最新年輕干部培訓心得體會(實用20篇)

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最新年輕干部培訓心得體會(實用20篇)
時間:2023-11-13 20:48:03     小編:HT書生

心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗和感受。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要準確把握自己的體驗和感受。以下是我整理的一些心得體會,供大家參考。

年輕干部培訓心得體會篇一

6月3日到7日,我作為年青后備干部參加了xx縣首期新人科技干部暨年輕后備干部培訓班,學習是人這一生永遠離不開的主題,然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者,通過此次培訓我感覺我及時得到了“充電”,進一步了解了我縣的縣情,為下一步更好的做好自己的本職工作,更好的為我縣項目建設服務提供了知識保證。

在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,共同探討我縣的發(fā)展建設等方面的工作思路,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學習和工作關系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學習、工作雙不誤。

一、吃透x書記開班動員講話精神,并運用到實際工作中。在開班動員講話上縣委書記xxx作了重要講話,他從思想認識和工作方法兩個方面對培訓人員提出了要求,第一要用心,即用心思考,思考要深、要正、要共;用心學習,善于學習,樹立學習工作化,工作學習化的理念,既要會讀有字之書,更要會讀無字之書。第二要用力,既要在一行愛一行,更要專一行通一行;不要盡力而為,而要“全力以赴”;要講能力,更要講認真;要有一流的的干勁,還要有一流的方法。第三要造勢,要學會造勢、善于造勢,更要勇于造勢。第四要順勢,要審時度勢,要典型引路,要抓住主要矛盾。xxx的講話通俗易懂,接地氣,在以后的工作中,我要按照xxx講話精神為坐標,全力以赴的做好自己的本職工作。

二、做到學習常態(tài)化,提高自己的業(yè)務水平。我們黨是學習型黨。

組織,作為一名普通黨員,我更要講學習做到常態(tài)化,工作化,首先要向書本學習,學習十八大精神,學習縣委的十二屆四中全會精神,通過向書本學習,準確把握國情、省情、縣情,才能在工作中準確把握方向,少走彎路。第二要想實踐學習,作為一名基層工作人員尤其要通過向實踐學習來提高自己的基層工作能力,“上頭千根線,下面一根針”基層工作繁瑣,我只有通過向百姓學習,向機關老同志學習,才能理順頭緒,把工作做的井井有條。因此只有養(yǎng)成良好的學習習慣,才能不斷的充實自我和完善自我,才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質要求的變化,才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。

三、將此次學習成果運用到實踐中。學習的目的是為了更好的指導實踐,而非簡單的理論知識累積,本次培訓安排班安排了縣情基礎課,并且圍繞我縣今年的中心工作,安排了組織建設、項目建設兩個部分的培訓內容,還安排了能力提升課,內容涵蓋了干部思想品德建設、學風建設、廉政建設、能力建設等多個方面。雖然本次培訓時間只有短短的七天,但課程安排合理,來自市委組織部、市委黨校以及各個相關單位的專家、教授為我們將課。在授課中間還安排了對我縣重點工程的參觀,使我們了解了我縣重點工程的進展情況。師傅領進門關鍵還是看個人,要使此次培訓成果能實際運用到工作中去,這就要求我要在以后的工作中不斷的去實踐,在實踐中去掌握、去熟悉基層工作的各個領域,不斷提高自己業(yè)務水平,成為基層工作行家里手。以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。

讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流,為實現(xiàn)美麗xx更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!

年輕干部培訓心得體會篇二

根據(jù)組織安排,我參加了2015年xxx區(qū)縣優(yōu)秀干部遞進培養(yǎng)第三期培訓班學習,這對我來說既是一次難得的學習機會,又是一個自我鍛煉提升的過程。從開班第一天起,我就及時調整心態(tài)、轉換角色,秉承xxx的校訓,遵守學習紀律,嚴守作息時間,全身心投入到全新的學生生活中。我們在xxx學習了十四天,聽了教授們一堂堂精彩紛呈、引人入勝的講課,我感到學習非常充實。

此次培訓,內容豐富、形式多樣、針對性強,如同一次深刻的頭腦風暴,將我的思想認識提上了新的臺階。我們主要學習了xxx、xxx、xxx等課程,我全面掌握了知識,提高了能力,拓寬了視野,更新了理念。時間雖短,但收獲頗豐:

代公共管理的基本理論和方法,提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng);進一步認識了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本態(tài)勢和面臨的重大問題,增強了自身發(fā)展的緊迫感和責任感;領略了中國傳統(tǒng)文化的精髓,汲取國學智慧;開闊了眼界,看到了差距,增強了不斷學習的自覺性,掌握方法,學以致用,提高了解決問題的能力;同時也激發(fā)了自己不斷學習、不斷總結的熱情,把學習看成是提高自我的有效途徑;使自己在觀念上得到了洗禮,理論上得到了提高,知識視野得到了拓展,思想覺悟得到了升華。

竭盡全力,團結帶領廣大群眾推進各項事業(yè)的發(fā)展,努力做一名勇于實踐的實干型干部。三是樹立“溝通協(xié)調”意識。我們要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作;我們要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題;為人處世要心胸開闊,要多體諒他人,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴于律己,寬以待人。

二、堅持理論聯(lián)系實際,干實干好工作,當好人民公仆。

公平待人,甘當人民的公仆,努力做到公正無私、光明磊落。

在今后的工作中,我們要忠貞愛民,要有一顆愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母,多深入群眾,到第一線研究問題、解決問題,為百姓排憂解難,不圖享受、不圖輕松;我們要堅守氣節(jié),要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造,絕不能為了一點點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格;我們要修身養(yǎng)性,志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,做踐行社會主義核心價值體系的好公民;我們要勤政為民,用感恩之心做人,用敬業(yè)之心做事,注重養(yǎng)成良好的工作習慣,包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面,注重養(yǎng)成良好的生活習慣,堅持鍛煉身體,保持旺盛的精力、健康的體魄。

式指導工作,增強工作的針對性和有效性。

我要加強溝通,培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神。在工作中本著認真負責的態(tài)度,對上如實匯報工作進展情況和設想并及時進行信息反饋,對下始終保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,耐心聆聽,集思廣益,及時改進不足,修正錯誤,接受新的正確的思維方式和工作方法,促進工作更好的開展。時時事事以大局為重,一切從全局利益出發(fā),嚴格按程序辦事,按制度辦事,按客觀規(guī)律辦事,以此提升工作的效率和質量。

古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,要政治清醒,在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級的決定,努力完成各項工作任務。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做勤政廉潔好干部。

十四天的學習,我不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開更多學習---好資料。

闊了視野,更開闊了胸襟,成為我終生難忘的美好回憶。成績屬于過去,未來更需開拓;心得屬于現(xiàn)在,明天更需努力。

在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,我將時刻告誡自己:一個原則---先做人后做事;一條道路---從群眾中來到群眾中去;一種精神---追求新高,永不言敗,常懷感激之情,常保進取之心,始終堅持學習、樹立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新,在不斷的自我超越中,享受工作的快樂,體現(xiàn)人生的價值。我將用目標必成的信念和永爭一流的精神,踏實做事,清白做人,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為我縣xxx的奮斗目標做出自己的貢獻。

更多。

年輕干部培訓心得體會篇三

2016年4月19日到4月22日,我參加了準東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓班。此次培訓班無論是在課程的內容還是授課老師的選擇上,都做了十分精細的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷;其次學習內容包含形勢政策、道德修養(yǎng)、職場禮儀、管理溝通、口才訓練、個性心理學等,題材豐富,是一次系統(tǒng)的理論學習?,F(xiàn)將本次學習的心得體會匯報如下。

一、認清發(fā)展形勢,堅定理想信念。

自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習近平總書記談治國理政》與《加強理想信念教育》,結合中國的現(xiàn)狀選擇性解讀了習近平總書記系列重要講話精神,它是加強黨員干部思想素質、統(tǒng)一思想、明確前進方向的迫切需要。

習總書記系列重要講話是站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來強調深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅定的理想信念是保持黨員先進性與純潔性的根本要求,更是共產(chǎn)黨員的立身之本。現(xiàn)在很多的黨員干部作風不正、腐敗墮落,其根源就是喪失了自己的理想信念,放松了對自己的思想改造,從而滑向犯罪的深淵。因此,要持續(xù)開展“兩學一做”,強化自己的政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識,提高自身的黨性修養(yǎng)。

社會在發(fā)展,時代在進步,想要跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是不斷地學習。不僅要學習專業(yè)技術知識,打牢扎實的根基,老老實實地做事;是更要學習黨的政治理論,了解國家的方針政策,認清當下的發(fā)展形勢,做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.

二、強化自身建設,塑造良好形象。

一個人的形象就是自己的明信片,在人與人之間傳遞,人們之間的相互印象來自于三種途徑:視覺上占55%,聽覺上占38%,言語上占7%.

