旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇一
六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚€月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運動之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友?？梢哉f我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話。
在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動，健康節(jié)是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點，下面就請我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
……。
二、節(jié)徽遞交。
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請小朋友將節(jié)徽遞交給李園長，為健康節(jié)閉幕畫上一個圓滿的句號。
節(jié)徽遞交。
三、回顧（照片）。
為期兩個月的健康節(jié)活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個活動、每一次比賽，今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅，書寫在這個大舞臺上，讓夢飛起來，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧。
四、總結(jié)表彰。
中班（有請關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎）（。
大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎）。
……。
請獲獎代表上臺接受表彰。
五、陽光家庭總結(jié)講話。
陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個評比活動，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現(xiàn)在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！
……。
六、幼兒健康技能展示。
孩子們，你們班級都有健康特色活動嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個班都自己的健康特色項目，我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示。
七、情景劇表演。
1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結(jié)合實際親自創(chuàng)作劇本，因為有家長們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個故事搬到舞臺上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》。
八、歌曲大匯唱（全體）。
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的歌》。
2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師，都有一個共同的家，那就是我們美麗的實驗幼兒園。實幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。
園歌表演：《我愛我家》。
九、結(jié)束。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節(jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運動。每當(dāng)這時，健康便會出現(xiàn)在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
開場白。
（主持1）：今天是個特殊的日子；
（主持2）今天是個愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2））：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）。
（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
（主持2）請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦。
唐詩。
（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
（主持1）：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是啊！請欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
（主持2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂？
（主持2）：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)的主持稿子篇二
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
笑著鬧著，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯(lián)歡即將開始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！聯(lián)歡會上玩得開開心心！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日……。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲……。
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！
甲：三二班六一聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)—在—開—始—！??！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個并不陌生的字眼。
它蘊涵著童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。
無可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點綴著我們的童年，成為我們認(rèn)識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠(yuǎn)珍藏童年！
童年的記憶，那是成長的詩篇！
瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦。
譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢！
3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂的小天使打著小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙：，什么事這么好笑？
甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽聽，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來聽聽吧，有請。
甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應(yīng)該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器，樂聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
6、乙：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個地方，名叫天安門。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。
8、乙：快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲〈運氣球〉報動物名字：從前往后說，不能重復(fù)。誰重復(fù)誰就輸了。呵呵！
9、甲：俗語說，話不投機(jī)半句多。然而，接下來的節(jié)目，名叫三句半，只有三句半的節(jié)目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽，戴佳文等同學(xué)給我們帶來了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！
11、甲：多么動聽的音樂呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙——上場，掌聲歡迎！
12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞的古詩文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結(jié)尾。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇三
一、入隊議程：
1、大隊長宣布入隊儀式開始；
2、全體肅立，升國旗，奏國歌；
4、全體少先隊員唱隊歌；（磁帶）。
5、大隊部宣布一年級某班中隊成立；
6、介紹大隊輔導(dǎo)員，并請大隊輔導(dǎo)員講話；
7、大隊輔導(dǎo)員向中隊授中隊旗；（一年級班長上臺，行隊禮，接隊旗）。
8、大隊部宣布該中隊輔導(dǎo)員名單，并為中隊輔導(dǎo)員配戴紅領(lǐng)巾；
9、宣布新隊員名單；大隊組織委員宣讀新隊員名單（經(jīng)學(xué)校少先隊研究決定，批準(zhǔn)以下同學(xué)光榮加入中國少年先鋒隊：――――――――――-）。
10、大隊長致辭歡迎新隊員參加少先隊組織；
11、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（六年級對一年級）。
12、新隊員宣誓；（由老師領(lǐng)誓，讀誓詞時舉右手宣誓）。
13、六年級學(xué)生老隊員代表發(fā)言；
14、新隊員代表發(fā)言；
15、新中隊輔導(dǎo)員代表講話；
16、呼號；（舉右手呼號）大隊輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
17、六年級少先隊員退隊（依各別情況定）；
18、大隊輔導(dǎo)員講話；
19、隊旗退場；（奏樂、敬禮、禮畢）
20、校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、注意事項：
1、一年級在班主任帶領(lǐng)下，熟記入隊誓言、呼號、隊歌，并訓(xùn)練敬隊禮。
2、一年級各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合賴寧事跡向?qū)W生加強(qiáng)關(guān)于少先隊的成長史教育，
3、屆時保持會場紀(jì)律，請各班宣講其中事項。
4、一年級段輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)其中事宜，并在建隊節(jié)前夕模擬演練入隊儀式。
三、相關(guān)資料：
1、中國少年先鋒隊隊歌。
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著理想勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
2、入隊誓詞：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
3、莊嚴(yán)呼號大隊輔導(dǎo)員：
“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
4、各人員講話稿：
（1）輔導(dǎo)員講話新隊員們：
從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹?。?！
（2）校長、學(xué)校領(lǐng)講話稿：
首先，我代表全校的老師們、同學(xué)們，向今天入隊的新隊員們，表示熱烈地祝賀！從今天起，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進(jìn)步感到由衷的高興！同學(xué)們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業(yè)的希望，是二十一世紀(jì)的真正主人。古人言：千里之行，始于足下。你們要牢記胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，把自己的理想與祖國、時代、人類的命運聯(lián)系起來，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟梁之材。
