讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，提高閱讀的效果。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以采用文字?jǐn)⑹?、?duì)話交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達(dá)手法，增加文章的藝術(shù)感染力。在這里，我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受，這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。
第三章讀后感篇一
在暑假里，我讀過(guò)很多書(shū)，有：《水滸傳》，《烏丟丟的奇遇》《愛(ài)的教育》等等。其中，我記憶猶新的還是那本書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《草房子》，作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家。這本書(shū)里主要寫(xiě)了農(nóng)村孩子的情感，和生活的快樂(lè)。這本書(shū)里的主人公是桑桑，他帶我們走過(guò)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一份歡樂(lè)。
其中，有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級(jí)，桑桑不懂事，想吃魚(yú)蝦。自己把蚊帳拆開(kāi)，當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)蝦。結(jié)果，被母親大罵一通。晚上沒(méi)有蚊帳睡的桑桑，被咬得渾身上下都是包，難過(guò)極了?？吹竭@里，我想到自己也做過(guò)這樣類似的事情，比如說(shuō)，有一次，我有一顆糖果，我把它種下了地，等它長(zhǎng)成糖果樹(shù)。等了半天，還是沒(méi)有出來(lái)。最后，爸爸告訴我糖果是不能種的，我才明白。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂(lè)的生活下去!
這本書(shū)令我了解到了很多不一般的故事，令我終身難忘!
第三章讀后感篇二
印象中，童年是美妙的、快樂(lè)的、幸福的，是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。
童年第三章主要寫(xiě)了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父()看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事?！靶〈膶睜?zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能，為了得到夸獎(jiǎng)而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。
“小茨岡”善良、樂(lè)觀、富有同情心，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣。“小茨岡”上街采購(gòu)時(shí)經(jīng)常偷東西，兩個(gè)舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展，就像書(shū)上說(shuō)的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒(méi)了。作者通過(guò)這一藝術(shù)形象，向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴?！?/p>
童年的讀后感200字童年讀后感初一作文童年讀后感的作文
第三章讀后感篇三
前幾個(gè)星期，我看了《草房子》的第三章——白雀（一）當(dāng)中的第3到第7小節(jié)，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)進(jìn)去書(shū)海吧！
桑桑幫白雀和蔣一輪送信，讓他們見(jiàn)了面，這時(shí)，我覺(jué)得桑桑就快要成為一個(gè)十足的小媒人了?？墒牵以趺匆矝](méi)有想到，桑桑竟然會(huì)因?yàn)椴蛔寗e人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信，而把信扔到了小河里。
當(dāng)老師讀到這里的時(shí)候，我的心揪緊了。我想，說(shuō)不定那信里寫(xiě)了一件十分重要的事情呢。最后，老師也說(shuō)了那信里寫(xiě)了一件十分重要的事情。可老師讀到這里就不再往下讀了。還說(shuō)什么“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解”，這不是有意倒俺們的胃口嗎？哼，不過(guò)，的確是很讓人期待喲。
不過(guò)，桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪，白雀就不會(huì)生氣。白雀不會(huì)生氣，也就不會(huì)去見(jiàn)那個(gè)什么谷葦了。那樣的話，就什么事兒也沒(méi)有了。
第三章讀后感篇四
昆蟲(chóng)記這本書(shū)是向我們介紹的，在這些昆蟲(chóng)中有一些事對(duì)我們有利的，有的是對(duì)我們有害的，昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是法布爾，在這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中有寫(xiě)到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧!
