報告在組織內(nèi)部起到溝通、協(xié)調(diào)和決策的作用，對于工作推進至關(guān)重要。在寫報告之前，充分了解目標(biāo)受眾的背景和需求，使報告更具針對性。以下是關(guān)于新產(chǎn)品開發(fā)的報告，包括市場需求和競爭分析。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇一
這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的`水房進行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。
調(diào)查：
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
分析：
1、有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
2、廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
結(jié)論：
通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：
1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就“大鬧學(xué)?！?。
2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎?
建議：
希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇二
我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機會做了調(diào)查。
調(diào)查方法。
1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。
2、采訪老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價。
3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計（有568人參加了問卷調(diào)查），其中認(rèn)為學(xué)校環(huán)境非常干凈：35%；認(rèn)為學(xué)校環(huán)境還算干凈：50%；偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾：15%；幾乎沒有看到同學(xué)撿垃圾：75%；從來沒有看到同學(xué)撿垃圾：60%。
結(jié)論。
學(xué)?？傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，早上經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。
我們還通過問卷調(diào)查知道了大家很少看見有同學(xué)主動撿垃圾，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。
建議。
希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊，讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中，監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
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校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇三
目的：了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
時間：xx月xx日。
地點：xx小學(xué)。
指導(dǎo)老師：xx。
調(diào)查對象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設(shè)幾個垃圾桶。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇四
調(diào)查時間：寒假期間。
調(diào)查地點：鋼城區(qū)。
調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境變化對生活的影響。
放假期間，我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在樓道門口或家門口，給人們的出行帶來很大不便，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對于垃圾的處理并不是很正確，也是因為如此，環(huán)境日益惡化，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，維護環(huán)境衛(wèi)生，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應(yīng)該做到的，正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之，可以約束大家的行為，由此可見，垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。
遇到好天氣時，人們都會不約而同低出門散步，我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察，發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車，空氣質(zhì)量較好，上游湖中幾乎沒有多少漂浮物，湖中沒有排放污水，湖水比較清澈，下游湖中漂浮物較多，生活污水排放較大，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對于污水的處理不是很正確，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計，我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源，全國六百多個城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果沒有淡水，人們就會遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。
于可采伐量的百分之四十三，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五，照比下去，我們的森林將會在二十年內(nèi)被吃光，而森林又是抵御沙塵的防線，可想而知沒有森林的后果有多嚴(yán)重。
霧霾，這是近來討論得最多的話題，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為霧霾天氣，近年來，由于空氣質(zhì)量惡化，霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重，放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴(yán)重的原因。據(jù)統(tǒng)計，二零一三年一月，四次霧霾籠罩了三十個省區(qū)，在北京，僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中，只有不到百分之一個城市達到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時，世界上污染最嚴(yán)重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便，引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視，這是非?？膳碌?，我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣，防患于未然。
“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”十八大報告中提出，以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質(zhì)量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關(guān)注，讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認(rèn)識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見，而做此調(diào)查報告。我于2016年1月23號到2月15號通過到大市場內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場，水果批發(fā)地等地方進行實地訪問調(diào)查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關(guān)資料等地，了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)的政策與方針。1.縣政府高度重視，一是健全組織機構(gòu)。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由相關(guān)單位抽調(diào)了12人，分設(shè)綜合組、城區(qū)指導(dǎo)督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督查組3個組，具體負責(zé)創(chuàng)建工作的日常指導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應(yīng)成立了三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了一名副職專門負責(zé)，做到各項創(chuàng)建工作有計劃、有部暑、有落實，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各套班子合力抓、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強考核督查?？h與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標(biāo)責(zé)任書，制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和城關(guān)各社區(qū)工作考核方案，嚴(yán)格實行目標(biāo)責(zé)任考核，對部門單位實行月督查、季考核、年總評，考核結(jié)果納入政績考核范疇；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關(guān)各社區(qū)實行每月兩次抽查，每季一考核、一講評、一通報、一獎懲、一兌現(xiàn)，并出臺了相應(yīng)的獎勵辦法，且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費和獎勵。