在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案的核心是解決問題，我們需要明確問題的本質和關鍵點。這是一份經(jīng)過實踐驗證的方案范文，大家可以作為參考進行借鑒。
兩學一做工作實施方案篇一
展“。
”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關于兩學一做的方案吧!
為積極貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，進一步教育引導學生黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)、增強政治意識、堅定理想信念，3月20日起，政治經(jīng)濟學院學生黨支部全面開展了“兩學一做”活動。各學生黨支部、黨小組從學習《中國共產(chǎn)黨章程》做起，開展了內容豐富的黨支部活動。
為指導學生黨支部開展好此次“兩學一做”活動，學院黨委調整了學院學生黨支部設置，研究生以專業(yè)方向設置了黨支部，本科生以班級為單位建立了黨小組，在支部組織模式和人數(shù)規(guī)模上進行了優(yōu)化。此外，學院黨委印發(fā)了《關于開展“兩學一做”專題教育活動的通知》，印制了學生黨員“兩學一做”活動記錄本，便于學生開展此次活動。
本科生各黨小組逐條逐句學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，并圍繞部分內容進行了討論和心得交流。13級社會學黨小組黨員郭執(zhí)璽同志談到通過對黨章的進一步學習，使得自己更加深刻的認識到了作為一名黨員的責任與義務，讓自己以后無論是在學習還是在學生會工作中都會更加盡心盡力做好一名黨員應有的模范帶頭作用;13級法學班黨小組殷優(yōu)珍同志作為一名高中時期就入黨的“老黨員”，認為《黨章》的學習是每位黨員一生的學習任務，只有學習好、領會好、貫徹好《黨章》的內容，才能正確地指導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，才能更切實、更全面的服務同學，服務群眾;13級行政管理班黨小組預備黨員王雨薇說：“我現(xiàn)在在準備考研，但緊張的學習不會阻擋我學習黨章的熱情，通過黨章學習，我對自己的人生目標更加明確，學習態(tài)度也有所轉變?！贝送?，20xx級本科生黨支部組織學生黨員對我校文淵樓三段一到四層的教室進行了義務清掃，學生黨員們自帶打掃工具，以實際行動踐行“兩學一做”，為教室的干凈整潔貢獻了自己的一份力量。
研究生各黨支部也分別開了學習《中國共產(chǎn)黨章程》重溫。
入黨誓詞。
活動。20xx級研究生黨支部書記宋飛朝認為，重讀黨章要深刻認識黨章的意義，不忘初心，而且學習黨章不應停留在表面，要真正去踐行;20xx級研究生二支部王亦天同志認為，通過對黨章的重新學習，使大家認識到此次“兩學一做”活動的意義，讓每位黨員同志對黨的理論知識有了更為細致的掌握，將。
口號。
式的學習落到了切實的生活學習中;20xx級研究生第四支部沙穎潔同志認為做為一名學生黨員也應該時刻與黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，做一名合格的研究生黨員。研究生輔導員王健在參加“兩學一做”支部活動時強調，作為研究生黨員，我們應該積極響應黨中央號召開展的“兩學一做”活動，學習重要講話，以黨員標準嚴格要求自己，不僅要做到組織上入黨，還要從思想上真正入黨，加強自己的黨性修養(yǎng)，做到嚴于律己。
以“兩學一做”為主題的支部活動，達到了既嚴肅認真又生動活潑的氛圍效果，支部活動不受場地和形式限制，有效促進了學生黨員理論知識學習與專業(yè)交流的促進，增強了學生黨員的先鋒模范意識。在后續(xù)活動中，政治經(jīng)濟學院黨委將進一步規(guī)范“三會一課”黨支部組織生活制度，組織《“兩會”與我的“中國夢”征文》活動、“兩學一做”黨史知識競賽活動，促進黨員意識教育及先鋒模范作用發(fā)揮。
為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，拓展組織部門“四比四提升”活動成效，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識，立足崗位履職盡責，按照中央、省、市最新要求，結合滕州實際，現(xiàn)就在全市黨員中開展“兩學一做”主題活動有關事項通知如下：
一、活動內容。
在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》黨章黨規(guī)，學習系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產(chǎn)黨員，為加快高新區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。
二、活動時間。
即日起半年時間，20xx年7月底結束。
三、總體要求。
(一)認真學習黨章黨規(guī)，嚴格遵守黨章黨規(guī)。
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī)，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話。
一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。
二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設專欄，全面系統(tǒng)宣傳報道系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。
三是注重聯(lián)系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效?！疤嵘?，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。
四、方法措施。
開展好“兩學一做”學習教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規(guī)，二是系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。
五、組織領導。
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。
(四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。
兩學一做工作實施方案篇二
為深入貫徹落實集團公司《關于開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設》，切實推動“兩學一做”學習教育向常態(tài)化制度化方向扎實邁進，使我公司學有標桿、做有榜樣，結合我公司實際，現(xiàn)就開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設，制定如下實施方案。
一、目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。我公司要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性來抓，作為貫徹落實集團公司2019工作思想的重要抓手，融入日常，抓在經(jīng)常，履行主體責任，抓常抓細抓長。要在“深學”上下功夫，加強黨章、黨規(guī)和***系列講話的學習，做到學而信、學而思、學思踐悟。要在“實做”上下功夫，踐行黨的宗旨，多為員工辦實事、辦好事，做到學而行、學而用、學做結合。通過學習教育的開展，進一步增強我公司的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動公司發(fā)展做出積極貢獻。
二、主要內容。
1、推進“學”的常態(tài)化制度化?！皩W”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。
一是要制定學習計劃。支部要根據(jù)上級《關于開展“兩學一做”寫學習教育常態(tài)化制度化建設實施方案》，結合自身工作實際，科學制定本支部2019年“兩學一做”學習教育計劃，計劃制定既要把上級要求的各項規(guī)定動作落實好，更要結合分公司實際選好自選動作，確?？茖W實用、特色鮮明。
二是要明確學習內容。要將黨章黨規(guī)作為學習重點，認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》，***系列重要講話，黨的“五個扎實”要求等內容。同時根據(jù)不同時期共工作部署和集團公司會議的重要會議精神，適時增加調整相應學習內容。
三是要嚴格學習制度要把“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度相融合，進一步激活“三會一課”制度功效。每季度至少召開1次支部黨員大會，每月至少召開1至2次支部委員會。要利用遠程教育資源豐富學習內容，用好黨員統(tǒng)一活動日開展集中學習，引導黨員自學，推進學習教育常態(tài)化。建立黨員參加“三會一課”的出勤表，完善“三會一課”會議記錄的記寫，實現(xiàn)全程留痕跡、全程紀實，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。
2、推進“做”的常態(tài)化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點，內化于心才能外化于行。
一是要做政治合格的表率。要認真查找和切實解決個別黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,教育引導黨員始終做政治上的明白人,增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,堅決維護以習近平同志為核心黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要把自覺費徹落實集團公司各項決策部署作為基本要求,在嚴格的黨內政治生活中淬煉黨性,對照"四講四有”和“四個合格”,爭做合格黨員。
二是要做遵紀守規(guī)的表率。嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》的要求,把黨章精神和黨的紀律要求貫徹到位,把守紀律、講規(guī)矩體現(xiàn)到黨員干部的日常工作生活中,干干凈凈做事,清清白白做人。支部委員要強化主體責任意識,帶頭遵守制度紀律,建立健全分公司黨組織領導下的議事規(guī)則和決策程序。
三是要做規(guī)范提升的表率。支部要將黨建工作重心由固本強基抓硬件轉移到提升素質抓軟件上來,以《黨章》具體措施為標尺,按照鎮(zhèn)黨委的方案安排,認真查找工作短頓,明確工作措施,抓好整改落實。全體黨員要積極參與進來,主動作為、盡己所能地為本支部積極行動,貢獻智慧汗水。
四是要做為員工服務的表率。開展黨員公開承諾活動,走近員工,服務員工,了解并幫助解決員工關注的熱難點問題,不斷密切黨群關系。要教育引導黨員圍繞中心工作、本職工作、社會所需、員工所求,因地制宜地開展各類便民利民、治安維穩(wěn)、文體娛樂、環(huán)境保護、信息咨詢等各類服務活動。用承諾踐行“做”,更好的為員工服務、為員工解困,真正體現(xiàn)“兩學一做”學是基礎、做是關鍵的總要求。
五是要做結對幫扶的表率。要圍繞抓黨建促發(fā)展,開展“黨員結對幫扶”活動,發(fā)揮黨支部在結對幫扶中的骨干作用。鼓勵支持黨員在自身得到發(fā)展的同時,結對幫扶年輕職工和困難職工,在專業(yè)引領、技能培訓、知識點拔等方面,積極主動為幫扶職工做好服務,形成教育扶困新動力,實現(xiàn)分公司整體發(fā)展的目標。
三、組織領導。
分公司。
“兩學一做”學習教育在校黨支部統(tǒng)一領導下開展,各科室配合做好相關工作。
1.層層落實責任。支部要把抓好學習教育作為一項重要政治任務,切實履行主體責任,周密安排部署、精心組織推動;要注意研究解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和干部教育管理中、黨組織建設中存在的問題,進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任,推動全面從嚴治黨要求落實到每名黨員,從嚴從實抓好學習教育。
2.嚴格督促檢查。分公司黨支部將采取定點監(jiān)測、隨機抽查、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導,及時總結推廣新鮮經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性頓向性問題。
