寫一份學校的建議書范文(17篇)

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寫一份學校的建議書范文(17篇)
時間:2023-11-19 19:55:02     小編:琉璃

總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。怎樣做好時間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結(jié)思路和風格,希望能給大家以啟發(fā)。

寫一份學校的建議書篇一

尊敬的校領導:

我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn),會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。

5.對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

建議人:_x。

__年_月_日。

寫一份學校的建議書篇二

尊敬的校長:

您好!

每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3、多開展關于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動。

4、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樘岢鼍婧团u。

這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

建議人:

寫一份學校的建議書篇三

敬愛的張校長:

您好,您最近身體好嗎?

我向您反映咱們學校目前存在的兩個突出問題:

第一,我們中華路小學的操場非常小;。

第二,我們學校的地面有許多紙屑、小食品袋,衛(wèi)生環(huán)境差。

為什么會這樣呢?首先,操場小是因為我們班級太多了,人多了,操場就顯得小了。同學們一下課,就非常擠,兩千多人,擠在那么小的操場上,肯定是無法活動的。其次,學校衛(wèi)生環(huán)境不好的原因是有的同學趁老師、值周生看不見時,偷偷地往地下扔紙。你扔一張,我扔一張,操場的環(huán)境就不好了。

要防止這兩個問題的發(fā)生,有二個建議供您參考。

一、讓學校的操場大一些。我建議您跟有關部門打個招呼,等再建學校,一定要大,而且美麗。

二、讓學校的衛(wèi)生環(huán)境好起來。我建議您調(diào)動同學們的積極性,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這樣既可以使我們學校衛(wèi)生環(huán)境好轉(zhuǎn),又可以培養(yǎng)同學們的集體主義觀念,這不就兩全其美了嗎?我希望您能采納我的建議。

祝您身體健康,工作順利!

中華路小學四年六班徐銘澤。

20__年十二月十一日。

寫一份學校的建議書篇四

親愛的同學們:

你們好!

近來我發(fā)現(xiàn)同學們有些不良的現(xiàn)象,浪費紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。

問題一:浪費紙張。每次同學們寫作文,寫錯了一點點就撕掉一整張,還有同學們寫完一頁原稿紙作文,背面還沒有寫,就寫第二張原稿紙。

問題二:垃圾多。下午上學前,同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食,帶進學校吃,吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學隨地扔紙,不但污染環(huán)境,而且浪費紙張,還嚴重破壞學校形象。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

(1)同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。

(2)各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。

(3)禁止同學們帶零食回校,同學之間要互相監(jiān)督,制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班集體的良好形象,請大家共同自覺遵守。

此致

敬禮

建議人:xxx

日期:20xx年x月xx日

寫一份學校的建議書篇五

敬愛的鄧校長:

您好!

“學?!?,聽著是多么熟悉?。∈前。∈前?!它就是傳授知識、傳授思想、傳授做人的道理的地方??!

記得在一次講座上,您的一番話使我懂得了一個道理:做一名作家,不但要有聰明的腦子,還要有知識,有創(chuàng)造力。平時,要注意觀察生活,要多思、多想、多寫。特別是堅持寫日記,練好基本功,將來才能把文章寫好。只有這樣才能取得成果,而不是為了讓人們來佩服。

可是六年的小學生涯一晃而過,在即將離開學校之際,請允許我留下我對學校的美好祝愿,也向?qū)W校提出幾點建議。

一、加強對學生的品德教育。

學校教育,德育為首。思想品德教育是學校教育的組成部分。但我們的學校說起來重要,做起來次要,忙起來不要。在平時的學習生活中,我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如:有的同學說話出口不遜,只顧個人利益,沒有集體感……我希望學校在今后教育工作中加強對學生的品德教育。

二、加強學生的行為教育和養(yǎng)成教育。

在我們的.學校,不知道您鄧校長注意到?jīng)]有,學生亂丟亂扔果皮紙屑,課間期間學生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴重。在我們學校這些問題都是值得您認真思考的,您如何杜絕這些問題呢?應該重點抓學生的行為教育和養(yǎng)成教育,使我們每一個學生都能有良好的行為習慣和生活習慣。

三、加強學校的基礎設施教育。

我們學校的計算機因為時間太長而顯得老化,因此,在計算機的學習中我們并沒有學到什么東西。一上機操作,不是這樣出問題就是那樣出問題,計算機老師說:“這是機器的問題”。因此,計算機的課堂形同擺設,學生只是干在教室里坐一節(jié)課了!

