在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是一種重要的工具，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中，可以適當(dāng)運用排比、對比和比喻等修辭手法，使文章更富有表現(xiàn)力。下面是一份精選的總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇一
7月8日，醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)隊在淮南市八公山區(qū)閃沖回族小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童義務(wù)支教活動。醫(yī)學(xué)院團委書記、團隊指導(dǎo)老師和28名紅十字會志愿者參加。
經(jīng)過前期的籌備部署、動員宣傳，院團委收到共青團員捐贈價值4000余元青少年圖書572本，黨員捐贈益智玩具、體育用品和學(xué)習(xí)生活物品147件，購買捐贈價值1800元書包、文具袋等各類學(xué)習(xí)用品，為閃沖回族小學(xué)建設(shè)“共青書屋”貢獻(xiàn)了綿薄之力。
志愿者當(dāng)起了小老師，精心準(zhǔn)備了英語、音樂、繪畫、手工、科學(xué)、體育等課程。教孩子們讀英語、學(xué)唱歌、制作剪紙手工物品、演示物理實驗，通過趣味互動游戲激發(fā)孩子們的興趣，才藝匯報表演培養(yǎng)孩子們積極陽光、健康快樂的心態(tài)，課堂教學(xué)結(jié)合、上下互動，給孩子們上了一次別樣生動的愛心課。
放學(xué)了，志愿者們與孩子們結(jié)對，把他們安全地送回家，還帶去了精心準(zhǔn)備的禮物，并與家長溝通交流，全面了解留守兒童的家庭生活狀況。
志愿者與孩子們親密接觸、交流互動，無微不至的關(guān)懷讓孩子們感受到社會的關(guān)心，給孩子們送來一段健康快樂的暑假生活?；顒拥玫綄W(xué)校、家長和孩子們的一致稱贊。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇二
從7月10日到16日我所在學(xué)校——山西醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護母親河行動。口號是：發(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的，每個人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西?？梢娚轿髟谥袊牡匚?，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻(xiàn)。
最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇三
我們的“和諧雨城，文明之旅”小分隊暑期實踐的主要活動地是上里，碧峰峽和金鳳寺。我們隊的團隊意識很高，而且隊長譚淑尹的分工合作安排也很合理，全程進(jìn)行得都很順利，收獲甚多。
在活動開展之初，我們使用了抓鬮的方式進(jìn)行分配職務(wù)，在抓鬮后對個人的特長及興趣情況也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，因此所有人都很滿意自己的職務(wù)。實踐之前的籌劃及準(zhǔn)備工作基本上都是隊長在負(fù)責(zé)，然后我們開了兩次小會最終確定的行程，任務(wù)和目標(biāo)。大家合理分配，工作目標(biāo)明確了之后，開始踏上了實踐之旅。
我們第一天去了上里，主要是熟悉環(huán)境以及與景區(qū)管理委員會協(xié)商，以順利進(jìn)行我們的活動。大家第一天出發(fā)都興致勃勃，因為大部分的我們來雅安學(xué)習(xí)生活快兩年了都沒去過上里，之前地震的時候就在網(wǎng)上看過上里古鎮(zhèn)震后被損壞的場景圖，于是我很好奇在災(zāi)后重建的上里是怎樣的一番場景。
到達(dá)上里后，我發(fā)現(xiàn)這其實重建的效果比我想象當(dāng)中的還要好。雖然它沒完全重建好，還有幾處房屋商店在我們?nèi)サ漠?dāng)天還在翻修，但整體效果都很不錯，還是很具有古香古色的古鎮(zhèn)。
經(jīng)過考察之后，我們回學(xué)校開了會針對我們眼中的上里情況做出了問卷調(diào)查，然后再次回到上里古鎮(zhèn)進(jìn)行主要對游客的問卷調(diào)查。問卷調(diào)查出乎我意料的做得非常的順利，也許是人流量多的原因，也或許是很多人都關(guān)心上里這個古鎮(zhèn)旅游景點，100份問卷調(diào)查一個多小時就結(jié)束了。記得上次毛概課布置的實踐活動，我們?nèi)ヌ一ㄏ锷献隽宿r(nóng)村醫(yī)療保險的實踐調(diào)查，做了一個下午外家一個晚上才基本上算是完成了。那天上里古鎮(zhèn)問卷調(diào)查的順利完成給我們后期的工作增加了極大的信心！
緊接著的后兩天在上里的活動主要以做志愿導(dǎo)游和勘察古鎮(zhèn)設(shè)施的破壞及污染情況進(jìn)行。在做導(dǎo)游這個活動之前，我們在學(xué)校里由校導(dǎo)游員對我們進(jìn)行了簡單的導(dǎo)游知識技巧的培訓(xùn)，所以開展導(dǎo)游工作的時候做得也很順利。我那天深刻感受到“機會就是留給有準(zhǔn)備的人”這句話！我想加入之前沒進(jìn)行導(dǎo)游培訓(xùn)這個環(huán)節(jié)的話，也許在這一塊的工作上我們會受到阻礙。因為如何與人愉快的交談本身就是一個技巧。如果你抓不住游客的心情，魯莽地與他談話交流也許遇到的就是那種嫌棄的表情或是揮手讓你快點離開的示意。那幾天上里的活動都進(jìn)行的很順利，大家都表現(xiàn)得格外地積極。
有了上里的實踐經(jīng)驗后，我們在去碧峰峽實踐之前也做了大量的準(zhǔn)備工作。設(shè)計海報，宣傳單，想好要進(jìn)行得項目等。碧峰峽的工作量相對上里的來說要小一點。因為我們已經(jīng)提前做好了海報及宣傳單，去需要派發(fā)宣傳單和張貼海報以及配合清潔工清潔垃圾及協(xié)助工作人員維持秩序等活動，而在上里，主要還是需要和游客溝通的環(huán)節(jié)比較多，要求的個人溝通技巧能力也比較高，所以在碧峰峽的工作做得相對比較輕松。在碧峰峽的大廳外，我們只看到一個清潔人員，她那嬌小的在角落里掃垃圾的背影一下映入我們的眼簾。我們團隊很有意識的就下去幫她清理走廊道上那一大塊范圍內(nèi)的垃圾。清理完走道的垃圾之后，我們開始在休息處搜尋那些被人隨意亂丟的垃圾，然后把它放回垃圾回放處里。在碧峰峽里，我們還向游客派發(fā)了保護熊貓的宣傳單以及海報的張貼等。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇四
日前，泰州學(xué)院“紅燭義教，心語心愿”暑期社會實踐隊的十名大學(xué)生在指導(dǎo)老師朱以財?shù)膸ьI(lǐng)下來到青海省西寧市湟中縣共和鎮(zhèn)轉(zhuǎn)嘴村開展為期十五天的義務(wù)支教活動。這十名大學(xué)生分別來自外國語學(xué)院英語(師范)、商務(wù)英語專業(yè)和經(jīng)濟管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)。此次支教活旨在為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)幫扶與活動指導(dǎo)，開闊視野，豐富孩子們的暑期生活，并且鍛煉大學(xué)生的教學(xué)實踐能力。
7月18日晚，實踐隊員經(jīng)過36個小時火車的奔波，到達(dá)西寧。7月19日，支教隊員又輾轉(zhuǎn)3個小時到達(dá)支教地點。村里第一次迎來大學(xué)生支教團，轉(zhuǎn)嘴村以及鄰村——花勒村、蘇爾吉村家長和孩子們聞訊趕來，早早地就候在村委會門口等待著老師們的到來。十名大學(xué)生在村支書、村主任和村民的幫助下，將村委會的兩間會議室改造成臨時的教室，將村委會的三間辦公室改造成臨時的宿舍。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況及年齡大小，支教團采取分班教學(xué)模式，為每個年級配備了班主任和助教，除了開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)課程外，支教隊員還結(jié)合自身的專業(yè)特長，開設(shè)了普通話、禮儀、音樂、舞蹈、美術(shù)、手工、地理、體育等課程，同時利用課余時間對基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，有效地幫助孩子們解決學(xué)習(xí)問題。
雖然有些小朋友家住較遠(yuǎn)，但他們上課都非常積極，每天提前來到教學(xué)地點，課間、中午和晚上，支教隊員也一起參與到學(xué)生們羽毛球、籃球、畫畫等活動和游戲中。在教學(xué)和游戲的過程中，孩子們和大學(xué)生們的感情日益增進(jìn)，為接下來的教學(xué)打下了情感基礎(chǔ)，短短的兩天時間，支教學(xué)員已從起初的57名學(xué)生增加到80余名。
7月20日，共和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長張成海、人武部部長姜佐超一行5人來到村里看望支教隊員，并與支教隊員親切交流，詳細(xì)詢問他們的教學(xué)和生活情況，對于他們克服生活不便的困難，給山區(qū)孩子帶來知識和快樂表示支持和贊賞。
湟中縣是國家級貧困縣，轉(zhuǎn)嘴村為青海省委組織部定點扶貧單位，全村坐落在兩座大山之間，民居分散在淺灘四周及山坡上，村里基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，但道路交通、水利灌溉等條件相對落后，尤其水資源匱乏，隊員們克服高原反應(yīng)、無法洗澡等困難，將快樂和愛心傳遞給小朋友們，展現(xiàn)了泰院學(xué)子的良好風(fēng)貌。丁敘文是唯一一位以畢業(yè)生身份參加支教的同學(xué)，此次經(jīng)費全是她自行籌備，此外，她還還給孩子們買了書籍和學(xué)習(xí)用品。“通過支教活動，希望給山區(qū)的孩子們傳遞希望和知識，讓他們好好學(xué)習(xí)，將來走出大山，走向一個更加精彩的世界?！彼f道。
