總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果?？偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀、真實(shí)，既能歸納總結(jié)，又能給出具體的建議和改進(jìn)方向。如果你正在寫總結(jié)，或許以下的范文可以給你提供一些思路和寫作技巧。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇一
掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，__商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校都制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并于x月x日進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，分別召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，學(xué)校要實(shí)行層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
各校為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)原有的演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練組長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
x月x日各校確定了時(shí)間，校園警報(bào)聲長(zhǎng)鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告演練組長(zhǎng)。各班向演練組長(zhǎng)匯報(bào)，演練組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。演練組長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
我校這次x個(gè)教學(xué)班全校__多名師生參加了這次演練活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)用的時(shí)間短，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇二
5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20__年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)前：
在5月5日召開(kāi)了行政會(huì)議，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
活動(dòng)中：
5月10日10:10分，全園師生聽(tīng)到警報(bào)聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副園長(zhǎng)。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)后：
各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺(tái)上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等。
不足:。
在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn)，這是不正確的，因此，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也特別對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇三
學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、學(xué)校對(duì)消防安全工作歷來(lái)十分重視。為貫徹上級(jí)有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行了自查、自改，每個(gè)月初，對(duì)學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí)，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過(guò)檢查對(duì)消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：
(一)對(duì)重點(diǎn)處室，如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈，消除了隱患。
(二)對(duì)學(xué)校的各要害部門，如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
(三)加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心，對(duì)他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
(四)繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開(kāi)時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。
(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心，加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度，熄燈前對(duì)宿舍進(jìn)行一次檢查，對(duì)玩火或動(dòng)電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校外走讀生的管理和教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，回家時(shí)注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達(dá)成共識(shí)。
(七)要求門衛(wèi)工作人員，做好外來(lái)人員的排查登記，對(duì)行蹤可疑的人及時(shí)追問(wèn)排查，堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
(八)加強(qiáng)了對(duì)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品，全面建立健全了儲(chǔ)存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時(shí)定崗，責(zé)任到人。對(duì)正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對(duì)暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，絕對(duì)不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與衷心的感謝！
根據(jù)x教[20xx]xx號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開(kāi)展“平安·消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》（x教安組【20xx】xx號(hào)）精神，在第xx個(gè)全國(guó)“119消防日”期間，我省的宣傳活動(dòng)主題是“平安·消防”。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開(kāi)展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練。
今天下午學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間，組織全校師生再一次開(kāi)展了安全疏散演練活動(dòng)，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動(dòng)。其目的就是要通過(guò)這次安全疏散演練，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí)；同時(shí)，也利用這次安全疏散演練的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
這次安全疏散演練活動(dòng)，在學(xué)校安全辦公室、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下，通過(guò)政教部門的積極配合，各位年段長(zhǎng)、班主任、課任老師的密切協(xié)作，全體師生（共xx人）的認(rèn)真參與，整個(gè)疏散過(guò)程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到還存在著一些不容忽視的問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中有的班級(jí)隊(duì)伍銜接不夠緊密，時(shí)間觀念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把這次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，生命重于泰山，安全高于一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無(wú)一名師生傷亡，被人們稱為“奇跡”。他們學(xué)校從2005年開(kāi)始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)；并把每周二定為安全教育時(shí)間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí)，該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法，讓師生逃過(guò)此次災(zāi)難。
這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。安全教育專家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。學(xué)校希望通過(guò)今天安全疏散演練，能夠再次喚醒全體師生對(duì)安全工作的重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力。要全面徹底排查，及時(shí)整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、化學(xué)藥品室、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。二對(duì)排查出來(lái)的各類隱患要高度重視，全面整改；務(wù)必做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
老師們，同學(xué)們，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，就能做到防患于未然，就會(huì)把我校的安全管理工作做得更好，就會(huì)讓我們?cè)谄桨驳男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
讓我們共同用知識(shí)守護(hù)生命，用關(guān)愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
謝謝大家！
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇五
下午4點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到30秒鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇六
12月2日是第__個(gè)“全國(guó)交通安全日”。達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)一直以來(lái)重視學(xué)校的安全工作，特別是交通安全教育，為了學(xué)生的健康發(fā)展，減少交通意外傷害事故，提高安全防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，提高全校師生的交通安全素養(yǎng)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)全校師生的文明交通意識(shí)，12月2日下午，學(xué)校組織了交通安全宣傳教育講座,全體師生參加本次活動(dòng)。
今年的活動(dòng)以“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”為主題。安辦主任雷曉東同志倡議全校師生做到：不闖燈，不越線，不橫穿馬路，不亂停亂放，相互禮讓、相互監(jiān)督，堅(jiān)決抵制酒后駕車，超速行駛、超載、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等違法行為，共同養(yǎng)成文明禮貌的出行習(xí)慣，展示主人翁姿態(tài)，做文明交通的締造者和傳播者，塑造良好形象。
安辦主任雷曉東同志結(jié)合宣傳圖片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，學(xué)做交通指揮手勢(shì)操。以典型的交通案例，生動(dòng)形象地向?qū)W生們講解各種不文明的交通行為以及交通安全常識(shí)，并和學(xué)生們進(jìn)行了交通安全知識(shí)互動(dòng)，為學(xué)生們發(fā)放了交通安全“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”。同學(xué)們紛紛表示,在以后的出行中會(huì)注意交通安全，不再橫穿馬路，一定會(huì)走天橋或斑馬線，也會(huì)提醒家長(zhǎng)要安全駕駛，禮讓行人。
