教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？在制定解決方案的過(guò)程中，我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
上課分鐘演講篇一
兩條纖細(xì)、閃亮的鐵路延伸進(jìn)了大山，他們勇敢的盤(pán)旋在山腰。一個(gè)不知名的村莊，一群不為人知的姑娘，踮著腳，試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘，卻擾亂了一群人寧?kù)o的生活，而這片鐵路的路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淳樸，似乎浸入了這片土地。
如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)了深山，你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒莊這個(gè)小村，它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠(yuǎn)的山區(qū)，貧窮、落后，陪伴它們的僅僅只有自然，它們卻靜靜地禁錮在群山之間，沒(méi)有人會(huì)想到山的那邊還有一群人，一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對(duì)于他們，它們更是無(wú)力改變什么，面對(duì)大山，不該接受的，也只有接受。
曾看過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人駕著小車，到了山的下面，山的旁邊注解著一句話，面對(duì)自然，人類有時(shí)候只能低頭。汶川地震，不就是這樣嗎?自然災(zāi)害，面對(duì)千百萬(wàn)人，在廢墟中呻吟，人類能做的只有爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一瞬間，天崩地裂，殊不知多少生命瀕臨危險(xiǎn)，殊不知，震撼了，甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣，對(duì)待自然，他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事，她的話使他們相信，山里人不怕走夜路。他們沒(méi)有看到火車呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕，猶如是錯(cuò)的小鹿，不知所措。他們不知道，在穿過(guò)窸窣聲的樹(shù)林市，風(fēng)刮過(guò)村民們的臉頰，那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時(shí)，畏懼，讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在，大山，嚴(yán)峻的山上，峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無(wú)知，卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。
十大感動(dòng)人物中，一對(duì)夫婦，“天梯”抒寫(xiě)著他們的人生，連接著一雙渴望求知的雙眼，孩子的背后是這對(duì)夫婦為他們撐起的一片藍(lán)天。十八年，懸崖邊上每個(gè)禮拜，他們用雙手被孩子們撐起，捧進(jìn)知識(shí)的家園。兩間房，三尺講臺(tái)，也始終撐起了這對(duì)夫婦。燈火闌珊處，只見(jiàn)兩束橘黃色的火焰，這似乎是他們用心燃燒起來(lái)的。這火焰持續(xù)燒了了很久，兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點(diǎn)，夜里，他們的背影倒影在一起，交織成了奉獻(xiàn)。山區(qū)中，太多值得我們?nèi)リP(guān)注，懸崖邊上，險(xiǎn)峻、陡峭的大山，他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。
山鐵青著臉，佇足山下，郁郁蔥蔥的叢林，通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧，隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來(lái)，你聽(tīng)到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們，需要我們把閃亮的軌道穿過(guò)他們的家園。需要有這樣一條路，從山里延伸到山外，山外他們時(shí)常仰望天空，追尋的世界。
上課分鐘演講篇二
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友――當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?/p>
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
上課分鐘演講篇三
老師們，同學(xué)們：
很多的時(shí)候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送快餐，都遵守著一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
有一次，外面突然下起特別大的雨，路面很多地方被積水淹沒(méi)，他騎著摩托車，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣，他把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢(qián)，但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
快餐店打電話訂外賣的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔，是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，我的這個(gè)朋友，在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼姡惯@個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
提前一分鐘，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場(chǎng)合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
上課分鐘演講篇四
在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空，來(lái)的快，去的也快?！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó)，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵。回到趙國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)?！泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國(guó)，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài)，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真。可見(jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
上課分鐘演講篇五
初秋，沒(méi)有塵埃的束縛，金輝的陽(yáng)光直投干爽的大地。澄碧的藍(lán)天似乎更為高遠(yuǎn)，偶爾緩緩飄過(guò)流云。風(fēng)瘦了，云淡了，手里的風(fēng)箏放飛了。
記得兒時(shí)，每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，總會(huì)囔著父親給我做紙風(fēng)箏?；蛟S是父親太忙，或許是父親舍不得花五毛錢(qián)買個(gè)線柁，每次都要吵鬧大半天父親才答應(yīng)，不過(guò)還要附加條件，就是一邊放風(fēng)箏，一邊照看家里曬玉米的那塊場(chǎng)子。只要有風(fēng)箏，父親任何的條件我也會(huì)滿口答應(yīng)。
父親做風(fēng)箏的材料很簡(jiǎn)單，從破爛的簍框上拆幾圈竹線，做撐起風(fēng)箏的骨架，用一根夾煙葉的竹片，量好比例，削平用作風(fēng)箏的脊梁，風(fēng)箏面和風(fēng)箏燕尾的材料是我考試用過(guò)的卷子。所有材料找齊后，父親用生粉熬成糨糊，把骨架和脊梁像考古學(xué)家復(fù)原樣本時(shí)仔細(xì)地糊在四四方方的風(fēng)箏面上。我也圍在父親的周邊幫忙打下手，把卷子剪成一條條兩指寬的紙條，粘連成風(fēng)箏的兩條燕尾。父親有時(shí)為了做得好看，還在風(fēng)箏的面上畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的老鷹圖案，希望風(fēng)箏如雄鷹樣展翅高飛于藍(lán)天。系上柁線，風(fēng)箏就大功告成了。
跟著父親來(lái)到了空地上，我拉著柁線，父親舉起風(fēng)箏跟在我后面跑，推波助瀾。當(dāng)風(fēng)箏徐徐地升上蔚藍(lán)的天空時(shí)，父親也跑得上氣不接下氣的。風(fēng)箏向往著無(wú)限的蒼穹，喜歡高高的藍(lán)天，我還沒(méi)來(lái)得及松手頭的線，就歡叫著沖往高空。我那時(shí)總想風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，欲與天公試比高。手里的柁軸飛快地在旋轉(zhuǎn)，線如出鞘的劍，彈指之間消影于手心。風(fēng)箏借助高空中強(qiáng)勁的風(fēng)，象脫了韁繩的野馬，不聽(tīng)使喚，一時(shí)騰云駕霧，一時(shí)如大鵬扶遙直上，完全進(jìn)入一個(gè)忘我的境界，兒時(shí)一直夢(mèng)想遨游太空的愿望，乘坐著父親的風(fēng)箏，似乎在這一刻也實(shí)現(xiàn)了。
父親告訴過(guò)我，風(fēng)箏每向天空靠近一步，就是向死神邁進(jìn)一步，飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，就更危險(xiǎn)。并告誡我，蒼穹變幻莫測(cè)、風(fēng)起云涌，柁線的纖細(xì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪的搏擊。或許是心比天高，把父親的話言當(dāng)作了耳邊的秋風(fēng)，當(dāng)父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我把線全放了，仰望高深的天空，不免產(chǎn)生眩暈，風(fēng)箏只是一個(gè)黑點(diǎn)，在線的束搏與自己的意愿之間不斷地掙扎與拉扯。就在我以為風(fēng)箏拋開(kāi)了云層、拋開(kāi)了塵世，已不在人間時(shí)，突然手覺(jué)得沒(méi)有拉力了，趕緊看看線柁，只有一個(gè)短短的線結(jié)了。風(fēng)箏在高空中搖搖擺擺地掙扎，與死神作搏斗。我拼命追趕著，希望在風(fēng)箏著落的那一刻，能系上那根斷了的柁線，無(wú)論風(fēng)箏是被無(wú)情的風(fēng)擊得破碎不堪，還是完整無(wú)缺，都能讓線與風(fēng)箏呆在一起，默默的牽著風(fēng)箏，與風(fēng)箏共度它的余生。可是風(fēng)箏飄走了，消失在它自由自在的天空里。
線對(duì)風(fēng)箏的牽掛，是風(fēng)箏一生最大的慰藉。父親對(duì)兒子的牽掛，是兒子一生的行囊。握在手里的線斷了，風(fēng)箏也飄散了，和父親不能常見(jiàn)面，但思戀的線還在，思戀父親的愛(ài)、思戀父親的告誡，這思戀就如風(fēng)箏與線一輩子也解不開(kāi)。
上課分鐘演講篇六
有人說(shuō)：有成功的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。事實(shí)的確如此，翻開(kāi)漫漫歷史，縱觀古今中外，凡有所成就者，無(wú)不在自己成功的道路上演繹著勤奮與刻苦。
聞雞起舞，繪出了勤的靚麗剪影;鐵杵成針，譜寫(xiě)下勤的壯麗詩(shī)篇;圓木警枕，訴說(shuō)著勤的千古佳話;韋編三絕，展示出勤的堅(jiān)韌不拔!漫步于歷史的溝壑，卓立于青史的邊緣，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，尋找那令人難以忘懷的風(fēng)景線：白居易“手肘成胝”，終成盛唐詩(shī)王;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石“化石為泥”終成一代宗師。勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔;勤奮，吹開(kāi)了成功的鮮花!
