"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意,讓我們能更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇一
通過(guò)反復(fù)的觀看景敏教授的《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》講座后,景敏通過(guò)精彩的講演,結(jié)合一些教學(xué)案例和生活實(shí)際,傳授了許多新的教學(xué)理念,帶給了我深刻的啟發(fā)和引導(dǎo),現(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)工作談?wù)勛约旱捏w會(huì):
教學(xué)過(guò)程是互動(dòng)過(guò)程,是師生共同努力、共同探索、共同研究的過(guò)程。教師是主導(dǎo)者、引導(dǎo)者、組織者、合作者。教師要研究學(xué)生怎樣積極主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,學(xué)生的是教學(xué)主體,在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生是否積極主動(dòng)參與,是否積極主動(dòng)思考,是否積極主動(dòng)建構(gòu)、理解知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)要關(guān)注知識(shí)的生成過(guò)程,要關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的有效整合。
現(xiàn)代教學(xué)不僅要把知識(shí)與技能作為目標(biāo)。更重要把過(guò)程與方法作為目標(biāo),師生在教學(xué)的生成和發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行互動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀是教學(xué)最重要的目標(biāo)。讓學(xué)生有了良好的情感態(tài)度,學(xué)生就有學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,就愿意學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中要注重宣講當(dāng)代主流,對(duì)學(xué)生以后工作和生活都有重要指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)本學(xué)科思考問(wèn)題的方法。作為一名化學(xué)教師,我在今后教學(xué)過(guò)程盡可能?chē)@課程目標(biāo)的三個(gè)維度,注意培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角觀察生活的習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的方法,使他們能對(duì)化學(xué)有關(guān)的生活問(wèn)題做出合理的解釋?zhuān)惺軐W(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣,體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。將化學(xué)融入到生活中,應(yīng)用到生活中才是真正的學(xué)以致用。
設(shè)計(jì)意圖是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的,設(shè)計(jì)意圖反映了教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)意圖越精細(xì),則教學(xué)目的越強(qiáng),體驗(yàn)和積累就會(huì)越具有針對(duì)性,課后反思時(shí)目的使向性會(huì)越強(qiáng)。
小組活動(dòng)能夠讓每一個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí),能動(dòng)讓學(xué)優(yōu)生數(shù)量大幅度提高,能動(dòng)讓學(xué)困生數(shù)量大幅度減少,若讓小組合作更有成效,要做分好組,分組的原則——組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)。還有注意同學(xué)之間的關(guān)系。組間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。
總之,我要把這些教學(xué)理念應(yīng)用到自己的教學(xué)設(shè)計(jì)中,使自己的教學(xué)更上一層樓。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇二
自從本人上年加入__珠寶以來(lái)也有1年的時(shí)間了。在這一年的工作中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)章制度,在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。我深知工作中的進(jìn)步與大家的幫助是分布開(kāi)的,而且得到了商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,在上年的7月讓我擔(dān)任柜長(zhǎng)一職,這是對(duì)我工作的最大肯定?;厥鬃约阂荒陳?ài)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我做出如下工作總結(jié):
一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
通過(guò)報(bào)紙,書(shū)籍,雜志的不斷學(xué)習(xí)使自己愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己不斷的充電,這是銷(xiāo)售珠寶信心的源泉。
二、工作質(zhì)量成績(jī),效益和貢獻(xiàn)。
保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,是自己的工作業(yè)績(jī)有了長(zhǎng)足的提高。
三、工作中的經(jīng)驗(yàn)。
銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù),作為珠寶銷(xiāo)售員,要講求語(yǔ)言的技巧,讓顧客買(mǎi)到滿(mǎn)意的珠寶應(yīng)該時(shí)刻考慮的幾個(gè)方面:
4、熟悉珠寶的佩戴,保養(yǎng),使用,產(chǎn)地,質(zhì)量;。
6、抓住每一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì),以最佳的精神狀態(tài)等待顧客的到來(lái),注重自己的外表,衣著要干凈得體,每天堅(jiān)持化妝。
四、工作中的不足和努力方向。
總結(jié)一年來(lái)的工作,盡管有不小的進(jìn)步,但還是有很多改進(jìn)與不足的地方。比如,對(duì)珠寶首飾的了解還不夠,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),自己的銷(xiāo)售技巧還應(yīng)該提高,也需要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)很重要。有時(shí)候銷(xiāo)售不好思想就消極,這是要不得地,消極思想是銷(xiāo)售的敵人。對(duì)銷(xiāo)售失敗后的總結(jié)不夠,每一次銷(xiāo)售失敗都有它的原因,比如對(duì)顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要,對(duì)顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿(mǎn)意。對(duì)顧客是否充分的展示了珠寶首飾?等等這些都需要想一想。作為一個(gè)柜長(zhǎng),就像一個(gè)帶兵打仗的班長(zhǎng),沖在第一線影響,感染成員很重要,作為柜長(zhǎng)首先要起到表率,模范帶頭作用,一個(gè)柜臺(tái)就是一個(gè)集體,充分的團(tuán)結(jié)才能釋放最大能量?;ハ鄬W(xué)習(xí),互相進(jìn)步。總之,在這一年里我工作并快樂(lè)著。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇三
新課改倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使課堂教學(xué)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。但自主、合作、探究,不是具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式絕不是簡(jiǎn)單化地放任學(xué)生自覺(jué),因?yàn)閷W(xué)校教育背景下學(xué)生面對(duì)的是大量的、系統(tǒng)的課程目標(biāo)和內(nèi)容,單靠學(xué)生自發(fā)地閱讀教材、解答問(wèn)題就想達(dá)到三維目標(biāo)是不切實(shí)實(shí)際的。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式要求教師建立全新的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”概念,這是“以學(xué)生為本”的基本要求,也是老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的前提。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境中發(fā)生的,但我們不應(yīng)視其為教師教學(xué)活動(dòng)的衍生和附屬活動(dòng),而應(yīng)把它當(dāng)作一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主體活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中基本的行為和認(rèn)知取向。學(xué)習(xí)方式具有普遍性、相對(duì)的穩(wěn)定性、差異性和適應(yīng)性。長(zhǎng)期以來(lái),由于應(yīng)試教育的困擾,學(xué)生形成了被動(dòng)、單一、機(jī)械式的接受學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐能力、收集與處理信息能力、合作能力將越來(lái)越廣泛受到關(guān)注和重視。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,正是順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求。改變學(xué)生已有的學(xué)習(xí)方式成為當(dāng)今教學(xué)改革的'熱點(diǎn)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變不僅可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還能提高學(xué)習(xí)的興趣與學(xué)習(xí)能力,大大提高了課堂教學(xué)的效率,真正做到了以人為本,達(dá)到了雙贏的目標(biāo)。
新課標(biāo)觀點(diǎn):學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性過(guò)程。認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等,都是學(xué)習(xí)的重要方式。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時(shí)間和空間,經(jīng)歷觀察、推理、驗(yàn)證等活動(dòng)過(guò)程。教師教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,注重啟發(fā)式教育和因材施教。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,處理好講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索、合作交流,使學(xué)生理解和把握基本的知識(shí)與技能,體會(huì)和運(yùn)用思想與方法,獲得基本的教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,從指導(dǎo)的任務(wù)來(lái)看,可以認(rèn)為“指導(dǎo)”意味著:激發(fā)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)方法、建立規(guī)范、跟蹤過(guò)程、把握價(jià)值,而“有效指導(dǎo)”則是在指導(dǎo)上要適時(shí)、適度、適當(dāng)、適合、適應(yīng)。而有效指導(dǎo)也必然是有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)行為。少年時(shí)光最是珍貴,如何把這珍貴的時(shí)間有效的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上去呢這就要求我們要學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)時(shí)間。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇四
