制定計(jì)劃可以幫助我們排除干擾，集中精力做好自己的事情。- 充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，使計(jì)劃更具可行性。1在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的資源和能力，不要過于追求完美，重要的是實(shí)際可行。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇一
更何況，作為生意人，需要有志同道合的人在一起經(jīng)常交流，一起進(jìn)步，生意才能越做越大。如果你身邊的朋友對現(xiàn)有的生活很滿意，都只喜歡刷抖音，看電視劇，喝酒打牌，打吃雞玩王者榮耀，那么你想跟他們交流生意上的干貨是不可能的。
為此，我建立了一個(gè)微信群。供各路創(chuàng)業(yè)者交流知識，尋求資源合作，一起頭腦風(fēng)暴，一起共同進(jìn)步!一群志同道合的人，在一起的力量是不可估量的!
進(jìn)群后的收獲：
不定期開展線下聚會，能展開更深層次的交流和資源對接，讓生意合作變得更加簡單。
群里將不定期的布置作業(yè)，不斷地鞭策，讓你進(jìn)步，你想停下不往前都不行!
什么樣的人可進(jìn)群呢?
看過三金哥文章，認(rèn)同三金哥觀點(diǎn)的人都可進(jìn)群。如果你還沒開始創(chuàng)業(yè)，但你有一顆創(chuàng)業(yè)的心，完全可以進(jìn)來尋找方向。如果你已經(jīng)創(chuàng)業(yè)，但你遇到了很多瓶頸，完全可以進(jìn)來尋求突破的方法。如果你的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不錯(cuò)，但渴望獲得更多資源對接發(fā)展得更大，完全可以進(jìn)來尋找合適的資源。
進(jìn)群是否免費(fèi)的?
很肯定的告訴你，不是!我不希望什么人都進(jìn)來瞎折騰，我也沒這么多精力。進(jìn)群的一定是精準(zhǔn)的創(chuàng)業(yè)人群，想干一番事業(yè)的人。在這個(gè)年代，知識付費(fèi)是再正常不過的事了。
群費(fèi)300元/年，加我微信轉(zhuǎn)賬后可拉入群。并且群費(fèi)還會根據(jù)人數(shù)的增多而上漲!也就是越早進(jìn)群越便宜，越晚進(jìn)群將越貴!
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教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇二
在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下，緊抓創(chuàng)新這一主題，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，力創(chuàng)新特色，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。
1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長，工會主席、教導(dǎo)主任、教科室主任、團(tuán)委書記為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過抓黨員的模范性、團(tuán)員的先鋒性、青年的先進(jìn)性等促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動，提高師德、師風(fēng)、師紀(jì)修養(yǎng)。
3、積極開展一系列的德育教育和文體活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團(tuán)的活動陣地，結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動，采取多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，深入學(xué)習(xí)宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)實(shí)施“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。
4、大張旗鼓地反對_，教育全體師生認(rèn)清_本質(zhì)，禁止參加和宣傳_的一切活動。
5、狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作，使學(xué)生做到明事理，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，敬師長，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育和交通安全教育，增強(qiáng)守法觀念，提高守法意識，嚴(yán)禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延，規(guī)范自己的行為，避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學(xué)生要樹立安全意識，做到事事、時(shí)時(shí)、處處講安全，無重大安全事故發(fā)生。
6、行政值周要利用周會和周末集會對學(xué)生進(jìn)行警示課教育，班主任應(yīng)結(jié)合本班實(shí)際，制訂切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，開展形式多樣的主題班會，利用每天晨會課，對學(xué)生進(jìn)行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
7、體育教師要認(rèn)真上好《體育與健康》課程，開展好課外體育活動，并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。
8、加強(qiáng)德育管理工作的研究，積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學(xué)生教育、均衡教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作的有效機(jī)制，營造良好的德育教育的氛圍。落實(shí)信心教育、常規(guī)教育、感恩教育，努力改變教師的工作態(tài)度和方法，注重學(xué)困生、問題學(xué)生的教育與研究，力爭教育、轉(zhuǎn)化每一個(gè)學(xué)生。
繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理評價(jià)機(jī)制。全體教師要認(rèn)真堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”。學(xué)校將采取定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，對教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行檢查督促落實(shí)，學(xué)期末將檢查結(jié)果納入考核。具體細(xì)則如下：
1、備課：首先要做到“五有”、“五備”?！拔逵小奔茨X中有“標(biāo)”，胸中有“本”，心中有“人”，手中有“法”，心中有“數(shù)”；“五備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。每位教師要認(rèn)真鉆研課標(biāo)教材，認(rèn)真分析學(xué)生，針對學(xué)生實(shí)際，做到因材施教。其次要認(rèn)真寫好教案，教案要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和要求、重難點(diǎn)、教具使用、課時(shí)安排、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。做到項(xiàng)目齊全，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容準(zhǔn)確，思路清晰，重點(diǎn)突出，措施具體，構(gòu)思新穎，書寫要工整規(guī)范，實(shí)用性強(qiáng)。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，提倡詳案，提倡創(chuàng)新。
2、上課：禁止無教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生能力。要做到“五為”（即學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維為核心、訓(xùn)練為主線、育人為目標(biāo)）。處理好講、學(xué)、練的關(guān)系，靈活運(yùn)用多種有效的教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生能力。合理安排教學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假，所缺課由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排，班主任和科任教師不得推諉。同時(shí)全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀(jì)律規(guī)定。
3、作業(yè)布置與批改：布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，注意學(xué)生的層次性。重視課堂訓(xùn)練。作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，要求全批全改，寫明批閱時(shí)間和評語，批改要規(guī)范，一律用紅黑水批改，不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹，禁止學(xué)生代閱。文科要求每課有作業(yè)，理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學(xué)科大作文批改不得少于6次。
4、輔導(dǎo)：要認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真分析學(xué)生，注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識上的輔導(dǎo)，更要注重教書育人。提倡作好輔導(dǎo)記錄，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。實(shí)驗(yàn)及電教：教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代教育手段，必須開足開齊實(shí)驗(yàn)，同時(shí)作好相關(guān)的軟件工作。
5、成績考查和考核：本期嚴(yán)格考查制度，嚴(yán)肅考查紀(jì)律，注重考查效果，完美考后分析。班主任和各科任教師都應(yīng)做好學(xué)生的成長考查與記錄工作。
6、認(rèn)真開展藝體、計(jì)算機(jī)教育：藝體、計(jì)算機(jī)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n并上好藝體和計(jì)算機(jī)課。藝體課要培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，同時(shí)為升高中的藝體考試作準(zhǔn)備。體育教師還要組織好“三操一課”，作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練和一年一度的檢測工作。計(jì)算機(jī)課要按照“縣級示范學(xué)?！钡囊髞黹_展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，搞好遠(yuǎn)程教育工作，并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出更加合乎學(xué)校特點(diǎn)的課改科研方案，完善相關(guān)制度，科學(xué)合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作：
1、深化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用先進(jìn)的教育思想、教育理論武裝頭腦，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法理論，掀起學(xué)習(xí)高潮，引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。
2、激勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵(lì)措施，指導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大教師重視教學(xué)過程中的資料、片段和經(jīng)驗(yàn)積累，積極撰寫實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)性論文，勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗(yàn)文章4篇以上，留守學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)文章1篇以上，思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)文章2篇以上，寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)論文1篇以上。
3、加大力度探究綜合實(shí)踐活動課程。具體按照學(xué)?！蛾P(guān)于開展新課程計(jì)劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實(shí)施意見》實(shí)施。搞好素質(zhì)教育，具體按照學(xué)?！墩n外活動安排意見》執(zhí)行。相關(guān)老師要按要求保證好課時(shí)，納入教學(xué)計(jì)劃。
4、完善校本課程開發(fā)，并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實(shí)的開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)方案并組織實(shí)施，搞活課外活動，豐富學(xué)生課外生活，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、組織好以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習(xí)、運(yùn)用和課改理論再認(rèn)識，課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢，加快課程觀念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的步伐，通過恰當(dāng)使用教學(xué)光盤和同步課堂多媒體資源教學(xué)，引導(dǎo)全體教師在與先進(jìn)教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)方法的直接對話中感悟課改理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)方法，重視學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的重大變革。
6、改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，進(jìn)一步深化以小組合作學(xué)習(xí)為主要模式的課堂教學(xué)，推行課堂用語，提倡賞識激勵(lì)、優(yōu)化師生關(guān)系，營造良好課堂教學(xué)氛圍。
7、抓住評價(jià)制度改革這個(gè)關(guān)鍵。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展，有利于教師專業(yè)成長，有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基本原則，樹立以人為本的評價(jià)新理念，繼續(xù)完善學(xué)校評價(jià)、教師評價(jià)和學(xué)生評價(jià)方案。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。全體教師要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，作好學(xué)生成長記錄。班主任特別要指導(dǎo)學(xué)生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。
