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教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們全校教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全校獲獎教師，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂！
正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學校樹立了教學質量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學生良好習慣的養(yǎng)成。在學校多維教育管理的調控下，增強了教師的競爭合作意識，提高教學成績。
用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬事如意。
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇二
各位領導、來賓、家長，親愛的老師、同學們：
大家好?。ň瞎?。
今天有幸代表優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學校領導為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學生們，是你們成就了我的今天。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校領導和老師傳承了百年東風人的敬業(yè)奉獻精神，鑄就了學校的輝煌。在學校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子牛”?。?/p>
“會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海”，現(xiàn)在以李校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學習，用青春和熱血為東風教育譜寫新篇章！
最后，祝領導、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學們：節(jié)日快樂！
謝謝大家?。ň瞎?。
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的領導、親愛的同志們：
這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！各位老師、同志們，辦好教育是經濟社會發(fā)展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮(zhèn)已經進入改革發(fā)展的關鍵時期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加快教育發(fā)展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發(fā)展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面，我講三點意見，與大家共勉：
一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經濟的發(fā)展，社會的`進步，很大程度上取決于勞動者素質的高低，取決于各類人才的數(shù)量和質量，取決于科技進步和知識創(chuàng)新的水平，歸根結底取決于教育的發(fā)展。
其次，子女受教育的問題已經成為現(xiàn)階段群眾最關心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點內容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優(yōu)質的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿意的教育。
二、全面實施素質教育，推動教育科學發(fā)展素質教育使以提高學生全面素質，促進人的全面發(fā)展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代發(fā)展要求相適應的教育觀、質量觀和人才觀，全面實施素質教育，推動教育科學發(fā)展。要不斷完善素質教育評價機制，不斷創(chuàng)新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學生的思想道德素質，深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育，促進學生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學生的科學文化素質，努力使學生得到全面發(fā)展。
三、大力加強教師隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質的師資隊伍教育的關鍵在教師。實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，必須建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力、人民滿意的教師隊伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認識自己的神圣使命和責任，忠誠于教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要加強學習、提升素質，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，緊跟時代步伐，又要學好其它知識，不但拓寬知識面，努力成為熱愛學習、善于學習和終生學習的典范。要求真務實、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鉆研教育教學藝術，不斷提高教學水平和能力。要提升教書育人、為人師表的境界，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓群眾滿意的教師。
四、努力營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會發(fā)展的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。因此，關心和愛護教師，使全社會的責任，全鎮(zhèn)上下要對教師多一份理解，對教育多一份支持，對學校多一份關愛，形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級各部門要主動支持教育，千方百計為廣大教師辦實事、做好事、解難事，依法維護教師的合法權益，改善教師的工作和生活條件，不斷提高教師的社會地位。要大力宣傳先進教育集體和教育工作者的事跡，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在全社會蔚然成風。
各位老師、同志們，民族的希望在教育，教育的希望在教師。我們要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，與時俱進，開拓進取，團結協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新局面，為我鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻！祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、親愛的同志們：
教師節(jié)已走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
xx年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育質量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學習，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的`師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設社會主義新農村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非常現(xiàn)實的根本任務。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
最后，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學們生活幸福、學習進步！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天學校召開了期中考試總結表彰大會。作為一名普通的青年教師，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。感謝學校領導給我這個機會，感謝老師和學生對我的信任。
同學們，緊張的期中考試結束了。優(yōu)異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興你取得了令人滿意的結果，我們也很高興你的努力取得了一些成果。
通過這次考試，同學們經歷了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反思和升華自己的機會，這是你最大的收獲。你要正確面對考試結果，“不要為事情高興，不要為自己難過”，兵家輸贏是常事。
