校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書（模板21篇）

觀察是發(fā)現細節(jié)、捕捉信息的重要方式。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結？總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一

主辦：共青團齊魯工業(yè)大學委員會。

承辦：機械工程學院團總支。

06.13—6.17。

學術報告廳。

1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用dv記錄下這個過程。總評時進行現場播放?？傇u時各團隊現場通過ppt和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。

2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注：各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用ppt解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創(chuàng)業(yè)項目的'需要選擇ppt解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用dv記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現場播放。

3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數，宣布成績，嘉賓進行頒獎。

4、由評委代表現場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。

1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。

2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。

3、內容符合實際，有一定的可行性，將人員安排，項目的來源創(chuàng)意，可行性，風險性及可推廣性等方面進行介紹。

4、各學院節(jié)目展示的總時間請務必控制在20分鐘內，否則主辦方將在節(jié)目審查時進行剪切。

2、做好各參賽隊伍的培訓工作，讓選手們熟悉比賽的場地比賽的流程和規(guī)則。

3、積極尋找贊助單位，爭取資金的支持。

4、各參賽隊伍抽簽決定出場順序。

5、提前做好舞臺的背景設計，現場布置。

6、做好比賽的背景音樂，視頻，ppt等準備工作。

7、積極做好前期宣傳工作，提高活動的影響力。

8、提前安排獎品，獎狀的購買、填寫等工作。

冠名3000元評委待定橫幅300/條（全場五條左右）。

【資金預算】。

1、寫真：用于在餐廳前展覽，2張。每張規(guī)格4x2，每平米26元，共計416元。a0紙5張，每張2元共計10元?？偣?26元。

2主持人服飾：需到婚紗店租借，主持人為兩男兩女共四套服裝，每套服裝租費30元，共計120元。

3、傳單、海報、橫幅：活動彩色傳單400份，每份0.2元，彩色海報20張，每張5元，活動精美紀念冊40份，每份4元，橫幅2條，每條10米，每米4.5元。共計430元。

4、水果及礦泉水：娃哈哈礦泉水，參賽人員每人一瓶共計30瓶，評委及嘉賓每人一瓶，共計50瓶，現場工作人員每人一瓶共計50瓶。總共130瓶，130x1=130元。蘋果10斤，10x3.5=35元，香蕉5斤5x1.8=9，橘子5斤5x2.6=13，共計101元。總共187元。

5、邀請函購買：學校領導及各學院老師30張，校學生會及各學院學生會、社聯15張，評委5張，每張3元，共計150元。

6、氣球彩帶等裝飾用品：氣球5包，每包5元，彩帶30條，每條1.5元，共計5x5+30x1.5=70元。

7、展覽各學院作品：活動結束后，須統(tǒng)一展覽各學院作品，kt板，規(guī)格1.3x2，每平米15元，共計1.3x2x15x12=468元。

8、獎品費用：獎狀30張，每張0.2元，獎杯10個，每個15元，共計156元。應急費用100元。共用費用：3500元附一：評分表（縮小版樣表）。

我們很珍惜與您合作的機會，我們希望能通過這次比賽，讓您了解我們學院學生會成員的素質，我們希望通過這次比賽爭取更長期的合作。祝身體健康，事業(yè)更上一層樓！

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二

在校大學生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。

二、大賽概述。

(一)大賽項目。

1、初賽：提交電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、復賽：就自己提交的電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。

(二)報名形式。

3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；

采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。

(三)大賽內容。

1、要求參賽人員撰寫《電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。

2、現場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。

(四)大賽評委。

大賽評委將由企業(yè)主管、學校專業(yè)老師代表組成。

(五)獎項設計。

一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。

二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。

三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。

優(yōu)勝獎若干進入復賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。

三、大賽具體流程。

1、報名階段：要求團隊人數3-5人；

2、比賽開幕儀式；

3、比賽輔導；

5、創(chuàng)業(yè)計劃書評選；

6、復賽名單公示；

7、復賽；

8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

四、注意事項。

1、電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；

2、創(chuàng)業(yè)計劃書內容包括：

（1）計劃摘要；

（2）產品(服務)介紹；

（3）人員及組織結構；

（4）市場預測；

（5）營銷策略；

（6）財務規(guī)劃；

（7）制造計劃（如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。

4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；

5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用ppt幻燈片展示。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三

激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來。

進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的'機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

學工處、就業(yè)辦。

院學生會、創(chuàng)業(yè)協會。

組長：

副組長：

成員：

2、大賽決賽評委。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....

(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發(fā)現即取消其參賽資格。

(二)參賽方式。

1、報名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;x月1x日至x月2x日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;x月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

2、初賽：x月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽：x月x日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

(三)參賽項目選題。

1、人物形象工作室。

2、校對工作室。

3、速錄工作室。

4、攝影攝像工作室。

6、動漫工作室。

6、設計小組(打印、平面設計等)。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃（businessplan）”，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)（實力作證、初賽及復賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

大賽特設“實力作證”環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計劃。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間，比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維。

提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神。

xx年10月——20xx年4月。

上海杉達學院勝祥商學院。

上海杉達學院就業(yè)辦。

上海杉達學院校團委。

芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽“實力作證”環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。

上海杉達學院全校本科及?？茖W生。

n服務類：g、服務咨詢類。

1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人?？梢钥鐚W科跨專業(yè)組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作，不同專業(yè)人才的相互合作，可形成優(yōu)勢互補。

2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術或一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可。

3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

4、參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。

時間。

賽事安排。

xx年10月中上旬——xx年11月上旬。

大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱。

xx年11月中旬——xx年12月中旬。

大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參加“實力作證”環(huán)節(jié)，模擬商戰(zhàn)演練。

xx年12月中下旬。

20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）。

參賽小組深入調研，完成創(chuàng)業(yè)計劃書。

20xx年2月28日之前。

參賽小組提交“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽文本。

20xx年3月上旬。

根據“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績和“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

20xx年3月上旬——20xx年4月中旬。

開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業(yè)教師的指導下，深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。

20xx年4月中旬。

入圍復賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）。

20xx年4月下旬。

公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

1、啟動階段。

xx年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。報名截止日期：xx年11月8日（周五）。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）

注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創(chuàng)業(yè)計劃大賽資料匯總。

2、大賽“實力作證”階段。

大賽評委根據有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。xx年11月中旬——xx年12月中旬，參賽團隊將參加“實力作證”環(huán)節(jié)，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽。

3、初賽階段。

各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）。

備注：各小組的“參賽承諾書”須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

4、復賽階段。

大賽組委會根據“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績（30%）以及“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。

入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書，由商學院專業(yè)教師進行個別輔導，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘），創(chuàng)業(yè)計劃書的復賽的書面評審見附件3。

復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示dv視頻（3分鐘）。

復賽最終成績將根據復賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊dv視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。

備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)。

決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt，團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插dv視頻，該環(huán)節(jié)將嚴格控制時間，如陳述超時，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

n“創(chuàng)業(yè)計劃書”團隊陳述（8分鐘）。

n決賽評委根據小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問，團隊回答（10分鐘）。

決賽最終成績將根據創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（40%）、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出“現場最佳人氣獎”一名。

所有參賽團隊在決賽結束后一周之內，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與“最佳體驗獎”的評選。感言內容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。

同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設“最佳新人獎”一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。

1、作為大賽組織者，大賽組委會有權對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音。

2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術秘密和商業(yè)秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業(yè)計劃書技術秘密和商業(yè)秘密泄漏，大賽組委會將為此不負任何法律責任。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五

一、活動主題：

安東石油杯西安石油大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

二、活動：

茫茫企海尋遠帆，

規(guī)劃投資覓卓見。

創(chuàng)業(yè)構思秀風采，

披荊斬棘亮雄姿。

三、活動時間：

20xx12/10---20xx/05/01。

四、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦，響應國家科教興國，人才強國戰(zhàn)略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現創(chuàng)業(yè)才華和風采，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，激勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特色，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。

五、活動布置：

主辦：校團委。

承辦：企海尋夢社團理財與投資協會創(chuàng)業(yè)者協會。

協辦：安東石油技術有限公司。

六、活動形式：

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（12月10日－12月18日）既在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括：宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺，具體實現辦法為：

