報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇一
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校干部述職報(bào)告。本學(xué)期，在xxx校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與xxx校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：
本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。
3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系（生活教師、組長(zhǎng)、干事），協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系（學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等）。
4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。
5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，述職報(bào)告《學(xué)校干部述職報(bào)告》。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，xxx校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。
通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。
另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
兩年的工作讓我有很大的進(jìn)步，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。兩年來(lái)，在辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
一、較好的完成日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。20xx年是我參加工作的第二年，對(duì)科室內(nèi)很多工作都較為熟悉，因此對(duì)日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作都能較好的完成，并且始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度。在其他科室需要數(shù)據(jù)時(shí)，也能很好的配合，認(rèn)真查閱，及時(shí)報(bào)送數(shù)據(jù)。配合同事一起完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)提取數(shù)據(jù)，保證直報(bào)工作及時(shí)、順利的進(jìn)行。
二、完成院內(nèi)出院患者電話隨訪工作。在科主任的帶領(lǐng)下，20xx年我們對(duì)院內(nèi)每月的出院患者均進(jìn)行了電話隨訪，根據(jù)患者的意見(jiàn)及建議，為臨床科室提供了許多改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)患者提出的有疑問(wèn)的地方，盡可能的為患者解答；對(duì)于患者不滿意的地方，在與臨床科室溝通核實(shí)后，盡可能的向患者說(shuō)明原因；同時(shí)患者在就診方面的需求也盡可能的滿足。總結(jié)整年的隨訪工作，在為醫(yī)院爭(zhēng)取患者信任的同時(shí)也為臨床科室提供了改進(jìn)意見(jiàn)，也為今后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析積累了資料。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
（一）發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)統(tǒng)計(jì)室事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
（二）發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。同時(shí)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇三
按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，梳理了本人在做副主任期間，分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?，F(xiàn)將我年度工作情況匯報(bào)如下：
一、履職情況
恰逢教育部頒發(fā)“小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定”和東北育才教育集團(tuán)提出“關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見(jiàn)”之時(shí)，我結(jié)合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況，在學(xué)部張校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措，堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)地走好“減負(fù)提質(zhì)”的每一步。課程建設(shè)方面，在保持原有課程特色的同時(shí)，按照適度領(lǐng)先的思想，調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí)，保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面，重點(diǎn)打造“三動(dòng)學(xué)堂”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比，組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng)，并指導(dǎo)教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競(jìng)賽課，為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可；完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng)；帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)。
二、道德建設(shè)情況
在思想方面，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，時(shí)刻與集團(tuán)黨組織保持高度一致。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。
廉潔自律情況
這一年里，我按照集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，努力加強(qiáng)自身道德建設(shè)，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅(jiān)持以身作則，做到不接收家長(zhǎng)的禮品和禮金，不接收家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的邀約。其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)變能力還不強(qiáng)，在今后的工作中，急需加強(qiáng)有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺(tái)，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實(shí)行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作中的不足之處給予批評(píng)指正，我一定會(huì)加倍努力，把各項(xiàng)工作做得更好！
