交通安全進校園活動總結(優(yōu)質15篇)

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交通安全進校園活動總結(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-08 21:35:10     小編:雨中梧

總結是對過去經驗的總結和提煉,可以為未來的學習和工作積累寶貴的經驗。在寫一篇較為完美的總結時,我們首先要對所總結的內容進行全面的回顧。接下來,小編給大家提供一些關于總結寫作的范文,供大家參考和學習。

交通安全進校園活動總結篇一

戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術文化形式,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀,讓青少年學生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化,傳承中華文明,根據相關文件精神和要求,我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領導小組,制定了“戲曲進校園”活動實施方案,充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳,積極營造“戲曲進校園”活動氛圍,同時讓戲曲教育走進了音樂課堂,成為課堂教學的重要組成部分。據悉,我校學生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學們的戲曲興趣,更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式,張灣區(qū)“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學。

活動一開始,主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學們個個觀看地津津有味,聆聽得聚精會神,激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環(huán)節(jié)中京劇四大行當精彩的示范表演,贏得了同學們熱烈的掌聲,同學們也紛紛上臺體驗學習生、旦、凈、丑四大行當最基本的動作,場上掀起一陣陣高潮。

表演結束后,許多同學和老師都意猶未盡,表示說:“現(xiàn)場看豫劇表演,我還是頭一次,既開闊了我們的眼界,又增長了戲曲知識,真希望還能再次參加!”

本次活動有效地弘揚了傳統(tǒng)文化,傳承了民族藝術,使該校的全體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。

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交通安全進校園活動總結篇二

七級鎮(zhèn)明德小學東臨聊位路,交通環(huán)境比較復雜,處在車流量大,人口密集的中心路段,給學校的交通安全工作帶來了一定的難度。為此學校根據上級有關部門的要求,依據實際情況,把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全,取得了明顯積極效果,杜絕了交通安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)將學校交通安全工作總結如下:

為落實交通安全工作常態(tài)化開展,學校成立交通安全工作領導小組,由范保龍校長任組長,李學剛副校長任副組長,教導主任劉思濤、張秀、后勤主任劉思友、保衛(wèi)科長劉長澤、各班主任等為組員。負責組織和安排學校的交通安全教育工作,多種措施并舉,提高學生思想認識。學校多次召開專題會議,加強各責任人的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育,讓學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,讓學生自覺學會維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)。

2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、地方課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。

3、各學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法律法規(guī)、交通標志牌等知識宣傳到位。

4、加強對學校師生車輛的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),使交通安全教育輻射到社會。

通過交通安全教育活動的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。在這個交通事故頻發(fā),安全警鐘一次次敲響的時刻,我校將在前一階段取得成績的基礎上,進一步加大交通安全工作力度,使交通安全刻骨銘心、警鐘長鳴,堅決杜絕任何交通事故在我校發(fā)生,保障全體師生的生命安全。

交通安全進校園活動總結篇三

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,臺城中心小學有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。

3月28日下午,臺城中心小學召開交通安全教育動員會,會上李校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領導的高度重視,大力宣傳,臺城中心小學全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規(guī)條例。

學校大隊部把3月28日-4月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。

學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記。”全?!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了高潮。

3月31日下午,臺城中心小學舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰(zhàn),展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。

4月1日下午,臺城中心小學邀請了交警中隊的劉干警,在學校大操場為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,采用提問、學警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識。活動結束時,全校學生自發(fā)地報以雷鳴般的掌聲,發(fā)自內心地向警察叔叔致謝。

交通安全進校園活動總結篇四

學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

我校把11月30日-12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

隨著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了,不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來了很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

給大家講個故事吧:有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天,她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上,她連忙向孩子招手。孩子看見母親,也急匆匆地沖過馬路,卻忘了看一眼紅綠燈。這時,一輛汽車飛快地沖了過來,沖向了她的孩子!驚恐的母親呆住了,眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了,一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,她天天守候在那里,固執(zhí)地等候著她那已永遠不能回來的孩子。

這件事例昭示著我們:要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規(guī)則,生命屬于每個人的都只有一次。同學們,我們一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走。做一個遵守交通法規(guī),關心他人的文明好少年。

因為有愛,世上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!請大家和我一起大聲說:“遵守交規(guī),珍愛生命”!