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)備。政府兩年投入10多億元，安排城建重點工程60項。啟動?xùn)|城新區(qū)迎賓大道、攸水大橋建設(shè)，基本建成內(nèi)環(huán)路，完善了園區(qū)道路，加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點的城南片區(qū)開發(fā)，“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質(zhì)，污水處理廠、垃圾處理場、城區(qū)燃氣等公用設(shè)施全面投入使用，洣江風(fēng)光帶、靈龜峰廣場、文化廣場等休閑設(shè)施陸續(xù)向市民開放?！皠偢挠汀背菂^(qū)主干道路面50萬平方米，提質(zhì)改造了湘東大市場、115條小街小巷和攸州農(nóng)貿(mào)市場、譚橋蔬菜批發(fā)市場，改建下水道58.6公里、自來水管網(wǎng)78公里，建成公廁44座、垃圾中轉(zhuǎn)站9座，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬余平方米，啟動棚戶區(qū)改造4.5萬平方米。文化園、規(guī)劃展示館、電力調(diào)度大樓、家居城等項目快推進。3.加強對城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理，加大對小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、集貿(mào)市場的整治力度，徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進行撥款。有關(guān)部門對選出的鼠干進行專門的培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡(luò)人員花名冊以及對其工作進行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動，使老鼠密度達到國家最低標(biāo)準(zhǔn)。建立垃圾中轉(zhuǎn)站，提高垃圾的車載效率，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場的衛(wèi)生環(huán)境的質(zhì)量，減少了清潔工人的負擔(dān)。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少。同時政府為方便在湘東大市場過路的行人，減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負擔(dān)而買了大量的可移動垃圾桶擺放在大市場的各個地方。如在農(nóng)貿(mào)市場里面還存在6個運動垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，改變了大市場原來臟亂差的特點。
4.落實“門前三包”制度，擴大垃圾袋裝化范圍，建好生活垃圾收集設(shè)施，堅決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關(guān)系，科學(xué)合理劃分衛(wèi)生責(zé)任，認(rèn)真落實清掃保潔制度，積極探索衛(wèi)生保潔長效機制，切實解決衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項行動，對違反規(guī)劃、有礙市容的違章建筑堅決拆除；對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設(shè)施上的“垃圾”廣告進行全面清洗，同時請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點進行嚴(yán)厲查處，所有的經(jīng)營攤點一律實行劃行歸市，嚴(yán)禁室外擺攤，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè)，嚴(yán)禁占道；規(guī)范店外招牌，統(tǒng)一設(shè)置固定廣告牌。5.著力引導(dǎo)，強勢宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬本、交通安全宣傳手冊20000份、溫馨提示10000份，規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡報9期、群發(fā)手機短信20000條次，制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個，出動宣傳車300多臺次，并在縣電視臺開辟了創(chuàng)建專欄，對創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進典型和存在的各種問題進行宣傳報道和曝光批評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)結(jié)合各自實際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。城關(guān)鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊進社區(qū)集中宣傳，為三創(chuàng)四化造勢鼓勁。通過強勢宣傳，增強了廣大市民對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，在全社會形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮。二是注重文明養(yǎng)成教育。從規(guī)勸、教化入手，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，祛陋習(xí)講文明，加強對市民的文明養(yǎng)成教育。4月份，縣三創(chuàng)四化辦組織96個縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動。5月份，城關(guān)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、社區(qū)、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動。團縣委組織了近2000人的青年志愿者，每月兩次上街開展文明勸導(dǎo)活動?？h城管大隊聘請了70名城管協(xié)管員，全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少，商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對衛(wèi)生環(huán)境的意識得到了增強。
為進一步了解攸縣居民對政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認(rèn)識特作一份問卷調(diào)查表，在農(nóng)貿(mào)市場和水果批發(fā)地等地共隨機發(fā)放問卷調(diào)查表30份其問卷，樣卷見附件，對象有學(xué)生，外地經(jīng)營者，本地經(jīng)營者以及房東等人員，其問卷由我當(dāng)面發(fā)放立即回收，保證其能在第一時間回答問題，保證調(diào)查的準(zhǔn)確性與真實性。
1.你是否有接受當(dāng)?shù)仃P(guān)于衛(wèi)生方面的教育。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
有173056.67％。
沒有133043.33％。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
知道153050％不知道153050％。
由調(diào)查結(jié)果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半。在調(diào)查過程中有一部分人不知道也填知道，可知實際結(jié)果為知道垃圾中轉(zhuǎn)站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當(dāng)一部分人不了解政府為老百姓做的事，沒有關(guān)注政府的所做的事。
治學(xué)科）。
起草和執(zhí)筆：深圳市第二實驗學(xué)校高永新。
整理和修改：深圳市教育科學(xué)研究院李有階裴德軍。
思想政治學(xué)。
一、研究背景。
根據(jù)廣東省教育廳“關(guān)于廣東省普通高考使用全國統(tǒng)一命題試卷的通知”（粵教考函(2015)24號）精神，結(jié)合我省近年來高考使用廣東卷的實際情況，通過對政治學(xué)科全國卷(新課標(biāo)i卷，以下簡稱全國卷)和廣東卷進行深入對比研究，厘清兩者之間的差異和聯(lián)系，明晰全國卷的命題特點，從而更好地把握全國卷高考命題走向，為我市2016年高考政治復(fù)習(xí)備考指點迷津、保駕護航。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇五
一.摘要：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過平時的觀察、這次的問卷調(diào)查等途徑，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校教室衛(wèi)生確實存在著很多的問題，雖然學(xué)校的教室每天都有人學(xué)生或是清潔人員打掃，但作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以我們衛(wèi)生的保持意識要加強。我們學(xué)校教室的清潔工作是由學(xué)校雇的學(xué)生打掃，很多值日生都不能盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。學(xué)校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應(yīng)的問題，其在這方面缺乏相應(yīng)的制度，措施。
二.關(guān)鍵字：
教室衛(wèi)生存在問題學(xué)生意識管理制度。
三.正文：
環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關(guān)心的一個問題，然而作為高等學(xué)校的教室也存在著垃圾隨處可見，大學(xué)生缺乏衛(wèi)生保持意識的現(xiàn)象，教室里每天都有很多學(xué)生上課，雖然每個人的人均占有面積很小，但是身邊的垃圾卻很多，為什么教室的衛(wèi)生會這么差，是平時的清潔人員不負責(zé)任，還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識差，鑒于此，我們對于本班同學(xué)做了一次關(guān)于大學(xué)教室衛(wèi)生情況的調(diào)查問卷，其目的是發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施解決問題，為大家創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(一)調(diào)查步驟及過程4月2號上午十點至十二點，在師范學(xué)院10號教學(xué)樓，我們組對本班的27名同學(xué)做了一次問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果分析通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對教室衛(wèi)生情況比較關(guān)注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價，給出自己的意見，具體情況如下：