視覺上:劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》,通過儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說“佛靠金裝,人靠衣裝”.加強自身建設的第一步便是從視覺上改變自己,從服裝、頭發(fā)、指甲等細節(jié)做起,把自己打扮得干凈利落,始終保持雅致的儀容,打造一份良好的視覺簡歷。聽覺上:廉惠民老師帶來的《藝術的表達》則提醒我們在工作與生活中,要做一個會說話的人,俗話說“好話一句三冬暖、惡語傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵管理》指導我們如何有效的與別人溝通,特別是做為基層管理人員,上要面對領導,下要面對基層員工,在這樣的處境下,良好的溝通技巧可以讓我們在工作中更加得心應手,處變不驚。言語上:語言是我們溝通的載體,有了溝通的技巧,但沒有內容去支撐,就如同行尸走肉一樣,沒有靈魂。

良好的個人形象是一張通行證,在今后的工作與生活中,不斷加強自身建設,重塑自己。

三、加強道德建設,提升內在修養(yǎng)。

人無德不立,道德修養(yǎng)是人的道德活動,是個人自覺地將一定的社會道德要求轉變?yōu)閭€人道德品質的內在過程。隨著社會的進步,一些人經(jīng)受不住利益的誘惑,出現(xiàn)了道德的缺失,引起不良的社會反應。

廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要,凡是有成就的人,往往能力相差無幾,決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個人只加強自己的形象建設,不注重自己的道德修養(yǎng),則會變成一個表里不一的人,那他所做的一切都將打上一個巨大的問號。

加強道德修養(yǎng)不能一蹴而就,需要我們在生活中慢慢培養(yǎng),內外兼修,成就一個表里如一的自己。

四、存在的不足。

通過此次培訓,學到了很多知識,但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。

1.政治理論學習不夠深入:雖然平時也在學一切黨的政治理論,學習習總書記系列重要講話精神,但沒有深入的去研讀,只是停留在事物的表面,沒有去了解問題的本質。

2.道德建設有待加強:平時自認為在道德建設方面做得還不錯,但聽完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距,很多生活當中的細節(jié)都被自己忽略了,如有時候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說出來的話沒有做到等現(xiàn)象,自認為這沒有什么,但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺的加強御道德修養(yǎng),加強思想改造,才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯。

3.溝通方式需要改變,美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開始,而這也一直都是我在努力學習卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽,了解他人的真實意圖與情感變化。在與他人的交流當中,常常會先入為主,忽略了別人的感受。

4.時間管理方法需要完善:工作條理不清,計劃不周密,當工作量小的時候還能輕松應對,但當很多件事情累積到一起的時候就會覺得很忙,出現(xiàn)一些負面情緒,導致工作效率降低。有時候什么都想做,卻什么也做不好。通過張干英老師講解的《時間管理》,讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時間的習慣,分清事物的輕重緩急,定期進行總結,這樣才能利用好自己的時間,提高自己的工作效率。

不可否認,我們趕上了這個物欲橫流的年代,對金錢的過度追求,資源的過度利用,理想的過度淡漠,這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念,不能丟掉自己的道德修養(yǎng),不能歪曲自己的價值取向。在這紛繁的社會中,我會及時調整自己的心態(tài),帶著問題上路,從小事做起,在大是大非面前堅持自己的原則,保持理想信念不動搖,牢記“做事先做人、做人先立德”的準則,提高自身修為,為實現(xiàn)準東夢而努力奮斗。

年輕干部培訓心得體會篇四

從踏進科大的那一刻起,我就不斷有學長學姐告訴我,要鍛煉自己,就去參加學生會或團委,因為參加競選的過程中,我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升,還有測試自己隨機應變的能力,為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎?!安灰率。灰伦约鹤霾缓?,只要你敢嘗試,只要你有興趣,有信心去做好,勇敢一點,自信一點”,這是學長、學姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。

的確,我們無需害怕失敗,更無需遇挫折便自暴自棄。當初的競選,我是幾乎把所有的部門跑遍了,重點不在于所有部門的錄取,而是在于積累經(jīng)驗。如今,我已成為了團委的一份子,這不僅僅是各位學長、學姐對我的信任,更是對自己各種能力的提升。

這一次的團學干部培訓,給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己,明確了以后在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員,作為所謂的干部,我們并非是人上人,榮幸地作為這一員,是老師們、同學們對我們的信任,或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”,但這只是為了我們更好地去服務同學、規(guī)范校規(guī)。作為團學干部,我們比其他同學更多了一份責任,我們要去嚴格要求自己,為同學也為以后的學弟學妹們樹立一個榜樣;作為團學干部,我們要比其他同學多一個心眼,多一份細心、謹慎,每一個小細節(jié),我們都應當盡可能地猜想到,做好最壞打算,并做好對策,以防萬一。

學長的親身經(jīng)歷。學長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經(jīng)歷,向我們揭開了大學這層神秘的面紗??倳腥苏f:“不逃幾次課的大學不是大學,不掛幾個科的大學不是大學,不談幾次戀愛的大學不是大學”,聽到這樣的言語或許我們會笑,但逃離了高中的那種嚴肅性的學習氛圍,我們自然而然地會喜歡大學這種輕松自在的學習方式,甚至會離譜地去做到上述的“大學”?!巴嫖飭手尽边@是學長對我們敲響的警鐘,來到大學,我們花著父母的辛苦血汗錢,憑什么我們這群所謂的大學生可以享受生活,買高檔品,買名牌貨,吃香喝辣的,而家中頭發(fā)逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒,母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈,戒不了揮霍,行,想想家中的父母,忍心嗎?大學,我們不僅僅要讀書,還需把該拿的證給扣下,當然這些我們可以想大三再說吧!但我們想過沒有,畢竟大三不再是高三,三年前的熱情,我們能擁有嗎?可以,抓緊時間吧,今天事今天完成,也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧!

作為團學干部,有一些東西我們可以去爭取,這是給予我們鍛煉的平臺,當然不管我們畢業(yè)了沒有,我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了,我們可以放棄再進一層的鍛煉,但前提是我們必須拿得起,才能有資格去舍棄,作為團學干部,我們要做的事比其他同學更多,要擔的責任更大,當然我們可以很激昂地說:“大丈夫敢作敢當”。但有些事情我們完成的,但我們不一定有能力去承擔起來,這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等,所以在開始著手每件事情之前,應當先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。

學生工作需要什么樣的學生干部?喻書記在這個問題上給予我最大的啟示是:工作單位需要的是工作人,而不是干部,要作為一個優(yōu)秀的學生干部,應該具備一下幾個意識:

a、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下,我們要服從集體利益。當然,難免會兩者沖突的情況出現(xiàn),這時,我們更應當以大局為重,而犧牲小我利益。

b、服務意識。在這個點上,我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態(tài)度去對待我們的工作。

c、創(chuàng)新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新,更要以一種創(chuàng)新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。

d、競爭意識。我們不能要學會不安于現(xiàn)狀,要不斷地進取,就算只是在原來的位置上,不管工作還是學習,都應當要有競爭意識,沒有最好只有更好。就算失敗了,我們也要總結經(jīng)驗,退一步只為了更好地進一步。

e、責任意識。這點是不管做人還是做事,我們都應該具備的意識,對自己負責,對同學負責,對每一個相關人負責,這是基本的要求。

團學干部的培訓,讓我學會了很多,懂得了很多。相信在以后的不斷積累中,對于團學,我可以越做越好。

年輕干部培訓心得體會篇五

非常榮幸能夠參加斜橋鎮(zhèn)20xx年度年輕干部培訓班,洪書記在開班儀式上的重要講話,張老師帶領我們開展的破冰、組團隊、素質拓展,徐老師的《高效團隊建設與執(zhí)行力》,都讓我印象深刻,獲益匪淺。其中最讓我印象深刻的是徐老師課程當中提到的高效團隊建設目標中的“你贏我贏”即“雙贏”。如何實現(xiàn)“雙贏”?從對方角度思考,了解問題,確定目標從而找到解決問題的途徑。結合我自身的工作實際,我很少做到站在對方的角度看待問題,這一點是我的不足之處。學會站在別人的角度看待問題,學會換位思考,才能達到彼此的尊重和體諒,才能有更多寬容。在今后與村民群眾的溝通當中,我更應該換位思考,找到解決問題的方法,從而化解矛盾。

年輕干部培訓心得體會篇六

參加中青年干部培訓。這是我自畢業(yè)離開校園后第一次靜下心來讀書學習。雖然時間不長,但收獲很多。我從中又找回了學生時代的平靜心態(tài),又體驗了一次珍貴的師生、同學間的情誼。在內心深處,我又經(jīng)歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。這是我從對一些問題的思考開始的,在此就把自己的思想過程梳理一番,既是按照規(guī)定完成一篇小中青年干部培訓心得小結,也是在自己的成長道路上記下一個標記。

