總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。
理想的班會(huì)主持稿篇一
1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
合:大家好!
1男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
3男：綠鋪天蓋地而來(lái)，成了萬(wàn)物的主宰!
4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機(jī)，綠是幸福。
1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。
2女：我們熱愛(ài)綠色，綠色的家園，綠色的校園，
3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!
合：105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!
3男：今天就讓我們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性!暢想未來(lái)，向祖國(guó)獻(xiàn)禮!首先請(qǐng)聽(tīng)我們對(duì)地球母親的呼喚!
2女：詩(shī)歌齊誦《我們的星球》。
1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上，保護(hù)我們的星球，是每一個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂(lè)章----環(huán)保無(wú)價(jià)2女：首先請(qǐng)大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)。
1男：在這美妙的樂(lè)曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院馈Ｍ瑫r(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。
4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請(qǐng)聽(tīng)演講《天天都是環(huán)境日》。
3男：聽(tīng)了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
1男：我們對(duì)地球媽媽說(shuō)了很多，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)地球媽媽對(duì)我們說(shuō)些什么?
2女：同學(xué)們，聽(tīng)了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來(lái)，我們?nèi)祟悓?duì)她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來(lái)真是值得我們深思。
理想的班會(huì)主持稿篇二
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
甲：伴隨著這首悠揚(yáng)的《夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們班會(huì)的序幕。
乙：夢(mèng)想是個(gè)美好的字眼。
甲：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
甲：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
乙：讓我們一起來(lái)觀看cctv“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)“中的片段。
觀后同學(xué)們暢所欲言。
偉：我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想――用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)！
林：在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華伯伯讓我們看到又是什么，那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險(xiǎn)，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息。
鵬：韓璇姐姐的故事讓我們每個(gè)人催人淚下，可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅(jiān)強(qiáng)，不是失望是夢(mèng)想的再次傳遞，此情此景，我似乎看到了活著就是人生的幸福，就要有所追求，就要奮發(fā)向上，就要好好的活，有價(jià)值有意義的活。我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安！
乙：剛才我們大家談的非常好，下面也請(qǐng)我們的同學(xué)談?wù)勎覀兇蠹易约旱膲?mèng)想。
同學(xué)發(fā)言：
婷：我的夢(mèng)想是游遍全世界。
琳：我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中。
仕：我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng)。
珊：我的夢(mèng)想是考進(jìn)大學(xué)，希望跟自己的好朋友開(kāi)一家屬于自己的酒吧。
龍：我的夢(mèng)想是賺很多錢。
的夢(mèng)想是全世界的人都幸?？鞓?lè)。
悅：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。
偉：我的夢(mèng)想是中國(guó)足球隊(duì)在世界杯中奪冠，高舉大力神杯。
…………。
老師：在與大家一起的日子里，我感受到了同學(xué)們的青春活力，美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是“珍惜夢(mèng)想，珍惜現(xiàn)在，跟大家一起成長(zhǎng)……”
二、實(shí)現(xiàn)理想，樹(shù)立信心。
甲：每個(gè)人都有一個(gè)理想，剛才同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為演員，有的說(shuō)要成為警察，有的要成為教師……）。
乙：如果我們從小有自己的夢(mèng)想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)曾佩等人表演小品三國(guó)名人的理想。
甲：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來(lái)看看，三國(guó)名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陳順滸。
乙：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)徐甜甜等人的《希望》。
三、實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,不懈努力。
甲：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
乙：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
乙：據(jù)我所知，我班董凱和邱琳同學(xué)就是這樣的人才呢！
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》。
乙：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略。〕。
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理想的班會(huì)主持稿篇三
（幻燈片3，班德瑞音樂(lè)《風(fēng)車》）。
好，我們先開(kāi)始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）。
緊接著第二部分：名人竟猜（有4個(gè)條件，在說(shuō)出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)）（幻燈片7、8、9）。
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢？不妨讓我們也來(lái)看一看。
主持人女：夢(mèng)想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想（臨場(chǎng)發(fā)揮）理想展覽，圓場(chǎng)。
（展示理想的手抄報(bào)——騰飛）。
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰(shuí)便善沉默，誰(shuí)沒(méi)有這些，誰(shuí)會(huì)夸夸其談，接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
理想的班會(huì)主持稿篇四
合：大家好！
主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會(huì)（幻燈片1）。
主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。
合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧！
理想的班會(huì)主持稿篇五
同學(xué)們，青年朋友們：
