讀后感是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和表達(dá),可以激發(fā)他人對(duì)同一本書的興趣和思考。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃群退伎嫉淖x后感呢?首先,我們可以回顧整個(gè)故事的情節(jié)和主題,思考作者想要傳遞給讀者的信息和思想。其次,我們可以分析和評(píng)價(jià)故事中的人物形象、情節(jié)設(shè)計(jì)和語言表達(dá)等方面,提出自己的觀點(diǎn)和見解。最后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,探討書中的思想與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,思考對(duì)自己的啟示和改變。綜合以上幾點(diǎn),在寫讀后感時(shí)要注重思辨性和獨(dú)立思考,同時(shí)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些讀后感范文,它們對(duì)于我們寫作和思考有著重要的指導(dǎo)作用。
懷念母親讀后感篇一
《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席?!边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己:
有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
懷念母親讀后感篇二
今天,我滿懷著羞愧和激動(dòng)的心情,把《懷念母親》這篇文章又讀了一遍。讀完后,我抬起頭,輕輕合上了鑲滿淚珠的眼睛,一顆顆滿懷羞愧的“珍珠”從我的臉龐滑了下來。
《懷念母親》這篇文章主要寫:作者一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是親生母親,一個(gè)是祖國母親,他對(duì)這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉(xiāng),都深深懷念著自己的母親和祖國母親。
對(duì)了,還有前面的一句也使我感動(dòng)、傷感、愧疚了:天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。因?yàn)檫B一個(gè)關(guān)于母親的清楚的夢也不給,所以認(rèn)為老天對(duì)我不公平,分外的想念母親,于是在淚光中幻出母親的面容,可依然模糊,再加上“天哪!”和“我悵望灰天”,可以看出作者多么愛國,多么懷念親生母親。
看到這,我想起自己對(duì)母親的種種過錯(cuò)與誤解,不禁淚流滿面,繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時(shí),媽媽突然問我:“你的紅領(lǐng)巾、?;辗藕脹]有?課本作業(yè)帶齊了嗎?”“?! 蔽也挥傻么舐暯型?,“我全帶好了,如果沒帶好,我能安心嗎?能安心去睡嗎?羅嗦!”我邊說心里邊抱怨:“真是的,比蚊子還蚊子,比老太婆還老太婆!煩!”第二天早上,出門系鞋帶時(shí),媽媽又發(fā)出話了:“飯盒記得帶!拿完東西,記得拿水,記得拿錢坐公車,過馬路要小心,上課要認(rèn)真,不可以亂買東西,午飯吃得多點(diǎn),不然長不高……”,“夠了沒有?”我當(dāng)即打斷,“車費(fèi)有了,我又不是三歲小孩,再說了,我又不帶飯盒回家,麻煩!”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。
“嗚——”我又一次放聲大哭,原來媽媽的一切所作所為都是愛我的,雖然我不知道失去母親的滋味,但我已從文章中深深地感受到了,現(xiàn)在,我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,我對(duì)不起你!”
懷念母親讀后感篇三
今天,我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這里,我就與大家分享一下。
這篇課文通過會(huì)議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對(duì)他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達(dá)了作者對(duì)生母永久的悔恨和對(duì)祖國母親不變的愛意。
我對(duì)這句感受頗深:“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學(xué),在母親身邊的時(shí)間不多,對(duì)母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。
正好,我也剛從濟(jì)南市素質(zhì)教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天,便是仲秋佳節(jié),這本是應(yīng)該一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅的時(shí)候,高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然這里有圓圓的月餅,卻不如家里吃得香甜;雖然這里有噼啪的禮炮,卻不如家里看的熱烈。我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢里,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著這夢的時(shí)候,夢,卻不知飛到哪里去了。
因此,我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是這個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在這里,我便懷著這寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠(yuǎn)健康!”
