總結(jié)是梳理思路和反思過去的過程,可以幫助我們更好地解決問題。可以通過列舉具體的案例或經(jīng)驗(yàn),來支撐總結(jié)中的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇一
各年級(jí)團(tuán)總支:
今年寒假,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求,在學(xué)院的高度重視和精心組織下,我院廣大同學(xué)本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),取得了較好的成效。為樹立典型,表彰先進(jìn),進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果,交流和推廣活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化實(shí)踐育人工作,推進(jìn)“三全育人”工程,院分團(tuán)委將評(píng)選表彰一批表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的集體、個(gè)人以及優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告?,F(xiàn)將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作方案如下:
(一)評(píng)比內(nèi)容。
1、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人,推薦比例為參加社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的2%;先進(jìn)個(gè)人以各年級(jí)團(tuán)總支為單位進(jìn)行申報(bào),各年級(jí)申報(bào)名額如下:
10級(jí):4011級(jí):4012級(jí):40。
2、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(社會(huì)實(shí)踐心得),每個(gè)年級(jí)團(tuán)總支可申報(bào)2--篇(原則上篇數(shù)不限)。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),以年級(jí)為單位進(jìn)行申報(bào)。
4、各年級(jí)團(tuán)總支匯總申報(bào)材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至xx樓60,電子稿發(fā)至xx。
(二)評(píng)選條。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選的基本條是:能夠貫徹落實(shí)學(xué)院今年活動(dòng)的工作要求和部署,認(rèn)真研究制定本單位活動(dòng)方案;主題鮮明突出,組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛,籌備工作深入細(xì)致;活動(dòng)內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,學(xué)生參與面廣;活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),成效顯著,深受地方群眾歡迎;重視和加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),活動(dòng)投入力度大;重視和加強(qiáng)宣傳工作,宣傳手段多樣,力度大,效果突出。
先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的基本條是:在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生?;顒?dòng)組織者要求指導(dǎo)思想明確,工作積極負(fù)責(zé),活動(dòng)安排周密,實(shí)踐成效顯著?;顒?dòng)參加者要求全程參加實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐目的明確、工作積極主動(dòng),用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù),在活動(dòng)中有較大收獲和貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告(社會(huì)實(shí)踐心得)的基本條是:能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,字通暢,字?jǐn)?shù)一般不少于000字,社會(huì)實(shí)踐心得字?jǐn)?shù)不限。
1、學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束返校后,需要向?qū)W院分團(tuán)委提交個(gè)人調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)。
2、各年級(jí)團(tuán)總支請(qǐng)于20xx年月1日前向?qū)W院分團(tuán)委報(bào)送以下材料:
(1)《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐情況匯總表》(附2)一份,電子版同時(shí)發(fā)送至:xx;
(2)《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》(附)一份,電子版同時(shí)發(fā)送至:x;
(4)各年級(jí)收取所有拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等同學(xué)寒假做義工的相關(guān)實(shí)踐報(bào)告、照片、報(bào)道等相關(guān)材料上交到學(xué)院分團(tuán)委,同時(shí)將電子版發(fā)至:xx。
希望各年級(jí)團(tuán)總支按照本通知要求認(rèn)真及時(shí)做好今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比工作,按時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
xx學(xué)院分團(tuán)委。
201年12月7日。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇二
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟。
隨著中國(guó)逐漸步入人口老齡化社會(huì),老人越來越多。因?yàn)槔先俗优墓ぷ鞯汝P(guān)系,空巢老人也越來越多。
老人的子女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,過年過節(jié)也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些電話回家,或者每個(gè)月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒有人來照顧。雖然社會(huì)上有養(yǎng)老院等福利機(jī)構(gòu),但因?yàn)樯顥l件問題,大多數(shù)的老人都選擇呆在家里獨(dú)自生活,因而也就得不到照顧。
有一位平凡而普通的空巢老人,他是千萬空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來電話,只是每個(gè)月寄一些生活費(fèi)來,他的腿有些不大方便,但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等方面的原因便留在家里一個(gè)人生活。
女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實(shí)他一個(gè)人很孤獨(dú),他每天呆在家里,也不常出來,只是每日在家里,聽聽喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學(xué)回家的小朋友,想他的小孫女,他說,看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來。他在和別人聊天的時(shí)候常常聊到自己的兒女、自己的孫子,聊起他的兒子的童年趣事,兒子什么時(shí)候開始上學(xué),什么時(shí)候會(huì)說話,會(huì)叫第一聲爸爸,什么時(shí)候開始上學(xué),什么時(shí)候結(jié)婚,什么時(shí)候有了小孫子。小孫子喜歡什么,小孫子叫他爺爺,就仿佛一切就在眼前,也只有在這時(shí),他才會(huì)開心起來。臉上的皺紋更深了,從那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出老人對(duì)子女的深深地愛,以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時(shí),他總會(huì)說只要子女們過的好,他也就放心了。
