總結是一種思考和反思的方式，通過總結，我們可以更好地了解自己的成長和進步。寫作是一種很好的表達思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？推薦大家閱讀一下下面這些總結案例，或許對你的寫作有啟發(fā)。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇一
開學典禮新教師發(fā)言范文，新來到學校的老師如果有機會在開學典禮發(fā)言，應該怎么準備發(fā)言稿?這是一份開學典禮新教師發(fā)言范文，分享給大家!
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。
一年一度的開學典禮又開始了。
我們———新的老師無比激動。
剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶著無數的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---xx中學。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。
領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而，最為新教師，我們心里明白。
雖然我們做為合格學生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。
我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!
我的話說完了，謝謝大家!
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尊敬的校領導、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家下午好!
我是今年分配過來的特崗教師。
能在開學典禮上代表新分配來的老師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。
因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女老師。
而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領導的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來，十分感謝同事們對我工作、生活上的關照;當然，也謝謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動，使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期，讓我進入了教師和班主任的角色中。
今天在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新老師，我姑且只談談自己到達我們高洲中學后的見聞與感受。
接下來我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。
我也懇請新老師們原諒我用自己的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內心更多了一種使命。
自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。
通過媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村校園的講臺上從未動搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。
我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，現(xiàn)在，我要接過恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心，難以割舍的責任一直傳遞下去，永不言棄。
來到這里就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。
我的回答簡單而真實，印象很好!可能老師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關注這兒的人，關注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。
忠明老師、小虎老師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學老師，忠明老師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。
到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。
在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自己是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。
俗語有云，仁者樂山。
高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。
沿途領略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。
在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習，這于萍鄉(xiāng)市內的師生來說，實在是種奢望。
而我卻不必奢望，因為我身處其中;我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進的。
我們同學立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。
哪天，你遠離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念這里的一山一水、一草一木，你懷念這里簡單而進取的村居學習生活。
作為老師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更希望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。
請校領導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新老師一定會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自己的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與建議，您的良言是我們成長的不懈動力。
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尊敬的.各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。
在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學這艘正待揚帆的航船上。
今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。
首先我要感謝三塘鋪中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。
所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。
要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。
因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。
作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。
一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。
這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。
努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。
讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的`追求和超越。
新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章已經打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
謝謝大家！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解。茂峰學校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時間，茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峰學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結合作，敬業(yè)奉獻”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！ 祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx小學新進教師xx，今天非常榮幸能夠在這里代表新進教師進行發(fā)言。 首先我代表新進教師感謝龍橋小學給我們這個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新進教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學生喜歡、受人尊敬愛戴的老師，這是我們作為一名新教師應當思考的問題。當我們踏上三尺講臺，我們肩上就應擔起作為教師所應履行的職責和任務——教書育人。
在此，請允許我謹代表新進教師承諾，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
也許新教師選擇了教育這樣一個行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的'原因，但是無論何種原因，我們一定會為自己的行為負責，也請各位領導和老師放心，我們會把這份工作當做自己生命的一部分去熱愛。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認清教育的本質在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學生的榜樣。
再次，明確終身學習、追求卓越是教師的根本。
龍橋中心小學
不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自我，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，甚至虛心向學生學習。 展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，相信年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆平和、充實的心。
最后，衷心祝愿各位領導和各位老師工作順利，家庭美滿！祝愿每位同學在新學期學習進步，健康成長！謝謝大家！
龍橋中心小學
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
清風徐來，溽暑消退；金秋送爽，丹桂飄香。在這一年一度的開學典禮和迎新表彰之際，我很榮幸能夠代表新教師站在這里發(fā)言。九月，對于同學們，對于教師們，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因為它是新學期的開始，這意味著新的憧憬、新的希望、新的征程！
作為一名新教師，傳道、授業(yè)、解惑，是我最初的夢想。如今真正成為了一名教育工作者，我更真切地感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，也希望我們這些新鮮血液的注入會給學校教學工作帶來更多的生機。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！痹谝院蟮墓ぷ髦校覀円猿蔀橐晃幻麅?yōu)秀的教師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
和耐心對待每一位同學，做同學們心靈的朋友，引導大家認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位同學都能從容的去面對困難和挫折，使每位同學都能健康、快樂、自信的學習和生活。
我們會始終本著“對學生負責”的宗旨，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得優(yōu)異的成績！
選擇即責任。我們選擇了教師這一職業(yè)，必將傾盡所有，全力以赴。同時也希望同學們積極努力。帕斯卡說：“給時光以生命，而不是給生命以時光?！绷己玫拈_端是成功的一半，一個好的開始就意味著同學們也應當樹立遠大的理想，理想是前行的動力，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 學海無涯，前進的小舟難免碰到風浪，對此不要害怕，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的力量。人生并非全是坦途，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹！
希望我們都能有“承擔責任舍我其誰，革命前途系于我輩”的勇氣和擔當！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
最后深深地祝福我們沫若中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的沫若中學越辦越輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家下午好！
在開學典禮的今天能代表新加盟馬鞍中學的老師上臺發(fā)言我感到非常榮幸。
首先我代表新調入教師要感謝馬中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能夠成為這個大家庭中的成員，而感到非常高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新調入教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！
在新的學期里，作為新調入教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。我們會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學要效率、要質量；我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力工作.你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴格要求自己，遵守學校紀律，服從學校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，有的放矢，逐步增強教學的有效性，爭取在最短的時間內適應新的環(huán)境，創(chuàng)造新的輝煌。
借此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，一定不會辜負學校領導和老師們的殷切期望，成為一名合格的、優(yōu)秀的一馬中教師！
最后，祝各位領導、老師們在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。
發(fā)言稿 第 頁 共 1 頁
開學典禮新教師發(fā)言報道篇四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大?！皩W高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的.同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們!新學期已經開始，人生的新篇章已經打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來新的一學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!
