總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是我們在追求卓越的道路上的重要一步。做好總結(jié)需要充分的思考和整理。以下是一份總結(jié)范文，供大家參考，一起來看看吧。
小學國際減災日活動總結(jié)篇一
根據(jù)貴辦通知精神，結(jié)合我市工作實際，在全市集中開展了以“女性抵御災害的無形力量”為主題的防災減災宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我市對“國際減災日”宣傳活動工作高度重視，分管民政的副市長接到我市減災委辦公室《關于印發(fā)xx市“國際減災日”宣傳活動實施方案》的請示后，及時做出批示，我辦迅速將《xx市“國際減災日”宣傳活動實施方案》印發(fā)給各鎮(zhèn)、場和減災委各成員單位組織實施，《方案》明確了各鎮(zhèn)、場、各減災委成員單位責任，要求狠抓落實，真正把防災減災宣傳工作落到實處。
精心組織，開展豐富多彩，群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，充分利用廣播、電視、《xx政務報》、xx政府網(wǎng)、防災減災宣傳單、橫額及專題展覽等宣傳手段全方位、多角度地做好我市防災減災宣傳工作。10月13日在xx中學大門口旁邊，集中減災委各成員單位進行宣傳防災減災宣傳活動。參加宣傳活動的單位有：民政局、水務局、工信局、消防中隊、氣象局、團市委、交通局等多個單位參與。發(fā)放防災減災知識宣傳單5萬多張，各種防災減災應急手冊xx多本，宣傳光盤xx多個，群眾咨詢近千人次。據(jù)統(tǒng)計，在宣傳活動期間，各鎮(zhèn)、場、各減災委成員單位懸掛宣傳橫額xx幅。防災減災知識宣傳單xx萬張，宣傳光盤xx多個，各種防災減災宣傳手冊xx本。營造了全社會關心，參與防災減災工作的良好氛圍，提升了人民群眾減災意識與避災自救能力。
以“國際減災日”為契機，減災委有關成員單位和各鎮(zhèn)、場按照《xx市“國際減災日”宣傳活動實施方案》的要求，各自肩負起自己的職責，在宣傳活動期間，積極組織人員深入到社區(qū)，對災害風險隱患進行了一次全面的排查治理，據(jù)統(tǒng)計，共查出隱患10個，并及時地給予排除，避免了難于想象后果。
“國際減災日”期間，各鎮(zhèn)、場和有關單位都召開了救災減災座談會，認真分析減災救災工作存在的突出矛盾和問題，尋找薄弱環(huán)節(jié)，并提出了加強減災救災工作的思路和方法。具體體現(xiàn)在三個方面：一是救災減災工作經(jīng)費的投入與救災減災工作相差甚遠，救災減災任務繁重，救災減災工作經(jīng)費投入嚴重不足。二是減災救災工作的人員水平有待提高。從目前看，我市救災減災工作的人員趨向老齡化，業(yè)務水平不高，專業(yè)人才乏匱。從長遠看，省減災辦應引起高度關注，著重進行工作人員的專業(yè)知識的培訓。三是減災救災體系建設有待完善。在原有的救災減災體系建設上，要投入大量人力，財力，不斷完善救災減災建設體系。便于應對突發(fā)災害處置及時，有力，有效。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二
20xx年5月12日是國家“防災減災日”，主題為“科學減災，依法應對”。我校認真貫徹落實xx省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的.問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
小學國際減災日活動總結(jié)篇三
今年10月13日是第28個國際減災日，活動的主題是“建設安全家園：遠離災害，減少損失”。為廣泛宣傳普及防災減災科學知識，營造全社會參與的良好氛圍，根據(jù)相關工作要求，桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)高度重視，積極制定活動方案，認真做好第28個國際減災日相關工作，切實提高各類自然災害的防范意識和自救互救能力。
一、提高認識、加快活動部署。由鎮(zhèn)進行組織安排，突出本次減災日主題，深入開展防災減災活動。要求各村各單位充分認識到要做好防災減災工作，鄉(xiāng)村是基礎、基層是關鍵，突出以提升各鄉(xiāng)村減災能力為目標，有針對性開展防災減災活動，向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處，力爭使減災宣傳教育深入人心，取得實實在在的效果。
二、集中整治、推進災害隱患排查。認真總結(jié)近年來防災減災工作的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，開展災害風險識別與評估，加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設，提高風險防范和應對能力。針對各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，組織人員集中開展災害風險隱患排查，重點做好危房、學校、敬老院、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的隱患排查，對存在問題的方面開展集中整治工作。
三、借助網(wǎng)絡微信等新型傳播形式，大力普及防災減災知識。積極運用宣傳手段，組織相關部門工作人員及村、社區(qū)工作人員開展“10.13減災日”宣傳活動，一方面通過傳統(tǒng)的擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發(fā)放宣傳資料等方式,向廣大居民群眾宣傳地質(zhì)災害、洪澇災害等重點自然災害防災減災知識，另一方面借助手機短信、qq、微信等傳播手段，投放宣傳文章、視頻等部署全鎮(zhèn)中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳；鎮(zhèn)團委負責組織團員、青年志愿者開展志愿者服務宣傳活動。通過組織開展宣傳活動，形成防災減災知識學習的良好氛圍。
四、完善應急預案，積極開展防災減災演練。根據(jù)災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力，進一步完善各類應急預案，重點針對自然災害以及火災等突發(fā)災害事件，組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，提升應急避險和自救互救能力。
小學國際減災日活動總結(jié)篇四
今年10月14日是第26個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)區(qū)教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的避災自救能力。我校開展情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級部門有關文件精神的要求，我校結(jié)合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。
