總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗。
走近大自然篇一
你們?nèi)ミ^大名鼎鼎的香江野生動物世界嗎？如果去過，那一定讓你流連忘返，給你留下了難以磨滅的印象吧，因為那兒是一個人與自然和諧的美麗天堂。
剛進大門，清涼的秋風拂過人們喜悅的臉頰，放眼望去，在依依的樹梢之間，一片*靜的湖泊映入眼簾，水面上閃動著粼粼的波光，翠綠的山峰映入水*如鏡的湖面。湖泊上，一對對鴛鴦在水中盡情享受著溫暖的陽光；黑天鵝、白天鵝在湖面上輕舞硬是將美麗的湖泊裝扮如同人間仙境一般。動物世界里早已人山人海，但人們的到來、喧鬧卻絲毫沒有驚動它們，它們依然那么安靜，自由自在。一切都是那么安詳、和諧。熱情的白鷺，一齊飛翔在一望無垠的天空中，成了一道美麗的風景，仿佛用婀娜的舞姿熱情歡迎人類的到來。
動物世界中除了美麗的風景，當然，吸引我們的還是那些可愛的動物們。坐上小火車，放眼望去，一片碧綠的草原上，生活著許許多多的動物：有身材矯健的梅花鹿、有身體魁梧的大象、還有靈活好動的小猴們……乘小火車的途中，我們無意中發(fā)現(xiàn)一只躺在地上呼呼大睡的雙峰駱駝，它的歡迎方式引得我們哈哈大笑，本以為會驚醒他，誰知我們的到來對它毫無影響，它依舊貪睡著；長頸鹿非常熱情好客，它披著華麗的衣裳，邁著高貴挺拔的步伐，活像一位正在展示的模特。它熱情好客地環(huán)繞在我們身邊，時時叼起草根嚼著，雙眼望著我們，對我們向它搖手慰問毫不懈怠。遠處的小山包上，有兩只頑皮的小羚羊正用雙角對持著，我們頓時有點著急了：”別打、別打了……”可導(dǎo)游姐姐告訴我們遠離它們是在嬉鬧呀！這時，我深深的領(lǐng)略到，人類與動物是親密無間的好朋友，我們和諧相處，互相關(guān)心，在優(yōu)美的環(huán)境中生存。
走進香江野生動物世界，人類與動物成了親密無間的好朋友，在這里，人與自然一切都是那么安詳，那么美好。香江野生動物世界不僅是一個名副其實的美麗天堂，更是人與自然和諧友好的`樂園！
走近大自然篇二
太陽在時間老人的催促下，帶著它那最后一縷光芒消失在了地*線下。黑暗女神灑下她的裙擺，派來了她的使者——月亮。
月亮嘟起它的小嘴，巧妙地穿梭在那層層云霧中，它散發(fā)出柔和的澄黃色光芒，替那些深夜歸家的人們照亮前路。不久，似乎是被那些詠月的詩句說得不好意思了，月亮躲進了一朵云彩中，半響才又露出小半個臉頰好奇地打量著這片土地，似乎看了幾千年也沒有看夠似的。
天，越來越美，好像是被一位畫師用回春的妙筆描繪了一般。無數(shù)細碎的繁星拼接成一條銀白色的天河，貫穿于整片天空。
在月光的照耀下，萬物似乎都被鍍上了一層銀暈。月下，妖嬈的玫瑰，純凈的百合悄然打開了花瓣，接受著月光的洗禮。如果說清晨是一只布谷鳥，那么黑夜就是一只夜鶯，它只在深夜夜深人靜時唱出那一曲天籟。聽，遠處是什么不知名的蟲子在鳴叫，是什么動物移動時產(chǎn)生出那悉悉索索的響動，遠處的小河汩汩的流向遠方，夜風拂向遠處的樹林，“嘩嘩”的聲音又被那陣風捎向了遠方的那座村莊。
“啪啪……”幾滴雨點打在了樹葉上，沖掉了日間樹葉積下的灰塵。雨越下越大，不一會兒，天和地就被那一道雨簾連接了起來，天地間迷蒙一片，雨珠順著房檐屋角接連低落下來，一條條線，連接了天和地，像是一曲樂曲，在夜里演奏。
走進夜色，你會陶醉于它的美麗；走進夜色，你會沉浸在它的歌聲。走進夜色……。
走近大自然篇三
今天我和一些同學一起來到了萬江，為的就是讓我們了解端午節(jié)。
說起端午節(jié)還有很長一段歷史，春秋時期秦國要滅掉楚國，屈原不忍心看到楚國滅亡，就綁了一塊大石頭，跳到汨羅江里自盡了，人們?yōu)榱思o念屈原，從此就有了端午節(jié)。
我們今天一共進行了幾個項目，有雄黃酒大戰(zhàn)，做風箏，其中我最喜歡的就是包粽子了。
包粽子要用的材料有以下幾種：粽葉、糯米、綠豆、肉和咸鴨蛋。這時一位阿姨教我們包粽子，我們聚精會神地看著，先拿兩片，中間弄成一個漏斗型，再把輔料放進去，然后把粽葉壓下去，拿兩片粽葉把兩邊的口封住，最后拿一根繩子左三圈右三圈，把綠豆包著嚴嚴實實的，再打一個死結(jié)就可以了。
