通過計(jì)劃，我們可以更好地把握自己的節(jié)奏，提高時(shí)間管理和自我管理能力。在制定計(jì)劃時(shí)，要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，將每個(gè)步驟和安排都與最終目標(biāo)緊密相連。在制定計(jì)劃時(shí)，我們也可以參考計(jì)劃軟件和工具，提高效率和效果。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇一
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級（中隊(duì)）”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學(xué)教育。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會(huì)主席為副組長，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。進(jìn)行形勢與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（二）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（四）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
（五）積極開展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
（六）以xx市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
（七）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
（八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
（九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇二
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo)，一如既往地把文明學(xué)校的創(chuàng)建、師生精神境界的提升工作作為要事來抓，精心打造溫馨、人性化的育人環(huán)境，讓文明成為教育的最終目標(biāo)，讓文明成為生活的一種方式，努力把我校辦成區(qū)級文明校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：劉永剛。
副組長：陳偉。
組員：全體教師。
三、創(chuàng)建目標(biāo)。
班子成員開拓進(jìn)取，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，成為全校師生表率的形象。教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會(huì)尊敬、家長信任、學(xué)生尊敬的形象。學(xué)生樂學(xué)、善思、守紀(jì)、向上、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。校園環(huán)境干凈、整潔，育人氣氛濃厚。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。
領(lǐng)導(dǎo)班子要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感。增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，為教師做出表率。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的師德、業(yè)務(wù)水平。
堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。
3、開展形式多樣的德育活動(dòng)。
發(fā)揮少先隊(duì)教精育優(yōu)勢，心組織各類教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想，良好的行為習(xí)慣。通過黑板報(bào)、升旗儀式等向?qū)W生宣傳文明禮儀要求，利用少先隊(duì)組織的各種崗位，對校園的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督；創(chuàng)設(shè)各種陣地和崗位，開展角色體驗(yàn)活動(dòng)，在反復(fù)的訓(xùn)練中體驗(yàn)做人做事的道理；創(chuàng)設(shè)情境，刺激和強(qiáng)化行為習(xí)慣的形成，影響行為習(xí)慣的遷移，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
4、堅(jiān)持開展陽光運(yùn)動(dòng)“一小時(shí)”工作，讓學(xué)生健康成長。
5、推進(jìn)高校課堂，減負(fù)增效，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，激發(fā)教師教的積極性。
和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。
加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
6、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本研修工作。
7、開展深耕閱讀活動(dòng)，打造書香校園。
以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
8、改善辦學(xué)條件。
完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒班電腦電視等設(shè)施添置，遠(yuǎn)程室投影儀添置。
9、做好安全管理工作。
安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。定期對師生進(jìn)行安全知識教育。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識，要長抓不懈。
燃燈寺小學(xué)二〇一四年二月十五日。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇三
全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)校”，爭創(chuàng)市級文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。
堅(jiān)持用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬克思列寧主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
(三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識。
(2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書活動(dòng)、班級文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識，爭做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)校《信息空間》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明意識。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇四
20xx年，我校被評為淮安市市級文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號）要求，特制定2019年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。
把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。
將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。
創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、?；铡⑿８?、底色文化的標(biāo)識作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書記、校長負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級”等活動(dòng)結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問活動(dòng)。
2.開展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書征文等活動(dòng)。
1.組織師生開展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹活動(dòng)。
3.開展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動(dòng)。
2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”競賽。
4.開展童謠征集活動(dòng)。
5.家長學(xué)校授課。
1.通過周恩來班創(chuàng)建評比活動(dòng)，評選出區(qū)級周恩來班和校級周恩來班。
2.開展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開展“慶祝建黨98周年”系列活動(dòng)，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開學(xué)典禮。
2.開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
3.做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國慶節(jié)”慶?；顒?dòng)。
2.積極參加區(qū)級中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長學(xué)校授課。
1.開展各種評比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”為核心的時(shí)代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書育人環(huán)境。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。組織全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長為組長，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過值班干部巡查，強(qiáng)化過程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
淮安市蔣壩小學(xué)。
20xx年2月。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇五
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點(diǎn)和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動(dòng)，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長：羅桂龍。
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動(dòng)，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會(huì)、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇六
以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。
（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長。
（四）健全學(xué)生幼兒信息臺賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任。縣、鄉(xiāng)兩級政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確xx縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。
（二）集中整治，造成社會(huì)震懾?？h、鄉(xiāng)兩級校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開學(xué)和高、中考前夕，針對校園周邊無證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營、學(xué)生上下學(xué)乘坐無營運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。
（三）專項(xiàng)整治，形成長效機(jī)制。
1、開展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進(jìn)行逐一排查。對排查出來的.隱患和問題，分部門建立臺賬，限時(shí)整改。對不具備營運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、開展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對校園周邊日常巡查和對校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）。
4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。
教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對廣大師生及家長廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題教育，讓廣大師生及家長對安全知識入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長的安全意識、守法意識，提高師生對安全的防范能力和家長的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開展學(xué)校安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《xx省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過現(xiàn)場會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)，請各成員單位按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)和專項(xiàng)整治方案。上報(bào)要求如下：
