高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 13:25:06
高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿(熱門15篇)
時間:2023-11-09 13:25:06     小編:MJ筆神

總結(jié)有助于激發(fā)我們的思考能力,提高我們的自我反思能力。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文不僅形式多樣,內(nèi)容豐富,還能夠給我們帶來啟發(fā)和借鑒。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇一

我的成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步,老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的'任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8―9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費(fèi)這些時間,因?yàn)槔速M(fèi)時間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

總結(jié)

從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會提高。

還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。

先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

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高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的王斌隊長,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是13網(wǎng)安三區(qū)的張一鳴,我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安保活動,非常有幸今天能站在這里來給大家講一講我的安保經(jīng)歷與感受。

愛國英雄林則徐曾經(jīng)說過:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,安保任務(wù)責(zé)任重于泰山,國家需要我們,我們就要勇于擔(dān)當(dāng)。說句實(shí)在話,當(dāng)接到安保任務(wù)時我的心里真的是既興奮又緊張,因?yàn)橐郧暗娜松袕臎]有這樣的經(jīng)歷。從國家的層面來說,大閱兵是中國的、乃至世界的大事。辦好了,作為一個中國人,揚(yáng)眉吐氣;辦砸了,作為一個中國人,羞愧恥辱。從學(xué)校的層面來說,安?;顒訉τ诿课唤邮苋蝿?wù)的同學(xué)們來說是一個政治任務(wù),我們穿著警服走在外面,代表著公安大學(xué)的形象,更代表人民警察這只崇高隊伍的形象。因此,接任務(wù)的我們不能夠只顧著興奮,更要嚴(yán)肅、認(rèn)真地去對待。用一句俗語來說,就是一榮俱榮一損俱損的道理。安保工作也是整個閱兵活動的重要組成部分,一個環(huán)節(jié)出了問題,讓我們來把問題放大,那就是閱兵活動出現(xiàn)了問題,就是國家層面的問題,所以說,為了祖國的榮光,我們必須在安保任務(wù)中打起一百二十分的精神。

我認(rèn)為,除了個人的能力之外,完成任務(wù)還需要有不怕吃苦的樂觀主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。閱兵前夜,首都六萬名人民警察全員出動,以高度的責(zé)任感和警惕感一直堅守在崗位上,以及其他的支援警力,包括我們,還有輔警、保安、志愿者,甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍,我們在巡邏,哪個沒有傾情付出,哪個曾經(jīng)叫苦連天后退半步,有事情時哪個不是沖在前面,有困難時哪個不伸出援助之手?就算條件再艱苦,就算體力再不支,誰退縮了,誰也沒有,即使是休息的片刻鼾聲大作震天響,清醒著的守崗的同志們心煩了嗎,沒有!包容和理解已經(jīng)占據(jù)了大腦思維。因此,這是一種以苦為樂的精神,是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志!

早在假期時我的父母曾經(jīng)問我:兒啊,國務(wù)院不是有規(guī)定嗎,北京的高校不得早于9月7日開學(xué),你們怎么回這么早呢?說句實(shí)在話,爸爸媽媽舍不得你走。我的回答是:天下興亡,匹夫有責(zé)。因?yàn)槲覀兪枪泊髮W(xué)的學(xué)生,光榮地參加安保任務(wù),如果我不考公安大學(xué),我可以一直陪著你們休完整個暑假,在電視機(jī)前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行,穿上這身警服,頭上頂著國徽,肩上就擔(dān)著和普通院校大學(xué)生們不一樣的使命。說到這里,我想起了雷鋒同志一生都在堅守著的信條:你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn)?你也索取,我也索取,向誰索?。恐挥写蠹覕y起手來,才能把這么重大的任務(wù)完成,因此我們還需要這種無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

位卑未敢忘憂國,況我輩乎!當(dāng)我們看見整齊的方陣從天安門走過之時,當(dāng)我們看見全新的裝備亮相世界之時,當(dāng)我們看見飛機(jī)從頭頂飛過感到自豪之時,我們在想,閱兵能夠平安、順利地舉行,安保這種默默奉獻(xiàn)的工作真的是功不可沒。此時此刻,我們的心中沸騰了,能為大閱兵做自己力所能及的事情,就算是再苦再累也值了。這些經(jīng)歷是普通院校的學(xué)生們難以體驗(yàn)的,其中的苦與累,樂與甜是他們怎么想象都品味不到的。這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,別人再怎么羨慕也奪不走,屬于自己的!就是自己的!

同志們,還記得嗎?今天是九一八事變84周年紀(jì)念日。從1931年9月18日侵華的日軍入侵我國東北地區(qū)時起,中國人民和侵略者艱苦斗爭、浴血奮戰(zhàn)的艱難歲月就開始了,多少中華兒女拋頭顱、灑熱血,為了民族解放事業(yè),為了世界和平事業(yè),同侵略者血戰(zhàn)到底,用愛國的血液染紅了革命的旗幟,才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的勝利。然而,有的人早已將那段血與火的歷史淡忘,甚至說出我們今天已經(jīng)過上好日子,天下早就太平了,想那些事情還有什么用?這樣的言論。我想,只要是這種言論說出口,不只是我,在場的所有人,乃至普天之下的.人們,都會感到憤慨。只要是有愛國心的中國人,都不會忘記那段屈辱的苦痛。然而,我們并不是為了清算歷史的舊賬,更不是點(diǎn)燃復(fù)仇的火焰,而是想讓那些歪曲、美化甚至否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭的人知道,歷史不容篡改、不容抹殺。同時,我們也要汲取國弱被人欺,落后就要挨打的深刻教訓(xùn),警惕軍國主義勢力再次復(fù)活。德國文學(xué)家萊辛說:歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是理智的啟迪.勃蘭特曾說過:誰忘記歷史,誰就會在靈魂上生病.中國人說,前事不忘,后事之師。為了反對戰(zhàn)爭,維護(hù)和平我們應(yīng)多做出一份貢獻(xiàn)。

梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球,我們現(xiàn)在正處于大好時光,有大把可以學(xué)習(xí)的時間用來充實(shí)自己、武裝自己,為什么還要揮霍自己的青春呢?中國目前還處于社會主義初級階段,距離偉大復(fù)興還有很長的路要走,老一輩的革命者和建設(shè)者將國家交給了我們,我們真是任重而道遠(yuǎn)??!還有什么理由荒廢學(xué)業(yè)、碌碌無為呢?以史為鑒,面向未來,我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為共和國的預(yù)備警官,我們的身體里流淌著新鮮的血液,我們是建設(shè)祖國的生力軍,因此我們要刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為了國家富強(qiáng)、民族振興的偉大理想努力奮斗!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!敬禮!

——20xx年9月18日

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

中考已經(jīng)結(jié)束,我校取得了意想不到的成績,比往年上了一個臺階,也有一些亮點(diǎn)。

今年,我校共有307名考生參加中考,其中中大子弟110人。各科均分:語文分,數(shù)學(xué)英語思品物理化學(xué)分。總分均分。700分以上242人,上華附以上129人,六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區(qū)前十都在我校。物理滿分22人,英語滿分4人。本屆初三的數(shù)學(xué)競賽取得了如此好的成績與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭得了榮譽(yù)。物理王老師、陳榮壽,英語羅曉紅、鄒玉蓮,王芳付為競賽出了不少心血。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的這些年中,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視畢業(yè)班的工作。廖校長在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下,單桂才老師、劉伊蘭,張芝老師能夠吃苦在前、享受在后。英語在鄒玉蓮老師的協(xié)調(diào)下,另三位年輕老師積極響應(yīng),配合十分默契,今年該科a等率達(dá)到了最高。王克誠、曹曉軍,鄒玉蓮,劉丹琳等老同志的工作態(tài)度也為我們其他老師樹立了榜樣。還有程瑤老師,她象大姐姐一樣來待我們的小趙老師,最后小趙老師的思品成績進(jìn)步很大。她每天不是批改就是備課,思想政治本該不會有太大批改量,但她不批改就不評講,是一位難得的好老師。作業(yè)批改認(rèn)真的還有鄧作逵、單桂才,羅曉紅,劉伊蘭、方貴賢,廖芳,等老師。

