小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:24:32
小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:24:32     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇一

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制作幻燈片;。

2、收集演講、隨筆交流材料;。

3、制作競(jìng)賽題;。

4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

(朱)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書,不僅能開闊知識(shí)的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊,讀書人就是幸福人!

(朱)花開時(shí)季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

(包)黃昏時(shí)分,我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程,享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng),雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

(包)同學(xué)們,一個(gè)月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!

(朱)現(xiàn)在,六(4)班花開時(shí)季詩意濃讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦班級(jí)主題詩。

(包)這是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會(huì)錦秀無邊!

下面,匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。

(說明:二位主持人輪流主持評(píng)分。)。

(朱)第二項(xiàng):挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員,個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。

(包)第三項(xiàng):自由展示。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。

(朱)第四項(xiàng):特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩歌,或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。

(朱)第五項(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

(包)第五項(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

(包)同學(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個(gè)分別的夏日,迎來的將又是一個(gè)詩意的秋天。

六(4)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇二

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:2021年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,2021年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);

竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):xx小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

(女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的2020年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(男):表演者:xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

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小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇三

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

男:在成功說收獲的喜悅中即將告別,

女:正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

男:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。

女:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

男:面對(duì)過去,我們滿懷豪情,

女:展望未來,我們雄心壯志。

男:舊的一年,我們并肩作戰(zhàn),共寫春秋,

女:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

男:今天,我們?cè)谶@里展示自己。

女:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

男:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合:黃埠中心小學(xué)20慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

帶來的新年祝福:《新年好》。請(qǐng)一(6)班做好準(zhǔn)備。

男:猶江河畔四季花香,書聲瑯瑯歌聲飛揚(yáng),與伙伴游戲,天真浪漫,成長(zhǎng)成長(zhǎng)快快成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來的兒歌《我們學(xué)校特別美好》。請(qǐng)一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:我們有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的寶貝,下面請(qǐng)欣賞由一(5)班王柳等小朋友到來的舞蹈《快樂寶貝》。請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。

男:母愛是海洋,坦露著寬廣的胸懷,母愛是乳汁,哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。無論你走到天涯海角,這個(gè)名字時(shí)時(shí)被提醒,她就是媽媽。下面請(qǐng)欣賞一(3)班小朋友帶來的舞蹈《聽媽媽的話》。請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。

女:新的一年,新的心愿,新的希望,新的生活。祝愿新年、新春、新生活好好好!下面請(qǐng)欣賞一(2)班的《新年好》。請(qǐng)一(1)班做好準(zhǔn)備。

男:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)可愛又乖巧的小姑娘小紅帽去給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。下面請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)一(4)班做好準(zhǔn)備。

女:小朋友在我們眼中是祖國的花朵,是九點(diǎn)鐘的太陽,更是祖國未來的棟梁,接下來小朋友為我們帶來舞蹈《日不落》。請(qǐng)三(4)班做好準(zhǔn)備。

男:接下來是三(4)班同學(xué)的show場(chǎng)時(shí)刻,借助愛的旋律,請(qǐng)他們上臺(tái),綻放自己、怒放自己。showtime!請(qǐng)三(5)班做好準(zhǔn)備。

女:標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,規(guī)范的言語,終于,全世界都在學(xué)中國話,用中國話暢談心中的理想,用中國話抒寫夢(mèng)中的詩行。下面請(qǐng)欣賞三(5)班帶來的舞蹈《中國話》。請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備。

男:人人都有一雙手,人人都有手指頭,請(qǐng)看校園相聲《拇指和食指的故事》。請(qǐng)三(1)班做好準(zhǔn)備。

女:愛心是恒古不變的陽光,這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男桑湃绱死_紛多彩,如此壯麗輝煌,伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去照耀人間。下面請(qǐng)欣賞三(1)班的手語《感恩的心》。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。

