總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗，還能夠為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來欣賞學習吧。
科學發(fā)展觀體會和認識篇一
3月以來，作為第二批參加學習科學發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，從自我來講，是個人的發(fā)展，包括事業(yè)和生活;從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會來講，是人與人關(guān)系的發(fā)展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關(guān)注，就是因為它是通往災(zāi)區(qū)的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結(jié)了綿陽、廣元兩個地震重災(zāi)區(qū)。在目前中央大力開展災(zāi)后重建的首要任務(wù)下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經(jīng)濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)一幢樓房重建的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)某一項旅游業(yè)恢復(fù)的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
壓力大，責任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務(wù)。
作為一個普通的___工作人員，通過學習科學發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標，就是自己做為團隊一份子能做的。
作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協(xié)助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務(wù)。
以科學發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標任務(wù)而努力。
科學發(fā)展觀體會和認識篇二
第一段：引入黨史科學發(fā)展觀，說明其重要性和意義（200字）
黨史科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨對待自身歷史的一種科學態(tài)度和認識方法，是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。黨史科學發(fā)展觀體現(xiàn)了對黨歷史的客觀認識、科學總結(jié)和久遠發(fā)展的規(guī)律性認識，對于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和推動中國發(fā)展具有重要意義。我的學習和實踐中，我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。
第二段：對黨史的客觀認識和科學總結(jié)（200字）
黨史科學發(fā)展觀要求我們對黨的歷史有客觀認識。通過對歷史的研究和總結(jié)，我們得以了解和分析黨在不同時期的理論、思想和實踐，理解其中的得失和經(jīng)驗。在我自己的學習中，我廣泛閱讀了黨的歷史著作和黨的重要文件，通過對歷史的了解，我更直觀地認識到黨的不斷探索和奮斗。同時，黨史科學發(fā)展觀還強調(diào)對歷史經(jīng)驗的總結(jié)，我們要從歷史中吸取智慧，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高我們的工作能力和水平。
第三段：對黨史的久遠發(fā)展規(guī)律的認識（200字）
黨史科學發(fā)展觀也要求我們對黨的久遠發(fā)展規(guī)律進行敏銳認識。通過對黨的歷史的分析，我們可以看到久遠發(fā)展的規(guī)律，這些規(guī)律對我們今后的工作和決策過程具有指導(dǎo)意義。在我的實踐中，我明確了黨在發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，也認識到黨在發(fā)展過程中需繼續(xù)堅持的原則和方向。這樣的認識讓我更有信心和決心，推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展。
第四段：黨史科學發(fā)展觀對加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的意義（200字）
黨史科學發(fā)展觀的一個重要意義在于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。通過對黨的光輝歷史的認識和總結(jié)，我們能更好地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和使命。在我的實踐中，我體會到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和正確性，明確了黨對中國特色社會主義發(fā)展的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)地位。在未來的工作中，我將進一步增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：黨史科學發(fā)展觀的實踐和推動中國發(fā)展的能力（200字）
黨史科學發(fā)展觀的實踐對于推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過對黨史的學習和實踐，我深刻認識到自身的職責和使命，明確自身的價值，提高了自己的工作能力和水平。同時，通過對黨史的認識，我也能更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊，推動團隊的發(fā)展和目標的實現(xiàn)。在未來的工作中，我將根據(jù)黨史科學發(fā)展觀的要求，不斷提高自身素質(zhì)，為中國發(fā)展貢獻更多力量。
總結(jié)：黨史科學發(fā)展觀通過對黨史的客觀認識和科學總結(jié)，對黨的久遠發(fā)展規(guī)律的認識，對加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的意義以及對實踐和推動中國發(fā)展的能力的要求，使我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻牢記黨史科學發(fā)展觀的要求，不斷提高自己，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
科學發(fā)展觀體會和認識篇三
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗?？茖W發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
科學發(fā)展觀體會和認識篇四
今年是我國進入新世紀以來經(jīng)濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經(jīng)濟形勢復(fù)雜變幻，嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，首先是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題，是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務(wù)。這是中央的一貫明確要求。
事業(yè)興衰，成敗在人。一個單位好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在領(lǐng)導(dǎo)班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的單位，工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設(shè)，是事業(yè)之基，發(fā)展之要。抓不好發(fā)展，是瀆職;抓不好班子，是失職。
實踐充分證明，事實充分說明，事業(yè)成就干部，干部成就事業(yè)。辦好企業(yè)，干好事業(yè)，必須始終堅持管人與管事相統(tǒng)一，管思想和管資產(chǎn)相結(jié)合。班子建設(shè)與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
越是面對復(fù)雜的局面，越是面對艱巨的任務(wù)，越是在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、緊要時期，加強各級班子建設(shè)，更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設(shè)。
面對嚴峻的形勢和繁重的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)怎樣抓，抓什么?根本就是要按照建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體的目標要求，真正把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，統(tǒng)一到中央對經(jīng)濟形勢的基本判斷上來，統(tǒng)一到中央的決策部署上來，以思想認識的高度統(tǒng)一，保證行動和工作的高度協(xié)調(diào)。
具體來講，就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，始終把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持思想、組織、作風、制度相結(jié)合，貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程，強班子、抓干部、帶隊伍。
重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在逆境中鍛煉成長，在困境中磨練意志，沉著冷靜、處變不驚，駕馭復(fù)雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。
越是在困難時期，越是在挑戰(zhàn)面前，有沒有思路，有沒有辦法，能不能經(jīng)得起磨難和考驗，能不能抗得住風浪和挫折，能不能守得住堅韌和艱辛，迎難而上、負重奮進，最終把事情處理好，把問題解決了，這是衡量和評價一個班子、一名干部素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。
“越是形勢嚴峻，越要勇于擔當;越是任務(wù)艱巨，越要勇于破難;越是局面復(fù)雜，越要崇尚實干‘越是困難時期，越要甘于奉獻”。
能不能做到這一點?并不容易。
過去我們講，要決斷不能武斷，要干事不能出事，要全面不能片面，要客觀不能主觀，要到位不能越位，要保護不能包攬，等等?，F(xiàn)在看來，提升干部的素能，關(guān)鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀，既是一種科學理念，也是一種科學方法?？雌饋砗艽?，做起來很實。關(guān)鍵是要理解把握精髓實質(zhì)，把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來講，想問題、辦事情，必須著眼發(fā)展，必須考慮人本因素，必須堅持全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣，就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒，就不會被任何困難壓垮，就不因任何風險所懼，就不會為任何干擾所惑。
對于各級班子和干部隊伍，我們抓什么?