本次支教活動同時也得到了泰州偉業(yè)足球俱樂部、蘭州大學(xué)萃英學(xué)院、外國語學(xué)院以及青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，泰州偉業(yè)足球俱樂部為轉(zhuǎn)嘴村捐贈了乒乓球臺等價值近萬元的運動器材，青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院2位同學(xué)在前期宣傳和支教過程中做了大量工作，并全程參與支教過程。
“紅燭義教”活動發(fā)起于20xx年7月，作為外國語學(xué)院著力打造的志愿服務(wù)品牌，至今已走過了8年的時間，8年時間里，“紅燭義教”一貫秉著無私奉獻(xiàn)、回報社會的精神，給結(jié)對家庭的孩子們帶去了溫暖和幫助，讓社會弱勢群體家庭子女感受到了來自社會、學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，志愿服務(wù)近500人次，贏得了社會各界的支持與好評，教育部中國大學(xué)生在線、江蘇教育網(wǎng)、江蘇共青團、泰州電視臺、泰州日報、泰州晚報等媒體對此進(jìn)行過專題報道。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇五
xx年的七月，天氣不算很熱，當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團，想主題，策劃活動內(nèi)容，每天的開會，一步一步走下來，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習(xí)。
暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一出戲，有時天晴有時雨，無論情節(jié)如何，這主角總是你。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也努力加強社會人群，特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認(rèn)識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。
其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫采訪稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嘗到了汗水的香甜，明白了團隊與責(zé)任，更學(xué)會了堅持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的，但也總結(jié)了不少教訓(xùn)，這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視，改進(jìn)的。
首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進(jìn)行了頗為完整的計劃，在進(jìn)行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的，而且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也有由于對自身的條件估計不夠準(zhǔn)確，以至于在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來負(fù)責(zé)的，當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的嚴(yán)重性，在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
其次，群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以后，參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。
其實說到成功，最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐，這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫采訪錄等，經(jīng)過這么多天的練習(xí)，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中，聽了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強，需要專注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
提到最不足之處，感覺還是活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān)，另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進(jìn)一步提升。
無論如何，活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的，選擇“三下鄉(xiāng)”，意味著我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過程中，大家共同努力，共同擔(dān)當(dāng)，明白了團隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時，我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進(jìn)一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。
回顧這半個月來的點點滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執(zhí)，同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿了我們的胸膛。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇六
中學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)優(yōu)秀范文通過這次三下鄉(xiāng)，我覺得我不懂的還有很多?！袄碚撆c實踐相結(jié)合”不能只掛在嘴上，必須要付出實際行動。
七月流火，酷暑難耐，又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時間活動的時候了，我們螢火蟲學(xué)社小分隊來到了我們時間的目的地南漳。一路的顛簸，我們最終到達(dá)了我們的目的地xx完全小學(xué)。
先從我們的晚會開始說起吧。在到達(dá)第二天，我將隊伍分成了兩組，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務(wù)，到了晚上我們的晚會也就開始了。晚會的質(zhì)量非常的高，有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u，而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會表演。在晚會中，我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準(zhǔn)備是分不開的，在這之前我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。
從做飯這件事情來說吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時我們也沒怎么地注意。當(dāng)我們真正去做的時候，我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買菜，和別人討價還價。然后回來洗菜、淘米。經(jīng)過一系列工序后，才能開始做飯。在做飯的過程中還必須要注意控制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣，必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事，我們前前后后忙活了幾個小時才做起?？磥碜鋈魏问伦詈貌灰鄹呤值?，不然吃虧的就是自己。
對于支教我受益匪淺。首先，從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講，我并沒有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗。雖然我也是從小學(xué)時代走過來的。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個時代的不同。他們更加活潑好動。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來的當(dāng)天晚上，我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒有用，他們也聽不懂。而且連我自己也覺得和空泛。于是我們便改變了方法，講一些和他們有關(guān)，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通，贏得他們對于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥淼陌l(fā)展起到促進(jìn)作用。無論在什么時候，說別人喜歡聽的話，做別人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就屬社會調(diào)查了。我們劃分好組，劃分好地區(qū)，便開始挨家挨戶進(jìn)行走訪，讓他們來幫助我們完成問卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問題，比如說有很多人因為家里條件的關(guān)系，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的，因此很不合作。再加上我們聽不懂襄樊話，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪，發(fā)揚不怕苦的精神，終于做完了問卷調(diào)查。在這個實踐中我學(xué)會了耐心，堅持不懈的精神。在社會調(diào)查中，我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進(jìn)行社會走訪調(diào)查。這是一件很枯燥無味的事，但為了獲取第一手真實可靠的材料，我們又必須這么做。有時候想要做承一件事，未必有捷徑，必須腳踏實地地一步一步地走下去。怎么說了，堅持就是勝利。一開始我們隊員都很擔(dān)心自己做不好這件事，因為他們們沒有這方面的經(jīng)驗，只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利，他們很快就完成了社會調(diào)查。只要用心去做，一切都將變成為可能。