一、每一個從事公共職務的人都要有黨的意識,小時候,老師經(jīng)常以理想為題布置。

作文。

那時對理想的理解是非常狹隘的,認為就是長大了要做什么工作我幻想過很多工作,但從來沒想過要做老師,順其自然,我還是成為了一名教育工作者,也成為了一名黨員一直以來,我都是從個體的角度來理解如何在工作崗位上發(fā)揮黨員的作用,如何加強黨的意識由于崗位的需要,我對黨建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解在參與教育系統(tǒng)黨建工作,我對黨的先進性長效機制建設方面也作了一些思考就教育系統(tǒng)來說,教育工作是公共事業(yè),教育工作者從事的是公共職務,承擔著培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重要責任因此,教育工作者需要有黨的意識,要貫徹黨的教育方針即使是非黨員或民主黨派的干部和教師也要有黨的意識從這一角度出發(fā),黨組織開展黨建工作就不能局限于黨組織和黨員隊伍內部,要體現(xiàn)執(zhí)政黨基層組織的地位和作用。

二、不管在什么崗位、做什么職務都要先學做人,在這次的學習中,幾位校長的報告對我的影響不僅在于他們給我們提供了一些工作經(jīng)驗,更多的啟示來自他們思考問題的出發(fā)點和角度。幾位校長個性不同,或張揚,或內斂,或嚴肅,或活潑,但他們都表現(xiàn)出一個特點,就是一個“正”字。他們報告中所舉的案例涉及學校內部的制度建設、文化建設、教職工隊伍建設,采取的舉措有大刀闊斧地改革,有溫和細致地思想工作,但他們的出發(fā)點和目的都是要把學校辦好。我曾經(jīng)簡單以為在一個單位最理想的管理狀態(tài)就是制度完善、程序清晰,人人自覺地遵守規(guī)則,變人治為法制。事實上,我們生活在一個由各種生產(chǎn)關系總合起來的不斷變化的復雜社會關系中,作為各種生產(chǎn)關系的代表,有不同的利益的不同人群是社會關系中最重要的因素。而調整和處理社會關系的任何規(guī)則都是有局限性的,是滯后于社會關系的變化的。一個大的社會如此,一個小的單位也是如此。作為一個單位的領導者乃至其中任何一員總是要面對這種局限性帶來的問題,如何公正、公平地協(xié)調利益關系,是一個領導者應具備的品質,如何適應利益結構的變化是每一個成員需要具備的素質。在建設和諧社會的過程中,簡單地強調“人治”或“法治”是片面的,一個領導者從公心出發(fā),以群眾的利益為先,識大局、顧大局,是很重要的。

三、學習哲學和其他理論對于我的意義,我對哲學的一般概念并不陌生,但卻總感覺哲學離我很遙遠。一方面是因為我缺乏對哲學基本理論的扎實、深入地理解,另一方面是因為我缺少自覺運用哲學給我們提供的方法分析問題、指導實踐的意識和能力。我正在從事徐匯教育“”的編制工作。在這個過程中,我遇到很多問題。首先,我作為一個參與規(guī)劃編制的工作人員,我的作用是什么?在編制規(guī)劃這個問題上,我把自己的角色定位為單純的文字工作者,忽視了規(guī)劃對徐匯教育發(fā)展所具有的重要指導意義,沒有意識到具體的編制者要賦予其靈魂和精髓,也就是要思考規(guī)劃的目標、戰(zhàn)略和任務。因此,把自己的作用禁錮在對文字的使用上,不能從全局考慮“”期間徐匯教育的總體方向和戰(zhàn)略框架。在今后的工作中,如何跳出自己的角色進行思考,站在一定高度進行前瞻性地思考是對我的挑戰(zhàn)。其次,理論如何與實踐相結合,如何指導實踐?科學發(fā)展觀是馬克思主義哲學的重要理論成果,也是我們編制規(guī)劃的重要指導思想。由于缺少深入地學習和思考,我對如何把科學發(fā)展觀體現(xiàn)在規(guī)劃內容上顯得力不從心,生搬硬套。幾位校長在報告中給我們提供的生動案例給了我啟示,用沈建華校長的話講就是“要讓學習成為一種習慣”。對我來說,能力上的缺陷只是一方面,更多地是缺少一種聯(lián)系實際思考問題的意識,一種自覺性。我想我要從現(xiàn)在做起,努力把聯(lián)系實踐問題進行理論思考變成自己的習慣。中青年干部培訓讓我收獲,感悟很多,以上還只是粗淺地思考,我會沿著這些問題和已有的思路深入下去,希望能在思想上有所頓悟,也在工作中有所突破。

按照中共xxxx組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次中青年干部培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、法律知識,我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,教導我們如何定位人生,如何成長,分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性。

由于工作事務繁雜,自己老是借口忙而放松學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn),是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變,克服學習上的隨意性。

當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構。

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使。

我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓,使我感到了責任重大。

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長過程,對我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德,廉潔自律。

做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神,鍛煉個人意志。

這次培訓班為封閉式培訓,半軍事化管理,安排各組進行文藝節(jié)目排練,雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

這次參加全縣中青年干部培訓班學習,對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識,學習有了不少的收獲體會,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。

這次參加縣委黨校學習,收獲是很大的。縣委黨??茖W地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識課,如“認清形勢謀發(fā)展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創(chuàng)新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等,這些內容通過講師的輔導,自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來,原來有些零亂的知識也變得有頭緒了,對經(jīng)濟、社會發(fā)展的了解更加全面和深刻。

同時,對自己要當好大學生村官,提高為民服務、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了,特別是對如何加強學習有了一些體會:

一是要珍惜學習機會。一個人走進單位,在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了,特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習,整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說,能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾,靜下心來,相對比較集中的進行“充電”,也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。

二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中,一直在苦苦尋求破解這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗,找到了好的學習方法,更加堅信自己在今后的工作社會實踐中,能有效的學好適應形勢發(fā)展需要的新知識。

二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考:

一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題,掌握、遵循社會發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律,善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題,做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統(tǒng)籌兼顧,把好方向、抓好大事、謀好全局,適應時代發(fā)展的需要。這就要求全民學習、終身學習,不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職,被形勢所淘汰。

一個人的知識面和知識水平?jīng)Q定人的思維和能力水平。而當今世界,知識的更新是加速度的。因此,樹立不斷學習和終身學習的意識,汲取為民執(zhí)政和為民服務的新知識,對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經(jīng)濟時代,知識以前所未有的速度進行更新,過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新,才能趕上知識變化的步伐。與此同時,我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習,才不至于被工作崗位所拋棄。學習,必須貫穿人的一生,直到我們的生命終止。

二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下,學習成為人類的生存之道,從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前,學習的目的在某些人的身上正在悄悄發(fā)生著轉化。過去,學習的目的和動機是為了謀生,為了找到一個好工作。現(xiàn)在,很多人學習的目的不再單單是為了謀生,更多的是為了提高自己的文化素養(yǎng),充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態(tài)度,在終身學習的時代背景下,社會應該大力提倡這種態(tài)度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官,擔負著為民服務和為民執(zhí)政的重任,在認識終身學習的基本目標的同時,更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。

每個人都應當把學習當作自己一生的實踐,在終身學習的實踐中體驗和實現(xiàn)自由。對每一個學習者來說,都應培養(yǎng)自己的判斷力、遠見和想象能力,能夠根據(jù)社會和自身的雙重要求,確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念,熟練掌握信息與網(wǎng)絡技術。隨時學,隨地學;活到老,學到老,應是個體學習最基本的認識與實踐。

三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的,參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的,對全面系統(tǒng)學習和積累知識,提高能力會起到積極的效果。要積累知識,就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫,一定要趕快踏出第一步。同時,也要重視學會思考和聯(lián)想,不僅要靠汲取實踐經(jīng)驗,也要靠學習科學理論知識,提高理論思維水平,把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯(lián)系的整體,使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng)造性,并使自己的認識和實踐活動產(chǎn)生洞察力和預見性,從而提高自己的工作能力。

四是要學以致用。能夠系統(tǒng)、全面地學習新知識當然好,但現(xiàn)實已經(jīng)不太可能,而更多的是面對實際,學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐,解決問題。

五是要養(yǎng)成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣,用諸終身運動,可以延年益壽。將終生學習的習慣,用諸終身反省,可以減少個人煩惱,促進和諧。大家都應該運用這人生三寶,來發(fā)揮自己的潛能,增強人類生命的活力。