作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同時，借此機會，也想對各年級的同學們說幾句話：
高一的同學們，也許你們還沉浸在中考過后的輕松當中，我要提醒你們的是，現(xiàn)在，你們已經站在了新的起點上，新的挑戰(zhàn)等待著你們，以往的失敗者走過的彎路是這樣的：一年松、二年瘋、三年瞢，從高一開始就找不到自我，失去了方向。希望高一的同學們盡快形成良好的班集體，養(yǎng)成良好的學習習慣，由過去的學會，轉變?yōu)榻裉斓臅W，盡快完成由初中生到高中生的角色轉變。
高二的同學們，你們是學校承上啟下的年級，在學校的教育教學活動中扮演著最重要的角色。經過了一年的高中生活，我建議大家都認真地反省一下自己，蘇格拉底說的好：沒有經過反省的人生是不值得過的，我希望大家認真思考一下過去的一年中自己做人、做事、做學問的得失。如果把高中生活比作一場足球賽，那么，高二就是中場，擁有了它，你就占得了先機，擁有了主動，贏得了勝利。
高三的同學們，“十年磨劍期脫穎，一朝魚躍化龍飛”。明年的這個時候，你們將由震川的學生變成震川的校友。震川的高三學生應當有一種靈氣，納天地之精華，明一己之得失;應該有一種大氣，不以物喜，不以己悲;應該有一種霸氣，敢為人先，舍我其誰!接下來的日子里，全校師生都是你們的參謀、助手和后勤，我們會陪伴你們走過秋冬，和六月的鮮花一道見證屬于你們的輝煌!
新的學期，新的起點，新的希望，新的征程! 同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們共同期待美好的明天!在更為激烈的競爭中乘風破浪!震川中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階!
最后深深祝福我們的震川越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意。
謝謝大家!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇五
尊敬的校領導、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家下午好！
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的老師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任；有教學經驗豐富的優(yōu)秀教師；也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女老師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領導的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我；接下來，十分感謝同事們對我工作、生活上的關照；當然，也謝謝我七（4）班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動，使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期，讓我進入了教師和班主任的角色中。
今天在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新老師，我姑且只談談自己到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新老師們原諒我用自己的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。通過媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村校園的講臺上從未動搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，現(xiàn)在，我要接過恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心，難以割舍的責任一直傳遞下去，永不言棄。
來到這里就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。我的回答簡單而真實，印象很好！可能老師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關注這兒的人，關注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明老師、小虎老師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學老師，忠明老師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自己是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習，這于萍鄉(xiāng)市內的師生來說，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中；我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念這里的一山一水、一草一木，你懷念這里簡單而進取的村居學習生活。作為老師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更希望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新老師一定會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自己的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與建議，您的良言是我們成長的不懈動力。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇六
老師們，同學們：
大家好！最終我很幸運站在這里，代表新教師講話！
當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整齊英俊的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜好上了這片地皮。如今，能成為一名真正意義上的“紅蓬菖人”，能在如許的校園里與各位教授，同學一路為本身的抱負搏斗，我覺得特別僥幸。
記得過去常聽人說，教師是紅燭，是花匠，是人類魂魄的工程師，而當我懷著既激昂又緊急的心情走進講堂，看著一張張純真的笑臉，我立刻發(fā)覺，本來我已成了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更逼真的感覺到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任龐大。 “學高為師，身正為范。 ”更是要求教師不但必要廣博的知識，更要具有崇高的操行和情操，彰顯出一種富強的品德魅力。站在如今的入手下手上，我感觸任重而道遠，必要我們孜孜連續(xù)的尋乞降超越。新的學期已經入手下手，這對大家來講，都意味著新的盼望、新的神馳和新的征程。
作為新教師，我們年青，盼望，富?；盍蜔岢溃@是我們的優(yōu)勢，但是我們畢竟還是稚嫩的'，貧乏傳授經驗。我們要在富裕闡揚本身的優(yōu)勢的同時，竭力補充本身的不敷，謙和的向有經驗的教師請教，好學多問，以誠意，細致和耐煩的立場，用好學、勤問、勤看的方法，來兌現(xiàn)自我的進步和美滿。
新學期已經來到，人生的新篇章已經打開！我覺得，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上該當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的本分；
第二句，為人師表是我的本份；
第三句，畢生進修、追求杰出是我的根本；
第四句，經心盡責、辦事門生是我的任務；
最終，我有幾句話想跟各位新教授共勉：初為人師，苦中多樂；發(fā)奮從教，平生常樂！
感謝大家！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇七
親愛的同學們：
大家好，學院領導安排我作為教師代表發(fā)言，最重要的原因是我是你們年紀很大的大師姐。所以我的成長故事對你們具有特殊意義吧!