1、給各學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的通知，要求各學院鼓勵本院學生積極響應和。

參賽；各學院可成立專門協調機構，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過。

評選的方式推薦一定指標的學生參加。

2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區(qū)，新區(qū)。

3、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為大賽介紹及大致流程。

4、向各院分發(fā)宣傳手冊，由院分發(fā)至各個班級。

5、手繪一定數量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實踐性。

6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。

7、聯系校內網站以及各院qq群，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示等形式。

（二）大賽海選。

1、申報。

時間：12月21號18:00—21:00（周三下午）。

地點：食堂三樓306（新校區(qū)）。

形式：學生提交創(chuàng)業(yè)書。

2、評審。

時間：12月22號。

（三）中期宣傳。

1、公布各階段競賽者的名單。（12月26號以及2月29號）。

2、通知競賽者學校的最新信息。

（四）復賽階段。

1、提交方案。

時間：3月7號18:00—21:00。

地點：食堂三樓306（新校區(qū)）。

形式：由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。

2、秘密答辯及評審。

時間：3月8號開始。

地點：待定。

形式：評委提問，選手作答。

4、公告。

時間：3月15號。

形式：通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單。

（五）決賽階段。

1、提交方案。

時間：4月4號18:00—21:00。

地點：食堂三樓306（新校區(qū)）。

形式：由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。

2、公開答辯及評審。

時間：4月6號19:00（周五晚）。

地點：騰輝大學生活動中心。

形式：專家提問，選手作答。

（六）大賽表彰。

形式：由校領導在騰輝大學生活動中心為優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎項。

（七）后期宣傳。

1、展示所取得的成果。

2、公布優(yōu)勝團隊名單。

七、活動經費預算：

（一）前期宣傳。

橫幅5條x50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條）。

彩色噴繪海報2種x11張x10元=220元（新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張）。

大幅海報5張x50元=250元（2、2、1）。

手繪海報20張x1元=20。

宣傳冊800份x2元=1600元。

合計：2340元。

（二）申報。

報名表：500份x0.2元=100元。

租音響：25元x2天=50元（新校區(qū)）。

合計：150元。

（三）答辯。

背景橫幅2校區(qū)x50=100元。

現場費用2校區(qū)x100=200元。

工作人員工作證2校區(qū)x12個x2元=48元。

合計：348元。

（四）表彰。

獎品預計1000元。

（五）應急資金500元。

本次活動預算總計：4338元。

八、負責人。

指導老師：李浩。

活動負責人：王明。

活動財務負責人：楊星祥。

活動組織負責人：習治邦。

宣傳負責人：張嬌、雒瓊。

安全部負責人：柯博、席瑩超。

秘書部負責人：張艷、唐莉宏。

會議主持人：柯磊。

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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六

前言：

為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè)，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，研究生院、學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）、校研究生科學技術協會和武漢理工孵化器有限公司將聯合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

一、活動主題：

理工合伙，眾創(chuàng)有我。

二、參賽對象：

武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生。

三、活動內容：

（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。

活動包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對象提供支持平臺，增強創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率，詳細的活動方案另行通知。

各創(chuàng)業(yè)團隊將已實施的項目或籌備項目以創(chuàng)業(yè)項目計劃書的形式提交評審，通過專家評審委員會評審以及現場答辯環(huán)節(jié)評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，通過項目評選促進項目改進完善，并對項目提供給予資金政策等相關支持。

四、活動流程。

（1）組織報名。

20xx年10月23日至11月10日，參賽隊伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報名表（見附件一）及附件材料。

（2）初賽。

20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據報名情況，由評審委員會遴選優(yōu)秀的團隊（選手）作品參加決賽。

（3）決賽暨頒獎。

20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團隊（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現場答辯、評審委員會評審的評選方式；由專家組委會進行評審，評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。

五、參賽條件。

（2）項目符合國家產業(yè)發(fā)展導向，有較好的市場前景并能實施產業(yè)化；

（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實施計劃，健全的財務規(guī)章制度，良好的運作團隊；

（4）項目具有一定的技術水平，具有較成熟的'商業(yè)運營模式；

（5）已實施的項目須是2年內（2xx年1月1日之后）注冊登記；籌備項目必須在12月1日之前完成工商登記注冊。

六、組織機構。

大賽成立組委會和評審委員會，組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協會和各學院研究生科學技術協會組成，負責賽事的報名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項活動；評審委員會由專家、企業(yè)負責人以及風險投資商等組成，負責創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評審。

七、獎項設置及獎勵。

本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評選出若干支優(yōu)勝團隊，給予總計100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并推薦入駐武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園進行孵化。

八、工作要求。

（1）廣泛宣傳：各個學院利用各種渠道進行宣傳，擴大活動的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

（2）認真組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團隊（團隊人數不超過10人）報名參加為主，鼓勵各學院之間聯合組隊。電子版報名表及其他材料均以pdf格式報送，并于截止日期當天20:00前發(fā)送至郵箱：；請各學院通知各參賽團隊（選手），注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間，按時提交相關材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負責人：沈坤。

（3）嚴格把關：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學院為單位進行組織報名，各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況，隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。

學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）。

校研究生科學技術協會。

武漢理工孵化器有限公司。

20xx年xx月xx日。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七

一、活動前言：

為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第__屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質，再創(chuàng)輝煌。

二、活動目的：

培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質，樹立創(chuàng)新精神，提高學生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。

三、活動需要：

7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師。

四、活動開展策劃：

1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第__屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。

2.中期(9月1日——11月15日)，加大宣傳力度，進一步發(fā)閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。

3、后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第__屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室)，由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態(tài)，及時向系部公開結果。

五、活動預算：

相關資料及海報宣傳費用40元左右。

六、活動注意事項：

以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部__年11月3日。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八

經濟日益迅速的發(fā)展，科學技術的日益更新，就需要我們及時捕捉到及時，準確的市場信息。處于發(fā)展中國家的中國，就像一條欲騰空而起的龍。作為龍的傳人，我們當然義不容辭地要承擔起這個責任。

網絡的日益普及，帶動了整個市場經濟的發(fā)展，也帶來了無限商機。根據可靠資料顯示，中國在不久的將來將成為全球最大的計算機買方市場，計算機將很快進入千家萬戶，而網絡營銷也將會隨著計算機的大量普及而迅速火爆起來。

二、創(chuàng)業(yè)種類。

鑒于處于中原中心地區(qū)的鄭州擁有特殊的地理資源優(yōu)勢，我準備將創(chuàng)業(yè)店鋪開在鄭州市區(qū)二七區(qū)。同時，實際開店的同時兼營網上商店，開展網絡營銷。

三、市場定位及市場分析。

研究數據顯示：從***年，在互聯網，電視，電臺，報紙和雜志這五類媒體中，女性對網絡媒體的接觸比率顯示比較穩(wěn)定，呈明顯的增長趨勢，媒介體對女性的影響力將越來越多表現在網絡渠道?？傮w看，越是收高的女性，越是關注女性/時尚媒體的女性，將更多成為互聯網的重度使用者，而越是重度互聯網接觸的女性，她們的學歷更高，消費能力與消費品質的要求也更強。勿庸置疑，互聯網在影響這類女性的渠道中將越來越占據優(yōu)勢地位。成功的互聯網營銷也將為市場創(chuàng)造廣闊的空間，女裝的時尚化和潮流化，不僅僅被年輕女性關注，也受到中年女性的垂青，中年女性對服裝的需求也顯示了中高檔中年女裝市場的光明前景。因此，本店將市場定位為銷售中高檔中年女裝。

四、可靠性調查。

河南鄭州地處中原，資源豐富，人口眾多，往來客商不絕，而中原地區(qū)的服裝待業(yè)又是引領中國服裝待業(yè)的時尚先鋒。尤其是鄭州的女褲更是全國有名，目前正是呈現出一派欣欣向榮之景象。中原最大的服裝批發(fā)基地也在鄭州，因此在鄭州開店不僅可以掌握及時準確的市場信息，而且還可以批發(fā)到物美價廉的服裝。對有些中年女性來說，身體有些發(fā)福，而一般市場上的服裝多以滿足年青女性為主，所以有時候她們很難買到稱心如意、時尚又有品味的服裝。因此我們預測，將創(chuàng)業(yè)資金投入于中年中高檔服裝領域具有十分廣闊的市場前景。

五、小店名稱及簡介。

名稱：舒心小屋。

本店主要經營各種中高檔中年女裝，款式新穎，品味獨特，當您穿上我們?yōu)槟脑O計的服裝后，將更能顯示您高貴、典雅、端莊的氣質。

六、小店宗旨。

本店秉承顧客就是上帝的宗旨，保證質量，服務一流，及時送貨，滿意顧客，讓您好有賓至如歸的切身感受。

七、貨源搜集。

在關注本地區(qū)市場的同時，我們還會密切關注各地區(qū)服裝行業(yè)的變化動態(tài)。在貨源搜集方面，我們也不會僅僅拘泥于一種形式，這就需要我們多方面努力。不過，我想只要做好以下三點，也是不愁沒的賺的。

1、充當市場獵手。

密切關注市場變化，找那些商場打折厲害卻又在網上銷售的非?；鸬拿品b，在換季或特賣場里買品質上乘的品牌服飾，再轉手到網上賣掉，利用地域或時空差價獲取足夠利潤。

2、買入品牌積壓存貨。

有些品牌在庫存積壓很多，而品牌商品在網上是備受關注的分類之一。很多買家都是通過搜索的方式直接尋找自己心儀的品牌商品，而且不少品牌服飾雖然在某一地區(qū)發(fā)球積壓品，但由于網絡覆蓋廣的特性，完全可使其在其他地域成為暢銷品。只要有足夠的砍價本領，相信到時候一定能以低廉的價格買到暢銷的網上流通商品，一定能獲得非常豐厚的利潤。

