總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碓鰪?qiáng)總結(jié)的可讀性和說服力。可以幫助我們發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作技巧和方法。
漫畫策劃文案篇一
活動簡介：
有看過四格漫畫嗎？想做一個四格漫畫家嗎？不精于繪畫也沒有問題，現(xiàn)在“捕樂格”真人四格漫畫大賽讓你當(dāng)一回“漫畫家”、漫畫編劇、漫畫后期制作人、甚至是漫畫主角！只要運用你手上的任何攝影器材——數(shù)碼相機(jī)，至是手機(jī)，便可與三五知己組隊制作你們的個性真人四格漫畫。
本次活動以創(chuàng)作時下流行的真人四格漫畫為載體，旨在創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，給學(xué)生一個導(dǎo)演自己的和諧的生活漫畫，為他們提供一個自由創(chuàng)作的舞臺。
活動主辦單位：華南理工大學(xué)校團(tuán)委校學(xué)生會。
策劃承辦單位：新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
參賽要求：
1參賽者可組隊參加，要求創(chuàng)作出具有故事性的四張經(jīng)過后期加工的.照片組成的一個真人四格漫畫，后期加工可用photoshop或coreldraw等軟件制作（如對白，效果等），而沒有電腦的大一新生也可以用馬克筆或剪貼的方式進(jìn)行后期加工。要求在11月18日前交上電子版作品及裝裱好的實物作品。（示例見附圖）。電子版可發(fā)送到，實物交到伍思雅處（大二、大三、大四），大一同學(xué)則交到余錦家同學(xué)處（大一同學(xué)可免交電子版）。
2內(nèi)容要求健康向上，富有大學(xué)校園色彩，可用幽默有趣的情節(jié)或語言來動人。
獎項設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎、最佳后期制作、最佳演繹獎、最佳人氣獎和金獎。每項均有四個提名的名額，獎金豐厚。
活動流程：
1攤位宣傳，11月6~7日。
2作品回收，11月18日前。
3網(wǎng)上投票開通11月20日~11月23日。
3現(xiàn)場作品展暨現(xiàn)場投票11月21日二飯?zhí)们啊?/p>
4頒獎晚會11月24日a2201。
漫畫策劃文案篇二
由我部在本系舉辦的“校園不文明現(xiàn)象漫畫展”運動在3月21號完善的落下了帷幕。在寬大學(xué)生的積極配合與我部各成員的認(rèn)真工作下，這次運動取得了美滿的成功。
運動的每一個步驟都在我部成員的盡心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度下有條不紊的進(jìn)行著。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合著。這是取得這次運動能夠美滿收場的非常首要原因。在這次運動的進(jìn)行歷程中，大家的分工和諧與工作的配合，我們看到了團(tuán)結(jié)的氣力。運動的工作中，也加深了我部成員的情緒，為以后工作的順利進(jìn)行進(jìn)一步奠定了氣力。
當(dāng)然，一次運動的順利開展，除了組織者的努力還需要每個參與者的積極配合。這次運動中，我系各個班級都積極的參與進(jìn)來。各班同學(xué)都積極參與，用奇特的想法展現(xiàn)在作品中。這次運動也讓我們意識到多開展課外運動的必要性?，F(xiàn)實的社會中沒有開動自己腦子去工作是永遠(yuǎn)也不能擁有自己的專屬天空的。只有實踐才有發(fā)言權(quán)。只有經(jīng)過了無數(shù)的尋釁，無數(shù)次的應(yīng)戰(zhàn)，才會為我們的成功書寫歷史。本次運動中，上交的作品都在必然程度上展現(xiàn)出了大家的創(chuàng)造性意念，這也讓他們在另一個舞臺上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。在上交的作品的數(shù)量與作品的內(nèi)容上，可以看出大家在創(chuàng)作中都是滿懷豪情與快活的，從中也可以看出大家都不是把這次設(shè)計大賽純正看做一次任務(wù)，花費了大宗的血汗去完成作品，因為他們都有明確的目標(biāo)去努力著，知道自己可以學(xué)到什么磨煉什么。也把這當(dāng)成了一種責(zé)任。這也是我們開展這次運動初衷。把快活帶入工作與學(xué)習(xí)中，用責(zé)任的態(tài)度去面對一切，對于我們來說是一種境界是一種尋釁，也需要我們?nèi)で蟆?/p>
在作品的評選歷程中，我部的每位成員都抱著公道、公道的態(tài)度綜合主題體現(xiàn)及作品的創(chuàng)新性等方面認(rèn)真負(fù)責(zé)的評選每一幅作品。盡管就義自己的空余光陰，但每一個人都用責(zé)任去看待一切。其中效果如下：（略）。
本次運動的獲獎作品都會相應(yīng)的.加班級考查分與個人的素質(zhì)拓展學(xué)分，為鼓勵大家的積極參與起到了必然的積極作用。也盼望以后的各類運動都能激發(fā)同學(xué)們的積極性，大家都能去發(fā)掘自己定的另一份才干。
雖然這次運動達(dá)到了預(yù)期的效果，但是在這里出現(xiàn)的問題也不容漠視。各成員還經(jīng)驗不足及籌辦不夠，對于作品的收交上還是有一點手忙腳亂的。成員間在很多細(xì)節(jié)上的默契程度還不夠。在以后的工作中，還有有待加強(qiáng)默契配合度。
這次比賽的美滿收場，我部感覺非常的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進(jìn)入了想象的殿堂。但我們也要從這一運動中創(chuàng)造問題，展出弊病的源頭，并要積極主動的去改正，為以后工作的開展積累經(jīng)驗，在以后的工作不斷進(jìn)步工作的效率與我部的辦事能力。通過這次大賽，信任大家不僅在工作上學(xué)到了很多做事的經(jīng)驗也會在工作之外學(xué)會去想象，為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中，我部各成員將更加盡心盡責(zé)，認(rèn)真高效的完成每一份工作，為我部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份氣力，為系部的工作貢獻(xiàn)一份責(zé)任。
經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。
鼓吹部。
漫畫策劃文案篇三
1.理解漫畫的特點，培養(yǎng)幼兒對漫畫的興趣。
2.根據(jù)自己臉部特征，用簡單的線條畫一張有趣的漫畫頭像，提高觀察力，發(fā)展創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備。
小鏡子、水彩筆、投影膠片、漫畫頭像若干，投影儀一臺。
活動過程。
1.欣賞漫畫頭像，引導(dǎo)觀察，了解漫畫特點。
課件顯示阿凡提。師：他是誰?長得怎樣?眼睛像什么?
