讀后感是通過書寫和表達(dá)，回顧和總結(jié)自己的思考和收獲的過程。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的精準(zhǔn)和邏輯的合理。接下來是一些精彩的讀后感摘錄，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇一
多么美作文麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?/p>
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個(gè)女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個(gè)一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會(huì)給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾铮€可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時(shí)候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂??！
我也多么想做一個(gè)陀螺來玩，可是我不會(huì)做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會(huì)做。我一直都沒有機(jī)會(huì)去做，等到有機(jī)會(huì)，我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇二
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹開花的時(shí)候藍(lán)鳥就飛來看望它的小樹了。“你還記得我嗎？”藍(lán)鳥問小樹?！拔以趺磿?huì)忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說出來了。）
作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼?，也寫出了他們對兔兒爺?shù)南矏?，是別的玩具所替代不了的。
這本書很有趣，我建議大家和我一起來讀這本書。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇三
6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。
這本書當(dāng)中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因?yàn)樽髡邔懥艘黄P(guān)于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長大了，它長??！長??！長成了大樹城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的由來，阿木知道砍樹不對，很不好意思，就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個(gè)故事告訴我們，愛護(hù)樹木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇四
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?/p>
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個(gè)女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個(gè)一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會(huì)給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺?shù)难劾?，還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時(shí)候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂??！
我也多么想做一個(gè)陀螺來玩，可是我不會(huì)做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會(huì)做。我一直都沒有機(jī)會(huì)去做，等到有機(jī)會(huì)，我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇五
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒融化，還能聽到雪人的心跳聲。
讀完這個(gè)故事，我覺得只要帶著一顆愛心，夢想就有可能成真。我也很希望。
冬天快點(diǎn)到來，自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇六
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥ぃ槐K豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎?！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過程，在我看來，豬蹄是用來吃的，沒想到金波爺爺?shù)难劾?，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過面頰，感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖，多么愜意啊！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒機(jī)會(huì)，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì)，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂與幸福。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇七
書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個(gè)爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺它很餓，爺爺感覺小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的燈和火苗。
爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來。
我感覺小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇八
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來沒堆過雪人呢！后來他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的蘋果放在胸前感覺到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化作文有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇九
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》?？傊挥霉苓@些了，我覺得這本書特別有意思。而且很美，比如說它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長，算得上是章節(jié)里最長的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實(shí)感，畫面感。
那夜里，金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個(gè)問題，就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈？
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十
