報(bào)告是我們向上級或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作時(shí)的重要形式之一。報(bào)告要注意排版和格式,使其整體形象更加專業(yè)和美觀。如果你正在尋求關(guān)于報(bào)告寫作的靈感和指導(dǎo),請看以下范文,可以幫助你更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下,特意為同學(xué)們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績。比賽結(jié)果如下:
第一名:
第二名:
第三名:
4月x日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經(jīng)過10個(gè)比賽日,共計(jì)48場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制,小組第一名晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進(jìn)入了決賽,材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽上,兩隊(duì)再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對手,取得了這次的冠軍。
們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下:
首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
共
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籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
時(shí)值收獲的季節(jié),樂陵金絲小棗成熟了,人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié),特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié),在這個(gè)重大的節(jié)日里,我們市舉行了,“泰山杯”全民籃球賽,為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì),獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會(huì)選中,從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù),更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過程中,我收獲頗豐,下面將我的心得體會(huì)說出來,供大家點(diǎn)評。
一、亮點(diǎn)突出。
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩,更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮,整個(gè)比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳,都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。
二、三人制執(zhí)法。
專業(yè)知識學(xué)習(xí):在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聆聽,相互交流,從自己理解的角度上相互探討,查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真做筆記,就自己不明白的地方提出異議,虛心向?qū)<覍W(xué)習(xí),感覺自己就像一塊干癟的海面,需要吸收的知識實(shí)在是太多了。
臨場裁判實(shí)習(xí):為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì),成為自己的東西,組委會(huì)決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后,舉行臨場裁判實(shí)習(xí),就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在臨場執(zhí)法的實(shí)習(xí)中,當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下,專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評,出現(xiàn)這樣的情況:應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一次挑戰(zhàn),不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過程中的交流。
在籃球賽的執(zhí)法過程中,每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象,這是不可避免的情況,這樣的情況在比分差距很大的比賽中,一般不會(huì)引起太大的爭議,而如果在比賽緊張的時(shí)候,出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況,怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn):學(xué)會(huì)交流。交流什么,怎么交流呢,這就是一個(gè)裁判成功與否的能力,眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果,裁判的一個(gè)眼神,與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流,會(huì)給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是,這樣的情況出現(xiàn)以后,千萬不要找平衡,因?yàn)椴门性较胝移胶?,情況是越糟糕,怎么彌補(bǔ)呢,就是要時(shí)刻提醒自己,精力集中,在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺。
只要是有比賽,就會(huì)有執(zhí)法者,裁判在比賽中的作用大家都知道,可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象,在出現(xiàn)以上的情況下,裁判就會(huì)鳴哨,哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程,就是裁判的表演舞臺和表演時(shí)間,裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢等等,都是裁判的表演時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候,裁判要充分利用這有限的時(shí)間,樹立自己的形象和威信。
總結(jié):。
在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識,裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我覺得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn),有很多的知識還沒有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里,能更多的舉行。
2.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。
3.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得。
4.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。
5.測量實(shí)習(xí)心得。
6.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017。
7.法院實(shí)習(xí)心得。
9.化工實(shí)習(xí)心得。
10.金工實(shí)習(xí)心得。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)很重要,但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)中如此,游戲中也是如此,現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng),這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn),用他們的理論是得內(nèi)線者得天下;有的隊(duì)伍,后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn),突破就是犀利,那得分的重任自然在外線,具體的范例,自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣,不要去提差異,游戲中,你按d就會(huì)投籃,這里最大的區(qū)別就是操作,每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的,操作的方式和心態(tài)也是不一樣的,所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向,而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。
當(dāng)然這里就有人要問了,你說了半天,我連同組的人都沒見過,我怎么知道他的操作,那對不起,我上面的分析是針對一起玩的朋友的,如果是大家亂組的隊(duì),不在討論之列。
籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng),如果你還不足夠?qū)捜?,就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了!
打籃球的都知道,平時(shí)打球,要是防守對抗強(qiáng),就說“跟打季后賽一樣”,要是大家都只得分不防守,那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊(duì)也知道,來中國地盤上,稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品,半場輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn),沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始,29:29之后,那球送的,跟古彩戲法一樣,前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球,下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了??票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位,最后只好無奈的跑起了慢三步,心里暗想:“不扣了,中國隊(duì)今天不是在玩我們吧?”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下,因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位,根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后,頓時(shí)掌管了中國的球權(quán),姚明被迫3次3分出手,易建聯(lián)更是4次,什么概念,尤納斯再通天本事也沒有辦法,所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種:弧頂三分、45度三分,底角三分。
最后,終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法:“丫愛怎么玩怎么玩吧,進(jìn)了算逮到兔子,不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大,中國球員身體單薄?!D―當(dāng)然官方的說法而已。”
再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球,罰完球,被人打快攻,韋德一個(gè)箭步到籃下,居然是姚明跳起來封蓋,且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球,位置最后,回頭防守,姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么???同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃,最先快下的每次都看到是姚明!中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊,以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行,不是體力不行,就是欠缺斗志,懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒,好吧。他確實(shí)壓力很大,但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后,各種失誤,開局被基德完爆,第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通,只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后,依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個(gè)后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華,這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣,不管有人沒人,不停的快速運(yùn)球,快速失誤,快速搶斷,快速進(jìn)攻,快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi),如果我是尤納斯,我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。
