法院未成年保護工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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法院未成年保護工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-09 06:48:04     小編:紫衣夢

總結(jié)是一種對過去的整理和梳理,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己和他人。寫總結(jié)時,我們要注重條理性,合理安排篇章結(jié)構(gòu)和框架。以下是一些寫作總結(jié)的好例子,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

法院未成年保護工作總結(jié)篇一

未成年人文體活動是促進其全面發(fā)展的重要途徑。在過去的一年里,我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人文體活動,取得了一定的成效:

3.在家庭方面,家長關注和引導孩子參與文體活動,培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和健康心理。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步拓展文體活動的形式和內(nèi)容,推動未成年人的.多元發(fā)展,打造更多的文體活動品牌,為未成年人提供更豐富的文體體驗。

法院未成年保護工作總結(jié)篇二

xxxx年我校未成年人保護工作在區(qū)教體局的領導下,在轄區(qū)派出所的積極配合下,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求,認真貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》把未成年人保護工作和學校安全工作作為一項重要工作來周密部署,認真實施,扎實工作,確保全校師生安全,圓滿完成了各項任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強法制教育,增強學生的權(quán)利義務意識、公民意識、自覺守法意識,提高學生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。

(1)開展法制教育、做好預防未成年人違法犯罪工作。本年度,根據(jù)學生特點,重點開展“法在我心中”主題系列活動,及時做好預防未成年人違法犯罪工作。

(2)加強毒品與艾滋病預防教育。毒品與艾滋病預防教育也是實施生命教育的重要內(nèi)容,學校把此項工作落實到正常教學工作中去,并與校園文化、自護自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來。

(3)加強心理健康教育,注重對輟學學生的復學管理;加強青春期教育,防止青春期性心理不成熟造成的.偏差行為和后果;完善對行為偏常學生的幫教制度,采取結(jié)對、建卡等一系列有效措施,有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作。

1、抓責任落實,明確安全工作責任。我校領導深深認識到,確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全是做好教育工作的前提,也是維護安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來抓,做到警鐘長鳴、常抓不懈。學校與各處室、年級、班級明確學校安全工作目標管理責任狀,并層層分解落實,明確安全責任及安全工作指標。為加強對學校安全工作的領導,我校成立了以宋校長為組長、閆主任為副組長的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領導小組,建立了安全領導機構(gòu),形成了安全工作一把手負總責,安全辦具體抓,職能部門各司其職、各負其責的工作格局。學校多次召開安全工作專題會議進行動員部署,并對安全工作督查整改。學校每個月都要進行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查,同時根據(jù)季節(jié)特點,抓好游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動安全等工作。

險時自求逃生等防范能力。為了切實有效地加強對學生進行安全教育,重視做好每年一度的全國中小學生安全教育日活動,堅持不懈地開展“減災防災”逃生演練活動。寒、暑假前學校印發(fā)《致家長的一封信》,以此教育學生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學生游泳、游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作,以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設,構(gòu)建安全工作機制。為從制度上加強安全工作并抓好落實,重視學校安全建章立制工作,努力使學校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學化、法制化軌道邁進,我校主要建立健全了以下制度:(1)安全責任制度,每年與各年級組簽定了安全責任狀并層層分解。(2)建立外出大型活動與校內(nèi)重大活動申報審批制度。進一步明確師生外活動及校內(nèi)大型活動審批各類工作機制,切實把好師生活動安全關。(3)建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進一次安全自查制度,以便及時發(fā)現(xiàn)問題排除隱患。(4)建立重大、特大安全事故預案,遇事能及時妥善處理各種重大、特大事故。

4、抓安全督查,促進安全措施落實。為保證學校安全工作的落實,我們不斷加大對學校各項安全工作的監(jiān)督檢查力度,今年,我們每個月都開展一次學校安全工作檢查。如結(jié)合開學初常規(guī)工作檢查對學校安全工作進行檢查,對供電設施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議廳等人員集中場所或可能造成安全事故的場所以及易燃易爆危險品存放保管進行全面檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題,立即落實整改措施。

法院未成年保護工作總結(jié)篇三

以“三八”維權(quán)周為契機,廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)采取各種形式廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。舉辦“法律知識競賽”、“法律進家庭”講座。通過開展系列宣傳活動,進一步提高未成年人對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。充分利用各種節(jié)氣開展紀念活動,以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動,宣傳先進、樹立典型,做好未成年人保護工作。