二、把時間交給學(xué)生,讓他們有自主的學(xué)習(xí)空間附中初三前幾年一直是將自習(xí)課安排到任課教師。但今年不再這樣,自習(xí)課就是讓學(xué)生完成作業(yè)。開始我們都不放心,極力要求恢復(fù),總是不相信學(xué)生。事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的。我們達(dá)成協(xié)議;自習(xí)一律不準(zhǔn)任課老師進(jìn)教室,不準(zhǔn)限制做那科作業(yè),更不允許上課和利用自習(xí)考試。有一次上課,我講了一道綜合題沒講完,心想把題抄在黑板上挺不容易,下一節(jié)自習(xí)課用幾分鐘被一位老師發(fā)現(xiàn)了,他在辦公室和我開玩笑,我很不好意思,自已帶頭壞規(guī)矩,我主動承認(rèn)了錯誤。從那以后,自習(xí)課無論多么重要的事,再不進(jìn)教室。有一位老師一次晚自習(xí)考試,我和他交流后再沒發(fā)生過。我們這屆老師形成了把多占時間,多布置作業(yè)看作不光彩的事。因此,要想出成績主要靠上課40分鐘。有一次學(xué)校搞活動沖了一班的一節(jié)物理課,為了三個班進(jìn)度一致,我們的王老師打了招呼才利用晚上補(bǔ)上了一節(jié)。由于學(xué)生有足夠的時間消化新知識,同時,又有時間補(bǔ)弱科,今年中考各科成績都很均衡,沒有那一科考砸。百分之八十同學(xué)超水平發(fā)揮,很少同學(xué)失誤。這個結(jié)果讓我們很多老師都感到意外,特別是我。我感覺當(dāng)時七年前選擇附中是正確的:因?yàn)檫@里的領(lǐng)導(dǎo)比較人性化,這里的`老師能寬宏大量,善解人意。附中是一個充滿活力,和諧,具有凝聚力的大家庭,我在這里干的很愉快。

中考已經(jīng)結(jié)束了,盡管取得了一定的成績,都已經(jīng)成為過去。成功了,不應(yīng)該驕傲,失敗了,也不應(yīng)該氣餒。關(guān)鍵是能靜下心來,好好地做一下總結(jié),吸取一些有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把以后的工作做的更好。用它來指導(dǎo)今后的中考備戰(zhàn)工作。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們老師的共同努力下,祝愿來年的中,高考定能夠再創(chuàng)輝煌!祝附中的明天更美好?我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹,我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。

首先,要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,就要學(xué)會抓緊點(diǎn)滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春,一天之計在于晨”,早晨是我們的思維最活躍,頭腦最清醒的一段時間,雖然它很短暫,但只要合理利用起來,日積月累,也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,不要就坐在位子上發(fā)呆,可以翻開書看一看,對上節(jié)課的知識點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外,尤其是考試之前,也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課,這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,一舉兩得。接下來,下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?;氐郊?,頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰,這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí),趁熱打鐵,對知識點(diǎn)的理解會更深刻,做起作業(yè)來也更輕松。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

下午好!

20xx年中考已完滿結(jié)束了,在座的各位都有著豐富的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),20xx年中考經(jīng)過廣大教師的辛勤耕耘和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),我們中考數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績,雖然沒有取得我們組提出的“保三爭二”中“爭二”的目標(biāo),但還是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊譽(yù),我僅代表大橋中學(xué)數(shù)學(xué)組的上一屆幾位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師,將我們在復(fù)習(xí)階段的一些做法與大家進(jìn)行交流。

一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。要取得優(yōu)異的成績,必須依靠數(shù)學(xué)組全體老師的聰明才智,形成一個有戰(zhàn)斗力的集體。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,中考分值大,涉及的知識面廣,可以說,中考數(shù)學(xué)考的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的中考命運(yùn).因此我們每位數(shù)學(xué)老師都不敢懈怠.為了搞好中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效果,我們的每一位數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,工作上兢兢業(yè)業(yè),教改科研上積極主動。有經(jīng)驗(yàn)的老教師們把多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來與大家共享;年輕教師頭腦靈活,常給我們九年級備課組支些打破常規(guī)的高招。.因此我認(rèn)為正是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,多方面進(jìn)行探討形成共識,充分發(fā)揮了我們老師集體的智慧,才使得我們中考數(shù)學(xué)取得了比預(yù)期更好的成績。

數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,所以在平時的教學(xué)中我們必須注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在課堂上,組要求我們除了做好雙基的訓(xùn)練,要慢慢的融合進(jìn)去數(shù)形結(jié)合,分類討論,數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想,在不經(jīng)意間,學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)成績都有大幅的提高,我們的體會也就更深了。同時我們也要克服只重結(jié)論輕視過程的做法,在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生知其然更要讓學(xué)生知其所以然,還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)生慢慢學(xué)會研究數(shù)學(xué)問題的一些常用方法,例如從特殊到一般,歸納猜想等。在教學(xué)過程中要逐步滲透,點(diǎn)化這些方法學(xué)會了,想必對以后學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

為了更好把握20xx年中考數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)和方向,學(xué)校要求我們初三組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究廣西各地20xx年-——20xx中考數(shù)學(xué)試題,以從中尋找特點(diǎn)和規(guī)律,抓好中考備考的研究環(huán)節(jié),做到“五個研究”

(1)研究廣西三年中考學(xué)科備考定位,試題參考答案得分點(diǎn)及得分方法,不同時段學(xué)生的心理狀況及時調(diào)適不同層次學(xué)生應(yīng)考策略等方面問題。

(2)研究學(xué)生層次,根據(jù)以往考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單,并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施,這一點(diǎn)在張校長到來后指導(dǎo)我們做得非常好,每一次統(tǒng)考下來后都對一些希望之星的各科的不平衡情況,提出輔導(dǎo)意見。 (3)研究學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及效果,有針對性指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

(4)研究《考試大綱》以及20xx年南寧市中考《數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明》考試題型。

(5)研究來自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各階段的復(fù)習(xí)策略,不斷總結(jié)和反思,不斷修正復(fù)習(xí)方案,扎實(shí)備考.后階段,張校長總是告訴我們,每個階段應(yīng)做些什么,各學(xué)校新的舉措,好的方法,出題方向。總之,開完一次會議都會有很多收獲.

初三畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的主力線,進(jìn)入了九年級就意味著沖刺,每一位老師增強(qiáng)了緊迫感與使命感.因此,在初三上學(xué)期我們及時制定一學(xué)年的教學(xué)計劃,合理安排課時,向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。每一節(jié)課的內(nèi)容做到合理安排,練習(xí)、習(xí)題進(jìn)行合理精選,減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān),使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。在初三第一學(xué)期基本上結(jié)束新課,然后按照學(xué)校總體要求合理安排了三輪復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)緊扣課本,梳理知識,使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò);在全面復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)內(nèi)容和重點(diǎn)知識。特別注意的是在這一輪復(fù)習(xí)中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規(guī)解題方法和常見的數(shù)學(xué)思想方法上面,不要過分地追求特殊方法、技巧,不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們:基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點(diǎn)。選擇題、填空題和解答題中的基礎(chǔ)常規(guī)題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊組織復(fù)習(xí),分成8大塊,代數(shù)部分三大塊:數(shù)與式;方程與不等式;函數(shù)。幾何部分四大塊:圖形的認(rèn)識;圖形與變換;圖形與坐標(biāo);圖形與證明。另外還有統(tǒng)計與概率。每一大塊都編制復(fù)習(xí)綱要,先把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地整理成知識網(wǎng)絡(luò),把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫出來,加深學(xué)生的認(rèn)識和印象,提高復(fù)習(xí)的效果。后面的鞏固練習(xí),我們緊靠教材,把課本的例題、習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?、組合和延伸,還收集了20xx年全國各地的中考題進(jìn)行分類匯編,把基礎(chǔ)題滲透到綱要中,一切向我省中考試題看齊,不拔高、不降低、難度適中。這樣,我們依綱靠本,系統(tǒng)復(fù)習(xí),將8大塊內(nèi)容一塊一塊的攻克掉,一個步驟一個步驟循序漸進(jìn)的打好基礎(chǔ),使學(xué)生自然地形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架,效果良好。第一輪復(fù)習(xí)的課堂容量要增大,但不能面面俱到,而是重點(diǎn)內(nèi)容要舍得用時間,每一節(jié)課都應(yīng)該有重點(diǎn)和難點(diǎn),增大思維容量。第一輪復(fù)習(xí)不能太早涉及壓軸題,但也不能完全避開它們,特別是一元二次方程、二次函數(shù)、相似性、解直角三角形、圓等部分的中考重點(diǎn)考查內(nèi)容,復(fù)習(xí)時要適當(dāng)提高,講深講透。當(dāng)時復(fù)習(xí)時我們把綜合題分解為較簡單的幾個小題目,逐個擊破,這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生化繁為簡、分步突破的能力,還有助于提高學(xué)生解決壓軸題的自信心。