3,加強宣傳引導。注重運用各類媒體,大力宣傳中央和集團公司黨組精神,針對黨員多樣化學習需求,充分利用網(wǎng)站、微信群、qq群及時推送學習內容。引導黨員利用網(wǎng)絡、手機自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面,為學習教育健康有序開展營造良好氛圍。
兩學一做工作實施方案篇三
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，按照區(qū)委最新要求，結合我局實際，現(xiàn)就在黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）主題活動通知如下：
一、總體要求。
認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，緊密結合黨員隊伍實際，深入開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”主題活動，教育引導全體黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規(guī)矩意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規(guī)矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng)，比境界、提升目標定位，比能力、提升業(yè)務水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果。
二、活動內容。
2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。
3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施。
圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。要嚴格按照“三會一課”制度，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
創(chuàng)新方式講黨課。要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
召開黨支部專題組織生活會。年底前，要召開一次專題組織生活會。班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對班子的工作、作風等進行評議。
開展民主評議黨員。召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，班子成員要與每名黨員談心談話。綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨支部會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
開展“兩學一做”主題活動，是2017年基層黨建工作的一項重要內容，全體黨員干部要狠抓落實，務求實效。
一要高度重視，加強領導。支部書記作為第一責任人，要切實加強領導，提供有力保障，做到人員到位、工作到位、措施到位。
二要搞好結合，整體推進。要將“兩學一做”主題活動與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把此項工作作為落實基層黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規(guī)范黨內生活、創(chuàng)建基層服務型黨組織等各項工作，推進基層黨建工作全面進步、全面過硬。
兩學一做工作實施方案篇四
為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區(qū)“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經(jīng)研究，××區(qū)黨工委決定在園區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區(qū)實際，制定本實施方案。
在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產(chǎn)黨員，為加快××區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。
即日起半年時間，2016年7月底結束。
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī)，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產(chǎn)生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。
一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。
二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網(wǎng)站、公開欄等開設專欄，全面系統(tǒng)宣傳報道習近平總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。
三是注重聯(lián)系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章?！敖Y合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來?！稗D化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產(chǎn)生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效?！疤嵘保褪峭ㄟ^學習貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。
開展好“兩學一做”學習教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。
(四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。
本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據(jù)活動進度和上級黨組織精神，及時補充調整。
兩學一做工作實施方案篇五
春季新學期馬上就要開學了，小學三年級班主任又開始制定工作計劃了，下面是的小學三年級春季班級。
工作計劃范文。
范文資料，歡迎閱讀。
一、指導思想：
結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。
二、本學期工作目標。
在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。
三、主要工作及措施。
1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風;。
2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣;。
3、制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育;。
4、分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感;。
5、開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。
四
其它方面。
班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質。
這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
一、指導思想。
假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間課繼續(xù)細化，內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長做好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好大課間操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀,及時對好人好事進行表揚。
二、班級基本情況。
學生現(xiàn)狀分析：
三年級四班共有57名學生，27名女生，30名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但個別學生衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在一些接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差。
三、常規(guī)教育方面。
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。根據(jù)學校對班級量化評比規(guī)范，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
四、班級管理紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”，保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。
4.衛(wèi)生紀律。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設一個清潔整齊的生活環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”。
五、班干部的培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
六、加強后進生管理。
班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學習，和時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度動身，了解關心學生。和時了解學生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
七、工作布置。
1.開學準備工作：
(1)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。
(2)檢查作業(yè)。
(3)收寒假。
通知書。
寒假素質報告冊等。
2.日常工作：
第一類：每天必做的事情。
(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。
(2)衛(wèi)生的布置。
(3)放學以前的小結，安排作業(yè)。
(4)檢查學生的行為規(guī)范，由學生自身檢查。
(5)值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
(1)小組評比，每周評出一個先進小組。
(2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
(3)周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級情況，并提出建議和措施。
3、月主題活動：
1、做好班級衛(wèi)生打掃。
2、上好。
開學第一課。
對學生進行各方面的教育。
3、德育活動主題：“學雷鋒，爭做雷鋒好少年”。以學雷鋒為主題的班隊課，參考題目：“學雷鋒，樹新風，養(yǎng)文明行為”。(時間：每月第一周班隊課)。
4、班級文化建設.
5、黑板報評比。
6、校級花樣跳繩比賽(三月末)。
7、
美德少年評選(各班一名)。
1、月主題活動：“祭奠英烈，爭做愛國好少年”
2、制作一期主題黑板報。
3、組織學生祭奠革命先烈。
4、舉行一次主題班隊會。(1—6年級)(3月30日)。
5、全校性的安全大檢查。
7、迎五一書畫比賽。
8、美德少年評選活動。
1、月主題活動：“。
熱愛勞動，爭做勞動好少年”。-。
2、制作勞動為專題的黑板報。
3、“熱愛勞動?勤儉節(jié)約”主題班隊會活動(5月4日)。
4、慶祝5月10日“母親節(jié)”系列教育活動為母親親手做一個禮品.