懷念母親讀后感篇四
今天,我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。
記得有一次,下著大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個(gè)不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn),我仔細(xì)一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由于摔得太嚴(yán)重了,幾個(gè)月都不可以走路,媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我,我讀六年級(jí)在5樓,媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
懷念母親讀后感篇五
最近,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。
這篇課文以回憶的形式,講述了作者對(duì)兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨和對(duì)祖國母親不變得愛意。
這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。作者6歲離開了自我的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學(xué)二年級(jí),母親棄養(yǎng),這么多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點(diǎn)安撫和溫暖,他反而怪罪自我沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時(shí)肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個(gè)人對(duì)母親說了“我愛你”,我之后往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續(xù)品讀。
作者身在異國他鄉(xiāng),心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)當(dāng)過上安定的日子,可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來報(bào)效祖國!多么令人敬佩??赐暾n文,我更是受益匪淺:世界上最真實(shí)最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會(huì)著作者遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一齊,深深打動(dòng)著我。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報(bào)效祖國!
懷念母親讀后感篇六
今天,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課,課文內(nèi)容生動(dòng),有趣又真實(shí),充分的表達(dá)出作者對(duì)母親的無比懷念。里面的課文深深地打動(dòng)了我的'心,打動(dòng)了同學(xué)們的心,打動(dòng)了老師的心。老師在朗讀課文時(shí)我看到了,看到了老師的眼睛紅了,濕潤了,我的眼淚也一直在眼眶了打轉(zhuǎn),也許是我們想到自己的母親了吧。
是啊!誰看了這句子,心能不動(dòng)搖嗎?文中最為打動(dòng)我的句子是“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒,一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。”季羨林老先生他從小就離開母親出外求學(xué),也能把學(xué)習(xí)學(xué)的那么的好,更何況我們是每天都見得到媽媽的。
從小在母親的身邊,被她的母愛包圍著,一天又一天的成長著,可我們身在福中不知福,與母親斗嘴,吵架。每一次想到的只有自己,沒有一次想過母親。每吵一次,母親的心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉,可你認(rèn)真的看一看母親的眼睛,認(rèn)真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷,一絲對(duì)我們的失望,一絲對(duì)我們的無奈。
記住,母親雖然對(duì)我們?哩八嗦的,那是為我們好。
我的母親她每天都罵我,我老是和吵?,F(xiàn)在靜下心來想想為什么要罵我,情有可原的。我為我的母親做了一首小詩,表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。
懷念母親讀后感篇七
對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文,我對(duì)“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對(duì)自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé),和他的那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝,永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來說很簡單?!靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績,讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開心,對(duì)于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了,吃完飯,我主動(dòng)幫媽媽洗碗,看著我認(rèn)真地戴著手套,穿著圍裙,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個(gè)勁的說我長大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說:“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí),我也體會(huì)到了快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表揚(yáng),自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒有理由不為他們盡孝?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子,用行動(dòng)證明我是孝子!
我要做一個(gè)孝子,從現(xiàn)在開始盡孝,此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!
懷念母親讀后感篇八
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文,讓我知道了季老雖然在異國他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這篇課文,我一定要向季老學(xué)習(xí)。想起我對(duì)母親的態(tài)度,我感到愧疚,自己不做家務(wù),還沒有更努力的學(xué)習(xí)。再反過來看看季老,他從小失去母親,得不到母親的呵護(hù),反而更加勤奮的學(xué)習(xí),并去德國留學(xué)。
記得有一次,媽媽做飯,有點(diǎn)忙不過來,讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視,就說:“還沒看完呢,你自己沒長手。”讀完季老的這篇課文,我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母了,哪怕給母親段一盆洗腳水,父母疲憊的時(shí)候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時(shí)候了,當(dāng)升國旗時(shí)我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母,不忘祖國。
懷念母親讀后感篇九
母親兩字何為其意也?母為已母也;親為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也。但母親并不是一方面的母親,比如祖國母親。
讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢?又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國的思念呢?慚愧!慚愧!