第二輪復(fù)習(xí)以專題訓(xùn)練為主,精選近兩年課改區(qū)中考題的一些題目進(jìn)行訓(xùn)練,針對近年中考的熱點(diǎn)題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當(dāng)練習(xí),使學(xué)生熟悉、掌握這些類題型的解題思路。我們把學(xué)生分成上、中、下三個層次,上層以提高為主,攻壓軸題,中層以保障中檔題、嘗試壓軸題為主,下層以補(bǔ)差為主。在具體教學(xué)中我們收集20xx,20xx年全國各地的中考題,在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合相關(guān)的知識點(diǎn)把一些類型題滲透在當(dāng)中。經(jīng)常入插一些新穎的題目,復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生非常有興趣,不易疲勞。

第三輪復(fù)習(xí)是戰(zhàn)前練兵,模擬訓(xùn)練。這一階段,重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是:以學(xué)校統(tǒng)一訂的中考模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練,每份的練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成,老師要及時批改,重點(diǎn)講評,講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題,使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會,感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習(xí)中存在的問題,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí),掃清盲點(diǎn),幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。

在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題,按標(biāo)準(zhǔn)格式答題,糾正答題過程中的不良習(xí)慣,對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析,找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,又可積累考試經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。

最后我想用這樣的一句話作為結(jié)束語,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績,把最簡單的事情做好,成功必屬于你,以上就是我們在20xx屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的一些做法,不妥之處,敬請指正.

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!首先借著今天這樣一個機(jī)會祝大家新年快樂!

今天,要我給大家作語文組的經(jīng)驗(yàn)介紹,我感到有點(diǎn)惶恐,因?yàn)槲覀兏呷昙壗M是一個非常團(tuán)結(jié)的集體,每個備課組都有自己豐富的經(jīng)驗(yàn),有自己先進(jìn)的做法,更是形成了自己的一套備課體系,你們的經(jīng)驗(yàn)比我們的更具借鑒性;同時我也非常高興,能給我們組這樣的機(jī)會來作語文教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,其實(shí),回顧在語文教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺并沒有什么所謂的“經(jīng)驗(yàn)”存在,有的是我們組中每位教師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以下是語文組在語文教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,不當(dāng)之處,請各位老師批評指正!

本學(xué)期,我們高三語文備課組八位老師圍繞著高三語文工作,以全面提高學(xué)生的成績?yōu)樽谥己鸵愿呖紴楣ぷ髦攸c(diǎn),積極開展備課組的教學(xué)教研活動,努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們確定了本學(xué)期一些具體的工作。

一、教師更新教學(xué)觀念,與時俱進(jìn),緊緊抓住高考新動向:

今年是山東使用全國卷語文試題的第一年,而全國卷的答題思路與山東卷有一定的差別,這就需要我們改變思想與一些答題思路,需要我們在教學(xué)中以考試大綱為主的同時,滲透新理念。也正是這些需要,要求高三語文教師一定要更新教學(xué)觀念,與時俱進(jìn),緊緊抓住高考新動向。

首先,我們認(rèn)真做并研究透了近五年全國高考試卷。在學(xué)生做題之前先形成自己的做題理念,其實(shí),我們在高二下學(xué)期就開始在和用全國卷的省份摸索的高考動向,做了充分的準(zhǔn)備,所以在高考試題出來之后,我們并不驚訝。恰恰也是在我們的預(yù)料之中,心中有數(shù),便不再茫然。

其次,認(rèn)真研究考試大綱,年前在等待20新大綱時,我們主要以20考試大綱為主,為此,我組教師仔細(xì)閱讀2017年《考試大綱》明確了所學(xué)知識的范圍,仔細(xì)區(qū)別哪些是熟悉的題型,哪些是新題型,做哈隨時變動,未雨綢繆的準(zhǔn)備。2018年考試大綱出來之后,我們組又認(rèn)真閱讀和研究了18年高考題型的新動向,與17年的.考試大綱做了認(rèn)真的比較,做到心中有數(shù)。

最后在課堂教學(xué)中,增強(qiáng)課改意識,努力變教堂為學(xué)堂,還學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動權(quán),盡量使學(xué)生在積累、補(bǔ)弱、整合、應(yīng)用、拓展、創(chuàng)新等方面獲得發(fā)展。接受先進(jìn)的教學(xué)思想和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中去。結(jié)合實(shí)際,利用現(xiàn)代化教學(xué),課件與紙用學(xué)案相結(jié)合。堅持三案合一:課前預(yù)習(xí)案、課堂探究案、課后鞏固案。其實(shí)做到落實(shí)第一,檢查第一。

二、精選復(fù)習(xí)資料,合理安排練習(xí)時間。

任何理論的實(shí)踐都需要一個平臺,今年高三我校統(tǒng)一定的是《山東高考》,同時級部給老師們定制了大量復(fù)習(xí)資料,這就更需要老師們精選習(xí)題,適當(dāng)取舍。我們將周六一二節(jié)課作為定時訓(xùn)練的時間,每周必考,強(qiáng)化訓(xùn)練。我們還模仿衡水考試模式,專題后一定有系統(tǒng)訓(xùn)練考試。

我們還商量精選了一部分優(yōu)秀的試題,匯編成小題天天練的形式,讓我們的學(xué)生每天可以抽出10分鐘的時間去做一些重點(diǎn)語文知識的積累。

同時,我們在課堂教學(xué)中始終堅持學(xué)校倡導(dǎo)的“三四五三”教學(xué)理念,切實(shí)做到“一課一法”,向課堂45分鐘要效率。

三、充分利用好集體備課。

在集體備課中我們做到了計劃到位,責(zé)任落實(shí);分工合作,資源共享。

首先,我們統(tǒng)一建立微信群、qq群,平時每位老師把看到的比較好的內(nèi)容、自己的見解放到相應(yīng)的文件夾里,在微信群或是qq群中進(jìn)行分享。

其次,明確集體備課中的分工。在高三級部的統(tǒng)一部署下,每周四下午二、三兩節(jié)課進(jìn)行集體備課,根據(jù)專題分工,由組長就本周的內(nèi)容、進(jìn)度等作統(tǒng)一部署,由本周主講老師對本專題進(jìn)行解讀并征求大家的意見。再由下周的主講老師提前將下一個專題的計劃并設(shè)計好詳案,有其他老師補(bǔ)充、建議,最后由備課組長和教師商議定奪。然后老師們就本周和下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、具體教法等問題進(jìn)行研究、探討,備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。

最后,充分利用好“二次備課”,在集體備課的幫助下,我們基本上做到統(tǒng)一教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。在這個基礎(chǔ)上再要求進(jìn)行“二次備課”,這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一,又能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教師不同教學(xué)風(fēng)格。鞏固練習(xí)可根據(jù)學(xué)生掌握的實(shí)際情況,多做或少做。

四、閱讀與寫作方面。

通過做全國卷,我們發(fā)現(xiàn)對學(xué)生的閱讀考察上升到了一個很高的層次,不僅增加了閱讀量,而且重點(diǎn)考察學(xué)生的邏輯概括能力。讓老師學(xué)生真正了解了閱讀寫作的重要性。

在閱讀方面,每周一晚自習(xí)設(shè)為固定閱讀課,按照分工每位老師輪流精選并必須制作閱讀內(nèi)容,至少三張講義,課內(nèi)與課外、積累與拓展、歷史與熱門話題相結(jié)合,()讓學(xué)生確實(shí)有收獲。傾向于知識性、趣味性、實(shí)用性,既開拓學(xué)生的視野,更為主要的是能提高學(xué)生的閱讀與寫作能力。

這學(xué)期我們開始引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注社會生活,了解并認(rèn)識社會,在課堂教學(xué)中我們不斷提出問題,并引導(dǎo)學(xué)生積極思考,極大地豐富他們的思想。讓學(xué)生在爭論中學(xué)會思考,摒棄了無用的牢騷。一系列密切聯(lián)系人生和社會問題的提出,打破了高中生活的枯燥單調(diào),調(diào)動了學(xué)生思考積極性,增添了高中生活的色彩,發(fā)掘出了寫作寶庫。

同時我們采用課堂作文與練筆作文相結(jié)合,提高寫作效率。目前,作文教學(xué)還沒有一套完整成體系的教材,作文教學(xué)也就成了高中語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。我們在作文教學(xué)中嘗試了課堂作文與練筆作文相結(jié)合的方法,課堂作文抓規(guī)范抓時效,練筆作文抓基礎(chǔ)抓思想,收到了較好效果。

以上就是進(jìn)入高三以來我們語文組在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法,不成熟之處希望各位老師批評指正,最后,祝愿我們可以在18年高考中取得更加優(yōu)異的成績,也祝愿老師們在新的一年中身體健康,工作順利!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家好!

