生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后更好地應(yīng)對。閱讀時要注重細節(jié)，把握文章的深層含義。如果你想寫一篇出色的總結(jié)，這里有一些范文可以供你參考。
IPD培訓(xùn)心得篇一
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)為了生存和發(fā)展必須不斷地優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、提高管理水平和整合資源。而IPD培訓(xùn)就針對于這種需求，提供了一套全面的管理工具和方法，讓企業(yè)運營更加高效化和智能化。在參加IPD培訓(xùn)的一周時間內(nèi)，我借助培訓(xùn)師的指導(dǎo)和同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多知識和體會，下面將分享我的IPD培訓(xùn)心得體會。
第二段：IPD培訓(xùn)中的收獲。
IPD培訓(xùn)的主題涉及了企業(yè)管理的各個方面，包括項目管理、人力資源、會計、法律和信息技術(shù)等，這些都是企業(yè)管理必須掌握和運用的技能和方法。在這個過程中我獲得了關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略、管理方法和項目實施等方方面面的經(jīng)驗和知識。對于經(jīng)營管理的迷茫和不確定，我通過IPD的體驗和學(xué)習(xí)得到了很多啟示和解惑。同時，在不同領(lǐng)域的同學(xué)互相交流分享，也讓我對其他領(lǐng)域的知識有了更深入的理解和認知。
第三段：課程的重要性和實用性。
IPD培訓(xùn)對企業(yè)管理人員和實施者的投入和培訓(xùn)不僅是一種投資，更是一種必須的戰(zhàn)略需求。所學(xué)到的知識和技能，能夠幫助我們在各種各樣的工作場景中提高工作效率，提高資源利用率，提高管理水平和企業(yè)價值。在課程的實踐環(huán)節(jié)，我們還通過模擬公司運營，真實體驗了企業(yè)經(jīng)營的過程和挑戰(zhàn)，對于企業(yè)經(jīng)營管理的思考和實踐能力有很好的促進和培養(yǎng)。
第四段：學(xué)習(xí)IPD的難點。
在整個培訓(xùn)的過程中，我們也遇到了不少的學(xué)習(xí)難點和挑戰(zhàn)。其中，個別課程專業(yè)性高、涉及范圍廣的情況下，理解和消化知識就顯得尤為困難。同時，在整個課程體驗的過程中也面臨了有效的數(shù)據(jù)收集和分析以及成功的項目管理等問題。而這些都是我們在平時的工作中常常面對的問題，也是IPD培訓(xùn)中最需要解決的問題。因此，我們依然要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，全面吸收和運用IPD知識。
第五段：IPD培訓(xùn)對職業(yè)生涯的影響。
無論我們在職業(yè)道路上身處什么階段，不斷提升自己的能力和技術(shù)是我們必須要追求的目標(biāo)。這一次IPD培訓(xùn)不僅僅是公司和組織提供的機會，更是我們個人職業(yè)生涯上的重要里程碑。通過參加IPD培訓(xùn)，我們接觸到了新鮮的知識和經(jīng)驗，和來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士互相交流，不僅增加了自己的知識儲備，還擴展了自己的人脈和思維視野。這些對于我們從事職業(yè)工作中的成長和發(fā)展會產(chǎn)生重大而長遠的影響。
總之，IPD培訓(xùn)不僅為我們打開了通往企業(yè)發(fā)展的道路，也為我們提供了展示才華和發(fā)揮潛力的機會。只有不斷提升自己的能力和技術(shù)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
IPD培訓(xùn)心得篇二
五、六年的工作歷程給我?guī)淼幕蛟S是技術(shù)和資歷的提升，或許是社會閱歷的豐富積累，或許是人生觀世界觀確立基調(diào)。然，總有一個問題在不停閃現(xiàn)：今后目標(biāo)是什么?今后的打算是什么?我總是支支吾吾無法面對和回答。
這就是我們年輕人的病，不管承認和不承認，它確實我們腦中的一個瘤。
很高興公司將要花大力氣引入ipd(集成產(chǎn)品開發(fā))進行流程建設(shè)，也許它就給我們帶來了解讀和認知人生定位的答案。ipd的概念很龐大，剛剛接受培訓(xùn)，我想我暫時是無法理通概念的;只有先僵化一下基調(diào)思想，努力的啃食一遍再說。
公司的大方向概念，咱層次不夠，暫且不表;咱就從個人的角度來表一表、念一念。作為一名研發(fā)人員，我在進同洲之前，本身做的就是定義化的“產(chǎn)品工程師”，以主導(dǎo)項目開發(fā)為主要職責(zé)(兼職機械結(jié)構(gòu)設(shè)計)，也許是公司很小的緣故，揮舞著老總御賜的尚方寶劍，流程一插到底，工作倒也很順利，有著相當(dāng)?shù)某删透?。雖然不能直接到客戶那里去做市場調(diào)查，但是銜接業(yè)務(wù)和研發(fā)的產(chǎn)品部會定時主動的向項目組共享市場變化信息和高層決議方向，使得項目組成員思想基調(diào)一致，做事協(xié)調(diào)性很強。當(dāng)我?guī)е肮咀鍪路椒ā熬琛边M入同洲時，我卻感覺到了，不是一個“天”，動作起來就感覺到一個字：“累”。本部門幾個項目都進展緩慢，進度無法控制，沒完沒了的電話、郵件、協(xié)調(diào)會議，卻做不出實際有效的事情，得不到好的結(jié)果。從當(dāng)初的信心百倍到后來的怨聲載道，得出的結(jié)論就是：我可能不能適應(yīng)公司的組織流程，沒有好好的調(diào)整好自己的做事心態(tài)，適應(yīng)能力差!這是個悲哀的自我評價。
曾經(jīng)有一次因某產(chǎn)品物料異常而在供應(yīng)商那里駐廠幾天，物料的異常處理方案由我來總體協(xié)調(diào)，很多事情穿插著處理協(xié)調(diào)著(供應(yīng)商、各部門間)，協(xié)調(diào)難度很大，思想很疲憊。作為一個研發(fā)人員，這些事情好像有點超范圍了，從產(chǎn)品項目的角度出發(fā)，我個人認為又是合理必要的。有同事善意的提醒我：你想這么多，累不累，這不該想，那不該想，做得沒有意義!很觸動，當(dāng)時我已經(jīng)悲觀的認為：我或我們部門的人不去主動的去想去做，就沒有其他人或其他部門會主動做這些事情了。當(dāng)然這是個悲觀和太過自我的看法?？墒?，事實呈現(xiàn)的問題暴露出過程中種.種的缺陷點：產(chǎn)品開發(fā)初期缺乏各部門就機參與、基于市場因素的考慮較少、設(shè)計驗證環(huán)節(jié)不健全、項目團隊協(xié)調(diào)難等等，造成了產(chǎn)品投產(chǎn)時的異常百出，生產(chǎn)線運行不穩(wěn)定;單方面的工作熱情，能得到的也只是片面的評價;想來這些都是該自責(zé)，該給自己抽大嘴巴子反省一下。項目組幾乎都是確定在本部門內(nèi)部，清一色的研發(fā)人員，無其他部門的直線參與，客觀上造成了兄弟部門不知頭尾，接手卻不知如何下手的尷尬境地;給項目中各部門間的協(xié)調(diào)預(yù)留下不和諧的隱患。
大家來到一家公司，在掙得一份薪水的同時，做好和做對一件事情是大家最大的目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，如何做好做對就是一個最大的問題。滿腔的熱誠和積極主動的態(tài)度是必須的，但卻是遠遠不夠的，行之有效的方法和流程才是最佳的基礎(chǔ)根本;良好的機制才是激發(fā)員工潛力的最佳利器。從信心百倍到怨聲載道再到“平靜面對”，至少在我個人的心態(tài)上有了一些明顯的變化，也許這就是一個思想上的自我禁錮，也許僵硬的機制就是一個無形的牢籠，它阻礙員工的激情迸發(fā)，限制了員工的創(chuàng)造力，影響了員工凝聚力。給予我們平臺，給予我們信任，給予我們能看到的機會，激情會依舊迸發(fā)。我們需要的是表現(xiàn)自己、實現(xiàn)自己的有效管道，并不缺乏朝氣蓬勃的精神，并不缺乏積極學(xué)習(xí)的動力。沒有人需要無趣的人生，我們要的是紅彤香艷的果實，給我梯子就上樹去采摘。或許ipd給予我們個人的最大益處，就在于讓能夠自己給自己確定一個職業(yè)發(fā)展方向，并為之作出自己的人生規(guī)劃，遠離迷茫，割除腦中的瘤。
ipd能實現(xiàn)的最重要的核心意義是各環(huán)節(jié)的目標(biāo)思想高度統(tǒng)一，使得公司的產(chǎn)品投資收益最大化和快速化;對于個人而言，也就是機遇和機會的最大化，個人能力的快速提升和綜合化。提供的平臺，給與的梯子，能使我們站在全流程的公司利益高度去思考去實踐去發(fā)揮。
對于ipd的開始實施，我們目前能做到的，至少也要是在思想上與公司領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)方向保持高度一致。
來吧，準備好了嗎?給我梯子就上樹!