8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施，繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結(jié)”等環(huán)節(jié)，通過活動把“以研促教、以研助改、科研興?！钡陌l(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量，狠抓課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念，堅(jiān)持以課堂為中心，把工作的著力點(diǎn)定位在課堂，把教學(xué)的改革體現(xiàn)在課堂，把教學(xué)的要求落實(shí)在課堂。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境，凸現(xiàn)教師的人格魅力，增強(qiáng)教師的教學(xué)親和力，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學(xué)，在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習(xí)、自主合作探究性學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動端正教師教育思想，面向全體學(xué)生，自覺培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié)，教科室主任不得少于50節(jié)，每位教師必須聽課15節(jié)以上。
9、狠抓教師繼續(xù)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓(xùn)、新教材大綱培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)搞好新課程理論、標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、滲透的教學(xué)技能實(shí)踐培訓(xùn)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以學(xué)促教、以學(xué)促改、以學(xué)促研，特別是積極參加“三新一德”的考試，全面提高廣大教師實(shí)施和駕馭新課程的能力和水平。
10、要加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校通過確定人選、創(chuàng)設(shè)條件、提供場所、強(qiáng)化保障、適時(shí)督導(dǎo)等措施，加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅(jiān)持骨干教師評選、認(rèn)定、命名等工作，改進(jìn)骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施，激勵(lì)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。
11、重視藝體、計(jì)算機(jī)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝體能力。音樂、美術(shù)老師要和學(xué)校團(tuán)委密切配合，搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動，體育教師要組織好運(yùn)動會。同時(shí)，藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，積極組織第八屆科技節(jié)作品2件，藝術(shù)人才大賽2人次，第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件，學(xué)生田徑運(yùn)動運(yùn)動隊(duì)1個(gè)。
1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)。力爭全科a率達(dá)5%，全科c率達(dá)65%;單科a率達(dá)45%，單科c率達(dá)80%。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組，定期研究落實(shí)畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學(xué)小組，先進(jìn)帶后進(jìn)，推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線，帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
3、班主任管理學(xué)生要“嚴(yán)”要求，“勤”教育。要通過標(biāo)語宣傳、言語激勵(lì)、跟蹤了解、分類指導(dǎo)等方式，切實(shí)在班級中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用，圍繞“早、實(shí)、恒、勤、嚴(yán)”五字方針，力爭全面豐收。
5、要根據(jù)階段要求，認(rèn)真組織召開學(xué)生動員會、座談會、任課教師會、家長會，互通信息，協(xié)調(diào)教育。
6、班主任要認(rèn)真按上級時(shí)間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
7、理化教師要重視理化實(shí)驗(yàn)，提早訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，并帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真參加理化實(shí)驗(yàn)操作考試。藝體教師要對有特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝體考試。
8、組織好實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試；搞好中考報(bào)名和考試工作。
9、健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師充分利用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法，實(shí)行教育質(zhì)量考核獎懲。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇三
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《_關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)【2010】41號）及教育部、市區(qū)教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知等文件精神，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的政策，引導(dǎo)全社會樹立正確教育理念，營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。
通過開展學(xué)前教育月宣傳活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用家長會、家長開放日、校訊通、廣播、家長宣傳冊、講座、家教咨詢、家園聯(lián)系橋等，宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，宣傳國家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳科學(xué)育兒知識，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的教育理念，促進(jìn)兒童健康快樂成長。
20xx年5月20日——6月20日。
組長：肖章梅。
副組長：徐世容、劉正會。
成員：肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國玉。
（一）高度重視，精心組織。
各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動計(jì)劃，并認(rèn)真組織好實(shí)施。
（二）開展多種形式的宣傳活動。
1、各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動月信息，及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式及相關(guān)會議精神，并認(rèn)真落實(shí)。
2、各幼兒園要開展“五個(gè)一”活動：召開一次家長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。
（三）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點(diǎn)1、宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會共識。大力宣傳國發(fā)〔2010〕41號和渝府發(fā)〔2011〕46號文件，中央和我市財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊管理辦法》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》、《關(guān)于開展普惠性幼兒園認(rèn)定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
（四）建立長效的宣傳機(jī)制。
各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動日，列入年度工作計(jì)劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機(jī)制。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇四
教育是推動社會進(jìn)步和人類智力發(fā)展的重要力量。而教育聯(lián)盟是一個(gè)共同體，這個(gè)共同體的形成，有利于推動教育的可持續(xù)發(fā)展，并促進(jìn)教育的先進(jìn)性和卓越性。我曾在教育聯(lián)盟中參與過多次交流活動，收獲頗豐，下文就我的體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：提綱挈領(lǐng)。
在教育聯(lián)盟中，我與來自不同省市和教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教師進(jìn)行了交流，積極地傾聽了他們的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)交流平臺上，我探討了教育改革、課程創(chuàng)新、教師教育、教育科技等多個(gè)方面的話題。通過這些探討，我認(rèn)識到了教育聯(lián)盟的重要性，深刻感受到了互聯(lián)互通、合作互惠的力量。
第三段：深化教育改革。
教育聯(lián)盟的一個(gè)重要功能是推進(jìn)教育改革。在交流過程中，我發(fā)現(xiàn)，不同地區(qū)、不同學(xué)科面對的教育問題存在很大差異，這也就說明了各種教育改革方案的多樣性。同時(shí)，也出現(xiàn)了一些共同的問題，比如教師的培訓(xùn)、考核與激勵(lì)，學(xué)生的評價(jià)、能力培養(yǎng)與學(xué)科融合。教育聯(lián)盟就可以通過交流討論，分享有效經(jīng)驗(yàn)，互相促進(jìn)合理的教育改革。
第四段：創(chuàng)新教育理念。
教育聯(lián)盟也是推進(jìn)教育創(chuàng)新的重要平臺。在這個(gè)聯(lián)盟中，大家可以分享自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討新的教育方法，了解教育科技的應(yīng)用，共同探索更加適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，通過國內(nèi)外教育先進(jìn)成果的引進(jìn)與交流，教育聯(lián)盟能幫助大家在教育理念上更加前瞻性，更加創(chuàng)新性。
第五段：結(jié)論。
教育聯(lián)盟是一個(gè)開放、平等、共享的學(xué)習(xí)平臺。它能夠?qū)⒉煌貐^(qū)、不同領(lǐng)域的教育人士匯聚在一起，共同探討教育問題。通過探討和分享，教育聯(lián)盟可以促進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，共同追求卓越的教育發(fā)展。作為一個(gè)教育工作者，我將會繼續(xù)參與教育聯(lián)盟，與大家一起推進(jìn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn)，規(guī)范與細(xì)化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。
2、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園，以一套中心園與村園一體化管理的模式，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
3、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上，力爭鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上，學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。
4、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
(一)、調(diào)整布局，整合幼教資源。
針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下，我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調(diào)整布局，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班，及時(shí)遞交申請報(bào)告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
xx幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持，改善辦園條件，新建合格園一所，著實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(二)、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇六
《創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟》電影劇組主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)制片人、導(dǎo)演石松一行人來到赤峰，在赤峰商貿(mào)城與赤峰青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會、赤峰公益微電影協(xié)會、赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園等相關(guān)負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行了深度討論。
電影《創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟》，一部關(guān)注當(dāng)今時(shí)代的創(chuàng)業(yè)輕喜劇。影片講述幾個(gè)草根小人物在公司危難之際臨危受命，在挽救公司的過程中組建創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟，與競爭對手斗智斗勇，不僅完成自己的夢想，而且最終逆襲成功的創(chuàng)業(yè)故事。
赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園總經(jīng)理杜文贊與劇組討論劇情。
赤峰青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長盧鋒也發(fā)表了自己的看法也建議。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都是一部“在路上”的故事，每一個(gè)故事都保有撼動人心的力量。那些艱難時(shí)刻，那些喜悅瞬間，你是否似曾相識?你是否感同身受?或許，這里的故事就是你的故事。
赤峰東方遼歌文化發(fā)展有限公司于浩然。
此部電影由中關(guān)村東升科技創(chuàng)業(yè)園、藝佰藝(北京)文化發(fā)展有限公司共同發(fā)起并聯(lián)合打造，旨在將影視資源與創(chuàng)業(yè)資源進(jìn)行跨界整合，展現(xiàn)時(shí)代創(chuàng)業(yè)百態(tài)，傳播時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神。
我們，一群同樣為夢想而努力的80后電影人，希望通過攝影機(jī)記錄下那些創(chuàng)業(yè)路上金光閃閃的故事。那么，請與我們一起，用電影故事溫暖那些“在路上”的心靈，記錄關(guān)照他們的生命體驗(yàn)，為此刻正在奮斗著的億萬草根、創(chuàng)業(yè)者們，為正在奮斗著的自己，為我們的夢想做點(diǎn)什么!