1.調(diào)查結(jié)果展示。
(1)所在年級：大三100%。
(2)性別：男11%女89%。
(3)經(jīng)常去的教室與認(rèn)為本教室衛(wèi)生差比例：27：6。
(4)帶早餐進教室：經(jīng)常25.9%偶爾48.1%從不26%。
(5)帶走自己和他人垃圾的情況：從不：7%偶爾29%只帶走自己64%。
(6)經(jīng)常在教室亂扔垃圾：經(jīng)常3%偶爾62.9%從不34.1%。
(8)早餐與教室衛(wèi)生差的關(guān)系：很大7%有關(guān)系22%無關(guān)系71%。
(9)是否愿意帶走垃圾：愿意44.5%和其他人一樣55.5%。
(10)對教室衛(wèi)生看法：不能忍受85%可以接受15%。
(11)是否希望有專門的清潔人員：非常希望33%希望55%無所謂7%反對5%。
(12)是否愿意改善衛(wèi)生：非常愿意33%愿意59%無所謂8%。
(13)個人衛(wèi)生與自我修養(yǎng)：直接關(guān)系55.5%有關(guān)40%無關(guān)4.5%。
由上面的總結(jié)可以看出：
1、在這些同學(xué)經(jīng)常去的教室的教室中，有22.2%的人認(rèn)為教室的衛(wèi)生差。
2、從調(diào)查的人中可以看出，7%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關(guān)系，22%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有關(guān)系，71%的人認(rèn)為沒有關(guān)系。在他們中，25.9%的人經(jīng)常帶早餐進教室，偶爾帶早餐進教室和從不帶早餐進教室的比例分別為48.1%和26%。
3、調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有95.5%的認(rèn)為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關(guān)系的。而對于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他們之中，有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的，62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾，只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾。
4、對于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的帶走的，在所有調(diào)查的對象中88%的人是想有專門的人來打掃。
5、對于教室衛(wèi)生，92%的人是愿意去改善的，8%的人覺得無所謂，但實際情況是64%的人是帶走了自己的垃圾，29%的人偶爾帶走垃圾，7%的人從不帶走垃圾。
2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應(yīng)的原因：
(1)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要是因為學(xué)生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學(xué)沒有帶走垃圾，其根源是因為個人修養(yǎng)不高。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有徹底完成任務(wù)。
(2)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要原因是同學(xué)保持不好，打掃人員打掃不及時。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學(xué)生上午上完課，原因是，吃完早餐，沒有帶走的占36%，隨手丟棄其他的垃圾占26%。其原因是學(xué)生的衛(wèi)生保持意識差。
(3)從問卷中發(fā)現(xiàn)，垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單，打掃人員沒有及時清理，并且被有些同學(xué)隨意丟棄。
(4)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
(5)學(xué)校的教室內(nèi)沒有垃圾存放的位置。
3.根據(jù)問題提出的解決措施：首先，加強同學(xué)在這方面的意識。教室是我們經(jīng)常出入的地方，保持它的整潔是義不容辭的事情，更應(yīng)該是我們的一種習(xí)慣。平時，同學(xué)們應(yīng)該盡量在食堂吃飯，不要把早飯帶進教室，對于自己的垃圾要及時帶走，保持早睡早起的習(xí)慣，這樣有利于減少早餐進教室的做法。其次，學(xué)校的教室內(nèi)要有至少一個垃圾箱，另外學(xué)校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責(zé)。最后，就是學(xué)校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定，監(jiān)管較弱，所以建議在這方面采取有效措施。通過查閱有關(guān)資料，我了解到相關(guān)的教室衛(wèi)生制度，例如教室衛(wèi)生輪值制度，教室衛(wèi)生檢查評分制度。這樣可以有效的避免一些同學(xué)比較隨意亂丟垃圾的做法。根據(jù)以上現(xiàn)象及結(jié)論，我代表我們小組提出以下建議：
1、自我加強教室維護的意識。
2、每天早上爭取早10分鐘起床，不要把早飯帶進教室。
3、對于自己的垃圾要隨自己帶走，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時，勤于彎下腰，帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾。
4、對于打掃教室的同學(xué)要盡到自己的義務(wù)。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇六
調(diào)查對象：新寨店衛(wèi)生院周邊的村民及部分醫(yī)療工作者。
調(diào)查人：河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院09級臨床六大班“送醫(yī)下鄉(xiāng)”活動小組成員。
調(diào)查形式：發(fā)放調(diào)查問卷。
調(diào)查內(nèi)容：1、當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生情況及人們的評論。
2、當(dāng)?shù)匦滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療情況及人們的看法。
3、對腦血管疾病、急救、傳染病、中暑等常見病例的了解情況。
調(diào)查問卷及結(jié)果：
調(diào)查結(jié)果:a.8%b.32%c.60%。
2.您的健康狀況為：a,非常好，基本不生病。
調(diào)查結(jié)果:a.36%b.43%c.9%d.12%。
3.如果本人得病了做何打算？(說明：以常見病為主)。
4.你對“送醫(yī)下鄉(xiāng)”活動了解多少？
a.不了解b.有點了解c.很了解。
調(diào)查結(jié)果:a.31%b.66%c.3%。
5.你覺得你們當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件好不好？
a.好b.還行c.一般d.差。
調(diào)查結(jié)果:a6%b44%c47%d3%。
6、你經(jīng)?？粗嗅t(yī)嗎？a.經(jīng)常b.偶爾c.很少。
調(diào)查結(jié)果:a.6%b.27%c.67%。
7.生病時，你會選擇。
a.到藥店買藥b.到醫(yī)院看病取藥c.隨便，無所謂。
調(diào)查結(jié)果:a.39%b.45%c.16%。
8.你正在服用那種藥物。
a.沒有b.降壓藥c.降糖藥d.降脂藥e.其他。
調(diào)查結(jié)果:a56%b29%c7%d0%e8%。
9.你正在服用的降壓藥。
10.你正在使用的降糖藥。
11.以下你認(rèn)為哪些是新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構(gòu)？
a.市級以上醫(yī)院b.中醫(yī)院c.保健院d.區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
調(diào)查結(jié)果:a11%b16%c3%d70%。
12.您認(rèn)為改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件最大的好處是什么?
d.跟以前區(qū)別不大，好處不明顯。
調(diào)查結(jié)果:a61%b0%c39%d0%。
13.你認(rèn)為看病難、看病貴，難、貴在何處?
a.醫(yī)院數(shù)量少b.診療費用高c.藥品貴d.住院床位緊張。
e.醫(yī)護人員態(tài)度差f.候診時間長。
調(diào)查結(jié)果:a2%b36%c53%d3%e6%f0%。
14.您現(xiàn)在的醫(yī)療費用主要花在那些方面？
調(diào)查結(jié)果:a71%b12%c4%d11%e2%。
16.在您的生活環(huán)境中，您認(rèn)為比較常見的緊急情況有哪些：
a燒傷b觸電c中暑d暈厥e煤氣中毒f溺水g大出血。
17.您了解一些基本的預(yù)防傳染病的常識嗎?
a非常了解b.了解一些c.不了解。
調(diào)查結(jié)果:a0%b59%c41%。
18.您身上是否有下列情況。
19.您對這次活動是否滿意a.非常滿意b.滿意c.不滿意。
調(diào)查結(jié)果:a57%b43%c0%。
調(diào)查結(jié)果分析及建議：
被調(diào)查的人中年年以上的村民居多，總地來說，他們的身體狀況還是不錯的,但因為是在醫(yī)院內(nèi)的調(diào)查,所以患病者的比例還是比較大的。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇七
這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用，但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：
有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就大鬧。
有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能。
袖手旁觀嗎?