1.各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。
2.學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。
3.觀看節(jié)目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。
4.10月14日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。
5.10月12日早晨升旗儀式上，趙廣西校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。
6.各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優(yōu)秀作品。
通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展。
汴河辦事處羅徐小學。
2015年10月16日。
小學國際減災日活動總結(jié)篇五
今年10月13日是第27個國際減災日，聯(lián)合國國際減災戰(zhàn)略（unisdr）確定今年國際減災日的主題為“用生命呼吁：增強減災意識，減少人員傷亡”。一是強調(diào)人的生命安全，堅持把減少人員傷亡作為減災工作的首要任務；二是增強減災意識，把減災意識貫穿于防災減災救災工作的各個方面，保護人民群眾生命安全。
我國是世界上遭受自然災害影響最嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失重。近年來，各類自然災害多發(fā)頻發(fā)，造成了較大的人員傷亡。從一系列災害案例中，不斷暴露出全民防災減災意識仍然較為薄弱，部分群眾對身邊潛在災害風險缺乏正確認知，災害發(fā)生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學應對措施。生命對每個人只有一次，增強公眾減災意識，維護生命安全是防災減災救災工作的手段也是目的，需要共同參與、共同維護?，F(xiàn)就全市國際減災日開展情況總結(jié)如下：
增強風險防范意識，有效防災減災。減輕災害風險是當前防災減災的主要任務之一。純粹的“自然”災害是不存在的，許多致災因子都是自然形成的，而且是不可避免的，例如臺風、洪水、干旱和地震。它們是“致災因子”，但如果沒有充分準備，它們會潛在地傷害人類、破壞經(jīng)濟和環(huán)境。當致災因子導致災難，使整個地區(qū)沒有外援就無法應對時，災害就發(fā)生了。減輕災害風險的形式多樣，宏觀的有政策指導、立法、基礎設施建設、實施災害保險等。微觀上可能多關注一條預警信息，多一點警惕意識，多擰緊一個螺絲就能維護自身或他人的生命安全。
增強安全意識，防患于未然。“凡事預則立，不預則廢”，面對嚴峻的災害形勢，必須增強安全觀念，充分備災。備災水平有多高，救災能力就有多高，及時排查安全隱患，積極參加各類防災減災宣傳教育活動，熟悉災害應對策略。在平時，家里準備家庭應急包，儲備水、食物、衣物、照明設備等基本生活必需品。時刻樹立“寧可備而不用，不可用而不備”的理念，才能做到有備無患。
提高自救互救能力，維護生命安全。有些災害是無法預測、無法避免的，關鍵是災害到來時該如何應對，災害發(fā)生后，交通、通訊、電力等都處于癱瘓狀態(tài)，外面的力量進不來，里邊的信息出不去，就需要勇于自救互救。日常生活中，積極參與各級各類防災應急演練，親身體驗災害，在參與中學習自救互救技能。學會正確使用滅火器滅火、包扎、止血、人工呼吸、傷員搬運、基本的心肺復蘇法等緊急救援知識，能大大提高每個人在災難發(fā)生時的生存幾率。作為政府和企業(yè)則要把群眾生命安全放在首位，把減輕災害風險作為優(yōu)先考慮因素，及時總結(jié)自然災害應對過程中的經(jīng)驗和教訓，有針對性地加強防災減災宣傳教育，注意發(fā)現(xiàn)和整理日常生活中的防災減災小常識和小技能，大力推廣和普及科普知識和自救互救技能，提升全民防災減災意識，減少災害造成的人員傷亡。
人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權利的基礎,是創(chuàng)造有意義人生的前提。人生是美麗的，生活是美好的，而災害是無情的，珍愛生命就必須增強安全意識，提高自救互救能力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從增強防災減災意識做起。
小學國際減災日活動總結(jié)篇六
20xx年5月12日是國際減災日。我校全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
小學國際減災日活動總結(jié)篇七
5月12日是我國第八個“防災減災日”，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
1、根據(jù)學校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳日的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。
小學國際減災日活動總結(jié)篇八
5月12日是國際減災日，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的'避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
1、根據(jù)學校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳日的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。
小學國際減災日活動總結(jié)篇九
1，張貼標語＂防災減災，從我做起＂營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以＂加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園＂為主題的防災減災專欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災害風險隱患排查，使學生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開展一次防災減災專題講座＂自然災害避災自救＂。
7、進行防災減災知識競賽答卷活動。
通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預防意外災害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中，我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學校教育教學活動的順利進行。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十
為了盡可能地減輕災害損失，提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識，保障全校師生的生命安全。我校于5月10日上午組織全校師生開展了20xx年“全國第x個防災減災日”系列活動?？偨Y(jié)如下：