3、批發(fā)商品。

經常到鄭州服裝批發(fā)基地去轉轉，通過和一些批發(fā)商建立良好的供求關系，爭取拿到第一手緊俏貨品，而且能夠保證網上低價位的銷售，相信會有不錯的業(yè)績。

找到貨源后，我們準備先少量試賣一下，如果銷量好再考慮增大進貨量，在和供應商建立良好的供求關系同時，爭取和他們達成供求協議。在商品賣出去后再去進貨，這樣既不會大量占用資金又不會造成商品積壓?？傊?，不管通過何種渠道尋找貨源，低廉的價格是關鍵因素，找到物美價廉的貨源，網上開店和實際開店就都有了成功的保證。

八、營銷策略。

實際開店和網上開店有些不同。

實際開店需要對小店進行實體布置和裝潢，其風格應與服飾的類型以及顧客的心理接受程度相吻合。而網上開店就需要對網頁設計的樣式進行精心設計，把網頁做得精美生動，下載速度快，同時應易于導航，讓消費者選擇自己所需要的，實際開店具體策劃如下：

策略一：中高檔中年女裝消費群體需定位清楚，服裝而已和陳列方面，應當講究均衡、協調陳列講究得當、準確，把某一款式的服裝定位體現出來，比如某一款式的服裝適合40-50女性，那么就要選擇身材適當的模特架來陳列，過胖或過瘦會影響視覺效果，錯覺也會給中年女性的選擇購買帶來障礙。

策略二：給服裝賦予中年女性特別關注的文化內涵，這樣才能更吸引中年女性的目光，中年女性不需要淺薄的潮流美，而是要追求有一定文化底蘊，能顯示自身氣質的服裝，通過對服裝的陳列、展示、介紹，讓消費者認識它的文化內涵；通過由公眾參與的現場展示，演出活動宣傳，著裝方式也是應該有設計的。搭配是著裝的基礎，只有這樣才能夠使服裝本身的文化內涵與著裝人本身的文化內涵結合起來，創(chuàng)造出新的文化內涵，穿出品味。

策略三：向中年女性提供體貼又恰當的服務，可以增加服裝的附加值。因為個性化需求正在逐步成為社會化需求的大趨勢，所以個性化服務也就也為必然，中年女性不愛張揚、見解獨到。營業(yè)員更應尊重她們自己的選擇，過多地向她們介紹服裝，有時會引起反感。

我想，細心做好這幾條，定會在中高檔中年女裝市場上戰(zhàn)穩(wěn)腳跟，隨著中高檔中年女裝市場的需求的增加以及自身不斷發(fā)展，相信商機無限，機會無限。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九

模擬公司起源于50年代的德國，是指人為創(chuàng)造的經濟活動仿真模擬環(huán)境，作為經濟類專業(yè)的實踐教學場所和組織形式。學生在其中可經歷全部業(yè)務操作過程，了解和弄清其各環(huán)節(jié)之間的聯系，而又不必承擔任何經濟活動風險。根據產品和服務項目的不同定位，學生在此可以進行營銷、財務、金融、貿易、儲運、稅務、海關、保險、證券等業(yè)務過程的模擬活動。模擬時，除貨物是虛擬的并且不發(fā)生實體位移外，其它如票據、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現實經濟活動中通行的做法設計和運作。

（一）本案策劃目的本案分為兩個部分，及“職來職往”和“夢工廠”。

“職來職往”目的是使同學們掌握面試的技巧，增強競爭能力；熟練掌握機關文書的書寫，為有志于從事村官和公務員的同學打下良好基礎；讓同學們掌握合同的簽訂原則，明明白白簽訂。

“夢工廠”主要是幫助同學們實現想要實現卻未能實現的夢想，發(fā)揮出大學生的創(chuàng)造力，盡最大努力讓我們的大學過得五彩繽紛。

（二）整體計劃概念。

本案由“職來職往”和“夢工廠”兩部分組成。

面試培訓、機關材料書寫、合同簽訂這三部分共同構成“職來職往”這一部分。

培養(yǎng)演講、朗誦等能力，克服膽怯、害羞等缺點，幫助同學慶生等活動構成“夢工廠”這一部分。

（一）市場環(huán)境分析。

本案主要針對重慶師范大學大學城校區(qū)的學生，特別是對他們的面試技能、合同簽訂、機關文書等能力著重培訓，具有很大的市場需求。

大學生告別了高中的單一的讀書方式，綜合能力亟需鍛煉，同時，對生日禮物、回憶尋回等方面的創(chuàng)新要求不斷增加。

（二）企業(yè)形象分析。

1、公司簡介。

非你莫屬，就是為你打造一個屬于你的模擬公司環(huán)境，讓你勝利在起跑點。旗下分為兩大戰(zhàn)略品牌：職來職往和夢工廠，本著實現自我超越自我的原則。我們的兩個項目都是非常適合我們大學生的且具有相當大的核心競爭力的。

2、我們的理念。

立足同學，服務同學，開拓創(chuàng)新，銳意進取機遇有時靠等待，而大多數是要你自己尋找。石頭滿河都是，找一塊適合你雕刻的石頭，你才能創(chuàng)造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭！

3、我們的團隊。

潮越——我們的團隊名稱，既指我們是社會的弄潮兒，不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取，又名“超越”勇于破一切思想之弊，立創(chuàng)意之優(yōu)。

我們的隊員：

朱慧慧——細心、認真，擁有較強的財務管理能力，同時具有深厚的舞蹈功底。

劉善真——激情四射，繪畫功底深厚，擁有較強的演講等能力。

余海月——魅力動人，公關能力較強，同時具有精湛的主持功底。

辛定君——理性思維能力較強，協調能力突出。

翟力君——充滿活力，運動細胞活躍，擁有廣博的人脈。

周星辰——擁有總體規(guī)劃能力，同時掌握國畫、手工編織等技能，擁有較強的辯論能力。

（三）業(yè)務分析。

本公司業(yè)務分為兩個模塊：

1、職來職往。

我們將設置面試、機關材料書寫、合同簽訂等培訓方案。

（1）在培訓中，由于我們是師范類大學，所以將著重針對師范生的面試，通過邀請專家老師以及優(yōu)秀學長、學姐，從不同的方面闡述師范生面試過程中應注意的環(huán)節(jié)，讓同學了解自己此方向的長處與不足，提高自己的競爭力。

（2）機關材料的書寫培訓是針對大學生考村官、公務員的趨勢越來越明顯而制定的，將規(guī)范學員的業(yè)務術語、機關用詞、以及常見材料分類及模式。

（3）合同簽訂是每個即將走向工作崗位的學生必經的過程，但許多同學卻對合同的簽訂不甚了解。我們將邀請此方面的專家，著重強調合同簽訂過程的`注意事項，爭取同學們都可以明明白白的簽訂。

2、夢工廠。

看過馮小剛電影《甲方乙方》的人，一定對電影中“好夢一日游”的業(yè)務不陌生，而今這種“甲方乙方”公司，在我們這里上演了現實版，幫同學們過一把“好夢成真”的癮?！皥A夢”只能是一種“體驗”，如果你想嘗試主持、演講、表演卻不愿再別人面前展示，那我們將是你最好的觀眾；如果你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無想法，那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣，我們就要是“幫可云找回憶”！如此烏托邦的夢工廠在現實中上演怎能不讓人拍案稱贊呢！

至于在活動過程中，是否會遭遇法理和道德倫理的困境，我們會努力征求法律專家并嚴格自律，謹防此類事情的發(fā)生。

（四）競爭分析。

本公司在重慶暫無先例，中國試水地也甚少，若我等能借此機會開拓重慶這塊未開發(fā)的市場，那前景將一片光明。

（五）消費者分析。

對于本公司的消費者群體在公司發(fā)展初期應為在校全體學生，

1、職來職往部分：

一方面他們急于進入社會了解職場，借我公司正可讓他們在這象牙塔中就體驗到社會中可能出現的各種程序及公司的運作，另一方面，一些學生為求社會經驗而去嘗試兼職活動，但是兼職活動風險大，很多中介都是不真實的，經常出現兼職后人去樓空沒地方要錢拿證等現象，而我公司為校學生創(chuàng)辦，可以信賴，安全可靠又提供這種機會，同學們何樂而不為呢！

2、夢工廠部分：

許多同學經常是絞盡腦汁也想不出新點子送給朋友一個大的驚喜，有時也因自己的人力資源不足而無法實現自己想做的事情，我們即提供點子用提供人力，在這大學烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學實現愿望、樹立自信。