總之，三下鄉(xiāng)之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實際。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇七
九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去，然而，留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時間里，與隊友們齊心協(xié)力傳道授業(yè)，每天都反思改進(jìn)只為明天做到更好；同時，我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程，一起玩耍，一起談心。
首先，我先總的說一下我這九天來的任務(wù)，我總共上了8節(jié)課，其中7節(jié)數(shù)學(xué)課，1節(jié)語文課。此外，我還擔(dān)任了502班的班主任。
首先，我先說一下我的授課：每一節(jié)課，我都是將知識點貫穿于游戲之中，通過這樣的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識有了整體的回顧，并且使得我對學(xué)生的知識掌握情況有一定的了解，同時在游戲的過程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。因為在課堂上穿插了游戲，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。此外，我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的，目的是讓更多的學(xué)生有機會回答，并對他們給予肯定與鼓勵，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。
下面，我將對班主任的工作進(jìn)行重點闡述：
13號下午，迎來了本次三下鄉(xiāng)活動與學(xué)生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后，我正式成為了502班的班主任，并且開始了第一次的班會。首先，我先進(jìn)行自我介紹。然后，我讓每個學(xué)生都輪流自我介紹了一遍，并且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接著，我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后，我重點強調(diào)了安全問題以及我們這一次活動的相關(guān)事項。
14日至19日這六天的時間里，屬于正常的上課時間，由于我需要上課的時間比較少，所以我比較多的時間會在我們班的后面旁聽，重點關(guān)注上課比較好動的個別同學(xué)，了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況，并且會根據(jù)每天晚上的工作總結(jié)大會進(jìn)行列點整理并于第二天點名時間指出并作出引導(dǎo)。這段時間，502班的孩子或多或少都發(fā)生相應(yīng)的改變，同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。
20日上午是正式彩排時間，沒有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來，下午上完實驗課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個人都能夠很好地融入到這個集體中來，所以，每個人都有參與到游戲中，經(jīng)過兩個不同的游戲，我發(fā)現(xiàn)，這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀，他們還是可以盡情地玩耍，剩余十分鐘的時候，由我做最后的總結(jié)。
21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動的告別儀式——文藝匯演，匯演結(jié)束后，我讓502班所有的學(xué)生都回到教室，送上我為他們每個人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語，同時還邀請了其他科任老師前來發(fā)言。離別在即，彼此都在那么的不情愿離開，不過，離別只是為了下次更好的相遇。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇八
青春向黨，建功新時代。今年夏天我院認(rèn)真落實團中央和我校團委關(guān)于暑期社會實踐的相關(guān)部署工作。鼓勵我院學(xué)生積極走出學(xué)校、走向社會、走向基層、在志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作中留下了青春的身影。
我院暑期社會實踐以就近，自由組隊開展暑期社會實踐。我院今年暑期實踐以開展助力鄉(xiāng)村振興為重點，重點是放在兩個村子，一個是在xx坪水助力xx縣xx鎮(zhèn)山哈坪水旅游區(qū)創(chuàng)建國家aaa級景區(qū)項目；另一個是助推xx縣尾林村村情村史館建設(shè)項目。
今年暑假我院積極響應(yīng)團中央的號召，組織我院學(xué)生開展我的返鄉(xiāng)家鄉(xiāng)實踐故事，返家鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告和鏡頭中的三下鄉(xiāng)等活動。我院學(xué)子暑期社會實踐主要圍繞弘揚傳統(tǒng)文化、共抗疫情、科普入農(nóng)家、助力鄉(xiāng)村建設(shè)、開展志愿服務(wù)活動、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容開展。
1、在弘揚傳統(tǒng)文化方面我院成立了陽光學(xué)院赴閩茶鄉(xiāng)“探茶香韻味，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”實踐隊，陽光學(xué)院赴平和縣“踐行青春使命，助力美麗農(nóng)村建設(shè)”實踐隊，陽光學(xué)院赴漳州“山哈坪水，畬鄉(xiāng)風(fēng)情――踐行青春使命，助力農(nóng)村建設(shè)”實踐隊，陽光學(xué)院赴河間“傳承中華精神，弘揚戲曲文化”實踐隊等。
4、助力鄉(xiāng)村建設(shè)方面成立陽光學(xué)院赴平潭“扶貧教學(xué)，美麗平潭，助力公益新發(fā)展”實踐隊，陽光學(xué)院赴平潭“踐行青春使命，助力美麗農(nóng)村建設(shè)”實踐隊，陽光學(xué)院赴平和縣“踐行青春使命，助力美麗農(nóng)村建設(shè)”實踐隊，陽光學(xué)院赴古田長嶺“助推鄉(xiāng)村文創(chuàng)項目”實踐隊等多個實踐隊。
6、生態(tài)環(huán)保方面成立陽光學(xué)院赴南平延平“綠色星期六，踐行公益環(huán)保行動”實踐隊，陽光學(xué)院赴泉州“踐行青春使命，返鄉(xiāng)助力環(huán)境建設(shè)”實踐隊，陽光學(xué)院赴龍巖市”社區(qū)文明入戶“實踐隊，陽光學(xué)院赴福州“改善社區(qū)環(huán)境共建美好家園”實踐隊等。
學(xué)生第二課堂學(xué)分為我院20xx年暑期社會實踐工作實現(xiàn)全覆蓋提供了保障。我院20xx級-20xx級學(xué)生全部參與了今年的暑期社會實踐，共組建團隊91支，參與實踐人數(shù)近800多人。并與古田長嶺村以及xx鎮(zhèn)坪水村簽訂了暑期大學(xué)生社會實踐基地。暑期實踐新聞報道近20余篇。
1、模式新：跨專業(yè)、多地區(qū)聯(lián)合
本次現(xiàn)代管理學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐采用多地區(qū)、多專業(yè)學(xué)生自由組隊的探索模式，打破了以往單一專業(yè)探索的束縛，發(fā)揮了各個專業(yè)的特長，同時利用不同地區(qū)學(xué)生對同一地區(qū)鄉(xiāng)村振興的看法，更能集思廣益，突破了本地思維的局限。
2、內(nèi)容新：電商、傳統(tǒng)文化、旅游、醫(yī)療、環(huán)保
現(xiàn)代管理學(xué)院學(xué)生在暑期社會實踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕唾Y源，采用新的發(fā)展模式，如：電商、旅游相結(jié)合的模式，在推廣當(dāng)?shù)鬲氂械莫氂匈Y源還發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)濟，改變單一的資源輸出發(fā)展模式。同時關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療和環(huán)保，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，關(guān)注民生，助力建設(shè)美麗文明的新農(nóng)村。
3、技術(shù)新：視頻推廣、多平臺發(fā)布
在推廣中，改變以往單一的公眾號推文模式宣傳，利用新的技術(shù)，如；視頻拍攝和制作，紀(jì)實采訪等形式，在多個平臺上發(fā)布，抖音、微博、嗶哩嗶哩等現(xiàn)代年輕人視頻社交平臺發(fā)布。
4、互動新：學(xué)習(xí)對象廣泛，立足基層
本次社會實踐活動，現(xiàn)管的學(xué)生改變以往單向?qū)W習(xí)，他們利用現(xiàn)在的技術(shù)將所學(xué)的專業(yè)知識科普給農(nóng)家，讓更多普通人了解如何進(jìn)行鄉(xiāng)村振興發(fā)展，在和農(nóng)家互動中學(xué)習(xí)，農(nóng)家在和學(xué)生的互動中學(xué)會現(xiàn)代專業(yè)知識。