我剛開始做的很慢，有很多不會做的地方，就去向阿姨請教，后來我慢慢的熟悉了包粽子的方法，就越做越快，而且都是我自己做的，沒有讓阿姨幫忙，我一共包了六個粽子，回家可以大吃一頓了，想想就開心，后來我們回程了。
我今天玩的很開心，也學到了很多關(guān)于端午節(jié)的知識，也了解到了愛國詩人屈原，明白了端午節(jié)的由來，希望下一次也可以參加這么有趣、有意義的活動。
走近大自然篇四
畢業(yè)前，我時常聽到前輩們說，大學其實也是一個小小的社會；畢業(yè)后，自己涉足了社會后，才真正體會到大學所謂小社會與現(xiàn)實的差距較大。大學里面雖然也有明爭暗斗，但學生們大部分都很純潔，不至于損人不利己，也不至于刻意為難你，或許會偶爾打下你小報告。而踏進社會就大相徑庭了，或許你身邊時刻充滿無硝煙的戰(zhàn)爭，或許你身邊隨時有用心不良的人在妒忌你，或許你不知道那天會被別人打小報告。
你職位高，妒忌你的人，想拉倒你；你職位低，別人不放你眼里，你想爬上去，人家老壓住你。踏進社會的人，往往利益和物欲就會放到其價值觀的前面，尤其是一些急功近利之人，表現(xiàn)得更加明顯，然而由于這種人無德駕馭于物欲，往往就從高處狠狠地摔下來。*時對你笑臉的人，可能是對你嫉恨心越重的人。人在社會有時候也如履薄冰。當然，社會也還是有很多能交心的知己的，與他們交流，你會覺得身心舒暢，沒有爾虞我詐，沒有物欲污染，沒有顧忌疑慮，如同知音一樣。你可以從他身上看到很多自己曾經(jīng)沒有留意的美好東西，你可以從他身上找到很多自己曾經(jīng)沒有好好珍惜的東西，你可以從他身上明白很多自己曾經(jīng)不理解的道理。
社會讓你開闊眼界，增長見識。社會是一個大家庭，各種各樣的人都有，他們有不同的面孔，他們有不同的心理，他們有不同的價值觀，他們有不同的經(jīng)歷，他們有不同的成就，只要你用心就能從他們身上得到你想得到的一些東西，或許這些東西是微不足道，但有時候能給你帶來一種希望和動力。社會上接觸到的人和事物自然比在學校多了，自然自己遇到的困難和挫折也多了，這樣你就會在紛繁復(fù)雜的社會中長了見識。但我們也要明白，初到社會后學習是靠自己，換句話說學習得靠自己覺悟，同時，自己也要保持良好的學習心態(tài)才能增長見識，需要做到“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！狈駝t，你仍然是不會有很大的進步，將隨著時間的推移，讓社會把你給拋棄了。社會讓你學會做人，懂得做事。社會關(guān)系復(fù)雜，涉及的利益方方面面。如果你想在社會上找到自己的*臺或者做好自己的事業(yè)，你首先要學會做人。“做人”這個詞似乎熟爛耳邊，但它是既是值得我們學到老的學問，也是一門人生的藝術(shù)課。
《大學》中有句話“修身、齊家、治國、*天下”，強調(diào)的就是要治理好天下，就要先修身，先學做人做事。因此，我們?nèi)绻雽W好做人，則要修身養(yǎng)性；要修身養(yǎng)性，則先要正心。學會做人了，做起事來就會如魚得水。一個人再有才華，沒有良好的德行，不懂做人做事，最終肯定是一敗涂地。做人要有原則，有責任感，有計劃和目標，要適可而止，要拿得起放得下，要胸懷坦蕩，要懂得放棄，要善于把握機遇，這些都需要我們用一輩子的時間去領(lǐng)悟的，沒有人能時刻教你如何做人。社會讓你理解付出，體會珍惜。有人時常感嘆自己的辛勤付出沒有得到應(yīng)有的回報，有人時常感嘆自己的全心全意投入?yún)s換來了冷眼旁觀，有人時常感嘆自己雖然努力爭取但仍一無所有。社會讓我們明白到付出的意義，付出與回報并不是直接地劃上恒等號。人生不如意十之八、九，世界上沒有絕對的公*，有時候辛勤付出卻換來如同竹籃打水一場空的無奈，而別人不勞而獲并正陶醉于享受中。因此，有時候盲目的付出，比不上你理智的選擇。有言道，人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。因此，我們除了理解付出外，還要懂得好好珍惜眼前的東西，不要給自己留下太多的人生遺憾。有些東西在社會上隨著時間的流逝不會再重現(xiàn)。