此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。

年輕干部培訓心得體會篇七

第一段:介紹大干部培訓背景及重要性(約200字)。

年輕人是國家未來的希望,其在職業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的年輕人大干部,許多組織和政府機構舉辦了各種培訓項目。這些培訓旨在提升年輕人的領導能力、溝通技巧和戰(zhàn)略思維,使他們能夠在管理和領導職位中勝任。我有幸參加了一次年輕人大干部培訓活動,此次活動對我個人而言是一次寶貴的經(jīng)歷,我在其中學到了很多知識和技能,并對個人成長產(chǎn)生了深遠影響。

第二段:培訓內容及個人感受(約200字)。

在培訓活動中,我們接觸了諸多相關領域的知識,比如領導學、溝通技巧、團隊合作等。其中,我最受啟發(fā)的是領導學方面的內容。通過領導學的學習,我對于優(yōu)秀領導者應具備的品質和技能有了更深的理解。我認識到領導者首先要有良好的自我管理能力,只有自己能夠有效地管理好自己,才能帶領團隊取得成功。此外,領導者還要善于傾聽和溝通,及時調整戰(zhàn)略和目標,使團隊朝著正確的方向前進。通過這些培訓內容的學習,我領悟到作為年輕人大干部,不僅要不斷提升個人能力,還要關心團隊成員的需求,將團隊的利益放在首位。

第三段:團隊合作及溝通技巧的重要性(約200字)。

在培訓中,我們還進行了團隊合作和溝通技巧的訓練。通過擔任不同角色,我們學會了如何協(xié)調團隊中的各個成員,合理分配任務,并推動整個團隊向目標邁進。此外,我們也學習了如何有效地進行溝通,包括傾聽、表達和借助非語言交流等技巧。通過這些實踐,我意識到溝通和團隊合作是成功的關鍵。只有充分的溝通才能幫助團隊成員深入了解彼此,形成共識,實現(xiàn)協(xié)同合作。因此,作為年輕人大干部,我將更加注重與團隊成員的溝通,并積極推動團隊的合作。

第四段:培訓帶來的個人變化和成長(約200字)。

這次培訓活動不僅讓我學到了很多知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和積極進取的精神。在課堂上,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我從不放棄,一直努力克服困難。通過不斷的努力和嚴格的自律,我在培訓期間取得了優(yōu)異的成績。此外,培訓中我們也進行了實地考察和案例分析,這進一步提升了我在實際工作中解決問題的能力。在這次培訓中,我不僅學到了知識,也成長為一個更加自信和成熟的年輕人。

第五段:總結培訓的意義及對未來的啟示(約200字)。

此次年輕人大干部培訓活動的意義不僅在于提升個人能力,更在于啟發(fā)我們對于職業(yè)發(fā)展和未來的思考。通過培訓,我意識到作為年輕人大干部,我們應該緊跟時代的步伐,積極擁抱變化并提升自我。我們應該不斷學習、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新,以適應快速變化的社會發(fā)展。同時,我們還要注重團隊合作和溝通,關心團隊成員的需求,努力營造一個和諧的工作環(huán)境。只有這樣,我們才能成為優(yōu)秀的年輕人大干部,為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述,年輕人大干部培訓為我們提供了一個寶貴的成長機會。通過這次培訓,我不僅學到了許多知識和技能,還提升了自我管理能力、團隊合作能力和溝通技巧。這次培訓讓我意識到作為年輕人大干部,我們應該追求卓越、銳意改革,以更好地適應社會的需求。我相信,通過這次培訓的努力學習和實踐,我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更加出色的成績。

年輕干部培訓心得體會篇八

臺。

黨的十九大作出了“中國特色社會主義進入新時代的歷史方位”這一重大政治論斷。作為一名基層年輕黨員干部,我十分重視通過學習提高本領能力,以新理論強化自身武裝。十九大召開以來,我曾多次研讀學習了黨的十九大報告。但是,經(jīng)過在培訓班的回爐再造,讓我重新認識到,自己之前對新思想的科學內涵、十九大精神的精髓要義等,理解還不夠深刻、把握還不夠精準。

我很珍惜此次培訓班,它是對自有知識進行拾遺補缺的重要時機。期間,我始終嚴守組織紀律和學習紀律,堅持學習與研討相結合、讀原文悟原理與延伸閱讀相結合、室內學習與校外參觀相結合。認真聆聽了常家寧副縣長在開班式上的重要講話、程根銀教授關于“提升青年干部的應急安全意識”的重要講解、王蠡院長關于“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的生動有趣講解、張國茹教授關于“堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)”的深刻剖析以及其他各位老師的精彩授課,并同大家積極研討,使我的思想政治水平和政策把握能力有了明顯提高。

現(xiàn)在,結合自身工作實際,我以“咬定信念不放松,擼起袖子加油干”為題,主要從“三個堅定、三個堅持”談一下自己的認識體會。

一、堅定維護核心的政治自覺,堅持中國特色社會主義理想信念。

歷史和現(xiàn)實告訴我們,黨和國家事業(yè)的發(fā)展,一刻也不能沒有領導核心把舵領航,一刻也離不開領導核心凝心聚力。今年全國人大通過的憲法修正案已將“中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征”寫入憲法。同時,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,要將維護核心作為的政治。為此,我們要不斷增強政治自覺、政治定力、政治擔當,對黨忠誠老實,堅決維護習近平總書記的核心地位,自覺做維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導的表率。

王蠡院長在講解“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”開始時講到“一個人如果理想信念沒有端正,就會容易走偏路?!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的政治靈魂,是安身立命的根本,是經(jīng)受任何考驗的精神支柱。習近平總書記強調,“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’?!睘榇耍覀円ズ命h性教育和道德建設,不斷錘煉黨性,始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,補足理想信念之“鈣”,鍛造并彰顯共產(chǎn)黨強大的人格力量。

習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大貢獻的重要理論成果,也是十九大精神的核心內容。十九大報告中所提出的“八個明確”和“十四個堅持”,構成了習近平新時代中國特色社會主義思想主要內容的輪廓。新思想作為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期的理論成果,指明了今后一個時期黨的戰(zhàn)略重點和主攻方向,是我們統(tǒng)籌“四個偉大”、堅定“四個自信”的必要遵循,是我們開展工作的行動指南,我們要深入把握新思想的主要內容、內在邏輯及科學體系,增強貫徹落實的自覺性和能動性,持續(xù)推進新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)。

習近平新時代中國特色社會主義思想堅持了人民是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀,堅持了以人民為中心的發(fā)展思想,堅持了為人民美好生活而奮斗的價值目標。這些都充分表明,踐行群眾路線,是我們對重要思想的注解。作為深度貧困縣的一名基層年輕黨員干部,要深刻領會新時代新要求,增強信心,以時不我待、只爭朝夕的精神,“功成不必在我”的胸懷,“功成必須有我”的擔當,緊扣全縣“11255”發(fā)展思路,著力在產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奉獻新的作為。

三、堅定以“三嚴三實”正身律己,堅持立足國土崗位服務全縣中心工作。

“嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己;謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”是習近平總書記2014年3月在參加全國人大安徽代表團審議時對領導干部提出的要求。這是我們黨員干部的終生追求,是共產(chǎn)黨人的修身之道、言行之則、成功之方。我們要以“看齊”的意識對標習近平總書記殷切希望,自覺踐行“三嚴三實”,緊扣“四個鐵一般”克己為公,圍繞“五個過硬”服務于民,聚焦“八大本領”勵煉成長,在“嚴”和“實”的爐火中冶煉真金、陶冶英才,以優(yōu)秀的政治品格和做人準則夯實黨的執(zhí)政基礎。

國土部門承擔優(yōu)化配置國土資源的責任。作為一名土地利用股負責人,在今后的工作中我要更加端正工作態(tài)度,積極學習國家各項政策,積極學習土地利用業(yè)務知識,堅決杜絕不求有功、但求無過、遇事退避三舍的消極態(tài)度,面對困難,自己要明白;責任重于泰山,事業(yè)任重道遠,要敢于指出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在實踐工作當中繼續(xù)做出實績,成為一名領導放心、同事信任、群眾滿意的基層好干部。

年輕干部培訓心得體會篇九

第一,本期培訓班是在《經(jīng)濟學院—干部教育培訓規(guī)劃》下發(fā)事隔近三年之后終于開班。可以說,學校黨委在xx年快放暑假的時候下發(fā)《關于加強年輕干部隊伍建設的意見》,基本上年輕人對此文件知之甚少。這一次,盡管年輕干部的培訓在今年仍然沒有被納入年初工作計劃,但是卻在組織部、人事處、團委的共同努力下得以舉辦。說明此項工作已經(jīng)刻不容緩。