孫悅,確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命,球隊(duì)逼著去打分位,結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外,助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽,又見蓋帽,除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子:霍華德?;镞B科巔峰時(shí)候的`布防意識和兇悍補(bǔ)防態(tài)度,非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個(gè)”:
易建聯(lián):在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候,我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好,除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外,他一直飄在外面,想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品,但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的,本來能沖的,卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié),這是什么樣的精神,這就是“消極怠工”的精神,這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況,但是,他今天的積極性,非常值得商榷。
王治郅:其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球,沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手,是在破對方全場緊逼的時(shí)候,面對空如大海的進(jìn)攻半場,果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷,狠狠罵了一頓各種不合理。好吧,他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分,還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
精通籃球競賽規(guī)則及裁判方法,并能在臨場比賽中準(zhǔn)確,熟練運(yùn)用,具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有組織籃球競賽的全面工作能力;在全國籃球競賽中能用途正、副裁判長職務(wù),并具有擔(dān)任國際比賽裁判工作水平;具有訓(xùn)練一級以下各級裁判員的業(yè)務(wù)能力;掌握英語,熟悉英語裁判術(shù)語及規(guī)則。
熟悉籃球競賽規(guī)則和裁判法,能在比賽中較準(zhǔn)確的運(yùn)用,具有一定的裁判工作經(jīng)驗(yàn)。能勝任市縣級籃球比賽裁判工作。
懂得籃球競賽規(guī)則,并能在比賽中運(yùn)用,或經(jīng)過籃球裁判員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),擔(dān)任市、縣級籃球比賽的裁判工作。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
今年暑假,我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活,所以,從20xx年x月15日至20xx年x月15日,我在佳家瑪超市擔(dān)任售貨員。
剛開始的時(shí)候,我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的,就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。
首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上,那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí),工作時(shí)間的安排倒是可以接受的,只是工作的時(shí)候需要長時(shí)間的站立,所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣,而且也有點(diǎn)吃不消,但是,在一段時(shí)間習(xí)慣之后,還是可以克服的。
其次,通過親身經(jīng)歷我了解到,當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,要做的事情其實(shí)有很多,比如給商品打標(biāo)簽,還有定時(shí)查價(jià),看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí),一開始的時(shí)候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé),而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是,后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都是這樣。而且,我后來思考了一下,倘若每個(gè)人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請一些專門負(fù)責(zé)的工作人員,這樣既不利于超市的營運(yùn),也是對人力資源極大的浪費(fèi)。而且,就像社會(huì)這個(gè)大舞臺一樣,每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上,人具有社會(huì)性,是社會(huì)的產(chǎn)物,而且,社會(huì)是一個(gè)大家庭,很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,與他人合作,完成社會(huì)的工作。
雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,每天都會(huì)碰到很多很多的人,這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí),*時(shí)的自己不大善于與他人溝通,但是我也知道,將來要作為一名老師,就必須學(xué)會(huì)與人溝通,不管是學(xué)生,還是學(xué)生家長。所以,我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因?yàn)樵趯W(xué)校里,能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多,所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會(huì),而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學(xué)到東西,因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。
在超市工作了一個(gè)月,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些工作人員的態(tài)度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不愿碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估,得到好評的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì),如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠,而且也有利于提高員工的積極性。
另外,還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是后來卻又不想買了,于是也不管走到哪里,就把原來拿的東西丟下,導(dǎo)致一些商品不在它們原來的位置。說實(shí)話,這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí),超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,這樣,整理起來也會(huì)方便一些。
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐看起來有些漫長,但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候,又會(huì)覺得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后,我也想了很多。首先,社會(huì)實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會(huì)的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)生活,接觸社會(huì),了解社會(huì)生活,以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì)。再者,社會(huì)實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對社會(huì)的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活,也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的*臺,更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下,特意為同學(xué)們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,并取的較好的成績。比賽結(jié)果如下:
第一名:xxx。
第二名:xxx。
第三名:xxx。
4月x日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經(jīng)過10個(gè)比賽日,共計(jì)48場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制,小組第一名晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給*日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進(jìn)入了決賽,材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽上,兩隊(duì)再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水*,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對手,取得了這次的冠軍。
們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下:
首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水*,賽出風(fēng)格,賽出成績。
通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公*、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
一、說教材分析:
本次課程來源于《籃球競賽——裁判手冊》,從看籃球運(yùn)動(dòng)到自己涉身參加籃球運(yùn)動(dòng),對籃球?qū)傩缘牧私猓行У恼J(rèn)識籃球運(yùn)動(dòng)的激烈性,便要深入的了解學(xué)習(xí)籃球裁判知識及相關(guān)手勢。
二、說教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生深入了解籃球規(guī)則。
2、學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)基本功。
3、能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣和對籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞。
三、重難點(diǎn):
重點(diǎn):籃球規(guī)則違例部分及犯規(guī)部分。
難點(diǎn):違例及犯規(guī)手勢的分別。
四、說教法。
通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢,老師同時(shí)做手勢。
五、說學(xué)情學(xué)法:
籃球運(yùn)動(dòng)受眾多學(xué)生喜愛,開展較為普遍的一個(gè)項(xiàng)目。我校的籃球場地比較充足,為開展籃球教學(xué)提供了有利條件,把籃球作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一。
學(xué)生學(xué)習(xí)了籃球的各種傳、接球、各種投籃動(dòng)作、防守技術(shù)以及一些技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻,基本知識學(xué)習(xí)后,還要深入了解裁判規(guī)則以及執(zhí)裁基本知識,將規(guī)則和技術(shù)合理運(yùn)用,從而促進(jìn)鍛煉興趣與水平的提高。
六、說教學(xué)過程。
針對本課的目標(biāo)及重、難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程:
導(dǎo)入:通過提問——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容,師生課堂互動(dòng),老師講基本規(guī)則,學(xué)生做手勢,老師同時(shí)做手勢。
從本課的教學(xué)結(jié)果來看,較好的'完成本課的教學(xué)目標(biāo),但又有許多值得反思的地方,為今后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!敬請各位提出寶貴建議!
