天文學的發(fā)展與人類文明的進步息息相關，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。在總結中，要注意語言的簡潔明了，結構的合理有序。接下來是一些寫好總結的關鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
升旗儀式的發(fā)言稿篇一
接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。
表現(xiàn)好的方面有：
1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數(shù)同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重，
發(fā)言稿
《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衛(wèi)士每天按時到位，負責檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為
追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！
5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想：應從
小學會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現(xiàn)。
6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些
都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。
7、不尊重安全紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的，有不接受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。
從這周開始，我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。
最后通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結完了，謝謝大家！
升旗儀式的發(fā)言稿篇二
在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學近
2000
于名師生，迎來了新學期第一次升旗儀式。首先，請允許我代表學校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們在羊年身體健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學校給全體同學們拜年，祝你們在學業(yè)上洋洋得意。冉冉升起朝陽見證了我們
xx
中學的昨天。回顧剛剛過去的14年，我們每一個xx
中學人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神
狀態(tài)，拼搏精神
得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個學生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的`教學管理各個方面有了質的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務的功能得到進一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學質量分析會上，王xx
副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報告中三次進行表揚。這是領導
對我們的關心，也是對我們的鞭策，更是對我們全體師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信，只要我們xx
中學全體師生團結一致，共同努力與拼搏，我們會在15年收獲更多。徐徐升起的國旗將見證我們
xx
中學每一個嶄新的明天。15年對于我們xx
中學和xx
中學人來說仍然是任重而道遠。首先我們將進一步落實《規(guī)程》，完善《教師教學工作評價方案
》，《學生綜合素質評價方案
》，在改造教學過程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進一步加強學生管理，努力為同學們服務，讓不同層次的學生在15年都有所進步與發(fā)展，并在此基礎上實現(xiàn)自己求學的理想。第三，新學年里，我們將為每一名教職員工服好務，努力為老師們創(chuàng)造一個相對寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關注的問題，增強老師們對學校的歸屬感。我堅信，只要有同學們堅持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻，我們遙墻中學會像“xxxx”預示的那樣，好事成雙，一帆風順。陽春三月的春風時刻提醒我們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間，耕耘教學與求學的沃土，灑下希望的種子，期待學期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學習的時間僅僅只有60天。老師們，同學們，特別是初三的老師們，同學們，我們必須清醒的認識到，本學期留給我們的時間太短太短了，我們必須具有只爭朝夕的
精神
，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學習，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｏ嘈胖灰覀?p>xx
中學的每一名老師，每一名同學心往一處想，勁往一處使，xxxx年對于我們來說會是一個豐收年。上午工作安排：
1、升旗儀式后，各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生，各班主任組織學生徹底打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時間45分鐘。
2、9：20---10:00各班召開班會，學習中學生行為規(guī)范，重申時間，紀律，衛(wèi)生，安全，一日常規(guī)，特別是就餐和大課間等各項要求。非班主任老師熟悉教材，第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長，李主任檢查，初一張校長檢查，初三劉
xx
，王主任檢查。3、圖書室人員上午力爭把課本分發(fā)完畢。
4、老師們升旗儀式上拜年后，原則上不再跨樓層，跨辦公室拜年，希望老師們諒解。
升旗儀式的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是x年級x班的x，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密：猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。
同學們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們都和好書交朋友，讓我們在讀書中尋找快樂!
我的演講完了，謝謝大家!