在這本書(shū)中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路;小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲(chóng)家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開(kāi)是觀察小蟲(chóng)子在他長(zhǎng)大以后，把他的成果寫(xiě)成了一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》，并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲(chóng)記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索，所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí)。
第三章讀后感篇五
第三章能夠說(shuō)是集中描述善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)?！靶〈膶闭蚣依锔F，父母養(yǎng)不活他，就將他拋棄在外祖母的家門(mén)口，外祖母把他養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的。阿列克謝來(lái)到外祖父家時(shí)，他已是一個(gè)十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條，他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子，每次他都說(shuō)“下一次我不管了”，但臨阿列克謝又一次挨打，他又伸出手臂待人受過(guò)。他還教給阿列克謝挨打時(shí)要懂得的秘訣，正正因如此，他成了阿列克謝的親密無(wú)間的好朋友。
作家也沒(méi)有回避他身上的缺點(diǎn)。如他偷東西這一例。他是聰明的，機(jī)靈的，但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。在那個(gè)人壓迫人的社會(huì)里，他被壓扁了，扭曲了，埋沒(méi)了。作家透過(guò)這一藝術(shù)形象，向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴。
此外，他描述了節(jié)日晚會(huì)，是此章中的一亮點(diǎn)，但調(diào)子上還是比較沉重的。
第三章讀后感篇六
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫做《狼王夢(mèng)》，故事講得是紫嵐在失去丈夫黑桑后，在艱苦困境的條件下生下了自己的子女。她獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起了養(yǎng)育后代的使命?？朔朔N種困難，將孩子們一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)成了草原的精英，并具備了沖擊狼王的實(shí)力。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她的三個(gè)兒子或死于金雕利爪之下，或中了獵人的機(jī)關(guān)，或在爭(zhēng)奪王位時(shí)慘遭殺害。為了保護(hù)自己的女兒媚媚和外孫，紫嵐與金雕進(jìn)行了殊死的搏斗，最后與對(duì)手同歸于盡。而她的孫輩們將逐漸長(zhǎng)大，為實(shí)現(xiàn)前輩們的遺愿—狼王夢(mèng)想，去戰(zhàn)斗、去拼搏。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸，母狼紫嵐為了自己的后代成為狼王，不惜一切代價(jià)，甚至她的生命，她不顧一切，終于，功夫不負(fù)有心人，她成功的保護(hù)了她的后代，我也相信，她的后代一定會(huì)成為狼王的。
讀完后，我的心久久不能平靜。我從紫嵐聯(lián)想到了自己的母親，她為我操碎了心。可我呢，了解她的煩惱嗎?知道她的憂愁嗎?體會(huì)她的苦衷嗎?關(guān)心她的健康嗎……除了伸手向她要這要那，心安理得地享受她的關(guān)愛(ài)，又何曾用心去關(guān)注過(guò)媽媽的喜怒哀樂(lè)?同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我們的父母吧!哪怕是為他們倒一杯茶，拿一雙拖鞋，掃掃地或者洗洗碗……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅膼?ài)是無(wú)私的、無(wú)微不至的，讓我們一起去珍惜它，用實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)他們。
今天，我讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，很是受益匪淺。
第三章讀后感篇七
舅舅們都想討好小茨岡p45-48。小茨岡因背十字架而慘死：當(dāng)時(shí)小茨岡背十字架是摔了一跤，兩個(gè)舅舅怕傷到自己，趕忙扔掉十字架，導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡，小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)p48-53。
第三章讀后感篇八
這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。
他的外祖父是個(gè)萬(wàn)分個(gè)性的人，時(shí)好時(shí)壞，情緒很不穩(wěn)定，有點(diǎn)兒像青春期里叛逆的少年。他有時(shí)對(duì)家里人很好，但有時(shí)又把一個(gè)犯了小錯(cuò)的人往死里打。其實(shí)，我覺(jué)得，這個(gè)小家庭反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會(huì)變成這樣，是正因他小的時(shí)候生活環(huán)境太惡劣，給他的心靈造成了創(chuàng)傷，因此才會(huì)如此的喜怒無(wú)常。
最后就是阿列克塞。
阿列克塞有一個(gè)悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次外祖父的毒打，小小年紀(jì)又沒(méi)有了父親。但在這本書(shū)中，阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂(lè)同在的感覺(jué)。他的童年里有毒打和挨罵，但同樣也有嬉戲與玩耍，也能聽(tīng)見(jiàn)他那童真的歡笑。阿列克塞是個(gè)思想上很有主見(jiàn)的孩子，他的心靈沒(méi)有被外祖父家的黑色勢(shì)力扭曲、摧殘。他很堅(jiān)強(qiáng)，同樣又有強(qiáng)烈的好奇心，這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長(zhǎng)足跡，幫他在分叉路口時(shí)，選取正確的人生路，遠(yuǎn)離殘暴與殺虐，留下善良與清純，不再重新走上外祖父的`人生路，而是去闖蕩自己的世界。
這章總一個(gè)小男孩——小茨岡，他是一個(gè)孤兒，是外祖父發(fā)現(xiàn)他的，并收留了他。
他在家里占有特殊的位置，外祖父對(duì)他并不像對(duì)兒子那樣，總夸他有出息。
主人公從外祖母那知道，在早春的一個(gè)雨夜里，他們?cè)诜块T(mén)旁的長(zhǎng)凳上發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)時(shí)他裹在圍裙里躺著，他勉強(qiáng)還能叫出聲來(lái)，外祖父本來(lái)把他送到公安局，外祖母還是自己留吧!