有時(shí),也有人說老人的子女不孝順,老人的腿不方便,還把他一個(gè)人扔在家里。每每聽到這話,老人總是很維護(hù)自己的孩子,解釋說他一個(gè)人過還自在些,其實(shí)大家都知道老人很孤單。有時(shí)老人還因?yàn)檫@與其他老人弄得不開心。
有時(shí),老人也說自己一個(gè)人看著冷冷清清的屋子,看別人的孩子過年過節(jié)時(shí)回家看父母,他很羨慕。但他又說怕自己的腿腳不方便,脾氣不好會(huì)給孩子添麻煩。他說自己一生為了自己的孩子,只要他們過的好,開開心心,時(shí)常打電話回來,陪他說兩句話,他便很滿足了。
這位老人現(xiàn)在仍然獨(dú)自一個(gè)人在家里,我希望今年他的子女們能回家與他一起過年。
老人的話語,那些關(guān)于自己的孩子的,飽含深深的愛的話語縈繞在耳邊。老人的一生,為兒女奉獻(xiàn)的一生。我想到,此時(shí),我的父母也正沿著老人曾走過的一生前進(jìn),正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會(huì)老去,也會(huì)到老人的這個(gè)年紀(jì),也會(huì)有和這位老人一樣的經(jīng)歷,也或許會(huì)有和這位老人一樣的尷尬。
想到這里,我又想到父母每日辛苦的工作時(shí)的情景,父母日漸老去的容顏,父母對(duì)我的好,而我對(duì)父母的所作所為。自己真是不應(yīng)該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背,并對(duì)他們說聲謝謝。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇三
作為xx級(jí)的大學(xué)生,我迎來了大學(xué)生涯里第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里我試著去工作,帶著自己的好奇心投入短暫的工作中。
在寒假的一個(gè)月時(shí)間里,我在一家超市工作,我?guī)е约旱拿缐?mèng)踏上短暫的工作崗位上。在經(jīng)歷一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從這次工作中我學(xué)到很多,不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢的不易,更感受到時(shí)代的要求。
在上班前,我的一位長(zhǎng)輩就對(duì)我說:上班要多做事,少說話,說對(duì)話。當(dāng)時(shí)我不依為然,感覺我是大學(xué)生知道該干什么,可還是點(diǎn)頭說好的。一件事改變了我的想法:我剛開始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來貨了,我自己弄不完,才知道完了??墒桥赃叺呢浖茉诖蠹?guī)兔ο潞芸炫昧恕N仪优车恼f,大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。
在春節(jié)期間,超市里客流量很多,工作相對(duì)我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當(dāng)我結(jié)束工作時(shí),回顧過往,我內(nèi)心十分充實(shí),感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多,學(xué)到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶,更能讓人很快提升。
在一個(gè)地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應(yīng)了那句俗話:做壞人簡(jiǎn)單,做好人難啊!一個(gè)人的形象很快就被樹立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規(guī)定,學(xué)會(huì)如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態(tài)。
在這一次工作中,我深深的體會(huì)到實(shí)踐的意義,為了以后總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說:無規(guī)距不成方圓。當(dāng)你在工作崗位時(shí),不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對(duì)工作中的各種問題,更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績(jī)做貢獻(xiàn)。
二、多做事,少閑聊。你在一個(gè)公司拿著它發(fā)給你的工資,假如你整天無所事事,誰還會(huì)用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒貨了就補(bǔ)貨,臺(tái)面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。
三、熱情待人,微笑面對(duì)。在超市里,顧客有時(shí)候找不到自己所需要的商品,如果問我們時(shí),我們微笑的告訴他們。他們也會(huì)很高興,下次光臨的機(jī)會(huì)更大。當(dāng)在其它工作中,我們只有真心的對(duì)待別人的問題,耐心的告知,微笑的說話,給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養(yǎng)。
四、注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。在超市里,補(bǔ)貨和盤點(diǎn)是最忙的事。只有自己和大家一起干,學(xué)會(huì)如何處理,更好的完成任務(wù)。記住,一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不斷的學(xué)習(xí),才能更好的做好每件事。
五、不斷學(xué)習(xí),改善自我。人只有不斷學(xué)習(xí),才能更好適應(yīng)社會(huì)的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo),活到了,學(xué)到老,人生才美好。謙虛的學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加睿智,更能融入集體,讓自己有所改變。
雖然我在工作過程種很累很辛苦,但是我卻從中得到了很多,在遇到細(xì)小繁瑣的工作時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心;在遇到顧客刁難時(shí);我學(xué)會(huì)了忍讓;在遇到別人不停問問題時(shí),我學(xué)會(huì)了耐心。通過這些讓我更深刻的體會(huì)到溝通的重要性,讓我更好的學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流。當(dāng)然在學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,但是我相信經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),在我以后的真正工作中會(huì)減少很多不必要的錯(cuò)誤,我也會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,改掉自身存在的不足。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會(huì)。外在的包括:畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)背景、學(xué)校成績(jī)和外語能力。內(nèi)在的包括:職業(yè)能力、溝通能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等。只有內(nèi)外結(jié)合,才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作。順應(yīng)時(shí)代的要求,發(fā)展自我,展現(xiàn)新的舞臺(tái)。
社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生的必修課,只有不斷的加強(qiáng)自身鍛煉,不斷的完善自我,才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,才能鍛煉適應(yīng)能力和社交能力;從而積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),不斷的提高,開創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè),為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是要從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地的邁出每一步,讓自己更好鍛煉和提升。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,更多的是覺悟和體會(huì)。只有真正的做到自己所體會(huì)的,才有所意義。事無大小,恭者必細(xì),用心為之,能善取矣。大學(xué)生是未來的標(biāo)兵,要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)為人民服務(wù),掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性,增強(qiáng)參與意識(shí)。在實(shí)踐中,大學(xué)生受到不同教育,長(zhǎng)才干,做實(shí)事,感受實(shí)踐的內(nèi)涵,重在參與。
