新學(xué)期開學(xué)第一課心得(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:33:13
新學(xué)期開學(xué)第一課心得(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:33:13     小編:BW筆俠

總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇一

今天,我看了《安全教育第一課》的視頻,它讓我學(xué)到了很多生存知識(shí),但也讓我知道如何珍惜生命,它講述了幾種安全知識(shí),包括自然災(zāi)害:如地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、消防安全等。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可避免地確保我們?nèi)ト魏蔚胤蕉挤浅0踩?,可能?huì)發(fā)生一些緊急情況:溺水、火災(zāi)、交通事故等,當(dāng)我們遇到緊急情況時(shí),我們應(yīng)該怎么做?哈哈,猜不出來吧?答案是:在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該冷靜地處理事情,不要驚慌,通常讀更多關(guān)于生存的.書,并進(jìn)行實(shí)地演練。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇二

20__金秋時(shí)節(jié)來了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開學(xué)第一課”,全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,我們觀看開學(xué)第一課的時(shí)候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。

開學(xué)第一課的意義非常重大,可能有的人認(rèn)為不需要,但我覺開學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長的暑假,相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒有一兩個(gè)星期的緩沖期,談何容易!“開學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過傳統(tǒng)的授課方式來說學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說學(xué)到什么了。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。

在20__年開年,我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《?,各行各業(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國之力來打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來的痛苦,所以“開學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要,對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開學(xué)第一課”既是開學(xué)節(jié)目,也是老師和我們互動(dòng)的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過開學(xué)第一課,我們了解到了更多的防疫知識(shí),保護(hù)我們自身的安全,雖然我們沒有上戰(zhàn)場(chǎng),但只要我們保護(hù)好自己,同樣也是為祖國做貢獻(xiàn)。

第一堂課的時(shí)間過得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開學(xué)第一課”的教育理念,將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇三

臨近開學(xué)的時(shí)候,尤其在九月一號(hào)的那一天,我都會(huì)非常激動(dòng),因?yàn)檫^完這一個(gè)暑假之后就能見到它了。每一年的《開學(xué)第一課》都是非常期待的時(shí)光,在今年經(jīng)過這個(gè)漫長的暑假之后,變更加的渴望學(xué)習(xí)了。

每到這一晚,我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看,坐在客廳電視前等著它開播,《開學(xué)第一課》總能讓我學(xué)到很多的東西,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,今年的《開學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來,開學(xué)第一課節(jié)目組請(qǐng)來了彭潔、謝興昌、何曉莉、張桂梅等嘉賓來為我們展示立足新征程,理想照亮未來。

李大釗同志是開創(chuàng)的偉大事業(yè)的人,他在1前的9月1日發(fā)表在《新青年》上《青春》一文的內(nèi)容。節(jié)目中不僅講述了李大釗用生命捍衛(wèi)共產(chǎn)主義理想的故事,還特地邀請(qǐng)到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡。李大釗生前每月收入有200多塊大洋,他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中,李大釗犧牲后,只給家里留下了一塊大洋。李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富,“我們最大的權(quán)力,就是要為人民服務(wù)!”作為“七一勛章”獲得者,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著紅色信仰的傳承。

彭潔在現(xiàn)場(chǎng)為大家講述了彭士祿這一輩子做過的兩件事情。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),彭潔還帶來一份珍藏多年的手稿,里面短短幾十個(gè)字,既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括,也傳遞出他對(duì)祖國的赤誠,對(duì)人民的感恩。其中寫道:坎坷的童年經(jīng)歷,磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格,幾十位“母親”給我的愛撫,感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產(chǎn)無私分給了農(nóng)民,直至不惜生命,給了我要為人民、為祖國奉獻(xiàn)一切的熱血。

通過觀看這一期的《開學(xué)第一課》,讓我們感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。觀看此節(jié)目,回首黨百年的風(fēng)雨歷程,內(nèi)心甚是感觸,真正感受到倘若沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也就沒有如今這個(gè)美好的時(shí)代出現(xiàn)。所以,共產(chǎn)黨的存在,讓身為中國人的我們無比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨,作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí),要明確自己的目標(biāo),進(jìn)而為之去努力奮斗實(shí)現(xiàn)。