升旗儀式的發(fā)言稿篇四
同學們：
我校建校八十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負母校期望，通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績，為國家和社會做出了巨大的貢獻，也為我校贏得了良好的社會聲譽。校友們的成長經歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱钪覀儾恍笂^斗。今天我們一起來認識一位校友，被譽為在地球上造太陽的人——范滇元院士。
范滇元是復旦大學教授、博士生導師，中國科技大學、國防科技大學等6個院校的兼職教授，1995年當選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應從而釋放出巨大的核能，聚變能源項目一旦成功，將使人類擺脫能源危機的困擾。范滇元院士所負責的就是我國最大的激光裝置的研制和運行，這道激光被張愛萍上將譽為“神光”。
1951年到1956年范滇元在我校也就是當時的熟?？h中學度過了他的中學時代。雖然那時生活條件很清苦，學校也沒有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學時期，老師對學生進行的愛國主義的教育、科學精神的教育，激發(fā)了他和同學們學習的自覺性，對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。
1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報考了自己心目中最理想的高校，北京大學物理系。當時全國的物理系包括北京大學整個學校物理系的取分是最高的。
當范滇元如愿踏入跨進北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登。
皇天不負有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術負責人，他以只爭朝夕的精神，和時間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領域做出了貢獻。
最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當年在中學時期所走過的路時，他覺得首先要培養(yǎng)和學習的是為國家繁榮富強要奮斗的精神。第二要學會很好的學習知識，他說，在學習中如果只是依靠老師教你學，把已經嚼得很細的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學習的能力，不能一直靠老師把知識原原本本教給你，要有這種能力去消化學習知識，這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說，非常重要的就是學習，但是你要會學習，而且要主動培養(yǎng)學習知識的能力，獨立學習知識的本領。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
同學們，我們要學習老校友奮發(fā)向上的求學精神，把握好手中的大好時光，向著理想的彼岸，勇敢起航。
升旗儀式的發(fā)言稿篇五
各位老師、同學：
大家好！
今天我能夠站在這里感到十分榮幸。
就在剛剛過去的一周之中，我們偉大的祖國迎來了自己的第61個生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。
是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個炎黃子孫就沒有理由不熱愛我們的祖國，就沒有理由不為我們的祖國感到驕傲。
迎戰(zhàn)暴風雪，抗震救災，舉辦奧運會，神七成功發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國一次又一次成為世界矚目的焦點。它們不僅展現(xiàn)了我國經濟的騰飛和綜合國力的顯著提高，讓全世界看到了我國改革開放30年來翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏困難險阻，萬眾一心，眾志成城，自強不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和氣概。
看到這些可喜的成績，想到這些可貴的精神，我感到無比沖動，但也感到了一種強烈的責任。隨著國家的日益富強和綜合國力的提高，你們做為新時代的中學生，學雜費全免，貧困生還可以享受到生活補貼。作為祖國的花朵，你們正沐浴著黨和政府的陽光雨露，正生活在一個前所未有的美好時代。但是，還有許多同學卻不懂得珍惜，不愛學習，害怕困難，就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺，有一種滿足現(xiàn)狀的思想。
青少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習那么是船的動力?，F(xiàn)在的你們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的你們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許你們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使你自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
同學們，祖國更美好的藍圖等著你們去描畫，只要你們不拋棄，不放棄，美好的未來就是屬于你們的！謝謝大家！
清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇！迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！
吃過早餐，我背著書包走在上學的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高快樂興地上學去——清晨，你真美！
同學們，這是我所描繪的雁田美好的藍圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎？你們喜歡這樣的環(huán)境嗎？可是，你是否關注過，在我們上學的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們扔下的白色垃圾，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有，你們是否注意到，學校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西？盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地！環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學校最美的一道風景！開學以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學每天放學后都為學校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋！還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學，如四1中隊的英豪、偉x；四（3）中隊的楊x、x等同學。他們不愧是學校的環(huán)保標兵！
讓我們趕快行動起來吧，向他們學習，少扔一次垃圾，多彎一次腰；少踩一次草地，多種一棵樹；少污染，多保護；少浪費，多節(jié)約。那么，我們的學校就會更美麗，更干凈；我們的家園就會更溫馨，更靚麗；我們的祖國就會更繁榮，更美好！
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍水凈，如透明的水晶；繁星點點，如閃光的鉆石；蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美！
升旗儀式的發(fā)言稿篇六
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，我也經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
升旗儀式的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自八（3）班的項佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的'生活習慣，才能成為一名文明中學生。
一個文明中學生，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的"小主人"。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明中學生。
同學們，"恰同學少年，風華正茂"，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做"文明中學生"，讓一切不良的習慣遠離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家。
升旗儀式的發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學，大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了第33個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學校黨政，向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們，向全校廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發(fā)展做出重要貢獻、至今仍心系學校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!