最近參加了公司組織的ui培訓(xùn),頗有收獲,總結(jié)了一下自己在ui設(shè)計(jì)方面存在的誤區(qū),和大家共勉。
一個(gè)設(shè)計(jì)成功的界面都是簡(jiǎn)單大方、容易識(shí)別的,畢竟界面是供用戶(hù)操作完成工作,而非拿來(lái)娛樂(lè)休閑的,尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個(gè)色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感,更會(huì)給用戶(hù)的操作帶來(lái)不便,降低效率。
良好的界面布局是吸引客戶(hù)的一個(gè)亮點(diǎn),是客戶(hù)評(píng)估應(yīng)用軟件的一個(gè)重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺(jué)享受,更可以幫助用戶(hù)快速的熟悉軟件,間接的成為用戶(hù)的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶(hù)操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀,無(wú)需堆砌內(nèi)容。有時(shí)候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋?lái)比較充實(shí),不顯得空曠,硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起,其結(jié)果是用戶(hù)操作時(shí)像走迷宮一樣,這樣的界面只能增加不必要的復(fù)雜度,讓用戶(hù)眩暈,碰到個(gè)脾氣暴躁的人,估計(jì)要拍桌子了吧。
目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個(gè)現(xiàn)象:開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能跟用戶(hù)直接溝通,所有的需求都是來(lái)自二手材料。這種情況下,開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能詳細(xì)的了解用戶(hù)的操作習(xí)慣等重要信息,()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。等產(chǎn)品出來(lái)客戶(hù)驗(yàn)收時(shí),往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來(lái)的東西和客戶(hù)的原始需求有一定的誤差,造成返工,增加了項(xiàng)目成本。
課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話讓我記憶深刻:"把自己變成用戶(hù)"。在做設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)時(shí),我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員,而不是用戶(hù)。如果把自己變成用戶(hù),站在用戶(hù)的角度來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),我想我們的產(chǎn)品對(duì)用戶(hù)需求的符合度一定會(huì)大大提升。如果有條件的話,能夠去用戶(hù)的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對(duì)我們的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一定會(huì)大有裨益的。
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識(shí),是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計(jì)都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,或清新活力,或時(shí)尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的'一個(gè)詞就是"創(chuàng)新",創(chuàng)新是企業(yè)的生命力,于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。
但是界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新卻切忌一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格,尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時(shí)。有些產(chǎn)品使用已久,完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足,成本也太大,不太劃得來(lái),但是舊有的風(fēng)格又不能滿(mǎn)足需要,于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象:甲在維護(hù)時(shí)將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲,乙維護(hù)時(shí)將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加,原來(lái)的系統(tǒng)已面目全非,界面風(fēng)格是"百花齊放",用戶(hù)操作時(shí)如同進(jìn)了迷魂陣中。所以,保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要,不能為了趕時(shí)髦,而將自己的系統(tǒng)變成了"雜牌軍"。
成功的界面設(shè)計(jì)是以用戶(hù)為中心的界面設(shè)計(jì),用戶(hù)對(duì)界面的滿(mǎn)意度是評(píng)價(jià)界面的主要標(biāo)尺,只有把自己變成用戶(hù),才能設(shè)計(jì)出更加符合用戶(hù)需要的界面。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇五
這是第三次參加這樣的培訓(xùn),記得第一次是剛進(jìn)公司時(shí),副總經(jīng)理單獨(dú)給我們幾個(gè)新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn)課。那時(shí)候就很感激,因?yàn)橛X(jué)得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時(shí)間又少,能親自給我們培訓(xùn)又教會(huì)我們真的是很不容易。第二次北大青鳥(niǎo)給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),對(duì)我們算量工作也有一定的幫助,當(dāng)時(shí)說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)時(shí)真的聽(tīng)不太懂,可是這一次相對(duì)之前就感覺(jué)有些不一樣,隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多,這次培訓(xùn)不會(huì)再像以前一樣聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩,也挺享受培訓(xùn)的過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō)每次培訓(xùn)都是一個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)的培訓(xùn),讓我對(duì)技術(shù)部的工作更加熟悉,對(duì)標(biāo)書(shū)的制作有了更多的了解,培訓(xùn)的`后半部分副總經(jīng)理給我們講解了一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝,擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。
施工組織設(shè)計(jì)指的是對(duì)工程項(xiàng)目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式,提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計(jì)不能按照模板去生搬硬套,一定要與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相符,因?yàn)闀?huì)影響到工程的造價(jià),而且若施工組織設(shè)計(jì)不符合要求,也會(huì)導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計(jì)前我們要熟悉招標(biāo)文件,也要熟悉圖紙,其中的項(xiàng)目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來(lái)的,填寫(xiě)質(zhì)量要求時(shí),可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進(jìn)去,不能填寫(xiě)合格或者不合格等。
副總經(jīng)理以一個(gè)項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)為例,為我們講解了施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)如何去做,包括哪些內(nèi)容,使我們可以理論結(jié)合實(shí)際,更直觀的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個(gè)好的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案,主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù),質(zhì)量保證體系及措施,施工進(jìn)度計(jì)劃和保證措施等。所以這對(duì)我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的,因?yàn)槲覀円残枰獙?duì)這有一定的了解,從另一方面來(lái)講,這樣更督促了我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最感興趣的還是副總經(jīng)理后面給我們講解的一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝,如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試,火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工,光是做這些的筆記我都快寫(xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)紙了。這些也讓我對(duì)消防的知識(shí)有了更多的了解,如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試:消控室的一臺(tái)主機(jī)可能有8—10個(gè)回路,對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)調(diào)試前,要對(duì)不同回路的每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行編碼,廣播模塊、聲光、手報(bào)等,要保證回路里不能有重碼,進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼,編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動(dòng)編程,編碼完之后再進(jìn)行調(diào)試。
這次培訓(xùn)收獲挺大,可惜由于時(shí)間關(guān)系,副總經(jīng)理沒(méi)有全部給我們講解完,希望有機(jī)會(huì)能夠參加更多這樣可以提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,提高自身工作能力和個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)員工應(yīng)有的良知和責(zé)任,并做到知行結(jié)合,為公司今后的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇六
公司安排的7月2號(hào)到8號(hào)的培訓(xùn),我首先感謝中機(jī)國(guó)際工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司給予的這次難得的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)六天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從室內(nèi)到戶(hù)外拓展訓(xùn)練,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,感覺(jué)自己上了一個(gè)臺(tái)階。從各個(gè)角度來(lái)說(shuō)是對(duì)我來(lái)講是對(duì)我的一種培訓(xùn)的技能。是我們的一種提高自身素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