一是著力在解放思想上實現(xiàn)新突破。面對困難，信心是金，推進發(fā)展，理念生金。只有解放思想，才能在危機中看到機遇。思想不解放，就找不到切入點、應(yīng)對點、突破點，局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)科學發(fā)展的思想觀念，以思維方式的轉(zhuǎn)變推進發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展，干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設(shè)的要求，優(yōu)化組織設(shè)置，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，理順管理關(guān)系，規(guī)范管理權(quán)限，健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法，立足實際，分類指導(dǎo)，探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑，完善巡視制度，理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結(jié)構(gòu)優(yōu)化上構(gòu)建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體，通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流，形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制，建設(shè)規(guī)模大、素質(zhì)優(yōu)，梯次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制，完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制，加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng)，為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新，弘揚企業(yè)文化，廣大企業(yè)精神，圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點，堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向，以建設(shè)主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標，毫不動搖地抓好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、節(jié)約降耗等各項工作，不失時機地加快重點項目建設(shè)，千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期，更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，關(guān)心困難職工，幫扶弱勢群體，做好一人一事的思想工作。加強民主管理，強化民主監(jiān)督。導(dǎo)入和諧管理理念，和諧人際關(guān)系、和諧心理訴求，創(chuàng)造人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)的環(huán)境，充分調(diào)動管理人員和職工群眾兩個積極性，在創(chuàng)新實施安全生產(chǎn)評價、經(jīng)濟運行評價和基建礦井評價的基礎(chǔ)上，探索構(gòu)建想政治工作的評價體系。
六是著力在整體素質(zhì)上推進新提升。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要更加注重學習、更加維護團結(jié)、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的，崗位就是責任，領(lǐng)導(dǎo)就要奉獻，要始終以發(fā)展為先，以事業(yè)為重，要把握大局，更要維護大局，一條心、一股勁、一把號、一個調(diào)。探索研究現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制，研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法，研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工，必須經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
科學發(fā)展觀體會和認識篇五
我區(qū)地處__市東大門，轄區(qū)范圍廣、編兵任務(wù)重，是各級首長和軍事機關(guān)始終關(guān)注的一個地區(qū)。為此，必須按照科學發(fā)展觀的要求，在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破除發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量和效益上下功夫。
一、著眼時代發(fā)展要求，強化國防后備力量建設(shè)責任。
(一)加強國防后備力量建設(shè)，是國家安全和發(fā)展的重要保證。我們要清醒地看到，世界仍然很不安寧，我國的安全發(fā)展環(huán)境并不樂觀。在這種機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，加強后備力量建設(shè)，對增強國家整體防衛(wèi)能力，提高戰(zhàn)略威懾力，構(gòu)建安全和諧的發(fā)展環(huán)境具有十分重要的意義。
(二)加強國防后備力量建設(shè)，是適應(yīng)新軍事變革的必然選擇。我們必須緊緊把握形勢發(fā)展變化的脈搏，正確把握“軍民結(jié)合、寓軍于民”的戰(zhàn)略方針，進一步豐富發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想，健全完善國防動員體系，全面加強國防后備力量建設(shè)，最大限度地把蘊藏于民間戰(zhàn)爭潛力的挖掘出來，把作戰(zhàn)能力儲備起來，提高應(yīng)對多元化威脅的能力，有效維護難得的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。
(三)加強國防后備力量建設(shè)，是富國與強軍統(tǒng)一的現(xiàn)實要求。加強國防后備力量建設(shè)，既是建設(shè)強大國防、確保國家安全穩(wěn)定的需要，也是促進經(jīng)濟發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的需要，軍地各級要以高度的使命感和緊迫感，加速推進國防后備力量質(zhì)量建設(shè)。
二、緊貼形勢任務(wù)變化，創(chuàng)新國防后備力量建設(shè)思路。
一是堅持理論先導(dǎo)。國防后備力量建設(shè)必須以“打得贏、不變質(zhì)”為目標，以現(xiàn)實軍事斗爭準備為牽引，結(jié)合可能擔負的任務(wù)，對后備力量建設(shè)中遇到的平(戰(zhàn))時指揮體制、組訓裝協(xié)調(diào)發(fā)展、戰(zhàn)時力量使用和后勤保障等重點和難點問題，集中力量進行研究，尋求有效對策，努力形成在國防后備力量領(lǐng)域全面貫徹落實黨的十七大精神新思想新舉措，不斷開創(chuàng)國防后備力量建設(shè)的新局面。
二是堅持統(tǒng)籌規(guī)劃。國防后備力量建設(shè)既是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，從頂層搞好設(shè)計。要正確處理需要與可能、當前與長遠、重點與一般、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，切實把國防后備力量建設(shè)納入國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局、納入國防和軍隊建設(shè)全局，通盤考慮，扎實推進。
三是堅持科技主導(dǎo)。要充分利用社會信息資源，借助地方科研部門集中、技術(shù)力量雄厚、信息設(shè)施先進的優(yōu)勢，搞好國防后備力量指揮自動化建設(shè)，著力提高兵員的科技含量，盡快實現(xiàn)由人力密集型向科技密集型、數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，切實把國防后備力量戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)到依靠科技進步上來。