交通安全進校園活動總結篇五

為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識,充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動,使廣大學生受到深刻的教育,在學校形成“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂,以創(chuàng)建水上交通安全示范學校為目標,力爭教職工和學生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%,學校教職工無嚴重水上交通違紀行為,學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。

學校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學生的安全,學校專門成立了以一把校長親自掛帥的水上交通安全領導小組。做到分工明確,責任到人,定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養(yǎng)成良好的水上交通行為習慣,我校結合實際情況,正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上交通安全,從小做起”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動,引導和發(fā)動全校學生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項文明交通活動中去,與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。

學生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學生無小事,對待每一個學生我們都是細心加耐心,讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來,平平安安回家去!

交通安全進校園活動總結篇六

我校地處326國道旁,對學生做好交通安全教育工作是我校工作的重中之重俗話說:“隱患大于危險”要加強安全教育必須要先提高學生的安全意識,為此學校堅持《安全伴我成長》,嚴格開課。各年級教師自己制定了交通安全授課計劃,嚴格按照授課安排表,把交通安全課列為學校的課程安排表,在交通安全教育中注重實效,學生的交通安全知識熟知率達到95%。一年來全校學生遵守交通規(guī)則,無違反交通規(guī)則現(xiàn)象、無交通事故發(fā)生。

我校一直把安全教育放在學校的首要位置,而交通安全教育又是我校的特色教育,因此一直以來對此項工作非常重視,為此我校組成了以校長為組長的領導小組,制定了詳細的分工,形成各司其職,齊抓共管的局面。組成了以大隊委大隊長為首的學生管理小組,負責檢查全校師生的校風校紀,負責監(jiān)督學生的交通安全,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時上報,及時解決。特別是今年我校的路隊制實行更加嚴格合理的管理制度,進一步加強學校交通安全工作的順利開展。

1、迎接了威海地區(qū)教育同仁對我?!熬!惫ぷ鞯膮⒂^考察,得到了來訪領導的一致好評。

2、在警校建校九周年之際,名譽校長石學鵬同志,來校慰問小警員。石校長與小警員們親切交流,并為小警員們講述了自己赴海地維和的經歷。給小警員們上了一堂生動的愛國教育課。

3、迎接了聊城交警支隊的領導和干警,對我校警校工作的參觀學習,我校突出的工作,得到了領導們的認可。

4、手抄報比賽定期舉辦交通安全教育手抄報比賽,已經成為交警學校的常規(guī)活動,6月1日,舉行了優(yōu)秀手抄報展。

5、組織帶領部分“小警員”,參加了區(qū)“交通安全教育示范基地”的掛牌儀式,“小警員”們做了精彩的表演。通過表演,“小警員”們進一步明確了交通安全的重要性。

由于工作的突出,年底我們被評為淄博市“交通安全先進單位”?!敖逃粋€孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”我校將堅持開展小手拉大手活動。讓交通安全教育深入每一個孩子的心。

交通安全進校園活動總結篇七

根據文件關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神,為了加強學生水上交通安全教育,普及學生水上交通安全知識,我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,近期在學生中開展了水上交通安全教育活動,使全校學生受到了深刻的教育,增強了學生水上交通安全意識和防范能力,在我校形成了“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍,現(xiàn)將開展的活動情況小結如下:

利用升國旗活動的時間,向全校師生進行了水上交通安全教育動員,并對全校學生進行了一次水上交通安全知識講座,講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為。

1、以班為單位召開了主題班會,各班下載了中小學生水上安全知識講座材料,制作了教學課件,并結合實際組織學生學習了水上交通安全知識,介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識,讓學生了解到了水上交通事故所造成的危害性。