社會讓你涉足世態(tài)，體悟人生。世態(tài)是指世俗的情態(tài)之意。你在接觸社會的人與物時，如果你用心生活，難免多少會偶爾感慨下世態(tài)，或暖或冷或炎涼。世界上最難預(yù)測的不是天氣，不是地震，不是泥石流，而是人心。很多時候，你為不知道別人心里面想什么東西而焦慮；很多時候，你為自己做錯了一件小事而耿耿于懷；很多時候，你為往日的好友與你陌路而感嘆；很多時候，你為自己的付出而被別人徹底否定而沮喪。這就是世態(tài)。當然，有時候你會為你在彷徨無助時陌生人伸出援手而感動，有時候你會為你在孤單寂寞時朋友陪你而溫暖，有時候你會為你在失敗時身邊的人鼓舞你而欣喜。
這就是世態(tài)。冷與暖，真與假，虛與實，全靠自己去體悟，或許這就是人生。涉足社會，它讓你開闊眼界的同時，也對每階段的人生都有較深刻的體悟，這也是你人生的一筆精神財富，你將助你走向成功，讓你的生活更精彩。社會讓你充分鍛煉，成就自我。社會如同一個大熔爐，讓你得到充分的歷練。人在社會，除了學習、工作、生活外，還有各種各樣的事情要應(yīng)付。當你面對一堆堆事情時，如果你沒有好好統(tǒng)籌自己的時間，你將無法應(yīng)付而產(chǎn)生生活壓力。當你面對一重重壓力時，如果你沒有懂得好好調(diào)適自我，你將被壓力徹底打敗。當你被壓力徹底打敗時，你沒有重新站起來的勇氣和毅力，那你的人生充滿的是沮喪和無奈。
社會有太多的東西需要你學習，只要你是一個有正確價值觀和人生觀的人，你在各方面、各領(lǐng)域和各*臺都將得到充分的鍛煉，至于你能否在鍛煉中成就了自我，這就要看你自己的能力。社會如同一幅畫卷，走進去，感覺色彩斑斕，置身中，卻難免迷惘彷徨；社會如同一本圖書，走進去，感覺枯燥無味，置身中，卻明白深奧莫測；社會如同一支樂曲，走進去，感覺樂韻悠揚，置身中，卻發(fā)現(xiàn)參差不齊。
走近大自然篇五
人類的發(fā)明很多來自動物的靈感。
就來談?wù)労Ｑ髣游锇?海洋動物對我們的發(fā)明貢獻可真不少。火箭大家都很熟悉，可是火箭與海洋動物有什么關(guān)系呢?當然有關(guān)系了，火箭升空科學家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來的。科學家還通過對海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來自人類對魚兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度達到每小時50公里。
陸地動物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯。人類通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了“微型熱感器”?？茖W家通過袋鼠在沙漠上的運動形式而發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等。根據(jù)野豬鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲的作用也不小?？茖W家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過了對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)制成了一個小型的導(dǎo)航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
大自然給人們帶來了無窮的幻想，大自然給人類的啟示可真多呀!