四是堅持同步推進。必須以作戰(zhàn)任務(wù)為牽引，堅定不移地走與現(xiàn)役部隊同步建設(shè)、協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢互補的路子。要堅決摒棄“后備后抓”、“后備后建”、“補充角色”的思想誤區(qū)，牢固確立“首戰(zhàn)必用”、“首批運用”和“全程使用”的觀念，把國防后備力量建設(shè)標準定位在能直接參戰(zhàn)支前上。
五是堅持“雙應(yīng)”一體。提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化任務(wù)的能力，必須按照“合成、精干、高效”的要求，把國防動員體制與應(yīng)急防災(zāi)體制統(tǒng)一起來，建立具備應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)雙重功能的國防后備力量指揮體制;著眼提高快速動員能力，加強對應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)任務(wù)預(yù)測和分析，制定完善配套的方案和保障計劃，落實人員、裝備，把應(yīng)急訓練與應(yīng)戰(zhàn)訓練捆在一起抓，謀求“雙應(yīng)”能力功能同步增強。
三、圍繞提高質(zhì)量效益，突出國防后備力量建設(shè)重點。
一是編實建強各類隊伍。在組織布局上，加大重點方向、重點地區(qū)、重要目標和主要交通要道沿線的民兵分隊組建力度。在兵員結(jié)構(gòu)上，要把科技含量突出起來，要針對轄區(qū)內(nèi)院校多、高新產(chǎn)業(yè)多的特點，多組建一些民兵網(wǎng)絡(luò)、雷達、電子對抗等技術(shù)含量高的民兵分隊，儲備一定數(shù)量的信息技術(shù)、電子技術(shù)、人工智能技術(shù)等方面的專家人才，把科技含量突出出來。
二是強化實戰(zhàn)能力訓練。突出信息化基礎(chǔ)知識和基本技能訓練，突出反恐維穩(wěn)、搶險救災(zāi)及應(yīng)對公共突發(fā)事件的訓練。改進訓練方法手段，本著“就地就近、專業(yè)對口”和“方案對接、編組對接”的原則，大力開展掛鉤訓練和聯(lián)編聯(lián)訓聯(lián)演，不斷提高后備力量訓練層次和質(zhì)量。
三是搞好裝備調(diào)整配備。武器裝備要按照“一體化”聯(lián)合作戰(zhàn)和成建制配備、成系統(tǒng)配套的要求，將民兵預(yù)備役部隊武器裝備納入武裝力量裝備建設(shè)的體系之中，堅持“先參戰(zhàn)先裝備、重點使用重點裝備”的原則，優(yōu)先配備主要方向、重要目標和交通干線的民兵預(yù)備役部隊，不斷提高武器裝備的配套率和使用效益。
科學發(fā)展觀體會和認識篇六
看過這本論科學發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標準。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應(yīng)當符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。
其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負戴于道路矣．＂由此可以看出，科學發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。
當今世界，科學技術(shù)一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。
落實科學發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風俗文化等的差異性，在貫徹落實科學發(fā)展觀之時，就要充分結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當?shù)貙嶋H，利用當?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
科學發(fā)展觀體會和認識篇七
通過學習，我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，我就學習的收獲，談?wù)勛约旱膸c體會：
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關(guān)鍵在實踐。只有認真的學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務(wù)。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團結(jié)班子成員，充分調(diào)動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發(fā)展，要創(chuàng)新，這樣才能“學有所用”實現(xiàn)學習與實踐有機結(jié)合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創(chuàng)造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上，就是要用科學發(fā)展觀來指導(dǎo)工作和學習。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結(jié)合自身實際，把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
科學發(fā)展觀體會和認識篇八
黨中央、國務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應(yīng)對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長。關(guān)鍵時刻，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要用科學發(fā)展觀指導(dǎo)擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實踐，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀體會和認識篇九
遵守科學發(fā)展觀是中國特色社會主義的重要指導(dǎo)思想，也是我們每個人在日常生活和工作中應(yīng)該遵循的原則。通過對科學發(fā)展觀的學習與實踐，我深刻體會到科學發(fā)展觀對于個人、團隊和國家的重要意義。以下是我對于遵守科學發(fā)展觀的心得體會。
首先，遵守科學發(fā)展觀要有堅定的理論基礎(chǔ)。作為一名社會主義建設(shè)者，我們要深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是在馬克思主義基本原理和中國特色社會主義實踐基礎(chǔ)上形成的，只有堅定的理論基礎(chǔ)才能保證我們正確行使社會角色，為國家和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
其次，遵守科學發(fā)展觀需要有正確的價值觀?？茖W發(fā)展觀突出了"以人為本"的核心價值觀，強調(diào)發(fā)展是為了人民，發(fā)展的成果要惠及全體人民。在實踐中，我們要始終把人民的利益放在首位，關(guān)注人民的需求，解決人民的問題，推動社會公平正義。這需要我們在價值觀上秉持正義、公平、包容、誠信等傳統(tǒng)美德，樹立正確的利益觀念，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的均衡。
再次，遵守科學發(fā)展觀需要有科學精神?？茖W是推動社會發(fā)展的不竭動力，我們要宣傳科學知識，推崇科學精神，尊重科學方法。在各行各業(yè)中，我們要尊重事實，推崇實證主義，堅持實事求是的原則。只有憑借科學的方法運作，才能找準問題的本質(zhì)，找到解決問題的正確途徑和辦法。
同時，遵守科學發(fā)展觀也需要具備包容性和開放性。我們要積極借鑒吸收國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，拓寬思路、開拓眼界。我們要推動多元文化的交流與融合，確保人民群眾在經(jīng)濟、文化、教育等方面享有更廣泛更多樣的選擇，為全體人民的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