以上幾點建議,我作為一名六年級的學生,在這六年的學習生涯中感受到了!在我即將離開母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。

祝您。

身體健康。

你的學生:張件呈。

20xx年x月13日。

寫一份學校的建議書篇六

根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅持每一天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對早餐問題進行調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學生面臨的一個重要而被忽視的問題。

早餐問題還表此刻大部分同學不明白合理選擇搭配上,很多同學長期就吃一種類型的早餐,嚴重的偏食。

科學研究證明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會嚴重影響身體的營養(yǎng)攝入,損害小學生認知本事,創(chuàng)造本事的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、堅持,不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。

那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。

早餐是最重要的!期

望大家

合理完派自我的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快的學習!

xx

20xx

年10月29日

寫一份學校的建議書篇七

我們學校的《育新發(fā)展論壇》開展有兩個多月了。第一個階段是尋找學校存在的問題,然后進行診斷。第二個階段便是為學校的發(fā)展獻言獻策。

每個學校都有自己的特性,存在的很多問題,并不是個人可以解決的了的。諸如生源差,家長素質(zhì)低下等。但一個學校要發(fā)展,校長的辦學理念是導向,要積極為老師創(chuàng)設成長的氛圍與空間。教師的專業(yè)素養(yǎng)提升應該是關鍵,然后,才能夠給孩子們提供或創(chuàng)造良好的成長空間,同時,教師也要有能力做家長的引領者,和學校教育取得一致性。這樣,學校的精神面貌才會得到改善。埋怨與逃避不能解決問題,軟件的攀比也只能讓我們的心更加浮躁。因此,從一個學校的內(nèi)核出發(fā),我這樣為學校的發(fā)展獻言獻策:

一、提升教師教育生活的幸福感。

俗語說:“忙,心亡也?!碑斆β党闪私處煹纳钪骶€,教師的生活狀態(tài)便是極糟糕的了。因為忙,便會找借口,便會埋怨。如今的浮躁風氣,使得教師堅守自己的教室更加困難。因此,學校領導應增強教師的教育生活的幸福感。諸如:有條理地安排學校工作,能做減法就做減法,給教師自由地時間,可以讀書,可以寫作,可以靜心地守在教室。可以創(chuàng)設屬于大家的節(jié)日,開展一些豐富多彩的活動?;蛘叨ㄆ诳ɡ璷k,到郊外采風游玩散心……改變單調(diào)的生活路線,提升教師的生活品味。

二、創(chuàng)設條件,促使教師自身專業(yè)成長。

(一)、引領教師專業(yè)閱讀。

蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中過半的內(nèi)容都是關于閱讀的。教師擁有的一桶水,已經(jīng)遠遠跟不上新課改的步伐,教師擁有的應該是一片汪洋大海,知識是動態(tài)的,廣袤無邊的,自己必須有更多的儲備,才能夠成為一個合格的教師。每學期可以給老師推薦1——2本經(jīng)典教育專著,(當然,當老師的閱讀成為習慣后,便可以遵循自己的閱讀地圖,自己尋找自己需要的書籍了。)人手一本,發(fā)書的時候可以有個不小的儀式,說明這是件很隆重的事情,我們要認真對待。然后自由閱讀,不需要下任務做讀書筆記之類的,可以在書上作批注,一個月舉行一次讀書交流,結(jié)合教學實際來討論,要提前設置問題。學期末把書收起來,以校長為主,檢查教師的閱讀批注情況,以此促進老師們的閱讀能力。假期可以寫出讀后感或心得,評出優(yōu)秀進行獎勵。

(二)、鼓勵教師養(yǎng)成寫教育敘事的習慣。

寫作是教師專業(yè)成長的助推劑。寫作的過程也是對自己的閱讀或做法的梳理的過程,反思的過程。只有做得好,才能寫得好。讀書、寫作、實踐是教師專業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)鏈條。很多老師總以自己不會寫找借口,其實教育敘事的寫作,要的不是文采,不是措辭,而是記錄,簡單的記錄,自己做了什么,教室里發(fā)生了什么,客觀的呈現(xiàn)出來即可。剛開始不必有字數(shù)要求,100字也好,200字也罷,重要的是先有意識,先養(yǎng)成習慣。學??梢栽O置獎勵措施,以激勵老師們前行。