深化“五星文明家庭”創(chuàng)建活動,圍繞家庭建設,積極開展“五星家庭”、“最美家庭”等各類家庭評選活動,教育引導家庭成員樹立正確的成才觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育水平。

通過深入農(nóng)村、學校、家庭,進行調(diào)查摸底,摸清留守兒童及困境兒童情況,并建立臺賬,發(fā)動“李媽媽愛心組織”、“愛心媽媽”、“知心姐姐”、“巾幗志愿者”等社會各界人士來關懷農(nóng)村留守兒童及困境兒童。

充分挖掘社會資源,積極爭取各級支持,加大共同扶弱幫困力度,通過物質(zhì)上的幫助,精神上的幫扶,解決實際困難,讓未成年人感受到黨和政府對他們的關心關愛。充分利用各種節(jié)日,開展重點慰問。

法院未成年保護工作總結(jié)篇四

深化“我為婦女兒童辦實事”實踐活動,從完善聯(lián)動機制、開展關愛服務、成立未成年人家庭教育指導站等方面做好未成年人保護工作。

一是貫徹落實《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》。加強與法院、公安局的協(xié)調(diào)聯(lián)動,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,落實落細《關于預防和制止家庭暴力的若干意見》,加強對遇到家庭暴力的未成年人的保護,呵護未成年人健康成長。

二是開展困境特殊兒童關愛工作。組織“春蕾安全員”開展入戶走訪留守(困境)兒童活動,將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關愛計劃”的重點關注對象,發(fā)動村“春蕾安全員”經(jīng)常性入戶走訪,隨時掌握他們的實際困難,給予精準、及時的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯(lián)合大愛社工和親情社工,開展“把愛帶回家”寒假兒童關愛服務活動2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關愛留守困境兒童活動等關愛活動3次,為200余名貧困留守兒童送去了學習和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長”暑期關愛活動中,參加志愿者有175人次、舉辦活動17場、走訪慰問兒童48人次、結(jié)對幫扶留守孤困兒童19人、受益家長兒童數(shù)343人,用心用情打通服務兒童“最后一公里”。

前往學校開展法治課程,緊扣《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進法》《福建省家庭教育促進條例》等內(nèi)容,向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識,在全社會營造關心關愛貧困兒童的良好氛圍。

三是成立“‘未’愛引航,同心護‘蕾’”家庭教育指導站。聯(lián)合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團縣委、關工委等部門,成立“‘未’愛引航,同心護‘蕾’”武平縣家庭教育指導站,現(xiàn)場會簽《關于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導工作的實施意見》,聘請5名擁有家庭教育和心理學專業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導員隊伍,采用“2+n”的運行模式,即1個家庭教育指導工作站和1個“春蕾移動幸福家”巡回團隊,“n”個家庭教育指導小組成員,為村(社區(qū))留守兒童、困境兒童家庭開展豐富多彩的家庭教育宣傳活動,推動我縣未成年人權(quán)益保護走深走實,構(gòu)建起家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、政府、司法保護“六位一體”的綜合保護體系。

四是堅持兒童利益優(yōu)先,呵護兒童健康成長。立足新時代兒童安全成長面臨的新形勢新要求,充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用,科學編制武平縣兒童發(fā)展綱要,綱要中設置“兒童與安全”專項領域,積極貫徹落實兒童優(yōu)先原則,全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護等領域各項權(quán)益,各項指標任務嚴格與省市綱要相對應,落實落細未成年人關愛保護工作。

法院未成年保護工作總結(jié)篇五

未成年人法制教育工作是推動未成年人健康成長的重要途徑。在過去的一年里,我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人法制教育工作,取得了一定的成效:

2.在社區(qū)方面,開展了法制宣傳和普法活動,為未成年人傳遞正能量和正義思想;

3.在家庭方面,開展了家庭法律知識宣傳活動,幫助家長更好地依法養(yǎng)育孩子。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步推廣法制教育工作,創(chuàng)新法制教育的方法和形式,幫助未成年人更好地了解法律,培養(yǎng)法治意識和法律素養(yǎng)。

法院未成年保護工作總結(jié)篇六

為進一步宣傳貫徹《未成年人保護法》,更好維護未成年人合法權(quán)益,提高事實無人撫養(yǎng)兒童自我保護意識,營造全社會共同關心關愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日,在鄂州市民政局的指導下,鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學在臨江中心小學開展“喜迎xx,同心護未來”——《未成年人保護法》宣講進校園活動。