1、上報(bào)方式：xx。
2、上報(bào)時(shí)間：xx。
3、上報(bào)地點(diǎn)：xx。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，回顧。
總結(jié)。
學(xué)校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
3、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。對照學(xué)校“安全文明創(chuàng)建工作崗位職責(zé)”的相關(guān)條款，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使全體教師明確自己的職責(zé)，提高安全防范的意識，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂本年度的安全責(zé)任書。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強(qiáng)對食堂、電視監(jiān)控室、學(xué)校網(wǎng)站、廣播室、實(shí)習(xí)工場、寢室、財(cái)務(wù)室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴(yán)格內(nèi)部管理制度。
節(jié)假日的安全檢查和平時(shí)的不定期安全檢查相結(jié)合，通過檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中針對職中學(xué)生身心成長的特點(diǎn)，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護(hù)自救教育等有機(jī)地融入到教育教學(xué)中去。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識，提高自我防范能力。在學(xué)生中堅(jiān)持開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、法制實(shí)踐和安全教育周（日）活動(dòng)，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對性地加強(qiáng)安全教育，對學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動(dòng)，積極營造有利于職中學(xué)生健康成長的良好氛圍。
8、加強(qiáng)對學(xué)校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)向安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并會(huì)同有關(guān)部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項(xiàng)逐條地分解任務(wù)，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2012年10月。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇八
以xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。
（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長。
（四）健全學(xué)生幼兒信息臺賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任。縣、鄉(xiāng)兩級政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定。
并有計(jì)劃地開展工作建立相關(guān)工作制度完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議研究和安排部署工作督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確**縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號）要求認(rèn)真履行各部門職能落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。
（二）集中整治，造成社會(huì)震懾?？h、鄉(xiāng)兩級校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開學(xué)和高、中考前夕，針對校園周邊無證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營、學(xué)生上下學(xué)乘坐無營運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。
（三）專項(xiàng)整治，形成長效機(jī)制。
1、開展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進(jìn)行逐一排查。對排查出來的隱患和問題，分部門建立臺賬，限時(shí)整改。對不具備營運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、開展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對校園周邊日常巡查和對校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）。
4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。
教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對廣大師生及家長廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題教育，讓廣大師生及家長對安全知識入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長的安全意識、守法意識，提高師生對安全的防范能力和家長的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開展學(xué)校安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《**省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過現(xiàn)場會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)，請各成員單位按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)和專項(xiàng)整治方案。上報(bào)要求如下：
1、上報(bào)方式：
2、上報(bào)時(shí)間：
3、上報(bào)地點(diǎn)：
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇九
微信群現(xiàn)今是我校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長，讓家長在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時(shí)候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化。
2、定期召開家長會(huì)。
召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十
開足、開齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育；落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來，創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測的過程性管理。在質(zhì)量檢測過程性管理中，堅(jiān)持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；做好“兩評”：評估學(xué)生綜合素質(zhì)，評估教師教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級成績不在學(xué)校排名次；實(shí)現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過硬的教師贏得成功；達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科，切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競爭機(jī)制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳少年”評選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺”、“啟功杯”書法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國主義讀書征文比賽活動(dòng)，激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺，讓老師們有成功的機(jī)會(huì)，有成就感。讓兩項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點(diǎn)和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
通過創(chuàng)建活動(dòng)，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：羅桂龍。
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
四、主要措施：
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動(dòng)，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會(huì)、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十二
以__大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng)，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級活動(dòng)小組開展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語等。
（3）經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
（5）宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
（6）開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
（7）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
（8）對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立"五愛"思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動(dòng)，爭做社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
（2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
（3）組織師生植樹綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
（4）進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
（5）積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng)，大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十三
為深入貫徹省、市、區(qū)創(chuàng)建文明城市文件精神，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)，為社區(qū)營造、優(yōu)美的工作，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，進(jìn)一步提高村民的文明素質(zhì)和城市文明程度。讓創(chuàng)建工作不斷良性循環(huán)，結(jié)合本村實(shí)際情況，特制定2011年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃：
一、以市民文明學(xué)校為陣地，全面開展形式多樣的市民教育活動(dòng)。
市民教育是創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)工程，必須深入、持久、全面地抓好。要繼續(xù)在廣大群眾中開展以文明意識，文明知識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)；開展以提高居民素質(zhì)和城市文明意識為目標(biāo)的素質(zhì)教育；開展以增進(jìn)居民身心健康的健康教育；開展以樹立社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)持“八榮八恥”為內(nèi)容的教育活動(dòng)；開展以學(xué)習(xí)胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)同全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)結(jié)合起來的政治理論教育；要充分發(fā)揮市民學(xué)校主陣地作用。組織廣大干部群眾和青少年相互承諾、提示、監(jiān)督、營造共同踐行文明的良好氛圍。我們還要利用宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)及各種形式多樣的活動(dòng)來不斷提高市民素質(zhì)和參與意識。做到市民學(xué)校每季度開班不少于一次，宣傳欄不少于六期。
二、以爭創(chuàng)全國文明城市為契機(jī)，扎實(shí)有效開展社區(qū)文明創(chuàng)建工作，切實(shí)改善成區(qū)環(huán)境面貌。
1、繼續(xù)完善小街、小巷及居民生活區(qū)環(huán)境整治工作，消除“路不平、燈不明、下水道不通、綠化不到位”等問題，對本轄區(qū)單位和安洋物業(yè)管理公司簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書并實(shí)施檢查考評制度，同時(shí)，要抓好落實(shí)，檢查和督促，爭取不留一處死角。
