方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況、目標(biāo)要求和可行性等因素。在制定方案時(shí)，應(yīng)該預(yù)留適當(dāng)?shù)恼{(diào)整空間，方便根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。我們可以借鑒其他領(lǐng)域的方案，來(lái)提升自己的編寫和執(zhí)行水平。
座談會(huì)策劃方案做篇一
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用。
3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。
4、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
座談會(huì)策劃方案做篇二
主持人：
會(huì)前播放圖說(shuō)學(xué)校。
1.主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2.校長(zhǎng)致歡迎辭。
3.校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)情況。
4.畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6.來(lái)賓發(fā)言。
7.辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話。
8.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)建言獻(xiàn)策。
(四)合影留念。
(五)就餐交流。
學(xué)校初中部。
座談會(huì)策劃方案做篇三
xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)全體工作人員;區(qū)直各xx負(fù)責(zé)人;xxx單位負(fù)責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對(duì)象代表。
1.關(guān)于有些不良的問(wèn)題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);
2.群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的切身利益問(wèn)題;
3.對(duì)我局開(kāi)展好xxx活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
1.請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)同志做好座談會(huì)影像資料收集、會(huì)議記錄及與會(huì)人員簽到工作。
2.座談會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會(huì)記錄及梳理匯總情況報(bào)局辦公室。
1.主席臺(tái)：x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、增進(jìn)員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠(chéng)度。
4、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
綜合樓二樓培訓(xùn)室
四、參會(huì)人員：
生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓：生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總
主持人：
1、與會(huì)人員提前5分鐘入場(chǎng)，座談會(huì)開(kāi)始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，鼓勵(lì)大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡(jiǎn)要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動(dòng)：由代表性員工進(jìn)行發(fā)言，基本上要求每個(gè)參加員工都踴躍進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對(duì)所提的問(wèn)題，由相應(yīng)部門主管回答，人力資源部認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行記錄，會(huì)后跟蹤落實(shí)。
5、劉總總結(jié)發(fā)言。
座談會(huì)策劃方案做篇四
金秋送爽，一個(gè)收獲的季節(jié)，管理科學(xué)與工程管理學(xué)院迎來(lái)了2012級(jí)的新生。經(jīng)歷了六月高考，他們開(kāi)始了人生中一段新的征程，在這10多天中，他們堅(jiān)持不懈，給自己的軍訓(xùn)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來(lái)，他們將真正開(kāi)始大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活，他們滿懷憧憬與希望，但同時(shí)也面臨著很多未知的困惑。為了表示對(duì)12級(jí)新生的熱烈歡迎，同時(shí)讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們管理科學(xué)與工程管理學(xué)院團(tuán)總支決定舉行此次新生座談會(huì)。
活動(dòng)主題：給我一雙翅膀，我可以飛得更高。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日(周二)下午14：30——17：00。
活動(dòng)地方：第二教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動(dòng)對(duì)象：分院老師;學(xué)生會(huì)干部;11級(jí)全體新生;10、11、09各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū);另外11、10各班制定一名成績(jī)優(yōu)秀或者工作能力強(qiáng)的學(xué)生。
準(zhǔn)備工作：1、活動(dòng)宣傳：pop海報(bào)8張，于活動(dòng)前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：給我一雙翅膀，我可以飛得更高——管科與工程學(xué)院新生座談會(huì))，懸掛于三角花園，于活動(dòng)前一天掛出(海報(bào)、橫幅制作工作由宣傳部高芳、周晶負(fù)責(zé)，懸掛工作由生活部王增凱、羅國(guó)勇負(fù)責(zé))。
活動(dòng)流程：此次活動(dòng)分專業(yè)在小教室內(nèi)進(jìn)行，每個(gè)教室由一名分院老師帶隊(duì)，一名主持人(從09.10.11同專業(yè)學(xué)生中選擇)，09.10.11級(jí)嘉賓也是分專業(yè)入席。其具體流程如下：
1、參與人員提前入場(chǎng)。
2、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓做簡(jiǎn)短介紹。
4、嘉賓按附錄6分配的任務(wù)進(jìn)行陳述。
5、自由問(wèn)答，由12級(jí)新生對(duì)嘉賓提問(wèn)。
6、自由問(wèn)答中間由主持人適當(dāng)選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行放松互動(dòng)(成語(yǔ)接龍，由主持人指定一個(gè)成語(yǔ)，然后按主持人指定的順序來(lái)接，所接成語(yǔ)的第一個(gè)字應(yīng)和前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字!