本次宣講針對“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”“兒童安全自護知識”三個內(nèi)容進行。

社工圍繞《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,通過案例、故事的形式,結(jié)合實際,以案說法,以學校保護為例,生動地向?qū)W生們進行闡釋講解,幫助同學們了解如何維護自身合法權(quán)益,提高了同學們對法律的認識和理解。

社工通過播放短視頻教學“海姆立克急救法、火災、防拐”等相關急救自護技巧,加深了同學們對安全自護教育的認識,讓大家更清晰地辨別危險,遠離危險。社工現(xiàn)場模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險情景,同學們紛紛舉手回答解決辦法,并被社工邀請上臺模擬演練。

通過理論結(jié)合實踐的教學方式,使兒童掌握正確的應急措施操作方法,提高安全自護技能?;顒咏Y(jié)束后,學生們紛紛表示回去后要將學到的安全防護知識告訴自己的家人。

本次活動,為增強兒童法治觀念和自我保護意識發(fā)揮了積極作用。切實服務事實無人撫養(yǎng)兒童,讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習慣、自律、愉快地成長。

法院未成年保護工作總結(jié)篇七

一、召開專項會議,制定學校未成年人保護工作制度。本次會議由李天華校長主持召開,學校領導班子共同討論,成立了以校長為組長和第一責任人,領導班子成員為組員的學校未成年人保護工作領導小組,并制定了我?!段闯赡耆吮Wo工作制度》,明確成員責任。

二、召開《未成年人學校保護規(guī)定》班主任培訓會。本次培訓會由學校政教主任主持,并對全體班主任進行培訓。要求全體班主任要認真學習《未成年人學校保護規(guī)定》內(nèi)容,在工作中嚴格落實,發(fā)現(xiàn)與規(guī)定中類似的未成年人侵害事件要能及時妥善處理,同時做到潔身自愛,不違反規(guī)定中對教師的'約束條款。

三、召開《未成年人學校保護規(guī)定》全體教師培訓會。本次培訓會由陳仁利副校長主持并對全校教師進行培訓。陳校長要求全體教師要提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、護學崗制度等,培養(yǎng)良好的行為習慣。

同時,學校結(jié)合實際,利用校園內(nèi)電子屏循環(huán)播報“我們不僅要關愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標語,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

法院未成年保護工作總結(jié)篇八

連日來,道縣婦聯(lián)聯(lián)合縣紀委監(jiān)委、縣教育局、團縣委、派出所等單位在紹基學校、敦頤學校開展關愛未成年人保護宣傳教育暨20xx年道縣“安全宣傳進校園”活動,派發(fā)未成年人保護法、禁毒反詐等相關宣傳資料2萬余份。

活動中,縣婦聯(lián)培育的.公益講師何娥蘭從青春期生理和心理發(fā)育、怎樣預防校園欺凌等為孩子們進行了詳細講解,引導青少年兒童正確面對青春期生理心理變化,強化自我保護意識。同時,工作人員向全體師生宣傳了禁毒、反電詐、網(wǎng)絡安全、個人信息保護等相關知識,為學生們上了一堂生動的法治教育課,引導廣大青少年學生提升防范意識,構(gòu)筑自我保護屏障,做到防患于未然。

此次活動強化了未成年人的法治觀念和安全防范意識,在學生們心中播種了法治的種子,為未成年人身心健康成長奠定了堅實的基礎,筑牢了未成年人安全保護防線。

法院未成年保護工作總結(jié)篇九

小學生是我們的祖國未來之花,他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里,我們會同學校和社會各界開展了小學生安全教育工作,取得了一定的成效:

3.在家庭方面,開展家庭安全教育活動,加強家庭對小學生的關注和照顧,提高家長的安全意識。

我認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強安全教育工作,制定更加切實可行的綜合防護措施,共同為小學生的安全成長保駕護航。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十

xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領導下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結(jié)合民政部門自身實際,多部門聯(lián)動,多方面推進,充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢,扎實做好未成年人權(quán)益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發(fā)展成果。

保護未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長,預防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領導為組長的領導小組,業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動宣傳,形成與其他相關部門協(xié)調(diào)配合,全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。

(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯(lián)系救助站,引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯(lián)系當?shù)亟逃⒐驳炔块T及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點對象,若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。

(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學活動,通過福彩資助、扶殘助學等渠道,對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發(fā)放學習用品等,有效幫助未成年人接受九年義務教育,促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。