2021金秋時(shí)節(jié)來了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開學(xué)第一課”,全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“理想照亮未來”,我們觀看開學(xué)第一課的時(shí)候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過了。節(jié)目的意義是為了傳達(dá)為理想奮斗和學(xué)習(xí)理想精神。作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。

在2021年,我們見證了七一勛章”獲得者張桂梅、李宏塔,“00后”奧運(yùn)健兒楊倩、鞏立姣、陳芋汐等。她們都在追逐夢(mèng)想的年輕人。他們奮力拼搏,為祖國爭得了榮譽(yù),也實(shí)現(xiàn)了自己的理想,他們就是中國的奧運(yùn)健兒。東京奧運(yùn)會(huì)女子鉛球冠軍鞏立姣,東京奧運(yùn)會(huì)首金得主楊倩,東京奧運(yùn)會(huì)競技體操男子全能亞軍肖若騰,以及“00后”奧運(yùn)健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等,他們生動(dòng)地講述了夢(mèng)想的力量。

第一堂課的時(shí)間過得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開學(xué)第一課”的教育理念,樹立偉大的理想。將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇四

而爸爸呢,他最討厭的事情也許就是面對(duì)文了,可是,只要是我在家,電視機(jī)爸爸就從不開,電腦從不碰,我一放學(xué)回家,就能看見他在看雜志、看報(bào)紙,雖然他很厭煩這些,也許他看那些東西只是看圖罷了,可是這更加使我懂得爸媽對(duì)我的良苦用心。

我們家里,廁所洗衣機(jī)上有書、沙發(fā)邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書,甚至墻上還掛著一面白板,上面寫著名人名言,時(shí)常更換。家里的書有上百本,每本我都看過好幾遍,但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的,喝杯水能用上半小時(shí),原因是手里拿著書,有時(shí)候,看著看著就什么都忘了。

父母不應(yīng)該溺愛孩子,慣到最后,孩子就會(huì)變得嬌生慣養(yǎng),沒有自理能力,沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣,什么事情他都只讓我本身去面對(duì),養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。

爺爺奶奶灌輸我的就是要“立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)”等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督促我要明確本身奮斗目標(biāo)。

有很多人說,其實(shí)最重要的教育,不是學(xué)校的.成績,而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說法,一直以來,我的爸媽不管在家庭,生活,還是為人處事上,都是我最好的榜樣,給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產(chǎn)。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇五

同學(xué)們,在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,是早晨_點(diǎn)鐘的太陽。這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長大的渴望;這就是我們,家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。處在這美好的時(shí)光里,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,又像春天竹筍日夜長。然而,有的花還沒開放就凋謝了,有的筍還沒長大就夭折了。痛心之余,我們苦苦反思:在緊張的學(xué)習(xí)之余;在快樂玩耍的時(shí)刻;在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,刻刻牽掛著。

最后,我要說,請(qǐng)你們時(shí)時(shí)將“安全”刻在心上,時(shí)時(shí)保持警惕。安全不僅是你個(gè)人的,也是父母的,老師的,祖國的,請(qǐng)把安全當(dāng)作一種“責(zé)任”。我相信親愛的小讀者你看了這篇文章后,一定能大聲地說:“安全在我心中!”

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇六

人的生命只有一次,所以遵守安全規(guī)則是必不可少的,其中最容易被忽視,最重要的是交通安全。如今,隨著科技的發(fā)展,豪華車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶,可怕的交通事故也隨之而來。據(jù)調(diào)查,我國每年約有10萬人死于交通事故,其中小學(xué)生占12%。這些數(shù)字足以顯示災(zāi)難的可怕性??赐暾娴暮芸膳?。