第二,本期培訓班的培訓內容安排頗有深意,內涵豐富。四個部分的內容都是作為一名高校年輕干部必須了解和知道的內容。至于在短短的一講當中是否能夠系統(tǒng)的闡述清楚,已經(jīng)不再重要,這四講內容的安排更大的意義在于引起我們大家的思考和告訴我們學習的方向。我們不能指望通過一次培訓將所有這些知識都能夠系統(tǒng)的獲得,這次培訓的價值在于指路。作為年輕干部,未來會成為經(jīng)濟學院事業(yè)的繼承者,不了解經(jīng)院建設歷程和理想追求,是危險的;不了解高等教育的基本規(guī)律,是危險的;不了解政治,沒有較高的政治素養(yǎng),是危險的;不了解青年的特點和發(fā)展需求,是危險的。根據(jù)黨代會的要求,教師要懂教學,同時也要懂政治,管理干部要懂政治,同時也要了解教學,作為經(jīng)濟學院的職工,一定要了解經(jīng)院校情,作為高校教師,育人為本,一定要深入青年,了解青年。

第三,尤其需要關注黨委書記周元武關于《了解經(jīng)院歷史,熟悉經(jīng)院精神,完成經(jīng)院使命》的主題報告。在這次講座中,周書記做了充分的準備,不是漫談,而是針對性極強的報告。這也是周書記在經(jīng)院范圍內首次全面闡述經(jīng)院精神的起源,凝練和發(fā)展的過程。在培訓學院手冊中,更有校園精神解讀,對經(jīng)院精神有全面深刻的解釋。

第一,為什么要講經(jīng)濟學院的建設歷程與理想追求。周書記說,我們年輕干部有的經(jīng)歷過經(jīng)濟學院的發(fā)展,有的沒有經(jīng)歷過,或許對經(jīng)濟學院的歷史有些了解,但不一定全面了解,所以有必要講講歷史。只是要我們不要忘記歷史,要站在歷史的基石展望未來。同時也要講理想,講追求,這是關系經(jīng)濟學院長遠發(fā)展的事。年輕干部不能忘記經(jīng)院歷史,觀今宜鑒古,無古不成今,這樣才能更清晰的了解我們的過去,同時也要向前看,認同我們的理想追求,知道我們要達到的目標,這樣,經(jīng)濟學院才能朝高水平財經(jīng)類教學型大學邁進。

第二,經(jīng)濟學院的歷史讓我們學到什么。首先,經(jīng)濟學院的歷史都伴隨著時代進步的洪流。張之洞創(chuàng)辦商業(yè)中學堂在19xx年,是中華民族復興之路的開啟的年代,幾經(jīng)波折,隨國家民族的命運跌宕起伏。1948年搬到武漢的銀行學校,是伴隨中國革命建設進程而興建,為新中國培養(yǎng)著大批金融高級人才。1984年成立的計劃學院,正值文革過后,改革開放浪潮涌向神州大地,需要培訓大量干部。xx年合并成立的經(jīng)濟學院,是國家高教新一輪改革的高潮時期的產(chǎn)物,從此我校走上正規(guī)的本科辦學之路。其次,經(jīng)濟學院的歷史體現(xiàn)著開放、包容、銳意進取的精神。不論是商業(yè)中學堂從武漢遷到恩施,又遷回武漢,還是武漢金專從鄭州遷往武漢,都能夠在當?shù)匮杆偃诤希l(fā)揮作用,體現(xiàn)了開放,包容的特性。經(jīng)濟學院合并之后,只用了短短5年時間,實現(xiàn)了一地辦學,合校合心,取得本科教學水平評估良好的成績,被譽為經(jīng)院現(xiàn)象,體現(xiàn)了經(jīng)院人銳意進去的特性。最后,經(jīng)濟學院的歷史凝練出了經(jīng)院精神。不論是過去的商校、銀行學校、計劃學院還是現(xiàn)在的經(jīng)濟學院,在草創(chuàng)期,都面臨著巨大的考驗,要么面對列強的欺凌,要么面對戰(zhàn)火的洗禮,要么面對一貧如洗,要么面對黃牌高懸的現(xiàn)狀,但是我們都堅強的克服了困難,完成了歷史交給我們的使命,培養(yǎng)了一大批高級專門人才。尤其是周書記講經(jīng)濟學院在建設初期,第一代經(jīng)院人如何忍辱負重,堅韌不拔,最后完成了歷史使命,成就了高校當中的深圳速度,體現(xiàn)了首戰(zhàn)用我,用我必勝的自信與豪邁。

第三,如何理解經(jīng)院精神。如果說校訓是我們的終極目標,那我們實現(xiàn)這個目標的過程就是經(jīng)院精神的展現(xiàn)過程。經(jīng)院精神具有經(jīng)院特色,能體現(xiàn)經(jīng)院人的特點。

1、經(jīng)院精神在我們學校存在廣泛性。第一任院長許建國提出“為祖國服務,能解決問題”就能很好用經(jīng)院精神來詮釋。我們忍辱負重,堅韌不拔的目的是為祖國服務,我們首戰(zhàn)用我,用我必勝的目的是能解決問題。同時我們的校訓厚德博學,經(jīng)世濟民也可以用經(jīng)院精神來闡述。因為能忍辱負重,堅韌不拔,所以能厚德博學,因為能首戰(zhàn)用我,用我必勝,所以能經(jīng)世濟民。

2、憑什么讓我忍辱負重。經(jīng)濟學院發(fā)展迅速,第一代經(jīng)院人經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在校園美麗和諧,收入穩(wěn)步提高,似乎該享受改革開放的成果了。但是,我們真的到了可以高枕無憂的時候嗎,無論是周書記還是呂院長,都在各種重要場合非常嚴肅的提出我們面臨巨大的挑戰(zhàn),提醒廣大職工要有憂患意識。盡管我們已經(jīng)取得了矚目的成績,但是離高水平、一流的大學仍然有很大差距,這種差距會直接影響到經(jīng)院未來的生存。所以說,我們的前進之路仍然充滿艱辛,需要一代一代的經(jīng)院人為了經(jīng)院發(fā)展重擔而忍辱負重,堅韌不拔。

3、讓我們忍什么辱,負什么重。周書記在講座中提到,有時候我們受委屈,不是你個人的問題。就是說,我們不是在忍受什么個人的榮辱和得失,而是站在經(jīng)濟學院發(fā)展的大局上,為本單位,本部門工作的進展,我們要承受壓力,甚至委屈,但是依然前行。比如經(jīng)濟學院的違規(guī)用地,得益的是廣大師生,受處分的是黨委書記,在廣大師生得益的前提下,個人所受的這點委屈就算不了什么。

4、僅僅忍辱負重還不行,還得堅韌不拔。周元武說,你光忍著不動不行,你還得堅韌不拔。很多人把堅韌不拔寫成了堅忍不拔,一字之差,差別很大。忍比較被動,韌比較主動。我們是因為大局,因為更遠的目標有韌勁,而不是一味的忍。甚至是主動的去承擔,承受,不是因為現(xiàn)實的壓力使我們不得不去承擔。主動去承擔和被動去承擔有著很大的分別,前者更能體現(xiàn)出一種向上、不屈的力量。

5、為什么會首戰(zhàn)用我。大家可能都比較喜歡首戰(zhàn)用我,用我必勝。同樣的,我們也要問一個問題,憑什么首戰(zhàn)用你。正是因為前面的忍辱負重,堅韌不拔,才會首戰(zhàn)想到你。經(jīng)濟學院的建設歷程充分體現(xiàn)了這一點。從某種意義上講,首戰(zhàn)用我,用我必勝的結果是大家都喜歡的,但是其過程的艱難程度,可能超出忍辱負重,堅韌不拔。首戰(zhàn)指大戰(zhàn),第一戰(zhàn),困難的戰(zhàn)。正是基于你以前的表現(xiàn),才會首戰(zhàn)用你,首戰(zhàn)用你展現(xiàn)的是對未來的樂觀。周書記曾講首戰(zhàn)能想到能挑的是最有戰(zhàn)斗力的人,是在最困難,最艱難的時候想到的。

6、為什么會用我必勝。首戰(zhàn)用我,用我能不能勝,如果用之不勝,不能解決問題,不能經(jīng)世濟民,首戰(zhàn)用我的意義就失去了。前面忍辱負重,堅韌不拔,首戰(zhàn)用我的落腳點就是要取得勝利,是能解決問題的兩有三實人才??赡苄枰倪€是是代價很小的勝利,全面的勝利。如果不能到達勝利的彼岸,就不會有下一次的首戰(zhàn)用我了。

7、忍辱負重容易,堅韌不拔難。中國人是很能忍的民族,所以挨很多罵,受到很多的責難都可以承受,還拿忍辱負重激勵自己。但不是誰都可以堅韌不拔的,堅韌不拔不僅要求能忍辱負重,而且有持續(xù)的動力繼續(xù)前進,向上,這個就更難。