(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動,依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量,引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學習機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。

(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務機構(gòu)的共同參與,為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務,認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。

未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今后我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨,結(jié)合自身業(yè)務實際,完善未成年人保護相關工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十一

未成年人的思想道德建設工作是保障其健康成長和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里,我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人思想道德建設工作,取得了一定的成效:

3.在家庭方面,開展家長家庭教育活動,幫助家長樹立正確的教育理念,培養(yǎng)未成年人健康成長。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強思想道德建設工作,不斷深入地開展各類教育活動和宣傳工作,推動未成年人健康成長。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十二

中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設工作總結(jié)如下:

今年以來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。

為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

今年以來,中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。

一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導家長積極參與社區(qū)建設和管理工作,有效提升家長文明素質(zhì),營造社區(qū)和諧氛圍。

二是開展豐富多彩的活動?!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動,來培養(yǎng)青少年的科學興趣,學習科學知識,提高了科學思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學、學科學、用科學;“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質(zhì),增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。

總之,中南社區(qū)未成年人思想道德建設的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十三

為維護未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結(jié)合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、學校重視領導隊伍建設,健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實,成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組,領導小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結(jié)合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》,積極構(gòu)建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡,定期研究學生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習慣。同時,學校結(jié)合實際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

第 1 頁 三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學生家長主要是進城務工的農(nóng)民工這一特點,學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》,《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學生身份卡,喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學生制作了“學生身份卡”,身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級,并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》,學生憑卡進出校門,既規(guī)范了學生的學習生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織,抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習,使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想

第 2 頁 信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育,增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中,充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范,學習積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領導的關心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。

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法院未成年保護工作總結(jié)篇十四

為切實做好未成年人保護工作,進一步做好《未成年人保護法》宣傳工作,提高居民對未成年人安全防范意識。10月20日,望叢社區(qū)組織開展了“守護美好勇敢前行”—未成年人保護法宣傳活動。

活動現(xiàn)場,社區(qū)工作人員和志愿者們向居民發(fā)放《未成年人保護法》宣傳單,針對未成年人身心發(fā)育特點,結(jié)合近年來的一些真實案例,提醒大家加強保護未成年人,對可能遇到的安全問題采取防范措施,使居民們增強依法保護未成年人健康成長的使命感和責任感。志愿者和在場居民積極互動交流,并對相關問題進行解答,讓居民們更清楚地了解未成年人保護法相關知識。

此次活動加強了社區(qū)居民的法治意識,引導居民與時俱進,提升對現(xiàn)行法規(guī)的`了解認知,促使社區(qū)和家庭為未成年人的健康成長共筑防線。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十五

過去的一年里,我在教育局及活動中心領導的關心和支持下,發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢,在校內(nèi)外心理健康教育的開展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更好地開展明年的工作,特寫此總結(jié)與計劃。

1、20xx年暑期,舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學學生團體心理輔導,供輔導學員35人。夏令營以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式,融入生命教育、心理健康教育的有關內(nèi)容,幫助學生認識生命的獨特性,學習珍惜和熱愛生命并創(chuàng)造生命獨有價值?;顒有问叫路f,內(nèi)容豐富,尤其是互動中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學員們通過活動加深了自我認知,樹立了生命信念,提高了自信,增強了與人合作的意識和能力,活動收到了很好的教育效果和社會效應。

2、10月10日,參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開展了現(xiàn)場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動,幫助市民更科學地認識心理咨詢的同時,也擴大中心的知名度。

3、10月28日,應基教科要求,為城區(qū)中小學心理健康教師作了題為《學校心理咨詢室建設——兼談中小學心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關要求,介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧,為學??茖W規(guī)范建設心理輔導室并開展心理健康活動課提供了及時而有益的幫助。

4、11月15日至30日,隨基教科對全區(qū)各中小學心理輔導室建設情況進行了一次排查,比較全面地掌握了全區(qū)中小學心理輔導室的建設情況,并對檢查工作做了及時總結(jié)和交流。

5、完成了城區(qū)中小學心理健康教師成長沙龍的個人資料收集工作。

6、從11月9日開始,為滿足學校提升教師心理健康水平、提高家長教育水平之需要,主動義務送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學、惠豐小學、淮海小學、站前路小學、華豐路小學等六所學校送去七場教師及家長心理健康知識講座。受到了聽課教師和家長的歡迎。