赤峰公益微電影協(xié)會會長劉又銘，希望此次的深度溝通赤峰的本土企業(yè)能有機(jī)會與劇組合作，幫助赤峰企業(yè)走向全國，預(yù)祝坤艮聚合文化傳媒有限公司電影票房節(jié)節(jié)高!
感謝此次參加座談會的所有企業(yè)，赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園，東方遼歌文化發(fā)展有限公司，宇毅文化傳媒有限公司，盛況廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?，東北人文化傳播有限公司，彩翼文化傳媒有限公司，北京緯冠商貿(mào)有限公司，內(nèi)蒙古大元酒業(yè)有限公司，內(nèi)蒙古緯冠科技發(fā)展有限公司，內(nèi)蒙古點(diǎn)云電子商務(wù)有限公司，禾金文化傳媒有限公司，內(nèi)蒙古飛航文化傳媒有限公司，北京屹龍文化發(fā)展有限公司赤峰分公司，萊恩影視等。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇七
義教活動策劃書。
一、活動名稱：坑頭村小學(xué)義教活動。
二、活動主題（口號）：攜手獻(xiàn)愛心共建知識家園。
三、活動目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。
四、活動時(shí)間：5月15號周二下午。
五、活動地點(diǎn)：坑頭村小學(xué)。
六、活動對象：黨建理論研究協(xié)會內(nèi)部人員及會員。
七、前期準(zhǔn)備：
1.秘書部發(fā)通知統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，分好小組。每個(gè)班級由3-4名同學(xué)負(fù)責(zé)。
4.信宣部做好宣傳工作，橫幅、微博、qq宣傳等。
5.理論部要搜集好課堂上的資料，革命紅色小故事（淺顯易懂的）6.黨務(wù)部負(fù)責(zé)跟進(jìn)整個(gè)活動和控制現(xiàn)場。
八、活動形式（1）低年級同學(xué)：
第一階段：（15分鐘）主持人以自我介紹和革命小故事進(jìn)入主題和交流一下感受。（說出感受的孩子有獎，棒棒糖一個(gè)）。
第二階段：（20分鐘）主持人和工作人員準(zhǔn)備歡樂歌曲與孩子們互動第三階段：（15分鐘）畫畫。讓孩子們在工作人員的引導(dǎo)下畫出自己對祖國美好寄望的藍(lán)圖。（備用方案：教折心型手工在上面寫上對祖國的機(jī)遇）。
第四階段：（10分鐘）：課堂總結(jié)和禮物派放（每人本子一本和鉛筆一只）。
（２）高年級同學(xué)：
讓同學(xué)們舉手說說自己對革命先烈的認(rèn)識和理解，最后主持人對同學(xué)們的發(fā)言做出概括和總結(jié)。（舉手發(fā)言的同學(xué)得到鉛筆一只，大約3-4個(gè)同學(xué)）。
七、人員安排。
相關(guān)物資準(zhǔn)備：海報(bào)、橫幅、會旗、相機(jī)、獎品、折紙、陽光公仔若干。
八、活動經(jīng)費(fèi)。
九、注意事項(xiàng)1.服從安排；
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇八
學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分，是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑，是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺。在白銀區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下，在所有教師的積極參與下，聯(lián)盟校開展的各種活動有聲有色，收到了較好的效果，現(xiàn)就我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
20xx年x月，白銀區(qū)第三小學(xué)牽頭，召開六校領(lǐng)導(dǎo)共同參加的合作交流聯(lián)席會議，交流學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn)，共同謀劃學(xué)校發(fā)展之路，確立本年度合作交流工作目標(biāo)，制定具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立六校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員職責(zé)，分工協(xié)作，要求平時(shí)經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)交流各自工作進(jìn)展情況，保證六校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
二、制定活動方案，拓展協(xié)作空間。
根據(jù)白銀區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況，六校共同商討，制定出協(xié)作體活動方案?；顒臃桨副局詣?chuàng)新為準(zhǔn)則，以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口，推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇九
在當(dāng)今全球化的大環(huán)境下，教育已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的重要領(lǐng)域。各國教育部門不斷進(jìn)行交流和合作，希望通過互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高本國教育質(zhì)量，使得其國民能夠更好地適應(yīng)未來的社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育聯(lián)盟就是這樣一個(gè)教育交流和合作組織，它的作用既能夠促進(jìn)教育的質(zhì)量提高，也能夠加深各國之間的友誼和聯(lián)系。在本文中，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，談一談教育聯(lián)盟給我?guī)淼膯⑹竞退伎肌?/p>
第二段：教育聯(lián)盟的背景和目的。
教育聯(lián)盟旨在促進(jìn)各國教育部門之間的交流和合作，通過分享各自的經(jīng)驗(yàn)和教育模式，使得教育產(chǎn)生的效益更廣泛地惠及全球居民。在這個(gè)組織的支持下，各國教育工作者可以共同研究教育問題、提出方案并實(shí)施教育改革計(jì)劃。同時(shí)，教育聯(lián)盟還能夠?yàn)楦鲊峁┮粋€(gè)相互了解和協(xié)調(diào)的平臺，加強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)和合作，推進(jìn)教育事業(yè)全球化的進(jìn)程。
教育聯(lián)盟的意義不僅體現(xiàn)在國際交流和合作上，更是在如何提高教育之上。每個(gè)國家的教育都存在不同的問題，這些問題可能是由于新時(shí)代背景下新興的需求，也有可能是由于文化、政治和經(jīng)濟(jì)等多種因素引起的。而通過與外國教育工作者的交流和學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識自己的問題、明確自己的需求，同時(shí)也可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中找到答案，為教育改革提供有益的啟示和思路。
第四段：教育聯(lián)盟的啟示和思考。
在通過教育聯(lián)盟與外國教育工作者的交流中，我們或許可以學(xué)習(xí)到許多新的教學(xué)模式、教育理念甚至是管理經(jīng)驗(yàn)，但這并不意味著我們就可以輕松轉(zhuǎn)換自己內(nèi)心的教育觀念。因此，我們需要適應(yīng)教育聯(lián)盟帶來的挑戰(zhàn)和變化，必須反思自己并作出行動，以改善我們自己的教育工作，提升自己的教學(xué)水平，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提高做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
教育聯(lián)盟不僅讓我們分享了解和想法，也從中獲得了新的靈感，有助于我們?yōu)閲业慕逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們從不同國家教育質(zhì)量不同的班級進(jìn)入容易感受教育不可逾越的差異時(shí)，我們就會明確地認(rèn)識到教育的重要性，同時(shí)我們也需要自我反思和改進(jìn)，才能在全球化的教育大環(huán)境中獲得更多的機(jī)遇。因此，我們必須充分利用教育聯(lián)盟的平臺，并與各國教育工作者進(jìn)行更多的交流和學(xué)習(xí)，從而為打造一個(gè)更加美好的未來做出合適的努力。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十
在當(dāng)今社會，教育聯(lián)盟已經(jīng)成為了促進(jìn)教育進(jìn)步和共同發(fā)展的重要方式。教育聯(lián)盟可以促進(jìn)各個(gè)“園區(qū)”間的資源共享，為每一位學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育資源和發(fā)展機(jī)會。本文旨在分享我對參與教育聯(lián)盟的心得體會，從而說明其重要性。
教育聯(lián)盟可以帶來許多優(yōu)勢，其中最顯著的是資源共享。在教育聯(lián)盟中，各個(gè)成員可以共享課程教材、師資力量、資金支持等多種資源。這些資源可以幫助每位學(xué)生獲得更加全面的教育和發(fā)展機(jī)會，同時(shí)也提高了學(xué)校的整體水平。另一個(gè)優(yōu)勢是擴(kuò)大了教育機(jī)會，因?yàn)榻逃?lián)盟能夠集合多個(gè)學(xué)校的資源和能力，那些沒有許多資源和優(yōu)勢的學(xué)校可以通過加入聯(lián)盟而獲得更多的機(jī)會。
盡管教育聯(lián)盟有很多優(yōu)勢，但其參與也可能面臨一些挑戰(zhàn)。其中，在教育聯(lián)盟中合作的成員來自不同的學(xué)校和文化背景，需要一個(gè)相互理解、尊重和支持的合作氛圍。同時(shí)，聯(lián)盟也需要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)來推動事情的發(fā)展。此外，聯(lián)盟成員需要彼此信任，遵守合約及承諾，以確保聯(lián)盟的穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展。
作為一個(gè)教育聯(lián)盟的成員，我認(rèn)為參與教育聯(lián)盟是非常有意義的。教育聯(lián)盟可以為每個(gè)學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，而且非常重要的是它可以讓我們分享經(jīng)驗(yàn)，教授技能，使學(xué)習(xí)不再局限于一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校教學(xué)模式。此外，教育聯(lián)盟可以促進(jìn)學(xué)校之間的交流，教師之間的合作，使我們能研究和實(shí)施更多創(chuàng)新的教育模式，從而提高學(xué)校整體的教育水平。
第五段：結(jié)語。
教育聯(lián)盟可以讓我們在教育上創(chuàng)造更多的機(jī)會，尤其是對于那些教育資源欠缺的學(xué)校學(xué)生來說，這更是一筆難得的財(cái)富。同時(shí)，教育聯(lián)盟還給每個(gè)成員學(xué)校帶來了不小的收益。在未來，我們應(yīng)該更加注重教育聯(lián)盟的建立，推廣相互合作的精神，共同為改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)質(zhì)量而努力。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十一