全面深入的探討了工程設(shè)計(jì)所必須學(xué)會(huì)的知識(shí),包括三個(gè)方面:1、工程設(shè)計(jì)的概念、分類(lèi)及其在工程建設(shè)中的低位和作用2、工程設(shè)計(jì)的基本程序及法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范在工程設(shè)計(jì)中的運(yùn)用3、工程設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)人員的特殊要求;黨群工作部部長(zhǎng)、中機(jī)科技開(kāi)發(fā)服務(wù)分部經(jīng)理張繼才通過(guò)案列分析,教育了我們每一位新員工在工作崗位上樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,求其強(qiáng)調(diào)做一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)企業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的員工;技術(shù)質(zhì)量部副部長(zhǎng)張利銀給我們?cè)敿?xì)闡述了公司的三標(biāo)管理體系,使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到工程咨詢(xún)、設(shè)計(jì)工作流程對(duì)我們技術(shù)人員的要求;高登公司張健峰給我們講述的成功事業(yè)成就人生——核心能力與素質(zhì)培訓(xùn),通過(guò)這一堂課是我認(rèn)識(shí)到企業(yè)做人做事的基本準(zhǔn)則和事業(yè)成功的核心要素;總建筑師羅勁通過(guò)城頭山博物館的具體案列給我們講述了民用建筑設(shè)計(jì)的基本要求以及各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之間的如何協(xié)調(diào)合作;長(zhǎng)沙市消協(xié)通過(guò)生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)展示給我們講述了消防器材的正確使用方法以及基本的消防知識(shí)、疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防。通過(guò)為期4天的室內(nèi)培訓(xùn)以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)人士的講解我總結(jié)了三點(diǎn):1、不斷學(xué)習(xí)2、堅(jiān)持3、要有一顆不怕失敗的心。
之間的團(tuán)結(jié)配合以及各隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題,其實(shí)在我們以后的工作中,作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員,要與建筑、給排水、暖通等各大專(zhuān)業(yè)之間的配合,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,實(shí)際上是培養(yǎng)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髋c團(tuán)隊(duì)之間的配合能力,在后面的很多項(xiàng)目包括八百里加急、沖出迷霧等其實(shí)都是為了訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間合作的,由此可見(jiàn),零和培訓(xùn)所安排的項(xiàng)目都是非常的有目的且實(shí)用性很高的。
結(jié)合這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容,總結(jié)出了作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。
這次培訓(xùn)也讓我體會(huì)到我們不管做什么事情,什么工作,對(duì)待任何事物我們都要用一種努力認(rèn)真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力,我們的素質(zhì),技能,決心。時(shí)間就是金錢(qián),技術(shù)就是飯碗,參加了公司的培訓(xùn)對(duì)此受益匪淺,而且讓自己的技能的得道了提高。我了解到,不管在哪個(gè)崗位都必須憑著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度做好每件事,所以做好這個(gè)工作,不僅能鍛煉自己,也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越注重創(chuàng)新,提高競(jìng)爭(zhēng)能力了。是時(shí)候展現(xiàn)我們培訓(xùn)的知識(shí)了。所以我們要努力。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇七
在汽車(chē)的音符里我能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、雷霆聲,看到閃電、波濤和暴風(fēng)鄹雨過(guò)后夢(mèng)幻般的恬靜,征服坎坷與艱辛的力量蘊(yùn)藏在它的心藏里,所以,不論它靜靜的爬在那里,還是在飛奔,我都會(huì)感到在它面前永遠(yuǎn)是一條充滿(mǎn)荊棘的道路...下面是小編為大家?guī)?lái)的機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得范文:
兩周的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,太多太多的感慨,太多太多的話想說(shuō)。
雖然很累,每天要算那么多的數(shù)據(jù),畫(huà)那么多的圖,有時(shí)候連空閑的時(shí)間都沒(méi)有,反反復(fù)復(fù),有時(shí)算了幾天的數(shù)據(jù)到最后就不合適了。
還要從新確定數(shù)據(jù)。
從新計(jì)算。
有時(shí)候就想:搞設(shè)計(jì)咋就這么難呢!所有的可能性都是未知的,要自己一步步算,一步步校核,在一步步確定數(shù)據(jù)。
但心里卻挺自豪的,自己終于做了一回設(shè)計(jì)人員,這要是在工廠里那可就寶貝蛋兒啦!我敢肯定,我爺爺要是活著,他肯定對(duì)他那些哥們說(shuō)自己的孫子是科學(xué)家了,哈哈!
看到自己的作品裝訂成書(shū),感覺(jué)自己是英雄!h-e-r-o我是我的hero !
俯瞰著機(jī)翼下延伸到天際的綠色,我這才相信,我搭乘的航班已經(jīng)飛越東海(日德蘭半島東部海域),進(jìn)入了德意志聯(lián)邦共和國(guó)的領(lǐng)空。
我將在這片美麗富饒的土地上生活學(xué)習(xí)了。
我抑制住自己興奮的情緒,因?yàn)樗季w已把我?guī)Щ氐揭荒暌郧?.....
xx年初春,我在香港德元堂制藥集團(tuán)任財(cái)務(wù)總監(jiān)之職。
我感到命運(yùn)又向我敞開(kāi)了一扇充滿(mǎn)誘惑的大門(mén)。
一星期后,我毅然決然的為自己關(guān)上了這扇——里面充滿(mǎn)光環(huán)的幸運(yùn)之門(mén),向集團(tuán)遞交了辭職報(bào)告,踏上一條布滿(mǎn)荊棘的、漫長(zhǎng)的道路。
俗話說(shuō),男過(guò)三十不學(xué)藝。
當(dāng)時(shí)我快進(jìn)40了。
為何做出如此舉動(dòng)?
其實(shí),在這一星期里我是做了大量的分析工作。
首先,我國(guó)汽修行業(yè)滯后與汽車(chē)工業(yè)發(fā)展。
汽車(chē)售后服務(wù)與汽車(chē)消費(fèi)之間形成的中空地帶,勢(shì)必影響汽車(chē)生產(chǎn)與汽車(chē)消費(fèi)。
其一,我國(guó)汽修行業(yè)從業(yè)人員接受教育水平很低,難以吸收、消化國(guó)外先進(jìn)的汽車(chē)維修技術(shù);其二,我國(guó)汽修水平與汽修質(zhì)量,目前尚未達(dá)到國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
要做的工作的確很多。
其三,我國(guó)汽車(chē)售后服務(wù)觀念談薄。
應(yīng)該明確,汽車(chē)銷(xiāo)售的利潤(rùn)空間,重點(diǎn)是在售后服務(wù)這一塊。
第二,中國(guó)人的就業(yè)觀念和消費(fèi)觀念與道德素養(yǎng)和汽車(chē)工業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)形成巨大的反差。
其一,鄙視汽修工作。
怕苦嫌累兼臟束縛了人們的就業(yè)觀念。
白領(lǐng)、金領(lǐng)、鉆石領(lǐng)充斥著人們的就業(yè)欲望。
這本來(lái)無(wú)可厚非。
但愈演愈烈的結(jié)果是:造就了汽修行業(yè)的錦繡前程;其二,國(guó)人追求高檔消費(fèi)、超前消費(fèi),攀比消費(fèi)。
這故然有悖于中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念,但汽車(chē)發(fā)展的前景卻為此提供了更為廣闊的市場(chǎng)。
如此以來(lái)更凸現(xiàn)出汽修業(yè)作為服務(wù)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的局面。
第三,世界經(jīng)濟(jì)格局的演變?yōu)槲覈?guó)汽車(chē)工業(yè)體系的整體發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
幾乎世界知名品牌的汽車(chē)廠商都已在我國(guó)建廠生產(chǎn)。
博世等世界知名汽車(chē)維修、零部件生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)業(yè)已伸出其觸角,意欲在中國(guó)市場(chǎng)上攻城掠地。
中國(guó)的.汽修行業(yè)該地震了。
最后,我的工作經(jīng)歷和生活閱歷也暗示我,我適合做一名汽車(chē)維修師。
那就端正思想,擺正心態(tài)。
走出一條屬于自己的路來(lái)。
我自認(rèn)為我的文筆還算湊合,但讓我給您描述德國(guó)的春、夏、秋、冬,很抱歉,不能如您所愿。
剛到柏林時(shí),出于對(duì)這個(gè)世界第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的敬重以及滿(mǎn)眼的蔥蘢綠色,我就迫不急待地游覽了柏林市的主要名勝。
幾天后,我收攏游興,又緊繃起學(xué)習(xí)這根弦。
因自身壓力大,休息時(shí)我就站在住所十一層的陽(yáng)臺(tái)上放松放松。
遠(yuǎn)眺位于市中心高聳的柏林電視塔。
任憑思緒在柏林上空游蕩,或追隨著飛鴿在柏林城里的大街小巷里嬉戲。
kraftfahrzeuge innung譯成漢語(yǔ)是,德國(guó)汽車(chē)行業(yè)公會(huì)。
它的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)坐落于柏林北部一個(gè)名叫“bernau”的小城的邊上。
最初,為提前認(rèn)識(shí)它,我和另一位的學(xué)員利用星期天步行五個(gè)多小時(shí),沿著神秘詭橘的森林公路向前探詢(xún),直至深夜。
結(jié)果一無(wú)所獲。
看到這里,您也許會(huì)說(shuō),兩個(gè)傻蛋!怎麼不坐公交車(chē)呢?看官,柏林遠(yuǎn)郊在周日是沒(méi)有l(wèi)iniebu的。
kfz innung由高大挺拔的蒼松環(huán)抱,占地面積近15公頃左右。
有汽車(chē)、建筑、木工等五、六個(gè)專(zhuān)業(yè)。
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)樓是一組外墻大部分為玻璃窗的南北走向的建筑群。
內(nèi)有十二個(gè)面積大小不等的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,平均每個(gè)實(shí)驗(yàn)室足有一百四、五十平米以上。
先看實(shí)驗(yàn)室的布局。
可以坐15、6個(gè)學(xué)生的桌椅和先進(jìn)的電化教學(xué)儀器獨(dú)具特色;中間部分錯(cuò)落有致地?cái)[放著汽車(chē)實(shí)物組合教具、模擬教具、升降臺(tái)、各種檢測(cè)測(cè)量?jī)x、工具和用于實(shí)驗(yàn)的汽車(chē);在四周則樹(shù)立著模擬汽車(chē)配氣、點(diǎn)火、制動(dòng)、照明、冷卻、電子控制等等實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
最令我稱(chēng)奇的有三樣。
一是,一輛嶄新的golf v,除駕駛座外,其余座椅均拆除,車(chē)內(nèi)各種儀器也均拆下,但仍與線纜相連,一切線路全部裸露。
四扇車(chē)門(mén)中部由透明材料制成,門(mén)里玻璃升降裝置、電子防盜裝置,擴(kuò)音設(shè)備一覽無(wú)余。
二是,許多教具均由透明材料制成。
如液壓制動(dòng)。
操縱相關(guān)部件,就可以清晰地看到其工作原理。
又如自動(dòng)變速箱、離合器、發(fā)動(dòng)機(jī)等,其外殼截去一部。
操縱開(kāi)關(guān),就可以直觀地了解其構(gòu)造和原理。
三是,這里用于教學(xué)的車(chē)輛多達(dá)30輛。
其中不乏高檔轎車(chē)。
如,奧迪v8、bmw、蘭博基尼等。
只要你有實(shí)驗(yàn)課題,你盡管去做吧。
放心。
你不會(huì)看到諸如:貴重物品,請(qǐng)勿觸摸!的字樣。
這是差距啊!