希望今后能更好的實(shí)踐,積累更多自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己有所蛻變,展望未來,奮力博取,不留遺憾。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇四
實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇五
寒假期間,我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
此次活動(dòng),我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語教師,收獲頗豐:在實(shí)踐的過程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平,加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,也因此,實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。
這是我第一次當(dāng)老師,沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),所以,我首先向我以前的英語老師做了請(qǐng)教。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì),簡(jiǎn)述如下:一、調(diào)動(dòng)能力,即將課堂氣氛活躍開來的能力,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語言表達(dá)能力,前者是建立在此基礎(chǔ)上的,這個(gè)能力強(qiáng)的教師,他的教課質(zhì)量也會(huì)很好;三、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識(shí),這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過程是否能夠順利進(jìn)行,學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無誤的知識(shí);第四、虛心好學(xué),有了這點(diǎn)素養(yǎng),作為一個(gè)老師,便能不斷吸取新的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)水平,使自己在激烈的教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
他還強(qiáng)調(diào),教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下,就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時(shí)章法大亂,無法正常教學(xué)。接著,他讓我去他教的班級(jí)聽課,并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽了三天的課,我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語教學(xué)的程序與手段。
第四天,我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。
早晨,我用過餐,梳理了一下,便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來到學(xué)校。我和我的英語老師交談了一會(huì)兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)身走向教室。即將踏入教室門了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說什么好。我長(zhǎng)吸了一口氣,挺直了腰板,走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后,同學(xué)和老師們對(duì)我的到來報(bào)以了非常熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺(tái),和同學(xué)們互致問候便開始上課。課堂上,我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲、聊天結(jié)合,同學(xué)們也積極配合,踴躍參與,課堂氛圍相當(dāng)不錯(cuò)。一節(jié)課下來,取得了非常好的效果,并得到了老師們的好評(píng)。
第五天上課,我采用了分組討論的辦法,讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話題,然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討。在每個(gè)小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后,我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后從多元多角度得出了結(jié)論,而且豐富了話題的內(nèi)涵,延伸了話題的涵義。這節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們和我都獲益匪淺。老師們也對(duì)我的教學(xué)形式頗感興趣,贊不絕口。
而后,我又在其他班聽了幾天英語課,接受了更多的教育理念。接下來又到另外的.班級(jí)講了幾節(jié)課,也非常成功。
經(jīng)過兩周的教學(xué)實(shí)踐,我對(duì)教育工作有了清楚的認(rèn)識(shí),也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子。對(duì)于現(xiàn)在的初中生,我也更加的佩服了,因?yàn)樗麄兌梅浅6嗟恼n外知識(shí),有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。
大家都知道,畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力,他們自己也很董事。所以,作為一名教師,不應(yīng)再額外給他們施壓,這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲,反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,更加不利于學(xué)生的成績(jī)提高。在教學(xué)的時(shí)候,老師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學(xué)生們傳達(dá)這樣一種信息,我們只是想傳送知識(shí),不是光來教他們考試。
作為一個(gè)學(xué)生,我深深地明白,在幾十分鐘的一節(jié)課上,想要始終全神貫注的聽講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。因而,上課時(shí),老師應(yīng)該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力,具體的作法可以是講個(gè)與課授內(nèi)容有連系的故事、小笑話等,還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來。
還有老師對(duì)學(xué)生的不足和犯的錯(cuò)誤要能夠以寬容和原諒的心對(duì)待,要尊重他們的感受,理解他們的難處,這樣才能造就一個(gè)和諧的師生關(guān)系。及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平這也很重要,這樣能夠幫助老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,展開恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)措施。
以上是我的一些工做心得、建議和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),接下來,我要談?wù)勎业氖斋@。
說真的,我在這次不算辛苦的實(shí)踐勞動(dòng)中,不僅鍛煉了聽說力,而且對(duì)于自己今后的學(xué)習(xí)也多了幾分自信。不光如此,我的守時(shí)觀念比以前更加強(qiáng)化了,感到按時(shí)上課上班的紀(jì)律決不能忽視。最重要的是,我明白到聰明的處理人際關(guān)系是將來成功的一大保障,光會(huì)埋頭苦干而不會(huì)與人打交道是非常危險(xiǎn)的??梢哉f,我的視野更加開闊,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)之門也從此打開!
