2023年硬筆書法比賽活動方案(優(yōu)秀22篇)

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2023年硬筆書法比賽活動方案(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-09 19:17:04     小編:LZ文人

一個好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新和靈活性,以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,需要及時反饋和反思。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。

硬筆書法比賽活動方案篇一

初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)。

每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

1、參賽對象:全體教師。

2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點正常使用。

5、設(shè)獎方法:學(xué)校組成評審小組,對所有教師書法作品進(jìn)行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

6、上交時間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

硬筆書法比賽活動方案篇二

為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學(xué)生鋼筆。

書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。

參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與。、比賽時間:11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點:各班教室。

一至三年級:

一等獎2名,

二等獎3名,

三等獎5名。

四至六年級:

一等獎2名,

二等獎3名,

三等獎5名。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班語文教師。

硬筆書法比賽活動方案篇三

目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

書法人生,你行你就寫!

4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。

4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。

教學(xué)樓教室202

工商管理系全體學(xué)生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2、中期準(zhǔn)備:

a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,

c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。

(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2、用黑色筆書寫。

3、比賽所用紙由主辦方提供。

4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

(1)卷面整潔,字跡清楚。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。

(3)布局合理,落款正確。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品:筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

硬筆書法比賽活動方案篇四

各年級各班書法特長生,每班5人。

一、二年級:12月4日(星期二)下午第一節(jié)課;三、四年級:下午第二節(jié)課;五、六年級:下午第三節(jié)課。

多媒體教室。

1、一、二年級組用鉛筆書寫。

2、三——六年級組用鋼筆(黑筆)書寫。

3、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的`內(nèi)容。

4、參賽學(xué)生自帶語文課本。

5、比賽用紙統(tǒng)一提供。

6、每參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

7、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字。

xxx。

以年級組為單位,設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15人,獲獎優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳窗展覽,對獲獎學(xué)生較多的班級授予校書法特長生優(yōu)勝班級榮譽(yù)稱號,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性。

硬筆書法比賽活動方案篇五

1、參賽對象:全體學(xué)生。

2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間。

3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的.領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

6、獎項設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

1、參賽對象:全體教師。

2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

4、獎項設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

硬筆書法比賽活動方案篇六

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的.書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

獎項。

獲獎人數(shù)。

獎品。

一等獎。

鋼筆、榮譽(yù)證書。

二等獎。

筆記本、榮譽(yù)證書。

三等獎。

筆筒、榮譽(yù)證書。

硬筆書法比賽活動方案篇七

為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù)撸C發(fā)證書)。

1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

硬筆書法比賽活動方案篇八

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補(bǔ)短。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

五、六、九年級每班3――6名學(xué)生

1、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

4、書寫時間:40分鐘

英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

注:扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,

2、卷面不整潔扣2分,

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

5、標(biāo)點符號不規(guī)范扣1分,

6、字母不符合手寫體要求扣1分,

教師硬筆書法比賽活動方案7

高一學(xué)生英語書法比賽。

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級每班3人。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動內(nèi)容及過程:

1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的.原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2.評分細(xì)則:

1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

(二)獎項設(shè)置:

一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

(三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

教師硬筆書法比賽活動方案8

為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點:四樓閱覽室

4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

5.獎次設(shè)置:

創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

6.獎勵辦法

學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品

1.青年教師必須參加;

2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

xx高級小學(xué)

20xx.10.

教師硬筆書法比賽活動方案9

通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進(jìn)互相交流,營造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

第12周的星期三至星期五的課余時間。

五六年級全體學(xué)生。

用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

1、以班級為單位進(jìn)行評比。

2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎勵。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。

結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

硬筆書法比賽活動方案篇九

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對象:五年級學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

1、每班選出10名學(xué)生參賽。

2、比賽地點:7號樓二樓電教室。

3、比賽時間:20xx年3月25日下午。

1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

2、對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

組長:xx

副組長:xx

組織安排:xx

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師

評委:另行通知

監(jiān)考:另行通知

硬筆書法比賽活動方案篇十

中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓妨?xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