走近大自然篇六
可今天下午欣賞了一場精彩的戲曲表演之后，我改變了自己的看法。當我們來到階梯教室時，見著一群穿著花花綠綠衣裳，臉上還化著濃妝的老太太們。
等我們安靜下來，演員們便上場咿咿呀呀地唱起了花鼓戲。聽――――“妹子哎，我到現(xiàn)在都沒'切'飯嘍”......”“我滴個乖乖，這地'哈’掃的啊?騙人!看老子不揍死你!”只見她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，這時她女兒拉住她的.手，她吃驚地問了聲：“嘛事兒?”嘻嘻，這句忒地道了!我不禁笑出聲來。
接下來的黃梅戲也很精彩。真想不到這些老太太的嗓音竟是那么清脆，音樂也很優(yōu)美，一舉手一投足都很到位。她們賣力地唱著，我們用心地聽著，感覺這兩種戲曲雖然不同，卻都是一樣那么淳樸，充滿了鄉(xiāng)土氣息。每句唱腔，每個音符仿佛都能表達出演員的內(nèi)心，大家多聽得津津有味!
最終，以放學鈴為結(jié)束，“戲曲文化進校園活動到此結(jié)束!”的聲音在耳畔響起，我們這才意猶未盡地回到了班級!
走近大自然篇七
本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的資料進行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的資料進行造型游戲。
２、同學之間團結(jié)、協(xié)作，一起完成作品。
３、走進自然，更加熱愛大自然。
１、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結(jié)合作。
２、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
同學：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
活動一：
通過錄像、實物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請同學談一下觀看的感受，說一說這種藝術(shù)形式與自身以前接觸過的藝術(shù)形式有何不同。
活動二：
出示教師制作的小冰花，請同學看一看、摸一摸，引起同學興趣。根據(jù)自身的經(jīng)驗說一說它是怎樣做成的。
活動三：
看看自身帶的資料哪一些直接就可以用來制作小冰花，哪一些還需要進行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場上使其上凍。
在等待冰花上凍的時間里，同學觀察自身學校的校院里哪一個地方、適合進行什么樣的大地藝術(shù)發(fā)明活動。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準備的工具資料。
活動五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學校里的松樹上，再運用帶來的其它資料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動六：
收拾整理，整隊回班。
活動一：
帶隊來到學校里。將資料工具放好。
回憶曾經(jīng)學過的課文“雪地里的小畫家”中小動物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來的工具在沙地上仿造一下各種小動物的腳印。體會造型的快樂。
活動二：
各組派代表交流自身組上節(jié)課討論得要進行的藝術(shù)活動的創(chuàng)作思路，教師和其他同學可以提出建議，使其思路更趨合理。可以根據(jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、資料。
活動三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長分配任務(wù)，鼓勵每個人都要發(fā)揚合作精神，還要注意平安。
活動四：
“大地藝術(shù)展”，互相觀賞。
活動五：
收拾與整理。
1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結(jié)合作。
2、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領(lǐng)略大自然的美麗。
在上這一課的頭一個星期五下了一場罕見的冬雪，但星期一上課時，雪卻化的干干凈凈。這讓我悔恨極了：為什么不能靈活的請教導(dǎo)處調(diào)整課時，充沛利用最適宜上這一課的時間？！卻讓小朋友們只能用沙子假裝堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再這樣抓不住機會，小朋友們也會對美術(shù)課失去興趣了。
走近大自然篇八
本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的材料進行造型游戲。
２、同學之間團結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。
３、走進自然，更加熱愛大自然。
１、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學生團結(jié)合作。
２、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
學生：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
教與學活動的過程：
活動一：
通過錄像、實物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請學生談一下觀看的感受，說一說這種藝術(shù)形式與自己以前接觸過的藝術(shù)形式有何不同。
