總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證，幫助我們保持對自己的責任感和動力。寫總結(jié)時，我們要注意結(jié)構合理、層次清晰，以便讓讀者更容易理解我們的觀點。以下是一些總結(jié)的實際案例，希望能夠為大家提供一些寫作思路與參考。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇一
時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。
教師說，五年級學習難度要加大。我想對五年級的自我說說話：在學習方面，我期望自我學習提高，考試加油，我會認真做好上課教師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考a，能做到a+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，期望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
五年級，我想學會更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時，去一次國外旅游，我要自我去與外國人溝通，能表達出自我的意思，所以我要更認真學習外語。
五年級是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業(yè)會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自我的想法，不明白我會不會變得叛逆，期望別把媽媽氣得太壞，要明白我一百萬分的愛她。
有點期待五年級了。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇二
敬愛的老班：
光陰似箭，如月如梭。回眸過去的歲月，那一齊走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并歡樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自我不能停止、懈怠!
首先十分敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗，滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個舞臺上。
其次十分感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎上，把學校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護，但你們滿懷對學生深切的關愛，滿腔的活力地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。
最終我要拜托你們，班主任是學生精神生活的引領者，是學生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自我優(yōu)秀的人格引領學生健康成長。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇三
同學們：
俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體，學習進步，同時也祝大家節(jié)快樂。元宵節(jié)本應該是一個合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠一些，20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心向往之。
第一學期的與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應平靜的去接受。新學期已經(jīng)開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結(jié)果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：xxx等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數(shù)，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結(jié)果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期里，我們要變得更加有理想。的和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動，老師很高興;講的，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬雪，他能主動領著值日生掃雪時，老師很高興……在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責，挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時不理想者努力實現(xiàn)一個新的突破。謝謝。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
金秋十月，秋風送爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了初一（２）班主題班會！初一（２）班“民族精神代代傳”主題班會現(xiàn)在開始！
［打出第一張幻燈片］。
同學們看到了我們主題班會的副標題是：以愛國主義為核心內(nèi)容的民族精神的傳承。講到愛國主義，同學們并不陌生，自古以來，我國歷史上就有許多愛國志士：
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是詩人文天祥留下的愛國詩篇。
我把這個故事朗讀一下，同學們認真聽好。
[主持人朗讀故事]。
同學們聽了這個故事后，有什么感動的地方？
［談到愛國心的強烈，談到與羊群相伴１９年的感動］。