IPD培訓(xùn)心得篇三
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)期間，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時候并沒有那么困難，只是我們對未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn)，我覺得我又回到了剛參加工作時的樣子，有足夠的勇氣去面對任何事情。其實我們每個人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因為有安逸的環(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過程中，有兩個活動讓我印象深刻。第一個是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個挑戰(zhàn)項目，這六個挑戰(zhàn)項目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個小時的時間練習(xí)，然后進行比賽，比賽結(jié)果是我們用時164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運輸項目時失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會很困難。另一個是“赤足走火”挑戰(zhàn)項目，赤腳走完8米長的火道，這個項目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動大家的積極性，讓我們做大幅動作，他說肢體動作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當(dāng)時我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓(xùn)的時候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機會就在猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個泡，其實也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團隊時，我會盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時候其實并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個生產(chǎn)運行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個企業(yè)、一個國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機會。通過這次訓(xùn)練，我體會到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機會成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會到了團隊協(xié)作的重要性，團隊合作是可以將個人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會是一加一大于二；我體會到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊友，才可以互相將后背托付給對方，從而兩個人一起向前走；我體會到了激情的重要性，在同一個崗位工作多年，代表的不應(yīng)該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會到了感恩的重要性，在我們向上爬的時候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日。
IPD培訓(xùn)心得篇四
近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)得到了迅猛發(fā)展，各類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備也隨之得到了廣泛運用。作為全球領(lǐng)先的ICT綜合解決方案供應(yīng)商之一，華為公司扮演著重要的角色。為了提高員工的專業(yè)能力和競爭力，華為公司開展了一系列培訓(xùn)活動，其中IPD培訓(xùn)是其中之一。在參加華為IPD培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第一段：了解IPD培訓(xùn)的背景和目的。
華為IPD培訓(xùn)的全稱是InterconnectProductDevelopmentTraining，旨在提高員工在產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)能力和協(xié)同溝通能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括理論知識的講解、案例分析、團隊合作等多種形式。參加培訓(xùn)的員工來自不同部門和不同崗位，主要涵蓋網(wǎng)絡(luò)工程師、項目經(jīng)理、測試工程師等。IPD培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和實踐，加強員工的協(xié)作能力，提高工作效率，進一步推動公司技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
第二段：IPD培訓(xùn)的價值和重要性。
IPD培訓(xùn)的價值不僅在于提高員工的專業(yè)技能，更在于培養(yǎng)員工的團隊意識和協(xié)作精神。在培訓(xùn)中，我們分組完成了一個真實的項目案例，每個人都扮演了不同的角色。通過與團隊成員的互動和協(xié)作，我們深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。只有通過合作才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)，進一步推動項目的發(fā)展和成功。同時，IPD培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維，通過團隊的討論和思考，我們能夠找到最佳的解決方案，提高工作的效率與質(zhì)量。
第三段：IPD培訓(xùn)的亮點和創(chuàng)新。
相比于其他培訓(xùn)形式，IPD培訓(xùn)在培養(yǎng)員工的實踐能力和實際應(yīng)用能力方面具有獨特的亮點和創(chuàng)新。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更進行了實際操作和案例分析。通過實際操作，我們能夠更深入地了解和掌握產(chǎn)品的開發(fā)過程，從而提高自己的技術(shù)能力。此外，IPD培訓(xùn)還設(shè)置了許多互動環(huán)節(jié)和討論環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了員工的積極性和創(chuàng)造力。不僅可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，更能夠通過團隊的智慧和力量，實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新和共同進步。
通過參加IPD培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，培訓(xùn)讓我意識到了團隊合作的重要性和價值。在實踐過程中，我深刻體會到了只有通過合作才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)，通過團隊的力量才能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢。其次，培訓(xùn)讓我提高了問題解決能力和創(chuàng)新思維。通過與團隊成員的討論和思考，我學(xué)會了從不同的角度來看待問題，從而找到最佳的解決方案。最后，培訓(xùn)讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷進步，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和變化。
第五段：結(jié)語。