（一）公司產品投入市場的政策：

1、市場的發(fā)展：本公司開始以大學生為主要服務對象；并以擴大公司聲譽和市場影響力為主，做到量的積累后達到大盈利的目的！然后經過發(fā)展才走向廣大的人們群眾中去！

2、收費制度：由于本公司是為了挖掘每個人的潛力和自信心，以及每個個人自身的不足；所以收費的標準將由具體的事項進行評估后給出收費高低！評估細則有：a,時間段得不同，收費不同。b,所需人力、物力不同也分為不同收費標準。c,需不需要后期的跟進。當然，可以采取會員制！

3、運行方式：首先，由顧客填寫個人相關信息；然后，由本公司對其的情況進行分析，確認要達到目的所需要的人力和物力；稍后，對分析事項進行準備，后通知顧客前來完成其的要求！

4、宣傳方式：初期以宣傳單的形式進行宣傳；其內容和創(chuàng)意由本公司的宣傳總監(jiān)負責。然后將宣傳單發(fā)放出去。以學校人數為準，打印5000—10000份，這樣的預算就是（0.04x5000—0.03x10000）200—300元之間。中后期則借助媒體（電視廣告、報紙）進行宣傳！預算待定！

5、推廣打算：在一定圍內進行文藝推廣，現場進行免費體驗！

（二）公司的階段目標。

1、短期目標。

在兩個月內把公司的的具體策劃付諸到實體，包括公司的成立，宣傳。把宣傳力度做到使人知、使人信、使人行！我們會大力度的宣傳，讓每一個重師人都知道有我們這個小公司，讓每個人都能體驗到我們的服務！

2、中期目標。

聘請一些我們的兼職同學，擴大公司規(guī)模，收費具體化，給每一個員工的工資也具體化。

3、長期目標。

招聘更加專業(yè)化得全職員工，把重慶大學城的每個學校都宣傳到，并在每個學校設立分公司，進行更加專業(yè)化得服務，提高公司信譽度和權威。

（三）公司的推廣計劃。

1、網絡廣告：在學校的bbs，各大論壇發(fā)帖宣傳。

2、外部路牌廣告：在學校里面張貼廣告，在一二三食堂貼出公司的海報，并分發(fā)本公司的宣傳單。

3、外場宣傳：不定期在學校組織本公司成員在學校內人流密集區(qū)宣傳，并進行演出以加強公司的宣傳。

4、媒體宣傳：通過學校廣播站，等媒體進行宣傳。

（四）市場調查計劃。

1、市場調查目的要求：了解我們的“非你莫屬”的可行度有多大，同時了解同學們對“職來職往”和“夢工廠”有什么需求，以便我們更有針對性的開展我們的模擬公司的運行。

2、市場調查的對象：重慶師范大學大學城校區(qū)的學生。

3、市場調查的方法：抽樣調查與實地調查相結合：按不同學校各個年級的人數比，將學生分成若干份以后，隨機進行抽樣調查；隨機抽取20名同學，對他們進行實地訪問。

4、市場調查的內容：

我們想要通過對調查研究，有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺。同時希望通過調查，讓我們了解到在“職來職往”項目中，同學們除了對面試、合同簽訂、機關文書的需求外，還有什么需求，爭取盡我們最大的努力讓同學們在成功邁進理想中的企業(yè)或公司。

“夢工廠”項目中，我們可以講同學們的需求分為不同的部分，合理規(guī)劃我們的團隊成員，有針對性的分為幾個小組，幫同學們實現夢想。

（五）銷售管理計劃。

1、外聯部：通過展示我們的項目，向贊助商努力爭取盡可能多的贊助；同時努力聯系專家、老師及有經驗的學長學姐；對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物穩(wěn)定與客戶關系。在擁有老客戶的同時還要不斷增加新的客戶。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預備工作才有可能不會丟失這個客戶。（負責任：翟力君）。

2、策劃部：策劃部負責人首先要將同學們的需求分類，其次針對不同的需求，想出不同的創(chuàng)意，完成公司營銷推廣項目的整體策劃創(chuàng)意、設計與提報，并指導專案策劃與設計，同時要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，在此過程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學們交流，向他們學習更好的方式方法。（負責任：余海月）。

3、宣傳部：仔細分析每筆項目，通過海報，電子屏，宣傳單等方式將我們的項目讓更多人知道。（負責人：劉善真）。

4、策劃部：負責公司項目企劃工作的全面掌控。財務部：在每項活動之前認真制定預算，記錄好每一筆支出與收益，每月進行一次總結。（負責人：朱慧慧）。

5、組織部：組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員，采取“系統(tǒng)最優(yōu)化”的原則，提高我們的效率，同時努力學習公司的管理，為公司的擴大做好準備。（負責人：周星辰）。

（六）財務損益預估。

1、前期宣傳：宣傳單、海報300元。

2、執(zhí)行過程：資料100元。

飲用水50元。

3、后期跟進：顧客回饋單100元。

其他：100元。

總共：650元。

（七）方案的可行性與操作性分析——swot分析。

1、s——強勢。

（1）方案的對象。

本方案主要針對重慶師范大學大學城校區(qū)的學生。由于大學城校區(qū)遠離市中心，同學們與社會接觸的頻率與密度遠不如沙坪壩校區(qū)的學生；近年來大學生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，作為師范類的大學生，師范生技能雖然不錯，但是面試技能卻有待加強，本方案中的“職來職往”主要針對該方面，著力于提高同學們的面試技能，增強同學們的競爭力。

本方案中的“夢工廠”主要針對本校大學城校區(qū)的大學生，為其提供實現夢想的平臺。

（2）方案的創(chuàng)意。

本方案是從最近熱播的“職來職往”這一綜藝節(jié)目中汲取靈感，據調查，目前重慶市執(zhí)行該想法的企業(yè)非常少，大學生則更少。

（3）方案的執(zhí)行。

本方案的“職來職往”中，我們可以利用本校的豐富資源，邀請面試技能突出的學生或專家老師為我們現場講解面試技巧。

“夢工廠”中，我們團隊6人分別有著不同的特長，可以盡自己最大努力幫助同學們實現他們的夢想。

2、w——弱勢。

（1）擁有面試特長的同學或專家邀請不易。

（2）團隊成員的經驗不足，特別是對公司的運行不甚熟悉，亟需加強。

（3）同學的夢想本團隊未必能全部實現。

3、o——機會。

（1）本校目前在該領域還未形成市場。

（2）大學生對求職以及一些想實現卻因為各種因素未能實現的夢想的需求很大。

（3）本校擁有大量的擁有面試特長的同學或專家。

4、t——威脅。

（1）模擬公司的運行方式未必能很好掌握。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十

使命：為同學提供實惠方便的綠色餐飲服務，并且為移動餐廳，哪里有需要，我們就往哪里去。

創(chuàng)業(yè)項目的起源：當前在學校能買到食品的地方為數不多，且地方小種類少，垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規(guī)定的，所以校內商店購物高峰期統(tǒng)一，尤其是對于趕時間的同學來說，購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市，也被搬遷到校外，而在二教，主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市，一教的小賣部，2食對面的超市，整體來說，在學校里買東西很不方便的，尤其是在2教上課或上自習，有時候渴了，餓了，還要跑出2教，在冬天遇上下雪或大風，有些同學不得不選擇餓肚子，這對身體和學習的影響都很大。

相信這種情況在各大高?；蚨嗷蛏俣即嬖?，鑒于當前學校的情況，我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學校開一個移動餐廳，來解決這個問題。

首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體，并進行改裝，使之能進行制飲品，冷藏等，并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅，供顧客使用。

我們營業(yè)場地并不固定，但主要集中在某幾個地方，如2教，主樓，田家炳附近，初步打算在田家炳東側設立一個場地，作為節(jié)假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能，方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要，我們就往哪里去。

我們的營業(yè)時間也并不固定，也是主要看客源情況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后，主要供應健康食品，綠色飲品，此外供應同學們需求量大的食品等。

考慮到資金的問題，我們主要使用的是二手車、桌、椅，對二手貨翻新，使之有更好的使用價值。

對于資金的融合，我們可以申請貸款，畢竟我們的項目需要的資金不會很多，如果家里有條件的，還可以投資。

在初期我們還要對我們的店員進行培訓，如如何做飲料，加工食品等，使我們的'產品質量更好，還要在上崗前進行服務培訓，做好我們團隊的形象。我們堅信，良好的客源是建立在產品的質量上的。

我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學校—北京林業(yè)大學進行試驗，如果收入可觀，我們將對其他學校進行調查，如果有好的前景，我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校，并成立連鎖餐廳。

此外，我們還要對我們的項目進行宣傳，吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務和優(yōu)質的產品一定會得到商家的興趣，學校的支持和同學們的喜歡。

(二)公司概述。

北京林業(yè)大學校園移動餐廳有限責任公司的定位是現代化學生營養(yǎng)餐配送服務企業(yè)。目標是建成成為北京市學生營養(yǎng)餐定點生產單位，最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。

