時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇一
美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術(shù)課,還正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。
學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來(lái)位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
1、美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
1. 主題:“師恩難忘”
2. 參賽對(duì)象:3—5年級(jí)各班8幅作品
3.比賽項(xiàng)目
繪畫類作品:手抄報(bào) 4.參賽作品報(bào)送要求
1)、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于9月20日前上交美術(shù)組。 5.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)學(xué)生的繪畫,字體,以及整體的效果分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 10月份
1.主題:“歡度國(guó)慶節(jié)”
2. 參賽對(duì)象:1—5年級(jí)各班繪制黑板報(bào)。 3.比賽項(xiàng)目 黑板報(bào) 4.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)整體的效果分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 11月份:
1.主題:以“漢字文化”為主題,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)文化傳承的感受,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
2. 參賽對(duì)象:3—5年級(jí)各班10幅作品 3.比賽項(xiàng)目
繪畫類作品:手抄報(bào) 4.參賽作品報(bào)送要求
1)、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于11月25日前上交美術(shù)組。 5.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)整體的效果分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
12月份
1.主題:以“弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)文化”為主題,通過(guò)書法作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖
國(guó)文化傳承的感受,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育和示范,以及導(dǎo)向作用。
2. 參賽對(duì)象:3—5年級(jí)各班6幅作品 3.比賽項(xiàng)目
書法作品、藝術(shù)字作品
4.參賽作品報(bào)送要求
1)、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。 5.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)學(xué)生的繪畫,字體,創(chuàng)意以及整體的效果分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 1月份
1.主題:以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題,通過(guò)繪畫作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)
傳統(tǒng)節(jié)日的感受。
2.參賽對(duì)象:3—5年級(jí)各班10幅作品 3.比賽項(xiàng)目
手抄報(bào)
4.參賽作品報(bào)送要求
1)、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于1月25日前上交美術(shù)組。 5.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)整體效果分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇二
美術(shù)專用教室管理工作方面,辦學(xué)條件有很大改善,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在本學(xué)期在吸取上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)外,特制訂以下工作計(jì)劃:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1———2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心,我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。
每學(xué)期我對(duì)美術(shù)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計(jì)劃,同時(shí)我對(duì)美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個(gè)層次。
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇三
四年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,并具備了一定的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種質(zhì)料綜合運(yùn)用能力,已經(jīng)初步熟悉了形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)施用了各種工具,體驗(yàn)差別媒材的效果,能經(jīng)由過(guò)程看看、畫畫、做做等要領(lǐng)表現(xiàn),但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。年夜部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,并能年夜膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有糊口情趣;有了初步的立異意識(shí),但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對(duì)一些廢舊質(zhì)料的綜合運(yùn)用能力較差,對(duì)于一些繪畫的基本要領(lǐng)了解的不夠深,學(xué)生普遍創(chuàng)造性不夠,在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練。
本教材依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程尺度》編寫,重督學(xué)生情感、立嘗價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生不斷成長(zhǎng)的需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,存眷學(xué)生持久的健康成長(zhǎng)。本冊(cè)教材共13課,每一課即為一個(gè)單位。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動(dòng)為主線,以由淺入深的顏色基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線緊密親密關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:顏色冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝建造、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、賞識(shí)等,這些個(gè)美術(shù)活動(dòng)都十分接近糊口,且可操作性強(qiáng),很容易吸引學(xué)生,也能造就學(xué)生的下手能力。三、教學(xué)方針:
1、加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美氣節(jié)。
2、經(jīng)由過(guò)程教學(xué)提高學(xué)生的下手能力,促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的成長(zhǎng),成長(zhǎng)學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工建造能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,成長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間,從而讓學(xué)生明白美術(shù)無(wú)處不在。
1、制定切實(shí)可行的的教學(xué)規(guī)劃,深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備,做好課前準(zhǔn)備。
2、將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的糊口經(jīng)驗(yàn)精密聯(lián)系在一路,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化糊口方面的效用,使學(xué)生在實(shí)際糊口中貫通美術(shù)的奇特魅力價(jià)值。
3、在講堂上運(yùn)用范畫,手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中講清重點(diǎn)、不容易解決的地方,使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力成長(zhǎng)。
4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,順應(yīng)差別個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
5、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷研究教學(xué)要領(lǐng),提高美術(shù)教學(xué)教研程度和業(yè)務(wù)能力。
6、推薦美術(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使她們獲患上更年夜的提高。
第十二周:9、新年吉利(一)十、拼泥板
第十三周:11、雪片飄呀飄(一)(二)
第十四周:十二、顏色—d(一)
第十七周:溫習(xí)
第十八周:考試
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇四
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
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1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我重點(diǎn)布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心,我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
做好帳冊(cè)登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。
做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
設(shè)施設(shè)備擺放有序。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。
每學(xué)期我對(duì)美術(shù)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計(jì)劃,同時(shí)我對(duì)美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個(gè)層次。
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇五
一 、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)教室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
1、加強(qiáng)管理,做好帳冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。
2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每上一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資,讓美術(shù)教室發(fā)揮最大的功用
4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)教室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己畫架凳子是否完好,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)畫架、畫板,美術(shù)教室的一切學(xué)具只能在美術(shù)教室上課時(shí)使用,不允許私自帶出美術(shù)教室。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將畫架、畫板、凳子整理好,按原來(lái)位置擺放,保持教室整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。
美術(shù)教室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)教室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
1、美術(shù)教室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)教室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、美術(shù)教室器材設(shè)備管理科學(xué)合理。做到整齊擺放、美觀大方、取用方便。
4、保持所有美術(shù)教室器材設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。 美術(shù)器材設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)清理檢查,并根據(jù)美術(shù)器材不同要求做好防塵,防潮,防火工作。
5、美術(shù)教室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的繪畫環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。
9、做好美術(shù)教室的使用記錄。
美術(shù)教研室工作計(jì)劃篇六
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,以問題解決為著力點(diǎn),探求美術(shù)教育教學(xué)的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)合作互動(dòng),激勵(lì)共進(jìn)。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,美術(shù)室管理工作由管理員具體負(fù)責(zé),各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮好美術(shù)活動(dòng)室的作用。在美術(shù)室里上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué),安排學(xué)生每周輪流做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有美術(shù)課代表負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,老師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)活動(dòng)室的功能。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩,保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己所用的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌上的學(xué)具,美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將所用的學(xué)具整理好,按原來(lái)位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關(guān)好門窗和電源,方可出門離開。
美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學(xué)期對(duì)美術(shù)室進(jìn)行檢查,做出總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn),不但要上交各類記錄和工作計(jì)劃,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上報(bào)學(xué)校。從以下幾個(gè)方面明確自己的職責(zé):
1、美術(shù)室由美術(shù)教師承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,應(yīng)該按規(guī)章制度使用。
3、由教師制訂本室使用計(jì)劃,做好設(shè)備添置登記,畫架、畫板要擺放整齊,并做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物;不準(zhǔn)在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫;每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理打掃干凈,以免教學(xué)用品受潮損壞。
5、凡借出的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。
6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫借出登記表,用完后按期歸還,使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書寫、畫畫完后,要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔,關(guān)好窗,鎖好門,認(rèn)真做好防盜、防火工作。
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