達(dá)芬奇，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表，即使在五百年后的今天，他那卓越的藝術(shù)也不曾褪色?？赡闶欠窨吹?，蒙娜麗莎神秘的微笑后是成千上萬(wàn)幅畫(huà)雞蛋的紙稿和他夜以繼日的勤奮。一分耕耘一分收獲，達(dá)芬奇成功的背后是持之以恒的勤奮苦練;即使成功的光環(huán)遮住了勤奮的身影，但唯有勤奮才使他邁進(jìn)了成功的大門(mén)。
方仲永，歷史上一閃而過(guò)的流星，上天賦予他過(guò)人的聰明才智，本應(yīng)有所作為，可究竟是什么原因讓他錯(cuò)失了成功?答案很簡(jiǎn)單，他雖然天資聰穎但缺少了后天的勤學(xué)苦練。僅有高智商而不勤奮努力的人，根本無(wú)法與成功結(jié)緣。
我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，上午去圖書(shū)館查閱資料，下午和晚上都趴在自己的小屋里反復(fù)推演，全身心地沉浸在數(shù)學(xué)的海洋;甚至有幾次在圖書(shū)館因全神貫注看書(shū)被反鎖在閱覽室中?？伤蔷o鎖的大門(mén)，毫不在意的微笑了一下，不覺(jué)饑餓、不知疲倦的重又回到書(shū)堆中?？梢?jiàn)，陳景潤(rùn)日后的卓越成就正是他長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)晶。
勤奮有為，懶惰無(wú)知，博學(xué)多才源于勤奮忘我的勞動(dòng)。勤奮是基石，撐起生命的高塔;勤奮是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈;勤奮是雙翅，飛向無(wú)垠的高空!錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生;衷情于勤奮你將改寫(xiě)人生，由平庸走向成功!
同學(xué)們，我們正處于青春的花樣年華，燦爛的明天、宏偉的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ璁?huà)。讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，乘風(fēng)破浪，奮力進(jìn)發(fā)!
上課分鐘演講篇七
議論文是指就某件事發(fā)表自己的觀點(diǎn)，引起讀者或者聽(tīng)眾的共鳴，達(dá)到闡述自己見(jiàn)解的目的。下面是本站小編為你整理的幾篇上課論文演講，希望能幫到你喲。
——有感于人民幣匯率調(diào)整引發(fā)的爭(zhēng)論。
要想讓靈魂無(wú)紛憂，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌，不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深，正因?yàn)槿绻?，人們都挺佩服那些不為外物所?dòng)的人。古希臘把他們的太陽(yáng)神置于藍(lán)色的山項(xiàng)，“俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢(mèng)，不露一絲被擾動(dòng)的神色”。
人總要有執(zhí)著處，有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，無(wú)聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來(lái)。于是，人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。
這種強(qiáng)韌是極難征服的。譬如說(shuō)攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長(zhǎng)時(shí)間的努力不可。中國(guó)歷史上不乏外族統(tǒng)治者，卻幾乎沒(méi)有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來(lái)已經(jīng)充填了無(wú)數(shù)知識(shí)分子的頭腦，“揚(yáng)州十日”也好，抗日時(shí)日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基。無(wú)可奪何之下，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。
佛家說(shuō)，我修養(yǎng)的境界是空：“本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃?！比欢?，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來(lái)源于人內(nèi)心的虛弱，自卑感也來(lái)了，失望也來(lái)了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補(bǔ)上了空，靈魂變得充實(shí)了，傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國(guó)小說(shuō)家?？思{早年混跡情場(chǎng)，情人死了，他放浪形骸，后經(jīng)安德森指點(diǎn)，他迷上了寫(xiě)作這一行，生活從此有滋有味。打開(kāi)心錄之窗，放些陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂(lè)事?神福克納的經(jīng)歷，或許能說(shuō)明這一點(diǎn)。
當(dāng)然，充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對(duì)付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實(shí)的心靈，任憑風(fēng)吹浪打，也能閑庭信步。
[名師推薦理由]。
世界不是唯美的，所以我們才會(huì)有淚水;世界不是全惡的，所以我們才會(huì)有微笑。我們用淚水詮釋蹉跎，用微笑迎接成就。我們構(gòu)造著一個(gè)大同世界，或許并不完美，或許充滿缺憾，但我們終究離不開(kāi)這賴以生存的母體。人是改造者，是改造世界的上帝。不管是孔子的“人之初，性本善?，還是荀子的”人之初，性本惡”，世界的命運(yùn)在人類手中，人類的命運(yùn)也在人類手中。人口爆炸，環(huán)境污染，糧食問(wèn)題……總之，世界因人而改變了。世界可以創(chuàng)造人，也一定可以毀滅人。
我們有責(zé)任、有義務(wù)去善待世人，善待世界。雖然，付出并不代表著回報(bào)，但每個(gè)人的一份付出加起來(lái)就是一個(gè)清明的世界。有一句話是這樣說(shuō)：要想除掉曠野里的雜蠟，方法只有一種，那就是在上面種莊稼;同樣，要想讓靈魂潔凈，惟一的方法就是用美占據(jù)它。我們將它擴(kuò)展到世界的范疇里，就變成了：要想讓世界清明寧?kù)o，惟一的方法就是用愛(ài)去占據(jù)靈性的空間，讓丑惡無(wú)處容身。
作者從“文化”這個(gè)角度立論，由古述今，從中到外，從“執(zhí)著”到“充實(shí)”，層層遞進(jìn)，論辯力強(qiáng)。這樣一篇高中生的。
作文。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)思路都是比較開(kāi)闊的是一難的好文章。
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
有一個(gè)小故事，說(shuō)小兔子，小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛?！边@個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說(shuō)，人生的發(fā)展方向，生存本領(lǐng)并不只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路，才是最好的路。
只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?/p>
著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因?yàn)轶w質(zhì)不行，在市體操隊(duì)練了五年，也沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來(lái)，她又想成為一名作家，可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫(xiě)作題材，自然也就沒(méi)什么成就。但她經(jīng)過(guò)對(duì)自己的客觀認(rèn)識(shí)后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)，成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢(mèng)想，不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功，并不是沒(méi)有付出主觀的努力，只不過(guò)是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已!而后來(lái)她走上了表演之路，就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來(lái)了成功。
誠(chéng)然，有人說(shuō)堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對(duì)了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開(kāi)始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢(mèng)想恰恰南轅北轍么?你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤(pán)纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。
有一個(gè)農(nóng)村的年輕人，熱衷寫(xiě)作，曾寫(xiě)了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評(píng)。那是一篇平庸的文章，陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞，放棄農(nóng)耕，用全部的熱忱投入寫(xiě)作，卻一生平庸，默默無(wú)名，窮困潦倒。陳忠實(shí)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了這件事，不覺(jué)扼腕嘆息。難道說(shuō)年輕人沒(méi)有付出努力嗎?不是的，他是沒(méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有選擇一條適合自己的路啊，才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無(wú)論怎樣努力都無(wú)法學(xué)會(huì)游泳一樣，兔子是注定無(wú)法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢?那不過(guò)是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已!