記住,報(bào)紙上報(bào)道過:_由于司機(jī)闖紅燈,發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故。那一天,大雪紛飛,已經(jīng)很滑的路上還結(jié)了一層薄薄的冰,車輛排成了長隊(duì)。綠燈顯示即將在兩秒鐘內(nèi)變成紅燈,但我不知道一輛黑色汽車突然從哪里跳了出來。當(dāng)我跑到十字路口中間時(shí),另一個(gè)方向是綠燈。第一排貨車司機(jī)也抓緊時(shí)間??膳碌氖?,他一分一秒地向前沖去,碰巧撞上了一輛即將轉(zhuǎn)彎的黑色轎車。隨后的車輛也因路滑而沒有剎車,造成了嚴(yán)重的交通事故。只聽到幾聲“砰,砰”,四五輛車堆在一起。一些汽車玻璃和倒車鏡被打碎,嚴(yán)重的輪胎被撞倒,前部被撞歪,還冒出輕微的煙霧。雖然沒有人死于這起交通事故,但很多人都受傷了,其中汽車司機(jī)可能導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分說明了闖紅燈的危險(xiǎn)性,不怕一萬,只怕萬一,“紅燈停,綠燈行”這是誰不知道的?為什么要為了爭取這么一點(diǎn)時(shí)間而冒這種危險(xiǎn),這種生死一線的事情,他們自己的.心是最清楚的后果。即使再等一分鐘,等到綠燈亮了,我們?cè)僮?,這樣才能保證我們的生命安全。

遵守交通安全應(yīng)該從我們的小學(xué)生開始,每個(gè)人都應(yīng)該這樣做,這不僅保護(hù)了我們的生命,而且減少了國家的財(cái)產(chǎn)損失,我們應(yīng)該牢記交通安全,真正實(shí)現(xiàn)一路的安全。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇七

今天下課,我早早的坐在電視機(jī)前,等待著20xx年的開學(xué)第一課,今年的開學(xué)第一課主題為奮斗成就夢(mèng)想。節(jié)目一共分為3個(gè)篇章,篇章一砥礪奮斗,篇章二接續(xù)奮斗,篇章三團(tuán)結(jié)奮斗。我非常期待節(jié)目的開播。

晚上8點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)播出,一群小朋友合唱《我愛你中國》作為開場(chǎng),接著由貝寧老師和龍洋老師簡單介紹了中國上半年的一些變化和發(fā)展,包括北京冬奧帶來的奇跡,中國的第三艘航空母艦橫空出世,問天實(shí)驗(yàn)艙加入天空大家庭。這些曾經(jīng)的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想是需要拼出來,干出來的。

其中最讓我印象深刻的是徐夢(mèng)桃介紹了她奪冠的路程,徐夢(mèng)桃的奪冠離不開她精心的準(zhǔn)備,她為了應(yīng)對(duì)比賽任何狀況,準(zhǔn)備了一張預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表,里面寫滿了各種問題的解決方法,積累了過去二十多年的'經(jīng)驗(yàn)。讓我明白了一個(gè)道理,成功離不開周密的準(zhǔn)備。有這樣的準(zhǔn)備能提高了自己的信心。

舒冬問徐夢(mèng)桃,假如沒有再次失敗,你會(huì)感到這些表白做了嗎?徐夢(mèng)桃回答,成功與不成功是一個(gè)結(jié)果,但請(qǐng)不要放棄自己的努力。努力不一定會(huì)幫到你,但不能停止。

是啊,如今我面對(duì)學(xué)業(yè)的繁重,更應(yīng)該更加努力,不斷的學(xué)習(xí)和突破自己。戰(zhàn)勝面前的困難。奧運(yùn)冠軍尚且如此。我更應(yīng)該做最好的自己。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇八

今天是開學(xué)的第一天,這學(xué)期教我們作文的是陳老師,他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué),使我煥然一新。

老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹,他說:“我叫陳奎軍,有人說潰不成軍。”該我們了,有一個(gè)同學(xué)講得非???,使我們聽得云里霧里的,有的同學(xué)講她讀過很多書,使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。

我們把書翻開,讀了一篇課文,課文的標(biāo)題是《心中的頑石》,講了我們要挑戰(zhàn)困難,老師還說了“困難如彈簧,你弱他就強(qiáng)?!?/p>

我們還收到了一份“見面禮”,就是好“成功三要素”分別是:“集中精力、相信自己、完成作業(yè)?!边@份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文,怎樣才能把作文成績提高。雖然這個(gè)“見面禮”不是吃的,也不是玩的,但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開,要相信自己一定能行。

這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理:改變我的世界,必須要先改變我的心態(tài)。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇九

