人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇1
楊嘉軒
開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他姓李，很高很帥，一副大眼鏡架在鼻梁上，嘴巴尖尖的，看起來(lái)很嚴(yán)肅。
李老師是香港科技大學(xué)畢業(yè)的，知道很多知識(shí)，李老師應(yīng)該也去過(guò)很多我們沒(méi)去過(guò)的地方，我現(xiàn)在才知道李老師和張老師是碩士。
在別的同學(xué)的眼里，數(shù)學(xué)老師是個(gè)好老師，但是在我眼里，數(shù)學(xué)老師是個(gè)“兩面派”——一面嚴(yán)肅，一面有趣。要是有人不聽(tīng)話，做小動(dòng)作、和同桌講話，李老師發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直可以讓房屋倒塌。
李老師的課很有趣。我想，如果我積極舉手發(fā)言，李老師可能會(huì)喜歡我，也喜歡在我們班上上課。李老師跟別的數(shù)學(xué)老師不一樣的地方是——李老師會(huì)鞏固，生怕我們忘掉。有一次，李老師給我們講一道算術(shù)題。他先是問(wèn)了我們一次怎么解答，過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)我們同樣的問(wèn)題。
我很期待李老師的課，我喜歡上數(shù)學(xué)了，我真希望以后能在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一堂數(shù)學(xué)課。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇2
辛逸航
我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很帥，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。
我的數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)是棕色的，而且一絲不亂，一定是涂了很多發(fā)膠，所以散發(fā)著一種嚴(yán)肅的氣味。他的一雙眼睛炯炯有神，在他高高的鼻梁上架著一副圓形鏡片的銀色細(xì)框眼鏡，看上去就很有學(xué)問(wèn)。他的身高大約有190cm，像NBA的球員一樣高大，打籃球應(yīng)該有很大優(yōu)勢(shì)。
我們的數(shù)學(xué)老師做事很細(xì)致。如果我們作業(yè)的格式錯(cuò)了，老師會(huì)讓我們抄3遍作為懲罰。他也很嚴(yán)格，如果我們課堂上坐得不端正，老師就會(huì)訓(xùn)我們。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都很喜歡他。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇3
江以恒
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，他是從香港科技大學(xué)畢業(yè)的，非常厲害。
我的數(shù)學(xué)老師很帥，他普通話很標(biāo)準(zhǔn)，上課也很認(rèn)真。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師李老師能讓每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。他能讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，在考試中能讓同學(xué)們自信、自豪，有能拿滿分的感覺(jué)。我猜，李老師能讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的原因是：他有辦法，數(shù)學(xué)老師會(huì)在同學(xué)們回答一次問(wèn)題后就蓋一枚印章，到學(xué)期末，看哪一個(gè)人累積的印章最多，就給他小禮物。這樣不僅能讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，還能讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，讓課堂變得更有趣。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師，他非常厲害非常厲害。
我要向我們的數(shù)學(xué)老師李老師學(xué)習(xí)，考上最厲害的大學(xué)，成為最厲害的人！加油，我一定可以！
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇4
彭昱霖
這個(gè)學(xué)期我們有了一個(gè)年輕的新數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛、鼻子瘦瘦的、嘴巴比較小，上課的時(shí)候不會(huì)兇，但如果有學(xué)生調(diào)皮，老師也會(huì)批評(píng)的。
從一年級(jí)的盛老師到現(xiàn)在的李老師，我最喜歡盛老師，因?yàn)槭⒗蠋熂让利愑譁厝?。我認(rèn)為講課最好的數(shù)學(xué)老師是二年級(jí)的曾老師，雖然曾老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)，但講課很仔細(xì)。
我覺(jué)得李老師的性格比較特殊，如果我們調(diào)皮，老師不會(huì)兇，只會(huì)懲罰我們。老師上課有個(gè)規(guī)矩：上課不論回答幾個(gè)問(wèn)題都只能獲得一個(gè)印章，上課如果被點(diǎn)名就不能獲得印章。對(duì)于數(shù)學(xué)老師，我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)：為什么訂正需要用藍(lán)筆？