男:我們的媽媽每天早上叫我們起床,送我們上學(xué),每天給我們準(zhǔn)備早餐,每天幫我們洗衣服??可她從不要求回報(bào)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班的課本劇《媽媽的賬單》請(qǐng)、、、老師做好準(zhǔn)備。

女:剛才的節(jié)目真是多姿多彩啊,好看嗎?同學(xué)們想看老師的表演嗎?下面請(qǐng)欣賞、、、老師帶來的爵士舞《theboys》,掌聲有請(qǐng)、、、老師,請(qǐng)五(1)班做好準(zhǔn)備。

男:人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)帶來歡笑,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天,下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

女:學(xué)習(xí)安全知識(shí),注重安全防范,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,我們的人生才能輝煌,下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來的舞蹈《安全感》。請(qǐng)五(2)班做好準(zhǔn)備。

男:都說國很大,其實(shí)一個(gè)家,家是最小國,國是千萬家,有了強(qiáng)的國才有富的家。這句話道破了我們個(gè)人與國家的關(guān)系,相互依存,同榮共辱,請(qǐng)欣賞五(2)班的手語《國家》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

女:藝術(shù),源于生活作文,也源于生活。如何才能寫出好作文呢?下面請(qǐng)欣賞五(4)班表演的相聲《大話作文》。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。

男:蟲兒飛、蟲兒飛,童年的生活是豐富多彩的,大家還記得《蟲兒飛》這首歌嗎?請(qǐng)欣賞小合唱《蟲兒飛》。請(qǐng)二(5)班做好準(zhǔn)備。

女:兒童充滿了想象力,創(chuàng)造力,《假如》一詩借“馬良的神筆”表達(dá)了對(duì)小樹、小鳥、殘缺人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,顯示了兒童一顆博大而純真的心。下面請(qǐng)欣賞二(3)班的詩朗誦《假如》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備.

男:同學(xué)們,你們讀過《三字經(jīng)》嗎?三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們做人和學(xué)習(xí)的道理,三字經(jīng)教給我們的智仁忠信,廉職禮義,下面請(qǐng)欣賞由二(1)班王藝真,嚴(yán)詠芬等小朋友帶來的舞蹈《三字經(jīng)》,請(qǐng)四(4)班做好準(zhǔn)備。

女:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒什么好處,不過現(xiàn)在吹牛的人越來越多了,瞧,下面的兩位又吹上了。請(qǐng)欣賞六(1)班的相聲《吹牛》。

男:每天早晨,我們走進(jìn)校園,開始一天的學(xué)習(xí)生活,空氣那么清新,朗朗讀書聲伴我們成長(zhǎng),校園早晨,生機(jī)勃勃,校園早晨、書聲瑯瑯,讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光直到長(zhǎng)成參天大樹。下面請(qǐng)欣賞六(3)班的歌伴舞《校園的早晨》。

女:歡樂的日子總是這么短暫。

男:團(tuán)聚的日子特別令人難忘。

女:今天我們歡歌笑語。

男:明天我們暢想未來。

合:讓我們記住今天,憧憬明天。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們!2014元旦文藝匯演到此結(jié)束!

男:祝大家在新的一年里紅紅火火。

女:心想事成。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇四

乙:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好。

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天。

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開始。

甲:出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲:我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,大家歡迎!

乙:下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),大家歡迎!

甲:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!

乙:下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

甲:讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導(dǎo)老師!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,請(qǐng)欣賞由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:今年我們國家有一件大事,你明白嗎。

乙:你說的是十八大的召開吧。

甲:當(dāng)然,十八大提出要在全面建成小康社會(huì),這個(gè)目標(biāo)說到了每一個(gè)人的心里,激勵(lì)著每一個(gè)人。

乙:對(duì),作為學(xué)校,就要辦好人民滿意的教育,作為社會(huì)青年,就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。

甲:下面是一段青年致富故事,請(qǐng)欣賞中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,麥寨小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞平安小學(xué)舞蹈《好日子》。

甲:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

乙:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)欣賞平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞平安小學(xué)教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨安樂小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福。

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

女主持:尊敬的各位來賓,各位先生、女士、網(wǎng)友們,大家好!《南海-又一村慶新年元旦晚會(huì)》正式開始!我是主持紅兒。

男主持:我是主持寒風(fēng),今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。

女主持:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。又一村,一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一個(gè)充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。

男主持:剪一縷清冷的月光,點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

男主持:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請(qǐng)出紅兒《賀新年》,祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!

