每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
直到現(xiàn)在，我還是忘不了那位交警伯伯。
他個子不高，身材矮闊。穿著的交警服格外引人注目，他頭戴雨帽，穿著皮大衣、毛褲和雨靴。他面色有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)已經(jīng)露白，胡碴子也有些長了。雖然戴著手套，可我卻能想象他的雙手有多粗糙折皺。
一般的情況下，他總是按時早早地來到崗位等待上學(xué)的學(xué)生。從遠(yuǎn)處看，留意行人與車輛的他像是一棵橡樹，高高地立在那里。大冬天的時候，即使太陽還沒升起，伯伯也堅(jiān)持準(zhǔn)時到崗。他的手凍得發(fā)抖，可他沒有時間來搓手，因?yàn)?，一批又一批的學(xué)生正等著他指揮過馬路。
高年級的學(xué)生過去了。小學(xué)生又來了，伯伯累得氣喘吁吁，聲嘶力竭。
天上的云朵突然轉(zhuǎn)
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陰，沒一會兒，竟然下起了大雨。我們這批小學(xué)生正好迎上老天爺發(fā)威，眼看著要成落湯雞了。滂沱大雨越下越急，絲毫沒有停下來的意思。這時，耳邊響起了親切而又熟悉的哨聲--交警伯伯的哨聲。黃色反光的外套使他仿佛是一盞大雨里的燈?！翱熳撸熳?，要紅燈了！”伯伯在大雨里不遺余力地叫喊著，我們也隨即加快了步伐。到了馬路對面后，我想：為什么伯伯在大雨里還要如此盡職盡責(zé)，為我們著想呢？回過頭去，只見他手拿著警棍，穿著皮靴蹚著水指揮著交通。我不由得對他心生敬佩。也許，這是一種責(zé)任吧。我在心里說。
如今，指揮交通的人換成了一位年輕的交警。但我忘不了之前的交警伯伯。
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