9月16日，海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會第二次會員代表大會在開元名都大酒店隆重舉行。
海寧市工商聯(lián)副主席周華國，市民政局副局長談勤鋒，以及海寧中國皮革城董事長張?jiān)旅鞒鱿吮敬未髸?。此外各界嘉賓和聯(lián)盟會會員二百余人參加了本次代表大會。
海寧市工商聯(lián)副主席周華國發(fā)表致辭。
會議伊始，大會在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。市工商聯(lián)副主席周華國首先在會上致辭，對創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會第二次會員代表大會的召開表示熱烈祝賀，充分肯定了聯(lián)盟會四年來工作所取得的成績，并對聯(lián)盟會今后的工作提出了殷切的希望。。
海寧皮革原輔料商會會長梁炯發(fā)表致辭。
緊接著，海寧皮革原輔料商會會長梁炯代表市工商聯(lián)其他的十三個(gè)直屬商會發(fā)表賀詞。
隨后,創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會會長楊海賓代表第一屆理事會作了《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)努力把商會工作提高到一個(gè)新水平》的工作報(bào)告。在報(bào)告中，楊海賓會長回顧了創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會過去四年的工作：一是加強(qiáng)服務(wù)意識，積極為會員辦實(shí)事;二是加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;三是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮了商會的職能作用;四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保經(jīng)費(fèi)的安全和合理使用;五是加強(qiáng)自身建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化目標(biāo)。同時(shí)，楊海賓會長也為今后的工作提出了初步設(shè)想：一要積極創(chuàng)造條件，為會員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供幫助;二要切實(shí)維護(hù)會員合法權(quán)益，為會員多辦實(shí)事;三是要繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì);四要認(rèn)真調(diào)查研究，切實(shí)改進(jìn)工作方法。
會議審議并通過了第一屆理事會財(cái)務(wù)收支報(bào)告及《海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會章程》修正案。經(jīng)大會選舉,產(chǎn)生了海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會第二屆理事會和監(jiān)事會。
之后，第二屆理事會和監(jiān)事會第一次會議舉行,在會議上產(chǎn)生了聯(lián)盟會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員：楊海賓任會長，徐定堅(jiān)、鄭炳鋒、陳信建、胡松欽、麻長勝、黃張武、夏建東為常務(wù)副會長，陳信建為秘書長(兼)。選舉張群為監(jiān)事長。并通過了聯(lián)盟會會費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法(草案)。
會長楊海賓發(fā)表了續(xù)任感言。
在最后的全體會議上，秘書長陳信建主持宣布了第二屆理事會、監(jiān)事會選舉結(jié)果。會長楊海賓發(fā)表了續(xù)任感言。
海寧皮革城董事長張?jiān)旅靼l(fā)表賀辭。
最后，海寧皮革城董事長張?jiān)旅靼l(fā)表了講話，表達(dá)了對海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟的美好祝愿。
會議號召聯(lián)盟會廣大會員,在海寧市委和市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清形勢，堅(jiān)定信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，永不言敗，永不懈怠的創(chuàng)業(yè)精神，克服前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，依靠自己勤勞的雙手，去開創(chuàng)美好的明天。
晚上，在海寧開元名都大酒店開元廳里，舉行了慶祝海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會第二次會員代表大會勝利召開暨中秋晚會，各界嘉賓和聯(lián)盟會會員500余人出席了晚會。
晚會上，各個(gè)精彩的節(jié)目輪番出場：有新穎的舞蹈表演，有樂隊(duì)現(xiàn)場演奏歌曲，還有聯(lián)盟會會員自演的歌曲節(jié)目，整個(gè)會場里充滿了歡聲笑語，洋溢著歡樂和祥和。與會嘉賓和會員，紛紛舉杯共祝海寧市創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會越辦越好，共祝全體會員在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越旺!
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十二
政府事務(wù)咨詢部。
會員服務(wù)部。
網(wǎng)絡(luò)推廣部。
二、聯(lián)盟各級機(jī)構(gòu)主要職責(zé)聯(lián)盟各級機(jī)構(gòu)主要職責(zé)1.會員代表大會職責(zé)本聯(lián)盟的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會員代表大會。會員代表大會的職責(zé)是：
(一)制定和修改章程；
(三)選舉和罷免理事；
(四)討論并決定聯(lián)盟的工作方針和其它重大事項(xiàng)；
(五)推舉聯(lián)盟名譽(yù)主席和特邀顧問；
(六)決定終止事宜。
2.理事會職責(zé)理事會是會員代表大會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在閉會期間領(lǐng)導(dǎo)本會開展日常工作，對會員代表大會負(fù)責(zé)。理事會的職權(quán)為：
(一)執(zhí)行會員代表大會的決議；
(二)選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長。決定會員的吸收或除名；
(三)籌備和召開會員代表大會；
(四)向會員代表大會報(bào)告工作和財(cái)務(wù)情況；
(五)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟開展工作，協(xié)調(diào)成員和各機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行動；
(六)組織、提出聯(lián)盟章程修改草案；
(八)制定內(nèi)部管理制度；
(九)決定其他重大事項(xiàng)。
秘書處主要職責(zé)3.秘書處主要職責(zé)聯(lián)盟理事會設(shè)秘書處，秘書處為常設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)秘書長一名，副秘書長、其它辦事人員若干。其職責(zé)為：
（一）負(fù)責(zé)聯(lián)盟日常管理；
（具體事務(wù)見《濱海軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟日常運(yùn)營與服務(wù)》）（二）具有重大事項(xiàng)決策提議權(quán)，向理事會負(fù)責(zé)。
專家顧問委員會、特邀顧問職責(zé)4.專家顧問委員會、特邀顧問職責(zé)特邀高級顧問、專家顧問委員會委員由政府主管部門及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、部分聯(lián)盟成員企業(yè)人士組成。顧問的職責(zé)為：
（一）相關(guān)政策導(dǎo)引；
（二）業(yè)內(nèi)重大事件咨詢；
（三）專業(yè)性業(yè)務(wù)支持。
三、聯(lián)盟重要崗位職責(zé)聯(lián)盟重要崗1.理事長職責(zé)本聯(lián)盟理事長行使下列職權(quán)：
(一)召集和主持理事會；
(二)檢查會員代表大會、理事會會議決議的落實(shí)情況；
(三)定期或不定期向聯(lián)盟顧問匯報(bào)工作，聽取意見和建議；
(四)代表聯(lián)盟簽署有關(guān)重要文件；
(五)選擇能夠推動聯(lián)盟工作的人士加入聯(lián)盟顧問委員會；
(六)理事會賦予的其它職權(quán)。
2.副理事長職責(zé)本聯(lián)盟副理事長行使下列職權(quán)：
（一）協(xié)助理事長領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟開展工作，協(xié)調(diào)成員和各機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行動；
（三）理事會賦予的其它職權(quán)。
3.秘書長職責(zé)本聯(lián)盟秘書長行使下列職權(quán)：
(一)主持聯(lián)盟秘書處機(jī)構(gòu)開展日常工作，組織實(shí)施年度工作計(jì)劃；
(二)處理聯(lián)盟各項(xiàng)日常事務(wù)。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十三
按照縣教育局的工作安排，我校于本學(xué)期開始實(shí)施新課程改革工作。我校課改的主要目標(biāo)是改變教師的課堂教學(xué)觀念,提高教師課堂教學(xué)水*，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，把許市中學(xué)的教學(xué)模式與我校的實(shí)際工作相結(jié)合逐步形成適合我校的有自己特色的教學(xué)模式，為了更好的達(dá)到目標(biāo)，這學(xué)期我校把七年級143、144、145三個(gè)班定為課改班級，進(jìn)行課改工作的實(shí)驗(yàn)與探究，具體做了如下工作：
1、做好宣傳動員工作，使學(xué)校、家長、社會形成共識，課改工作得到各方面的大力支持。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化課改管理。為使我校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力，措施落實(shí)，我校成立了以校長為組長的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的具體分工，各成員*時(shí)加強(qiáng)協(xié)商研究和對課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)跟蹤、了解課改工作情況。為了加強(qiáng)管理，我校還制定了《花古中學(xué)課改實(shí)施方案》，并出臺了相關(guān)制度及評價(jià)機(jī)制。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。新課程的理念始終是進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)工作的源頭活水。為此學(xué)校堅(jiān)持以理念為先導(dǎo)，組織全體老師分層次多形式參與學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我校先后組織全校課改老師專程赴岳陽許市中學(xué)和邵陽十七中觀摩學(xué)習(xí)，并組織教師學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論，交流心得體會，從而促使教育理念不斷更新。