(三)、打造高效課堂。

課堂是教師的主陣地。教學效果不在拼時間,也不在題海戰(zhàn)術(shù)。首要的是,教師是否把握教材,是否認真學習了新課程標準,是否有解讀教材的能力,是否一節(jié)課是以教學目標為主,是否把學生的發(fā)展放在首位……可以就一節(jié)課多次打磨,每人準備一節(jié)課,然后聽,聽后評,評后反思,再講,再聽,再評,在反思,如此重復,打造出一節(jié)擁有自己個性的課,然后培養(yǎng)出學校的學科帶頭人。對這些老師進行重點培養(yǎng),給他們更多的機會,閱讀、寫作、課堂相結(jié)合,鍛煉,打磨。

(四)、給教師創(chuàng)造機會,讓老師們走出去。

俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。教室也一樣,總是呆在自己的教室,時間久了,便會停滯不前,如井底之蛙,目光短淺,也不會有創(chuàng)新。因此,多出去看看,多接受前沿的思想,多聽講座,你會發(fā)覺自己的思路會打開,外面的世界很豐富多彩,各種前沿思想會打亂自己的思維,使得自己的固有的思想得到?jīng)_擊,使得自己重新構(gòu)建自己的教育生活。

三、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和能力。

現(xiàn)階段的小學教育,不排除應試教育體制的影響,太多的小學老師都把大量的時間用在了圍繞書本打轉(zhuǎn),或在題海中無休止地機械地翻騰,而忽視了習慣的培養(yǎng),孩子身上缺少了太多的靈氣,也制約了孩子將來的發(fā)展。去成都研修的路上,我和修武第二實驗中學的薛校長也聊了這個話題,他建議小學老師在小學階段做好兩件事便是為孩子們造福:一是良好行為習慣的養(yǎng)成教育,二是養(yǎng)成熱愛閱讀的習慣。

(一)、課堂上培養(yǎng)學生的思維能力。

隨著新課改的實施,還有很多老師處于穿新鞋走老路的狀態(tài)。太多的老師仍處于主導地位,一言堂的課堂無所不在。學生在課堂上沒有思考,沒有動力,只是被灌輸。所以,多讀些名師的課堂實錄,多積累自己的課堂經(jīng)驗,給學生創(chuàng)造思考的空間,讓學生學會聆聽,學會思考,學會安靜。

(二)、課下拓展學生的閱讀面。

說起孩子們的閱讀,在應試壓力相對于較重的初中,薛校長仍堅持要孩子們每天閱讀,把每節(jié)課45分鐘壓縮為40分鐘,多余的5分鐘匯集起來成為一節(jié)閱讀課,或安靜地醉心閱讀,或老師做閱讀導讀,或進行讀書交流,但絕對不允許把這節(jié)課變?yōu)槲幕n。我們班現(xiàn)在每天中午飯間進行中午午讀。1:25——1:45,20分鐘,不寫任何作業(yè),不做任何與閱讀無關的事。每到這時,外邊無論多么嘈雜,教室里卻靜謐安詳,孩子們端坐扶書,一手拿筆,或圈,或畫,或點,或批注,我也會趁此翻開自己的書進行閱讀,這是很讓人享受的時間。但也有弊端,諸如有孩子打掃衛(wèi)生,有孩子晚到,有科任老師喊個別孩子補作業(yè)等,還需想辦法協(xié)調(diào),以使閱讀成為必需。

(三)、綜合實踐活動的開展。

很多時候,實踐活動最能看出孩子的能力或者個人素養(yǎng),從活動中也能鍛煉孩子的多方面能力。所以,開展各種活動,讓孩子彼此之間互相鏡照,糾正自己的某些行為,尋找最好的自己。

四、重視家長的教育工作。

很多時候,教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這一致性,那么學校的教學和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。

(一)、辦好家長學校,提高家長教育修養(yǎng)水平。

教育學的知識,就像法制知識一樣,所有的社會成員都必須知曉??梢越o家長分組,一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組,有專門老師講課,給家長提供一些實際建議。我們老師必須擁有強大的專業(yè)知識,擁有引領家長的能力。