盡管實(shí)踐活動(dòng)碩果累累,但我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和缺點(diǎn)。我想,這是好事,可以讓我在以后的大學(xué)生涯中通過學(xué)習(xí)努力地彌補(bǔ)和克服它們,還可以為以后的求職與工作提供參考與借鑒,對(duì)我今后的發(fā)展有很大的裨益。
總之,我覺得這次社會(huì)實(shí)踐很有意義,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去“理論聯(lián)系實(shí)際”,在實(shí)踐后又重返學(xué)習(xí),有利于讓我們盡早獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。最后強(qiáng)烈建議學(xué)校每年的寒暑假都展開這種活動(dòng),讓我們新世紀(jì)的大學(xué)生去社會(huì)大課堂中接受培養(yǎng)、訓(xùn)練。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇六
所以,在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會(huì)實(shí)踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時(shí)幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的時(shí)候我也會(huì)和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時(shí)快樂了自己。從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)會(huì)了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠(chéng),別人給你的意見,要虛心的接受。對(duì)待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并努力的去克服困難。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了意想不到的收獲:我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。
雖然寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對(duì)待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細(xì)心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時(shí)也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因?yàn)樾l(wèi)生站里只有他一個(gè)人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對(duì)他更是贊不絕口。
通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實(shí)踐中成長(zhǎng)了不少;但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題?;氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了這么多!
xx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)快要結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
努力掌握更多的知識(shí)工作總結(jié),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇七
為幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì),在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)組織得力,行之有效。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,奉獻(xiàn)青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào),引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并通過開展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。
(二)內(nèi)容新穎,形式多樣。
外國(guó)語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):深入農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性;通過實(shí)地調(diào)查研究,了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況,分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化,樹立自己的成材目標(biāo);認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況,更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過這一系列的調(diào)查研究,廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己,切實(shí)得到了鍛煉和提高。
(三)反饋良好,收效頗豐。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì),學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得,認(rèn)真分析總結(jié),為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之,外國(guó)語學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),將今后的各項(xiàng)工作開展的更加出色。
外國(guó)語學(xué)院。
20xx年3月5日。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇八
今年放假后學(xué)校開展了寒假期間的“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。即在校大學(xué)生進(jìn)基層、進(jìn)村舍、進(jìn)農(nóng)戶與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。這次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生們體驗(yàn)農(nóng)村群眾的生活習(xí)慣與風(fēng)俗,在農(nóng)村得到鍛煉,不斷提升學(xué)生第二課堂的實(shí)踐教育,在“三同”中了解民情,增進(jìn)感情,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng)。也是借由學(xué)校寒假“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),使我更加的接近基層,接近百姓,接近農(nóng)村生活,真實(shí)的體驗(yàn)了農(nóng)村生活的巨大改變。
我從小就生活在城鎮(zhèn),對(duì)農(nóng)村的記憶僅僅就停留在奶奶家門前那泥濘不堪的小路、木頭瓦房、黑漆漆的灶臺(tái),用秸稈生火等等。因此小時(shí)候很不愿意去奶奶家,而農(nóng)村在我印象中就是落后與貧窮的代名詞。然而新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展迅速,我記憶中的農(nóng)村和現(xiàn)在的農(nóng)村相比已經(jīng)有了很大的差別。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,使農(nóng)村居民和城市居民同步過上全面小康的幸福生活,隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的不斷發(fā)展完善,現(xiàn)在的農(nóng)村交通、通訊、醫(yī)療衛(wèi)生等都得到了改善,也借著這次活動(dòng)我回到了以前奶奶所在的生產(chǎn)隊(duì)。最為直觀的改變是交通,以前的泥濘不堪的小路已經(jīng)變成了水泥路,路面平整干凈,能看到隊(duì)上的老鄉(xiāng)騎著自己的摩托車采購年貨。沿著馬路修建起了一排排的貼著瓷磚的二層小樓一點(diǎn)也看不出以前這一片區(qū)的木頭瓦房的痕跡,與印象中的農(nóng)村大相徑庭,雖然只有短短幾年的時(shí)間但是變化卻十分的大。走進(jìn)我所要居住的老鄉(xiāng)家,屋子十分的整潔干凈,電視,冰箱,電取暖器等電器家具一應(yīng)俱全。進(jìn)到廚房看不到以前黑漆漆的灶臺(tái),生火用的秸稈也不見了,現(xiàn)在農(nóng)戶家中都是用的沼氣,在自己房子后修一個(gè)沼氣池,方便清潔又省錢。