總之，華為IPD培訓(xùn)是一次富有價值和意義的培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)，我們不僅提高了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了團隊合作、問題解決和創(chuàng)新思維等能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚培訓(xùn)所教授的理念和能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也期待著更多的培訓(xùn)機會，不斷拓展自己的知識和視野，不斷追求進步和創(chuàng)新。
IPD培訓(xùn)心得篇五
我公司ipd咨詢項目，我有幸成為項目秘書，在公司董事長的大力支持和深圳漢捷咨詢資深顧問郭富才老師的主持下，6個月的時間已經(jīng)完成了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品規(guī)劃、需求管理和新產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計這幾個模塊的咨詢，在此談?wù)剬pd的理解和我公司ipd項目導(dǎo)入的心得體會。
回顧過去與ipd的結(jié)緣，心里頗有感觸：因為前公司(華為技術(shù)公司)的ipd體系已經(jīng)比較成熟，與工作相關(guān)的所有業(yè)務(wù)活動就是依照ipd的思想作為導(dǎo)向的，所以對運用ipd思想建立的新產(chǎn)品開發(fā)流程非常感興趣，還經(jīng)常與ipd流程專員探討開發(fā)活動的各個細節(jié)問題，尤其佩服這套流程各個節(jié)點、活動的邏輯嚴謹性。
加入我公司前三個月，在開展本職工作的同時發(fā)現(xiàn)了公司的產(chǎn)品管理和開發(fā)流程存在一定的問題，主要問題總結(jié)為以下幾個方面：
2.產(chǎn)品開發(fā)過程缺乏業(yè)務(wù)決策評審，技術(shù)評審不充分;。
3.需求來源零散，沒有統(tǒng)一的需求管理機制;。
4.產(chǎn)品開發(fā)流程不規(guī)范、不一致，接力式串行;。
5.沒有專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理，項目管理比較薄弱;。
6.技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)未分離，技術(shù)難點與產(chǎn)品開發(fā)糅合在一起;。
7.cbb(共用構(gòu)建模塊)較弱，缺乏知識積累及共享機制;。
8.缺乏有效的培養(yǎng)機制，研發(fā)人員的職業(yè)化素質(zhì)不足;。
9.缺乏有效的研發(fā)考評與激勵機制。
結(jié)合公司要擴大規(guī)模、以及進入歐美市場發(fā)展的需求，仔細分析這些問題后，與公司高層達成一致，通過導(dǎo)入ipd咨詢來解決公司遇到的困境，我也順理成章的與ipd的導(dǎo)入和推進工作結(jié)合在一起，通過一段時間對ipd咨詢公司調(diào)研與選型，最終選擇了具有十多年豐富理論與實施經(jīng)驗的漢捷咨詢郭老師擔(dān)任ipd導(dǎo)入顧問，隨著ipd工作的開展和顧問老師的培訓(xùn)，我也對ipd有了更深層次的理解。
剛開始我對ipd的理解只是一套先進的產(chǎn)品開發(fā)流程，相信有部分人也跟我之前的理解一樣，其實不然，ipd是一套領(lǐng)先的、成熟的產(chǎn)品開發(fā)的管理思想、模式和方法;它的核心思想主要是以下幾個方面：
1)產(chǎn)品開發(fā)是一項投資行為。
對于高新企業(yè)來說，新產(chǎn)品開發(fā)不但是投資決策，而且是最重要的投資決策，因為不僅要考慮投入的資源，還要考慮市場機會和企業(yè)發(fā)展機遇，對于任何一家企業(yè)，資源總是有限的，選擇a項目往往意味著不能同時選擇b和c項目，一定要將資源用于最有前途的市場機會和產(chǎn)品組合上，并要在產(chǎn)品開發(fā)過程中設(shè)置階段性的投資決策評審點，及時砍掉不再具備投資意義的項目。
2)一定是基于市場的創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)。
這與公司的市場導(dǎo)向是不謀而合的。無論做什么樣的產(chǎn)品，事先都要充分市場調(diào)研，分析市場的定位、動態(tài)變化，需求調(diào)研的好壞直接決定該產(chǎn)品的成敗，ipd強調(diào)產(chǎn)品開發(fā)流程與市場管理流程有機集成，產(chǎn)品開發(fā)的第一步是正確定義細分市場需求和產(chǎn)品概念。
3)以矩陣式組織結(jié)構(gòu)形成跨部門協(xié)同。
一個產(chǎn)品的開發(fā)流程不僅僅局限在一個部門，需要多個部門的協(xié)同努力，ipd中強調(diào)建立矩陣式的組織結(jié)構(gòu)組建跨部門團隊負責(zé)產(chǎn)品開發(fā)的決策、規(guī)劃和實施，依據(jù)跨部門流程，通過協(xié)同的方式來開展工作，確保溝通、協(xié)調(diào)和決策的高效。
4)基于平臺的異步開發(fā)模式和重用策略(cbb)。
異步開發(fā)就是將產(chǎn)品開發(fā)按照最終產(chǎn)品、平臺、子系統(tǒng)、技術(shù)分解為不同層次的任務(wù)，異步開發(fā)所有層次的任務(wù);每個產(chǎn)品都講究差異化，而ipd所提倡的基于平臺的異步開發(fā)模式和重用策略是在不犧牲差異化的前提下實現(xiàn)開發(fā)模塊、關(guān)鍵技術(shù)的重用，建立共有的知識庫，為產(chǎn)品開發(fā)節(jié)約更多的時間，以便在較少的時間內(nèi)做更多有價值的事情，面向市場的新產(chǎn)品開發(fā)時，實現(xiàn)“多、快、好、省”地推出有競爭力的產(chǎn)品。
5)在非結(jié)構(gòu)化和過于結(jié)構(gòu)化當(dāng)中找到平衡。
產(chǎn)品開發(fā)是復(fù)雜的，因為產(chǎn)品開發(fā)人員必須完成成千上萬項活動，而這些活動涉及到方方面面、各個部門，如何協(xié)調(diào)這些活動便成為極其復(fù)雜的工作。為了能管理好這些龐大而復(fù)雜的活動，產(chǎn)品開發(fā)過程必須成為結(jié)構(gòu)合理、定義清楚的過程。但產(chǎn)品開發(fā)流程不同于生產(chǎn)流程，具有相對的不確定性，理想的生產(chǎn)是拷貝，產(chǎn)品開發(fā)是有限度的創(chuàng)新，ipd流程也應(yīng)該是有限度的結(jié)構(gòu)化，不能規(guī)定得太死、太細。
6)產(chǎn)品線和能力線并重。
產(chǎn)品的開發(fā)涉及到多個部門協(xié)同努力，而開發(fā)的過程又分為好幾個階段，里程碑的完成與否，往往又決定于部門內(nèi)部的努力，因此在發(fā)展產(chǎn)品線能力的同時，提高部門內(nèi)部的專業(yè)領(lǐng)域的能力也是同等重要的。
7)技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)分離。
產(chǎn)品的開發(fā)周期很短，若是在產(chǎn)品開發(fā)階段中花過多的精力去解決技術(shù)上的難題，無疑會延長產(chǎn)品的開發(fā)周期，提高產(chǎn)品的風(fēng)險性，因此ipd提倡將這些難題以技術(shù)開發(fā)的形式在產(chǎn)品開發(fā)前解決，產(chǎn)品開發(fā)則更多的強調(diào)運用已開發(fā)出來的關(guān)鍵技術(shù)，加入一些產(chǎn)品差異性的獨特特性，來形成最終的產(chǎn)品。
8)職業(yè)化的人才梯隊建設(shè)。
通過建立資源池運作機制及任職資格認證對員工進行雙通道發(fā)展規(guī)劃(管理通道和技術(shù)通道)設(shè)計，便于公司培養(yǎng)管理人才和技術(shù)人才，同時通過對員工的雙通道發(fā)展方向，完善研發(fā)人才考評與激勵機制，保證人才的績效;此外要重視新員工的培養(yǎng)，形成人才梯隊，提升研發(fā)人才職業(yè)素養(yǎng)。
從以上八點ipd的核心思想就可以看出，ipd絕不僅僅只是一套流程那么簡單，完全是一套公司的管理體系，涉及到公司的所有部門及人員，每一條核心思想要正真的落到實處又是一項系統(tǒng)工程，而且兩兩之間又有非常嚴謹?shù)倪壿嬯P(guān)系，這才使得ipd的推行和導(dǎo)入有一定的難度。漢捷咨詢郭老師到達我公司后沒有立刻的著手ipd的培訓(xùn)及設(shè)計工作，而是首先開展充分的調(diào)研，這期間開展的工作有：公司內(nèi)部訪談了38人次，涉及營銷、售前、研發(fā)、供應(yīng)鏈、品質(zhì)、hr、財務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，涵蓋公司高管層、部門領(lǐng)導(dǎo)、核心員工;查閱和分析了我公司研發(fā)管理體系、組織結(jié)構(gòu)、項目文檔等;輸出調(diào)研報告的同時也給出了我公司ipd咨詢項目的建議書，計劃從以下幾個方面建立我公司的產(chǎn)品與研發(fā)管理體系：
