讀后感是表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考的重要方式。讀后感的寫作可以包括對(duì)書中的人物形象塑造、情節(jié)安排和語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)。閱讀一本好書后，寫下自己的讀后感，既是對(duì)書中思想的理解與傳承，也是對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的記錄與分享。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇一
勞于讀書，逸于作文。唯有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)。我也一樣喜歡讀書,書帶給了我許多樂趣,也讓我懂得了許多道理。最近我找到了一本我愛的書《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，茅盾稱這本書是“一片敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄惋的歌謠，展示了作者獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界開出一株美而艷的奇葩。”此書帶我走進(jìn)了二十世紀(jì)初那個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的世界，讓我領(lǐng)略到了那時(shí)的東北小城呼蘭的風(fēng)土人情，真實(shí)又生動(dòng)地將老百姓落后、平凡的生活狀況呈現(xiàn)在我面前，讓我感受到一種平庸又愚昧的精神狀態(tài)。不過，在那里有著充滿生機(jī)的園子，有和藹可親的祖父，也有著作者度過的那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
十字街上拔牙的洋醫(yī)生，胡同里賣麻花的小販，粉坊里掛粉條的工人，這一幕幕都被作者用詼諧幽默但又不乏童趣文字，描繪的淋漓精致。每個(gè)人物都有他們自己的生活，也有不同的故事，時(shí)而讓人發(fā)笑，時(shí)而引人深思。這些個(gè)文字讓人讀著讀著，就不由得讓我回憶起更稚嫩年歲時(shí)自由玩耍的往事。
在書中我印象最深刻的，莫過寫于小團(tuán)圓媳婦的那一章節(jié)，那是一個(gè)12歲的小姑娘，正直天正爛漫的年齡，本應(yīng)該在父母面前撒嬌的她，卻被千里迢迢送來(lái)這里童養(yǎng)媳。我不太喜歡這段文字，可能我還不夠了解那時(shí)候的風(fēng)土人情。因?yàn)榛顫?，她常常遭到婆婆的打罵，不管白天黑夜，一天八回，有幾回，被吊在大梁上，被鞭子抽打，被烙鐵燙壞腳心……。就這樣，美麗的姑娘永遠(yuǎn)停止了她的活潑。多么愚昧、可悲的故事啊!
平凡的生活里有許多平凡的事情，但每件事對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的，我也正是因?yàn)橄硎苤椒驳纳?，才?huì)對(duì)這本書如此的喜愛。安穩(wěn)、平淡卻那么深入人心，偶爾一頁(yè)讀完了仍會(huì)被這里的文字“拴”住，它們是如此的有魅力。書的字里行間有一種樸素的流暢，我仿佛置身于那個(gè)時(shí)空，聽著作者將小時(shí)候的童年故事娓娓道來(lái)，盡管凄婉，但依舊動(dòng)人。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇二
童年是每個(gè)人最美好的記憶，童年在人生中十分短暫。有許多人將這美好而短暫的回憶記在了筆尖，這幾天我就讀了一本和童年回憶有關(guān)的書，叫《呼蘭河傳》。
這本書主要講了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河小城中遇到的人和事，一共分為七章：小城呼蘭河、呼蘭河年中盛事、我與老祖父、我家的鄰居、小團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯、磨官馮歪嘴子。
其中我印象最深的是“我與老祖父”。這章主要講了作者在祖父的陪伴下度過了童年時(shí)光，濃濃的祖孫情在平凡瑣事中越加深厚。這讓我不禁感嘆到：“一個(gè)人的人生再坎坷，他的童年也會(huì)是美好的?！?/p>
這就使我聯(lián)想到了我自己。我現(xiàn)在才十一歲，還在童年的時(shí)光里。過去我也是有許多美好回憶的，記得：中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去采摘。摘梨時(shí)，我當(dāng)時(shí)還小夠不著梨，爸爸就把我抱到樹上讓我自己爬樹去摘。我一步一步地往上爬，手扶著樹干。摘到梨時(shí)，我別提有多高興了，吃一口，梨的'味道甜到了心頭。拔花生時(shí)，我因?yàn)榱庥玫眠^大而摔了一跤，不過花生也拔了出來(lái)。生花生的味道苦澀中帶一點(diǎn)兒甜味兒，也不知是因?yàn)槌缘搅嘶ㄉ睦锾鹛鸬?，還是花生本身就甜甜的，也可能是兩種都有吧。采摘中無(wú)論摘什么，采什么，永遠(yuǎn)都是歡聲笑語(yǔ)的。
童年是一個(gè)人最美好的記憶，無(wú)論一個(gè)人的命運(yùn)多坎坷，但他的童年也會(huì)有美好的回憶。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇三
今年暑假，我的班主任沈老師給我推薦了一本書，著名作家茅盾曾稱它為“它是一首敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉歌謠”，它就是蕭紅所寫的《呼蘭河傳》。五年級(jí)下冊(cè)，我們便學(xué)到了這本書中的一個(gè)片段，在學(xué)它的時(shí)候我，就很想看看這本書，我想了解蕭紅的童年故事。
蕭紅本名字張迺瑩，1911年至1942年，中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，本書記載了，蕭紅那使她一生難忘的童年故事，也是她再也回不去的童年故事!