春節(jié)將至,可以看到很多的農(nóng)民正在準(zhǔn)備年貨,打掃房子,裝香腸,熏臘肉。再寒冷的天氣也掩蓋不住人們的喜悅之情,人人都在忙碌著,既然是同吃同住同勞動(dòng)當(dāng)然我也就不能閑著,而我所能做好的也就是早上的時(shí)候和好吃食去房子背后的小山坡上喂雞。現(xiàn)在的城鎮(zhèn)里面的人都喜歡吃土雞也就是放養(yǎng)的雞,所以現(xiàn)在在農(nóng)村都在自家的房子周圍用網(wǎng)子圍一塊地讓雞自己找吃的,只在每天早上切點(diǎn)兒青菜和著玉米粒撒在小山坡上給雞吃,這樣情況下飼養(yǎng)的雞,肉質(zhì)鮮嫩,十分受歡迎,也能給農(nóng)戶帶來不小的收入。下午的時(shí)候就幫忙打掃屋子,晚上輔導(dǎo)一下老鄉(xiāng)家里的小妹妹,檢查一下她的'作業(yè)。中小學(xué)減免學(xué)費(fèi)對(duì)很多的農(nóng)村家庭的孩子是很好的消息,現(xiàn)在無論男孩還是女孩都能上學(xué),不會(huì)再為學(xué)費(fèi)而憂愁,聽說下學(xué)期開始學(xué)校會(huì)免費(fèi)供應(yīng)午餐,這些政策實(shí)實(shí)在在的讓城鎮(zhèn)周邊的農(nóng)民感受到了黨的關(guān)懷。
進(jìn)入了農(nóng)村,融入到了農(nóng)村生活才真切的體會(huì)和感受到了國(guó)家惠農(nóng)政策的力量,及其巨大的影響。對(duì)于中國(guó)而言農(nóng)民富才是真正的國(guó)富,當(dāng)農(nóng)民也富有起來的時(shí)候才是真正的國(guó)富民強(qiáng)。在這次活動(dòng)中我也明白了自己的責(zé)任與義務(wù),在走進(jìn)社會(huì)實(shí)情和了解國(guó)情的過程中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,鍛煉自己的毅力,培養(yǎng)了品格,在活動(dòng)中我獲得了快樂也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇九
為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期,觀里中學(xué)于20xx-20xx學(xué)年寒假開展了主題為“感受親情、傳承文化”的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)總計(jì)歷時(shí)10天?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、所有學(xué)生都讀了一本健康有益的書籍,并寫出讀后感想。學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)19名、二等獎(jiǎng)19名、三等獎(jiǎng)35名、優(yōu)秀獎(jiǎng)23名。學(xué)校為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書;所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。
2、所有同學(xué)都根據(jù)每天讀報(bào)、看報(bào),收看、收聽時(shí)事新聞情況,完成了1份新聞簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)校組織人員共評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)23名、優(yōu)秀獎(jiǎng)25名。所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。
以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向,在寒假期間,開展了以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),以及以“感恩父母”為主題的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诩彝ミ@個(gè)社會(huì)最基本的單元開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
針對(duì)以上兩個(gè)活動(dòng),學(xué)生以《謝謝您們,我的爸爸媽媽》為題,每人寫出一段“感恩”心得,體驗(yàn)父母的不易,珍惜父母對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù),感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。學(xué)校組織人員共評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)18名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)38名、優(yōu)秀獎(jiǎng)21名。學(xué)校為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書;所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。
通過本次活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩”,充實(shí)了自己的寒假生活,培養(yǎng)了學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活;從學(xué)校走向社會(huì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康發(fā)展。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十
在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,競(jìng)爭(zhēng)是非常嚴(yán)峻的,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想,更要有將科技運(yùn)用于實(shí)踐的能力。
所以,在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會(huì)實(shí)踐。
由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時(shí)幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的時(shí)候我也會(huì)和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時(shí)快樂了自己。從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)會(huì)了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠(chéng),別人給你的意見,要虛心的接受。對(duì)待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并努力的去克服困難。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了意想不到的收獲:
我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。
雖然寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對(duì)待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細(xì)心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時(shí)也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因?yàn)樾l(wèi)生站里只有他一個(gè)人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對(duì)他更是贊不絕口。
通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實(shí)踐中成長(zhǎng)了不少;但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
回到學(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了這么多!