a.市場管理與業(yè)務(wù)規(guī)劃;。
b.客戶需求管理;。
c.決策評審與技術(shù)評審管理;。
d.跨部門的產(chǎn)品開發(fā)流程;。
e.跨部門的研發(fā)項目管理;。
f.公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計;。
g.基于矩陣模式下公司績效管理機制。
可以看得出郭老師這樣的設(shè)計也完全是圍繞ipd的幾個核心思想來建立的。
前兩個模塊是市場管理與業(yè)務(wù)規(guī)劃及需求管理，這兩個模塊就是解決ipd的前兩個核心思想，也主要針對公司的市場人員，由于之前主要從事研發(fā)工作，這方面的知識只是懂一點概念，但這一次咨詢幫我更深刻的理解這些知識，也學(xué)會很多分析工具，特別是理解市場做市場評估時，對潛在區(qū)域的環(huán)境分析從宏觀上可以用pest工具;對競爭對手做競爭分析可以采用swot分析工具;對各個細分市場進行戰(zhàn)略地位分析時可以從各個細分市場的吸引力和公司在競爭中所處的地位采用span分析工具;對各個細分市場預(yù)期的回報率與累計收入進行比較可以采用fan財務(wù)分析工具;對細分市場營銷目的的確定可以從分析新老產(chǎn)品分別賣往新老市場時采用安索夫矩陣分析工具。需求管理模塊則分別從需求收集、需求分析、需求分配、需求實現(xiàn)及需求驗證五個步驟進行，也給我們詳細的講解了五個步驟的方法，而且還專題的介紹了$appleals工具的使用。最為重要的是不光從理論上講解了這兩方面的知識，還給我們設(shè)計好了業(yè)務(wù)規(guī)劃團隊和需求管理團隊的運作規(guī)則，總之這兩個模塊的咨詢使得我收獲滿滿的。
更重要的是，我公司正在郭老師指導(dǎo)下，ipd的核心思想和核心工作方法已經(jīng)在公司開始使用，并小有成效，通過技術(shù)評審發(fā)現(xiàn)前期設(shè)計缺陷，通過業(yè)務(wù)決策評審，過濾不好的機會點等等。
作為ipd項目的秘書，以下是我對ipd推進的態(tài)度，也自當(dāng)嚴格要求我自己：ipd項目的推進就是公司管理體系的變革，變革就是革自己的命，就是要找到自己丑陋的一面，加以改正，這是需要勇氣的，但這是企業(yè)發(fā)展道路的必經(jīng)環(huán)節(jié);ipd變革最重要的變化是思想的變化，要一種激情、創(chuàng)新思想去推行，要有一種自我革新的責(zé)任去推行;思想觀念先轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力再跟上，我們才能成功;雖然我們目前遇到了困難，但是我們不能放棄，開工沒有回頭箭，我們要有“商鞅變法”的勇氣、要有犧牲在沖鋒的路上的精神、要有“變革必勝”的信念、要有“破釜成舟”的決心。
IPD培訓(xùn)心得篇六
對于很未接觸過集成產(chǎn)品開發(fā)(ipd)的人來說，“集成產(chǎn)品開發(fā)”這個名詞很容易讓人誤以為是“系統(tǒng)集成”范疇內(nèi)的事情或工作。事實上，ipd是一個“軟件開發(fā)管理”層面的概念和方法。接下來的工作與ipd(集成產(chǎn)品開發(fā))有直接關(guān)系，但ipd對我來說，完全是一個新概念、新名詞、新方法。所以就預(yù)先從“概念和理論”層面好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
雖然不久會有專業(yè)的ipd咨詢?nèi)藛T做指導(dǎo)，來推進ipd的進行。但是我還是考慮先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)理論知識。這應(yīng)該是這么多年在workflow領(lǐng)域打拼之后的心得吧：理論很重要，沒有理論的盲目實踐，指揮大大增加失敗和走彎路的幾率?！獓鴥?nèi)開發(fā)人員普遍不重視對理論知識的積累，這是一個非常不好的習(xí)慣?！?dāng)然，對于ipd更重要的是“實踐”，這有賴于今后在進行ipd工作中逐步積累方法和方式。
如今，就先理論學(xué)習(xí)中的心得吧。
當(dāng)一個企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、市場推廣、銷售渠道、售后支持等方面都具有一定的基礎(chǔ)之后，就會面臨幾個主要問題：
(2)如何確?！靶庐a(chǎn)品”從規(guī)劃、預(yù)研、開發(fā)的按時、按質(zhì)的順利進行;并在預(yù)期的時間范圍內(nèi)啟動上市、推廣、銷售策略。
(3)確保產(chǎn)品研發(fā)按照市場趨勢和需求研發(fā)，而不是“閉門造車、技術(shù)探索”。
(4)在企業(yè)內(nèi)部，確保“市場、銷售、研發(fā)、服務(wù)”關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效溝通。
在企業(yè)成長初期，一個產(chǎn)品的定位和戰(zhàn)略，可能完全取決于ceo、cto、產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理等少數(shù)幾個人抉擇。這樣的抉擇符合企業(yè)起步發(fā)展的階段性需求(精簡、快速出產(chǎn)品)，并帶有明顯的“技術(shù)主導(dǎo)”的影子：研發(fā)人員更多的是從“技術(shù)實現(xiàn)”角度來看待產(chǎn)品;而市場、銷售等部門完全只著眼于自身產(chǎn)品如何“賣好”，因為他們無需也無法干預(yù)“產(chǎn)品研發(fā)的方向和進度”。
當(dāng)企業(yè)初步成長起來后：研發(fā)具有了小規(guī)模性，不再是小作坊;市場已經(jīng)有所基礎(chǔ)，開始面對更多的競爭對手;銷售已經(jīng)有客戶群基礎(chǔ)，面臨如何拓展更廣泛的客戶群;服務(wù)體系已經(jīng)基本形成。——此時，如果企業(yè)還依然“以產(chǎn)品研發(fā)為主導(dǎo)”的視角來看待產(chǎn)品管理，則會極大的影響企業(yè)的發(fā)展，甚至因為某些技術(shù)或技術(shù)人員的變故，造成產(chǎn)品開發(fā)的癱瘓。
IPD培訓(xùn)心得篇七
作為一名管理崗位的從業(yè)者，我很清楚一個團隊要想取得好的業(yè)績以及促進自身的成長，團隊成員之間的協(xié)作是必不可少的。最近，我參加了一場IPD培訓(xùn)，讓我有了更深入的認識和體悟。在這場培訓(xùn)中，我掌握了許多有益的技巧和方法，同時也領(lǐng)悟到了團隊合作的意義。下面，我將分享我的IPD培訓(xùn)心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)流程。
首先，在IPD培訓(xùn)中，它采用了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)流程來幫助我們掌握知識和技能。在課程中，我們了解和熟悉了項目管理的基本概念和流程，以及如何著眼于實現(xiàn)項目效益和滿足客戶需求。整個培訓(xùn)過程中分為階段性和流程式的逐步推進，前一階段的知識點和掌握情況是后一階段的先決條件。這種自然而然地學(xué)習(xí)方式讓我們的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和完整，也讓我們清楚地了解到了項目管理的具體操作和方法。
第二段：重視溝通。
其次，在IPD培訓(xùn)中，我認識到溝通是團隊成功的關(guān)鍵。在項目管理中，肯定會遇到不少溝通障礙和問題，如缺乏溝通，復(fù)雜的溝通，不充分的溝通等。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了如何良好而高效地與項目伙伴溝通，也學(xué)會如何展現(xiàn)自己的意見并接受來自不同領(lǐng)域的成員的建議。
第三段：重視團隊協(xié)作。
在IPD培訓(xùn)中，我也深刻認識到團隊協(xié)作對于項目的成功至關(guān)重要。對于一個團隊而言，團隊成員各自扮演著不同的角色，必須相互合作才能讓項目推進順利。通過這個過程，我們可以了解并學(xué)會聞聲辨位、熟悉不同領(lǐng)域成員的工作、技巧技術(shù)等，這對于整個團隊的高效協(xié)作是非常必要的。
第四段：注重因人而異。