建校62年來，一代代農大人滿懷對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，滿懷對學校的深厚感情，用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬農大學子，為學校的發(fā)展與建設貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來，學校取得的每一個成績、實現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明了教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會，為我們全面建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機遇期，我們要繼續(xù)弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新”的農大精神，用知識教書、以師德育人，做教書育人的模范，面對國家和人民對我們的期盼，做到像張春賢書記所說的那樣強化使命擔當，忘記浮名、忘記疲憊、忘記風險、忘記年齡，以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場堅定、文化素質過硬的高水平人才。
值此機會，向大家提四點要求，與各位共勉：
一是要熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛新疆各族人民，做一名合格的人民教師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。
二是要樹立終身學習的理念。俗話說，活到老學到老。作為一名高校教師，更應該把視野面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，我們的教育，必須要與國際接軌，必須要走向現(xiàn)代化，因此，老師必須要不斷學習。同時，要學會把理論聯(lián)系實際，用新的實踐去創(chuàng)造新的理論，從而推動教學研究型大學的建設。
三是要強化改革的意識、發(fā)展的意識，以中國特色社會主義道路為旗幟，銳意進取，奮發(fā)有為。改革是中國社會發(fā)展的根本動力，也是學校發(fā)展的根本動力，更是我們每位教師得以發(fā)展的長遠保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參與改革，深化改革，從而推動現(xiàn)代化大學的建設。
四是要進一步統(tǒng)一思想認識，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔當，做維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師，一定要善于運用自身的優(yōu)勢，以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)膶W術水平感染學生、教化學生、幫助學生，積極站在學生思想政治教育第一線，爭當維護祖國統(tǒng)一民族團結社會穩(wěn)定的模范。
老師們，當前學校正處于提升內涵、深化改革、加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的關鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，機遇和期待召喚著我們，責任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔當，才能夠團結一致戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強，才能不斷創(chuàng)造經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績。
最后，祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
升旗儀式的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家早上好。我是高一（3）班的韓xx。非常高興有這個有這個機會和大家分享我對辯論的一些體會。首先，作為一名辯論的癡迷愛好者，我很感謝學校能提供這樣一個平臺來給我們揮灑辯才，表達對辯論的理解和熱愛。
在座的（周一下雨吧）很多同學可能都會有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好，思維敏捷的人進行的游戲。其實，依我看情況并非如此。舉個例子看看便知：1995年國際大專辯論賽的最佳辯手林正疆，是當今華語辯壇地位最高的人之一，可在他摘得無數(shù)榮譽的光鮮背后，又有幾人知道他是從口吃一路走來？在高中的他外形上是個胖子，溝通上是個口吃，它不具備我們所認為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了。那么，這個故事告訴我們什么呢？我的理解是，讓自己變得強大的的關鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小，而在與你想變得強大的意愿有多么強烈。所以，在很大程度上，決定一個人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心、選擇和堅持！
xx中學以“全面發(fā)展、人文見長為辦學理念，致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質。。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊，我們每一個充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情，給七中這個充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年，七中辯論將會脫離法學社獨資成立一個嶄新的社團——辯論社，衷心希望各位對辯論有心并且有力的人踴躍參加，在這嶄新的土地上一起交流，一起進步，讓雄辯之風在其中校園里馳騁！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
升旗儀式的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學生發(fā)言稿。
作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭??！仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學生發(fā)言稿》。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
謝謝大家！
升旗儀式的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
天高云淡，一碧萬頃，在這個春風送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時此刻我們懷著一顆無比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過太多美麗的旗幟，但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴肅穆，才有一種震古爍今的氣勢，只有這面迎風招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因為那是烈士們用鮮血染就的。
回首歷史的時候總是會讓人痛心。1840年當西方列強用堅船利炮轟開了中國的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時間硝煙四起，塵土飛揚;一片片廣袤的森林轉眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說著古老巨龍五千年來未遇的恥辱。
但中國人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個人站起來了，便有千千萬萬英豪視死如歸，闊步向前；有一個人喊出來了，便有四萬萬同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長存的英雄氣概才打造了這個“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛國魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經一緯里交織著不滅的靈魂。此時此刻，我心生驕傲；此情此景，我無比自豪。但我卻深知過去只是過去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機會卻不是資本。
同學們，xxxx年，實驗中學領導高瞻遠矚，強化內涵建設，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學校大家庭的一員，我們所擁有的應該是夢、是青春、是未來，我們應該覺得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風招展的神圣旗幟。
“少年強則國強”，那么我們便要想怎樣的少年才算強！怎樣的歷練才能強少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢愛國的情懷，不要說你沒有，當目睹千瘡百孔的中國近代史，有誰能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長的過程由親人和師長注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國前進的道路，今生不遂凌云志，空負男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來，勤奮學習，興復中華!