所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送，杜絕食品添加劑，全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外，加工車間根據市場需求生產的食品要做到色、香、味俱佳。可以與北京林業(yè)大學附屬小學，中國農業(yè)大學，北京語言大學，中國礦業(yè)大學，中國地質大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理，確保食品安全，從而贏得社會各界的贊譽和認可。

樹立品牌意識，創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見，為了創(chuàng)立屬于自己的品牌，我們決定吸取一些起步較早，發(fā)展較好，品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進經驗，這樣一方面可以少走彎路，另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應積累，對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的，他可以成為良好的口碑，成為我們宣傳的好助手。

(三)產品的研究和分析。

產品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產品是針對現在高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。

花草茶。

花草茶是我們主要共飲健康飲品，飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果?；旌匣ú莶?。

花草茶是近十年才開始在大城市流行，因為花草茶不含咖啡因，每一種花草都具有奇特的療效，花草茶的功效大約可分為3種：

1.松弛神經-幫助鎮(zhèn)靜身心、去除緊張、安撫煩躁的心情。學習中休息時間的最好選擇。

2.提振精神-可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡，既達到提神效果也沒有咖啡因的傷害。

3.加促新陳代謝-能促進體內毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。

我們將推出多種不同功效的主打花草茶，并且根據不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。

并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子，供顧客翻閱。

相信了解花草茶的同學將成為我們的?？停涣私饣ú莶璧耐瑢W也能通過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。

水果汁。

水果的好處就不用多說，是每個人每天都應該攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說，水果汁就是很好選擇。

我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便，為保證新鮮，我們實行限量供應限時搶購。并且，水果汁并非主打，可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性，增加同學們對我們餐廳興趣的產品。

水果撻。

這種由紅提、獼猴桃、橙子、青蘋果、紅蘋果、西瓜、香瓜和芒果8種材料組成的水果撻，撻底松軟，香草味奶油入口即化，水果清新爽口，外形、顏色、味道都十分棒。

(四)產品or服務。

產品/服務描述：本公司產品目前處于策劃籌備階段，考慮到市場上餐飲產品、保健品的價格因素，本公司的產品定價將處于同類產品的中低價位。占領一定的市場份額，形成規(guī)模經濟效應，以低成本獲得高利潤。在產品的價格及其組合上，我們是依據消費者不同的消費層次和需求，加工、提供各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品，其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算，比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉，最后廚房的加工程度，為消費者提供每份6-100元不同餐品組合的標準，顧客可以根據自己的實際情況選擇不同的食品。

本公司將通過一系列的公關活動，處理方方面面的關系，為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經營環(huán)境。

1、與員工、供應商建立精誠團結、信任一致的合作關系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式，通過發(fā)行內部刊物、免費會員提供獎勵，集體娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。為獲得充足的原料，制定正確的合理的進貨政策，積極為供應商提供市場信息，進而開拓市場空間。

2、學校消費群眾關系。為保證充足的人力資源，獲得穩(wěn)定的顧客群，得到可靠的后勤保障，應積極參與維護社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權利，提供優(yōu)質餐品和服務，正確處理顧客的要求和建議。

3、學校投資方的關系。及時了解并遵守學校相關規(guī)定，加強與學校相關部門的聯系，主動協助解決一些社會問題。與投資方保持廣緊密關系;向其提供本行業(yè)的真實信息。

本公司特色營銷將側重于以下一些重點：

1、主要的文化特色：健康關懷、人文關懷。

2、主要的產品特色：具有食療保健功能的餐品。

3、預期成立時間：2010年2月份。

4、預期注冊資本：

主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質服務。

主要消費對象：北京林業(yè)大學校在校學生。

(五)管理與團隊。

1、擬定的企業(yè)名稱：h&n(health&nutrition)。

2、企業(yè)基本情況：本公司正處于初步策劃階段，領導隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術含量低，員工主要來自本校學生，勤工儉學或個人愛好。

3)據計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租賃費用3萬元，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用600元，廚房用具購置費用、基本設施費用等2600元)。資金學校提供20%，校外投資方50%，自己籌備30%。

4)每日經營財務預算及分析。

據預算分析及調查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。

3、預期注冊地點：北京林業(yè)大學。

4、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。

5、企業(yè)內部部門設置情況：

a、領導組：財務負責人、市場營銷負責人、技術開發(fā)負責人。

b、服務組：本組由領導組內人員擔任相關任務。

8、董事會成員名單：(可根據本公司實際情況去決定職位安排)。

序號職務姓名學歷或職稱聯系電話。

1財務負責人羅書勤大學本科15000000000。

2市場營銷負責人王永寬大學本科15100000000。

3技術開發(fā)負責人陳建行大學本科1300000000000。

(六)校園移動餐廳市場與競爭分析。

校園營養(yǎng)餐廳具有很好的市場前景，原因一由于學校一教旁邊的林大師生超市價格較高，在下課上課高峰期人滿為患，很多同學買東西不方便，而且一教和二教周圍沒有什么超市，同學們購物難成為了一個問題。同學們在上課或上自習的時候，趕時間想買一些零食來充饑，或者當同學們自習感到很餓的時候，想買一些食物來補充能量。我們可以把我們的移動快餐車開到一教或二教門口，品種齊全，價格低廉，會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點，供高層上課或自習的同學所需，為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。

我們推斷很多同學為了省點錢或少走一段路多節(jié)約時間而選擇我們的移動餐廳。我們會加大宣傳力度，印制傳單或海報，在各個宿舍樓、教學樓張貼、發(fā)放。有可能的話，我們會和我們學校的廣播臺取得聯系，來幫助我們宣傳我們的移動餐廳，擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。

原因一，我們餐廳的主要特色是營養(yǎng)，營養(yǎng)對于學習就業(yè)壓力越來越大的高校學子來說非常重要。并且隨著生活水品的日益增高，營養(yǎng)與保健越來越成為大家關注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食，學校食堂供應時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。

原因二，我們學校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期，我們將移動餐廳來到家屬區(qū)，讓他們來購買我們的產品。龐大的家屬區(qū)一定會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會提供送貨上門服務，讓他們足不出戶就能買到放心的產品。我們的服務絕對是一流的，目的是給顧客留下良好的印象，得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿一定的積分或購買到一定數額后，會得到相應的禮品或打一定的折扣。會員也會得到一定的優(yōu)惠。

我們在本校拓寬我們的市場后，還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場，讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中，肯定會遇到一些困難和競爭。在面對這些競爭時，我們團隊首先要保持冷靜，團結起來想一些應對策略。其次，我們會推出我們的特色產品和特色服務。我們相信，有了自己的特色，一定會站住腳跟，至少在特色產品和服務上我們不會落后。

財務分析和融資需要。

一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有一定的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步，我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金，畢竟我們還是學生，還沒有掙錢。如果這筆資金不夠，我們會申報團中央，努力得到他們提供的創(chuàng)業(yè)資金，來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商，一方面他們給我們提供一些物資和資金的贊助;另一方面，我們會在學校里給他們做宣傳，給他們做廣告。

這樣經過多渠道的努力，我們的資金就不是問題了。等我們的創(chuàng)業(yè)團隊掙了自己的第一筆錢，我們不能先將這筆錢平分，而是先將這筆錢用到自己的團隊建設上來。畢竟我們的團隊還年輕，以后還需要大量的資金來維持正常的運轉。等我們的項目成熟了，再將賺的錢平分。說到融資需要，我們的項目需要很多資金，我們的移動餐廳需要一輛甚至更多的二手車，還有提貨的資金，員工的工資都需要大量的資金。各種設備，物品都需要大量的資金來購買。我們會制定一份詳細的購買物資明細單，做到心中有數，不能盲目投資。我們團隊的融資需要和財務分析是我們團隊建設的重要步驟，我們會用百分百的認真去做好這件事情。

(七)風險與規(guī)避。

外部風險。

隨著中國加入wto，國外大型餐飲公司進軍中國，國際品牌既快又多地進入中國市場，必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。

同學們適應食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變，并且對我們的新型餐廳的接受需要一定時間。

內部管理風險。

餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴，對于大多數中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散，服務人員素質較低，如何建立現代企業(yè)制度，健全企業(yè)經營機制強化企業(yè)內部管理關系著企業(yè)的生與存，成與敗。

市場風險。

市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風險，具體有以下幾種風險可能：

(1)在本項目開發(fā)階段的風險，市場上可能會同時出現類似餐廳的開業(yè)。

(2)如果沒有生產出適銷對路的產品，可能沒有足夠的能力支付生產費用和償還債務。

(3)項目生產經營階段的風險，項目投產后的效益取決于其產品在市場上的銷售量和其他表現，而對于本階段項目而言，最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險，如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力。

