知識競答大賽策劃書(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:50:23
知識競答大賽策劃書(實用20篇)
時間:2023-11-11 03:50:23     小編:雁落霞

邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式。寫一篇完美的總結,需要充分了解和理解所總結的內容。接下來是一些經典案例的總結,讓我們一起來看看有哪些經驗可以借鑒。

知識競答大賽策劃書篇一

博士02黨支部全體黨員,預備黨員和部分群眾。

二活動背景。

三.活動目的旨在學習宣傳普及黨的歷次代表大會和中央全會召開的時代背。

景、主題內容、主要成果和歷史地位等黨的知識,引導廣大學生黨員和群眾深入了解黨領導人民建立新中國、建設社會主義、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就,堅定走中國特色社會主義道路的信心和信念,立足本職崗位,積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的生動實踐,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

四.活動地點。

湖南大學老化工樓二樓會議室。

五.活動內容。

支部決定集體組織本支部成員進行答題,答題全部正確后,集體填寫要求如下:

單位:湖南大學化學化工學院博士02黨支部。

通訊地址:湖南大學化學化工學院。

六.活動意義。

通過認真學習十八大精神和參加“喜迎十八大黨代會知識有獎競答”活動,大家深入了解了黨領導人民建立新中國、建設社會主義、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就,更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和信念,今后我們要從本職工作做起,以更加飽滿的熱情投入到科研工作中去。

知識競答大賽策劃書篇二

在當前的經濟形式下,會計已成為一個十分重要的職業(yè)。會計人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄,還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息??梢哉f會計人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位,而他們的技能更是重中之重,因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時,經濟與管理學院迎來了第二屆會計文化節(jié)——會計知識大賽,來檢驗同學們對會計知識的了解程度。

這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學們了解到自己對會計知識的掌握程度,同時更新專業(yè)知識,提升自己的學習水平與會計技能以迎接當前經濟危機的挑戰(zhàn)。其次,能讓會計學子們走出枯燥的課堂,激發(fā)同學們對于會計的熱情。最后,作為會計節(jié)的保留節(jié)目,促進會計技能大賽向品牌化,專業(yè)化方向發(fā)展。當然,最重要的是,這次大賽能讓更多的人看到我們會計學子的風采,展現(xiàn)出我們會計學子們的強大活力!

社團管理委員會、會計專業(yè)學生會承辦單位:財務與會計協(xié)會、會計學專業(yè)學生會協(xié)辦單位:xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間:xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)。

1、前期宣傳:

(1)11月19日,在班團例會上宣傳。財務與會計協(xié)會和會計學專業(yè)學生會的干部干事在各班利用下課時間進行宣傳,詳細傳達本次比賽的各項事項,并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W可在班長處報名,并由班長統(tǒng)計好參賽名單。

(2)11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。并由專人在食堂門口設點負責報名。(注:參賽者每人交2元報名費)。

(3)11月20日晚上9:00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計好后,報給財務與會計協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計出來。由負責人員分好教室后,并發(fā)到選手所在班級的群共享。

2、活動流程:參賽人員:會計系全體學生競賽程序:本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為:會計知識大賽。其中包括:準備階段、競賽階段、初賽結果;決賽為:會計趣味大賽。

初賽:會計知識大賽初賽時間:xx年11月22日初賽地點:

(一)準備階段1.11月20日根據(jù)報名情況申請教室。2.競賽試題:大一的試題主要以會計職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎會計為主。大三的試題以中級財務會計為主。3.根據(jù)報名情況復印題目,安排人員在比賽中發(fā)放試卷。

(三)初賽結果11月23日統(tǒng)一批改試卷,采用分高者進入決賽的規(guī)定,統(tǒng)計晉級名單(高年級選出30名,大一選出10名)。并通知進入決賽選手,由他們推選一名組長,并取一個團隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組,分別有10組進入決賽。

決賽:會計趣味大賽。

(一)決賽時間:11月30日決賽地點:待定。

(二)活動流程:

1.布置賽場。

2.安排參賽選手以及觀眾入常。

3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

(1)比賽環(huán)節(jié):本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié),按進行的次序分別是速算、財經法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、扭轉乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。

(2)評比規(guī)則:比賽按分記,最后按分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

4.參賽團隊根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進行答題。由計分人員統(tǒng)計每組分數(shù)。

5.根據(jù)每組隊伍的得分評選出獲獎選手。

6.嘉賓講話。

7.頒獎。

8.打掃賽常。

(三)具體環(huán)節(jié)介紹:

1、速算:每隊派1名選手進行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題,每題5分,答對加分,答錯不給分,題目通過ppt放于大屏幕上,當主持人喊“開始答題”才可以開始作答,答題時間為10秒,當主持人喊“時間到”時則停止答題,若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對,然后確定得分情況。

2、財經法規(guī)問答:每隊根據(jù)題目的順序依次答題,共有13個填空題和20個選擇題,要求在5秒內作答,每隊可以棄權由下一隊答題但是棄權次數(shù)不可以超過2次。答對得10分,答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進入下一題。

3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:每隊派1名選手進行比賽。為每組共準備十八個會計科目,要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計要素進行歸類(分為資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類),限時30秒。歸類結束后進行統(tǒng)計,按個計分,每正確一個得5分,有錯誤的倒扣5分。

4、扭轉乾坤:每隊派一名選手,從難易程度,分值不同的大題中選出一道(前幾環(huán)節(jié)分數(shù)最低者先選擇),大題的設計由老師和工作人員在賽前準備好。可選擇的分值有30、60、90,答對加相應的分數(shù),答錯則扣相應的分數(shù)的一半。工作人員為選手核分。

(四)具體工作:1.前期:宣傳出版做ppt準備題目教室申請場地安排道具準備(計分牌、答題卡、嘉賓卡)2.比賽期間:工作人員提前到場準備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時間和紀律控制ppt放映飲用水備注:獎項及獎勵(各年級組):一等獎1組(4名)獎狀+1.0學分二等獎2組(8名)獎狀+0.8學分三等獎3組(12名)獎狀+0.6學分優(yōu)秀獎4組(16名)獎狀+0.4學分注:只要是參賽者都加0.2個學分3.后期報道:(1)通訊報道、(2)通訊稿(文字及圖片)(3)海報公布比賽結果。

試卷:60。

獎狀:80。

水:6。

其他:50。

合計:206。

(1)維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。(2)活動結束后的衛(wèi)生打掃。(3)觀眾入場引導。(4)接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。(5)所有工作人員注意禮貌問題。(6)指派一名干事進行計時,三名干事進行計分。