謝謝大家。
升旗儀式的發(fā)言稿篇十二
大家好！我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細微之處見精神！
提高全民素質，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。
我的經驗：作時間的主人！
媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。
我的體會：學習著，快樂著！
學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結教訓，避免重復發(fā)生錯誤，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結合，你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣！
我的愛好：快樂的源泉！
我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。
升旗儀式的發(fā)言稿篇十三
尊敬的園長和大大三班的老師：
您們好！我是大大三班馬xx的家長，非常感謝您們對我的孩子的教育和在校的'照顧。
每個家長都希望自己的孩子能接受更好的教育。但由于我不懂得怎樣教育孩子，也沒有良好的環(huán)境，孩子在自己身邊養(yǎng)成了很多不好的習慣：任性、挑食、不懂禮貌，自從送到了你們幼兒園，孩子改掉了很多惡習，特別是本學期，孩子在禮貌方面表現(xiàn)的尤為突出，向我們背誦《弟子規(guī)》，知道向大人問候，說好、再見、辛苦了、我愛你、等等，我也開了幾次家長會，學習了教育孩子的一些方法和觀念，知道了從小培養(yǎng)孩子品德的重要性和關鍵。看到孩子的變化，我們做父母的打心里高興，因為我們的孩子懂禮貌了，知道感恩和孝敬父母了。
這次幼兒園讓孩子們學弟子規(guī)，真學對了，早該學了。不光孩子們學，大人也應該學?，F(xiàn)在好多人不懂感恩，不懂得孝敬父母，不知道飲水思源，真應該讓他們都接受這樣的教育。真的很感謝園長，您的選擇是對的，對孩子品德的教育就應該從小抓起，這樣孩子一生都受用無窮。
我也很感謝大大三班老師對我兒子的栽培。以后我希望在你們教馬xx的這個階段，我們經常溝通，一起關注和教育孩子。
再次謝謝您們了！
升旗儀式的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自x（1）中隊的xx，很榮幸被推選為本周的光榮護旗手。
在3月5日，學校組織我們三、x年級學生前往少年活動中心參加科技活動。活動內容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標本、電動小車拼裝、太陽能儲蓄罐探究制作、創(chuàng)意藝術水彩數(shù)碼照片、南北星斗儀，還有手擲滑翔機制作與放飛，以及西洋古帆船模型制作。我們動手又動腦，學到了不少本領。其中，我最感興趣的要數(shù)電力小車了。現(xiàn)在，我跟大家分享一下我的快樂吧。
走進活動室，人都到齊后，老師就開始上課了。老師剛剛介紹完，我們就迫不及待地打開零件盒，頓時，我傻眼了，制作第一步就把我給難住了，我不知道從何下手，但我下定決心：一定要征服眼前的困難，于是，我仔細地看了一遍說明書。在插片插進去的一剎那，成就感油然而生。
接下來的`制作過程就輕松很多，不一會兒，我的車身就全部做好了，正當我準備裝車輪時，我發(fā)現(xiàn)隔壁組的同學個個焦頭爛額，原來他們缺少必不可少的工具——尺。我毫不猶豫從書包里把我的學習用尺借給他們，解決他們的燃眉之急。
當我把最后的扇葉和旋轉器裝好后，一個完美且精致小車就可以上“跑道”了。看著在“跑道”上飛奔的小車，我有著說不出激動。
每次實踐活動我們都收獲到成功和喜悅，這次活動給我最大的感觸是：當我們遇到困難時，一定要靜下心來仔細想一想怎樣去解決。在活動中，我觀察到一些同學一遇到困難就去尋求老師的幫助，在這里，我想告訴大家，當我們碰到難題時，第一反應不是求助和放棄，而是敢于挑戰(zhàn)，只要你認真地對待、認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事情，只要“認真+細心”，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎。
升旗儀式的發(fā)言稿篇十五
老師、同學們：
早上好！
當手機作為求職工具在大學校園日趨普遍之時，這種先進、方便的通訊工具也悄悄地向中學校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無可厚非，但據(jù)調查，中學生使用手機弊遠遠大于利。
家長給學生裝手機或允許學生裝手機，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機確也能起到這樣的作用。不過，我想請問一下攜帶手機入校園的同學：你的手機有多少個電話是打給家長的？你用手機來閑聊、發(fā)短信的時間是不是遠遠超過了跟家長聯(lián)系的時間？還有，你真的很有必要攜帶手機進校嗎？你在學校里大多數(shù)時間是在上課，我看家長不會在這個時候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉告，老師絕對樂意效勞。
事實上，學生用手機反而容易產生與親人的疏離現(xiàn)象。中學生中有手機的畢竟不多，手機使我們同學更注重與同樣有手機的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機提供的便利，有些同學利用手機談情說愛，陷入早戀，不能自拔。
有些同學要求家長給自己裝手機，或自己節(jié)衣縮食買手機，美其名曰方便聯(lián)系，而實際上卻是出于一種虛榮心理。內中隱藏著他缺乏榮譽感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過有手機、或有貴手機的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實，這種虛榮是暫時的、也是可憐的，它不是自己的勞動所得。要知道，若是要買手機，我們一中應該說很多同學的家長都買得起，只是有些同學懂得真正的榮譽在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學自以為金錢是一個人的標榜而已。一個人對待物質的態(tài)度反映了一個人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機的同學，恰恰顯示了自己內心的虛弱。