4、制定集體備課制度，使集體備課落到了實(shí)處。我校的主要作法是：學(xué)校成立了各學(xué)科備課組，每個(gè)學(xué)科均由組長具體負(fù)責(zé)，采取先集體研究，再由教師本人形成個(gè)性化的教案，并且集體研究的過程必有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與其中，由蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可學(xué)校才予以認(rèn)定其集體備課。
5、優(yōu)化課堂教學(xué)。課改的主戰(zhàn)場在課堂，學(xué)校把“抓好課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效”作為重中之重。在課堂上努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由被動、孤立、接受變?yōu)樽灾?、合作、探究。老師們在課堂上注重創(chuàng)設(shè)民主*等愉悅的教學(xué)氛圍，同時(shí)做好組織者、引導(dǎo)者、幫助者。學(xué)生自己能學(xué)懂的，放手讓學(xué)生自己學(xué);學(xué)生不能一下子理解的，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué);學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)有困難，合作互相幫助學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、改進(jìn)，完善，以盡快形成有效的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。
6、各班成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)生間實(shí)行一對一的互幫制度，組與組之間，組內(nèi)組員之間相互評比，建立學(xué)生評價(jià)機(jī)制。通過開展各項(xiàng)課外活動訓(xùn)練學(xué)生的各項(xiàng)能力，為他們提供展示自己的*臺。
7、落實(shí)聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)走進(jìn)，督促課改工作在課堂上落到實(shí)處，課改老師相互聽課，聽課者聽完課后彼此進(jìn)行交流對話、點(diǎn)撥指導(dǎo)、共同探究，使老師的教學(xué)行為在思維的碰撞、交流、啟迪中得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
8、積累總結(jié)，取得成果經(jīng)驗(yàn)。我校要求老師即時(shí)總結(jié)，有感必發(fā)。以學(xué)科組為單位，每周總結(jié)本組課改工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。其次每位老師*時(shí)加強(qiáng)每節(jié)課后的回顧與思考，對自己認(rèn)為感受最深的、典型的例子，及時(shí)寫出來，形成個(gè)案。
9、學(xué)校積極為課改工作做好后勤保障。制作課改宣傳標(biāo)語，營造氛圍;為課改班級配置小黑板;教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校報(bào)銷所有費(fèi)用。
經(jīng)過近一學(xué)期的努力，我校的課改工作取得了一定的成效：
1、教師的教學(xué)觀念有了根本的改變，教學(xué)態(tài)度也有了很大的改變，大家都意識到這是一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的勇氣與激情，學(xué)校的教研氛圍當(dāng)然更為濃厚了。
2、建立了新的教學(xué)模式，課堂上許多學(xué)生都由被動、膽怯變得主動、大膽，由沉默寡言變得能說會道。
3、學(xué)生掌握了新的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)的主動性提高了，很多的學(xué)生在*時(shí)的學(xué)習(xí)中積累了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，我校的課改工作還只是剛開始，還是探索階段，還存在很多的不足，如：
1、新課程提倡讓學(xué)生在開放的課堂氛圍中主動探究，并一再強(qiáng)調(diào)要給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間。對于如何恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間和把握開放度，我們感到比較難操作，總有顧此失彼的感覺。一節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)是教學(xué)中常有的現(xiàn)象。
2、優(yōu)生發(fā)展與扶持學(xué)困生很難兼顧。新的理念要求課堂教學(xué)是民主*等的對話過程，要求教師要想方設(shè)法激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動性，要形成樂學(xué)的氛圍;新課程的一個(gè)重要特征是改變傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽的局面，實(shí)行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，大量的課堂時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑、討論、交流、評價(jià)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性，合作交流的互助性，探究未知的開拓性得到有效發(fā)展。實(shí)踐證明，這種學(xué)習(xí)方式要求學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與個(gè)性品質(zhì)。優(yōu)生具備這一條件和要求，質(zhì)疑時(shí)，他們是發(fā)現(xiàn)者;合作討論時(shí)，他們是組織者;發(fā)言交流時(shí)，他們是代表者，他們的潛能得到良好發(fā)揮。而學(xué)困生因?yàn)榛A(chǔ)的薄弱，參與性、主動性的欠缺，思維的敏捷性、深刻性稍遜，往往總是落后優(yōu)生半步，常常是問題剛想到一半，結(jié)果已被他人得出。學(xué)困生無形中失去了思考、發(fā)言、表達(dá)的機(jī)會。
在今后的工作中，我們一定會秉著實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則，進(jìn)一步加大新課程改革的力度。但一學(xué)期以來，學(xué)校在課改方面投入資金6萬多元，使得學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)尤為緊張。課改所花費(fèi)資金明細(xì)數(shù)：
1、為教室添置黑板(三塊大黑板，十八塊小黑板)共計(jì)7500元。
2、組織課改教師赴岳陽許市中學(xué)及邵陽十七中考察學(xué)習(xí)六天花費(fèi)8000多元。
3、課改宣傳資料：3000元。
4、購置課改書籍及資料近1500元。
5、購買一臺電腦打印機(jī)和一臺速印機(jī)用于導(dǎo)學(xué)案印刷36000余元。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十四
__強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村振興要用好深化改革這個(gè)法寶。農(nóng)村信用體系建設(shè)作為金融改革的重要組成，是集聚金融資源的基礎(chǔ)性工程，更是推進(jìn)鄉(xiāng)村基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手。*年以來，全省上下深入開展黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)試點(diǎn)工作，*縣*鎮(zhèn)作為全省*個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，深入貫徹落實(shí)省市縣部署要求，結(jié)合本地實(shí)際，以農(nóng)村基層黨組織為依托，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮信用建設(shè)在紓緩“三農(nóng)”領(lǐng)域發(fā)展難題、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進(jìn)基層治理等方面的積極作用，取得了初步成效。
一、基本情況。
二、主要做法。
(一)走出一條“科學(xué)評議”之路。
(二)形成一套“精準(zhǔn)采集”模式。
(三)出臺一體“正向激勵(lì)”舉措。
以調(diào)動信用戶參與信用體系建設(shè)的熱情為出發(fā)點(diǎn)，出臺系列激勵(lì)舉措，著力增強(qiáng)信用戶“獲得感”。一是享受廣泛的社會服務(wù)。不同等級信用戶在涉農(nóng)行政許可、審批事項(xiàng)等業(yè)務(wù)時(shí)享受辦理優(yōu)先，在圖書館、體育館等場所享受押金免除、場地免費(fèi)等服務(wù)優(yōu)待，在醫(yī)療體檢、旅游觀光等方面享受價(jià)格優(yōu)惠。二是享受深入的金融服務(wù)。定期邀請銀行到村、組開展金融知識普及宣傳活動，為信用戶貸款開辟“綠色通道”，解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展“用錢難、擔(dān)保難”問題。截至目前，全鎮(zhèn)累計(jì)發(fā)放信用貸款*余萬元，其中用于農(nóng)戶種養(yǎng)殖貸款比例高達(dá)*%(如圖*)。三是享受全面的基層服務(wù)。建立基層金融服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮金融村官、金融信息員作用，摸排農(nóng)戶信貸需求，梳理信貸辦理程序與開戶資料“兩個(gè)清單”，形成信用檔案，及時(shí)對接金融機(jī)構(gòu)，為農(nóng)戶提供“足不出村”的信貸服務(wù)。
(四)營造一片“基層善治”氛圍。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十五
面對世界照明工業(yè)轉(zhuǎn)型的巨大商機(jī)以及半導(dǎo)體照明新興產(chǎn)業(yè)的崛起，為了促進(jìn)重慶市l(wèi)ed產(chǎn)業(yè)的繁榮，重慶市l(wèi)ed照明相關(guān)科研院所、大專院校和企業(yè)經(jīng)過協(xié)商，自愿組成重慶市l(wèi)ed照明研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟，并達(dá)成如下協(xié)議：
第一條、聯(lián)盟名稱為：重慶市l(wèi)ed照明研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟，英文名稱為：chongqingledlightingresearch&industryalliance。
第二條、本聯(lián)盟主要是由重慶市范圍內(nèi)與led產(chǎn)業(yè)有關(guān)聯(lián)的科研、開發(fā)、制造、加工、經(jīng)營、應(yīng)用的企、事業(yè)單位等多個(gè)民事關(guān)系主體根據(jù)《_合同法》簽署協(xié)議，自愿組成。