8、首戰(zhàn)用我容易,用我必勝難??赡芎芏嗳硕紩玫绞讘?zhàn)用我的機會,特別是年輕人,但是我們是否準備好了能夠用我必勝值得懷疑。魯迅曾說以前罵先生的學生現(xiàn)在都成了先生,你準備怎樣去當先生呢?首戰(zhàn)用我,是用我不勝,用我大勝還是用我小勝?所以說,更重要的是如何去做到用我必勝。

9、我們到底是為首戰(zhàn)用我而去忍辱負重,還是為祖國服務而去忍辱負重。如果我們總想著首戰(zhàn)用我,不一定會被首戰(zhàn)用我,也可能后來一直不用。這個時候我們還能忍辱負重,堅韌不拔嗎?所以說,我們忍辱負重的前提是大局,是多數(shù)人,而不是個人得失。

第四,我們當前要解決的主要問題是什么。周書記在報告中舉了兩個例子,他在幾年之前就要求做的事情,到今天仍然沒有動靜,結果被上級主管部門指出來了。說明他讓大家做的事情不是拍腦袋想出來的,同時也說明我們的執(zhí)行力亟待提高。我們有了辦學指導思想,有對高等教育形勢的客觀分析,有清晰的`做實院系的思路,但是所有這些,都需要靠執(zhí)行來完成。黨代會報告中對此也有清晰的描述,要求各部門“把執(zhí)行力強弱作為選拔任用干部的標準”。值得注意的是,周書記在講執(zhí)行力的時候,提到了理解力,他把理解力放在執(zhí)行力前面,說明我們還需要在理解力上下功夫。

第一,繼續(xù)加強對領導骨干的培養(yǎng)。毛主席說只有領導骨干的熱情,而無廣大群眾的積極性,最后只能是空忙。但他接著說,只有廣大群眾的積極性,而無有力的領導骨干,群眾的積極性就不會持久,就不會有正確的方向,就不會有高級的層次。毛還說,一個一百人的學校,如果沒有最積極、最正派、最機敏的幾個人乃至十幾個人的領導骨干,這個學校一定辦不好。我們這所學校有幾萬人的規(guī)模,就需要更多更好的骨干,年輕人應該努力成為這樣的骨干。但年輕人的成長有過程,有規(guī)律,不會一蹴而就,需要培養(yǎng),類似的培訓班應該成為培養(yǎng)年輕人的常態(tài)形式。

第二,要跟蹤年輕干部的成長。對年輕干部進行培訓教育,是我們培養(yǎng)干部的一個環(huán)節(jié)。要把年輕干部參與學習培訓的情況與使用結合起來,要持續(xù)跟蹤這些年輕干部的成長,由此總結我們對年輕干部的培養(yǎng)鍛煉經(jīng)驗。本期培訓班有實地考察環(huán)節(jié),這些年輕干部有的是第一次如此長時間深入到學生團支部進行交流,座談會上,大家普遍反映這次座談有許多收獲,對本職工作也有許多啟示。有的老師甚至還與這個支部建立了長期的聯(lián)系。說明我們一要為年輕干部創(chuàng)造機會接觸學生,一要年輕干部有深入學生的意識,這對提升我們工作的針對性有著長遠意義。

第三,年輕干部的培養(yǎng)更多的還是各個具體部門的培養(yǎng)。學校黨委行政早在三年之前就已經(jīng)給了尚方寶劍,第二屆黨代會也有非常明確的要求,可以說不論從制度設計,還是領導支持都已經(jīng)不是問題。、問題是,我們是否能夠像文件中所說“本著對黨的事業(yè)、學校長遠發(fā)展和青年干部成長高度負責的精神,做好青年干部培養(yǎng)工作”。部門如何使用,如何培養(yǎng)將直接關系到年輕干部的成長。因此有必要加強部門領導科學培養(yǎng)年輕干部的使命感和責任感。

年輕干部培訓心得體會篇十

很榮幸參加了年輕干部培訓班的學習。無論是洪書記講話,破冰行動,還是下午的《高效團隊建設與執(zhí)行力》都讓我受益匪淺。尤其是破冰行動,讓我認識到了團隊合作的重要性。通過參加此次培訓班的學習,讓我感受到學習帶來的快樂和遺憾,感到快樂,是因為學習讓我進一步開拓了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎有了提高;感到遺憾,是因為學習時間有限,要學習的東西還很多。作為年輕干部,要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念。

年輕干部培訓心得體會篇十一

優(yōu)秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的一名年輕干部,能參加這次培訓,我深感榮幸。在這里,請允許我代表本次培訓班所有學員,對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導,致以衷心的感謝!感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓,深知舉辦本次培訓班的來之不易,時間雖短,但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態(tài)參與了學習,共同接受了老山精神的心靈洗禮,共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。

一、凈化靈魂,堅定信念。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。為期3天的老山精神理想信念現(xiàn)場教學活動,時間雖短,收獲頗豐。無論是在老山干部學院聽取的《弘揚老山精神堅定理想信念》主題報告,還是觀看影片《高山下的花環(huán)》;也無論是徒步行軍穿越雷區(qū),觀看老山主峰戰(zhàn)場遺址,還是參觀老山作戰(zhàn)紀念館,祭奠麻栗坡烈士陵園革命英烈。每一個教學環(huán)節(jié),每一名授課老師的深情演講,每一位老山英雄的不朽事跡……都讓我熱淚盈眶,甚至潸然淚下,倍受感動和鼓舞,心靈受到了深深地震撼和洗滌。在那些不怕苦、不怕死、不怕虧,艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻的革命英烈面前,我真正感受到了自己靈魂的渺小?;仡欁约嚎烊甑母笨茘徫还ぷ鹘?jīng)歷,正值脫貧攻堅工作任務繁重之時,當無數(shù)個加班的夜累到快撐不住時、當父母年邁身體不好照顧不了時、當孩子生病亦或生日陪伴不了時……我懊惱過,遲疑過!現(xiàn)在想來,在957位老山作戰(zhàn)中保家衛(wèi)國獻出生命的英烈面前,自己那些工作壓力和辛苦,是多么的不足掛齒!老山精神學習之行,使我們更加懂得生命的價值所在,更加珍惜今天來之不易的和平生活,更加熱愛我們的工作崗位,更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。

二、理論滋養(yǎng),增強黨性。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在市委黨校的兩天培訓中,我認真傾聽學習了市級領導和老師們8個專題的深刻解讀與理論教誨,從新時代中國特色社會主義思想到黨規(guī)黨紀;從脫貧攻堅政策解讀到新媒體應用與網(wǎng)絡輿情應對;從做時代德才兼?zhèn)涞暮酶刹康侥贻p干部如何成長。每一個專題都飽含了組織對本次培訓班學員的良苦用心和殷切希望,為年輕干部的健康成長指明了方向、點亮了心燈。理論的指引是行動的先導,通過豐富的理論學習和交流討論,使我們更加堅信黨的領導、聽從黨的指揮,更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”,更加敬畏黨的政治紀律和政治規(guī)矩,更加自覺維護黨的形象,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

三、練好本事,守好本分。

短短六天的培訓,使我深深體會到了作為一名新時代的年輕干部,既要練好本事,又要守好本分,才能更好的適應新常態(tài)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命。守本分就是盡職責、守規(guī)矩,不做出格事;有本事就是有水平、有能力,能夠干成事。培訓期間,市委朱書記用心用情,像導師又像長者一樣,給我們年輕干部開了一劑良方――做新時代德才兼?zhèn)涞暮酶刹?,守好“政治品德、職業(yè)道德、個人私德、家庭美德、社會公德”五種本分,練好“善學善思、統(tǒng)籌協(xié)調、狠抓落實、改革創(chuàng)新、敢于擔當”的五種才能。不守本分走不了正道,沒有本事干不好工作。本次培訓,讓我更加認識到我們每個年輕干部都應當有“本領恐慌”的危機感、緊迫感,要時刻牢記本分,腳踏實地,把職責使命擺在心中,把黨紀國法挺在前面,本分做人,安分做事,堅持學習,錘煉本領,做新時代無愧于黨無愧于組織的優(yōu)秀年輕干部。

四、感恩組織,奮發(fā)有為。

為期六天的培訓,通過現(xiàn)場教學、理論教學和討論交流,使我充分認識了本次年輕干部培訓班的學習,絕不是學時課時的簡單相加,它開啟了一個新的征程,它是永遠處于“現(xiàn)在進行時”的學習常態(tài)。市級領導和各位老師的專題輔導,是啟迪是指點是方向,更是責任是使命是期望。我將永遠感恩和珍藏這份厚重的期望與智慧的點撥,時刻發(fā)揚艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻的老山精神,為宣威實施“基礎夯實、城鄉(xiāng)提質、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明、保障強化”六大工程添磚加瓦;為宣威建成全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強市、省際間節(jié)點城市、中國宣威火腿美食文化名城貢獻力量;為宣威_年脫貧摘帽打贏脫貧攻堅戰(zhàn)沖鋒陷陣。讓我們以更加昂揚的斗志、敢于干事的勇氣、擔當作為的本事,譜寫新時代宣威跨越發(fā)展的新篇章!