縣xx局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動，并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊，還通過宣傳展板向?qū)W生宣傳了地質(zhì)災害的有關知識。接著邀請了xx省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院xxx院長來到學校給學生進行了“地質(zhì)災害科普知識”講座，并給學生介紹了常見的地質(zhì)災害，以及如何應對地質(zhì)災害的有效方法。
講座結(jié)束后，在縣礦管局的指導下，學校進行了“5.12”地質(zhì)災害應急疏散演練，隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內(nèi)，負責各出口的教師迅速到達指定位置，班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身，沿著預定路線安全地疏散到學校操場上，各班清點學生人數(shù)并上報總指揮。演練共用時1分40秒，達到預期目的！
演練結(jié)束后，政教處主任對本次防震演練進行了總結(jié)，讓學生知道在災害面前不要害怕，要學會自救。通過本次演練，一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十一
20xx年5月12日是國家第x個“防災減災日”，主題為“科學減災，依法應對”。我校認真貫徹落實xx省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十二
20xx年10月13日，是我國第31個國際減災日，根據(jù)臨滄市減災委員會辦公室文件《云南省減災委員會辦公室關于做好20xx年國際減災日有關工作的通知》要求，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
醫(yī)院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作：
一、
二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，由急診科護士長、急救科護士進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等。
三、
在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質(zhì)災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發(fā)生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十三
今年10月14日是第26個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)區(qū)教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的避災自救能力。我校開展情況總結(jié)如下：
一、學校重視宣傳，營造了濃郁的宣傳氛圍。
根據(jù)上級部門有關文件精神的要求，我校結(jié)合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。
二、開展豐富多彩的教育活動。
1.各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。
2.學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。
3.觀看節(jié)目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。
4.10月14日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。
5.10月12日早晨升旗儀式上，趙廣西校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。
6.各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優(yōu)秀作品。
三、活動效果明顯。
通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展。
汴河辦事處羅徐小學。
10月16日。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十四
鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題，認真根據(jù)“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育主題，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際、結(jié)合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
10月11日，我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的優(yōu)勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在10月7號至13號開展“防災減災宣傳周”期間，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，充分利用廣播、墻報、標語以及街天擺攤設點等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。
今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安社會”、“和諧社會”提供強有力的安全保障。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十五
今年10月13日是第29個國際減災日，xx縣各級各類學校舉行了以“建設安全家園，遠離災害，減少損失”為主題的“國際防災減災日”活動。
各學校通過黑板報宣傳、知識講座、國旗下講話、班隊會活動、逃生演練等形式組織實施，舉辦防災減災知識講座174場次，召開主題班隊會1200余場次，開展逃生演練174場次，豐富了活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全縣師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十六
為了盡可能地減輕災害損失，提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識，保障全校師生的生命安全。我校于x月xx日上午組織全校師生開展了20xx年國際減災日系列活動。總結(jié)如下：