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇四
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法的要求及市審計(jì)局文件精神，現(xiàn)將本人任期內(nèi)20xx、20xx兩個(gè)年度的工作情況匯報(bào)如下：
近兩年來(lái)，我作為婦聯(lián)機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記、婦聯(lián)主席，始終堅(jiān)持市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展這一工作目標(biāo)、認(rèn)真執(zhí)行黨的婦女工作方針政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造性地推進(jìn)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”建設(shè)，依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)，同時(shí)將婦聯(lián)干部打造成“溫馨、和諧、高效”的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，為充分發(fā)揮婦女半邊天作用做出了積極努力。20xx年11月獲“第二屆湖北省文明家庭”。
一、重學(xué)習(xí)、修身強(qiáng)素質(zhì)
要做好新時(shí)期的婦女工作，充分發(fā)揮好婦聯(lián)班長(zhǎng)作用，只有靠不斷地學(xué)習(xí)，不斷的強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功。近兩年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《兩個(gè)條例》、《實(shí)施綱要》、黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)了xx屆五、六中全會(huì)精神和《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女發(fā)展綱要(20xx—20xx)》、《兒童發(fā)展綱要(20xx—20xx)》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，參加了省、市婦聯(lián)和市委黨校組織的干部培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立廉潔勤政理念。更加明晰了婦聯(lián)組織作為群眾組織，應(yīng)圍繞全市社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持把婦女工作放在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去思考、去把握、去定位，緊扣大局創(chuàng)新思路，使之與上級(jí)婦聯(lián)的工作要求和精神相結(jié)合，與全市中心工作相結(jié)合，與基層?jì)D女群眾的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與婦女工作實(shí)際相結(jié)合，把握婦女發(fā)展形勢(shì)，樹(shù)立有所為有所不為的意識(shí)，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，突出重點(diǎn)，破解難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，用新的業(yè)績(jī)、新的精神面貌、新的工作方式和態(tài)度來(lái)展示廣水?huà)D女發(fā)展的新風(fēng)貌和廣水市婦女工作者的新氣象，以我們實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)向市委、市政府，向廣大群眾交一份滿意的答卷。
二、求實(shí)效，干好各項(xiàng)工作
婦聯(lián)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。組織婦女、引導(dǎo)婦女、服務(wù)婦女和維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，是婦聯(lián)的基本工作職責(zé)。因此，近兩年來(lái)，在工作中堅(jiān)持做到重要工作親自部署，重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，堅(jiān)持事業(yè)為上，責(zé)任為重，工作為先，著眼全局，立足本職、用心想事;做好表率，嚴(yán)格管理，用心謀事;腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，用心成事。做到了重點(diǎn)工作有突破，單項(xiàng)工作有重點(diǎn)，整體工作上水平。
(一)組織動(dòng)員廣大婦女全面參與新農(nóng)村建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女發(fā)展
1、圍繞示范帶動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。兩年來(lái)，各級(jí)婦聯(lián)動(dòng)員組織廣大婦女積極參與新農(nóng)村建設(shè)，使廣大農(nóng)村婦女真正成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中“生產(chǎn)發(fā)展”的推動(dòng)者、“生活寬?！钡南刃姓?、“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的倡導(dǎo)者、“村容整潔”的塑造者和“管理民主”的參與者。在全市開(kāi)展“巾幗示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮它們的引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用，使之成為團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大農(nóng)村婦女在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)的陣地和窗口。在全市深入開(kāi)展“四進(jìn)農(nóng)家”(文化科技、致富項(xiàng)目、美德新風(fēng)、普法維權(quán)進(jìn)農(nóng)家)和“崗村聯(lián)動(dòng)”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，引領(lǐng)婦女全面參與新農(nóng)村建設(shè)。目前，全市成立農(nóng)村留守婦女兒童互助組316個(gè)，幫扶農(nóng)村留守婦女兒童志愿者1200多人，10個(gè)“巾幗文明崗”與10個(gè)村開(kāi)展了“崗村聯(lián)動(dòng)”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，切實(shí)有效解決了農(nóng)村留守婦女兒童在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題，為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的活力。
2、深化“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，提高婦女增收致富能力。在“雙學(xué)雙比”活動(dòng)中，多形式、多渠道強(qiáng)化婦女文化技能培訓(xùn),對(duì)城市失業(yè)婦女和農(nóng)村富余女勞力開(kāi)展多種技術(shù)技能培訓(xùn)。