我叫**,是xx市2009年公開選聘的一名大學(xué)生村干部,村干部發(fā)言稿?,F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。

為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲,在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn),更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦,尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情,請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo),各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!

2009年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官,確實(shí)經(jīng)過幾番慎思,最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說,終點(diǎn)是不可言語的靜,起點(diǎn)是無端莫名的苦,當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后,我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無盡的雄心壯志,終點(diǎn)也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處,距離鎮(zhèn)政府1公里左右,村內(nèi)人口2160人,其中黨員42人,下屬7個村民小組,5個自然村,村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè),村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社,1個種植合作社,下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植,尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

來黨校學(xué)習(xí),讓我對黨,對我從事的工作和今后該走什么樣的路,怎樣把路走好有了更深切更明確的體會,發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。

首先,更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí),我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官,既要立足本職,扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官,又要輻射社會,在自己所經(jīng)之路,留下從事村官工作并不絢爛,卻又無悔的一筆。

其次,中國封建落后早已無可奈何花落去,中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來,知識爆炸化,通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置,這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識,開拓新領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新,以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如:課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè),新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程,農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會,不再過多闡述。

有一種勇敢叫做選擇,有一種選擇叫堅持,有一種堅持叫無悔,選擇村官路,我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出:要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念,接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。

一、緊跟黨的政策,扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;。

二、多向老百姓學(xué)習(xí),多干活多奉獻(xiàn)參與;。

四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石,做好村空間的不斷完善工作,并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員??傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。

最后,我要做好農(nóng)村工作,關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在:

一、重在持續(xù),持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。

二、重在提升:提升自己的綜合素質(zhì),法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升,還要提升工作水平,認(rèn)清自己肩上的責(zé)任,提升工作效率。

三、重在創(chuàng)業(yè):包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè),不僅在于投資,立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。

四、重在為民:為民辦實(shí)事,發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系,信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。

同志們,同學(xué)們,且看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,有道是你我風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干,坐下來能寫,站出來能說的新時代的村官,農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇八

總結(jié)寫作下一步將怎樣糾正錯誤,發(fā)揚(yáng)成績,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!

秋去春,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的職工作。為了能在以后的.工作中更好的發(fā)揮己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、思想認(rèn)識。

在教學(xué)過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高身的政治素質(zhì)。同時,我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。另外,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

(一)認(rèn)真鉆研,吸取經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

在教學(xué)工作方面,面對繁重的教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,我堅持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是:決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。同時,我爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。因?yàn)?,我認(rèn)為聽課是提高身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過聽老師、老師、老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會己從天上掉下,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高己的水平。

(二)抓好教學(xué)研究,重視集體備課,提高理論修養(yǎng)。

1、狠抓教研教改落實(shí)。我從抓教學(xué)研究入手,以教研教改課題為切入點(diǎn),體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想,優(yōu)化教學(xué)目的制定,優(yōu)化教學(xué)方法的組合。無論是集體備課,還是專題研究,還是聽課、評課,我都認(rèn)真對待教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),積極探討,逐步提高。同時。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的相關(guān)件規(guī)定,及時了解現(xiàn)代教學(xué)理念、教改信息、教改動態(tài),和教師們一起探討課堂教學(xué)過程中怎樣充分發(fā)揮學(xué)生主體地位等問題。通過努力,我的教學(xué)水平有了一定程度的提高,對教研教改有了深入了解。

2、重視集體備課。我將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。在集體備課時,努力擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時相和,與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

(三)勤奮努力,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè)。進(jìn)行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強(qiáng)對知識認(rèn)識的廣度和深度,全面、準(zhǔn)確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學(xué)科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗(yàn)和認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生打通書世界和生活世界之間的界限,將生活和書知識融合起。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,使學(xué)生的思維都能活躍起,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復(fù)性問題。而是注重課外資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、科研工作。

在教學(xué)工作之余,我積極探索研究,加強(qiáng)科研意識。蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上?!苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進(jìn)教育實(shí)踐,還可以改變己的生活方式,從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅,提升己的精神境界和思維品質(zhì)。因此,我克服畏難情緒,強(qiáng)化反思意識,全面學(xué)習(xí)教育研究最新理論,更新己的知識,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,提高撰寫論的水平和質(zhì)量,在科研方面有了一定的提高,在《人才開發(fā)》等刊物上發(fā)表了兩篇章,申報了一個云南省教育廳課題。

總之,在過去的時光中,有過收獲,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。因?yàn)?,教育工作,是一?xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

一、德。

一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

二、能。

本學(xué)年度我擔(dān)任六年級語文教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照中心學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤。

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為12課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如:積極與學(xué)生交流溝通等。

一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校六年級的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、?!皫煹聵?biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

四、績。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,主動承擔(dān)教研任務(wù),近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

本人自從參加工作以來,熱愛本職工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。嚴(yán)于律己,為人師表,忠于人民,忠于黨的教育事業(yè),全身心投入到教育教學(xué)工作中,當(dāng)一位好教師就是我的奮斗目標(biāo),下面我將今年的工作情況,從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一、思想政治方面。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生,關(guān)心時事,熱愛人民。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高,來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)工作。

本人今年擔(dān)任初二(2)班的語文教學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力。

1、尊重學(xué)生——是教學(xué)中以學(xué)生為主體的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主體,以學(xué)生的發(fā)展為主。教師必須尊重學(xué)生,只有這樣,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)——以提高課堂的實(shí)效性。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。初二的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,掌握解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

3、分層合作——是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

4、規(guī)范作業(yè)——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、制定幫教方案——促進(jìn)學(xué)生全面提高。

對個別的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,輔導(dǎo)差生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。

同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意”兩手抓“:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

6、開展課題研究——提高自身業(yè)務(wù)能力。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。在教學(xué)中,教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度。有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué)。重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,學(xué)根據(jù)預(yù)習(xí)情況開展教學(xué)。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):

首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情而制定,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展,恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。

(2)師生角色:

學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中教師和學(xué)生在不同層面上,不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)新開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我讓學(xué)生多讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)學(xué)習(xí)評價:

學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評;學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評價;學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思阿考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。

三、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

成績已屬過去,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(3)、(4)班語文課教學(xué)和八年級(3)班班主任工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案。在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率。在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平。

深刻地認(rèn)識到:時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。

在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實(shí)踐活動的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會等形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

五、工作實(shí)績。

近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個腳印。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。雙班語文的教學(xué)在年級名列一、二名。班級管理積分也在全校排名第一。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇九

扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好。我是**村的村主任**,很高興有機(jī)會站在這里與大家交流一下工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)言的題目是《扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉》。2013年在全村父老鄉(xiāng)親的支持下,我成為**村村主任。與其他老書記、老主任相比,我的工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,但我堅信只要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,真心實(shí)意為老百姓解難題,辦實(shí)事,就一定能把工作干好,得到大伙的支持和擁護(hù)。

作氣,打了220米的深井,鋪設(shè)管道500多米,更換了28千瓦的水泵,徹底解決了大伙的吃水問題。同時,經(jīng)過多方籌措資金,重建了400多平米村的辦公場所,新增農(nóng)家書屋藏書300多種,新建健身廣場1600平米,不僅讓大家的生活環(huán)境改善了,精神上也更加豐富了。