蘇武強烈的愛國心深深地感動著我們，愛國主義的民族精神在古代人蘇武身上得到了很好的體現(xiàn)，那么，中國歷史走到近代，有沒有人把自古以來就有的愛國的民族精神傳承下來呢？接下來，請大家看第三張幻燈片：
［讀出故事的背景材料］。
下面請大家感受一下吉鴻昌將軍在美國生活的三個場景。
［表演同學出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到食堂。
［第一個場景表演結(jié)束，演員第二次出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到郵局。
［第二個場景表演結(jié)束，演員第三次出場］。
在美國，吉鴻昌將軍來到旅館。
［第三個場景表演結(jié)束］。
好，那我們起立，“立正”，我起個頭：過的硬的連隊，開始！
［主持人戴著耳麥，不唱軍歌］。
［同學們唱好后］。
［吳健康發(fā)言］。
吳健康同學說的很好，我們每位同學只有“做好自己”，也就是“愛自己”，遠離不良習慣，才能做到愛班。
很好！只有做到講“團結(jié)”，講“合作”，才能做到關愛他人，關愛班級。
接下來，我們看一段視頻：
［視頻播放完畢］。
［同學們不安靜，示意同學們安靜］。
請班主任打出視頻中我們的第一個缺點，
［轉(zhuǎn)錯方向的視頻］。
與其說教官喊錯口令，不如說自己會操時注意力不集中，所以，我們要培養(yǎng)注意力集中的好習慣，遠離一切不良的習慣，因為壞習慣真的讓我們與成功無緣！！
請胡老師出示視頻中我們的第二個缺點，
［葉建鑫低頭，抬手影響隊伍整齊度的視頻］。
［現(xiàn)場采訪葉同學，對此有什么感想？］。
如果葉建鑫同學當時思想上把能隊伍的整齊度放在第一位，我想再大的困難，他也會克服的，肯定能做到不低頭，不抬手，做到軍姿良好。
同學們，我們的班會，已接近尾聲，同學們看黑板上，“民族精神代代傳，愛國的民族精神，從古代傳到近代，從近代再傳到我們手中，我們只要做到愛自己，愛別人，愛班級，就能做到把愛國主義的民族精神加以弘揚和傳承。因為愛國與愛班在精神上是一致的，是統(tǒng)一的，作為中學生的我們，愛班就是愛國！
［打出第五張幻燈片］。
看到屏幕上的字了嗎？同學們一起喊出來，預備，開始：“愛班就是愛國”
最后，我們一起來唱班歌：
［班歌結(jié)束］。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是“厚積薄發(fā)，亮劍高三”。
金秋送爽，丹桂飄香，首先請允許我代表xx中學全體老師和同學對新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動和欣喜中，我們迎來了我校的開學典禮。新的`學年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點。此時的我們邁入了高三的大門，八個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。
有人說高考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會白什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!
此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去，我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦;積累經(jīng)驗，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。
會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪，無悔青春的舞臺上，我們傲雪風霜，千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領教!
三年風雨志不改，十年寒窗衣帶寬。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;。
走到了高三，我們志在四方，風雨直闖;。
十年面壁，三年鑄劍;堅持夢想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學期新起點我堅信，我們是最棒的!讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!
謝謝大家!
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這個學期的開端有點特殊，但這并不妨礙我們對學習的熱情。在學習這件事情上，我想我們都時時刻刻在狀態(tài)上，我們也時時刻刻的警醒著，努力著！所以同學們，我認為我們首先要把掌聲送給我們自己，送給我們對學習的忠誠和熱愛，其次，我們也要做好準備，去迎接一個更加精彩的明天！
那么在這個新學期里，你想好了為自己作出怎樣的突破嗎？我已經(jīng)想好了，我決定在這一個學期，找到自己的弱項，然后進行提升，比如說我的數(shù)學成績不太好，我就多花一些時間去主攻數(shù)學，直到自己完全能勝任再稍加放松。其次就是要堅持學習自己本擅長的一部分，比如我擅長寫作，那么我就會繼續(xù)學習寫作，不要因為一點點驕傲而讓自己失去了一個更好的自己。所以這兩點是我們學習中最重要的一部分，而對于你們而言，我相信你們的心中都是有了想法和目的的，我也希望將來的時光里，我們能夠互相攙扶著，互相鼓舞著，一路往前，一路成長。
這個學期是非常迅速的，對于六年級畢業(yè)班來說，更是要抓緊的，我也是一名六年級的學生，我也已經(jīng)體會到了畢業(yè)給我?guī)淼臎_擊力，我會好好的把握每一次學習的機會，努力的去完善自己，提升自己，也會讓自己走向一個更好的高峰，不負老師和父母對我長久的期待。最后，我希望未來的每一天，我們都能有所進步，在這一個新的學期里，就讓我們帶著一個全新的自己，全新的面貌出發(fā)吧！不管未來是風是雨，我們都要勇敢的走下去，我們也要勇敢的拼下去，闖下去，一同去創(chuàng)造關于我們的明天，關于我們的精彩！
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好!