縣xx局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動，并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊，還通過宣傳展板向?qū)W生宣傳了地質(zhì)災害的有關知識。接著邀請了xx省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院xxx院長來到學校給學生進行了“地質(zhì)災害科普知識”講座，并給學生介紹了常見的地質(zhì)災害，以及如何應對地質(zhì)災害的有效方法。
講座結(jié)束后，在縣礦管局的指導下，學校進行了“5.12”地質(zhì)災害應急疏散演練，隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內(nèi)，負責各出口的教師迅速到達指定位置，班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身，沿著預定路線安全地疏散到學校操場上，各班清點學生人數(shù)并上報總指揮。演練共用時1分40秒，達到預期目的！
演練結(jié)束后，政教處主任對本次防震演練進行了總結(jié)，讓學生知道在災害面前不要害怕，要學會自救。通過本次演練，一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十七
今年10月13日是第xx個國際減災日，活動的主題是“xx”。為廣泛宣傳普及防災減災科學知識，營造全社會參與的良好氛圍，根據(jù)相關工作要求，桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)高度重視，積極制定活動方案，認真做好第28個國際減災日相關工作，切實提高各類自然災害的防范意識和自救互救能力。
由鎮(zhèn)進行組織安排，突出本次減災日主題，深入開展防災減災活動。要求各村各單位充分認識到要做好防災減災工作，鄉(xiāng)村是基礎、基層是關鍵，突出以提升各鄉(xiāng)村減災能力為目標，有針對性開展防災減災活動，向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處，力爭使減災宣傳教育深入人心，取得實實在在的效果。
認真總結(jié)近年來防災減災工作的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，開展災害風險識別與評估，加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設，提高風險防范和應對能力。針對各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，組織人員集中開展災害風險隱患排查，重點做好危房、學校、敬老院、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的隱患排查，對存在問題的方面開展集中整治工作。
積極運用宣傳手段，組織相關部門工作人員及村、社區(qū)工作人員開展“10.13減災日”宣傳活動，一方面通過傳統(tǒng)的擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發(fā)放宣傳資料等方式,向廣大居民群眾宣傳地質(zhì)災害、洪澇災害等重點自然災害防災減災知識，另一方面借助手機短信、qq、微信等傳播手段，投放宣傳文章、視頻等部署全鎮(zhèn)中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳；鎮(zhèn)團委負責組織團員、青年志愿者開展志愿者服務宣傳活動。通過組織開展宣傳活動，形成防災減災知識學習的良好氛圍。
根據(jù)災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力，進一步完善各類應急預案，重點針對自然災害以及火災等突發(fā)災害事件，組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，提升應急避險和自救互救能力。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十八
今年10月13日是第x個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)區(qū)教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的避災自救能力。我校開展情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級部門有關文件精神的要求，我校結(jié)合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。
1.各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。
2.學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。
3.觀看節(jié)目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。
4.10月14日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。
5.10月12日早晨升旗儀式上，趙廣西校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。
6.各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優(yōu)秀作品。
通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展。
小學國際減災日活動總結(jié)篇十九
20xx年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“xx”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng)造一個安全、文明的學習環(huán)境，xx市xx中學開展第xx個國際減災日系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用led屏幕、微信公眾號等宣傳第33個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。
3、各班開展以“早預防、早行動”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次應急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩(wěn)定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二十