我在上學(xué)沒幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長大的玩具》。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過的玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍(lán)鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥和一棵樹”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍(lán)鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍(lán)鳥都會(huì)來看小樹。藍(lán)鳥后來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十一
我讀了《起長大的玩具》這本書，覺得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了作文一匹小黑馬，小黑馬長大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸??！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見又說小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十二
我讀了《起長大的玩具》這本書，覺得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸??！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見又說小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十三
讀了《一起長大的玩具》這本書后，我覺得很開心。因?yàn)槔锩嬷v到了很多玩具，我都很喜歡。
不過，我最喜歡的一篇文章是《盲孩子》，里面講到盲孩子沒有朋友，他的影子就陪他玩，他們一起散步，一起玩游戲，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最后他們一起看到了光明美好的世界。
看完這個(gè)故事我好感動(dòng)，它讓我知道友誼的可貴，要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有一段美好而又稚嫩的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，如五味瓶，有苦又累，又酸又甜，每當(dāng)我們回想起的時(shí)候，都會(huì)感嘆，童年時(shí)光是多么的令人懷念。當(dāng)童年的玩伴坐在一起的時(shí)候，都會(huì)談起兒時(shí)，對方的糗事，或是一起經(jīng)歷過的某件事。童年就是這樣，把我們每一個(gè)人的記憶都牽掛在了一起，談起童年，不需要多么精妙的語句或是參差某些道理，只需懷著回憶過去的心態(tài)來表述就好。
我的童年是彩色的，我可以大言不慚的說，在我的世界里，我的童年是這世界上最歡樂最豐富的。小時(shí)候，家里并不富裕，老爸還是一個(gè)小小的職員，生活倒是沒有問題，但附加品比如玩具一類的，都是屈指可數(shù)的。但每一件都是我最心愛最珍惜的，那幾件玩具每一個(gè)背后都有一個(gè)故事，代表著我的一部分童年。在我兒時(shí)的玩具中，最奢侈的一件是四驅(qū)車的環(huán)形跑道，想必和我同齡的人都有追逐過四驅(qū)車這類玩具，那時(shí)候，我是一個(gè)徹徹底底的的四驅(qū)車迷，到現(xiàn)在我依然愛玩賽車一類的游戲，極品飛車啊都市賽車啊，貌似在小時(shí)候就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！
這個(gè)四驅(qū)車軌道當(dāng)然也有他的故事，這件玩具是我過八歲生日時(shí)候的生日禮物。八歲那年，老爸剛調(diào)到呼和浩特，住處還沒穩(wěn)定，所以一直住在賓館中。過生日那天的天氣我都清晰記得，那天是個(gè)悶熱的陰天，下午已經(jīng)漸漸有快下雨的趨勢了，老爸一直工作到六點(diǎn)多才回來給我過生日。過了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，生日禮物沒有準(zhǔn)備。小時(shí)候我對生日禮物是特別在意的，別的可以沒有但生日那天禮物是必須的。老爸老媽急的團(tuán)團(tuán)，正好賓館里火車站的一個(gè)商場很近，所以把我留在家里，他們?nèi)ピ囋嚳纯茨懿荒苜I到禮物。過了大約半個(gè)小時(shí)，還沒見爸媽回家，天上卻下起了最不愿看到的大雨，我爬上窗臺(tái)一邊看著樓下匆匆過往的行人，心中不停的責(zé)怪自己，“不就是禮物嗎，改天買不就行了”，一邊擔(dān)心老爸老媽有沒有讓雨淋到！這是噔噔噔~，響起一陣敲門聲，對于那時(shí)的我來說，如聽到放學(xué)鈴聲一般的興奮。打開門后，終于見到了仿佛隔了幾年沒見的爸媽，他們身上的衣服已經(jīng)讓雨水浸濕，那是的心情像吃了黃蓮一般，苦從心出啊。因?yàn)樯虉鲆呀?jīng)關(guān)門了，他們便整條街才買到我最愛的四驅(qū)車跑道。這條賽車跑道我至今留著，他比我收藏周杰倫的第一張專輯更加有意義，因?yàn)樗碇业耐辏?/p>
我感謝我的老爸老媽，給予我了一段雖然不富有但豐富多彩的童年，感謝他們給予我了可以讓我驕傲一生的金色童年。正如我說的，玩具代表我的童年，更代表父母對我的愛！
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十五
人們小的時(shí)候，總是離不開玩具。金波的《一起長大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年。讓人們在重溫童年快樂的同時(shí)，也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。
玩具是每個(gè)人都喜歡的`東西，不管大人還是小孩，對于玩具都情有獨(dú)鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實(shí)，孩子們多讀一些像《一起長大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十六
《一起長大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來這個(gè)小孩長大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來。那位媽媽，同樣用影子的人的'游戲，讓他的兒子安靜了下來，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂的童年。
《一起長大的玩具》這本書也給我?guī)砹丝鞓?，更讓我懂得了母愛之情?/p>
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十七
讀了這本一起長大的玩具，作者金波，我受到很多著啟發(fā)。提倡讀書的各種活動(dòng)正在越來越受到重視。我們追求的有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們所企盼的全面小康，離不開文明，離不開文明，離不開閱讀，更離不開民智的開發(fā)與愚昧的消除。
文化自信則是所有自信中最根本的自信。閱讀的提倡，是中國夢的題中必有大之義。
我和媽媽一起讀，一起討論，共同分享讀書的感想和讀書的樂趣，一切引讀者只能把你引進(jìn)經(jīng)典的大門，兩登堂入室全靠自己的主動(dòng)閱讀。對于讀者來說，最重要的是讀下去。一部名著，尤其是文學(xué)名著，要一口氣讀下去，不要讀讀停停，不要怕摸不著頭腦，經(jīng)典自經(jīng)典的魅力。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十八
玩具是每個(gè)大人都喜歡的東西，也是每個(gè)孩子都喜歡的!對于玩具，仍然情有獨(dú)鐘的喜愛!看了這本《一起長大的玩具》后，我的思緒一下子回到那個(gè)物質(zhì)缺乏，快樂的無憂無慮的童年!回憶起了我童年曾經(jīng)玩過的玩具!
