實(shí)踐出真知，通過(guò)實(shí)際操作我們可以更深入地理解問(wèn)題。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇一
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《金銀島》，這本書(shū)是英國(guó)著名作家斯蒂文森的成名作，也是他都所有作品里面最經(jīng)典的一部。
故事講述了一個(gè)叫公吉姆·霍金斯的膽小，害羞少年，在他的父親去世后，一次偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島地圖。這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。
為了找到這些寶藏，他和朋友們帶著一群水手，駕駛了一艘三梔船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。
吉姆在無(wú)意中得到消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，由于各個(gè)船員的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
吉姆勇敢、機(jī)智、高尚、善良的形象，深深印入了我的腦海。
吉姆運(yùn)用了自己聰明的才智，引導(dǎo)了大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。
“人心齊，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。
書(shū)中，西爾弗就是虛偽，邪惡的人物代表。
他表面上看著舉止文雅，彬彬有禮，就像個(gè)十足的紳士，但是實(shí)際上他是個(gè)殺人不眨眼，橫行霸道的海盜頭子。西爾弗偽裝得特別好。表面上，他是船上的廚師，對(duì)船上的每個(gè)人都很友好，親切，實(shí)際上，他召集了一幫海盜在船上，伺機(jī)想奪得寶藏。為了金錢(qián)這幫海盜想出各種各樣的辦法，殺人如麻、無(wú)惡不作、人性扭曲到極致。
他們做這些事沒(méi)有一絲一毫的愧疚和悔意，竟然冠冕堂皇的說(shuō)，是金錢(qián)指引他們犯罪的。想要借此挽回聲譽(yù)、得到原諒。是個(gè)實(shí)足無(wú)恥的小人。不過(guò)最后正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。生活中有很多像西爾佛這樣虛偽、陰險(xiǎn)的小人，我們一定要細(xì)心觀察、小心留意，不要被這類(lèi)人的偽裝所蒙騙。
讀了這本書(shū)就像是親身經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)難忘的探險(xiǎn)之旅，也讓我受益匪淺。書(shū)中善良與邪惡的對(duì)抗，警示我們做人不能自私、貪婪。我們要相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
人不能為自己的私欲做壞事?！耙环指?，一分收獲”妄想走捷徑是行不通的，在生活和學(xué)習(xí)中，就要有一股鉆勁，一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了，下了功夫了，認(rèn)真了，就一定會(huì)取得一定的收獲的!遇到困難和挫折，千萬(wàn)不要低頭輕易放棄，要迎難而上，努力克服，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇二
當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí)，刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡１I的寶藏圖，從而引發(fā)出了一系列的故事，一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。
我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻，忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià)，更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的行為!一開(kāi)始，我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái)，當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候，我才知道，原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。
這段日子，我時(shí)時(shí)在想著：什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆，不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣，想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò)，我喜歡看看究竟是怎么事情，所以我把它放回了地上。
在不遠(yuǎn)處的一塊地方，成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣，絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng)，所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊，讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣，這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò)，那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!
金銀島讀書(shū)心得筆記篇三
《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。
這本書(shū)的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。
有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫"伊期班裊拉"號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。
讀了這本書(shū)，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在"伊期班裊拉"號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回"伊期班裊拉"號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了"伊期班裊拉"號(hào)。這件事，起到了救回大家的作用?；貋?lái)時(shí)，吉姆因誤入敵營(yíng)柀捉住，但最終還是逃了出來(lái)。
這本書(shū)題材新穎，別致，情節(jié)曲折，離奇，人物型象鮮明，生動(dòng)，是本不可多得的好書(shū)。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇四
在寒假里，讀了很多書(shū)，最令我難忘的就是金銀島了.