希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告工作報告。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇八
為強化校園衛(wèi)生環(huán)境治理，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生條件，切實減少危害學(xué)生健康的安全隱患和衛(wèi)生問題，教育學(xué)生樹立良好的'衛(wèi)生健康意識，保證廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)xx縣教育局太教研〔20xx〕34號通知精神，近日，一小學(xué)積極開展春季校園衛(wèi)生集中整治活動。
活動前，學(xué)校召開了全體班主任參加的環(huán)境集中整治活動會，對各項工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內(nèi)、劃定責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生。會后，各班迅速行動，人人參與，師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對校園進行認(rèn)真細致地清潔。清理了校園衛(wèi)生死角，清掃了校門口道路兩旁垃圾，拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾，還細心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進行清理，使整個校園環(huán)境煥然一新。。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇九
所在單位：
插旗中學(xué)1402班。
調(diào)查時間：
20xx年7月15日――7月22日。
調(diào)查對象：
插旗鎮(zhèn)文明街，插旗鎮(zhèn)藕池河及各村場灌溉河，各村場的建設(shè)。
前言：
近幾年來，由于我們?nèi)A容縣堅持把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和民生改善緊密結(jié)合起來，按照科學(xué)規(guī)劃布局美、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng)業(yè)增收生活美、鄉(xiāng)風(fēng)文明身心美的目標(biāo)要求，全面建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的美麗鄉(xiāng)村，提高城鄉(xiāng)居民生活品質(zhì)，促進生態(tài)文明和提升群眾幸福感。我們插旗鎮(zhèn)積極響應(yīng)，開展各項活動，通過幾年努力，村容村貌發(fā)生了很大的改變。今年暑假，我和幾個住在文明街的同學(xué)組建了一個調(diào)查實踐隊，對家鄉(xiāng)的環(huán)境問題作了一個調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查活動過程做如下說明。
主要目的：
1、對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查。
2、對家鄉(xiāng)的人文環(huán)境開展調(diào)查。
3、在周圍鄰里間宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、提一些可行性建議，希望對家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。
主要步驟：
一、7月15日――20日情況調(diào)查：
（1）首先，我們在家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)大街――“文明街”觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當(dāng)?shù)挠涗?。我們發(fā)現(xiàn)大部分人都及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內(nèi)，隨手亂扔的現(xiàn)象幾乎沒有了，街道干凈清潔，各商鋪都自動自發(fā)的將路面打掃干凈。其次，垃圾箱里的垃圾清理比較及時，夏天高溫導(dǎo)致垃圾加速腐壞，如果不及時清理，垃圾箱周圍散了出陣陣難聞的氣味，鎮(zhèn)上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次。
（2）然后，對藕池河和各村場灌溉河流深入實地調(diào)查。鎮(zhèn)政府加大力度治理插旗菜業(yè)的污染問題，甚至采取強制性的手段進行停業(yè)整治。投資興建垃圾處理池。每家每戶由政府出資修建了一個垃圾池，垃圾池分為兩部分，一半用來處理可收垃圾，一半用來處理不可回收垃圾。按時進行環(huán)境衛(wèi)生檢查，督促村民們保護環(huán)境?，F(xiàn)在，藕池河的水清澈干凈，很多人在河里游泳，釣魚。農(nóng)村垃圾、污水得到有效治理，村容村貌、綠化美化水平不斷提高，農(nóng)村處處像公園，居住環(huán)境明顯優(yōu)化。
（3）調(diào)查了農(nóng)村人文環(huán)境。農(nóng)村人口居住環(huán)境得到改善，村級公路兩旁的照明亮化工程，讓農(nóng)村的夜晚不再黑暗。夏天的傍晚，農(nóng)村里的媳婦婆婆們，推出小音響，也跳起了廣場舞，甚至還有跳交誼舞的，個個臉上洋溢著笑容。農(nóng)民增收渠道增加，除了種植傳統(tǒng)經(jīng)濟作物棉花、水稻、芥菜、玉米、油菜外，還增加了葡萄、吊瓜、蓮蓬等特色作物的種植，養(yǎng)殖業(yè)也突破了傳統(tǒng)的養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等行業(yè)，新增了養(yǎng)黃蟮、泥鰍、小龍蝦和一些其他的特色魚種。舒新、千和等村逐步走上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路，興建農(nóng)村合作社，確保農(nóng)民收入，生活水平不斷提高。
二、7月21日――22日：我們制作了一部分傳單，對居民進行一些問卷調(diào)查。
1、調(diào)查針對人群：15――65歲全鎮(zhèn)居民。
2、調(diào)查方法：隨機調(diào)查。
調(diào)查如下：
（1）您覺得現(xiàn)在你們村的環(huán)境保護工作做的怎么樣？
a、很差，需要大力加強。
b、一般，略微有所加強即可。
c、很好了，不需要進一步加強。
d、無所謂，好不好與我無關(guān)。
（2）您認(rèn)為市民的環(huán)保意識如何？
a.較強b.一般c.較差d.很差。
（3）你對亂丟垃圾行為有何看法。
a.無所謂b.值得批評c.不關(guān)我事。
（4）您覺得您周圍環(huán)境怎樣。
a.很好b.感覺還可以c.比較差d.很差。
（5）您經(jīng)常亂丟垃圾嗎？
a.經(jīng)常b.很少c.從不。
（6）您認(rèn)為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的？（多選）。
a.工業(yè)污染b.政府對環(huán)境問題的重視程度不夠。
c.生活污染d.人們的環(huán)保意識差。
（7）您認(rèn)為怎樣可以有效防治環(huán)境污染？（多選）。
a.工廠加大對排污的治理。
b.政府加大宣傳和監(jiān)管、治理力度。
c.學(xué)校等社會組織舉辦相關(guān)講座。
d.大眾媒體的公益宣傳。
e.個人加強修養(yǎng)，提高環(huán)保意識。
（8）你認(rèn)為將家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗，最大的困難是（多選）。
a.群眾不合作b.缺乏資金c.宣傳不到位d.政府不作為。
（9）本村正在解決或已完成的公共設(shè)施。
a.小學(xué)b.幼兒園c.衛(wèi)生所d.文化站。
e.圖書室f.鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)點g.郵政所。
h.便民超市i.農(nóng)貿(mào)市場k.農(nóng)資店。
（10）你對環(huán)境治理有什么好的建議？
（11）你對建設(shè)美麗插旗有什么好的建議？
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在建設(shè)中還存在一些問題，為此我們向有關(guān)部門提出一些建議，希望這些建議對家鄉(xiāng)的'建設(shè)起到一定的作用：
一是加大資金的投入。家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，需要投入大量的資金。目前主要靠鎮(zhèn)、村投入，由于我鎮(zhèn)、村級經(jīng)濟實力有限，難以保證在家鄉(xiāng)建設(shè)中有較大的成果。
二是加大宣傳力度。部分干部群眾強調(diào)村莊美化、硬化、亮化、等硬件的多，強調(diào)鄉(xiāng)風(fēng)文明的少。引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)等方面缺乏力度，農(nóng)村文化生活單調(diào)，健康文明的農(nóng)村新風(fēng)貌尚未形成。因此，要通過電視、廣播、報紙、宣傳標(biāo)語、村莊整治新舊照片對比等形式，開展聲勢浩大的宣傳發(fā)動工作，使廣大群眾更直接、更生動地感受到建設(shè)所取的成效和帶來的實惠，從而更自覺、更主動地投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
總結(jié)心得：
通過這次活動，讓我真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項需要全社會共同參與的事業(yè)，政府，企業(yè)，公民缺一不可。在發(fā)展經(jīng)濟的同時，不能付出環(huán)境污染的代價。廣大農(nóng)民是家鄉(xiāng)建設(shè)的主體，政府應(yīng)該廣泛征求村、組干部，黨員、村民代表意見，并得到了村民的大力支持，調(diào)動全民共創(chuàng)和諧美麗新插旗！
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十
不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更具有代表性。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調(diào)查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十一
早晨來到教室，看到教室里的地被值日生們掃的干干凈凈的，心里真高興!