你不能盲目樂觀地認為考試會成功。無論你是誰，都不可能完美。也許你還有很多弱點和不足，每張試卷都會有不同的結果。這次考過的同學一定不要陶醉于一時的快樂，因為失敗遲早會來?？荚嚥患案竦膶W生不應該氣餒。俗話說，失敗是成功之母。我們應該把失敗視為一種清醒劑和持續(xù)成功的驅動力。
我覺得提高學習成績的秘訣有八個字，那就是“態(tài)度、目標、勤奮、毅力”。態(tài)度決定一切。當你把學習當成自己成長發(fā)展的需要時，你才能體會到學習的快樂。當你把學習當成負擔時，學習就是痛苦。誰愿意在抑郁痛苦中學習？因此，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體會到獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。
目標是進步的燈塔。一個沒有目標的人就像一艘迷失在大海中的船，無法到達成功的彼岸。在生活中，每個人都應該有一個既定的目標。如果你瞄準目標，努力攀登，你就會成功。
勤奮是成長的階梯。學習沒有坦途。你必須永遠相信天上不會掉餡餅。如果你想學習你真正的技能，沒有努力是不行的。如果你不努力，你的理想永遠是夢想，是幻覺。但是，勤奮不是簡單的忙碌，還需要實際行動和思考。
學習要有毅力，就是要有一顆執(zhí)著的心?！澳コ舍槨?、“龔宇移山”、“化石是泥”等故事足以證明這一點。只要你繼續(xù)努力學習，你就能取得進步，取得好成績。
對于那些沒有得到表揚和孜孜以求的同學，我們也要給予掌聲。從開學開始，他們就在做人和學習的道路上努力而執(zhí)著。有這樣的學生，我感到欣慰和自豪。你也是老師和家長的驕傲！我堅信你會有自己的成功，那一天不會太遠！因為你已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不怕挫折，執(zhí)著追求理想信念，堅韌不拔的毅力！
學生：期中考試結束了?？荚嚥皇墙K點，也不是一生。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表，但你可以展示你的微笑。你不能改變世界，但你可以改變自己。希望這次考試的好學生，從喜悅中走出來，再接再厲，再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高?？荚嚦煽儾缓玫膶W生永遠不應該氣餒。以被表揚的同學為例，掀起一個學習高潮，好好學習，努力準備下一次考試。
作為教師，在今后的工作中，我們將繼續(xù)以飽滿的熱情、100%的努力、全部的耐心和關懷，幫助學生克服困難，提高成績。
學生：春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。讓我們攜起手來，共同努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、親愛的同志們：
在已過去的一學年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學質量不放松，各項考核指標名列全縣前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果，是上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會上，我提出以下幾點與大家共勉：
知識改變命運，學習成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長遠看，與人才資源的多少，國民素質的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經濟和社會事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛，必定要以發(fā)達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經濟的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強化“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎”的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質教育資源配置難以實現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學工作走在了全縣的前列。
三尺講臺，關系未來。一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。因此，高水平的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。
（一）是要提升教師整體素質。俗話說：“要給學生一碗水，老師應該要有一桶水?！币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習，更新知識結構，才能適應不斷發(fā)展的教育教學要求。同時學校要創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質。
（二）是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生，關愛學生，成為青少年健康成長的指導者和引路人，切實做到“愛心育人”。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的.良好環(huán)境。才能有大突破，大發(fā)展。
（一）要加強對教育工作的領導。全鄉(xiāng)上下要按照科學發(fā)展觀的要求，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，及時協(xié)調解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾，著力解決教育發(fā)展中的重大問題，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
（二）要營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)村（社）支部、村委會，以及社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導尊師助教尊師助學活動，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學氛圍。
新的學年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅持進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，準確把握教育規(guī)律，廣大教育工作者要認真思索，找準亮點、包裝亮點、打造亮點，力爭特色。不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質興校，爭創(chuàng)一流”的理念，培養(yǎng)素質全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標，大力推進教育教學改革，爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。
老師們，作為一名教師，應該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛。愛崗敬業(yè)，愛學生，愛生活，愛家庭；二是：講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是：講奉獻。心態(tài)、收入，桃李滿天下的情懷。
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
感謝學校領導的厚愛，給我這個平臺，讓我得以作為教師代表在這里發(fā)言。
上學期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班，能取得較好的成績，首先要感謝兩位優(yōu)秀的班主任，他們是張明月和李長華老師，是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍，還要感謝可愛的孩子們，是他們?yōu)槲乙巡荒贻p的生命注入了激情與活力！
就個人而言，我只不過像我們一中所有教師一樣，盡到了一個為師者的責任。先賢韓愈有言：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說的教書育人。
在育人方面，關心愛護每一位同學，對學生做到不生氣，不嫌棄，不放棄；抓住教學契機，激勵學生思考生而為人的意義和目標所在，努力使學生有一個樂觀向上、自信自強的健康心態(tài)，有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷！
在教書方面，時時關注高考改革動態(tài)，明確課堂教學方向；密切聯(lián)系學生實際，精心選擇適合的教學的方式方法；注重自主探究，輔以點撥精講；適當知識拓展，強化思維訓練；引領讀寫結合，監(jiān)督習慣養(yǎng)成。
同學們，我們的老校長段世生曾經給學生這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師，卻要始終堅守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻給了高中教育！高中教師無論是在校時間之長，還是教學任務之繁重，都是任何一個學段的老師所無法比擬的！尤其是我們的班主任教師，每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。還有社會的厚望，家長的期待，學校的榮譽，學生的未來，像一副副重擔壓在他們身上！
你們是進步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創(chuàng)造美好的未來!
