教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理搭配和教學(xué)過程的精心設(shè)計，以實現(xiàn)良好的教學(xué)效果。教案的編寫過程中需要注意語言簡明、清晰易懂。https://example.com/教案1
高考加油班會教案篇一
磨礪六十天，披荊斬棘赴考場，看我刀鋒銳利;奮戰(zhàn)二個月，臥薪嘗膽增才智，聽我消息喜人。
一、導(dǎo)入：兩兄弟釀酒的故事。
谷物、米(酒曲酶)——發(fā)酵。
密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞第三次鳴叫的時候打開瓶蓋，結(jié)果醇香的美酒釀成了。
這個故事給我們的啟示起碼兩點：
1、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。
2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測，既是知識、能力的考查，同時，也是心理素質(zhì)的較量。
二、盤點以后的關(guān)鍵性考試。
1、體育中考。
2、實驗中考。
3、第一次適應(yīng)性考試。
4、第二次適應(yīng)性考試。
5、文化課中考體育中考插一句。
擰成一股繩，鼓足全身勁，拼盡最后一份力，體育中考創(chuàng)佳績。
三、面對一系列考試你的心理有困惑嗎。
四、沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整。
(一)目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：
1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對這些同學(xué)說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。
2、適度的緊張狀態(tài)。
這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時也是一種動力，因而目前正在進行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的`，也就是我們說的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進行到底，一直保持到中考。
3、過分緊張。估計不多，將會導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時的失眠現(xiàn)象等等。
(二)造成原因：
(1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。
(2)歷次考試的失利，對自己缺乏信心。
(3)對自己的目標(biāo)定得太高。
(4)家長的緊張情緒影響。
(5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)。
(三)對策：
(1)保持正常的生活方式。
有的家長在考試前比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點保護對象，停止了家里一切娛樂活動，連電視機都不敢開，使得家里生活氣氛格外緊張，這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為，正常的生活方式本身就是一服“鎮(zhèn)靜劑”。
(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\動，勞逸結(jié)合。
考前的緊張復(fù)習(xí)，會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當(dāng)?shù)倪\動或娛樂，如散步、打球、聽音樂等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。但是有輸贏的娛樂活動不宜多做，非但不能調(diào)節(jié)情緒，反而使人難以平靜。
(3)平時練習(xí)的題量要足夠，見過的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時老師發(fā)的練習(xí)，練習(xí)當(dāng)作考試，考試時就像做練習(xí)一樣如履平地，就要達(dá)到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺時不要控制自己的想法，不要說別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因為越是提醒自己越是把自己喚醒，身體疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。
(5)緊張的時候不要控制自己情緒，對自己說：“豁出去了，沒什么大不了的!”5分鐘后緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過去，回過頭來看看原來是那么簡單，可以逾越的。
(6)加強定期的體育鍛煉，不要因為體育測試結(jié)束而中止運動。
五、用智慧來處理學(xué)習(xí).生活.心態(tài).人際關(guān)系等方面。
1.學(xué)習(xí)。
(1)上課認(rèn)真聽講,與教師同步。
(2)糾錯提問(以前的練習(xí)拿出來看一看)。
(3)抓基礎(chǔ),后提高。
(4)題目解碼，明確題意。
(5)學(xué)科平衡，提優(yōu)補差。
(6)知識點取舍。
(7)關(guān)注身邊事情、時事熱點。
2.情緒。
(1)有平常心。
(2)凡事要往好的方面去想,不以物喜,不以己悲。
(3)適當(dāng)放松心情。
(4)合理宣泄。
3.身體健康生物鐘。
(1)健康的飲食(腦營養(yǎng))。
(2)充足的睡眠(精力、狀態(tài))。
(3)適當(dāng)運動(調(diào)節(jié)、相當(dāng)味精之功效)。
(4)適應(yīng)、熟悉中考時間(生物鐘)。
4.及時獎勵自己。
(1)平時的小測驗考得好，及時獎勵自己。
(2)體育考試達(dá)到滿分。
(3)實驗操作考試得10分……。
六、理智看自己進步。
1、戒驕勿燥往前走，平靜心態(tài)揚勢頭。
2、期待進步要耐心，小小進步增信心;。
明顯進步更動心，實現(xiàn)愿望最開心。
七、這里奉送三句話：
1、堅持就是一種贏的姿態(tài)。
2、輕松一點，勝人一籌。
3、把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。
齊讀：狹路相逢勇者勝。
面對中考我必勝。
八、寫下自己的奮斗目標(biāo)，按下自己的手印。
九、全班齊唱《真心英雄》。
十、說句心理話。
祝金牛初中學(xué)子智慧生花。
壯志凌云創(chuàng)偉業(yè)愿初三3班同學(xué)妙手回春。
滿懷信心獲佳績十。
十一、偶得一副對聯(lián)送大家。
上聯(lián):穩(wěn)定情緒輕裝上陣涂寫標(biāo)準(zhǔn)解題規(guī)范該得的分一分不可丟下聯(lián):審清題意廣開思路認(rèn)真分析仔細(xì)作答會做的題一題不能留橫批：祝你成功！
高考加油班會教案篇二
(3)按照考生須知正確填寫考生信息;。
(4)核對條碼框指定位置是否正確粘貼考生條碼。
;(5)注意不要誤涂缺考標(biāo)記。
2.客觀題答題為什么要用2b鉛筆填涂?對于客觀題，考生答題時是將所選擇的答案用鉛筆填涂在答題卡上，網(wǎng)上評卷時用高速掃描儀對答題卡進行掃描，而2b鉛筆的濃度適中，符合計算機自動識別對填涂點的要求，凡是達(dá)到2b濃度的答案都可以被計算機準(zhǔn)確地讀取和識別，不會造成任何誤判;同時，考生經(jīng)過復(fù)查試卷，如答題卡需要更正時，又可以輕易地用橡皮擦干凈而不留明顯的痕跡。
3.主觀題部分為什么要用0.5毫米黑色簽字筆答題?主觀題部分用0.5毫米黑色簽字筆書寫的答題卡，經(jīng)高速掃描儀掃描后生成的圖像清晰度高，閱卷教師容易看清考生作答內(nèi)容，正確評分。
4.主觀題為什么要按答題區(qū)域和規(guī)定的題號答題?答題卡主觀題部分的電子圖像是根據(jù)閱卷評分的要求，按題目由計算機逐題對答題區(qū)域黑色矩形框內(nèi)的內(nèi)容進行掃描并自動切割，以圖像文件的格式存儲。在網(wǎng)上評卷時隨機將每個考生的主觀題答題圖像自動分發(fā)到閱卷教師的終端上。
如果考生答題時超出答題區(qū)域或不按次序答題，評卷教師看到的將不是本題的答題圖像，進而影響考生的得分。
5.考生信息填寫應(yīng)注意哪些事項?考生須用0.5毫米黑色簽字筆認(rèn)真填寫姓名和準(zhǔn)考證號，字跡要清晰、工整，考生手寫信息區(qū)將是確定準(zhǔn)考證號的最終依據(jù)。
6.對于條形碼應(yīng)注意些什么?監(jiān)考教師把考生的條形碼粘貼在答題卡指定的區(qū)域后，考生要認(rèn)真核對，若發(fā)現(xiàn)條形碼上所打印的姓名、準(zhǔn)考證號與考生本人不符，應(yīng)立即舉手詢問，由監(jiān)考老師作出處理;考生應(yīng)保持條形碼的整潔和完整，不要在條形碼上亂改、亂畫。