我也是一個焦慮的母親，正心疼地陪著我的孩子經歷他高三時光。所以在這兒，我最想說的就是，孩子們，你們真的很了不起，能夠順利進入大學課堂，我由衷祝賀你們!歡迎你們成為城環(huán)學院的一員。
或許你們正沉浸在進入大學的喜悅，也或許有人因為高考失利還在懊惱中，我想跟同學們說，進入大學校園并不是終點，而是一個嶄新的開始呢，你們現(xiàn)在又站在同一個起點上，得開始你們下一段奔跑了!我也只是一名淮陰師專地理系畢業(yè)的大專生，但我最后竟然成了大學老師了，連我自己都覺得是奇跡呢。告訴大家我的秘訣吧—“做一個永不放棄，不斷前行的人”。
我是1990年進入淮陰師專就讀咱們地理系，1994年我讀了本科，1999年攻讀碩士學位，2007年攻讀博士學位。我常常為年輕時候的自己感到驕傲。還記得1999年我進入南師大開始攻讀碩士學位，我真的沒有信心和北師大南師大的畢業(yè)生一起競技。
既然來了，就不能放棄啊。我每天都做好詳細的計劃，這個學期我準備學哪些內容，什么時候必須完成，今天晚上要完成哪些內容。從早上7點我就到操場讀英語了，晚上在教室學到11點，最終我和北師大南師大的畢業(yè)生一樣取得碩士學位。從今天開始，你們就是大學生了，首先要學會自我管理，自主學習，而制定一個可行的計劃會對你有很大幫助。我常常和我的學生說，“努力經歷遠比結果更重要。”我也相信，只要計劃好每一天，認認真真度過每一天，結果一定會是好的。
在35歲的那年我才去讀博士。
7年的時間沒有學過英語，突然開始要讀英文教材和論文，用英文寫作業(yè)。每次的作業(yè)都是厚厚的一沓子，我不知道該怎么辦，滿眼都是的生詞。我見識過韓國老師的厲害，因為一個學生沒有寫作業(yè)，老師當時氣憤扔下一句話走人“既然你們沒準備好，我就沒法上課。”我清楚記得我在韓國過的第一個中秋節(jié)，7天的假期，我呆在研究室一個單詞一個單詞查，一遍又一遍讀。論文上標注了密密麻麻的漢字。
就這樣一周，二周，三周，每天我完成作業(yè)要堅持到凌晨三點，你知道可以躺下睡覺那一刻是什么感覺么?幸福地想笑!經常有學生問我，“老師，我可不可以60分萬歲，就做個最普通的學生?”我想說，‘沒有艱苦奮斗過的人，如何懂得珍惜最平凡的生活呢?’就這樣，一個月后，我不認識的單詞已經不多了，再后來我可以很順利讀英文書了，我被一點一點的小成就激勵著。我不是個聰明的學生，但是我是全系最刻苦勤奮的學生，我的教授們總是訓斥韓國學生，“海英歲數最大，她能做到，你有什么理由做不到?”所以，孩子們，機會只會青睞那些愿意付出汗水的人!我可以做到的，你一定也可以!