7、自覺開展理論學習,堅持提升業(yè)務能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆積極心理學與教育國際研討會,并將學到的理念與技術及時應用到學生團體輔導和教師及家長的各類培訓中。

8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報道。

1、有時候想問題理想化,脫離實際,原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學展開心理健康教育工作做點什么,但又不了解各校實際狀況。為此,以后還需要更主動深入學校,這樣才能確切了解他們的需要,也才能發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,為做好輔導積累第一手資料。

2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實際做進一步的探索,做出特色同時追求實效。

3、在擴大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉,才能為更多人服務。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十六

20xx年xx月,經(jīng)縣委、縣政府同意,將“xx縣農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議”“xx縣未成年人保護委員會”更名為“xx縣未成年人保護工作委員會”,我縣成為xx市首個成立未成年人保護工作委員會的縣(市、區(qū))。我局作為縣未保委下設辦公室,承擔組織聯(lián)絡和協(xié)調(diào)等日常工作。并于20xx。xx與20xx。xx月分別召開會議,會議再次強調(diào)了職責分工,制定了工作計劃和明確工作措施,強化了各單位配合,確保各項工作抓實抓好。

1、修訂完善《xx縣孤兒基本生活保障實施辦法》,并將《辦法》印制成宣傳頁,分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行張貼,擴大政策普及面,做到“應保盡保”。

2、結(jié)合行政審批事項網(wǎng)上辦理,優(yōu)化孤兒申請審批程序,動態(tài)管理我縣孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童數(shù)據(jù),及時新增和取消,按規(guī)定發(fā)放基本生活費。截至20xx年xx月底,xx縣共有564名兒童納入孤兒基本生活保障,其中孤兒189名,事實無人撫養(yǎng)兒童375名。20xx年共發(fā)放孤兒生活保障資金771.725萬元。

3、協(xié)助慈善事業(yè)促進和社會工作股,審核縣“福彩圓夢大學”公益活動申請資料,資助孤兒和低保家庭兒童37人,發(fā)放助學金18。5萬元;落實民政部“福彩圓夢·孤兒助學工程”項目,資助孤兒24人,發(fā)放資金24萬元,促進更多孤兒成長成才。

1、指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善“全國兒童福利信息系統(tǒng)”中留守兒童模塊信息,認領信息15939條,新增1231條,刪減311條。

2、制定《留守兒童排查承諾書》,進行縣、鎮(zhèn)、村三級簽訂,壓實層級責任。

3、指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行季度走訪排查,填寫走訪記錄表,按照“一人一檔”要求,核對系統(tǒng)數(shù)據(jù),并將動態(tài)管理工作納入民政重點工作考核。

4、開展關愛慰問活動。牽頭實施“六一”兒童節(jié)慰問,聯(lián)合縣婦聯(lián),為貧困家庭兒童發(fā)放書包、文具等學習用品,聯(lián)合xx市“三留守”協(xié)會等社會公益力量,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校開展關愛幫扶行動,營造全社會關心關注兒童成長的良好氛圍。

5、印制新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》、xx縣民政局致全縣留守兒童家長的一封信(兒童防溺水知識宣傳)等宣傳資料,分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并結(jié)合“政策宣講進村居”活動,指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)對《中華人民共和國未成年人保護法》、防溺水知識進行宣講學習。

嚴格按《中華人民共和國民法典》《中國公民收養(yǎng)子女登記管理辦法》等規(guī)定,通過購買服務、引入社會力量開展收養(yǎng)評估,與xx市友愛社會工作評估中心簽訂合作協(xié)議,依法開展收養(yǎng)登記和送養(yǎng)工作,截至xx月,收養(yǎng)登記已辦理9例。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十七

近年來,未成年人犯罪率不斷上升,犯罪年齡不斷下降,且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點,我校緊抓預防未成年人犯罪工作不松懈?,F(xiàn)對xxxx年我校的預防未成年人犯罪工作作如下總結(jié):

我校成立了專門的組織,聘請派出所袁超警官擔任法制副校長,配合學校德育處,各項管理職責明確,配合默契。我們堅持把提高家長素質(zhì)作為未成年人教育的基礎來抓,深入各村、社區(qū)和學生家庭,開展家長學校活動及培訓班,幫助家長明確教育子女的責任和方法,建立“科學育人、文明教子”的新觀念;加強社會治安綜合治理,凈化社會環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類先進典型的示范帶動作用,大力倡樹新風正氣。為切實加強未成年人青春期教育和心理健康輔導,我校在高一年級、初二年級開設了心理活動課,建立了“心靈驛站”心理輔導室,配備一名專職心理輔導老師。除此之外,我校每周都要進行一次午會(周一中午),每周廣播臺2次開放(周五、周三)宣傳、教育全體學生,題材結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,以此來不斷培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識。