座談會(huì)策劃方案做篇五
1、與會(huì)人員提前5分鐘入場(chǎng)，座談會(huì)開(kāi)始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，鼓勵(lì)大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡(jiǎn)要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動(dòng)：由代表性員工進(jìn)行發(fā)言，基本上要求每個(gè)參加員工都踴躍進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對(duì)所提的問(wèn)題，由相應(yīng)部門主管回答，人力資源部認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行記錄，會(huì)后跟蹤落實(shí)。
5、劉總總結(jié)發(fā)言。
座談會(huì)策劃方案做篇六
1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄，能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來(lái)，并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話。
座談會(huì)策劃方案做篇七
1.主席臺(tái)：x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、增進(jìn)員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠(chéng)度。
4、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
座談會(huì)策劃方案做篇八
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生溝通，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意，財(cái)會(huì)系決定開(kāi)展一次“xx1年迎新春師生座談會(huì)”?；顒?dòng)要求與會(huì)人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對(duì)參與學(xué)院建設(shè)的熱愛(ài)，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實(shí)際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進(jìn)步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進(jìn)步有效融合。
1、活動(dòng)目的：了解學(xué)院師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆?，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院東校區(qū)五樓報(bào)告廳。
4、具體負(fù)責(zé)人：xx。
6、參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長(zhǎng))辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負(fù)責(zé)攝像、攝影等)，財(cái)會(huì)系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)，財(cái)會(huì)系師生代表(財(cái)會(huì)系教師代表3名，xx8級(jí)選派若干代表、xx9級(jí)每班選派10名學(xué)生代表、xx0級(jí)每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
1、新的`一年里，你有什么打算?
2、老師在教學(xué)方法上有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?你最喜歡哪個(gè)老師?
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問(wèn)題是什么?
4、如果你是xx8級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勗陧攳弻?shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
5、入學(xué)(校)以來(lái)，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負(fù)責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的問(wèn)題有哪些?
8、你認(rèn)為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問(wèn)題?有何意見(jiàn)建議?
9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問(wèn)題。
1、會(huì)務(wù)籌備：場(chǎng)地布置、材料準(zhǔn)備與發(fā)放等(負(fù)責(zé)人：xx)。
2、學(xué)生代表落實(shí)(負(fù)責(zé)人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會(huì)出席人員落實(shí)(負(fù)責(zé)人：xx)。
4、會(huì)場(chǎng)禮儀，組織禮儀隊(duì)員迎賓等(負(fù)責(zé)人：xx)。
5、會(huì)議記錄人員(負(fù)責(zé)人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談會(huì)策劃方案做篇九
全國(guó)經(jīng)銷商分為十個(gè)會(huì)議區(qū)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商運(yùn)營(yíng)情況及當(dāng)?shù)睾诵慕?jīng)銷商數(shù)量劃分，會(huì)議地點(diǎn)依照該會(huì)議區(qū)內(nèi)核心經(jīng)銷商及會(huì)議區(qū)地理選定。各地區(qū)銷售經(jīng)理協(xié)助總部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展會(huì)議工作。