度過了兩個(gè)月的暑假,迎來了新的學(xué)期。9月1日晚上,我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開學(xué)第一課》,這一課的主題是幸福問題。以前我認(rèn)為幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以盡情的玩電腦、上網(wǎng),自己需要什么就可以有什么,這就是幸福??戳碎_學(xué)第一課,使我對(duì)幸福問題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)幸福的理解是錯(cuò)誤的。

幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小,別人都說她不是打兵乓球的料,可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪,她說:“我喜歡打兵乓球,有這個(gè)特長,個(gè)子矮,可以通過多練習(xí),就可以揚(yáng)長避短,打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉,終于拿到了奧運(yùn)冠軍的獎(jiǎng)牌。以后,她又面臨著退役的問題。退役后是當(dāng)個(gè)兵乓球教練,還是干別的什么,鄧亞萍想到了超越,決心去清華大學(xué)讀書,奧運(yùn)冠軍又變成了一個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上,我們看到了自信和超越帶來的'幸福。

幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡,被人收養(yǎng)。八歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子,連續(xù)十二年,一邊照顧養(yǎng)母,一邊學(xué)習(xí),最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母,她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問她,什么是幸福,她說:“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點(diǎn)好起來,過得健健康康?!蹦隳苷f孟佩杰不幸福嗎!

幸福需要奉獻(xiàn)和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨游藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了中國人的飛天夢(mèng)想,這需要多么的的勇氣和奉獻(xiàn)精神??伤f:“我一下飛船,就想起了無數(shù)人為飛船上天,默默無聞地工作,使他們成就了他的飛天夢(mèng)想?!彼€說:“每個(gè)人都需要有人幫助,每個(gè)人都可以幫助別人,提供方便。從幫助別人中收獲快樂和幸福,這就是楊利偉的幸福觀。

對(duì)于幸福,各人有各人的想法,作為我們小學(xué)生,祖國的未來和希望就是要樹立正確的幸福觀,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大了報(bào)效祖國,服務(wù)人民。為人民服務(wù)而學(xué)習(xí),為人民服務(wù)而工作,這就是我們的最大幸福。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇十

新學(xué)期第一課,老師對(duì)我們說要開展“新教育”改革了。我不理解什么是教育改革,不過我喜歡新教育這三個(gè)字。因?yàn)橐宦牭叫陆逃?,我就?huì)遐想,是不是不用寫作業(yè)了?或者上課時(shí)候就不用背這個(gè)背那個(gè)了?呀!不會(huì)不用考試了吧?當(dāng)然了,遐想和瞎想基本差不多,作業(yè)、背誦和考試,一個(gè)都不會(huì)少,只不過變了一些學(xué)習(xí)方式,這其中,我最喜歡的就是晨誦、午讀和暮省了。

我自己本身就有早起讀書的習(xí)慣,只不過并不是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持,而是率性而為,哈哈,也就是想起來一次是一次,老媽說我這是經(jīng)常磨刀偶爾砍柴。為數(shù)不多的晨誦時(shí)間里,我讀的是必背古詩詞和每個(gè)學(xué)期的經(jīng)典誦讀。隨著年級(jí)的增長,古詩詞和經(jīng)典誦讀是越來越難越來越長。如果不在早晨大聲誦讀,根本背不熟。但是只要你在早晨大聲誦讀,那些拗口的詞句就會(huì)像初生的太陽,陽光暖暖地印在你身上,也印進(jìn)你心里。午讀就更有意思了,我本來就不喜歡中午睡覺,感覺好浪費(fèi)時(shí)間,為了這個(gè),沒少跟我家那z“老頑固”爭論。這下,我可算有了充足的理由,不過午讀就不能大聲了,畢竟家人都在睡覺,這個(gè)時(shí)間用來看小說可算是兩全其美了。暮省這個(gè)名詞好新鮮,不過對(duì)我來說,剛好填補(bǔ)了寫日記的空檔。以前寫日記總是抓耳撓腮不知道寫啥好,老媽總說我寫日記就像羊拉屎,一個(gè)豆一個(gè)豆往外蹦。這個(gè)比喻太齷齪了,我堅(jiān)決不接受,但不得不佩服老媽的形象。現(xiàn)在,我的日記可以每天寫中午的讀書心得。記錄讀書進(jìn)度,評(píng)價(jià)好詞好句,討論人物形象,甚至與書里的人物交流。我的暮省日記恐怕要精彩紛呈了。每晚回家做完作業(yè),我都急不可待地拿出日記本,并要求媽媽給我拍照打卡,我也總是班里第一個(gè)打卡的同學(xué),這小小的虛榮心讓我很滿足。