2、繼續(xù)抓好轄區(qū)內(nèi)硬化、綠化和美化管理，鞏固已取得的成果，做到小區(qū)內(nèi)道路暢通，院墻干凈整潔，居民文明禮貌。
3、扎實(shí)有效地開展平安文明家庭等群眾性精神文明評比活動(dòng)，打造環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。
三、建立健全督查制度，加大督查力度，確保我村創(chuàng)建工作經(jīng)?；⒄；?。
1、村委會(huì)作為本轄區(qū)創(chuàng)建工作的職能單位，要建立健全一支創(chuàng)建督查隊(duì)伍，及時(shí)掌握創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，切實(shí)發(fā)揮督查職能，經(jīng)常深入到小街、小巷、居民生活區(qū)，檢查創(chuàng)建情況，落實(shí)創(chuàng)建措施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，對每次的檢查要做好文字記錄。
行表揚(yáng)激勵(lì)；建立激勵(lì)機(jī)制。在全村范圍內(nèi)真正形成爭當(dāng)先進(jìn)，比學(xué)趕超的良好創(chuàng)建氛圍。
總之，我們在新的一年里，要嚴(yán)格按照上級部門要求，積極主動(dòng)，全力以赴地開展好創(chuàng)建工作，確保精神文明創(chuàng)建工作深入、扎實(shí)、全面、經(jīng)?；_展，努力完成上級下達(dá)的創(chuàng)建工作指標(biāo)。
二〇一〇年十二月。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十四
文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是是大力提高學(xué)校綜合實(shí)力和構(gòu)建和諧校園的有效手段。那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年創(chuàng)建文明校園。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、工作思路：
一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)保證。
一個(gè)目標(biāo)——營造健康文明、積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。
兩個(gè)重點(diǎn)——增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn)，豐富校園文化內(nèi)涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學(xué)有特長的少年。
三個(gè)保證——組織保證、制度保證、措施保證。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，校長任組長，其它成員分工落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點(diǎn)，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
2、推行民主治校，依法治校。
認(rèn)真推行校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，突出重點(diǎn)。
以師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，塑造和提升新時(shí)期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個(gè)黨員一面旗”等活動(dòng)，多形式多層面繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想及《文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng);開展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動(dòng)。同時(shí)，以“六一”節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。如，我們在“六一”藝術(shù)節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運(yùn)球活動(dòng)等。
4、開展“八榮八恥”主題教育活動(dòng)。
切實(shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書比賽活動(dòng)。
5、推進(jìn)課程改革，保質(zhì)保量。
組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐探索活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實(shí)際，重建學(xué)科教學(xué)價(jià)值觀、過程觀理論，堅(jiān)定理念，增強(qiáng)自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會(huì)和家長的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強(qiáng)對學(xué)生評價(jià)方式的改進(jìn)，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成，注重課堂學(xué)生主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生存和成效。做到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動(dòng)。
6、加強(qiáng)后勤管理，全力保障。
不斷強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財(cái)力充實(shí)各類辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件;狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實(shí)施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎(chǔ)上補(bǔ)種一些花草樹木;加強(qiáng)值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。
7、加強(qiáng)文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。
積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng);積極落實(shí)文明之家評比活動(dòng);積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵。為了增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個(gè)“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環(huán)境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育，達(dá)到增強(qiáng)文明意識，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。
充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動(dòng)、服務(wù)社區(qū);充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際繼續(xù)完善《紀(jì)王場中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》。依據(jù)各年級學(xué)生教育的不同特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，有針對性地開展了學(xué)生思想品德教育。七年級、八年級重點(diǎn)加強(qiáng)了基礎(chǔ)道德教育、文明行為習(xí)慣教育和品德缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，九年級重點(diǎn)加強(qiáng)了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》制度德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)內(nèi)容是學(xué)生的思想品德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費(fèi)等方面的文件，強(qiáng)化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署、檢查和指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依照《家長學(xué)校工作制度》成立新一屆“家長委員會(huì)”，制定工作章程，明確工作職責(zé)和要求。設(shè)立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實(shí)家長學(xué)校的教師和輔導(dǎo)員。家長學(xué)校和家長委員會(huì)每學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校部署安排，精心設(shè)計(jì)方案，扎實(shí)施教，每學(xué)年集中教學(xué)時(shí)間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生一時(shí)期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長指導(dǎo)補(bǔ)救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會(huì)，共商育人大計(jì)，征集家長對學(xué)校教育的意見和建議，確保家長學(xué)校工作開展得有始有終，有聲有色，本學(xué)期我們將組織家長委員會(huì)對“家長學(xué)?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結(jié)評比。
三、開展德育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開展系列教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義的思想感情。通過義務(wù)勞動(dòng)、感恩工程，幫助父母干活，料理家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民的感情。學(xué)校定期組織學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標(biāo)本，理化生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時(shí)，要狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學(xué)第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時(shí)期不同情況和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)開展“文明行為規(guī)范月”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，強(qiáng)化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動(dòng)，聘請有經(jīng)驗(yàn)的德育工作者和校外德育輔導(dǎo)員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學(xué)校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。本學(xué)期計(jì)劃召開班主任工作交流會(huì)和德育工作研討會(huì)2次。
4、改革了對學(xué)生的操行評價(jià)辦法，完善《紀(jì)王場中學(xué)學(xué)生操行評價(jià)細(xì)則》。對學(xué)生的評價(jià)將等級制和學(xué)分制結(jié)合起來。對學(xué)生的。
評語。
客觀實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，提倡用激勵(lì)性的語言，促使學(xué)生進(jìn)步。
5、對品德有缺陷的學(xué)生，采取“結(jié)對子，一幫一”、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進(jìn)步。在老師和同學(xué)的熱心幫助下，讓他們深刻體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
6、關(guān)心資助貧困生。學(xué)校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學(xué)生發(fā)放困難資助金。本學(xué)期學(xué)校爭取在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)。
7、加強(qiáng)法制安全教育。首先，與紀(jì)王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學(xué)?！?，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育報(bào)告會(huì)”，讓學(xué)生觀看“法制教育圖片”，增強(qiáng)了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會(huì)”治理周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責(zé)任。
協(xié)議書。
分工明確，責(zé)任到人第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，安排“專項(xiàng)安全教育月”活動(dòng)第五，加強(qiáng)了危房漏舍的安全檢查和維修工作第六，加強(qiáng)治安巡邏小組加強(qiáng)夜間巡邏，每天晚自習(xí)下后，護(hù)送學(xué)生安全離校第七，劃分安全責(zé)任區(qū)，落實(shí)管理責(zé)任。
8、重視校園文化建設(shè)，通過美化校園環(huán)境、設(shè)置宣傳專欄、辦。
黑板報(bào)。
開辦校園廣播舉辦。
名人名言。