第三條、簽署本聯(lián)盟協(xié)議旨在聯(lián)合、創(chuàng)新、發(fā)展——充分利用現(xiàn)有資源，以共贏的商業(yè)模式，促進(jìn)聯(lián)盟成員自身發(fā)展；以特種照明為切入點(diǎn)，以推進(jìn)led照明的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)，促進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)成員聯(lián)合創(chuàng)新、開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場，形成產(chǎn)業(yè)群合力；倡導(dǎo)和維護(hù)有序的市場競爭；從而提升重慶led產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)外市場的整體競爭力。
第四條、聯(lián)盟的任務(wù)：
門反映聯(lián)盟成員單位的愿望和要求，并對有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新法規(guī)、新政策的制訂進(jìn)行研討和建議。
第五條、聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處由發(fā)起人單位的代表組成，聯(lián)絡(luò)處設(shè)在重慶光電工程研究中心，負(fù)責(zé)聯(lián)盟的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)聯(lián)盟內(nèi)各種活動，負(fù)責(zé)受理加入聯(lián)盟的單位申請，并進(jìn)行資格審查。
對于重慶市l(wèi)ed產(chǎn)業(yè)具有重要推動作用的相關(guān)單位及個(gè)人，經(jīng)本單位（人）申請，原聯(lián)盟發(fā)起人單位審議過半數(shù)同意，可以成為聯(lián)盟成員。
聯(lián)盟成員根據(jù)需要召開聯(lián)盟協(xié)商會議。
第六條、聯(lián)盟將設(shè)立專家顧問委員會——由led制造企業(yè)、led應(yīng)用企業(yè)、研究院所、大專院校等資深專家，以及重慶市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。
第七條、聯(lián)盟成員。
申請加入聯(lián)盟，必須具備以下條件：
符合條件的申請者，提交加入聯(lián)盟的申請表和單位背景材料，經(jīng)過審議批準(zhǔn)后，即可成為聯(lián)盟成員。
聯(lián)盟每年召開一次或根據(jù)需要召開多次聯(lián)盟大會，由聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)召集。第八條、聯(lián)盟成員的權(quán)利：
第九條、聯(lián)盟成員的義務(wù)：
第十條、成員退出首先書面通知聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處，辦理退出手續(xù)，不參加聯(lián)盟會議及活動的成員，經(jīng)聯(lián)盟代表會議決議作為自動退出。
第十一條、成員如有觸犯國家法律，嚴(yán)重違反本協(xié)議，經(jīng)聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處提請聯(lián)盟大會審議，予以除名。
第十二條、聯(lián)盟活動的費(fèi)用由成員分?jǐn)偂?/p>
聯(lián)盟各種費(fèi)用按項(xiàng)目預(yù)算進(jìn)行專帳管理，?？顚Ｓ?，并接受聯(lián)盟成員監(jiān)督。
第十三條、本聯(lián)盟協(xié)議根據(jù)《_合同法》由多個(gè)民事關(guān)系主體簽署同意，經(jīng)聯(lián)盟發(fā)起人的授權(quán)代表簽字后生效。
第十四條、本聯(lián)盟協(xié)議修改必須經(jīng)過三分之二聯(lián)盟成員表決同意后，方可生效。
第十五條、本聯(lián)盟協(xié)議終止須經(jīng)過三分之二成員表決同意通過。第十六條、本聯(lián)盟成員對本協(xié)議有異議，或?qū)β?lián)盟其他成員有異議，經(jīng)聯(lián)盟內(nèi)協(xié)商不能解決的可申請重慶市仲裁委員會裁決。
第十七條、本協(xié)議的解釋權(quán)屬聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處。
單位：（蓋章）法定代表人：（簽章）。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十六
20xx年度我校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以*特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，緊緊圍繞教育教學(xué)和改革發(fā)展等中心工作，以*的組織建設(shè)和發(fā)揮黨外代表人士參政議政作用為工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員自覺立足本職、圍繞中心、服務(wù)大局，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)，為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策，圓滿地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下：
積極引導(dǎo)黨外人士緊緊圍繞國家改革發(fā)展的大局和學(xué)校中心工作建言獻(xiàn)策。一年來，我校黨外人士的多項(xiàng)提案、建議被中央、北京市有關(guān)部門采納。
今年七月，我校召開黨外人士征求意見座談會。與會的黨外人士充分發(fā)揮參政議政的作用，提出了很多寶貴的、務(wù)實(shí)的意見和建議，受到校黨委的高度重視，有利于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
積極支持和協(xié)助*搞好基層組織建設(shè)。我部經(jīng)常就*的組織建設(shè)與黨派基層組織負(fù)責(zé)人及黨派上級組織溝通協(xié)調(diào)，給予指導(dǎo)。協(xié)助*做好發(fā)展*員的考察工作，支持*組織加強(qiáng)班子建設(shè)，協(xié)助選拔基層組織負(fù)責(zé)人，支持各黨派獨(dú)立自主地開展工作。今年我們積極與民革、九三學(xué)社、致公黨等*北京市委溝通，商討黨派的組織建設(shè)工作，致公黨北京市委副主委孫津一行蒞臨我?？疾煺{(diào)研并就我校致公黨支部的建立等事項(xiàng)達(dá)成了共識。今年5月，我部深入我校近20個(gè)單位或部門，了解黨外后備干部人選情況，了解新進(jìn)教工情況并不斷更新調(diào)整*對象信息庫，保證我校在政治安排和實(shí)職安排中有比較充分的人才儲備。今年9月，在我部的大力支持下，我校民盟支部開展“學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神暨教師節(jié)座談會”。
我們注重對黨外人士的政治引導(dǎo)和培養(yǎng)教育，采取多種形式做好黨外人士的思想教育，選派優(yōu)秀黨外人士參加中央*部、北京市委*部和市委教育工委舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,提高黨外人士的政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。認(rèn)真做好黨外人士的政治安排，推薦選拔優(yōu)秀的黨外人士后備干部。今年我們根據(jù)中央*部、北京市委*部和市委教育工委的要求，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，依照程序確定并上報(bào)了我校北京市和全國*黨外后備人選。
高度重視民族宗教工作是我們黨的一貫傳統(tǒng)。為進(jìn)一步做好新時(shí)期高校民族、宗教和*工作，今年7月，我校黨委*部組織部分黨外代表人士前往新疆大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)調(diào)研，了解邊疆民族教育、新疆高校民族宗教工作，也學(xué)習(xí)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對于日后開展民族宗教工作有著重要的指導(dǎo)意義。
本學(xué)期在學(xué)工部、研究生部、國際文化交流學(xué)院等部門的配合下，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)藏族等少數(shù)民族學(xué)生和留學(xué)生的有關(guān)信息，做好民族學(xué)生和留學(xué)生的工作。11月，我部組織我校*師生舉行盛大的古爾邦節(jié)慶祝晚會，使廣大少數(shù)民族同學(xué)感受到了黨的關(guān)懷和少數(shù)民族政策的溫暖，感受到中財(cái)大家庭的溫暖。
我們通過開展黨內(nèi)外同志一起聯(lián)誼和重大節(jié)日座談慰問等活動做好聚人心、暖人心工作。在今年6月和9月，我們組織全校的共事協(xié)商委員、*成員、無黨派代表人士和歸僑僑眷與學(xué)校各基層單位的*委員聯(lián)誼，分別前往臺灣會館和韓村河參觀;在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，我們還走訪慰問了*負(fù)責(zé)人、無黨派代表人士和資深黨外人士，通過聯(lián)系、走訪、送溫暖等切實(shí)爭取人心，把*和無黨派人士的積極性、主動性凝聚到為學(xué)校的改革發(fā)展等中心工作服務(wù)上來。
我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策，堅(jiān)持以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，用*特色社會主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐。開展研究式學(xué)習(xí)，圍繞相關(guān)理論和工作中的難題進(jìn)行深入思考，并將工作的經(jīng)驗(yàn)、體會總結(jié)升華。作為北京高校*理論研究會的常務(wù)理事單位，我校*部積極參與“北京高校黨外高級知識分子思想狀況”的專題研究，主動承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)。我們積極開展學(xué)術(shù)研究，積極參加相關(guān)的參加理論研討會和交流研討，向11月在上海召開的第十五屆高校全國*工作研討會提交了“高校黨外知識分子工作的3大法寶”的理論文章(被收錄公開出版的論文集)。通過深入學(xué)習(xí)和理論研究，進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)，深化了對高校*工作規(guī)律性的認(rèn)識，為創(chuàng)新性地開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我部今年的工作取得了一定的`成就，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)存在著不足，如僑務(wù)工作、留學(xué)歸國人員工作有待拓展和強(qiáng)化，對新時(shí)期高校*工作規(guī)律性的把握有待進(jìn)一步深化，貫徹落實(shí)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高，高校*工作充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求的途徑和有效性方法有待進(jìn)一步探索，這些既是我們的不足，同時(shí)也是今后的努力方向。明年的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)對*組織建設(shè)的指導(dǎo)，組織成立留學(xué)歸國人員聯(lián)誼會，無黨派知識分子聯(lián)誼會等，進(jìn)一步擴(kuò)大*工作的覆蓋面。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十七