蕭紅的同年之所以快樂，她的祖父是一個(gè)必不可少的原因“生我‘我’的時(shí)候祖父已經(jīng)六十多歲了。他的眼睛總是笑盈盈的，身體很健康，他教‘我念詩(shī)’，給‘我’燒小豬、燒鴨子吃。而‘我’在祖父的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮，活潑任性”咋。祖父在蕭紅成年后任然像天空中的太陽(yáng)——溫暖人心!
對(duì)于這本書，我印象最深的大概就是描寫小團(tuán)圓媳婦的這一章了吧!
“她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，梳著很大的辮子，普通姑娘的辮子都是到腰間那么長(zhǎng)，而她的辮子竟快到了息膝間。她臉黑乎乎的，笑呵呵的?！笔捈t是這樣描寫小團(tuán)圓媳婦的，看到這里我就知道小團(tuán)圓媳婦一定很好相處，同時(shí)我也知道了，蕭紅很喜歡她?？墒且粋€(gè)笑呵呵的小團(tuán)圓媳婦，竟會(huì)遭到婆婆的虐待：因?yàn)槭懿涣似牌诺拇蛄R，小團(tuán)圓媳婦要回家，而婆婆竟為了不讓她回家，所以她就用燒紅過的烙鐵烙小團(tuán)圓媳婦的腳心!
最后，小團(tuán)圓媳婦因?yàn)椤安慌滦弑弧逼牌糯虺隽嗣。挥贯t(yī)“云游真人”、跳大神等人的不斷折磨，使她從一個(gè)笑呵呵的十二歲小姑娘，變成了一個(gè)黃瘦的病人，最終她死了。
作者她從一個(gè)六七歲的孩子的角度去寫這篇文章，讓所有的讀者感到純潔天真，也讓人們知道當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書我了解了社會(huì)的殘酷，讓我知道了只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彌補(bǔ)自己的不足才能融入社會(huì)，踏進(jìn)社會(huì)!
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇四
每個(gè)人都擁有童年，有些是美好的，有些是痛苦的，但蕭紅姐姐的童年是多樣的。
我印象最深的是由二伯了，他要是被一塊磚頭絆倒了，他會(huì)指著那塊磚頭罵上半天，可見他脾氣有多么古怪可是他又可憐，又善良，有二伯就沒有了母親，他是喝羊奶長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大后，有二伯從來(lái)不不吃羊肉。蕭紅姐姐就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的。
它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。
這是著名文學(xué)家矛盾先生的評(píng)價(jià)。作者蕭紅在文中批評(píng)了人們封建傳統(tǒng)的這種思想。雖然沒有在文中直白的說(shuō)出來(lái)，但作者卻側(cè)面諷刺了故鄉(xiāng)人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們?cè)忈屃怂耐辏粋€(gè)既有歡樂又有悲傷的童年。
文中主要寫了祖父以及有二伯和團(tuán)圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的快樂生活，祖父對(duì)我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了對(duì)比，更是突出了父母對(duì)我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當(dāng)成掌上明珠，與別人家相比，蕭紅從小在父母那兒受到的只有冷漠與惡言惡色，從來(lái)沒有得到過父母的愛，而她也只能在祖父那兒得到愛與自由。后花園就是我和祖父的小天地，有在那兒，蕭紅才能得到無(wú)限的快樂和自由以及滿足。祖父對(duì)我的寬容，以及和我玩耍，一起背唐詩(shī)等等事情，都體現(xiàn)出祖父對(duì)我的慈愛與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛和藹的祖父，作者蕭紅對(duì)祖父有著濃厚的感情，她筆下的祖父寫的活靈活現(xiàn)好像就在身邊一般。
文中還寫了一個(gè)主要人物：小團(tuán)圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的，同時(shí)也體現(xiàn)出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團(tuán)圓媳婦死了，有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣子，沒有悲傷的神情。這也可以體現(xiàn)出人們封建思想之深厚。
《呼蘭河傳》這本書體現(xiàn)了蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)·童年·祖父的懷念。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇五
這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)過《野生的愛爾莎》這篇課文，而小獅子愛爾莎的故事深深地吸引了我。在放假期間我就迫不急待地讓媽媽給我買了《生而自由》這本書?？赐炅诉@本書后，我覺得十分感動(dòng)。同時(shí)也由衷的希望要是所有人都要這樣愛護(hù)動(dòng)物就好了。
這本書講述了一只獅子——愛爾莎被喬治、喬伊養(yǎng)大，長(zhǎng)大后的它既具有獅子的野性，也擁有對(duì)人類的溫情。當(dāng)它兩歲大時(shí)，它開始渴望原野，渴望自由。后來(lái)，愛爾莎的養(yǎng)母喬伊，把它放回原野的令人驚心動(dòng)魄的故事。