教師小結(jié)漫畫的特點。
(阿凡提和三毛是幼兒所熟悉的有趣的漫畫人物，在分析特征時幼兒更易得心應(yīng)手，建立最初的漫畫概念為幼兒學(xué)習(xí)漫畫打下了基礎(chǔ)。)。
2.為老師畫漫畫頭像。
誰能說說老師的頭及五官像什么?
(根據(jù)幼兒的比喻，老師自畫橄欖頭形、彎卷的頭發(fā)等，讓幼兒在感受夸張有趣的過程中進(jìn)一步理解漫畫的特點，從而解決了教學(xué)重點——怎樣畫。)。
3.激發(fā)創(chuàng)造，學(xué)習(xí)畫自己的頭像。
師：知道自己的頭和五官長得什么樣嗎?幼兒對鏡觀察。
引導(dǎo)幼兒用比喻的方法說說同伴的形象，做做各種表情。
幼兒自由作畫。
4.看漫畫電影。
把幼兒的作品一張接著一張，寫上數(shù)字，做成電影膠片。
幼兒觀看漫畫電影。
5.游戲：好朋友的相片是哪張。
漫畫策劃文案篇四
湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系學(xué)生會權(quán)益部、保衛(wèi)部、xxx、生活部。
2011年11月。
由于最近11級新生剛?cè)雽W(xué)不久，安全防患意識相對薄弱。進(jìn)入秋冬，物品。
干燥，存在火災(zāi)隱患。并且新生對于維護(hù)自身權(quán)益意識薄弱。新生對學(xué)校周邊生。
活環(huán)境不太了解。根據(jù)上級的指示和結(jié)合本系部的實質(zhì)情況所產(chǎn)生的共鳴，本系。
部研究決定將面向全系同學(xué)特開展一次“維權(quán)·安全·環(huán)?！ど睢甭嫶筚?。
維護(hù)自身合法權(quán)益·增強(qiáng)防火安全意識·保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生·走進(jìn)大學(xué)生活。
全面提高師生的防火安全意識，從而最大限度的減少火災(zāi)事件的發(fā)生及其危。
害。并通過此次活動增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)意識。為同學(xué)們營造一個和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)。
和生活環(huán)境。
美術(shù)系權(quán)益部。
美術(shù)系保衛(wèi)部。
美術(shù)系xxx。
美術(shù)系生活部。
漫畫策劃文案篇五
（一）開幕儀式。
1、活動介紹。
展會安排高規(guī)格開幕儀式，擬邀請邯鄲宣傳部、文化局、開發(fā)區(qū)、稅務(wù)局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、省內(nèi)相關(guān)行業(yè)機(jī)構(gòu)、全國各地動漫商（協(xié)）會代表、知名參展商和主流媒體等參加。
2、基本概況。
地點：邯鄲國際會展中心正門。
3、參加人員。
（1）、主辦單位、承辦單位、特別支持單位領(lǐng)導(dǎo)；
（2）、對展會會貢獻(xiàn)較大的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
（3）、支持單位、協(xié)辦單位、各級政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)嘉賓、參展商、新聞媒體等。
（二）展會主要內(nèi)容。
1.動漫原創(chuàng)企業(yè)品牌展示、推廣；
2.動漫出版物、動漫作品版權(quán)交易、對接，版權(quán)合作；
3.文化出版物、周邊銷售；
4.優(yōu)秀原創(chuàng)影視動漫作品展示；
5.動漫劇演出；
6.動漫角色扮演活動組織；
7.文化產(chǎn)業(yè)版權(quán)交易平臺；
8.影視動漫企業(yè)招商會。
二、展館安排（略）。
三、展位規(guī)格及收費標(biāo)準(zhǔn)。
1、室內(nèi)展位。
2、室內(nèi)空地。
30平米起租。
3、會務(wù)費。
價格未定，包括工商管理費，展會紀(jì)念品，會期午餐、飲料，展會資料，證件等費用。安排運輸、交通和住宿等費用自理。
四、招展策劃。
1.參展商：
影視動漫相關(guān)：原創(chuàng)影視動漫、影視動漫出版物、影視動漫產(chǎn)業(yè)周邊、影視動漫技術(shù)制作設(shè)備及軟件、影視動漫設(shè)計產(chǎn)品等企業(yè)。
電玩產(chǎn)品周邊：家用數(shù)碼電玩產(chǎn)品、智能家電、便攜性游戲機(jī)、家用游戲機(jī)、數(shù)碼娛樂產(chǎn)品及周邊等企業(yè)。
漫畫策劃文案篇六
為了更好的運用電子競技這個活動，我們在昆明學(xué)院將舉辦第一屆大學(xué)生電子競技大賽，用本社團(tuán)的方式來為學(xué)院宣傳，為社團(tuán)獲得更大的價值。
昆明學(xué)院第一屆大學(xué)生電子競技比賽――動漫社電子競技大賽。
昆明學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦單位：美術(shù)系團(tuán)總支。
承辦單位：漫有引力動漫社。
參與媒體：昆明學(xué)院新聞欄目組。
10月13、14日及10月20、21日（周六、周日）。
每天早9：00－晚18：00。
通過電子競技比賽的推廣進(jìn)行，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。同時充分展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，為廣大喜愛動漫的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己特長及愛好的平臺。
1、報名資格：昆明學(xué)院在校大學(xué)生。
2、：10月9日至10月13日。
3、報名費用：主辦方收取參賽戰(zhàn)隊每人5元報名費（動漫社社團(tuán)成員免費）。
4、報名地點及時間：每天中午12點至1點，下午6點至7點在5號教樓門口指定報名點。
5、報名聯(lián)系人：李俊東（15987164115），趙亞杰（13759115379）。
1
魔獸：比賽使用魔獸爭霸3之冰封王座(版本：)做為比賽客戶端。
地圖：比賽使用的地圖為dotaallstars中文版。