我還想和暫時處于困難階段的孩子們多說幾句。我們每個人都不完美，或者很缺錢，或者不漂亮，或者不愛說話，也或者……，不必過多的在意這些。記得在我第一個做教師的年頭，我有一群和我差不多年紀的學生。一位學生告訴我，“老師，我想休學，我要去打工?！蔽覇査骸盀槭裁窗?還有一年就畢業(yè)了啊?！贝┲鴯湫挛餮b和皮鞋的他這樣回答我，“我覺得我需要走出校門，積累經驗……”年輕的我因為這樣的豪言狀語心潮澎湃著，也以為只是一次簡單的.聊天。學生幾天沒上學，教導主任叫上我，去學生的家里看看。
一根大樹棍艱難地撐著他家的土房子，墻壁上的裂紋足以伸進一只手。他憔悴母親遠遠走過來，肩上扛著個竹耙子，干枯的頭發(fā)上沾著些干草，膝蓋上兩塊大補丁直接扎進我眼里。我不敢直視他和他的母親，一路上我一句話不敢說，我怕沒開口，我羞愧的眼淚會不爭氣先掉下來。我覺得我不是一個負責的老師。
孩子們，這個世界真的沒有任何人是完美的，所以有不足也沒什么值得好羞愧的，我們要學習放下包袱前行。在條件允許的情況下，我們盡力去幫助別人，在需要的時候也要勇敢向老師和同學求助，別忘記付出一個感激的微笑就好。實際上正是因為你接受了他人的饋贈，才成就了那個人的偉大啊。有一天曾經有過諸多不足的你也會強大起來，一樣會是個“偉大”贈與者。
同學們，感謝你們讓我們陪伴和見證你們人生中最美好的時光，正是因為你們，我們的人生才有了別樣的風采!我們愿意竭盡全力守護你們成長，往后的日子，咱們一起努力，讓我們一點一點強大起來，一點一點美好起來，好么?祝愿大家都有一個精彩的大學時光!我們期待著你們最華麗的轉身!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家新年好!
一元復始，萬象更新。沐浴著早春的甘露，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷希望和欣喜回到了親愛的學校。今天，我們在這里舉行隆重的開學典禮，很榮幸，我能作為教師代表在這里發(fā)言。
今年是我在春來小學的第五個年頭了。在這五年里，我見證了春來小學的迅速崛起，和大家一起締造了春來小學的輝煌。作為豫東名校----春來小學的一員，我感到無尚的榮光。如今的春來小學處處充滿了青春的活力，昂揚著奮發(fā)向上的力量。他像一位健壯的青年，有鐵一般臂膀，朝氣蓬勃，帶領我們奔向前方。
因為他洋溢著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，為我們每一個人充分展現(xiàn)自己的才華，搭建了廣闊的平臺;因為他有著團結、務實、求真的領導團隊，為我們每個人的專業(yè)成長，鑄就了堅實的后盾。我們每一個春來人都為此感到由衷的高興和無比的自豪!
一直以來，我始終堅持“傳授知識，育人為本”的原則，在學生的管理上“捧出真心、奉獻愛心、給予耐心、做到細心”。在教學上，虛心向名師、老教師學習，深入鉆研教材，潛心備課，努力探尋適合自己的教學方法。再加上領導的關心和支持，我的教學水平、班級管理水平都得到了很大的提高。在此我想表示三個感謝：一是感謝春來小學為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺。二是感謝春來小學各位領導對我的培養(yǎng)和厚愛。三是感謝我的同事們對我的支持和鼓勵。謝謝你們!
尊敬的同事們，只有耕耘，才有收獲，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。新的一學期里，我將傾注所有，全力以赴，為了莘莘學子，繼續(xù)耕耘在春來小學這塊沃土上。“一切為了學生”是我的工作宗旨，我將努力學習，不斷提高自身素養(yǎng);愛崗敬業(yè)，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。
力爭做到“一身浩然正氣，工作充滿朝氣，方法具有靈氣，做人務必大氣，始終保持書卷氣?！庇眯迈r的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，他們是幸福的我們就是快樂的，他們是進步的我們就是欣慰的，他們是成功的我們才是優(yōu)秀的?！白錾畹挠行娜?，做學生的指路人”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。用高尚的師德風范去感染學生，用淵博的學術知識去啟迪學生，用燃燒的生命光輝去照亮學生，用誠摯的愛心去體貼學生，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的人生來保駕護航。
可愛的孩子們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天?！罢l持彩練當空舞，且看今朝春來人?！?/p>
讓我們鼓起勇氣，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，努力走向成功、走向輝煌!
同事們，孩子們，命運只垂青那些有準備的人，成功只屬于那些付出努力的人。讓我們做好準備，繼續(xù)努力，扼住命運的咽喉，走向成功。
我努力、我奮斗、我在路上!