我深知這些只是讓群眾“安居”,要想讓百姓“樂業(yè)”還要在增加農(nóng)民收入上做文章。為此,在縣、鎮(zhèn)兩級黨委政府的支持下,我們與市幫扶單位***密切配合,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),成立了土地流轉(zhuǎn)合作社和中草藥種植合作社,初步確定了利用流轉(zhuǎn)土地種植中草藥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。2015年,我們將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署,在市幫扶單位的鼎力支持下,利用好各項(xiàng)惠農(nóng)政策,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物,形成“一村一品”的特色產(chǎn)業(yè),大幅提高農(nóng)民收入,壯大村集體經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)咱老百姓自己的中國夢。以上,是我工作上取得的一點(diǎn)成績,但也存在著不足,今后我繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)奮進(jìn),趁勢而上,力爭以最快的速度把**村建設(shè)成最美鄉(xiāng)村。

[導(dǎo)讀]我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。

我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。

扎根農(nóng)村,34年“不挪窩”

加工作到現(xiàn)在,我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村,我駐過39個,足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落,算行程有23萬多公里。期間,組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見,想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想,到哪里都是一樣的為老百姓做事,何況我因?yàn)殚L期和xx的鄉(xiāng)親們在一起,大家建立了深厚的感情,怎么舍得走???所以,每次我都婉言謝絕了。就這樣,我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。

官大官小,都是為群眾服務(wù)。

“官”小,全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象,我一一進(jìn)行核查,清理建檔,按時發(fā)放救助資金。5年來,經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元,沒出現(xiàn)過一絲差錯。

知足感恩,始終要有好心態(tài)。

人要懂得知足,懂得感恩。對生活有熱情,工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂天派”,整天樂呵呵的。我不打牌,卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī),特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上,一邊散步,一邊聽新聞,這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂,經(jīng)常唱唱歌,拉拉二胡,自娛自樂,還是鎮(zhèn)里的文藝骨干,曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”,遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的,我總是把他們請到自己的辦公室坐下,遞上一杯熱茶,認(rèn)真聽他們傾訴,耐心地給他們講政策,做解釋,能解決的問題,就及時幫他們解決。

這么多年來,我沒買過一件高檔衣服,沒吃過高級“口味”,沒用過時尚用品,一輛自行車下村騎了10多年,直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買,主要是天天和老百姓在一起,感覺和大家吃的一樣,穿的一樣,心里很踏實(shí)。有人說我“小氣”,但困難群眾不這樣說我。參加工作以來,我先后捐款50多次,約2萬元。

在34年的農(nóng)村基層工作中,盡管我沒有做出什么大的成績,但組織上給了我很高的榮譽(yù):先后2次榮獲省級表彰,4次xx市級表彰,19次xx市表彰。2011年,在慶祝建黨九十周年大會上,我又被評選為xx市“親民愛民共產(chǎn)黨員”。組織對我的肯定,人民對我的信賴,時時督促我更要知足感恩,要更好地工作,來回報組織和人民。

[導(dǎo)讀]我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。

扎根農(nóng)村,34年不挪窩。

我剛參加工作,是xx鄉(xiāng)的文化專干,此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報到,父親語重深長地對我說:崽啊,要記住,你是農(nóng)民的兒子,要安心農(nóng)村,千萬不能忘本!我把這句話牢牢記在心里,直到今天,我還是這樣做的。1984年,我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,1988年,任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng),我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn),我擔(dān)任組織委員。1998年,任鎮(zhèn)黨委副書記,分管意識形態(tài)工作。2004年,我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2007年,按照政策規(guī)定,我退居二線,繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在,我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村,我駐過39個,足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落,算行程有23萬多公里。期間,組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見,想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想,到哪里都是一樣的為老百姓做事,何況我因?yàn)殚L期和xx的鄉(xiāng)親們在一起,大家建立了深厚的感情,怎么舍得走?。克?,每次我都婉言謝絕了。就這樣,我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。

官大官小,都是為群眾服務(wù)。

鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑,說我老劉是官越當(dāng)越小,當(dāng)了連長當(dāng)排長,當(dāng)了排長當(dāng)班長。的確如此,我從鎮(zhèn)黨委分管意識形態(tài)的副書記,到鎮(zhèn)人大副主席,到民政辦主任、辦事員,官的確是越當(dāng)越小了。但我覺得,官大官小,都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪?,我就感到充?shí)。

2007年我退下來后,按照通常的做法,完全可以回家休息,安享天倫之樂。但當(dāng)時鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱,人手又少,一時又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺得我比較可靠,誠懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂意了,說:都52歲的人了,既然退下來,就回來好好幫我,也省得來回奔波。朋友,包括一些老村干部也紛紛勸我:你是領(lǐng)導(dǎo),一個正科級干部去當(dāng)個股長,管民政那些婆婆媽媽的事,不僅費(fèi)力不討好,面子上也不好看啊!但我認(rèn)為,這是組織上對我的信任和期待,我沒有理由拒絕。我一點(diǎn)也不嫌民政辦主任官小,全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象,我一一進(jìn)行核查,清理建檔,按時發(fā)放救助資金。5年來,經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元,沒出現(xiàn)過一絲差錯。

知足感恩,始終要有好心態(tài)。

人要懂得知足,懂得感恩。對生活有熱情,工作才有激情。我是大家公認(rèn)的樂天派,整天樂呵呵的。我不打牌,卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī),特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上,一邊散步,一邊聽新聞,這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂,經(jīng)常唱唱歌,拉拉二胡,自娛自樂,還是鎮(zhèn)里的文藝骨干,曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管閑事,遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的,我總是把他們請到自己的辦公室坐下,遞上一杯熱茶,認(rèn)真聽他們傾訴,耐心地給他們講政策,做解釋,能解決的問題,就及時幫他們解決。

這么多年來,我沒買過一件高檔衣服,沒吃過高級口味,沒用過時尚用品,一輛自行車下村騎了10多年,直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買,主要是天天和老百姓在一起,感覺和大家吃的一樣,穿的一樣,心里很踏實(shí)。有人說我小氣,但困難群眾不這樣說我。參加工作以來,我先后捐款50多次,約2萬元。

在34年的農(nóng)村基層工作中,盡管我沒有做出什么大的成績,但組織上給了我很高的榮譽(yù):先后2次榮獲省級表彰,4次xx市級表彰,19次xx市表彰。2011年,在慶祝建黨九十周年大會上,我又被評選為xx市親民愛民共產(chǎn)黨員。組織對我的肯定,人民對我的信賴,時時督促我更要知足感恩,要更好地工作,來回報組織和人民。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十

工作幾年來,我始終堅持與時俱進(jìn),教書育人,愛崗敬業(yè),身體力行,率先垂范,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、__大解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十一

正文第一篇:村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家好!我叫**,是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部,村干部發(fā)言稿。現(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。

為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲,在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn),更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦,尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情,請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo),各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官,確實(shí)經(jīng)過幾番慎思,最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說,終點(diǎn)是不可言語的靜,起點(diǎn)是無端莫名的苦,當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后,我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無盡的雄心壯志,終點(diǎn)也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處,距離鎮(zhèn)政府1公里左右,村內(nèi)人口2160人,其中黨員42人,下屬7個村民小組,5個自然村,村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè),村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社,1個種植合作社,下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植,尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

來黨校學(xué)習(xí),讓我對黨,對我從事的工作和今后該走什么樣的路,怎樣把路走好有了更深切更明確的體會,發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。

首先,更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí),我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官,既要立足本職,扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官,又要輻射社會,在自己所經(jīng)之路,留下從事村官工作并不絢爛,卻又無悔的一筆。

其次,中國封建落后早已無可奈何花落去,中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來,知識爆炸化,通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置,這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識,開拓新領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新,以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如:課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè),新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程,農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會,不再過多闡述。

有一種勇敢叫做選擇,有一種選擇叫堅持,有一種堅持叫無。

悔,選擇村官路,我也就(請你繼續(xù)關(guān)注:)選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出:要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念,接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策,扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí),多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾,深入村民生產(chǎn)、生活,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石,做好村空間的不斷完善工作,并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員??傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。

最后,我要做好農(nóng)村工作,關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在:一、重在持續(xù),持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升:提升自己的綜合素質(zhì),法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升,還要提升工作水平,認(rèn)清自己肩上的責(zé)任,提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè):包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè),不僅在于投資,立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民:為民辦實(shí)事,發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系,信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。