而最令人我感動(dòng)的還是放生的那一刻……當(dāng)時(shí)愛爾莎已經(jīng)初步掌握了捕捉小動(dòng)物的技巧。而喂養(yǎng)它的喬治、喬伊為了讓它回歸大自然卻消無(wú)聲息的離開了。第二天他們?nèi)フ宜瑓s發(fā)現(xiàn)小獅子生病了，全身腫痛，皮毛也變得毫無(wú)光澤。這時(shí)喬治、喬伊精心照顧它，使它慢慢康復(fù)。盡管也不舍得愛爾莎，卻在它好后，又忍痛把它放回森林。
喬治、喬伊他們那種保護(hù)動(dòng)物的精神令人敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)愛爾莎不惜一切代價(jià)，不求一點(diǎn)回報(bào)。甚至對(duì)危險(xiǎn)也不屑一顧。他們只是希望愛爾莎能適應(yīng)大自然，擁有一個(gè)真正的家，生兒育女好好地生活。同時(shí)也開創(chuàng)了被人工馴養(yǎng)過的野生動(dòng)物在沒有父母教授捕食技巧，而被成功放歸大自然并被同類接受的先例。這更讓我了解到動(dòng)物是人類的好朋友，大家一定要愛護(hù)動(dòng)物。讓它們能和我們一樣，在這個(gè)地球上幸福的生活。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇六
在暑假里，我看了一本書，叫作《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些有趣的習(xí)俗和那里人的生活在呼蘭河城，人們會(huì)說(shuō)到“龍王爺”。這個(gè)“龍王爺”應(yīng)該是那里人的迷信，有點(diǎn)類似于我們說(shuō)的老天爺。有一位父親說(shuō)沒有龍王爺，我覺得他是對(duì)的。有個(gè)小孩給龍王爺戴了個(gè)草帽，別人都在議論這個(gè)小孩。我覺得沒什么，而且還挺好玩的。
呼蘭河城經(jīng)常下雨，下雨后，就會(huì)有泥坑。這可不是一般的泥坑，這是“殺手泥坑”。許多動(dòng)物都死在里面，因?yàn)樯厦嬗幸粚佑矚?，?dòng)物們不知道下面就是陷阱。我覺得如果死的多了的話，硬殼上應(yīng)該有很多很多洞，這樣的話動(dòng)物們和主人們應(yīng)該會(huì)注意的。
城里有一些賣麻花的，這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花，但大小不一，就開始互相搶了。母親追過去，他們也開始跑，結(jié)果母親摔到了泥坑里。我認(rèn)為這些孩子太調(diào)皮，也有一點(diǎn)自私了。大姐先挑，老小最后，這是常理。而且自己就吃自己挑的，有什么不好？孔融讓梨的道理多好??！可能還有點(diǎn)笨，因?yàn)樽分分约旱木腿菀讐?。大的沒拿到，小的也沒了。
還有一個(gè)就是呼蘭河的冬天。唯一一個(gè)特點(diǎn)就是――――冷。作者也很夸張，再冷不可能凍掉耳朵呀！除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了，再厲害點(diǎn)也就僵了、裂了。大自然太威風(fēng)了。
還有一個(gè)迷信，就是“跳大神”。有一個(gè)大神，也要有一個(gè)二神。不好的二神可能會(huì)惹怒大神，但大神卻會(huì)罵病人。這太不合道理了！誰(shuí)欺負(fù)你，你就罵誰(shuí)，拿無(wú)辜的人當(dāng)出氣筒，這可不行。病人被大神罵是不吉利的，看來(lái)病人的安危都在二神的手上啊！
這就是呼蘭河城。是不是很有趣呢。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇七
這幾天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它像磁石一樣吸引著我，讓我融入了呼蘭河這個(gè)小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，寫的是20世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華，春夏秋冬一年四季來(lái)回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條，像籠罩在一片黑暗的天空下，由于人們的無(wú)知愚昧而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。
這本書描述了作者小時(shí)候的生活，祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦原本是個(gè)健康活潑的'小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，但因?yàn)樾愿裢庀蚨黄偶胰伺按?，遭到婆婆的毒打后生了一?chǎng)大病。村里人以為她被鬼附身了，于是就讓她跳大神、吃生雞，還安排了幾次洗澡。小團(tuán)圓媳婦越掙扎，四周的人就覺得越熱鬧，婦女們齊心協(xié)力把她按進(jìn)水里，直到被燙得半死不活才撈出來(lái)。最后，她死在了眾人的關(guān)懷中，一朵正待盛開的鮮花僅三個(gè)月就凋零了，多么可悲?。?/p>
小團(tuán)圓媳婦只有12歲，我和她一樣大，但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳了，還飽受虐待，我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么愚昧、落后、封建、迷信，而我們的新社會(huì)自由、平等、公正。舊社會(huì)已逝去，新社會(huì)如同太陽(yáng)的光芒，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