我覺(jué)得,德國(guó)人的工作精神是一種自小就培養(yǎng)起來(lái)的勞動(dòng)觀念。
如果僅用幾句話或是幾大塊文章來(lái)解釋的話,可能會(huì)過(guò)于片面、膚淺。
當(dāng)然極個(gè)別德國(guó)人的做法并不是我們學(xué)習(xí)的主流。
德國(guó)人的工作精神已融會(huì)貫通到他們生活的一切領(lǐng)域內(nèi),表現(xiàn)在他們對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)上。
所以,問(wèn)我德國(guó)人的工作精神是甚麼?我只能告訴您,我自己的不足和我應(yīng)該做甚麼。
那就是:嚴(yán)以律己,寬以待人,追求完美、崇尚工作、熱愛(ài)勞動(dòng)。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇八
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在泛亞公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種室內(nèi)設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
實(shí)習(xí)目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題及解決方法。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中,增加室內(nèi)知識(shí),積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教,指點(diǎn)...反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。
實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。
我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué),被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教,指點(diǎn)....反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。
第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí),慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段,就開(kāi)始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西,如畫(huà)冊(cè)、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯!呵呵...努力啦!
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái),本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦?,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問(wèn)題....自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯!!
以上就是自己對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的心得體會(huì)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),不停的換崗位。相對(duì)比起來(lái),本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問(wèn)題。。。。自己會(huì)覺(jué)得有安全感。
以上就是自己對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇九
大家好,我叫xx,來(lái)xx設(shè)計(jì)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)多月了,在xx設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)的是平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
我?guī)е鴨?wèn)題找到了我的平面設(shè)計(jì)老師,她了解了我內(nèi)心的想法后,面帶微笑對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在的情況,是進(jìn)入了自己的平面設(shè)計(jì)瓶頸期,一方面證明你是很用心的在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),另一方面你鑒賞平面設(shè)計(jì)作品的水平也有了很大的提升,而唯一卡住你的就是你對(duì)設(shè)計(jì)的思路不夠清晰,不會(huì)提煉平面設(shè)計(jì)的中心理念。老師的一席醍醐灌頂?shù)脑?,就如瀑布一樣,讓我頓時(shí)清醒。
我思索著,覺(jué)得設(shè)計(jì)不只是你會(huì)做圖片就是真正的學(xué)會(huì),要在平時(shí)多看、多聽(tīng)、多想,總的來(lái)說(shuō)就是要從設(shè)計(jì)思想中去理解平面設(shè)計(jì),讓自己真正的融入到設(shè)計(jì)里去,增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)能力。后來(lái)在生活中我開(kāi)始留意一些設(shè)計(jì)的元素與設(shè)計(jì)理念,大街上發(fā)給我的小廣告我也會(huì)看一下他的主題、用色或者排版,吸取別人的閃光點(diǎn),把好的設(shè)計(jì)理念借鑒到自己的作品中。慢慢的我發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)是其實(shí)是一個(gè)人通過(guò)設(shè)計(jì)理念構(gòu)建的抽象世界,就像一個(gè)殿堂,你可以盡情的發(fā)揮自己的想象,但是必須要有中心的設(shè)計(jì)思想。有了設(shè)計(jì)思想,作品才會(huì)連貫、成熟。
所以在平常的時(shí)候一定要多看多想,把自己生活中所看到所想到的一些東西提煉到自己的設(shè)計(jì)中去。我現(xiàn)在的'設(shè)計(jì)水平已經(jīng)比以前提高很多了,再看我剛來(lái)學(xué)校時(shí)候做的東西,確實(shí)自己就能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,老師說(shuō)現(xiàn)在能看出自己的不足,就證明是進(jìn)步了。
我相信在xx設(shè)計(jì)學(xué)校,只要你用心學(xué)習(xí),是一定會(huì)有成績(jī)的,當(dāng)然也需要多和老師溝通,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的世界里,老師們的經(jīng)驗(yàn)是幫助你找到正確學(xué)習(xí)方法的指路明燈,我就是實(shí)實(shí)在在的收益了,感謝xx,感謝老師們的幫助,我會(huì)更加努力的!