知識競答大賽策劃書篇三

在校大學生有多少知道本校的歷史與風云人物呢?有多少深知的呢?為了迎接百年校慶,我讀書者協(xié)會在校園里展開迎百年校慶知識競答,深入了解大家對其熟悉程度,以便后續(xù)工作的進行。

一、活動目的。

1、了解在校大學生對學校歷史的.熟知程度并對其進行調查,通過活動讓大家了解未知的一些知識。

2、為響應學校百年校慶。

3、拓展學生的愛好。

4、陶冶學生情操。

5、增強社團影響力。

6、建立學校和諧文化氣氛。

二、組織單位:讀書者協(xié)會。

三、活動對象:讀書者協(xié)會會員。

四、活動主題:

五、活動準備工作:

1、制海報:2張大海報(置于教學樓宣傳欄)。

2、準備小禮品:水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。

3、準備相機,在比賽時拍攝。

六、活動流程。

1、維持秩序:需要4人。

3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本社群中。

七、活動細則:

1、每人均可參與。

2、進行有關校史的提問。

3、舉手進行搶答。

4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。

知識競答大賽策劃書篇四

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家下午好!

過去的幾個月里,為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務知識,進一步提高隊伍素質和服務水平,張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學習日”活動?;顒娱_展期間,邯鄲分行不斷完善全員學習日的各項制度,為建立以考核為導向的全員學習長效管理機制不懈準備著;各行部認真組織貫徹,有計劃,有方法的安排員工培訓學習,旨在提高全員綜合業(yè)務能力。為檢驗此次學習活動成果,也為了展示家銀人的蓬勃風采,今天我們在此齊聚一堂,舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽!

十月霜風寒,但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情?。╬s:互動“對不對?”“對!”掌聲~)那我也提前預祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。

下面,我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委:()()()(),讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘)。

好的,我宣布邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽正式開始!

首先,為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則,競賽分兩個單元:“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。

1.“知識競答大賽”單元,各團隊選派兩名隊員,以順序必答形式選取不同分值的題目作答,累計增扣相應分值,最終依據(jù)積分情況,排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元;2.“冠軍爭霸”單元,各競答團隊由三人組成(1名主管,1名柜員,1名客戶經理),以搶答、必答、選答形式進行答題,根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中,獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元,亞軍支行現(xiàn)金800元,季軍支行現(xiàn)金600元,獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。

選手須起立作答,答題完畢后回復“答題完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明,守紀律,聽從指揮。比賽前,請現(xiàn)場所有人員將手機調制靜音或關機狀態(tài)。

好,下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”,請大家做好準備,我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~)。

本節(jié)知識競答結束,我來為大家揭秘各競答團隊分數(shù)及排名,(······)排名前六位的分別是(······)恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元!(熱烈鼓掌~)。

我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經進入了白熱化階段,請大家耐心觀賽,冠軍隊伍即將揭曉!

(搶答、必答、選答······)。

(評出冠亞季軍)。

此次邯鄲分行基礎知識競答大賽到這里即將接近尾聲,讓我們再次恭喜()贏得競賽冠軍,當然今天參賽的每一支團隊都是最棒的,家銀人的風彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領導的帶領下,在全體家銀人的共同努力下,邯鄲分行的明天會更加美好!

忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功,我們一直在路上。

知識競答大賽策劃書篇五

贊美紅軍長征的溫情詩歌朗誦。

信念篇。

1.空想社會主義產生的前提是()。

a.資本主義生產方式的出現(xiàn)。

b.歐洲的啟蒙思想。

c.無產者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。

d.有志思想家對社會現(xiàn)實的反思。

答案:a。

2.中國共產黨人的初心和使命是()。

a.為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。

b.決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

c.為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

d.不忘初心,牢記使命。

答案:a。

3.中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的()。

a.歷史依據(jù)。

b.歷史起點。

c.歷史方位。

d.歷史條件。

答案:c。

4.空想社會主義產生的直接思想材料是()。

a.資本主義生產方式的出現(xiàn)。

b.歐洲的啟蒙思想。

c.無產者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。

d.有志思想家對社會現(xiàn)實的反思。

答案:b。

5.()是近代以來中華民族最偉大的夢想。

a.實現(xiàn)中華民族偉大復興。

b.決勝全面建成小康社會。

c.奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

d.為中國人民謀幸福。

答案:a。

6.揭開空想社會主義篇章第一頁的歷史著作是()。

a.《烏托邦》。

b.《太陽城》。

c.《理想國》。

d.《基督城》。

答案:a。

7.在資源配置中起決定性作用的是()。

a.市場。

b.政府。

c.國家。

d.消費者。

答案:a。

8.《烏托邦》的作者是()。

a.閔采爾。

b.莫爾。

c.圣西門。

d.康帕內拉。

答案:b。

9.人民當家作主和依法治國的根本保證是()。

a.人民當家作主。

b.黨的領導。

c.依法治國。

d.中國特色社會主義制度。

答案:b。

10.莫爾于()發(fā)表《烏托邦》,這標志著空想社會主義的產生。

a.15。

b.16。

c.1755年。

d.1758年。

答案:a。

11.在《烏托邦》中,莫爾對“羊吃人”的社會進行了深刻分析,并指出這種不平等社會的根源是()。

a.封建制度的衰落。

b.公有制。

c.科學技術的進步。

d.私有制。

答案:d。

12.社會主義民主政治的本質特征是()。

a.人民當家作主。

b.黨的領導。

c.依法治國。

d.中國特色社會主義制度。

答案:a。

13.在《烏托邦》一書中,烏托邦人的基本職業(yè)是()。

a.農業(yè)。

b.商業(yè)。

c.手工業(yè)。

d.服務業(yè)。

答案:c。

14.()是實現(xiàn)黨的領導的重要方式,是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。

a.參政議政。

b.政治協(xié)商。

c.民主監(jiān)督。

d.協(xié)商民主。

答案:d。

15.空想社會主義的奠基人是()。

a.莫爾。

b.閔采爾。

c.康帕內拉。

d.維拉斯。

答案:a。

16.兩岸關系的政治基礎是()。

a.一個中國原則。

b.黨的領導。

c.富國強軍。

d.中國特色社會主義制度。

答案:a。

17.在早期空想社會主義思想中,()的思想帶有濃厚神學和神秘主義色彩。

a.莫爾。

b.閔采爾。

c.康帕內拉。

d.維拉斯。

答案:b。

18.()是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。

a.制度建設。

b.思想建設。

c.組織建設。

d.政治建設。

答案:d。

19.年是中國改革開放()周年。

a.39。

b.40。

c.41。

d.42。

答案:b。

20.閔采爾政治思想的核心是()。

a.宗教改革。

b.推翻封建制度。

c.發(fā)展資本主義。

d.建立千載太平天國。

答案:d。

21.閔采爾設想的“千載太平天國”的實現(xiàn)途徑是()。

a.宗教改革。

b.議會斗爭。

c.聯(lián)合資產階級。

d.暴力變革。

答案:d。

22.年是中華人民共和國成立()周年。

a.50。

b.60。

c.70。

d.80。

答案:c。

23.閔采爾的“千載太平天國”內容不包括()。

a.根除私人占有制度。

b.人人都可以免費從公社領取自己所必需的一切。

c.采取自愿的辦法沒收教會,僧侶,諸侯的財產。

d.千載太平天國是人民民主的政權。

答案:c。

24.將迎來中國共產黨成立()周年。

a.80。

b.90。

c.100。

d.110。

答案:c。

25.《太陽城》《論最好的國家》這兩部空想社會主義重要著作的作者是()。

a.莫爾。

b.閔采爾。

c.康帕內拉。

d.圣西門。

答案:c。

26.()被公認為“千年第一思想家”。

a.馬克思。

b.恩格斯。

c.列寧。

d.毛澤東。

答案:a。

27.康帕內拉于()寫成《太陽城》一書。

a.1516年。

b.1601年。

c.1755年。

d.1758年。

答案:b。

28.()是推動社會進步最活躍、最革命的要素。

a.生產力。

b.生產關系。

c.經濟基礎。

d.上層建筑。

答案:a。

29.康帕內拉《太陽城》一書將批判的矛頭直指()。

a.廣大人民。

b.統(tǒng)治階級。

c.封建貴族。

d.大地主。

答案:b。

30.()是迄今為止世界上第一個以進口為主題的國家級展會,是中國推動建設開放型世界經濟、支持經濟全球化的實際行動。

a.中國國際進口博覽會。

b.上海世界博覽會。

c.北京世界園藝博覽會。

d.昆明世界園藝博覽會。

答案:a。

知識競答大賽策劃書篇六

書,是人們精神上的食糧,沒有書籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本書,便能充實我們的人生,給我們帶來享不盡的饕餮盛宴。為檢測我們是否“好讀書”,用功讀書,全神貫注讀書,老師為我們展開了一次別有風趣的讀書知識競賽,做我們自己出的題目,既考驗了我們有沒有認真讀書,又能體現(xiàn)出一個人的出題水平,這一切的一切還無人知曉,只有等比賽過后才能水落石出。

這次我們比賽的主題是“《魯濱遜漂流記》知識競賽”。我們出的題目那是數(shù)不勝數(shù),難易不同,刁鉆古怪,無奇不有,有人連連叫好,有人口口埋怨,惹人啼笑皆非。先說說同學們,他們有的出題過于簡單,有的卻極易冷門,讓人摸不著也猜不透,給人一種朦朧之感,感到莫名其妙。再說說老師的,她也更是“盡出奇招”,讓人措手不及。

回想賽時,我們個個都坐姿端正,雙眼放亮,急不可耐地想馬上答題。答題的次序為從左到右,再從右到左,依次作答,而題目是自己抽到哪題就答哪題。在我的腦海中,我沒記住幾道題目,因為有些題目太簡單,有些題目太困難,有些題目太狡猾,有些題目太冷門,而這些題目經過我的大腦時被記憶處理器,自動過濾掉了。唯一一個令我印象最深刻的題目,便是老師的那道排序題:魯濱遜制作小麥面包總共分幾步?記得當時的答題者是孫萬富,聽到這個題目,他當時,就崩潰了,哭笑不得,呆若木雞,我們得知這個題目后,也感到十分驚訝,驚訝中還有點震驚,大家都紛紛議論著,但隨后又哄堂大笑起來,可能是為自己沒能搭上這搬難題而高興,也可能是在赤裸裸地嘲笑孫萬富這“背”運氣。但孫萬富敢于挑戰(zhàn),迎刃而上,卻狀況百出。要么是沒聽清題目,要么是不知道選項,興奮過后,我們也替他捏了把汗。仁慈的老師看不下去了,決定把題目紙給孫萬富看,他這才千磨萬磨,終于磨出了正確答案。我們都不約而同的歡呼起來,為孫萬富的成功喝彩。

一輪比賽過后,我們組以一分墊底,而有兩組卻以高分并列第一,于是開始了新一輪的加時賽。這兩組的組長各自深思熟慮,打了一個很好的'盤算,最終各派出一位“答題秀才”,一個當然是孫萬富,還有一位是朱青青。他們展開了一次激烈的角逐。這兩人比賽的場面甭提有多精彩了,那叫一個“針尖對麥芒”,雙雙勢均力敵,旗鼓相當,平分秋色,不相上下,好幾個回合都無法分出個“雌雄”來,每回合都會陷入一種平分的僵局。但是孫萬富像一團熱情的火,而朱青青像一片靜謐的湖,再這樣的“心理戰(zhàn)場”上需要的是不緊不慢和理性思考,想孫萬富這樣的急性子,可能會吃虧。這不,孫萬富沒等老師報完題目就搶著說答案,竟然還答錯了,第一名順理成章的成為了朱青青那一組,真是太可惜了!

這次競賽,我受益匪淺,它使我們每個人都享受到了讀書的樂趣,并以競賽的方式呈現(xiàn)出來,這真是一場別具一格的知識競賽!

知識競答大賽策劃書篇七

——參與就有收獲,過程體驗知識!