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
我系大二總?cè)藬?shù)為xxx人。20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)為xxx,參與率xxx,其中參與實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的人數(shù)為xxx,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)xxx,參與實(shí)踐活動(dòng)與民族團(tuán)結(jié)相關(guān)的人數(shù)為xxx,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)xxx,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的人數(shù)為xxx,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)xxx,參與社會(huì)實(shí)踐與其他有關(guān)的人數(shù)為xxx,占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)xxx。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng),同樣,有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團(tuán)總支根據(jù)教委的要求繼續(xù)在全系同學(xué)之間開展了形勢(shì)多樣,豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)之中取得了令人可喜的成績(jī)。
同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),為自己的人生收獲了許多。他們給當(dāng)?shù)貑挝粠チ溯^先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù),為普及教育做出了自己的貢獻(xiàn),為我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)并指明了方向。
假期間,我系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)放了《xxxx學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,各班積極響應(yīng),根據(jù)自身專業(yè)的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,做好動(dòng)員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對(duì)待了這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以充分飽滿的熱情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
在此次活動(dòng)中,許多班級(jí)都去了實(shí)習(xí)單位,在單位中他們不怕苦,不怕累,在實(shí)習(xí)單位發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評(píng)。
2、開展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),一方面解決自身經(jīng)濟(jì)需要。
3、開展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)相關(guān)活動(dòng)。許多大學(xué)生利用寒假積極開展管與民族團(tuán)結(jié)的`相關(guān)活動(dòng),為家鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。
4、深入社區(qū)。有些大學(xué)生在假期中深入社區(qū)基層團(tuán)組織,了解家鄉(xiāng)最基本團(tuán)組織情況,并為家鄉(xiāng)社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己的力量。
總之,我系今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作內(nèi)容是豐富多彩的,形式是多樣的,以提交的《xxxx校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》的情況來看,今年我系的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作開展的比較成功,取得了良好的成績(jī)。同學(xué)們的收獲是很大的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐育人的作用,提高了他們的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過深入社區(qū),使不少同學(xué)正真做到了父母之錢來之不易,認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大社區(qū)現(xiàn)在還存在著落后,認(rèn)識(shí)到改革開放給社會(huì)帶來的巨大變化,認(rèn)識(shí)到我們只有具備了足夠的認(rèn)識(shí),擁有一技之長(zhǎng)才能立足于社會(huì)。雖然是短短的一個(gè)月,但是客觀事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)踐,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
會(huì)議缺席人員:無
一、隊(duì)長(zhǎng)張磊提醒各組在匯報(bào)時(shí)記錄自己所負(fù)責(zé)的問題
二、盧永林、鄭晰月、宋雪組匯報(bào) (下午調(diào)研)
匯報(bào)人:宋雪
我們走訪的第一家有兩口人,是一對(duì)夫妻,主要經(jīng)濟(jì)來源是種地和打工,家里有三畝地,都種玉米,年產(chǎn)量共3000—4000斤,玉米收購價(jià)為1元每斤,每年收獲季節(jié)都有收購商上門收購,不需要村委會(huì)的幫助。
接下來第二家,這一家說家里入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交47元,村大隊(duì)補(bǔ)助每人每年6元。要報(bào)銷農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)需要到指定醫(yī)療點(diǎn)去,大約百分之六十的報(bào)銷比例。關(guān)于農(nóng)村的養(yǎng)老保險(xiǎn),村里60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達(dá)到60歲的老人需要交錢,交的越多最后領(lǐng)的越多。另外家里很少有人交其他保險(xiǎn)。村委會(huì)會(huì)給村里65歲以上老人每人每年補(bǔ)助360元,節(jié)日時(shí)給村里人發(fā)米、面、油等,這也是近兩年才有的?,F(xiàn)在種糧有補(bǔ)貼,分到的地越差,得到的補(bǔ)貼越多。冬天家里取暖需要燒煤坯,一個(gè)冬天需要花1000元左右。村里每周二都有集市,在村委會(huì)附近,村里沒有商場(chǎng),對(duì)于衣服等東西可以到市里去買。村里街道衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),不需要自己負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在參加宴席,都會(huì)“禮”尚往來,最少也會(huì)有50元禮金。村子附近的工廠都是停產(chǎn)或者賣出的承包給個(gè)人的,也基本沒有污染,但是日常生活垃圾有污染。這戶人家家里有淺井,村里有深井,所以自來水都是免費(fèi)的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒有什么賭博現(xiàn)象。