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十
剛學(xué)習(xí)c#的時(shí)候,感覺(jué)很難,做的時(shí)候出現(xiàn)很多錯(cuò)誤而且我是照著書(shū)打代碼還有錯(cuò)誤,那時(shí)的感覺(jué)是迷茫的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我還是堅(jiān)持下來(lái),雖然學(xué)的不是很好,但是慢慢就理解了,現(xiàn)在也不要仿照書(shū)打代碼?,F(xiàn)在講講做項(xiàng)目的感想。我們項(xiàng)目做不好也有一個(gè)小原因,是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,而三個(gè)項(xiàng)目不同,在需求分析方面沒(méi)有弄好,導(dǎo)致后面在做項(xiàng)目時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)了很多問(wèn)題,所以我覺(jué)得現(xiàn)在我們項(xiàng)目不要做多,而是好好做一個(gè)項(xiàng)目,從需求開(kāi)始就要做好每一步,到后面編程才不會(huì)出現(xiàn)特別多的錯(cuò)誤。
不得不說(shuō):“在老師檢查完第一次之后,我去看了一下師兄做過(guò)的項(xiàng)目,就覺(jué)得自己這個(gè)項(xiàng)目相差太遠(yuǎn)了。我覺(jué)得我有以下幾方面做不好:
在剛上c#時(shí)老師叫我們現(xiàn)在就要做項(xiàng)目但我沒(méi)有,一直等到老師快要檢查時(shí)才急急忙忙的做。2.老師上完課,自己做完作業(yè)之后,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。其實(shí)我覺(jué)得三層架構(gòu)也不難,三層結(jié)構(gòu)就是主要調(diào)用了類(lèi),而類(lèi)中定義了方法,歸根到底我們還是引用了類(lèi)中的方法實(shí)現(xiàn)它的功能,類(lèi)就類(lèi)似于c語(yǔ)言里的函數(shù),因?yàn)樵跀?shù)據(jù)訪問(wèn)層要用到數(shù)據(jù)操作類(lèi)所以要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)操作類(lèi)。而我們建三層架構(gòu)是為了就是倒覺(jué)得在表示層里實(shí)現(xiàn)一些功能能時(shí)要去分析,但是c#語(yǔ)言只學(xué)習(xí)過(guò)淺的知識(shí),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我們也沒(méi)有學(xué)習(xí)所以分析起來(lái)就有點(diǎn)問(wèn)題。但是所有問(wèn)題都是覺(jué)得自己太懶,如果自己好好自學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué),也許在分析功能模塊會(huì)得到提高。所以本人決定寒假做一個(gè)像樣的項(xiàng)目出來(lái)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做項(xiàng)目的過(guò)程中,耐心都要非常重要。有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,上網(wǎng)查了,自己又想了很久,又找同學(xué)討論還是不能解決時(shí)就會(huì)有不想做的念頭。因?yàn)樽约涸?jīng)在大一時(shí)就是因?yàn)檫B關(guān)機(jī)都不會(huì)關(guān),當(dāng)時(shí)都嚇到宿舍友了,覺(jué)得還是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)好了。雖然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有成功,但是自從開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言之后,就慢慢的喜歡計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了,覺(jué)得它很有趣,當(dāng)在做項(xiàng)目成功的實(shí)現(xiàn)它功能時(shí),心理就特別高興,就好想再做幾個(gè)功能。但是事實(shí)不是一下就能成功的實(shí)現(xiàn)它的功能所以耐心非常重要。
最重要的`一點(diǎn)是我們做項(xiàng)目時(shí),我們要有團(tuán)隊(duì)的合作精神。只有這樣我們才能很好的完成一個(gè)好的項(xiàng)目,才能完成一個(gè)項(xiàng)目。就好比如在三層架構(gòu)中,小組成員要知道我在數(shù)據(jù)訪問(wèn)層和業(yè)務(wù)邏輯層用了什么方法,這個(gè)方法的作用是什么作用,再表示層里才更好的實(shí)現(xiàn)功能。我最大的愿望就是幾個(gè)想學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起討論問(wèn)題,只有這樣才能進(jìn)步更快,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
最后想說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!绊?xiàng)目不是做的很好,但是通過(guò)項(xiàng)目學(xué)到了更多的知識(shí)。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十一
活動(dòng)式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向?qū)嵞揪€腳,線腳帶有凹槽,上下線腳的凹槽互相對(duì)應(yīng),軟包飾件分塊事先做好,利用其彈性特點(diǎn)整齊而準(zhǔn)確的卡裝于木線之間。另一種活動(dòng)式軟包做法是硬邊拼縫軟包件,軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條,內(nèi)襯軟質(zhì)填充材料厚度應(yīng)高出木條1~2mm,包付制作成單體,然后鑲訂于墻面。
皮革軟包有兩種固定形式,即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
做法:先進(jìn)行基層處理。首先做好防潮處理,這樣避免襯板受潮變形。基板要有一定的厚度。在基層上按皮革軟包設(shè)計(jì)尺寸敷設(shè)橫木龍骨。接著是面層的固定。按設(shè)計(jì)尺寸預(yù)裁五夾板,將其平行于豎向龍骨的兩條側(cè)邊。安裝時(shí),從一端開(kāi)始以膠合板壓住皮革面層,與龍骨固定,然后拉伸面料的另一端,使其平伏在五夾板將其壓緊,同時(shí)壓緊自身的軟包面料,一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復(fù)這樣的操作,最后一塊軟包塊的另一側(cè)面料拉平后,連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十二
通過(guò)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),平面設(shè)計(jì)的基本要素有圖片、色彩技巧的把握、文字處理、創(chuàng)新意識(shí)、把握時(shí)代主流等相關(guān)要素,只有運(yùn)用好這些要素,才能達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的效果,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
很多人會(huì)問(wèn),學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要培訓(xùn)哪些課程,今天我在這里把課程內(nèi)容跟大家說(shuō)下。
培訓(xùn)對(duì)象:有興趣從事美術(shù)設(shè)計(jì)工作的愛(ài)好者,跳行、轉(zhuǎn)行人士,無(wú)任何基礎(chǔ)人士。
培訓(xùn)方向:廣告公司、設(shè)計(jì)公司、印刷廠、噴繪公司、招牌燈箱制作公司的設(shè)計(jì)師、各企事業(yè)單位的宣傳人員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的造型設(shè)計(jì)到熟練掌握設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用及實(shí)際操作的運(yùn)用,使學(xué)員實(shí)現(xiàn)迅速就業(yè)。
課程內(nèi)容:
特別興奮,大學(xué)三年終于即將結(jié)束了,即將開(kāi)始踏入社會(huì),來(lái)為社會(huì)和為自己創(chuàng)造價(jià)值了。很多人都說(shuō)我,大學(xué)期間沒(méi)做過(guò)兼職,將來(lái)出來(lái)找工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很難找!呵呵,其實(shí)我認(rèn)同一半這種說(shuō)法,因?yàn)槲蚁嘈懦鰜?lái)工作是一次很好鍛煉自己人際交往能力的事情,所以對(duì)將來(lái)會(huì)有幫助,但是談到了工作經(jīng)驗(yàn),我就覺(jué)得可笑。兼職對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),服務(wù)員,普工或者家教是相對(duì)較多的,從這些兼職談到對(duì)將來(lái)工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得很可笑。我平時(shí)就很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種,第一種就是管理人員,第二種就是技術(shù)人員。對(duì)于這個(gè)管理人員,我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的;而對(duì)于技術(shù)人員,技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦?,F(xiàn)在不缺錢(qián),所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的時(shí)候。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在大學(xué)三年里面我所報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就是“你是你,我是我”的關(guān)系。我根本就無(wú)法融入到該專(zhuān)業(yè)知識(shí)里面去,同樣它也無(wú)法進(jìn)入我的興趣范圍之內(nèi)。所以我第二個(gè)學(xué)期就將其打入冷宮,開(kāi)始了屬于我自己的學(xué)習(xí)之旅----平面設(shè)計(jì)。
結(jié)束了三年的大學(xué)理論教學(xué),書(shū)我?guī)е约簼M(mǎn)腦子的理論知識(shí)踏入了實(shí)訓(xùn)單位—云騰廣告公司。抱著對(duì)平面設(shè)計(jì)的熱愛(ài)之情我自學(xué)平面設(shè)計(jì)兩年,一直都希望能有機(jī)會(huì)可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作??恐约旱恼\(chéng)意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機(jī)會(huì)。來(lái)到這里,我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞,可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識(shí)。來(lái)了這里第一天,我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始,慢慢的,到現(xiàn)在兩個(gè)星期過(guò)去,已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品。
說(shuō)明書(shū)。
設(shè)計(jì)和企業(yè)畫(huà)冊(cè),每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識(shí)。從他身上我體會(huì)到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細(xì)心的年輕人,每次我設(shè)計(jì)作品有做錯(cuò)的時(shí)候他都會(huì)一一給我指出來(lái),就算是極小的文字錯(cuò)別字,他都會(huì)給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì)到了,工作的時(shí)候一定要非常仔細(xì),細(xì)心,更要有耐心,要做到一絲不茍??傊痪湓捑褪牵哼@樣的實(shí)訓(xùn)讓真獲益匪淺啊!