古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實(shí)例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國(guó)人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯ィ瑫?huì)有今天的微軟，搜狐，人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會(huì)不會(huì)游泳。
華茲華斯曾說(shuō)過(guò)：“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的。”同樣，只有適合自己的路才是充滿陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然，這條路也會(huì)有崎嶇坎坷，但不要怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!
當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)挺胸抬頭走進(jìn)新世紀(jì)時(shí)，殊不知，我們的內(nèi)心會(huì)更加的虛偽。有時(shí)候，低頭是一種能力，更是一種境界，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，低一下頭，或許我們的人生路會(huì)更寬廣，人生會(huì)變的更加精彩。
被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在門(mén)框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門(mén)。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：“很痛吧!可是，這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情?！备惶m克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生，后來(lái)，他功勛卓越，成為一代偉人，他在他的一次談話中說(shuō)：“這一啟發(fā)了我的大忙。”
話外語(yǔ)：做人要有骨氣，不可有傲氣，但做事不可能總是仰著高貴的頭。從故事中啟發(fā)可見(jiàn)，要想進(jìn)入一扇門(mén)，必須讓自己的頭比門(mén)檻更低，要想登上成功的頂峰，就必須低頭彎腰做好準(zhǔn)備，低姿勢(shì)進(jìn)入，是一種境界，更能表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，我們今天的低頭，更是為了明日的出頭做準(zhǔn)備。如果富蘭克林沒(méi)有拜訪老前輩，沒(méi)有領(lǐng)悟到這個(gè)道理，更不會(huì)有今天聲名顯赫的富蘭克林了。
20xx年春天，武漢大學(xué)新聞系07級(jí)本科生劉志毅與另外幾名學(xué)生一起成為南方周末的實(shí)習(xí)生。作為實(shí)習(xí)記者，稿件水平將是他們畢業(yè)后能順利進(jìn)入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒，每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他，固守著一堆舊報(bào)紙?jiān)谀抢锓》?，并不停做著筆記，原來(lái)進(jìn)入《南方周末》實(shí)習(xí)后，他突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)他引以為傲的文字與思考在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無(wú)力。但他知道他在積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。正在這時(shí)富士康連索發(fā)生員工墜樓事件。他敏銳地感覺(jué)到這里面將有料可挖，選題會(huì)上他提出了作為“臥底”暗訪富士康的想法。面對(duì)著成熟的思路與那一疊厚厚的有關(guān)富士康的研究資料，沒(méi)人能拒絕這個(gè)年輕人大膽的計(jì)劃。于是，在其他他實(shí)習(xí)生風(fēng)風(fēng)光光地采訪各位名人的同時(shí)，他成了富士康一名灰頭土臉的搬運(yùn)工。不久，一系列在全國(guó)影響深刻的報(bào)道《潛伏富士康28天手記》登在了《南方周末》的頭版頭條，21歲的劉志毅也隨之名聲大噪，被評(píng)為20xx年“十大風(fēng)云學(xué)子”之一。
然而，富士康的花環(huán)不久將會(huì)退去，劉志毅再一次處于低頭的狀態(tài)，這背后將是他力量的又一次厚積薄發(fā)，讓自己發(fā)揮“不鳴則已一鳴驚人”的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。在生活中，工作中，我們習(xí)慣了高瞻遠(yuǎn)矚，這樣會(huì)使我們有方向，有目標(biāo)。但是，久而久之就會(huì)有眼高手低的漏洞。在物質(zhì)富裕的今天，很多人不會(huì)低頭，出頭自然很難，我們要學(xué)會(huì)把自己的能量積聚起來(lái)，這樣，不僅能學(xué)會(huì)低頭，還更能出頭。
上課分鐘演講篇八
玩得酷靠得住的我們，上了演講臺(tái)怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今天本站小編給大家分享一些上課前十分鐘。
演講稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來(lái)到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚(yú)兒在水里嬉戲，有時(shí)會(huì)越出水面，好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里，果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫(huà)。
秋姑娘帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)。
滄海桑田，春去秋來(lái)。一年四季中我們?cè)谌松飞宪U躅，四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽(tīng)四季的雨，就能聽(tīng)到心靈的回響。
春雨是位嬌羞的少女。看，那雨淅淅瀝瀝地下著，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間，在一個(gè)又一個(gè)濺起的水花中散去。聽(tīng)，那雨之歌，如輕柔的絮語(yǔ)，如婉轉(zhuǎn)的低吟，輕輕地歌詠著人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個(gè)個(gè)浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過(guò)心空，第次消失在遠(yuǎn)方的雨幕中。“一枝梨花春帶雨”，何等脫俗;“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花?！焙蔚惹逖?。春雨是寓托人們情思的使者，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風(fēng)飄然而至，人們便涌起萬(wàn)千感懷。
夏雨是位豪爽的漢子。他來(lái)得快，去得也快。他走到哪，都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天說(shuō)地，還拉來(lái)烏云擺開(kāi)巨大的排場(chǎng)?？?，他們來(lái)了。雷霆像一頭巨龍?jiān)诤裰氐脑茖永矧暄眩乓约簜グ兜挠⒆?。他?jiàn)大家都行色匆匆地趕回家，更得意了，發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜，振聾發(fā)聵的咆哮，渾身發(fā)出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝。狂風(fēng)怒吼著，狂奔著，把花草樹(shù)木刮得東倒西歪，撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去，地面激起無(wú)數(shù)晶瑩的水花，如萬(wàn)馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī)，天旋地轉(zhuǎn)，轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著，從屋頂彈到樹(shù)葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔涌。幾個(gè)調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過(guò)天晴，天空是嫩嫩的水藍(lán)色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。
秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個(gè)油畫(huà)般恬靜的季節(jié)里，她訴說(shuō)著多情的心語(yǔ)。她安撫著落葉，使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心，讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期，秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來(lái)沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào)，令人涌起萬(wàn)千情思。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語(yǔ)中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆，是那樣憂傷。
冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭(zhēng)寵。他很少出門(mén)，來(lái)得時(shí)間也不長(zhǎng)。他忽而亮如白玉，忽而細(xì)如蠶絲。他有時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的‘啪啪’聲，有時(shí)輕若無(wú)物。冬天，蟄居在家中，聽(tīng)他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽(tīng)他講那革命時(shí)期的故事，唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音，有如吉他的和弦，又像古箏的古典之殤?！募镜挠曜喑鋈松谋瘹g離合。
汪國(guó)真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！?/p>
誠(chéng)然，人生中追求無(wú)止境，幸福無(wú)大小。然而，肯定這份追求，這份幸福，只需在夜深人靜時(shí)，叩問(wèn)自心，當(dāng)聽(tīng)到那句——“我愿意?！币簧鸁o(wú)悔，足矣!
嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時(shí)，一把鐵錘劃過(guò)天際，擊于石器之上，濺起萬(wàn)點(diǎn)火星，瞬間匯集，光芒萬(wàn)丈。那時(shí)，面對(duì)宦海沉浮，他沒(méi)有淪陷，面對(duì)司馬集團(tuán)的威脅，他沒(méi)有屈服。那時(shí)，朋友入仕，他寫(xiě)絕交書(shū);生命將終，他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅(jiān)韌自強(qiáng)，即使磨難重重，也不會(huì)動(dòng)搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果，叩問(wèn)心靈，只道一聲“我愿意?！?/p>
能于熱地思冷，則一世不受凄涼;能于淡處求濃，則終生不受枯槁。
古來(lái)圣賢，不乏落寞失意之人，只因他們?cè)谀恰疤煜挛跷踅詾槔麃?lái)，天下攘攘皆為利往”的污濁社會(huì)中能夠堅(jiān)守自己的心靈，堅(jiān)守自己的追求，不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽(yáng)修于深山與民同樂(lè)的高潔情懷，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，相信在抵過(guò)千百般困難后，他們叩問(wèn)心靈，會(huì)振臂齊呼：“我愿意!”
當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉，當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢(mèng)想與追求，提升了自己也造福了社會(huì)?！皻灐?5”號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在飛機(jī)制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世，他沒(méi)有太多的錢(qián)財(cái)，他也不渴求過(guò)多的名利，只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想，一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人?！安诺滥藓缇讶?，英雄長(zhǎng)存海天間!”
“身有疾病，必能治愈;心有憂傷，誰(shuí)能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次，我們叩問(wèn)心靈，才知道追求的真正涵義，無(wú)關(guān)乎結(jié)果，只在于那一次次拼搏不屈的過(guò)程，幸福亦如此，不是靠金錢(qián)與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充實(shí)，滿足與寧?kù)o。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉，身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，多年來(lái)從未向命運(yùn)屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走于大山間，為村民們治病開(kāi)方。不解的人們想必會(huì)問(wèn)：“值得嗎?”而答案已在他們的心中，三個(gè)堅(jiān)定的字——我愿意!
司湯達(dá)說(shuō)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間。”人間風(fēng)云變幻，世事無(wú)常。然而，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，只要無(wú)愧于內(nèi)心，一生，安矣!
叩問(wèn)心靈，“我愿意!”
上課分鐘演講篇九
中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽(yáng)詹(公元785——約820xx年)于《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中?；谔斓?，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋。”
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”.古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”,清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”.看來(lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
通常有許多人講，中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據(jù)史書(shū)記載：“昔嫦娥以西王母不死之藥服之，遂奔月為月精?！辨隙鸫伺e所付出的代價(jià)是罰作苦役，并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感，寫(xiě)有詩(shī)句：“白兔搗藥秋復(fù)春，女亙娥孤棲與誰(shuí)鄰?”嫦娥自已雖覺(jué)月宮之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圓夜清之時(shí)，返回到人間與夫君團(tuán)聚，但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋，既想登月與嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此，許多人在焚香拜月之時(shí)，祈求“男則愿早步蟾宮，高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥，圓如皓月。”年復(fù)一年，人們把這一天作為節(jié)日來(lái)慶祝。
有人則認(rèn)為，中秋節(jié)是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》一書(shū)中記載：中秋夜，唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人徑自登入月宮，唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》，后來(lái)補(bǔ)充完整，成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時(shí)刻，必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿，月圓之時(shí)歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統(tǒng)沿襲下來(lái)。
而有人提出，中秋節(jié)原本是推翻元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治，在中秋季節(jié)，把寫(xiě)有“殺韃子、滅元朝;八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶戶齊動(dòng)手，一舉推翻了元朝統(tǒng)治。后來(lái)，每逢中秋節(jié)，都吃月餅來(lái)紀(jì)念這次歷史性的勝利。
另外有人提出，中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟，農(nóng)民為了慶祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日。“中秋”就是秋天中間的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是個(gè)月中間的一天。
《周禮》中出現(xiàn)過(guò)中秋這個(gè)詞，但它指的不是中秋節(jié)，而是秋季的第二個(gè)月。漢代有“秋節(jié)”,時(shí)間是在立秋的那一天，也不是八月十五，唐朝的類書(shū)里有四時(shí)十二節(jié)令的記載，也沒(méi)有中秋節(jié)，但唐詩(shī)中已出現(xiàn)了“中秋月”.“八月中秋月正圓，送君吟上木蘭船”(韋莊《送李秀才歸荊溪》)。第一次對(duì)中秋節(jié)作了明確記載的是南宋人吳自收，他在《夢(mèng)梁錄》一書(shū)中說(shuō)：“八月十五日中秋節(jié)，此日三秋臨半，故謂之‘中秋’。此夜月色倍明于常時(shí)，又謂之‘月夕’?！睍?shū)里還描寫(xiě)了南宋京都臨安(今杭州)賞月逛夜市的盛況。
上課分鐘演講篇十
如果讓你在校長(zhǎng)講話與三分鐘演講選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)，哈，別告訴我你愿意聽(tīng)校長(zhǎng)那一個(gè)多小時(shí)的講話，那么，如何做好這三分鐘演講呢?下面是本站小編為你整理的幾篇上課三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
剛走進(jìn)臘月，就聞到了淡淡的年味。
每年一到臘八，我就垂涎三尺，因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不，臘八一大早，我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥，聞起來(lái)就讓我的口水“飛流直下三千尺”，熱氣騰騰的臘八粥端上來(lái)，我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛(ài)的臘八粥，看著爸爸溫暖燦爛的笑靨，感受著如山的父愛(ài)如海的母愛(ài)，我的心里像灌滿了香甜的蜜糖，這就是年的味道——香甜溫暖。
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年?！闭媸前?，剛喝過(guò)香甜的臘八粥，我很快來(lái)到了臘月二十三，迎來(lái)里一個(gè)新的節(jié)日——小年。我們家鄉(xiāng)過(guò)新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗，我們家剛喬遷新居，不用打掃房子，所以，我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作，我更喜歡吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)糖果袋子，抽出一個(gè)灶糖，津津有味地吃起來(lái)，灶糖的味道香香甜甜，這就是年的味道——幸福美滿。
“送走小年辭舊歲，迎來(lái)除夕賀新春”，大年三十除夕降臨，我和爸爸媽媽樂(lè)呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)圓飯。外邊燈火通明，耳畔炮聲不斷。門(mén)前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香，一樹(shù)繁花的燦爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭(zhēng)奇斗艷，房間里彌漫著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子，但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》一直看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困，爸爸戲稱我是“變色龍”。新年的鐘聲敲響了，我和爸爸點(diǎn)響了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，伴隨著我們“噼噼啪啪!”的鞭炮聲，家家戶戶的煙花爆竹都響起來(lái)、亮起來(lái)，真是“噼噼啪啪炮竹響，龍飛鳳舞煙花靚”，炮竹聲聲在天空交織著閃爍、升騰、飛揚(yáng)，伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧，此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開(kāi)、綻放、閃亮，千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接……這就是年的味道——喜慶吉祥。