決賽流程:

1、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設計。

題目內容全部于奧運環(huán)保和所學知識有關,題型有選擇題、判斷題、填空題,答題共五輪,每輪每隊依次回答一個題目。

b.答題規(guī)則。

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充,并且每名主答手最多答三道題目。

c.答題時間限制。

主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

d.評分標準。

每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。

f.主持人公布各隊得分情況。

2、搶答題環(huán)節(jié)。

a.題型設計。

共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。

b.答題規(guī)則。

各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。

c.評分標準。

答對的隊可加10分,回答錯誤的隊伍予負10分。

d.主持人公布各隊得分情況。

3、主觀論述題環(huán)節(jié)(只在決賽中進行)。

a.題型選擇。

按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序(以隊伍得分數(shù)從高到低依次抽題)。

b.答題方法。

各隊抽題后,主持人給出5分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備,每隊派一名代表闡述本隊的觀點。

c.答題規(guī)則。

從主持人宣布正式答題起,全場不可再討論,各隊依次闡述觀點,時間限制在3分鐘以內。

d.評分標準。

論點明確5分。

表達清晰5分。

思考創(chuàng)新5分。

綜合表現(xiàn)5分。

e.回答完畢,評委給分。主持人公布各隊得分情況。

4、風險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。

由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設計。

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

c.答題規(guī)則。

每隊由低分依次向高分選擇題目作答,并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題后10秒內答題有效,超時扣分。

d.評分標準。

答對加分,答錯扣相應的分。

e.觀眾助答。

主答手回答錯誤時可由親友團成員重答,答對后為本隊加相應的分值。當親友團答錯時則由觀眾答題,答對贈送精美禮品一份。

f.主持人公布各隊得分情況。

5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。

由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。

b.題型設計。

以選擇題為主,每隊有三次答題機會,且各次分值分別為:30分。

40分。

50分。

c.答題規(guī)則及評分標準。

每隊派一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否進行下面的答題,答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次,選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分,如全部答對則另加30分作為鼓勵。

d.答題時間限制。

主持人讀完題,10秒內回答正確有效,超時扣分。

e.主持人公布各隊得分情況。

知識競答大賽策劃書篇八

一、活動背景:

在建團九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際,為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》及江西省《關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》,營造濃厚的弘揚雷鋒精神、引領文明道德風尚的校園氛圍,南昌大學決定舉辦系列“學雷鋒,做先鋒”活動。同時,理學院黨委為符合“先鋒領跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念,繼續(xù)打造“先鋒領跑工程”,力求將這一特色品牌賦予更高的精神價值內涵,積極宣傳、開展此次活動。

為響應校、院團委的強烈號召,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化,大力弘揚雷鋒精神,促進本班同學思想價值體系提升,提高學生素質,我班特此召開“學雷鋒,做先鋒”的系列活動。

二、活動目的及意義:

代精神,促進社會主義核心價值體系建設,形成全民族奮發(fā)向上的精神力量;對于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,具有十分重要的意義。

南昌大學希望通過開展紀念中國共產主義青年團建團90周年主題團日活動,引導團員青年堅定理想信念,形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神;引導團員青年充分認識到雷鋒精神在當前推動社會進步的進程中應該學,值得學,增強學習雷鋒的主動性、自覺性;引導團員青年傳承和弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動在青年教職工和青年學生中的常態(tài)化開展。

我班希望通過本次活動,使這從未走遠的、具有穿越時空的恒久生命力,和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠在我們身邊,讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇,他的精神,更是一種社會風尚。

三、活動名稱:紅色知識有獎競答;

四、活動地點:休閑廣場;

五、活動時間:4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活動流程:

3、3月30日中午12:00前各寢室負責人將自己寢室制作好的海報交。

予本次活動主要負責人***和***。

7、4月6日胡啟軒和***負責租借活動所需帳篷;

8、4月7日21:00在18棟召開同學代表會,討論本次活動開展人員配置、注意事項和應急預案,以確保本次活動的順利、有序進行;9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合,7:50前布置好活動場地,完畢后整理并檢查活動關鍵細節(jié)處,準備舉辦活動?;顒悠陂g每隔兩小時換一組人(每組六人),直到下午18:00結束?;顒优e辦期間,將展出18張海報的照片、同學們學習雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實照片,舉辦一個小型攝影展。開設一個留言板,供同學們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領悟。工作人員則適時獻上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中,本班全體人員及參與活動的同學均要在橫幅上簽字留念。

七、活動所需器材:帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細線;簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座(自帶)。

八、活動經費:素描紙7元、海報40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細線5元。共計:365元。

九、活動負責人:

宣傳工作人員及負責人:

組織工作負責人:;

機動小組人員及負責人:;

輪班小組組長及負責人:;。

賽題搜集組織者:;。

活動總負責人:。

十、應急預案:

十一、注意事項:

1、注意安全及現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生;

2、換班時,下組人員應提前10分鐘到現(xiàn)場準備接班;

3、保護好個人及班級的財產安全,保護好租借來的設備;。

4、務必保證賽題的機密性,參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。

知識競答大賽策劃書篇九

常識判斷一主要考查報考者的知識積累,考查的范圍比較廣,包括政治、經濟、法律、歷史、地理、自然、科技等方面的常識。

2、言語理解與表達。

言語理解與表達主要考查報考者對段落文章的把握情況,具體細分題型有選詞填空、句子排序、片段閱讀等。

3、判斷推理。

判斷推理主要考查報考者的信息提取整合能力和邏輯思維能力,具體細分題型有定義判斷、圖形推理、類比推理10道題、邏輯判斷等,個別省份(廣東和上海)還會考查科學推理類的題目,主要是對中學物理化學生物地理等方面知識的考查。

4、數(shù)量關系。

數(shù)學運算主要考查報考者對事物間量化關系的理解和把握以及解決數(shù)量關系問題的能力,具體細分題型有數(shù)字推理和數(shù)學運算,國考一般只考查數(shù)學運算類的題目。

5、資料分析。

資料分析主要考查報考者對所給的統(tǒng)計材料的理解和分析以及對應數(shù)量關系的計算能力。通常是一篇文字或圖表類的材料加5道具體的問題。國考一般考查3篇材料共15題,省考要看具體省份。

公務員考試行測做題順序技巧:先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關系題。總之,遵循先易后難的原則,會做的題先做,不會做的題后做。

在公務員考試中,行測是重中之重,如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌,樹立全局意識,合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功,唯快不破”,努力在最短的時間內拿到最多的分數(shù)是我們在備考中的關鍵。接下來和中公教育一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。

一、言語理解。

1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答,建議每題平均作答時間30秒,憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺,不要糾結、更不要反復修改答案。

2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答,且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時,務必要保持心態(tài)的穩(wěn)定,閱讀后要冷靜五秒,思考文段的主旨或意圖,再看選項。

二、判斷推理。

1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答??傮w作答時間可以控制在7分鐘以內。大家需要注意的是,圖形推理考點一般不重復,所以找不到規(guī)律時可以根據(jù)已作答題目考點,猜測其他尚未考查考點。

2.類比推理題干較短,閱讀量小,而且不用動筆,可搶時間作答,建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結,可根據(jù)第一反應快速選擇答案。