社會實踐是促進(jìn)我院學(xué)生全面成長成才的重要抓手，此次社會實踐對于鍛煉學(xué)生毅力，培養(yǎng)學(xué)生品格，增強學(xué)生社會責(zé)任感發(fā)揮了巨大作用。在今后的工作中我院會繼續(xù)探索適合我院學(xué)子的暑期實踐模式，把實踐落到實處，把育人工作做實做細(xì)做深！
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇九
7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達(dá)此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣傳涇縣。當(dāng)天下午我們走上活動計劃的第一步，來到?jīng)芸h中醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室，并給我們詳細(xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里，我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友，事業(yè)有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，給予我們無盡的鼓勵和對母校的祝福，使我們倍感親切和光榮。隨后，我們來到?jīng)芸h宣紙一條街，給來往的路人、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，通過他們反饋的信息，我們得到了第一手的調(diào)研資料，作為形成后期調(diào)研報告的依據(jù)。
第二天的日程安排緊密，上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行“送醫(yī)送藥”志愿活動，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費的常用藥、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等;下午參觀宣紙文化園，了解宣紙的生產(chǎn)、加工、制作過程，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個工作日，起早出發(fā)到達(dá)衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時段順利開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程，也是鞏固我們專業(yè)課知識的尚好機會，作為安中醫(yī)的一份子，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。
最后一天的奔波，我們冒雨前行，來到?jīng)芸h汀溪，和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順利會師，并隨同他們一起進(jìn)入山林，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊實地考察，他們一路采集標(biāo)本、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識。一上午的資源普查結(jié)束，收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來可貴經(jīng)歷，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源，盡管只尾隨普查隊進(jìn)行了一天的中藥資源普查，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x，我們希望通過我們的努力，能發(fā)覺更多新的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正保護日益減少的中藥資源，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?。在志愿活動中為居民提供服?wù)，解決他們的困惑后，我滿足而幸福;在和團隊領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)一起交流、籌備、總結(jié)的過程中，團結(jié)協(xié)作的力量使我收獲了集體榮譽感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊，每天任務(wù)繁重卻總能帶上歡聲笑語出發(fā)和走上歸程。我們沒有忘記我們是代表藥學(xué)院，代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到宣城涇縣圓滿完成了計劃中的各項事務(wù)。我們在活動的過程中真正實現(xiàn)了實踐的目的和意義，希望自己能有更多的機會參加此類社會實踐活動，在志愿服務(wù)、與人相處的過程中成長得更出色。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十
從四月開始就開始籌劃的三下鄉(xiāng)，終于結(jié)束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長，也是因為這樣，我對本次活動的印象比其他人更加深刻。
從開始寫活動策劃書，到踩點跟校長商量條件，再到開三下鄉(xiāng)動員大會布置各位同學(xué)的工作，到后來帶著我們的同學(xué)一起去到學(xué)校，浩浩蕩蕩經(jīng)歷了10天非常難忘的日子。
我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人，印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。全班24個女生把全部席子攤放在地板上，場面頗為壯觀。。。本來以為可以在這個狹窄的小窩里安安穩(wěn)穩(wěn)的度過10天的時間。但是那天晚上，暴雨不斷。就在當(dāng)天凌晨4點多，正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進(jìn)了我們的“寢室”，我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了。。。最恐怖的是，窗戶的玻璃竟然被樹枝刮破了，玻璃就在那一瞬間爆裂，玻璃碎撒得滿地都是。。?？赡芫湍敲磶酌腌姷臅r間，我的同學(xué)們就會受到不同程度的傷害。。。黑漆漆的晚上，狂風(fēng)呼嘯，大風(fēng)把破爛的窗戶都吹開了，那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上，我聽到了許多同學(xué)的尖叫聲，如果是以前的我，可能我也會跟著你們一起尖叫，但是我沒有。。。因為我知道，抱著你們一起尖叫不但解決不了問題，反而會另自己更加害怕。
幾經(jīng)周折，我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室，我們的床是桌子拼成的，十幾個女生睡在一起，雖然有點擠，但是總比之前睡到地面好吧。。。
一切都安置好了以后，我們就開始進(jìn)入主題——支教。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了，頑皮到我們的“小老師”都害怕了，都有種想放棄的沖動了。。。但是經(jīng)過班上的同學(xué)的調(diào)查了解，才發(fā)現(xiàn)那幾個特別頑皮的小屁孩家庭背景其實很惡劣的。有一個小孩住的是茅屋，雖說是屋子，但是我看起來跟牛棚沒啥分別，爸爸媽媽從來就不理他，讓他自生自滅。一個如此缺愛的孩子，又怎么會是聽話懂事的孩子呢？還有一個孩子連捍，長得很可愛，也很聰明，但是別的小朋友說他曾經(jīng)偷過東西，都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑，但是后來經(jīng)過家訪，發(fā)現(xiàn)他的家庭情況也是很糟很糟，家里除了兩部手機之外什么東西都沒有。聽周圍鄰居說，他的家人對連捍講過如果他偷東西回家，他們會很高興。。。
基本上，我每天都有課，面對著這幫小屁孩其實真的真的很煩很累的，說課說到喉嚨痛還是不聽。但是只要想到他們的家庭背景，想到他們從小到大都沒有人愛過教育過，想到他們可能讀完小學(xué)就會被逼去打工，那些對他們的怨恨和厭惡，馬上就煙消云散?？吹剿麄兊募遥€有誰會生氣。。。只剩下同情與可憐吧。。。我們在那里過十天，不可能改變他們的現(xiàn)狀，但是起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關(guān)心他們。
這10天，雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去，就應(yīng)該向前看。其實這段日子，我知道每個人都想快點回家，我何嘗不是呢？但是既然選擇了，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，不應(yīng)該輕易的就放棄初衷。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，做事情應(yīng)該善始善終，半途而廢并不是我們10電本2的作風(fēng)！這些日子，明卉可能說話做事都有點沖動，在這里說聲對不起。
第一次在地面上、桌子上睡覺，第一次自己燒火做飯，第一次4點多爬起來買菜，第一次跟小學(xué)生講課，第一次體會到什么是真正的貧窮。。。太多太多的經(jīng)歷，令我成長。這次三下鄉(xiāng)，真的太深刻了。。。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十一
今年暑期我有幸參加了我院組織的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動，一行14人前往，渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。作為活動的參與者，以及為明年的團隊積累一定的經(jīng)驗，以下是我對此次實踐管理工作的一些認(rèn)識和心得。
如果把此次實踐活動用管理方面的理論加以概括或總結(jié)的話，三下鄉(xiāng)暑期實踐同樣需要進(jìn)行一個計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)與控制的過程，只有在這樣的過程中實施活動，活動的進(jìn)行才能得以順利，活動的成果才有可能令人滿意。