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
20xx年8月20日——25日我有幸參與了瑞安市中小教籃球裁判員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)止:第一階段是20、21日的在瑞安老師進(jìn)建教校的理論進(jìn)建由浙師大的薛嵐教授給我們講有閉的籃球鍛煉圓法戰(zhàn)裁判法則;第二階段是23——25日在浙師猛進(jìn)止的有閉籃球比賽理論把持部分的進(jìn)建由朱旭光副教授主講。
經(jīng)過過程那次培訓(xùn)我體味到鄙人層做一個(gè)及格的籃球裁判必須做到以下三點(diǎn):
1、要做好一個(gè)籃球裁判員,起首要親愛籃球那項(xiàng)勾當(dāng),喜悲裁判員那項(xiàng)工作,要有敬業(yè)精神。親愛那項(xiàng)勾當(dāng),才能在比賽中找到裁判員的樂趣,喜悲那項(xiàng)工作,具有敬業(yè)精神,才有做好裁判員那項(xiàng)工作的動(dòng)力。
2、必須熟悉法則不竭進(jìn)建新法則。籃球比賽法則是裁判員法令最基本的準(zhǔn)則,籃球勾當(dāng)不竭在發(fā)展,為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢戰(zhàn)不竭進(jìn)步的要供,籃球比賽法則也在不竭建訂戰(zhàn)完擅,籃球裁判員的法令圓法戰(zhàn)才氣要供也愈來愈高。裁判員要做到法令平正、平正、精確,必須熟悉籃球法則,諳練把握籃球裁判的工作圓法戰(zhàn)法令才氣,不竭進(jìn)步法令水平,果而,不竭地進(jìn)建對付一名裁判員來道特別首要,一是理論進(jìn)建,進(jìn)建《籃球比賽法則》,進(jìn)建《籃球裁判員手冊》;二是在理論中進(jìn)建,摸索裁判法令圓法戰(zhàn)才氣,不竭積散經(jīng)驗(yàn),裁判員之間經(jīng)常溝通,彼此進(jìn)建。
3、裁判員的法令態(tài)度必然要端方,峻厲賣力地看待比賽,謹(jǐn)記本身的職責(zé)戰(zhàn)權(quán)益,裁判員必然要有歉滿的肉體里孔,裁判員對法令工作的態(tài)度決定比賽中的法令水安然沉靜控造比賽的質(zhì)量。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
市體育局:
寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)奇石村位于寧鄉(xiāng)縣與湘潭縣交界地帶,是長沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯(lián)點(diǎn)村。近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)及各部門的關(guān)心支持下,奇石村各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步,今年我村建設(shè)了村民健身廣場,充分調(diào)動(dòng)了群眾參與文化體育活動(dòng)的積極性。為更好得組織村民開展體育活動(dòng)、增強(qiáng)集體意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識,特向貴局申請2個(gè)籃球架,用于組織籃球訓(xùn)練及比賽。特此報(bào)告。
201*年12月6日。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)我院學(xué)生的綜合素質(zhì),由我院學(xué)生會(huì)組織策劃的20zz年“cc杯”籃球賽于20zz年月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間,我系各班級賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
本次比賽我系參賽班級數(shù)13個(gè)班,其中男子比賽有12支參賽隊(duì)伍,女子比賽有12支參賽隊(duì)伍。
在本次比賽活動(dòng)中,共支出口哨費(fèi)用20元,用于購買裁判員口哨4個(gè)。
本次比賽取得圓滿成功,分別賽出男、女參賽隊(duì)前1、2、3名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。分別給于獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)錦旗,按統(tǒng)計(jì),共需頒發(fā)錦旗8面,每一面錦旗50元,共需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元整。
按照此方案,本次活動(dòng),頒發(fā)錦旗費(fèi)用400元,口哨費(fèi)用20元,共計(jì)420元整。
望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請者:學(xué)生會(huì)體育部。
申請日期:20年月日
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
一、研究目的及意義。
現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)逐漸發(fā)展到高度與速度齊全;身體與技術(shù)相結(jié)合;進(jìn)攻、防守、籃板球三者并重;智力、意志與技術(shù)相統(tǒng)一的高強(qiáng)度現(xiàn)代運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員很容易受傷。不論是高水平的國家隊(duì)、甲級隊(duì),還是各體校、大學(xué)生業(yè)余籃球隊(duì),都難免受傷病的困擾。據(jù)調(diào)查運(yùn)動(dòng)員中踝關(guān)節(jié)的損傷占有很大的比重。它不僅影響了正常的教學(xué)訓(xùn)練,而且妨礙了運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,甚至縮短運(yùn)動(dòng)壽命。該文對籃球運(yùn)動(dòng)員的踝關(guān)節(jié)損傷特點(diǎn)進(jìn)行探討,闡述損傷的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),研究積極有效的預(yù)防措施和護(hù)理方法,以期為今后的教學(xué)和訓(xùn)練提供有益的幫助。避免或降低踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)病率,確保學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員身體健康。
二、文獻(xiàn)綜述。
1.損傷的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(研究目的里面既然寫了要闡述結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下面的行文就必須要體現(xiàn))。
2.損傷頻率較高部位。