每個(gè)大人都有那個(gè)曾經(jīng)的特定的玩具!我感覺現(xiàn)在的孩子太幸福了!男孩子有各種各樣的槍，汽車等玩具，女孩子有各種的毛絨娃娃!琳瑯滿目!什么樣式的都有!太幸福了!
像我們這代，物質(zhì)條件不好，溫飽問題都困難，哪有什么閑錢買玩具!那個(gè)時(shí)候的玩具，大多數(shù)都是自己做的!那個(gè)時(shí)候男孩都喜歡打桿，就是找的大人不用的木頭，一個(gè)短的，用小刀刻刻，兩頭尖尖的，再找一個(gè)長的小棍子，用它打。女生就找點(diǎn)母親不用布頭，用針縫起來，裝點(diǎn)玉米，做個(gè)沙包!玩過的都是同齡人!哈哈!
我曾經(jīng)有過一個(gè)正宗的玩具，是我爸爸給買的，叫“海燕”!我特別喜歡!它伴隨我好多年!是個(gè)粉色的，繩是灰色的，晚上還有反光!用力搖搖，一拉發(fā)出海燕的叫聲!它的中間是個(gè)橢圓形的粉色的東西，用一根的對折繩子栓著!因?yàn)樗莻€(gè)塑料的，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的沒有了!這是我小時(shí)候唯一玩的最好的玩具，給我留下了難忘的回憶!對于那個(gè)時(shí)代的孩子來說，過節(jié)是快樂的，有玩具玩耍更快樂的!
讓孩子多讀一點(diǎn)像《一起長大的玩具》這樣的文章，讓他們感受一下，我們這代人的童年經(jīng)歷，感受一下傳統(tǒng)的手工制作玩具，是有意義的!反過來再想想現(xiàn)在的幸福生活!以后會(huì)讓他有多一點(diǎn)的珍惜現(xiàn)在的擁有!
來，讓我們一起，跟著玩具一起長大吧!
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇十九
楊馨。
讀了《一起長大的玩具》后，最喜歡的是金波爺爺寫的“臉譜”片段，這讓她想起了爸爸帶她去買萬圣節(jié)臉譜的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)雖然不喜歡那種嚇人的臉譜，但是現(xiàn)在回憶起來是滿滿的幸福和深深的愛意。她最喜歡的玩具是自己制作的送給弟弟玩的撥浪鼓，小小的弟弟喜歡漂亮的姐姐親手做給自己的有響聲的玩具。
楊雨涵。
通過閱讀《一起長大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長。我最愛的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時(shí)候，我對她說悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
尚立行。
最喜歡的是《一起長大的玩具》中的兔兒爺，他喜歡兔兒爺?shù)纳屏?、樂于助人和威風(fēng)凜凜的樣子。他最喜歡用自己的拼裝小玩具拼成樓房、帳篷、小船……這次他拼出來的是戰(zhàn)斗基地，是日本和中國打仗時(shí)候的事情。
張藝渲。
給我們帶來的是《一起長大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的玩具是自己拼裝的小汽車，汽車有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動(dòng)手最快樂！
梁玉琪。
最喜歡《一起長大的玩具》中的“尖尖的草帽”，蜻蜓將尖尖的草帽當(dāng)成了自己的家。她最喜歡的玩具是彩泥，自己用彩泥制作了漂亮的小花，自己動(dòng)手最快樂！
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇二十
看！里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長，算得上是章節(jié)里最長的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實(shí)感，畫面感。
那夜里，金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯，我聽的.真真切切，那小小的聲音。
我一直有個(gè)問題，就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈？
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀后感二年級(jí)篇二十一
玩具是每個(gè)人都喜歡的東西，也是每個(gè)孩子的最愛，對于玩具，仍然情有獨(dú)鐘的喜愛。
讀完這本《一起長大的玩具》這本書發(fā)現(xiàn)作者金波爺爺小時(shí)候的玩具還是有很多，而且還特別有趣，有泥泥狗，抽陀螺，快樂的雞毛，臉譜等等書里的故事很多，也讓我懂了很多的道理。
每個(gè)人都有著那些曾經(jīng)的特定的玩具，我感覺我們現(xiàn)在太幸福了，男孩子有各種各樣的槍，汽車等玩具，女孩有各種各樣的毛絨娃娃，琳瑯滿目，什么樣式的都有，太幸福了。
來！讓我們一起跟著玩具一起長大吧！
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