我們此次實踐活動的策劃主要是由團委宣傳部著力負(fù)責(zé)。計劃過程是決策的組織落實過程，正如哈羅德·孔茨所言，“計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹?！庇媱澒ぷ鹘o我們提供了通向未來目標(biāo)的明確道路，給組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理工作提供了基礎(chǔ)，因此，做一個好的策劃，對實踐活動尤為重要。
在漢語中，“計劃”一詞詞生即可能是名詞，也可能是動詞，從名詞意義上說，計劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的，組織以及組織不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)，關(guān)于行動方向，內(nèi)容和方式安排的管理文件。從動詞意義上說，計劃是指為了實現(xiàn)決策所確定的目標(biāo)，預(yù)先進(jìn)行的行動安排。無論在名詞意義上還是動詞意義上，計劃內(nèi)容都包括“5w1h”，其內(nèi)容可以具體描述為：what—做什么?目標(biāo)與內(nèi)容。why—為什么做?原因。who—誰去做?人員。where—何地做?地點。when—何時做?時間。how—怎樣做?方式，手段。
因此，在做這次暑期實踐的策劃時，我們的團隊就應(yīng)該把“5w1h”的內(nèi)容包括在內(nèi)。what—做什么?對《新型農(nóng)村醫(yī)療合作》、《黃河濕地保護》進(jìn)行課題調(diào)研;why—為什么做：提高農(nóng)民群眾對《新農(nóng)合》內(nèi)容的認(rèn)識，并對其進(jìn)行宣傳，調(diào)查當(dāng)?shù)貪竦乇Ｗo的情況，以及當(dāng)?shù)販氐氐拈_發(fā)、利用、污染程度，最重要的是喚醒人們的環(huán)保意識，保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。who—誰去做：參加此次實踐隊的全體成員。where—何地做，地點：渭南市洽川縣洽陽鎮(zhèn)。when—何時做?時間：xx年7月18日—xx年7月26日。how—怎樣做，方式：手段，通過我們事先準(zhǔn)備好的材料，對村戶逐戶門進(jìn)行問卷調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。
當(dāng)然，“5w1h“的內(nèi)容僅僅只是整個暑期實踐計劃的一個大體性框架，在計劃時，我們還要考慮到我們自身的情況，以及實地調(diào)研時的實際情況，往框架里填充更多細(xì)節(jié)性的東西，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，比如說，根據(jù)學(xué)校撥給我們的經(jīng)費，我們要事先根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，聯(lián)系好我們的住宿;我們可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐恼蛎襟w，向他們說明我們此行的目的，這樣既可以通過他們的宣傳工作，疏通我們工作中的會遇到的一些困難。還有，我們要充分考慮自身因素，考慮到團隊成員的飲食習(xí)慣，若有回族同學(xué)，應(yīng)事先找一找清真飯館的位置，以免因食物供給問題影響整個團隊的工作狀態(tài)和工作效率。而在what—做什么當(dāng)中，我們還應(yīng)當(dāng)考慮到一點，就是結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況來決定到底做什么能夠切合農(nóng)民們的自身利益，能對他們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生一定的影響，這也是一次三下鄉(xiāng)暑期實踐的要旨所在吧!如果可行的話，可以對該地區(qū)進(jìn)行踩點，通過向當(dāng)?shù)卣私?，根?jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況來制定what的具體內(nèi)容，這樣可以讓我們的工作容易地取得一個比較好的效果。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十二
xx年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學(xué)長學(xué)妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個迷，不知道有什么樣的民風(fēng)文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個新地方去接觸新的人，領(lǐng)受新的感覺。職業(yè)在我心中也一直很神秘，不知道教師這個職業(yè)是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個行業(yè)，所以，7月2號的我坐上了火車，7月2號的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴，7月2號的我隨著殷店負(fù)責(zé)人來到了殷店村新東方雙語幼兒園。
第二天，我們馬上開始投入工作招生。殷店是天澤在今年開辟的一個新試點，初來乍到，所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳，去讓家長了解天澤。每天上午8點出發(fā)，下午8點回來的招生生活讓我很有感觸，當(dāng)然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā)，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒多復(fù)雜的活，可誰知道，經(jīng)過第一天，我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢？于是在第一天，任憑我們怎么解釋，怎么向家長們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊友回來都反映自己是無功而返，這時我就完全地意識到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，家長有疑問我們也要在最短時間內(nèi)作出回答，而且我覺得還有一個很重要的方式就是在上午發(fā)現(xiàn)有報名意向的家長，我們可以在下午時候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓家長們漸漸相信我們的真實可靠性。
所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對兩個人在樹下或路邊橋墩上總結(jié)上午經(jīng)驗，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學(xué)校里帶來的饅頭和榨菜，兩個人說著笑著唱著，這應(yīng)該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會因為走路走得遠(yuǎn)而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據(jù)單上有了簽名，那個時候仍然是會很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長宣報成績時候驅(qū)散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們?nèi)∪サ囊恍┑胤饺藗兤毡椴毁澇商湾X讓孩子上輔導(dǎo)班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個地方來“浪費”自己的一個月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發(fā)了不少愁，不過其他組隊友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯，學(xué)員數(shù)量也還不少，對于一個新市場來說，我覺得招這么多也算不賴了?？傊?，招生期其實也挺苦，但對于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實也很不少，我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過后與人交流時說話更溜了，思維也轉(zhuǎn)得快了些，這是一個很好的鍛煉機會，給我們這群即將進(jìn)入社會大熔爐中的年輕人提供了一個很好的契機，尤其對于出身師范，將來很有可能會去做老師的我。
7月10號，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導(dǎo)班開班。教學(xué)期和招生期全然不同，到了教學(xué)期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點不亞于招生期，要操心孩子到學(xué)校以后的身體狀況，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，要注意維持紀(jì)律，這些都讓初次當(dāng)班主任的我唯恐做不好而緊張。班主任，是和一個班級的孩子聯(lián)系最多的一個老師，所以班主任工作的好壞直接關(guān)系到家長的滿意程度。做三四年級班主任期間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動都不會拘束，特別積極，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。