(二)、讓每個家庭都過“書籍節(jié)”

“書籍節(jié)“,其實就是一個普通日子的命名。在“書籍節(jié)”這一天,家長給孩子買一批小小的藏書(10——20本),在別的節(jié)日里,也給孩子們買書,讓書作為最好的禮物,每逢節(jié)假日,帶著孩子到書店去坐坐,去聞聞書香的味道。蘇霍姆林斯基認為:家長的教育修養(yǎng)的一個重要標志,就是書籍在他們的生活里占有何種地位。是的。如果家長熱愛和尊重書籍,孩子們就會熱愛他們。家長是孩子們的鏡子。

(三)、組建家長委員會。

讓家長參與我們的教學,讓家長成為班級的主人,發(fā)揮家長的正能量,這也是家長資源的運用??梢园逊e極性高的、有較高教育修養(yǎng)的和生活經(jīng)驗豐富的家長,吸收過來組成班級委員會,參與班級事務管理,讓他們成為班級的一份子,比如組織活動,買書等等。也可以每年級吸收一位進入校務委員會,讓他們參與決定學校的一些問題。

學校的發(fā)展,需要我們提升個人專業(yè)素養(yǎng),用科學的方法教育孩子,尊重孩子的個性發(fā)展。祝福我們育新小學擁有教育的活力,蓬勃向上,走得更高,更遠,過上幸福完整的教育生活。

寫一份學校的建議書篇八

敬愛的校長:

在小學生活了六年,作為一個快要畢業(yè)的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。

我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

第一、利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。

第二、如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。

第三、建一些健身器材供學生運動。

第四、多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。

第五、增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。

以上就是我個人的建議,望校長能夠考慮采納。

尊敬的校長:

您好!首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規(guī)定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規(guī)章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。

最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!

寫一份學校的建議書篇九

尊敬的各位市民們:

你們好!你們知道么?我國的水資源有的地方已經(jīng)很少了,我覺得如果我們浪費水資源的話,我國的的水資源將會有枯竭的一天。

現(xiàn)在我國已有700余條重要河流水質(zhì)惡化,在加上日常生活中,有的人洗手、洗菜、刷牙等用水后,用完水后不關自來水、或不把水龍頭擰緊,大量的自來水就白白的流失了。

正如一則公益廣告上說的如果我們浪費用水,世界上的最后一滴水可能就是人類的眼淚。

我查過一個調(diào)查:一個水龍頭,一秒鐘漏一滴,那么可以算出一年就要漏掉360噸水呀,這可不是一個小數(shù)字。

我希望我們大家一起做到下面幾點要求:一,保護水資源,不浪費用水。

不亂倒垃圾,不把垃圾倒入水中。

退耕還林,保持生態(tài)平衡。

這是我提出的幾點建議,不知是否合理,但是我希

望大家

要保護水資源,節(jié)約水資源,不浪費水資源。

有一則名言警句說的好人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔的淚。

我們保護水資源就不會讓地球走向滅亡。

祝大家:身體健康,萬事如意!

20xx

年10月28日

寫一份學校的建議書篇十

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的'皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!

xxx。

xx年xx月xx日。

寫一份學校的建議書篇十一

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在課室里,使我們上課的`時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得?。?/p>

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

此致:

敬禮!

建議人: x年級x班 xxx

x月x日

寫一份學校的建議書篇十二

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領導們:

你們好!我是一名六年級的學生,在這里,我想給你們提提建議。

在我們學校的旁邊,有一條河。記得前幾年,這條河是清澈見底的。從遠看,它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因為這樣,所以吸引來了許多人在這里乘涼、歇息,不僅如此,還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河,給人們生活上帶來幫助,它是那樣默默無聞地奉獻著。

可是好景不長,一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便,就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開工廠的,他們把未經(jīng)過處理的淝水全部都排進河里。日復一日,年復一年,這條河里面的垃圾越來越多了,誰水也變得臟兮兮,黑乎乎的,不時還發(fā)出一陣陣臭味。后來,連經(jīng)常來這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無幾了。久而久之,垃圾就會滋生蒼蠅等,而這些都是傳播疾病的昆蟲,對人們的身體會產(chǎn)生影響。

所以,我想給環(huán)衛(wèi)所提幾個建議:

一、及時清理河中的垃圾。

二、開展環(huán)保知識講座,讓人們知道環(huán)保的重要性。

三、開展環(huán)?;顒樱岣呷藗儹h(huán)保的決心。

我期盼環(huán)衛(wèi)所的領導能夠采納我這幾個小小的建議。

謝謝!