5、“熱愛勞動的美德少年”評選活動。
6、六一兒童節(jié)文藝匯演。(五月末)。
1、六月份“。
自立自強，爭做學習小先鋒”月主題活動。
2、制作慶“六、一”為主題的手抄報。
3、“自強自立小先鋒美德少年”評選活動。
全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則本學期制定如下計劃：
一、班級基本情況。
本班共有50名學生，其中有男生28人，女生22人。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度和行為習慣的培養(yǎng)。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用黑板報，家校聯(lián)系冊等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔紙屑。
2、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，而且要指定個人目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
三、具體措施。
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
三年級學生由于年齡小，自控力差，。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用思品課學習學校。
規(guī)章制度。
提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
兩學一做工作實施方案篇六
為深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，推動黨內學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨落到實處，按照《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》(中辦發(fā)〔2016〕14號)和《中共河南省委辦公廳印發(fā)〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》(豫辦〔2016〕13號)要求，市委決定，2016年在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、總體要求。
(一)認識重要意義。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，對于鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動全面從嚴治黨向基層黨支部和每名黨員延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，為協(xié)調推動“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，團結和帶領全市人民實現(xiàn)“四高一強一率先”奮斗目標具有十分重要的意義。
(二)明確主要任務。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)解決突出問題。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，做到“六個著力解決”。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義信仰不真，對馬克思主義理論自信不足，對中國特色社會主義信心不堅，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不參加政治學習和黨員集中活動，不及時轉接組織關系，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。著力解決一些黨員廉潔自律意識不強的問題，主要是違反黨紀黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀，以權謀私、公權私用，為政不廉、碰觸底線等。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，缺乏擔當，不起先鋒模范作用等。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
(四)把握基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要切實做到“五個堅持”。一是堅持正面教育為主，理論武裝先行，引導廣大黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，深刻理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義。二是堅持學用結合、知行合一，把學習教育與推進中心工作、重點任務結合起來，引導黨員立足崗位，轉作風、有作為。三是堅持問題導向、注重實際效果，引導廣大黨員把自己擺進去，對照黨員標準認真查找檢視自己存在的問題，做到即知即改、立行立改。四是堅持領導帶頭、以上率下，黨員領導干部要走在前列、當好表率，上級帶下級，班長帶隊伍，層層示范，層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。五是堅持區(qū)分層次、分類指導，注意區(qū)分不同領域、不同類型黨組織的特點，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，聯(lián)系實際作出安排，充分調動基層單位的主動性、創(chuàng)造性，有針對性地組織學習，有針對性地解決問題。
(五)明確組織形式。“兩學一做”學習教育要以黨支部為基本單位，充分發(fā)揮黨支部的主觀能動作用，每一個支部都要結合實際，對“兩學一做”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以黨的組織生活為基本形式，通過開好黨員大會、支部委員會、黨小組會，講好黨課，召開專題組織生活會，開展黨日活動，調動黨員參與的積極性、主動性。要堅持從實際出發(fā)開展教育，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，給基層黨組織留出空間，讓基層有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，切實發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
(六)注重常態(tài)長效?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出經(jīng)常教育，注重抓細抓常抓長。要以落實黨員教育管理制度為基本依托，認真落實黨員組織關系管理、流動黨員管理、黨員教育培訓、民主評議黨員、處置不合格黨員等制度，使黨員日常教育管理真正嚴起來、實起來。要注重總結黨員學習教育經(jīng)驗做法，注重探索制度創(chuàng)新實踐，久久為功，切實把我市廣大黨員的教育管理抓在日常、嚴在經(jīng)常，真正實現(xiàn)黨員組織生活正?；⒔逃芾碇贫然?、言行約束規(guī)范化、作用發(fā)揮具體化。
二、主要內容。
(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準，樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，深刻理解黨的性質，全面把握黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，自覺遵守黨的紀律和樹立看齊意識。從中央、省委和市委嚴肅查處的違紀違規(guī)案件、懶政怠政不作為干部等反面典型中舉一反三、汲取教訓，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真學習習近平總書記近期調研指導河南工作時的重要講話精神，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。普通黨員重點學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，不斷增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格?？h處級以上黨員領導干部要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，既領悟好重大思想理論觀點，又領悟好科學的思想方法和工作方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。各級黨委(黨組)要按照習近平總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，著力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。講政治、有信念，就是強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現(xiàn)在平時的一言一行上，做到愛黨、信黨、護黨，堅定不移跟黨走。講規(guī)矩、有紀律，就是強化看齊意識，堅持黨性原則和紀律規(guī)矩，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。講道德、有品行，就是踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務，廉潔自律、勤于修身、從嚴治家。講奉獻、有作為，就是始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在落實新發(fā)展理念的具體實踐中積極作為。黨員領導干部要當標桿、做表率，堅持忠誠、干凈、擔當，做焦裕祿式、馬海明式好黨員好干部；普通黨員要立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持講黨性、樹正氣、做貢獻，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。
三、推進措施。
(一)開展學習深討論。
1.認真組織開展學習。堅持集中學習與個人自學結合方式，把學習研讀和討論交流結合起來，組織廣大黨員有計劃、分專題地開展學習。對個人自學，黨支部要列出學習篇目，明確學習要求，規(guī)定學習時間；對集中學習，要制訂學習計劃，按照“三會一課”制度，由各黨小組或者黨支部定期組織落實。學習方式要靈活多樣，采取專題輔導、觀看電教片、組織宣講團等形式幫助學習，組織開展重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、廉政警示教育基地等進行實踐教育，利用黨建網(wǎng)、微信群、微信公眾號、智慧黨建手機等豐富學習載體。機關黨員可以開展手抄黨章、學習征文、理論測試等形式強化學習；農(nóng)村社區(qū)黨員要以“黨建口袋書”為基本教材，利用互聯(lián)網(wǎng)、文化書屋等方式開展學習；國有企業(yè)和“兩新”組織黨員，要采取“錯時學習模式”;對行動不便的和離退休難以集中的黨員，要組織開展送學上門。