年輕干部培訓心得體會篇十二

一天的培訓讓我收獲頗豐,課程緊緊圍繞團隊精神開展團隊活動和理論知識的學習。在活動過程中組員們密切合作,取長補短,共同去攻艱克難,共同享受勝利。徐論衡老師的課告訴我孤軍奮戰(zhàn)的時代總歸已是過去式,以前是火車跑得快,全靠車頭帶,現(xiàn)在火車跑得快,全靠大家共出力的高鐵模式,課程切實增強了我的責任意識,讓我懂得在執(zhí)行上級任務和推動中心工作中需要團隊協(xié)作,才能起到事半功倍的效果。我一定好好珍惜這次的學習機會,學以致用,為斜橋“一城一鎮(zhèn)一園”建設添磚加瓦。

年輕干部培訓心得體會篇十三

能作為年輕干部參加此次培訓班,我感到非常榮幸。第一天培訓的內容非常豐富,讓我學到了許多,特別是上午的`破冰行動,我們四組組員利用自己的知識和技能協(xié)同配合,共同克服困難,更加高效的完成了行動,我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性,一個成功的結果需要在多種因素的合力作用下才能完成,合作的凝聚力、合作的意識都是非常重要的,一人的能力再強大也是有限的,而團隊的力量卻是無窮的!

年輕干部培訓心得體會篇十四

很榮幸能有機會參加斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓班,非常的激動。開班儀式上,洪國清書記的動員講話,振奮人心,處處體現(xiàn)出對于斜橋鎮(zhèn)年輕干部的重視。一天的課程安排也很豐富,上午是破冰活動,下午是徐論衡老師關于《高效團隊建設與執(zhí)行力》的精彩講課。一天的課程不僅融洽了小組團隊的默契,同時明確了團隊該如何運作,作為團隊的一份子,了解了該如何在團隊中發(fā)揮作用,該如何處理人際關系,收獲頗豐。作為一名青年,作為一名村干部,也作為一名黨員,給我的是極強的榮譽感,我將堅定理想,加強學習,同時學以致用,發(fā)揮自己在建設斜橋中的一份力量。

年輕干部培訓心得體會篇十五

為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓轉眼已經(jīng)結束了,作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區(qū)委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上,都動足了腦筋,創(chuàng)新點很多。在第一天去報到后,大家拿到培訓日程安排,心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課,下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數(shù)人都是第一次參加,有點措手不及的感覺,然而一天天,一關關經(jīng)歷過來,大家回去時都覺得內心充滿了自信,收獲頗多,滿載而歸,這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創(chuàng)佳績的幾點希望,在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流,充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓,我內心最主要的感受有:

1、知識得到了進一步充實。市委宣講團的金教授關于黨的十七屆六中全會精神的報告會讓我們深刻認識了文化建設的重要地位和文化強國的重要意義,文化競爭力已經(jīng)成為國家的核心競爭力,文化實力主導世界話語權,經(jīng)濟文化和文化經(jīng)濟化已經(jīng)成為世界發(fā)展的趨勢。通過增強凝聚力、增強引領力、增強服務力、增強生產(chǎn)力、增強創(chuàng)新力、增強影響力來推動文化大發(fā)展大繁榮。金教授教導我們要注重塑造靈魂,做到文化自覺;注重與時俱進,鑄造文化自信;注重科學發(fā)展,實現(xiàn)文化自強。趙校長的依法行政深入淺出,語言幽默詼諧,結合實際事例,深刻闡述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高級教授更是一位資深美女,將加強廉潔自律,爭做優(yōu)秀黨員的老話題,講出了新意,特別是向我們推廣了周恩來的倡廉思想,強調思想教育是廉政建設的基礎,規(guī)章制度是廉政建設的關鍵,民主監(jiān)督是廉政建設的保證,進一步增強了我們的黨性。

2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時,內心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經(jīng)歷過,相對來說好些,但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣,臺下再緊張,在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài),頭腦思維必須足夠清晰,情感必須足夠充沛,最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程,感觸更深的是原來經(jīng)歷過了就沒有什么好緊張的,都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加,在討論之前上網(wǎng)查閱了相關的介紹,無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現(xiàn),還是考驗一個小組成員能否互相說服,最終達成共識。在小組討論中,我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺上的感覺,明顯自信了許多,淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內容,通過快速的分組,起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識,在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗了團體的團結協(xié)作能力,大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網(wǎng),更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是的挑戰(zhàn),我平時就恐高,但是拓展訓練的主旨就是超越自我,挑戰(zhàn)極限,如果永遠不嘗試,就永遠不知道自己的極限在哪里,最終我戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼,成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內容,內心非常有成就感。

3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中,從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化,更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中,通過看其它同學優(yōu)秀的演講對自己有很深的觸動,正如馬部長所言,學習是人生永遠的主題,學無止境,必須要時刻將學習放在第一位,對照自己的不足,深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在,但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本,更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協(xié)調能力、組織能力等,所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態(tài),保證務實的作風。

此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰(zhàn)。培訓的內容安排上既體現(xiàn)了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創(chuàng)新點。作為一名大學習村官,作為一名村主任,在今后的工作中,我將堅持做到有板有眼的學習,常思學習之益,常享學習之樂,常悟學習之道;有聲有色的工作,在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活,物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。

年輕干部培訓心得體會篇十六

20xx年優(yōu)秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的一名年輕干部,能參加這次培訓,我深感榮幸。在這里,請允許我代表本次培訓班所有學員,對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導,致以衷心的感謝!感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓,深知舉辦本次培訓班的來之不易,時間雖短,但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態(tài)參與了學習,共同接受了老山精神的心靈洗禮,共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。為期3天的老山精神理想信念現(xiàn)場教學活動,時間雖短,收獲頗豐。無論是在老山干部學院聽取的《弘揚老山精神堅定理想信念》主題報告,還是觀看影片《高山下的花環(huán)》;也無論是徒步行軍穿越雷區(qū),觀看老山主峰戰(zhàn)場遺址,還是參觀老山作戰(zhàn)紀念館,祭奠麻栗坡烈士陵園革命英烈。每一個教學環(huán)節(jié),每一名授課老師的深情演講,每一位老山英雄的不朽事跡……都讓我熱淚盈眶,甚至潸然淚下,倍受感動和鼓舞,心靈受到了深深地震撼和洗滌。在那些不怕苦、不怕死、不怕虧,艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻的革命英烈面前,我真正感受到了自己靈魂的渺小。回顧自己快三年的副科崗位工作經(jīng)歷,正值脫貧攻堅工作任務繁重之時,當無數(shù)個加班的夜累到快撐不住時、當父母年邁身體不好照顧不了時、當孩子生病亦或生日陪伴不了時……我懊惱過,遲疑過!現(xiàn)在想來,在957位老山作戰(zhàn)中保家衛(wèi)國獻出生命的英烈面前,自己那些工作壓力和辛苦,是多么的不足掛齒!老山精神學習之行,使我們更加懂得生命的價值所在,更加珍惜今天來之不易的和平生活,更加熱愛我們的工作崗位,更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在市委黨校的兩天培訓中,我認真傾聽學習了市級領導和老師們8個專題的深刻解讀與理論教誨,從新時代中國特色社會主義思想到黨規(guī)黨紀;從脫貧攻堅政策解讀到新媒體應用與網(wǎng)絡輿情應對;從做時代德才兼?zhèn)涞暮酶刹康侥贻p干部如何成長。每一個專題都飽含了組織對本次培訓班學員的良苦用心和殷切希望,為年輕干部的健康成長指明了方向、點亮了心燈。理論的指引是行動的先導,通過豐富的理論學習和交流討論,使我們更加堅信黨的領導、聽從黨的指揮,更加增強“四個意識”、堅定“四個自信”,更加敬畏黨的政治紀律和政治規(guī)矩,更加自覺維護黨的形象,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