我希望可以跟所有的新老師友好相處。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇5
劉俊皓
我的數(shù)學(xué)老師姓李，是一名男老師。李老師很年輕，很帥氣。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，他的臉是白白圓圓的，鼻子上戴著一副黑色眼鏡。他喜歡穿白色、黑色的衣服，搭配藍(lán)色的牛仔褲和黑色的鞋子。
李老師生氣時(shí)，他說(shuō)話的聲音會(huì)很響。星期五上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有十一名同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，被李老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣，大聲地叫這十一名同學(xué)站起來(lái)。這個(gè)聲音很響，把我的心給嚇到了，我猜房子也震動(dòng)了幾下。
雖然李老師生氣時(shí)候聲音很大，但他上課還很有趣的。最近，我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，就是把等于號(hào)放在第一行最前面。我覺(jué)得脫式計(jì)算很好玩。
我非常喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗?，我覺(jué)得數(shù)學(xué)很好玩。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇6
趙厚賓
我們的數(shù)學(xué)老師是我們的新老師，我們叫他“李老師”。李老師是一個(gè)高個(gè)子男生，他二十多歲，頭發(fā)黑黑的、短短的，眼睛可能是近視了，戴著一副黑邊眼鏡，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，能說(shuō)會(huì)道。
李老師性格活潑開(kāi)朗，但上課的時(shí)候卻很嚴(yán)厲。上課的鈴聲響了，李老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，就滔滔不絕地給我們講起了數(shù)學(xué)知識(shí)，他講得很認(rèn)真，很詳細(xì)，我們也在很認(rèn)真地回答老師的問(wèn)題。
李老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，因?yàn)樯险n的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)講話，他就會(huì)把他們叫到辦公室，耐心地講道理。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師！
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇7
曾楊澤睿
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他姓李，我們期盼已久的李老師。他是我們班新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，是香港科技大學(xué)的碩士畢業(yè)生，學(xué)識(shí)很高，博學(xué)多才。
他有一頭黑油油的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副亮晶晶的眼鏡，顯得很有知識(shí)。他總是習(xí)慣性地抬一下他的眼鏡，我覺(jué)得這樣做會(huì)顯得很幽默，他說(shuō)話確實(shí)也非常幽默。
在幽默的同時(shí)，李老師對(duì)我們也非常非常嚴(yán)格，每一個(gè)問(wèn)號(hào)、單位他都要提醒幾遍。有一次李振涵因?yàn)闆](méi)有寫作業(yè)而被老師罰抄——把數(shù)學(xué)課本第二頁(yè)抄寫兩遍，真是非常嚴(yán)格。
在前幾次的數(shù)學(xué)課中，我從另外一方面體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單，這讓我不再覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥乏味。
總而言之，我很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得他講的東西很全面。
我希望接下來(lái)我能和李老師一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，一起度過(guò)這段美好、快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇8
曹玥洋
上三年級(jí)了，我們?nèi)康睦蠋煻紦Q了，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)。我很好奇我們班其他老師會(huì)長(zhǎng)什么樣子，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他是高還是矮呢？
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了我們的數(shù)學(xué)老師，他個(gè)子高高的，戴著一副黑黑的眼鏡，還穿著一雙黑白相間的鞋子。數(shù)學(xué)老師雖然脾氣有點(diǎn)不好，但是，他可是從香港科技大學(xué)畢業(yè)的，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很厲害。數(shù)學(xué)老師在課堂上講了他上課的規(guī)矩，我們都聽(tīng)懂了。
我很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，他每次上課都會(huì)30分鐘后才讓我們打開(kāi)書(shū)本，而且他每次都會(huì)給我們講好多有趣