2.圍繞專題集中討論。黨支部每季度要召開一次全體黨員會議，分別圍繞“講政治，有信念”、“講規(guī)矩，有紀律”、“講道德，有品行”、“講奉獻，有作為”四個專題組織討論。討論要聯(lián)系洛陽工作大局，結合自身思想實際、立足本職崗位，重點做到“四必談”：要對照黨章，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，談一談入黨為了什么、入黨以后做了什么、今后還要做什么；要對照黨規(guī)黨紀和系列講話，聯(lián)系崗位職責，談一談在從嚴治黨新常態(tài)下能做什么、不能做什么、做得怎么樣；要對照先進典型，聯(lián)系道德品行，談一談與先進差什么、向先進學什么、比先進干什么；要對照洛陽發(fā)展實際，聯(lián)系自己工作作風，談一談自己做的怎么樣、還需要改進什么。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
3.創(chuàng)新方式講好黨課?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課。黨員領導干部要帶頭講黨課，既在所在黨支部講，又到基層聯(lián)系點講；要組織專家學者、黨校教師、先進模范組成宣講團，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進樓宇、進學校，到基層一線黨支部講黨課；基層黨組織書記和普通黨員講“河洛微黨課”，黨課主題要圍繞學習黨章黨規(guī)和系列講話時的體會與感悟，聯(lián)系工作生活實際，用群眾的語言講真話說實話，增強黨課的吸引力和感染力，促進黨員自我教育與相互教育相結合、自我提高和共同提高相統(tǒng)一。
(二)查找問題改作風。
4.對表調標查找問題。要把問題意識、問題導向貫穿學習教育全過程，堅持堅持邊學邊改，緊緊圍繞“六個著力解決”，重點進行“六對照六聯(lián)系六查找”，即對照黨的綱領，聯(lián)系思想認識，查找理想信念方面的問題；對照黨的宗旨，聯(lián)系崗位貢獻，查找為民服務方面的問題；對照系列講話，聯(lián)系中央要求，查找看齊意識方面的問題；對照新發(fā)展理念，聯(lián)系中心工作，查找責任擔當方面的問題；對照先進典型，聯(lián)系生活實際，查找道德修養(yǎng)方面的問題；對照黨規(guī)黨紀，聯(lián)系警示案例，查找清正廉潔方面的問題。要把查找問題和解決問題相統(tǒng)一，用即知即改、立行立改來體現(xiàn)學習教育帶來的成效。
5.召開專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會，組織黨員評議支部班子。支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
6.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
(三)敬業(yè)奉獻做先鋒。
7.立足崗位履職盡責。分層次、分領域開展“建功九大體系，爭當河洛先鋒”活動，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，積極為黨工作，帶頭做五大發(fā)展理念的引領者，做構建洛陽九大體系的推動者。在農(nóng)村、社區(qū)，要重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)、非公有制企業(yè)、社會組織要重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度；在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，開展“三亮三比三評”;在機關事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；在學校，重點要求黨員弘揚黨風正氣，宣傳黨的方針路線政策，激發(fā)社會正能量，敬業(yè)修德，奉獻社會。青年黨員作為黨員隊伍中的生力軍，要通過“河洛青年論壇”等載體積極建言獻策。
8.先進典型示范帶動。把學典型、樹先進、揚正氣作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措。深入開展向焦裕祿、馬海明等典型人物學習的活動，發(fā)揮先進典型的標桿作用。培育、總結和宣傳各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)、各個崗位優(yōu)秀黨員的先進事跡，注意挖掘普通黨員身上的閃光點，在洛陽形成群星燦爛的先進典型群體，引導廣大黨員對照先進找差距、找不足，用身邊人和身邊事來感染、教育、鼓舞廣大黨員見賢思齊，進一步弘揚正能量、提振精氣神。在建黨95周年活動中，要評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織，重點表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、農(nóng)村(社區(qū))黨組織書記。
9.強化黨員底線意識。要從最基本的要求“嚴”起來，從最底線的行為“抓”起來，把組織的制約性與黨員的自覺性結合起來，著力解決個別黨員“不講政治、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”的問題。要抓好黨員經(jīng)常性教育管理，保證每名黨員都能做到“十項基本要求”，即每年主動接受一次黨內培訓、系統(tǒng)學一遍黨章、講好一次微黨課、重溫一次入黨誓詞、每月參加一次黨員主題活動、宣傳一次黨的主張、參加一次志愿服務、提一條合理化建議、完成一項黨組織交辦的任務、為群眾辦一件實事。要抓好黨員日常行為規(guī)范，要求每名黨員平時都能堅守“十個行為底線”，即堅持學習黨的理論，不動搖信念；嚴格遵守紀律規(guī)矩，不碰觸紅線；按時參加組織生活，不自由散漫；按時繳納黨費，不忘黨員義務；積極完成黨組織分配的工作，不討價還價；帶頭維護黨組織的決定，不說風涼話；遵守道德操守，不行為失范；履職盡責有擔當，不推諉扯皮；國家和集體利益放在前，不貪占小便宜；平時能看得出、關鍵時能沖上去，不混同于一般群眾。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育在市委常委會領導下進行，由市委黨的建設工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調，市委組織部牽頭組織實施，市紀委、市委宣傳部、市委市直工委、市政府國資委黨委、市教育局黨組、市委黨校配合做好相關工作。
(一)領導率先垂范。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，自覺學在前、做在前。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話；要認真學習貫徹習近平總書記重要批示精神，重溫《黨委會的工作方法》;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中學習研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部都要把自己擺進去，主動查找問題。要帶頭學以致用，做到堅定不移堅持凝神聚力抓發(fā)展，堅定不移牢固樹立發(fā)展新理念，堅定不移持續(xù)抓好作風建設，把學習教育成果轉化到作風轉變、工作謀劃和解決問題的全過程。
(二)層層落實責任。全市各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務，切實履行主體責任，盡好責、抓到位、見實效。市委將把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作述職評議考核的首要內容，各縣(市)區(qū)委、市委市直工委、市國資委黨委、市教育局黨組和市管各黨委(黨組)要發(fā)揮關鍵作用，結合實際周密安排部署，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。每名縣處級以上黨員領導干部都要分包聯(lián)系一個基層黨支部，具體指導參與聯(lián)系點“兩學一做”學習教育?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導，幫助黨支部落實學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起第一責任人職責，不僅管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
(三)強化組織保障。要切實加強基層黨建工作，著力破難題、補短板，激發(fā)基層黨組織學習主動性，履行好黨章規(guī)定的職責任務，做合格黨支部。學習教育前要先排查，以黨支部為單位集中排查黨員組織關系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。學習教育前要搞培訓，分期分批舉辦培訓班，對基層黨組織書記、組織委員、組織員及下派黨支部的指導員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。學習教育前要抓整頓，加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度，對黨組織班子配備不齊、黨組織書記空缺或者不勝任現(xiàn)職的，要及時調整配備或選派第一書記，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。要加強督導指導，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，及時了解掌握情況，有效傳導壓力、激發(fā)動力。
(四)注重分類指導。各行業(yè)主管部門要加強對本系統(tǒng)學習教育的具體指導，機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)、學校、科研院所和社會組織等基層黨委要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務中心、“黨員之家”等，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織加強協(xié)調配合，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決，保證效果。要按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