（3）老隊員講話稿：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我是六（2）中隊的―――。今天是我們小學(xué)所有少先隊員難忘的日子，因為我們在這里隆重的舉行新隊員入隊儀式。我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進(jìn)的集體，我們的隊伍更壯大了。我是位老隊員，自從加入少先隊組織后，自己履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。自己爭做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止。在我及老隊員們的共同努力和影響下全校同學(xué)基本上都認(rèn)識到了環(huán)保的重要性和同學(xué)之間友誼的珍貴。我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學(xué)習(xí)少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。在這里，我也真誠地希望新的成員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是我們的驕傲。同時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠(yuǎn)大志向，踏實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊里的工作，也為了我們小學(xué)明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧！
（4）新隊員講話稿：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我的`心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪！在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；我們學(xué)會了誠實勇敢，熱心助人；我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊員。敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
四、少先隊入隊儀式（簡略范本）。
甲：親愛的伙伴們！
乙：親愛的隊員們！
甲：當(dāng)我們每天坐在教室靜心聆聽老師講課；
乙：當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛時；
合：可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福，美滿？
甲：是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天，
乙：是無數(shù)先烈用生命換來了今天。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠(yuǎn)航。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊入隊儀式！“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始！
甲：第一項：出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?/p>
乙：第二項：唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。
甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
甲：今天，我們一年級小朋友光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。下面請輔導(dǎo)員老師為三位中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。
乙：下面，請大隊長宣讀新隊員名單（另附）。
甲：接下來，新老隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾！
乙：下面，請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們宣誓（宣誓禮畢）。
甲：親愛的少先隊員們，面對著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，你們又想說些什么呢？你們的，心情一定很高興也很自豪，下面我們請新隊員代表發(fā)言。大家歡迎。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
合：親愛的隊員們！
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：我們是新世紀(jì)的主人，
甲：我們是新世紀(jì)的未來和希望。
甲：接下來，請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。
乙：退旗、敬禮、（稍候）禮畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?/p>
合：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束！下面有請校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇四
合:大家--上-午-好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日--。
女:今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女:媽媽說，六月是花兒的世界，
男:老師說，六月是兒童的春天，
女:我們說，六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦--《我們的節(jié)日》.
(2)。
男:在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男:你看，她們來了!
女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈--《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
(6)。
男:六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女:六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天，他給我們帶來了詩朗誦--《花兒的學(xué)?！?。
男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請盧天宇!
(8)。
男:看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)。
男:大家知道201x年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國的北京!
男:是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)。
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
六一兒童節(jié)的主持稿子篇五
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)。
開始語：
a：六月，有童年的沃土;。
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的。
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
d：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的。
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童節(jié)的主持稿子篇六
(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目)。
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍(lán)天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;。
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃;。
乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒。
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。
甲：成長在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。
甲：七色光的映襯，盡現(xiàn)盎然綠意。
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。
甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每個人都有自己的憧憬。
乙：每個人都有自己的夢幻。
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。
乙：他想變小草，變小花裝扮大地。
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。
甲：這是一個快節(jié)奏的時代。
乙：這是一個充滿激情的時代。
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍(lán)天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?
乙：當(dāng)然愛聽，相聲總讓我開口大笑。
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮啊!
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹?！罚硌菡撸阂荒昙壍膬山忝弥躼、周x。
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。
甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。
乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。
甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風(fēng)采。
乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。
甲：音樂可以使人心靜如水。
乙：音樂可以凈化人的靈魂。
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。
甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情。
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。
甲：好美的詩啊!讓人產(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂。
甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言。
合：去感受指揮家的無限遐想吧!
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。
乙：表演者：樂x、鄧x等。
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：快樂的心兒乘著風(fēng)兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航。
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
合：迎接更美好的未來!
甲：在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)我們的老師。
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。
合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好。
的成績來報答你們!
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學(xué)的明天更美好!