勝利：比賽時間為60分鐘，60分鐘內(nèi)不能決定勝負(fù)的話，按60分鐘內(nèi)擊殺對手英雄的數(shù)量來決定勝負(fù)；或?qū)Ψ揭恢抡J(rèn)輸或是摧毀對手世界之樹/冰封王座的一方獲勝。（如果雙方不同意，裁判決定）。
2.選手規(guī)則。
選手有責(zé)任確認(rèn)他們知道，了解并遵守所有的守則。
選手要求具有個人素養(yǎng)，禁止任何謾罵和侮辱的行為。
如果選手有不當(dāng)?shù)男袨?，視情?jié)嚴(yán)重，由裁判做出處罰(處罰定義見7)。
不能使用的隊伍名稱包括，但不限于以下的名稱：褻瀆，傷害任何種族，性，宗教組織，非法xxx使用，或者粗俗的用語。
每只隊伍需要5名選手(可有一名替補(bǔ))，并自定其中的一名做為隊長。
隊長即為隊伍的聯(lián)系人，隊長的決定代表整只隊伍，有任何問題組委會也只會與隊長協(xié)調(diào)，其他隊員與組委會/裁判之間進(jìn)行的任何商議均被視為無效。
每只隊伍成員僅限昆明學(xué)院學(xué)生。
比賽時間由動謾社決定，比賽規(guī)定時間后半個小時未到場的戰(zhàn)隊視為自動棄權(quán)所有本輪比賽。
比賽前半小時內(nèi)雙方隊員需到比賽聯(lián)系群進(jìn)行報道，由裁判負(fù)責(zé)清點人數(shù)。最先報道完畢的隊伍為主隊，可以優(yōu)先挑選比賽中的陣營(第二局雙方互換)。
比賽前半個小時內(nèi)測試主機(jī)。如果比賽雙方均對對方主機(jī)不認(rèn)可，則由裁判或其他工作人員做主。
比賽在規(guī)定時間內(nèi)開始。如有特殊情況，裁判可以推遲比賽20分鐘，更多的推遲需征得雙方同意。
每局比賽間隙，隊員有10分鐘的休息時間。
比賽模式。
小組賽采用雙敗賽制。比賽模式為ap(全陣營選擇模式)比賽前隊伍抽簽決定是天災(zāi)還是近衛(wèi)（參賽人數(shù)多的話菜用）。
小組賽采用積分賽。比賽模式為ap(全陣營選擇模式)比賽前隊伍抽簽決定是天災(zāi)還是近衛(wèi)（參賽人數(shù)少的話菜用）。
選英雄的順序:天災(zāi)1-近衛(wèi)2-天災(zāi)2-近衛(wèi)2-天災(zāi)2-近衛(wèi)1。
比賽前，由雙方隊長在游戲開始前公共頻道按照1-2-2-2-2-1的模式向?qū)κ终f出自己想選的英雄。
在選擇一個英雄的時候，每隊有1分鐘的時間做出選擇；在選擇2個英雄的時候，每隊有2分鐘的時間做出選擇。
如果出現(xiàn)某隊搶人，該隊有可能被直接判負(fù)，因此希望隊長和隊員們講清楚，按順序來不要搶。
比賽開始10分鐘內(nèi)，如果發(fā)生隊員未能選擇英雄或者隊員掉線的情況，雙方各有一次要求重新游戲的權(quán)利。重新游戲的過程中，選手必須按剛才選擇的順序選擇剛才選擇的英雄。任何已經(jīng)發(fā)生的動作例如物品、技能、首發(fā)路線選擇和fb的獲得都必須按照之前的狀態(tài)復(fù)原。待雙方的第一波小兵交戰(zhàn)之后才可以進(jìn)行換線。
因為魔獸非法錯誤(fatalerror)導(dǎo)致所有人都彈出游戲，而且無有效存檔的情況下，游戲進(jìn)行時間少于30分鐘的必須ag。超過30分鐘的等待裁判來判定，裁判有權(quán)根據(jù)當(dāng)時的場上形勢，參考兵營、失塔數(shù)、殺人數(shù)和fb，判定某一方勝利。
5.任何利用游戲bug，導(dǎo)致比賽出錯的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負(fù)。我們不接受諸如不知道，不清楚這樣的理由。
頻繁掉線并要求重載會受到裁判的警告。裁判掉線亦需要重載游戲。
關(guān)于物品。
嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的養(yǎng)人情況，不允許替隊友購買任何增加屬性的物品或者購買用于道具合成的卷軸。
當(dāng)一個物品從小雞或者由于玩家死亡掉落，并且由對方英雄或者小雞拿到，那么對方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰(zhàn)利品的所有權(quán)。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同樣有次權(quán)利。例如：一個近衛(wèi)玩家死亡后掉落一把圣劍，并且圣劍被一個天災(zāi)玩家拾取。那么現(xiàn)在這把圣劍歸天災(zāi)方所有，天災(zāi)有權(quán)利任意分配圣劍由誰來持有，同時也有權(quán)利摧毀或者由任意天災(zāi)玩家出售。如果天災(zāi)方持有圣劍的玩家死亡后圣劍掉落，并且由近衛(wèi)方拾取圣劍，則同上對待。
當(dāng)一個物品從小雞上掉落，并且被他的隊友拾取，這種情況下拾取物品的隊友必須馬上將物品歸還給原持有者，在此期間禁止攻擊敵人和野怪。當(dāng)一個物品從玩家身上掉落，如該物品揀取后不能丟下，隊友可以選擇摧毀物品，或者等候原物品持有者復(fù)活，拾取物品。(真視寶石則可以任意拾取)。
出現(xiàn)掉線情況，可以使用掉線者的英雄繼續(xù)進(jìn)行比賽。任何情況下都不允許拾取或賣掉掉線者的物品，包括使用掉線者賣出(teamsell)。掉線者的裝備可以放在一邊，也允許追加掉線者的裝備，惡意養(yǎng)人仍會被判罰警告甚至直接判負(fù)。
比賽結(jié)束后，雙方隊長均需要保存錄象。(如果不保存出現(xiàn)問題，后果自負(fù))。
裁判負(fù)責(zé)對整場比賽的監(jiān)控，并對違規(guī)行為做出判罰。情節(jié)嚴(yán)重的直接判負(fù)，而情節(jié)較輕的予以警告，三次警告視為直接判負(fù)。
1、冠軍隊：１隊。
獎品：獲獎證書一本及其它獎品。
2、亞軍隊：２隊。
獎品：獲獎證書一本及其它獎品。
3、季軍隊：３隊。
獎品：獲獎證書一本及其它獎品。
漫畫策劃文案篇七
1、愿天下每一位父親，身體健康，長壽，晚年幸福，無憂！
2、他是一棵蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們健康成長。
3、父親節(jié)，我用心靈之紙折成最美的祝福，祝你幸福平安！
4、父親節(jié)，只想真誠地說一聲：辛苦了，爸，愿您健康幸福！
5、親愛的老爸，父親節(jié)快樂，祝您永遠(yuǎn)健康，一生平安！
6、父親節(jié)了，感謝生命中有您的呵護(hù)，祝父親永遠(yuǎn)快樂年輕！
7、父親節(jié)快樂！爸爸，獻(xiàn)上我的謝意，謝謝您所有的付出。
8、感謝父親一路陪伴女兒，未來讓我牽著你的手走到老。