學生使用手機，更直接的后果是影響學業(yè)。假設這么一種情形，上課時手機來電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書包里的手機是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實證明，學生使用手機對校園正常的教學秩序造成不良影響。課堂上手機的鈴聲打斷同學們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費了大家的時間。有些同學課間在走廊或廁所打電話，上課時間到了還沒講完，直到老師來了才匆匆跑進教室。如果每節(jié)課都有幾個同學遲到，那么不但影響自己學習，還影響老師的上課情緒與其他同學聽課。有些同學晚自習趁老師不在時打電話，影響其他同學學習。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學休息；更有甚者，在上課時將手機調到震動，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學習于不顧，收到短信的同學免不了回信，也同時受到影響。即使是課后用手機，也不能說沒有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個女同學在體育館門前居然連續(xù)打了一個多小時的電話，看到這種情形，我們的老師真想問一句：你來一中，究竟是來學習，還是來打手機、來炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機上學的學生成績一般都在中下水平，有一些成績退步很明顯。還有些同學，常常編發(fā)無聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問題。有些同學裝手機是瞞著家長的，為了支付數(shù)額不低的話費，他還將偷竊的手伸向家長、同學，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學校學生管理手冊》中明確規(guī)定，學生上學一律不能攜帶手機、bb機，至今已得到大多數(shù)同學的支持與配合，但仍有個別同學沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機進校園。對此，學校再次重申，一經發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
升旗儀式的發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個故事。
有個中國留學生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時間下來，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經驗告訴了日本學生，但日本學生聽完后就與他漸漸疏遠了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他，中國留學生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f：“不誠實，不講規(guī)則，請你離開吧!”為了生計，他到另一家餐館應聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧，對不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學校也找他談話希望他轉學，因為擔心影響學校的聲譽。最后，他只能灰溜溜地離開了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國家和民族的形象。
由此可見，守規(guī)則對一個人來說是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運。所以，今天老師在國旗下講話的內容就是《守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年》。
同學們，我們的學校——鹽城市第二小學是鹽都區(qū)實驗小學，鹽都區(qū)張區(qū)長向學校提出來要把學校打造成鹽都小學教育的第一窗口，鹽都素質教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點。作為學校的每一位小主人，同學們能為這三個第一做些什么呢?新學期，學校向同學們提出來的希望是：守規(guī)范，快樂、健康、向上，做二小好少年?？鞓贰⒔】稻褪窍Ｍ恳晃煌瑢W都能身體健康、心情快樂;向上就是好好學習，天天向上。具體來講，就是要求同學們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、老師應該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學習用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動;課間活動時要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動撿。做廣播操、放學等集會排隊時要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學習，天天向上。一年之計在天春，新的學期開始了，希望每一位同學在父母和老師的指導下，給自己的學習訂個計劃，列個目標，準備如何好好學習，天天向上，同學們可以在班上確定一個比學趕超的對象，每天向他學習，和他比一比，賽一賽，看誰的學習進步的最大!同學們要養(yǎng)成如下好的學習習慣：課前預習，每天完成老師布置的學習任務后，再預習一下第二天要學習的內容，課堂上認真聽講，積極動腦，主動舉手發(fā)言，作業(yè)認真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復習，每天放學回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復習一下當天所學的內容再做作業(yè)，這樣效果會更好。
最后，祝愿每一位同學在新學期里都應快樂、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學們!