除此之外，在IPD培訓(xùn)中，我也更加深入地了解到了“因人而異”的管理理念。不同的成員素質(zhì)、技能、經(jīng)驗等都不同，我們必須基于每個成員的不同點，用不同的方法來與他們溝通、管理和指導(dǎo)。我們必須充分了解團隊成員的特點和需求，并根據(jù)他們的不同情況，設(shè)計個性化的溝通和指導(dǎo)方案，以最大化發(fā)揮他們的潛力。
第五段：總結(jié)體會。
綜上所述，IPD培訓(xùn)幫助我深入理解了團隊管理、溝通協(xié)作等方面的重要性，并掌握了相關(guān)的技巧和方法。這些技巧和方法不僅在實際工作中有所施展，而且更加增強了團隊合作能力和效率，提高了自己的職業(yè)能力。這是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷，我相信在將來的工作生涯中，它們一定會給我?guī)砀鼉?yōu)秀的表現(xiàn)和成功！
IPD培訓(xùn)心得篇八
在當(dāng)今社會，技術(shù)更新?lián)Q代很快。對于任何一位從事IT行業(yè)的從業(yè)者來說，必須不斷地學(xué)習(xí)、更新知識，方能跟上時代的步伐。為此，我報名參加了一期IPD（InfrastructurePlanningandDesign）的培訓(xùn)。在本文中，我將分享自己在IPD培訓(xùn)中的體會和心得。
第二段：學(xué)到了新的知識。
在IPD培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識和技能。其中最重要的是，在設(shè)計基礎(chǔ)架構(gòu)時，應(yīng)該怎樣綜合考慮不同方面的因素，如安全性、可靠性、可擴展性、高可用性等等。此外，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)細節(jié)方面，我了解了如何配置網(wǎng)絡(luò)、如何創(chuàng)建子網(wǎng)以及如何處理其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題。
第三段：加深了現(xiàn)有知識的理解。
除了學(xué)到新的知識外，IPD的培訓(xùn)中，我還深化了自己所掌握的知識。在課堂中，我獲得了更具體的指導(dǎo)和解釋，例如如何為應(yīng)用程序提供有利于可用性和性能的基礎(chǔ)設(shè)施。這種深度探討，使得我現(xiàn)有的知識框架得以更加牢固地建立起來。
第四段：培養(yǎng)了團隊合作精神。
在課程中，我們不僅僅是單獨學(xué)習(xí)，更多的是與其他人一起工作。我們合作在小組中完成實際的場景模擬，這是非常有益和有趣的。與他人合作，我學(xué)習(xí)了如何傾聽、尊重他人的意見、有效地和他人溝通，以及如何在合作中發(fā)揮自己的長處。
第五段：結(jié)論。
IPD的培訓(xùn)讓我深刻認識到，IT從業(yè)者一定要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷地更新、充實自己的知識儲備。在這個不斷發(fā)展的時代中，快速學(xué)習(xí)、靈活適應(yīng)新技術(shù)是成功的關(guān)鍵之一。通過IPD的培訓(xùn)，我已經(jīng)做好了準備迎接未來的挑戰(zhàn)。
IPD培訓(xùn)心得篇九
第一段：引言及背景介紹（150字）。
近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能、5G等領(lǐng)域的快速崛起，華為作為全球領(lǐng)先的通信技術(shù)解決方案供應(yīng)商，成為了許多年輕人的夢想舞臺。為了提高員工的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，華為開展了IPD（InspanidualPerformanceDevelopment）培訓(xùn)，讓員工在項目開發(fā)和解決問題的過程中得到進一步提升。在華為IPD培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，并從中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。
通過華為IPD培訓(xùn)，我深刻認識到解決問題的能力對于一個優(yōu)秀的員工來說是至關(guān)重要的。在項目開發(fā)過程中，我們面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何快速分析問題、找出關(guān)鍵因素，并基于邏輯思維進行解決。此外，培訓(xùn)還加強了我的團隊合作能力。在與團隊成員一起解決問題的過程中，我深刻認識到團隊間的相互信任和合作對于項目的順利進行是多么重要。
第三段：通過IPD培訓(xùn)獲得的技能提升（250字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的技能，其中最重要的是項目管理和溝通能力。在項目管理方面，通過學(xué)習(xí)項目的組織、規(guī)劃和實施，我更好地掌握了項目的整體運作，并學(xué)會了合理分配資源和控制進度。而在溝通能力方面，通過與團隊成員的討論和互動，我懂得了如何更好地表達自己的想法，并傾聽和理解他人的觀點。這些技能的提升不僅對于在IPD項目中的個人表現(xiàn)有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：與他人的交流與合作（250字）。
IPD培訓(xùn)不僅讓我個人能力得到了提升，還讓我更好地了解了團隊合作的重要性。在項目中，我們常常需要與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人合作，這就要求我們具備較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流和合作，我明白了團隊合作的力量，只有每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能為項目的順利進行提供助力。此外，在與其他學(xué)員的交流中，我也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，進一步提高了自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
華為IPD培訓(xùn)給我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在職業(yè)生涯中收獲了許多，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我深入了解了解決問題的能力對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性，同時也通過與他人的交流和合作，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為公司項目的順利進行貢獻力量，并不斷追求個人的成長與發(fā)展。
通過對華為IPD培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與體會，我深刻認識到解決問題的能力對于個人和團隊的重要性。這個培訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在職業(yè)生涯中獲得了很大的成長。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我將能夠在華為這個大舞臺上綻放光芒，取得更大的成就。
IPD培訓(xùn)心得篇十
在“學(xué)規(guī)章、反違章”大反思活動中，我認真反思自己存在的問題，反思自己是否存在因?qū)σ?guī)章學(xué)習(xí)停留于表面而違章作業(yè)的現(xiàn)象，在反思中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。違章問題產(chǎn)生的后果是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的，我們常說，安全問題無小事，如何做到安全生產(chǎn)，是每一名鐵路人都應(yīng)該慎重思考的問題。
每一條規(guī)章的背后都有沉痛的教訓(xùn)，每一條規(guī)章都是前輩們告訴我們的經(jīng)驗，因此，要想不違章，首先要牢記鐵路的各項規(guī)章制度，比如“三不動”、“三不離”、“四不放過”“八嚴禁”、“電務(wù)系統(tǒng)基本規(guī)章紅線”等等的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)每一條規(guī)章制度的時候不能死記硬背，應(yīng)該要結(jié)合自己的工作實際去思考，這條規(guī)定是為s了什么，那條規(guī)定又是為了什么，我按照規(guī)定做了會避免什么，不按規(guī)定做又有可能會發(fā)生什么。只有這樣結(jié)合實際，帶著問題去學(xué)習(xí)，才能把規(guī)章制度記得牢、用的好。