在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中,牛振華分析:“在踝關(guān)節(jié)損傷部位調(diào)查中發(fā)現(xiàn):外踝韌帶損傷者占54.2%;其中踝關(guān)節(jié)軟骨病者占27.7%;其它損傷者占8.4%;內(nèi)踝韌帶損傷者占6.0%;脛腓骨傷撕脫骨折者僅占3.6%”。補(bǔ)充內(nèi)容,如某某認(rèn)為損傷的高發(fā)部位是什么.(一個(gè)大點(diǎn)下面要有3個(gè)以上作者的分析)。
3.損傷程度的研究。
在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中,牛振華分析::輕度損傷較為多見,占68.7%,中度損傷占22.9%,重度損傷較為少見,僅占8.4%”。
4.運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生原因的研究。
5.籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的研究。
在《運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)學(xué)》中,張篤超和李湘奇指出:“在我國,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)開展較為普遍的體育項(xiàng)目。比賽中雙方爭奪激烈,局面瞬息萬變,要求運(yùn)動(dòng)員發(fā)展全面,訓(xùn)練有素?;ハ鄾_撞,技術(shù)動(dòng)作不當(dāng)可能造成損傷。最常見的創(chuàng)傷是由于跌倒、跳起搶球落地不正確,如踩在別人腳上或腳被別人踩傷,運(yùn)動(dòng)中的急轉(zhuǎn)、急停和沖撞、場地不平或過滑均可引起的急性損傷,如果處理不當(dāng)可演變成慢性疾患,經(jīng)常疼痛而妨礙運(yùn)動(dòng)?!?/p>
孫濤和胡師在《論籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的治療與預(yù)防》中指出:“由籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)是滑步,防守進(jìn)攻、急停、踏跳和上籃等,要求關(guān)節(jié)處于半蹲位時(shí)微屈伸和扭轉(zhuǎn)運(yùn)作,其負(fù)擔(dān)量較大;踝關(guān)節(jié)是人體最遠(yuǎn)端的'大關(guān)節(jié),幾乎支持著人體全部重量,其外踝比內(nèi)踝長,內(nèi)側(cè)韌帶比外側(cè)韌帶強(qiáng),內(nèi)翻比外翻容易,而且活動(dòng)幅度大。距骨體前寬和后窄,當(dāng)足跖屈時(shí),踝關(guān)節(jié)較不穩(wěn)定,在場地不平及起跳與落地身體失去平衡時(shí),易使踝關(guān)節(jié)損傷”。在《籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷及處理》中,張?jiān)葡贾赋觥盎@球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷大多為急性損傷,受傷程度以中度損傷的最多,籃球運(yùn)動(dòng)損傷大部分是由于急性損傷所致,當(dāng)首次沒有治療徹底很可能轉(zhuǎn)為慢性?;@球隊(duì)員和籃球愛好者由于沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,其技術(shù)和身體素質(zhì)都存在不足,在一定強(qiáng)度和激烈的訓(xùn)練比賽及活動(dòng)中受傷情況很可能發(fā)生,可以用一些積極措施避免輕傷,而一旦受傷很大程度上就是中度和重度了。”
在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中,牛振華分析:“在踝關(guān)節(jié)損傷部位調(diào)查中發(fā)現(xiàn):外踝韌帶損傷者占54.2%;其中踝關(guān)節(jié)軟骨病者占27.7%;其它損傷者占8.4%;內(nèi)踝韌帶損傷者占6.0%;脛腓骨傷撕脫骨折者僅占3.6%”。而踝關(guān)節(jié)損傷程度的調(diào)查結(jié)果:輕度損傷較為多見,占68.7%,中度損傷占22.9%,重度損傷較為少見,僅占8.4%”。
針對引起踝關(guān)節(jié)損傷的主要因素,王壽秋,鄭蕊在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的成因及預(yù)防》中指出“未做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,缺乏自我保護(hù)能力,學(xué)生的生理狀態(tài)不良,動(dòng)作粗野或犯規(guī)行為,訓(xùn)練水平不夠”。李翔,畫偉在《籃球運(yùn)動(dòng)踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防》中指出“踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防措施:正確的技術(shù)和科學(xué)的用力順序,加強(qiáng)自我保護(hù)意識學(xué)會(huì)落地緩沖的自我保護(hù)動(dòng)作,做好專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)為了有效地預(yù)防這類扭傷的發(fā)生,加強(qiáng)踝部肌肉韌帶的力量與伸展性,注意疲勞后的訓(xùn)練過度”。曲綿域和于長隆在《實(shí)用運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》中分析了踝關(guān)節(jié)損失的臨床癥狀和治療方法:“臨床表現(xiàn):踝關(guān)節(jié)前外側(cè)和前內(nèi)側(cè)疼痛腫脹,踝關(guān)節(jié)背伸活動(dòng)受限,并伴有疼痛。每于活動(dòng)較多和劇烈運(yùn)動(dòng)后癥狀明顯加重,休息后又能部分緩解。治療:多為保守治療和關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療,保守治療包括物理治療,制動(dòng)休息,口服非甾體抗炎藥,可的松類藥物封閉治療以及踝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練。如果是保守治療3—6各月無明顯效果,則應(yīng)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療(最終的、有效的治療手段)。主要進(jìn)行關(guān)節(jié)清理術(shù),切除增生滑膜和受撞擊的軟組織團(tuán)塊。”
我認(rèn)為:學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生率高卻令人擔(dān)憂.運(yùn)動(dòng)損傷輕者會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活,重者有損健康,甚至危及生命,因此,探索籃球運(yùn)動(dòng)損傷的規(guī)律,分析其發(fā)生原因,提出有效的預(yù)防措施,以最大限度地減少損傷的發(fā)生,是亟待解決的問題.