征集和舉辦書畫展、演唱會(huì)、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學(xué)年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設(shè)好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學(xué)生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會(huì)，舉辦展覽，廣播、黑板報(bào)等多種形式，把心理健康教育落到實(shí)處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行滲透式教育，制定綠化公約，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個(gè)一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動(dòng)。革除生活陋習(xí)，樹立文明形象，爭做文明學(xué)生。
11、教學(xué)《弟子規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行親情教育和孝敬教育，給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學(xué)生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強(qiáng)德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡(luò)的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進(jìn)評選活動(dòng)。本學(xué)期將表彰一批三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團(tuán)干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進(jìn)的事跡感召人，以先進(jìn)的思想教育人，教育廣大學(xué)生自覺遵法守紀(jì)，養(yǎng)成文明禮貌、專心學(xué)習(xí)、努力向上的品質(zhì)。
只要我們扎實(shí)工作，我們有理由相信，我們的明天會(huì)更好。
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校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十五
1.以學(xué)習(xí)宣傳xx大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平。
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明班級等創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。
4.組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教育局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。
1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。
2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文、書法比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師、教師評聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1.繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。
6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
六、加大學(xué)校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍。
1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。
2.加強(qiáng)與《淮北晨刊》和市、縣教育局網(wǎng)站等的溝通和聯(lián)系，爭取在縣市報(bào)紙、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十六
歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的創(chuàng)建安全文明校園。
希望對大家有幫助。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點(diǎn)，對學(xué)校安全防范工作進(jìn)行全面排查，消除隱患;建立完善學(xué)校、幼兒園安全防范各項(xiàng)工作制度及各種預(yù)案，切實(shí)落實(shí)防范措施，提高廣大師生的安全防范意識和防范工作強(qiáng)度，堅(jiān)決防止學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩(wěn)定。
為加強(qiáng)對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立洞溪鄉(xiāng)平安校園暨安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。
(一)開展拉網(wǎng)式排查。各村、各單位要迅速組織開展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區(qū)。一是對學(xué)校、幼兒園周邊的流動(dòng)人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網(wǎng)吧、游戲室、桌球室等娛樂服務(wù)場所進(jìn)行排查，加大治安管理力度，嚴(yán)厲查處各種不法活動(dòng)，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象;三是排查整治校園周邊的違章建筑、違章經(jīng)營場所，凈化學(xué)校、幼兒園周邊社會(huì)環(huán)境。
(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴(yán)厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。各村、各單位特別是溪口派出所、學(xué)校要迅速行動(dòng)起來，全面開展學(xué)校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項(xiàng)行動(dòng)上，形成嚴(yán)厲打擊分割師生安全違法犯罪活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢，堅(jiān)決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對發(fā)生的現(xiàn)行案件快偵快破，對正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果斷制止;對近年來發(fā)生的分割師生案件，要認(rèn)真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對此類案件快捕、快訴、快審、快判，對犯罪分子依法從嚴(yán)懲處。
應(yīng)急預(yù)案。
“四落實(shí)”。要加強(qiáng)和落實(shí)門衛(wèi)安全防范制度，嚴(yán)把校門“入門關(guān)”。要配備配齊安全防洪器械，增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)能力;實(shí)行校長帶班值班制度，要確保在上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和安保人員巡查保衛(wèi)，維持秩序。
(四)加強(qiáng)校園安全防范工作，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)長效工作機(jī)制。各村要高度重視校園安全防范工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管綜治維穩(wěn)、教育工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓校園安全防范工作。要制定嚴(yán)密的安全保衛(wèi)方案，制定應(yīng)急處置預(yù)案，成立應(yīng)急處置隊(duì)伍。要按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署，組織平安校園建設(shè)工作組，切實(shí)落實(shí)安全保衛(wèi)措施，落實(shí)責(zé)任、人員、經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)排查巡查工作。鄉(xiāng)直各單位要深入所包村，從人力、財(cái)力、物力等方面大力支持校園安全防范工作。
(一)提高思想認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前我國社會(huì)治安形勢依然嚴(yán)峻，社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，近期接連發(fā)生的殘害小學(xué)生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時(shí)也嚴(yán)重影響政府和公安機(jī)關(guān)的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領(lǐng)導(dǎo)同志要高度重視，充分認(rèn)識學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的極端重要性，立即行動(dòng)起來，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對全鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園及周邊治安秩序進(jìn)行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點(diǎn)、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件，堅(jiān)決打掉一批違法犯罪團(tuán)伙，依法嚴(yán)重一批違法犯罪分子，為學(xué)校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。
(二)明確職責(zé)，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署，結(jié)合自己的工作職責(zé)，制度切實(shí)可行的。
工作方案。
同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系和溝通互相配合形成步調(diào)一致、齊抓共管的工作局面。
(三)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。一旦發(fā)生個(gè)人極端暴力事件，宣傳部門要及時(shí)與政治部門溝通，既要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，又要加強(qiáng)對新聞媒體的管理，特別是對涉及學(xué)校、幼兒園的惡性案件，不滾動(dòng)報(bào)道、不深度報(bào)道、不報(bào)道作案過程、不渲染炒作、造謠生事、借機(jī)煽動(dòng)攻擊黨和政府的，要落地查人，依法嚴(yán)肅處理。新聞媒體要注意疏導(dǎo)社會(huì)情緒，正確引導(dǎo)社會(huì)各界、維護(hù)學(xué)生兒童安全的責(zé)任。
(四)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。鄉(xiāng)紀(jì)委督查組要隨時(shí)跟蹤監(jiān)督，對因不按要求認(rèn)真履行工作職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)校、幼兒園事件和案件的，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任的責(zé)任。
為深化我鄉(xiāng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，有效消除和減少各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)安全工作，根據(jù)有關(guān)安全法規(guī)及學(xué)校安全會(huì)議、文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全和諧理念統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強(qiáng)學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預(yù)見性，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉(xiāng)教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通過五年努力，力爭全鄉(xiāng)所有學(xué)校均達(dá)到“安全文明校園”達(dá)標(biāo)以上等級，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱號。
2、力爭完成“兩項(xiàng)目標(biāo)”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責(zé)任事故，學(xué)生意外傷亡人數(shù)明顯下降，學(xué)校師生無違法犯罪現(xiàn)象，不發(fā)生集體上訪、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車難問題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉(zhuǎn)變”，著實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專人管理向全員管理轉(zhuǎn)變;二是管理模式上要從專項(xiàng)治理向標(biāo)準(zhǔn)化管理轉(zhuǎn)變;三是管理力度上要從教育部門全員動(dòng)員向全社會(huì)齊抓共管轉(zhuǎn)變。