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式,表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份愛,但那種愛我又能理解幾分?說來慚愧,我小時(shí)候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言父愛如山,母愛如海,母親對(duì)我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報(bào)?正如誰言寸草心,報(bào)得三春暉一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰??!難道我們連這點(diǎn)也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時(shí)離去,到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛!
假如我離開了我的祖國母親,我又會(huì)怎樣傷痛?這點(diǎn),我現(xiàn)在無論如何也體會(huì)不到。像錢學(xué)森是多么想回到祖國母親的懷抱??!歷經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個(gè)母親,我對(duì)她們沒有回報(bào)任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?
懷念母親讀后感篇十
讀了《懷念母親》這篇課文后,我心潮澎湃,久久不能平靜。讓我好像走進(jìn)了課文當(dāng)中。
我們的祖國有很大的變化,作者從六歲就離開了生母到城里去祝在母親去世前只見過兩次,失去母親時(shí)的悲痛心情,是多么的愛母親啊!
母愛的失去是自己靈魂不全的卻是,作者覺得,隨著母親的死讓生活變得毫無意義,一切都變得空虛和寂寞了,腦子里一片空白,不知道該做什么,只有悔恨和遺憾一直充滿心頭。悔恨沒能再母親身邊,待得更久,遺憾沒能侍奉母親,對(duì)母親盡孝。
作者第一次離開祖國,離別的滋味尤為強(qiáng)烈,心中不斷涌現(xiàn)出祖國的身影,不斷回想起故國的生活,故國的親人,日有所思夜有所夢。
我感受到無論身在哪里,條件再好,也比不過自己的故鄉(xiāng)。
懷念母親讀后感篇十一
每個(gè)人都有兩個(gè)母親:一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親,一個(gè)是祖國母親,這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目,我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國的敬意。我很奇怪,他怎么提起祖國了呢?
我繼續(xù)讀第二段,這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問題得到了解答。我頓時(shí)覺得作者的命運(yùn)很悲慘。接著,我往下看第三段,這一段說作者來到了歐洲留學(xué),所以想念祖國母親。我想:“這個(gè)作者是誰?怎么回去歐洲留學(xué)呢?”所以,我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是,這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名,今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國母親的感情很深。
第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年??!換做是我,會(huì)想年祖國瘋掉的,更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。
這篇文章讓我對(duì)愛國、愛母親有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我個(gè)人受益匪淺。
懷念母親讀后感篇十二
對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文,我對(duì)“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對(duì)自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖**親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的'自責(zé),和他的那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝,永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績,讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開心,對(duì)于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了,吃完飯,我主動(dòng)幫媽媽洗碗,看著我認(rèn)真地戴著手套,穿著圍裙,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個(gè)勁的說我長大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說:“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí),我也體會(huì)到了快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表揚(yáng),自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒有理由不為他們盡孝?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子,用行動(dòng)證明我是孝子!
我要做一個(gè)孝子,從現(xiàn)在開始盡孝,此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!