“火樹(shù)銀花不夜天，燈火輝煌慶團(tuán)圓”到了正月十五元宵節(jié)，新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽簇?fù)碓趶N房里，媽媽用潔白的糯米粉混合純凈的水揉成軟嫩的面團(tuán)，做成一個(gè)個(gè)糯米皮，我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓，你一個(gè)我一個(gè)，看誰(shuí)做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮，隨著熱烈的水汽，蒸騰出元宵的香甜，蒸騰出生活的美滿。吃過(guò)香甜的湯圓，我和爸爸媽媽去看燈展，大街上人山人海川流不息，各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生，有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈……因?yàn)榻衲晔鞘竽?，有很多燈是圍繞著馬做的，有八駿鬧春，有萬(wàn)馬奔騰;有鼠年呈祥，有金馬送?！@些燈有的在空中，有的在水里，有的在樹(shù)上，有的在樓臺(tái)，運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù)，多重?zé)艄庑ЧO(shè)備，加上美輪美奐的亮化工程，打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩美輪美奐的“夢(mèng)幻燈光世界。這就是年的味道——燦爛。
這就是年的味道——香甜溫暖、幸福美滿、喜慶吉祥、光輝燦爛。
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家，她腦后盤(pán)著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無(wú)血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò)，沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校，我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見(jiàn)我，兩眼一亮，原來(lái)盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來(lái)了傘和衣服?！闭f(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧?，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說(shuō)。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡?，奶奶便?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無(wú)兒無(wú)女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無(wú)所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無(wú)聲無(wú)息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來(lái)。
六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來(lái)一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時(shí)，云淡風(fēng)輕，頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹，時(shí)而飄過(guò)一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽(yáng)下的時(shí)光，到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷，不經(jīng)意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個(gè)身影。
夏天來(lái)了，游泳成為人們玩耍的主調(diào)，爸爸也帶我去了海邊，說(shuō)是去玩玩，但是，如果早知道是他為了讓我學(xué)會(huì)游泳才去的話，我一定會(huì)反抗這種折磨的，可惜啊……一到海邊，他便拉著我匆匆換衣服下水，在水中，他猶如一條得水之魚(yú)，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸看見(jiàn)我如此，嘴角彎起了一個(gè)狡黠的弧度，“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點(diǎn)頭。
幾分鐘之后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開(kāi)時(shí)，爸爸一把拉住我，一個(gè)勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不容易出水時(shí)，撞見(jiàn)了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開(kāi)的“悲哀”。
燦爛的驕陽(yáng)炙烤著大地，回歸大海是最美妙的事，但此時(shí)海邊的淺灘中有兩道人影，似乎是忽視了周圍的一切，一個(gè)是我，一個(gè)當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，對(duì)各種技巧，各種方法漸漸熟悉起來(lái)，爸爸不出所料的一改臉色，轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅，指導(dǎo)著我。但我偶爾會(huì)被嗆得劇烈咳嗽，這時(shí)望向他時(shí)，他便會(huì)游過(guò)來(lái)，拍拍我的背，遞給我一個(gè)微笑，就再次游開(kāi)，繼續(xù)指導(dǎo)，搞得我莫名其妙的，嘀咕著真是六月的天，說(shuō)變就變。不過(guò)也總會(huì)在這時(shí)，有了一種感覺(jué)，不知何處而來(lái)的感覺(jué)，我便以此為動(dòng)力，致力于練習(xí)，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意，構(gòu)成了于油畫(huà)《父親》截然不同的畫(huà)面。
我忽的一下鉆出水面“終于沒(méi)喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來(lái)，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下靈活度太差，繼續(xù)，到我滿意為止?！卑职值谋砬樵俅伪粐?yán)肅取代，看了我一會(huì)兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：mygod!這是要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過(guò)了很久了，到現(xiàn)在我常常會(huì)回想起當(dāng)時(shí)要走的時(shí)刻：我練著練著突然“消失”，再突然從爸爸背后跳出來(lái)時(shí)，爸爸臉上布滿的驚訝，成為了我的一個(gè)笑料，而他最后臉上掛滿了微笑，讓我感覺(jué)久違的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的源頭，原來(lái)，爸爸對(duì)我的愛(ài)，甚至寵溺，時(shí)時(shí)繞在我的身邊，那天的學(xué)習(xí)，讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。
上課分鐘演講篇十一
演講稿。
是演講者為演講活動(dòng)撰寫(xiě)的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇上課前五分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹(shù)木山川，留下了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來(lái)了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹(shù)木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng)，這當(dāng)然也少不了草芽前來(lái)助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無(wú)比和諧。
漸漸地，太陽(yáng)公公的脾氣越來(lái)越暴躁了，天氣愈來(lái)愈熱，熾熱煎烤著大地，溪水不再歌唱，蟲(chóng)蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹(shù)木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長(zhǎng)葉片遮蔽陽(yáng)光，樹(shù)葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來(lái)了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹云霄，竟唱響了一個(gè)夏天。讓無(wú)聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺(jué)涼爽了許多，清晨，鳥(niǎo)兒又掛在了樹(shù)梢，蟲(chóng)碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分，天氣又炎熱起來(lái)，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個(gè)月時(shí)光每日如此，炎熱稱霸于世間。
不知不覺(jué)中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲(chóng)蝶化蛹，準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹(shù)木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么?只有樹(shù)葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過(guò)，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧!