我們信號工作者一定要樹立安全意識，只有這樣，才能夠在思想上重視、在行動上落實安全是第一位的，為了保障安全，我們必須按照規(guī)章制度辦事，只有把自己的行為關(guān)在制度的籠子里，才能夠做到不違章，才能夠更好地做好安全生產(chǎn)。
IPD培訓(xùn)心得篇十一
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
作為一個培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個培訓(xùn)的機會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
IPD培訓(xùn)心得篇十二
我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多。
參加這個培訓(xùn)課程的時間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復(fù)。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗。總之，這樣一個培訓(xùn)讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護。
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2015年5月5日
IPD培訓(xùn)心得篇十三
隨著社會的發(fā)展和科技的進步，IPD（IntegratedProjectDelivery，即集成項目交付）作為一種全新的項目管理方法逐漸被廣泛引入到各個領(lǐng)域中。作為一位項目經(jīng)理，我在近期參與了一次IPD流程的管理工作，并深感其中的優(yōu)勢和特點。在這篇文章中，我將分享我對IPD流程的心得體會，希望能夠為大家提供一些有價值的經(jīng)驗。
首先，IPD流程強調(diào)合作與共享。在傳統(tǒng)的項目管理中，各個部門和團隊常常獨立操作，信息流通不暢，工作進度難以有效協(xié)調(diào)。而在IPD流程中，各方通過共同參與決策、共享資源和信息，實現(xiàn)了項目各環(huán)節(jié)的無縫銜接。這種緊密的合作促使項目團隊之間建立了信任和合作的關(guān)系，加快了項目的進展速度，降低了溝通成本，提高了項目的整體效率。尤其在涉及多個專業(yè)領(lǐng)域的大型項目中，IPD流程顯得尤為有效和必要。
其次，IPD流程注重于早期設(shè)計階段的合作。在傳統(tǒng)的項目管理中，設(shè)計常常是在建設(shè)開始后才進行的，這樣往往會導(dǎo)致問題的頻繁出現(xiàn)和設(shè)計變更的增加。而在IPD流程中，建設(shè)團隊的各方在早期設(shè)計階段就開始合作，通過共同的群體討論和決策，旨在提前發(fā)現(xiàn)和解決潛在問題，并確保設(shè)計方案的合理性和可行性。這種前期合作不僅能夠減少項目的風(fēng)險，還能夠為后續(xù)施工提供更好的支持和保障。
第三，IPD流程提倡的開放、透明和高效。在傳統(tǒng)項目管理中，由于信息流通不暢，很多時候團隊成員無法及時了解項目的實際情況，而IPD流程中引入了BIM（BuildingInformationModeling）等技術(shù)，能夠高度透明地展示和共享項目信息。每個人都可以通過系統(tǒng)獲取到實時的項目進展和設(shè)計文件，從而更好地了解項目的整體情況，及時進行反饋和調(diào)整。這種高效且透明的項目管理方式在提高團隊合作的同時，也為項目的成功交付提供了保障。
第四，IPD流程強調(diào)風(fēng)險共擔(dān)。在傳統(tǒng)的項目管理中，各個參與方常常只注重自身的利益和責(zé)任，而在IPD流程中，各個參與方通過簽署共同的項目合同和關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI），明確各自的責(zé)任和義務(wù)，分享風(fēng)險和收益。無論是設(shè)計師、建設(shè)方還是供應(yīng)商，都要從整體的項目目標(biāo)出發(fā)，共同努力，實現(xiàn)項目的成功。這種共同承擔(dān)風(fēng)險的理念不僅能夠增強團隊的凝聚力，更能夠減少項目風(fēng)險，提高項目的整體績效。
最后，IPD流程注重長期合作和學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的項目管理中，項目完成后，各方通常就此分道揚鑣，而IPD流程中各參與方則更加注重長期的合作關(guān)系。通過項目中的學(xué)習(xí)和反思，不斷改進和提升，形成更為緊密和穩(wěn)定的合作關(guān)系。這種長期的合作和學(xué)習(xí)也能夠提高參與方的專業(yè)水平和技能，為未來的項目提供更好的服務(wù)和支持，形成良性的互利循環(huán)。
通過對IPD流程的參與和學(xué)習(xí)，我深刻認識到其在項目管理中的重要性和優(yōu)勢。IPD流程的合作與共享、早期設(shè)計階段的合作、開放透明和高效、風(fēng)險共擔(dān)、長期合作與學(xué)習(xí)等特點不僅能夠提高項目的整體效率和績效，更能夠為參與方帶來更多的收益。我相信，在未來的項目管理中，IPD流程將會被廣泛運用，并為各行各業(yè)帶來更多的成功案例。
IPD培訓(xùn)心得篇十四
第一段：介紹IPD（100字）。
IPD全稱為IntegratedProjectDelivery，是一種項目交付的工程管理方式。它通過整合各方利益相關(guān)者的資源，共同制定目標(biāo)并共同努力，以實現(xiàn)更高的工作效率和更好的結(jié)果。在IPD中，設(shè)計師、建造商和業(yè)主共同參與項目的決策過程，共同分享風(fēng)險與責(zé)任，實現(xiàn)項目的成功交付。
第二段：IPD的優(yōu)點（200字）。
Ipd的最大優(yōu)點是促進各方之間的協(xié)作與溝通，從而提升項目的效率和成果。在傳統(tǒng)的工程管理方式中，設(shè)計師、建造商和業(yè)主通常在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨立工作，相互之間很少交流合作。而在IPD中，各方共同參與項目決策，共享決策權(quán)和責(zé)任，能夠更好地理解彼此的需求和限制。這種緊密的合作關(guān)系有助于加快決策過程，減少不必要的等待和重復(fù)工作，從而提高項目的整體效率。
第三段：IPD的挑戰(zhàn)（200字）。
然而，實施IPD并不容易，它面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，IPD要求各方能夠充分信任和合作，這對于長期以來自主工作、獨立決策的參與者來說可能是一個挑戰(zhàn)。除此之外，IPD還需要建立高效的溝通和協(xié)調(diào)機制，以確保各方之間能夠及時共享信息和解決問題。這需要良好的溝通技巧和團隊合作精神。
此外，IPD還要求各方能夠積極主動地參與項目決策和風(fēng)險承擔(dān)。這對于某些參與者來說，可能需要放棄部分權(quán)力和控制，主動跳出自己的舒適區(qū)。此外，還需要建立有效的激勵和獎懲機制，來促使各方履行自己的職責(zé)和承諾。
第四段：個人體會（300字）。
在我參與的一個項目中，我們采用了IPD的方式進行管理。這個項目是一個多方參與的大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。在項目開始時，我們成立了一個由設(shè)計師、建造商、業(yè)主和其他利益相關(guān)者組成的團隊，共同制定項目目標(biāo)和計劃。在整個項目過程中，我們進行了密切的合作和溝通，共同解決問題和決策。這種合作方式大大減少了溝通成本和決策時間，提高了我們項目的效率和質(zhì)量。
在這個項目中，我深刻體會到IPD的優(yōu)勢。首先，通過各方共同參與決策，我們能夠更好地理解彼此的需求和限制，從而找到更好的解決方案。此外，我們建立了一個開放和信任的合作關(guān)系，能夠坦誠地交流意見和擔(dān)憂。這促進了團隊的凝聚力和合作精神，讓我們更加高效地完成了項目。
第五段：結(jié)論（200字）。
IPD是一種創(chuàng)新的項目交付方式，通過整合各方資源和利益，實現(xiàn)共同決策和共同努力，能夠提高項目的效率和質(zhì)量。然而，要實施IPD并不容易，需要克服各種挑戰(zhàn)和困難。通過我的經(jīng)驗，我深刻理解到IPD需要建立信任、共享信息和解決問題的機制，以及要求各方主動參與和承擔(dān)風(fēng)險。作為一個工程師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索IPD的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，以提高我的專業(yè)能力和團隊合作能力。同時，我也希望更多的項目能夠采用IPD方式進行管理，實現(xiàn)更好的項目交付效果。