我是屬于一個平時不愛亂發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發(fā)現(xiàn)他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴(yán)厲地批評了他們一頓，還找出幾個表現(xiàn)最差的點名批評之后，在下課問別的孩子批評時害怕不害怕時，他們的答案竟然是不害怕，我當(dāng)時真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀！上課的時候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機會，只有這樣，孩子們才會感覺到我們輔導(dǎo)班的特色，才會有新鮮感。因為在家訪時，有一些家長就說“孩子回來后，反應(yīng)很好，說老師對他們的態(tài)度不同于自己在學(xué)校時任課老師的態(tài)度”，聽到這些話時，我感到心里很溫暖，自己對孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會轉(zhuǎn)達(dá)給家長，可以在我們與家長中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認(rèn)真，凡事怕用心，如果自己用心對待孩子們了，那就是對自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。
走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數(shù)的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學(xué)習(xí)了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實際的幻想，或許也使某些人看到了其實她們挺喜歡教師這個工作呢，總之，我們的確是學(xué)習(xí)了，改變了，走出天澤時的我們與走進(jìn)天澤時發(fā)生了很大的改變！
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十三
20xx年11月9號，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機會。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚，訴說著我們的堅定。
本次支教分上午和下午兩批，上午6人，下午12人，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。上午9點45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計算機樓前集合完畢，所有人胸上貼有代表青志的隊徽，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到門口等車。天氣很冷，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖，不免有點兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅定、期待。心情是復(fù)雜的，有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機會，有盼望見到小孩子天真地笑，還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案。137來了，我們長舒一口氣，半個小時后下車，此時已經(jīng)很晚，還有一段路要走，此時我們顧不了那么多了，奔跑著，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.
快到學(xué)校時給校長打了電話，說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書，書雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。交流過后，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍。
上課鈴響后，整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開始在講臺上盡情的展示自己，校長帶隊到教室聽課，認(rèn)真地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機會，有的中午沒有吃午餐，每個人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎品，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話，很感動，因為有愛心，所有事情都不成事情，我為愛教的20個干事感到驕傲。
上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點時候，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽，還有參加運動會獲獎的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責(zé)任。
一次支教我們教不了太多知識，但是一舉一動都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的，當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，我不知道該怎樣幫助他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。
下午兩名副部帶隊過來，孩子們有點興奮過度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽課。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時還在下著雨，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家。干事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。
但也出現(xiàn)了一點兒小意外，按課程表上備課，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場發(fā)揮，有點小緊張，還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十四
本人于 7 月 17至27 日參加了由華南師范大學(xué)綠色文明社團組織的到湛江麻章區(qū)文里李村進(jìn)行的為期10天的暑期三下鄉(xiāng)活動。本隊共22人，住在文里李小學(xué)。在此期間，我們調(diào)研組采取入戶調(diào)查的方式對文里李村的村民開展了關(guān)于建國六十周年來農(nóng)村人民生活水平變化的調(diào)查，還有桉樹種植在當(dāng)?shù)氐挠绊懙恼{(diào)查;與當(dāng)?shù)毓軈^(qū)領(lǐng)導(dǎo)、村干部進(jìn)行了會談，26號晚在文里李村成功舉辦了一場文藝晚會。在這段日子中，我們親身體驗了文里李村群眾的日常生產(chǎn)生活，了解了當(dāng)?shù)厣钏椒矫娴囊恍┗厩闆r，因而有必要將其整理，結(jié)合自己的'感受體會，作為本次活動的總結(jié)。
本次下鄉(xiāng)我們調(diào)研組的工作應(yīng)該說還是順利完成了。而之所以能夠取得成功，我認(rèn)為有以下幾個原因：
一，有一個出色的前期踩點工作(前期的踩點工作很到位)，為我們確定調(diào)研主題提供了依據(jù)和眾多材料。
二，前一年出色的下鄉(xiāng)工作為我們今年的調(diào)研做好了鋪墊，今年入戶時沒碰到什么困難。
三，調(diào)研組與公宣組的合理協(xié)調(diào)，順利解決了，我們這兩個組人力資源少，還有翻譯不夠的問題。
四，當(dāng)?shù)卮迕裉貏e是村委的大力支持，李書記幫我們解決了不少問題。
當(dāng)然，本次活動還有許多不足，以下是本人的一些看法:
(一)前期：
一，主題一度無法確定，浪費了不少時間與精力。而且最后在培訓(xùn)時又臨時改了主題。
建議：先明確團委的要求，然后盡快確定出一個主題，主題最好只有一個，且細(xì)。不能太廣。
二，組長及人員變動太大，本組一度有八九個人，最后只有4個人，組長也是換了3個。導(dǎo)致工作分配，資料分享，及組長與組員的溝通上都出現(xiàn)了問題。
建議：前期最好組長能與每個組員分享資料與想法，做到每個人隨時可以當(dāng)組長。還有最好明確自己的責(zé)任不要隨便退出。
三，參觀造紙廠被拒。對方首先要求要有許多的文件證明，發(fā)過去了還說沒收到，要不就說領(lǐng)導(dǎo)不在，再三推遲。
建議：以后如有類似的參觀活動，應(yīng)先在一個月前，既放假前聯(lián)系好，準(zhǔn)備好對方索要的證明文件。并為對方提供一定的利益誘惑，如會投稿報導(dǎo)等。并盡力做到。
(二)調(diào)研期間：
一，晚上有時沒開小組會議或時間太短。原因：組長較懶散，對晚上時間緊迫認(rèn)識不足。
建議：定下一個時間每晚開小組會議。組內(nèi)相互敦促，盡快洗完澡上去開會。
二，開會小組會議時，各位成員反映出來的東西不多。
建議：組長盡量調(diào)動組員的積極性，明確今天的問題，確定明天的目的，帶著目的去工作，這樣一天下來，開會時才能有東西可總結(jié)。
三，行程安排。行程安排最好緊湊點，因為調(diào)研工作常常會順帶把后面的也完成了，所以如果盡量把工作安排在前面，后面就可以做更靈活的處理。
四，訪談過程中，由于語言不通，只能由當(dāng)?shù)貙W(xué)生做翻譯。導(dǎo)致我們不能完全掌控整個訪談的形勢。
建議：盡量從會普通話的入手，盡可能組內(nèi)有個會當(dāng)?shù)胤窖缘摹?/p>
五，問卷設(shè)計得不夠好，一些想要的資料得不到。
建議：最好有專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)，并先做幾次模擬調(diào)研，發(fā)現(xiàn)其中不足，及時修改。
六，后期工作不系統(tǒng)。
建議：了解組員的后期時間安排，安排好各自的工作。最后幾天沒出去調(diào)研要定好一個工作時間。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十五
為響應(yīng)團中央、團省委號召，學(xué)習(xí)貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，我們貴陽中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實際情況，將大學(xué)生社會實踐與素質(zhì)教育和實踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。