三、研究的內(nèi)容、方法及進(jìn)度。
3.1研究對象。
3.2研究方法。
3.1研究內(nèi)容。
踝關(guān)節(jié)的解剖結(jié)構(gòu),籃球運(yùn)動(dòng)中造成踝關(guān)節(jié)損傷原因的分析,踝關(guān)節(jié)損傷性質(zhì)、癥狀及類型分析,踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防措施,踝關(guān)節(jié)損傷傷后應(yīng)急處理及治療方法(不要)。
3.2研究方法。
文獻(xiàn)資料法在圖書館、中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫上查找與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并且將這些文獻(xiàn)資料中的觀點(diǎn)和自己研究中所得出的結(jié)論進(jìn)行比較,進(jìn)一步得出更加準(zhǔn)確的結(jié)論,從而(?)。
3.3進(jìn)度計(jì)劃。
11月—12月:相關(guān)資料的收集;。
月—1月:撰寫開題報(bào)告;。
202月—2012年3月:正式寫論文并完成初稿;。
2012年4月—2012年5月:完成論文的修改并定稿;。
這個(gè)論文必須要有調(diào)查問卷,設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。
[1]孫濤,胡師,論籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的治療與預(yù)防,科技導(dǎo)向,,(33)。
[2]張?jiān)葡?,籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷及處理,中國學(xué)校體育,.12(s1)。
[3]方勇,籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的原因分析及預(yù)防的方法,黑龍江科技信息,(13)。
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籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
二、研究目的和意義。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
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[13]楊國紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004,5。
[14]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.2005,12。
四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
就目前來看,國內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
籃球是一項(xiàng)在全球范圍內(nèi)都備受矚目的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而撰寫籃球報(bào)告則要求作者深入了解籃球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和歷史等方面的知識。在撰寫籃球報(bào)告的過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、歸納總結(jié)和表達(dá)能力,同時(shí)也對籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。以下是我在撰寫籃球報(bào)告時(shí)的體會(huì)和心得。
第一段:籃球規(guī)則的細(xì)節(jié)讓我對比賽更加熱愛。
在根據(jù)籃球比賽錄像進(jìn)行分析的過程中,我對籃球的規(guī)則有了更加深入的了解。我開始注意到裁判的判罰,經(jīng)?;胤配浵駚碛^察并理解那些看似微不足道的規(guī)則細(xì)節(jié)。比如違規(guī)的判定,例如犯規(guī)、步行、犯規(guī)等,這些看似簡單的規(guī)則在比賽中卻有著非常重要的影響。而這種全面的了解使我更加熱愛籃球比賽,并希望能夠更好地理解和做出正確的判斷。
第二段:籃球戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對比賽更加著迷。
在撰寫籃球報(bào)告時(shí),我不僅要對籃球比賽的規(guī)則進(jìn)行分析,還要研究戰(zhàn)術(shù)的部署和執(zhí)行。通過觀察籃球比賽,我開始學(xué)習(xí)主教練如何布置戰(zhàn)術(shù),球員如何執(zhí)行戰(zhàn)術(shù),并在比賽中尋找突破口。我發(fā)現(xiàn)一場比賽的勝利不僅僅取決于球員的個(gè)人能力,更要靠他們的團(tuán)隊(duì)意識和戰(zhàn)術(shù)配合。了解這些技巧和戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對籃球比賽更加著迷,也讓我更加欣賞那些在比賽中奮力拼搏的球員。
第三段:籃球歷史的回顧讓我對比賽更加敬重。
在籃球報(bào)告中,我不僅需要觀察現(xiàn)場的比賽,還需要了解并回顧籃球的歷史。從最早的籃球發(fā)展到現(xiàn)在,籃球已經(jīng)成為了一項(xiàng)世界性的運(yùn)動(dòng),擁有許多傳奇般的時(shí)刻和球員。通過研究籃球歷史,我了解到了一些著名球員的生涯和他們?yōu)榛@球做出的貢獻(xiàn)。這些英雄們用他們的努力和才華改變了籃球的歷史,讓我對比賽更加敬重,并對他們保持著無限的敬佩之情。
第四段:撰寫籃球報(bào)告培養(yǎng)了我的表達(dá)能力。
在撰寫籃球報(bào)告的過程中,我不僅僅要觀察和分析,還要將這些觀察和分析寫成清晰、詳細(xì)的文字表達(dá)。我不得不考慮如何準(zhǔn)確地傳達(dá)我想要表達(dá)的觀點(diǎn),如何使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和語言來描述比賽和戰(zhàn)術(shù)。這個(gè)過程培養(yǎng)了我的表達(dá)能力,并提高了我的文字組織能力。我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想用簡單明了的語言進(jìn)行敘述,這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第五段:籃球報(bào)告的撰寫加深了我對籃球的理解。
通過撰寫籃球報(bào)告,在觀察、分析和表達(dá)的過程中,我逐漸對籃球有了更深入的理解。我開始關(guān)注籃球比賽中細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)的重要性,并了解到籃球的偉大之處并不僅局限于賽場上,還體現(xiàn)在球員的拼搏精神、團(tuán)隊(duì)配合以及他們對籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛。籃球報(bào)告給了我一個(gè)更加全面的籃球知識結(jié)構(gòu),使我能夠更好地欣賞和理解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