3.定義判斷需在考試的中間時段作答,建議1道題用時1分鐘。當題干出現(xiàn)多個定義,可比較定義間差異理解定義,沒考查的定義可幫助排除選項。

4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘,必然性推理每題1.5分鐘。

三、數(shù)量關系。

通常數(shù)量關系可以放在最后做,建議作答時間不超過10分鐘。

1.第一題一般比較簡單,大家可以嘗試去做。

2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數(shù)據(jù)在3-5個之間的題目。

3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。

4.數(shù)量關系較好,準備靠數(shù)量關系拉分的考生,不建議將數(shù)量放在最后一部分作答,該部分做題用時不宜過長,15分鐘以內。遇到難題可跳過,時間緊張可挑題去做。

四、資料分析。

一般來說,資料分析耗費精力較多,不要放到最后作答。按照材料類型,先做圖表型材料,再做文字型材料。25分鐘之內做完,每篇材料7分鐘左右。做題時務必不要急,列式、計算切記要仔細。

總之,遵循先易后難的原則,會做的題先做,不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則,一是遇到難題要果斷放棄,二是數(shù)量關系原則上來講可以放棄,并根據(jù)考試當天狀態(tài)進行調整,爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。

2.《申論》考察綜合分析、歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作等有關能力,采用主觀題的形式命題,主要包括問答式以及大作文的形式。

符合以下條件的可報考公務員。

1.具有中華人民共和國國籍:

3.擁護中華人民共和國憲法與法律規(guī)定;。

4.具有良好的個人品德以及道德品行;。

5.具有履行職責的身體條件;。

6.具有職位要求的工作能力;。

7.學歷方面要求為大?;蛘咭陨纤?。

8.具備規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

以上就是公務員考試的具體內容以及報考條件,符合這些條件的都可以及時進行報考。

知識競答大賽策劃書篇十

會計是一個基于理論和實踐相結合的學科,對于經管學院,會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè),缺少相應的會計實踐。作為會計專業(yè)的學生,在不斷學習理論的同時,我們更應該加強實踐操作能力。

二.活動目的及意義。

為響應院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發(fā)展”的號召,更為了激發(fā)學生對會計專業(yè)學習的積極性,提高會計學生的專業(yè)技能,豐富同學們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。

三.活動時間。

20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30。

四.活動地點。

教學樓5—214。

五.活動形式。

競賽與游戲并舉。

六.參與對象。

七.參與指導、評委老師。

會計專業(yè)老師待定。

八.前期準備。

前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調整。

基本如下:

(一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;

(二)將班里40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;

(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;

九.大賽流程。

(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預祝本次活動成功進行;

(二)主持人介紹各個參賽隊伍;

(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;

(四)正式進入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個環(huán)節(jié),按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(節(jié)目表演中間串燒)。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。

(五)大賽實行計分制,最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發(fā)。

十.具體環(huán)節(jié)介紹。

該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。

環(huán)節(jié)用時:20分鐘。

(二)點紙鈔大賽。

該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券,在規(guī)定時間即2分鐘內進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數(shù)的準確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準確加5分;不準確不加分;另外數(shù)得姿勢準確(由老師評)的`隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。

環(huán)節(jié)用時:20分鐘。

(三)會計實務。

本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業(yè)務,在8分鐘內每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后,主持人把每隊的實務收起來交與老師依據(jù)標準審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環(huán)節(jié),當游戲過后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業(yè)務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。

環(huán)節(jié)用時:15分鐘。

(四)游戲環(huán)節(jié)。

該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗組內人員的心有靈犀成度。

每組派5位同學出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學是背朝第一位,第一個同學想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。

環(huán)節(jié)用時:30分鐘。

(五)估價。

共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。

環(huán)節(jié)用時:20分鐘。

(六)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類(分為資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。

環(huán)節(jié)用時:15分鐘。

(七)老師點評。

(八)比賽結束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。

十一.預算。

獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發(fā):25元;布置場地:25元。

知識競答大賽策劃書篇十一

主辦單位:貴州工程應用技術學院團委。

承辦單位:貴州工程應用技術學院師范學院團總支。

協(xié)辦單位:大學生秋水文學社、

普通話推廣協(xié)會。

龍泉書法協(xié)會。

特教協(xié)會。

指導老師:羅紫元、馬輝。

活動負責人:楊勛15599372249。

張???5186329252。

梁啟院18208631796。

二、活動宗旨。

隨著我國大學畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多,就業(yè)形式嚴峻,大學生就業(yè)壓力逐漸增大,為了增強我校大學生在各級各類的公務員考試中提升行測知識的廣度,提高我校學生就業(yè)競爭率,我社將于10月21日舉辦貴州工程應用技術學院第二屆公務員寫作技能大賽,提升參賽選手的知識水平,在較大的就業(yè)壓力下,提高就業(yè)質量。

三、活動背景。

活躍的青春里充滿著活躍的夢想,沒有夢想就沒有青春的朝氣,沒有奮斗就沒有人生的精彩。有著情感的你們一個展示自己的校園舞臺,讓我們在這里碰撞感情的共鳴。為了增強我校莘莘學子的公務員的興趣,提高學生的行測知識度。因此秋水文學社特舉辦本次活動,現(xiàn)將具體事項策劃如下:

四、活動主題。

知識競答大賽策劃書篇十二

作為會計電算化專業(yè)的學生,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用。

本次會計知識競賽的目的是:鞏固專業(yè)知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風采,讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,能夠應用于日常生活中。

同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復習,應對會計從業(yè)資格證的考試。

1、活動單位:經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2、活動對象:經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

3、競賽命題范圍:包括《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

4、競賽時間:20xx年5月19日(星期三)

5、競賽地點:待定

6、競賽程序:本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。

(一)準備階段:20xx年5月4日,由全體班委進行競賽前期準備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。

(二)復習階段:20xx年5月5日至5月18日,各學習小組在小組長的帶領下,自主對《會計基捶《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復習,并做好復習筆記。

同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

(三)競賽階段:20xx年5月19日,正式競賽。

7、競賽內容

(一)會計知識問答

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進行根據(jù)題目進行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。

問答題設選擇題和判斷題。

規(guī)則:

1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機會。

3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。

因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。

比賽時間為4分鐘,比賽結束后,立刻停止答卷。

憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。

(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。

搶答題設選擇或填空。

規(guī)則:1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個參賽學習小組同時進行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

會計知識競賽策劃書

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習,充分準備,應對會計從業(yè)資格證的考試。

獎項

會計知識競賽策劃書

名額

獎品

一等獎

1

證書+獎品

二等獎

2

證書+獎品

三等獎

3

證書+獎品

優(yōu)秀獎

4

證書+獎品

知識競答大賽策劃書篇十三

近幾年公務員考試行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項,分別是言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應的分類題型,對應考查的是與機關行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上,言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質,所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應試者來說,首先要具備履行公職所需的綜合素質,接下來要做的就是適應行測試題的考查形式,從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。