開(kāi)始外祖母叫他茹克，正因他經(jīng)常像只甲殼蟲(chóng)嗡嗡亂叫還滿屋子爬，小茨岡是個(gè)樸實(shí)的人，而且常常把外祖母驚得目瞪口呆。
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《童年》，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是偉大的蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基寫(xiě)的，這一本書(shū)很經(jīng)典的。聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待的翻了書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
這本書(shū)我花了一個(gè)星期的時(shí)刻讀完，每時(shí)每刻都在捧著這本書(shū)，生怕它跑了似的。
這本書(shū)的主人公是阿遼沙，從小他的父親就過(guò)世了，他的媽媽帶他來(lái)到了一個(gè)染布坊，他外祖父的家，之后，阿遼沙的鄉(xiāng)親離開(kāi)了阿遼沙。阿遼沙懷著難過(guò)的情緒在那里度過(guò)了一天又一天。阿遼沙的外祖父十分兇，經(jīng)常用棍子把孩子打得滿身是血，有時(shí)甚至打得昏過(guò)去。而他的兩個(gè)舅舅也很吝嗇，是個(gè)無(wú)賴，整天吵著要分家產(chǎn)，在這個(gè)家庭里，幾乎每一天都有爭(zhēng)吵聲，有時(shí)候還會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。但幸好，阿遼沙的外祖母還很疼他，一向護(hù)著他，一向在阿遼沙的心靈受到重大的打擊時(shí)鼓勵(lì)他，給他奮斗的勇氣。
阿遼沙在外祖父家時(shí)也遇到過(guò)許多好朋友，有快樂(lè)的茨岡，房客和長(zhǎng)輩彼得大叔。然后在故事的最后，阿遼沙的母親死了，阿遼沙也離開(kāi)了外祖父和外祖母，一個(gè)人獨(dú)立生活去了。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得阿遼沙像一只被人欺負(fù)的小羊，從小就被人虐-待，欺凌，但最后還是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。阿遼沙的外祖父就像一個(gè)冷酷的殺手，對(duì)孩子只會(huì)打罵，從不溫柔，阿遼沙的外祖母就像一只溫和的老羊，又慈祥又溫和，而阿遼沙的兩個(gè)舅舅則像兩個(gè)吸血鬼，不停的吞著父母的財(cái)產(chǎn)，不知羞恥。
阿遼沙雖然遇到了許多困難，但他從沒(méi)低過(guò)頭。在羞辱下，他不屈服，在病魔面前，他憑著頑強(qiáng)的意志不倒下。雖然他微不足道，但他憑借了驚人的毅力，不向困難低頭，戰(zhàn)勝了一切挫折，說(shuō)明了阿遼沙有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。
讀完之后我感悟很大，一個(gè)人的童年是完美的，正如冰心奶奶所說(shuō)的一段話：提到童年，總使人有些向往，不論童年生活是快樂(lè)，還是悲傷，人們總覺(jué)得是生命中最深刻的一段。
其實(shí)，這本書(shū)里所描述的阿遼沙的童年，與我們此刻的童年相比較一下，我們的生活真的是比阿遼沙的生活好多了，因此我們就要珍惜幸福，不好生在福中，不知福。
第三章讀后感篇九
在資本主義盛行的世界里，簡(jiǎn)愛(ài)就是那出淤泥而不染的蓮花，她善良堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)，敢于追求人格平等?！逗?jiǎn)愛(ài)》是我第一本讀的外國(guó)名著，合上書(shū)，心中對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的敬佩是少不了的，但回過(guò)頭來(lái)，“現(xiàn)在社會(huì)中真有像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的女子嗎?”現(xiàn)在的人們常常在金錢(qián)利益中，迷失最初的自己，少了一份堅(jiān)定，少了一份對(duì)尊嚴(yán)的`重視。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的問(wèn)世，敲擊了無(wú)數(shù)人的心靈，它曲折的情節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě)使得人們對(duì)它愛(ài)不釋手，不愧是一部久經(jīng)不衰的經(jīng)典!