此次“交通安全日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇七
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)貴定縣教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年3月28日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)53秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“新巴中學(xué)消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。
1、有的教師對(duì)安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于__月x日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的`幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇九
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，__年__月__日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?；顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打__報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十
我校按照區(qū)教育局xx工作會(huì)議精神，于2022年xx月xx日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí)，此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防平安提防意識(shí)，此次實(shí)習(xí)練習(xí)，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習(xí)練習(xí)”勾當(dāng)，勾當(dāng)搜羅：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng);xx校長(zhǎng)總結(jié)了次消防實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí)，此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感應(yīng)感染到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心籌備。
我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個(gè)樓層的防火渙散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
xx月20日下戰(zhàn)書(shū)14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到響應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防平安渙散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在黌舍平安小組的當(dāng)真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng)，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保勾當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失蹤。經(jīng)由過(guò)程演習(xí)，使巨匠加倍明晰，一旦發(fā)生火情，每小我應(yīng)該做什么;若何正確報(bào)警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生。
演習(xí)中，xx教職工立場(chǎng)當(dāng)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，慎密親密配合。經(jīng)由過(guò)程集中實(shí)習(xí)練習(xí)，使巨匠在實(shí)戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后xx校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十一
9月15日，為了配合開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周的活動(dòng)，我校利用課間操時(shí)間，開(kāi)展“防震演練”安全教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校和少隊(duì)共同組織實(shí)施。首先：集合學(xué)生由我校校長(zhǎng)和少隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生講解“地震的有關(guān)知識(shí)”。其次：學(xué)生回班，由各班班主任向?qū)W生講解地震時(shí)我們應(yīng)怎么辦，并訓(xùn)練學(xué)生如何“緊急避險(xiǎn)”和“迅速撤離“。在此期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組逐班檢查指導(dǎo)。最后：“防震演練”正式開(kāi)始，首先是15秒的“緊急避險(xiǎn)”。之后，地震信號(hào)響起，各班在班主任的`帶領(lǐng)下迅速而有序撤離，其它教師則迅速跑到學(xué)校前院中間疏導(dǎo)學(xué)生撤離。40秒后，全校64名師生全部安全撤離到前院中間，無(wú)一人受傷和遺漏，演練結(jié)束后校長(zhǎng)又對(duì)本次演練做了總結(jié)，并對(duì)全體師生進(jìn)行了預(yù)防煤氣中毒、預(yù)防傳染病、預(yù)防食物中毒、上下學(xué)交通安全、預(yù)防火災(zāi)等安全教育。“防震演練”取得了圓滿成功。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識(shí)，而且使學(xué)生學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)如何“緊急避險(xiǎn)”和“迅速撤離”，更重要的是全校師生提高了認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立了“預(yù)防地震”時(shí)時(shí)不忘”的責(zé)任意識(shí)及其他安全意識(shí)。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十二
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，身先士卒，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十三
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的學(xué)校安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，本日(20xx.8.31)，我校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，政教處組織并召開(kāi)全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校通過(guò)吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
3，有個(gè)別教師遠(yuǎn)離自己的隊(duì)伍，無(wú)法對(duì)本班學(xué)社進(jìn)行監(jiān)管，這也反映了我們部分樓層信任心不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不足。
這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自救能力，有提高了學(xué)校再處理突發(fā)事件的能力，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十四
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)、主管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
2015年3月7日下午4:30，召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)議。本次會(huì)議共進(jìn)行了以下內(nèi)容：
1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《2015年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。
2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書(shū)儀式。安全責(zé)任書(shū)簽訂儀式在田書(shū)記的親自主持下，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，最后，校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。通過(guò)安全責(zé)任書(shū)簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。
(二)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開(kāi)展了“十個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：
(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)了一次主題班會(huì)，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。
(3)各班出了一期專題黑板報(bào)，學(xué)校評(píng)審組按30%評(píng)選出了優(yōu)秀板報(bào)。
(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。
(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校評(píng)審組按一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評(píng)選。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行了整改，一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
(9)3月29日下午舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動(dòng)。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學(xué)校突然發(fā)出警報(bào)，舉行了應(yīng)急疏散演練，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過(guò)演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動(dòng)推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。
(10)制作了一次展板。a學(xué)校以“地震知識(shí)百問(wèn)百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學(xué)段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。
(11)其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”。
(三)積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。
1.組織消防安全知識(shí)講座。2015年9月9日下午，我校邀請(qǐng)市消防大隊(duì)教官來(lái)校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座，通過(guò)講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，加深對(duì)“119”的認(rèn)識(shí)，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、召開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識(shí)。
(2)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。
2015年11月9日，我校成功開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了在火災(zāi)突然來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。