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)還從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
雖然，這篇小說(shuō)以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警告著我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇五
最近我閱讀了世界名著《金銀島》，感觸深刻，這是一本講述尋寶與冒險(xiǎn)的故事，主人公智斗海盜，成功的得到了寶藏，表現(xiàn)了勇敢的精神，真可謂富貴險(xiǎn)中求。但書(shū)中的內(nèi)涵并非這么簡(jiǎn)單，而是表現(xiàn)出了人性上的包容精神，值得我們思考。
1、突如其來(lái)的驚喜像哀愁，也使人一時(shí)間難以承受。
這就是我們常說(shuō)的大喜大悲了，范仲淹說(shuō)“不以物喜不以己悲”，就是這個(gè)意思，讓我們保持一顆平淡的心，應(yīng)對(duì)人生中的一切。
2、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會(huì)衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類(lèi)社會(huì)上，口出怨言的事情就少了。
有句話叫做“身在福中不知福”，誠(chéng)然，很多人每每怨天尤人，總覺(jué)得上天對(duì)自己不公，總覺(jué)得一切都是命運(yùn)不濟(jì)，將所有的問(wèn)題和責(zé)任歸結(jié)于出生和他人，這是極其可悲的。如果人們都有一顆平常心，心態(tài)平和的思考問(wèn)題，就會(huì)覺(jué)得幸福都應(yīng)該靠自己去爭(zhēng)取，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)謀劃未來(lái)。
3、世界上一切好東西對(duì)于我們，除了加以使用外，實(shí)在沒(méi)有別的好處。
俗話說(shuō)“錢(qián)財(cái)乃身外之物”，但很多人為了追逐財(cái)富可以不顧一切，甚至放棄底線，這是鬼迷心竅了，身外之物真的是生不帶來(lái)、死不帶去，僅僅有使用價(jià)值罷了。
4、我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想自己所缺乏的東西，這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。
俗話說(shuō)“一顆陰暗的心，永遠(yuǎn)撐不起一張燦爛的臉”，就是這個(gè)含義，人的心態(tài)和思考的方式太重要了，幸福感的關(guān)鍵就恰恰在于此處。
5、害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
金銀島是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)籍，而冒險(xiǎn)自然是要經(jīng)歷危險(xiǎn)的，膽小的人是不可能敢于冒險(xiǎn)的，甚至比危險(xiǎn)更加可怕，因?yàn)樽璧K了自己的行動(dòng)力。
6、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
不管是生意場(chǎng)上，還是人生經(jīng)歷中，都需要作出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，也就是在做事情之間進(jìn)行一些評(píng)估，將最壞的結(jié)果予以考量，這樣就不至于出現(xiàn)了問(wèn)題，負(fù)擔(dān)不起，墜入泥潭和深淵之中。可見(jiàn)，評(píng)估的能力也是非常重要的，是對(duì)可行性的一種深度思考。
7、一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。
俗話說(shuō)“言教不如身教”，就是告訴我們，行為的典范比口頭的灌輸效果更好，且能夠啟發(fā)受教者的自身思考，獲得永久的好處。
8、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
行動(dòng)力是一個(gè)我們常常掛在嘴邊的詞匯，俗話說(shuō)“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，就是告訴我們不能做一個(gè)空想主義者，應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)去實(shí)踐，成為一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)大的人。
9、善待失敗者是對(duì)失敗的最大蔑視。
在西方的文化中，決斗者必然是有死傷的，且不負(fù)責(zé)任，成王敗寇貫穿了這種思維。成功唯一論的觀點(diǎn)讓西方人覺(jué)得失敗者就應(yīng)該付出代價(jià)，而不是被善待，這樣反而顯得沒(méi)有骨氣，被人嘲笑和蔑視。
10、人的本領(lǐng)不可能強(qiáng)求一致，但為人要高尚，則是每個(gè)人只要努力都可以做到的。
十個(gè)指頭無(wú)法一般齊，因此人也是如此，不可能都具備一樣的能力，但每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)高尚，努力讓自己做到最好，這便可以得到他人的幫助和贊譽(yù)。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇六
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。書(shū)中的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營(yíng)著一小酒館。
一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。
在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢?因?yàn)樗麨榱松?，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。
當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對(duì)比;吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是和愛(ài)心!