第二步:系統(tǒng)復習,全面掌握考點。

備考公務員考試和備考其他科目考試的備考方法本質上是一樣的,考生都要通過系統(tǒng)的學習公務員考試涉及的各種專業(yè)知識,尤其是作為公務員考試難點的數(shù)學運算、演繹推理,更是需要專業(yè)的基礎知識才能準確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時間,系統(tǒng)的學習各類知識,或參考由正規(guī)的出版社出版的公務員輔導教材講義比如公務員考試備考教材,也可以針對公務員考試的各章節(jié)內容買難度相當?shù)膶m椡黄平滩牡取?/p>

第三步:認清自身優(yōu)劣,做到知己知彼。

雖然公務員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè),統(tǒng)一命題、公平競爭,但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經驗的人來講應該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里,而對于首次應考的考生,公務員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬,然后對照答案,如果該專項的正確率在七成以上,則說明較為擅長,否則即為需要重點提高的部分,在接下來的復習備考中要注意有所偏重(上都有,并且會根據(jù)你的薄弱項)。

一般來說,文史類考生擅長言語理解和常識判斷,而理工科考生更精于數(shù)量關系和邏輯推理。所以,公務員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質與結構特點之后,結合個人特點做一份有針對性的復習計劃,爭取在最短時間內做到最有效地復習,最后達到固強保弱的效果。

第四步:專項復習,快速突薄弱考點。

經過第三步,考生已經了解了自己的薄弱環(huán)節(jié),這時考生要進行科學系統(tǒng)的專項復習,加強自己弱項的學習。公務員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習,因為題庫子不僅會記錄你的做題軌跡,更有名師考點解析,助你更好的理解考點,認識考點,掌握考點??忌趯Υ蟛款}型都已經熟悉的基礎上,必要時可以適當?shù)淖龉P記,尤其是針對行測中的數(shù)學問題和公共基礎知識,因為這兩部分比較繁瑣,且遺忘率較高。

如何高效備考公務員考試。

首先,熟悉公務員的考試內容,選擇性的購買好歷年公務員真題與模擬題。公務員考試主要是考行測和申論。在正式進入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進行自我摸底測試,通過測試考生可初步了解考試內容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位,接下來就是制定復習計劃,全身心進入備考。

基礎階段。這一階段,主要是以看教材為主,同時配合各模塊的練習。建議考生在每天學習新知識之前復習前一天學習過的知識,一個星期進行一次總結,教材學習完之后用大概一天的時間對整個知識體系進行梳理。在梳理知識的過程中,考生要按照大綱的要求復習,同時查缺補漏。

提高階段??忌谶@一階段的重點是做真題,輔之以質量較高的模擬題??忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力,摸索答題技巧,找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高,建議考生每天安排一個小時的時間練習寫作??忌谑熘恍├碚撝R的同時,要提高對實際問題的分析和解決的能力。需要強調的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面,考生可在復習的一開始堅持練字,相信考試的時候你會收到意想不到的結果。

??茧A段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓練,考生要以提高答題速度、調整思維轉換能力為目標,同時進行查缺補漏和鞏固復習過的知識,還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序,以提早進入考試狀態(tài)。這個階段,考生可以采取紙質套題+app的練習方法,多做套題,提高答題速度。紙質套題的話,推薦真題。

沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結前階段的復習成果,輔以適當?shù)木毩?,調整考試興奮點,一方面要調整心態(tài),關注題型的變化和社會熱點,熟悉考試環(huán)境和流程,準備參加正式考試。

知識競答大賽策劃書篇十四

20xx年3月10日、11日進行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。

經營部會議室。

經營部自營加油站員工,分班次分別進行。

以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關于消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行,設裁判兩名(由經營部經理和副經理組成)、計分員一名。

環(huán)節(jié)一:必答題。

1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。

3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。

環(huán)節(jié)二:搶答題。

1、共10題,每題30秒。

2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。

3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。

以積分的多少決定名次,若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據(jù)積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。

員工座椅,紀念品。

知識競答大賽策劃書篇十五

潛能開發(fā)協(xié)會。

生命科學學院。

一、活動主題。

趣味百科,樂在其中。

二、活動目的。

三、活動意義。

娛樂身心,豐富大學生活,提升大學生的人文素養(yǎng),同時為大家提供一個相互認識、相互交流、同臺競技的機會。

四、活動時間及地點。

2013年6月15日教學區(qū)。

五、活動承辦方。

成長協(xié)會。

潛能開發(fā)協(xié)會。

生命科學學院。

六、活動流程。

(一)前期準備環(huán)節(jié)。

1、比賽的前期宣傳,下發(fā)通知。每個團隊出兩個代表隊,每個代表隊四人。

2、提前申請好教室,準備好音響、話筒等設備。

3、提前邀請好嘉賓評委。

4、礦泉水,筆,證書等需要提前購買的東西提前采購好。

(二)比賽環(huán)節(jié)。

1、選手提前15分鐘進場通過抽簽決定編號。

2、評委入場。

3、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的評委。

4、第一環(huán)節(jié):團隊風采展示。

每個團隊自擬團隊主題,展現(xiàn)團隊的精神風貌和青春朝氣,同時展示團隊個人特色。

第二環(huán)節(jié):百科知識達人。

八、獎項設置。

根據(jù)兩個環(huán)節(jié)評委的打分,按照由高到低的順序,分別設置:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)勝獎4名。

知識競答大賽策劃書篇十六

六、報名方式。

1、現(xiàn)場報名:時間為月11日至13日早上10:00~下午18:30;地點為生活館門口。

2、網(wǎng)上報名:以班級為單位或院為單位將報名表交至秋水文學社負責人楊勛處(qq:542266257)。

注:如有疑問可聯(lián)系大學生秋水文學社負責人楊勛,聯(lián)系電話:15599372249。

七、比賽時間及地點。

時間為年10月21日早上9:00―10:30。

地點為繡b201教室。202、203做預備教室。

八、評分標準。

1、評卷方式為糊名法,堅持公平、公正、公開的原則。

2、邀請行測方面的專家對參賽作品進行評審。

3、獲獎作品及頒獎晚會將在2017年11月上旬初進行。

注意事項。

1、參加本次活動的同學應在規(guī)定的時間完成;

2、不得有抄襲現(xiàn)象出現(xiàn),一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格;