時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。
教師說，五年級學習難度要加大。我想對五年級的自我說說話：在學習方面，我期望自我學習提高，考試加油，我會認真做好上課教師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考a，能做到a+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，期望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
五年級，我想學會更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時，去一次國外旅游，我要自我去與外國人溝通，能表達出自我的意思，所以我要更認真學習外語。
五年級是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業(yè)會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自我的想法，不明白我會不會變得叛逆，期望別把媽媽氣得太壞，要明白我一百萬分的愛她。
有點期待五年級了。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，只剩下最終一學期了。坐在教室里還不到100天，就要告別親愛的母校，步入新的初中里，在這最終一學期里，我的打算是這樣的：
以上是上學的時候，那么放學的時候的呢每次放學回到家都要看電視，作業(yè)還得放到晚上去做，不到個十一、二點，作業(yè)是不會寫完的。所以，這學期，我打算以回到家就要把作業(yè)做完，做完后還要認真檢查一遍?？傻搅送砩夏孛看谓處煵贾米鳂I(yè)都少不了“讀三十分鐘課外書”這一項，所以，晚上的時間都用來看有益的書。
還有至關重要的一項，就是自我的競爭對手。我這學期的競爭對手是李婉瑩，她每次考試都名列前茅，所以我這次必須要努力學習，快馬加鞭，盡快趕超她，必須要上個好名次!
最終一項，就是目標分。上個學期期末考考砸了，完全是因為粗心大意和沒定目標分，這次我的目標分煥然一新了：語文92分，數(shù)學90分，英語98分。我必須要好好學習，到達我的目標分。
最終我還想說說我的夢想，那就是能考上大學。這個夢想對于我來世十分困難，可是我堅信，人只要有所信念，有所追求，再大的困難都會迎刃而解!
這就是我這個學期的打算了，相信我能做到更好!
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，共有20多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望。我們四年級全體同學謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為李園小學的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年里，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結(jié)合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學，做一個行為規(guī)范的小學生。
4.學會與人相處，善于與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實學精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我期望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。
我還要專心聽教師講課，在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業(yè)的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學習才會有提高。
課余時間，我要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到a，比上一個學期成績提高，做一名“三好學生”。
俗話說得好“自我的事情自我做”，我還要改善“衣來伸手，飯來張口”，不依靠父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理本事，自我照顧自我，不讓爸、媽操心。
尊敬長輩是最應當?shù)?，我能夠幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最終，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結(jié)實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習，不辜負教師和爸爸媽媽對我的期望。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十一
篇一：
同學們：
俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十八，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。