7.缺考標(biāo)記誤填會帶來什么后果?缺考考生的缺考標(biāo)記由監(jiān)考人員填寫，考生禁填。誤填缺考標(biāo)記將使實考考生的答題卡判為缺考答題卡，從而影響自己的得分。
8.用什么樣的橡皮?考試選用的橡皮，要能輕易地把濃度較深的2b鉛筆的印跡擦去，不要用那種外表漂亮、造型多樣但擦凈效果差的產(chǎn)品。橡皮不能太柔軟，因為這種軟橡皮在擦拭時方向不好掌握，而答題卡填涂點之間的間隔通常很小，很容易不小心把其他題目的答案也擦掉。因此，最好選用那種軟硬適中、擦凈效果好的橡皮。
9.修改主觀題答案時要注意什么?如需要對主觀題答案進行修改，可用通用的文字修改符號將該書寫內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案。修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。修改書寫部分時與正文一樣，也要在原題號規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)，修改答案超出規(guī)定答題區(qū)域一樣會在掃描時被切掉。
10.遇到作圖題怎么辦?作圖題應(yīng)先使用2b鉛筆繪出，確認(rèn)后，再用0.5毫米黑色簽字筆描寫清楚，作圖的答案掃描圖像就可清晰可見。如何應(yīng)對考場突發(fā)事件1、沒有帶準(zhǔn)考證、文具怎么辦?發(fā)現(xiàn)以上情況時，考生千萬不要自己急沖沖跑回家去拿，而是在班主任的證明下先進考場考試，然后由班主任幫忙購買或通知家長送來。
2、當(dāng)頭腦出現(xiàn)一片空白時，考生不要急著往下做題，而是應(yīng)該先平靜下來。這時，考生最重要的是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。
3、身體突然不適?？忌杏X自己肚子疼或有其他不舒服時，應(yīng)及時向監(jiān)考老師求助，而不要強自忍耐。
4、遇到難題卡殼。首先，建議考生一定要按卷面上出題的順序來答題，不要跳躍或顛倒。因為高考的試卷都是按先易后難的原則來設(shè)置考題，先解決好簡單的考題，就能更有信心處理難題。
5、來不及完成考題。當(dāng)考生來不及完成所有考題時，應(yīng)提前做好預(yù)案。如在考英語時發(fā)現(xiàn)時間不夠，但還剩下一篇閱讀理解和一篇作文時，考生就應(yīng)該先完成作文，然后再做閱讀理解。
現(xiàn)場答題三要訣。
1、簡明扼要，答出要點。高考閱卷要求閱卷老師高效率操作。所以，這決定了主觀題一般都是采點給分。所以，文科主觀題的回答務(wù)必簡明扼要，清晰地列出要點，再簡單加以評述。
2、答出技巧。得高分的有效途徑首先要做到卷面整潔、字跡工整;再者，卷面上最好不要開天窗，哪怕不會做，也可以試著寫下一點思路、想法;不要一味亂做，再涂涂改改。
3、重在理解，勇于作答。高考試卷中的開放型試題越來越多。
這就決定了考生在復(fù)習(xí)中要側(cè)重于理解、運用，而不要一味死記硬背、套公式。
其他文章考前檢查進入考場前，檢查一下自己是否帶齊了應(yīng)帶的證件和文具，避免因這些小麻煩而造成心理上不必要的緊拿到試卷不要急于答題先聽好監(jiān)考老師的交代，檢查一下試卷的張數(shù)，然后在試卷、答題卡指定的位置填寫或涂寫好姓名、考號等個人信息，這樣既可穩(wěn)定情緒，又可避免漏填個人信息而前功盡棄。
1、沒有帶準(zhǔn)考證、文具怎么辦發(fā)現(xiàn)以上情況時，考生千萬不要自己急沖沖跑回家去拿，而是在班主任的證明下先進考場考試，然后由班主任幫忙購買或通知家長送來。
2、當(dāng)頭腦出現(xiàn)一片空白此時，考生不要急著往下做題，而是應(yīng)該先平靜下來。喝兩口水、仰頭閉目養(yǎng)神幾分鐘，深呼吸片刻。這時，考生不要看別人在做什么，而是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。
3、身體突然不適當(dāng)考生感覺自己肚子疼或有其他不舒服時，應(yīng)及時向監(jiān)考老師求助，而不要強自忍耐。因為每個考場均有經(jīng)驗豐富的醫(yī)務(wù)老師，他們會及時治療。
4、遇到難題卡殼首先，建議考生一定要按卷面上出題的順序來答#from高中主題班會教案--高考注意事項(考前與考試過程細(xì)節(jié))/end#題，不要跳躍或顛倒。因為高考的試卷都是按先易后難的原則來設(shè)置考題，先解決好簡單的考題，就能更有信心處理難題?？梢詴呵野岩恍╇y題擱下，并在草稿紙上做下記號，等解答完所有題目后再回頭認(rèn)真思考。在解答難題時，考生也不要緊10張，可以先跳開題目本身，平靜一下情緒，再來分析題干。考生也不要受別人翻卷子聲的影響，應(yīng)根據(jù)自己的答題速度進行。5、來不及完成考題當(dāng)考生來不及完成所有考題時，應(yīng)提前做好預(yù)案。如考生在考英語時發(fā)現(xiàn)時間不夠，但還剩下一篇閱讀理解和一篇作文時，考生就應(yīng)該先完成作文，然后再做閱讀理解。
高考加油班會教案篇三
一、課前玩一個簡單的小游戲(蜜蜂游戲),充分調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛(5分鐘)。
二、簡單介紹中學(xué)生高三時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀,通過與學(xué)生之間的互動,分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。
三、小組討論環(huán)節(jié),通過展示兩段話,讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學(xué)習(xí)問題,融入學(xué)生與家長之間的情感,理解家長的用心良苦,調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度并且授課者結(jié)合自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離,勸勉學(xué)生(18分鐘)。
四、給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條,寫上十年后自己的角色定位,與同學(xué)一起憧憬美好的未來并且用心理暗示法激勵同學(xué)為未來夢想的實現(xiàn)做好準(zhǔn)備,從現(xiàn)在做起,從點滴做起(7分鐘)。
4)讓學(xué)生正確認(rèn)識壓力、調(diào)整面對壓力的心態(tài)。
5)通過與學(xué)生心靈上的交流溝通,一起探討高三學(xué)生面臨壓力時有效的釋放壓力的方法。
6)激勵學(xué)生有計劃地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。
一、講授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
一課時(45分鐘)。
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)。
(簡單自我介紹)。
(小蜜蜂游戲5分鐘)。
二、講授環(huán)節(jié)。
(一)初步發(fā)掘壓力。
(二)與學(xué)生之間的互動。
那么,我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們,能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢,例如睡眠時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師(提問同學(xué))。
(三)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識高三壓力的表現(xiàn)。
高考壓力來自幾方面:1.對高考信心不足;2.擔(dān)心考不好使父母失望;3.害怕考不出平時水平來;4.害怕考不上自己理想的大學(xué)具體表現(xiàn)以下一些狀態(tài):。
心理方面。
1.注意力難以集中比如心慌意亂,心思分散,老是走神,想的事情太多,注意力難以集中。
生理方面。
1.食欲不振;2.睡眠不好,甚至失眠;3.唇焦舌燥;4.心跳加快,血壓升高;5.疲憊不堪;6.神經(jīng)衰弱如何看待這些問題抱什么態(tài)度呢是回避問題還是積極面對其實,有這些問題是正常的在這個世界上大約只有兩種人不會有心理問題,那就是“圣人”和“傻子”我們既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我們有自己的喜怒哀樂平常人都會有心理問題,何況是我們面臨著高考的考生呢!
(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力。
做好自我減壓。
1.以積極的態(tài)度去對待考試,相信自己一定能夠考出好成績。
態(tài)度決定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,人生要有所追求高考是你人生的一個步驟,通過它,你可以走向人生的輝煌之旅,可以實現(xiàn)你的人生夢想這是一個人的追求,為實現(xiàn)人生夢想而奮斗,那是多么快樂的事情!