老師說過,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣最少需要24天,而毀掉一個(gè)好習(xí)慣只需要三天就好了。我一定要堅(jiān)持下去,讓“晨誦、午讀和暮省”變成我的習(xí)慣,受益終生。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇十一

1同學(xué)們,很高興見到大家,首先我要恭喜你們進(jìn)入到一個(gè)新的階段,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活,希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里,我們能成為好朋友。

2當(dāng)然我還是得先做個(gè)自己介紹,

3在這里,我特別想和大家分享一些事。在xxxx年的x月,也就是十年前,我和在座的各位一樣剛剛踏入這個(gè)地方,開始我的初中生活。在來到一個(gè)班集體,我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運(yùn),進(jìn)入班級(jí)都是熟悉的面孔,感覺還是蠻孤單的,但是人總不能孤單一輩子吧,做什么事情總有第一步,勇敢地踏出第一步,收獲到的會(huì)大于默默無聞的。

曾聽人說:上輩子回頭100次,才換來今生的擦肩而過,上輩回頭500次,才換得今生同車一程??上攵?,上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里,無論分到哪個(gè)班,都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分,和睦相處,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也希望你們遇到我的時(shí)候可以和我打個(gè)招呼,或者暫時(shí)我還不知道你的名字,但是你會(huì)是我值得驕傲的學(xué)生。

本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

那國有國法,家有家規(guī),上我的課也有規(guī)矩:

一.互相尊重。在我的課堂上,我不允許有那些搗亂課堂,課堂上睡覺,課堂上說交頭接耳,課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事,對(duì)于這些不尊重課堂紀(jì)律、不尊重老師的,你也別指望我能尊重你。

二.做好課前預(yù)習(xí)。一個(gè)好的預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力,做好預(yù)習(xí),能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,可以先粗略瀏覽本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,再細(xì)讀重要概念、公式、法則、定理,對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),以便帶著疑問去聽課。

三.課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本、課堂練習(xí)本,文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時(shí)準(zhǔn)備思考老師、同學(xué)提出的問題,想一想想如果是我會(huì)怎樣去解決,“聽”不僅要聽老師對(duì)知識(shí)的講解,還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法,“講”就是大膽說出你的答案,你的見解,答錯(cuò)沒關(guān)系,我們這是個(gè)開放的課堂,積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂?!白觥本褪欠e極參與課堂活動(dòng),動(dòng)手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

三.課后消復(fù)習(xí),主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,特別是公式,概念等只需要記住的知識(shí),還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式,解題切入點(diǎn)之類的。

四.做好練習(xí),這是我要著重講的,特別是作業(yè),作業(yè)要求很簡單:

1.先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。

2.獨(dú)立完成,不可以抄作業(yè),不會(huì)做你可以寫在作業(yè)本上告訴我。

3.字跡清楚,書寫規(guī)范。

4.作業(yè)用黑色或者藍(lán)色筆書寫,畫圖必須用鉛筆和尺子,作業(yè)批改后,有做錯(cuò)的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。

5.作業(yè)我會(huì)按時(shí)批改,也希望你們按時(shí)完成上交。

當(dāng)所有這些都做得很好的時(shí)候,成功已悄悄為你開始開門了。如果再加上你嚴(yán)格的自己管理與堅(jiān)持不懈的毅力,相信你會(huì)成功的!

1以一個(gè)負(fù)責(zé)人的態(tài)度,飽滿的精神給我好好考這次分班考試。

2寫一個(gè)簡短的(至少50字)的自己介紹(姓名、興趣愛好、學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)等)以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的(明早上交)。

趣味數(shù)學(xué):

從前,在一座古老的山上,這個(gè)山上有一古寺叫都來寺,一天,一位山下的人上山去打柴,在休息之余,來到了這個(gè)古寺,他就和寺中和尚交談起來了。

打柴人:“你們這座寺中一共有多少個(gè)和尚啊?”和尚說:“我也不清楚總共有幾個(gè)和尚,但是,通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?!?/p>

“在我們這座寺廟里,3個(gè)和尚合吃一碗飯,4個(gè)和尚合分一碗湯,一共用了364只碗?!焙蜕薪忉尩?。

那你知道一共有多少個(gè)和尚嗎?