3、本次評選活動最終解釋權歸秋水文學社所有。

九、活動流程。

宣傳形式:

1、由宣傳部制作海報等通知,在學院人流量多的地方貼海報,把策劃方案及相關征文信息材料上傳到我社微信公眾號、博客、qq群及學校我社網(wǎng)頁上以擴大本次寫作大賽的'影響力。

2、全體社員負責到各班宣傳,以求做到每個人都能夠得到準確的活動信息。

3、賽前對參賽人員進行培訓(培訓時間為3次,具體培訓時間,另行通知)。

注:各個宣傳須包括的內容:活動性質、活動要求、評獎流程和獎項設置,主辦、承辦。

參賽人員要求:

1、參賽人員按座位號依次入座。

2、參賽人員不得攜帶任何與行測知識有關的資料,如若發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

3、進入?yún)①悎龅夭坏么舐曅鷩W,把手機調成振動、靜音或關機狀態(tài)。

4、參賽期間不得打電話,玩手機,隨意走動,在規(guī)定時間內不得擅自離開,一旦離場,視為棄權,不得繼續(xù)比賽。

5、比賽完后,應在工作人員的安排下有秩序的離開比賽場地,不得打擾他人。

各組分工:

1、宣傳組負責人:負責活動的宣傳。

2、編輯部負責人:清理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、組織部,辦公室負責組織活動的順利進行。

十、主要負責人聯(lián)系方式。

楊勛:15599372249。

張??。?5186329252。

梁啟院:18208631796。

十一、獎項設置。

一等獎:1名200元+證書。

二等獎:2名150元+證書。

三等獎:5名100元+證書。

優(yōu)秀獎10名80元+證書。

貴州工程應用技術學院師范學院團總支。

2017年9月15。

知識競答大賽策劃書篇十七

第一步、行測考試兩個小時,一百四十道題左右。試題大體分為五個部分:言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識、資料分析。其中每個部分又有若干不同題型,由于題型較多,在這里不一一列舉。

第二步、買一本行測復習書,按照每個章節(jié)認真學習,不要畏懼行測考試,雖然題量大,但幾乎百分之九十五的原題都能在復習中找到相似的類型題,所以考前熟悉各種類型的題是成功的關鍵。

第三步、學習這本書的時間不宜太長,最好在兩周內完成。

第四步、行測復習和申論復習不一樣。每個人都有自己擅長的一方面,體現(xiàn)在行測考試中,那就是五大部分有你拿分的部分,也有你失分的部分。你要做到的就是拿分的部分要嚴謹嚴謹再嚴謹,失分的部分要堅強堅強再堅強。道理很簡單,越值得驕傲的地方越要謙虛,越軟弱的地方就反而要越堅強,不要被情緒左右了自己。

第五步、在認真的學習了一本行測復習資料后,你要做的便是保證每天做一套行測真題卷。

第六步、相信做過五套題后,每個人都會找到一套適合自己的答題程序,該程序包括:答題時間掌控,答題順序安排。

第七步、最后這一步,就是開始海量的練題和補足自己缺失的部分。

知識競答大賽策劃書篇十八

更好的貫徹學?!拔鍌€爭先”方針,在老師和院領導的關心下我們化工二班特舉辦此活動。

為了更好的使同學們對學習產生濃厚的學習興趣。

為進一步提高同學們學習的積極性,以“助學習”

活動方案。

為契機,切實擴寬同學們的視野,幫助大家打下堅實的學習基礎,結合本專業(yè)的特點,貫徹學?!拔鍌€爭先”方針特此舉辦了本活動。

“夯基礎,助學習,學黨史,爭先鋒?!?/p>

二號樓406教室。

11級化工2班。

1、確定參加活動的同學名單并分好組,把規(guī)則告訴參賽人員。

2、申請教室(王彥杰負責)。

3、道具準備(卡紙、獎品、哨子)。

4、請嘉賓(兄弟班班長和團支書以及老師)。

11級化工二班全體同學。

11級化工二班全體班委。

黑板布置:姚賽楠、曹研思等?會場布置:王彥杰、李董華等。

辯論賽評委:邀請的老師(或邀請的嘉賓)。

辯論賽計時人員:正方:王彥杰?反方:李董華(秒表準備好)。

知識競答計分人員:李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路(自帶筆和本)。

知識競答后勤:袁筱涵(簽準備好)。

各個環(huán)節(jié)評委:主持人?獎品、道具準備:楊晴方。

會場紀律組織人:袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲。

收集照片:姚賽楠、曹研思(準備相機)。

服務老師和嘉賓:姚賽楠曹研思。

1、各支部應切實做好宣傳動員工作,充分調動廣大同學的學習積極性。

2、參賽選手必須做好充分的前期準備,參賽時必須高度集中注意力。

3、活動現(xiàn)場必須保持良好的紀律,禁止起哄、喧嘩。

4、參賽隊員要自覺遵守比賽規(guī)則,服從主持人評判,比賽結果由評委評定。

九、

知識競答:全班以學習小組為單位共分為四個參賽小組,每個參賽小組選派4名選手參賽,其他同學作為啦啦隊。

2、其他內容:禮儀、奧運、生活。

1.“有問必答”:(1)本輪競賽為必答題,題型為單選題,每隊共有兩道題。(2)每隊需抽出兩人自己選題(分數(shù)高者先選題),在一位隊員回答時,其他隊員不得提示和補充。每位隊員限時5秒回答完畢。(3)每答對一道加10分,打錯不扣分。

2.“以快制勝”:(1)本論競賽為必答題,題型為判斷題。(2)每位隊員需在主持人提問完畢后立即回答“是”或者“不是”,答對一道加10分。(3)每隊5道題,每隊選一人參加,其他隊員不得提示。

3.“爭分奪秒”:(1)本輪比賽由各隊搶答,題型為單選題,共5道。(2)主持人讀題完畢,先舉牌的隊可獲得回答的機會,隊員需在5秒內回答完畢。(3)回答正確加20分,答錯不扣分。

(2)根據(jù)主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱,在主持人敘述同時,選手可以隨時搶答,答對后結束,錯誤時其他隊可以繼續(xù)搶答,直到答對為止,若全錯,本題作廢。

4.“各顯神通”:(1)本輪比賽為風險題,題型為單選題,共5道。(2)風險題分為4個等級,分別是10分題,20分題,30分題,40分題。各參賽隊根據(jù)自己的實力情況在做答前自行選擇分值,分值越高,難度越大,各隊由一人回答,其他隊員可相助,但要在10秒內回答完畢。(3)回答正確加分,回答錯誤扣掉相應的分值。