正確對待外來壓力。
家庭和社會對考生、考試的過分關(guān)注,都會使考生產(chǎn)生心理壓力。
充滿信心,優(yōu)化情緒。
6.運用積極的自我暗示自我暗示具有驚人的力量考生在高考復(fù)習(xí)過程中和在考場上,都可根據(jù)自己當(dāng)時的心態(tài)進行積極的自我暗示當(dāng)情緒過于緊張時可默念“放松、放松、放松”,當(dāng)心情煩躁時可默念“平靜、平靜、平靜”,當(dāng)心灰意懶時可默念“我行、我行、我行”
9.多和同學(xué)、老師、家長交流(1)釋放心情,不要把苦惱憋在心里。
(2)和別人交流、溝通,把自己的心事說出來,在交流中能增強自己的信心。
(3)看看過去的考生有關(guān)高考經(jīng)驗教訓(xùn)的文章和書籍。
(5)聽聽音樂聽音樂,尤其是輕音樂有助于調(diào)整人的緊張情緒。
三、轉(zhuǎn)換角色,小組討論。
討論:(一)面臨高三的學(xué)生希望家長說什么樣鼓勵的話語;。
(二)家長對孩子寄予期望的表現(xiàn);。
注:充分融入角色,聽聽學(xué)生的心聲;體諒家長的心情。
四、憧憬未來。
五、結(jié)束課程。
高考加油班會教案篇四
一、提前熟悉考點，準(zhǔn)備好必備的物品：考生應(yīng)于6月6日下午，到考點查看自己所在的考場，熟悉考點環(huán)境，對考點的各類設(shè)施包括廁所等位置做到心中有數(shù)。提前走一走行車路線把握一下到考場時間。到考場應(yīng)有足夠的提前量，以防堵車等意外情況發(fā)生，尤其是今年哈爾濱的道路交通情況更要考生注意提前量，還要注意天氣對交通的影響。準(zhǔn)備好必備的物品，包括：準(zhǔn)考證、身份證、書寫用黑色簽字筆(0.5mm，答題專用)、鴨嘴形兩頭平削好的高考填涂答題卡2b鉛筆1-2支、塑料軟橡皮、圓規(guī)、三角板、直尺等。切記隨身帶好準(zhǔn)考證、身份證。不要帶計算器、文曲星、手機、隨身聽、耳機等考場嚴(yán)禁攜帶物品進入考場。
二、頭一天要注意休息，調(diào)整心態(tài)：不應(yīng)太興奮，也不應(yīng)太緊張。按平時習(xí)慣入睡?？蛇m當(dāng)適量運動，以利于入睡。注意飲食衛(wèi)生，不要吃過涼與過熱的食物。睡前可適量飲用一點牛奶(按各人習(xí)慣)，以利于入睡。
三、考試當(dāng)天，早飯一定要吃好，宜清淡有營養(yǎng)?？勺詭э嬘盟肟紙?，有利于穩(wěn)定情緒，最好不帶有色飲料，也不要帶太冰的水入考場。中午根據(jù)自己的習(xí)慣安排適當(dāng)午休，時間大約半小時為宜。家長要做好服務(wù)提醒工作。每一科出門前務(wù)必檢查一下準(zhǔn)考證、身份證、文具及手表、雨具等必要用品是否帶全。
四、提前進入考點，按時進入考場。第一科尤其重要，考生至少應(yīng)提前45分鐘進入考點，按考點教師要求統(tǒng)一進入考場。外語科考試要注意適當(dāng)提前20分鐘到，因為有聽力考試。如果發(fā)現(xiàn)問題，如丟失準(zhǔn)考證，不要著急，可以找監(jiān)考老師或本學(xué)校陪考考老師協(xié)助解決。各考點一般不會難為學(xué)生，應(yīng)該能夠讓考生先參加考試，所以不必為此擔(dān)心。第一科考試一定不要遲到，那會很影響考試的心情。
五、進入考場后調(diào)節(jié)好心態(tài)，摒棄與考試無關(guān)的一切雜念，將所有的精力都放到答題上來。排除種.種可能在考場中分散注意力的因素，進入考場之后最大的事就是如何答好題，其他的事都先放一放。要克服著急、猶豫、煩躁、固執(zhí)、懊喪、沖動六種不良情緒。控制好自己的情緒也就等于控制好了答題的速度與質(zhì)量。
六、進入考場后，務(wù)必按監(jiān)考人員提示行事。如準(zhǔn)考證放在考桌左上角備查，檢查核對試題頁數(shù)和答題卡是否完整。在試卷和草稿紙上指定的位置填好姓名、準(zhǔn)考證號碼、科目等，檢查無誤后按頁碼順序排好試卷等等。讓自己在標(biāo)準(zhǔn)的程序中輕松地面對每一科的試題。
七、先審題再作答。對任何一道試題都要先看清題意，看準(zhǔn)提問，然后作答;對綜合題、作文題則要先審題、構(gòu)思，再動手答題，并看清答題區(qū)域大小，以免答錯修改，浪費時間。答卷時要根據(jù)先易后難的原則，按試題順序作答，先做簡單的、有把握得分的題，確保會做的題都能得分。遇到難題不緊張、不糾纏，留到最后分析解決。舍得舍得，有舍才有得。該放棄的題就要放棄。根據(jù)自己的特點，提倡個性化答卷方式。答卷過程中要冷靜、沉著、細(xì)心，完成第一卷后一定要及時填涂答題卡。
八、永遠(yuǎn)看下一科?？荚嚱Y(jié)束，這一科也就沒有再研究的價值了。所以在考后，不要議論考試情況，不要互對答案，即使考的不好，也不懊悔自責(zé)。面對高考，沒有人能做到盡善盡美，考過一科就應(yīng)“忘記”一科，積極準(zhǔn)備下一科考試。高考由4場組成，不要因一場考試影響情緒。要給自己積極的心理暗示。讓自信的微笑始終洋溢在自己的周圍。
九、做一個成熟理性的考生，不受不良信息的影響。有人總是在考試中散布一些沒有根據(jù)的消息。不要輕信“小道消息”，不要輕易相信所謂的網(wǎng)上答案。高考第一天結(jié)束，就可能有人在網(wǎng)絡(luò)上散布“答案”，不要相信也不要理會，更不能依據(jù)網(wǎng)上“答案”估分，要等招考部門統(tǒng)一下發(fā)參考答案。
最后，預(yù)祝所有的考生在高考中考出理想的成績，走進夢想中的高等學(xué)府。
高考加油班會教案篇五
“高考命題有規(guī)律(試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定)但無規(guī)則(考查哪些知識點沒有規(guī)則)，例如語文科，每道題考查哪方面知識都已是約定俗成了，考生、老師都再熟悉不過。
試卷考查的知識點都是課本上，教學(xué)大綱以內(nèi)的內(nèi)容，高考的靈活性則表現(xiàn)在考查的方式創(chuàng)新以及題目新情境的描繪。
“每科考試之前，考生都應(yīng)該做好面對‘新面孔’題目的準(zhǔn)備，但不要怕它。要明白，題目再稀奇古怪，考查的也是基礎(chǔ)知識點，只要認(rèn)真審題，抓取題目中的有效信息，很多難題便迎刃而解。”
答題善用“宏觀視角”
據(jù)閱卷老師們介紹，高考答題時，除了注意細(xì)節(jié)不要犯錯，回答部分科目的部分題型還需要一定的宏觀視角。例如語文的文言文翻譯，英語的完形填空，正式下筆作答之前，最好能通讀全文。英語的讀寫任務(wù)題，也要注意在讀懂原文的基礎(chǔ)上進行宏觀概括，應(yīng)避免回答時照抄原文。
“宏觀視角”同樣適用于理綜、文綜答題，實行綜合科考試以來，每科的題目數(shù)量大幅減少，而需要考查的知識卻沒有減少，這就意味著綜合性、知識容量大的題目是當(dāng)前考試的主流。政治科閱卷老師便建議考生：“教材上的內(nèi)容雖然來分章節(jié)教學(xué)，但實際上是相互連通的。最后幾天復(fù)習(xí)里，學(xué)生應(yīng)重點回歸課本，對課本跨章節(jié)的內(nèi)容嘗試進行大膽地調(diào)用，以適應(yīng)政治科非選擇題部分最后大題的答題思維，而不是機械地照搬知識?！?/p>
語文。
1.簡單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。語文考題中，名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等考題一般都比較容易，但每年每道題都有考生丟分。
2.做文言文部分，學(xué)生在通讀的基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。文言文斷句時，注意實詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。
3.認(rèn)真審題。比如一道題問的是春天的時節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯答為“春天”。
4.不要漏寫作文題目，更不要擅自改變作文題目。
數(shù)學(xué)。
1.解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果要停留幾秒鐘，審查一下這個結(jié)果有沒有錯。一旦出錯，后面的解答也是費力不討好。
2.高考數(shù)學(xué)評卷的主觀性很少，評分細(xì)則都是細(xì)分到每一分。對于難題不要怕，會多少寫多少。
3.正確理解“做對”與“做快”的關(guān)系。數(shù)學(xué)高考首先將準(zhǔn)確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。
4.考試結(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉(因為不存在倒扣分的問題)，此時如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。
英語。
1.注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示。
2.注重常用詞匯和句型的正確使用。
3.仔細(xì)審題并提取重要信息點。
4.有效適度地使用從句和連接詞。
5.寫作類題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語表達(dá)意思。
理綜和物理。
1.實驗題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分?？忌谟?xùn)練時解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來。
3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的，考生要尋找關(guān)鍵點來列方程，列對了方程和公式就會有分得。
4.在最后幾天里，建議考生抽點時間到實驗室去動動手，將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。
化學(xué)。
1.化學(xué)專用名詞不能寫錯，建議考生考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。
2.防止化學(xué)用語表達(dá)錯誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯，方程式?jīng)]有配平等。
3.注意有機物結(jié)構(gòu)式書寫錯誤，多個“h”、少個“h”的情況都不少見。
4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會影響閱卷老師的判斷。生物。
1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。
2.答題過程中避免出現(xiàn)錯別字，特別是專用名詞。
3.實驗題注意審題，把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。
地理。
1.審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專業(yè)，不要泛泛而談。
2.充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項，有些選項敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。
文綜和政治。
1.對于較為熟悉的題，不能憑感覺去答題，思維要縝密;有一定難度的題目需要花一兩分鐘去認(rèn)真審題。
2.答題要思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點術(shù)語等一般擺在第一句，先將原理寫出來，在聯(lián)系考題里的實際情況展開論述，在各個原理前要標(biāo)上順序。
3.在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的，要有清晰的分解點。
歷史。
1.主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個角度寫，要發(fā)散思維，獲得多個要點。
2.在做非選擇題的時候，要充分利用好所提供的信息，題目里提供的材料一定是對學(xué)生解題有幫助的。
監(jiān)考老師支招考場應(yīng)急。
羊城晚報記者陳曉璇通訊員周映平李秀葵唐虹。
高考考場上會有哪些突發(fā)狀況發(fā)生?問監(jiān)考老師最清楚了。3日，羊城晚報專訪了多位高考監(jiān)考經(jīng)驗豐富的老師，請他們?yōu)榭忌д小?/p>
想上廁所怎么辦?