IPD培訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）。
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期）。
在參加培訓(xùn)之前，我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識和經(jīng)驗）。
在整個培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學(xué)會了如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓(xùn)對個人成長的影響）。
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
IPD培訓(xùn)心得篇十六
IPD，即整合式項目交付，是一種集成多個項目參與方，共同協(xié)作完成項目交付的方法。在參與IPD項目的過程中，我深深體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。本文將以五段式結(jié)構(gòu)，分別從項目協(xié)作、溝通與溝通技巧、風(fēng)險管理、問題解決和個人成長五個方面來展開談?wù)摗?/p>
首先，IPD項目的核心價值在于項目的協(xié)作力。在IPD團隊中，來自不同專業(yè)領(lǐng)域的成員共同參與項目，互相協(xié)作，形成協(xié)同效應(yīng)。通過每位成員的專業(yè)知識和技能的整合，項目的執(zhí)行效率大大提高。同時，每個成員都在項目中發(fā)揮了重要的作用，這不僅增強了成員之間的合作意識，也提高了整個團隊的凝聚力。在IPD項目中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，明白了團隊合作的重要性。
其次，溝通和溝通技巧是IPD項目中必不可少的一環(huán)。在IPD項目中，來自不同背景和專業(yè)的成員需要持續(xù)交流和合作，確保項目的順利推進。因此，溝通成為了IPD項目中至關(guān)重要的一環(huán)。良好的溝通可以幫助我們更好地理解項目需求，避免誤解和矛盾，提高工作效率。同時，掌握一些溝通技巧也能夠幫助我們處理項目中的沖突和問題，有效地解決團隊合作中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。
第三，風(fēng)險管理是IPD項目不可或缺的一個環(huán)節(jié)。因為IPD項目涉及到多個參與方的協(xié)作，因此在項目中存在著許多潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。在IPD項目中，我學(xué)會了尋找和評估潛在的風(fēng)險，并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對策略。通過全面的風(fēng)險管理，可以有效降低項目風(fēng)險，保證項目順利進行。
第四，問題解決能力是在IPD項目中必備的一項能力。在IPD項目中，問題和挑戰(zhàn)無處不在，只有積極主動地解決這些問題，才能保持項目的良好進展。在IPD項目中，我學(xué)會了對問題進行透徹的分析和評估，找出問題的根源，并采取正確的解決方法。通過不斷解決各種問題，我不僅提高了自己的問題解決能力，也促進了整個團隊的成長和進步。
最后，IPD項目還為我個人的成長和發(fā)展提供了寶貴的機會。在IPD項目中，我有機會接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，拓寬了自己的視野。同時，參與IPD項目還培養(yǎng)了我的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力不僅對我在項目中的表現(xiàn)有所幫助，也對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著深遠的影響。
綜上所述，參與IPD項目讓我深刻體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。通過IPD項目，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也提升了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用IPD項目的理念和方法，為項目的成功交付貢獻自己的力量。
IPD培訓(xùn)心得篇十七
IPD（集成項目交付）流程是一種新興的項目管理方法論，它在工作團隊的合作和項目目標(biāo)的達成上取得了顯著的成果。在我參與的一次項目中，我親身體驗了IPD流程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將分享這些體會，希望對大家在實施IPD流程時有所啟發(fā)。
首先，IPD流程充分體現(xiàn)了合作與協(xié)同的理念。在傳統(tǒng)的項目管理中，各個職能團隊往往各自為政，各自完成自己的任務(wù)。然而，在IPD流程中，各個職能團隊必須密切合作，共同制定項目目標(biāo)，并為實現(xiàn)這些目標(biāo)而協(xié)同努力。通過共享信息、優(yōu)化設(shè)計和緊密協(xié)作，我們能夠更好地互相支持，共同解決問題。這種合作與協(xié)同的方式將資源最大化地利用起來，提高了項目的效率和效果。
其次，IPD流程注重了全過程的參與和集思廣益。在具體的項目中，我們采用了開放的決策制定方式，鼓勵所有參與者積極發(fā)表意見和建議。無論是設(shè)計師、項目經(jīng)理還是業(yè)主，每個人都可以提出自己的觀點，并參與到項目決策中來。這種開放的環(huán)境有助于激發(fā)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，使得項目能夠從多個角度進行審視和思考，從而找到最佳的解決方案。
再次，IPD流程強調(diào)了風(fēng)險共擔(dān)的態(tài)度。在傳統(tǒng)的項目管理中，責(zé)任通常是分割開的，每個團隊只關(guān)注自己的任務(wù)，不會主動承擔(dān)其他風(fēng)險。然而，在IPD流程中，各個團隊將共同承擔(dān)整個項目所面臨的風(fēng)險。這需要團隊間的信任和責(zé)任心，樂于為整個項目的成敗負責(zé)。通過風(fēng)險共擔(dān)的方式，我們能夠更好地預(yù)測和應(yīng)對潛在的問題，減少項目的風(fēng)險和損失。
最后，IPD流程注重了持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進。在項目實施過程中，我們不僅僅關(guān)注項目交付的結(jié)果，更注重對項目執(zhí)行過程的總結(jié)和反思。通過不斷地進行項目回顧和評估，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并采取相應(yīng)的改進措施。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進的態(tài)度使得我們能夠在項目中不斷進步，提高工作效率和質(zhì)量。
綜上所述，IPD流程是一種高效、協(xié)同和創(chuàng)新的項目管理方法。它通過團隊合作、開放決策、風(fēng)險共擔(dān)和持續(xù)學(xué)習(xí)來提高項目的效率和效果。在我所參與的項目中，IPD流程不僅取得了顯著的成果，更讓我深刻地認識到團隊合作和協(xié)同努力的重要性。通過IPD流程的實踐，我學(xué)會了如何和他人有效合作和溝通，提高自己的項目管理能力。希望將來能有更多的項目能夠采用IPD流程，創(chuàng)造更好的成果。
IPD培訓(xùn)心得篇十八
在上這門課之前我連很多的化妝工具都沒聽過，更不用說認識和了解一些常用的化妝品的使用方法。在選課時抱著很期待的態(tài)度，很希望能學(xué)好，把自己打扮得更漂亮更出眾些。
