每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇一
校廣大教職員工:
_月__日,黨中央、國務(wù)院隆重召開大會,慶祝“五一”國際勞動節(jié),表彰全國勞動模范和先進工作者,充分體現(xiàn)了黨和政府對廣大勞動群眾的親切關(guān)懷,我們深受鼓舞、倍感振奮。今天,學校專門召開了勞動模范代表座談會,學校黨政工領(lǐng)導出席座談會,對我們表示祝賀和慰問。這是對我們工作的極大鼓舞和鞭策,也是對全校教職工的親切關(guān)懷和激勵。
我們深感責任重大,使命崇高。站在新的起點上,我們決心不辜負校黨委、校行政和全校師生的期望和重托,珍惜榮譽,發(fā)揚成績,再接再厲,與大家一起,用我們的智慧和勞動,共創(chuàng)師大美好明天。為此,我們倡議:
一、做堅定理想信念的帶頭人。
牢固樹立中國特色社會主義共同理想,堅定走中國特色社會主義道路,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺接受黨的領(lǐng)導、維護黨的權(quán)威,擁護黨和國家改革開放的方針政策,自覺維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,淡泊名利,甘于奉獻。
二、做“立德樹人、教書育人”的楷模。
黨的十八大對“努力辦好人民滿意的教育”提出了新的要求和希望,特別是“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”論斷的提出,為努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人指明了方向。我們要秉承“厚德博學、止于至善”的校訓,大力弘揚“修至學立世范啟智慧益品行”的教風,為人師表,誨人不倦,以寬廣的眼界和淵博的學識培養(yǎng)造就學生,以高尚的師德和優(yōu)秀的人格影響帶動學生,教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人,時時處處彰顯、傳遞正能量,努力成為學生健康成長的良師益友。
三、當愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的模范。
高校教職工理應(yīng)具有崇高的職業(yè)理想。牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢·勞動美”主旋律,立足本職、胸懷全局,自覺做到辛勤勞動、誠實勞動、科學勞動。牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的主人翁責任意識,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),干一行愛一行,爭創(chuàng)一流業(yè)績,勇攀科學高峰。要模范遵守社會公德,自覺遵守《河南師范大學職業(yè)道德規(guī)范》,自覺維護教師的職業(yè)操守,做黨和人民滿意的“四有”好老師。
四、做艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)跑者。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。要永葆艱苦奮斗的政治本色,自覺樹立終身學習的理念,把個人夢與中國夢、師大夢緊密聯(lián)系在一起,緊緊圍繞國家和中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的需求,發(fā)揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科學精神,不畏艱險、勇攀高峰的探索精神,團結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團隊精神,勇做創(chuàng)新的先鋒,努力做出輝煌的業(yè)績。
親愛的教職員工同志們,真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們正奏響著“十二五”凱歌,即將開啟更加美好輝煌的“十三五”新篇章。
讓我們在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下,與時俱進,銳意進取,為把我校全面建設(shè)成為國內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學研究型大學而努力奮斗!
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20__年__月__日
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇二
同學們:
為了我們班能當上文明班,也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環(huán)境,所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書:
一、積極打掃衛(wèi)生,無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后,要把掃把放回原來的地方,并且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文,每當老師來的時候,自己就要安分守己,在外面追逐打鬧的,要立刻回到自己的座位,認真聽課。
三、積極舉手回答問題,上課是專心,不要東張西望,當領(lǐng)導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況,我們都要挺胸腰直得坐好,給領(lǐng)導們留下一個好的印象,讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學校吃,這樣做只能增加垃圾,減少不了垃圾,只會前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環(huán)境!!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
五月的春風把原野拂過,五月的杏花開遍山野,五月蛙鳴蟲叫,五月,魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂,五月是青年人的節(jié)日,五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,將用自己的.智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
勤勞的農(nóng)民伯伯,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,英勇的武警戰(zhàn)士,還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了,請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,我代表互助小學少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議:
(一)學技術(shù)、練本領(lǐng),每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng), 熱愛勞動,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,學會整理自己的小天地,做一個生活中的小能手。
(二)勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習沒有捷徑,只有努力努力再努力。
同學們,以上幾點你們能做到嗎?
同學們,在我們身邊有許許多多勤勞的雙手,讓我們也加入到這個團隊中來,做一名平凡的勞動者,光榮永遠屬于我們!