能干,坐下來能寫,站出來能說的新時代的村官,農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。

第二篇:村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先,感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記,這是組織上對我的信任,更是對我的鞭策和鼓勵。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望,努力工作。xx村長是xx鎮(zhèn),乃至xx區(qū)最年輕的村長,非常有活力,有干勁,在2020年,xx村xx村長的帶領(lǐng)下,和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下,在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作,也取得了令人驕傲的成績,xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段,此時能到xx來工作,我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年,也在xx村呆過一段時間,但是我的基層工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,所以到了xx,我首先需要的是學(xué)習(xí),我還需要向兩委成員學(xué)習(xí),要向老干部、老同志學(xué)習(xí),盡快地融入到xx這個大家庭,雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺,但我有一腔熱情和一顆真誠的心,我會把村里的事,村民的事當(dāng)成自己的事,積極工作,把握公平公正的原則,全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后,我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:

年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時下的決心和目標(biāo)工作,雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實(shí)成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解,為順利開展農(nóng)村工作,促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作:

一.積極響應(yīng)黨的號召,全心投入到農(nóng)村工作中去。

打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗,主動的適應(yīng)村民的生活方(轉(zhuǎn)載自第一http://,請保留此標(biāo)記。)式和語言習(xí)慣,真誠的對待他們,村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作,協(xié)助你更好的完成任務(wù)。

二.充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務(wù)。

我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化,計算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中,但是農(nóng)民對計算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識相對還是比較貧乏,很多農(nóng)民在計算機(jī)的使用過程當(dāng)中遇到眾多問題都難以解決,而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長,充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù),解決他們的難題。直到現(xiàn)在,我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級組織配發(fā)的投影機(jī),以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看,豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期組織黨員,村干部,群眾代表養(yǎng)殖戶,種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。

三.加強(qiáng)學(xué)習(xí),切合實(shí)際發(fā)展群眾的根本利益。

通過不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級領(lǐng)。

四.相互交流,積極開展活動。

我們有時在工作當(dāng)中可以說是獨(dú)居一隅,清心寡欲的呆在村里工作,個人思想也都有點(diǎn)故步自封,思維有所僵化,停滯不前。我覺的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事,加強(qiáng)溝通、交流,互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時間開展各種活動,不僅互相了解彼此間工作的成績和更有效的工作經(jīng)驗(yàn),還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況,更方便工作的開展,又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂而不為之呢?(轉(zhuǎn)載自第一http://,請保留此標(biāo)記。)同時,真誠邀請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來做客!

我堅信在未來的村官道路上我們一定會不負(fù)眾望,在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽,茁壯成長,碩果壘壘。同時,也希望各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助,讓我們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機(jī)會,也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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第三篇:包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

村任職表示熱烈的歡迎。在此,我代表八個村做如下表態(tài):

在最短的時間內(nèi)熟悉村情民意,幫助他們盡快進(jìn)入工作角色,開展新工作,并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。

二、互相學(xué)習(xí),互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快,而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī),找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點(diǎn),充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對豐富的優(yōu)勢,緊緊圍繞上級黨委提出的五個一標(biāo)準(zhǔn)(即:一個好的帶頭人、一個好的發(fā)展思路、一個好的工作制度、一個好的活動陣地、一個好的保障機(jī)制),與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實(shí)際問題,全面落實(shí)好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作任務(wù),以實(shí)際行動向區(qū)、鎮(zhèn)兩級黨委交上一份圓滿的答卷。

三、加強(qiáng)聯(lián)系,密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部,基本上是對應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對共建“的部門人員,他們在人力、資金、政策上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,這必將對今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶,與各共建部門進(jìn)一步建立長期密切的聯(lián)系,力爭實(shí)現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實(shí)效。

謝謝!

第四篇:表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。

劉兵。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

大家,下午好!

今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報一下我校2020年小考成績,并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見。

一、2020年小考成績。

2020年全縣共有參考學(xué)校104所,我校小六參考10人,總均分215.6,居全縣第十二名,與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比,低18.79分。具體各科在全縣的排名如下:語文:均分80.45,居全縣第22名,數(shù)學(xué):均分56.4,居全縣第70名,英語均分35.3居全縣第一名,思品均分24.3,居全縣第六名,科學(xué)均分19.2,居全縣第三十七,小三門匯總均分78.75,居全縣第二名。

成績只能代表過去,以上成績的取得是原任校長和老師辛勤工作的結(jié)果。

二、為提高2020年的小考成績,我校從以下幾個方面努力去做:

要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯題,不做重復(fù)題,兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅持單元測試和月考制度。

2、堅持教研活動。通過每周四晚上的學(xué)校教研活動,和每月的校際教研活動,提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。

經(jīng)驗(yàn),充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會。

4、做好服務(wù)工作。每天堅持走進(jìn)六年級教室,多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽六年級的課、多和老師談心、多給老師鼓勵。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級老師一道探討教學(xué)問題、研究教學(xué)對策。

5、召開家長會,爭取家長的理解和配合,家校齊抓共管,努力提高教學(xué)成績。

我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在我我校教職員工的辛勤努力下,在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下,2020年的小考一定會取得驕人的成績。爭取2020年五科中,三科進(jìn)入全縣前十名,總均分進(jìn)入全縣前五名。

謝謝大家!

第:表態(tài)發(fā)言稿新任副校長個人表態(tài)發(fā)言材料。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培,得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個機(jī)會,讓我成為政教主任的人選,今后我成長與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績都將源于你們今天的幫助,在此,我深表謝意。

學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面,是學(xué)校管理的一個重要隘口,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任,我將堅決服從學(xué)校的安排,緊密協(xié)助李校長工作,始終堅持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理,抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作,竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍,努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

作為一名政教主任,特別是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我,今后將堅持不懈地學(xué)習(xí)新理論,不斷更新觀念,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,深入了解學(xué)生實(shí)際,積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議,尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法,以不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性、時代性和實(shí)效性。

二、加強(qiáng)管理。

擺正位置,當(dāng)好配角,結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)造性工作解決存在問題,切實(shí)加強(qiáng)管理,提升管理效能:具體做到以下幾點(diǎn):

1、充分利用班會、晨會、校園廣播、國旗下講話、板報等平臺,緊抓時令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動,不斷拓寬育人渠道,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。

2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手,加強(qiáng)檢查督導(dǎo),以管理促養(yǎng)成,狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。

4、協(xié)助李校長繼續(xù)做好不定期的各種安全排查,強(qiáng)化宿舍夜巡,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送,積極聯(lián)系寶運(yùn)司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問題,堅決落實(shí)《學(xué)生往返校簽字制度》,確保安全不出問題。

5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域,公正進(jìn)行班級工作考核,協(xié)助班主任加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生思想教育,做班主任的堅強(qiáng)后盾,消除班主任班級管理的后顧之憂。

總之,在今后的工作中,我將勤勤懇懇做好自己的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事,克難攻堅,順勢進(jìn)取,堅決做好學(xué)校的馬前卒,竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督,并不吝加以指導(dǎo)。最后,對領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家!

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高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我叫某某,是某某鎮(zhèn)某某村的大學(xué)生村干部。通過“全縣三問三思大討論活動動員會”上的學(xué)習(xí),以及我按照活動要求對自己捫心自問,深深思索,更對四年來村官生涯進(jìn)行了深刻的。