原料資源風險。

本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。

應對措施。

1.汲取先進的生產技術與經驗，開發(fā)出自己的特色食品。

2.嚴格管理，定期培訓人員，建立顧客服務報告。

3.項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃，減少項目風險。

4.進入市場后，認識食品市場周期，不故步自封，積極開發(fā)更新食品。

5.與原料供應商建立長期并保持長期的合作關系，保證原料資源的供給。

保險和法律事務健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買。資產保險將保險固定資產和私人資產的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關門造成的固定現金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責任保險。當然，中心管理人同會采取有關預防措施，如提供適當指導，給予必要的警告，同會員簽署無責任條款合同等。中心的法律事務交由有豐富經驗的法律事務所負責處理。

初期(1-3月)。

主要產品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品，市場策略為通過積極有效的營銷策略，擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象，提升知名度、美譽度;收回初期投資，積極進行市場調研、開發(fā)，產品的研制、推廣，為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。

中期(1年)。

鞏固、擴展已有的市場分額，擴大銷售服務網絡;進一步健全餐廳的經營管理體制，提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設;在此基礎上，向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。

屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優(yōu)先股、可轉換債、附任股權債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內發(fā)展，而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。

長期(2年)。

屆時，餐廳運營已經步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強，服務范圍不再能滿足潛在顧客的需要時，公司將實行網點的擴張，以特許經營的方式，開拓新的市場空間，擴大餐廳的輻射范圍和影響力。公司將引進最為科學的特許經營管理模式，迅速培養(yǎng)自己對特許經營體系進行良好管理的能力。實行謹慎有效的特許加盟方式，以契約為基礎，把產品、服務及營業(yè)系統(tǒng)(包括商標、商號等企業(yè)象征的使用、經營技術、營業(yè)規(guī)范)，以營業(yè)合同的形式授予加盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權。同時積極進行品牌宣傳，強化規(guī)范經營，積極培養(yǎng)餐飲連鎖經營人才，以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經營的效率，實現餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。

7篇時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭......

合集7篇轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下......

(7篇)伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是......

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一

創(chuàng)業(yè)團隊：_____myth__________________。

日期：________2011年12月28日_______________

參賽者組長聯系電話：__。

保密承諾。

本創(chuàng)業(yè)策劃書內容涉及本參賽項目的商業(yè)秘密，僅對評審專家和有投資意向的投資者公開。本企業(yè)請求評審專家和投資企業(yè)項目經理收到本創(chuàng)業(yè)策劃書時做出一下承諾：

妥善保管本創(chuàng)業(yè)策劃書，未經本參賽者同意，不得向第三方公開本創(chuàng)業(yè)策劃書涉及的商業(yè)秘密。

目錄。

第一部分策劃書摘要………………………………。

第二部分產品/服務……………………………………。

第三部分行業(yè)及市場情況…………………………。

第四部分組織與管理………………………………。

第五部分營銷策略……………………………………。

第六部分產品制造……………………………………。

第七部分融資說明……………………………………。

第八部分財務計劃……………………………………。

第九部分風險評估于防范……………………………。

第十部分項目實施進度………………………………。

第十一部分其他…………………………………………。

備查資料清單………………………………………………。

diy蛋糕。

第二部分產品/服務。

產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產品/服務的比較，本企業(yè)產品/服務的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）。

企業(yè)現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：

專利申請情況：

產品商標注冊情況：

企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議？如果有，請說明（并附主要條款）：

目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。

產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。

產品標準：詳細列明產品執(zhí)行的標準。

詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面）：

第三部分行業(yè)及市場情況。

1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪里行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）:。

(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。

（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。

2、目標市場情況。

（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。

第四部分組織與管理。

1、企業(yè)基本情況：

擬定的企業(yè)名稱。

預期成立時間。

預期注冊資本。

其中：現金出資額及占股份比例。

預期注冊地點。

3、企業(yè)內部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓。

5、董事會成員名單：（可根據本公司實際情況去決定職位安排）。

1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：

如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品，等等）：

2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：

4、在產品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產品售后服務方面的策略與實施：

7、在其它方面的策略與實施：

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

第六部分產品制造。

（如果是非制造業(yè)，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）。

1、產品生產制造方式（企業(yè)自建廠生產產品，還要委托生產，或者其它方式，請說明原因）：

企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：

現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃，采購周期及安裝調試周期）：

請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

2、簡述產品的生產制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程：

如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯系電話:。

主要供應商。

1主要供應商。

2主要供應商。

3正常生產狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備：

3、產品成本和生產成本如何控制，有怎么樣的具體措施：

4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛潤率是多少？純利潤率是多少？

第七部分融資說明。

1、為保證項目實施，需要的資金是萬元，需要資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什么？（你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）。

2、請說明投入資金的用途和使用計劃：

3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少？

5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權力？

6、如果企業(yè)沒有實現項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：

8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：

9、需要對外來投資方說明的其他情況：

第八部分財務計劃。

1、產品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為％，純利潤率為%。

注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。

第九部分風險評估與防范。

請詳細說明該項目實施過程房地產廣告策劃書中可能遇到的風險以及控制、預防手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)的風險。經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）。

第十部分項目實施進度。

詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）：

第十一部分其他。

為了補本項目計劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟以及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：

請將產品彩頁、產品宣傳介紹冊、證書作為附件于此。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二

通過模擬面試的活動，使同學們能夠切實了解更多的面試知識，對提高同學們的面試能力能夠有所幫助;使同學們能夠更真實、更直接地了解面試的程序，同時，通過同學們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的評價，使同學們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以后的面試做好準備;而且，能夠豐富同學們的課外活動內容，也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉;使同學們樹立正確的面試觀，總結優(yōu)點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。

由專業(yè)培訓老師面對全體參賽成員進行ppt制作及講演培訓講座，進行復賽時據ppt講演，并進行排名打分。前八名、后十二名同時上傳至人人網等各大網站進行網上投票。前八名網上投票票數的最后一名直接淘汰，后十二名網上投票票數的前三名復活，進入第三環(huán)節(jié)，同時網絡投票作為第三環(huán)節(jié)評分的一部分，總分高者進入決賽。

大學生活動中心401室。

1、作品的主要內容以展現創(chuàng)業(yè)項目整體情況為主。(20分)。

2、各參賽隊選手自行設計作品風格，參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富、構思新穎，內容和定位有獨到之處。(20分)。

3、ppt展示時長不超過15分鐘。(5分)。

4、ppt整體風格要求健康、積極。(5分)。

5、ppt制作要求有特色，形式多元化。作品中可恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當加分。(20分)。

6、網上投票(30分)。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三

說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。

創(chuàng)業(yè)房地產廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。

產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其他企業(yè)同類產品/服務的比較，本企業(yè)產品/服務的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）。

企業(yè)現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：

專利申請情況：

產品商標注冊情況：

企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議？如果有，請說明（并附主要條款）：

目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。

產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。

產品標準：詳細列明產品執(zhí)行的標準。

詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面）：

1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪里行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）:。

(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。

（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。

2、目標市場情況。

（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。

1、企業(yè)基本情況：

擬定的企業(yè)名稱。

預期成立時間。

預期注冊資本。

其中：現金出資額及占股份比例。

預期注冊地點。

3、企業(yè)內部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓。

5、董事會成員名單：（可根據本公司實際情況去決定職位安排）。

1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品，等等）：

2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：

4、在產品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產品售后服務方面的策略與實施：

7、在其它方面的策略與實施：

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

（如果是非制造業(yè)，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）。

1、產品生產制造方式（企業(yè)自建廠生產產品，還要委托生產，或者其它方式，請說明原因）：

企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：

現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃，采購周期及安裝調試周期）：

請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

2、簡述產品的生產制酒店廣告策劃書造過程、工藝流程：

如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯系電話:。

主要供應商1。

主要供應商2。

主要供應商3。

正常生產狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備：

3、產品成本和生產成本如何控制，有怎么樣的具體措施：

4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛潤率是多少？純利潤率是多少？

1、為保證項目實施，需要的資金是萬元，需要資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什么？（你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要說明你是如何進行融資）。

2、請說明投入資金的用途和使用計劃：

3、擬向外百事可樂廣告策劃書來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少？

5、外來投資方向可享有哪些監(jiān)督和管理權力？

6、如果企業(yè)沒有實現項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：

8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅收和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策以及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：

9、需要對外來投資方說明的其他情況：

1、產品形成規(guī)模銷售時。毛利潤率為％，純利潤率為%。

注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四

一、活動主題：

我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽。

二、活動時間：

(待定)。

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。

四、活動布置：

主辦：社團(科協)。

承辦：機械工程學院。

協辦：活動贊助商家。

文庫。

五、活動幾項：

(一)初選及室外營銷比拼。

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。

(三)互動盈利考問。

(四)3分鐘招商引資及評委提問。

六、活動具體內容:。

開始大賽：

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據本組的計劃書簡要的制作產品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

具體流程:。

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。

3.初賽評委提問，根據回答進行給分。

4.自主招商模擬，根據表達效果進行給分。

5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。

2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)。

決賽。

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)。

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審。

形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。

具體操作流程：

主持人開場白結束后，根據賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，根據計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt?？梢愿鶕pt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現下一個介紹名稱，對應的講解人員準備。當各項解說結束后，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結束。每組限時5分鐘。(30min)。

第二輪：

(三)互動盈利考問。

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最后綜合進行評分。

具體操作流程：

中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。(30min)。

第三輪：

(四)3分鐘招商引資。

形式：參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分并提問。

具體操作流程：

主持人開場白結束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數一樣取并列分)當一組結束，下一組準備上場，其后幾組依次如前。(30min)。

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)。

(六)退場。

(1)主持人宣布比賽結束。共100m。

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

獎項分配。

一等獎一名;。

二等獎二名;。

三等獎三名;。

活動細節(jié)。

1、預賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。

3、下載相關計時軟件，在比賽過程中計時。

4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。

一、前言。

在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。

當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景。

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創(chuàng)業(yè)目的1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四、經營項目及內容。

1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。

2、主要項目：

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)。

代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解!