2、會(huì)議流程。
12月15日，下午到達(dá)之后自由溝通，晚上洽談。
12月16日，會(huì)議議程。
座談會(huì)策劃方案做篇十
廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院是廣州大學(xué)屬下的一所相對(duì)獨(dú)立的校外二級(jí)學(xué)院，從20xx年建校以來(lái)，學(xué)院以“辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會(huì)各界的贊譽(yù)和信賴。為了更好地促進(jìn)本院對(duì)外活動(dòng)工作，由廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動(dòng)為廣大高校提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，更好的促進(jìn)了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談會(huì)策劃方案做篇十一
為了迎接新生的到來(lái)，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一些座談會(huì)。本文是本站小編整理的新生座談會(huì)。
策劃書(shū)。
供你參考！
為進(jìn)一步了解我系20xx級(jí)新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)管理與服務(wù)的改進(jìn)與提高，根據(jù)我系本學(xué)期。
工作計(jì)劃。
安排，系學(xué)生會(huì)決定于20xx年11月10日組織“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”。具體方案如下：
一、座談會(huì)主題：“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”
二、座談會(huì)時(shí)間：20xx年11月10日晚6：30。
三、座談會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院教學(xué)樓西合班。
四、座談會(huì)人員：
1、學(xué)生處鄧主任會(huì)統(tǒng)系謝主任、梁主任;。
2、會(huì)統(tǒng)系全體學(xué)生干部;。
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)宣傳：pop海報(bào)3張，于活動(dòng)前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會(huì)統(tǒng)系20xx級(jí)新生座談會(huì)”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動(dòng)前一天掛出(海報(bào)、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負(fù)責(zé)，懸掛工作由生活部王治負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置：教室申請(qǐng)(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項(xiàng)工作由男生部王永剛負(fù)責(zé));黑板裝飾(此項(xiàng)由宣傳部曹志芳負(fù)責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.
六、座談會(huì)主體內(nèi)容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問(wèn)題。
2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問(wèn)題。
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問(wèn)題。
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問(wèn)題。
七、座談會(huì)流程：
1、參與人員提前入場(chǎng)。
2、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任)。
3、主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓做簡(jiǎn)短介紹。
4、鄧主任、謝主任講話;。
5、自由問(wèn)答，由07級(jí)新生對(duì)嘉賓提問(wèn)。
6、自由問(wèn)答中間由主持人適當(dāng)選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行放松互動(dòng)(成語(yǔ)接龍，由主持人指定一個(gè)成語(yǔ)，然后按主持人指定的順序來(lái)接，所接成語(yǔ)的第一個(gè)字應(yīng)和前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字音形均要相同，每個(gè)人限時(shí)五秒，所接成語(yǔ)不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為15——20分鐘)。
7、主持人總結(jié)發(fā)言，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
會(huì)統(tǒng)系團(tuán)總支。
20xx年11月2日。
一、活動(dòng)前言：為了促進(jìn)新生更快融入杭州師范大學(xué)這一大家庭，更好地幫助新生學(xué)長(zhǎng)解決新環(huán)境給新生所帶來(lái)的迷茫和困惑，促其盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，特舉行此次新生學(xué)長(zhǎng)座談會(huì)。
二、活動(dòng)目的。
3、為新生學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)很好的交流平臺(tái)，增加成員之間的了解，互相認(rèn)識(shí)，增進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月15日(具體可靈活調(diào)節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