9、今天是您的節(jié)日，兒想對您說：謝謝您，我最親最愛的爸！
10、敬愛的爸爸，祝福您歲歲愉快，年年如意。父親節(jié)快樂！
11、爸爸，節(jié)日快樂！愿您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，我愛您！
12、爸爸，平時您忙里忙外累了，今天就好好休息休息吧！
13、父親像一把雨傘，遮住所有的風(fēng)吹雨打，留給我一片晴暖。
14、親愛的父親，今天是父親節(jié)，愿您保重身體，健康快樂！
15、最愛我的家，最愛我的父親。爸爸，祝您永遠(yuǎn)健康，快樂！
16、您的付出、您的祈盼，只為我們的成長。謝謝您，爸爸！
17、您是天，您是地，有天地的容納，才有我快樂成長的年華。
18、父愛最偉大，父親節(jié)了，記得將你的感恩和祝福帶給他。
19、父親節(jié)到了，愿爸爸萬事順心，天天快樂，我永遠(yuǎn)愛您！
20、這是屬于父親的節(jié)日，祝全天下所有的父親，父親節(jié)快樂。
漫畫策劃文案篇八
內(nèi)容為作者在閱讀中的親歷親見和親身感受，以敘事為主，可以是一件事，也可以是幾件事，要求有真情實感，真知灼見，特別歡迎故事性強(qiáng)的作品，拒絕虛構(gòu)、抄襲和剽竊。
小學(xué)組、初中組征文每篇不少于600字，高中組征文每篇不少于800字。
提倡精短，最長不得超過3000字。
二、征文方式。
小學(xué)組、初中組、高中組征文由市、縣教育局教研室組織，采取自下而上推選方式。
成人組應(yīng)征作品可發(fā)電子文檔到如下郵箱：dsxh0663@，并寫明作者聯(lián)系地址和電話;為避免亂碼，慎用附件，宜將文稿直接粘貼在信件欄中;也可將打印稿或手寫稿直接寄揭陽市讀書協(xié)會收(地址：廣東省揭陽市榕城區(qū)環(huán)市北路萬景豪園東側(cè)作家書城，郵政編碼：52)，信封注明“征文”字樣。
請勿寄私人。
截稿時間為20**年6月30日，郵寄稿以郵戳日期為準(zhǔn)。
三、評選方式。
評選分小學(xué)組、初中組、高中組和成人組分別進(jìn)行。
1、小學(xué)組、初中組、高中組由各縣(市、區(qū))教育局教研室組織初評后送市教育局教研室終評。
2、成人組：
(1)所有應(yīng)征作品經(jīng)市讀書協(xié)會初選小組初評入圍，在讀書人網(wǎng)站上匿名發(fā)表，廣泛接受網(wǎng)友投票評分，并分別在揭陽讀書人微信公眾賬號推送投票評分，最終將網(wǎng)絡(luò)評分結(jié)果(占10%)和微信評分結(jié)果(占10%)記入總評分?jǐn)?shù)。
文章按先收到先初選先發(fā)表順序上網(wǎng)、上微信。
(2)聘請5-7位知名作家組成評選委員會，公平公正對參賽作品進(jìn)行票決(占80%)。
結(jié)果將于7月在讀書人網(wǎng)站和揭陽讀書人微信公眾賬號公布，并于209月份舉行頒獎活動。
四、獎勵形式。
1、小學(xué)組：一等獎10名，獎品為價值200元圖書和榮譽(yù)證書;二等獎20名，獎品為價值120元圖書和榮譽(yù)證書;三等獎30名，獎品為價值80元圖書和榮譽(yù)證書;優(yōu)秀獎30名，獎品為價值50元圖書和榮譽(yù)證書。
2、初中組：一等獎10名，獎品為價值200元圖書和榮譽(yù)證書;二等獎20名，獎品為價值120元圖書和榮譽(yù)證書;三等獎30名，獎品為價值80元圖書和榮譽(yù)證書;優(yōu)秀獎30名，獎品為價值50元圖書和榮譽(yù)證書。
小學(xué)組和初中組的所有獲獎作品結(jié)集出版，每位獲獎?wù)邔@贈作品集一本。
3、高中組：一等獎10名，獎品為價值300元圖書和榮譽(yù)證書;二等獎20名，獎品為價值200元圖書和榮譽(yù)證書;三等獎30名，獎品為價值100元圖書和榮譽(yù)證書;優(yōu)秀獎30名，獎品為價值50元圖書和榮譽(yù)證書。
高中組的`所有獲獎作品結(jié)集出版，每位獲獎?wù)邔@贈作品集一本。
4、成人組：一等獎3名，獎品為購書券2000元和榮譽(yù)證書;二等獎5名，獎品為購書券1000元和榮譽(yù)證書;三等獎10名，獎品為購書券500元和榮譽(yù)證書;優(yōu)秀獎若干名，獎品為購書券100元和榮譽(yù)證書。
成人組所有獲獎作品將結(jié)集出版，每位獲獎?wù)邔@贈作品集一本。
漫畫策劃文案篇九
為響應(yīng)預(yù)案"大學(xué)生心理健康文化節(jié)"的號召以及普及心理健康知識，提高我校大學(xué)生心理健康水平和自助能力，學(xué)院學(xué)子的課余生活，我選決定開展以"促進(jìn)人際和諧，實現(xiàn)幸福人生"為主題，反映大學(xué)生之間的各種人際關(guān)系，男女愛情、宿舍矛盾、大學(xué)生與家庭等人際關(guān)系等心理問題和生活百態(tài)，體現(xiàn)對幸福人生的追求的原創(chuàng)心理漫畫大賽，本次大賽旨在通過漫畫作品將心理健康意識和心理健康水平以形象、生動的藝術(shù)形象展現(xiàn)出來，讓我校大學(xué)生真正從漫畫作品的含義中體驗到心靈健康的美，從而達(dá)到普及心理健康知識，促進(jìn)我校大學(xué)生進(jìn)行心理教育的目的。優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長。
20xx年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）。
明德樓樓下。
西南石油大學(xué)全體同學(xué)。
4月18日活動宣傳。
4月20日—4月24日征集漫畫作品。
4月25日進(jìn)行大眾投票。
工作人員組織選手和大眾評審在明德樓大廳處，將參賽作品進(jìn)行展覽，并由大眾評審進(jìn)行投票，最后再由嘉賓進(jìn)行綜合評判，選出一等、二等和三等獎，最后有嘉賓為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
（一）由于這是我們部門主辦的第四次素質(zhì)拓展活動，因此在經(jīng)驗方面我們部門稍顯欠缺，因此在活動中一定要隨時保持本門內(nèi)部之間的聯(lián)系，以應(yīng)付各種突發(fā)狀況。
（二）比賽期間要維持現(xiàn)場秩序。
（三）觀看者不能損害作品。
（四）活動過程中一定注意保持會場的良好紀(jì)律性，決不能在這方面出現(xiàn)任何差錯。
（1）繪畫作品應(yīng)該體現(xiàn)本屆主題思想。