活動二：
出示教師制作的小冰花，請學生看一看、摸一摸，引起學生興趣。根據(jù)自己的經(jīng)驗說一說它是怎樣做成的。
活動三：
看看自己帶的材料哪一些直接就可以用來制作小冰花，哪一些還需要進行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場上使其上凍。
在等待冰花上凍的時間里，學生觀察自己學校的校院里哪一個地方、適合進行什么樣的大地藝術(shù)創(chuàng)造活動。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準備的工具材料。
活動五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學校里的松樹上，再運用帶來的其它材料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動六：
收拾整理，整隊回班。
活動一：
帶隊來到校園里。將材料工具放好。
回憶曾經(jīng)學過的課文“雪地里的小畫家”中小動物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來的工具在沙地上仿造一下各種小動物的腳印。體會造型的快樂。
活動二：
各組派代表交流自己組上節(jié)課討論得要進行的藝術(shù)活動的創(chuàng)作思路，教師和其他同學可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、材料。
活動三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長分配任務(wù)，鼓勵每個人都要發(fā)揚合作精神，還要注意安全。
活動四：
“大地藝術(shù)展”，互相參觀。
活動五：
收拾與整理。
教學評價：
1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與學生團結(jié)合作。
2、是否能對自己所選材料的特性有近一步了解，是否進一步領(lǐng)略大自然的美麗。
札記:
走近大自然篇九
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了!早晨時，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會兒要把金黃的谷子收取回來，一會兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
走近大自然篇十
美麗的景色，好玩的趣事，因為這些，我來到了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的春天，有桃花，油菜花；映山紅等一些花，其中我最喜歡桃花。粉紅色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指著桃花說：“你看，這是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表著愛?！编l(xiāng)村的桃花真美啊！
鄉(xiāng)村的夏天，有荷葉，荷花；池塘邊的知了等，我最喜歡的是荷花。因為你想，現(xiàn)在荷花還沒有開，如果荷花開了；不就里面會有蓮子，想想都要流口水了。我喜歡鄉(xiāng)村的荷花。
鄉(xiāng)村的秋天，有柚子，楓葉；稻田等，我尤其喜歡的是柚子。柚子還沒成熟還沒成熟的時候它的顏色是淺綠色的，藏在樹葉里不太顯眼，柚子熟透了的時候它的顏色是金黃金黃的。微風吹起樹葉，露出一個個胖娃娃。鄉(xiāng)村的柚子是甜美的。
鄉(xiāng)村的冬天，可以打雪仗，堆雪人；打魚等，我最喜歡打雪仗。我記得有一次兩個男生對我和一個女生，我們的臉上像被子彈射中了一樣。雪是冷的，我們卻玩得熱火朝天……鄉(xiāng)村的打雪仗是有趣的。
鄉(xiāng)村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走近大自然篇十一
走進自然，我們感受“山隨*野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽光的享受之中。
遙遠的東方天際出現(xiàn)了一道亮光，好像是魚肚白的顏色，漸漸的過度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽光，它暗示著我們新一天的到來。陽光慢慢透過云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，好像一個害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因為大地出奇的安靜，太陽躲著不敢出來，不愿將暖意撒向萬物。而自然的美麗迫使太陽將溫暖送給世界。剎那間，萬道金光，直射大地，世上萬物都沐浴在朝陽之中。
正午的太陽好像一個大火球，從高空直射下來，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。*日活潑的小貓，每逢這時，都會伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開，將自己雪白的肚皮毫無保留的展現(xiàn)在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進入了夢鄉(xiāng)。但太陽卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠處的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。