大家下午好！剛剛過(guò)去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)學(xué)院20__年“五四”表彰大會(huì)，隆重表彰過(guò)去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長(zhǎng)期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的謝意！向在座的團(tuán)員青年并通過(guò)你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候！向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫(xiě)就的名句。青年的奮斗，始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，100年前，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛(ài)和渴望，激勵(lì)了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。
“青年者，國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。1919年5月，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來(lái)，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時(shí)代前列，勇?lián)鷼v史使命。
同學(xué)們，“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，就是要接過(guò)前輩的接力棒，努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國(guó)夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)……生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，是每一位中國(guó)人的夢(mèng)！“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?！边@是主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的精彩詮釋。
理想的班會(huì)主持稿篇六
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。
1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。
感恩節(jié)有四天假期。
借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
17世紀(jì)初，英國(guó)的清教徒遭到迫-害。
1620年9月，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港，準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。
然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過(guò)后，只有50人幸存。
第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。
這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。
自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。
故事一:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。
她和媽媽相依為命。
媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。
每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。
媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的.時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了埃。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。
小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。
天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。
她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。
她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。
她以為媽媽太累，睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。
媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。
于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……。
理想的班會(huì)主持稿篇七
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
李淑媛：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
廖晨翔：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
李淑媛：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
廖晨翔：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
合：同學(xué)們，今天的班會(huì)活動(dòng)就是和大家一起分享你的好書(shū)，談?wù)勀汩喿x后的感想。
李淑媛：首先請(qǐng)李昊軒跟我們分享《淘氣包馬小跳》的故事吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《安徒生童話》的故事大家都讀過(guò)，那么陳偉俊眼里的《安徒生童話》又是怎樣的呢？請(qǐng)他來(lái)跟大家分享。掌聲歡迎！
李淑媛：接下來(lái)讓我們跟隨陳奕祺同學(xué)，在《地理中國(guó)》中游覽祖國(guó)的山水。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：做一名船長(zhǎng)，航行世界，是我們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在請(qǐng)鄭東來(lái)同學(xué)來(lái)分享《下次開(kāi)船》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：生活中有各種各樣的小發(fā)明，接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鄭永豪的《學(xué)生科學(xué)技術(shù)百科》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》又是怎么的.呢？請(qǐng)李淑媛同學(xué)給我們講講吧！掌聲歡迎！
李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當(dāng)漂亮老師碰上壞小子的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)姜政哲來(lái)跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。掌聲歡迎！
廖晨翔：童話的故事有很多，那么，孫昕同學(xué)讀了《格林童話》后有什么感想呢？請(qǐng)她來(lái)講講。大家掌聲歡迎！
李淑媛：又是一本童話書(shū)，接下來(lái)請(qǐng)黃若萱來(lái)分享《經(jīng)典童話》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：小小螞蟻，神奇無(wú)比?，F(xiàn)在請(qǐng)吳振羽來(lái)分享《螞蟻破案》。大家掌聲歡迎！
李淑媛：少年特種兵，英勇又神氣?，F(xiàn)在請(qǐng)廖晨翔來(lái)分享《少年特種兵》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《丁丁歷險(xiǎn)記》是一本很有名的漫畫(huà)書(shū)，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險(xiǎn)故事呢？請(qǐng)她來(lái)分享一下吧。大家掌聲歡迎！
李淑媛：湯姆貓和杰瑞老鼠是一對(duì)冤家死對(duì)手，到底誰(shuí)厲害呢？請(qǐng)夏子平來(lái)講一下貓和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來(lái)請(qǐng)林德俊來(lái)分享《小王子》的故事，在他看來(lái)《小王子》有什么不一樣的魅力呢？大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個(gè)人都有自己的好朋友，那么《戴小橋和他的哥們兒》有什么故事呢？請(qǐng)張明浩來(lái)分享一下。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《外公與我》，又一個(gè)親情的故事。請(qǐng)謝瑞翔來(lái)分享一下他的讀后感。大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個(gè)女孩子心里都有一個(gè)白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請(qǐng)她來(lái)分享《眼鏡公主》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：歷史是個(gè)大舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)金子倩給大家講講《史記故事》里有哪些精彩的演出，掌聲歡迎！