（2）繪畫作品必須是在校大學(xué)生原創(chuàng)作品，可以是個人或者集體創(chuàng)作。
（3）繪畫作品可以是單幅，也可以是連環(huán)畫。
（4）回話可以是單色的，也可以是彩色的。
（5）參賽作品必須是紙質(zhì)繪制作品（不包括軟件作畫），不接受打印作品。
（6）作品大小尺寸不小于a4紙。
（7）漫畫下面必須配有一句特別有哲理心理教育的話。
獎品：一等獎一名證書+獎品20元。
二等獎二名證書+獎品20元。
三等獎三名證書+獎品21元。
合計：61元。
主辦：化工院心理部。
化工院心理部。
20xx年4月2日。
漫畫策劃文案篇十
漫畫是一種獨特而受歡迎的藝術(shù)形式，它以圖像和文字相結(jié)合來講述故事。而在漫畫中，文案的作用非常重要，它能夠幫助讀者更好地理解和享受故事。從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，我將分享一些關(guān)于漫畫文案撰寫的心得體會。
首先，好的漫畫文案應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力。在眾多漫畫作品中，只有那些獨特而引人注目的文案才能突出自己的特點。無論是通過引人入勝的懸念或者有趣的角色設(shè)置，文案都應(yīng)該能夠讓讀者立即感到興趣，想要繼續(xù)閱讀下去。因此，在寫作文案時，需要注意選擇合適的詞語和句子結(jié)構(gòu)，使之具有吸引力和獨特性。
其次，文案應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)漫畫的主題和情感。漫畫作為一種視覺藝術(shù)形式，它能夠通過形象和色彩傳達(dá)情感。而文案則進(jìn)一步補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)了這些情感。一個好的文案應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地描述故事的主題和情感，讓讀者在閱讀之前就能夠了解到故事的基本信息。因此，在寫作文案時，需要仔細(xì)分析漫畫的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵情節(jié)和情感，用簡練而有力的文字來表達(dá)。
第三，文案應(yīng)該具有緊湊和簡潔的特點。漫畫作品通常是在有限的空間內(nèi)進(jìn)行表達(dá)的，因此，文案也需要相應(yīng)地緊湊和簡潔。簡潔的文案可以更好地引起讀者的注意力，避免了冗長和啰嗦的描述。同時，簡潔的文案也更容易讓讀者理解和記住，增強(qiáng)了傳達(dá)信息的效果。因此，在寫作文案時，需要注意精簡語言和結(jié)構(gòu)，使之簡單明了。
第四，文案應(yīng)該與漫畫的風(fēng)格和氛圍相匹配。不同的漫畫作品有不同的風(fēng)格和氛圍，文案應(yīng)該能夠與之相呼應(yīng)。例如，如果是一個懸疑和恐怖風(fēng)格的漫畫，文案應(yīng)該能夠傳達(dá)出緊張和恐怖的氛圍；如果是一個幽默和輕松的作品，文案應(yīng)該能夠讓讀者感到開心和愉快。因此，在寫作文案時，需要了解漫畫的風(fēng)格和氛圍，用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來傳達(dá)出來。
最后，一個好的漫畫文案應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴。無論是描繪人與人之間的情感，還是展現(xiàn)社會問題的反思，文案都應(yīng)該能夠喚起讀者的共鳴和思考。一個好的文案可以引起讀者對故事和角色的深入思考，并產(chǎn)生共鳴和情感上的共鳴。因此，在寫作文案時，要注意將個人的情感和價值觀融入其中，以期能夠引起讀者的共鳴和思考。
總之，漫畫文案在漫畫作品中起著重要的作用。一個好的文案能夠吸引讀者的注意力，準(zhǔn)確地傳達(dá)主題和情感，同時保持緊湊和簡潔的特點，并與漫畫的風(fēng)格和氛圍相匹配，引起讀者的共鳴。通過以上幾個方面的心得體會，我相信在撰寫漫畫文案時，能夠更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，為讀者提供一個更好的閱讀體驗。
漫畫策劃文案篇十一
20**年2月28日。
部門、班級。
益智10班。
活動目的。
1、了解活動中哪些行為、哪些游戲存在危險，不能玩危險的游戲。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分辨是非以及自我保護(hù)的能力。
3、提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)的意識。
活動過程。
一、導(dǎo)入。
教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場上自由游戲、活動。教師用相機(jī)將學(xué)生危險動作、危險游戲的畫片拍攝下來。
二、活動過程。
1、出示教師拍攝的畫面，請學(xué)生觀察。
2、集體談話、討論：
---他們這樣做正確嗎。
---會發(fā)生什么樣的事情。
---應(yīng)該怎么做。
---教師小結(jié)：他們這些行為，這些游戲是危險游戲，玩危險的'游戲會使自己受傷。所有我們小朋友在玩游戲時一定要遵守規(guī)則，并學(xué)會保護(hù)自己不受傷害。
3、請幼兒談?wù)勀切┯螒蚴俏ｋU游戲（談話記錄）（從高處、樓梯口往下跳；模仿動畫片中的武打動作；把小椅子當(dāng)馬騎；在馬路邊踢球；在馬路邊追趕朋友等等。）。
---怎么避免這些危險。
4、將這些安全行為進(jìn)行總結(jié)，學(xué)習(xí)兒歌《安全記心中》要求學(xué)生向兒歌中說的那樣做。
5、選取學(xué)生充當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，遇見危險的行為要及時制止。
三、結(jié)束部分。
再次帶領(lǐng)學(xué)生出去游戲、活動，強(qiáng)調(diào)要遵守游戲規(guī)則，不玩危險的游戲。
漫畫策劃文案篇十二
新學(xué)期伊始，你是否有許多關(guān)于軍訓(xùn)的故事想同我們大家一起分享?在軍訓(xùn)期間你一定發(fā)生了許多有趣的、有意義的、難忘的的事情吧。
那么為何不用你們的筆把它們都記錄下來，讓更多的人都來分享你身邊的故事呢?