2、由學校少先隊大隊輔導員利用學校宣傳櫥窗,承辦了一期內容豐富的水上交通安全知識黑板報,對學生進行水上交通安全知識宣傳教育。

3、由中高年級的班主任牽頭,開展水上交通安全知識手抄報制作活動,加大了水上交通安全知識的學習和宣傳力度,從思想上、行動上增強了學生的防范意識。

4、開展小手拉大手活動,學校安全管理員向全校學生家長印發(fā)了“水上交通安全常識”宣講告別,真正使一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動全社會,增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。

在今后的安全教育工作中,我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,提高師生交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障我校師生的出行安全,最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。

交通安全進校園活動總結篇八

“安全無小事,處處是教育”。為了普及交通安全知識,提高師生的交通安全意識,小編整理了“交通安全宣傳進校園。

”僅供參考,希望能幫助到大家!

為加強學校安全管理工作,充分發(fā)揮學校安全信息員的作用,12月2日上午,xx小學對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。

首先由保衛(wèi)處副主任詳細解讀《教室安全員的職責》,強調一是要協(xié)助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學生之間溝通的橋梁;三是要嚴格要求自己,以身作則,做同學們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋,為構建和諧校園做出自己應有的努力。

最后分管安全的副校長對教室安全信息員提出了三點要求:希望安全信息員們通過培訓,一要迅速進入角色。要善于觀察,做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經常性的交流與溝通,確保信息暢通。

通過本次培訓,各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識,增強防范認識,主動配合學校開展工作,為維護校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

為了增強全校師生的交通安全認識,了解交通事故給人們帶來的危害,結合上級文件精神,12月2日上午,中心小學邀請xx鎮(zhèn)派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動。通過交通安全圖片展覽,交通事故案例分析、交通安全日。

口號。

宣傳等一系列的活動,為全校師生上了一堂交通安全課,要求全校師生一定要遵守交通規(guī)則。

通過此項活動的開展,使學生們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會和許多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示,交通安全關乎生命,要珍愛生命,就一定要遵守交通規(guī)則,拒絕危險駕駛,安全文明出行。進一步增強了廣大師生的交通安全認識。

為推進實施“文明交通入校園”活動,在學園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動,加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育,全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識,深化“關注安全,文明出行”。

根據鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關文件精神,我園認真開展“文明交通進校園”系列活動,強化交通安全教育和管理,增強了師生文明交通意識和自我保護意識,加大整改力度,全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力,取得較好的成績,無發(fā)生涉校涉生交通事故,為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)將具體做法總結如下:

一、加強領導,組織學習,提高認識。

學校結合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神,高度重視實施“文明交通進校園”活動,研究部署實施“文明交通進校園”活動計劃,分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責任狀,落實安全責任制,形成齊抓共管的安全管理體系,通過學習,全體教職員統(tǒng)一思想,提高了認識。

二、營造氛圍,加強宣傳。

學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平臺,向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識,營造“文明交通進校園”濃厚氛圍。

三、我校公安干警到我校做有關交通安全的知識講座,我校全體教職員工和幼兒參加活動。

通過此次活動,學園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮,為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎。

交通安全教育是生命教育,今后,我們將在上級各有關部門的領導下,時刻牢記“關注安全,文明出行”的重要教誨,取得各有關部門的密切配合和支持,扎實做好學校的“校園交通文明工程”工作,增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感,明確肩負重任,為確保學生“高高興興地上學,平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。

我校根據縣教育局轉發(fā)的開展"全國交通安全日"主題宣傳活動的安排,依照公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安監(jiān)總局等六部門《關于開展20xx年"全國交通安全日"主題活動的通知》精神,按照xx省"全國交通安全日"主題宣傳活動實施方案要求,為進一步增強我省廣大中小學生的法制意識、安全意識、文明意識,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,響應省的"全國交通安全日"12月2日)主題活動,20xx年12月2日我校開展了以"知危險、會避險"為主題的交通安全宣傳系列活動?,F(xiàn)將總結如下:

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了"學校交通安全教育領導小組",負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

組長:副組長:

組員:各班班主任。

二、活動時間。

20xx年4月23日。

三、活動安排。

1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

2、建立健全了學校交通安全工作相關制度。

我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,我校還制定了《學校交通安全工作預案》。

四、加強宣傳,增強意識。

1、我校的開學教育就是以"交通安全教育"為主題的,在開學典禮和國旗。

下講話中,"交通安全"一直是重要主題??梢哉f,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。

2、交通安全教育課。我們利用班會課,請交警進行"交通安全伴我行"為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。

