演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表達方式和語言技巧。演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明了，避免冗長和啰嗦。想要在演講中展現(xiàn)自己的魅力和才華嗎？不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
學生會紀檢演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
當我站在這里的時候，我的身高就已經(jīng)不在是一個問題，因為它已經(jīng)成為一個事實。但是我的明天卻充滿著未知，它的精彩需要我自己去爭取去奮斗。
我是來自xx班的xx。
在紀檢部已經(jīng)實習了一個學期了，在過去的一個學期，我在學生會過得很愉快，在這樣的一個集體里，我不僅感受到了學長學姐門的＇關(guān)心，也得到了同事門的幫助，更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我為我自己感到高興，因為一個人無論到哪里都需要支持和幫助，我高興我一來到這個新的環(huán)境就得到了這些！
作為學生會的一名實習生，通過了半年的工作，我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真；我也知道了學習部的以身作則；宣傳部的勇于創(chuàng)新；文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以，如果我競選上了副主席，我會從以下概括的幾點麳做好我以后的工作.
首先，我會繼續(xù)采用上屆學生會制定的“信息反饋”制度，幷且深入群體，收集信息，反饋信息，及時把握同學們的思想狀態(tài)。
謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx班的xx。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。
第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好。
如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應(yīng)情況。并同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優(yōu)良作風，以不變應(yīng)萬變。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
英明的領(lǐng)導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會，我將還您十分滿意。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
不論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇三
尊敬的老師，同學們大家好：
我很榮幸代表機車車輛系紀檢部站在這里發(fā)言，回顧以往，一個學期即將過去，在我們紀檢部工作中也曾遇到一些問題，而這些問題值得我們反思和總結(jié)。
大家眾所周知，紀檢部是一個直接面向全系同學的管理部門，更是全系的一張名片，我們工作的好壞與否，都與全系每一位同學息息相關(guān)，在整個學期中，我們的日常工作比較常規(guī)，是一些紀律檢查與學生管理工作，同時也會協(xié)助學生會其他部門，一直努力為廣大同學們營造一個良好穩(wěn)定的學習環(huán)境，也為我系管理部門正常運行提供應(yīng)有的保障。通過我們一個學期的工作，我們不斷的反思和總結(jié)了一些事情，以下幾點是我們?nèi)粘９ぷ饔龅降囊恍﹩栴}：
1、某些同學在班級里抽煙，上網(wǎng)，打撲克。
2、更有一些同學為遲到，早退找各種借口，還理直氣壯。
3、晚自習查班的時候有個別班級的考勤班長包庇，本班缺勤的同學，還以消極的態(tài)度應(yīng)付紀檢部的工作，為紀檢部帶來很多的困擾。
4、就內(nèi)部而言，有極個別同學缺乏組織性，紀律性，對于分配給他們的工作有些不滿，且內(nèi)部沒有很強的集體榮譽感。
總而言之，對于現(xiàn)在工作中存在的一些問題，紀檢部全體人員將盡力解決和完善所遇到的問題，以下是日常工作中所遇到的問題和解決方案：
1、在查晚自習時發(fā)現(xiàn)班級里有抽煙，打撲克，第一次警告，不做處理，如發(fā)現(xiàn)仍不改，不僅要沒收煙，撲克，還要記起名字，并扣其個人德育分，情節(jié)嚴重者，會上報給值班老師處理。
2、對于那些為遲到，早借口的同學，我們會進行教育，如果是教不改者，不僅要扣其個人德育分，還要將其通報，以作懲罰。
3、對于個別班級的考勤班長包庇本班遲到，早退的同學，并以消極的態(tài)度面對紀檢部工作人員的，我們將會給其班扣除一定的班分，并給考勤班長扣除其個人德育分，以作懲罰。
4、提高紀檢部內(nèi)部的素質(zhì)，堅持名實，高效的工作作風，還會通過一些活動，增強內(nèi)部的組織性，紀律性，以及他們的集體榮譽感和凝聚力。
以上是這個學期紀檢部工作簡要概述，我相信隨著時間的流逝，紀檢部定將以高昂的姿態(tài)和飽滿的熱情來完成今后的工作，同時我們也希望我們幾個部門緊密團結(jié)，多交流，活動，來促進各個部門的團結(jié)，互助的精神為我系全體師生做出更大的貢獻。
謝謝大家!