可是，過了兩三節(jié)課之后，我卻發(fā)現(xiàn)教室的地面又是垃圾滿地了。我覺得奇怪，怎么早上剛掃干凈的地，這么快就變臟了?于是，我對教室環(huán)境進行了調(diào)查。
調(diào)查。
我一排一排的看，統(tǒng)計了哪一排的垃圾多，哪一排的垃圾少，還問了同學(xué)們一些問題。
在有九排課桌椅的教室里，兩排兩排是一組。垃圾多的是最后幾排。
分析。
1、值日生把教室里掃的一塵不染，并沒有發(fā)現(xiàn)一絲灰塵，因此教室應(yīng)該很干凈，而實際上卻比意料中的還要臟。
2、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，垃圾少的是在前三排，垃圾較多的是中間幾排，而垃圾最多的，是最后幾排。
結(jié)論。
教室環(huán)境被污染的原因主要有：
1、上勞技課時，有的同學(xué)把剪紙的碎片就扔在了地上，使地面上都是紙屑。
2、上美術(shù)課時，有的同學(xué)把橡皮擦擦的灰塵直接就倒在了地上，使地面因橡皮屑而變得很臟。
3、上數(shù)學(xué)課時，有的同學(xué)寫數(shù)學(xué)題，寫錯了就把紙一撕，隨手扔在地上，使地面都是紙團。
4、上自習(xí)課時，有的同學(xué)在折紙飛機，然后讓紙飛機圍著教室飛來飛去，等同學(xué)玩夠了，紙飛機就在地上“安家”了。使地面被紙飛機蓋著，變得很臟。
5、在大課間時，有的同學(xué)喝完奶就把空奶盒扔在地上，也沒人去管。使地面被空奶盒弄臭。
大量的事實告訴我，地面變臟，是同學(xué)們隨便扔紙造成的。由于地面變臟、變臭，值日生們又得花費更大的力氣去清理垃圾，這真是辛苦了值日生們。
建議。
坐在后排的同學(xué)應(yīng)當(dāng)自覺地停止扔垃圾的不良行為。并且要做到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十二
食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個同學(xué)都必到的場所。根據(jù)調(diào)研96%同學(xué)的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況，為學(xué)校更好的加強對食堂的管理，我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)研，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀，為進一步加強和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。
一、我校食堂基本情況。
我們進行調(diào)研的時間為年十月二十一日到十一月五日共計兩周時間。調(diào)研采用了問卷調(diào)研、實地觀察、口頭訪問的形式，調(diào)研的主要對象是在校各年級的大學(xué)生，各個年級的同學(xué)所占比例基本持平，為百分之二十五左右。調(diào)研問卷發(fā)放主要是在十月二十一日到二十八日期間，其中大部分問卷是我組組員在學(xué)校各個食堂發(fā)放，有一小部分問卷是在上課教室發(fā)放，總共發(fā)放五十份問卷，回收四十八份問卷，有效問卷四十八份。我們小組在十月二十八日到十一月五日一周還進行了20位同學(xué)的攔截并訪問調(diào)研以及三天的實地觀察調(diào)研。
通過對調(diào)研結(jié)果的認(rèn)真分析，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對學(xué)校食堂大體上還是基本滿意的，但認(rèn)為我校食堂管理存在細節(jié)缺失;同學(xué)們比較關(guān)心一些實質(zhì)性問題的還沒有得到很好解決，例如擁擠等。
我學(xué)校食堂的基本情況如下：
(一)對我校食堂基本滿意。
在與同類院校食堂比較后，我校同學(xué)對我校食堂基本滿意。從調(diào)研問卷和攔截并訪問中對食堂滿意度的調(diào)研得出的結(jié)論，50%的同學(xué)對我校食堂持中間態(tài)度，選擇不滿意為30%，選擇滿意為20%。從整體上看絕大多數(shù)同學(xué)都持中間及以上態(tài)度。這是對我校食堂的一種肯定。
(二)對食堂各種問題都有提到，并且不滿意居多。
1.對食堂的飯菜不滿意，占到總調(diào)研人數(shù)的76.3%。不滿意原因有：有時吃到變質(zhì)食物，有5.1%;飯菜不熱，有15.4%;飯菜不好吃，有18.7%，飯菜價格比較貴，有10.4%;飯菜量給的少，有7.4%;菜式更新慢，有12.5%;其他原因，有6.8%。
2.對食堂的衛(wèi)生不滿意。根據(jù)調(diào)研有同學(xué)提到賣飯人員不戴口罩，口沫四濺等。有四分之三的同學(xué)反映桌上餐具堆放過多，塑料袋亂扔在桌面，回收餐具速度較慢。有81.6%認(rèn)為餐具(餐盤、筷子)洗得不干凈。一半以上的同學(xué)認(rèn)為食堂油煙氣太重，特別是公寓食堂。還有就是認(rèn)為桌椅擺放不整齊、地面衛(wèi)生得不到及時的清掃等。
3.認(rèn)為學(xué)校食堂吃飯比較擁擠，午餐最擁擠，其次是早餐。
4.對食堂的工作人員、管理人員服務(wù)態(tài)度的不滿。45.3%的受訪者對打飯工作人員的態(tài)度不滿意。20%的受訪者認(rèn)為打飯速度比較慢。另外36.1%的受訪者認(rèn)為食堂管理不到位，缺乏有效監(jiān)管。
二、建議。
根據(jù)對調(diào)研結(jié)果的整理和認(rèn)真分析，我們小組針對上述問題提出以下幾點建議：
(一)大學(xué)生要提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打飯自覺排隊，自覺使用一卡通，主動放回用后的餐具。排隊是我們學(xué)校學(xué)生一直以來都沒有自覺遵守的，有的同學(xué)在高中就讀時有自覺主動的排隊習(xí)慣，但是到大學(xué)每個人都不排隊也就慢慢放棄排隊這一良好的習(xí)慣了。我們建議學(xué)校學(xué)生組織(例如學(xué)生會、學(xué)管會、志協(xié)等)在食堂提示一兩周同學(xué)排隊，送回用完后的餐盤，同學(xué)們也會自覺主動的形成排隊的習(xí)慣。只要大家養(yǎng)成排隊打飯的習(xí)慣，不僅食堂吃飯有秩序了，也可以緩解吃飯擁擠的問題。
(二)食堂的服務(wù)人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。
建議如下：第一，食堂飯菜的選料要好，無變質(zhì)食品。第二，米、菜一定要洗干凈。第三，豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。我校學(xué)生來自全國各地，各地方的口味、飲食習(xí)慣都不一樣，我們建議學(xué)校食堂可以區(qū)分一下不同口味的菜，例如北方口味稍重與南方偏好清淡、辣的與不辣的、面食與米飯等。第四，要加強對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。評選出每周服務(wù)明星，以資獎勵。
(三)加強對食堂的統(tǒng)一管理。
這樣既可以控制食堂衛(wèi)生又可以培養(yǎng)學(xué)生一日三餐正常的飲食習(xí)慣。打飯付費統(tǒng)一使用一卡通，一卡通的使用一方面很好的節(jié)省了服務(wù)員找錢的時間，緩解了擁擠問題;另一方面也有效地避免了服務(wù)員接收錢款后觸摸食物造成的衛(wèi)生問題，從而一定程度上加強了衛(wèi)生保障。同時完善一卡通的管理，增加一卡通的充值網(wǎng)點、簡化補辦手續(xù)、擴展一卡通使用范圍，為普及一卡通的使用創(chuàng)造有利的環(huán)境。統(tǒng)一安排食堂清潔衛(wèi)生，分工明確，責(zé)任到位。統(tǒng)一餐具的使用，嚴(yán)禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一使用不僅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清潔消毒。
(四)學(xué)校要加強監(jiān)管，建立獎罰機制。
我們建議學(xué)校對食堂進行定時或不定時的檢查、抽查，設(shè)立投訴信箱，狠抓衛(wèi)生。學(xué)校對不符合要求的承包者及衛(wèi)生服務(wù)人員給予嚴(yán)厲懲罰，對先進者給予表揚和激勵。
(五)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，在學(xué)生當(dāng)中提倡健康按時飲食。
調(diào)研了解到很多同學(xué)有經(jīng)常不吃早餐毛病，其實在一晚的睡眠后不吃早餐會只是我處于低血糖狀態(tài)下，這樣會影響我們一天精神狀態(tài)，長期不吃早餐會影響我們胃的健康、智力的發(fā)展。一些女同學(xué)為了減肥，平時有能少吃一頓就少吃一頓想法，不按時吃飯是不利于大學(xué)生的身體健康。為了學(xué)生有更好更健康的身體，為了同學(xué)們德智體全面的發(fā)展，學(xué)校要加強健康飲食的宣傳，提高學(xué)生的飲食素質(zhì)。
食堂是學(xué)生集中就餐的地方。食堂飯菜質(zhì)量衛(wèi)生的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康。良好的就餐環(huán)境有助于愉快地飲食，更好地學(xué)習(xí)。我們熱切希望學(xué)校有關(guān)監(jiān)管部門加強對食堂工作的監(jiān)管，也希望同學(xué)們積極配合食堂工作人員的工作。我們相信在全校師生及食堂工作人員的'共同努力下，一個飯菜價格公道合理，衛(wèi)生質(zhì)量符合要求，就餐環(huán)境輕松愉快的新食堂將展現(xiàn)在大家面前!
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十三