最后，遵守科學發(fā)展觀需要具備創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是實現(xiàn)國家繁榮、人民幸福的源泉。我們要充分發(fā)揮人民的主體作用，激發(fā)人民的創(chuàng)造力和積極性。無論是在經(jīng)濟發(fā)展還是社會管理中，我們都要鼓勵創(chuàng)新、建立和完善相應(yīng)的政策和制度，為創(chuàng)新提供良好的土壤和環(huán)境。只有通過創(chuàng)新，我們才能在國際競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)長遠發(fā)展。
總之，遵守科學發(fā)展觀不僅僅是一種理論上的要求，更是在實際行動中應(yīng)該落實的原則。以堅定的理論基礎(chǔ)、正確的價值觀、科學的方法、包容的心態(tài)和創(chuàng)新的精神，遵守科學發(fā)展觀將成為每個人共同的責任和使命。只有這樣，我們才能實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福的偉大目標。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十
作為一名預(yù)備黨員，我們更應(yīng)該把學習實踐科學發(fā)展觀與當前的學習、生活、工作相結(jié)合起來；著力提升我們的道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高自己的水平幫助同學，起模范帶頭作用。在生活中當同學的好伙伴，在學習工作中當老師的好幫手。我們要提升為他人的服務(wù)意識，努力從以下幾個方面做起：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。作為學生學習應(yīng)放第一位。實踐也要有扎實的知識作基礎(chǔ)，我們要深入學習課本知識，用專業(yè)知識武裝頭腦。同時再舉一反三貫徹落實到平常的生活和工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學專業(yè)科目還是輔助選修科目，都要認真努力學習，然后再到實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的.緊迫任務(wù)，把學習當作一種追求，牢固樹立認真學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學習，才能使我們更新專業(yè)理論知識，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)同學的本領(lǐng)。在開展學習科學觀的形勢下，我們對未來有遠見的認知，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。班級工作，社團工作，學生會工作，只要是自己力所能及的都全力以赴。時時刻刻為服務(wù)他人作準備。我不求做大事只求做實事。點滴的積累也能實現(xiàn)自己在團體中的個人價值。無論遇到什么困難要以良好的精神面貌面對。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持把說實話、辦實事、苦干實干的精神繼承并發(fā)揚光大。
三要提高創(chuàng)新能力?？茖W發(fā)展觀是符合當代社會發(fā)展腳步，與時俱進制定的發(fā)展宏觀理論。我作為21世紀新一代接班人，又即將大學畢業(yè)踏進社會，要不斷提高自己的創(chuàng)新能力。行動和思想都能跟上時代發(fā)展的腳步。按計劃前進的同時超前行動。不斷突破自己提高自己的素質(zhì)水平。
四要提高自律能力，進一步增強作為一名預(yù)備黨員的形象。我的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自己，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我要進一步加強自己的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷提升自己的世界觀、人生觀和價值觀，除了提高自己也能帶動同學一起進步，迎接新世紀高科技時代的挑戰(zhàn)。將科學發(fā)展觀實踐進行到底。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十一
科學發(fā)展觀是我們學習科學的指導(dǎo)思想，它以人為本，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展理念，是推動社會發(fā)展和科技進步的動力。在高中科學學習中，我們時刻貫徹和弘揚科學發(fā)展觀，不斷深化對其內(nèi)涵的理解和應(yīng)用，本文將分享我對高中科學發(fā)展觀的心得和體會。
第二段：創(chuàng)新是科學發(fā)展的關(guān)鍵。
科學創(chuàng)新是推動社會進步的關(guān)鍵。在科學探索和研究的過程中，創(chuàng)新是不可避免的，那些敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的科學家和研究者更有可能開創(chuàng)新的時代。我們高中科學學習中，需要時刻激發(fā)創(chuàng)新精神，積極尋找問題，深入思考和研究，不斷創(chuàng)新，不斷突破，從而更好地為人類的進步貢獻自己的力量。
第三段：協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展的重要維度。
高中時期追求理想和目標是很重要的，但同時堅持協(xié)調(diào)發(fā)展也是至關(guān)重要的。我們必須認識到每一個領(lǐng)域都有其價值和地位，不能把某一個方向放在過高的位置上，因為科學發(fā)展的任何一方面都是不可或缺的。在學習中，我們必須科學合理規(guī)劃時間，注重三科協(xié)調(diào)發(fā)展，不能只注重單項成績，也要注重其他活動和體驗，從而產(chǎn)生全面的發(fā)展，為未來的進一步學習做好鋪墊。
可持續(xù)發(fā)展將回收和再利用提升到了國家和全球?qū)用妫源_保我們能夠長期滿足人類的需求。在高中階段，我們也需要理解可持續(xù)發(fā)展的重要性，避免過度損耗資源，積極參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的活動。同時還需要注重自身的可持續(xù)發(fā)展，如保持健康的生活方式，注重學習和生活的平衡，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為自己的未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語。
在高中科學學習中貫徹和堅持科學發(fā)展觀，將有助于我們?yōu)槲磥淼纳鐣M步和個人發(fā)展做出貢獻?？茖W發(fā)展觀不單是一種理念，更是一種行為，通過實際行動去在生活中印證，我們才能更好體會其價值和內(nèi)涵，不斷成長進步。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十二
科學發(fā)展觀是對我國長期以來特別是改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展進行科學總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的思想體系，它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，是豐富和發(fā)展的馬克思主義，是科學的世界觀和方法論。面對金融危機的強力沖擊和復(fù)雜的國際競爭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，如何任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚臺，如何在激烈的競爭保持快速健康發(fā)展，開展學習和實踐科學觀很有必要，也很重要，具有極其重的現(xiàn)實意義和深遠的指導(dǎo)意義。