略微偏西的太陽仍舊放射著自己的余暉，無私地將溫暖灑向自然萬物，撒進每個人的心中。夕陽從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚缸上?；蛟S是魚兒也感受到了夕陽的問候，越發(fā)變得活躍起來，突然，一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。
西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽在山邊徘徊，這時，清風拂過，將天邊的淡藍吹散，好像是一條藍色輕紗，在空中飄舞，進而渲染了整片天空。寶石藍的夜空，點綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川原野，水中浮動著月亮的倒影，蕩漾著柔和的金燦燦的光輝，突然，一陣微風吹過，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。
我多么希望自己是一個畫家，揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來！
走近大自然篇十二
那是怎樣的一片泥土，它時常在記憶中飄來它特有的氣息?；蛏罨驕\的刺激我在城市行走的每一根神經(jīng)，常常愿意嗅覺再次觸摸那片泥土的味道。
和伙伴們無限歡欣的行走在春天的曠野中，在嫩柳娥黃的輕風中深深的吸一氣，吐出來惹得山花笑了。輕削一支柳笛，滿山遍野的瘋跑，整個春天泥土的氣息無比的鮮，我嗅到了泥土的味道飄出了孩童的真。
遠山總是隱隱約約的，地氣一片朦朧，肥碩的野菜在田野中招手?？酀钠压幊持鴶D滿了田埂，輕靈歡快的伙伴總是手起鏟落在泥土中迅速挖出野菜，掀開的泥土一瞬間呈現(xiàn)大地的油色，輕輕抖落野菜根部的泥土，我嗅到泥土的味道是樸素的香。
雨，無需邀約，總是不經(jīng)意間飄飄灑灑，雨是墜入凡間的精靈。呆呆的望著窗外，細心的聆聽雨滴在每一片葉子上敲打的聲音，那一曲旋律宛若天籟。轉(zhuǎn)瞬之間的土路被沖的溝溝壑壑，雨停之后，穿著雨靴，一陣歡跑，那黑黑的泥土上印著歪歪扭扭的足跡，嗅一嗅那泥土的味道，是歡樂的味道。
秋天，我張開懷抱，深情的去擁抱田野的金色。飽含熱情貪婪的一次次品味瓜果梨桃，我的胳膊在收割中累酸了，我的腰一次次彎下向這片土地致謝。我的目光也如父親一樣毫無掩飾的綻放驚喜。這片泥土經(jīng)歷風雨的洗禮，經(jīng)歷無數(shù)次破犁耕植，流過無數(shù)的汗水，記不清我多少次為辛苦耕耘而報怨。這片泥土是神奇的，它讓我嗅到稻花香，它給了我沉沉的稻谷，油油的蔬菜，粒粒飽滿的玉米，飄香的海棠，它對人們的耕耘給出最莊嚴的承諾，泥土的味道是收獲的味道。
居住高樓之上，常常懷念那片泥土的味道，于是把不知名的花草搬進家，只為對泥土的眷戀，也常常擔心農(nóng)藥的味道沖淡了泥土的清芬，暗自祈禱質(zhì)樸的農(nóng)人還泥土那片最原始的清新。
行走中，遠離了故鄉(xiāng)的那片泥土，常心懷感激那片泥土，那淡淡的青草香，那耕種的汗味，那幽幽的花香，各種味道醞釀在一起，使我行走歲月中心舒神醉。
泥土的味道原來是生命的味道……。
走近大自然篇十三
親愛的朋友們，經(jīng)過一段緊張的工作與學習，我們也該放松一下了。下面請和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原?？矗煌麩o際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍藍的天空?？矗懦伞叭恕弊中蔚拇笱阍谔炜沼兄刃虻仫w翔，告訴我們要團結(jié)奮進。快看，那邊，向遠處飛去的雄鷹是那么的堅定，雄鷹教我們要有遠大的目標，朝著自己的目標前進，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧?？矗鍘n雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險峻的大山，昂首挺胸，時刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國。
“叮咚，叮咚”，哪兒來的聲音？哦，前面是一條清澈見底的小溪。你看，小魚在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見橫行霸道地爬來爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹林里傳來的一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風景畫。
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛護大自然，保護好我們的地球媽媽，讓我們碧水藍天的綠色家園更加美好。
走近大自然篇十四
一年一度的國慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個小時車，終于到達了目的地，我迫不及待的下了車，一進大門就能看見一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說：“陌生人請止步，先買票再進去，”我們買好票，登了一會兒山就來到了巖洞口。跟著導(dǎo)游我們走進了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個不斷的驚嘆。導(dǎo)游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個是老鷹抓小雞最栩栩如生，導(dǎo)游又講到“牛郎織女相會”這里，叫我們明年七夕時那天來了再講解給我們聽這由來，接著我們又來到了古佛巖，導(dǎo)游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來，不知不覺地融化在幽默，樸實，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國慶已經(jīng)過了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然篇十五