(五)發(fā)揮媒體作用。充分發(fā)揮報紙電視廣播等主流媒體作用，在重要版面、黃金時段設置專欄專題，用通俗的語言、樸實的文字解讀黨章黨規(guī)黨史和習近平總書記系列講話精神，廣泛宣傳“兩學一做”的重大意義、做法成效。發(fā)動廣大黨員積極參與“我身邊的合格黨員”和“我心中的合格黨員”宣傳活動，深入挖掘和宣傳各行各業(yè)黨員先進典型事跡；要充分運用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、廣播電視欄目、微信易信和遠程教育等載體，制作推送形象直觀生動、群眾喜聞樂見的學習資源，增強學習吸引力。要利用公交移動傳媒、戶外顯示屏、樓宇廣告、板報墻報等各種形式，營造學習教育濃厚氛圍。
(六)凝聚發(fā)展合力。堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會，把開展“兩學一做”學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，深入開展“六查六促”，即查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動推進情況，促轉型提質增效；查九大支撐體系落實，促“四高一強一率先”奮斗目標實現(xiàn)；查深化改革重點任務完成情況，促體制機制創(chuàng)新；查精準扶貧措施落實情況，促打贏脫貧攻堅戰(zhàn)；查重點民生工程實施情況，促社會和諧穩(wěn)定；查聯(lián)系群眾服務群眾情況，促作風建設常態(tài)長效。通過“六查六促”，推動黨員干部提振精氣神、展示新作為，在穩(wěn)增長、促改革、調結構、強基礎、惠民生、防風險中走在前列、干在實處，切實以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風，貫徹落實五大發(fā)展理念，建功九大體系、爭當河洛先鋒，確保我市“十三五”規(guī)劃確定的各項工作任務圓滿完成，為實現(xiàn)“四高一強一率先”奮斗目標凝聚強大力量。
兩學一做工作實施方案篇七
為組織開展好全縣“兩學一做”學習教育，動員廣大黨員認真參與，擴大群眾知曉率，現(xiàn)結合我縣實際，制定全縣“兩學一做”學習教育宣傳工作方案。
一、總體要求。
堅持圍繞中心、突出重點、面向基層，運用各類媒體，深入宣傳中央和省、市、縣委精神，充分反映學習教育、專項行動的做法和成效，加強正面宣傳和輿論引導。結合“七一”表彰，推介宣傳一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀基層干部。利用戶外電子顯示屏、宣傳欄、廣告牌，在媒體開辟專欄專頁等形式，為開展學習教育營造濃厚氛圍。
二、宣傳重點。
（一）積極開展新聞宣傳。開設專題專欄。縣廣播電視臺、縣通訊社要開辟“兩學一做”學習教育專題專欄，運用消息、通訊、圖片、特寫、評論、滾動播出宣傳標語等多種形式，為我縣“兩學一做”學習教育造勢。廣泛宣傳習近平總書記系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神；廣泛宣傳我縣“兩學一做”學習教育的總體要求和各項行動；廣泛宣傳各地各單位活動進展情況和經(jīng)驗做法；同時，加強輿論監(jiān)督，配合有關部門開展新聞督導工作；組織好對外宣傳，充分發(fā)揮外宣骨干、通訊員的作用，積極向國家和省市級媒體投稿，宣傳推介我縣“兩學一做”學習教育進展情況、成效和經(jīng)驗做法。
（二）認真組織社會宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位要通過宣傳欄、戶外電子顯示屏、懸掛橫幅、制作固定標語等形式加大社會宣傳力度；縣廣播電視臺充分發(fā)揮“村村響”廣播平臺作用，及時播發(fā)“兩學一做”學習教育相關內容；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在駐地醒目位置設立一個大型宣傳標牌；相關部門適時組織開展“兩學一做”學習教育征文比賽、知識競賽、演講比賽和學習測試等活動；有關部門要推出“兩學一做”學習教育的必讀書目；有條件的單位要結合自身實際，通過宣傳短信的形式向移動通信終端用戶發(fā)送“兩學一做”學習教育宣傳短信，積極配合全縣“兩學一做”學習教育。
（三）切實做好網(wǎng)上宣傳。xx先鋒網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)及所屬新聞客戶端、微博、微信平臺要綜合運用文字、圖片、音視頻等多種形式，切實做好網(wǎng)上宣傳報道工作。要設置專頁專題，及時發(fā)布“兩學一做”學習教育的相關政策和文件、各地各單位活動進展情況，用網(wǎng)絡化語言編發(fā)信息，積極引導網(wǎng)上輿論。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門網(wǎng)站及新媒體平臺也要及時報道本地本單位“兩學一做”學習教育情況。鼓勵和動員社會自媒體平臺宣傳和報道全縣“兩學一做”學習教育情況。
三、宣傳要求。
（一）提高認識，加強領導。各地各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，高度重視宣傳引導，加強組織領導，周密策劃，精心組織實施，確?！皟蓪W一做”學習教育各項宣傳任務落到實處。新聞媒體單位要結合實際制定詳細的“兩學一做”學習教育宣傳計劃，認真組織好各項宣傳，營造良好的輿論氛圍。
（二）突出重點，注重實效。要加強全縣“兩學一做”學習教育內容的宣傳，加強具體舉措的宣傳，加強先進經(jīng)驗和先進典型的宣傳，重點宣傳“七項專項行動”、“十六項攻堅戰(zhàn)”的新動態(tài)、新成效，積極介紹外地好的經(jīng)驗做法，結合“文明創(chuàng)建、從我做起”大討論等活動，不斷宣傳“兩學一做”學習教育的實效。
（三）嚴守紀律，把握好度。全縣”兩學一做“學習教育涉及面廣，群眾關注度高，社會影響大。要牢牢把握正確輿論導向，嚴格遵守宣傳紀律，對工作中出現(xiàn)的敏感問題，把握不準的問題要及時請示送審。
兩學一做工作實施方案篇八
“兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育對于深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果。
進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。開展“兩學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員思想政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現(xiàn)實意義。
為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確保“兩學一做”學習教育取得實效，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、總體要求。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發(fā)展，早日創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設，不斷推動學校各項工作取得新突破。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。
二、學習教育內容。
1、學黨章黨規(guī)。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，樹立核心意識，堅決維護以為核心的黨中央權威。明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習總書記為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習視察中國科大的重要講話精神，深入領會科教創(chuàng)新、立德樹人的重要性。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習總書記為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。
三、主要措施。
1、開展黨支部專題學習討論。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學校發(fā)展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2、創(chuàng)新方式講黨課。堅持以上率下，黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課。學校將邀請校外專家、先進模范來校為廣大入黨積極分子、黨員、干部講黨課?！捌咭弧鼻昂螅鼽h支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。講黨課要創(chuàng)新形式，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。
3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5、立足崗位作貢獻。黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。全校黨員師生要立足崗位，履職盡責，從我做起，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，按照的要求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識，堅持立德樹人，堅守“科教報國、服務社會”的辦學使命，增強服務國家服務人民的社會責任感，求真務實，為早日建成世界一流、中國特色、科大風格的一流大學做出積極的貢獻。
6、黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話；要以黨政中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育在校黨委領導下統(tǒng)一進行，各有關單位各司其責，負責組織實施。
1、加強黨建責任制，層層落實責任。各分黨委、黨總支、直屬黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把開展“兩學一做”學習教育與推進學校全面綜合改革、高質量完成本單位工作結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力。
要根據(jù)學校實施方案制定本單位實施方案和學習教育計劃，報送學校黨委；要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各分黨委、黨總支、直屬黨支部負責人要承擔起主體責任，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2、強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，對畢業(yè)未轉出學生黨員和出國留學黨員、流動黨員進行梳理，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