廣東實驗中學(xué)監(jiān)考老師李宇佳說，監(jiān)考這些年，遇到最多的就是考生一踏進考場，還沒坐穩(wěn)就想上廁所。原則上是不允許考生考試中途離開考場的，但如果真的需要，監(jiān)考老師會報告樓層的巡考員，考生在巡考員的陪同下一同到廁所。
突然患病怎么辦?
按照高考監(jiān)考員守則，考試期間，考生發(fā)生疾病且需要離場治療時，應(yīng)立即報告考場主考，由主考指派兩名考場工作人員陪同前往。經(jīng)治療后仍不能堅持考試的，應(yīng)說服其放棄考試。有監(jiān)考老師建議，考生考試時如果有什么不舒服，應(yīng)及時向監(jiān)考員說清情況，尋求幫助。
筆壞了怎么辦?
考生是不能自己向旁邊其他考生借筆的，否則算是違規(guī)行為。一般監(jiān)考老師也會備兩三支筆，給有需要的考生應(yīng)急，但借筆這類情況要盡可能減少，一來監(jiān)考老師沒那么多筆可借，二來監(jiān)考老師要監(jiān)督全場，不會特意照顧某個考生。考生要自己多備幾支筆，以防萬一。同時要購買正牌的2b鉛筆，往年部分考生使用非2b標(biāo)準(zhǔn)的鉛筆填涂答題卡，影響了答卷掃描和考生考試成績。
答題卡填錯怎么辦?
如果答題卡寫錯了，考生是可以向監(jiān)考老師申請更換答題卡。但是，多位監(jiān)考老師提醒，更換答題卡是一件很麻煩的事情，考生時間上傷不起，也會影響考試心情。所以答題時注意題號順序，不要寫錯答案位置。
有旁人影響怎么辦?
不少考生考試時很容易受到周圍的影響，看到旁邊的考生做得很快，就會很緊張。有些考生甚至聽不得翻紙聲，一聽就難受，如果旁邊的考生咳嗽得厲害，有些考生也會很介意?！翱忌欢ㄒ{(diào)整好自己的心理?！辫F一中的周老師建議，如果看到旁邊的人很快翻頁答題，你很在意，那么你可以想可能別人前面的題目不會做，或者做題的次序不同而已。如果旁邊有人在咳嗽，自己要看開，就當(dāng)是自己好朋友在咳嗽好了。
特別提醒。
省教育考試院：
考生答卷。
勿用網(wǎng)絡(luò)語言。
廣東今年普通高考各科目均繼續(xù)實行計算機網(wǎng)上輔助評卷?？忌荚嚂r，應(yīng)在專用的答題卡上按規(guī)范作答，以免造成失分，影響自己的考試成績。省教育考試院特別提醒考生：
一要認(rèn)真檢查條形碼上的姓名、考號與本人的姓名、考號是否相符，然后用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應(yīng)位置的空格框上準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息，并在單頁碼答題卡右上角的“條形碼粘貼處”
欄內(nèi)正確粘貼條形碼。
二要正確填涂試卷類型?？忌⒁庖獙⒋痤}卡上試卷類型的a或b信息點涂黑，今年，凡是未填涂或填錯a或b試卷類型的，考生答卷無效。
三要規(guī)范作答?？忌鞔饡r，一定要看清題號，并把答案書寫在各題目的指定區(qū)域內(nèi)，不得超出答題區(qū)域范圍，不得擅自更改答題卡上題號順序，否則答案無效。尤其在作答選做題時，必須注意將自己選做的題號旁邊的信息點用2b鉛筆涂滿涂黑。
四要使用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字答卷。根據(jù)教育部新的考務(wù)要求，我省用漢語文授課、學(xué)習(xí)的考生在高考時，除外語科外，筆試一律用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字答卷，考生切勿使用網(wǎng)絡(luò)語言、繁體字、古文字等。
五要保持答題卡卷面整潔?？忌诳荚嚂r不能折疊答題卡或在書寫過程中造成答題卡破損?？忌鞔饡r，需要修改的，可用黑色筆直接修改，嚴(yán)禁使用涂改液、修正帶。
高考加油班會教案篇六
一、活動目標(biāo)：
1.明白生命不止，奮斗不息，“高考白日沖刺”時間是保障，效率是根本。
2.建立自信，成功掌握在自己手中，丑小鴨終能改寫命運。
3.嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一場考試，掌握好方法。
二、活動重點：
著重建立學(xué)生面對高考永不退縮的信念，培養(yǎng)學(xué)生自己查漏補缺的能力，樹立平穩(wěn)心態(tài)。
三、活動形式：
小品劇、討論發(fā)言、優(yōu)生談感受、演講。
四、活動準(zhǔn)備：
（一）確定一名口才好，思維敏捷的學(xué)生作為主持人，認(rèn)真做好整個程序的銜接準(zhǔn)備工作。
（二）組織部分積極同學(xué)（優(yōu)、差生兼顧）編排小品劇，并以自愿方式選取演員，認(rèn)真提前排練。
（三）請班上有考前好感想的同學(xué)提前寫好演講稿、材料，講述自己的感受等。
五、活動過程：
主持人：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚種在心上會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光閉上雙眼聞到一種芬芳?！蓖瑢W(xué)們，高考的腳步正一步步臨近，我們在這里既有期待又有惶恐，但既然我們選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，最初的夢想終將實現(xiàn)，我們闊步前行?！啊呖及偃盏褂嫊r，追夢·向前’之勵志班級文化建設(shè)”主題班會正式開始。
（一）歷屆優(yōu)秀學(xué)生寄語。
主持人：首先我們來看下前面的師兄師姐是怎樣迎戰(zhàn)高考的，讓我們一起向那些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的學(xué)生學(xué)習(xí)。
ppt投影寄語：
丑小鴨能否變成白天鵝，就看你是否把握這說長卻短的100。
——__。
我知道自己走的路，100天后我一定能夠飛翔！
——__。
再煩，也別忘記微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘記努力；再累，也要愛惜自己。
——__。
主持人：我想聽下大家看完師兄師姐的寄語后有什么樣的感悟？
【請同學(xué)自愿舉手回答，三到五名同學(xué)?！?。
主持人：看來大家看完了都深有體會。是啊，高考是我們學(xué)生時代的一個重要的轉(zhuǎn)折點，抑或是一個重要的跳板，但是這100天卻又那樣的尤為重要。每個人都有自己不一樣的感悟，不一樣的理解，但是有一點大家都是一樣的，那就是，讓我們飛翔吧?。?！
（二）小品劇表演：
主持詞：下面讓我們一起來感受下大家這些天來的真實生活。
1.“課堂上”
2.“課間”
3.“在家里”
4.“晚自習(xí)間”
（三）討論分析：
主持人：同學(xué)們，看完了這幾個下品后，是否發(fā)現(xiàn)這就是我們的生活了呢？那請大家思考并討論下面幾個問題：
4.小品劇“4”中，晚自習(xí)時候的你，你知道在講臺上看下去是怎樣的嗎？
【全班分成4個小組，各族針對不同的劇情，分析其中的現(xiàn)象，并派代表談收獲】。
（四）班主任談感言，并鼓勵班上同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭。
（五）演講：
主持人：我們剛剛一起以觀眾的角色感受了大家“三點一線”的高考沖刺生活，想必大家各有不同的想法，讓我們一起來聽聽他們的聲音。
同學(xué)a：內(nèi)容提要：今天，進入高考倒計時100天。100提醒我曙光就在前方，我要銜枚疾進；告誡我依然要一心一意，走得踏踏實實。于是我心態(tài)平和，步履沉著，歌聲嘹亮……因為我知道，6月22日晚上的笑容最美麗。
同學(xué)b：內(nèi)容提要：100天，改變命運的100天，創(chuàng)造奇跡的100天，我將用這100天書寫一個不一樣的歷程。高考100天，我還可以干嘛？難道只是渾渾噩噩的過嗎？不，我拒絕。我相信，100天，足夠綻放光彩，笑看未來。我將用這最后的100天編織成一只巨大的繭，在最后一刻沖破束縛，令世人驚艷。
（六）優(yōu)生談感受。
主持人：所謂“他山之石，可以攻玉”，古語有：聽君一席話，勝讀十年書，接下來讓我們一起來聽聽我們班的小博士們的箴言。
1.同學(xué)甲：夢想與前方同在。
2.同學(xué)乙：細(xì)節(jié)決定成敗。
3.同學(xué)丙：我愛你，媽媽。
主持人：同學(xué)們，路在腳下，目標(biāo)便在前方。無論處境是多么的不容客觀，我們都要堅信哪怕只剩一秒種，我們都能創(chuàng)造奇跡。成功，在你我手中。讓我們一起記住這三位同學(xué)的話語，我們一同前行。
【由幾名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@100天里回去怎樣改變自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡】。
（七）班主任總結(jié)：
我們這次班會開得很成功，大家都積極參與，熱烈討論，演員們也辛苦地排練，同學(xué)們都從中受益匪淺，都堅定了信念。高考是我們莘莘學(xué)子都必須跨過的一道坎，但是我們要充滿信心，因為除了一同和你們并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有一起為你們分憂的老師，還有那天天擔(dān)心著你們的父母們，我們憧憬、期待、整裝待發(fā)，我們選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程！