女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!

男主持:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20__,迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們,大家——。

合:晚上好!

甲:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。

乙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

丙:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

甲:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

丙:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

甲:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

丙:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。

乙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

甲:這一刻是美好的,

乙:這一刻是溫馨的,

丙:這一刻是充滿激情的。

甲:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,

丙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采,

乙:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

丙:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!

甲:讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來!!

丙:__中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——。

合:現(xiàn)在開始!

乙:首先,請(qǐng)我們年輕、帥氣的王校長(zhǎng)致新年祝詞!大家歡迎。

甲:感謝王校長(zhǎng)的祝福!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、《瀟灑走一回》。

2、《戀人心》。

丙:伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮,一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵,備受歌迷追捧,一時(shí)成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。

甲:網(wǎng)友紛紛表示,《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)畫卷徐徐展開,那清新綺麗的歌詞,典雅唯美的曲風(fēng),輕柔空靈的演唱,著實(shí)讓人回味無窮。有請(qǐng)__美女。

3、《青花瓷扇子舞》。

丙:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

乙:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,

丙:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

乙:接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>

4、《甜蜜蜜》。

甲:“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題,許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭,下面就讓我們跟隨著王校長(zhǎng)一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》,掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》。

乙:接下來有請(qǐng)藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙怼多粥贰?/p>

6、《最炫民族風(fēng)》。

丙:什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈,下面最炫名族風(fēng)!有請(qǐng)二樓辦公室的美女們!

7、《想起》。

甲:有種回憶是默默傷悲,有種懷戀是執(zhí)著無悔,用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往,讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》,伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請(qǐng)__兩位美女。

8、《姑娘》。

乙:今天的女人,沐浴著玉兔祥光;。

甲:今天的女人,嫵媚動(dòng)人格外漂亮;。

乙:今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。

甲:我祈禱:讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!

乙:下面請(qǐng)欣賞__帶來的《姑娘》。

9、《飄搖》。

丙:昨天,只隱約可見,是遠(yuǎn)去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請(qǐng)__美女。

10、《我的未來不是夢(mèng)》。

乙:未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。

丙:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

乙:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;。

丙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

乙:讓我們共同昭示《我的未來不是夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹上鳥兒成雙對(duì)》。

丙:“樹上的鳥兒成雙對(duì)”

乙:“綠水青山綻笑顏”

丙:這是黃梅戲《天仙配》中的唱段,也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。

乙:下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請(qǐng)__兩位美女。

12《愛情這杯酒誰喝都會(huì)醉》。

甲:古有伯牙子期高山流水,今有我輩感受人間悲歡離合。其實(shí)本來在愛情這個(gè)話題中,沒有誰說得清到底誰對(duì)誰錯(cuò)。掌聲有請(qǐng)我們的帥哥周校長(zhǎng)為我們?cè)忈尅皭矍椤?,有?qǐng)!

13、《踏浪舞蹈》。

乙:乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。

甲:湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。

乙:隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音。

甲:我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。

乙:下面請(qǐng)欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》。

14、《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

丙:說起愛,我們會(huì)想到家人之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛......

甲:用這無數(shù)的愛,便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!

丙:愛,因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢!

甲:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?,有?qǐng)四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》。

丙:我最喜歡晴天,有太陽,多溫暖,特別是在冬天。

乙:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),多么美麗的場(chǎng)景。

丙:呵呵,今天就有人給我們送來溫暖。有請(qǐng)__為我們帶來《晴天》。

16、《路遇》。

乙:黃梅戲,以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊,還是西塞東陲,處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長(zhǎng)帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會(huì)更好》。

甲:陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來歌曲《明天會(huì)更好》,祝愿大家,明天都會(huì)更加美好!