2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠。

3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用;。

六、服務目標群體。

1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;。

2、事情緊迫，求助無門的人群;。

3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。

七、市場分析。

1、在農大的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。

八、經營策略。

1、人力上：集納高思維。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十五

在校大學生。只要有創(chuàng)業(yè)的想法，只要有創(chuàng)業(yè)的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。

1、初賽：提交電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、復賽：就自己提交的電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。

(二)報名形式。

3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；

采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。

1、要求參賽人員撰寫《電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創(chuàng)業(yè)計劃書應在規(guī)定截止日期前提交大賽組委會。

2、現場進行創(chuàng)業(yè)計劃的展示，接受評委的提問及點評等。

大賽評委將由企業(yè)主管、學校專業(yè)老師代表組成。

(五)獎項設計。

一等獎一隊獲獎證書及獎金300元。

二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元。

三等獎三隊獲獎證書及獎金100元。

優(yōu)勝獎若干進入復賽者均獲得優(yōu)秀獎證書。

1、報名階段：要求團隊人數3-5人；

2、比賽開幕儀式；

3、比賽輔導；

6、復賽名單公示；

7、復賽；

8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

1、電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書要求交電子版及書面版；

（1）計劃摘要；

（2）產品(服務)介紹；

（3）人員及組織結構；

（4）市場預測；

（5）營銷策略；

（6）財務規(guī)劃；

（7）制造計劃（如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。

4、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作建議，見附錄二；

5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用ppt幻燈片展示。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十六

我們滿懷著希望，走進知識的殿堂，我們渴望在深化的教育中，能夠找到自己的目標，我們也同時盼望著人生的光彩的輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造美好的

生活

一. 學校簡介

邕江大學將教學理念與市場經濟緊密接觸，按照“注重基礎，提高素質，加強實踐，立足應用”的原則培養(yǎng)學生，學生總人數有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總人數約1800人(其中多數直接聯系展銷，間接影響將覆蓋整個學校)我校地處南寧市郊，據市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學校，交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘。

二. 協會文化

1. 協會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織，鼓勵并協助協會成員參加實踐活動，提高綜合能力。

2. 協會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，加強競爭意識，增強實踐能力。

3. 協會理念：求知創(chuàng)新，追求卓越。

4. 協會文化：在求知中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中求知。

5. 業(yè)務范圍：市場調查預測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產品市場開發(fā)、校風產品代銷、校外產品推廣、學生兼職、假期兼職聯系等。

三. 大賽目的

為

同學

學習

四. 活動主題

求實、進娶自信、拼搏

五. 活動形式

全方位模擬實踐

六. 活動對象

南寧各高校大學生

七. 活動時間

十一月二十四

面試

邕江大學

校園

八. 活動內容

事或公司的相關人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的了解，對產品的認識，營銷戰(zhàn)略，面試目的等，即時淘汰，選出優(yōu)勝者。

營銷策劃書：

(1)定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協作公司或超市的產品，我們將提供桌椅、音響等設施，并由協作公司提供商品資料、商品。

(2)活動式推銷：參賽者在比賽場地內自由的行走，

尋找

兩個環(huán)節(jié)之后，將會統(tǒng)計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統(tǒng)計交到創(chuàng)協籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。

十.合作方案

1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。

2、為貴公司發(fā)宣傳單。

3、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務代理，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協會竭誠為您服務。

4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產品宣傳。

5、

其他

十一.活動流程;

1.開幕式[早上9點]

介紹嘉賓

領導講話[社團代表]宣布開幕

會長講話[為贊助商家出節(jié)目]

2.面試[早上9點半]

地點在一教教室[選出參賽選手]

3.各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]

5.禮儀小姐現場走秀[早上10半到11點]

6.閉幕式[下午7點到8點]

文娛節(jié)目

頒發(fā)獎項

領導[外校代表]講話

活動畢

十二.

友情

時間是二十五日[大賽第二天]

本協會會員做為銷售人員

銷售地點在三教前

十三、活動經費預算：

獎金：

一等獎80元

二等獎50元

三等獎30元

注：1、符合我們活動的要求可參與合作，

2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定

3、合作雙方以誠信為原則

十四.合作單位(社團)

合作商家：

廣西萬超禮品公司

廣西圣雅網絡電子商務公司

廣西恒豐科技電腦公司

贏取世界2元加盟公司

紅興自選平價超市

來一煲餐廳

承辦社團：

紅十字分會

音樂協會

工商管理協會

鳴謝：

邕江大學學生社團聯合會

團委學生會及各兄弟社團

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十七

三、組織單位及人員任務分工

四、報名時間

五、報名事宜

六、賽事安排

（一）參賽須知

（二）大賽籌備

（三）評分標準

附錄：大賽評委評分表

為激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，引導我院大學生盡快適應社會發(fā)展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制，拉近學生與企業(yè)間的距離，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。

1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”

2)大賽目的：

培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創(chuàng)業(yè)知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識擴展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神

1）組織單位：華南農業(yè)大學資源環(huán)境學院

2）部門任務分工：

20xx年11月15日— 20xx年11月30日

（一）報名對象：

（二）報名方式：

自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人）聯系人：

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交電子版1份，紙質版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質版交至xx

（一）參賽須知：

1、參賽作品類型

參賽隊可根據專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：

（1）創(chuàng)業(yè)計劃書

（2）產品營銷方案

（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案

（4）項目可行性研究報告

2、參賽階段

1、報名（20xx年11月16日——20xx年11月20日）

參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時間內下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：......

2、指導講座（20xx年11月18日）

為了提高同學們的分析水平和參賽作品的質量，我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。

3、預賽（20xx年12月25日—20xx年12月26日）

由各隊申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負責人，電子版文本發(fā)至郵箱：根據報名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

4、決賽（20xx年11月30日）

3、現場比賽程序：

1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。

2)大賽階段

1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

2、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。

3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。

最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等，并頒發(fā)榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規(guī)定時間內將隊員名單上交大賽組委會。

（二）大賽籌備：

（1）大賽宣傳

1)大賽前期

1.在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條

2.在各食堂門口擺放噴繪海板

3.在校宣傳欄張貼宣傳海報

4.進入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十八

本次沈陽藥科大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園，創(chuàng)業(yè)耀青春”為主題，以“推動創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)造能力，鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨，通過培訓選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書，讓大學生參與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)來激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實踐，幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢，把握政策，感受黨和政府及學校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關注和支持，提升大學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質，增強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導大學生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才。

二、參賽條件及參考題目。

（一）參賽條件。

1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生，參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽，團隊形式參賽的成員人數不得少于4人、不得多于7人?？梢钥鐚I(yè)、年級、學歷等自由組隊參賽（團隊成員須事先協商明確作品申報負責人）。凡申報的作品均按照團隊負責人的最高學歷劃分為本科生或研究生類進行評審。

2.參賽人員要有一定創(chuàng)業(yè)能力和可行的創(chuàng)業(yè)項目。參賽項目要符合國家政策和產業(yè)導向，具有一定技術先進性和產業(yè)開發(fā)價值，具有清晰的自主知識產權。畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文等不在申報范圍之列。

3.參賽創(chuàng)業(yè)計劃書如發(fā)現抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎勵，一切法律責任由其自行承擔，大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專業(yè)技術職稱的本校指導教師推薦，報學生工作處審核確認。

（二）參考題目。

最好立足本專業(yè)的學科特點，發(fā)現商機，創(chuàng)立項目。

大賽分為項目初賽、復賽兩個階段，初賽占60%，復賽占40%。

（一）初賽。

項目初選采用書面評審方式，以參賽者提交的商業(yè)計劃書為準，比賽以學院為單位進行預賽，預賽后各學院擇優(yōu)推薦2支（名）以上團隊或個人進入復賽。商業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于非技術背景的人士能夠清晰易懂。

