無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自“二胎政策”開放以來，我猜絕大多數(shù)學生都有了自己的弟弟或妹妹，他們有的乖，有的鬧，是可謂群魔亂舞，百花齊放??！我今日說的就是我弟，在他的身上，充分展現(xiàn)了“似臥底般的敏銳，如狐貍般的奸詐，像鬼魅般的滲透”，讓人防不勝防，無可奈何。
曾經
“媽媽，我長大絕對不會像哥哥一樣讓你擔心的。”“媽媽，我長大一定比哥哥學習好的?！彼脑?，可以說是不下于一石二鳥的優(yōu)秀計謀。“謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能?！比绻麤]有吳用的話，這句話用來形容他都不為過。這既哄了媽媽，又把他哥在老媽心中的一絲光輝形象也抹殺了。他這“計謀”讓他在家中如魚得水
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，如日中天。吾無奈只膜拜“干脆讓我做你弟得了”！現(xiàn)今
“我不去我不去，游泳池賊深了，我要是去了，你可就少一個兒子了！”這就是我弟游泳時對我媽說的話，這可讓我媽氣也不是，樂也不是。“你看看你，你還說我，你這不也在玩嗎！”這是我弟不滿我爸讓他下游，一見我爸碰電腦時怒斥的。他的時間是指次數(shù)，而我們的時間是真的時間。這讓我爸欲怒不得，若不是他小時候聽話。若是我，有這心也沒這膽，老爸一言不合就打我。
好一個無理取鬧，有好一個讓人無奈的弟弟??！可惜他不是“二胎”后生的，而是“二胎”前生的，這可是苦了我??！快不說了，他要來打我了！
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