短短六天的培訓,使我深深體會到了作為一名新時代的年輕干部,既要練好本事,又要守好本分,才能更好的適應新常態(tài)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命。守本分就是盡職責、守規(guī)矩,不做出格事;有本事就是有水平、有能力,能夠干成事。培訓期間,市委朱書記用心用情,像導師又像長者一樣,給我們年輕干部開了一劑良方――做新時代德才兼?zhèn)涞暮酶刹?,守好“政治品德、職業(yè)道德、個人私德、家庭美德、社會公德”五種本分,練好“善學善思、統(tǒng)籌協(xié)調、狠抓落實、改革創(chuàng)新、敢于擔當”的五種才能。不守本分走不了正道,沒有本事干不好工作。本次培訓,讓我更加認識到我們每個年輕干部都應當有“本領恐慌”的危機感、緊迫感,要時刻牢記本分,腳踏實地,把職責使命擺在心中,把黨紀國法挺在前面,本分做人,安分做事,堅持學習,錘煉本領,做新時代無愧于黨無愧于組織的優(yōu)秀年輕干部。

為期六天的培訓,通過現(xiàn)場教學、理論教學和討論交流,使我充分認識了本次年輕干部培訓班的學習,絕不是學時課時的簡單相加,它開啟了一個新的征程,它是永遠處于“現(xiàn)在進行時”的學習常態(tài)。市級領導和各位老師的專題輔導,是啟迪是指點是方向,更是責任是使命是期望。我將永遠感恩和珍藏這份厚重的期望與智慧的點撥,時刻發(fā)揚艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻的老山精神,為宣威實施“基礎夯實、城鄉(xiāng)提質、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明、保障強化”六大工程添磚加瓦;為宣威建成全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強市、省際間節(jié)點城市、中國宣威火腿美食文化名城貢獻力量;為宣威2019年脫貧摘帽打贏脫貧攻堅戰(zhàn)沖鋒陷陣。讓我們以更加昂揚的斗志、敢于干事的勇氣、擔當作為的本事,譜寫新時代宣威跨越發(fā)展的新篇章!

年輕干部培訓心得體會篇十七

這次參加全縣中青年干部培訓班學習,對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識,學習有了不少的收獲體會,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。

一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。

這次參加縣委黨校學習,收獲是很大的??h委黨??茖W地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識課,如“認清形勢謀發(fā)展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創(chuàng)新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等,這些內容通過講師的輔導,自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來,原來有些零亂的知識也變得有頭緒了,對經(jīng)濟、社會發(fā)展的了解更加全面和深刻。

同時,對自己要當好大學生村官,提高為民服務、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了,特別是對如何加強學習有了一些體會:

一是要珍惜學習機會。一個人走進單位,在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了,特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習,整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說,能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾,靜下心來,相對比較集中的進行“充電”,也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。

二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中,一直在苦苦尋求破解這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗,找到了好的學習方法,更加堅信自己在今后的工作社會實踐中,能有效的學好適應形勢發(fā)展需要的新知識。

二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考:

一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題,掌握、遵循社會發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律,善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題,做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統(tǒng)籌兼顧,把好方向、抓好大事、謀好全局,適應時代發(fā)展的需要。這就要求全民學習、終身學習,不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職,被形勢所淘汰。

一個人的知識面和知識水平?jīng)Q定人的思維和能力水平。而當今世界,知識的更新是加速度的。因此,樹立不斷學習和終身學習的意識,汲取為民執(zhí)政和為民服務的新知識,對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經(jīng)濟時代,知識以前所未有的速度進行更新,過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新,才能趕上知識變化的步伐。與此同時,我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習,才不至于被工作崗位所拋棄。學習,必須貫穿人的一生,直到我們的生命終止。

二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下,學習成為人類的生存之道,從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前,學習的目的在某些人的身上正在悄悄發(fā)生著轉化。過去,學習的目的和動機是為了謀生,為了找到一個好工作?,F(xiàn)在,很多人學習的目的不再單單是為了謀生,更多的是為了提高自己的文化素養(yǎng),充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態(tài)度,在終身學習的時代背景下,社會應該大力提倡這種態(tài)度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官,擔負著為民服務和為民執(zhí)政的重任,在認識終身學習的基本目標的同時,更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。

每個人都應當把學習當作自己一生的實踐,在終身學習的實踐中體驗和實現(xiàn)自由。對每一個學習者來說,都應培養(yǎng)自己的判斷力、遠見和想象能力,能夠根據(jù)社會和自身的雙重要求,確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念,熟練掌握信息與網(wǎng)絡技術。隨時學,隨地學;活到老,學到老,應是個體學習最基本的認識與實踐。

三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的,參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的,對全面系統(tǒng)學習和積累知識,提高能力會起到積極的效果。要積累知識,就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫,一定要趕快踏出第一步。同時,也要重視學會思考和聯(lián)想,不僅要靠汲取實踐經(jīng)驗,也要靠學習科學理論知識,提高理論思維水平,把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內在聯(lián)系的整體,使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng)造性,并使自己的認識和實踐活動產(chǎn)生洞察力和預見性,從而提高自己的工作能力。

四是要學以致用。能夠系統(tǒng)、全面地學習新知識當然好,但現(xiàn)實已經(jīng)不太可能,而更多的是面對實際,學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐,解決問題。

五是要養(yǎng)成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣,用諸終身運動,可以延年益壽。將終生學習的習慣,用諸終身反省,可以減少個人煩惱,促進和諧。大家都應該運用這人生三寶,來發(fā)揮自己的潛能,增強人類生命的活力。

此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。

年輕干部培訓心得體會篇十八

在現(xiàn)代社會中,年輕干部已經(jīng)成為領導班子中的重要力量,他們承擔著重要的責任,需要在各方面有所提高。因此,在組織中,經(jīng)常會舉辦一些針對年輕干部的培訓課程,提高他們的知識結構、技能和思維水平,在工作中更好地發(fā)揮領導作用,為組織的長遠發(fā)展做出貢獻。

第二段:回顧培訓課程的內容和特點。

本次培訓課程覆蓋面廣,包括領導力、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃、團隊協(xié)作、項目管理等方面,使我們對企業(yè)管理有了一個全面的認識。在培訓過程中,重點強調了思維方式和情商的培養(yǎng),讓我們懂得如何掌握人心、處事應變,有效地推動工作的進展。

第三段:談論培訓獲得的收獲和體會。

通過課程的學習,我個人對自身的能力、素質和責任感有了更深入的認識。在溝通技巧方面,通過與老師和同學的交流,我發(fā)現(xiàn)了自己在口才和表達能力上的不足,并采取了一些針對性的策略來提高這方面的能力。在領導力方面,我明白了以身作則的重要性,并樹立了自己的榜樣形象。在思維方式方面,我從積極樂觀的角度出發(fā),保持耐心和自信,會更好地完成工作任務。

第四段:分析培訓的不足和應做的提升。

雖然本次培訓課程內容很豐富,但是在實踐過程中,也出現(xiàn)了一些不足之處。比如,課程的應用性不夠強,大部分都是理論性的知識點,在具體操作中還需要進一步探索和實踐;還有,培訓時間所安排的內容過多,有些部分不夠深入,需要更多時間來消化領悟。

第五段:總結培訓的收獲和未來的發(fā)展規(guī)劃。

綜上所述,本次培訓讓我受益匪淺,對于工作和自身的未來都具有積極的促進作用。在未來,我將進一步加強自己的技能和素質的提升,不斷學習創(chuàng)新,為組織和個人的發(fā)展作出更積極有效的貢獻。同時,我會積極參與社會實踐,在實踐中不斷消化、領悟、創(chuàng)新,為社會貢獻出自己的力量。

年輕干部培訓心得體會篇十九

很榮幸參加這次年輕干部培訓,上午開班儀式洪書記的動員講話,讓我感受到了鎮(zhèn)黨委對培養(yǎng)年輕干部的重視,同時也感受到巨大的壓力。在破冰素質拓展中深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。下午徐老師的講課生動形象、內容充實,徐老師從一道圖形題目開始,講到了思維的局限性,之后又講到了從對方的角度思考問題的重要性以及與上級、平級、下級溝通的方法。經(jīng)過今天的培訓讓我收獲滿滿,在今后的工作中我要學以致用,在群眾工作方面多站在對方的角度思考問題,多與村民溝通,多聆聽村民的意見,努力達到雙贏。

年輕干部培訓心得體會篇二十

斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓的第一天,作為年輕干部的一員,在一天的各項內容中實實在在感受到了黨委、政府對我們年輕干部培養(yǎng)的重視。我們需要把握好這難得的機會,好好聽、好好學,做到學有所思、學有所獲,將學習到的知識技能運用到日常工作中,為斜橋的“一城一鎮(zhèn)一園”建設添磚加瓦。今天課程中印象最深的便是老師讓我們給他用手指比個“人”字,結果絕大多數(shù)學員比的“人”都是朝向自己,而不是朝向老師的。我們思維模式中總是習慣性從自身角度出發(fā)考慮問題,要做到真正的設身處地為他人著想是很難的。但我們作為基層干部,所做的工作便是服務群眾,從自身角度出發(fā)辦事顯然無法真正了解群眾所需。只有從群眾角度出發(fā)思考問題,才能真正做到為人民服務。

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