金銀島讀書(shū)心得筆記篇七
書(shū)中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一向是一個(gè)我行我素的人，他因?yàn)榘凑兆约旱囊鈭D行事，差點(diǎn)兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上，他因?yàn)椴宦?tīng)從船長(zhǎng)的指令才落得此等下場(chǎng)，雖然最后僥幸逃脫了，但是我們?cè)谏钪星f(wàn)不要像他那樣，不然后果一定會(huì)很糟糕的。
斯摩列特船長(zhǎng)是一個(gè)正直的人，他可以將船員們安排得井井有條，可是卻被鄉(xiāng)紳的觀念影響了，最終才造成了叛亂。這個(gè)船長(zhǎng)也有不足之處，那就是他太固執(zhí)，處事太僵硬。一個(gè)人如果要和他的朋友、家人和睦相處的話必要時(shí)還需要忍受啊!
吉姆雖然機(jī)靈，拯救了一個(gè)野人，拯救了大家，拯救了大船，但是他有一點(diǎn)做得還是不夠——他不遵守應(yīng)有的紀(jì)律，在大軍壓境的情況下擅自外出。有時(shí)候，大人見(jiàn)多識(shí)廣，他們靠自己的經(jīng)驗(yàn)就算遇到了危險(xiǎn)也有可能化險(xiǎn)為夷。
船員們大部分人都是吃里爬外的家伙，他們由于受到了鄉(xiāng)紳那些松散的規(guī)定所以都變得散漫，結(jié)果被潛入在船員中的海盜臥底教唆，變成了無(wú)惡不作的海盜，雖然有一些忠誠(chéng)的人還是追求著船長(zhǎng)，但卻被殺了。(默哀3秒鐘)我們一定不能像那些叛變船員一樣!
油抹布，他一開(kāi)始盡量裝出一個(gè)好人樣，其實(shí)他就是無(wú)惡不作、臭名昭著的海盜頭子，他在船員們沖突時(shí)總是第一個(gè)當(dāng)他們之間的“潤(rùn)滑油”而得到了這樣一個(gè)外號(hào)，但事實(shí)證明他并不是如此。他的海盜團(tuán)伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長(zhǎng)，這種兩面三刀的壞蛋千刀萬(wàn)剮也難以解恨!
這兒本書(shū)很有意思，大家有時(shí)間來(lái)讀一讀啊!
金銀島讀書(shū)心得筆記篇八
今天我閑著沒(méi)事，從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看，本想隨便翻翻，不曾想?yún)s入了迷，這本書(shū)就是英國(guó)著名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。
它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。
故事里有許多危險(xiǎn)的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍?xiě)?zhàn)等等，看得我觸目驚心。
在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺，還處處有愛(ài)心的不斷閃現(xiàn)，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé)，等等。
看完這本書(shū)，我的心還是久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。
我回答說(shuō)去探險(xiǎn)，老媽一聽(tīng)便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀(jì)，天天去探險(xiǎn)，走!跟我回家!”
就這樣，我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險(xiǎn)，為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著男生般勇敢的性格，媽媽?zhuān)o我去探探險(xiǎn)吧!