18、《難忘今宵》。

乙:難忘今宵,今宵難忘,敲響的是鐘聲,送走的是歲月,留下的是希望,期盼的是美好,

丙:讓我們?cè)谙嗑鄣母杪暲?,帶給你平安和祥和。

乙:難忘今宵,今宵難忘,風(fēng)載著醉人的歌聲,云舞動(dòng)著輕盈的浪漫。

丙:讓我們?cè)谙嗑鄣娜兆永?,帶給你快樂和幸福。

乙:下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

結(jié)束語:

丙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

甲:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

甲:因?yàn)?,我們始終相信:

合:明天會(huì)更好。

丙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂!再見!

(a):尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,

(b,c):親愛的小朋友、敬愛的老師們:(合):大家晚上好!

(a):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(b,c):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接年的到來。

(a):下面,我宣布:__幼兒園。

(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

(a):

感謝園長(zhǎng)的祝福,相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(a):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(c):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

3(b):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

4(b):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

5(c):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

6(b):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

8(c):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

9(b):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

10(a):各位家長(zhǎng),小朋友們:

11(a):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

12(b):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。

13(c):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你,loveyou》,掌聲歡迎。

14(a):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語:(a):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的2019年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合):__幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!

男:彈去20__年的風(fēng)塵,迎來年的時(shí)光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

合:新年,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里,讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班,向全體同學(xué)恭賀新年!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20__年即將離我們而去,年即將到來;

男:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時(shí)光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、合家歡樂!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇五

天空的幾顆星星。

是你噴出的碎沫。

你站在奉獻(xiàn)的夜空。

伸出了小小的銀鉤。

鉤起了爆竹聲聲。

和滿世界的祝福聲聲。

夜半的鐘聲響起。

誰在歡呼,誰在吶喊。

大地喜悅的心情。

沐浴著你沉醉的銀輝。

新年的黎明已經(jīng)來臨。

你還在跳躍,還在閃光。

跳出了耳墜的叮呤。

閃出了2022年的好風(fēng)景。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好。

在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的`時(shí)候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

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小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇七

c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

d:編成絢麗的'歲月。

e:編成遐思的年華。

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇八

合:晚上好!

丙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們提前祝大家

合:元旦快樂!

?。航裉?,是元旦的喜悅讓我們相逢,

乙:今天,是緣分的神奇讓我們相聚;

?。喝f事如意

合:考試不掛科。

丙:那么廢話不多說,我宣布,建工一、二元旦晚會(huì) 合:正式開始!

結(jié)束詞

丁:祝大家

合:元旦快樂!

?。航üひ?、二元旦晚會(huì)

合:到此結(jié)束!

甲:我們明年此時(shí),

合:再見!

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇九

何朋霖:大家下午好!

徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。

馬子翔:新的希望、新的未來。

郭秋汝:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

何朋霖:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬事如意。

馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

何朋霖:唱出新年最美的旋律。

徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。

馬子翔:謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。

何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。

郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

郭秋汝:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

表演者:徐晨可。

何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。

馬子翔:新年來了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。

徐佳怡:我們就要和20xx說“再見”了;

何朋霖:我們就要和20xx說“你好”了。

郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十

在12月31日的下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。

你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的'活動(dòng)。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)xx掉了。*可是好景不長(zhǎng),只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十一

大家下午好!

全南二小“慶元旦,迎新春”活動(dòng)現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)入座。

跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,伴隨溫暖的陽光,我們即將迎來充滿希望的20xx年?;厥走^去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng)。在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!