又是一個(gè)大雪紛飛的冬天，如毛澤東的詩(shī)一般：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”又有：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！钡母惺堋Ｔ谶@個(gè)寒冷枯燥的季節(jié)中，雪一片一片的飄落著，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來(lái)了一絲樂(lè)趣，因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無(wú)二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)著冬，就像我喜歡的人而不需要理由一樣，冬季到了便有一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭，而這又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，就像晉代的陶淵明只偏愛(ài)菊花一樣。
人生不也是如此嗎，一輩子不可能都像春天一樣充滿希望，不可能像夏天一樣枯燥乏味，也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉，更不可能像冬天一樣冰冷無(wú)情。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛，充滿悲歡離合的，而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、前無(wú)阻力的。這也許就是人生的意義吧!
四季的弦音，人生的弦音，四季的輪回，生命的輪回，人生不也是如此嗎?
在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空，來(lái)的快，去的也快?！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó)，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵?；氐节w國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)?！泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國(guó)，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài)，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真。可見(jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
黑色的雪夜……黑漆漆的門(mén)佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開(kāi)著，吞噬著無(wú)盡的黑暗……。
你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來(lái)找覺(jué)慧時(shí)的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許，鳴鳳只是一個(gè)女傭，但她有尊嚴(yán)，有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白，敢于以死向封建專制抗議，但又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)她的話呢?曾經(jīng)覺(jué)慧與她的那段往事真真切切成了往事，一個(gè)女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個(gè)剛烈的女子，卻換不來(lái)舊社會(huì)統(tǒng)治者的半點(diǎn)同情，冷若冰霜的心，少爺少奶奶們除了覺(jué)慧還有誰(shuí)會(huì)考慮到鳴鳳呢?正如作者所說(shuō)的——要為那無(wú)數(shù)的無(wú)名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個(gè)純潔的女子，一個(gè)正值花季的少女，就這樣以一個(gè)寧可投湖自殺也不屈服的背影，給讀者留下了深深的懷想。
還有覺(jué)慧。接受了“新思潮”的影響下的覺(jué)慧，顯得獨(dú)樹(shù)一幟，他同情底層的工作者(如鳴鳳)，他向往自由平等，而不是像覺(jué)新一樣對(duì)一切都懦怯順從，他總是有很多的主意，他看到了舊社會(huì)的黑暗本質(zhì)，唯有他，敢于反抗封建統(tǒng)治，在那樣一個(gè)舊社會(huì)里，他覺(jué)醒了，“叛逆”了，是新青年中的一個(gè)，沒(méi)有做一個(gè)時(shí)代的落伍者，而是做了一名開(kāi)拓者。爽朗的性格，讓他不會(huì)像大哥那樣矜持，充滿矛盾，又不會(huì)像梅一樣多愁善感。他向往自由，敢于創(chuàng)新，大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放。他似乎什么都不怕，不懦弱，不膽怯，不肯服從，有自己的思想。我敬佩他，佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時(shí)真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會(huì)沒(méi)有玷污他的雙眼，他有自己的打算，有對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)!
從《家》這本書(shū)里，我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與黑暗，男女交往的不平等，和所謂封建倫理“孝“道的熏染，這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。
這一部傳奇的著作，給予了我震撼，和對(duì)社會(huì)的感慨，還有對(duì)現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。
上課分鐘演講篇十二
我站在這里一直默默地等著。
再一次看到春暖花開(kāi)，我才知道，原來(lái)以前的那些片斷從沒(méi)放棄過(guò)將我牢牢地鎖在過(guò)去?；秀敝g，回憶便會(huì)無(wú)端而來(lái)。有時(shí)是獨(dú)自走在街頭的一瞬，有時(shí)，只是面朝小窗，仰望那剪貼畫(huà)似的天空，有時(shí)，身旁的同學(xué)肆無(wú)忌憚的暢懷大笑，我也會(huì)牽動(dòng)嘴角，跟著笑起來(lái)，證明自己也是這里的一員。此時(shí)回憶就像神靈獻(xiàn)身，不期而至，讓人不知所措。
不知是因?yàn)樾膶?shí)在難以落在現(xiàn)實(shí)這樣冰冷的地面上，還是過(guò)去的記憶太過(guò)美好。終究，我變成了一個(gè)活在過(guò)去的人，關(guān)于他們和我的畫(huà)面像幻燈片一樣不知疲倦的在腦海里定格，閃爍，消失，重放，一個(gè)個(gè)故事就接二連三的從回憶中跳出來(lái)，控制了我的思維。
有時(shí)候，人會(huì)突然想回到記憶的源頭，然后，淚水卻漫過(guò)了眼眶。
現(xiàn)在想想，好像用來(lái)填充我生命的所有激情和色彩都在初三的那短短的幾個(gè)月中綻放了，在那些迷惘，壓抑，又要面對(duì)分離的特殊日子里，綻放得愈加燦爛，燦爛得將以后的生活都映成了蒼白。
回想當(dāng)時(shí)的天空和如今的一樣，就像一道稀釋的水彩，清涼而通透，干凈得不見(jiàn)一絲波瀾，葉子，紙楦，e花和我，總會(huì)忙里偷閑地在角落里聚成一堆兒，亂七八糟的聊一些沒(méi)有用的話，那是當(dāng)時(shí)最奢侈的消遣了，而且每個(gè)人都興趣盎然，好像要抓住這些支離破碎的時(shí)間把即將過(guò)去的三年整理一下，給現(xiàn)實(shí)騰出一些空間。
那時(shí)候，我想起了我們跑過(guò)的接力賽，可能在很多人的心里都已忘卻了的，三年的接力賽，都是同樣的四個(gè)人在跑，與那些成年在外訓(xùn)練的陌生同學(xué)站在同一個(gè)起跑線上，我們的成績(jī)不免是有點(diǎn)讓人傷心的，但是在最后一年，又一次跑進(jìn)了決賽的時(shí)候，誰(shuí)都知道，我們已有了心與心的默契，不用再說(shuō)互相鼓勵(lì)的話，剛站在跑道上的，就已經(jīng)感到了來(lái)自遠(yuǎn)處的熾熱的眼神。
我們?cè)诘诎说?，最外面的一道。發(fā)令槍響之后，我只聽(tīng)得到耳邊呼呼的風(fēng)聲，和心臟一次次有力的律動(dòng)，四肢不受支配的迅速移動(dòng)著，感覺(jué)接力棒還在，前面葉子的影子也越來(lái)越清晰。我憑著最后的一點(diǎn)力氣把接力棒遞到她手里時(shí)，四周的鼓聲，叫喊聲才一股腦兒的灌滿了耳膜，我?guī)缀跻c軟在地上了。
我們的最后一個(gè)人第六個(gè)沖過(guò)的終點(diǎn)的，算是歷史最好成績(jī)，預(yù)賽的第八變成決賽的第六，二十二個(gè)班里的第六。三年的接力只得了這一分，可我們?nèi)杠S的快要撞在了一起。
e花說(shuō)，想想以前，我們不像其它朋友那樣每天都融洽和平靜，我們總是吵，吵得連我都記不清有多少次了，全是為了一些小事，吵完了卻又好的跟什么似的。
我輕輕的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，那也是一種幸福吧。然后看了看葉子，她也笑盈盈地看著我。
還是前不久的事，要開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，紙楦遞給了我厚厚的幾張紙，神色沉重。
“你看看吧?！?/p>
“怎么了，陰云密布的”我說(shuō)。
“還有比我更陰云密布的呢!”