最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的春來小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!享譽神州的每一個角落!!!謝謝大家!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
伴著20xx北京奧運的喜慶，和著涼爽的秋風，我們相聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。首先，請允許我代表全體新教師向各位領導老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福，對我們可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！
來到實驗中學，我深刻地感受到，實驗中學是一所煥發(fā)著勃勃生機的學校。這里不僅有完善、先進的設施，優(yōu)美、寧靜的校園，還有敬業(yè)、奉獻的教師，勤奮、刻苦的同學，更有獨特、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學理念。以人為本，學風嚴謹，使實驗中學生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進取、教風扎實，優(yōu)異的教學質量使實驗中學在社會上贏得廣泛的贊譽。
今天，能夠和18位新教師，450多名新同學共同成為實驗中學的一員，我感到非常的榮幸和自豪。
詩人汪國真說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。作為一名新教師，我們會本著“對學生負責”的宗旨，嚴格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學工作中，愛國守法，愛崗敬業(yè)；我們要真誠地對待每一個學生，獻出自己的一片愛心，關愛學生，教書育人；我們會虛心向老教師學習，學習他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們要潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質，不斷完善自我，終身學習，為人師表！
有一種激情，叫做熱愛；有一種拼搏，叫做快樂；有一種堅持，叫做考驗；有一種幸福，叫做永遠。作為教師，應該把握住人生的每個環(huán)節(jié)，為成功學生、發(fā)展自己、強大學校、亮麗教育，作出努力和貢獻！
同學們，開學了，你們準備好了嗎？我想對各位同學說，你們面對的是一個高速發(fā)展，充滿競爭的世界，但挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力共存，希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學習，追求卓越，勇于拼搏。人生絕非一番坦途，望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，不經歷風雨，又怎能見彩虹。我們――你們的老師，將一路陪伴著你們，憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。見證你們成長，幫助你們成功！
人生是一個圓，你播種什么，你將收獲什么。中學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。
老師們，同學們！新學期的航程已經開始了！
曾經的過去，不代表什么了
曾經的成功，不意味什么了
新的開始，新的希望
與其羨慕別人，不如煥發(fā)激情，抖落塵土，輕松上路
昨日的夕陽雖然美麗，
但是今日的初陽更加輝煌。
讓我們把希望留給明天，
把行動留在今天！
最后，祝全校師生在新學期里收獲更多的成功和快樂！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言，一起見證新學期的開學典禮。首先祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績。這些成績是實實在在、有目共睹、來之不易的，它凝結著全校師生的辛勤汗水，是廣大教師無私奉獻、全體同學勤奮拼搏的結果。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我熱愛我的工作，同時我也深知雙肩重擔，感謝校領導對我的信任，新學年給我一個全新的課題，我將努力鉆研，在使自己學科教學過硬的同時，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴，我愿與同學們一同成長，用拼搏和汗水努力爭創(chuàng)明年中考大捷！
借此機會，我也想對同學們提出幾點希望：
初三年級的同學們，你們是二中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩！
初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好堅實的基礎，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、生活等各個方面做好榜樣，一年更比一年好！
初一新生們，你們是二中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的`一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇勤勉與奮斗，也就選擇希望與收獲；選擇紀律與約束，也就選擇理智與自由；選擇痛苦與艱難，也就選擇練達與成熟；選擇拼搏與超越，也就選擇成功與輝煌！請用自己的勤奮、汗水、智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天。
在這里，我深深地祝福二中的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的二中越辦越輝煌。謝謝大家！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
涼爽的秋風推開了秋天的門，明亮的書本聲敲開了學校的門，孩子們的笑臉打開了老師們的心門。我們迎來了新的學年！今天，我們全校師生坐在這里舉行新學年開學典禮。我很榮幸作為教師代表坐在這里，和大家一起見證新學年的開始。
就在剛才，400多名新生帶著他們的純真和好奇，帶著自己的理想和父母的期待來到了我們學校。我代表全校教職員工歡迎你們，希望你們能盡快適應新環(huán)境、新生活。相信你們這些滿懷豪情的人，一定能夠在這個充滿活力和關懷的大家庭里，在新的人生起跑線上取得新的進步。
八年級的同學們，你們還有很長的路要走。希望大家再接再厲，努力學習，為九年級的學習打下堅實的`基礎，爭取一年比一年好。
九年級的同學們，你們即將面臨20年中考。只有正視困難，努力奮斗，你才會不負父母和學校的厚望，你的青春理想才會在六月放飛。相信你會用實際行動為弟弟妹妹們樹立榜樣，用優(yōu)異的成績回報愛你的人。
春和生命將在你身上得到延續(xù)和永恒。我們將積極踐行“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，努力做“平凡中有偉大追求，平靜中充滿熱血，平凡中有強烈責任感”的教師。為了你更好的明天，我們愿意無怨無悔地付出這一生。
去修遠的路很長，我會上上下下。老師們，同學們，讓我們一起騎馬踏上新的征程，開拓創(chuàng)新，奏出一曲整齊、激昂、和諧的歌曲！
我的演講結束了！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時也非常感謝學校領導給了我這樣難得的機會。
作為一名新教師，我希望我們的到來會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。我們清楚，作為人師，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。
親愛的同學們，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。在新學期里，我們會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學要效率、要質量；我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結一心，去創(chuàng)造美好的明天！。