20xx余人，依托女能人協(xié)會(huì)、婦女養(yǎng)豬協(xié)會(huì)，加強(qiáng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地和婦女專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，解決了一部分農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題，20xx年10月，省婦聯(lián)主席到調(diào)研，對(duì)市婦聯(lián)大力扶持女能人協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大給予了充分肯定。20xx年10月19日輸送想創(chuàng)業(yè)農(nóng)村女能人到北京農(nóng)家女學(xué)校參加培訓(xùn);20xx年11月推薦三星村主任參加了北京的全國(guó)女村官座談會(huì)。
二是積極為返鄉(xiāng)婦女打造就業(yè)致富平臺(tái)。市婦聯(lián)本著為農(nóng)村富余女勞動(dòng)力服務(wù)的理念，多次對(duì)返鄉(xiāng)婦女進(jìn)行調(diào)查摸底，又主動(dòng)聯(lián)系需求女工的企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和用工情況，幫助企業(yè)樹(shù)立“以人為本”的用人理念，掌握了企業(yè)用工信息，為婦女搭建了創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。先后為大自然農(nóng)業(yè)實(shí)業(yè)、制衣有限公司、被服廠、鞋業(yè)等企業(yè)舉辦大型招聘會(huì)4場(chǎng)，為企業(yè)輸送女工1500余人。
三是積極開(kāi)展婦女小額貸款,推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)。我市婦女小額擔(dān)保貸款工作20xx年啟動(dòng)以來(lái)，在市委、市政府的高度重視下，市婦聯(lián)、市財(cái)政局、市人設(shè)局、市人行等部門(mén)通力合作，在制定小額貸款工作方案和措施時(shí)，盡量向婦女創(chuàng)業(yè)傾斜。目前全市擔(dān)保基金數(shù)額共742萬(wàn)元，其中婦女獲貸29人，貸款資金441萬(wàn)元，落實(shí)貼息資金13萬(wàn)元;20xx年上半年共發(fā)放貸款8筆，其中7名婦女受益。
3、深化“巾幗建功”活動(dòng)，拓寬“巾幗文明崗”創(chuàng)建領(lǐng)域。不斷深化“巾幗建功”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各條戰(zhàn)線婦女的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)廣大婦女崗位成才，崗位建功，崗位創(chuàng)優(yōu)。積極開(kāi)展“巾幗文明崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，推動(dòng)“巾幗文明崗”進(jìn)行業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)非公有制企業(yè)。20xx年三八期間，市“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授牌表彰了市國(guó)稅辦稅服務(wù)廳等10個(gè)“巾幗示范崗”、城郊鄉(xiāng)馬蹄橋等10個(gè)“巾幗示范村”。通過(guò)開(kāi)展“崗村聯(lián)手共建新農(nóng)村”活動(dòng)，搭建城鄉(xiāng)互動(dòng)、資源共享、共同發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女共贏互進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女發(fā)展。
(二)以文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
1、慶“三八”活動(dòng)精彩紛呈。每年全市廣大婦女以各種形式共慶“三八”，20xx年“三八”期間，市婦聯(lián)抓住“三八”一百周年紀(jì)念活動(dòng)契機(jī)，在廣場(chǎng)隆重舉行慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)一百周年女性風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)儀式。來(lái)自市直各條戰(zhàn)線的12支方隊(duì)，以一種特殊的形式，充分展示廣水?huà)D女自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的巾幗風(fēng)采。會(huì)上還表彰了100個(gè)“五好文明家庭”及先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步激發(fā)了全市廣大婦女參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的熱情。
2、“六一”活動(dòng)顯主題。婦聯(lián)在每年“六一”節(jié)期間，組織開(kāi)展各種關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。20xx年“六一”前夕，市婦聯(lián)組織全市女干部開(kāi)展“情系留守兒童”向省級(jí)留守家屬綜合服務(wù)體系捐書(shū)捐物活動(dòng)。全市共捐書(shū)20xx余冊(cè)，捐獻(xiàn)電腦2臺(tái)，價(jià)值3萬(wàn)余元。當(dāng)天，市婦聯(lián)還在馬坪鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。組織學(xué)生登陸文明網(wǎng)，進(jìn)入簽名寄語(yǔ)欄目，瀏覽80首獲獎(jiǎng)優(yōu)秀童謠后簽名、寄語(yǔ)，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，使“留守兒童”度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性健康活動(dòng)。為了提高婦女的健康水平，落實(shí)湖北省婦女健康行動(dòng)計(jì)劃，市婦聯(lián)聯(lián)合市衛(wèi)生局對(duì)全市育齡婦女進(jìn)行婦科病檢查。截止20xx年年底，已對(duì)4.8萬(wàn)名婦女開(kāi)展了婦女病普查，為貧困婦女免費(fèi)體檢2135人，折合費(fèi)用41767元;免費(fèi)治療24人，折合費(fèi)用6240元;優(yōu)惠收費(fèi)治療367人，折合費(fèi)用82942元。
4、組織婦女開(kāi)展抗洪救災(zāi)活動(dòng)。20xx年遭遇歷史罕見(jiàn)的暴雨襲擊，各類(lèi)直接經(jīng)濟(jì)損失22億元。在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，婦聯(lián)迅速投入到防汛救災(zāi)工作中，組織市直機(jī)關(guān)女干部捐獻(xiàn)衣物2萬(wàn)余件送到等受災(zāi)嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。機(jī)關(guān)干部繳納特殊黨費(fèi)20xx元，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大婦女積極參與到支援抗洪救災(zāi)中。
5、開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)。市婦聯(lián)積極開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，20xx年1月19日，市婦聯(lián)到等鄉(xiāng)鎮(zhèn)看望慰問(wèn)了陳國(guó)華、黃偉等一批殘疾婦女兒童，送去慰問(wèn)金6000元，輪椅3臺(tái)。8月3日市婦聯(lián)到鎮(zhèn)水果廟村看望雙擁優(yōu)撫對(duì)象任秀蓉，并送去慰問(wèn)金1000元。11月10日，到慰問(wèn)計(jì)生特困戶5戶，共計(jì)1500元。通過(guò)走訪婦女、深入家庭，訪民意、察民情、解民憂、幫民需，全力做好促進(jìn)婦女發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作，更好地服務(wù)了“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”大局。