她又指了指我手里的紙：“你看看吧，看看就明白了?！比缓髲街钡刈呋亓俗约旱淖唬j然的坐下了。
鬼東西，搞什么呀。
我回過(guò)頭，看到葉子伏在桌子上，頭緊緊的埋在交叉的雙臂里，默不作聲。忽然心頭一沉，暴風(fēng)雨不會(huì)是真的要來(lái)了吧。
打開(kāi)那厚厚的幾張紙，是葉子的筆跡，凌亂的寫(xiě)了幾大頁(yè)。
“……我現(xiàn)在很亂，不斷不斷地想這段時(shí)間發(fā)生的事，我也許不該出現(xiàn)在你們中間吧，畢竟友誼也不是一廂情愿的，雖然我們做不成最好的朋友，但是如果你們有心事了，只要你們?cè)敢?，我就?huì)靜靜的站在一旁傾聽(tīng)，我很珍惜我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，可惜，現(xiàn)在卻不能再繼續(xù)……”
看完之后，我真的生氣了。想想這些天，我們確實(shí)有些疏遠(yuǎn)了，但我發(fā)誓我們并不是故意的，快中考了嘛，很多人連短短的下課時(shí)間也都在啃書(shū)，而我則喜歡在小宇宙過(guò)度疲勞的時(shí)候離開(kāi)腐朽的空氣到外面走走，可是看到葉子還在不停的寫(xiě)呀算的，不忍心打擾，就只好拉上紙楦和e花出去了，她也太敏感多疑了吧，這樣也會(huì)引起誤會(huì)。我側(cè)過(guò)臉，看到紙楦詢問(wèn)的眼神，重重的呼了口氣，然后憤憤得寫(xiě)了一張紙條給葉子。
“如果我們的友誼這么容易就被人懷疑的話，如你所說(shuō)，再繼續(xù)下去是不是也沒(méi)什么意義了不過(guò)你別誤會(huì)，我們始終都把你當(dāng)作是不分彼此的好朋友，你不覺(jué)得這樣說(shuō)太傷我們心了嗎……”
上課分鐘演講篇十三
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是：《人生需要態(tài)度與方法》。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命的每一天都是直播，沒(méi)辦法重頭再來(lái)。
記得我曉得時(shí)候練書(shū)法，開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位朋友是書(shū)法家，他對(duì)父親說(shuō)：“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì)寫(xiě)得更好。”父親便叫我按照書(shū)法家所說(shuō)的去做，果然，沒(méi)過(guò)多久，我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇，去問(wèn)那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩?xiě)好字。
的確，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
朋友們，生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。
記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“如果你想過(guò)河，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。”因?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊，你別無(wú)選擇，只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”，人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，但是每個(gè)靜夜里想一想明天的計(jì)劃、明天的目標(biāo)，就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣，需要先在心里揣摩無(wú)數(shù)遍，胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。
人生需要態(tài)度，也需要方法！
上課分鐘演講篇十四
怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇上課五分鐘演講題材，希望能幫到你喲。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，卻不見(jiàn)英雄美人何處。面對(duì)著時(shí)過(guò)境遷、物是人非，望見(jiàn)的除了那深入潭水的感情，再無(wú)其他。
胭脂淚，柔情似水。
她原只是一普通女子，只是文武雙全、樣貌出眾。她叫妙戈。那一年，她與他偶然相遇。妙戈欣賞他的智謀，愛(ài)慕他的才氣，她奮不顧身地想追隨，想要跟著當(dāng)時(shí)已小有名氣的項(xiàng)羽一輩子。她雖為女子，卻不愿只做個(gè)花瓶。每一次征戰(zhàn)妙戈都跟隨在項(xiàng)羽身旁，不論勝與敗，她都伴著他，為他起舞，為他舞劍，為的只是在他需要安慰時(shí)陪著他。
一切的幸福在一個(gè)本該平靜的夜晚，被摔得支離破碎。那一晚，她聽(tīng)見(jiàn)四面楚歌悠悠，她望著身邊的他，看到了眼神中從未有過(guò)的驚慌，她知道，這一夜將注定不平靜。她起身取了劍，輕輕地舞起來(lái)，腦海里滿是曾經(jīng)美好的回憶。她沒(méi)想過(guò)自己可以如此幸福，也未想過(guò)當(dāng)年的妙戈可以成為今日的虞姬。淚已模糊了視線，只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽重重地嘆息：“虞姬，虞姬，奈若何?”她聽(tīng)著，沒(méi)有回答，只是低聲地唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生?！背T，揮劍自刎。如花一般的生命凋落，她卻依然笑著，她會(huì)記得他的好，一直記著。這一次，她沒(méi)有陪在項(xiàng)羽身邊，她先走了。不想成為他前途的阻礙，所以選擇離開(kāi)，任芳魂零落隨風(fēng)飄。
英雄淚，不言后悔。
他是楚國(guó)名將項(xiàng)燕的后人，他有抱負(fù)有理想，他想復(fù)興楚國(guó)，想做天下的主人。才華橫溢的項(xiàng)羽，從未想過(guò)自己會(huì)遇上她，一個(gè)柔情似水、文武雙全的女子。他愛(ài)她、寵她、連上戰(zhàn)場(chǎng)也同意她跟隨。那個(gè)他喚做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里，成了除江山外最重要的存在。
項(xiàng)羽一向自信，但他太自信了，才走到了四面楚歌的地步。他知道也許這會(huì)是他最后的歸宿。他擔(dān)憂地看著虞姬，不知如何是好。他想帶她遠(yuǎn)走，卻不能舍下八千江東子弟，正猶豫，卻見(jiàn)虞姬在面前倒下，一地刺眼的紅，比牡丹更艷。他哭了，抱著冰冷的她，走出營(yíng)帳。安葬了虞姬，項(xiàng)羽不顧一切地沖入敵軍，他什么都沒(méi)有了，除了自己。
最終還是敗了。烏江邊，項(xiàng)羽選擇了自刎。走到這一步，不悔不恨，不怨不痛了?，F(xiàn)在，一切都煙消云散，項(xiàng)羽保住了最后的尊嚴(yán)，去另一個(gè)世界，找尋他深愛(ài)的她。
這一段情或許沒(méi)有梁祝的轟轟烈烈，或許沒(méi)有寶黛的起起伏伏，卻是一段情至深、義至重的感情。或許沒(méi)有結(jié)局才是最好的結(jié)局，倘若項(xiàng)羽成了天下的主人，虞姬還會(huì)是那個(gè)抱著一生幸福無(wú)怨無(wú)悔的虞姬嗎?項(xiàng)羽能只愛(ài)她一人嗎?他無(wú)法保證，她亦沒(méi)有自信。倘若一切都不一樣了，那么霸王別姬就只是戲里的劇情而已。
英雄不一定要成功，美人不一定要傾國(guó)，即使英雄末路，美人薄命，他還是她的他，她亦是他的她，哪怕冬雷震震夏雨雪，一直不變。
我是一只母鴨，我的兒子，哦，應(yīng)該說(shuō)是養(yǎng)子吧，就是那個(gè)你們都知道的丑小鴨。你們肯定要說(shuō)了，就算它再丑，只要它是你的孩子，你就不應(yīng)該拋棄它啊!