公共教學(xué)樓階梯教室(具體情況看申請(qǐng))。
杭州師范大學(xué)全體新生學(xué)長(zhǎng)。
六、前期準(zhǔn)備及人員安排。
根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。
七、具體活動(dòng)流程。
根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。
附：游戲環(huán)節(jié)。
1、擊鼓傳花。
先由一名同學(xué)開(kāi)始，然后播放節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂(lè)，大家開(kāi)始傳魔方，音樂(lè)停下時(shí)，魔方所在的那個(gè)人要進(jìn)行。
自我介紹。
然后繼續(xù)進(jìn)行擊鼓傳花傳到的人說(shuō)不出剛才自我介紹的同學(xué)的簡(jiǎn)單信息將要受到懲罰。如此往復(fù)。
2、狼人游戲。
根據(jù)學(xué)院分組，玩狼人游戲，可促進(jìn)相互的認(rèn)識(shí)與交流，具體可參照游戲流程。
3、心理銀行。
每人發(fā)一張紙片在上面寫上自己最想說(shuō)的話或?qū)W(xué)長(zhǎng)俱樂(lè)部的寶貴建議，上交并由辦公室保管。
八、注意事項(xiàng)。
1、如玩狼人游戲，需提前上網(wǎng)購(gòu)置游戲卡片。
2、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)根據(jù)入場(chǎng)時(shí)新生學(xué)長(zhǎng)的簽到序號(hào)來(lái)決定。
3、宣傳部應(yīng)積極配合做好前期宣傳及活動(dòng)后期宣傳。
4、活動(dòng)結(jié)束后，干事留下清理場(chǎng)地。
5、要為經(jīng)驗(yàn)分享的嘉賓準(zhǔn)備小禮物。
6、新生學(xué)長(zhǎng)入場(chǎng)階段的音樂(lè)播放準(zhǔn)備。
金秋送爽，一個(gè)收獲的季節(jié)，管理科學(xué)與工程管理學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)的新生。經(jīng)歷了六月高考，他們開(kāi)始了人生中一段新的征程，在這10多天中，他們堅(jiān)持不懈，給自己的。
軍訓(xùn)。
生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來(lái)，他們將真正開(kāi)始大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活，他們滿懷憧憬與希望，但同時(shí)也面臨著很多未知的困惑。為了表示對(duì)12級(jí)新生的熱烈歡迎，同時(shí)讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們管理科學(xué)與工程管理學(xué)院團(tuán)總支決定舉行此次新生座談會(huì)。
活動(dòng)主題：給我一雙翅膀，我可以飛得更高。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日(周二)下午14：30——17：00。
活動(dòng)地方：第二教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動(dòng)對(duì)象：分院老師;學(xué)生會(huì)干部;11級(jí)全體新生;10、11、09各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū);另外11、10各班制定一名成績(jī)優(yōu)秀或者工作能力強(qiáng)的學(xué)生。
準(zhǔn)備工作：1、活動(dòng)宣傳：pop海報(bào)8張，于活動(dòng)前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：給我一雙翅膀，我可以飛得更高——管科與工程學(xué)院新生座談會(huì))，懸掛于三角花園，于活動(dòng)前一天掛出(海報(bào)、橫幅制作工作由宣傳部高芳、周晶負(fù)責(zé)，懸掛工作由生活部王增凱、羅國(guó)勇負(fù)責(zé))。
活動(dòng)流程：此次活動(dòng)分專業(yè)在小教室內(nèi)進(jìn)行，每個(gè)教室由一名分院老師帶隊(duì)，一名主持人(從09.10.11同專業(yè)學(xué)生中選擇)，09.10.11級(jí)嘉賓也是分專業(yè)入席。其具體流程如下：
1、參與人員提前入場(chǎng)。
2、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓做簡(jiǎn)短介紹。
4、嘉賓按附錄6分配的任務(wù)進(jìn)行陳述。
5、自由問(wèn)答，由12級(jí)新生對(duì)嘉賓提問(wèn)。
6、自由問(wèn)答中間由主持人適當(dāng)選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行放松互動(dòng)(成語(yǔ)接龍，由主持人指定一個(gè)成語(yǔ)，然后按主持人指定的順序來(lái)接，所接成語(yǔ)的第一個(gè)字應(yīng)和前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字!
座談會(huì)策劃方案做篇十二
參賽對(duì)象：xx院心理協(xié)會(huì)會(huì)員，以及有興趣的學(xué)生也可參加。
活動(dòng)要求：a、參加活動(dòng)的會(huì)員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場(chǎng)心理問(wèn)題。
b、咨詢部干事需要準(zhǔn)備充分心理健康方面的資料。
c、活動(dòng)當(dāng)天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓。
座談會(huì)策劃方案做篇十三
4、如果你是xx8級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勗陧攳弻?shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
5、入學(xué)(校)以來(lái)，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負(fù)責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的'問(wèn)題有哪些?