外面的社會(huì)是很殘酷的,工作中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,像我們這些剛畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生,即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境。提醒在外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生要保持積極的心態(tài)去面對(duì)。
公司致力于高山蔬菜深加工,形成“公司+農(nóng)戶(hù)+基地+合作社”的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式,年產(chǎn)值超千萬(wàn)。是產(chǎn)值最高,帶動(dòng)低收入農(nóng)戶(hù)增收面最廣的農(nóng)業(yè)示范龍頭企業(yè),為我市西部山區(qū)扶貧事業(yè)樹(shù)立了典范。
在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了photoshop,coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,以及iiiustator,因我的專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)還是初學(xué),相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性,因此公司的主管人結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)和部門(mén)的實(shí)際需要,讓我輔助一位工作人員完成包裝袋設(shè)計(jì)。
其中應(yīng)用了photoshop,coreldraw,iiiustator三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c公司直接接觸,我們工作的目的就是要讓公司滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。有了更深的體會(huì),同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。
從過(guò)程上來(lái)說(shuō),首先是與公司溝通了解其需求;其次以公司要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是公司與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由公司與設(shè)計(jì)者簽字;最后上機(jī)印刷,主要在設(shè)計(jì)者方面校色。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中真正了解到設(shè)計(jì)并不是為了美觀或者說(shuō)是以個(gè)人喜好來(lái)評(píng)估價(jià)值的,真正好的設(shè)計(jì)是要符合公司需求以及時(shí)代審美性的。不斷融合時(shí)尚元素,把握時(shí)代脈搏,創(chuàng)新自身設(shè)計(jì)理念才是不斷促使事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中,已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶(hù)做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶(hù)本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶(hù)的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。
維,也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍,沒(méi)有最終的商討意見(jiàn),只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間,延長(zhǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程。
設(shè)計(jì)時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結(jié)合自身的觀點(diǎn),會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十三
在走入社會(huì)的時(shí)候,我們一定要保持一種平和的心態(tài),冷靜的去分析、面對(duì)自己所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí):每一段走過(guò)的路都有它走過(guò)的意義,每一個(gè)遇見(jiàn)的人都有它遇見(jiàn)的道理,每一種失敗的際遇都有它存在的原因,不要問(wèn)為什么,許多事情不需要理由,做就好了。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十四
室內(nèi)空間設(shè)計(jì):研究人的各種生活和工作活動(dòng)所需要的能滿(mǎn)足人們的生理功能和心理功能需求的理想空間環(huán)境。
古羅馬,建筑大師維特魯威曾最早提出:建筑的三要素:堅(jiān)固、實(shí)用、美觀。
第二節(jié)空間設(shè)計(jì)原理。
一、構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)。
構(gòu)成:將不同形態(tài)的幾個(gè)以上的單元重新組合成一個(gè)新的單元,并賦予新的視覺(jué)感受。
點(diǎn)、線、面。
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。
(一)、和諧--設(shè)計(jì)中最基本的法則。
(二)、空間比例。
黃金比例1:1.618。
色彩、質(zhì)地、線條對(duì)整體空間的比例關(guān)系,也起重要作用。
(三)、平衡空間。
第三節(jié)空間的功能要求。
一、物質(zhì)需要。
1、虛實(shí)關(guān)系。
2、環(huán)境差別。
3、表理差別。
4、視覺(jué)差別。
5、觸感差別。
6、形象差別。
二、精神需求。
第四節(jié)空間功能設(shè)計(jì)常用手法。
一、嵌入法。
二、壁式櫥柜。
三、懸掛式。
四、內(nèi)藏式。
第五節(jié)心理空間暗示。
利用假門(mén)窗、鏡面來(lái)延伸空間。
第六節(jié)空間分隔與空間性格。
一、空間分隔。
(一)、垂直型分隔。
1、列柱、立墻分隔空間。
2、利用裝飾物件分隔空間。
3、軟體隔斷空間。
4、建筑小品分隔空間。
5、利用燈具排布分隔空間。
6、其它類(lèi)型的分隔:燈與木架、活動(dòng)板分隔等。
(二)水平型分隔空間。
1、挑臺(tái)分隔空章。
2、夾層分隔空間。
3、看臺(tái)分隔空間。
4、吊頂分隔空間。
5、升降層高的分隔形式。
二、空間性格的把握。
是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的人格公化,實(shí)際是室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的生理和心理所產(chǎn)生的影響。
第七節(jié)過(guò)渡空間與空間的序列化。
一、過(guò)渡空間。
作為連接一空間和另一空間的一種空間形式。
二、空間設(shè)計(jì)序列。
三、空間設(shè)計(jì)序列法則。
第八節(jié)室內(nèi)空間形態(tài)。
1、開(kāi)敞式空間和封閉式空間。
2、動(dòng)態(tài)空間和靜態(tài)空間。
3、下沉式空間與地臺(tái)式空間。
4、凹凸空間。
5、上懸空間與回廊。
6、相互交錯(cuò)空間。
7、象征空間與模擬空間。
8、母子空間。
9、共享空間第二章建筑界面飾面設(shè)計(jì)。
第一節(jié)墻面飾面的類(lèi)型及特性。
一、石材飾面。
(一)鏡面花崗石、大理石飾面。
(二)天然面和細(xì)琢面石材飾面。
二、飾面板塊飾面。
(一)馬賽克飾面。
(二)釉面磚飾面。
(三)外墻面磚飾面。
三、玻璃材料飾面。
(一)玻璃幕墻。
(二)玻璃隔斷。
(三)鏡面飾面。
四、本基層罩面材料飾面。
(一)竹木材飾面。
(二)紡織及皮革類(lèi)材料飾面。
(三)薄金屬板飾面。
五、粉刷類(lèi)飾面。
(一)水刷石、干粘石、斬假石飾面。
(二)拉毛灰、拉條灰飾面。
(三)涂料飾面。
六、塑料墻紙、噴塑和墻布飾面。
第二節(jié)頂棚飾面的類(lèi)型及特性。
一、封閉式頂棚。
(一)抹灰頂棚。
(二)石膏板、礦棉板等罩面板頂棚。
(三)纖維水泥罩面板飾面。
(四)膠合板飾面。
(五)鋁合金板飾面。
(六)穿孔吸聲板罩面。
二、開(kāi)敞式頂棚。
(一)格柵式頂棚。
(二)懸吊塊體頂棚。
(三)透光頂棚。
(四)結(jié)構(gòu)暴露式頂棚。
第三節(jié)樓地面飾面的類(lèi)型及特性。
一、整體現(xiàn)澆飾面層。
二、塊材飾面。
(一)磨光花崗石、大理石板塊飾面。
(二)粗面石材飾面。
(三)各種面磚、錦磚等飾面。
三、木樓地面飾面]。
四、地毯樓地面飾面。