綠葉蔥蘢，百花爭艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，是春的希望，是愛的季節(jié)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機的頌歌。
秋風颯颯，樹葉凋零。推開窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠方的書信承載了大半個世紀的感傷，書寫著思的文字，流露出念的情意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風驟至，又如騰龍飄忽。極目遠眺，那粉裝玉砌的萬物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。則是冬的樂章，冬雪，滋潤了陽春。
春的希望，夏的生機，秋的思念，冬的寧靜，譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨有的樂章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
走近大自然篇十六
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城?！碑斘乙髡b這句詩時，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術(shù)家?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！被鸺t太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锸鞘斋@季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋美景無處沒有這位自然科學家功勞。
冬是一位攝影家?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地攝下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近大自然篇十七
我一直生活在大自然中，但我沒有仔細觀察和感受它。我知道它美麗壯觀，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到這一點。
當我開車去機場的時候，窗外的白色好像被厚厚的被子壓著。按下窗戶，冷風似乎沖進來取暖，突然爆發(fā)。伴隨著強烈的撞擊在臉上，讓人喘不過氣來。我迅速收起車窗，用棉襖蓋住自己，心想：“今天真冷！”
下了飛機，抵達海南。看到綠色我真的很驚訝。穿著短褲，汗流浹背。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海上吹來的潮濕的海風，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤你的身體，凈化你的心靈。此時，我感受到了大自然的柔軟。到達海灘時，我看到了波濤洶涌的大海。巨浪撞擊巖石，濺起高達兩人的水花。遠眺，大海和天空連成一線。淺藍色和深藍色混合在一起，這是另一種美。太陽已經(jīng)向西傾斜了，但它仍散發(fā)著它獨特的光芒，照耀著大海、沙灘、椰子樹，以及靜靜地呆在海邊的我。我躺在沙灘上，讓海水沖洗我的雙腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云彩，我感到無比幸福。輕柔的海風吹拂著我，大海似乎在對我歌唱，我閉上眼睛，靜靜的感受，感受。我明白，這是自然，這是大自然的特別之處。
這次旅行讓我對自然有了更好的理解。有時，它是柔軟的；有時候，天氣很冷；但是唯一不變的是它的美麗。柔美、壯觀之美，其美一直是獨一無二、無與倫比的。
走近大自然篇十八
自然界中有許多美妙而又神奇事物。它們有龐大，也有渺?。挥心茉诖蟮厣媳M情奔跑，有能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們美麗大自然。
在冰雪融化、萬物復(fù)蘇時候，展現(xiàn)在你面前是爭奇斗艷春花，還是紛紛繞繞柳絮？它們可能會吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒發(fā)現(xiàn)在自家院子墻根下，你無數(shù)次走過小路旁，有一片嫩綠小草，正搖晃著那纖細身軀，向你傳遞春訊息嗎？你沒有留意它們存在，因為它們平凡而渺小。可你們也要想想，它們也是大自然一員??！
它們才是令我折服強者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風吹過，到處便是青青小草。無論環(huán)境如何，它們都能無所謂懼生長，這才是大自然美妙之處??！
大自然美是處處都有，而且姿態(tài)各異。有受世人追捧，有則是默默無聞。只有俯下身去，細細品味，才能感受到大地賜予小草獨特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬枝花。
走近大自然篇十九
走近自然，人生將多數(shù)道亮彩；走近自然，你將體悟自然的精神；走近自然，人生將會更加充實。