總結(jié):撰寫籃球報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的任務(wù),但它也是一種培養(yǎng)自身能力和提高對籃球理解的良好途徑。通過對比賽細(xì)節(jié)、戰(zhàn)術(shù)和歷史的深入研究,我對籃球有了更加全面的認(rèn)識和理解。同時(shí),這項(xiàng)任務(wù)也鍛煉了我的觀察、分析和表達(dá)能力,在我日后的學(xué)習(xí)和工作中將受益匪淺。通過籃球報(bào)告的撰寫,我更加深愛著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和投身于籃球事業(yè)中。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
籃球是一項(xiàng)身心全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告則是我們在學(xué)習(xí)過程中對籃球運(yùn)動(dòng)的總結(jié)和思考。通過撰寫籃球報(bào)告,不僅能夠加深對籃球運(yùn)動(dòng)的理解,更能提高我們的動(dòng)手能力和思維能力。在完成籃球報(bào)告的過程中,我也獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先,籃球報(bào)告需要深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識和技巧?;@球是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的運(yùn)動(dòng),掌握籃球的基本知識和技巧是寫好籃球報(bào)告的基礎(chǔ)。我在撰寫籃球報(bào)告時(shí),首先進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和研究,包括籃球的歷史、規(guī)則、基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)等方面。通過這些學(xué)習(xí)和研究,我對籃球運(yùn)動(dòng)的整體框架有了更深入的了解,這也為我后續(xù)的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,籃球報(bào)告需要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。知識只有在實(shí)踐中才能真正得到體現(xiàn)和應(yīng)用。為了更好地完成籃球報(bào)告,我在學(xué)習(xí)籃球理論的同時(shí),也積極參與實(shí)際的籃球活動(dòng)。通過實(shí)踐,我能夠更直觀地了解籃球運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)和技巧,并將其運(yùn)用到實(shí)際中。例如,在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和配合時(shí),我結(jié)合籃球?qū)嶋H,與隊(duì)友們進(jìn)行了多次的配合訓(xùn)練,不僅讓我在寫籃球報(bào)告時(shí)有了更深刻的體會(huì),也提高了我的籃球水平和動(dòng)手能力。
第三,籃球報(bào)告需要注意思維能力的培養(yǎng)和運(yùn)用?;@球報(bào)告不僅是對籃球知識的呈現(xiàn),更需要對籃球問題的深思熟慮和發(fā)表個(gè)人見解。為了提高我的思維能力,我積極參與籃球討論和交流,和同學(xué)們一起探討籃球的樂趣和技巧。同時(shí),我也注重通過閱讀和研究他人的籃球報(bào)告,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和思想,為自己的籃球報(bào)告提供參考。這些交流和思考不僅拓寬了我的視野,也讓我的籃球報(bào)告更加有深度和思想性。
第四,籃球報(bào)告需要團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神?;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而籃球報(bào)告也需要借鑒團(tuán)隊(duì)合作的精神。在完成籃球報(bào)告的過程中,我積極與小組成員合作,相互幫助和協(xié)作。我們互相分享自己的觀點(diǎn)和心得,共同完善籃球報(bào)告的質(zhì)量。通過與小組成員的交流和合作,籃球報(bào)告的質(zhì)量得到了顯著提高,也培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。
最后,籃球報(bào)告需要不斷加強(qiáng)自我反思和改進(jìn)。完成籃球報(bào)告只是一個(gè)階段性的成果,我們應(yīng)該不斷總結(jié)反思,找到不足,并加以改進(jìn)。在寫籃球報(bào)告時(shí),我經(jīng)常反思自己的寫作方式和表達(dá)能力,并在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行改進(jìn)。這種持續(xù)的自我反思和改進(jìn),不僅提高了我的寫作水平,也讓我在籃球運(yùn)動(dòng)中不斷進(jìn)步和成長。
總的來說,撰寫籃球報(bào)告是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但有意義的任務(wù)。通過籃球報(bào)告,我們加深了對籃球運(yùn)動(dòng)的理解,提高了動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí),籃球報(bào)告也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神,培養(yǎng)了我們的自我反思和改進(jìn)能力。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的籃球報(bào)告會(huì)越來越好,籃球技術(shù)也會(huì)得到長足的提高。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性,但是我只挑選了22名學(xué)生。
這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí),原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,原地傳接球等技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生喜歡對抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中,達(dá)到了很好的教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競爭日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
由于學(xué)生的接受能力較差,所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí),只有不斷的練習(xí)才能夠有所長進(jìn),雖然他們覺得很枯燥乏味,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。
籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
您好!