一是學習實踐科學發(fā)展觀是應(yīng)對挑戰(zhàn)的需要。就國際形勢來說，正處在世界多極化和經(jīng)濟全球化，國際競爭日趨激烈。國際競爭實質(zhì)上是經(jīng)濟實力、綜合國力的競爭。我國的經(jīng)濟實力和綜合國力雖然經(jīng)過建國以來特別是改革開放鄉(xiāng)30年來的發(fā)展，有了長足發(fā)展，但與發(fā)達國家相比，我們還存在較大差距。就我省來講，我省是不發(fā)達和欠開發(fā)的省，由于地理位置、自然環(huán)境條件和基礎(chǔ)條件的制約，我省經(jīng)濟實力在全國居后。就息峰而言，我們地處黔中地區(qū)，是貴陽市的一個縣，在貴陽市一市三區(qū)縣排位中雖然有了前移，但是僅好于修文。如與其地區(qū)縣比差距甚遠。加上我們自然條件差、經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，我們隨時都有掉隊落后的危險。學習實踐科學發(fā)展觀就是要認清發(fā)展形勢，增強緊迫惑、危機感和責任感，找準自身存在差距及其問題，找到又好又快的發(fā)展方式和發(fā)展路子，走捷路，不走或少走彎路，加快發(fā)展步伐，用最短的時間和最快的速度趕上和超過別人，趕上和超過先進發(fā)達地區(qū)、發(fā)達的省份、發(fā)達國家。
二是學習實踐科學發(fā)展觀是重新審視發(fā)展經(jīng)驗教訓，思考和謀劃發(fā)展思路、模式，探索更加科學發(fā)展途徑的需要。過去我們只強調(diào)發(fā)展速度，不注重質(zhì)量和效益，只注重經(jīng)濟效益，不注重生態(tài)效和社會效益，具體表現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，不進行論證評估，盲目引進,存在高投入、高能耗、高污染、低產(chǎn)出和低效益的不科學做法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展上無計劃、無規(guī)劃、盲目開采和亂挖濫采，賣原材料和初級產(chǎn)品等，造成資源嚴重浪費和環(huán)境嚴重污染;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不了解市場，研究市場，盲目種植，產(chǎn)銷脫節(jié)，不按質(zhì)量技術(shù)標準生產(chǎn)種植，有毒有害污染超標;生產(chǎn)上行政命令、越俎代庖，違背農(nóng)民群眾意愿，影響農(nóng)民利益的情況時有發(fā)生。這些做法都不是科學發(fā)展的表現(xiàn)，是思想觀念上的錯誤表現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀從宏觀上既強調(diào)了發(fā)展，又強調(diào)了如何發(fā)展，強調(diào)了發(fā)展速度與質(zhì)量效益的統(tǒng)一，糾正了只重發(fā)展速度忽視質(zhì)量效益的發(fā)展觀，把發(fā)展的質(zhì)量效益更加突顯出來，提出了又好又快發(fā)展;既強調(diào)了發(fā)展要以人為本、又強調(diào)了人與自然的和諧以及全面協(xié)調(diào)可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧;既強調(diào)了注重經(jīng)濟效益，更強調(diào)了注重生態(tài)效益、社會效益;不能以犧牲環(huán)境和浪費資源為代價強調(diào)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀的涎生為我國經(jīng)濟社會發(fā)展指明了正確方向和正確道路。
我個人認為：第一，科技創(chuàng)新離不開智慧、機制、條件三要素，我們要為科技創(chuàng)新強力構(gòu)建三要素。所謂智慧，是人的聰明才智。所謂機制，是激勵和調(diào)動人的創(chuàng)新意識的政策、法律法規(guī)和規(guī)章，包括物質(zhì)的和精神的。所謂條件是滿是人實現(xiàn)科技創(chuàng)新的環(huán)境條件和技術(shù)手段。人的聰明才智是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，但不是所有的人都具有同等的智慧，都能搞發(fā)明創(chuàng)造，也不是有了聰明才智的所有人都樂意創(chuàng)新，而是受利益驅(qū)使或別有所圖。這就需要建立完善必要的政策獎勵扶助機制，通過機制可以促進創(chuàng)新的欲望。有的人有了創(chuàng)新的智慧和欲望，但沒有創(chuàng)新的條件和手段也是搞不出創(chuàng)新的。所以，還必須考慮創(chuàng)新的必要條件。我國是個人口大國，有豐富的人才智力資源，而縣級科技創(chuàng)新重點在建立激發(fā)和調(diào)動人的創(chuàng)新欲望的機制，為科技創(chuàng)新人才搭建一個創(chuàng)新平臺。通過這個干臺發(fā)揮他們的聰明才智，展現(xiàn)他們創(chuàng)新成果，實現(xiàn)他們的創(chuàng)新價值，使創(chuàng)新成果真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。構(gòu)建三要素很必要也很重要。
第二，我認為科技創(chuàng)新必須狠抓知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是智力成果的財產(chǎn)所有權(quán)，是科技進步的原動力，是核心技術(shù)，是科技經(jīng)濟實力的標志。誰擁有的知識產(chǎn)權(quán)越多誰的科技實力、經(jīng)濟實力就越強，它可以壟斷生產(chǎn)或不生產(chǎn)，可以左右市場，靠賣技術(shù)賺錢。市場越?jīng)]有的東西賣得越貴，知識產(chǎn)權(quán)更是如此，因為它是“專利”。各級各相關(guān)部門特別是企業(yè)，應(yīng)高度重視。要加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度，建立知識產(chǎn)權(quán)的體制機制，注意創(chuàng)新人才的培養(yǎng)愛護，積極幫助創(chuàng)新人才營造好的創(chuàng)新環(huán)境，使科技創(chuàng)新的成果層出不窮。
第三，要認真注意農(nóng)作(植)物地理標志和種質(zhì)資源的搜集、培育和申報，通過試驗示范和改良，不斷培育有知識產(chǎn)權(quán)的名特優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品。
第四，要大力扶持特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品。大力鼓勵特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、創(chuàng)馳名商標、著名商標產(chǎn)品。建立評價體系和扶持政策，對獲得特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、著名、馳名商標的產(chǎn)品要加大獎勵扶持標準。促進特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品做大做強，增強市場競爭能力。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十三
今年以來，江蘇省東?？h石梁河鎮(zhèn)黨委政府緊緊圍繞科學發(fā)展，牢固確立“五個理念”，狠抓鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，夯實了思想政治建設(shè)與加快科學發(fā)展基石，在把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題方面，在保障改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定方面，在環(huán)境整治、生態(tài)建設(shè)方面，在領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、工作熱情方面取得了新成效。
今年我們提出工業(yè)強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，上大項目、大上項目、上好項目。我們以進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，結(jié)合黨委中心組學習會議，通過理論學習、反復(fù)研討，確立了堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展的戰(zhàn)略思路，全力推進大項目、大開放、大環(huán)境“三大工程”建設(shè)和“雙十雙百”項目大會戰(zhàn)。圍繞這一思路，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)入手，在全鎮(zhèn)組織開展了“解放思想、科學發(fā)展”百日大討論，在鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部中統(tǒng)一了思想，形成了共識，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。