比賽地點:b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

獎項設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

組長:陳日明。

副組長:龐飛、盧金球。

評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華。

攝像:王少飛。

硬筆書法比賽活動方案篇十一

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

1.比賽內(nèi)容:硬筆書法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點:新樓四樓多功能廳。

4.比賽時間:5月14日下午5:00-5:30。

全校所有教師。

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

硬筆書法比賽活動方案篇十二

為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識,提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。

一樓禮堂。

35歲以下教師,名單如下(約50人)。歡迎其他書法愛好者屆時參加本次比賽。(如有遺漏,請科組長將名字報給黃文兵)。

1.書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

2.書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩)。

1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)。

2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)。

3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)。

4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)。

1.評委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。

2.密封評分,計6位評委的平均分。

3.獎勵方式:評出一等獎5人,二等獎10人;三等獎15人;分別授予獎狀,或有相關(guān)獎品。

1.場地布置、現(xiàn)場標(biāo)語、攝影:黃文兵。

2.撰寫報道:阮文香。

3.書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。

本次活動預(yù)計2800元,含比賽用品、獎勵金額等。

硬筆書法比賽活動方案篇十三

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng),提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,特舉行學(xué)生硬筆書法比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、比賽范圍與參賽對象:全體學(xué)生。

二、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn):

1、使用鋼筆書寫。

2、書寫字體不限。

3、卷面要求:

(1)頁面設(shè)計靈活、美觀,紅線打格。

(2)書寫采用規(guī)范簡體字,書寫無錯字漏字。

(3)用筆有提有按,起伏有度,節(jié)奏鮮明,點劃合度。

(4)結(jié)體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點鮮明。

(5)章法根據(jù)不同字體安排,以美觀漂亮為標(biāo)準(zhǔn)。

(6)文末寫清莊邵初級中學(xué)、年級班、學(xué)生姓名。

4.參賽用紙:

采用圖畫紙16k、8k或打印紙a4、b4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。

三、作品上交時間:

各班評選出優(yōu)秀作品5幅,于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。

四、獎項設(shè)置、活動考核:

1政教處將組織評委對各班上交作品進(jìn)行評價。

2、每年級評出優(yōu)秀班級二個,頒發(fā)獎狀;學(xué)生不分年級設(shè)一、二等獎各20名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,凡獲獎作品,每幅考核記1分,按級部班級名次納入班級活動考核。

政教處。

硬筆書法比賽活動方案篇十四

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),對漢字的認(rèn)識缺乏,所以本學(xué)期以基本筆畫的著重發(fā)學(xué)習(xí)為主。每次上課,我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習(xí)紙。在上課都時候,盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點,我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法,要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點,改進(jìn)缺點。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字,怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí),而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過一兩周,我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點評,要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點評和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時多練習(xí),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,增強(qiáng)學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。

由于時間的原因,本學(xué)期只進(jìn)行了四個月的教學(xué),所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成,在下學(xué)期的教學(xué)中,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對臨帖的練習(xí)。

硬筆書法比賽活動方案篇十五

為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦中學(xué)生規(guī)范字書寫比賽,通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

(一)初賽。

1、參賽對象:

七——九年級全體同學(xué)。

2、比賽辦法:

各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行,

3、學(xué)具準(zhǔn)備:

鋼筆或圓珠筆。

4、參加復(fù)賽:

各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。

1、每班五名學(xué)生參加。

2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

(三)要求。

1、書寫內(nèi)容:

富強(qiáng)、民主,有夢想;文明、和諧,人人夸;自由、平等,齊歡樂;

公正、法治,齊歡樂;愛國、敬業(yè),民族振興;誠信、友善,惹人喜愛;

核心價值觀真是好,五星紅旗迎風(fēng)飄!