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的東西，也會(huì)問(wèn)好多有趣的問(wèn)題，最重要的是他的板書(shū)很多，可以把整個(gè)黑板都寫滿。我們都學(xué)到了好多豐富的知識(shí)，我特別喜歡我的數(shù)學(xué)老師。我希望數(shù)學(xué)老師可以把我們班的數(shù)學(xué)帶得很好，每個(gè)人都考出好成績(jī)，也希望數(shù)學(xué)老師可以一直教我們到六年級(jí)，這樣我就可以每天見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師，每天聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師講課。我真的特別喜歡我的數(shù)學(xué)老師，你喜不喜歡這樣的數(shù)學(xué)老師呢？
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇9
劉欣晨
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，他姓李，是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。
李老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙像黑寶石的眼睛，眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子，顯得非常帥氣。李老師的嘴巴也非常大，很能說(shuō)話。
上課的時(shí)候我們調(diào)皮，老師受不了了就會(huì)吼我們，這讓我感覺(jué)到了一股寒氣，讓我感覺(jué)到害怕。當(dāng)我們沒(méi)有交作業(yè)時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)，作業(yè)不是應(yīng)該做的嗎？”我想：對(duì)！對(duì)！雖然老師兇，但這也是應(yīng)該的。如果他不兇，老師還怎么管學(xué)生呢？
我覺(jué)得李老師是教我們數(shù)學(xué)的老師里面最優(yōu)秀的一位老師了。我很佩服這個(gè)很厲害的數(shù)學(xué)老師！我愛(ài)這個(gè)數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇10
段力圖
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)嚴(yán)厲又溫柔的男老師，有時(shí)很溫和，有時(shí)卻又很兇。我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很帥，我們都很喜歡他。他還總戴著一副眼鏡，我有時(shí)候會(huì)想，如果他不戴眼鏡，是不是就更帥了？
每一次上課，數(shù)學(xué)老師都會(huì)帶著一本數(shù)學(xué)書(shū)，輕快地走進(jìn)我們的教室。如果這時(shí)我們吵鬧的話，他就會(huì)讓吵鬧的同學(xué)站起來(lái)，然后就會(huì)讓他們抄寫乘法口訣來(lái)靜心。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，你們的數(shù)學(xué)老師是什么樣子的呢？
圖片
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇11
鄧芷萱
我的數(shù)學(xué)老師是一位非常帥氣的男子漢，身體瘦瘦的，但是很高，比張老師還高一點(diǎn)。他總是戴著一副眼鏡，我們親切地稱呼他為“李老師”。
我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)很厲害。聽(tīng)張老師說(shuō)，我們的數(shù)學(xué)老師去年把全年級(jí)成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)教到了年級(jí)第一名，我們班的上學(xué)期的成績(jī)就不好，所以我很想看一看，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)不會(huì)提高。
我的數(shù)學(xué)老師脾氣很暴躁。這學(xué)期第一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就發(fā)起大火來(lái)，原因是有一些同學(xué)課桌上還留有上節(jié)課的課本，根本沒(méi)有準(zhǔn)備好上數(shù)學(xué)課的書(shū)本和工具。上課后又因?yàn)橐粌晌煌瑢W(xué)課堂上不停講話、沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課而再次發(fā)起大火。今天檢查作業(yè)時(shí)，有９位同學(xué)沒(méi)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，這再一次讓數(shù)學(xué)老師火冒三丈。后來(lái)有兩名同學(xué)補(bǔ)完了作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就讓他們坐下了。我想，數(shù)學(xué)老師這么嚴(yán)格，下次可能就不是這么簡(jiǎn)單的懲罰了。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇12
范羽馨
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師從曾老師換成了李老師，他是一位高大的男老師。