我很愛這個(gè)社團(tuán),愛這個(gè)社團(tuán)所有可親可愛的人,愛這個(gè)社團(tuán)所有的一切?;@球協(xié)會(huì)作為一個(gè)擁有十年歷史的體育社團(tuán),從多方面來說擁有自己的體育傳統(tǒng)和底蘊(yùn)。一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語、一次次旅途中的暢談,是我社不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。從剛進(jìn)校園到現(xiàn)在,我在籃協(xié)不知不覺已生活了近三年,有著非常濃厚的感情,在這里就像在自己家一樣,待社團(tuán)里的同事就像自己的兄弟姐妹一樣。但是,由于種種原因,我還是決定要退出社團(tuán)。
2011年9月,我來到了**學(xué)院,又是一年社團(tuán)招新時(shí),眼花繚亂的社團(tuán)中,對別的新生來講都是趕著第一天的早市,紛紛去報(bào)自己喜歡的社團(tuán),或者干脆不了解這個(gè)社團(tuán),糊里糊涂就報(bào)上了一個(gè)協(xié)會(huì),我是在招新第二天下午直奔籃球協(xié)會(huì)去的,這個(gè)我在進(jìn)大學(xué)之前就想加入的一個(gè)社團(tuán),這個(gè)貫穿我大學(xué)生活的一個(gè)社團(tuán),我們的籃球大家庭。會(huì)員大會(huì)上,聽著鄭老師在講臺上講解籃球運(yùn)動(dòng),生動(dòng)有趣,講解**學(xué)院籃球協(xié)會(huì),讓我更加堅(jiān)定了我的選擇。當(dāng)時(shí)只是一個(gè)小會(huì)員,也都同大部分新生一樣,剛開始有著很高的熱情和情懷,后來等著大學(xué)生活真正到來之后,慢慢得有著自己的事情,每次收到籃協(xié)的通知短信,通知去參加什么活動(dòng),都是愛理不理,甚至短信也不回復(fù),現(xiàn)在回想起來深感愧疚,參加了籃協(xié)舉辦的新生杯籃球賽,當(dāng)時(shí)還只是“3vs3斗牛大賽”,很遺憾得獲得了季軍,這也是大學(xué)生活中參加為數(shù)不多的幾個(gè)球賽之一。
2012年4月,籃球協(xié)會(huì)八周年慶典,精彩的樂隊(duì)表演,頒獎(jiǎng)典禮,勁歌辣舞,周年慶結(jié)束之后,我把晚會(huì)所需的東西都送回施展宿舍,施展給我講了一句話:“開龍,你就是下一屆會(huì)長,有沒有興趣?”從這一句話,開始,才真正理解到這個(gè)協(xié)會(huì)交給你了,身上的單子無形當(dāng)中重了起來,像之前開會(huì)可以去、可以不去,辦活動(dòng)可以去、可以不去,從那天開始,默默得把籃協(xié)當(dāng)成了自己的家人,全身心為之努力。
第一次在出現(xiàn)在**學(xué)院的籃球場上。當(dāng)然表演中的“重中之重”那想必就是我們協(xié)會(huì)的”扣籃’表演了,更是引來眾人的圍觀與喝彩。最后我們協(xié)會(huì)全部理事會(huì)成員一起大跳“江南style”。最后,冠亞軍爭奪戰(zhàn)精彩落幕。
至此,籃球協(xié)會(huì)每年的幾個(gè)特色活動(dòng)日漸形成:
1、新生杯“5vs5”籃球聯(lián)賽。
2、“社團(tuán)杯”籃球聯(lián)賽。
3、裁判課堂與街球教學(xué)。
4、?;@球隊(duì)選拔。
5、個(gè)人技巧挑戰(zhàn)賽。
6、“三對三”斗牛大賽。
7、籃球訓(xùn)練營。
2013年6月,由**學(xué)院籃球協(xié)會(huì)和**學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的**學(xué)院籃球聯(lián)賽正式打響,十個(gè)系別,十支隊(duì)伍,兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體第一次合作,漫長的比賽期間,大家共同的合作、共同的付出,系比賽被辦的響響當(dāng)當(dāng)?shù)模实幕@球瞬間,**學(xué)院觀賞性的籃球比賽,當(dāng)然此次比賽也有相應(yīng)的不足需要改善,比賽場地的問題還有兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)配合中還需進(jìn)一步改善。同月,籃球?qū)氊愡x拔賽的成功舉辦,這是籃協(xié)的。
創(chuàng)新。
活動(dòng),希望在以后的日子里慢慢傳承為籃協(xié)每年的特色活動(dòng)。
總決賽有幸邀請到大學(xué)城四所大學(xué)籃球協(xié)會(huì)會(huì)長,分享比賽經(jīng)驗(yàn),下圖從左到右依次為**醫(yī)學(xué)院籃協(xié)會(huì)長、安財(cái)籃協(xié)會(huì)長、蚌院籃協(xié)會(huì)長、安財(cái)上屆籃協(xié)老會(huì)長、電院籃協(xié)會(huì)長李立棟。
2013年十一月,校隊(duì)選拔、籃球訓(xùn)練營、社團(tuán)杯籃球賽相繼舉辦,社團(tuán)籃球賽共有16支球隊(duì)參加,同時(shí)管委會(huì)也參與到比賽當(dāng)中,參賽球員為兩男一女,讓女生也能體驗(yàn)到籃球的樂趣,看到這么多社團(tuán)都在籃球場刀鋒相對的時(shí)候,社團(tuán)杯籃球賽舉辦的目的也就達(dá)到,平時(shí)各個(gè)社團(tuán)之間也沒有太多的交流,管委會(huì)也加入到這次比賽當(dāng)中,“社團(tuán)人、社團(tuán)情”,社團(tuán)、管委會(huì)一家親!