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇四
全市各行各業(yè)的廣大勞動者:
在全世界勞動人民的光輝節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,作為剛剛受到表彰的'__市先進勞動者代表,我們的心情無比激動,精神倍受鼓舞,既感使命光榮,又覺責任重大。我們一定不辜負市委、市政府和全市人民的殷切期望,與全市各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)的同志們一道,高舉族幟,開拓進取,團結(jié)奮斗,與時俱進,以主人翁的勤勞和智慧,為加快我市轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績,做出新貢獻。為此,我們倡儀:
一、建功立業(yè),推動發(fā)展。全市廣大勞動者要在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,大力弘揚工人階級偉大品格,充分發(fā)揮“主人翁”精神和“主力軍”作用,進一步激發(fā)勞動熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力,主動投身推動改革發(fā)展的偉大事業(yè),自覺立足本職,積極開拓進取,不斷探索創(chuàng)新,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,努力成為加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的排頭兵。
二、維護維定,促進和諧。進一步增強政治意識和責任意識,始終保持清醒頭腦,堅定政治立場,為維護大局多做貢獻。正確對待改革過程中的利益關(guān)系調(diào)整,理解、支持和參與改革,自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益,努力為國家分憂解難;自覺遵守國家法律法規(guī),模范執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程,主動履行職責,積極建言獻策,努身促進勞動關(guān)系和諧;發(fā)揚工人階級團結(jié)友愛、互助互濟的優(yōu)良傳統(tǒng),加強工人階級內(nèi)部團結(jié),維護職工隊伍和社會穩(wěn)定。
三、加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習理念,努力把自己鍛造成為知識技術(shù)型、復合技能型的高素質(zhì)勞動者,更好地展現(xiàn)新時代勞動者風采。
同志們,讓我們高舉中國特色社會主義偉大族幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,為推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,建設(shè)經(jīng)濟發(fā)達、富裕文明、生態(tài)良好、和諧穩(wěn)定的新興現(xiàn)代化城市作出新貢獻!
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇五
廣大市民朋友們:
遵照中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等條例,各旅行社、領(lǐng)隊、導游需規(guī)范經(jīng)營,恪守職業(yè)道德。遵紀守法,信守合同。切實履行引導游客文明旅游的職責,每到一處景點,做好說明、提醒工作。一旦發(fā)現(xiàn)游客陋習,應(yīng)及時勸阻,引導游客文明出游。
在旅行途中,拒絕公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、隨地吐痰、無視禁煙標志、無視禁止拍照標示、隨意插隊、破壞文物、浪費食物等陋習。尊重旅游目的地的文化習俗,主動提醒、制止他人的不文明行為,爭做文明和友誼的傳播者。境外旅游途中,如遭遇突發(fā)事件,可及時撥打24小時全球領(lǐng)保服務(wù)應(yīng)急,向當?shù)赝饨徊块T求助。
文明和諧的旅游環(huán)境不是靠一個人就能建立起來的,也不是一朝一夕就能建立起來的,需要社會各方面一起努力,共同經(jīng)營。面對有損城市形象、違背社會公德的旅游陋習,應(yīng)勇敢說不,用公眾監(jiān)督的力量,推動文明旅游良好風尚的形成。
尋甸縣精神文明建設(shè)指導委員會辦公室
20xx年4月29日
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇六
尊敬的學生家長:
您好!
今年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè);有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,學校向全體學生家長發(fā)出推廣普通話倡議:
1、積極學習普通話、使用普通話;
2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;
3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應(yīng)做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;
6、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻。
7、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話,寫規(guī)范字,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作!
景寧民族中學
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇七
廣大市民朋友們:
我市是全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市。4月30日是我市今年第四個“全民公益日”,正值法定“五一”小長假期間。春風拂面,花團錦簇,又是旅游出行的最佳時期。這次“全民公益日”,我市將圍繞“生態(tài)龍都大美濮陽”文明出行主題,開展公益宣傳活動,積極在全市倡導文明出行,弘揚文明新風,打造大美龍都,展示濮陽市民良好形象。特向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、開文明車。做到遵守交通標志、標線和信號,保障應(yīng)急通道暢通,不闖紅燈、不超速駕駛、不亂鳴喇叭、不隨意掉頭轉(zhuǎn)彎。堅決抵制酒后駕車、疲勞駕駛、逆行、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。
二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊,先下后上,講究秩序;主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內(nèi)不吸煙,不亂吃東西,不大聲喧嘩,不向車內(nèi)外扔垃圾,不攜帶易燃易爆等危險物品上車。
三、騎文明車。不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆行,不騎飛車,不走機動車道和人行道,停車不越線,不亂停亂放。
四、行文明路。走路要靠右行走,不闖紅燈,不走機動車道,不亂扔雜物,不在路上嬉戲打鬧,不在車流中穿行,不翻越交通隔離設(shè)施,過馬路走斑馬線。
五、做文明人。語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語。注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在公共設(shè)施上刻字畫畫。文明上網(wǎng),嚴守網(wǎng)絡(luò)文明,合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源。
廣大市民朋友,您的每一份努力,都會讓我們的城市更文明;您的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,提高文明素質(zhì),爭做文明市民,全面提升濮陽城市文明程度,為全市新一輪趕超發(fā)展,建設(shè)富裕文明和諧美麗新濮陽作出應(yīng)有的貢獻!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
勞動節(jié)倡議書幼兒園篇八
為了我們班能當上文明班,也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環(huán)境,所以我為五(4)班全體寫了一份倡議書:
一、積極打掃衛(wèi)生,無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后,要把掃把放回原來的地方,并且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文,每當老師來的時候,自己就要安分守己,在外面追逐打鬧的,要立刻回到自己的座位,認真聽課。
三、積極舉手回答問題,上課是專心,不要東張西望,當領(lǐng)導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況,我們都要挺胸腰直得坐好,給領(lǐng)導們留下一個好的印象,讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!
四、不能買零食到學校吃,這樣做只能增加垃圾,減少不了垃圾,只會前功盡棄的!
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環(huán)境!
倡議人:
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