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懷念母親讀后感篇十三
這篇文章主要寫了作者在6歲時(shí)離開生母,讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十歲,給作者留下了終天之恨。后來,作者到德國留學(xué),祖國母親也成為了歲中的牽掛。對(duì)這兩位母親的懷念,一直伴隨著作者在歐洲渡過了十一年。
但我讀到“我懷著不全的靈魂,抱終天之恨時(shí)。”我非常感動(dòng)。作者將母愛看作是靈魂的一部分,所以母親的離去,帶給作者是刻苦銘心的,同時(shí),在作者心中,也留下了終身的遺憾,因無法盡孝而心存自責(zé),悔疚之情。作者不但愛母親,也愛著祖國,從“不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢?!斌w現(xiàn)出。作者遠(yuǎn)離故土,身居異國他鄉(xiāng),就好像孩子遠(yuǎn)離母親一樣心中充滿無限的思念之情,尤其作者第一次離開祖國,離別的滋味更加強(qiáng)烈,我對(duì)作者那愛國之心感到無限的敬佩。
在生活中,我卻有許多對(duì)不起母親的地方。我記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí),把書藏在抽屜里,我本以為天衣無縫,沒想到正當(dāng)我看得津津有味時(shí),母親突然進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。發(fā)現(xiàn)后,我不但不向母親承認(rèn),還跟她頂嘴!現(xiàn)在想起來還真是后悔,如果當(dāng)初向他承認(rèn)錯(cuò)誤,不跟她頂嘴,那時(shí)母親就不會(huì)那么生氣了。
讀完了這篇文章,我要學(xué)習(xí)作者那樣愛母親、愛祖國的感情,從現(xiàn)在開始要孝敬母親,熱愛祖國。
懷念母親讀后感篇十四
文中,季羨林爺爺平時(shí)生活在城里讀書,與母親是聚少離多,回來的幾次都是奔喪,極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后,季羨林爺爺是淚流不止,食不下咽,寢不安席,心中滿是無盡的懊悔,抱著終天之恨,恨自己沒能陪在母親身邊,恨自己連母親臨終前都沒能見上一面,甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出,季羨林爺爺?shù)囊黄嘧又摹?/p>
而生活中,有許多人總是嘴上一大套,整天說孝、孝、孝,但卻總不付之于行動(dòng)。即使是在母親勞累的時(shí)候給她們敲敲背,在她們口渴的時(shí)候遞上一杯溫暖的茶水,也是少有人能做到。有的人,母親向他們送去關(guān)切的話語,他們卻埋怨母親嘮叨;有的人,總向母親要這要那,只要哪稍不順心,他們就破口大罵;有的人,從來都不關(guān)心母親,只關(guān)心著自己,不知道母親內(nèi)心的痛苦,即使母親生病了,他們也漠不關(guān)心。古今中外的母親都是偉大的、無私的,她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,我們更應(yīng)該感謝母親,關(guān)懷母親,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親!
文中,季羨林爺爺留學(xué)國外,心中卻皆是對(duì)祖國的無限濃濃思念,每到夜晚,他的心中思念著祖國,思念故鄉(xiāng)的親人思念得實(shí)在難受,有時(shí),當(dāng)思念之情異常強(qiáng)烈時(shí),留在國外的心思立刻都煙消云散,恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到,季羨林爺爺對(duì)祖國的無限熱愛。
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的母親,我們可以放棄一切,就是不能放棄祖國,國家的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán),我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛的祖國,而不只是嘴子上說說。
同學(xué)們,我們不能空口談虛話,應(yīng)當(dāng)真正愛我們的母親,愛我們的祖國,對(duì)她們表示真誠的尊敬,這是對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女都必須做到的事!
懷念母親讀后感篇十五
《懷念母親》主要講的是:作者季慕林上大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親,后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂和傷感,又一遍遍懷念自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在外國留學(xué)的二十一年。
我讀完這篇文章后,覺得季慕林是多么愛自己的母親呀!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席?!边@句話深深地打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天有一天,痛哭了一天又一天,他對(duì)母親的感情是多么的深厚啊!他真是一個(gè)大孝子!
我想到了自己,臉一下子紅到了耳根,如果要我和季慕林相比,我就顯得太自私了。
有一次媽媽正在網(wǎng)上為我購買衣服,我所有的作業(yè)都寫完了,我就想玩電腦,媽媽說先讓她買完衣服在玩。我不愿意,就把網(wǎng)頁關(guān)了。媽媽沒辦法只好讓我玩。我在玩時(shí)還想:“哈哈!你還是斗不過我?!?/p>
讀了這篇文章,我知道以前自己做的不好,以后我要向季慕林學(xué)習(xí),熱愛父母,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
懷念母親讀后感篇十六
課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親,1位是親生母親,1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。
和季羨林相比,我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”,季羨林對(duì)母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對(duì)祖國可以說是懷著深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!我是多么幸福啊!長這么大,從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù).愛撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?/p>
周恩來有句話說得好:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
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