人們常說“人靠衣裝，美靠靚妝”“三分長相，七分打扮”從上了這門課以后我是深有感觸，化妝確實有著很神奇的作用，它可以彌補我們面部的不足，也更能彰顯出我們的優(yōu)勢，一個妝化得好與壞都可以影響一個人的形象，同時化好了妝也能帶給我們更多的自信和魅力。在沒學(xué)這課之前我對淡妝、，也買了一些護膚品，這段時間確實發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會干燥的起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。學(xué)了這門課可以說是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說我越來越漂亮了越來越會打扮自己了，所以現(xiàn)在的我很自信很快樂的面對生活。學(xué)完這課唯一有點小小的遺憾就是由于課程時間的限制沒能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識，很期待周老師下學(xué)期的課，我也會加強自己的培訓(xùn)主動性，通過其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識，也買了一些護膚品，這段時間確實發(fā)現(xiàn)自己的皮膚要好些了，不會干燥的`起皮了，也變白更有彈性些了，所以還是要感謝周老師傳授給我們的秘方。
學(xué)了這門課可以說是讓我終身受益，不管是參加節(jié)目表演、面試還是生活中都很有幫助，讓我變得更加自信，很多同學(xué)都說我越來越漂亮了越來越會打扮自己了，所以現(xiàn)在的我很自信很快樂的面對生活。學(xué)完這課唯一有點小小的遺憾就是由于課程時間的限制沒能從老師那學(xué)到服裝搭配和發(fā)型選擇和禮儀方面的知識，很期待周老師下學(xué)期的課，我也會加強自己的培訓(xùn)主動性，通過其他途徑學(xué)到更多關(guān)于這方面的知識。
我相信通過過這次的彩妝培訓(xùn)，我的化妝技術(shù)會比以往更好！
IPD培訓(xùn)心得篇十九
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準備工作學(xué)經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論。
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能。
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學(xué)習(xí)、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法。
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理。
培訓(xùn)班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關(guān)愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
此次培訓(xùn)組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導(dǎo)。
在培訓(xùn)班中大量運用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)。
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
IPD培訓(xùn)心得篇二十
第一段：培訓(xùn)的重要性（200字）。
培訓(xùn)是每個人職業(yè)生涯中的重要組成部分。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，成為更好的自己。我認為培訓(xùn)是獲取成功的關(guān)鍵之一，它不僅能夠給我們帶來新的機會，還能夠提高我們在工作中的表現(xiàn)。培訓(xùn)可以幫助我們了解現(xiàn)實世界的需求，并為我們提供實際解決問題的工具。因此，我對培訓(xùn)持有積極的態(tài)度，并且時刻準備接受新的挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷（300字）。
最近我參加了一次關(guān)于人際溝通的培訓(xùn)課程。在這個培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于與他人有效溝通的策略和技巧。這些技能對我在工作和個人生活中都非常有用。通過這個培訓(xùn)，我明白了溝通不僅僅是簡單地傳遞信息，更重要的是理解對方的意圖和情感。我學(xué)會了傾聽和表達自己的觀點，而不僅僅是爭論和爭奪權(quán)力。這樣的技能讓我在團隊中更加合作，在與客戶和同事的交流中更加順暢。
第三段：培訓(xùn)心得（300字）。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些改進自己的方式。首先，我已經(jīng)意識到溝通的重要性。以前，我常常在與他人進行對話時急于表達自己的觀點，而忽略了對方的感受和需要?，F(xiàn)在，我更加注重傾聽，尊重對方的觀點，并且運用開放性問題來更好地理解別人的需求。其次，我學(xué)會了控制自己的情緒。在培訓(xùn)中，我認識到情緒對溝通的影響，過度的情緒會阻礙對話的正常進行。因此，我現(xiàn)在會盡量保持冷靜和理智，即使在緊張或挑釁的情況下。這種改變不僅有助于我的工作，還改善了我的個人生活質(zhì)量。
第四段：應(yīng)用成果（200字）。
這次培訓(xùn)讓我十分受益，我迫切希望將所學(xué)應(yīng)用到實際中去。為此，在我回到工作崗位后，我和同事們分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。我?guī)椭麄兏倪M了他們的表達方式，并營造出更加積極的工作氛圍。我還積極參與團隊會議，并嘗試充分發(fā)揮培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員的互動更加順暢，沖突較少，并且我們更加高效地達成了共識。
第五段：未來計劃（200字）。
盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我明白學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。未來，我計劃繼續(xù)提升自己的技能和知識，參加更多的培訓(xùn)機會。我還希望將所學(xué)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，并進一步了解跨文化溝通的技巧。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我希望能夠成為一個更好的溝通者，并在工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通的知識和技巧，而且改變了自己的思維方式。我意識到溝通是成功的關(guān)鍵之一，在工作和生活中，良好的溝通能夠極大地改善人際關(guān)系和工作質(zhì)量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)，并將新的技能分享給他人，實現(xiàn)自我的成長和職業(yè)發(fā)展。
IPD培訓(xùn)心得篇二十一
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性。
培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)的價值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強個人的自信心和團隊協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個更好的團隊成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何管理時間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時間，提前做好準備的重要性。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要。總體而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識到培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
IPD培訓(xùn)心得篇二十二
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難。
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受。
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
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