學生會紀檢演講稿篇四
早上好!
我叫高俊杰，是來自初一(16)班的學生。首先，我非常感謝學校領(lǐng)導和老師及同學們給了我這次展示自我的機會。我要競選的是學生會的紀律檢查部部長。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。它明確的告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，應(yīng)該做，哪些事不能做，不應(yīng)該做。一個人如果沒有自制力，將會一事無成;一個軍隊如果沒有了紀律，那就會失去戰(zhàn)斗力;一個國家如果沒有法律，社會就會事故迭起。作為學校，如果沒有校紀，整個學校將會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們上課遲到、早退、說話、走動等等狀況將會頻頻發(fā)生，老師也會無法正常地教學，這樣就會損害到大多數(shù)同學。這些行為理應(yīng)加以制止，必要時要批評或處理，還校園一個良好的學習氛圍。這就需要用紀律來約束我們每個人的行為。
我是一個性格開朗，遇事冷靜，處事果斷的人，我在經(jīng)過長期的鍛煉后，明白了什么是責任心，怎樣去待人接物，所以，現(xiàn)在的我有信心，也有能力去競選學生會干部。我認為，競選的優(yōu)勢主要有以下兩個方面，那就是滿腔的`熱情和嚴格的自我約束能力。熱情對于當代少年來講，不僅重要而且難得!沒有熱情，成績也會是膚淺的。我不能說我的能力最強，但是我可以保證我會全力以赴!再加上我平時在生活中養(yǎng)成的良好的自我約束力，使我成為一個對紀律非常重視的人，如果有機會參加學生會的紀檢工作，我將會以身作則，把學校的紀檢工作抓好，維護學校的教學秩序，為創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境盡我最大的努力。
如何當好一名紀檢部部長呢，我認為首先要熟悉校規(guī)，這是一名紀檢干部工作的依據(jù)，也是當好紀檢干部的前提;其次就是要思路清楚，我認為，一是要組織年級所有紀律委員學習校規(guī)。二是要認真做好課間活動、自習課等重要時間的督查工作;三是要定期召開會議，了解情況，分析解剖問題，做好針對性工作，并及時與學生會領(lǐng)導進行溝通。
紀檢干部工作的依據(jù)，也是當好紀檢干部的前提;其次就是要思路清楚，我認為，一是要組織年級所有紀律委員學習校規(guī)。二是要認真做好課間活動、自習課等重要時間的督查工作;三是要定期召開會議，了解情況，分析解剖問題，做好針對性工作，并及時與學生會領(lǐng)導進行溝通。
競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。最后，真誠地請各位老師支持我，投我一票!