這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。
調(diào)查：
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
分析：
有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
結(jié)論：
通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：
有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就大鬧學(xué)校。
有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎？
建議：
希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告工作報告。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十四
本次調(diào)查主要是針對南通大學(xué)的校園環(huán)境進行的，目的是調(diào)查同學(xué)們對于校園環(huán)境的態(tài)度，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進步和努力的地方，為學(xué)校建設(shè)出一份力。
調(diào)查時間：10月7日~10日
調(diào)查對象：南通大學(xué)主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個專業(yè) （軟件工程、應(yīng)用物理、統(tǒng)計、國貿(mào)、歷史師范）共50名同學(xué)，其中男25人女25人。
環(huán)境的評價較高。相反，在鐘秀的同學(xué)來看自己的校區(qū)綠化、河流情況方面就不是很好，所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。
但是兩個校區(qū)都出現(xiàn)了同一個問題，那就是校區(qū)內(nèi)部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染，其原因可能是同學(xué)們的不自覺或是學(xué)校對于河水方面沒有足夠的重視，清潔方面沒有做到位，這點在報告中十分有突出性。河水干凈與否看似和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒有很大關(guān)系，但是河流其實對于校區(qū)的美感有著功不可沒的作用。學(xué)生們可以在河邊早讀，路過湖泊的時候也能感覺到湖面如鏡的美麗，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學(xué)校應(yīng)該組織專門人員和學(xué)校里有關(guān)專業(yè)的學(xué)生一起來做個暑期實踐，一方面也是讓有關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以把所學(xué)的知識用到自己的生活中去，可以改善自己的校園。另一方面這個改變大大可以提升南通大學(xué)的形象，讓學(xué)生們都知道通大對于學(xué)生的關(guān)注，傳播通大一切為了學(xué)生的宗旨。
對于宿舍環(huán)境的調(diào)查，我也發(fā)現(xiàn)了很有意思的現(xiàn)象。同樣是兩級分化，主校區(qū)的同學(xué)們大多都認(rèn)為自己的宿舍條件還可以，對提出的三個問題都沒有很不滿意的地方。但是身處鐘秀的同學(xué)們大多都對宿舍的條件和環(huán)境表示了不滿，尤其是住在普通公寓的大一學(xué)生，在十幾人一間的宿舍居住，他們比較期待宿舍的變動。而且和鐘秀其他的宿舍比較，似乎女生對于宿舍的滿意度較高，可能原因是男生宿舍較亂，女生宿舍比較整齊。因為我自身在鐘秀和主校區(qū)都有一定時間的居住，所以從自己的角度來看鐘秀的宿舍墻壁涂抹現(xiàn)象較嚴(yán)重，一樓的采光不是很好。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學(xué)們直接從窗口扔下垃圾，十分不安全。而從宿舍衛(wèi)生方面來看，因為鐘秀對于學(xué)生們的要求沒有主校區(qū)嚴(yán)，所以很多同學(xué)不注意個人用品的擺放，所以看上去會很亂。不過在問卷調(diào)查的時候，大多數(shù)同學(xué)對于自己的宿舍衛(wèi)生還是滿意的，估計是習(xí)慣了的原因。在此我建議學(xué)校可以在假期中對鐘秀的宿舍進行下粉刷，對于壞掉的門窗進行修補。這樣同學(xué)們住在干凈的宿舍中也會自覺地愛護宿舍，這樣雙贏的結(jié)果也是我們都希望看到的。
對于教室環(huán)境似乎同學(xué)們都表示還不錯，畢竟學(xué)生住在宿舍，上課才去教室，而且上課的流動性較大，不像初中高中時期是在一個教室里進行教學(xué)，所以大家似乎都沒有對教室情況表示不滿。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫的情況還是有的，而且兩個校區(qū)都有。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生除了要學(xué)好應(yīng)學(xué)的知識外還應(yīng)該對自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)有一個自覺地重視，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫的行為實在不應(yīng)該是大學(xué)生所為。估計這也和教室的流動性有關(guān)。有同學(xué)自己畫完了然后到另一教室，又可以坐到干凈的課桌，所以覺得這事情無關(guān)痛癢。其實，去教室早的同學(xué)都知道，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對于課桌上面的圖畫他們要用布一點一點的抹去，十分費工夫，所以出于尊重他人和自尊自愛，我們大學(xué)生應(yīng)該從自己做起，最終杜絕這種不文明的行為的發(fā)生。
總結(jié)：從本次課程調(diào)查的結(jié)果來看，同學(xué)們總體上對于南通大學(xué)的校園環(huán)境還是比較滿意的，這也是大家都希望看到的結(jié)果。通大百年校慶讓人記憶深刻，我們希望能借百年校慶這個契機，對于校園環(huán)境提一個更高的要求，超越自我，展現(xiàn)風(fēng)貌。我相信只要校方在校區(qū)環(huán)境方面多下功夫，必然能使得南通大學(xué)這個百年老校煥發(fā)出新的生機，讓世人看到南通大學(xué)緊跟時代的新風(fēng)貌！
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十五
本期以來，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
組長：徐軍。
副組長：于學(xué)勇。
成員：王軍王雷陶少倫侯建君。
領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工，認(rèn)真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標(biāo)，制定了相應(yīng)的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
一、加強了宣傳和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
本期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認(rèn)真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標(biāo)兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn)，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責(zé)，落實責(zé)任，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十六
調(diào)查目的，在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調(diào)查地點：天水市八中。
調(diào)查時間：10月1日―10月3日。
調(diào)查人員：姓名分配任務(wù)。
楊雅婧進行實地調(diào)查。
張媛進行實地調(diào)查。
何碧玲進行實地調(diào)查。
調(diào)查方式：本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題，對每個班級地段和教學(xué)樓進行調(diào)查調(diào)查對象均為在校學(xué)生和老師們。