4、盡心做到“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)提高自我保護(hù)能力：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合;三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合;四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項(xiàng)督查”，不斷提升安全工作水平：一查門衛(wèi)和宿舍，看管理是否規(guī)范;二查制度建設(shè)，看各項(xiàng)安全制度是否健全;三查建筑及設(shè)施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛(wèi)生與健康，看操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車輛和“三無”黑車現(xiàn)象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機(jī)制;八查安全預(yù)案，看是否每學(xué)期都有開展應(yīng)急預(yù)案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規(guī)進(jìn)行;十查《安全工作手冊》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
(一)落實(shí)工作職責(zé)，樹立安全“全員”意識。
認(rèn)真落實(shí)校長是安全第一責(zé)任人的制度，定期主持召開安全專題會(huì)，商討解決學(xué)校存在的安全問題。層層簽訂。
責(zé)任書。
明確分管副校長、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任切實(shí)樹立人人是安全員意識。要按照崗位要求把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。加強(qiáng)與校外法制副校長(輔導(dǎo)員)的聯(lián)系定期開展學(xué)校師生法制教育講座建立良好的家校聯(lián)系制度使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮(zhèn)中心校要切實(shí)加強(qiáng)對村校安全工作的檢查指導(dǎo)督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全文明素養(yǎng)。
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開展喜聞樂見、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說教化。要針對學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級段開展主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開展安全應(yīng)急預(yù)案演練，每學(xué)期至少要開展一次自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作和心理輔導(dǎo)站建設(shè)，建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉(zhuǎn)化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強(qiáng)化安全管理，著力落實(shí)監(jiān)管機(jī)制。
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊(duì)制度。學(xué)校學(xué)生接送車要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對駕駛員、護(hù)送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現(xiàn)客運(yùn)車輛超載運(yùn)送學(xué)生、“三無”黑車運(yùn)送學(xué)生及交通安全設(shè)施隱患等現(xiàn)象，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”。每年四月份開始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預(yù)警，教育學(xué)生在沒有學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人陪伴下不得參加游泳，要通過家訪、告家長書等形式，提醒家長務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對校園周邊的危險(xiǎn)水域，學(xué)校要積極爭取當(dāng)?shù)劓?zhèn)鎮(zhèn)、村居支持，及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強(qiáng)對住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門衛(wèi)管理，嚴(yán)密監(jiān)管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開設(shè)各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛(wèi)生安全管理工作。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴(yán)把采購關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購和索證制度，實(shí)行購物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴(yán)格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營的，必須嚴(yán)格審查經(jīng)營者是否符合相關(guān)條件，堅(jiān)決杜絕學(xué)校對食堂、小賣部“放任不管”、“以包代管”的現(xiàn)象。要大力加強(qiáng)對校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各校每學(xué)期開學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛(wèi)生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗(yàn)工作，接種不全者要督促家長做好補(bǔ)種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強(qiáng)教室、寢室飲用水的管理，對于飲用自備水源的學(xué)校要加強(qiáng)源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強(qiáng)先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規(guī)定安裝應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌?，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭取縣消防大隊(duì)支持，積極開展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生等知識技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認(rèn)真開展校舍、體育器材檢查，加強(qiáng)危化藥品的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。要加強(qiáng)對學(xué)生攜帶的物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習(xí)下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開展課間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責(zé)任制以及值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。
(四)強(qiáng)化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理。
加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園保衛(wèi)工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應(yīng)對處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置突發(fā)安全事件。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)卣推渌嚓P(guān)職能部門對學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和幫助，積極引導(dǎo)社會(huì)各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等安全隱患得到有效治理。通過“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長效機(jī)制和安全基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設(shè)。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度。
在歷年開展校園安全隱患排查整治基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅(jiān)決杜絕重特大事故和責(zé)任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛(wèi)生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細(xì)，不留盲區(qū)，不留死角，建立“安全隱患資料庫”。對排查出來的安全隱患，要區(qū)分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強(qiáng)化整改責(zé)任，堅(jiān)決進(jìn)行治理。對一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預(yù)防事故應(yīng)急措施的同時(shí)，積極爭取有關(guān)職能部門的大力支持，爭取早日進(jìn)行整改。要堅(jiān)持進(jìn)行回頭看，反復(fù)抓，抓反復(fù)，鞏固整治效果，實(shí)現(xiàn)長治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，一抓到底。要堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，通過努力，爭取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師安全素質(zhì)。
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規(guī)、安全知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識和工作責(zé)任心。學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)生作息時(shí)間表開展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識;教師要遵規(guī)守紀(jì)、舉止文明、待人熱情，同事之間要團(tuán)結(jié)友愛、合作互助。教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對于有學(xué)習(xí)困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說教，積極采取心理疏導(dǎo)和防范措施，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生停學(xué)、停課。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據(jù)全鄉(xiāng)校長會(huì)議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調(diào)整)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生等會(huì)議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng)建階段(4.1---11.15)。對照《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《考核評估細(xì)則》，積極對師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng)建材料的整理歸檔工作。
(三)自查自評階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建情況，對照考核細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行自查自評，并將。
自查報(bào)告。
及自評表一式三份于11月30日前上報(bào)。
(四)考核評估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行自我考核評估，做好迎接全縣考核評估的準(zhǔn)備工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇澤雄任組長，李龍任副組長，成員為全梁、陳華鹛、肖應(yīng)中、王軼才，下設(shè)辦公室(設(shè)在中心學(xué)校)，王軼才擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，形成校(園)長對創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，分管校長具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、村居及公安、衛(wèi)生、工商等職能部門的聯(lián)系，爭取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng)建工作。要做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化考核，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。配合上級對各學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作實(shí)行年度考核，每年都對考核結(jié)果列優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)等級的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰?？己私Y(jié)果列優(yōu)秀等級的，將優(yōu)先推薦參加縣級及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號評選。創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)的責(zé)令整改。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十七