學生會紀檢演講稿篇五
xxx：
大家上午好！
我叫xx，來自xx專業(yè)xx班。首先，感謝大家給我這樣一個展示自我、釋放活力的機會和舞臺。對我而言，這既是一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的鍛煉。
競聘學生會，主要基于我對大學生活的三個向往：一是希望在大學期間鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和交流溝通能力。二是希望跟更多志同道合的同學們共同進步。三是希望通過自己的努力為同學和學校做一些力所能及的貢獻。
至于參選紀檢部，主要基于我對紀檢部的三份敬意：一是紀檢部的公正性，它代表著團結(jié)協(xié)作和盡職盡責。二是紀檢部的規(guī)范性，它能促進我們的校園生活更加嚴肅、認真。三是紀檢部的監(jiān)督性，它能夠促進同學積極進取、督促學生干部盡職盡責。
對于我參選的優(yōu)勢，主要也體現(xiàn)在三點：首先是我充滿誠意的態(tài)度，我相信，只要有一個熱愛學生工作、熱愛紀檢崗位的初心、熱心和專心，就一定都夠無往不利，戰(zhàn)無不勝。其次是我斗志滿滿的激情，我愿意做好團結(jié)同學的粘結(jié)劑、橋梁紐帶的填縫劑和點燃激情的催化劑。第三是我攻堅克難的勇氣，我將盡我所能完成好部長交給我的一切急難險重任務(wù)。
最后，希望老師同學們給我一次機會，讓我還您萬分驚喜。
謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇六
各位在座的校領(lǐng)導們：
您們好！
我是來自xxx系xx班的xxx?。ㄇ懊娴膞x代表你所在的系和班級，最后xxx是你的名字，你自己改下）我平時活潑開朗、遵紀守法，今天，我很榮幸能夠站在這里實現(xiàn)自己渴望的愿望！
看著自己學校中的同學們厭惡學習，品德開始敗壞，我是看在眼里，痛在心里?。?/p>
因此，如果我當上紀檢部部長后，首先，我將嚴格學習“三個代表”重要思想，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從自身出發(fā)，以身做則，推動同學們自覺積極向上，貫徹好讓同學們“不抽煙，不喝酒，不染發(fā)”的義務(wù)！
其二，以“抗墮落”的職責，自覺遵守黨的廉潔正直，公私明辯，不包庇不，只要有同學做錯了事，不會因他的身份而視若無賭，我將嚴格按照學校的規(guī)章制度給他應(yīng)有的教訓，讓他改正自新！對于同學們向我賄賂，我會嚴厲警告他，讓他徹底明白紀檢部部長的權(quán)威，神圣不可侵犯。
其三，對于自己所擁有的權(quán)力，我決不濫用。我不會因為自己是紀檢部部長而去占便宜，更不會貪好處。自己身為紀檢部部長，我十分清楚自己的權(quán)限范圍，在自己最大的管理領(lǐng)域里，我會一絲不茍地嚴格按照自己的職責，讓我的部員們和我一起為自己的使命認真做事！
綜上所述的三條基本職責，是我當上紀檢部部長后應(yīng)該履行的責任。對做好紀檢部部長的工作，我也有十分的自信！
如果我當上紀檢部部長后，我會先從讓同學們改掉抄襲作業(yè)的惡習抓起，同時要讓女生們認識到“心靈美才是真善美”的真諦，接著想方設(shè)法讓同學們改掉亂扔紙屑的壞習慣！為了讓同學們明白“知識改變命運，學習成就未來”的真理，我會加強對同學們學習情況的檢查。例如：同學們是否有把學校規(guī)章中不允許帶的物品帶進學校里，晚上時女生們是否將自己濃妝淡抹等等，只要是違背了同學們應(yīng)有的紀律，我會鐵面無私把犯錯者進行批評，讓他進行深刻的檢討并改過自新！
說了這么多，也只是片面之詞，只有當我確實當上紀檢部部長后，我才能將自己的廉潔行為表現(xiàn)出來感染同學們！我相信，只要自己以身做則，并督促同學們積極向上，努力與校園做斗爭，學校中將不再有分子，校風也一定會有好轉(zhuǎn)的！
因此，在座的尊貴校領(lǐng)導們，請您們給予我一個機會吧！只有這樣，我才能言必行，行必果！
當上紀檢部部長，讓校園的天空中重現(xiàn)光輝，是我——紀檢部部長應(yīng)做的最大職責！
學生會紀檢演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是xx班的xx。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。
第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
第二，我有充足的`自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好。
如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應(yīng)情況。并同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優(yōu)良作風，以不變應(yīng)萬變。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
英明的領(lǐng)導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會，我將還您十分滿意。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
不論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
學生會紀檢演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
我是xx班的xxx。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