我們走的第三家只是在家門口簡(jiǎn)單問了幾句,他說家里有三口人,一對(duì)夫妻加上個(gè)孩子,主要靠種地和打工謀生,家里有三畝地,都是種玉米。
第四家,這一家家里有五口人,一對(duì)夫妻加上丈夫的父母海域還有個(gè)孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家里有十二畝地,都是雇人種地,自己也種不過來。家里的小孫子在上學(xué)前班,下一年不打算在村里上小學(xué),現(xiàn)在在塔峪鎮(zhèn)的幼兒園里上學(xué),每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學(xué)費(fèi)一共四百元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交五十元,村里不給交,有百分之五十的報(bào)銷比例,自己還是很贊成農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的?,F(xiàn)在村里60歲以上的老人每人每年可以領(lǐng)到55元的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助,另外村里會(huì)給上學(xué)的小孩每人每年200元的補(bǔ)助。村里的龍鳳山息園歸村里管。村里現(xiàn)在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養(yǎng)車都要花費(fèi)10000+元。村里有一半的住戶都蓋了大棚,自來水是免費(fèi)的,有線閉路電視是每年交400元。村委會(huì)過年會(huì)發(fā)油、面,都是按人頭計(jì)算的。低保戶每月可以領(lǐng)到30元,年底一次性領(lǐng)齊。
我們?nèi)サ牡谖寮沂切蘩黼姍C(jī)的,家里有兩口人,是一對(duì)夫妻,這家不太愿意搭理我們,所以問了兩句我們就走了。
第六家,我們?nèi)チ艘粋€(gè)賣店,這戶人家家里有四口人,一對(duì)夫妻,加上一個(gè)老母還有個(gè)女兒。今年女兒上的初一,可以住校,家里是非農(nóng)業(yè)戶口。
最后,我們問到了一個(gè)男孩,他現(xiàn)在上六年級(jí),在后古小學(xué),每天騎車上學(xué),需要15分鐘,每學(xué)期需要交150+元,現(xiàn)在的語文書和數(shù)學(xué)書是免費(fèi)的,其他的書都是要錢的,一個(gè)年級(jí)也就30人左右,課程里包括電腦課,但是設(shè)備簡(jiǎn)陋,沒有網(wǎng)絡(luò),也沒有游戲,只是學(xué)一些基本知識(shí)。學(xué)校里沒有補(bǔ)課現(xiàn)象,每個(gè)老師都是只教一科,有專門的老師負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)等課程。上學(xué)時(shí)間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室里有暖氣,環(huán)境還是不錯(cuò)的。
雷雯(副隊(duì)長(zhǎng)兼支教負(fù)責(zé)人):做飯最少需要一個(gè)小時(shí),下午四點(diǎn)鐘必須開始做飯。
七、批評(píng)與自我批評(píng)
1、主持人盧永林強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)、表揚(yáng)與自我表揚(yáng)的意義:大家在一塊相處,一天天在一起過,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己或者隊(duì)友身上的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),隊(duì)友自己的缺點(diǎn)可能他自己也不知道,你幫他發(fā)現(xiàn)了,他自己可能就改正了,你如果不給他指正他可能就會(huì)一直意識(shí)不到自己的這個(gè)缺點(diǎn),所以咱們下鄉(xiāng)時(shí)有一個(gè)流程就是可以批評(píng)自己也可以批評(píng)隊(duì)友,可以表揚(yáng)自己也可以表揚(yáng)隊(duì)友。
2、 張磊:昨天晚上男生們規(guī)定了誰睡在炕頭,就應(yīng)該晚上一點(diǎn)半下去添煤,昨晚該自己添煤自己沒去,看趙邯去了自己就沒去?;径际桥谀亲鲲?、刷碗,因此批評(píng)一下男生們應(yīng)該在做飯時(shí)主動(dòng)看一下廚房里有沒有什么能干的。
雷雯:自己今天起床起的晚,昨晚一晚上沒睡著,快到六點(diǎn)的時(shí)候才睡著,自己也沒去刷碗,跑操時(shí)也偷懶了。
張楠:自己今天做飯做的慢了、晚了。
楊文杰:早上看大家都沒起自己也就沒起,做飯時(shí)依賴男生,不太積極 ,調(diào)研時(shí)也很慌張,有點(diǎn)浮、不踏實(shí)。
宋雪:自己跑操時(shí)偷懶,也不會(huì)做飯,也不知道該做什么。
盧永林:男生在做飯時(shí)偷懶,宋雪愛玩手機(jī),盡量克服一下。
趙邯邯:做飯時(shí)不知道如何下手。
鄭晰月:今天起床得最晚,明天早點(diǎn)。
八、表揚(yáng)與自我表揚(yáng)
雷雯:今天張楠做飯很積極。
張楠:雷雯做的大白菜很好吃,鄭晰月的酸菜也挺好吃,楊文杰今天做飯時(shí)也很積極。
楊文杰:男生倒水、劈柴都很好,鄭晰月給大家拿些東西也挺好,宋雪也給大家?guī)蛶兔?,雷雯、張楠做飯很辛苦?/p>
宋雪:鄭晰月給大家拿菜,男生做倒水等活。
盧永林:女生做飯很辛苦,男生女生各有分工,宋雪在調(diào)研時(shí)記錄的很好。
趙邯邯:今天起得早。
鄭晰月:今天女生們都很辛苦。
張磊:今天鄭晰月很辛苦,女生們做飯很辛苦,趙邯夜里給大家添煤,宋雪屬于那種慢熱型,以后慢慢就好了。
九、明日安排
1、每天早操都要有一個(gè)帶隊(duì),并喊口號(hào):關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)懷農(nóng)民
2、早飯:張楠、雷雯
3、上午支教、午飯:盧永林、楊文杰
4、上午調(diào)研分組:鄭晰月、張楠、趙邯邯;張磊、雷雯、宋雪
5、下午支教、晚飯:張磊、雷雯
十、散會(huì)
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx初始的冬天,這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的'那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!