讀完這本書讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇八
讓我印象最深的是《我和祖父的園子》這個(gè)故事，尤其是蕭紅和祖父一起在園子里玩耍、勞動(dòng)的那一段?！耙磺卸蓟盍?，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的”，在蕭紅的記憶中祖父的園子是自由的。小時(shí)候蕭紅不懂事，把韭菜當(dāng)作狗尾草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著，盡管這樣，祖父并沒有責(zé)怪她，而是耐心地教蕭紅韭菜、谷穗和狗尾草的區(qū)別。蕭紅的童年記憶中最美好的一段，大概就是和祖父相處的日子了吧。
正是有了祖父暖融融的愛，才有了蕭紅自由自在的童年。在蕭紅的眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束，充滿色彩的。是呀，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著幸福和快樂的音符;童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂地過好每一天。
蕭紅的文章描寫得生動(dòng)具體，讓人有身臨其境的感覺。正如作家胡風(fēng)所說(shuō)：“她寫的都是生活，她的人物是從生活中提煉出來(lái)的，活的，不管是悲是喜，都能使我們產(chǎn)生共鳴，好像我們熟悉似的。”
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇九
《呼蘭河傳》中小團(tuán)圓媳婦是作者蕭紅筆下的一個(gè)悲慘的人物，讀完這本書之后，我深有感觸。小團(tuán)圓媳婦的一生很悲慘，讓人為她感到悲哀，因?yàn)樗悄菢拥奶煺婧蜕屏?，然而，換來(lái)的卻是悲慘的結(jié)局。
小團(tuán)圓媳婦的家里很窮，被父母賣到了老胡家當(dāng)童養(yǎng)媳，她12歲的時(shí)候被送到了她的婆婆家，可是她的婆婆對(duì)她并不好，每天都要打她罵她，小團(tuán)圓媳婦的頭發(fā)特別長(zhǎng)，已經(jīng)過了膝蓋，因?yàn)樘焐烷L(zhǎng)的特別漂亮，別人都說(shuō)她已經(jīng)十四五歲了，可是她才12歲。
有一次，她生病了，她的婆婆就聽左右鄰居的.，什么吃藥、貼膏藥都試了，可是都不管用。之后她的婆婆就請(qǐng)了云游真人來(lái)給她看病，這個(gè)云游真人也不是什么好東西，隨便出了個(gè)配方，讓她的婆婆給小團(tuán)圓媳婦洗澡，要用熱水給她洗三遍澡，之后她的婆婆當(dāng)著大家的面給她把衣服脫了，讓她洗澡。然而，小團(tuán)圓媳婦洗一次就會(huì)暈死一次，那場(chǎng)面僅是想象就讓人感到心疼。為什么要請(qǐng)?jiān)朴蜗壬?？只是因?yàn)樾F(tuán)圓媳婦身上天生就有一塊胎記，就被人們說(shuō)是被鬼附身了，所以就請(qǐng)了云游真人來(lái)給她施法，結(jié)果被活活折磨死了。
哎！小團(tuán)圓媳婦的一生就這么結(jié)束了?；ㄒ粯拥男∨ⅲ瑥男【捅桓改纲u了，沒人疼，沒人愛，還天天被折磨，她的命運(yùn)可真讓人感到萬(wàn)分同情?。?/p>
與小團(tuán)圓媳婦相比，我們十分幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兂錾谀信降鹊臅r(shí)代。如果我們出生在那個(gè)年代生活，也不知道會(huì)被封建社會(huì)折磨成什么樣，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下的大好時(shí)光。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十
童年是快樂難忘的歲月，是稚嫩、陽(yáng)光的時(shí)光。童年永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)天真快樂。即使偶遇挫折和傷感，童年也永遠(yuǎn)洋溢著無(wú)暇的笑臉。每個(gè)人的童年都不一樣，童年是人生中最爛漫、最難忘的一頁(yè)。我們一起來(lái)讀讀《呼蘭河傳》，感受作者蕭紅的童年吧。
《呼蘭河傳》記述了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)黑龍江呼蘭縣的親身經(jīng)歷，作者蕭紅通過仔細(xì)的回憶，用抒情法和散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的寫作方法，創(chuàng)作了這部“回憶式”的巔峰之作。蕭紅在1940年寫這部作品，當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈、最艱苦的時(shí)期，出于擔(dān)心家鄉(xiāng)、懷念家鄉(xiāng)，她寫下這部小說(shuō)，這部小說(shuō)不但是巔峰之作，而且寫作形式也別出心裁：書中寫了許多人物，但沒有主角，書里寫了許多故事，但沒有主軸，全書七章可以獨(dú)立成多個(gè)故事，卻又儼然一體。這種獨(dú)特的寫法蕭紅運(yùn)用得十分巧妙。
蕭紅寫的《呼蘭河傳》讀起來(lái)朗朗上口，十分親切，讓人感覺身臨其境。主要介紹了呼蘭縣她家左鄰右舍之間的趣事和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間的種種樂事。主要記述了自己小時(shí)候與鄰居、祖父在家中、鄉(xiāng)村間、菜園里快樂、無(wú)憂無(wú)慮的生活。書中多有語(yǔ)言、情景和動(dòng)作描寫，十分口語(yǔ)化，讓讀者感受親切、親近。這本書看似普普通通，但又好像有種魔力，這是因?yàn)槭捈t“回憶式”的奇妙寫作方法和嫻熟輕巧的文筆，這本書才會(huì)被世人傳閱。