在新年來臨之際,為了讓我校校園生活更加豐富,讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍,接下來我們將進(jìn)行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動(dòng)。

首先有請(qǐng)?jiān)鴤ドiL(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曋x謝曾校長(zhǎng)。

相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?cè)谛碌囊荒陮?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

下面有請(qǐng)李水平書記宣布比賽開始。

請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委有:

曾偉生校長(zhǎng)、李水平書記、邱暉華校長(zhǎng)、劉穎校長(zhǎng)、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師

請(qǐng)各評(píng)委到評(píng)委席就坐

首先進(jìn)行的是學(xué)生組比賽。

請(qǐng)一年級(jí)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。一年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

一年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

看!一年級(jí)的隊(duì)伍正向我們走來!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。別看一年級(jí)的小朋友們小,他們有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊?。戆?!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

二年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。二年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,二年級(jí)的隊(duì)伍激情豪邁地走過來了;這,是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀(jì),他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告,他們將是本次比賽最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂、我們共追求,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!二年級(jí)的同學(xué)們!勝利,將與你們同在!

三年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。三年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

現(xiàn)在正迎面走來的是三年級(jí)比賽隊(duì)伍,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,三年級(jí)!,你將成為成功的代名詞!

四年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。四年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

現(xiàn)在四年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個(gè)性的集體,邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過來了,這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體,頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中,四年級(jí)隊(duì)伍全體同學(xué)集體宣誓:將在比賽中奮勇爭(zhēng)先,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級(jí),加油?。?!

五年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)各年級(jí)教師做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。五年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。瞧,五年級(jí)的比賽隊(duì)伍整齊的走過來了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語,卻知道平時(shí)在比賽場(chǎng)上轟轟烈烈;他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn),卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽,他們嘹亮的口號(hào),不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿五年級(jí)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!"

此次比賽精彩萬分,學(xué)生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面?,F(xiàn)在我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先由曾偉生校長(zhǎng)為獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)李水平書記為獲得第二名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)劉穎校長(zhǎng)為獲得第三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌YR他們!

接下來請(qǐng)各班有秩序的回到自己的班級(jí)進(jìn)行接下來的游園活動(dòng)。請(qǐng)各老師趕緊去到各自的崗位。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十二

開場(chǎng)白:。

(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待20xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

(男):在過去的365個(gè)日日夜夜,我們走過艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。

(女):20xx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:20xx年青年文明號(hào)、20xx年“x市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、20xx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。

(男女):中心小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1、《相逢是首歌》一二年級(jí)組。

2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級(jí)組。

男:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)組老師為大家?guī)淼慕∶啦佟肚啻汗?jié)拍》。

3、游戲《心有靈犀》。

(女):優(yōu)美的歌也聽過了,動(dòng)感的舞蹈也看過了,接下來我們來互動(dòng)一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字叫《心有靈犀》,通俗點(diǎn)說就是你說我猜。

(男):閑心這個(gè)游戲大家都不陌生,現(xiàn)在我就來簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會(huì)從箱子里面隨機(jī)抽出一位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)互動(dòng),被抽中的幸運(yùn)觀眾可以帶一個(gè)人上來與自己一起互動(dòng)游戲,一人背對(duì)大屏幕,一人正對(duì),大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一組詞語,正對(duì)大屏幕的人可以語言提示,可以動(dòng)作或聲音提示,但不能說出詞語中的字。

(女):答對(duì)六個(gè)就能獲得一份小禮物,答對(duì)10個(gè)就能獲得10個(gè)小禮物?,F(xiàn)在游戲開始。有請(qǐng)季主席。

4、詩朗誦《黃河頌》五六年級(jí)組。

(女):黃河自太古以來就生生不息,也將永遠(yuǎn)的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上,守護(hù)著祖國古老的歷史,描繪著祖國美麗的河山。請(qǐng)欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者,五六年級(jí)組。

5、合唱《明天會(huì)更好》幼兒園組。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

女:今天,讓我們祝愿淤小《明天會(huì)更好》。

男:請(qǐng)欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會(huì)更好》。

6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽》。

(女):下面請(qǐng)欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個(gè)金太陽》,有請(qǐng)。

7、游戲《心有靈犀》。

(男):又到的新的一輪的《心有靈犀》了,這次我們隨機(jī)收取三人上臺(tái)互動(dòng)游戲,有請(qǐng)季主席!