金銀島讀書(shū)心得筆記篇九
《金銀島》的作者是英國(guó)的史蒂文生。這本書(shū)寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事，圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。后來(lái)由于斯摩列特船長(zhǎng)的指揮有方，李甫西醫(yī)生的冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
在其中，我最喜歡的'角色是吉姆，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢；我最不喜歡的角色是約翰·西爾弗，因?yàn)樗J覦寶藏裝成水手殺了一些無(wú)辜的人。這部探險(xiǎn)小說(shuō)最吸引人的，不是具體的探寶細(xì)節(jié)，而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗人物性格的刻畫(huà)，我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢。
人不能貪得無(wú)厭，如果貪得無(wú)厭，一定會(huì)遭到譴責(zé)的。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十
我們生活在一個(gè)只是飛速增長(zhǎng)的時(shí)代，每一個(gè)渴望學(xué)業(yè)有成的朋友們都會(huì)體會(huì)到“危機(jī)與機(jī)遇共存”的含義。于是，當(dāng)我們讀的書(shū)越多，便越發(fā)會(huì)覺(jué)得我們是多么的渺小。面對(duì)巨大的知識(shí)海洋，我們顯得是那么的不堪一擊。
而為了不浪費(fèi)不必要的精力，我們則要有選擇地讀書(shū)。只有那些經(jīng)過(guò)人類(lèi)大浪淘沙，長(zhǎng)期選擇與積淀下來(lái)，被公認(rèn)是是精品的，才是值得我們讀的好書(shū)。于是《金銀島》便浮現(xiàn)在人們的視野之中。
“采擷最豐碩的果實(shí)，吮吸最甜美的甘露”成為了廣大青少年讀這本書(shū)的目的。“正義的力量“是我對(duì)這本書(shū)的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)講述了一群水手和海盜為了一筆巨大的財(cái)富而展開(kāi)的正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。這筆財(cái)寶是原來(lái)海盜王——弗林特掠奪而來(lái)的。而他死之后，這筆不義之財(cái)便勾起了無(wú)數(shù)海盜的邪惡之心。
不錯(cuò)，這筆財(cái)寶就被藏在金銀島之上，海盜與水手便在這片荒蕪的土地上展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。
當(dāng)我捧起這本書(shū)的時(shí)候，我就不肯放下，整個(gè)癡迷于《金銀島》曲折迷離的故事情節(jié)中。這本書(shū)仿佛變成了一部電影，慢慢地在我腦海中放映，故事人物的每一個(gè)動(dòng)作都“看“得清清楚楚，這使我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
水手們不顧自己的生命安全，與海盜們進(jìn)行了殊死拼搏，最后，當(dāng)然是正義的一方勝利！
這是我看到了一股巨大的正義的力量正慢慢向我逼近，促使著我在今后的生活、工作中，應(yīng)該永遠(yuǎn)站在正義的一方，同時(shí)也告訴我，只有滿懷正義的人才能在現(xiàn)今的社會(huì)很好地生存下來(lái)。
同時(shí)我也推薦這本書(shū)，希望它能夠成為廣大青少年的選擇。讓我們共同翱翔于書(shū)的海洋之中。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十一
《金銀島》是羅伯特·路易士·史蒂文寫(xiě)的一本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)出生貧困的少年，以開(kāi)酒店為生，最后在他自己的不懈努力之下找到了金銀島并取得了財(cái)寶的故事。書(shū)中的少年，就是主人公吉姆，他發(fā)現(xiàn)了海盜藏金地圖，于是，他與朋友商量后，帶著一群水手走上了尋寶之路。尋寶之路非常艱難、辛苦并危險(xiǎn)重重，但是，吉姆用自己的智慧一次次地打敗海盜，最后，在他們的.不懈努力下，找到了金銀島和財(cái)寶，興高采烈的滿載而歸。
在生活和學(xué)習(xí)中，只要我們制定了目標(biāo)，并不懈的朝這個(gè)方向努力，就一定會(huì)有收獲。有些人，在遇到一點(diǎn)小困難時(shí)就放棄了，如果吉姆和他的伙伴們輕言放棄，他們就不可能成功。我們對(duì)待任何事，都要象吉姆一樣不怕困難、朝著目標(biāo)不斷地努力，走向成功，最后成為一個(gè)出色的人。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十二
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十三
我有一本名叫《金銀島》的書(shū)，是媽媽在“六一”兒童節(jié)送給我的。我一看到它，就被它迷住了。兒童節(jié)時(shí)送我的。我一看到它，就被它迷住了。
這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船，之后，帶著船員去尋找寶藏?？墒?，不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機(jī)智勇敢終于挽救了尋寶的'人們，打敗了兇惡的海盜。得到了財(cái)寶。
吉姆機(jī)智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數(shù)比他們多出好幾倍的情況下，吉姆憑借自己的機(jī)智，巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí)，他又機(jī)智地?cái)[脫了敵人的追捕。我想：我如果遇到類(lèi)似的情況，能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸?shù)膭艃?，真值得我學(xué)習(xí)，想想自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常一有困難就退縮，真是十分慚愧。
這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，以后我一定向他學(xué)習(xí)。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十四
讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。