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇五
2022年2月，我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學(xué)習(xí)和思考，似乎一切還沒(méi)有開(kāi)始，又到了年底。時(shí)間就是這樣的匆匆，盤(pán)點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€(gè)共同的使命，堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，過(guò)著共同的教育生活，我們真正地對(duì)學(xué)生的生命負(fù)責(zé)，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都賦有教育意義。
一、認(rèn)真履職，培育文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量
1、明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，即便是門(mén)衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì)，都對(duì)學(xué)校未來(lái)充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅(jiān)持“12345”的工作思路，即：圍繞一個(gè)中心：錘煉博雅教育辦學(xué)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;突破兩項(xiàng)工作：鮮明學(xué)校形象，提升辦學(xué)品質(zhì);搞好三個(gè)設(shè)計(jì)：學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì);增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：法治意識(shí)，科研意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，品牌意識(shí);抓好五條線索：把握航線(發(fā)展方向)，不碰紅線(法律法規(guī))，守住底線(安全穩(wěn)定)，提升生命線(教育質(zhì)量)，打造風(fēng)景線(學(xué)校文化)。
2、錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門(mén)衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念，就是“德潤(rùn)人心，文化天下”，以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛(ài)、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景，就是通過(guò)實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即：書(shū)香浸潤(rùn)靈魂(讀書(shū));文化滋養(yǎng)個(gè)性(習(xí)慣);寫(xiě)字改變形象(寫(xiě)字);反省提升素養(yǎng)(日記);歌聲陶冶情操(唱歌);課堂成就理想(教學(xué));信息暢通明天(電腦)，發(fā)揚(yáng)“寧?kù)o致遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)精神，著力打造“書(shū)香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”，培養(yǎng)讀書(shū)之人，愛(ài)美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)境界。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。與此同時(shí)，我們要求全體教師在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期至少要精讀一本專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書(shū)和寫(xiě)作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語(yǔ)》，溫暖著我們的心靈”讀書(shū)沙龍，引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài)。
4、助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此，我們從個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教師素質(zhì)。通過(guò)反思，改變教師的教學(xué)行為和話語(yǔ)方式，向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)300條，編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng);李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)個(gè)人;我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。
5、晨讀、午練、暮省，貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀，在一日之計(jì)的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí)，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書(shū)聲中。午練，堅(jiān)持每天中午練字20分鐘，以寫(xiě)字教材為范本，用《小南坑小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫(xiě)字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)組織的書(shū)法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫(xiě)字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省，就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思，勤于寫(xiě)作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽(tīng)《花開(kāi)的聲音》(教師版和學(xué)生版)。
6、探索德育工作實(shí)踐路徑，在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長(zhǎng)進(jìn)校，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn)，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作，全校無(wú)疫情。
7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái)，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入，點(diǎn)擊率將達(dá)9萬(wàn)人次，讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路，讓教師們敞開(kāi)了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。2022年，是陽(yáng)泉市教育應(yīng)用年，在十項(xiàng)工程中，我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽(yáng)泉市電教館的驗(yàn)收，我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家午時(shí)好!