咱們籃協(xié)的指導(dǎo)老師鄭湘武老師,在這一年中帶給了籃協(xié)很多很多,包括新生杯期間需要的比賽器材、比賽賽程的指導(dǎo)、比賽技術(shù)問題方面的教學(xué),往往一個(gè)電話、一條短信,因?yàn)槔蠋煹囊痪涑兄Z,室內(nèi)籃球館這么大的場地就能使用,太多太多的感謝,老師真是幫了咱們籃協(xié)不少的忙,很少碰見這么負(fù)責(zé)的老師。還有感謝咱們敬愛的團(tuán)委鄒老師,社團(tuán)的發(fā)展離不開。
創(chuàng)新。
每次辦活動(dòng)的獨(dú)特見解與建議都是很有價(jià)值的包括社團(tuán)文化節(jié)之籃球?qū)氊惡托律@球賽中的經(jīng)費(fèi)贊助每次報(bào)賬時(shí)候鄒老師一絲不茍的工作態(tài)度籃協(xié)的發(fā)展離不開兩位老師的幫助感謝你們一直以來對于咱們籃協(xié)的關(guān)愛我在這代表籃協(xié)全體成員謝謝你們的照顧。
在籃球協(xié)會(huì)有兩年半的時(shí)間,經(jīng)歷了這么多的活動(dòng),這么多的歡聲笑語,大家因?yàn)榛@球而聚在一起,無兄弟,不籃球,在籃協(xié)認(rèn)識了這么多可親的人,把籃球帶給更多的人,是我們的辦社宗旨,同時(shí)也是我們社團(tuán)存在的理由,每次辦活動(dòng)大家共同的付出與努力,籃協(xié)今年的進(jìn)步大家有目共睹,同時(shí)咱們籃協(xié)今年的進(jìn)步全靠大家共同的努力,大家的付出都是值得的,籃協(xié)是我們共同的家。想想每次辦活動(dòng)前總是挑燈夜戰(zhàn),總是跑到趙君宿舍,整理著各種比賽表格,比賽數(shù)據(jù)的整理,有時(shí)辦活動(dòng)比較累的幾天當(dāng)中,時(shí)常會(huì)在夢中講夢話都是講的籃協(xié)活動(dòng)的事情,這是有多熱愛籃球,多熱愛咱們籃協(xié),每次辦活動(dòng)之前宣傳部的辛苦還有各個(gè)部門之間共同的付出都是為了咱們活動(dòng)辦的更加完美,籃協(xié)的榮譽(yù)是大家的。
最后在社團(tuán)的幾個(gè)月,看到校內(nèi)27個(gè)社團(tuán)中,絕大多數(shù)社團(tuán)都已經(jīng)換屆結(jié)束,每次去管委會(huì)辦公室去開會(huì),僅僅就我一個(gè)大三學(xué)長,在這苦苦堅(jiān)持,也有點(diǎn)放不下協(xié)會(huì),畢竟在這個(gè)大家庭中呆了兩年半,有了感情,籃協(xié)也帶給了我很多,我也慶幸大學(xué)只加了籃球協(xié)會(huì),我不后悔當(dāng)初的選擇,在社團(tuán)就是玩的,怎么能在大學(xué)生活中玩出一個(gè)好的社團(tuán),玩出一段好的經(jīng)歷,怎么能玩出這么多可親的兄弟姐妹,這就要靠你們自身的努力,靠你們?yōu)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的付出,有付出就會(huì)有收獲,大家都付出了,才會(huì)這么一份不錯(cuò)的情誼,第十屆新成員,歡迎你們的加入,籃協(xié)會(huì)員人數(shù)多,管理方面上可能會(huì)有點(diǎn)照顧不到,不過請大家放心,既然大家加入了籃協(xié),就要為每一個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé),這也是我在會(huì)員大會(huì)上始終強(qiáng)調(diào)的一句話,照顧好每一個(gè)會(huì)員,由理事會(huì)成員分管會(huì)員,每次辦活動(dòng)通知會(huì)員過去觀看,安排人跑宿舍調(diào)查會(huì)員的會(huì)員證有沒有下發(fā),調(diào)查協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知力度,另外舉辦一系列內(nèi)部籃球賽,一系列出游活動(dòng),錐子山燒烤,懷遠(yuǎn)東山、花博園一日游都是不錯(cuò)的選擇,真正做到玩好社團(tuán),辦好活動(dòng),不要讓會(huì)員加入了籃協(xié),交了會(huì)費(fèi),就對會(huì)員不理不睬,下一屆的孩子們切記要注意照顧好咱們的會(huì)員,會(huì)員照顧到了,協(xié)會(huì)的活動(dòng)影響力,協(xié)會(huì)的招牌和口碑就有了,第十屆的籃球協(xié)會(huì)會(huì)員們,在這里我向你們保證在接下來的一年中,籃協(xié)不會(huì)讓你們失望,同時(shí)也感謝你們對籃協(xié)的大力支持。
第九屆的孩子們,你們都很棒,第十屆的孩子們,跟著宋偉好好干,加油,希望籃協(xié)會(huì)更加美好,“校園全明星,籃球嘉年華”,把籃球協(xié)會(huì)做成**學(xué)院影響力的社團(tuán)是你們的任務(wù),給你們下一個(gè)目標(biāo),就是下一次社團(tuán)評比給咱們籃協(xié)爭取拿到“五優(yōu)秀社團(tuán)”和“組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號,任重而道遠(yuǎn),敢想就要敢做,愛拼才會(huì)贏,咱們的活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)影響力都是非常之大的,咱們的實(shí)力不比其他社團(tuán)差,有時(shí)候辦活動(dòng)很累,時(shí)間會(huì)很漫長,但是需要大家的堅(jiān)持,天下沒有免費(fèi)的午餐,有付出才會(huì)有收獲,相信你們自己,你們可以做到的,大家一起加油吧!
天下沒有不散的筵席,一年的任期即將結(jié)束,不在籃協(xié)了,但永遠(yuǎn)是咱們籃協(xié)人,咱們的感情不能斷,以后籃協(xié)有什么事,還是會(huì)?;丶铱纯?。
最后,真心祝愿**學(xué)院27個(gè)兄弟社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)越辦越好,共創(chuàng)蚌院佳績,明天會(huì)更好!
此致
敬禮
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