調(diào)查：我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學(xué)生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復(fù)雜，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動力，但是仍有部分學(xué)生不能做到保護學(xué)校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學(xué)校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學(xué)校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學(xué)校教學(xué)樓進行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學(xué)生們在進入教學(xué)樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法：1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學(xué)生自覺的保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習(xí)慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設(shè)環(huán)保教育周，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專門增強環(huán)保意識，提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調(diào)查總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學(xué)愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十七
一．摘要：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過平時的觀察、這次的問卷調(diào)查等途徑，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校教室衛(wèi)生確實存在著很多的問題，雖然學(xué)校的教室每天都有人學(xué)生或是清潔人員打掃，但作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以我們衛(wèi)生的保持意識要加強。我們學(xué)校教室的清潔工作是由學(xué)校雇的學(xué)生打掃，很多值日生都不能盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。學(xué)校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應(yīng)的問題，其在這方面缺乏相應(yīng)的制度，措施。
二．關(guān)鍵字：
教室衛(wèi)生 存在問題 學(xué)生意識 管理制度
三．正文：
環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關(guān)心的一個問題，然而作為高等學(xué)校的教室也存在著垃圾隨處可見，大學(xué)生缺乏衛(wèi)生保持意識的現(xiàn)象，教室里每天都有很多學(xué)生上課，雖然每個人的人均占有面積很小，但是身邊的垃圾卻很多，為什么教室的衛(wèi)生會這么差，是平時的清潔人員不負責(zé)任，還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識差，鑒于此，我們對于本班同學(xué)做了一次關(guān)于大學(xué)教室衛(wèi)生情況的調(diào)查問卷，其目的是發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施解決問題，為大家創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（一）調(diào)查步驟及過程
20xx年4月2號上午十點至十二點，在師范學(xué)院10號教學(xué)樓，我們組對本班的27名同學(xué)做了一次問卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果分析
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對教室衛(wèi)生情況比較關(guān)注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價，給出自己的意見，具體情況如下：
1.調(diào)查結(jié)果展示
（1） 所在年級：大三100%
（2） 性別：男11% 女89%
（3） 經(jīng)常去的教室與認(rèn)為本教室衛(wèi)生差比例：27：6
（4） 帶早餐進教室：經(jīng)常25.9% 偶爾48.1% 從不26%
（5） 帶走自己和他人垃圾的情況：從不：7% 偶爾29% 只帶走自己64%
（6） 經(jīng)常在教室亂扔垃圾：經(jīng)常3% 偶爾62.9% 從不34.1%
（8） 早餐與教室衛(wèi)生差的關(guān)系：很大7% 有關(guān)系22% 無關(guān)系71%
（9） 是否愿意帶走垃圾：愿意44.5% 和其他人一樣55.5%
（10）對教室衛(wèi)生看法：不能忍受 85% 可以接受15%
（12）是否愿意改善衛(wèi)生： 非常愿意33% 愿意59% 無所謂 8%
（13）個人衛(wèi)生與自我修養(yǎng)： 直接關(guān)系55.5% 有關(guān)40%無關(guān)4.5%
由上面的總結(jié)可以看出：
1、在這些同學(xué)經(jīng)常去的教室的教室中，有22.2%的人認(rèn)為教室的衛(wèi)生差。
2、從調(diào)查的人中可以看出，7%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關(guān)系，22%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有關(guān)系，71%的人認(rèn)為沒有關(guān)系。在他們中，25.9%的人經(jīng)常帶早餐進教室，偶爾帶早餐進教室和從不帶早餐進教室的比例分別為48.1%和26%。
3、調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有95.5%的認(rèn)為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關(guān)系的。而對于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他們之中，有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的，62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾，只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾。
4、對于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的帶走的，在所有調(diào)查的對象中88%的人是想有專門的人來打掃。
5、對于教室衛(wèi)生，92%的人是愿意去改善的，8%的人覺得無所謂，但實際情況是64%的'人是帶走了自己的垃圾，29%的人偶爾帶走垃圾，7%的人從不帶走垃圾。
2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應(yīng)的原因：
（1）教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要是因為學(xué)生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學(xué)沒有帶走垃圾，其根源是因為個人修養(yǎng)不高。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有徹底完成任務(wù)。
（2）教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要原因是同學(xué)保持不好，打掃人員打掃不及時。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學(xué)生上午上完課，原因是，吃完早餐，沒有帶走的占36%，隨手丟棄其他的垃圾占26%。其原因是學(xué)生的衛(wèi)生保持意識差。
（3）從問卷中發(fā)現(xiàn)，垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單，打掃人員沒有及時清理，并且被有些同學(xué)隨意丟棄。
（4）打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
（5）學(xué)校的教室內(nèi)沒有垃圾存放的位置。
3.根據(jù)問題提出的解決措施：
首先，加強同學(xué)在這方面的意識。教室是我們經(jīng)常出入的地方，保持它的整潔是義不容辭的事情，更應(yīng)該是我們的一種習(xí)慣。平時，同學(xué)們應(yīng)該盡量在食堂吃飯，不要把早飯帶進教室，對于自己的垃圾要及時帶走，保持早睡早起的習(xí)慣，這樣有利于減少早餐進教室的做法。 其次，學(xué)校的教室內(nèi)要有至少一個垃圾箱，另外學(xué)校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責(zé)。
最后，就是學(xué)校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定，監(jiān)管較弱，所以建議在這方面采取有效措施。通過查閱有關(guān)資料，我了解到相關(guān)的教室衛(wèi)生制度，例如教室衛(wèi)生輪值制度，教室衛(wèi)生檢查評分制度。這樣可以有效的避免一些同學(xué)比較隨意亂丟垃圾的做法。
根據(jù)以上現(xiàn)象及結(jié)論，我代表我們小組提出以下建議：
自我加強教室維護的意識。 每天早上爭取早10分鐘起床，不要把早飯帶進教室。 對于自己的垃圾要隨自己帶走，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時，勤于彎下腰，對于打掃教室的同學(xué)要盡到自己的義務(wù)。 帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾。