02活動宗旨。
圍繞軍訓(xùn)這一話題，讓正在軍訓(xùn)的學(xué)生們記錄下自己的軍訓(xùn)故事。
03活動時間。
年9月23日--2016年9月29日。
04參加對象。
應(yīng)化系大一大二參加軍訓(xùn)學(xué)生。
05作品要求。
圍繞主題、內(nèi)容健康、感受真實、統(tǒng)一要求用紙為稿紙、書寫工整、不允許打印、字?jǐn)?shù)不限、文體不限。
06評選標(biāo)準(zhǔn)。
主題鮮明、中心突出、內(nèi)容積極、語句通順、用詞妥當(dāng)，組成評選小組進(jìn)行打分評選。
07獎項設(shè)置。
一等獎1名加操行分2.5分+證書。
二等獎2名加操行分2.0分+證書。
三等獎3名加操行分1.5分+證書。
優(yōu)秀獎5名加操行分1.0分。
參與獎若干加操行分0.5分。
漫畫策劃文案篇十三
(二)所要經(jīng)營的產(chǎn)品包括三類：
1.周邊類2.動漫游戲類服裝類。
(四)創(chuàng)立的企業(yè)處于成長階段：動漫盈利的主體在其周邊衍生品上。動漫、游戲周邊是指以動漫、游戲為載體，與動漫、游戲內(nèi)容密切相關(guān)，在動漫及游戲本身之外的所有有形的、甚至虛擬的產(chǎn)品。包括以動漫、游戲文化為特色的服裝、游戲、動漫仿真玩具、食品、飾品、裝飾品等等實物產(chǎn)品，同時，也包括音樂、圖片、書籍等文化產(chǎn)品。這些不同形式的產(chǎn)品，在游戲及動漫周圍構(gòu)成了一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，這個產(chǎn)業(yè)鏈在為動漫和游戲制作商帶來動漫游戲以外豐厚的利潤的同時，也把動漫和游戲同制造業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)緊密的結(jié)合在一起，推動著整個連帶產(chǎn)業(yè)共同向前發(fā)展。
(五)創(chuàng)立的企業(yè)為公司形態(tài)，打算在畢業(yè)后十年后開辦，運營時間為30年，預(yù)期在打響品牌后進(jìn)一步發(fā)展，從實際出發(fā)。
第一，公司以動漫游戲及周邊專賣店為主要經(jīng)營業(yè)態(tài)。產(chǎn)品經(jīng)營理念：融會動漫游戲精品，緊隨國際時尚風(fēng)潮，集豐富，實用，藝術(shù)，審美于一身，傳遞快樂，以情動人，以趣感人。
項目主要跨兩個行業(yè)，分為兩個類型：
(一)動漫游戲類：
漫畫策劃文案篇十四
漫畫是一種以視覺化形式表現(xiàn)故事的藝術(shù)形式，而文案則是為推廣或營銷目的而撰寫的文本。將漫畫與文案結(jié)合，可通過文字和圖像之間的和諧配合，從而更加有效地吸引讀者的注意力并傳遞信息。在本文中，我將分享我在漫畫文案方面的心得體會。
首先，漫畫文案的開頭至關(guān)重要。開頭應(yīng)該引起讀者的興趣，并迅速激發(fā)他們的好奇心。在設(shè)計漫畫文案時，可以嘗試使用具有沖擊力的插圖或引人注目的標(biāo)題，來吸引讀者的眼球。在漫畫文案的開頭，我常常選擇一個能夠引發(fā)共鳴的問題或主題，以此來吸引讀者的關(guān)注，并激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。
第二，漫畫文案的主體部分必須緊扣主題，并且內(nèi)容要具有邏輯性。在漫畫中，文字和圖像需要相互呼應(yīng)，以確保整個故事流暢。文案的主體部分應(yīng)圍繞著主題來展開敘述，逐漸展現(xiàn)出一個引人入勝的情節(jié)。在撰寫漫畫文案時，我會結(jié)合圖像中的情節(jié)和對話來引導(dǎo)讀者走進(jìn)故事，讓他們?nèi)谌肫渲胁a(chǎn)生共鳴。
第三，漫畫文案需要恰到好處地運用幽默。幽默是一種強(qiáng)大的吸引讀者注意力的力量，可以令人快樂并提升閱讀體驗。在漫畫文案中，我常常融入一些幽默元素，以此來調(diào)劑故事情節(jié)的緊張氣氛，讓讀者在欣賞漫畫的同時也得到一份愉悅。幽默可以使故事更加生動有趣，增強(qiáng)文案的傳達(dá)力，讓讀者對產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生更深的印象。
第四，漫畫文案的結(jié)尾應(yīng)該留下令人難以忘懷的印象。結(jié)尾是漫畫文案傳遞信息的最后契機(jī)，也是給讀者留下深刻印象的機(jī)會。因此，合適的結(jié)局可以增加漫畫文案的影響力。在漫畫文案的結(jié)尾，我常常嘗試引發(fā)讀者的反思，或是帶給他們一份令人共鳴的情感。這種方式能夠讓讀者對漫畫文案產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶，并且更容易和品牌或產(chǎn)品形成關(guān)聯(lián)。
最后，漫畫文案的制作需要不斷的實踐和反思。通過實踐不斷嘗試，我們可以更好地理解漫畫文案的原理和技巧。同時，反思自己的作品也是進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且在下一次的制作中加以改善。通過不斷地實踐和反思，我們可以逐漸成為更優(yōu)秀的漫畫文案撰寫者。
總的來說，漫畫文案是一種極具創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，它通過文字和圖像的有機(jī)結(jié)合來傳達(dá)信息。為了寫出優(yōu)秀的漫畫文案，我們需要注意開頭的吸引力、主體部分的邏輯性、幽默的運用、結(jié)尾的印象力，同時還應(yīng)持續(xù)實踐和反思。相信通過不斷地探索和努力，我們可以成為更出色的漫畫文案創(chuàng)作者。
漫畫策劃文案篇十五
二、活動目的。
本次活動是豐富同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，并以這種方式來表達(dá)大學(xué)生特有的激情頌出去祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬，并給民院學(xué)生一個展現(xiàn)自我才華的機(jī)會，不段提高學(xué)生的自身素質(zhì)，積極推動校園文化的建設(shè)，促進(jìn)民院cosplay活動的發(fā)展。
三、比賽形式。
本次活動將以小組形式展開，通過初試和復(fù)試選出十個小組（男女不限），然后通過決賽選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、以及優(yōu)秀獎四名。
四、時間。
xx年03月26日晚19：00。
五、地點。
民政學(xué)院南院大禮堂。
六、活動對象。
藝術(shù)學(xué)院全體大一學(xué)生均可報名。
七、策劃主辦單位。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