石梁河鎮(zhèn)作為東隴海線最北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地理環(huán)境偏僻，項目引進難度大。最迫切的任務(wù)、最大的難題是加快科學發(fā)展。我們通過充分研究論證，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、三套班子合力抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、有關(guān)部門齊心抓的格局。把縣委提出的深入開展“轉(zhuǎn)變作風年、狠抓落實年”落到實處，把“講黨性、重品行、作表率”活動貫穿始終，有效地調(diào)動了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。建立了項目定期通報、逐月考核、季度例會、年度觀摩、年底交帳等一系列工作機制。對考核后三位的鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)予以通報批評。目前“雙十雙百”，項目立項率和開工率都達到90%以上，全部投產(chǎn)達效后，石梁河鎮(zhèn)gdp將突破14184萬元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值將突破4.021萬元，財政收入將突破1500萬元。石梁河干部群眾有決心、有信心在“十一五”期間實現(xiàn)上述目標。
第二，牢固確立“思路決定出路”的理念，把培訓提高放在至關(guān)重要的位置。
我們在實踐中體會到，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高民主辦事、依法辦事的能力，要提高敢做善成、化解矛盾的能力，要提高處理突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面的能力，學習、培訓、提高是重要途徑。我們堅持理論學習和實踐鍛煉相結(jié)合，堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，在全鎮(zhèn)開展了有計劃、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的干部培訓實踐活動。具體做法是“四個不放松”：一是堅持理論教育不放松。始終把科學發(fā)展觀、中國特色社會主義理論等作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的必學內(nèi)容，作為黨委中心組和鎮(zhèn)黨校干部教育的必修課程，今年以來，先后選派38名鎮(zhèn)村級干部外出培訓學習;充分發(fā)揮黨校干部教育主陣地作用，共舉辦思想政治理論培訓班12期。特別是黨的十七屆四中全會召開之后，對全鎮(zhèn)黨員干部進行了集中輪訓，累計培訓干部50余人次;充分利用磨山革命老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，建立了磨山抗日烈士陵園、袁湖烈士墓等2個黨員教育基地，利用清明節(jié)組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行集體宣誓，加強理想信念和革命傳統(tǒng)教育。二是堅持專題培訓不放松。邀請市縣黨校有關(guān)專家來石梁河鎮(zhèn)就執(zhí)政能力和先進性建設(shè)、宏觀經(jīng)濟走勢和資源型地區(qū)可持續(xù)發(fā)展等關(guān)系石梁河經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題講授。通過每期3天的集中封閉學習，領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛學習和吸收了專家學者的最新研究成果，接受了許多新觀點、新理念、新方法、新思路，在理論和觀念上特別是工作思路上有了很大提升，科學決策解決實際問題的能力有了明顯提高，為石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展注入了新的活力。三是堅持考察學習不放松。先后組織各單位主要負責人、村一把手，帶著發(fā)展中的問題赴廣東、浙江等沿海地區(qū)和山東等省考察，學習先進地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法。四是堅持實踐鍛煉不放松。先后選派6名大學生村官到基層鍛煉，進一步提高了他們的思想政治素質(zhì)，提升了領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的能力。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日漸突出。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究討論，形成共識：石梁河鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展絕不要污染的gdp，絕不要污染的速度，絕不要污染的效益。以“騰籠換鳥”的理念、“壯士斷腕”的決心、“亮劍治污”的舉措，持續(xù)掀起了3次大規(guī)模的環(huán)保攻堅戰(zhàn)役。全鎮(zhèn)上下強大的輿論攻勢，形成了環(huán)保攻堅的濃厚氛圍;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)面對面給企業(yè)法人做思想政治工作，整個攻堅戰(zhàn)役沒有發(fā)生大的突發(fā)事件;同時在全鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，對參與單位和個人扣除一定的押金，制定詳細的考核辦法。并邀請電視臺、報社等新聞媒體大力做好輿論宣傳工作，形成了環(huán)保攻堅的高壓態(tài)勢，還給居民一片干凈、衛(wèi)生的居住環(huán)境。
當前石梁河鎮(zhèn)既處于經(jīng)濟快速發(fā)展期，又處在矛盾凸顯期，矛盾糾紛多發(fā)易發(fā)，信訪問題成為影響全鎮(zhèn)和諧發(fā)展的突出問題。鎮(zhèn)黨委政府深刻把握這一階段性特征，從為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境出發(fā)，把信訪穩(wěn)定工作作為各單位、各村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的“一號工程”，著眼從機制上、制度上、源頭上解決信訪問題。出臺了《關(guān)于建立健全信訪工作長效機制的實施意見》，深入開展了“信訪工作基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動，著力解決事關(guān)民生的10個信訪突出問題，大力實施以“實現(xiàn)一個工作目標、暢通四條信訪渠道、狠抓五級調(diào)處機制、強化六項基礎(chǔ)建設(shè)、健全九項規(guī)章制度”為主要內(nèi)容的“14569”信訪工程;強化信訪工作者的考核激勵，選調(diào)了3名年輕干部到信訪辦公室任職掛職工作。通過一系列措施，2009年我鎮(zhèn)進京、赴省上訪量為零，鎮(zhèn)信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。
我們始終把思想政治建設(shè)與組織手段保障有機地結(jié)合起來，堅持全面、歷史、辯證、比較、清正地選拔任用干部，堅持以科學的發(fā)展觀和正確政績觀考核評價干部，領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。今年以來，按照科學發(fā)展觀的要求，形成了包括經(jīng)濟社會發(fā)展目標、政治建設(shè)和黨的工作目標、民主評議三大類共35個小項的綜合考核評價機制，考核指標的設(shè)置實現(xiàn)了從偏重gdp向經(jīng)濟社會全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，從偏重即期效應(yīng)向長期效應(yīng)的轉(zhuǎn)變，從偏重“一刀切”向分類指導(dǎo)。對考核排名前三位鎮(zhèn)有關(guān)單位和前五位村單位每年分別給予10000元和5000元的獎勵，對排在最后一位的和最后三位的單位給予通報批評;對考核不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部予以免職，形成了明確的以實績選人用人的工作導(dǎo)向。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十四