高考加油班會教案篇七
活動目的：
通過這次班會，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對待中考；使學(xué)生明白責(zé)任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營造自信人生；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過這次班會，讓學(xué)生明白：中考，并不是自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心著你、念掛著你、注視著你。讓學(xué)生在準(zhǔn)備中學(xué)會感恩，在理性中尋找捷徑，在尋找中評判自我。
活動背景：
距離中考僅有一個月的時間，班級氣氛相當(dāng)凝重：成績優(yōu)秀的學(xué)生狀態(tài)下滑，情緒異常急躁；成績居中的學(xué)生憂心忡忡，茫然不知所措；成績欠缺的學(xué)生目標(biāo)不明，渾噩浪費時間。開展一次以“中考”為主題的班會，對于緩解學(xué)生緊張情緒，認(rèn)清前途方向，形成健全人格，尤有必要。
活動地點：九年級（2）班教室。
參加人員：九年級（2）班全體同學(xué)、班主任。
準(zhǔn)備活動：
（1）全班動員，營造氛圍，讓學(xué)生明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，使班上的每位同學(xué)都能積極投入這一活動，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
（2）確定主持人及班會的主要議程。
主持人：李海燕（1）孫鵬（2）。
活動程序：
一：在回首中收獲自信。
【學(xué)生表演“自信小故事”——握住自信，背景音樂：《愛拼才會贏》】。
通過故事讓學(xué)生明白只有握住自信，戰(zhàn)勝困難，才能取得成功。
主持人1：握住自信，你會發(fā)現(xiàn)腳下的路更寬。
主持人2：握住自信，你會發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶旄{(lán)。
【學(xué)生講小澤征爾勝于自信的故事，背景音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》】。
主持人1：勝于自信，才會奏起高昂的音符。
主持人2：勝于自信，才會繪出璀璨的畫頁。
【全班同學(xué)集體朗誦李白的詩歌——《行路難》，背景音樂：《寓公移山》】。
主持人1：三年的時光，許多溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
主持人2：三年的時光，我們進一步學(xué)(#url#)會了分(安全教育教案)析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
二：走近中考，方法很重要。
政治課代表——。
現(xiàn)已進入最后的沖刺階段，以下是幾點基本的復(fù)習(xí)策略：
1.守裝家門”題在書中，理在書中，理清各課基礎(chǔ)知識。
2.關(guān)注熱門，有計劃地結(jié)合時政熱點進行專題訓(xùn)練。
3尋找竅門.積極強化應(yīng)試能力，提高得分能力。
（略）。
請班主任做考前心理輔導(dǎo)。
下面來解決同學(xué)們的一些問題：
的躺著，更不要看電視、聽音樂等。4、睡眠要充足。
考前看不進書怎么辦？1、調(diào)整預(yù)期目標(biāo)，減輕心理負(fù)擔(dān)。2、按重要性的次序，排列出一個合理有序的復(fù)習(xí)進程。3、干脆閉著眼想復(fù)習(xí)過的重點。
臨考失眠怎么辦？1、失眠并不真正影響考試的發(fā)揮。2、不要過度夸大失眠所產(chǎn)生的消極影響，而是在考前解除思想包袱。3、用手指頭在肚皮上默寫英語單詞。
進考場前該怎么做？1、不要想著自己還有多少內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)。2、不要一個人獨自呆在一邊。3、可以高強度的運動一兩分鐘，可以和同學(xué)們一起談笑，可以大聲地唱歌。因為嬉戲可以分散注意力，可以讓人心情愉快。4、除政史外不帶任何書籍。
一考試就覺得不對勁怎么辦？1、心理緊張造成，是一種條件反射現(xiàn)象，并不是真正的病理原因。2、考試前、考試時不留意、不強化。3、自我暗示：別人跟我一樣。
主持人1：良好的心態(tài)，能讓我們獲得超水平的發(fā)揮。
主持人2：良好的心態(tài)，能讓腐朽折射神奇的光芒。
三：中考誓師，擁抱理想。
主持人1：春天是一段路程，滄海桑田的擁有。
主持人2：決勝中考，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。
班會主題：奮戰(zhàn)中考，為母校爭光(2)。
【班長代表全班學(xué)生發(fā)言。背景音樂——《男兒當(dāng)自強》】。
主持人1：當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進了青春的門欖，學(xué)會理解、感激和珍惜。
主持人2：同學(xué)們，讓我們以藍(lán)天般的敬意，向幸福的童年揮手作別；以赤子般的真誠迎接這火紅的青春；以理性的思考承擔(dān)起明天的責(zé)任。在今天，讓我們永遠(yuǎn)珍藏老師的諄諄告誡。
【班主任發(fā)言。背景音樂——《奮斗》】。
主持人1：三年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，但很多記憶將成為你我生命中最為珍重的收藏。
主持人2：三年來，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠哼\動會、故事會這些溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
主持人1：青春是一串風(fēng)玲，時刻呼喚著我們的心靈。
主持人2：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進。
【集體朗誦：《青春》，背景音樂：輕音樂】。
主持人1：中考在即，6月最后的戰(zhàn)役即將打響。
主持人2：梔子花一般的憂傷，落落大方地開在最隱秘的心房。
主持人1：人生舞臺浩淼無邊，惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來。
主持人2：們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
主持人合：讓我們共同宣誓：
高考加油班會教案篇八
二、班會活動準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生搜集有關(guān)考前注意事項;2、準(zhǔn)備考前緊張的預(yù)防方法;。
3、查找一些大學(xué)、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好發(fā)言，講述他們?nèi)绾卧诟呷@一年里發(fā)憤努力。
三、班會時間。
45分鐘。
四、班會對象。
高三_班全體學(xué)生。
五、學(xué)情分析。
一年一度的高考即將來臨，同學(xué)們已經(jīng)進入最后的百米沖刺階段，面對高考，很多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學(xué)習(xí)生活，是十分應(yīng)該和必要的。
六、設(shè)計目的。
1、幫助學(xué)生進一步全面深入地認(rèn)識高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備;2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾;3、幫助學(xué)生樹立勇較高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣;4、提高師生備戰(zhàn)高考意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志;5、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;6、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒等。
七、主題分析。
這次班會的重點是讓同學(xué)們對高三生活有一個正確的認(rèn)識，并做好心理準(zhǔn)備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學(xué)習(xí)和生活的方法，爭取通過這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會讓同學(xué)們減輕壓力，提高備戰(zhàn)高考的意識，為同學(xué)們排憂解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得理想成績，真正展翅高飛。
高考加油班會教案篇九
參會人員：16汽三全體師生{備戰(zhàn)期中考班會總結(jié)}.