碧云天，綠草地，天幕湛藍，泉水石間流，好一副“一年湖上春如夢，二月江南似水天”的風景。
但是，這風景何時卻被那紅與黑的卷子所代替。本應(yīng)于碧湖中感慨天地之廣袤，開拓心境?？涩F(xiàn)在，卻被一間間狹小的屋子所代替?；蛟S能夠欣賞的，也就只有那“疾風識勁草”的風景了吧。
在一個周末，我走近了自然。
綠樹成蔭，櫻紅色的花朵在樹上肆意綻放。金黃的油菜花，一望無際的麥田，那片片充滿了驚喜的密林，地面上蜂蝶群繞的多彩花叢。在這里，人生是多彩的，顏色不再單調(diào)。
走近自然，我的生命添上了幾道絢麗的顏色。
蟻在艱難地挪動著食物。雖已盡力，卻仍無能為力?？v使其力甚大，可亦不能動食物分毫。
又是幾個黑點移動了過來，緊接著，黑點越來越多。每一只蟻都竭盡全力。所有的力量，都指向了一處。當一道道力量凝聚于一起時，它便升華了。于是，逐漸的，食物一點一點地挪動了。
那是一種發(fā)自靈魂的感動，我體悟了大自然團結(jié)的精神。
一株花瓣緩緩飄落在泥土之上，失去了往日的光彩，生機，似乎斷絕了。但是，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然的生命，是永不停滯的。
人是來自自然，理應(yīng)走近自然。唯有領(lǐng)略過“海到無邊天作岸的氣勢”，擁有了“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，欣賞了“亂花漸欲，淺草才能沒馬蹄”的風景，人生，才算的上是有意義的。
走近自然，體悟自然，欣賞自然，人生的意義，便得到了升華。
所以我說，我們應(yīng)該走近自然。
走近大自然篇二十
今天，空氣格外的清新，陽光也特別明媚，促使我的心情也無與倫比。
今天心情這么好，那就去捉魚吧！我大步向魚塘走去，手里還拿著一只篩米盆，“啊！好多魚??！”我遠遠地就望見一群群的小魚在快活的玩耍?！霸蕉嘣胶茫 蔽倚睦锇蛋档叵?，于是，我蹦跳著來到石板前，可我一蹲下，小魚就都游開了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那里，可就連魚的影子也沒有。
這時，我灰暗的眼前閃過一道光，接著，一串泡泡也從水里探出腦袋，這時，我心中閃過一個念頭：“難道，難道是一條大魚嗎？陽光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔細一看，“??！真有！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺的逼近它，生怕一動就把魚嚇跑了！一等到時機成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來，水嘩啦啦地往下流，當時一片混亂，我都不知道盆里有沒有魚，漸漸地，我平靜了下來。睜眼一看，“啊！這是我人生中捉到的第一條這樣的大魚！”可這條魚我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？現(xiàn)在，我的心似乎也在爭吵，一半是善心，一半是私心，我越來越煩躁，這時，迎面吹來一陣清風，它好像在告訴我什么，難道它在支持讓我把魚放了嗎？對，這一定是上天給我的提示，于是，我在魚的旁邊蹲了一會兒，之后便把它放回了魚塘。
最后，我明白了一個道理：其實，我早已擁有了一條大魚，那就是一顆善心。
走近大自然篇二十一
自然界中有許多美妙而又神奇的事物。它們有的龐大，也有的渺??；有的能在大地上盡情奔跑，有的能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們漂亮的大自然。
在冰雪融化、萬物復(fù)蘇的時候，展現(xiàn)在你面前的是爭奇斗艷的春花，還是紛紛繞繞的柳絮？它們可能會吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒發(fā)現(xiàn)在自家院子的墻根下，你無數(shù)次走過的小路旁，有一片嫩綠的小草，正搖晃著那纖細的身軀，向你傳遞春的訊息嗎？你沒有留意它們的存在，由于它們的平凡而渺小。可你們也要想想，它們也是大自然的一員??！
它們才是令我折服的強者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風吹過，到處便是青青的小草。無論環(huán)境如何，它們都能無所謂懼的生長，這才是大自然的美妙之處?。?/p>
大自然的美是處處都有的，而且姿態(tài)各異。有的受世人追捧，有的則是默默無聞。只有俯下身去，細細的品味，才能感受到大地賜予小草的獨特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬枝花。
走近大自然篇二十二
大自然變化無窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然無限風光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨特自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風格。所以說，大自然是聞到。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對大自然呼喚。所以說，大自然是聆聽。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造?。∷哉f，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你向?qū)А?/p>
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