李淑媛：接下來(lái)請(qǐng)孫鈺源分享《窗邊的小豆豆》，聽(tīng)聽(tīng)“怪怪”的豆豆是怎樣變成可愛(ài)的豆豆的。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：現(xiàn)在請(qǐng)趙俊博來(lái)分享《淘氣包馬小跳》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：《小豬唏哩呼?！?，看書(shū)名感覺(jué)很好笑。請(qǐng)黃怡茹來(lái)講講有哪些好笑的地方吧。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：看來(lái)同學(xué)們都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，接下來(lái)請(qǐng)蔡博成來(lái)分享馬小跳有哪些淘氣的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)很多的成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)其實(shí)都有一個(gè)故事。請(qǐng)魏宸浩來(lái)給大家講講《成語(yǔ)故事》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來(lái)請(qǐng)潘奕年來(lái)分享《恐龍的故事》，聽(tīng)聽(tīng)恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現(xiàn)在請(qǐng)李林靚跟大家分享《小學(xué)生百科全書(shū)》，掌聲歡迎！
廖晨翔：最后請(qǐng)劉文博給大家講講《查理九世》的讀后感，掌聲歡迎！
合：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，它是人類知識(shí)的源泉！
李淑媛：雖然今天我們的活動(dòng)很短
廖晨翔：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍有限
李淑媛：雖然我們還很年少
廖晨翔：但是屬于我們一生的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的
合：最后，祝大家在書(shū)的海洋里汲取更多的知識(shí)！
理想的班會(huì)主持稿篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽(tīng)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫(xiě)在紙條上。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女：夢(mèng)想是什么?
男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”所以說(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒(méi)有缺憾。
女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。”但是，我們沒(méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
女：夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
理想的班會(huì)主持稿篇九
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)xxx帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》春的愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)《天使的翅膀》。
理想的班會(huì)主持稿篇十
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)和了解低碳的知識(shí)、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過(guò)度排放的恐怖了吧。
乙：有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說(shuō)的都很好，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如紙張正反面使用、無(wú)人房間不開(kāi)燈、電腦不用及時(shí)關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識(shí)性的問(wèn)題，看看大家對(duì)低碳生活到底有多了解。
1、國(guó)家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度。
4、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印。
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的膠水，修正液、
9、我國(guó)水資源總量為2、8萬(wàn)億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。
12、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念。
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件。
13、選無(wú)磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手。
a、5月6日b、3月21日c、12月1日d、6月5日。
16、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品。
c、安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品。
17、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
18、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
19、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b、亂扔塑料垃圾。
c、盡量使用塑料制品。
判斷題1、白天在公共場(chǎng)所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對(duì)）
3、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯(cuò)）
7一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。（對(duì)）
10、1棵樹(shù)1年可吸收二氧化碳18。3千克，應(yīng)提倡植樹(shù)造林。（對(duì)）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
理想的班會(huì)主持稿篇十一
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一）、隊(duì)列儀式。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）。
5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”
8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”
中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)。
2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”
3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二）、活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好?。ê希?。
合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
1、女生合唱《》。
2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答。
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
a、故事《過(guò)年的來(lái)歷》。
b、習(xí)俗問(wèn)答。
中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗。
六個(gè)人。
c、外國(guó)人過(guò)年。
四個(gè)人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽(tīng)相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請(qǐng)欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語(yǔ)。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹(shù)上吧.