5.“智力陷阱”:(1)本輪比賽可由自己隊回答,也可指定其他隊回答。(2)答對加50分,答錯扣去30分。(3)每隊抽一個人回答,其他隊員可協(xié)助選手回答,但要在10秒內回答完畢。

1.結束后,如果出現(xiàn)名次并列情況,則進行加賽,直至出現(xiàn)名次為止,加賽只決定分數(shù)并列對的名次,并不對其加分。

2.加時賽的題為搶答題,題型為單選題,共五題。

一等獎、最佳團體獎、最佳個人獎。

為了更好的豐富學生的課余文化生活,提高學生的表達能力、思辨能力,促進學生間的互動,培養(yǎng)團隊合作精神。

1.時間安排。

本次比賽定于下周一晚上,在知識競賽后舉行。

2.地點安排。

本次比賽定于教學樓室內。

1.本次比賽共有兩個代表隊,每隊共有六人組成,四人為參賽隊員,二人為援助隊員。參賽隊員要求口齒清晰,思維敏捷。

2.本著公平、簡明、有效的原則,代表隊來取抽簽的方式決定自己的辯題立場。

1.本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評委團。

2.評委根據(jù)各隊表現(xiàn)討論出優(yōu)勝方。

3.評委還需評出最佳辯手。

4.評委代表最后要對兩隊的辯論作評析發(fā)言。

1.團體獎項:本次比賽得分最高團隊頒發(fā)優(yōu)秀團體獎。

2.個人獎項:本次比賽將評出優(yōu)秀辯手兩名,每隊有一個名額。

3.獎品頒發(fā):由嘉賓對獲獎團隊及獲獎人員頒發(fā)獎品。

策劃人:秦亞鴿。

策劃日期:20xx年11月24日

知識競答大賽策劃書篇十九

為慶祝建國六十五周年,進一步培養(yǎng)我們班

同學

們的

國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),營造活潑開放的

班級

文化,經班委會討論決定開展“品鑒經典,傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學知識大賽活動,具體內容如下:

1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學術”。以此為基本內容,通過選手的系列比賽,向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識,推廣中國文化,弘揚傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)人們對國學的關注度,傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。

2.漢語言文學

專業(yè)

是我校依托財經學科優(yōu)勢和財經人文背景,著力培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需求,既有扎實的中國語言文化功底,廣博的世界文化知識素養(yǎng),較強的文字寫作能力,又了解現(xiàn)代社會經濟管理相關知識,熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的專業(yè),舉辦國學知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,有助于同學

學習

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補充國學常識,提高自身素質,增強文化底蘊。

3.活躍共青團基層組織

生活

,鼓勵創(chuàng)新,繁榮

校園

文化,增強基層組織生活的.凝聚力和育人作用,提高團員青年的綜合素質,因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日,我們的風采”進行宣傳和展示。

品鑒經典,享受國學

b503

1.宣傳時間: 11月15日——11月20日

2. 大賽時間:11月21號(本周日)晚上6點——8點

主體:西南財經大學2013級漢語言文學專業(yè)全體同學

分為3個小組進行參賽,每組7~9人

工作人員: 主持人(兼多媒體操作) 2名

拍照攝影:1名

會場安排 1名

宣傳期:2014年11月15日至11月20日

宣傳方式:

1.在人人網(wǎng)班級主頁、172校園活動網(wǎng)以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學知識競賽相關內容的通知。

2.制作請柬,聯(lián)系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。

本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進行,分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。

宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩:“讀遍牙簽三萬軸,欲來小邑試牛刀?!?/p>

本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。

我們會將準備好的必答題分為5組,由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇

每組中共有7道題目,題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表,進行答題,答對1題得1分,答錯或不答不得分也不扣分。

在本環(huán)節(jié)中,小組代表可以詢問本小組其他同學,或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案,環(huán)節(jié)結束后,將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。

高山流水”最先出自《列子湯問》

傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。

后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學知識積累的基礎上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。

本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題,每個分值的題目均為10個但難度不同,選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行,即分數(shù)落后的小組先行選擇,然后依次進行。

比賽需要2名參賽隊員完成,a通過肢體和語言進行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效,下面的組員原則上不能進行提示和干擾。

《史記·項羽本紀》:“項羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義),威震楚國,名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河),救鉅鹿。戰(zhàn)少利,陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!?/p>

比喻下定決心,義無反顧。

本環(huán)節(jié)即為風險題。

同樣有三種難度可以選擇,即10分題 20分題和30分題,依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。

答對得相應的分數(shù),答錯或不答將扣除相應的分數(shù)。

金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜,爭奪《九陰真經》。最終王重陽擊敗四人獲勝。

原意為華山比武,后引申為公開的比試。

該環(huán)節(jié)為最后的角逐,我們會通過團隊小游戲的方式決出本環(huán)節(jié)的勝者,只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。

答對得相應分數(shù),答錯不扣分。

出處:計功而行賞,程能而授事。 《韓非子·八說》

劉邦消滅項羽后,平定天下,按功臣的功績進行賞賜,最后確定蕭何為第一位,特許他帶劍穿鞋上殿,上朝時可以不按禮儀小步快走。

本環(huán)節(jié)為頒獎活動,將頒發(fā)出以下獎項:

團體獎:國學知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】

單項獎:最佳風采獎 1名

最佳歡樂獎 1名

最佳醬油獎 1名

團體獎:

一等獎:頒發(fā)一等獎獎狀一張,每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。

二等獎:頒發(fā)二等獎獎狀一張,每名同學將會獲得美味巧克力一塊

三等獎:頒發(fā)三等獎獎狀一張,每名同學將會獲得棒棒糖一根

單項獎:

相應獎狀一張

【暫且保密】

1.拍照合影留念

2、整理并清點相應物資。

3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。

4、財務清單的結算及報銷。

5. 寫新聞宣傳稿件,進行后期制作

附:

1.小組編制:

采取隨機編組的方式,共分為3個小組,活動前期由同學進行抽簽確定

2.會場布置:

【再議】

注:最終解釋權歸13級漢語言文學專業(yè)所有

知識競答大賽策劃書篇二十

有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

復賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在偉南樓集會廳。

報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到349594220@。

初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。

復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。

數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。

初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內完成筆試。

初賽面試規(guī)則:

(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

1、必答題:為固定分值,每題10分。

2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。

3、搶答題:為固定分值,每題10分。

(二)、計分規(guī)則。

1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。

2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。

3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分?;卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。

精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元.總:150+50=200元。

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