贊助單位：
八、前期準(zhǔn)備。
1.申請場地及音響設(shè)備。
2.確定各參賽人員才藝展示的節(jié)目及序號抽簽。
3.通知藝術(shù)學(xué)院宣傳部打版宣傳海報，（以選手的照片為主及個人介紹為主）。
4.確定邀請嘉賓及評委名單。
5.開場秀的確定。
6.向系女生部申請8個禮儀小姐。
7.制定評分細(xì)則、評分表及節(jié)目單。
九、日程安排：
1)3月16號打版，向大一全體藝術(shù)系同學(xué)通告并通知每班派一人參加（納入班級考核）。
2)3月18號組織初賽，地點：南院大禮堂時間：12：30，選出20為進(jìn)入復(fù)賽。
3)3月21號進(jìn)行復(fù)賽，地點：南院大禮堂時間：12：30形式：才藝展示、可以找搭檔。
4)3月25號下午6：00進(jìn)行第一次彩排，熟悉流程，確定選手才藝展示的節(jié)目必須和紅軍題材有關(guān)（歌、舞、小品、朗誦等）都可。
5)3月26下午進(jìn)行最后一次彩排，檢查所以準(zhǔn)備工作做的`是否到位。
6.3月26晚上7：00開始比賽。
十、活動當(dāng)天人員安排。
（1）設(shè)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員兩名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計所有評委所給分?jǐn)?shù)。
（2）由宣傳部及辦公室布置場地。
（3）文娛部負(fù)責(zé)檢查音響和電腦設(shè)備，準(zhǔn)備麥克風(fēng)和頒獎音樂。
（4）組織觀眾，部署到場人員，組織部負(fù)責(zé)。
（5）照相攝影由社聯(lián)邀請學(xué)院攝影隊負(fù)責(zé)，記錄比賽精彩過程。
（6）邀請到場嘉賓及評委老師，由辦公室負(fù)責(zé)。
（7）女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀接待。
（8）到場人員簽到，由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。
十一、活動流程：
1.宣布會場紀(jì)律。
2.會場人員手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)機(jī)。
3.開場秀（邀請系街舞協(xié)會表演）。
4.主持人致開幕詞并宣布節(jié)目開始。
5.主持人宣布演講比賽正式開。
6.介紹比賽背景和開展此次活動的目的。
7.介紹來賓及評委。
8.參賽選手穿軍裝進(jìn)行軍姿走臺，并由主持人介紹包括參賽選手及軍裝的歷史介紹。
9.主持人致辭，選手下臺準(zhǔn)備。.
10.主持人下臺，選手逐一進(jìn)行才藝展示，（題材需跟紅軍有關(guān)）。
11.選手進(jìn)行場上抽題，回答有關(guān)紅軍歷史的問題。答對加分，答錯扣分（答不出可進(jìn)行觀眾求助，但需扣分）。
12.回答完畢后，比賽進(jìn)入統(tǒng)分階段。
13.有請評委老師代表對各選手的表現(xiàn)做總結(jié)點評。
14.主持人宣布十位選手總得分，揭曉冠亞季軍得主。
15.評委上臺為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。
16.宣布比賽結(jié)束，有請評委老師先行退場，觀眾有序退場，
17.各參賽選手，工作人員合影留念。
18.工作人員清理現(xiàn)場。
十二、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）。
1）形象（20分）：需緊扣“紅色”主題，結(jié)合漫畫人物，進(jìn)行著裝。
2）走秀（20分）:按軍步要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
3）才藝展示（30分）：需扣緊紅色主題進(jìn)行才藝表演。
4）答題（30分）：每位選手需答三道題目，每題10分。
十三、獎項設(shè)施。
一等獎一名（證書及價值30元物品）。
二等獎二名（證書及價值20元物品）。
三等獎三名（證書及價值10元物品）。
優(yōu)秀獎三名（證書）。
十四、活動意義。
通過此次活動，提高紅軍對同學(xué)的影響。學(xué)習(xí)工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。把紅軍精神用到學(xué)習(xí)上。發(fā)揚紅軍精神。同時給同學(xué)們提供自我展現(xiàn)的平臺，讓校園文化豐富多彩，讓同學(xué)們充滿活力。
十五、經(jīng)費預(yù)算。
項目。
用途及費用。
合計（元）。
舞臺布置。
50元。
50。
主持人著裝。
衣服：60元（兩套）。
60。
頒獎。
證書10個（50）獎金（100）。
150。
合計。
260。
藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
xx-3-13。
漫畫策劃文案篇十六
活動目的：希望通過此次活動將動漫文化向社會各界展現(xiàn)，逐步擴(kuò)大動漫在學(xué)生當(dāng)中的影響。讓大家更加了解，關(guān)注動漫，也讓動漫更加貼切地進(jìn)入校園生活。并通過此次活動激勵動漫專業(yè)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，更加積極地對動漫產(chǎn)業(yè)的不斷探索，勇于上進(jìn)，敢于拼搏，力求創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
活動時間：11月16日——11月18日。
活動地點：校西區(qū)主干道西區(qū)書山廣場。
活動對象：在校學(xué)生。
策劃主辦方：大學(xué)生動漫社。
前期準(zhǔn)備工作（由宣傳小組和后勤小組負(fù)責(zé)）。
所需物品準(zhǔn)備工作：
1各節(jié)目負(fù)責(zé)人在10月15之前把自己節(jié)目所需物品列出清單，統(tǒng)交于后勤小組統(tǒng)一購買。所需物品在11月1日之前購齊。（所需物品在經(jīng)費預(yù)算和清單中詳細(xì)列出）。
2其他節(jié)目特殊物品如報裝等節(jié)目專用物品直接由節(jié)目負(fù)責(zé)人自己購買。
3租借設(shè)備由后勤小組負(fù)責(zé)租借，在11月1日之前確定下來。
節(jié)目前期準(zhǔn)備工作：（節(jié)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)，前期準(zhǔn)備工作在11月1日全部完成）。
1開幕式準(zhǔn)備工作：
所需物品：大型噴繪海報一張，吉祥物，氣球，大型氣球兩個，橫幅三條，請柬，彩旗，嘉賓席位，礦泉水，禮花，彩筒花，彩筆，紅毯，攝影機(jī)三架。