3、加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報專欄等宣傳陣地，重視發(fā)揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，大力宣傳“兩學一做”學習教育進展和成效，傳遞中央聲音、形成正確導向，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。
兩學一做工作實施方案篇九
為踐行中央“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育活動，城關鎮(zhèn)結合實際安排部署，把“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，融入黨員日常教育管理，形成學習、工作新常態(tài)，迅速在全鎮(zhèn)黨員中掀起了學習熱潮?，F(xiàn)提出如下實施方案：
開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備。通過學習教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進一步轉變作風、嚴明紀律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
二、領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在黨政綜合辦公室。各村要切實加強領導，結合實際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學習方案報辦公室。
三、主要內容。
我鎮(zhèn)“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束。參加范圍為全鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員干部。集中學習教育主要內容有四個方面。
(一)快速宣傳動員，認真開展學習。
我鎮(zhèn)集中學習教育《實施方案》下發(fā)后，各村(社區(qū))黨組織要立即進行動員部署。將學習貫穿始終，組織干部通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中、省、市紀委全會精神，學習黨的xx大和xx屆三中四中xx全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委xx屆八次全會、全省領導干部大會、市委xx屆十二次全會、縣委xx屆九次全會和縣“兩會”精神，把全鎮(zhèn)黨員干部的思想和認識統(tǒng)一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴格學習紀律，集體學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求做到內容、時間、人員、效果“四到位”。
(二)嚴格對照檢查，深入自查自糾。
點開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識、大局觀念強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領的自覺性高不高，等等。二查學習效果，看能力素質是否過硬。檢查自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。三查責任擔當，看推動發(fā)展是否有力。
圍繞項目建設、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定、改善民生等重點工作，看是否敢于擔當、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進發(fā)展、促進和諧;對照落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任，檢查“兩個責任”是否履行到位。四查作風建設，看執(zhí)行八項規(guī)定是否徹底。認真自查八項規(guī)定出臺以來，特別是縣委“十項規(guī)定”出臺后，是否存在有違紀違規(guī)的人和事。五查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格。對標《準則》高線，檢查自身模范作用發(fā)揮如何，遵守黨的“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩是否嚴格。六查工作狀態(tài)，看履行職責是否到位。
認真查自己的事業(yè)心、責任感強不強，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實效、只部署不抓落實的問題，是否存在不擔當、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執(zhí)行是否從嚴。對照全面從嚴治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財務管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責不嚴的地方。對照檢查要突出重點，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。
(三)突出“四個促進”，凸顯活動成效。
一是促進“三嚴三實”問題的整改。把解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對班子整改方案和個人整改措施落實情況進行一次“回頭看”，對完成效果不明顯或者出現(xiàn)反彈的問題要持續(xù)抓好落實，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監(jiān)督。
二是促進省委巡視組反饋問題的整改。對巡視組指出的問題立行立改，務必全面整改到位。從嚴執(zhí)行八項規(guī)定，進一步規(guī)范公務接待、辦公用房的管理，重點整治公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會海等問題。層層傳導壓力，解決管黨治黨責任不實的問題，嚴格實行“一案雙查、一責雙問”，確?！皟蓚€責任”落到實處(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
三是促進縣委全會和縣“兩會”精神的落實。圍繞落實五大發(fā)展理念和縣委xx屆九次全會精神及完成全年目標任務，明確做好各項工作的新思路、新舉措，層層分解落實任務，同時作出公開。村干部給鎮(zhèn)機關作出(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
四是促進干部作風的轉變。全面積極做好2021年全員大培訓工作，強化理論武裝，提升素質能力。轉變干部紀律作風，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態(tài)投入到新的工作中來。
(四)自覺整改提升，鞏固深化成果。
各村對自查自糾“七查七看”過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，分門別類進行歸納，列出詳細的問題清單、任務清單和責任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責任落實到每一名班子成員，明確完成時限，保證按期完成整改。學習教育結束后，要及時進行全面小結，總結完善學習教育中的好經(jīng)驗、好做法，建立健全干部紀律作風建設的長效機制，在作風建設上實現(xiàn)“五個見實效”(黨員干部政治素質提升見實效、紀律觀念增強見實效、工作作風改進見實效、精神面貌改觀見實效、服務水平提高見實效)，把村干部作風建設持續(xù)推向深入。
四、工作要求。
1.堅持統(tǒng)籌兼顧。各村要把開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育與貫徹落實市委xx屆十二次全會、縣委xx屆九次全會和縣“兩會”精神、實現(xiàn)首季“開門紅”結合起來，與從嚴執(zhí)行黨規(guī)黨紀、整改“不嚴不實”突出問題結合起來，與即將開展的“兩學一做”學習教育、嚴肅換屆工作紀律結合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設提升年”活動結合起來，與脫貧攻堅工作、春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，為完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標提供作風保障。
2.深刻查擺問題。各村要結合自身實際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責任人和完成時限，2月18日前將附件1報送黨政綜合辦公室。
3.強化督查落實?？h紀委要全面督查“三新”集中學習教育。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由鎮(zhèn)黨委進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由鎮(zhèn)紀委進行誡勉談話。
4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺、信息辦開設專版專欄，加強宣傳報道總結推廣好典型、好經(jīng)驗，點名道姓曝光反面典型，為集中學習教育營造良好輿論氛圍。
兩學一做工作實施方案篇十
基層黨委要根據(jù)不同特點，對學習教育內容安排等提出具體要求：
對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企、因崗制宜，靈活安排；
對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，利用開放式組織生活等方式組織黨員學習。
對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習。
對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴要求又考慮實際，以適當方式組織他們學習。
兩學一做工作實施方案篇十一
為鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果，深入開展“兩學一做”學習教育，進一步引導機關廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范言行，提高黨員干部的思想道德素質，促進市直機關黨員干部轉作風、強執(zhí)行、樹形象。市委市直機關工委確定，在市直機關開展“黨章黨規(guī)進機關、政德教育進機關、群眾監(jiān)督進機關”(簡稱“三進機關”)活動，現(xiàn)制定如下實施方案。