班會主題：期中考試上半學(xué)期班級狀況小結(jié)。
班會過程：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
一、成績通報、總結(jié)。
1、通報期中考試成績。
班級總況班級三科成績單科狀元：語文、數(shù)學(xué)、英語、機械制圖、發(fā)動機與月考對比進退。
2、表揚成績突出的同學(xué){備戰(zhàn)期中考班會總結(jié)}.
3、個人成績。
4、表揚值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以及早讀時組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。
5、經(jīng)驗介紹。
1、期中考試后，重點進行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。
2、利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進步的同學(xué)。
4、利用黑板報鼓勵學(xué)生進步（主題“我學(xué)習(xí)，我進步”）。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自己。
6、、注重班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。{備戰(zhàn)期中考班會總結(jié)}.
7、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。
8、繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請假制度。{備戰(zhàn)期中考班會總結(jié)}.
9、針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。
中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>
高考加油班會教案篇十
xxxx年xx月xx日下午xx：xx，距高考100天。
1、會場橫幅：
2、教學(xué)樓c幢走廊標(biāo)語：
（一）：十年磨劍爭分奪秒立志凌絕頂。
百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
（二）：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月。
爭分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮。
3、會場豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長、高二高一實驗班學(xué)生代表家長代表。
學(xué)生代表1人、教師代表1人。
1、主持人宣布大會開始。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長代表發(fā)言。
4、高三學(xué)生代表發(fā)言。
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞。
6、年級分管校長講話。
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓。
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓。
9、各班學(xué)生分別到前臺簽名。
10、宣布會議結(jié)束。
1、標(biāo)語及主席臺布置：年級組長聯(lián)系后勤處和廣告公司。
2、家長會場指揮：體育老師。
3、主持人培訓(xùn)：音樂老師。
4、led誓詞提供：年級組長和各班班主任；制作：信息中心。
5、發(fā)言稿審閱：年級組長和分管副校長。
6、入場音樂、背景音樂準(zhǔn)備：信息中心和年級助理。
7、宣傳：專職語文老師和信息中心。
1、各班學(xué)生于xx日下午xx點半后帶上凳子迅速到足球場集合，聽從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會議期間師生精神飽滿，遵守會場紀(jì)錄。在會議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時聲音整齊洪亮，有氣勢。
3、各班誓詞xx日內(nèi)交到年級領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長按時參加。
最后預(yù)祝本次百日沖刺誓師大會圓滿成功！
高考加油班會教案篇十一
一、時間：xxxx年xx月xx日下午xx：xx，距高考100天。
二、地點：
三、宣傳標(biāo)語和橫幅。
1、會場橫幅：
2、教學(xué)樓c幢走廊標(biāo)語：
（一）：十年磨劍爭分奪秒立志凌絕頂。
百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
（二）：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月。
爭分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮。
3、會場豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
四、參會人員：全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長、高二高一實驗班學(xué)生代表家長代表。
五、支持人：學(xué)生代表1人、教師代表1人。
六、會議議程：
1、主持人宣布大會開始。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長代表發(fā)言。
4、高三學(xué)生代表發(fā)言。
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞。
6、年級分管校長講話。
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓。
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓。
9、各班學(xué)生分別到前臺簽名。
10、宣布會議結(jié)束。
七、工作籌備：
1、標(biāo)語及主席臺布置：年級組長聯(lián)系后勤處和廣告公司。
2、家長會場指揮：體育老師。
3、主持人培訓(xùn)：音樂老師。
4、led誓詞提供：年級組長和各班班主任；制作：信息中心。
5、發(fā)言稿審閱：年級組長和分管副校長。
6、入場音樂、背景音樂準(zhǔn)備：信息中心和年級助理。
7、宣傳：專職語文老師和信息中心。
八、工作要求：
1、各班學(xué)生于xx日下午xx點半后帶上凳子迅速到足球場集合，聽從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會議期間師生精神飽滿，遵守會場紀(jì)錄。在會議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時聲音整齊洪亮，有氣勢。
3、各班誓詞xx日內(nèi)交到年級領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長按時參加。
高考加油班會教案篇十二
2012高考沖刺班會主題：直面高三。
班會背景：作為高三的班主任，我發(fā)現(xiàn)：面對高考，很多同學(xué)或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學(xué)因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學(xué)習(xí)生活，是十分應(yīng)該和必要的。
班會目的：
1、幫助學(xué)生進一步全面深入地認(rèn)識高三生活，使她們做好更加充分的準(zhǔn)備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為她們解決當(dāng)前困擾。
3、幫助學(xué)生樹立勇較高峰的自信心，為她們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
班會重點：讓同學(xué)們對高三生活有一個正確的認(rèn)識，并做好心理準(zhǔn)備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學(xué)習(xí)和生活的方法。
班會準(zhǔn)備：查找來一些大學(xué)、高校的資料、一些在今年高考中得高分的考生資料，看看他們的學(xué)習(xí)方法，了解對口高校這幾年的招生情況。讓同學(xué)們也準(zhǔn)備好發(fā)言，講述他們將如何在高三這一年里發(fā)憤努力。并請一些剛剛參加完高考的學(xué)生來班級座談，和同學(xué)們面對面地交流。
班會過程：
(導(dǎo)入班會)進入高三，經(jīng)過近一個學(xué)期的體驗，同學(xué)們對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識吧？有的同學(xué)也許會感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住吧？學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學(xué)的課程都要進行重新梳理，大量的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，同學(xué)們普遍感覺時間不夠用，自信心不足。盡管我們在上高一的時候就曾與大家講過高三的情景，讓你們要做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正面對現(xiàn)實又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是非常重要的一個階段。經(jīng)驗告訴我，如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績不十分理想的同學(xué)也可能后來居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以我準(zhǔn)備籌劃一次主題班會，幫助學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，走彎路，力爭達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。如果你一味地焦慮和失望，這比任何事情都要糟糕。
在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，老師比家長要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易聽得進老師的建議，然而老師與學(xué)生畢竟有距離，而且所站的角度不同，所以我更想聽聽同學(xué)們自己的心聲。前幾天已經(jīng)布置了任務(wù)，相信同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。
（現(xiàn)在請同學(xué)們輪流起來講述一下自己對高三的看法。）。
（同學(xué)發(fā)言）――沒有目標(biāo)型。
意見之一：在這一個多學(xué)期的高三生活中，我似乎并沒有感覺到現(xiàn)在是高三的樣子，我象平時一樣學(xué)習(xí)、生活，別人說高三是十分緊張而黑暗的，我卻一點也沒有感覺到。
（老師解答）。
高三的確應(yīng)該是緊張的，至少我們還應(yīng)該是。我們同學(xué)上來的時候基礎(chǔ)較差，平時有的同學(xué)考試的時候有些水份，分?jǐn)?shù)來得容易了，就覺得什么考試都是如此，以為成績就是這樣來的。但是高考卻是不同的。它是一種選拔性考試，國家很重視。你難道沒聽說哪里哪里泄露考題被判刑，哪里考試作弊被曝光的事。我們不能把目光放在這些邪門歪道上，實實在在的才是我們應(yīng)該做的。如果你真的是想?yún)⒓痈呖嫉脑?，剛才那位同學(xué)的那種想法應(yīng)當(dāng)趕緊丟掉，否則等到看到“黃河”時，就來不及了。
（同學(xué)發(fā)言）――不知所措型。
高三這么快就來了，時間真是進得很快。我還有很多事情沒有做完呢？數(shù)學(xué)沒有補上來，英語還有許多沒有聽懂，數(shù)理化都覺得只有半桶水。我都覺得不睡覺都來不及了，有時候拿起這本書看半個小時，又想起那一科又忘了做了。一整天下來，書還是沒看多少。而時間卻一天天在過去。
（老師解答）。
這種想法的同學(xué)在我們班也有不少。他們知道高考的難度和自己的水平，但他們進于注意這些東西了。這和前面的同學(xué)剛好相反，他們是不知高考的難度，無所謂；而這些同學(xué)則非常有所謂。我們都知道“過猶不及”，兩者都是要改正的。
