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大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇一
為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí),提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。
一、比賽時(shí)間:20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50—5:20。
二、比賽地點(diǎn):一樓禮堂。
三、比賽人員:35歲以下教師,名單如下(約50人)。
四、比賽形式。
1、書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。
2、書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩(shī))。
五、評(píng)比辦法。
(一)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)。
2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)。
3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)。
4.卷面整潔,沒(méi)有涂改,整體感觀舒適。(10分)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、評(píng)委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。
2、密封評(píng)分,計(jì)6位評(píng)委的平均分。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:評(píng)出一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15人;分別授予獎(jiǎng)狀,或有相關(guān)獎(jiǎng)品。
六、其他事項(xiàng)。
1、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、攝影:黃文兵。
2、撰寫報(bào)道:阮文香。
3、書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇二
一、參賽年級(jí):
一年級(jí)(全體學(xué)生)。
二、參賽字體:
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程:
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排。
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)。
3、參賽預(yù)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng):
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的`寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇三
方案一:
一、活動(dòng)意義。
為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,我校開(kāi)展國(guó)學(xué)課堂的目標(biāo)精神。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、初賽:第六周國(guó)學(xué)課堂,各班教室。
2、決賽:第七周星期三(4月6日)下午第三節(jié)課,五樓音樂(lè)室。
三、參賽對(duì)象:
1、初賽:高一高二高三年級(jí)全體學(xué)生。
2、決賽:高一高二各推薦20名學(xué)生,高三級(jí)推薦10名學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容和要求:
1、比賽內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)指定公布。
2、比賽要求:
(1)書寫字體:楷書。
(2)使用黑色筆水鋼筆或水筆書寫;(學(xué)生自備)。
(3)比賽用紙統(tǒng)一提供,用規(guī)定紙完成作品;為公平起見(jiàn),每人只能發(fā)給一張比賽用紙,不準(zhǔn)更換比賽用紙。
(5)要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字;。
(6)時(shí)間要求:在指定時(shí)間完成,超時(shí)即取消參評(píng)資格。
五、評(píng)選方式和標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)選方式。
(2)復(fù)選:各備課組長(zhǎng)選定書法較好的老師評(píng)審作品,推薦評(píng)選20人參加現(xiàn)場(chǎng)決賽。
(3)決賽:邀請(qǐng)校內(nèi)愛(ài)好書法的教師擔(dān)任評(píng)委,根據(jù)決賽作品評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
(1))紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)。
(2)總分10分:結(jié)構(gòu)4分,規(guī)范字2分,運(yùn)筆2分,墨色、布局2分。
(3)如出現(xiàn)錯(cuò)別字或多字漏字,扣0.5分。
方案二:
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式:
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間:3月25日下午。
四、評(píng)比要求:
1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。
2、獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)品。
3、優(yōu)秀作品將在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇四
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對(duì)象:
四到六年級(jí)。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目:
硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開(kāi)方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。
三、比賽用紙。
由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開(kāi)始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。
五、名額分配:
每班限3名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、紙面整潔。
2、規(guī)范正確。
3、結(jié)構(gòu)緊湊。
4、筆畫生動(dòng)。
5、字跡清晰。
6、字體端正。
7、排列整齊。
8、章法合適。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇五
xxx社區(qū)。
社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工。
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
硬筆書法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程。
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。
2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。
3、時(shí)間:xx。
六、評(píng)選作品。
評(píng)委組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇六
讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺(tái),發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì),相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹(shù)碑立傳,營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是:
主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn):三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣,講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行,時(shí)間定在每周六上午9:30進(jìn)場(chǎng),10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家;
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果;
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定,負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施,負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待,負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置,負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件:
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>
2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;
3、撰寫過(guò)相關(guān)論文和專著,獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定,由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理,以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料,從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措,相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為:講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用,主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用,媒介宣傳廣告費(fèi)用,資料費(fèi)用,其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇七
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:
(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
(2)書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。
(3)注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。
每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語(yǔ)文教材)。
作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。
(二)第二階段:校級(jí)比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,針對(duì)存在問(wèn)題,強(qiáng)化練習(xí)。
(四)第四階段:參加市級(jí)比賽階段(4月27日上午)。
活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽。
校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)8名。
組長(zhǎng):陳長(zhǎng)友。
成員:臨時(shí)通知。
1、正確(共30分)。
每錯(cuò)一字扣1分。
2、筆畫美觀(共30分)。
a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。
3、字體架構(gòu)美觀(共30分)。
a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。
4、頁(yè)面整潔(共10分)。
a、9—10分,b、7—8分,c、5—6分,d、3—4分。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇八
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:
(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
(2)書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。
(3)注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。
三、比賽方式:
每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語(yǔ)文教材)。
作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)程序:
(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。
(二)第二階段:校級(jí)比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,針對(duì)存在問(wèn)題,強(qiáng)化練習(xí)。
(四)第四階段:參加市級(jí)比賽階段(4月27日上午)。
活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)8名。
六、評(píng)委:
組長(zhǎng):陳長(zhǎng)友。
成員:臨時(shí)通知。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):
1、正確(共30分)。
每錯(cuò)一字扣1分。
2、筆畫美觀(共30分)。
a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。
3、字體架構(gòu)美觀(共30分)。
a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。
4、頁(yè)面整潔(共10分)。
a、9—10分,b、7—8分,c、5—6分,d、3—4分。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇九
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
1、參賽對(duì)象:一至三年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師:各語(yǔ)文科科任教師。
4、參賽要求:
(1)一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三年級(jí)學(xué)生鋼筆。
(2)書寫內(nèi)容:一至二年級(jí)兩首古詩(shī)、三年級(jí)一首詩(shī)詞。
(3)書寫格式不限,字體要求均為正楷。
(4)作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
1、全員參與,由科任教師初選,每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間:初賽由科任教師在4月22日前自行安排,決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):三年級(jí)教室。
優(yōu)秀(90分以上):書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書寫的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書寫的基本功,使他們重視英語(yǔ)的'學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書寫欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
20xx年12月27日。
學(xué)校會(huì)議室。
五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生。
1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
4、書寫時(shí)間:40分鐘。
英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)。
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
(1)卷面整潔、書寫工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)。
(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)。
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)。
(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)。
注:扣分規(guī)則如下。
1、涂改痕跡一處扣2分,
2、卷面不整潔扣2分,
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
6、字母不符合手寫體要求扣1分,
一年級(jí)(全體學(xué)生)。
硬筆楷體。
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排。
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)。
3、參賽準(zhǔn)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十一
一年級(jí)(全體學(xué)生)
硬筆楷體。
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)
3、參賽準(zhǔn)備:
學(xué)生――自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師――書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十二
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:
全體教職工。
xxxx年12月31日3點(diǎn)40。
樓報(bào)告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽。
負(fù)責(zé)人:
黑板準(zhǔn)備:
評(píng)委:
統(tǒng)計(jì):
比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的'選手3:40到主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。
2、卡拉ok比賽。
負(fù)責(zé)人:
評(píng)委:
統(tǒng)計(jì):
主持:
ppt制作:
音響:
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十三
??時(shí)間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕詞。(高玉群負(fù)責(zé))。
??2、書法強(qiáng)化周。
??時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見(jiàn)各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??時(shí)間:3月10日。詳見(jiàn)比賽方案。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??4、教師粉筆字培訓(xùn)。
??時(shí)間:3月14日下午。培訓(xùn)人:董雪松,全體教師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
??5、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課。
??時(shí)間:3月20日(周四)下午三四節(jié),由徐姍老師執(zhí)教,宋濤技術(shù)支持,全體語(yǔ)文老師參加。(崔珍負(fù)責(zé))。
??6、教師粉筆字比賽。
??時(shí)間:3月21日(周五)下午。詳見(jiàn)比賽方案。(孫淑婷負(fù)責(zé))。
??7、書法故事比賽。
??時(shí)間:3月下旬。1—3年級(jí),各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間,講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評(píng)出10名“故事大王”,并將活動(dòng)照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負(fù)責(zé))。
??8、書法手抄報(bào)。
??時(shí)間:3月下旬。4—5年級(jí),各班組織學(xué)生編一期書法手抄報(bào),要求書法認(rèn)真,圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負(fù)責(zé))。
??9、家長(zhǎng)書法比賽。
??時(shí)間:3月26日(周三)下午,組織部分“墨香家庭”家長(zhǎng)與孩子一起參賽,當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十四
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。
1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。
指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師。
評(píng)委:另行通知。
監(jiān)考:另行通知。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十五
??本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,安排如下:
??1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日。
??2、作品收集:3月17日~21日。
??3、作品打分及評(píng)獎(jiǎng):3月21日~3月23日。
??附:作品要求:
??本次活動(dòng)征集書法、繪畫、攝影三類作品,具體要求如下:
??(一)書法作品。
??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
??2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。
??3、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn),也可選用硬筆書法專用紙張:軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
??4、書法作品不需要裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(二)繪畫作品。
??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌,其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
??2、繪畫作品,形式、畫種不限,無(wú)需裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。
??(三)攝影作品。
??1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
??2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書法繪畫作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十六
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫字課的效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室。
一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名。
三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名。
各班語(yǔ)文教師。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十七
通過(guò)開(kāi)展毛筆書法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十八
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的'書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
組長(zhǎng):
組員:
參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇十九
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的`書寫能力,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
1、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
組長(zhǎng):呂正國(guó)。
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林。
柏林中學(xué)藝體教研組。
大學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)策劃書篇二十
??1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書寫,五、六年級(jí)使用圓珠筆書寫。
??2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。
??3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。
??4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。
??5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
??6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。
??7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。
??8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。
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