讀完這本書令我回味無(wú)窮，蕭紅用神奇的寫作方法把她小時(shí)候的天真爛漫、悲歡離合表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人有種近距離的親切感。從這本書中我讀到的不僅僅是蕭紅兒時(shí)與親人、朋友在一起的種種趣事以及她的純真快樂，更讀到了她稚氣可愛的內(nèi)心世界，也了解了許多她兒時(shí)那個(gè)時(shí)代我國(guó)的風(fēng)土人情。讀起來(lái)又好玩又順口，這也是她成功的所在。我們都應(yīng)該去品讀大作家、成功人士的童年，去細(xì)想他們是怎樣成功的，把他們小時(shí)候的種種經(jīng)歷寫在我們成長(zhǎng)的足跡上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己別樣的童年！
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呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十一
最近幾天，我在細(xì)細(xì)地品讀了老師推薦“民國(guó)四大才女之一”蕭紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》，呼蘭河小城人們面對(duì)大泥坑時(shí)的得過且過，面對(duì)小城里精神上的盛舉跳大神的愚眛，面對(duì)小團(tuán)圓媳婦慘死的落后觀念，還有面對(duì)不幸的有二伯、馮歪嘴子的麻木，文中一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的生活故事深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心！
這本書中給我印象最深刻的是第三章：“我”和祖父祖母住在一起的時(shí)候，祖母因一場(chǎng)大病而去世，祖父教“我”讀《千家詩(shī)》“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”和學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的年代，周邊生活的人們信奉“鬼神”，愚昩無(wú)知，他將自己掌握的僅有詩(shī)詞都傾盡全力傳授給我，讓我幼小的心靈明白要改變目前這種落后，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
還有第七章講述：住在磨房里的馮歪嘴子，她的老婆是王二姐，當(dāng)她生下的'第二個(gè)孩子時(shí)就突然去世了，大家都以為馮歪嘴子會(huì)躲在角落里哭，他反而鎮(zhèn)定下來(lái)，在世界上不管有沒這份能力，都要生根長(zhǎng)得牢牢的！他那種百折不撓、永不屈服、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)，在生活、學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種各樣的困難，我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它；在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們也應(yīng)該勇敢地去挑起重任。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十二
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜??！
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十三
觀看了“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”，我深深地感受到中國(guó)漢字的博大精深，所寫的許多詞語(yǔ)都是我們生活中極少用到的，甚至是我見也沒見過的，然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，這五個(gè)基本筆畫組成的。
最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個(gè)記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學(xué)的學(xué)生來(lái)寫，可十個(gè)詞語(yǔ)寫得全對(duì)的人數(shù)為零，對(duì)上四五個(gè)的屈指可數(shù)，大部分人只能對(duì)上一個(gè)。然而，這些詞都比較簡(jiǎn)單，如：尷尬、饕餮……“這又是為什么呢?”我陷入了沉思。
由于現(xiàn)在中國(guó)的信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，家家戶戶都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會(huì)寫的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書時(shí)，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)便“跳”過，因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。另外，人們?cè)趯懳恼聲r(shí)，遇到不會(huì)寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個(gè)“字”，種.種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。