之所以競選紀檢部部長，是因為我覺得，紀律是一種類似于法律的行為準則，它用明確的語言告訴我們，哪些事可以做，哪些事不能做，我希望自己可以在這些方面帶領(lǐng)同學們做得更好。
如果我競選成功：我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，用飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。妥善的去處理和解決每一個問題。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，這是我今日的承諾，行動能證明一切。
不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
我的演講完畢！謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是414342班的康xx，很榮幸能當選紀檢部部長，很感謝各位老師以及學長學姐對我工作態(tài)度和工作能力的鼓勵與肯定！
時光匆匆，仿佛昨日還是愣頭青干事的我，今日便已站上了這就職演講的發(fā)言臺。過去的一年里，沒有光彩照人，絢爛奪目，更沒有紅毯鋪地，鮮花伴身，有的是默默奉獻，起早貪黑，有的是友情相伴，互助向上。沒有預想中的大風大浪，可確實感覺到了部門的堅實臂膀讓我心頭溫暖，沒有預想中的爾虞我詐，可確實感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個大家庭，每每談及，總讓我略感哽咽。接下來的日子里，我將不忘初心，把這份情誼這種精神傳承下去。
首先，請允許我代表紀檢部就常規(guī)工作的內(nèi)容做相關(guān)闡述。我們部門的常規(guī)工作，包含早自習，早站位，晚自習的考勤，紀律的維持，平時衛(wèi)生的檢查，周末衛(wèi)生的記分還有常規(guī)匯總以及配合各個部門的工作。
在接下來的日子里，我部門除了部門常規(guī)工作的正常進行外將就以下幾方面開展工作：
3、管團學活動開展形式。管團學的一切活動，所有人都務(wù)必參與其中，開展形式應(yīng)有創(chuàng)新，但不應(yīng)局限于活動本身，而應(yīng)從活動中獲得經(jīng)驗，提升自己，培養(yǎng)團隊合作意識。
在今后的工作中，我們會面臨各種困難與考驗，我希望大家能夠凝聚在一起，踏踏實實做好自己的每一件事務(wù)。學生會干事是服務(wù)于學生的，并不是站在學生的對立面，我們要堅定自己的信念，不忘自己的初心。我相信，在各位老師的關(guān)心和同學的努力下，我們一定能讓管理工程系學生會再創(chuàng)輝煌！
自律成就不凡，紀檢塑造未來。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇十
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是xx廣告的劉俊松，來自紀檢部的一名干事，在班里擔任團支部書記一職。首先，我個人沒有什么特別出眾的地方，學習和專業(yè)成績也很一般，也沒拿過什么特別優(yōu)秀的獎勵。我只是喜歡研究中國政治，平時就是愛看看報紙寫點評論，關(guān)心國家大事。曾經(jīng)是在《齊魯晚報》、《山東法制報》、《魯北晚報》、《濱州日報》、《體育晨報》等報刊均發(fā)表過多篇評論或文字。今年6月作為讀者代表參加了“大眾報業(yè)集團第二屆讀者文化節(jié)”。8月，作為山東法制報的十位特邀讀者參加了《法鏡周刊》的問卷調(diào)查研討會。這就是我的愛好和所擅長的，沒有別的。
今晚能夠站在這里不是因為幸運，而是因為上半年的努力工作，給自己一個登上舞臺的資格。今晚站在這里，也絕不是因為一個職務(wù)而來，我只是想告訴大家，我在《齊魯晚報》寫下的第一個新年夢想到這里就要實現(xiàn)了。xxxx年1月1日的《齊魯晚報》刊登了我的新年夢想，那就是努力爭取加入到咱們藝術(shù)學院學生會來，今晚能夠站在這里，這足以證明我的第一個新年夢想實現(xiàn)了。
此時此刻，我還想與大家分享兩個夢想，第一是最現(xiàn)實的夢想，就是希望xxxx年1月1日的《齊魯晚報》能夠把我已經(jīng)實現(xiàn)了的夢想和xxxx年的新年夢想再次刊登到《齊魯晚報》上。第二就是最崇高的理想，但絕不是一句空話，也是億萬中華兒女所為之奮斗的崇高理想，那就是為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗終生！
演講完畢，預祝大家競選成功！
謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇十一
我是xxxx班的xxx。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
之所以競選紀檢部部長，是因為我覺得，紀律是一種類似于法律的行為準則，它用明確的語言告訴我們，哪些事可以做，哪些事不能做，我希望自己可以在這些方面帶領(lǐng)同學們做得更好。
如果我競選成功：我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，用飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。妥善的去處理和解決每一個問題。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，這是我今日的承諾，行動能證明一切。
不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
我的演講完畢！謝謝大家！
學生會紀檢演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