今年x是國際減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“國際減災日”系列活動方案，x10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結(jié)合，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結(jié)如下：
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi)，x網(wǎng)站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在x社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在x12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“x街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結(jié)束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在x路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，限度減少生命財產(chǎn)損失。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二十一
20xx年x月x日是國際減災日。我校全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“國際減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
10月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二十二
今年10月14日是第26個“國際減災日”，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，強化學生的安全意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)區(qū)教體局、辦事處中心校的要求，圍繞“掌握防災減災知識，保護生命安全”這一主題，制定了切實可行的活動方案，做好了“國際減災日”宣傳周各項工作，開展了豐富多彩的教育活動，全面增強了師生的防災減災觀念，提升了師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高了師生的'避災自救能力。我校開展情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級部門有關文件精神的要求，我校結(jié)合本校實際情況，制定了詳細的、切實可行的活動方案，成立了宣傳活動領導小組，分工到人，責任到人，各負其責。通過懸掛宣傳標語橫幅、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、觀看安全教育視頻、舉行知識競賽等形式來宣傳防災減災的科學知識，提升師生使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，切實提高師生的避災自救能力，使“掌握防災減災知識，保護生命安全”的意識深入每一位師生心中。
1。各班充分利用晨會課、黑板報等，積極開展宣傳教育活動，普及了防災減災知識。
2。學校利用多媒體播放機組織學生觀看“防災減災知識”宣傳視頻，向師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全校師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力。
3。觀看節(jié)目之后，組織學召開班會，交流學生在日常生活中，如何避險自救，中高年級還要求學生們都寫出了觀后感。
4。10月14日下午進行了一次應急逃生疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。學生充分認識到逃生演練的重要性和必要性，進一步熟悉了學校的緊急疏散逃生路線，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。
5。10月12日早晨升旗儀式上，趙廣西校長進行了“國際減災日”宣傳周活動動員，并對學生進行了安全教育。
6。各班都出了一期宣傳普及災害常識、防災減災科學知識的黑板報，中高年級學生還出了一期防災減災科學知識手抄報，并且評選了優(yōu)秀作品。
通過“國際減災日”宣傳周學校開展的一系列宣教活動，一方面增強了全校師生防災減災和避災自救的意識，另一方面也普及了避災自救的基本常識和技能技巧，提高了全校師生應對火災、臺風、洪災、地震、滑坡、泥石流等各種自然災害的避災自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。在今后的教育教學活動中，我校一定將安全常抓手中，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二十三
今年5月12日是我國＂防災減災日＂，5月為防災減災宣傳月。為了推進＂平安校園＂建設，增強師生防災減災意識，根據(jù)教育局20xx年＂防災減災宣傳月＂活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：
＂防災減災從我做起。
組長：
副組長：領導班子成員。
成員：個班班主任。
1，張貼標語＂防災減災，從我做起＂營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、各班出1期以＂加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園＂為主題的防災減災專欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。
5、開展一次班級自查災害風險隱患排查，使學生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開展一次防災減災專題講座＂自然災害避災自救＂。
通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預防意外災害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中，我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學校教育教學活動的順利進行。
小學國際減災日活動總結(jié)篇二十四
20xx年xx月xx日是國際減災日。我校全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“國際減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
10月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的.開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
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