最后祝尊敬的各位領導、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學們，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀著的臨清一中，再譜華章，前程輝煌！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇八
剛才打電話的學生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也?！币馑际钦f，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。
作為大學老師，我們已經站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任?？鬃右舱f過，“學而不思則罔，思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。
xx財經大學作為一流的財經類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質的社會資源，我們招錄了國內一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。xx大學首屆教務處長馬寅初先生說過：“學者不能離開統(tǒng)計而治學，政治家不能離開統(tǒng)計而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。”
今天我也想把這句話改為xx財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!
尊敬的各位老師：
下午好!
我是xx學院xx級碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學學院，xx年畢業(yè)后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動，在xx省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了xx大學就讀。
以前是做學生，做了兩年老師，現(xiàn)在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的。
在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經濟控制論課程的時候，為什么不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴，師之惰?！边@句話深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質，將其帶入我的教學工作中。
在我兩年的執(zhí)教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則。
俗話說，“師傅領進門，修行在個人”。昨天，我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫xx教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?，介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間里，每次碰到關于“代數(shù)”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。
在那篇采訪文章里我看到，學生評價孫xx老師說：孫老師講那么復雜的數(shù)學，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收獲很大。
我自己親身體會了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。
一名優(yōu)秀的教師，必定是博學的。
我在結束兩年的正常教學工作以后，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經畢業(yè)的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學生，最后我們給學生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。
在xx月xx日晚上結束最后一節(jié)課的時候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。
因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導!
我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。
我個人的這些經歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養(yǎng)。夢想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節(jié)日，祝所有的老師節(jié)日快樂!
謝謝。
講話稿。
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教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好，我來自xx中學，這里我首先感謝領導在教師節(jié)大會上給我這么一個光榮的發(fā)言機會。今天我發(fā)言的題目是《學高為師，身正為范》。
我xx年大學一畢業(yè)就來到廣東xx中學工作。我從高一教到高二，xx年7月第一次上高三，自己所帶的班和所任教的歷史學科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度，簡單談談在羅中四年教學工作中的一些體會和做法。
首先，作為一名青年教師，在沒有任何經驗的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，認真按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言，說他剛剛出來工作，不知道該怎么做班主任工作，他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑，我都是這樣回答他們的：自己的勤奮努力很重要，不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當時的高二級19班，心里很沒有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我以退為進，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎么做，該做那些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我滿慢找到了作班主任工作的感覺，慢慢把班主任工作做得得心應手。
其次，作為一名年輕教師，勤奮工作，刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績，不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課，每當輪到我上課時，我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書，如果下午第一節(jié)是我的歷史課，我都是在2點鐘就回到學校，在2點半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好，方便學生學習。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。xx年到現(xiàn)在一直做班主任工作，除了認真執(zhí)行學校的作息時間外，只要沒有特殊事情，我一般都趕在晚上6點半回學校，招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時，我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤，沒有經驗，可以用汗水彌補。