11月9日下午三點(diǎn)，一聲哨響拉開(kāi)了學(xué)校消防安全演練活動(dòng)的序幕。全校師生聽(tīng)到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫?，全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險(xiǎn)區(qū)域，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場(chǎng)。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽(tīng)了“消防安全，從我做起”的專題報(bào)告，報(bào)告中一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場(chǎng)逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)的重要性和必要性。
(3)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。我校明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即解決，不能自行解決的，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中，我校對(duì)校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行了整治處理。
(四)迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作。
本學(xué)年，共迎接了四次大型的檢查工作，即：校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項(xiàng)檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實(shí)施方案，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
(五)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校根據(jù)國(guó)內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開(kāi)安全工作現(xiàn)場(chǎng)緊急會(huì)議，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校博客、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
(六)重視學(xué)校安全隱患排查工作。
學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，并及時(shí)上報(bào)排查情況，學(xué)校根據(jù)上報(bào)結(jié)果立即進(jìn)行匯總、整改和處理。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫，積極聯(lián)系相關(guān)部門來(lái)校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求，及時(shí)懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時(shí)巡查外，還用書(shū)面的形式向上級(jí)部門作匯報(bào)。
(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)年，我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng),全力避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報(bào)、宣傳窗、主題班會(huì)、逃生安全演練等形式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展自我安全保護(hù)知識(shí)與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊(cè)》等安全宣傳手冊(cè)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。
為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時(shí)刻提醒家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。
為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校安全工作的考核評(píng)估方案，結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)?；?，其結(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果，每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故，學(xué)校將給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時(shí)妥善處理，并立即向?qū)W校報(bào)告者，學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮。
三、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施。
(一)學(xué)校存在的主要安全問(wèn)題。
1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時(shí)。
2.消防安全狀況。對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別滅火器干粉劑已失效。
3.校園周邊治安及道路交通狀況。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。
??(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級(jí)危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會(huì)發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。
??(2)學(xué)校操場(chǎng)西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫。
??(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5.學(xué)校重要場(chǎng)所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄，學(xué)生上下樓梯時(shí)易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場(chǎng)西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
采取的整改措施：
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到防患于未然。
2.針對(duì)學(xué)校安保情況，立即召開(kāi)保安人員工作專項(xiàng)會(huì)議，整頓工作作風(fēng)，明確保安人員崗位職責(zé)，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來(lái)校維修監(jiān)控設(shè)備，確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。
3.針對(duì)消防安全狀況，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請(qǐng)消防專業(yè)人士來(lái)校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識(shí)。
4.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。首先，在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段的巡查力度。其次，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時(shí)地進(jìn)行清理整治。還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合。
5.針對(duì)學(xué)校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，張貼警示標(biāo)語(yǔ);二是派專人每日對(duì)存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控，做好詳細(xì)記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)報(bào)告，確保師生安全;三是學(xué)校制定了應(yīng)急疏散演練預(yù)案，定期進(jìn)行演練活動(dòng);四是積極聯(lián)系相關(guān)部門來(lái)校進(jìn)行維修(女兒墻);五是學(xué)校用書(shū)面的形式向上級(jí)部門作匯報(bào)。
6.學(xué)校重要場(chǎng)所安全狀況的整治力度。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強(qiáng)化安全崗的職責(zé)，特別是在課間、上操、學(xué)生上下學(xué)高峰期，要密切關(guān)注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要盡力疏導(dǎo)，消除隱患;張貼印有“此處危險(xiǎn)禁止攀爬”字樣的警示牌;學(xué)校積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛(ài)，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月23日，我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)的成功舉行，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開(kāi)的。為了使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,我們做了以下工作:
1、學(xué)校成立了以吳禮科校長(zhǎng)為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、活動(dòng)組織有序，職責(zé)分工明確。活動(dòng)由吳禮科校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中，通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，做好演練宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分5秒鐘，做到了快速、安全、有序。
此外，演練結(jié)束后，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，收到了預(yù)期的教育效果。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，吳禮科校長(zhǎng)作總結(jié)。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方，保證人身安全。
總的來(lái)說(shuō)，本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十六
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng);楊志軍為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長(zhǎng)直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分2016年學(xué)校安全工作總結(jié)2016年學(xué)校安全工作總結(jié)。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
1、要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。
五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映，及時(shí)整改。
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十七
xx年xx月xx日上午，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的.我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情況進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情況時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)該考慮地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力！
學(xué)校安全演練工作總結(jié)篇十八
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
消防演練于20xx年x月x日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
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