總結(jié)。

在自問中我認(rèn)識到自己存在的問題在思考中給了我很大啟發(fā)在學(xué)習(xí)中也得到了一定的提高。

三、四年了。在這幾年中,總以為自己是剛從校門中走出來的學(xué)生,總以為只要多聽多看,總以為自己的工作還只是停留在了解村情的階段,自己的很多想法還是和實(shí)際工作有所脫離。比如說有時候感覺自己空有一腔想干事的熱情,但是在面對瑣碎的村務(wù)時又不能完全撲下身子耐心的去工作,或是有時候總是停留在完任務(wù)、走形式,就按照村干部的一些陳舊經(jīng)驗(yàn)去做事,可以說是被經(jīng)驗(yàn)主義牽著鼻子走,沒能發(fā)揮出我們大學(xué)生村干部的新知識、新思維的優(yōu)勢。其次是轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方針。在我們這些年的工作中一直以“上項(xiàng)目、帶隊伍”為自己的工作中心??墒?,當(dāng)我們回過頭來看的時候,到底我們項(xiàng)目搞得怎么樣?隊伍帶的怎么樣?當(dāng)然我們付出了一些行動,做了不少的努力,但成績是有限的。有些項(xiàng)目搞了一半“流了產(chǎn)”,讓我們付出了經(jīng)濟(jì)代價,有些時候可能工作積極性也受到了影響。分析結(jié)果,大多是為了完任務(wù),盲目上項(xiàng)目,沒有論證,沒考察,更沒撲下身子先做學(xué)生,最重要的是沒結(jié)合自己的專業(yè)所長。我學(xué)計算機(jī)的,雖然生在農(nóng)村可說實(shí)在的,我對一些農(nóng)業(yè)常識基本不懂。我搞得養(yǎng)豬場要不是和我們村民李正合伙,我是要付出更多的代價的。開始時連配料、豬的品種、防疫等很細(xì)致的飼養(yǎng)技術(shù)都不懂。我們總不能一手拿著養(yǎng)豬技術(shù)手冊一手喂豬吧,這樣在群眾中是會鬧笑話的?!皫ш犖椤钡墓ぷ骶透挥谜f了,我們真正在村上任主要職務(wù)的村干部確實(shí)很少。就是在上級組織的幫助下任了主要職務(wù),自己的影響力又是多大?兩委干部能不能以你為核心團(tuán)結(jié)起來?你的創(chuàng)新思維、惠民想法能不能得到落實(shí)?一些素質(zhì)不高的黨員干部能不能提高素質(zhì),能不能轉(zhuǎn)變一些不好的工作方式方法?做不到這些帶隊伍就是一句空話。因此我在今后的工作中會以“結(jié)合實(shí)際上項(xiàng)目、著眼小事帶隊伍”這個標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己工作。好的可行的項(xiàng)目一定要上,時機(jī)不成熟的可以進(jìn)一步調(diào)查研究。改掉與村里其他干部“不敢言”和“瞎指揮”的兩個極端,要主動搞好團(tuán)結(jié),從日常的小事、從自己的言談影響他們,用自己的踏實(shí)和真誠感動他們,這樣即使沒有站在主要領(lǐng)導(dǎo)職位上,自己在干部群眾中還是有威信的,還是能起到“帶班子”的作用的。再次是轉(zhuǎn)變工作目標(biāo)。剛?cè)氪宓臅r候正趕上編制我村《新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》和《新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》,一直以為我們的工作目標(biāo)就是單純的搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè),沒有真正的領(lǐng)會“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的含義,只是片面的理解新農(nóng)村建設(shè)就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕。總結(jié)過去的工作,我認(rèn)為作為一名大學(xué)生村干部,我們更應(yīng)該在改變鄉(xiāng)風(fēng)陋習(xí)、改變村容村貌、提高村民法制意識和民主意識上下功夫。因?yàn)樽鳛樾聲r代的大學(xué)生我們自身的素質(zhì)是高的,文化知識是廣的,民主法治觀念是強(qiáng)的,因此我們做這些工作時有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢的。

不學(xué)習(xí)就要落后,不反思總結(jié)就要脫離實(shí)際、脫離群眾,沒有勇氣適時地調(diào)整偏離的航道就不能到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)??h委組織部在村官中開展這次“三問三思大討論活動”給了我一次反思總結(jié)的機(jī)會也給我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,更重要的是讓我重新鼓了勇氣、樹了志向,繼續(xù)在農(nóng)村這片廣袤的土地上大展宏圖、大有作為。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

大家好!

咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會,作為村干部,我們是相當(dāng)高興,這對我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎勵老師,那是對老師辛勤勞動的肯定;鼓勵孩子,又可以帶動一大批孩子的積極性;對于家長來說也是一個很良性的觸動,堅定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個家庭一般也就一兩孩子,孩子教育成功了,整個家庭,甚至是整個家族都成功了。而如果一個孩子教育不成功,一個家庭也就沒有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯,農(nóng)民生活都還過得去,但大家眼睛都是往下一代看呀,孩子好,孩子成材才是希望啊,竹子再成材哪能跟孩子比。再說,我們也不希望下一代又跟我們一樣,照樣是敲這兩個竹腦,真是再敲打竹腦,也要科學(xué)的敲打出個名堂。對于我們鄉(xiāng)今天這個教育發(fā)展基金會的成立,隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成,鼓掌表示高興。

臣。

隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快,真是一年一個樣,

教學(xué)。

樓,宿舍樓一幢幢嶄新,電腦,桌椅也是全換了個遍,連老校區(qū)今年也修得又堅固又漂亮。聽說操場、圍墻等項(xiàng)目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說老實(shí)話,這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信,這對于隆宮鄉(xiāng)的孩子來說是福氣,對于整個隆宮鄉(xiāng)人民來說,更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績的進(jìn)步也是快,在全縣也是前列,隆宮人民對我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹碓叫湃瘟?。今天借這個大會的發(fā)言機(jī)會,我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士,所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是,隆宮的家長倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象,不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長大有人在,甚至有些是賺錢重要,孩子扔在一邊。今天也借這個機(jī)會,向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個小要求,可否通過一些講座或是傳單之類的,也對隆宮的家長科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育,這個教育孩子是個科學(xué)的事,老一輩的教育方法不一定行了。

我是一名村干部,我和在座的所有村干部今天坐在這,都感到比較榮幸,我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們,特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部,我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個態(tài),為咱們隆宮鄉(xiāng)有個更燦爛的教育前景,有個更美好的明天,我們將一如既往的關(guān)心、支持教育,一如既往努力解決我們能幫助解決的困難,讓學(xué)校有個更自由的發(fā)展空間,讓老師有個更安心工作環(huán)境。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

在黨的九十三歲生日來臨之際,我們在這里齊聚一堂,我們在此慶祝建黨93周年,動員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng),積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此,我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問候!

我叫林靜,來自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村,是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一,入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員,在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在基層扎下心、俯下身、無顧慮地開展工作,逐步成長為村黨支部書記,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。

一是虛心調(diào)研,掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè),從學(xué)生到村官,身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫,在我最困惑的時候,旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時常與我暢談,讓我穩(wěn)住心、沉住身,讓我勤學(xué)慎思,扎實(shí)工作。入村第一個月,為了掌握第一手資料,我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過調(diào)研我真切感受到,農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦,他們對發(fā)家致富的期盼十分熱切,急需科學(xué)技術(shù),急需我們的引導(dǎo),同時也讓我深深體會到,只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價值!

二是解放思想,引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢想,我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的,很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時候,旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班,邀請技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo),很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念,我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序,使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染,村民損失居高不下,既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心,走出菌種污染誤區(qū),村里聯(lián)系團(tuán)旗委,邀請技術(shù)人員面向村民開展種植知識培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下,我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋,抓好消毒的每個環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣,當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù),每斤木耳多賣6元錢,讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處,每年增收100萬元以上。

三是帶頭創(chuàng)業(yè),結(jié)成利益共同體。通過三年的實(shí)踐我體會到,要讓農(nóng)民真正得實(shí)惠,就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說給農(nóng)民聽,不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看,不如綁在一起干!因此,如推廣新技術(shù),我先親自試用;如加大投入,我投入的比別人更多。這樣,逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體,積極扶持特色養(yǎng)殖戶,搞好科普宣傳,搭建信息平臺,使這個村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。

四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對國家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求,齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動兩新組織發(fā)展的有利契機(jī),xx年8月,我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社,為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù),有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平,增強(qiáng)農(nóng)民參與市場競爭的能力,降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。目前,齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社,享受著合作社帶來的好處。

經(jīng)過三年的磨練,我深深懂得,在農(nóng)村基層這一人生大驛站里,我們要有“天降大任于斯人”的雄心,要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層,克服浮躁情緒,擯棄功利主義,才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì),在新農(nóng)村建設(shè)生動實(shí)踐中提升能力與水平,培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn),才能真正體現(xiàn)自我價值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問計于民,真心實(shí)意地為群眾服務(wù),才能深切了解老百姓的喜怒哀樂,培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。

各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任,最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng),為建旗60周年獻(xiàn)禮,為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春,譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家好!

我叫**,是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部,村干部發(fā)言稿。現(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。

為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲,在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn),更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦,尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情,請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo),各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!