4.結(jié)束語
通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，但是這些問題都是我們可以解決的，同時我們也提出了相應(yīng)的建議，希望能引起同學(xué)們的注意，以及學(xué)校的重視，為我們共同營造一個和諧美好的教室環(huán)境。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十八
設(shè)指導(dǎo)委員會的要求，9月22日上午，對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進行了專項檢查。
從檢查的情況看各學(xué)院都非常重視，積極組織進行環(huán)境衛(wèi)生了清理，表現(xiàn)突出的一是領(lǐng)導(dǎo)親自布置工作任務(wù)，組織師生集中對衛(wèi)生死角進行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新；二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報比制度，用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生，取得了明顯成效；三是教學(xué)管理組，有計劃地組織學(xué)生對進行了徹底清掃。
同時，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是校園內(nèi)亂掛條幅現(xiàn)象比較突出，懸掛不規(guī)范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范，并且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。
學(xué)校重申，要積極營造以保護環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實承擔(dān)起分擔(dān)區(qū)保潔的責(zé)任，嚴(yán)格對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的工作措施，切實推進校園環(huán)境保護工作。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇十九
為進一步美化凈化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，為廣大師生提供一個衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延，我校根據(jù)勉教體發(fā)[2013]45號文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報告如下：
成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)與分工，認(rèn)真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出工作重點和目標(biāo)，制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校關(guān)于開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實施方案》。
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后，充分利用例會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，利用黑板報、校園廣播等渠道，向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使全體師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，文件精神得到了深入的貫徹。
1、各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔；草坪，花壇內(nèi)無雜草，綠化帶清理、修剪、澆灌及時；垃圾池能夠定期清運，杜絕了校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象；學(xué)校廁所都安排有相關(guān)班級堅持每天進行打掃，各學(xué)校內(nèi)建筑垃圾也及時得到清理。
2、教室內(nèi)課桌書籍?dāng)[放整齊，勞動工具規(guī)制恰當(dāng)；走廊、樓梯清掃徹底，地面及墻面干凈整潔，無亂貼亂畫現(xiàn)象。
3、學(xué)生宿舍內(nèi)每天有值日生打掃，宿舍樓道有宿管人員及時清理，學(xué)生離開后保持宿舍通風(fēng)透氣，地面清潔干燥，無異味，學(xué)生床鋪疊放整齊，洗漱用品等擺放整齊。
通過整改評比，我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學(xué)校：元墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校；最差學(xué)校：元墩鎮(zhèn)楊家坪小學(xué)。
經(jīng)過全體師生的努力，目前學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，為廣大師生提供一個衛(wèi)生、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇二十
8月18日上午，我和媽媽對東臺的幾個小區(qū)做調(diào)查，了解一下東臺小區(qū)的衛(wèi)生情況。我們調(diào)查了三個小區(qū)，分別是東亭二村、教師新村、龍晶河濱花園。
來到東亭二村，本應(yīng)該是非常美麗的小區(qū)，卻有不少的污點，墻上有許多被小孩涂畫的痕跡，最嚴(yán)重的是這里有一條小吃街，每天都會有許多人到這里吃東西，但吃的木棍、餐巾紙都扔在地上，垃圾泛濫，怎么掃也掃不盡。
教師新村是許多老師們住的地方，那里靠近農(nóng)村，空氣新鮮，旁邊有好多的花草樹木，但在一幢樓房的旁邊我們也聞到了惡臭味，垃圾都倒在地上，垃圾桶就在旁邊，蒼蠅滿天飛。
我沒心情再看下去了，這兩個小區(qū)給我很不好的印象，媽媽看我沒精打采，就把我?guī)У搅她埦Ш訛I花園。這里就是我夢想中的小區(qū)，有河、有假山，依山傍水，整個小去干凈整潔，同時還注重綠化。真是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。
調(diào)查總結(jié)：
本次調(diào)查對象是東臺市三個有名的小區(qū)，通過調(diào)查使我得出以下結(jié)論：
1、目前，小區(qū)人民的生活水平提高了，但忽略了衛(wèi)生情況，其實，保持好一個小區(qū)的衛(wèi)生，大家才會過得更舒適。
2、有些市民存在著“自掃門前雪”的思想，認(rèn)為只要自己家周圍干凈就行，忽視了小區(qū)的公共衛(wèi)生建設(shè)。
3、東亭二村和教師新村的居民要改正現(xiàn)在這種狀況，樹立主人翁思想，把小區(qū)的衛(wèi)生看成是自己的重要工作。督促周圍人和路過市民講究衛(wèi)生，保持小區(qū)整潔。
后序：
在本次社會實踐活動調(diào)查期間我忍受了一些不理解的目光，
但我衷心地希望他們不要讓地球母親失望。
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校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇二十一
這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用。但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
1、有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
2、廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：
1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就“大鬧學(xué)?！?。
2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎？
希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調(diào)查報告篇二十二
我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個學(xué)校很不相稱，這么美麗的學(xué)校和這么臟的.垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛(wèi)生進行調(diào)查。
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
學(xué)校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計劃校園應(yīng)該是干凈的才對，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。
校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學(xué)進行嚴(yán)厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會更美麗。
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