8、你認(rèn)為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問(wèn)題?有何意見(jiàn)建議?
9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問(wèn)題。
座談會(huì)策劃方案做篇十四
為進(jìn)一步更好地開(kāi)展學(xué)院及學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作，我部門特提出開(kāi)展以“增強(qiáng)老師與各級(jí)學(xué)生之間的溝通交流”為目的的師生座談會(huì)，望以此幫助學(xué)生們解決在學(xué)習(xí)生活中各個(gè)方面所遇到的問(wèn)題，以便更好度過(guò)大學(xué)生活。
1、活動(dòng)主題
聚智獻(xiàn)策、共謀進(jìn)步
2、主題闡述
食品學(xué)院老師及各級(jí)學(xué)生代表暢所欲言，對(duì)于學(xué)習(xí)及生活方面問(wèn)題進(jìn)行溝通交流，聚智獻(xiàn)策，力求我院建設(shè)取得更大進(jìn)步。
3、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月初
4、活動(dòng)地點(diǎn)
食品學(xué)院會(huì)議室
5、參與人員
食品學(xué)院老師、大一到大三各級(jí)學(xué)生代表（級(jí)長(zhǎng)，生活委員）
6、負(fù)責(zé)人員
（1）主要負(fù)責(zé)人員：外聯(lián)部（師文甜、王馨瑩）
（2）協(xié)助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權(quán)益部
附頁(yè)
1、前期準(zhǔn)備
（1）海報(bào)展板（宣傳中心）
（2）向參加活動(dòng)人員發(fā)出邀請(qǐng)函、活動(dòng)流程
（3）人員配備（主持人、會(huì)議記錄、拍照、負(fù)責(zé)人）
（4）飲用水
2、座談會(huì)詳程：
(1)負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)白（王馨瑩）
(2)主持人主持座談會(huì)（師文甜）
(3)會(huì)議記錄
3、會(huì)議總結(jié)
1.課程設(shè)置是否合理；
2.教室授課的風(fēng)格是否能夠吸引學(xué)生；
3.兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活體會(huì)；
4.兼職工作與學(xué)習(xí)的平衡；
5.關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)的一些看法；
6.是否參與組織社團(tuán)利與弊；
7.如何合理分配時(shí)間；
8.對(duì)今后的設(shè)想理想；
9.3號(hào)樓那邊水房熱水太?。?/p>
10.女生宿舍希望可以提供熱水；
11.澡堂時(shí)間希望可以延長(zhǎng),睡一會(huì)兒熱一會(huì)兒涼；
12.宿舍網(wǎng)速太慢，掉線；
13.實(shí)驗(yàn)室儀器試劑不夠；
14.希望院里可以提前通知準(zhǔn)確的放假時(shí)間，以便內(nèi)地同學(xué)提早訂票；
15.校園廣播周末中午打擾人休息；
16.上自習(xí)門關(guān)的太早；
17.圖書(shū)館考研類書(shū)籍多為11年的，能否上新書(shū)；
18.女生宿舍床鋪太窄太短，經(jīng)常頭碰頭；
19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。
座談會(huì)策劃方案做篇十五
通過(guò)心理健康知識(shí)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識(shí)，同時(shí)也為了豐富校園文化，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的健康意識(shí)，樹(shù)立其健康的積極的人生態(tài)度，已達(dá)到自我調(diào)整，自我完善。
座談會(huì)策劃方案做篇十六
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，三年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。
一年年的過(guò)去，此刻我們即將要送走級(jí)畢業(yè)生。三年過(guò)去了，我們迎來(lái)了又一次告別的時(shí)刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們-x(主辦方，如學(xué)生會(huì))打算通過(guò)舉辦畢業(yè)座談會(huì)，師生共聚一堂，借此讓畢業(yè)生再次感受大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)也把學(xué)姐對(duì)學(xué)妹們的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓她們能愉快地、更有意義地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
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