解:設(shè)有和尚x名。

1/3x+1/4x=364。

7/12x=364。

x=364÷7/12=624。

解:先把兔子帶到對(duì)岸,放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對(duì)岸,放下蘿卜(狗),再帶上兔子返回;放下兔子,再帶上狗(蘿卜)到對(duì)岸,放下狗(蘿卜),獨(dú)自返回;最后再帶上兔子到對(duì)岸。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇十二

1、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義,掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、了解校園中存在的安全隱患,及時(shí)解決安全隱患問題。

4、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

多媒體課件。

同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的`學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。

同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)。

師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))。

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

1、注意課間安全。

課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

2、校園圍墻的安全。

不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

3、交通安全。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對(duì)。

1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識(shí)。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

4、緊急電話:

“119”——火警。

“110”——報(bào)警。

“120”——急救。

“122”——報(bào)警。

新學(xué)期開學(xué)第一課心得篇十三

五(3)班的原任語文教師光榮退休,本學(xué)期由我新接,記我的新學(xué)期語文第一課。上午,我匆匆地走進(jìn)教室,三五個(gè)孩子估計(jì)是認(rèn)識(shí)我的,表現(xiàn)得比較興奮,還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實(shí),我有很多話要跟他們講,但是我還沒有精心準(zhǔn)備,這次來也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道:第一次和學(xué)生近距離接觸,是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可,下面的教學(xué)就會(huì)順暢些,圓滿些;要是講砸了,當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),但是,實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。

于是,利用中午的時(shí)間對(duì)自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番,列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn),胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場(chǎng),紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐,一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前…看得出:每一個(gè)孩子都期盼著一個(gè)嶄新的開始。

我和孩子都準(zhǔn)備好了,開講。

首先,做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜,自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù),到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上,我將這些個(gè)人的背景和盤托出,似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之,我是想在學(xué)生中樹立起一個(gè)美好的形象,要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然,我的發(fā)言條理是十分清晰的,結(jié)束時(shí)又重復(fù)了一遍,原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條:請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。

(1)關(guān)于用筆,我要求孩子們用鋼筆書寫,可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是,我從兩種筆尖的構(gòu)造說起,給孩子講用鋼筆寫字的好處,允許學(xué)生再延用一段水筆,假如想把字寫漂亮的,建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣,既不讓學(xué)生感到壓力,又能使他們明白我的具體用意。

(2)關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練,我從最嚴(yán)格的教師講起,要求每天都寫,比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是,孩子們長長地吁了一口氣。其實(shí)我本來的要求就是每周兩次,一次段落訓(xùn)練,一次小作文訓(xùn)練。這樣說來,我和孩子們又達(dá)成了默契。

最后,書寫姓名。課前,我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因?yàn)槭呛秃⒆用鎸?duì)面的時(shí)候使用的,因此,顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置,其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后,總會(huì)稍作觀察,然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名,看來,他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中,出現(xiàn)了兩個(gè)問題,一是名字中出現(xiàn)了錯(cuò)別字,我及時(shí)地悄悄地給予了糾正;另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫姓名,導(dǎo)致位置的顛倒,這個(gè)出錯(cuò)的孩子也挺聰明,他馬上畫上了一個(gè)交換的箭頭,我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒,做壞事”。雖然,書寫姓名用掉了近15分鐘時(shí)間,但是,我以為這樣做是值得的。

當(dāng)然,在和孩子的交流過程中,有一點(diǎn)我是很不適應(yīng)的。我本來是個(gè)比較幽默的教師,但是,由于孩子們?cè)瓉砗茈y聽到風(fēng)趣的言語,因此,到了該笑的時(shí)候,還是有很多人無動(dòng)于衷,是聽不懂,還是不習(xí)慣?看來,我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格,從中獲得更多的歡笑,童年嗎,本來就是充滿快樂的!

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