甲:那我們就開(kāi)始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見(jiàn)，展望未來(lái)。
7、詩(shī)朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接20xx年的到來(lái).
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
三）、呼號(hào)，退旗。
理想的班會(huì)主持稿篇十二
播放視頻，《愛(ài)國(guó)讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請(qǐng)出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我，想到祖國(guó)，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!
甲：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
甲：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)——我們的中國(guó)夢(mèng)，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當(dāng)中，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙：最終，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過(guò)去，才能痛定思痛，踏實(shí)前進(jìn)!
乙：我想問(wèn)問(wèn)大家，過(guò)去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué)，暢聊過(guò)去國(guó)家遭受的苦難，談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來(lái)說(shuō)，還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來(lái)中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
合：我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
甲：什么是中國(guó)夢(mèng)呢?
乙：我們一起來(lái)看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄桑”
播放視頻，解讀何為中國(guó)夢(mèng)?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無(wú)古人的道路，
甲：祖國(guó)正在進(jìn)行的改革，是開(kāi)山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過(guò)30多年改革開(kāi)放，中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來(lái)看一組照片，看大家能不能迅速地說(shuō)出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰(shuí)答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙：是啊，了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事，也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛(ài)國(guó)人士今天要上臺(tái)來(lái)大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
乙：掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演：
甲：看他們這架勢(shì)，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范?？催^(guò)他們的表演，我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來(lái)的成就。
乙：是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹(shù)木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來(lái)越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。
甲：這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對(duì)，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進(jìn)!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;。
乙：進(jìn)入社會(huì)后，我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
甲：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
乙：經(jīng)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。
甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說(shuō)，航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無(wú)數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說(shuō)，每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”，他說(shuō)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我做過(guò)兩次夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢(mèng)想。
甲：(問(wèn)另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
甲：無(wú)論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙：聽(tīng)大家說(shuō)得這么好，我不禁也想問(wèn)問(wèn)咱們老師的夢(mèng)想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們，為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說(shuō)的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點(diǎn)滴做起，愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)校愛(ài)祖國(guó)!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛(ài)班級(jí)熱愛(ài)學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
乙：他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時(shí)光，我覺(jué)得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí)，而且我覺(jué)得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說(shuō)道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，老師很關(guān)心同學(xué)，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺(jué)得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績(jī)，江聲確實(shí)幫助了我許多。
甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛(ài)護(hù)一花一草一木，讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來(lái)與別人不一樣!
甲：最后，親愛(ài)的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
理想的班會(huì)主持稿篇十三
彈指間，我們迎來(lái)了大二第二學(xué)期，大學(xué)生活也過(guò)去了三分之一了。在這個(gè)承上啟下的時(shí)期，我們是否應(yīng)該總結(jié)一下這一年半的，為接下來(lái)的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好準(zhǔn)備呢？羅勃朗寧在《索爾》中說(shuō)道：“人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。”身處大二的我們，正面臨著人生的交叉口，每一條路的選擇都會(huì)是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果，我覺(jué)得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學(xué)院的學(xué)生：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！爆F(xiàn)在是時(shí)候挖掘我們的潛力了。