20xx年7月15日，我們青年志愿者服務(wù)隊一行31人，其中包含本科生20名，教授9人，教師2名開始離開學(xué)校，出發(fā)前往畢節(jié)，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在為期3天的實踐活動中，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動。
15日我們來到了畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。
16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平臺，并開始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。
短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會調(diào)查活動。讓我們感觸良多：
一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟發(fā)展的大力扶持。
這一點在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡陋，醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開始，促進(jìn)對外交流與溝通;開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源;重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校基礎(chǔ)教育，加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的思想政治教育;提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性等等。現(xiàn)今，由于經(jīng)濟發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會越來越好。
二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時有發(fā)生。
三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設(shè)，實現(xiàn)自身價值。
通過對會黔西的兩日之行，我們在為其醫(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時也對其存在的現(xiàn)實問題進(jìn)行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了實踐能力，更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在為促進(jìn)全民健康，推動全面實現(xiàn)小康社會，促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力20xx年工會開展夏季送清涼活動總結(jié)20xx年工會開展夏季送清涼活動總結(jié)。
今后我們要始終貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十六
懷揣著強烈的教師夢，我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊暑期三下鄉(xiāng)的大隊伍，更加感謝師兄師姐的信任和支持，我很順利進(jìn)入義教隊。本次三下鄉(xiāng)活動在xx仙河小學(xué)，校方的大力支持和隊伍的強大凝聚力，讓本次活動畫上了完美句號。
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很感謝緣分，很感謝這次選擇，很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動！日后，我定會揚長避短，爭取進(jìn)步，不服初衷！
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十七
為響應(yīng)黨和國家的號召，踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚五四精神，將理論和實踐相結(jié)合，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，了解我國國情，認(rèn)識我們當(dāng)前的社會形勢。電子商務(wù)學(xué)院決定在__村開展20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動取得了圓滿成功。
20__年7月21日，電子商務(wù)學(xué)院團總支書記張__帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實踐活動團隊——星火傳承夢想團，深入__村協(xié)調(diào)開展活動，并受到了村民的熱情接待。為確保實踐活動順利進(jìn)行，前期團隊成員們共同商討制定了一系列活動方案，在到達(dá)__后成員們和村干部就活動細(xì)節(jié)等相關(guān)問題又進(jìn)行了討論，將關(guān)愛留守兒童，開展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖、反邪教知識宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課，實踐團成員和兩個班級共40個孩子分別作了簡單的自我介紹，并通過愉快的互動游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動能力以及交際能力，在隨后的幾天里，實踐團成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫和手工折紙課程，并開展了詞語接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中，孩子們的詞匯量不斷豐富，動手能力和創(chuàng)造力得以提升，內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實踐團成員們正在開展關(guān)愛留守兒童的活動后，特意請校團委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書記宋艷萍趕來看望辛苦的成員們。7月26日，兩位老師頂著烈日來到__村，和團隊成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來，讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，更加堅定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的信念。
7月28日的最后一堂課，實踐團成員為孩子們準(zhǔn)備了一場告別會，為此次特色課程畫上了一個圓滿句號。在這7天的時間里，各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實踐團教授的知識，茁壯成長，能夠早日成為國家的棟梁之材。
7月29日，實踐團成員們開始了實踐活動的第二項工作——精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖。早上6點，成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況。在隨后的兩天里，成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛去到只有老人在家的貧困戶家中，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天。通過此次活動，成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時刻關(guān)心這些弱勢群體，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵，真心實意地為他們解決實際困難，讓貧困戶切切實實得到幫助。
為廣泛宣傳反邪教知識，弘揚社會主義核心價值觀，8月1日，社會實踐團的成員們在村委會為村民們發(fā)放反邪教宣傳手冊、反邪教書籍和觀看反邪教視頻等，并向其詳細(xì)講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識。
8月2日，實踐團成員們深入了解了__村貧困學(xué)生與教育問題，針對村中大部分在就讀的高中生，不久的將來可能需要國家的學(xué)生資助政策扶持等問題，成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息，也讓__村的村民和孩子們對大學(xué)生活有了新的認(rèn)識。
本次實踐活動過程中，大家通過集體討論，具體問題具體分析，總結(jié)經(jīng)驗，反省不足，共同努力為本次活動畫上了圓滿的句號。回顧此次實踐活動，成員們積攢了豐富經(jīng)驗，取得了巨大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)些許缺點亟待改正，大家將通過認(rèn)真反思和總結(jié)，在未來的學(xué)習(xí)中揚長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項實踐活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成長報國。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十八
今天，我“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊與xx鎮(zhèn)各村支書及鎮(zhèn)團委書記就如何更好建設(shè)我黨支部及如何更好開展黨工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。