第三章讀后感篇十
分四大塊，即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也能夠有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢(qián)當(dāng)小偷；二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死，寫(xiě)得有血有肉，有情有愛(ài)。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。
第三章讀后感篇十一
鬧天宮，鎮(zhèn)東海，四海千山皆拱伏，九幽十類盡除名。這些話，說(shuō)的自然便是在中國(guó)家喻戶曉的孫悟空了。在讀了《西游記》第三章以后，我更是感到了猴王愛(ài)憎分明、放蕩不羈的`性格特點(diǎn)，同時(shí)也被他深深地折服了。人不能有傲氣，但必須要有傲骨。而在這一點(diǎn)上，又有誰(shuí)比得上美猴王呢？我想。
《西游記》第三章內(nèi)容不多，只講了孫悟空稱王、去東海尋兵器、大鬧冥界等事，可是卻足已凸顯人物性格。面對(duì)東海龍王，他面無(wú)懼色，把那鎮(zhèn)河的鐵棒都拿來(lái)做了武器，還讓四海龍王給他送披掛；進(jìn)入幽冥地府，他大打出手，把十代冥王驚得魂飛喪膽，連猴屬的生死薄都被他一并勾銷。面對(duì)一切事物，他都公然不懼，放蕩不羈，盡現(xiàn)英雄本色。面對(duì)威壓不屈服，面對(duì)敵人不軟弱，這才是美猴王，這才是真英雄！通過(guò)作者栩栩如生的描寫(xiě)，我仿佛就看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。在那一刻，我終于明白為什么孫悟空這個(gè)人物形象在中國(guó)具有那么大的知名度了。
因?yàn)椋@是一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)有血有肉的形象。四海龍王、十代冥王在他面前真是連大氣也不敢喘一聲。讀了這一章，我對(duì)寫(xiě)作、對(duì)生活都有了更深刻的理解。原來(lái)，寫(xiě)作還可以這樣寫(xiě)，人生還可以這樣過(guò)。我被美猴王的形象所深深地觸動(dòng)了。
第三章讀后感篇十二
向稻盛和西鄉(xiāng)學(xué)習(xí)人生的王道。
對(duì)于此書(shū)的體會(huì)，我認(rèn)為，當(dāng)下還不夠深刻，還有頗多道理沒(méi)有悟透，，權(quán)且有什么說(shuō)什么。
一、無(wú)私---提升心性的根本。
作為企業(yè)家也好，領(lǐng)導(dǎo)者也罷，無(wú)私才會(huì)公正，這是在我的日常工作中深有體會(huì)的，書(shū)上說(shuō)舍私欲斷私利才能行正道，往往在我以往的工作中沒(méi)有遇到問(wèn)題的時(shí)候思路和頭腦都會(huì)判斷，經(jīng)常是一遇到問(wèn)題的時(shí)候就開(kāi)始自我保護(hù)自我防備，核心根本還是沒(méi)有做到舍私利。以后在這方面也要有意注意。只有舍欲才能至誠(chéng)，至誠(chéng)才能利他，利他才能收獲別人的信賴。
二、考驗(yàn)。
要求員工，不允許在辦公室網(wǎng)購(gòu)、郵包就慢慢的減少了，網(wǎng)購(gòu)的狂潮也因此停了下來(lái)。
成功也是一種考驗(yàn)---考驗(yàn)的是你能否經(jīng)得住榮譽(yù)和光環(huán)還有內(nèi)心的虛榮與驕傲。我們部門(mén)成立至今有過(guò)失敗有過(guò)榮譽(yù)，也曾面對(duì)考驗(yàn)沒(méi)有經(jīng)得住的時(shí)候，謙虛并不懈努力使我們最終走出了考驗(yàn)的大坑。
三、利他。
第三章利他中有幾句話對(duì)我很有啟發(fā)。
求利之心于人力十一與生活部可或缺，但是這種欲望適可而止尋覓德高望重、品行端正之人，將這種人放在真正重要的職位上以愛(ài)己之心愛(ài)人，如希望己方獲利，就要讓生意伙伴、客戶獲利，讓他們滿意。
四、大義、大計(jì)、覺(jué)悟、王道。
我理解的大義就是出發(fā)點(diǎn)，
企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要大義，我們做企業(yè)也好做部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)也好，都必須以至誠(chéng)之心依正道行事。領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)該明確企業(yè)應(yīng)有的目標(biāo)，確立符合企業(yè)大義名分的企業(yè)目的，同時(shí)努力使這種目的為員工所共有，全體員工都樂(lè)于齊心協(xié)力為企業(yè)做貢獻(xiàn)。只有領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)機(jī)至善私心了無(wú)才能獲得成功。
企業(yè)的大計(jì)就是要明確方針，從整體全局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。在企業(yè)里和。
五、真心、信念、立志、精進(jìn)。
六、希望。
時(shí)時(shí)刻刻懷有感謝之心，感謝今日明日又能重新振作。
稻盛和夫先生的這章“論努力”在告訴我們?yōu)楹闻?？怎么做？是用自己的?jīng)驗(yàn)給在職場(chǎng)中拼搏的我們一份指導(dǎo)，讓我們沉淀自己的心，然后思考努力的意義！