《金銀島》主要先寫(xiě)了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩，但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了，但老海盜得死引來(lái)了一批海盜，吉姆無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶圖，于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人，他們就準(zhǔn)備去尋寶。也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海，航海沒(méi)有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭，想一個(gè)人獨(dú)占寶藏，于是陰謀出現(xiàn)了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋(píng)果桶，偷聽(tīng)到了這次計(jì)謀，并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì)議，商策對(duì)策，計(jì)劃不如變化，海盜的陰謀沒(méi)有按計(jì)劃行動(dòng)，而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變，在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來(lái)與海盜作戰(zhàn)，在島上遇見(jiàn)了本。
葛恩，幾天后西爾弗前來(lái)談判，想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀，想上船后，在謀殺他們。船長(zhǎng)不屑一顧，只是雙方談判破裂，關(guān)系進(jìn)一步惡化，第二天，便開(kāi)戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲，船長(zhǎng)受傷剩下的平安無(wú)事過(guò)了一些天，吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了，吉姆這回立了個(gè)大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，并用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之后，返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng)，后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫(yī)生的突然來(lái)訪更讓吉姆迷惑，醫(yī)生竟然來(lái)給海盜看病，吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒（藏寶圖）。第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛，最后醫(yī)生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆，在返航的時(shí)候，停在一個(gè)港口休息了兩天，又招募了一些水手，但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過(guò)最后順利返航。
讀了《金銀島》讓我感受到：萬(wàn)事不能做的虧心，否則就會(huì)說(shuō)到懲罰。就像西爾弗，本來(lái)他可以拿到很多錢(qián)，但他想要全部，就做了虧心事，所以才獲得了一袋金幣。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十五
金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字，而里面的眾多人物肯定讓你回味無(wú)窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事，一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島，還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、歌唱。
當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手，為了寶藏，為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。
在這本小說(shuō)中，如果你問(wèn)我，你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí)，你是否會(huì)為他將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂呢?就如同大夫所說(shuō)的那樣：“這真象是命中注定的，每次都是你救了我的性命?！鼻魄?，一個(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候，他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當(dāng)吉姆時(shí)，他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良，機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切，都顯得那么的真實(shí)、吸引!
西爾弗，一個(gè)一條腿的老式海盜，一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)睦虾１I，一個(gè)貪生怕死的老海盜，為了生存，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然，在最后，他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。
合上書(shū)本，我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫(huà)面深刻我心。而我，又怎能忘記金銀島給我?guī)?lái)的憧憬。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十六
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。http://不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀書(shū)心得筆記篇十七
最近，我讀了一本著名的探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是著名的的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)。講的是：杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望自己能出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親眼目睹了一件件令人驚心動(dòng)魄的事情。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓他再也不去尋寶了。還常常受到噩夢(mèng)的困擾，夢(mèng)見(jiàn)閃閃發(fā)光金幣和許多珍貴寶物。錢(qián)財(cái)令杰夫做起噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)。因?yàn)樨澙泛陀肋h(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些因錢(qián)財(cái)而謀殺害人的事情了。這樣，我們既能好好的生活，也不會(huì)發(fā)生一些奇怪的事情。
讀了這篇文章，我被杰夫的品質(zhì)所深深影響了。我們每個(gè)人也必須向他學(xué)習(xí)，以他作為榜樣！
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