科學是人類文明的一項重要成果，對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現(xiàn)代科學的不斷進步發(fā)展，高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎(chǔ)，以建構(gòu)主義學習思想為指導(dǎo)，通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學生正確看待科學與技術(shù)的發(fā)展關(guān)系，認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程，并能夠適應(yīng)科學發(fā)展的需要。在我的學習中，高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，下面我將結(jié)合自己的學習體驗，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：認識科學的本質(zhì)和特點。
高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解?？茖W的本質(zhì)是通過實驗做事實，通過歸納與演繹得出科學規(guī)律，形成科學理論，并不斷地進行修、改、完善。科學有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現(xiàn)。通過參與實驗、討論、閱讀，學生可以深入理解科學的本質(zhì)特點，從而更好地認識科學，理解科學，在實踐中運用和體現(xiàn)科學。
第三段：學習科學的方法與技能。
高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法，掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯，提高分析問題及提出問題的能力，同時也需要掌握一些能力和技能，如檢測和模擬的能力，獨立探究問題的能力等，這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。
第四段：科學與社會的關(guān)系。
高中科學發(fā)展觀強調(diào)科學與社會的密切關(guān)系，并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術(shù)的歷史與現(xiàn)狀，認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，掌握科學與技術(shù)的相互影響及其調(diào)節(jié)的方式，這對于我們更全面地了解科學和技術(shù)在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。
第五段：個人成長和發(fā)展。
高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，即掌握科學思維的方法，擴大科技能力的范疇，掌握現(xiàn)代科學的新理念和新方法，提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中，我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解，同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力，我相信在今后的學習和生活中，這些經(jīng)驗和技能也會幫助我更好地適應(yīng)社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
高中科學發(fā)展觀意味著傳統(tǒng)科學教育方式的轉(zhuǎn)變，與培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)緊密相連，要求學生在實踐中形成科學思維和能力，理解科學的本質(zhì)和特點，掌握科學的方法和技能，了解科學和社會的關(guān)系，最終達到提高個人綜合素質(zhì)和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐，讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十五
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的，強調(diào)了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐中，我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面，分享一些我的體會和感悟。
首先，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維。科學思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎(chǔ)。在實踐中，我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的態(tài)度、方法研究問題，解決問題。例如，在經(jīng)濟建設(shè)中，我們要樹立正確的發(fā)展觀，注重創(chuàng)新、實踐、實證，推進科技進步，提高生產(chǎn)力水平。在政治建設(shè)中，我們要厚植理論基礎(chǔ)，加強黨的建設(shè)，依法治國，加強反腐倡廉，確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山，環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為，倡導(dǎo)綠色生活方式，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如，在城市建設(shè)中，我們要優(yōu)化土地利用，提高資源利用效率，建設(shè)生態(tài)城市；在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術(shù)，保護生態(tài)農(nóng)業(yè)；在工業(yè)發(fā)展中，我們要推進清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟，減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題，才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平?？茖W發(fā)展觀強調(diào)共享發(fā)展成果，實現(xiàn)社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如，我們要加大社會保障力度，提高基本公共服務(wù)水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。在教育領(lǐng)域，我們要推進教育公平，加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入，確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現(xiàn)，才能真正建設(shè)和諧社會。
第四，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內(nèi)涵。我們要堅持人民主體地位，推進全面依法治國。例如，在決策和管理過程中，我們要充分聽取各方意見，形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設(shè)中，我們要落實權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，防止腐敗和權(quán)力濫用。只有通過民主法治的建設(shè)，我們的社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。