1.評審標準。

（1）執(zhí)行摘要(15分)。

要求：條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點包括對公司及提供的產品、技術、概念產品或服務的介紹，市場狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預測，對企業(yè)的展望等。

（2）產業(yè)背景(10分)。

要求：詳細描述產業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等；準確定義所提供的產品、技術、概念產品或服務，針對解決的問題，如何滿足市場需求，已經獲得的階段性成果等；指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領先性；實現產業(yè)化的途徑等；可提供的相關專利權、著作權、政府批文或其他鑒定材料。

（3）市場調查和分析(10分)。

要求：在科學、嚴密、深入的市場調查的基礎上，分析面對的市場現狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預計的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數據真實有效、分析方法科學合理。

（4）公司戰(zhàn)略(7分)。

要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。結合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標；說明公司的研發(fā)方向和產品線擴張策略，主要的合作伙伴與競爭對手等。

（5）營銷策略(12分)。

要求：根據本項目的特點，制定合適的市場營銷策略。包括定義產品、技術、概念產品或服務，制定恰當的價格策略，構建合理的營銷渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進行市場，并保持和提高市場占有率。

（6）經營管理(5分)。

要求：介紹生產工藝／服務流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產周期，產品／服務質量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。

（7）管理團隊(8分)。

要求：介紹管理團隊各成員與管理公司有關的教育和工作背景、明確成員的分工和互補，公司的組織架構以及領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。

（8）融資與資金運營計劃(5分)。

要求：股本結構和規(guī)模，融資計劃，資金運營計劃，風險資金退出策略(方式、時間)等。

（9）財務分析與預測(10分)。

要求：關鍵的財務假設，會計報表(包括資產負債表、收益表、現金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務分析(irr，npv、投資回收期、敏感性分析等)。

（10）關鍵的風險和問題(8分)。

要求：客觀闡述本項目面臨的技術、市場、財務等關鍵風險和問題，提出合理可行的規(guī)避計劃。

（11）文字表述(10分)。

要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。

2.作品書面格式要求。

作品一律采用a4（210mm×297mm）幅面。主標題用二號華文中宋，二級標題用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內文用仿宋體。同時，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克a4銅版紙，內頁為70克a4打印紙。

申報的作品須提供紙文本一式5份，電子版1份。

（二）復賽。

復賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個參賽項目展示6分鐘，包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動即“現場答辯”14分鐘。采用百分制，由主辦單位專門聘請的學術界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成，負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現場打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，根據成績決定排名。評選要點如下：

1.評審標準。

內容。

產品與服務的創(chuàng)新性。

商業(yè)模式的獨創(chuàng)性。

市場/銷售/營銷的可行性。

財務狀況及預測。

融資方案。

風險管理。

現場表現。

2.現場表現的評審標準分數10分10分10分5分10分5分50分。

（1）團隊陳述(10分)。

a.思路明晰，重點突出地闡述創(chuàng)業(yè)構想，對于一個非專業(yè)人士易于理解。

b.大方得體，語言流利，分工明確，配合默契。

（2）現場答辯(30分)。

a.準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。

b.準確回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。

c.例證、數據科學，準確，真實。

d.團隊配合默契。

（3）團隊表現(10分)。

a.分工明確，配合默契，關鍵時候能有效救場，表現團隊精神。

b.陳述和回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。

c.在規(guī)定時間內完成陳述和答辯。

四、大賽時間及賽程安排。

比賽時間：20xx年3月21日-5月15日。

（一）初賽（4月20日）。

（二）復賽（5月15日）。

五、獎項設置。

1.大賽設一等、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。

2.大賽獲獎項目，均有機會獲得省級或國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。

(二)對獲獎作品保留十天的質疑投訴期。

若收到投訴，經調查，如確認該作品資格不符，取消該作品的獎勵，重新計算作者所在學院的團體總分和名次，取消該學院所獲得的優(yōu)秀組織獎，通報全校，并視情節(jié)輕重，分別給予通報批評、取消作品所在學院下屆大賽的參賽資格的處罰。

六、組織報名要求。

（一）各學院、有關部門要高度重視、廣泛發(fā)動，認真組織學生積極參與。

（二）各學院要組織2支（名）以上團隊或個人報名參賽，由學院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》并送交學生處就業(yè)辦公室，其中《沈陽藥科大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》需提交電子版。

七、聯系方式。

聯系人：學生處就業(yè)辦公室。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十九

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天，我有幸走上講臺與大家進行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿，更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會，勇敢而自信地接受大家的評判。

我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從新疆農業(yè)大學畢業(yè)后，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務。

三是具備一定的綜合協調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實做到準確地上傳下達，促進班子團結，發(fā)揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標，切實服務基層為宗旨，既敢于堅持原則，又善于化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。

四是具備一定的管理工作經驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗。

如果競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：

一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統(tǒng)籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

崗位成才，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人，以嚴密高效的管理機制激勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業(yè)與員工自身建設的協調發(fā)展。

三是服務基層強落實。管理站事業(yè)要保障實現“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建設，倡導并切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀、真實的了解和把握，讓群眾講實話，道實情，從而了解真情況，求得真規(guī)律，再結合實際，創(chuàng)造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務，多了解基層職員的思想動態(tài)，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實干，一步一個腳印地把各項工作落到實處。

四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺，適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動，盡可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍，全面激發(fā)員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯結束我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二十

我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。

從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關有用的知識。

其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學習和鉆研，有高人帶領是最好。將自己領入門。然后通過自己不斷的努力，獲得的知識和信息。最終將一切有關的知識變成自己的。

后來，我在網上不斷的查找，才發(fā)現，原來有許多人都在研究有關的內容。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè)，能賺錢?，F在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾。找到適合自己的內容。

當然，這中間，也發(fā)現，有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的，就否定其他真實的內容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關于的報導。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選擇。

我在網上查的內容時，發(fā)現了一些不錯的網站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯。都是學習和收集內容很好的源頭。

今天，我將我學習的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。

現在我每天都會很關注的內容，包括網上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開心，大家都有許多。

心得體會。

可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。

我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。

最后希望大家對我這篇關于的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。

校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二十一

策劃人：xxx。

目錄。

一、項目概況······················1。

二、具體實施方案····················3。

三、市場前景與效益調查·················8。

四、財務預算······················9。

五、可行性分析·····················10。

六、注意事項······················13。

七、附錄························14。

項目概況。

隨著電子商務的不斷發(fā)展和經濟全球化趨勢，當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務英語專業(yè)學生的一種新銳力量，而運作這一平臺正是我們團隊成員所學的專業(yè)知識，所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業(yè)技能知識，打造更具有優(yōu)勢的對外網絡貿易，同時海外淘寶對于英語專業(yè)的學生更是一個絕佳的實戰(zhàn)機會。在從事外貿行業(yè)中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學的專業(yè)就是英語，在交流上和其他專業(yè)的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優(yōu)勢。并且我們所學的商務英語專業(yè)與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業(yè)老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產品上傳到速賣通，合作公司負責發(fā)送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創(chuàng)業(yè)信念。

通過調查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學習中國傳統(tǒng)文化，這使中國傳統(tǒng)手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。

1、實現了團隊成員所學專業(yè)和從事專業(yè)緊密相關。

2、增強了團隊成員的社會實踐創(chuàng)業(yè)能。

3、有利于團隊成員的勤工儉學，豐富了我們的大學生活。

overseastaobao。

輕輕松松，與220多個國家和地區(qū)的買家達成交易。

速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區(qū)包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。

速賣通海外淘寶分析。

（1）市場大：中國最大b2c交易平臺，覆蓋220多個國家和地區(qū)，日近5000萬海外流量。

（2）零門檻，低傭金：發(fā)布產品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠低于同類外貿電商網站。

（3）速賣通像國內快遞一樣，簡單發(fā)貨：重點國家深度合作，推出專線服務，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。

（4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創(chuàng)建了在線翻譯系統(tǒng)和阿里旺旺交易系統(tǒng)，輔助提升成功轉化率。

一、營銷策略。

面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷發(fā)展，保證其全面化和系統(tǒng)化。

(一)品牌策略。

1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統(tǒng)手工工藝品也備受親睞，利用這一優(yōu)勢，將我們的手工工藝品推廣出去。

2、準確詳細描述產品屬性，發(fā)布得產品圖片清晰，排班有序、美觀。

3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來樹立品牌形象。

（二）推廣策略。

1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。

2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動，激發(fā)國內外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。

3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來進行推廣宣傳。

（三）定價策略。

根據我們目前的經濟實力狀況，采用以下兩種定價方式：

1、成本導向定價法。

以產品單位成本為依據加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。

2、需求導向定價法。

根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導向定價法。

（四）促銷策略。

1、銷售的產品必須以零售為主，批發(fā)的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。

2、根據不同國家的不同節(jié)假日來制定不同的促銷方案。

（五）產品更新換代優(yōu)勝劣汰策略。

1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。

2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關鍵詞和更換圖片。

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