黨章黨規(guī)是黨員必須遵守的基本行為準則。通過開展“黨章黨規(guī)進機關”，促使市直機關全體黨員特別是黨員領導干部帶頭學習黨章、遵守黨規(guī)，進一步增強紀律和規(guī)矩意識，真正把黨章黨規(guī)轉化為廣大黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩的自覺遵循，轉化為踐行“三嚴三實”的自覺行動，轉化為爭做合格黨員的自覺追求。
市直機關各黨組織要緊緊圍繞中心工作和工作大局開展學習教育，科學制定學習計劃，合理安排學習內容，保證學習質量。學習要堅持原汁原味、原原本本，逐條逐句通讀黨章，做到真學真懂。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，充分利用正反兩方面事例，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德要求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨員領導干部要把黨章黨規(guī)學習教育納入黨委(黨組)理論中心組學習內容，圍繞學習黨章、踐行黨章、守紀律講規(guī)矩等專題帶頭給全體黨員干部上黨課。市直機關黨支部通過“三會一課”、組織生活會、警示教育、重溫入黨誓詞、微型黨課競賽和網(wǎng)上在線學習等多種形式，吸引黨員自覺自主學習。要把學黨章黨規(guī)作為微型黨課的一項專題，積極組織廣大黨員參加“微型黨課”輪講活動。
市直各部門單位要結合黨員學習日，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，認真組織交流研討，談體會、談認識、談心得，使黨員干部充分認識學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀的重要性，切實增強遵守黨章黨規(guī)黨紀的思想自覺和行動自覺。積極采取信息化手段，開展黨章黨規(guī)網(wǎng)上測試。
市直機關各級黨組織要把“黨章黨規(guī)進機關”作為機關黨建的一項經(jīng)常性基礎性的工作，把學黨章黨規(guī)作為落實“三會一課”、領導干部參加雙重組織生活、黨內監(jiān)督、民主評議黨員、黨員黨性分析等黨內生活制度的重要內容。
市直機關廣大黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺增強黨員意識，向黨章看齊，用黨章黨規(guī)規(guī)范自身言行。通過學習教育，使市直機關廣大黨員干部對黨章內化于心、外化于行。
兩學一做工作實施方案篇十二
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，根據(jù)市委關于開展“兩學一做”學習教育的要求，經(jīng)工委研究決定，在市直機關各級黨組織中開展“兩學一做”學習教育，“我是共產(chǎn)黨員”系列主題活動。其具體實施方案如下：
我是共產(chǎn)黨員，先鋒表率從我做起，政治生活從我嚴起，服務基層從我抓起。
深入開展“兩學一做”學習教育，全面貫徹落實省委十屆七次及市委十一屆六次全會的各項部署要求和陳永奇書記在全市黨建述職大會上對工委“圍繞中心、服務大局、組織活動、推動工作”的“16字”指示精神，認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，引導廣大黨員進一步增強看齊認識、黨性認識、規(guī)矩認識，立足崗位，履職盡責，進一步強化時不我待、稍縱即逝的機遇認識;挑戰(zhàn)嚴峻、不進則退的危機認識;舍我其誰、敢于擔當?shù)呢熑握J識;不甘落后、奮發(fā)有為的進取認識，在把握新常態(tài)中主動作為，帶頭拉近“說和干”、“知與行”的距離，在明確新目標中馬上就辦、真抓實干，為把我市建成“山西向東開放橋頭堡、晉東區(qū)域中心城、轉型發(fā)展先行市、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)”提供堅強的政治和組織保證。
市直機關工委所屬各級黨組織、全體共產(chǎn)黨員。
時間：今年3月份至12月底。
內容：(一)“我是共產(chǎn)黨員·先鋒表率從我做起”主題活動。
目標：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會及全市經(jīng)濟工作會議精神，按照六大發(fā)展的總體要求，切實增強責任認識和憂患認識，堅持用創(chuàng)新理念和思維解決發(fā)展中的問題，下大力氣強長板、補短板、求突破、促轉型，在推動轉型升級中黨員帶頭掌握新知識、帶頭創(chuàng)建新業(yè)績、帶頭推動轉型發(fā)展，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關有黨員，使黨員的先鋒行動經(jīng)?；?，做到黨組織和黨員在轉型升級中展現(xiàn)先進性、體現(xiàn)戰(zhàn)斗力。
路徑：以“崗位建功、履職創(chuàng)優(yōu)、服務創(chuàng)新”為標準，以“山西向東開放橋頭堡、晉東區(qū)域中心城、轉型發(fā)展先行市、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)”為發(fā)展定位，各級黨組織要以轉型升級、創(chuàng)新發(fā)展為主線，認真查找思想認識上的短板、求真務實上的短板、勇于擔當上的短板、干部作風上的短板、掌握新知識的短板等，深入推進黨員承諾制，把身份亮出來、把責任擔起來、把形象樹起來，主動助推轉型升級。
措施：主動推進“黨員示范崗”、“黨員紅旗崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員攻關組”等載體建設，開展“立標、對標、達標”等活動。
責任領導：(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委辦公室。
2、認真問需求，做民生改善先鋒。
目標：充分發(fā)揮機關黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，以“服務大局、服務群眾、服務社會”為目標，以焦裕祿同志為榜樣，組織動員機關黨員干部圍繞改善生存性民生、保障發(fā)展性民生、解決安全性民生，著力解決事關群眾切身利益的各類民生問題，主動化解不和諧因素，維護社會和諧穩(wěn)定，不斷提高群眾的幸福感、贊譽度，樹立為民務實清廉的優(yōu)良的機關形象。
路徑：以新作風、新舉措推行便民服務，削減審批項目、簡化辦事程序、提高辦事效率，主動化解不和諧因素，主動為基層、企業(yè)、群眾做善事、辦實事、解難題。以“組織引導、志愿參加、無償服務、志在奉獻”為原則，組建服務團隊，定期開展活動，自覺為黨分憂、為民解難。
措施：各級黨組織要以推進在職黨員進社區(qū)活動為載體，根據(jù)在職黨員自身特長、能力和資源，督促引導黨員自主服務與組團服務相結合，提升在職黨員進社區(qū)服務群眾的廣度、深度和力度。組織開展《健康在身邊——義診活動》，地點城市廣場、北山公園、陽光社區(qū)等，時間從3月至11月，每月開展一次活動。
責任領導：***(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委組織部。
目標：按照“服務中心、建設隊伍”的基本要求，充分發(fā)揮文化所具有的“導向、凝聚、激勵、約束、輻射”作用，把機關文化建設和文明單位創(chuàng)建作為有效載體，主動培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷豐富機關黨建工作內涵，激發(fā)工作內生動力，建立黨建工作與中心工作互動雙促的工作格局，引導黨員干部爭做“政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德”的模范。
路徑：“文明禮儀伴我行”文明創(chuàng)建活動，抓好文明禮儀規(guī)范、干部職工素質培育提升、窗口行業(yè)文明服務、文化惠民系列工程，充分挖掘地方文化、紅色文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化精神內涵，讓干部職工唱主角，組織干部職工到愛國主義教育基地接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓干部職工在體驗傳統(tǒng)與踐行文明中自我教育、自我約束。開展豐富多彩的群眾性文體活動，豐富機關文化生活。以為黨員過“政治生日，書記寄語”等形式加強機關親情文化建設，增加干部職工的歸屬感和黨組織的凝聚力和感召力。
措施：組織開展“書香機關”、“讀書明星”評比活動。6月份每周組織一場“愛黨頌黨大家唱活動”，7月至9月份組織“鄰里守望、情暖你我—電影進社區(qū)消夏活動”，4月至9月份組織《陽光生活-健身你我他活動》，期間市直機關工委將舉辦第二屆廣播體操比賽。9月至10月份組織市直機關干部職工技能大賽。
責任領導：***(市直機關工委副書記)。
***(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委宣傳部、群團部。
目標：以“打造宜居家園”為目標，堅持“綠色、低碳、環(huán)?！崩砟睿愿叨鹊恼呜熑胃?，充分發(fā)揮黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，主動向群眾宣傳黨的路線方針政策，切實做好生態(tài)建設責任區(qū)內的群眾工作，幫助責任區(qū)內的群眾解決存在的困難和問題，體現(xiàn)黨組織的戰(zhàn)斗力和共產(chǎn)黨員的先進性和模范帶頭作用。
路徑：黨組織以認領“先鋒林”、組建共產(chǎn)黨員突擊隊為抓手，將黨員活動與履行“黨員義務清單”結合在一起，在生態(tài)建設中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨員個人(或多人)成立“森林保護”、“美麗家園建設”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“生態(tài)種養(yǎng)”等黨員工作組(隊)，在推進節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境、推進生態(tài)建設中遇到突發(fā)事件、臨時性重要任務時，發(fā)揚共產(chǎn)黨員特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神，樹立共產(chǎn)黨員形象。
措施：開展綠色鄉(xiāng)村、綠色社區(qū)、綠色家園、綠色單位建設活動，立足單位職能，找準著力點，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。拓展黨員志愿服務范圍和內容，把志愿服務納入黨建工作目標責任制，推進志愿服務制度化、常態(tài)化，為全市生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設提供有力的組織保障和優(yōu)良的服務。
責任領導：***(市直機關工委副書記)。