20xx年是全面貫徹落實(shí)全區(qū)第五次黨代會(huì)精神的第一年，根據(jù)全區(qū)精神文明建設(shè)工作部署，以新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)工作為契機(jī)，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中心工作，鼓足干勁，力爭上游，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)再上新臺階，根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作研究，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本年度精神文明。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的原則，深入貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神，結(jié)合“喜迎xx大，打造增長極”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織開展各類精神文明建設(shè)活動(dòng)，著力在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新活動(dòng)載體、拓展創(chuàng)建領(lǐng)域、推廣典型品牌，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高群眾的綜合素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主要任務(wù)。
一）著力開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)組織開展“迎接xx大、講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，是今年精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。一是依托村活動(dòng)中心、學(xué)校等陣地開展文明禮儀常識普及培訓(xùn)活動(dòng)，深入開展“講文明樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛利用宣傳單、宣傳欄、廣告等多途徑多形式宣傳文明禮儀，倡導(dǎo)文明的社會(huì)風(fēng)尚。二是在窗口單位開展以“微笑我服務(wù)、喜迎xx大”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)各單位開展“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)）活動(dòng)。三是廣泛開展“愛黨愛國歌曲大家唱”活動(dòng)，唱響愛黨愛國受社會(huì)主義的時(shí)代主旋律。
二）、著力開展“道德模范”、“文明居民”評選表彰活動(dòng)。
抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)重點(diǎn)工作，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)工作，不斷加強(qiáng)居民教育，扎實(shí)開展居民素提升工程主題實(shí)踐活動(dòng)，組織開展評選“道德模范”、“文明居民”、“文明經(jīng)營戶”等活動(dòng)，充分挖掘發(fā)生在百姓身上的先進(jìn)事跡，評選百姓身邊的文明典型，同時(shí)通過基層巡講、現(xiàn)場交流等形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，以評帶促，提高居民文明素質(zhì)，引導(dǎo)社會(huì)正確價(jià)值導(dǎo)向。
三）、著力推動(dòng)文明單位創(chuàng)建水平顯著提升。
根據(jù)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)難點(diǎn)，從部門單位工作作風(fēng)、服務(wù)水平上著手，不斷推動(dòng)文明單位創(chuàng)建水平提升。從制度層面著手，通過健全機(jī)制，不斷加強(qiáng)文明單位（行業(yè)）規(guī)范建設(shè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，加大文明單位規(guī)范建設(shè)動(dòng)態(tài)管理力度，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量；從理念層面著手，通過征文、演講、文藝展演等活動(dòng)形式，立足本職工作，開展“核心價(jià)值觀在我心中”文明單位主題創(chuàng)建活動(dòng)。讓核心價(jià)值觀在廣大干部職工中形成共識，感染滲透。
四）、著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
立足農(nóng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力宣傳、深入貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)的意見》文件精神，大力支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室開展文化活動(dòng)，培育文明村鎮(zhèn)新亮點(diǎn)、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，全方位多層面的擴(kuò)展輿論宣傳影響范圍和影響深度；同時(shí)開展“八個(gè)一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動(dòng)。即刷一面鄉(xiāng)風(fēng)文明宣傳墻、建一處村民文化活動(dòng)陣地、組一支村民道德評議理事會(huì)、編一首鄉(xiāng)風(fēng)文明口字訣、評一批文明戶（好婆媳、好鄰里等）、辦一場文化娛樂活動(dòng)、制一張村規(guī)民約、建一套村級衛(wèi)生保潔機(jī)制等“八個(gè)一”文明村鎮(zhèn)主題創(chuàng)建活動(dòng)，軟硬件工作齊上手，加快整體推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，著力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。
五）、著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。
深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”、“誦經(jīng)典、傳文明、做孝星”主題實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為未成年人成長成才的精神力量。進(jìn)一步完善未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，加大未成年人心理健康教育的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮志愿者的作用，深入農(nóng)村、深入校外活動(dòng)基地，開展心理健康教育活動(dòng)，深化并創(chuàng)新“四類兒童”思想道德教育包保責(zé)任制，吸納更多社會(huì)力量幫扶未成年人特殊群體。加強(qiáng)網(wǎng)吧、熒屏、校園周邊環(huán)境的社會(huì)文化環(huán)境凈化工作，為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
三、具體要求。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。繼續(xù)健全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門單位村委各負(fù)其責(zé)的工作格局。要加大對精神文明建設(shè)的投入，要建立相應(yīng)的考評機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，使精神文明建設(shè)充滿生機(jī)和活力。
（二）、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)，在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)者隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。按照能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。
（三）、多辦實(shí)事，狠抓落實(shí)。要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為精神文明建設(shè)的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計(jì)地解決與人民群眾工作生活密切相關(guān)，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
（四）、加強(qiáng)調(diào)研、指導(dǎo)實(shí)踐。要多深入基層，多進(jìn)行調(diào)查研究，對精神文明建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的針對性、實(shí)效性。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十八
2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我校文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。
一、2011年精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我校經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。
（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我校文明創(chuàng)建工作總體水平。
（二）通過文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極帶動(dòng)全校各項(xiàng)工作全面開展，將我校廣大職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。通過全校師生的共同努力，創(chuàng)建省級文明單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具體安排。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對我校文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，校長負(fù)總責(zé)，各分管校長負(fù)責(zé)對各自分管部門文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我校精神文明創(chuàng)建工作，制定我校十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對全校文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗(yàn)收。各單位各部門按照與校黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容，積極投身到精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我校創(chuàng)建工作水平再上一個(gè)新臺階。
2、突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
月份，組織職工群眾開展擁軍擁屬活動(dòng)；
11、12月，以志愿者服務(wù)為主題，繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助幫扶活動(dòng)。同時(shí)，積極參文明辦組織開展的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，做好四支志愿者隊(duì)伍，即黨員志愿者隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、社區(qū)志愿者隊(duì)伍、文明單位志愿者隊(duì)伍，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過程之中，要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會(huì)服務(wù)。
3、扎實(shí)開展思想道德教育，努力培育良好道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠信道教育，提高職工綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”、公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展第九個(gè)公民道德宣傳日活動(dòng)，建立職工道德檔案，開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作。進(jìn)一步營造文明和諧社會(huì)氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一化環(huán)境。
建立和完善職工活動(dòng)室、黨員活動(dòng)中心等活動(dòng)場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展登山、游泳和郊游等體育活動(dòng)，豐富和活躍全體職工的文體生活。積極鼓勵(lì)和支持在崗干部職工參加自考、函授教育，在全隊(duì)廣大職工群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、專業(yè)知識教育，引導(dǎo)全校師生更新觀念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。