寫一份學校的建議書篇十三

當我們對學校有一些建議的時候,我們可以寫建議書給校長,下面小編整理有關范文,供大家參考!

給校長一份建議書【1】

敬愛的校長:您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。

在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

1、修理操場。

學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。

因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。

這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。

同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。

因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室。

這樣十分有益于同學們成績的提高。

同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。

閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。

且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責。

并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的'幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

祝您身體健康,工作順利!

建議人:xxx

20xx年x月x日

給校長一份建議書【2】

敬愛的校長:您好! 在小學生活x年了,作為一個快要畢業(yè)的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。

這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。

如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。

當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施 1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。

以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產(chǎn)了。

2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書, 3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。

再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。

這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的, 以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

祝您,開開心心每一天! 建議人:xxx 20xx年x月x日

給校長一份建議書【3】

尊敬的校長:

您好!

最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。

接下來就讓我來給您講一講吧!

記得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。

我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。

如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。

我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。

校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾垃圾場了。

希望您早日說服他們。

祝:

身體健康!

20xx年xx月xx日

寫一份學校的建議書篇十四

廣大群眾們:大家好!

常言說得好:保護環(huán)境,人人有責?!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費資源。據(jù)統(tǒng)計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點建議:

一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。

六、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹。

七、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。

廣大群眾們,團結(jié)起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

寫一份學校的建議書篇十五

敬愛的廠領導先生:

現(xiàn)在,我們走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品,它們隨風飄蕩,有的掛在樹上,有的擴在草坪,樓層上,既不美觀,又會污染環(huán)境,人們叫它們是白色垃圾,據(jù)報紙介紹,這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會爛掉,而且還會嚴重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些,還有別的問題,在這個大家園中,哪兒哪兒幾乎都有工廠,而這些工廠,難道不是你們操辦的么?在工廠的上面還有煙沖,不仔細看不知道的還以為無煙從里面冒出,,其實冒出的是看不見的毒煙啊!如果毒煙進入我們大家的身體里去了,有生命危險了,那該怎么辦?廠領導先生,你們停止你們的瘋狂的行為吧!那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦!

對以上的事情,第一件事,我建議:

1.讓大家都知道白色垃圾對我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個綠色的小袋子,使他們丟垃圾的時候不會再丟在地上。

2.每一個星期天上午舉行一次活動:宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要,使大家多多了解。

第二件事情,我建議:

我們只有一個地球,如果“她”破壞了,那么就不再美麗,保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動,為了人類,為了地球,讓我們行動起來吧,讓我們獻出我們自己的一份心吧!

寫一份學校的建議書篇十六

尊敬的校領導:

您好!

我是本校六(2)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:

1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員,承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。

3、每年組織學生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。

祝愿我們的學校明天更加美好!

六(2)班甘云沖。

_年10月23日。

寫一份學校的建議書篇十七

環(huán)保部門的工作人員:

你們好!

今天,我在這里給你們寫信,是想跟你們反映一下。

以前,

咱們

這里幾乎每天都是藍天白云,早上,打開窗戶就有涼爽的風吹進來,可這一切已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,霧霾每天變得越來越大,我們現(xiàn)在每天出門都要戴口罩,也不敢開窗戶了。

原來,自從人們的生活變好了,大街上的汽車也越來越多了,每天,大街上都有汽車在鳴笛,空氣變臟了,藍天白云也沒了,幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里,盡管每天都有灑水車去灑水,可依舊不起什么作用。

為此,我提出以下建議:

1、用獎勵的.方法,激勵居民們多植樹。

2、每天盡量少開車,可乘坐公交車,減少尾氣污染。

3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子,減少對樹林的破壞。

4、用各種條幅、廣告語提醒居民,在用紙時,盡量一紙多用,減少浪費。

5、在一些地方,設置標語或建路牌,提醒大家愛護環(huán)境。

以上是我的建議,請采納。

xx

20xx

年10月29日

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