第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應平靜的去接受。新學期已經(jīng)開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結(jié)果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花、水中月?！疤煨薪?，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運中考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數(shù)，還有將來步入社會所需要的厚重的人生財富。無論將來結(jié)果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。
在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷，他能像對待中考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動復習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動去打掃，老師很高興;無老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興??在求學階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，早讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付??做好每一個應該都是對自己負責，挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們初中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時不理想者努力實現(xiàn)一個新的突破。謝謝。
一、時 間：年月日
二、地 點：高一(2)班
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會目的：
1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把
握;
六、班會準備：
1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;2.指導學生領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導學生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學生守規(guī)范，必須先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
2.事先對家長和學生進行了問卷調(diào)查。
3.第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。要求學生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十二
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我期望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。
我還要專心聽教師講課，在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業(yè)的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學習才會有提高。
課余時間，我要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到a，比上一個學期成績提高，做一名“三好學生”。
俗話說得好“自我的事情自我做”，我還要改善“衣來伸手，飯來張口”，不依靠父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理本事，自我照顧自我，不讓爸、媽操心。
尊敬長輩是最應當?shù)模夷軌驇湍棠潭瞬璧顾?、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最終，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結(jié)實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習，不辜負教師和爸爸媽媽對我的期望。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師：
大家下午好！非常榮幸，再次有機會站在這里代表六年管處和全體六年級老師發(fā)言。
記得上次發(fā)言后，好多初中同事看到我，都要調(diào)侃兩句：“王紅雨，迎著朝陽上班，伴著夕陽回家，你在六年級過得滋潤的嘛！”我總是笑笑，回他一句：“那是當然，下學期，你也到六年級來滋潤一回。”言猶在耳，一眨眼，期末總結(jié)大會都已經(jīng)召開了。