首先，xx鎮(zhèn)中學(xué)彭副書記對有關(guān)黨建設(shè)問題作了講話，講話中突出強調(diào)了我們年青人對工作要肯創(chuàng)新并大膽地開展工作。在不同的崗位自己處于不同的地位角色，要處理好上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系，工作要講究原則，講究藝術(shù)。在講話的結(jié)束時，彭副書記對我“三下鄉(xiāng)”活動持高度評價的意見。
接下來，是我信技系黨支部代表對我支部建設(shè)情況作了概括性的講述，并獲得了各支書的肯定。
在最后的自由交流學(xué)習(xí)階段環(huán)節(jié)，我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認(rèn)識等問題作了深入的交流，而且我支部有關(guān)代表對各支書對我們大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)識作了回答——立足自我，奉獻(xiàn)祖國。
在這次的學(xué)習(xí)交流會上，我們對xx鎮(zhèn)的各項基層工作有了大概的認(rèn)識，并學(xué)習(xí)了不少老黨員的經(jīng)驗，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作積累了知識和打下了堅實的基礎(chǔ)。
今天，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購合同簽訂儀式。在這個喜慶的日子，我“三下鄉(xiāng)”代表隊借此機會，也開展了以“服務(wù)新農(nóng)村”為主題及計算機知識的宣傳活動，并進(jìn)行了問卷調(diào)查。
在這次宣傳活動中，我們對各個不同的年齡階段的人進(jìn)行了電腦知識調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識，30到40歲的人群，其中從事教師或政府部門工作的人也具備相應(yīng)的電腦知識。40歲以上的人群基本沒接觸過計算機或相關(guān)知識。在調(diào)查的所有人群中，都能了解國家建設(shè)新農(nóng)村的政策。
今天，我們“三下鄉(xiāng)”代表隊在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下，驅(qū)車到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊看望了該隊的五保戶——黎耀山等老人。
黎老爺爺一生從事干部工作30余年，為xx鎮(zhèn)甚至國家作出了不可忘卻的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，黎老爺爺在國家的關(guān)懷下能安度晚年，不僅體現(xiàn)了政府對五保戶的關(guān)懷，也能加強我們對尊老愛老的認(rèn)識。
從和黎老爺爺交談中，我們知道了很多關(guān)于他年輕時的故事，黎老爺爺1953年加入了中國共產(chǎn)黨，我們從這位老黨員身上學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾交談的經(jīng)驗。從交談中我們還了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，這對我們的知識面有了很大的擴大。
最后，我們與該五保村的老爺爺們合影留念，這是個很有意義的拜訪。
今天下午6時，我“三下鄉(xiāng)”代表隊與xx鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位進(jìn)行了一場籃球比賽，也是在我們活動期間最后一個有意義的活動。
比賽過程是激烈的，比分一直都是你追我趕，賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝。
比賽的輸贏不是重點，關(guān)鍵是我們認(rèn)識到在政府及各個單位工作的領(lǐng)導(dǎo)干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在xx鎮(zhèn)中學(xué)，有一句話讓我印象深刻，它也是一句該中學(xué)的標(biāo)語——每天鍛煉一小時，工作五十年，健康一輩子。這話能推動我們發(fā)揚體育精神進(jìn)一更高的臺階。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)新聞稿篇十九
歷經(jīng)5天的“三進(jìn)城”社會時間活動終于結(jié)束了，這一路過來有著許許多多的收獲，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲！
記得以為將軍說過，“我們從不打沒有準(zhǔn)備的仗”。是的，如果沒有前期的準(zhǔn)備，那么“三下鄉(xiāng)這場仗”將會打得很辛苦，而在下鄉(xiāng)這一路上我們也將不會那么順利。前期工作主要是：做好工作計劃與行程；做好與各部門、各單位、各負(fù)責(zé)人的的聯(lián)系工作，包括聯(lián)系參加座談會的學(xué)校、住宿的地方及所要采訪的對象等；做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，也就是下鄉(xiāng)資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機等必要的材料；做好下鄉(xiāng)的心理上的準(zhǔn)備，我們需要做些什么，該怎么做，這些都是在前期準(zhǔn)備中必須想到的，否則活動一開展就會手忙腳亂，不知所措；做好紀(jì)律、安全的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)的一些紀(jì)律和安全事項必須是提了又提的，要保證高高興興出去，平平安安回來。
在下鄉(xiāng)之前，我還沒有做過考研的打算，甚至不知道考研到底是什么，經(jīng)過這次難得的路程，我忽然覺得眼前一片光明，對自己的未來充滿了向往與希望。沒錯的，我們這次是調(diào)研醫(yī)學(xué)生考研狀況，促進(jìn)我校申碩發(fā)展。這個課題很有意義，特別是對于正在發(fā)展研究生教育的我校來說，更是一次了解區(qū)內(nèi)醫(yī)科院校研究生教育情況，以汲取吸收別人寶貴的教學(xué)經(jīng)驗的機會。此外，對于醫(yī)學(xué)生的我們來說，更是一次進(jìn)一步了解考研、明確自己未來方向的機會。我們這一趟沒有白跑，首先是到廣西大學(xué)與宣傳部作了一次關(guān)于如何加強校園文化宣傳工作的座談交流，并參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績。經(jīng)過西大這一站，我們更了解自己作為學(xué)校文化宣傳一份子的重要性，也更加堅定了自己在大學(xué)生通訊社的工作。其次，通過學(xué)習(xí)西大文化宣傳的做法，我們將會進(jìn)一步提升自己，把大學(xué)生通訊社打造成更加團結(jié)向上、更加強大的團體，以更好為學(xué)校的文化宣傳工作服務(wù)。
此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題，關(guān)于考研的調(diào)查研究。我們首先在學(xué)校附屬醫(yī)院作了對我校研究生教育情況的一些調(diào)查，并通過與附屬醫(yī)院老師的交流，解決了心中關(guān)于考研的一些疑問，比如說我校學(xué)生的考研情況，我校研究生教育的發(fā)展情況，以及醫(yī)學(xué)生未來的發(fā)展方向，這些在老師的口中我們都得到了一定的了解，自己的心中也有了明確的答案。當(dāng)天下午在市醫(yī)院走訪實習(xí)生（考研與不考研者）一行中，通過與學(xué)長學(xué)姐們的親切交談，我們了解了同是醫(yī)學(xué)生的想法，在采訪一些考研成功的師兄師姐時，我們更進(jìn)一步了解了考研的流程與方法，包括備考學(xué)習(xí)、報考的注意事項、實習(xí)與考研的關(guān)系、復(fù)試的注意事項等關(guān)于物質(zhì)、心理等方面的準(zhǔn)備。在南寧這邊，通過與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院的交流，我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的了解，我們也找到了自己所需要的答案。為什么要考研？誰更適合考研？考研到底是什么？考研，我們要注意些什么？為了進(jìn)一步提升自己，有更高的起點，為了有更廣闊的視野，有更好的事業(yè)；誰都可以考研，只要你有這個決心，這個能力，經(jīng)濟困難不是問題，怎樣提升你自己，尋找更好的未來才是你的關(guān)鍵；考研可以說是繼高考之后的又一座獨木橋，只是相對于高考來說少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的'艱辛吧！目前我自己也不知道?？傆幸粋€未來的目標(biāo)讓我歡欣鼓舞，就像飛向烈火的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜……確定了就義務(wù)反顧，要輸就輸給追求……我想，我已知道了未來的方向。
只有在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、并勇于解決問題，那么一個團隊才得以進(jìn)步，才得以穩(wěn)定發(fā)展。此次社會時間活動，我們這一團對在實踐的過程中確實出現(xiàn)了不少問題，例如沒有很好的按時到場，做事有點拖拖拉拉，幾乎每一次出發(fā)都要等人，這樣不但浪費大家的時間，而且也拖延了行程，這個在整個活動的過程中也是提了再提的，所以在活動的后期中也有所改善，這點表現(xiàn)還不錯，但是這個教訓(xùn)必須要記住，以后不管在哪，不管所做的事情重不重要，守時往往是成功的關(guān)鍵一步。當(dāng)然，我自己也是犯過錯誤的成員之一，銘記，銘記。其次，后期的整理、統(tǒng)計工作，可能由于活動的日程將近結(jié)束，大家也都趕著回家，后期的工作也就急急忙忙地做了，人手也就幾個，差點不夠。此外，在統(tǒng)計工作中也有些疏忽，有些問卷居然忘記了統(tǒng)計，這給數(shù)據(jù)的分析和整理帶來了一定的麻煩，只能拖到回校了?？傊?，這一次社會實踐有收獲也有不足。我們做得到的收獲是不可估計的，但不足之處也必須意識到，并做出相應(yīng)的解決。
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