我承認(rèn)我沒(méi)有照顧好它，但我也沒(méi)有拋棄它。
其實(shí)我一開(kāi)始就知道它是一只天鵝，它的蛋比一般的鴨蛋大，我一眼就看出來(lái)了，但我還是把它抱回了家，我不想讓它成為孤兒，這件事我沒(méi)有跟任何鴨說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱屗聛?lái)就享受別人的阿諛?lè)畛?，所以我守住了這個(gè)秘密，我偽裝的很好，沒(méi)有鴨知道這個(gè)秘密。我只是想讓它安靜的長(zhǎng)大，然后飛回去找它的同伴。
可是事實(shí)總是不能像我想象的那樣，這只可憐的小鴨一出生就比一班鴨子丑多了，它處處受人嘲笑、譏諷，我在外面處處護(hù)著它，可是到了窩里，連它的兄弟姐妹都啄它、笑它，可憐的小鴨?wèn)|躲西藏，不知該怎么辦才好。它不止一次地問(wèn)我：“媽媽我真的是一只鴨子嗎?為什么我跟別人不一樣?為什么偏偏我這么丑?”說(shuō)著說(shuō)著它就抽抽搭搭得哭了起來(lái)，我很同情它，有的時(shí)候真想告訴它們它是只天鵝!但是，在鴨場(chǎng)里說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)得很丑的東西是一只天鵝，誰(shuí)信呢?于是我坐在草推上想了一整夜，終于做出了決定――讓它離開(kāi)鴨場(chǎng)，去外面闖練。
我知道它不管在哪里都會(huì)受到嘲笑，但我也知道鴨場(chǎng)里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會(huì)硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空。相反，如果它習(xí)慣了鴨場(chǎng)里鴨們的嘲諷，整天低著頭做鴨，那它永遠(yuǎn)都是一只卑微的鴨。于是，在一個(gè)夜深鴨靜的夜晚，我對(duì)它說(shuō)：“孩子，鴨場(chǎng)里的鴨天天啄你，你走吧，離開(kāi)鴨場(chǎng)，離開(kāi)那些討厭鬼?！?/p>
“媽媽你是要趕我走嗎?”小鴨驚恐的睜大了雙眼。
“不是，媽媽是想讓你出去磨練，而不是天天呆在鴨場(chǎng)受欺負(fù)。你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我對(duì)它說(shuō)。
“走出鴨場(chǎng)就沒(méi)人欺負(fù)我了嗎?”小鴨天真地問(wèn)。
“不，那里也會(huì)有人笑你，但是你不能灰心，你要找到你認(rèn)為最美的東西，跟它們一起生活，你也不能在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境里呆得太久，要不懈地去追求，不要怕困難，記住，一定要找到最美的東西!”我說(shuō)。
于是，在鴨場(chǎng)吃過(guò)最后一餐飯，我目送丑小鴨越過(guò)了籬笆，離開(kāi)了鴨場(chǎng)。鴨場(chǎng)的生活又恢復(fù)平靜，他們并沒(méi)有為一只丑東西的離開(kāi)而在意什么。
所以我并沒(méi)有拋棄它，我說(shuō)“你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”也不是嫌棄它，是為了讓它成為一只更美麗、更勇敢的天鵝。
憑直覺(jué)，我知道，那一定是我的兒子――曾經(jīng)的丑小鴨。
周末，我回到了“闊別”三月的家。
天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。春節(jié)后，我再?zèng)]回過(guò)家。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易。再過(guò)幾天就要高考了，學(xué)校放了兩天假，讓學(xué)生放松一下，以待最后一搏。同學(xué)們歸心似箭，周末一放學(xué)，頓“作鳥(niǎo)獸散”。
我坐在長(zhǎng)途班車上，恨不得汽車飛起來(lái);一下車，步履匆匆地踏上一條羊腸路，走五六分鐘，就可以看見(jiàn)半山腰上的“土坯房”了。
那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風(fēng)霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來(lái)的農(nóng)民越來(lái)越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比，把山村點(diǎn)綴得如同別墅區(qū)一般富麗堂皇。漸漸地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無(wú)比，有礙觀瞻。我家又是山村的制高點(diǎn)，這樣就有點(diǎn)滑稽，成了“雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢(qián)的好把式，干活不惜力氣，又有技術(shù)，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說(shuō)父親是個(gè)守財(cái)奴，舍不得花錢(qián)。聽(tīng)到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親付之一笑，啥話也不說(shuō)。我也不理解，早幾年負(fù)擔(dān)重，風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶?？床?，現(xiàn)在日子好過(guò)了，父親還是按兵不動(dòng)，真不知他葫蘆里裝的什么藥。
我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，顧不得“窈窕淑女”的形象，像個(gè)野小子。
三月不見(jiàn)，家人親熱得不行，父母弟妹圍上來(lái)，這個(gè)說(shuō)我胖了，那個(gè)說(shuō)我廋了，這個(gè)說(shuō)我白了，那個(gè)說(shuō)我黑了。我應(yīng)付幾句，趕緊屋里屋外看新房。
這是一座兩層小樓。外墻貼著潔白的瓷磚，嶄新如洗;室內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔而美觀，地板光可鑒人，天花板上懸掛著華美的燈飾，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊說(shuō)：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動(dòng)靜大，怕影響你學(xué)習(xí)，咱上高中圖啥呢?不就是圖考上大學(xué)嗎?……你三個(gè)月不回家，你爸就趁這個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)工了，他不讓對(duì)你說(shuō)，怕你讀書(shū)不安心，老想著回家?guī)兔?。?/p>
是啊，家里大興土木，誰(shuí)都不得安寧。父親口齒木訥卻心細(xì)如發(fā)。我心頭涌起一股暖流，彌漫到全身，不由得往父親懷里鉆，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久，像在聆聽(tīng)父親的心跳。
想著，想著，我眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)——。
在學(xué)校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情并茂地唱了兩支歌后，主持人考我一個(gè)老氣橫秋的問(wèn)題：“改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)富強(qiáng)了，請(qǐng)你用一句話概括中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)?！?/p>
我不假思索地回答：“億萬(wàn)農(nóng)民過(guò)上了小康生活，這就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)!”
嘩，臺(tái)下響起暴風(fēng)雨般的掌聲……。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10187584.html】