這一年，忙忙碌碌也開開心心。在跌跌撞撞的摸索中，我們也失落過、茫然過、傷心過……但無論遇到多大的困難，我們從沒有聽到一句抱怨，沒有一個人輕言放棄。有的，只是出謀劃策，有的只是寬慰體貼，有的只是全力配合，盡自己努力把工作做實做好。所以，今天我仍然要自豪地說：“我們六年級真是一個凝心聚力，團結(jié)向上的集體，我們六年級的每一個教師都是最優(yōu)秀的老師！”
今年的小學畢業(yè)考試，我們?nèi)〉昧溯^大的進步，大家都向我們祝賀，都為我們高興。其實，最高興的當屬我們自己，提了一年的心，終于落到了實處。這份成績的取得，來之不易。
首先，它是所有任課老師共同努力的成果。記得上學期，那是最困難，最迷茫的時期，也是各種觀點爭議最大的時期，不知道怎樣是對學生最好的，不知道怎樣的教學是更有效的。老師和學生在磨合，中小學教學的觀點和方法也在慢慢融合，這是一個痛苦的過程。為了心里摸個底，我們和丹陽實小聯(lián)考了一次，情況不容樂觀。當時，老師們心里是很難過的。分管我們的韋校和年管處莊主任心里更難過，作為直屬領導，他們的壓力很大?？墒?，他們沒有責怪任何人，而是給予了更多的鼓勵和信任。老師們也都是不服輸?shù)男宰?，很快就走出低谷，重新投入工作中去。每天備課、上課、找其他老師交流方法和心得，每周聽課、集備、開會……我們不斷地學習、反思、改進、提高，不斷摸索，不斷適應。很多初中的同事羨慕我們，羨慕我們早晚有更多的自由時間。只有我們自己知道，每天的忙碌不比初中少。摸著石頭過河，我們一步一步走得很艱難。
某位小學校長在點評我們中小銜接課堂的時候，曾說：“這樣的教學能出成績？還不如我們鄉(xiāng)下！”這可把我們氣壞了。可是生氣沒有用，事實最管用。
下學期開學前，我們利用寒假預先把部分工作完成好。開學后，領導給我們下達任務，消滅不及格！這個目標說起來簡單，要實現(xiàn)談何容易？為了達到這個目標，老師們是真舍得吃苦。尤其是臨近畢業(yè)考試的時間。幾乎每位老師都在全力輔差。不能利用其它不屬于自己的課堂時間，就只能利用課間、早晨和傍晚。很多老師不僅在課余時間找學生談話，面批、訂正作業(yè)，還在家長配合下，利用早讀前、放學后時間幫后進生輔導。甚至，晚自習不值班的日子，也要幫后進生輔導完后才回家。經(jīng)常早到晚走，卻從無怨言，更不計較利益得失。這樣勤奮的老師，怎能不影響學生的學習態(tài)度呢？所以，畢業(yè)考試能取得進步，第一功，當屬我們每一個辛勤付出的課任教師！
其次，它是領導關心、積極引導的結(jié)果。為了更好地站穩(wěn)中小銜接這班崗，在韋海軍校長和莊小晴主任的組織領導下，本著“走出去、請進來、互相學習、促進發(fā)展”的教研思路，我們與xx市百年老?！獙嶒炐W進行了多次校際交流活動，通過實小老師來我校隨堂聽課、評課、現(xiàn)場指導、傳授經(jīng)驗；我校教師去實小隨堂聽課、學習取經(jīng)；實小教師來我校親自上課示范等方式，加強了兩校聯(lián)系，促進教學相長。這一系列的活動讓老師們受益匪淺，也信心大增。
另外，它是所有關注、關心、幫助過我們的其他小學老師們共同努力的結(jié)果。在此，特別感謝王紅霞老師、曹敏娟老師、馬良生老師、貢華軍老師等，感謝他們的熱心幫助，感謝他們“知無不言，言無不盡”的指導，感謝他們把所有能給出的資料毫無保留地貢獻給我們。
任何一份成績的取得，都離不開集體的付出，它是所有人共同努力的結(jié)果。今后，我們還將一如既往，繼續(xù)努力，因為我們知道，今天的進步不能代表明天的輝煌。只有潛下心來，努力不懈，丹陽實驗學校中小銜接的嘗試才會更加深入，取得更多成效。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
虎踞龍盤今勝昔，花得鳥語舊更新。愉快的新春佳節(jié)就這樣一晃而過，我們也迎來了新學期的新征程。今日的開學典禮，讓我們大家歡聚在這里，共同暢想新學期的新目標，暢談新學期的新希望。
同學們，你們是四十三中學新鮮的、充滿活力的血液。在新的學期里，你們承載著自己的夢想和老師的希望，就應當再創(chuàng)佳績，更添輝煌。有位詩人曾說過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在我們的.腦海中總會有那么多的新點子、新方法、新思維、新作為，在我們眼中每日升起的太陽也都是新的。青春是快樂的，是富有意義的，也是邁向成熟的時光，它是我們埋頭苦讀，收獲優(yōu)異成績的自豪，是籃球場上大汗淋漓地奔跑，是計算機房中思維敏捷的頭腦，是音樂課堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的燦爛、每張面孔的微笑及每個同學的輝煌！
新的學期，新的面貌，讓我們揮灑朝氣蓬勃的青春，尊敬師長，關心同學，好好學習，注重儀表，尊規(guī)守紀，為成功鋪路。請相信態(tài)度決定高度，性格決定命運。今日，我們都站在了同一起跑線上，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！
教師作為一種職業(yè)，我想：我們教導終極可能吸引我們的莫過于隨同自己的學生共同閱歷從成熟到成熟的性命過程，我們也同樣感觸著學天生長的艱苦與歡喜。當你剛踏上江中這片土地的時候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時候，有我們扶你；你迷茫的時候，有我們牽你；你點燈熬夜的時候，我們在默默地凝視你；你勝利的時候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰。“耿耿花匠意，拳拳育人心?！弊鳛榻處?，過去、當初和未來我們都將沿著本人抉擇的路無悔地走下去，躬耕三尺講臺，把愛灑給每一位學生，我們愿和大家一起走向成功的光輝。