再次，作為青年教師，要敢爭第一，要能爭第一，要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青年教師的希望和要求，也是學校領導對青年教師的勉勵。xx年8月底我一到xx中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。xx—xx學年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€班的歷史課，xx—xx學年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€歷史班，其考試成績不但在學校，在云浮市都名列前茅。xx—xx學年度我所任教的高三年級21班的歷史課，高考的平均成績?yōu)?11。24分，比全廣東省的平均成績95分多16分。從xx年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作，我接手每個班級，確定的目標就是在學校領導下，努力建設一流的班風學風。通過自己的努力，這些目標都如愿實現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班，按照學校制定的有效的備考思路，團結各科任老師，齊心協(xié)力，在6月的高考中，本科上線人數(shù)等指標大幅完成學校下達的任務。今年7月底接手新一屆的高三教學和教育工作，我想通過一年的`努力，讓自己的工作做得更好，為學校發(fā)展做更大貢獻。
我深切地體會到，學高才能為師。中學是培育人才的基地。要想成功地引導學生獲得更多的知識，教師必須具有較高的學識。而學識是無止境的，只要持續(xù)不斷的學習和研究，才能在教壇里游刃有余。四年的教學生涯使我深深體會到，教師的工作看似平凡，意義卻非常重大。因為教書育人直接關系到國家和民族的強盛。學生未來的命運，很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責，那么學生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己，一定要爭取做一名稱職的教師，千萬不能耽誤學生。
回想這四年自己所走過的道路，我感到非常幸運。因為我所服務的廣東xx市經濟繁榮，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；作為廣東省歷史文化名城的xx市是一片教育的熱土，市委市政府高度重視教育和教師，教師的社會地位迅速提高；我所供職的廣東xx中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校，學校領導對我耐心指導和幫助，努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學中的每一個閃光點，對我取得的成績給予了充分肯定；學校領導還及時指出我工作中的不足，讓我在工作中迅速成長，讓我在羅中、讓我在xx找到了歸屬感。所有這些，都讓我感激不盡。
“學高為師，身正為范”是一句古老的名言。它的具體內容會隨著時代的變化而不斷變化。但是，作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價值追求，它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足，用更高的標準來要求自己，力爭取得更優(yōu)異的成績，為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩，為xx中學、為xx的教育事業(yè)做貢獻。
謝謝！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導、親愛的同志們：
一年來，浮來山鎮(zhèn)各學校以辦讓人民滿意的教育為出發(fā)點，內強素質，外樹形象，學校管理日益規(guī)范，教育教學質量穩(wěn)步提高。黨委政府在財力緊張的情況下，投資二百多萬元在中心初中新建學生公寓樓，中心小學也爭取上級專項資金建設了幾處聯(lián)小，辦學條件進一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成績均名列前茅，進步有目共睹；中心小學和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優(yōu)異成績。在去年年底的教育督導評估中，我鎮(zhèn)的這幾處中小學均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結果。我們應再接再勵，勇于創(chuàng)新，努力工作，把我們的四處學校建設成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校，把我們浮來山鎮(zhèn)建設成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，衷心的希望廣大教師：牢記職責，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神；關愛學生、促進學生全面發(fā)展的園丁精神；兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務的敬業(yè)精神；把志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業(yè)準則，以嶄新的精神風貌和奮發(fā)有為的`工作熱情，全身心地投入到教育教學中來，從提高自身素質做起，努力把學生培養(yǎng)成適應時代要求、品學兼優(yōu)的新型人才，以優(yōu)異的教育教學成績回報浮來人民，為全鎮(zhèn)經濟社會的快速發(fā)展和全面進步做出更大的貢獻！
各位領導、各位老師，回首過去，我們無怨無悔；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，團結協(xié)作，發(fā)奮拼博，克難攻堅，乘勢而上，努力譜寫浮來教育的新篇章！我深信：浮來的教育明天會更好。
最后，衷心的祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家晚上好！金風送爽，瓜果飄香，不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠，詩意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月，是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個時段，是xx區(qū)xx實驗學校發(fā)展史上濃墨重彩的開端。為適應新區(qū)發(fā)展，進一步解決xx區(qū)基礎教育大班額難題，xx區(qū)xx實驗學校在政府和社會各界的關懷下如期開學。學?，F(xiàn)已招收1500多名學生，調入101個懷揣夢想、博學多識、德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I的優(yōu)秀教師，這是xx的大事，也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師，就是xx學校未來發(fā)展的無盡財富。今天，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨支部、校委會，并以我個人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福！
老師們，教育部今年把教師節(jié)的主題確定為：“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。旨在勉勵我們所有的教師修德修能，用自己高尚的道德去教育學生，用自己淵博的知識去塑造學生，使教育達到立德樹人的終極目的?！抖Y記》說，“博聞強識而讓，敦善行而不怠，是謂君子”，君子的標準就是我們追求的教育的標準，博聞敦善，也是我們自己修養(yǎng)的標準。老師們，追求高尚的道德，向我們身邊的典型學習，見善如不及，見不善如探湯，見賢思齊，錘煉師德，用我們個人品格的魅力，為我們的學生上好人生的第一課，為xx學校的教育留下精彩的第一筆！
老師們，用心力完成的事業(yè)都是清苦的！教師的職業(yè)尤其如此！但我要說我們要做陽光而又幸福的老師！
首先，我們要保持陽光而健康的心態(tài)！始終用積極的眼光看待問題，始終用欣賞的眼光看待自己！始終用對待花朵的態(tài)度對待學生，始終將信任的目光投給你的伙伴，始終將最美的一面展示給你的家人！學校因為你的微笑而團結，家庭因為你的微笑而和睦！xx因為你的微笑而發(fā)展，你的人生也必將因為你的微笑而更加出彩！
其二，我們必須保持健康的生活方式！工作很重要，我們的健康也很重要！我們不想因為工作而傷害了健康，也不想因為不健康而耽誤了工作！工作要高效率，才能騰出空來享受生活的慢節(jié)奏！我們要有主動鍛煉的意識和習慣，早睡早起，按時休息，注重高雅的休閑方式！累了就歇歇腳，養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。
其三，我們必須時刻記得豐富自己，讓閱讀變成我們的習慣！“吾生也有涯，而知也無涯。”“腹有詩書氣自華?！弊x書應是我們安身立命之本。世事洞明皆學問，讀書和旅行，身體和靈魂總有一個要在路上！這不是裝點，因為我們是基礎教育，因為我們是老師。在教師博覽群書的引領下，學生才能博覽群書，才能盡享暢游書海，才能體悟人生的真諦。