近年來，聯(lián)盟教育已經(jīng)成為了越來越多家庭和學(xué)生們的選擇。作為一種擁有獨(dú)特教學(xué)模式的教育方式，聯(lián)盟教育給我們帶來了很多的啟示和收獲。今天，本文將從教學(xué)模式、學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)、評價(jià)方式和師資力量這五個(gè)方面，分享一下我對聯(lián)盟教育的心得體會。
在教學(xué)模式方面，聯(lián)盟教育采用的是分層次、重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn)突破的教學(xué)模式。每一個(gè)學(xué)生都能夠上到自己適合的班級，通過不斷的知識積累和練習(xí)，學(xué)生們能夠更快速而深入的掌握知識，同時(shí)也能夠在教學(xué)中產(chǎn)生更深刻的思考。此外，聯(lián)盟教育注重學(xué)生的學(xué)習(xí)中心思想和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。課堂上，教師會引導(dǎo)學(xué)生們通過小組討論和展示，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。
在學(xué)生管理方面，聯(lián)盟教育著重培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和適應(yīng)能力。課堂上，學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守課堂規(guī)則，統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一結(jié)果的課堂嚴(yán)格管理，讓學(xué)生們更加習(xí)慣這種良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)間管理能力。聯(lián)盟教育還重視學(xué)生教育的家校合作，家庭作業(yè)不多、課外拓展活動豐富，在保證專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，也充分考慮到學(xué)生發(fā)展整體素質(zhì)。
在學(xué)科教學(xué)方面，聯(lián)盟教育更加注重學(xué)科教學(xué)的細(xì)分和有效性。在教材的選擇上，聯(lián)盟教育采取的是優(yōu)選教材，對于每個(gè)學(xué)科都會精選重點(diǎn)、難點(diǎn)知識點(diǎn)，達(dá)到針對性教育的目的。教師較高的學(xué)科掌握能力也能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和提高教學(xué)效果。同時(shí)，在學(xué)科銜接環(huán)節(jié)也更加嚴(yán)密，讓學(xué)生們能夠有一個(gè)更加高效和有質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程。
在評價(jià)方式方面，聯(lián)盟教育更加注重評價(jià)和教學(xué)的相結(jié)合。教師們通過個(gè)性化的評價(jià)方式，讓學(xué)生們更加清晰了解自己的學(xué)習(xí)效率和自身存在的不足，并在之后的教學(xué)過程中進(jìn)行改正。此外，教師們也常常采用電子表格，一份份教學(xué)檔案讓學(xué)生對自己的成績和知識點(diǎn)有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識，讓學(xué)生能夠有自己的專屬教育記錄。
在師資力量上，聯(lián)盟教育注重教師的培訓(xùn)和專業(yè)性。教師們通過不斷的自我提高和沉淀，掌握更加科學(xué)的教育教學(xué)方法和理念，并對學(xué)生的成績和能力有著更加深入的了解和評估。同時(shí)，聯(lián)盟教育對于教師資格的上升也呈現(xiàn)不同于傳統(tǒng)的教育方式。作為一種全國統(tǒng)一管理的教育方式，聯(lián)盟教育教師的資格考試要求更高，也讓學(xué)生們能夠得到更全面和專業(yè)的教育資源。
綜上，聯(lián)盟教育在教學(xué)模式、學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)、評價(jià)方式和師資力量這五個(gè)方面都能夠給學(xué)生們帶來全方面的教育資源和效果，也在學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性化發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)了不小的突破。對于我們年輕的學(xué)生們來說，借助聯(lián)盟教育的專業(yè)教育力量，學(xué)生們也更有機(jī)會更好地發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛力。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十八
幫扶工作是扶貧工作中的一個(gè)重點(diǎn)，如何進(jìn)行幫扶貧困戶，如何讓幫扶工作更加的徹底避免返返貧的現(xiàn)象發(fā)生，也是2018的工作重點(diǎn)。
2018年是扶貧攻堅(jiān)工作關(guān)鍵一年，根據(jù)縣委、縣政府脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見和工作部署，結(jié)合20__年扶貧工作的實(shí)際情況，特制定2018年度扶貧工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大精神和__系列講話精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項(xiàng)扶貧工作措施，努力實(shí)現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
二、明確幫扶責(zé)任。
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成2018年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，幫扶政策有針對性，切實(shí)做到每月下村入戶實(shí)地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，幫助解決所包戶脫貧過程中問題，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用。
公安局將加強(qiáng)對幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅(jiān)決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，認(rèn)真做好對貧困戶的走訪、溝通、了解，摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動向地方黨委政府報(bào)告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施。
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點(diǎn)子，打破固有觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭取項(xiàng)目實(shí)施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求，與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見，重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項(xiàng)目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施，切實(shí)取得幫扶成效。
五、強(qiáng)化工作要求。
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，主動負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊，針對貧困戶不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊，及時(shí)反饋上報(bào)群困戶所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對策。
三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級部署要求，切實(shí)幫助貧困戶解決工作中實(shí)際困難和問題，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況，切實(shí)開展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決完成2018年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十九
隨著社會的發(fā)展，教育也進(jìn)步和改變。學(xué)校、家庭和社會經(jīng)常會發(fā)生重大的變化，如此就需要我們?nèi)ゲ粩嗟厝ヌ剿骱屠斫獠煌慕逃Ｊ?，使得教育不僅是學(xué)習(xí)知識而且在成長中體現(xiàn)生活的本質(zhì)。其中，聯(lián)盟教育是一種全新的教育模式，這種模式相信學(xué)生能夠更好的通過個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷和鮮活的社會體驗(yàn)更好地發(fā)掘自身的特點(diǎn)。本文將就聯(lián)盟教育的個(gè)人體驗(yàn)和感受進(jìn)行探討。
聯(lián)盟教育的教育方法是提供更多的協(xié)作和實(shí)際體驗(yàn)，讓學(xué)生在沒有清晰的題目或指示的情況下分析問題并自行解決問題。聯(lián)盟教育讓學(xué)生對各種人群和社區(qū)有了更深入的理解，并且可以更好地適應(yīng)各種環(huán)境，提高其自我領(lǐng)導(dǎo)力、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在教育領(lǐng)域中為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會的過程是聯(lián)盟教育的一個(gè)很大的核心。
第三段：學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。
通過聯(lián)盟教育的實(shí)踐，我體會到，這種模式的教育并不依據(jù)紙上的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，而是注重于一個(gè)人的感性經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整教育方式，這讓班級的氛圍變得更輕松愉快，學(xué)習(xí)也更加有意思與有益。老師可以更好地鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，能夠更好地將課程的理論知識與學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相連接，從而增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作。
聯(lián)盟教育的核心就是通過實(shí)體和社會化經(jīng)驗(yàn)來訓(xùn)練學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。常與同伴合作并學(xué)習(xí)為這種教育方式的理念所需要，在這樣的過程中，學(xué)生們可以提高自己的授權(quán)意愿和自我領(lǐng)導(dǎo)、承擔(dān)、溝通、合作能力，有助于形成一批團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的高質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：結(jié)論。