甲：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)的主持稿子篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家好!今年是新中國誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國六十周年。今天的活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前到場的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。
下面進(jìn)行第一項議程:全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮。
……。
禮畢，請坐下!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。
1、校長致辭。
2、教師代表發(fā)言。
下面，有請教師代表發(fā)言，大家歡迎。
感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。
3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍。
下面請學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。
4、來賓發(fā)言。
下面請講話。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)的主持稿子篇九
汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，。
文:親愛的同學(xué)們，
合:大家上午好!
汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十
幼2：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
師：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
幼1：我的心兒像花朵怒。
幼2：蕩起一片快樂的海洋。
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想。
幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞。
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂。
幼1。：祝愿祖國明天更美好。
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好。
師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩。
1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》。
幼1：請欣賞小班級童聲合唱。
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》。
11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13。幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親美人魚》。
16。師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸?？鞓返模妥屗麄冊诳鞓返男芍锌鞓肺鑴影?，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。
17。幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。
幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》。
18。師：瞧，大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19。師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語：
幼2：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
幼2：親愛的老師親愛的伙伴。
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝！
幼2幼1：xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結(jié)束。
感謝各位家長的光臨！讓我們———。
合：明年六一再相會！
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊！因為今天是全世界小朋友們共同的節(jié)日！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動，一起游戲。"。
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求，設(shè)計了本次活動。本次活動目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過運動會，感受親子之間合作游戲的快樂。同時也促進(jìn)字幼兒體，智，德。美等全面發(fā)展。就讓我們一起快樂得運動吧！
瞧！那群可愛的小朋友們個個整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢！就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭桑?/p>
首先出場的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，就讓我們拭目以待吧！
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顔開，在這個充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強(qiáng)和勇敢。讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩！
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的！
我們的小小動動員們都已經(jīng)進(jìn)場了，接下來有請我們的程園長上臺講話。（感謝我們程園長得精彩致詞）。
（謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演）。
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈《xx》掌聲有請。
嗯！小朋友們表現(xiàn)得可真棒！下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊。每組只需派出一位家長代表。我們的口號是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師，有請xx老師......
結(jié)束語。
美好的時光總是短暫的，我們得活動已接進(jìn)尾聲。相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個'六一"我們在見。尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一"，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個感動的瞬間。蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在xxxx幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機(jī)會，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。
一個自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向附小、xx小學(xué)、xxxx小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎，我為xx幼兒園感到無比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機(jī)會，特表示三個感謝。
首先，我代表全體家長感謝后勤服務(wù)集團(tuán)對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝xxxx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語互動，打造了一流的教師隊伍，在社會上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝xxxx幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長，我深深體會到xxxx校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點，來培養(yǎng)孩子。我有五個體會：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會自立、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會禮貌、學(xué)會參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會了尊重他人，學(xué)會了熱愛生活和大自然，學(xué)會了關(guān)愛班集體，學(xué)會了關(guān)愛父母，學(xué)會了關(guān)心小朋友!
過去的四個春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，再次感謝xxxx幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
xx幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十三
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月，是撒滿陽光的:六月，是鮮花盛開的;。
幼:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師:今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼:李老師，要不咱倆過過招!
師:我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼:我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師:那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十四
男：今天，這里是你的舞臺。
女：今天，這里是你的天地。
男：露出你最燦爛的笑臉。
女：留下最美好的回憶。
男：親愛的伙伴們。
女：唱吧，跳吧。
合：慶祝我們的節(jié)日。
男：首先請欣賞由xx同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》。
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx同學(xué)的相聲《吹牛》。
男：下面xx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵。
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說得不錯吧，成語學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》。
女：下面請欣賞xx的葫蘆絲演奏。
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會跳拉丁舞呢，請欣賞。
女：下面請欣賞xx同學(xué)帶來的一段相聲《xx》。
女：xx同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞。
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》。
好，首先玩《搶椅子》的游戲。
游戲規(guī)則：一次上10個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍。
男：最后的游戲是《瞎子畫像》。
男：此時此刻同學(xué)們歡聲笑語，心潮澎湃。
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋。
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)的主持稿子篇十五
主持詞。
范文，歡迎參考借鑒！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻(xiàn)花——(小班)。
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻(xiàn)花——楊奕(大班)。
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
幼：請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信?您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉！看來我是沒機(jī)會了！
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
一、開場：
主持人甲：尊敬的各位家長。
主持人乙：各位來賓。
主持人甲：親愛的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光。
主持人甲：我們是那么開心。
主持人乙：我們是那么幸福。
主持人甲：我們是那么激動。
主持人乙：我們是那么期盼。
主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始。
第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。
第2項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語連讀。
8、獨唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動。
18、中班團(tuán)體操。
第3項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。
主持人甲：上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
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