有一個辦法可以幫到你們，就是――制定良好的計劃，調(diào)整平靜的`心態(tài)。
第一條“制定良好的計劃”是所有的學(xué)生都應(yīng)該做到的。沒有一個好的計劃，是很難把學(xué)習(xí)提高上去的。我們班存在著這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)讀得很辛苦，可是成績總是進步不大，而有的同學(xué)不是很認(rèn)真，但是成績卻比上述同學(xué)要好。這是為什么？就是一個，學(xué)習(xí)的計劃問題。而且，制定一個詳盡的計劃，就不會產(chǎn)生上面同學(xué)所說的――拿起這本書又想到另外一本書還沒看的現(xiàn)象。訂下來看什么書就看什么書，井井有條，這樣才能做到事半功倍。
第二條“調(diào)整平靜的心態(tài)”也很重要。你們的這種看法事實上是一種信心不足的表現(xiàn)。正因為信心不足，所以才會覺得自己還差得太遠(yuǎn)，但事實上并不會。把心態(tài)調(diào)整過來，想一想――反正急也沒有用，還不如按部就班，也許會更好一些。心情平靜了，做事也就不會慌了，效率也會提高了。
（同學(xué)發(fā)言）――不知所措型。
每次看到別人學(xué)的時候，好象很輕松，玩也玩了，學(xué)也學(xué)到了。而我卻不行。尤其現(xiàn)在高三了，還不知道應(yīng)該如何去學(xué)，如何才能充分地把這一年時間利用好，如何才能讓自己機會大一些？希望老師能夠幫我們解答一下。
（老師解答）。
這類想法的同學(xué)在我們班也不少，就是不知道學(xué)習(xí)的方法。我們都知道“磨刀不誤砍柴功”，學(xué)習(xí)方法是極其重要的。在這里我們了解一些別的同學(xué)的經(jīng)驗吧。
經(jīng)驗之一：制定好學(xué)習(xí)計劃。該玩的時候玩，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)?？刂坪米约旱臅r間，休息學(xué)習(xí)兩不誤。
經(jīng)驗之二：把一些困難當(dāng)作動力，給自己一個挑戰(zhàn)，激發(fā)自己的斗志。
經(jīng)驗之三：勤學(xué)多問多做多看。這一點可以強調(diào)一下。
我們班有許多同學(xué)整天在“看”書，可是我們理科班應(yīng)該多動筆才對，整天地看不僅起不到什么效果，而且會讓你感覺很不耐煩，效率低下。還有就是要多問，學(xué)問學(xué)問，學(xué)而不問是十分不正確的。自己埋頭閉門造車，如何能夠?qū)W習(xí)好。
還有一種現(xiàn)象，我們班有的同學(xué)一直在為自己立計劃。我們都知道：“有志者立常志，無志者常立志”。還有的同學(xué)一直在找學(xué)習(xí)的方法，問了很多人，還是不知道該怎么學(xué)。學(xué)習(xí)計劃要靠人去實施，不付諸行動，再好的方法也沒有用。
（老師總結(jié)）。
最后給大家?guī)拙渲腋妫捍_定目標(biāo)，制定計劃，注意學(xué)習(xí)方法。有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們?nèi)嘁欢〞兴删偷摹?/p>
高考加油班會教案篇十三
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的'取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認(rèn)真實行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。
第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認(rèn)識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧?！?/p>
這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。
由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。
最后一個問題：學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學(xué)成績起伏不定，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下：
1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2、如何給自己準(zhǔn)確定位，目標(biāo)是什么，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好。
關(guān)于第二點，我認(rèn)為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。
最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。
到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎？我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的`陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
你們好！很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言，也很感謝各位家長能夠在百忙中，抽空來參加我們的家長會，在這里一起探討我們的成長。那么首先，請允許我代表高15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝！
回想三年前的我們，懷揣著彼此的夢想，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一同走到了一起，開始了我們新的征程。經(jīng)過了高一的付出、高二的奮斗，我們早已適應(yīng)了高中的生活。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實。在這里我們很好，請不要擔(dān)心，我們已經(jīng)學(xué)會了自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們在這里請你們放心！
時間真的過的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來說意味著更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己?，F(xiàn)在請家長所要看得所要學(xué)的。再請翻開那些書看看，那里面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。
其實，我們每一個人都是挺有壓力的，雖然我們不曾說出只言片語，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們；是電視機前的我們；是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說明什么。我們只是有點疲憊，其實在座的各位有誰不累呢？能夠走到今天，對于我們每一個人來說都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們；課堂上認(rèn)真刻苦的是我們；中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們；晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們?；蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑、很開朗。有時候我們會感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生，父母外出打工，留下了我們?；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著相同的血液，這是血濃于水的親情?。?/p>
我們都已經(jīng)成年了，不再像小時候那樣不懂事。其實我們都很理解你們，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧！所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍，望女成鳳，這是每一個做父母的期盼；一代愿比一代強，這是每一位家長的期望。對于你們的恩情，我們做兒女的今生今世都無法回報。我們要做的只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。以此來報答你們的，不愧于天，不愧于己。
作為高三的學(xué)生，我們會以全心的姿態(tài)來面對一切。高三，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場；這是一場與時間賽跑的比賽；是一場與命運發(fā)起的挑戰(zhàn)。所以，這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了，那么請別怪我們，我們需要安慰；如果我們在這路上走慢了，那么請不要責(zé)備我們，我們需要的是鼓勵，因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。高考的號角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕。的高考，我們早以別無選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個人的戰(zhàn)役?？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久，只爭朝夕。在這僅有30天的時間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，必以劈波斬浪之勢決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
高考加油班會教案篇十四
對于緊張復(fù)習(xí)階段的高三，開主題班會是能夠讓同學(xué)為樹立好的目標(biāo)，向高考沖刺，下面由小編為大家收集的高三沖刺高考。
勵志。
主題班會，歡迎大家閱讀與借鑒!
1.通過感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，邁向夢想的大學(xué);。
2.引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);。
3.通過交流學(xué)習(xí)心得與方法，使學(xué)生能從中改進自身學(xué)習(xí)方法。
20xx/x/x。
：高三(8)班。
班長。
高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)現(xiàn)并非高不可攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的認(rèn)識轉(zhuǎn)折點的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人膽怯了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要達(dá)到高山就要有一個好的開始做準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!
播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一。
軍訓(xùn)。
徒步前往黃埔軍校校運會大學(xué)中秋晚會比賽春秋游廬山內(nèi)蒙古實習(xí)上海海南的寒假經(jīng)歷三下鄉(xiāng)等)。
教師:大學(xué)不光是獲得專業(yè)學(xué)科知識，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家歡喜幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來擔(dān)心著。
你們步入高三，有沒有無限的希冀和美好的藍(lán)圖，有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐?
學(xué)生發(fā)表感受。
與學(xué)生交流個人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。
五、結(jié)束：希望同學(xué)們始終以堅定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我一直認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好!