4、我們與交警隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校宣傳欄內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。

5、各班。

黑板報。

出"交通安全專版"進行宣傳;進行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全。

手抄報。

舉行交通安全知識競賽等形式普及交通安全知識教育擴大學生的知識面。

6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強自我安全保護意識。

7、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

五、高度重視,加強管理。

1、加強對學校教師機動車的管理,教育教師嚴格做到"安全行車、規(guī)范停車",通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和特警,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。

交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

交通安全進校園活動總結篇九

1、 了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的`交通規(guī)則。

1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。

3、教學掛圖和幼兒用書。

一、出示圖卡,喚起幼兒已有經驗,導入活動。

教師:

(1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?

(2)這些都是在馬路上經??吹降臇|西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設施。

二、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通設施的功能。

教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看一看吧。

(1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

(2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?!皸l條斑馬線,連著路兩邊,過街線內走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。

(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施?!翱罩幸蛔髽?,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。

三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

這是一節(jié)關于交通安全意識和體能游戲相結合的活動,主要通過游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過,我當時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動更好的進行,現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,對于基本的斑馬線等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。

交通安全進校園活動總結篇十

根據漳臺社教[20xx]50號文件通知要求,xx幼兒園切實開展“道路交通安全宣傳教育”活動,該園結合本園實際情況,主要從幼兒日常交通常規(guī)教育抓起,從以下功夫:

1.要求幼兒遵守道路行走規(guī)則——向右行上下樓。

2.國旗下“道路交通安全教育”講話強調:“過馬路要走斑馬線”,“不闖馬路上人行紅燈”,“要左看右看方可行”,“不攀爬馬路上的欄桿”,“不追隨車輛”,“幼兒不能騎自行車”,“不要在公路上跑來跑去”等。

3.每天放學期間,幼兒園值日師與保安、門衛(wèi)工作人員有組織地把好校門第一關——家長接送口,強制要求家長攜帶“幼兒接送卡”入園接送幼兒。

4.通過懸掛道路交通安全標語及安全教育專欄,進行交通安全宣傳活動。

5.召開“家園共育”安全教育活動會,引導家長有秩序的遵守車輛停放交通規(guī)則,各班教師在會上指導家長仔細、認真填寫道路交通安全教育協(xié)議書。

交通安全進校園活動總結篇十一

為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

組長:xx

主任:xx

組員:xx

倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

20xx年11月—12月

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應有的貢獻。

5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

交通安全進校園活動總結篇十二

(一)提高認識,加強領導。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性,把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。

(二)部門聯(lián)動,形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門,消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。

(三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式,組織推動這項工作的開展。

交通安全進校園活動總結篇十三

各校采取自查與依法整治相結合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。

(一)組織部署階段:深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全整治工作。

(二)治理整改階段:開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校門前及周邊交通安全隱患,治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。

(三)督查驗收階段:領導小組對整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。

交通安全進校園活動總結篇十四

結合我園實際,決定將3月25日至3月29日作為安全教育周,扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。

普及安全知識、確保生命安全。

xx年3月25日—29日。

組長:

副組長:

組員:

1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。

2、開展一次安全緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯(lián)系欄和網站出一期安全教育???,向家長宣傳安全教育知識,并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4、在校園內懸掛安全教育標語。

5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

6、組織觀看安全警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

1、各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行為指導,組織幼兒認真參與緊急疏散演習,將安全教育工作做得更細致。

2、各班主要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點,有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識入腦入心,提高幼兒的安全意識和避險能力。

3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動,開展自查自糾,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

交通安全進校園活動總結篇十五

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據《關于開展xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求,結合工作實際,制定11月25日-12月2日為xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

xx年11月25日--12月2日

各x在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新,開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

1.自11月25日開始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

2.在x設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。

3.結合x工作實際,針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結束后,各單位要及時上報宣傳活動總結。

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