作為學(xué)校的一名管理管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔。
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華
我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的管理管理者，始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一齊前行。
我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專(zhuān)著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《____報(bào)》《____教學(xué)》《__教育》《____教育》等報(bào)刊雜志，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在必須程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作本事。
《____的行動(dòng)研究》是我?！癬_____”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)教師們深入開(kāi)展課題研究，進(jìn)取實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《____的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！癬___”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和教師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟?！癬___”對(duì)廣大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“__”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行
在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我進(jìn)取為教師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。
每次活動(dòng)，我都愿意為每位教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)取爭(zhēng)取讓教師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自我的心血汗水。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多教師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在____市奪得桂冠，被評(píng)為“____市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，可是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬
從事教務(wù)工作____年，盡管取得了一些成績(jī)，可是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，和教師們交流，理解萬(wàn)歲，期望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和教師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，可是很感激大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感激支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也期望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)當(dāng)相信：心底無(wú)私天地寬。
其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自我的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自我的一份力量，最終，感激教師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫忙，沒(méi)有您們的幫忙和支持，我會(huì)偏離方向;僅有領(lǐng)導(dǎo)、教師、我、我們永遠(yuǎn)在一齊，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!
多謝大家!
此致
敬禮!
述職人：______
____年__月__日
學(xué)校管理干部述職報(bào)告2
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇七
年難留，時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為20_年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來(lái)的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人真誠(chéng)、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能?chē)?yán)于律己，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。
二、教育、教學(xué)工作
雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。
每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更新理念，大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái)，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng)。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書(shū)的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書(shū)籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
總之，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。
三、管理工作
教務(wù)處就是服務(wù)性部門(mén)，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中，能夠耐心、細(xì)致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。
開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班，核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學(xué)年，各級(jí)、各類(lèi)考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。
2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。
五、努力的方向
1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進(jìn)步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠(yuǎn)。
謝謝大家!
學(xué)校干部述職報(bào)告范文4
學(xué)校會(huì)干部的述職報(bào)告篇八
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，又該認(rèn)真的寫(xiě)一份述職報(bào)告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校中層干部述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車(chē)輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì)，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作，在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，安排好教師外出車(chē)輛，并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮，尤其是外出車(chē)輛安排，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)校用車(chē)申報(bào)制度，合理使用學(xué)校的校車(chē)，減少校外用車(chē)數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。
每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位，每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流，反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì)，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類(lèi)評(píng)比的辦公室材料工作，各類(lèi)會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事，從沒(méi)有擺架子，不與人斤斤計(jì)較，做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四、評(píng)頭論足，取得成績(jī)我從不張揚(yáng)，我認(rèn)為做人做事有得必有失，所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒。
作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面，不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作，做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作，及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為年級(jí)管理小組成員，我認(rèn)真做好本職工作，識(shí)大體顧大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于吃苦，為年級(jí)工作的順利開(kāi)展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二(1)班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作，班級(jí)工作積極主動(dòng)，銳意創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，各科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展?？傊瑸閷W(xué)校工作，做了一些小事，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心，人活著要有目標(biāo)、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?；仡欉@一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
一、備好每節(jié)課，為上好課做準(zhǔn)備。
學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái)，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類(lèi)，會(huì)一個(gè)，就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
二、上好每一節(jié)課。
本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略，從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，然后設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，分層次布置做業(yè)，借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書(shū)法教育方面。
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作。如社團(tuán)工作，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng)，下午放學(xué)后及周六的下午，我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之，本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力，對(duì)同事誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