長期以來,我校把預防未成年人違法犯罪,促進未成年人健康成長作為全校德育的核心工作,開展了大量卓有成效的工作,為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。xxxx年10月,根據(jù)教育局要求,我校又成立了保衛(wèi)處,平安校園更有了保障。

盡管我校以前在這方面取得了一些成效,但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視,眾所周知,學生對老師都有一種天然的崇敬,教師的思想品格,道德情操,胸懷氣節(jié),對學生的影響深刻而深遠。因此,我校經(jīng)常組織教師進行理論學習,工作卓有成效。我校還多渠道地進行法制宣傳教育,效果明顯。如:我校預防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長,每學期舉辦一次專題法制教育報告會。學生認真聆聽,且會后班級討論,反響很大。學校德育處、保衛(wèi)處結(jié)合時事,要求各班出相關題材的板報,每學期固定2-3期法制教育黑板報,并進行專門的評比;學校宣傳欄不定期地結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。

我校保衛(wèi)處負責人落實專人每天對校園周圍環(huán)境進行檢查,確保校園周圍50米內(nèi)秩序良好;同時,我校通過廣播校會、學生會發(fā)倡議書等形式,加強對學生進網(wǎng)吧、游戲機房等場所的教育管理;我校工作小組成員、黨員教師、社區(qū)工作人員,在寒、暑假期間仍有序、扎實開展幫教工作及對學生的課余生活指導。

另外,為維護青少年學生合法權(quán)益,學校切實加強學籍管理,不隨意開除或變相開除學生;制止輟學行為,分流工作規(guī)范有序。同時,學校還形成一個共識:對于嚴重行為不良學生及時送工讀學校,做好工讀預控生的幫教工作,并加強校外預控生的教育與管理。

認真做好預防未成年人犯罪工作的同時,我校也存在不協(xié)和音,就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的賣淫案件,這不能不說是個遺憾!近階段,學校通過各種渠道、方法對這名學生予幫教、心理疏導,效果明顯。

預防未成年人犯罪的工作是一項系統(tǒng)工程,我們學校工作中當然還有很多不夠完善的地方,為此,我們一定在新的一年中不斷探索,努力把預防未成年人犯罪工作提高到一個新的水平。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十八

少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機構(gòu)之一,它的工作對于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里,我們會同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作,取得了一定的成效:

3.在未成年人判決后,加強了對未成年人的教育、矯正和幫助,幫助他們回歸社會。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步完善少年法庭的工作機制和法律框架,提高少年法官的素質(zhì)和審判水平,幫助未成年人重返社會。

法院未成年保護工作總結(jié)篇十九

為給未成年人營造良好的成長環(huán)境,讓居民更好地了解未成年人成長過程中家庭、學校等各方的職責,6月13日下午,深圳市羅湖區(qū)東曉街道綠景社區(qū)黨委、綠景彩虹社工在福安購物廣場開展“合力守護,與愛同行”未成年人保護法宣傳活動,向居民宣傳了未成年人家庭保護、學校保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護的相關政策,引導參加者樹立保護未成年人健康成長的意識,切實為未成年人健康成長保駕護航。

活動中,社工與在場參加者互動交流,宣講關愛、保護未成年人的相關知識,通過發(fā)放《中華人民共和國未成年人保護法》、懸掛宣傳條幅、張貼宣傳彩頁、知識問答、發(fā)朋友圈宣傳等環(huán)節(jié)讓參加者更清楚地了解未成年人保護法相關知識。許多家長帶著小朋友前來參與知識問答,“這個活動讓我知道了我生活在一個受到保護的`、安全的環(huán)境中,謝謝所有的人為我們的成長保駕護航?!爆F(xiàn)場一位小朋友說。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!鄙倌晔菄业摹磥砗兔褡宓南M6闯赡耆说某砷L離不開家庭、學校和社會各界的密切協(xié)作。未成年人的全面發(fā)展、健康成長需要各方攜手共同助力。此次宣傳的活動讓參與者知道了未成年人成長過程中各方的職責義務,助力營造社區(qū)關心愛護未成年人健康成長的良好氛圍。

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