如果問(wèn)大多數(shù)的人為何要工作，大部分的人一定都是為了溫飽，為了生活，為了家人更幸福！可是工作是艱苦的事情，如果我們只是為了生活而去工作，只會(huì)讓自己的心變得更累，讓自己的身體感受到更大的壓力，也讓自己變成一個(gè)不斷運(yùn)作的機(jī)器。所以要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣，讓自己在工作中體會(huì)到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而學(xué)會(huì)去愛(ài)上工作！成與敗，只不過(guò)一紙之隔，同樣的努力，同樣的熱情，成功者就是那個(gè)敢于突破的人！我們常常在工作中遇到困難，也經(jīng)常在工作中體會(huì)到失敗的滋味，這個(gè)時(shí)候，很多人選擇繞道而行，寧愿繞更遠(yuǎn)的路也不愿意直面解決困難，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人的心里，那些看似不可能完成的必定是難以穿越的障礙，也有一部分人，他們把困難看成一次次的挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是他們生活和工作的樂(lè)趣，他們喜歡問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，因此他們也具有更快的效率，永遠(yuǎn)行走在別人的前面！而這其中的一部分人會(huì)從遇到的問(wèn)題中去反思總結(jié)，知道自己的長(zhǎng)處，更了解自己的不足，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和閱讀去充實(shí)自己，讓自己變得更加強(qiáng)大，而不是滿足與榮耀的桂冠而不能自拔。
領(lǐng)導(dǎo)者都需要優(yōu)秀的部下來(lái)幫助自己，那么如何吸引人才和留住人才就成為了領(lǐng)導(dǎo)者最大的問(wèn)題！首先，需要學(xué)會(huì)為自己的團(tuán)隊(duì)制定最好的計(jì)劃，給他們一個(gè)看得見(jiàn)的未來(lái)，讓他們也為之奮斗；
其次領(lǐng)導(dǎo)者必須要有百分百的熱情，只有這樣才能夠去感染團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)充滿干勁；
最后要學(xué)會(huì)尊重人才，學(xué)會(huì)知人善任，去充分挖掘每一個(gè)人的長(zhǎng)處，將之放到最有利的位置，讓他得以從工作中得到生活和心靈的滿足。
最后，還是要回到最原始的因素，想要努力，想要成功，就必須有一個(gè)健康的身體！只有擁有身體的健康，才能有努力的資本和成功的希望。因此，認(rèn)真的過(guò)好每一天，認(rèn)真的對(duì)待自己的身體，然后再去努力！
最近公司組織開(kāi)展《活法》讀書(shū)會(huì)。該書(shū)作者是創(chuàng)立了進(jìn)入世界500強(qiáng)行列的京瓷公司和kddi公司的稻盛和夫。他在70余年的人生中，不斷地思考人生的意義，即人的正確的“活法”，也就是人應(yīng)有的生活態(tài)度?！痘罘ā芬粫?shū)就是這種思考的集大成之作。讀罷此書(shū)，我確實(shí)受益匪淺。
首先，“活法”實(shí)際是一種人生觀，它立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。它啟發(fā)我們要遵循“不說(shuō)謊、不給別人添麻煩、真心誠(chéng)意為別人、不貪心、不自私自利”這種最基本、最樸實(shí)的做人原則。在工作中，我們可以把它作為行動(dòng)的指針貫徹始終，總是堅(jiān)持把他人的利益放在首位。生活中抓住事物本質(zhì)，復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，原則問(wèn)題單純化，看似錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題自然就迎刃而解了。人只要堅(jiān)持真理活著就很簡(jiǎn)單，其實(shí)真理并沒(méi)有人們想象的那么深?yuàn)W。真理就可以用“作為人，何為正確”這句極其單純的話表達(dá)。人生也好，經(jīng)營(yíng)也罷，都可以遵循這樣的原理原則，如此，就不會(huì)犯大錯(cuò)。
我認(rèn)為它是一種積極的“樂(lè)觀論”，它提醒我們衡量自己的能力要用堅(jiān)信自己可能性的“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”這種積極的態(tài)度對(duì)待工作。稻盛說(shuō)：“生命只有一次，萬(wàn)萬(wàn)不可浪費(fèi)，要“竭盡全力”、真摯、認(rèn)真地或者——繼續(xù)這種看似樸質(zhì)的生活，平凡的人不久也將舊貌換新顏，變成非凡的人?！备邢耄阂氤蔀榉欠驳娜?，就必須節(jié)約利用時(shí)間。要想節(jié)約利用時(shí)間，就必須要有強(qiáng)大的自制力。要想有強(qiáng)大的自制力，必須能抵擋住各種誘惑。藍(lán)城集團(tuán)的企業(yè)宗旨“講道理，走正道，得正果”也是一種很實(shí)在的正值思維方式。在正確的思維方式的指導(dǎo)下，我們還得傾注燃燒般的熱情，全身心投入、心無(wú)旁騖、埋頭眼前的工作，持續(xù)付出真摯的努力，不斷努力提升自己的能力。
再次，不完美不要緊，貴在持續(xù)“精進(jìn)”。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人往往就是在不斷的歷練中接近“完美”。人生有一個(gè)理想的境界，工作會(huì)有一個(gè)完美的期待，但不論我們努力想要達(dá)成，結(jié)果卻難盡人意。但神佛或宇宙的意志，并不是要愛(ài)已經(jīng)成就了某種事業(yè)的人，而是愛(ài)努力想要去達(dá)成某種事業(yè)的人。想要達(dá)成卻沒(méi)能達(dá)到，反省自己的不足，從每天開(kāi)始依然堅(jiān)忍不拔，朝想達(dá)成的目標(biāo)繼續(xù)努力，想把事情越做越好，這樣的人才能獲得拯救。在昨天努力的基礎(chǔ)上再下功夫改進(jìn)，努力做到今天比昨天稍稍前進(jìn)一步，明天又比今天做得好，每一天都付出真摯的努力、不懈的工作、扎實(shí)的行動(dòng)、誠(chéng)懇的修道，這才是真正可貴的。
果報(bào)應(yīng)法則加以改變。人的命運(yùn)絕不是天定的，根據(jù)我們自己的意志，講道理，走正道，必然得正果，反之則會(huì)招致禍害。你努力工作，腳踏實(shí)地，自然會(huì)成就一片天地；