積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、法律知識和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、通訊、網(wǎng)站等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。堅(jiān)持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育，倡導(dǎo)五個(gè)做起（從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起），把職業(yè)道德教育和企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，吸引廣大職工參與“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
4、以提高職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建。
（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭先進(jìn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全隊(duì)職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
（2）切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我校無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。
（3）進(jìn)一步落實(shí)教室、辦公室、家屬區(qū)“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持辦公、生活場所整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。堅(jiān)持繼續(xù)做好我校餐廳、食堂，以及施工現(xiàn)場的飲食衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行我校衛(wèi)生制度，繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干檢查制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天對衛(wèi)生區(qū)檢查一次，繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生考核評比獎(jiǎng)勵(lì)制度。
（5）認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，制定計(jì)劃生育工作計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)宣傳計(jì)劃生育政策，使我校的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。
5、以落實(shí)工作措施、完善長效機(jī)制為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)、工會(huì)等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業(yè)文化知識競賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大師生愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校師生文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進(jìn)全校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施。
工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育。
教學(xué)。
緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識。通過櫥窗、網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。各部門要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)資料，進(jìn)行整理后上交校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備。平時(shí)注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
阜寧縣益林中學(xué)。
二0一一年元月。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇十九
20xx年，我校被評為xx市市級文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《xx市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[20xx]2號）要求，特制定20xx年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、?；?、校歌、底色文化的標(biāo)識作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書記、校長負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級”等活動(dòng)結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺階，達(dá)到新高度。
（二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1.開展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問活動(dòng)。
2.開展元宵節(jié)活動(dòng)。
3.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書征文等活動(dòng)。
1.組織師生開展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.義務(wù)植樹活動(dòng)。
3.開展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
1.利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動(dòng)。
2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”競賽。
4.開展童謠征集活動(dòng)。
5.家長學(xué)校授課。
1.通過周恩來班創(chuàng)建評比活動(dòng)，評選出區(qū)級周恩來班和校級周恩來班。
2.開展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
3.召開第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
2.開展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3.開展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
1.組織黨員干部開展“慶祝建黨xx周年”系列活動(dòng)，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動(dòng)。
2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.組織教職工開展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.召集班主任進(jìn)行班級創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
1.做好新學(xué)期開學(xué)典禮。
2.開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
3.做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動(dòng)。
1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國慶節(jié)”慶?；顒?dòng)。
2.積極參加區(qū)級中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
2.家長學(xué)校授課。
1.開展各種評比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實(shí)開展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”為核心的時(shí)代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書育人環(huán)境。
結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)工作措施，完善長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
召開文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。組織全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
（二）組織實(shí)施。
各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
（三）自查驗(yàn)收。
結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭取創(chuàng)建成效。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長為組長，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)文明校園評價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營造良好的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化過程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過值班干部巡查，強(qiáng)化過程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇二十
為切實(shí)加強(qiáng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升干部職工思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，積極爭創(chuàng)省級文明，根據(jù)《*****2010年－2012年文明創(chuàng)建工作三年規(guī)劃》要求，特制訂本計(jì)劃。
1．加強(qiáng)黨支部對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把文明創(chuàng)建工作擺到重要位置上，切實(shí)做到文明創(chuàng)建工作由點(diǎn)及面、扎實(shí)推進(jìn)。部署開展文明創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子至少召開兩次文明創(chuàng)建工作專題會(huì)議，研究部署文明創(chuàng)建工作。
2．進(jìn)一步完善文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和日常管理機(jī)制，按照《*****2010年－2012年文明創(chuàng)建工作三年規(guī)劃》所明確的工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3．結(jié)合本單位工作實(shí)際和特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并及時(shí)向全體干部職工通報(bào)，廣泛發(fā)動(dòng)每個(gè)干部職工參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，使文明創(chuàng)建活動(dòng)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動(dòng)。
二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升干部職工自身素質(zhì)。
1文明禮儀為重點(diǎn)的社會(huì)公德教育、以誠信負(fù)責(zé)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育、以感恩報(bào)德為重點(diǎn)的家庭美德教育和以行為養(yǎng)成為重點(diǎn)的個(gè)人品德教育。
2.大力普及禮儀知識、強(qiáng)化禮儀意識、注重禮儀實(shí)踐，引導(dǎo)和鼓勵(lì)干部職工從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求內(nèi)化為自覺追求、外化為實(shí)際行動(dòng)。
（一）加強(qiáng)法治高速建設(shè)。
以成功創(chuàng)建省級青年文明號為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化法制宣傳、完善規(guī)章制度、規(guī)范運(yùn)行、提高依法行政意識，強(qiáng)化依法行政保障機(jī)制為著力點(diǎn)，全面提高依法執(zhí)收的能力和水平；加大治理逃費(fèi)車力度，建立長效機(jī)制；努力推進(jìn)收費(fèi)程序公開化、規(guī)范化等工作的深化和提升，扎實(shí)開展普法活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)和諧高速建設(shè)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、卓越”的高速精神，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的高速隊(duì)伍。
1．開展“四賽三提升”活動(dòng)。通過賽工作創(chuàng)新、賽服務(wù)滿意、賽履職業(yè)績、賽學(xué)習(xí)氛圍，來提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效性、提升文明服務(wù)長效性、提升高速內(nèi)部管理科學(xué)性，真正做到圍繞中心、服務(wù)大局。
2．開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。圍繞服務(wù)型組織建設(shè)，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)干部職工素質(zhì)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)日常檢查和年度考核工作及結(jié)果運(yùn)用。要深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，扎實(shí)開展行風(fēng)民主評議活動(dòng)。