升旗儀式的發(fā)言稿篇十七
老師、同學們，早上好：
今天是一個特別的日子。你們知道是什么日子嗎？對了，就是植樹節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定為植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節(jié)氣候，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風固沙。
近日，我校也為了迎接植樹節(jié)。把學校周圍的綠化帶都十分細心地裝上了有關樹的資料。而且四年段以上的每個班級都將擁有屬于你們班的“小樹園”。
同學們，在植樹節(jié)中，你們每個班都擁有了屬于自己的“小樹院”，但我希望你們能愛護那些樹木，謹記樹木是我們人類的朋友。課間時，放學時，你們可以去為小樹澆澆水，施施肥，更可以為它們除草和除蟲。
同學們，你們知道怎樣種這些花草樹木嗎？如果不知道，那就趕快把你的小耳朵豎起來。你們再澆水時，千萬別澆太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更為難了，你們要費點兒心思到花鳥市場去買肥料，而且還要注意施肥的方法，當心熏人的臭味兒。還有重要的一步，就是除蟲。殺蟲劑也要到花鳥市場去買，這玩意兒可不是鬧著玩兒的，千萬不能對著同學亂噴亂掃，把蟲子殺死了，就立刻放回原處。
在班級中，同學們還可以爭當“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛！
升旗儀式的發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第十七個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第17個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關部門調查統(tǒng)計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè)。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。
二、關注課間安全，要養(yǎng)成校園內靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識。
四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對學生進行一次自救自護教育，切實提高學生的避險能力。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進行一次班級演練，確保演練效果。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的講話完了，謝謝大家！
升旗儀式的發(fā)言稿篇十九
老師們，同學們：
上午好，前面兩周我們每個年級都相應組織進行了本學期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于總結自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學業(yè)成績。借此機會，我先提三點建議：
古人曰：“君子博學而日三省乎已，則知明而無過矣?！彼麖娬{的是不論你多么的博才多學，還是要不斷進行自我反省，只有通過反省才能增加智慧，達到一種智慧洞明，言行無缺的完美狀態(tài)。已經過去的一個多月，結合本次月考，我希望每個同學要聯(lián)系自身的實際情況，認真扎實搞好個人總結，揚長避短，不斷完善，不斷提高，通過總結，大家要好好想想自身的學習目標是否明確、學習態(tài)度是否端正、學習習慣是否已經定位，各科知識點是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，到中考或高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
在經歷了本學期的第一次考試后，我認為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習慣上的謬誤，而不是知識上的漏洞。有這樣的一個故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。有些同學可能甚至還不清楚哪些才算好的學習習慣，你不妨對照下自己是否做到了主動學習、及時完成作業(yè)、預習、認真聽課、上課主動回答問題、多思、善問、大膽質疑、上課記筆記、課后及時復習。
安徽有個坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學，xx年11222名考生參加高考，9258人達本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學生每天5：:30起床，晚自習到10:50，有學生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結毛中教學并沒有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術”。曾經一個偶然的機會我聽到我有個學生邊跑步去早餐邊和他的一個同伴說的一句話，讓我至今記憶深刻，他說的是，我們爭取15分鐘把飯吃完。這個同學就是靠他這樣的時間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學業(yè)，他有次回來和我說，他大學好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會，有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。良好的時間管理習慣是提高學習成績的保證，希望同學們在以后學習中努力做到“及時”、“準時”、“惜時”。
同學們，期中考試擬定于11月6-8號進行，希望全體同學自以后的學習生活中，學會總結反省，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的時間觀念，多讀書，讀好書。
升旗儀式的發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
新學期的第一周在寒風細雨中悄然而去，我們又迎來了綠意盎然的第二周，繼續(xù)新學期的征途。
本周的升旗儀式由六（2）中隊承擔。擔任本次升旗手的是郜磊同學，護旗手是何欣欣和張平平同學，他們都是品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
嶄新的一周又開始了，我們又迎來了莊嚴而又神圣的升旗一刻。我宣布：圩塘中心小學第2周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正，出旗，敬禮。禮畢!