牽頭部門：市直機關工委群團部。
目標：緊緊圍繞“六大發(fā)展”目標，在全面深化改革中，既努力適應經(jīng)濟形勢、體制環(huán)境、社會條件的新變化，適應產(chǎn)業(yè)布局、行業(yè)分工、黨員流向的新變化，從黨組織自身不適應、不符合的問題改起做起，融入改革、主動作為;又團結帶領群眾投身改革、參與改革，深入做好思想引領、組織動員、釋疑解惑、化解矛盾等工作，集聚正能量、消解負效應，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化為治理服務優(yōu)勢，為全面深化改革提供堅強組織保障。
兩學一做工作實施方案篇十三
根據(jù)上級黨委的總體部署，結合我校實際，特制訂如下方案：
貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，以及上級黨委有關工作要求，以學習為抓手，以踐行為重點，堅持問題導向，面教育，體現(xiàn)學用結合，知行合一原則，積極開展“兩學一做”學習教育活動，增強黨支部自我凈化、自我提高的主動性，教育、引導黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”的合格黨員。
(一)開展分類學習教育。
因地制宜，抓好學校黨員干部和教職工的學習教育，采用集中學習和自學相結合形式，明確學習內容和要求，引導黨員教師自學。同時，結合學校中心組理論學習、黨員大會(黨小組)和教職工政治學習，充分利用校園網(wǎng)黨旗飄飄欄，微信、微博等載體，組織開展各類學習教育活動，進一步增強黨員教師理想信念，提高思想認識，明確行動方向。
(二)組織各類教育活動。
利用黨課、黨員主題教育、競賽等形式，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，從實際出發(fā)，組織開展形式多樣的教育活動，突出“學中做，做中學”，學用結合，知行合一。每個季度組織一次黨課或黨員主題教育活動;建黨95周年之際，組織一次黨章黨規(guī)知識競賽，增強黨員黨規(guī)黨紀意識;組織一次以入黨誓言主要內容的書法競賽，重溫入黨誓言，增強黨員責任感和使命感;暑假期間，組織“兩學一做”學習征文活動，分享學習實踐成果，9月開展征文評選活動。
(三)開展民主評議活動。
“七一”前夕，組織召開全體黨員會議，開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、組織評定的程序，對黨員進行評議，支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對表現(xiàn)不佳的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，進行批評教育，提出整改要求。
(四)召開專題組織生活會。
年底前，支部召開專題組織生活會。全體黨員干部對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，開展批評和自我批評。領導班子及成員還要面向黨員和群眾廣泛征求意見，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
學習教育活動時間：2016年3月至2016年12月。
(一)2016年3月-2016年4月上旬。
2、設計“講政治，有信念’”微型黨課教案。
(二)2016月4中旬-2016月5月。
1、主題教育活動(一)：“講政治，有信念”微型黨課。
2、主題教育活動(二)：“新理念新發(fā)展”市內學習活動。
(三)2016年6月-2016年7月。
1、主題教育活動(三)：黨章黨規(guī)知識競賽。
2、主題教育活動(四)：書法競賽。
3、黨員民主評議大會。
(四)2016年8月-2016年10月。
2、主題教育活動(六)：“講奉獻，有作為”微型黨課。
(五)2016年11月-2016年12月。
1、黨員專題組織生活會。
2、“兩學一做”成果匯總，編纂學習成果集，分享交流學習、實踐成效。
兩學一做工作實施方案篇十四
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。
兩學一做工作實施方案篇十五
身為一名班主任在即將開學之際，需要做出自己的工作計劃，下面是的20xx幼兒園大班班主任。
工作計劃范文。
歡迎閱讀。
20xx年春季教學工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級工作目標：
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學活動，
3.圍繞本班活動專題，做好戶外體育活動。
4.環(huán)境創(chuàng)設，豐富主題墻內容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
7.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質。
二、工作要點。
1.常規(guī)教育。
大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
2.學生工作。
關注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作。
每天發(fā)校信通，告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。
4..班級管理。
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學習的好風氣。
5.狠抓安全教育和安全管理。
大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。
6.建立起健全的學生信息網(wǎng)。
隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn)，配合學校教育好孩子。
三、工作措施。
1、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。
3、了解大班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;。
4、安全教育常抓不懈，每天強調;。
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;。
2、周二陽光活動;。
3、周三作業(yè)檢查;。
4、周四家庭關系;。
5、周五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學工作。
1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。
教學工作計劃。
促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量關念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。
三、保健工作。
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。
3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長工作。
實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
五、安全工作。
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
一、班級情況分析：
本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.
5、李xx、趙xx、宋xx等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣.針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。
二、教學目標：
1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學會初步理解幼兒文學作品。
三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：
(一)興趣閱讀特色。
(二)觀察、講述、繪畫特色。
四、具體實施措施：
1、求實。就是要聯(lián)系實際，認真研究學情，根據(jù)幼兒的實際來教學。
教得實，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
2、求活，是指教師應充分發(fā)揮教學機智，靈活駕馭教學過程。教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現(xiàn)成的結論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯(lián)系和適應幼兒已有的經(jīng)驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng)，充實自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。
3、求新，確立創(chuàng)新的教學觀。構建多維互動的創(chuàng)新教學體系，以啟發(fā)討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養(yǎng)幼兒充分調動已有的經(jīng)驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。
4、求效。素質教育的實質便是優(yōu)質高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現(xiàn)。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。
這一學期，我擔任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。
本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下：
(一)日常生活習慣方面：
1、學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。
2、學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。
3、小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
4、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
5、進一步提高幼兒明辨是非的能力。
(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
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