最后，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，增強文化自信。例如，在國際交往中，我們要展示中國的文化魅力，讓世界更好地了解中國。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要注重創(chuàng)意和自主知識產(chǎn)權(quán)，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信，我們才能真正實現(xiàn)心靈的富裕和自由。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復(fù)雜的工程，需要我們在實踐中不斷摸索和實踐?？茖W思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面，我們要通過堅守這些原則，不斷完善我們的理論和實踐，推動我國的發(fā)展進程，實現(xiàn)人民的美好生活。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十六
第一段：引言（150字）。
科學發(fā)展觀是以馬克思主義哲學為指導(dǎo)，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。在教育教學實踐中，我們應(yīng)當貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的各個環(huán)節(jié)中。我在長期的教學實踐中體會到，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，能夠提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展理念，這一理念在學科教學中也有著重要的指導(dǎo)作用。在語文教學中，我們注重培養(yǎng)學生的語言運用能力，關(guān)注學生的全面發(fā)展；在數(shù)學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，不僅注重學生的分數(shù)，更注重學生的思考過程；在科學教學中，我們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們從小就培養(yǎng)科學研究的興趣。
第三段：科學發(fā)展觀對學生的綜合素質(zhì)提高的意義（300字）。
科學發(fā)展觀強調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，對學生的綜合素質(zhì)提高起到了重要的推動作用。以前，我們過分關(guān)注學生成績的提高，而忽視了學生的其他能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了很多學生埋沒了自己的潛能。而科學發(fā)展觀則要求注重學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì)，使他們不僅能夠在學習中取得好成績，更能夠在社會中發(fā)展良好。
科學發(fā)展觀要求教師以學生為中心，主動引導(dǎo)學生形成正確的價值觀和世界觀。教師不再是簡單的傳授知識，而是要充當著學生學習和成長的指導(dǎo)者，要積極引導(dǎo)學生，關(guān)注學生的個性與學習需求，從而提高教學效果。同時，教師要積極學習和應(yīng)用科學發(fā)展觀的理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供更好的條件。
第五段：總結(jié)（250字）。
科學發(fā)展觀教學是一種創(chuàng)新教育的目標，也是我們追求教育公平，促進人的全面發(fā)展的必然要求。在實踐中，我們應(yīng)當深入貫徹落實科學發(fā)展觀，使其貫穿于學科教學的全過程中。同時，我們也應(yīng)當不斷學習和研究科學發(fā)展觀的理論，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學水平，為學生的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境。
科學發(fā)展觀體會和認識篇十七
科學發(fā)展觀作為我國黨的一項基本方針，以實現(xiàn)全面發(fā)展為目標，以人民利益為出發(fā)點，深刻指導(dǎo)了我國的各項發(fā)展。在我們學生中，也推廣和踐行著科學發(fā)展觀的思想，通過自己學習和生活的體驗，我深深感受到科學發(fā)展觀的重要性和引導(dǎo)作用。
首先，科學發(fā)展觀教會了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中，往往局限于物質(zhì)的追求和一味地追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視了人民的實際需求。然而，科學發(fā)展觀告訴我們，經(jīng)濟發(fā)展必須以人為本，要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。在學習中，我以前往往為了追求分數(shù)而忽視了自己的個體發(fā)展，但科學發(fā)展觀讓我明白，學習不是一味地爭取高分，而是要注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)，要關(guān)注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。
其次，科學發(fā)展觀教會了我們合理的價值取向。在現(xiàn)在社會中，競爭壓力日益增大，許多同學很容易目光短淺，過分追求金錢和名利。然而，科學發(fā)展觀告訴我們，只有追求合理價值觀，才能真正獲得人生的幸福。在大學生活中，我能夠看到許多同學選擇了投身公益事業(yè)，通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業(yè)選擇更加理性和理想，這完全是科學發(fā)展觀對同學們的正確引導(dǎo)。
第三，科學發(fā)展觀教會了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去，許多人過分追求利潤，往往經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題被忽略。在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們學生應(yīng)強調(diào)可持續(xù)發(fā)展，注重經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。我有幸參與了學校的環(huán)保組織，通過開展各種活動和宣傳，增強同學們的環(huán)保意識。通過這些經(jīng)歷，我明白了科學發(fā)展觀不僅要求我們注重經(jīng)濟增長，更要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展，才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第四，科學發(fā)展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天，面對外來文化的沖擊，我們應(yīng)更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學會因為自己的文化不被主流所接受而自卑，但科學發(fā)展觀教會我們要堅持自我。對我而言，我非常熱愛中國的傳統(tǒng)文化，通過參加學校的文化課程和社團，我更加深入地了解到中國傳統(tǒng)文化的魅力?？茖W發(fā)展觀讓我認識到，只有在堅持自身價值觀的基礎(chǔ)上，我們才能真正實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
最后，科學發(fā)展觀教會了我們一種積極進取的心態(tài)。在面對困難和挫折時，我們學生常常會感到迷茫和無力，但科學發(fā)展觀告訴我們，只有保持積極進取的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，迎接未來。在我的大學生活中，我遇到過各種困難，但我堅持相信自己能夠克服困難，我始終努力學習和鍛煉自己，從而取得了突破。這一切都源于科學發(fā)展觀給予我們的信心和動力。
總之，科學發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價值取向和生活態(tài)度。通過學習和踐行科學發(fā)展觀，我們學生能夠健康成長，并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信，只要我們始終堅持科學發(fā)展觀的指導(dǎo)，我們的生活和國家的發(fā)展都會更加美好。
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