從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎狀……這是學校引導、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨特灌溉的成果。現(xiàn)在，我們的母校又迎來了新的發(fā)展機會，作為江中人，咱們有任務為了江中的來日更美而添磚加瓦；作為學生，我們應遵照紀律，文化有禮，從小破志，學會做人……“播種習慣，收成性格；收獲性情，播種運氣，”這是對我們?nèi)松壽E最好的詮釋，愿我的莘莘學子同江中一道飛得更高、更遠！
最后，祝全體先生和同學新年快活、幸福和健康！愿三月的陽光與微風伴君此生好季節(jié)！愿江中的明天更美！
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十五
各位老師：
今天在這里，我想和大家交流和分享四個方面：
一，半期考試。
二，校級課題的研究。
三，校本課程國際理解的組內(nèi)教研。
四，對下半期工作的設想。
首先，我想用一句話來概括半期考試。“以不變應萬變”。縱觀前幾次單元測驗，形式和內(nèi)容都有很大的創(chuàng)新和變化，測驗內(nèi)容不僅僅局限于本單元或本冊，而是以橫向和縱向的形式覆蓋了所有的教學內(nèi)容，教師和學生在適應過程中，雖然有方法上的變化，但總體說來更加強化了基礎知識的理解和運用。教會學生的解題技巧和方法。使其理解“萬變不離其中”的道理。以不變的扎實學習來適應靈活的考察手段。如，六年級試卷中f題，考察的是疑問詞“where，who，what，how，howmany，whose”的用法，老師就要教會孩子從問題入手，抓關鍵詞的做法來解題，涉及到人名要用什么提問，涉及到地名又用什么提問。這樣一來，孩子比較易于掌握?？荚嚭?，我們采取集體閱卷，流水作業(yè)的模式，體現(xiàn)的測驗的公平，公正，每位教師都認真填寫了質(zhì)量分析，找出不足，加以改善。
二是校級課題研究讓我體會到“挫折也很美麗”。開學初，經(jīng)全體老師商量，決定把這次校級課題的切入點定為我們一直困惑和解決的問題“閱讀教學”所以“閱讀教學中學生活動的有效性”課題應運而生，田納老師為此獻課一節(jié)，試講后，由于思考的角度發(fā)生偏差，種種問題就暴露在大家面前。周圍的質(zhì)疑讓我們坐立不安，下來后組內(nèi)討論的氣氛異常嚴肅。歸根結(jié)底，課題的實踐性和可操作性沒有達到預期效果。商量后，我們把課題修改為“在課堂學習中學生閱讀活動的有效性”這樣，課題的切入點細化到了學生活動中的閱讀方面，田老師也根據(jù)新課題獻課兩節(jié)，陳鳳老師也獻課一節(jié)。在十一月初，我們組還就課題進行了一系列的培訓和教研，并學習了成都市成華區(qū)雙水小學尹宏老師的一節(jié)課，大家都收獲頗豐。上周，我和蔡老師也應邀參加了在武漢舉行的“第四屆全國小學英語教學觀摩研討會”在會上，來自全國各省市區(qū)的教學精英進行了激烈的角逐，我們也充分認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，回到學校后，我也組織了組內(nèi)交流會，讓大家分享我們的收獲。而今天下午的第一節(jié)課我們?nèi)M也在一三班對彭靜老師的一節(jié)研究課進行集體教研。我們相信研究無止境，有時，挫折會使我們成長地更快，也是一種難言的美麗。
校本課程——國際理解的開設，使我相信“人的潛力是無限的”從備課到搜集資料，從集體研究到個人發(fā)揮，組內(nèi)每個教師都以不同的特色來詮釋英語的魅力。張小瀛，王宗霞老師沉穩(wěn)的風格，王穎老師活潑的教學和彭靜老師親和的教態(tài)都給我們留下了深刻的印象。國際理解課主要在正常教學的基礎上，加入以西方文化的滲透和中西方各個方面的差異為主。本期，我們在延續(xù)一貫風格的同時，積極參加各類活動。如，研究課的呈現(xiàn)，小導游的誕生，學生作品的展示都讓每個年級的國際理解班脫穎而出。得到家長和學生的歡迎。
說到對下學期的設想，我想從以下三點來看：
1，繼續(xù)早讀環(huán)節(jié)，努力減少兩極分化。
在星期二到星期五的早讀中，每位教師兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責。在自然組的支持下，我們的早讀順利開展了一學年。在這里，表示感謝。
2，加強新教師培訓，促進老教師發(fā)展。
本學期我們組集體教研次數(shù)多，問題有針對性。在下學期，我們將圍繞校級課題進行。將推出張小瀛老師的國際理解課，彭靜老師的見面課等。我們也將進行組內(nèi)讀書活動，以英文翻譯和欣賞的形式推動組內(nèi)專業(yè)水平。時間暫定為一星期一次，歡迎各位老師前來分享。我們會承擔一次雅園講壇，一切都在計劃和籌備中。
3，強化學生基礎知識，認真準備期末檢測。
在半期檢測的基礎上，夯實學生基礎知識，加強專項練習。特別是高段的教學內(nèi)容主要放在時態(tài)，比較級最高級，習慣性用法的融會貫通，在講題的同時教給學生做題的方法和技巧。加強單詞和句型的訓練，保證課前聽寫的質(zhì)量。
以上是我的總結(jié)，謝謝大家！
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的班主任老師，親愛的同學們：
大家好!