首先，我很榮幸能夠獲得這樣一個能參選入學生會的機會，這將是我人生所面臨的一個新的挑戰(zhàn)。
在這里，我想競選紀檢部部長。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”紀律明確地告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，應(yīng)該做，哪些事不能做，不應(yīng)該做。國家需要紀律，社會需要紀律，學校也同樣需要紀律，一所優(yōu)秀的學校是要靠全體師生共同建立的，而紀律則是對所有成員的共同要求。維持好學校的紀律是非常重要的工作，它關(guān)乎著整個學校的精神面貌和形象，而且影響著整個學校的學習氛圍，良好的紀律可以為學生們營造一種積極向上的學習環(huán)境，更有利于學生的發(fā)展，難道一個猶如一盤散沙的學校也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生嗎？所以紀檢部部長的責任重大，我十分清楚這一點。
我遇事冷靜，處事果斷，平時在生活中養(yǎng)成的良好的自我約束力，使我成為一個對紀律非常重視的人，在經(jīng)過長期的鍛煉后，我也明白了什么是責任心，怎樣去待人接物。所以，現(xiàn)在的我有信心，也認為我有能力去擔任這個職務(wù)。
今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望能參與到學校的管理中去，為我校的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
如果我有幸成為紀檢部部長，我將嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，做事講效果。雖然任務(wù)將會很重，我將面臨很多挑戰(zhàn)，但是我將永不言棄，毫不退縮，這對于我來說也一定是一次不小的鍛煉。
競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都將坦然處之，而不會因失敗而耿耿于懷。
最后，我想說的是：給我一次機會，還你十分精彩！
學生會紀檢演講稿篇十三
大家好：
當我站在這里的時候，我的身高就已經(jīng)不在是一個問題，因為它已經(jīng)成為一個事實。但是我的明天卻充滿著未知，它的精彩需要我自己去爭取去奮斗。我是來自07多媒體2班的xxxxx。
在紀檢部已經(jīng)實習了一個學期了，在過去的一個學期，我在學生會過得很愉快，在這樣的一個集體里，我不僅感受到了學長學姐門的關(guān)心，也得到了同事門的幫助，更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我為我自己感到高興，因為一個人無論到哪里都需要支持和幫助，我高興我一來到這個新的環(huán)境就得到了這些!
作為學生會的一名實習生，通過了半年的工作，我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真;我也知道了學習部的以身作則;宣傳部的勇于創(chuàng)新;文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以，如果我競選上了副主席，我會從以下概括的幾點麳做好我以后的工作.
首先，我會繼續(xù)采用上屆學生會制定的“信息反饋”制度，幷且深入群體，收集信息，反饋信息，及時把握同學們的思想狀態(tài)。
第二，把握全局，加強學生會團體的建設(shè)，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監(jiān)督，在工作上做到團結(jié)合作，同舟共濟。
第三，加深與其他系部的交流，在學院中取得我們應(yīng)有的地位，壤每一個信息系的同學都為自己感到自豪!
最后，我想用我去年進入學生會時的一句話再次指明我以后的工作方向：一顆心，兩只手，把工作做到更好。
謝謝!
學生會紀檢演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師:
我是某某班的某某。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們某某學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面(可更多)，那就是滿腔的熱情和充足的自信。第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好，我曾經(jīng)某某(以前組織的活動，參與的社會活動，取得的成績)。
還可以列舉其他你的優(yōu)勢。。。
如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應(yīng)情況。并同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優(yōu)良作風，以不變應(yīng)萬變。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈-劾我。請放心，決不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
英明的領(lǐng)導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會 我將還您十分滿意。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
謝謝老師。
定了演講的.成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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