我不由聯(lián)想到了自己平時(shí)的“壞習(xí)慣”?？吹讲粫?huì)寫的字詞，不動(dòng)手去查，不動(dòng)腦去記。通過觀看這次“聽寫大會(huì)”，我受益匪淺，真希望祖國(guó)的各省市多舉辦類似活動(dòng)，讓大家遠(yuǎn)離“提筆忘字”的窘迫。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十四
近些天，我看完了蕭紅的《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者蕭紅曾被稱為民國(guó)四大才女之一?！逗籼m河傳》是她客居香港期間創(chuàng)作的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書主要向我們介紹了：作者蕭紅兒時(shí)居住的地方——呼蘭河小城的布居，風(fēng)土人情，人們平凡的生活，以及：祖父的園子，小團(tuán)圓媳婦，有二伯，馮歪嘴子的故事。其中最令我難以忘懷的是馮歪嘴子的故事：馮歪嘴子是磨房的伙計(jì)，他本本分分，勤勤懇懇地工作，待人熱情。
起初人們都夸他勤勞，但當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)馮歪嘴子與隔壁王大姑娘私自結(jié)合并有了一個(gè)孩子之后，人們剛開始對(duì)馮歪嘴子的贊揚(yáng)都成了冷嘲熱諷，并紛紛投去了責(zé)備的眼光，而馮歪嘴子一家仍然過著簡(jiǎn)陋卻溫馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二個(gè)孩子后病死了。人們都認(rèn)為馮歪嘴子要完了，可馮歪嘴子并沒有絕望，而是和自己的兩個(gè)孩子平靜地活在了世上。
文章并沒有講馮歪嘴子的結(jié)局，留給了讀者足夠的想象空間但這篇故事的字里行間無(wú)不表達(dá)了馮歪嘴子樸實(shí)的品質(zhì)：樂觀向上，積極面對(duì)生活。同時(shí)也表達(dá)了作者蕭紅對(duì)此精神的贊美，對(duì)生活的無(wú)限希望，以及對(duì)馮歪嘴子一家的美好祝愿。
在生活中，常常有人抱怨生活對(duì)自己不公平，其實(shí)生活待每個(gè)人都是一樣的，就要看每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。有的人遇到一次挫折便倒下，再也沒有足夠的勇氣面對(duì)生活；而有的人遇到挫折卻樂觀向上，堅(jiān)持不懈地努力，最終過上幸福美滿的生活。我們小學(xué)生也不正是如此嗎？遇到困難，不放棄，抱有不服輸?shù)木?，就定能成功?/p>
同學(xué)們，有句話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人！相信我們不斷努力，前方迎接我們的一定是美麗的彩虹！
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十五
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，該書描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫勞動(dòng)人民的生活，揭示他們的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木的時(shí)候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸，又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應(yīng)。
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當(dāng)時(shí)的蕭紅是孤獨(dú)、寂寞的。她曾對(duì)老朋友白朗這樣說(shuō)：“未來(lái)的遠(yuǎn)景已擺在我的面前，我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實(shí)的重負(fù)中解脫，而這種解脫恰恰是難以做到的，于是，她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地，幻想著遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十六
讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。
作者蕭紅細(xì)膩地寫下了呼蘭河是一個(gè)并不熱鬧的一個(gè)小村莊，敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個(gè)小村莊的民俗風(fēng)情和那些小團(tuán)圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。
作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的大花園里，她的快樂童年回憶全部都裝在這個(gè)大花園里了。她和祖父一起在這個(gè)大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但蕭紅不會(huì)，拿不動(dòng)那鋤頭桿，于是祖父便把鋤頭桿拔下來(lái)，讓蕭紅單拿個(gè)“頭”來(lái)鏟。因?yàn)椴恢莻€(gè)是苗那個(gè)是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當(dāng)野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜，蕭紅搶過來(lái)澆，但她并不是往菜上澆，而是往天空澆，還說(shuō)：“下雨咯!”
呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情：娘娘廟大會(huì)那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒有生小孩的婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一只耳環(huán)，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做，來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭(zhēng)著去買，她們相信，買了帶子，就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會(huì)變成大家的笑料。
呼蘭河雖然沒有什么幽美的故事，但處處都是故事。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十七
在作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》處處是故事，是三天三夜也說(shuō)不完的，苦悶和寂寞也一樣，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)。
平淡得像秋水一樣，一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們?cè)偕屏?，也拋不開那些有百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。拋不開，傾家蕩產(chǎn)、家破人亡也是必然的。
呼蘭河畔的生活，故事里充滿了那時(shí)候的人的迷信的影子，什么海龍王啊，什么叫魂啊的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是為了個(gè)大泥坑。那里人是蕭紅那年代最平凡的一種人，靠自力更生卻擺脫不了小市民的身份，為雞毛蒜皮的小事而喋喋不休。爛漫的筆調(diào)下刻畫出的一個(gè)寂寞的世界。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病?？戳松赵偃ゼ蓿羰巧詹缓玫邑?cái)萬(wàn)貫的男孩是可以嫁得的。雖然這么愚昧，這么這個(gè)樣卻在這么個(gè)家庭還有這么個(gè)溫馨，點(diǎn)點(diǎn)的那種，好像炊煙一樣迷茫，摸也摸不著，碰也碰不透。
《呼蘭河傳》里的故事，是三天三夜也說(shuō)不完的，苦悶和寂寞也一樣，而這一心情投射在《呼蘭河傳》上的暗影，但見之于全書的情調(diào)，也見之于思想部分，這是可以惋惜的，正像我們對(duì)蕭紅的死一樣惋惜.
啊，真想永久停留在童年?？墒菚r(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好珍惜、感受這如花的大好時(shí)光吧。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十八
欲速是念書榜首大病，工夫中在綿密不中斷，不在不速也。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每小我私家都市有自個(gè)的開辟，主見和看法，把這些看法記載下來(lái)便是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說(shuō)的，也具有表達(dá)頭腦的邏輯頭腦結(jié)構(gòu)。
一天買了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來(lái)。原來(lái)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新掀開那本《呼蘭河傳》，細(xì)細(xì)咀嚼，才發(fā)以為它的精美。
文章的榜首章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，就讓我感觸萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會(huì)遭受到磨難。各人說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹的有，但從來(lái)沒有任何一小我私家想過把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!