2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。

設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

夏家星。

陳全智。

李曉燕。

李中信。

劉同官。

張廷利。

硬筆書法比賽活動方案篇十六

1、慶祝國慶,豐富師生文化生活,營造學(xué)校文化氛圍。

2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí),促進(jìn)書寫水平提高。

20xx年9月。

全體教師及學(xué)生。

1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

2、作品報送:學(xué)生組以班級為單位報送,各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選,每班報送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報送至工會,各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日(周三)。

3、作品評比:學(xué)校教務(wù)處和工會將組織評委對所有參賽作品進(jìn)行公正評比。參賽學(xué)生作品以各年級組為單位,評選出一、二、三等獎,由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎,由學(xué)校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽。

硬筆書法比賽活動方案篇十七

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排,我校將進(jìn)行全校學(xué)生硬筆書法比賽。具體方案如下:

一、比賽時間。

20xx年10月22日,具體比賽課時根據(jù)執(zhí)教教師的`當(dāng)天課程靈活安排。

二、比賽形式。

比賽只是手段,是為了更好地激發(fā)全體學(xué)生參與書法練習(xí)的積極性,是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。因此,本次比賽,由執(zhí)教教師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫,然后上交學(xué)生書法作品,由評審組統(tǒng)一評選。

三、比賽要求。

1、三到五年級的所有學(xué)生都要參加比賽,并上交作品。

2、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

四、評委組成。

本次比賽評委由z、z和z三人擔(dān)任。

五、獎項設(shè)置。

1、學(xué)生個人獎。

本著尊重學(xué)生年齡差異和年級差異的原則,本次比賽以年級為單位設(shè)置學(xué)生個人獎項。

本次比賽學(xué)生個人獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個獎項,考慮到各年級學(xué)生數(shù)的不同,每個等級的獲獎人數(shù)按年級學(xué)生數(shù)的一定比例設(shè)置,一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。

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硬筆書法比賽活動方案篇十八

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

獎項。

獲獎人數(shù)。

獎品。

一等獎。

鋼筆、榮譽(yù)證書。

二等獎。

筆記本、榮譽(yù)證書。

三等獎。

筆筒、榮譽(yù)證書。

主辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)團(tuán)委。

承辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

20xx年3月16日。

硬筆書法比賽活動方案篇十九

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排,我校將進(jìn)行全校學(xué)生硬筆書法比賽。具體方案如下:

20xx年10月22日,具體比賽課時根據(jù)執(zhí)教教師的當(dāng)天課程靈活安排。

比賽只是手段,是為了更好地激發(fā)全體學(xué)生參與書法練習(xí)的積極性,是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。因此,本次比賽,由執(zhí)教教師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫,然后上交學(xué)生書法作品,由評審組統(tǒng)一評選。

1、三到五年級的所有學(xué)生都要參加比賽,并上交作品。

2、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

本次比賽評委由z、z和z三人擔(dān)任。

1、學(xué)生個人獎。

本著尊重學(xué)生年齡差異和年級差異的原則,本次比賽以年級為單位設(shè)置學(xué)生個人獎項。

本次比賽學(xué)生個人獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個獎項,考慮到各年級學(xué)生數(shù)的不同,每個等級的獲獎人數(shù)按年級學(xué)生數(shù)的一定比例設(shè)置,一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。

硬筆書法比賽活動方案篇二十

為繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)校的寫字教學(xué),提高師生硬筆書法藝術(shù)水平及藝術(shù)作品創(chuàng)作能力,根據(jù)學(xué)校工作計劃,決定舉行xx年水口小學(xué)師生硬筆書法比賽及教師藝術(shù)作品展評活動。比賽活動有關(guān)事項如下:

1、參賽對象:全體學(xué)生。

2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間。

3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

6、獎項設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

1、參賽對象:全體教師。

2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

4、獎項設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

硬筆書法比賽活動方案篇二十一

秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)。活動宗旨是:點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。

本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此,每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表),第二次集體活動則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

指導(dǎo)教師:社團(tuán)部長:

社副部長:社團(tuán)成員:

發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)。

1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

3、因為本社團(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)。

社團(tuán)不是一個人的組織,而是一個有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊精神,團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

2、時代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊。一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團(tuán)隊、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

硬筆書法比賽活動方案篇二十二

一、活動目的:

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法?硬筆書法大賽。

二、活動時間:

20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

三、活動地點:

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

四、參與人員:

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

五、參賽要求。

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法?硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

六、參賽形式。

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

七、活動過程。

1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

八、獎勵辦法:

獎項。

獲獎人數(shù)。

獎品。

一等獎。

鋼筆、榮譽(yù)證書。

二等獎。

筆記本、榮譽(yù)證書。

三等獎。

筆筒、榮譽(yù)證書。

主辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)團(tuán)委。

承辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

20xx年3月16日。

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