時(shí)時(shí)反省，磨礪心志，持續(xù)努力，你的人生遲早會(huì)有質(zhì)的飛躍。
《活法》一書(shū)融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，它啟示我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里堅(jiān)持簡(jiǎn)單正確的人生準(zhǔn)則，持續(xù)精進(jìn)地走好人生的每一步。
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第三章讀后感篇十三
第三章可以說(shuō)是集中描寫(xiě)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)。“小茨岡”因?yàn)榧依锔F，父母養(yǎng)不活他，就將他拋棄在外祖母的家門(mén)口，外祖母把他養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的。阿列克謝來(lái)到外祖父家時(shí)，他已是一個(gè)十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條，他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子，每次他都說(shuō)“下一次我不管了”，但臨阿列克謝又一次挨打，他又伸出手臂待人受過(guò)。他還教給阿列克謝挨打時(shí)要懂得的秘訣，正因?yàn)槿绱耍闪税⒘锌酥x的親密無(wú)間的好朋友。
作家也沒(méi)有回避他身上的缺點(diǎn)。如他偷東西這一例。他是聰明的，機(jī)靈的，但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。()在那個(gè)人壓迫人的社會(huì)里，他被壓扁了，扭曲了，埋沒(méi)了。作家通過(guò)這一藝術(shù)形象，向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴。
此外，他描寫(xiě)了節(jié)日晚會(huì)，是此章中的一亮點(diǎn)，但調(diào)子上還是比較沉重的。
第三章讀后感篇十四
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)跟生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有糾紛，只有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年，是美好的，最值得回憶的時(shí)光，可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢？寒假里，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細(xì)讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書(shū)卷里鐫刻的黑暗社會(huì)，聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的訴苦，它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢(shì)雄偉，卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的.人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來(lái)說(shuō)，不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到，但是，萬(wàn)一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢？幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力跟堅(jiān)定的信念，以他分明的善惡跟強(qiáng)烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”！
讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙這么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)喪父之痛，他默默承受，面對(duì)毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門(mén)，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會(huì)，同情不幸的人，對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父，阿廖沙，這是一個(gè)多么充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象！
《童年》給了我很大的啟示，每當(dāng)我面對(duì)磨難躊躇不前時(shí)，阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)，我們?yōu)槭裁床荒?？讓我們擦擦淚水，保持著生活的勇氣跟信心，向前沖啊！永遠(yuǎn)以積極的，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待今后的人生！
第三章讀后感篇十五
初中時(shí)代曾讀過(guò)一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?!所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的，還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)......