第二，班級的學習活動和工作的組織與開展是卓有成效的。上學期，班級共組織了兩次主題學術沙龍，主講者充分的準備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進行。透過學術問題的討論，不僅僅培養(yǎng)了同學們應對問題的理性思維，而且加深了同學們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學薄弱科目學習困難的問題，班委會采用幫扶小組的組織形式，借助在特定科目(如數(shù)學)成績優(yōu)異同學的力量幫忙和督促成績較弱的同學學習。經(jīng)過事實檢驗，這種學習組織方式對促進班級學習成績共同進步發(fā)揮了重要作用。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽而無私奉獻的同學。
第三，班級的學習紀律是良好的。透過了解和抽樣調(diào)查，上學期，我班同學的上課出勤率是相對較高的，沒有超多的遲到早退現(xiàn)象的出現(xiàn)，究其原因，主要是同學們的學習態(tài)度端正。課堂紀律也是讓人稱贊的，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學們，課堂紀律至關重要，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來，和老師同學互動，這樣才能提高學習效率，創(chuàng)造學習氣氛。
最后，我簡單提一下我對你們在新學期的要求：
2.各位同學務必配合班委會的工作，認清沒有群眾的進步，個人很難取得成果的道理;
3.上學期只有1名同學掛了專業(yè)課，我要求你們在學期務必認真學習專業(yè)課，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！
我是來自五年級的李沐柔，今天我要發(fā)言的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。那么怎樣才能使我們泰然學子的學生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的.事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了同學們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的發(fā)言結(jié)束！謝謝大家！
學期班會總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的班主任老師，親愛的同學們：
大家好!
同樣是未學好的學科，物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格，我在心里為自己下了這樣一個定義：我的物理學不好了。更因著老師說學習物理需要天賦，我將自己學不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題，想的不是如何去做這題，而是我肯定不會做這道題，結(jié)果就很少有做對的。甚至有些簡單題，我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置，以一種錯誤的心態(tài)對待。越難越不愿意學，越不愿學越排斥，越排斥越學不好，越學不好便覺得其越難。如此，我陷入一個怪圈，而怪圈的根源，不過是我對自己下的一個定義：我肯定學不好物理。
看，我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去，又有著和其不同的未來。而這一切，不過取決于我的態(tài)度：因為我喜歡生物，所以我將生物越學越好；因為我從心底排斥物理，所以我的物理越學越差。我不曾做到把一碗水端平，甚至還為輕的減了重量，為重的添了砝碼，讓天平更加傾斜。若說我的學習看的還不明顯，那么咱班又有多少人，學習已經(jīng)傾向于一面倒，重理輕文，重喜歡的而輕厭惡的，重成績好的而輕成績差的。從這一點上講，我們都是任性的孩子，只是任性的程度不一罷了。
那么如何改變這種任性呢？我們首先需要的是心態(tài)的改變。要從心里熱愛這門學科，強迫自己面對這門學科花費比別的學科更多的時間和精力，久而久之，當強迫變?yōu)橐环N習慣，我們便能勉強將一碗水端平。
其實不任性更多的時候注重的是一種細節(jié)當大體都差不多時，細節(jié)才能決定一個人的成敗。就像值日時，所有人都值了，但要看一個人值得認真、干凈與否，就要看死角：門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈，那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學，這里一分，那里一分，一分一分的累積，扣得分更多。
改變?nèi)涡裕瑥默F(xiàn)在做起，從改變心態(tài)做起，從改變細節(jié)做起，不需要多大的毅力，只需說服自己有學習這科的欲望，有深入了解的欲望，那么總能學好這門學科?，F(xiàn)在起，讓我們做一個成熟的孩子。
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