4.積極發(fā)揮黨組織的作用。繼續(xù)深化幫扶結(jié)對子工作，充分發(fā)揮黨員的表率作用，抓好幫困結(jié)對慰問走訪工作，進(jìn)一步落實(shí)黨建聯(lián)手共建工作責(zé)任制，構(gòu)筑和諧的環(huán)境。
四、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富干部職工精神文化生活。
加強(qiáng)高速文化研究，構(gòu)建以精神文化、制度文化、行為文化和形象文化為主要內(nèi)容的高速文化體系，形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
1．開展“三個(gè)一”活動(dòng)。閱讀一本好書，以“我向大家推薦一本書”為載體，要求每人推薦一本有助于啟迪教育、熏陶素養(yǎng)的書籍，并提交推薦理由和所推薦書目的簡介；組織一次討論，在目前各種價(jià)值觀相互碰撞的當(dāng)今時(shí)下，開展“我們的價(jià)值觀”大討論，提高自覺抵制腐朽思想的內(nèi)在免疫力；撰寫一篇心得，以“閱讀一本好書”活動(dòng)為抓手，寫一篇。
心得體會(huì)。
2．開展系列文藝活動(dòng)。在“十一”國慶節(jié)之際，組織開展系列文體活動(dòng)，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)調(diào)協(xié)作、不斷進(jìn)取的高速新風(fēng)尚。
1．年初召開工作精神文明創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，把本年度文明創(chuàng)建目標(biāo)進(jìn)行布置。
2．開展?fàn)巹?chuàng)“文明班組”和“文明員工”活動(dòng)。年底開展一次“文明班組”和“文明員工”評比活動(dòng)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
3．加強(qiáng)綜治工作，努力創(chuàng)造優(yōu)美安定的工作環(huán)境，做到凈、齊、美，無重大安全事故發(fā)生。
4．增強(qiáng)文明創(chuàng)建的宣傳力度和效果，進(jìn)一步營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，深化全單位文明創(chuàng)建工作。
六、工作要求。
1．明確工作職責(zé)。成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位文明創(chuàng)建工作的組織、規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真抓好干部職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)教育、反腐倡廉等方面的建設(shè)。
2．加大投入力度。精神文明創(chuàng)建工作是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的大事，是營造良好發(fā)展環(huán)境、聚民心、鼓士氣的大事，本單位將加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，為開展好創(chuàng)建工作提供必要的條件。
3.辦公室要加強(qiáng)文明創(chuàng)建的資料管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建資料的收集、整理，及時(shí)積累文明創(chuàng)建過程中形成的文案、圖片、音像等方面的資料。
二〇一二年三月十二日。
校園文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表篇二十一
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十_大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)，把學(xué)校辦成社會(huì)公認(rèn)、家長滿意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
1、增強(qiáng)師生環(huán)境文明意識。
2022年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)和校園文明小擂臺賽的陣地作用，對學(xué)生廣泛開展環(huán)境文明教育。讓班級、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，文明意識保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動(dòng)十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力；嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。
3、開展“愛班衛(wèi)生”、“愛校文明”活動(dòng)。
充分利用“五愛”“五好”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大樹特樹校園“十佳少年”文明榜樣，從愛護(hù)班級衛(wèi)生做起，要求每一個(gè)班級都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無塵、用語文明禮貌。班級學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅(jiān)決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。
創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機(jī)制，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實(shí)做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化，“軟件”過硬。
1、正人格，嚴(yán)管理。
校長及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律，能所為，才有所為；管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費(fèi)公開透明，接受工會(huì)監(jiān)督審查；校長用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。
加強(qiáng)管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開教工代表大會(huì)，討論修改《崗位責(zé)任管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。
3、推行民主治校，依法治校。
進(jìn)一步健全教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，推行民主制校，依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)決定學(xué)校重大事項(xiàng)制度，認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅(jiān)決執(zhí)行上級收費(fèi)政策，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費(fèi)制度；加強(qiáng)民主理財(cái)，確保學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。
4、做好計(jì)劃管理和總結(jié)管理。
在狠抓制度管理的同時(shí)，要狠抓計(jì)劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專題活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)時(shí)，堅(jiān)持實(shí)名表揚(yáng)，現(xiàn)象批評，不搞和事老，反對大話、空話和套話，讓總結(jié)成為校園的記實(shí)、教師的認(rèn)同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。
5、重視家長學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基。
重視家長學(xué)校工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行_。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平；提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
開足、開齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育；落實(shí)“三定”：課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開展有益的文化體育及興趣小組活動(dòng)，通過各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來，創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測的過程性管理。在質(zhì)量檢測過程性管理中，堅(jiān)持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；做好“兩評”：評估學(xué)生綜合素質(zhì)，評估教師教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級成績不在學(xué)校排名次；實(shí)現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過硬的教師贏得成功；達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科，切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競爭機(jī)制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳少年”評選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺”、“啟功杯”書法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國主義讀書征文比賽活動(dòng)，激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動(dòng)和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺，讓老師們有成功的機(jī)會(huì)，有成就感。讓兩項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)建生動(dòng)活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
以課題研究帶動(dòng)校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先，切實(shí)做好“十_五”“個(gè)性化閱讀教學(xué)”和“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的兩個(gè)課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強(qiáng)化課題研究工作，提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升；做好觀摩課、示范課、專題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用；做好“結(jié)對幫教”、“送教上門”等多種形式教學(xué)幫扶工作；積極撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事，積極向市級以上報(bào)紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個(gè)性化作文平臺》期刊上發(fā)表；做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫訓(xùn)練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。
1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃。
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識。調(diào)整完善學(xué)?！禵》，制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng)建計(jì)劃，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸；向?qū)W生家庭、社會(huì)延伸。步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級和年級組責(zé)任制，有切實(shí)可行的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個(gè)深入”：深入教師，了解個(gè)性，發(fā)揮特長；深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調(diào)指揮；深入學(xué)生和家長，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，滲透到每一項(xiàng)工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級”、“文明之星”評選和校園“十佳少年”評選活動(dòng)陣地作用，創(chuàng)新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范。
引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人，樹立良好的師德形象；繼續(xù)開展第“三愛杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗(yàn)、豐滿的個(gè)案，引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。
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