而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。
第三章讀后感篇十六
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，我們的感受匯寫(xiě)成讀后感，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的活著第三章讀后感范文，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
我的班助出書(shū)了。20__年的9月與王哥初相識(shí)，王哥是我們09級(jí)園藝二班的班主任助理，當(dāng)時(shí)葉超任我們班班長(zhǎng)，我任我們班團(tuán)支書(shū)，組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)經(jīng)常跟王哥在一起。
對(duì)王哥的第一印象是清秀帥氣，慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好，文筆特別好。王哥會(huì)和我們班男生一起打籃球，會(huì)給我們班舉行很走心的班會(huì)。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌，那次班會(huì)王哥已經(jīng)說(shuō)不出話了，他把想說(shuō)的寫(xiě)到了黑板上，當(dāng)時(shí)我們很震驚，也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了，對(duì)王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路，不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個(gè)小時(shí)，每天還要鍛煉，還要工作，雖然艱難但他一直很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
《活著》是作家余華的代表作之一，這本書(shū)揭露了一個(gè)叫福貴的人的一生。
福貴雖然歷經(jīng)磨難，但他是幸運(yùn)的，年輕時(shí)享受過(guò)，落魄了之后，多次徘徊生死之間，朋友戰(zhàn)友先后離去，他還能回到家中，與妻兒團(tuán)聚。后半生妻兒一步步先他而去，留他一人在世上孤苦，但在精神世界里，他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，任何磨難都不足以擊垮他，他沒(méi)有因?yàn)橹刂卮驌舳瓜?，而是帶著那頭老牛，繼續(xù)生活。
一個(gè)人從出生開(kāi)始就是不容易的，單單活著都不容易，要想活得好更是難上加難；生活從來(lái)不會(huì)以你希望的方向發(fā)展。經(jīng)歷過(guò)苦難后，才明白其實(shí)這才叫生活。
人生會(huì)遭遇許多事情，其中很多是難以解決的，這時(shí)心中被盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對(duì)，如果能靜下心來(lái)處理，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。面對(duì)任何事情需要保持一顆安定的內(nèi)心，有些事情只有在經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)理解，才會(huì)蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。
看完了《活著》。作為一個(gè)旁觀者，覺(jué)得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得，福貴的敘述里多是對(duì)生活的接受與滿足。無(wú)論是好是壞都接受，甚至認(rèn)為所有的都是上蒼賦予的報(bào)應(yīng)和福祉。
這本書(shū)和《四世同堂》有相似之處，但是這本以第一人稱敘述之后，所有的遭遇都像在身邊真切地發(fā)生，有真切的欣喜、悲哀、可惜，是凡人的情感。親切真實(shí)。而四世同堂就好像有一種尤其的悲壯，家國(guó)的豪情裹挾著我，令我感覺(jué)自己要變得偉大以相襯。
最后福貴和他的牛福貴說(shuō)話，說(shuō)有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地?？吹竭@些名字，這些生命的血液在沸騰后平息，鼻子有些酸。
本來(lái)想評(píng)論福貴，他大概過(guò)了酸楚的一生。但是，誰(shuí)知道呢，除非在一個(gè)人出生之前和死去之后，誰(shuí)也沒(méi)有辦法評(píng)價(jià)他有沒(méi)有幸福的一生。又，一個(gè)人是否幸福，并不在于他人的評(píng)價(jià)里。
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書(shū)?？吹臅?shū)很雜，除了課本書(shū)籍之外，名著小說(shuō)都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書(shū)時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
很快地讀完了這七天，每一天的故事問(wèn)我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格，寬容又善良。善良好像不是什么表?yè)P(yáng)的詞，本身跌宕的命運(yùn)也在他平淡的訴說(shuō)中透著溫馨，是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。
看完《活著》的時(shí)候，受到很大沖擊。相比而言，這本書(shū)看完沒(méi)有想象中的絕望。每一個(gè)故事太真實(shí)，真實(shí)的像每天的新聞?lì)^條。當(dāng)看到這些故事，不再覺(jué)得駭人聽(tīng)聞的時(shí)候，說(shuō)明我們對(duì)人性的底線早就大開(kāi)眼界了。
可能是看的太快了，又關(guān)掉了書(shū)評(píng)大家的評(píng)論，所以當(dāng)看完自己的心里沒(méi)有太多起伏的時(shí)候，我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。
對(duì)自己狀態(tài)的無(wú)知，對(duì)外界問(wèn)候的慌張，對(duì)新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn)，也沒(méi)有感知的時(shí)候，對(duì)生命缺少敬畏，對(duì)生活也會(huì)缺少熱愛(ài)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，人生處于很晦暗很壓抑很無(wú)望的階段，那一天下著雪，心境加環(huán)境加這本書(shū)，我第一次體會(huì)到了心碎絕望的哭不出來(lái)。