因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
雖然都說見習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段,學(xué)校的管理方式與基本作息,教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等,以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來說,收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。
首先,有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考,這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例),據(jù)我所知,只要在校學(xué)習(xí)期間通過了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試,以及心理學(xué)和教育學(xué),方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證,之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是,我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目,還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試,合格后才能獲得證書,之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試,等同于提高了門檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能,也是出于我們將來就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮,應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
于是,我?guī)е恍┮苫?,在寒假期間來到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡(jiǎn),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效,最豐富,最實(shí)際的信息。
第一天,我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng),一共四人??梢哉f前兩人主管外事,后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù),分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然,井井有條。與大學(xué)不同的是,學(xué)校的管理更加嚴(yán)格,不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到,除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后,相應(yīng)的,學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明,對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范,但是并沒有特別的針對(duì)性,并非小學(xué)不可,初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn),我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年1月末,我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí),那時(shí)候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生),但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘,其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對(duì)優(yōu)秀的課后,再來聽準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來聽課,所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多),相比之中高下立判。但是,仍然有著很重要的意義和借鑒之處。
比如,在聽過四年級(jí)和一年級(jí)的課后,我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術(shù)課,大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn),而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容,但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧,引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣,這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里,只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這雖然很無奈但也合情合理,因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開放,教師只要遵循著大體的方向,就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮,這一點(diǎn)就是我所看到的聽到的最令我激動(dòng)的地方。
以我在見習(xí)時(shí)聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫馬。于是,在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容:由十二生肖典故引入,重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題,然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的vrc,隨后再欣賞徐悲鴻的名作,接著,教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的gif動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候,學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了,可見情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來了。如果拋開那些精彩的開頭,直接講解繪制步驟,那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無聊啊!同樣的,在少兒藝??吹降恼n,都是在前面經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊,才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生,達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺,仍需更深層次的理解來提高自己。
之后一些時(shí)間,我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗(yàn),讓我耳目一新。問學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問題,比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣,是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問題,還有一些值得注意的地方,那就是藝體類考試。在小學(xué)里,就我這段時(shí)間觀察所見,隨著時(shí)間的變遷,以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上,又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是,在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班,班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以此來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例,部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂,是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的,以后也將會(huì)一直持續(xù)下去,我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視,畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
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寒假社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
在鎮(zhèn),為期大約十來天的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,回想起來還真是有苦有甜,同時(shí)在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)了許多,收獲了許多,無論是工作還是生活學(xué)習(xí)上,都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負(fù)責(zé)人,我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作以下總結(jié)。謹(jǐn)此以大家共勉:
一、前期
在實(shí)踐活動(dòng)的前期,后勤組主要是為實(shí)踐活動(dòng)作好準(zhǔn)備工作,例如訂制隊(duì)服、隊(duì)旗、橫幅,準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品、個(gè)人物品、公共物品等)、車票訂購等,在這一系列工作中,我深深體會(huì)到了眾口難調(diào),計(jì)劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作。它考驗(yàn)一個(gè)人周密的思考,細(xì)致的計(jì)劃,果斷的決策及應(yīng)變的能力,還有要顧全大局,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小變化就束手無策,從新計(jì)劃,這樣回耗時(shí)又耗力。
二、中期
在xxxx將近一個(gè)星期的日子里,我們后勤組主要負(fù)責(zé)的是物品采購以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無奈,購買物品的時(shí)候,為了節(jié)約費(fèi)用,我們就買來一大份,用來男女生分著用,造成很多的不便。還有的東西購買數(shù)量不夠,導(dǎo)致后來又去補(bǔ)夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習(xí)慣那里的食宿,包括我本人也是吃不消??擅鎸?duì)這些,我卻也無能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當(dāng)初把這些工作安排給后勤組,可事實(shí)并不令人滿意,只能說:辛苦大家了!
在衛(wèi)生及值勤制度方面,我覺得是得靠大家自覺的,因此也沒怎么強(qiáng)調(diào),可結(jié)果不用多說。只能說是提醒工作不到位,我本來想大家生活的環(huán)境大家肯定會(huì)自覺清理和打掃的??磥硪院蟛荒芎雎赃@一重要工作。還有就是就餐完畢,洗刷碗筷的工作,每次都是那么幾個(gè)人在那里收拾,有很多人都不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。我想作為大學(xué)生這點(diǎn)意識(shí)應(yīng)該是有的,而且也不便多說什么。
在阜南工作的這段日子里,我也反省過自己,有時(shí)候太相信自己或是說太不放心他人,有什么事情的時(shí)候都寧愿自己去做(只要自己有時(shí)間),也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來就很瑣碎,也很雜,有很多時(shí)候該開個(gè)什么會(huì)議一起討論的,可是我都是提醒式的給組員說一下,我不想把氣氛搞得很死板。因此,很多時(shí)候布置的工作沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這也正是忽略了團(tuán)隊(duì)是紀(jì)律和制度。我以后會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。
三、返校
在返回武漢前夕,我們后勤組還是和以前一樣,提前去火車站訂購車票,一路很順風(fēng)。這里還得感謝后勤組的徐萌了,一路工作很賣力,也很努力及時(shí)。謝謝你們的配合!這一段的愉快合作是難忘的,相信以后咱們二十五人還會(huì)被某種紐帶給緊緊聯(lián)系在一起的。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見和建議!我會(huì)把它當(dāng)做以后工作的 重要法寶和指示!謝謝!
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