作者在文章中不停寫到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)分只要十二歲，由于長(zhǎng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報(bào)年事，便說(shuō)是十四歲，但只管云云，各人還說(shuō)她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以大概讓她更明理聽話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、以致把她放在開水中煮……終究，小團(tuán)圓媳婦被無(wú)辜地摧殘去世了。
我真實(shí)感覺到心情痛快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者——一個(gè)四五歲孩子的眼光來(lái)看這個(gè)國(guó)際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語(yǔ)言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個(gè)的幼年和作者的幼年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺到自個(gè)幼年的開心與交運(yùn)。
讀這本書時(shí)，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì)的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無(wú)法躲避的前史，讓我們知道過去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇十九
生命如秋葉般一吹即逝，雖著有華麗的金裝，卻一碰即落，脆弱不堪。它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。
一個(gè)貧苦的小城，每個(gè)生命的消失都不值一提。
“我”的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起眼的小城一一呼蘭河。她家在一個(gè)大庭院中。在這里，有人死了便是死了，即便活著也如同死了般。連小城中的生活都是反反復(fù)復(fù)、枯燥乏味的。每隔幾月就會(huì)舉行一次“精神盛舉”——祭拜鬼神，熱鬧也不過是過度迷信引起罷了。人們?nèi)粘龆?、日落而息，一生都只是平平坦坦地過去了。
亂世的熱鬧來(lái)自迷信，愚人的安慰只有自欺。
在平淡的生活中也曾有一個(gè)生命成為了亮點(diǎn)，卻慘忍地熄滅了。
生命是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的。年僅十二的小生命，卻逃不過婆婆的毒手。小團(tuán)圓媳婦被婆婆虐待，不幾天便得了重病，迷信的婆婆用了各種辦法治病。跳大神的大神說(shuō)要用開水燙才能好，婆婆迷信便依了，她被開水燙時(shí)許多人圍觀，無(wú)一人阻攔，不久后她就死了。在她重病時(shí)依然對(duì)“我”笑，最后在眾人眼前死去。
馮歪嘴子也是極慘的一位，他一直生活在人們的流言蜚語(yǔ)下。在人作文們口中，他并非什么好東西，其實(shí)他善良、大方。在后來(lái)的生活里，他與王姑娘在一起了，生了兩個(gè)兒子，然而在生下第二個(gè)兒子后，王姑娘死了。人們的亂罵與王姑娘的去世讓他苦不堪言、生不如死。在結(jié)尾，他看到兒子，又找到了活的希望。
變得不堪入目，憐憫之心也早已化成了虛榮心。在小說(shuō)中，有一句話直接體現(xiàn)出了他們生活的艱苦及無(wú)奈，一群窮人來(lái)到扎彩鋪說(shuō)：“人活著還不如死了好。”
生命本該是無(wú)價(jià)的，是頑強(qiáng)的，是多彩的，但再怎樣也避不開社會(huì)的黑暗。小說(shuō)的背景都是黑暗的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著化不開的悲涼感。在“我”的童年中，只有祖父能給予溫暖。讀的過程中，也有與祖父一同在后花園戲耍時(shí)才能感受到色彩，如同黑暗中零碎的光亮，似明非明，被黑暗籠罩。
呼蘭河傳讀后感六年級(jí)篇二十
書是讀不盡的，就像是海一樣。寒假里，我讀了一本蕭紅寫的關(guān)于她童年趣事的好書——《呼蘭河傳》。
書中寫的呼蘭河是東北的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里就是蕭紅小時(shí)候生長(zhǎng)的地方。在這里有著她童年時(shí)快樂的回憶：“呼蘭河城里住著我的祖父，我家有個(gè)園子，里面五顏六色的，很漂亮，很新鮮，讓人感覺十分有活力。在園子里無(wú)論我怎樣鬧，祖父總是放縱我，寬容我。有一次，祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋?lái)。等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)的站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái)，還沒有等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來(lái)了，那滿頭紅通通的花朵，一進(jìn)來(lái)祖母就看見了。她看見什么也沒說(shuō)，就大笑了起來(lái)......”。此時(shí)此刻，我的思緒回到了兒時(shí)與奶奶一起在田間的情景：奶奶在菜地里忙個(gè)不停，我也跟在后面鼓搗著，不一會(huì)，奶奶回頭一看，著急地朝我奔來(lái)，又好氣又好笑地說(shuō)道：“你這個(gè)搗蛋鬼啊!”隔壁的嬸嬸聽見了一瞧，樂得哈哈大笑。原來(lái)奶奶在前面撒種子，我以為她在地里藏了好東西，隨后就將之刨出。
蕭紅小時(shí)候還是封建社會(huì)，鄉(xiāng)村農(nóng)民都十分迷信，個(gè)個(gè)奉若神明的。有一個(gè)團(tuán)圓媳婦，成天受到她婆婆的虐待，半夜都能聽到她的叫聲。后來(lái)家里人聽跳大神的主意，用開水給她洗澡把她折磨個(gè)半死，她的病越來(lái)越重。之后，來(lái)了一位云游真人，用迷信的法子幫團(tuán)圓媳婦治病，婆婆雖然信奉但是卻舍不得給錢，團(tuán)圓媳婦最終被折騰死了。讀到這兒，我的心情無(wú)比沉重，我在想，不一樣的時(shí)代，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣。
讀了這本書，我們不僅僅感受到自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活，還得到了一些啟示，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，不要抱怨自己的人生，生活中的每一分每一秒都是非常珍貴的，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，平平凡凡，健健康康，這才是我們所向往的未來(lái)。
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