對(duì)，就是哭不出來(lái)，我看不到“活著”想表達(dá)的對(duì)生命的敬畏和追尋，我只能看到，一個(gè)又一個(gè)的親人家人死去，很悲慘的死去，我甚至不敢細(xì)細(xì)去琢磨去品讀，我想快點(diǎn)看，想把苦難快點(diǎn)過(guò)去。
可是這個(gè)過(guò)去了還有下一個(gè)，我?guī)锥群仙蠒?shū)，不想看了。書(shū)的最后，老人和牛，在田邊，我不記得還有沒(méi)有老人的孫子了，因?yàn)橐呀?jīng)很無(wú)力很虛弱了。一本書(shū)？用了很大的力氣才看完。幾年過(guò)去，這本書(shū)沒(méi)有再被翻開(kāi)，可是看這本書(shū)的情景卻不忘。有時(shí)回味一下，它還是給了我力量。
活著就是很重要的，曾經(jīng)真的思考很多，思考生命的意義，自身的價(jià)值，就像走進(jìn)了死胡同，這是一個(gè)死循環(huán)，直到有一天突然明白，哦，活著，就是活著而已，這是一個(gè)狀態(tài)，也是一個(gè)延續(xù)的行為。
活著，兩個(gè)普通的漢字，組成一個(gè)平淡的詞語(yǔ)，向我們講述了一個(gè)凄涼而又悲傷的故事。
記得兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)人感嘆：“活著就好”，當(dāng)時(shí)還小，對(duì)于這種雖平淡卻又承載太多的話語(yǔ)并沒(méi)有多加思考，只是單純的知道，活著是好的。直到看完了余華的《活著》，我才知道自己所理解的是有多么膚淺、片面。文中的主人公福貴，一個(gè)從整天只知道吃喝嫖賭的富家子弟，變成一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了太多太多的生離死別，看過(guò)了太多的人世事故，這中間有過(guò)多少無(wú)奈、惆悵、傷心、痛苦、絕望，我想，只有他自己知道吧。
最近看完了一本書(shū)，名叫《活著》。
活著真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國(guó)家過(guò)的歷史性災(zāi)難全部發(fā)生到一家人的身上，作者不遺余力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對(duì)活著的希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公對(duì)第三者的故事講述視角來(lái)記述，故事簡(jiǎn)單，樸素，卻直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次講述每個(gè)人離去時(shí)候的痛苦?？粗@些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看著一個(gè)又一個(gè)至親離開(kāi)自己，十多歲的兒子、剛生產(chǎn)完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，也記述了一位與生命抗?fàn)幍降椎挠⑿?，那個(gè)年代，活著是人們唯一的意志。
人總是不能從心底接納無(wú)常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對(duì)，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無(wú)常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁復(fù)的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的不公、命途的不平，是你讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地為自己活著。
福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內(nèi)心深處一定會(huì)被曾經(jīng)霸道地占據(jù)，曾經(jīng)的荒謬莞爾后倏然長(zhǎng)逝，彌漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實(shí)的記憶。包含一生歷經(jīng)的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無(wú)常所淹沒(méi)。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑吊罷。
第三章讀后感篇十七
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的'方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
第三章讀后感篇十八
昆蟲(chóng)，是我們生活中很常見(jiàn)的一種生物，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就用自己的眼睛細(xì)心觀察寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我們一起去看看吧！
這本書(shū)中講了許多昆蟲(chóng)有螳螂、蝗蟲(chóng)、天牛、紅螞蟻、蟋蟀、狼蛛等等。這些昆蟲(chóng)有益蟲(chóng)，也有害蟲(chóng)。千奇百怪的昆蟲(chóng)，在法布爾的描述下，讓我也想去“探望”這些昆蟲(chóng)了。
我曾經(jīng)也試過(guò)去觀察一些小小的昆蟲(chóng)哦！就說(shuō)觀察蝸牛吧！
在一個(gè)雨天，我回家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)小區(qū)中庭有許多蝸牛在爬來(lái)爬去，我覺(jué)得很好玩，就抓了幾只回家養(yǎng)著。我先拿一個(gè)空的巧克力盒把這些蝸牛全部裝進(jìn)去，在放幾片青菜葉進(jìn)去，然后，我就寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè)，我去看看我的小蝸牛，哈哈！菜葉已經(jīng)被它們啃了好多小洞洞，真可愛(ài)！可是好景不長(zhǎng)，過(guò)不了多久，那個(gè)盒子就很臟了，媽媽說(shuō)，盒子太臟了，會(huì)轉(zhuǎn)播病毒，所以，只好連蝸牛帶盒子把他們?nèi)拥袅恕?/p>
第三章讀后感篇十九
神奇的昆蟲(chóng)世界——讀《昆蟲(chóng)記》有感《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科?！独ハx(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡?！独ハx(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！痹谧x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
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