升旗，奏國歌，敬禮！禮畢!
唱國歌。有請指揮。
地球是唯一的，沙塵暴、霧霾、泥石流，山體滑坡時時刻刻敲響著我們的警鐘，綠色環(huán)?？滩蝗菥彙?月12日，我們傾吐心聲。下面有請牟仕琳同學做國旗下講話，大家掌聲歡迎！。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同學們，保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，我們應該從我做起，從身邊做起。
擔任本周圩小文明小志愿者是來自六（2）中隊的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學期希望他們能積極履行自己的職責，認真檢查，及時發(fā)現(xiàn)，使我們的校園更文明更整潔！
上周六（1）班的6位圩小文明小志愿者們認真負責，善于發(fā)現(xiàn)，
下面請他們匯報上周在學校巡查的情況。
本周升旗儀式到此結束，請同學們按秩序退場。
升旗儀式的發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復習階段。從現(xiàn)在開始到寒假結束，是我們的黃金學習時間。今天我和同學們交流的話題就是關于如何學習的。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。
今年我們學校提出了要建設“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學研究?！盎蹪櫿n堂”是我校在總結過去課堂教學改革經驗基礎上提出來的。慧（智慧的慧），是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學們學習知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質的課堂，成為大家會學習的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學們在老師的幫助下，如何用科學的方法，適合的方式，更好更有效的學習知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學們將來的發(fā)展打好基礎，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學們在老師的引導幫助下，自主學習、合作學習、充滿智慧的課堂。
當前，老師希望同學們能夠向著以下目標努力：一是同學們要主動學習，在老師引導幫助下，自己能學會更多的知識，使我們的課堂成為大家學習的課堂。二是同學們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學生問的課堂”，提升大家提出問題的質量、討論問題的效率、解決問題的.能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學習習慣，大家要自主學習，要進行小組合作學習，要變被動為主動。四是要改變被動應付作業(yè)的不良習慣，認真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學、問老師，提升作業(yè)的效果。
為此，請大家記住兩句話：
第一句，學習永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學會的。學習的主體是我們自己，家長關心、老師的教誨都代替不了自己的學習。把學習要當成自己的責任和義務。大家可以回顧想一想，我們平常學習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學會的知識，掌握得會格外牢固，應用起來也格外順手。因此，希望大家的學習不能僅僅等靠老師的講解，要先學。先學可以是課前學，課中學，課后學，要可以是一次學，多次學，反復學?？傊獙W出知識，學出疑問，學出精彩，學出智慧。我們的老師也要為同學們的先學提供更多的時間、空間，還課堂于大家。
第二句，要充分利用好自主學習和合作學習兩種學習方式。自主獨立學習是基礎，合作幫助學習是提升。我們要在自主獨立學習中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學習，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學請教，認真幫助同學解答問題。在學習中發(fā)表自己的觀點，幫助同學解答問題，不僅是向大家展示學習成果、幫助同學的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學們，我希望和強調大家要利用好自主學習和合作學習兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調，不言而喻，大家很清楚。
老師們，同學們，課堂學習是我們主要的學習方式，也是關乎我們能否提高學習成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO慧潤課堂的目的所在。慧潤課堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學生勤議善問。要求學生傾聽中學會質疑，在質疑中學會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學使人足智。子曰：“好知者不如樂之者?！惫噬坡牪蝗缜谧h，勤議不如會問，會問不如樂學者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學。
讓我們一起努力。
升旗儀式的發(fā)言稿篇二十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是初二（4）班的xx同學，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂于助人，勤奮好學。朱嘉儀，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學習認真，勇于探索，熱愛學習，是老師和同學們的好助手。今天我演講的題目是《講究學習方法，提高學習效率》。
英國的美學家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習慣不同，學習方法也不盡相同；所以說學習方法要靈活，要學會融會貫通，要注意學科互換，要注意勞逸結合。那么如何提高學習效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學們進行交流。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集中要點，抓住關鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結論，更應該注意老師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習能力，才能舉一反三。
復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學習過后，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，并把幾天前學的知識重點進行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。
具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學習不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學習是自己的事，我們每個人都要找到屬于自己的一個學習動力，放眼長遠，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學們，世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法。希望大家注意掌握并運用好科學的學習方法，在學習中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果。同學們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家！
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