第四節(jié)裝飾飾面運(yùn)用的常見(jiàn)的毛病和注意點(diǎn)。
一、不顧基本實(shí)用功能、趕時(shí)髦亂裝修。
二、追求多種新奇手法、不管統(tǒng)一效果。
三、盲目追求裝飾材料高檔、忽視設(shè)計(jì)水平高檔。
第三章人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)。
第一節(jié)人體工程學(xué)概要。
以人體測(cè)量學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)和生物力學(xué)等作為研究手段和手法,對(duì)人體結(jié)構(gòu)、功能、心理及力學(xué)等方面進(jìn)行綜合研究的學(xué)科。
第二節(jié)室內(nèi)空間與人的尺度關(guān)系。
一、人體結(jié)構(gòu)。
二、人體測(cè)量。
第三節(jié)人體一般動(dòng)作區(qū)域。
一、動(dòng)作與姿勢(shì)。
站立、坐椅、平坐、躺臥姿勢(shì)。
二、常規(guī)活動(dòng)區(qū)劃。
1、水平方向上活動(dòng)區(qū)域。
2、垂直方向上的活動(dòng)區(qū)域。
3、水平、垂直活動(dòng)混合區(qū)。
第四節(jié)人體工程學(xué)在室內(nèi)空間中的作用。
一、人體尺度與空間關(guān)系。
二、人體工程學(xué)與空間環(huán)境。
第一節(jié)商業(yè)空間設(shè)計(jì)。
一、業(yè)門(mén)面設(shè)計(jì)。
(一)設(shè)計(jì)原則。
1、對(duì)風(fēng)格特征、環(huán)境位置、使用功能等進(jìn)行全面理性分析。
2、既要考慮外觀整體效果,又要突出反映商業(yè)建筑的特征,時(shí)代感和商業(yè)區(qū)購(gòu)物環(huán)境的氣氛。
3、正確運(yùn)用建筑構(gòu)圖的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,在強(qiáng)調(diào)商業(yè)門(mén)面?zhèn)€性、追求局部形式變化時(shí),要注意整體風(fēng)格和環(huán)境氣氛的和諧統(tǒng)一。
4、設(shè)計(jì)構(gòu)思及選擇裝飾材料,要以實(shí)效為基準(zhǔn)。
5、著力營(yíng)造門(mén)面的識(shí)別性和誘導(dǎo)性。
(二)商業(yè)門(mén)面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段。
1、立面造型與包括本身主體建筑在內(nèi)的周?chē)h(huán)境的形式風(fēng)格的統(tǒng)一。
(1)、利用適度的比例關(guān)系,對(duì)門(mén)面的入門(mén)、櫥窗、店微以廣告、標(biāo)志物等形象、位置、大小、等進(jìn)行合理的構(gòu)思布置,使其具有明顯的識(shí)別性和導(dǎo)向性。
(2)利用對(duì)比的形式美規(guī)律,力求重點(diǎn)突出。
2、根據(jù)商業(yè)性質(zhì)及門(mén)面的平面形式,地段位置、店面范圍待具體條件來(lái)布置門(mén)面。
3、利用和組織周邊空間也是門(mén)面設(shè)計(jì)的重要手段之一。
(1)、能夠擴(kuò)展商場(chǎng)空間。
(2)、利于人流集散、停留,從而提高商業(yè)場(chǎng)所的整體空間形象的魅力。
(3)、容易形式開(kāi)敞、靈活、便于購(gòu)物、休息和觀覽等商業(yè)功能全面的公共活動(dòng)空間。
3、充分利用色彩對(duì)人的生理和心理的影響,正確運(yùn)用色彩對(duì)比與和諧,創(chuàng)造和豐富空間的造型與氣氛,準(zhǔn)確地表達(dá)門(mén)面設(shè)計(jì)的視覺(jué)藝術(shù)效果。
4、準(zhǔn)確地運(yùn)用裝飾材料的質(zhì)感、自然的色彩和紋理、生動(dòng)獨(dú)特的塑造商業(yè)門(mén)面。
(一)營(yíng)業(yè)空間的劃分分隔。
1、水平方向上的分隔組合。
2、利用豎向插入空間的手法。
3、利用母子空間的形式。
4、利用頂棚和地面的變化。
(二)營(yíng)業(yè)空間中的人流引向。
1、利用雕塑、裝飾面等安放于空間的結(jié)構(gòu)點(diǎn)處,以吸引人的'視線。
2、利用照明燈具的裝飾造型式邊續(xù)排布等來(lái)引入人流。
3、利用地面裝飾紋理的邊續(xù)性能很有效的引導(dǎo)人流。
(三)、營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)的柜架設(shè)置。
1、柜臺(tái)、貨架順墻式布置。
2、營(yíng)業(yè)柜臺(tái)、貨豎島嶼式布置。
3、斜角式、將柜臺(tái)、貨架等設(shè)備與營(yíng)業(yè)大廳柱網(wǎng)成斜角布置。
4、自由式、將柜臺(tái)等設(shè)備,隨人流走向和人流密度而靈活設(shè)置排列,空間顯得輕快、活躍。
第二節(jié)門(mén)廳、休息廳、中庭空間設(shè)計(jì)。
一、門(mén)廳設(shè)計(jì)。
門(mén)廳的空間形狀、大小、比例、功能等設(shè)計(jì)原理,應(yīng)服從于門(mén)廳本身的客觀需要和顧全整體空間序列設(shè)計(jì)的原則,從全局出發(fā),統(tǒng)一構(gòu)思。
二、休息廳設(shè)計(jì)。
三、中庭設(shè)計(jì)。
第三節(jié)客房空間設(shè)計(jì)。
1、賓客來(lái)自國(guó)內(nèi)外、各地區(qū),其生活習(xí)俗、文化傳統(tǒng)都有所不同,在設(shè)計(jì)過(guò)程中既要強(qiáng)調(diào)客房的普遍規(guī)律和功能要求,又要考慮不同層次因素、采取多種形式和風(fēng)格。
2、針對(duì)涉外型賓館的客房設(shè)計(jì),在風(fēng)格上要盡量反映具有中國(guó)建設(shè)文化的特點(diǎn)和氛圍。
3、客房設(shè)計(jì)要講究整體空間的裝飾效果,注意形線統(tǒng)一,色調(diào)和諧,功能齊全。
第四節(jié)住宅空間設(shè)計(jì)。
1、在有限的空間面積內(nèi),盡量滿(mǎn)足家庭成員獨(dú)立式相對(duì)獨(dú)立的空間。
2、追求功能的齊全、裝飾效果的華麗、生活設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)。
3、滿(mǎn)足人們對(duì)住宅的私密性和安全感的要求是人們生活安定的基本保障。
4、應(yīng)該把住看成是城市建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。
5、由于現(xiàn)代住宅的面積非常緊湊、在設(shè)計(jì)中要充分加強(qiáng)空間的可塑性。
二、住宅的基本功能。
三、居室內(nèi)空間形式變化。
1、改變居室的形狀。
2、對(duì)室內(nèi)空間重新組合、切割。
3、在柜架結(jié)構(gòu)大開(kāi)間里分隔。
4、利用多種形式、手段進(jìn)行分隔空間。
5、利用在垂直方向的空間變化,此手法即地臺(tái)空間。
6、利用色彩、照明、鏡面等來(lái)改善和擴(kuò)大空間。
(一)住宅內(nèi)要注重交通處理。
1、門(mén)廳兼為交通樞紐。
2、室內(nèi)過(guò)道作為交通樞紐。
3、室內(nèi)循環(huán)式交通。
(二)廚房與客廳空間的互通。
三)起居室與工作間在空間上互用第五章裝飾設(shè)計(jì)與設(shè)備專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十五
寫(xiě)的帖子不是什么攻略,只是很多人都遺忘的室內(nèi)設(shè)計(jì)。
很多人玩這游戲只會(huì)刷刷刷,完全忽視這游戲的另一個(gè)重點(diǎn)就是室內(nèi)設(shè)計(jì),而且很多人都不會(huì)裝飾或者沒(méi)那個(gè)心思??赡苁谴蠖鄶?shù)都是男性玩家的關(guān)系吧。
正因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì),之前也有人問(wèn)過(guò)。
所以這里說(shuō)一下自己心得,也提供幾個(gè)方案。
首先。
其次。
不知道飾品的出處可以看這里。
全飾品的出處。
最后。
bgm的配搭。這個(gè)就要看個(gè)人的感覺(jué)了,一個(gè)柔和的房間風(fēng)格配上熱血的bgm,會(huì)破壞房間整體的風(fēng)格。個(gè)人比較推薦默認(rèn)的,基本上適合全部可用的主題風(fēng)格。
下面介紹咱7個(gè)人物中的幾個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)。
首先是主號(hào)斗人:魔女的.占卜房間(未完全完成)。
房間主題選用的巖石密室,利用火把和舊文明的幾個(gè)飾品構(gòu)成一個(gè)小小的占卜空間。
這是占卜人的專(zhuān)座,后面的火把和南瓜顯得有點(diǎn)陰森。
這里是被占卜人站的位置,桌子上還有的占卜球等一些魔女的房間當(dāng)然不少得芝士君嘛,為什么是兩只,這個(gè)就不用在意r(s_t)q。
門(mén)口的門(mén)鈴,顧客進(jìn)門(mén)敲一下。
鸚鵡不時(shí)的語(yǔ)句更顯一點(diǎn)陰森。
機(jī)娘:浴堂看板娘。