其四，要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學生，做學生未來幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動、是傳承！正如德國著名哲學家雅斯貝爾斯所說：“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?！蔽覀円Τ蔀閷W生生命中的貴人！只有真情才能換來真情，愛的付出才會換來愛的回報！桃李不言，下自成蹊，看山花爛漫，桃李芬芳，那才是為師者滿滿的幸福！
親愛的老師們！“做好老師，是每一位老師應該認真思考和探索的問題，也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋，各顯身手，但有一些共同的，必不可少的特質，那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。”所以，作為全新的xx人，讓我們用自己扎實的學識，高尚的情操，共同的理想信念，來揭開xx實驗學校真情而華麗的篇章，為xx教育添上錦繡的一筆。最后，再次祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康、工作如意、闔家幸福！
謝謝！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
九月金秋，是一個成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子，我們北圈里學區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會。首先，請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀！
今天，我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學校卻給了我這樣的榮譽。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹：校園環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學校規(guī)模進一步擴大，新建了學生宿舍樓并投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門衛(wèi)門崗的管理，宿舍樓內實行了專人專管，學生24小時都生活在老師的視線之內，切實保證了學生學習、生活的安全！在這種環(huán)境下，我們每個人工作起來更加得心應手，教學成果也更加顯著。
其次，我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會影響力，得益于我們學校有一個團結向上的領導班子，得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節(jié)課，落實好每一項工作。年過半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過學生一節(jié)課。早自習時她能提前到崗，有時遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里，敬在心中，不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師，我們學校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力，讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時，我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議，各抒己見、毫無保留地指出并共同探討，在那里濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。
最后，我要感謝我們的學生。因為有了他們，才體現(xiàn)了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時，也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生為一道題百思不得其解時，我們指點迷津，看到他們頓悟的微笑，我們收獲的是一份成就感；當聽到一聲聲“老師，您好”的問候時，我們收獲的是一份自豪；當教師節(jié)來臨，看到學生一句句的祝福時，我們收獲的是一種甜蜜；當你生病時，看到學生在空間“老師，注意身體，多喝水”的留言時，我們收獲的是一種關心；當走上工作崗位的學生從遠方打來電話，向你噓寒問暖表達想念時，我們收獲的是一種幸福！正是孩子們點點滴滴的愛，驅散了我工作的疲勞，帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的'博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
最后祝每一位老師教師節(jié)快樂，永遠年輕！謝謝大家！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領導、親愛的同志們：
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了良好的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的'提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學校領導班子，作為學校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路，善于運用科學化、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表，率先垂范。“學高為師，身正為范”。教師道德、品質、人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝全體教師節(jié)日快樂、新學期工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位老師：
首先祝大家節(jié)日愉快！
今天，我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝！
過去的一年，我們廣大教師在創(chuàng)新教育、全面教改的大潮涌動下，以名師為榜樣，以先進為動力，深鉆業(yè)務，苦練本領，扎實工作，力創(chuàng)新法，在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績，我們教育戰(zhàn)線上也是捷報頻傳，碩果累累。單從高考這一塊來講，今年我縣過去的一年，在“名師戰(zhàn)略工程”的指導下，我縣涌現(xiàn)出了一大批具備很高教學能力，并積累了豐富教學經驗的教學能手，我們這“十大教學能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節(jié)召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際，我們在感到無尚光榮的同時，更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進縣相比，還有較大的差距，我們取得的成績與各位領導及全縣人民的要求和希望還相差很遠，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚成績，以“自我激勵，自加壓力，敢為人先，跳躍發(fā)展”的新時期魏縣精神為指導思想，更加努力工作，開拓進取，報答組織的關懷和同志們的厚愛，為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷！
今年花勝去年紅，料得明年花更紅！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我理相信我們可以取得更大的成績，讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻出更多的才力吧！
謝謝大家！
教師節(jié)政府表彰教師代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。
教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的.溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。
謝謝大家！
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