一、過(guò)去一年的主要工作及取得的成績(jī)。
1、深入課題研究，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究，同時(shí)提高評(píng)課的針對(duì)性，我們?cè)谠瓉?lái)的課題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用。20__年__市教學(xué)工作會(huì)議上，張衍峰局長(zhǎng)在講話中表?yè)P(yáng)了我們這一做法。如今，我們將課堂觀察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說(shuō)，附小的課題做的實(shí)，效果好。
2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng)。每學(xué)期我的聽(tīng)課都不少于40節(jié)，20__年也不例外，上半年我聽(tīng)課43節(jié)，下半年聽(tīng)課45節(jié)，并且在聽(tīng)課后及時(shí)和講課教師交流意見(jiàn)。
3、致力于青年教師培養(yǎng)，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加__市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機(jī)遇，積極推薦教師參加市級(jí)公開(kāi)課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書(shū)就10個(gè)，有王忠成、李建、張?jiān)葡肌畈?、武?guó)棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有張愛(ài)紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書(shū)，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有劉海霞老師__市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書(shū)，還有劉海霞老師在__市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書(shū)。
4、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體。20__市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一個(gè)重頭戲，就是展示我校“五環(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語(yǔ)文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者，在大會(huì)上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)展示了課前會(huì)議、先行課的課堂觀察、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié)，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評(píng)，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果，得以在全市推廣。
5、年青教師富有智慧。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)從教育局拿來(lái)發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：成績(jī)，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。的確，每次出市級(jí)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來(lái)，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說(shuō)：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體。
6、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)，進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師提高。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理、總結(jié)、整合，統(tǒng)一格式，寫(xiě)成文章，裝訂成冊(cè)，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱。閱讀后，每位教師在后面簽名或者寫(xiě)一句感悟。這樣做，既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收，提高升華，又從不同的視角向沒(méi)能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神。實(shí)現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接__市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí)，專(zhuān)家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對(duì)這一做法提出了表?yè)P(yáng)。
7、教好學(xué)生，做教師表率。無(wú)論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課，總是及時(shí)調(diào)整，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維能力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中，期末測(cè)試，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績(jī)，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為，主任，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>
二、工作中存在的不足：
2、考慮教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長(zhǎng)少，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng)。
3、過(guò)于以自我為中心。對(duì)學(xué)生缺少耐心，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長(zhǎng)的交流，輕視與家長(zhǎng)的合作。
4、對(duì)課程改革認(rèn)識(shí)不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)習(xí)。
5、學(xué)科思想嚴(yán)重，太重知識(shí)情結(jié)。對(duì)學(xué)生不夠關(guān)愛(ài)，忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng)。
三、下一步的工作思路
1、讓備課更有實(shí)效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問(wèn)題，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室。
2、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)__市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長(zhǎng)研究”。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段。課題的實(shí)施，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí)，有利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨(dú)再召開(kāi)數(shù)學(xué)教師會(huì)，就課題的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明與指導(dǎo)。
3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開(kāi)展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。對(duì)于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師，(所謂骨干教師，是指各類(lèi)教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，或者是__市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，或者說(shuō)是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師。)一位年青教師也可聘請(qǐng)2-3位指導(dǎo)教師。這名教師出席的各類(lèi)級(jí)別的公開(kāi)課，計(jì)分時(shí)，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書(shū)面協(xié)議為準(zhǔn)。
一年來(lái)，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開(kāi)展，
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無(wú)則加勉，虛心誠(chéng)懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
一年來(lái)，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái)，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái)，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本，凝聚人心工程。
一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
20__年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了，我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)
本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!
(二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識(shí)
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20__年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。
2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作
1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)
2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)
三、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆，累并快樂(lè)著!
又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生。
按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級(jí)的英語(yǔ)課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅(jiān)持原則，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé)，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
2、個(gè)人教學(xué)工作
作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致
3.由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與趙校長(zhǎng)的支持和幫助分不開(kāi)，與劉主任對(duì)我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)?！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
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