靈感是看到前作之前某人的浴堂改裝設(shè)計(jì)而來(lái)。
老板娘的專(zhuān)座、計(jì)算時(shí)間的沙漏、浴室專(zhuān)用的飾品等。
這個(gè)可以說(shuō)基本都在商店可以購(gòu)買(mǎi)的、而且最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。
獸人:赫羅的大自然風(fēng)格。
不過(guò)那么多草皮要刷好幾次6眼才行--。
春日紀(jì)珠:拉比拉比~///浮云+1walkuran:整個(gè)場(chǎng)面都被你hold住了!浮云+5冰月碎星:不錯(cuò)~~浮云+1zero1359:碉堡了~碉堡了浮云+1人類(lèi):艾麗的靈魂收集處。
全部遺像的房間并不是不可以,但盡量不要用單一的遺像,而且要配合房間的主題。
新人類(lèi):精靈的幽谷。
當(dāng)初覺(jué)得新人類(lèi)就像精靈一樣,大概是耳朵關(guān)系,所以有這樣的靈感設(shè)計(jì)。
精靈更多親近的是自然,小樹(shù)的培養(yǎng),蘑菇的桌子和椅子、仙人掌純粹是娛樂(lè)--。
最后一個(gè)是斗人的和風(fēng)設(shè)計(jì),飾品基本上都是賽錢(qián)箱所以獲得有點(diǎn)難度--。
很平凡的日和風(fēng)格的房間。
大廳可以變吃糕點(diǎn)邊看電視,另外大廳與房間用屏風(fēng)隔著,有一點(diǎn)古風(fēng)味。
室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)鍵的是意境,很多游戲不能表達(dá)出來(lái)的就要yy,就如咱主號(hào)的房間,如果能把室內(nèi)的光線調(diào)陰暗一些那就完美了walkuran:效果拔群浮云+5{:4_521:}前來(lái)圍觀室內(nèi)設(shè)計(jì)大師tiangonglei:膜拜武器大濕浮云+1納尼--我就看看好了。順便圖片顯示貌似沒(méi)問(wèn)題。tiangonglei:什么叫貌似沒(méi)問(wèn)題浮云+1都很漂亮和有心思的設(shè)計(jì)呢,受教了{(lán):6_175:}精靈的幽谷.{:4_794:}那不是鬼洞嗎?當(dāng)初就是看中這陰深深的氣氛貼上去的.至今依舊保留其原生態(tài)的一面.{:4_496:}裝飾得很不錯(cuò),美~~。
其實(shí)bgm3valentine不錯(cuò),輕柔悠揚(yáng)型的,商店可入手。
話說(shuō)魔女你的某獸人又躲到大拉比后面了{(lán):4_530:}。
tiangonglei:賣(mài)萌-w-浮云+1回到起點(diǎn),延續(xù)永恒的信念.{:5_117:}太強(qiáng)大了,雖然以前也嘗試過(guò)但是一直苦于沒(méi)有什么好的裝飾卷現(xiàn)在依舊擺了一堆的羊駝,當(dāng)初是怨念雙劍。貌似現(xiàn)在也不用換(?)永恒意念還要打它呢tiangonglei:羊駝殺手--浮云+1回復(fù)8#walkuran。
裝飾卷基本通關(guān)就全齊了。
關(guān)鍵還是飾品。
回復(fù)6#phaim。
可能每個(gè)人的感覺(jué)都不同。
給我的感覺(jué)是大自然的融合。
更加有森林的感覺(jué)。
躲在拉比后面那張好萌~留名參考。我的還是p2到現(xiàn)在沒(méi)換過(guò)的了。我還正在刷,
主題正題設(shè)計(jì)不錯(cuò),感覺(jué)本作比較可惜的是不能聽(tīng)本體內(nèi)的mp3歌曲,
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墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十六
工藝技術(shù)水平的提高,不是一朝一夕的事,它需要時(shí)間,它涉及到施工隊(duì)伍總體素質(zhì)的提高,其中包括:文化水平、技術(shù)水平、對(duì)圖紙的識(shí)別、對(duì)材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面,相對(duì)講我國(guó)南方和江浙一帶的施工隊(duì)伍總體技能要高一些。廣東地區(qū)因接觸裝修較早,并且受到港澳地區(qū)的影響,在我國(guó)裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區(qū)裝修業(yè)起步較晚,因此,一般裝修隊(duì)伍的技術(shù)能力較弱,對(duì)一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平,表現(xiàn)得一般化。隨著北方裝修工程的增加,一些較有規(guī)模的北方的裝修公司,在設(shè)計(jì)力量和施工能力方面,也有了提高,并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而,我們也必須看到,在些起步較晚的地區(qū),裝修業(yè)還存在著十分嚴(yán)重的問(wèn)題。例如,施工質(zhì)量低下,不注意安全、防火等,因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂(lè)場(chǎng)所,因電線、電路原因而造成火災(zāi),至使人員傷亡,經(jīng)濟(jì)損失巨大,這些現(xiàn)象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問(wèn)題,例如,地面鋪設(shè)不平,墻面凹凸不平,吊頂出現(xiàn)大面積波紋,木裝修粗糙,表面油漆地良好的視覺(jué)和觸覺(jué)感等,那就更是屢見(jiàn)不鮮的了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,國(guó)際交往更趨密切,裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視,而且對(duì)裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。如何適應(yīng)這種局面,每一位從事和熱愛(ài)這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員,要認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),團(tuán)結(jié)奮斗。對(duì)影響工程質(zhì)量的各種因素,要逐個(gè)分析,制訂計(jì)劃,不斷克服。對(duì)工藝問(wèn)題,要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,把好每一個(gè)施工關(guān)口,對(duì)公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育,提高美育水平,……。只要我們認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié),工藝技術(shù)一定會(huì)進(jìn)步,裝修工程會(huì)越做越好。
墻設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十七
門(mén)窗工程驗(yàn)收比較嚴(yán)格。要檢測(cè)人工木板的甲醛含量對(duì)人體是否有害。對(duì)門(mén)窗的抗風(fēng)壓性能,空氣滲透性能和雨水滲漏性能檢驗(yàn)?,F(xiàn)在,家庭用窗大多采用塑鋼雙層中空玻璃。這種類(lèi)型更適合于空調(diào)房。中空玻璃可以將窗戶(hù)內(nèi)外兩個(gè)部分劃分清晰,中間空隙區(qū)域是調(diào)和區(qū)域,這樣就可以達(dá)到這種效果。
門(mén)窗工程的隱蔽驗(yàn)收主要是預(yù)埋件和錨固件的安裝與穩(wěn)固,隱蔽部位的防腐、填嵌處理。所以,在門(mén)窗工程中,這些都是必須要注意的方面。
門(mén)窗類(lèi)型很多,各種材質(zhì)和樣式。做法卻大同小異。門(mén)框與墻的連接固定可用“立口”和“塞口”兩種方法固定。木材質(zhì)的門(mén)窗現(xiàn)在多用釘釘在墻體的預(yù)埋磚上,操作簡(jiǎn)單,同樣能達(dá)到良好的固定效果。在這里,我分別對(duì)抹灰,吊頂,幕墻,隔墻,軟包及門(mén)窗進(jìn)行了敘述。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補(bǔ)充和修正的地方,希望能得到指正。并且希望能有更多的機(jī)會(huì)參加到實(shí)踐學(xué)習(xí)中來(lái),這是一種良好的學(xué)習(xí)模式,理論與實(shí)踐并舉,使我理解更加深入,更有助于我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,跟同學(xué)之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學(xué)習(xí)到一些東西,互相促進(jìn),互相補(bǔ)充,這樣才是最佳的學(xué)習(xí)方法。相信在以后的日子里,我會(huì)更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后投入裝修事業(yè)先賺得第一桶金。
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