2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官,確實(shí)經(jīng)過幾番慎思,最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說,終點(diǎn)是不可言語的靜,起點(diǎn)是無端莫名的苦,當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后,我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無盡的雄心壯志,終點(diǎn)也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處,距離鎮(zhèn)政府1公里左右,村內(nèi)人口2160人,其中黨員42人,下屬7個村民小組,5個自然村,村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè),村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社,1個種植合作社,下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植,尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

來黨校學(xué)習(xí),讓我對黨,對我從事的工作和今后該走什么樣的路,怎樣把路走好有了更深切更明確的體會,發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。

首先,更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí),我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官,既要立足本職,扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官,又要輻射社會,在自己所經(jīng)之路,留下從事村官工作并不絢爛,卻又無悔的一筆。

其次,中國封建落后早已無可奈何花落去,中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來,知識爆炸化,通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置,這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識,開拓新領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新,以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如:課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè),新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程,農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會,不再過多闡述。

有一種勇敢叫做選擇,有一種選擇叫堅持,有一種堅持叫無悔,選擇村官路,我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出:要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念,接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策,扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí),多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾,深入村民生產(chǎn)、生活,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石,做好村空間的不斷完善工作,并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員。總之要全面發(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。

最后,我要做好農(nóng)村工作,關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在:一、重在持續(xù),持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升:提升自己的綜合素質(zhì),法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升,還要提升工作水平,認(rèn)清自己肩上的責(zé)任,提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè):包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè),不僅在于投資,立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民:為民辦實(shí)事,發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系,信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。

同志們,同學(xué)們,且看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,有道是你我風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干,坐下來能寫,站出來能說的新時代的村官,農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。

同志們:

今天,我們村委會干部和老師一起歡度教師節(jié),并對作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此,我代表村委會全體干部向全體教師致以節(jié)日的問候!向受表彰的教師表示熱烈的祝賀!

剛才,王校長對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié),對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署,會上對先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面,我簡單講幾句:

1、教育大計,質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加快教育現(xiàn)代化步伐。

2、隊伍建設(shè),素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時,切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!謝謝大家!

培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮,并對我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員,我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣,將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會,經(jīng)過一周的集中培訓(xùn),力爭思惟境界有一個新的升華、理論水平有一個新的提高、能力素質(zhì)有一個新的增強(qiáng),不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此,我代表全體學(xué)員力爭做到以下四點(diǎn):

一、確立目標(biāo),履行責(zé)任。沒有目標(biāo),一切行動都沒有價值,短短幾天的時間,稍縱即逝,只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來,才能真正利用好有限的時間,突破自我,實(shí)現(xiàn)飛躍。

二、潛心求學(xué),全面提升。這次集中學(xué)習(xí),我們定將發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),努力做到主動學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實(shí)學(xué),結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,深入思考和探索農(nóng)村工作方式,全面鍛煉自己,提升自己。

三、遵規(guī)守紀(jì),服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅決做到不遲到、不早退,不無故缺席,不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講,尊重授課領(lǐng)導(dǎo),服從管理,自覺樹立干部的良好形象。

長補(bǔ)短,共同提高。

各位學(xué)員,新的一年新的開始,我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請諸位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會認(rèn)真總結(jié),提高認(rèn)識,服從大局,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)有所成。

謝謝大家!

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十四

三減輕了教師的工作量,尤其是帶雙班的數(shù)學(xué)教師;

四教師有足夠的時間鉆研教材,批改作業(yè),集中情精力上好每一節(jié)課。

五在整理教案的同時,還大大提高了教師的計算機(jī)水平。 如何進(jìn)行電子備課

在進(jìn)行電子備課之前,首先要學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教學(xué)參考書以及教材,然后結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施,想想這堂課自己應(yīng)怎樣設(shè)計,這樣就有了自己的備課思路。

學(xué)習(xí)他人的方法,借鑒他人的智慧,吸取眾家之長,才能備出生動有趣、教法多樣、學(xué)法靈活、切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)預(yù)案。

瀏覽完幾份相關(guān)的教案之后,下一步,自己就該進(jìn)行電子備課啦。備課時,一定要緊扣教材特點(diǎn),從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),對于搜集到的教案中可取之處,要大膽地借鑒過來,努力做到“取其精華,去其糟粕?!辈粰C(jī)械地下載別人的教案。

填寫課題教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),在網(wǎng)上基本上找得到,和參考書的基本一致,所以直接進(jìn)行復(fù)制、粘貼就可以了。而教學(xué)關(guān)鍵、教法、學(xué)法、教具并沒有現(xiàn)成的,要根據(jù)自己的教學(xué)思路填寫。 教學(xué)每個環(huán)節(jié)前標(biāo)明序號,再用相同的字(一般用四個字或八個字意思表達(dá)一致的詞等)表示。師生活動中寫明師生活動的內(nèi)容,預(yù)設(shè)出學(xué)生活動中可能會出現(xiàn)的問題及答案。分配各環(huán)節(jié)的時間。盡量細(xì)化些,避免過于籠統(tǒng),影響教師掌握教學(xué)時間,另外要注意每一環(huán)節(jié)需要的時間放在環(huán)節(jié)的第一行,這樣美觀些。板書設(shè)計盡量根據(jù)黑板位置,設(shè)計好。用彩粉筆的地方,用彩色字表示。完成課件制作,進(jìn)行超鏈接。

各位老師會說,這樣的備課豈不是麻煩,還不如紙質(zhì)備課呢。其實(shí)不然,我講的是沒有現(xiàn)成的表格式教案做參考,我們要完成一個優(yōu)質(zhì)的教案所要做的,所以要花很多心思。

但經(jīng)過一年半的實(shí)踐,我們有了上一年級的電子備課資源做參考,所以在實(shí)際操作中,我們完全可以根據(jù)一個精品教案進(jìn)行修改,這樣省時,省力,方便了許多。

再優(yōu)質(zhì)的教案,也不是適合每一個人的。所以,其他教師再共享主備資源的時候,要結(jié)合自己的特長、學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補(bǔ)充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。

課后的反思分為四部分。避免上網(wǎng)上搜索一大段話粘貼,也不能一個部分一句話了事,要認(rèn)真反思,把教學(xué)中教法,學(xué)法,課堂上出現(xiàn)的問題,資源應(yīng)用情況及時地進(jìn)行反思。

高三經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇十五

這個學(xué)期的工作是比較特殊的,我的工作主要是安定學(xué)生情緒,激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高考備考準(zhǔn)備中。現(xiàn)在工作結(jié)束了,為了以后的提高,現(xiàn)做一個總結(jié)。

高三一開學(xué),我就利用班會課的時間一再地向?qū)W生講明高三的形勢,講清高考的重要性。開了《我如何看待高考》、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會,引導(dǎo)學(xué)生,明確當(dāng)前的形勢,正確對待高考。

平時利用早讀或班會指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)高考的形勢,我要求學(xué)生在前半學(xué)期先重視薄弱環(huán)節(jié),補(bǔ)習(xí)落后科目;后半學(xué)期則要注意平均分配學(xué)習(xí)時間,各科齊頭并進(jìn),同時注重優(yōu)勢科目;對綜合科要多作基礎(chǔ)題。有時還讓學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法,提供機(jī)會讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

平時注意給學(xué)生講清今年高考的各種情況,如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴(kuò)招人數(shù)等,讓學(xué)生了解當(dāng)前的形勢,安定情緒學(xué)習(xí)。一模之后,又引導(dǎo)學(xué)生正確分析考試成績,明確全市排名以及對應(yīng)的錄取批次,使學(xué)生明確自己的位置,從而適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

高三既是沖刺的時間,也容易導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生泄氣情緒。所以我總是時刻注意后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情況,抓住他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,適時給予鼓勵。還利用平時談心,電話訪問,隨時了解學(xué)生的思想情緒,給他們作工作,讓他們始終對自己充滿信心,始終能努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

高考報名是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的.工作,學(xué)生又容易出錯。為此,我利用課堂的時間讓學(xué)生根據(jù)各項(xiàng)要求認(rèn)真地填寫表格,同時讓同桌間互相檢查,以確保準(zhǔn)確無誤。

高三年級,學(xué)生容易在常規(guī)上放松。我根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,要求學(xué)生注意自己的儀容儀表,注意作息時間,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

畢業(yè)檔案關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)錄取,工作量較大,也較繁瑣。根據(jù)規(guī)定,填寫考生成績、評語、德育考核、社會實(shí)踐鑒定等等。

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