回顧上學(xué)期，我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)習(xí)工作緊湊進(jìn)行。下面分別對(duì)學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)建設(shè)做一總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。上學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了xx等7門公共必修課程和3門實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程。此外，我們參加了12月份的四六級(jí)考試。下面我將分析上一學(xué)期的期末考試以及四級(jí)考試的情況。
相信大家都對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況有了一定的了解，同時(shí)也能在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足。希望掛科的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)給予足夠的重視，力求不掛科。相信大家只要努力，就一定能做得到。為了鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的同學(xué)，我們對(duì)期末考試加權(quán)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前三的同學(xué)和80分以上的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。
請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！
請(qǐng)xx老師講話！
在這次期末考試中，我們不難看出，有一部分同學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的變化，下面請(qǐng)本次考試進(jìn)步最大的同學(xué)與大家交流經(jīng)驗(yàn)，有請(qǐng)同學(xué)！
好，接下來(lái)我要和大家談的是我們上一學(xué)期的日常生活方面。上學(xué)期在兩周一次的全校宿舍檢查衛(wèi)生工作中，通過(guò)大家的共同努力，取得了良好的成績(jī)，10宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。這一點(diǎn)是值得肯定的！下面請(qǐng)生活委員對(duì)上一學(xué)期的賬目進(jìn)行匯總，有請(qǐng)xx同學(xué)！
上學(xué)期班級(jí)建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，不僅表現(xiàn)為集體出游和班級(jí)聚餐，我們班在眾多班級(jí)中脫穎而出，成功當(dāng)選為“校優(yōu)秀班集體”，感謝積極為班級(jí)申優(yōu)而奔走的同學(xué)，當(dāng)然這與全班同學(xué)的共同努力是分不開(kāi)的。希望大家能夠再接再厲，以提升自身成績(jī)來(lái)帶動(dòng)全班的進(jìn)步，同時(shí)做到全面發(fā)展，抓住每一個(gè)機(jī)遇，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)！
最后請(qǐng)班長(zhǎng)作這次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言！
理想的班會(huì)主持稿篇十四
d 是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，
a 是播種著充滿希望的未來(lái)!
b 理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，
c 理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，
d 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
a 夢(mèng)想，值得我們?nèi)プ非螅?/p>
b 夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。
c 讓我們用青澀的言語(yǔ)描述夢(mèng)想的美麗，
d 讓我們用美好的話語(yǔ)講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大。
a 那些質(zhì)樸的語(yǔ)言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
b 那些我們親筆寫(xiě)下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想，最真摯的夢(mèng)想
c 下面請(qǐng)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那些夢(mèng)想的聲音
故事板塊
b 燭光下的書(shū)卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a 螢火蟲(chóng)在夜空中飛啊，瑩黃的光照過(guò)了多少冬寒夏暑，見(jiàn)證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)
b 夢(mèng)想的故事太長(zhǎng)，長(zhǎng)到一生一世也說(shuō)不清;夢(mèng)想的故事也太短，短得仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)只消一個(gè)眼神，一句話。
a我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
b我們知道，夢(mèng)想的故事，永遠(yuǎn)打開(kāi)在一個(gè)最美麗的篇章!
a讓我們一起來(lái)聽(tīng)，那些夢(mèng)想的故事。
后接舞蹈
c 也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定
d 也許我們會(huì)遇到困難，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀
c 它帶你飛翔，帶你舞蹈
d 把夢(mèng)想裝進(jìn)心里
c 用青春舞蹈，用行動(dòng)舞蹈
朗誦板塊
a 孩提時(shí)代的夢(mèng)想，猶在記憶中回響。夢(mèng)想，是人生中不可或缺的一部分。
b 它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
a 沒(méi)有人知道夢(mèng)想是什么樣子的。它沒(méi)有棱角，不可丈量;
b 它沒(méi)有輪廓，無(wú)法勾描;它沒(méi)有形態(tài)，難以名狀。
a 它夾在書(shū)頁(yè)泛黃的日記本里，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
b 它在我們每一個(gè)人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
c 夢(mèng)想是積極向上的
d 夢(mèng)想是熱血沸騰的
c 夢(mèng)想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏
d 夢(mèng)想，需要讓我們用無(wú)數(shù)汗水去灌溉
c 夢(mèng)想，需要我們激情四射地吶喊
d 夢(mèng)想，需要我們含情脈脈地歌頌
c 夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
d 夢(mèng)想，需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
a 我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀，它便化為無(wú)形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
b 我們將夢(mèng)想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
c 我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
d 夢(mèng)想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;
a 夢(mèng)想如繁星，在無(wú)月的夜晚，點(diǎn)亮寂寞的天幕;
b 夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
c 無(wú)論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章。
d 全力以赴，無(wú)怨無(wú)悔。這便是獨(dú)一無(wú)二的青春。
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