學高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，作為新教師，我們會盡快適應學校的`教學環(huán)境，虛心向經驗豐富的老教師學習、請教，也要不斷學習新的科技手段和教育理念，以此來適應社會、學校、學生的需要，更要嚴格要求自己，以身作則，教會學生們怎樣做有用的人。當然，前面要走的路不會一帆風順，但我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師，成為第九中學的驕傲！
在這里，我謹代表新教師向學校領導和老師們保證，在今后的道路上，我們一定不會辜負學校領導和老師們的殷切期望。最后深深地祝福第九中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的第九中學越辦越輝煌。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝中學今秋的開學。
當我作為一名新教師懷著興奮而緊張的心情跨入中學時，我看到了機會和挑戰(zhàn)。今天的中學樓宇聳立、大道坦蕩、環(huán)境幽雅、莘莘學子風華正茂、各位老師桃李芬芳。學校教風嚴謹、創(chuàng)新不斷、蓬勃發(fā)展。更重要的是來自領導和同學們的期待和信任，給我們提供了施展才華的用武之地。
作為一名新教師，在新一學期新的起點上，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛樾陆處煾鼞試乐?、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答學生的課業(yè)問題?！暗赂邽閹?，身正為范?！彼^言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第二，終身學習，不斷探索?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！碑斀袷澜纾R更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，這樣才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師，我們不但要向書本學，更要向老教師請教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝為榜樣，讓自己快速成長起來。
第三，盡心盡責，服務學生。作為新教師，我們會把更多的責任心、愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。
在教學這條路上，我們才剛剛起步，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，成為一名合格的人民教師，成為中學的驕傲！
最后，深深地祝福中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步！
謝謝大家！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十三
各位領導、各位老師、全體同學們：
上午好!
在這春光明媚﹑萬物復蘇﹑百花含苞待放的季節(jié)，新的學年開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學生一樣成為城關中學的一員。城關中學是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質量，以及把所有的學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。能到城關中學工作﹑學習和生活，我感到自豪。過去的一年里，在全校領導、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌成績，去年中考重點高中上線率達33%，又有460多名初三畢業(yè)生走進重點高中。我為同學們在去年中考所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們又一次為城關中學贏得了榮譽，希望上屆初三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關中學更加發(fā)揚光大!
俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力改變教育觀念，切實加強課堂教學，在教學中努力關注每位同學，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，變教學為導學。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位教師的神圣職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生要以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人。
“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學?！?。城關中學，是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身新課程改革，為每一個學生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀。同學們，你們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成。
借此機會，我代表全體老師對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是城中新的希望，希望你們在最關鍵的幾個月里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為城中爭光添彩。
初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學為自己在新學期制定新計劃、新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打，學習、思想、生活、紀律一年更比一年好!初一的學生們，你們是城中的新鮮血液，要盡快適應中學的學習生活，要學會獨立學習，要打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的'道路。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了城中的明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天你為城中驕傲，明天城中一定因你而自豪!
最后，祝同學們學習進步﹑身體健康﹑生活愉快。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學今秋的開學。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。告別了光輝的20xx年我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮迎來了20xx年的新學期。
同學們，在新學期里，我們依然會本著對你們負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏你們的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。
你們的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們全體教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
同學們，我們全體教師早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：
2、中年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!