租借設(shè)備：燈光，音響，場地，禮儀服，花盆，kt板，大型氣球，投影儀。
具體準(zhǔn)備：發(fā)請柬，動員動漫各班參加，布置舞臺，嘉賓席位和觀眾席位，主持人彩排，禮儀人員安排。
2簽名會和作品展準(zhǔn)備工作：
所需物品：橫幅兩條，筆，紙，礦泉水，氣球，吉祥物，顏料，涂鴉墻，卡紙，動畫mtv，投票箱，電腦，音響，桌椅，攝影機(jī)。
具體準(zhǔn)備：張掛橫幅，布置場地，宣傳工作，簽名橫幅和涂鴉墻準(zhǔn)備?，F(xiàn)場播放動畫mtv。
漫畫策劃文案篇十七
活動目的：活躍校園文化，張揚指間風(fēng)采，豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們文化素養(yǎng)。
活動意義：給廣大學(xué)生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的寫作能力，豐富大學(xué)生活。
活動流程：
1、由各班學(xué)習(xí)委員通知本班學(xué)生征集稿件，同時負(fù)責(zé)稿件的收集工作。
2、評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品。
3、對優(yōu)秀作品作者進(jìn)行豐厚的表彰獎勵。
特別事項：
1.本次詩歌征集大賽是即將舉行的主持人大賽的重要環(huán)節(jié)。
2.詩歌類型既可以是現(xiàn)代詩歌，也可以是古代詩歌。
3.本次大賽選出來的優(yōu)秀作品將會在主持人大賽中獲得全院師生的品鑒。
4.參賽作品最終評選為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀作品若干。
二、嘉賓評委：待定。
三、具體征文內(nèi)容：
1、活動時間：20xx年10月28日——11月15日。
2、活動主題：頌我愛國情，揚我中國威。
3、參賽對象：經(jīng)管學(xué)院**、**級全體學(xué)生。
4、投稿方式：電子稿或者紙質(zhì)稿。
作品由各班學(xué)習(xí)委員收齊后，發(fā)到郵箱：1606884587@。
紙質(zhì)由學(xué)習(xí)委員收齊后交到學(xué)習(xí)部。
5、詩歌要求：參賽詩歌要求內(nèi)容健康新穎，思想積極向上，切合主題，不得抄襲。
總：希望同學(xué)們積極踴躍參加，為大學(xué)生活增添濃墨重彩的一筆。
漫畫策劃文案篇十八
漫畫一直以來都是大眾喜愛的藝術(shù)形式，其充滿趣味和想象力的畫風(fēng)，吸引了無數(shù)讀者。然而，漫畫并不只是簡單的圖像與文字的結(jié)合，其中的文案也起著至關(guān)重要的作用。作為一名漫畫愛好者，我深感漫畫文案的重要性，并在閱讀和分享漫畫時積累了一些心得體會。
段落一：漫畫文案的基本功。
漫畫文案在向讀者傳達(dá)故事、角色和情感方面具有決定性的作用。好的漫畫文案能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作品的內(nèi)涵和主題，讓讀者對內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，當(dāng)我嘗試分享漫畫時，我首先會仔細(xì)閱讀漫畫，并花費時間思考如何恰當(dāng)?shù)孛枋鏊?。比如，如果一幅懸疑題材的漫畫，我會使用簡短的語言激發(fā)讀者的好奇心，同時不泄露太多劇情細(xì)節(jié)。了解漫畫的背景、作者以及主題也是撰寫漫畫文案的必要準(zhǔn)備工作，只有全面了解才能更好地傳達(dá)。
段落二：觀眾定位和情感共鳴。
無論是哪一種藝術(shù)形式，都需要有明確的觀眾定位。漫畫也不例外。當(dāng)我為一部漫畫撰寫文案時，我會觀察作品的風(fēng)格、情感氛圍以及角色的特點，并盡可能地確定該作品的觀眾群體。例如，一部治愈系的漫畫更適合分享給喜歡溫馨、甜蜜感人的人群，而一部冒險風(fēng)格的漫畫則更適合分享給喜歡刺激、驚險的讀者。在分享漫畫的文案中，情感共鳴也是至關(guān)重要的一環(huán)。通過提煉作品中的共鳴點，我能夠更好地觸及讀者的內(nèi)心世界，使他們更容易與作品產(chǎn)生共鳴。
段落三：靈活運用文字和視覺元素。
在撰寫漫畫文案時，我喜歡嘗試將文字與視覺元素相結(jié)合，使文案更豐富多樣。例如，我會在文案中加入一些代表關(guān)鍵情節(jié)的漫畫圖像，或者使用特定字體和排版方式來強(qiáng)調(diào)作品的特點。此外，準(zhǔn)確選擇適用的詞匯和語言風(fēng)格也是提升漫畫文案質(zhì)量的關(guān)鍵。如果一部漫畫的畫風(fēng)幽默、可愛，我會選擇幽默的詞匯和活潑的語言風(fēng)格，以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗。通過靈活運用文字和視覺元素，我能夠更好地呈現(xiàn)漫畫作品的特點和魅力。
段落四：表達(dá)獨到看法和感悟。
在分享漫畫的文案中，我也喜歡表達(dá)自己的獨到看法和感悟。我會就作品的細(xì)節(jié)、劇情發(fā)表自己的看法，并結(jié)合自身經(jīng)歷和品味，與讀者分享自己的體驗。通過獨到的觀點和感悟，我希望能夠吸引讀者的眼球，引發(fā)他們對漫畫的思考和討論。當(dāng)讀者在分享中找到了與自己相似的看法或者有所啟發(fā)時，這種交流和互動會讓分享變得更加有意義和有趣。
段落五：不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
分享漫畫的文案是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。每一次分享都是一次機(jī)會，使我能夠反思自己的不足之處，并提升我的文案寫作技巧。我通過觀察其他優(yōu)秀的漫畫文案作者以及與讀者的互動來學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式和創(chuàng)作思路。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的成長和進(jìn)步，更加明確了自己對于漫畫文案的熱愛和追求。
總結(jié)：
漫畫文案的撰寫和分享是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務(wù)。通過對作品的深入研究和分析，觀眾定位和情感共鳴的考量，靈活運用文字和視覺元素，以及表達(dá)獨到看法和感悟，我能夠更好地撰寫漫畫文案。這個過程也是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，使我更加熱愛并全身心投入到漫畫的世界中。
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