8、獨(dú)唱《童謠》陳勝。

(女):我們小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經(jīng)很少唱起了,下面就由三四年級(jí)組陳勝老師的這首童謠,帶我們回到過去美好的童年。

9、《健身操》幼兒園組。

(男):美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞幼兒園組為大家?guī)淼慕∩聿俦硌荨?/p>

10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。

(女):國粹京劇,蘊(yùn)含豐富,歷史悠久,被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)砭﹦ 舵i鏈囊》、《狀元媒》。

11、互動(dòng)猜謎游戲。

(男):第三輪的游戲開始了,游戲是猜謎語,這次我們采用搶答的方式來進(jìn)行,游戲開始。

12、合唱《步步高》。

13、合唱《相親相愛一家人》。

(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。

(女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出。

(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

(女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。

(男):拼搏的路上有你相伴。

(女):成功的路上有你幫忙。

(男):無論遇到什么困難。

(女):只要有你就不迷茫。

(男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。

(男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。

結(jié)束語。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十三

啊,盼望已久的元旦終于來到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。

為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。

這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

以上這三項(xiàng),我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì)了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情,吹起來動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。

我拿著小抄,走到臺(tái)上念起來“……元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉?,就是因?yàn)檫@一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因?yàn)榭刂撇蛔。€是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。

今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說:“happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對(duì)我來說,這個(gè)元旦節(jié)很快樂。

早上的時(shí)候,我在家看電視、看書,中午的時(shí)候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。

下午的時(shí)候,我自己獨(dú)自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作?。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍?,忽然,有一個(gè)人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”

2016年最后一天的下午,天空湛藍(lán),萬里無云,我們懷著激動(dòng)的心情,參加學(xué)校舉辦的“少年夢(mèng),中國夢(mèng)!少年行,中國行!”慶元旦大隊(duì)主題會(huì)。這個(gè)主題會(huì),我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。

今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊(duì)的隊(duì)員佩戴鮮艷的.紅領(lǐng)巾,新老隊(duì)員一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》,演員們表演很認(rèn)真,特別引人入勝?!膀饌b”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢(shì),還東奔西跑忙碌了“一整天”?!吧习嘧濉崩蠇屢坏菆?chǎng)就原地不停的跑步,變化動(dòng)作,引得場(chǎng)下的同學(xué)議論著,“這老媽簡(jiǎn)直是在酷跑?!逼鋵?shí)這是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天?!俺恕崩蠇尡硌莩龈鞣N飛行的動(dòng)作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現(xiàn)非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應(yīng)該為老媽減輕些負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情。

英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認(rèn)真的釣魚。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺(tái)表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì)神,鴉雀無聲認(rèn)真觀看這精彩的演出。

在一系列精彩的節(jié)目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級(jí)。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完2013年,滿懷希望的喜迎2014年。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十四

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)。

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重。

甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙:讓燭光如故,光明永恒。

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

?。航裉?,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

?。毫话?,一個(gè)溫馨的集體。

戊:一個(gè)充滿真誠的家園。

甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽。

乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語接龍!

丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來說。

?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個(gè)詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品:《1+1》。

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。

丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來表演了。

?。号?,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

戊:懲罰就是:這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲:接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

丙:成語是我國的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。

戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十五

時(shí)間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的`同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!

在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

今天是我最開心的一天了!

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十六

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20--年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的-年-班。

(結(jié)尾詞)。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞篇十七

合:上午好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。

女:擁抱盛夏的熱情。

男:收獲秋天的碩果。

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

男:新年是新的'樂章,

女:讓我們用行動(dòng),

男:讓我們用真誠,

女:讓我們用奉獻(xiàn)---。

合:迎接充滿希望的xxx!

xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

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