邁向大學(xué)，放飛夢想。
高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態(tài)度，堅定追求理想的信心。
高三(1)班。
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)。
總結(jié)：進入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。
學(xué)生探討，了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
1)通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;。
讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學(xué)管理模式——班級自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。
獎學(xué)金，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟問題。
與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。
總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動力。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻、真實地了解大學(xué)生活，對大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強的動力。同時，進一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。
需進一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計。
高考加油班會教案篇十五
20xx年2月28日下午4：:30，距高考100天。
學(xué)校足球場(遇下雨，改多功能廳)。
1、會場橫幅：
2、教學(xué)樓c幢走廊標(biāo)語：
(一)：十年磨劍爭分奪秒立志凌絕頂。
百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
(二)：拼百日滴水石穿戰(zhàn)高考如歌歲月。
爭分秒乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮。
3、會場豎條幅：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高三全體師生、學(xué)生家長、高二高一實驗班學(xué)生代表家長代表。
學(xué)生代表1人、教師代表1人。
1、主持人宣布大會開始。
2、教師代表發(fā)言。
3、家長代表發(fā)言。
4、高三學(xué)生代表發(fā)言。
5、高一高二學(xué)生代表致祝福詞。
6、年級分管校長講話。
7、高三全體教師宣誓、一名教師領(lǐng)誓。
8、各班學(xué)生分別宣誓，一名學(xué)生領(lǐng)誓。
9、各班學(xué)生分別到前臺簽名。
10、宣布會議結(jié)束。
1、標(biāo)語及主席臺布置：年級組長聯(lián)系后勤處和廣告公司。
2、家長會場指揮：體育老師。
3、主持人培訓(xùn)：音樂老師。
4、led誓詞提供：年級組長和各班班主任;制作：信息中心。
5、發(fā)言稿審閱：年級組長和分管副校長。
6、入場音樂、背景音樂準(zhǔn)備：信息中心和年級助理。
7、宣傳：專職語文老師和信息中心。
1、各班學(xué)生于28日下午4點半后帶上凳子迅速到足球場集合，聽從體育老師統(tǒng)一安排。
2、會議期間師生精神飽滿，遵守會場紀(jì)錄。在會議前各班要熟悉誓詞，學(xué)生宣誓時聲音整齊洪亮，有氣勢。
3、各班誓詞26日內(nèi)交到年級領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、班主任負(fù)責(zé)通知家長按時參加。
高考加油班會教案篇十六
1、召開班干部會議，商討對策及班會主題班會形式。
2、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）。
3、文字材料——。
（1）家長寫給高三學(xué)生的一封公開信。
（2）老師給高三學(xué)生的一封信。
4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫、中國大學(xué)排名和xxxx屆理科實驗班成績，以便找準(zhǔn)自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標(biāo)。
5、與班干部商討并制定《高三（x）班學(xué)生行動指南》。
6、與p同學(xué)的家長聯(lián)系，對家長提出具體要求。
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)xxxx年高考這一站，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進軍吧！
（一）心系。
男主持人：自強不息，厚德載物是我國大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢的理想之地。哪一個人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照，讓我們共同進入我們向往已久的，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！
教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）。
（二）牢記父母的囑托。
班主任讀《家長寫給高三學(xué)生的一封公開信》。
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個人問你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了！
（三）展示高考目標(biāo)：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標(biāo)而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示ppt，學(xué)生高考奮斗目標(biāo)。
（四）為理想而：班長宣讀《高三（x）備戰(zhàn)高考班行動指南》，學(xué)生簽字。
班長：為圓我們自己的大學(xué)夢，在xxxx年高考中取得滿意的成績，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我保證做到：
1、對自己的目標(biāo)堅定執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都認(rèn)真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時間，限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。
5、盡可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，盡快成熟起來。
6、重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識。規(guī)范要立足平時，注重積累和總結(jié)，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
（五）老師寄語——教師給高三學(xué)生的一封信。
女主持人：我們不能辜負(fù)父母的期望，不能辜負(fù)老師的教誨，剛才我們已經(jīng)鄭重，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學(xué)指導(dǎo)。
班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》。
各位同學(xué)，你們好！
我以一名老師的身份給你寫信，希望能對你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
走進高三，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
可能，你現(xiàn)在正在苦悶，煩躁之中，如果是這種狀態(tài)，我想大概地分析一下：
應(yīng)盡量避免消極暗示的影響，切不可有"不可能，太難了，不行，做不到"等消極的念頭。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn)，實事求是確定自己的目標(biāo)，進行有的放矢地復(fù)習(xí)，運用已有的知識解決問題，不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比，只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功。
首先，要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力，任何時候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己，甚至是自暴自棄?；ハ啾容^是一種能較好地促進自己進步的方法，但不應(yīng)該總拿自己的成績與班級拔尖的同學(xué)比，此外，每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目，我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己，要看到自己的實力！
其次，要學(xué)會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是考試不夠?qū)Ｐ氖穷}目太難，還是一時輕敵是身體不佳，還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因，我們就可以“對癥下藥”，下次或許就會“東山再起”了。
再次，要有知難而進的勇氣。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實，就算是自己真的落下了許多，也沒有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置，在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補漏，改進學(xué)習(xí)方法，制定自己的復(fù)習(xí)計劃并有條不紊地執(zhí)行，爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝，不懼怕起步晚，有知難而進的勇氣，有頑強拼搏的毅力，或許在高考考場上你會左右逢源，旗開得勝呢！
還可能，你正抓緊做著作業(yè)，忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭，好像腦子也不靈了，眼睛也看不清了，很明顯，復(fù)習(xí)效率降低了。大家都有這樣的體會，一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好，記不住時，情緒肯定低落，焦慮，且效率不高。你要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，積極的自我心理暗示有助于增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試，每天早晨洗漱的時候，對著鏡子微笑說：“這一天，我一定輕松過！”
高考加油班會教案篇十七
同學(xué)們，下午好!
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的.實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁。
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認(rèn)真：成就夢想的基石。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
四、超越：壘成壯美的峰巔。
我們在語文課本中認(rèn)識了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一年中，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
我們曾經(jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
請記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結(jié)束。
高考加油班會教案篇十八
主持人開場:。
同學(xué)們，理想深刻在我們的每個細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂;理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊張異常。如果說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，銘記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語，都只為了這兩個字--理想!所以，今天讓我們一起揚帆遠(yuǎn)航，載著長風(fēng)破浪會有時的某某與壯志，去追尋我們心中最美的太陽。
二、下面我們一起進入第一部分:我想飛，多遠(yuǎn)都不會累。
相信在座的每一位同學(xué)，都有屬于你們心中的夢想，那么下面請同學(xué)們一起來交流一下吧。(請2-3名同學(xué)起來交流，時間在3分鐘左右)。
謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
穆旦曾經(jīng)說過:“沒有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對于生活它做不出總結(jié)，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的歌唱?原來它已為現(xiàn)實的泥沙，逐漸淤塞，變成污濁的池塘。”
下面請欣賞配樂詩朗誦《我很想飛，多遠(yuǎn)都不會累》。
三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來的精彩表演，我們一起進入下一部分:隱形的翅膀。
同學(xué)們，在漫漫的追夢的旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢?是的，追逐理想的旅途上并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗，人們總是黯然神傷?？墒?，這航程本來就是有波浪，有漣漪，有坎坷，有崎嶇的。
小游戲環(huán)節(jié):ppt上顯示5句關(guān)于理想的名言，同學(xué)們用搶答的方式答出作者。答對的同學(xué)由專門頒獎的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。
班主任講述1-2個自身經(jīng)歷過的努力奮斗，克服困難，擁抱理想的具體事例，播放名人事例，5-8分鐘左右，找1-2名同學(xué)發(fā)表感受，3分鐘左右。
聽了同學(xué)們的發(fā)言，也讓我頗有感觸。接下來，請同學(xué)們掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來的爵士舞《crymeout》(3-4分鐘)。
四、主持人:我們絢爛的理想，我們美好的理想，我們遠(yuǎn)大的理想。理想就是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想就是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，在理想的路上，我們有太多要感謝的人。在理想的征途上，我們有太多要銘記的事。某某班，不是夢的終點，而是飛翔的起點。“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑?！?音樂響起，第三組同學(xué)唱起《最美的太陽》，ppt上播放自高二以來拍攝的班級參加各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄)。
五、主持人總結(jié):同學(xué)們，我相信，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里，愿你們能策馬揚鞭，奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華,染盡了流年的芬芳后，燦爛的揮手告別昨天的迷惘，迎著陽光，映著班駁的色彩，去追尋你們生命中最美的太陽!
某某班《最美的太陽》主題班會圓滿結(jié)束!
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