我很喜歡上他的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗馨押?jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)講得特別精彩。李老師上課的時(shí)候不光喜歡把兩邊的黑板寫滿，還喜歡在教室里走來(lái)走去，每次提出一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)連續(xù)叫好幾個(gè)同學(xué)上去回答，而且只要正確回答了問(wèn)題的同學(xué)，下課后李老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)印章。
如果有人沒(méi)有按時(shí)完成李老師布置的作業(yè)，第二天上課李老師就會(huì)把這位同學(xué)叫起來(lái)，讓他抄三遍乘法口訣表。
雖然李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是這一定是為了讓我們學(xué)得更好，我還是很喜歡他。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇13
蔣思萱
我們上三年級(jí)了，不僅換了新的教室，還換了很多新的老師。其中，我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。
李老師又高又帥，笑起來(lái)時(shí)非常燦爛，同樣，兇起來(lái)時(shí)如魔鬼一般。但除了上課的時(shí)候，不管我什么時(shí)候見(jiàn)到李老師，他都是面帶微笑的。
還有一點(diǎn)，我也不知道是什么原因，就是每到上數(shù)學(xué)課，我就會(huì)變得特別激動(dòng)。不過(guò)，沒(méi)有張老師的語(yǔ)文課那么讓人激動(dòng)。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師都會(huì)帶著他燦爛的笑容給我們講解，而且每次都給我們講得仔仔細(xì)細(xì)。
最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝李老師教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心，希望李老師以后都當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇14
焦凌楓
我們的李老師個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡兒。他的眼睛雖然有點(diǎn)兒小，但是很有神。我感覺(jué)我們李老師和體育老師長(zhǎng)得超級(jí)像，有時(shí)候我都分不清他到底是數(shù)學(xué)老師呢，還是體育老師？但是仔細(xì)看的話，他們還是有區(qū)別的。體育老師的個(gè)子更高一點(diǎn)，而李老師要稍微帥一丟丟。
李老師，有時(shí)候心情風(fēng)平浪靜；有時(shí)候他又狂風(fēng)大作，就像一頭噴火龍。李老師在面對(duì)我的時(shí)候（我完成作業(yè)的時(shí)候，）是風(fēng)平浪靜的，而面對(duì)那些不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)，就會(huì)變成一頭噴火龍，向他們噴火。有次黃同學(xué)上課的時(shí)候拉著其他同學(xué)玩，不認(rèn)真聽(tīng)，李老師就向他噴了火。
我們的李老師是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師，每次作業(yè)都批改得很詳細(xì)。上課講解得也很詳細(xì)易懂，而且經(jīng)常讓我們以畫(huà)圖的方式來(lái)表達(dá)自己的解題思路。如果我們上課的時(shí)候，在那兒吵，提問(wèn)的時(shí)候又不知道怎么回答，他就會(huì)停下來(lái)批評(píng)我們，等到我們安靜了再給我們講解，保證我們都能聽(tīng)懂。有時(shí)候我看到李老師準(zhǔn)備了一大堆的課件，可是才講了一點(diǎn)點(diǎn)，就到了下課時(shí)間。這是因?yàn)槲覀兲沉?，老師沒(méi)有辦法把他準(zhǔn)備的都講完。其他的那一部分時(shí)間都用來(lái)批評(píng)我們了。唉！都怪我們太吵了，不遵守紀(jì)律。雖然我們挨了批評(píng)，但我們還是喜歡上數(shù)學(xué)課。我們以后一定好好聽(tīng)話，上課遵守紀(jì)律，把老師辛苦準(zhǔn)備的內(nèi)容都聽(tīng)完。
而且我聽(tīng)說(shuō)李老師把全校倒數(shù)的班級(jí)帶成了全校第一名，我覺(jué)得如果我們班同學(xué)好好聽(tīng)講，也可以變成全校第一。
我們李老師還是從香港科技大學(xué)畢業(yè)的呢！我覺(jué)得他超級(jí)厲害，我以后也會(huì)也像他一樣，考上一個(gè)好的大學(xué)。
這就是我們的數(shù)學(xué)李老師，我還是很喜歡他的。
我的數(shù)學(xué)老師字以上（通用篇）篇15
尹奕銘
幾天前還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我很期待我們的新數(shù)學(xué)老師會(huì)是誰(shuí)，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)，除了教語(yǔ)文和英語(yǔ)的兩名老師，其他的老師都要更換。
到了三年級(jí)第一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很年輕，說(shuō)話也很流暢，而且講課很清晰、很容易懂。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師是個(gè)很好的老師。張老師還告訴我們，以前數(shù)學(xué)老師竟然把一個(gè)全年級(jí)倒數(shù)的班級(jí)，教到了全年級(jí)第一，他可真厲害呀！
這么一想，雖然數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)兇，但是我還是很喜歡這個(gè)老師。
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