總的來說，聯(lián)盟教育是一種全新的教育模式。與傳統(tǒng)教育系統(tǒng)相比，聯(lián)盟教育注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和生活成長,并具有讓學(xué)生創(chuàng)造性、負(fù)責(zé)任和具有自主領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)的能力。尤其對于在當(dāng)前的社會可以更好地訓(xùn)練學(xué)生有適應(yīng)性的能力和創(chuàng)新精神.因此，聯(lián)盟教育應(yīng)該引起更多人的關(guān)注，讓更多的人加入其中，為未來的學(xué)生更好的教育鋪平道路。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇二十
2013年是泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟實(shí)際運(yùn)作的第一年，為了使聯(lián)盟運(yùn)作開好頭、起好步，根據(jù)《泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟章程》和《泛西安用工協(xié)作創(chuàng)始成員單位合作框架協(xié)議》相關(guān)要求和安排，結(jié)合陜西省就業(yè)工作形勢和聯(lián)盟初始成立的實(shí)際，本著“穩(wěn)起步，打基礎(chǔ)，擴(kuò)成員，聚合力，辦實(shí)事”的原則，制定以下工作計(jì)劃：
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
三、主要措施。
（一）已開設(shè)課程——手工制作。
我校開展的手工課分為兩個(gè)主要方向，一是魔術(shù)氣球，二是泥塑手工，每周2課時(shí)，穿插進(jìn)行。目的是通過豐富多彩的手工制作活動，鍛煉兒童獨(dú)立動手能力,手眼腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)堅(jiān)定意志和不放棄的精神，樹立正確的環(huán)保意識。
（1）魔術(shù)氣球。
一個(gè)小小的“長條橡膠氣球”，在手中來回扭折，很快就變成動物、花朵、武器等造型??在我校中高年級開展魔術(shù)氣球活動鍛煉了學(xué)生動手動腦能力，發(fā)展設(shè)計(jì)能力，開發(fā)智力，增強(qiáng)生活技能，使學(xué)生體驗(yàn)到造型樂趣，培養(yǎng)想象力、觀察力和創(chuàng)造力以及耐心、細(xì)致和個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生動手美化生活環(huán)境的意識，提高審美能力。
（2）泥塑手工。
泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù)。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維，搗勻后，捏制成各種人物的泥坯，經(jīng)陰干，涂上底粉，再施彩繪。是中國一種古老常見的漢族民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動物為主。
（二）下期及以后努力的方向。
1、智能機(jī)器人。
智力機(jī)器人，可以廣泛應(yīng)用于青少年課堂教育、機(jī)器人理論研究、機(jī)器人控制等各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域。通過學(xué)生的創(chuàng)新意識及特色各異的機(jī)器人，從中掌握機(jī)械、電子、軟件、仿生等知識的綜合運(yùn)用，從而得到“知識開啟智慧，科技創(chuàng)造未來”的體會。
2、3d打印實(shí)訓(xùn)。
基礎(chǔ)教育的目的是培養(yǎng)孩子在未來生活工作中的基本學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力，需要具有一定的前瞻性。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，學(xué)校教育需要讓學(xué)生接觸、感知和體驗(yàn)這些新興技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，三維打印技術(shù)作為全新的一個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)校開創(chuàng)新教育課堂提供了一種參考跟實(shí)現(xiàn)方式。
三維設(shè)計(jì)與三維打印技術(shù)目前在交通、機(jī)械、模具、醫(yī)療、軍事等行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，簡單的說，3d設(shè)計(jì)可以使人們無限制的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想象，而3d打印是通過連續(xù)的物理層疊加，逐層增加材料生成三維實(shí)體的技術(shù)，將你表達(dá)的設(shè)計(jì)想象虛擬模型打印出真實(shí)形狀的物理模型實(shí)物。
（三）硬件建設(shè)。
展示區(qū)，用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺和展示柜兩種展示裝置，展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當(dāng)保護(hù)的作品，展示臺陳列作品適合與觀眾互動。
展示區(qū)也陳列一些外來作品（經(jīng)典展品），用于開擴(kuò)學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。生成區(qū)。
主要供師生們查閱資料，配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。
（四）創(chuàng)客培訓(xùn)研修。
1、加快師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)1名創(chuàng)客教育指導(dǎo)師。由師訓(xùn)部門負(fù)責(zé)用3-5年時(shí)間對信息技術(shù)、勞動技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開設(shè)的必備師資要求。同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”等形式，多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長。
2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。教師參與創(chuàng)客教育活動計(jì)入教學(xué)工作量，周課時(shí)滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負(fù)責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動開展，其工作年限可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中（理論研究、項(xiàng)目組織、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等）有突出貢獻(xiàn)的教師，在評優(yōu)評先和職稱晉升上給予傾斜。
四、主要工作安排。
1、制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃，并保障順利實(shí)施。
2、整合學(xué)校已有課程，結(jié)合信息技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實(shí)踐活動學(xué)科特點(diǎn)，開發(fā)創(chuàng)客課程。
3、學(xué)校與社會上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進(jìn)行合作，培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇二十二
為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與張樓小學(xué)結(jié)對幫扶，我校是受助學(xué)校。為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)。
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
二、重點(diǎn)工作。
1、學(xué)年初制定結(jié)對幫扶工作計(jì)劃，召開結(jié)對幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施。
2、本年度學(xué)校將組織的幾項(xiàng)重大活動：如：讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。
3、充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)級、校級骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課；年輕教師上匯報(bào)課。
4、結(jié)合我校國家級及區(qū)級課題的研究,師徒對子結(jié)合各自的實(shí)際情況開展教育教學(xué)的研究，及時(shí)交流各自的研究心得，及時(shí)推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的幫助，使年輕教師主動地進(jìn)行課題研究。
三、具體措施。
1．以課堂為主陣地。
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：
（1）青年教師基本功訓(xùn)練。
本學(xué)期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師，每星期要練習(xí)粉筆字和普通話，每周校本教研時(shí)間進(jìn)行粉筆字展評。骨干教師、青年教師利用教師例會時(shí)間講自己的教育故事。
（2）做好日常的師徒互聽、評課，骨干教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)（3）骨干教師課堂展示。
本學(xué)期，區(qū)級骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況。
（4）師徒結(jié)對匯報(bào)課。
為了提高幫扶工作的實(shí)效性，將進(jìn)行師徒結(jié)對活動，由徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課、評課、反思。
2、狠抓教科研課題研究。
要求青年教師每月堅(jiān)持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué)論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的教案，并上傳至學(xué)校主頁的教師頻道，供教師研究探討。（直接在網(wǎng)上驗(yàn)收）。
3、與團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵(lì)教師在從事教育事業(yè)中，樹立良好的師德修養(yǎng)。
4、骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點(diǎn)子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高（幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升）。
2016年9月。
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