一年級的新生們，你們是xx的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們在xx這塊沃土中茁壯成長。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我才必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十四
這幾天各個年級陸續(xù)報到，校園里一下子熱鬧了起來，隨處可見的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了xx年的那個冬天，我代表“愛心之翼”義工組織遠赴甘南藏族自治州扎油中心小學籌建愛心書屋，為后期的定向捐助牽線搭橋。
高原的自然條件之惡劣、學習生活之艱苦，可能是我們很多人無法想象的。而甘南行歸來之后很長的一段時間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個十二三歲的`藏族小女孩為我們捧來牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時，笑容也沒有離開她們稚嫩的面龐。
在黃校長的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸?！?。甘南的孩子，過著我們眼中的苦日子，為什么看起來那么幸福呢？我想是因為他們滿足，他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級的新同學已經軍訓一周了，大家或許覺得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點結束呢。
記得當年我軍訓的時候，因為心臟不好被要求免訓，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽淋雨的機會，硬是跟著大部隊堅持了五天沒有掉隊，以致在訓練場上昏倒了三次，最后被強行“押送”回京。然而至今想來，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。
我們在經歷一件事，尤其是在經歷不那么輕松愜意的事時，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級的軍訓，八年級的學生會、廣播臺服務，又比如九年級的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當這一切遠去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時光，是不會重來的獨一無二的似水華年。這里分享團委王鵬書記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個夢想，就像今年新生入學儀式上夢想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開金東方人理應引以為傲的校本課程《學會做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠”、“樹立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語重心長，為我們指明方向。
記得很小的時候，我也曾有過一段頑劣的時光。而正是二年級的班主任喚起了我對北京四中的向往，所幸我沒有辜負她的期望，竟也從此向著書山學海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個又一個小小的夢想在堅持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經的我們一樣，一步步走近那個兒時心中未來的自己。
在邁向高品質金東方人的路上，我期盼能和同學們一起，不斷學習、共同成長。相信在金東方這樣一個優(yōu)秀的群體中學習生活，追求卓越的夢想離我們并不遙遠！謝謝大家?。ň瞎?。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十五
的挺不錯。。。尤其是看著大家，滿滿當當的小鮮肉啊，全新上架了，心里真是充滿欣喜。。
不蠹，如果說大學老師這份工作還有最值得驕傲的地方，那就是在我們漫長的職業(yè)生涯里，我們永遠都是和一波又一波盛開的青春作伴，無論一年一年我們將怎樣無奈的年華老去，但我們的工作中永遠揮灑著青春的荷爾蒙氣息。這是多么美好的事啊。所以說，謝謝你們。
當然，我說這話，會不會有人要撇嘴了，敢情我們來這上大學讓您開心了，那您也不問問我們是不是開心呢?關于這個，不用問我也知道，肯定有些同學不開心。從昨天進校下車伊始，包括未來的一段時間里，大家對學校肯定有很多不滿意的`地方，覺著我們廣東二師無法滿足自己對大學的想象啊對于這一點，我想說，首先，吐槽是屬于年輕人的專利。我可以很有把握的說，即便是今年比較不湊巧，你們考上了北京大學，在最初的激動過后，大家肯定也會開啟各種吐槽模式，比如宿舍距離教學區(qū)太遠啊，自行車太多太亂啊，管理部門打官腔啊，甚至還有廣東孩子最感到恐懼和不能理解的，集體浴室。。。。怎么說呢，愿意吐槽發(fā)牢騷說明大家對生活還擁有熱情，還有改變現(xiàn)實的沖動和欲望。好事。一個人真到了無心去吐槽生活的時候，他的生命也就進入枯萎期了。。。然后呢，我們的確也要承認，我們的學校的確還有很多很多需要改進的地方，畢竟，我們的大學，尤其我們的花都校區(qū)，還處于創(chuàng)業(yè)起步期，“篳路藍縷，以啟山林”，我們需要克服的困難還有很多。但是大家也要知道，無論是主席臺上今天坐著的這些大佬們，還是像我這樣的普通教師們，用一句廣告詞來說，“我們一直在努力”。。我們都在為了讓學校未來更美好而全力付出著。當然，最后我還要說，大家吐槽可以理解，但是別忘了，吐槽完了，擦去口水，擦去眼淚，我們還要鼓起精神上路。既然已經成為廣東二師的一員，那么就沒有理由讓最好的四年青春虛度，因為那樣對不起只是你自己。我剛才說了，你們來了，照亮了我們的生命，那么，作為回報，我們也會傾盡自己的知識、思想和滿滿的愛意，來點亮你們的生命。只要你們愿意付出時間和真誠，我們一定會讓你們的青春豐盛而華美――請相信一位普通教師的肺腑之言。
那么，從今天起，趁你們還年輕，趁我們還未老，讓我們互信互愛，彼此扶持，共同走向未來充滿一切美好可能的四年吧。青春必勝 希望必勝 你我必勝!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
調入西郊小學工作，我是激動、幸運，更是幸福的。初中三年，我曾無數次經過西郊小學這張綠色的大門，每一次的經過，都讓我對這扇大門里的世界更加好奇。佛說：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說：三年來一千多個日子的擦身而過，才得以和西郊小學結緣，能夠向西郊小學優(yōu)秀的教師團隊學習，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學生共同進步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待工作，精心備課、細心講解、耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學習。所以，我將以西郊小學優(yōu)秀的教師團隊為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習，以遵從偉大領袖毛主席說的：要做人民的先生，先做人民的學生。
來到西郊小學，我想借用陶行知先生說的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。在這里學習的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈，和孩子們共同成長。
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝同學們天天開心，學業(yè)有成。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十七
我叫彭瑚，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學典禮上進行發(fā)言。
調入西郊小學工作，我是激動、幸運，更是幸福的。初中三年，我曾無數次經過西郊小學這張綠色的大門，每一次的經過，都讓我對這扇大門里的世界更加好奇。佛說：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說：三年來一千多個日子的擦身而過，才得以和西郊小學結緣，能夠向西郊小學優(yōu)秀的教師團隊學習，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學生共同進步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待工作，精心備課、細心講解、耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學習。所以，我將以西郊小學優(yōu)秀的教師團隊為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習，以遵從偉大領袖毛主席說的：要做人民的先生，先做人民的學生。
來到西郊小學，我想借用陶行知先生說的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。在這里學習的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈，和孩子們共同成長。
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝同學們天天開心，學業(yè)有成。
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十八
新教師開學典禮致辭發(fā)言稿，如果有機會在開學典禮上致辭，這是非常榮幸的!以下這份是送給大家參考的!歡迎閱讀!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。
今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。
首先我要感謝xx給我了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。
所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。
要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。
因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。
作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。
這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。
一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。
這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。
也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。
xx把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。
我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。
努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。
讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
?
尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：
下午好!非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發(fā)言。
在這春意盎然的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的`xx校園。
這標志著我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。
自從踏進xx以來，我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。
在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入xx、理解xx，我們感受到：xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領跑者;xx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著xx所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟梁。
因此能成為xx的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。
我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。
我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師，才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號。
我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。
“學高為師，身正為范”。
我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。
同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路，條條通幽處。
普通教師，文明使者，豐碑自己樹。
既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。
我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄百年xx更加輝煌的明天。
謝謝大家!
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尊敬的各位領導、老師們、同學們：
上午好!我是今年新進教師，柴xx，來自高一化學組。
非常榮幸，在開學典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表新老師向給我們提供實現(xiàn)人生抱負機會的校領導表示衷心的感謝。
能夠成為一名教師，我們是幸福的;能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。
從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負了教書育人的圣神職責。
我們深感責任重大，我們必須努力進取。
在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點：
一、做一名合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學高為師，身正為范”。
一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。
我們要以自己的人格去塑造學生的人格，用自己的道德情感去喚醒學生的道德情感。
“言傳不如身教”我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。
我們需要有高度的責任感，嚴謹務實的工作作風，精心備課、細心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的鳳岡二中人
鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。
我們將繼承和發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領導的帶領下，努力奮斗，對學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名老師我想對同學們說：沒有永遠的最后，只有暫時的落后，每天進步一點點，堅持，就會成功。
無論昨天的你怎樣都已經過去。
新學期，新起點，新的希望，新的征程。
我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵的競爭中乘風破浪，盡展二中風采。
在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇十九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
“金秋時節(jié)，丹桂飄香”。今天我們學校迎來了新學期的開學典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先，我要感謝通江中學給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們有幸能成為這個大家庭中的一員，感到無比的的高興和自豪。
選擇教育，是我們青春路上無悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實現(xiàn)一生的承諾，用青春和愛心詮釋教育的真諦，履行教師的神圣職責?！皩W高為師，身正為范?！爆F(xiàn)代教師不僅需要淵博的學科知識和教育知識，還需要有終身學習的意識。教師只有孜孜不倦地學習，努力提高自己，才能站在學科教學的前沿，引導學生在知識的海洋中乘風破[浪，揚帆遠航。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯處煵粌H是人類文化的傳播者，更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀、價值觀的引路人，教師應具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表，彰顯強大的，獨特的人格魅力。
通江中學是一所歷史悠久的省重點中學。這里環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴謹的治學風范。這里名師輩出，人才濟濟。選擇通中，就注定我們的夢想、榮譽都與她緊緊相連。我們將以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，為通中的發(fā)展獻計獻策。為此，我們深深感受到作為通中人的責任和壓力。
參與當前的新課程改革，開展校本教研，努力改變傳統(tǒng)教育觀念，更新教育思想，大膽探索有益的教學方式。
“滄海橫流，方顯英雄本色”?；蛟S，未來的路并不平坦，但我們堅信在校領導和各位老師的關懷、指導下，在同學們的支持配合下，我們一定會迅速成長起來，在三尺講臺上，在這塊紅色的土地上，實現(xiàn)人生的價值，亮出生命的風采。
最后深深祝福全體師生工作順利，學習進步！
祝福通中創(chuàng)造新的輝煌！
開學典禮新教師發(fā)言報道篇二十
十分高興和大家一齊來感受我們?d?d青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。
以前我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作悲哀過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些之后人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我明白做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去應對我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我明白我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，應對此刻的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!
開學典禮新教師發(fā)言報道篇二十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章業(yè)已打開！我認為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“學高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學，也要向老教師請教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，將會給我們以更加厚實的滋養(yǎng)。同時我們更要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程。這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是我們每位教師不可推卸的使命。
最后，我們相信--我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！
我們相信--我們青年教師更不會辜負鋼湘一中領導的要求與培養(yǎng)！
我們也相信-- 我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！
謝謝大家！
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