心得體會是在學習或者工作中所獲得的經(jīng)驗與感悟，它幫助我們總結(jié)過去的成果，反思自己的不足，對未來的發(fā)展起到積極促進的作用?？偨Y(jié)自己的心得體會有助于鞏固所學知識，提升個人能力，更好地應對接下來的挑戰(zhàn)?；仡欉^去一段時間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學習和工作做好充分的準備。心得體會是我們自身經(jīng)驗的總結(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率，實現(xiàn)個人的成長和進步。通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠更好地認識自己，完善自己，不斷提升自己的能力。寫心得體會時，要確保邏輯清晰，觀點明確，條理合理。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇一
素養(yǎng)周是學校在營造全員素質(zhì)教育氛圍中的一項重要舉措，旨在提高學生在知識、科技、文化、藝術(shù)、體育等方面的素養(yǎng)。作為一名學生，我認為參與素養(yǎng)周不僅能夠拓寬自己的視野，增長知識，還能夠鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我懷著期待和激動的心情參加了這場盛宴。
第二段：分享參與各項素養(yǎng)周活動的收獲與體會。
在素養(yǎng)周中，我參加了數(shù)學大賽、科技講座、藝術(shù)展覽、體育競賽等各項活動。通過這些活動，我能夠更深入地了解自己的興趣愛好和擅長領(lǐng)域，并在實踐中不斷探索、提高。參加數(shù)學大賽讓我愈發(fā)喜愛數(shù)學，參加科技講座讓我對人工智能和機器學習有了更深入的認識，參加藝術(shù)展覽讓我感受到藝術(shù)與文化的無窮魅力，參加體育競賽讓我更加熱愛運動和健康生活。
第三段：感受素養(yǎng)周所帶來的改變。
素養(yǎng)周不僅讓我學到了更多的知識，還讓我變得更加自信與堅韌。通過數(shù)學大賽的參與，我意識到，成功源自于不斷嘗試和努力，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不放棄；通過科技講座的學習，我學會了思考和探索的能力，學會了不依賴他人的獨立和自主；通過藝術(shù)展覽的體驗，我懂得了欣賞藝術(shù)之美與人文精神的重要性；通過體育競賽的挑戰(zhàn)，我拓寬了視野，了解了不同的運動場館、規(guī)則和技巧，培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。
第四段：對素養(yǎng)周未來的展望和期待。
在素養(yǎng)周的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和專長不斷發(fā)生變化和演進。我希望未來學校能夠繼續(xù)推出更多多樣化和有趣的素養(yǎng)周活動，讓我們有更充實的一周，并更好地挖掘和發(fā)展自身潛力和特長，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)素養(yǎng)周帶來的收獲和體會，呼吁全員關(guān)注素養(yǎng)教育的重要性。
素養(yǎng)周的體驗讓我充實而愉悅，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，在一些方面激發(fā)了我的興趣。素養(yǎng)教育不僅是一項課堂內(nèi)的知識學習，更是課堂外的全面成長。我相信，在素養(yǎng)周這個平臺上錘煉的自己，會有更加光明的未來。鼓勵全員關(guān)注素養(yǎng)教育，不斷開拓視野，拓寬興趣愛好，提升自我素養(yǎng)，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇二
2013年8月10日，很感謝公司在我們工作之余，在我心力疲憊，甚至是擠破瓶頸，也無法釋放心中那團郁悶的時候，及時送上了一碗心靈雞湯，把我消極的這面隱形符及時挽救！有幸參加了上?？夏顽嫠_人才服務公司楊子老師的培訓，一個熱情與激情集一身的講師，內(nèi)容切身到了我們工作中，甚至延及到了我們的生活中，內(nèi)容精彩，深刻體會，好像處處在說我們，又處處給我們指引路徑，足以把很多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來，回到屬于他們追求的理想與舞臺，整天的課程，我沒有犯困，即使中午大家都沒有休息，都沒有打瞌睡也沒有分神，課程結(jié)束了還覺得聽不夠，因為整天的課程楊子老師都是用了引導式，互動式的。
教學。
服務進行，讓我們都進入了輕松快樂的氣氛中。
一、如何建立積極的心態(tài)。
我是一個很感性的人，容易沖動，容易高興，容易哭泣，也很容易感動，感恩，容易滿足。反之，當思緒走到胡同的時候也會很難走出來，往往容易想極端或是充滿抱怨，來得快去得快，當楊子老師在問我們，我們對自身的狀況滿意嗎？同事們都在沉默片刻，我想沒有多少人會很滿意我們擁有的現(xiàn)在，我暗暗在心里在問，我對我自身滿意嗎，跟很多同學相比，做公務員的，嫁進豪門的，現(xiàn)在沒結(jié)婚的，嫁到鄉(xiāng)下天天相夫教子的，我屬于中間，不能說滿意，也不能很滿意，每個人都希望我們有更高的收入，有更好的方向，更高的追求，更多人希望有車有房，但是這一切都是自己給自己加注于身上的任務與目標，人的欲望總是無窮的，其實滿意與不滿意關(guān)鍵在于你自己的定位與自我滿足，所有的滿意與不滿我們是否找到原因，找到原因又如何，最終還是看你怎么想，我們怎么去平衡。
回想自己，每次遇到困難，或是對現(xiàn)狀不滿意的時候，就希望對方能改變，或是環(huán)境能改變，這讓我想出老公跟我說過的一句話，他說，只要我不高興，他總會跟著不開心，因為他得研究我在想什么，我為什么不開心，他得想辦法讓我開心，其實他的開心，只要我一個轉(zhuǎn)身，我心情開朗了，他也會跟著晴天，他有時候特別怕我生氣，生氣的時候就會嫌棄，就會覺得他不好，然而今天悟到了，因為愛，只要我改變自己，他開心了，他媽媽也會開心，我們一家人都同樣開心。每個人在家里的份量都很重要！此刻滅了我往日的無理取鬧，常常打著女人在家里不用講理的旗號，此番回家拆旗！
其實人與人之中的其實只有很小的差異，但是這很小的差異卻往往造成巨大的差異，很小的差異就是所具備的心態(tài)不同，巨大的差異就是成功與失敗。老師分享了在一個無人穿鞋的島上，兩個銷售員針對同一個銷售的環(huán)境，失敗者在抱怨領(lǐng)導給他的環(huán)境惡劣。同樣的環(huán)境，成功者找到商機成功了，還在感謝領(lǐng)導。人之間小小的差異，小小的心態(tài)，讓成功與失敗成了答案的選擇題。
心態(tài)，每個人都有不同的思想，不同的心態(tài)，但心態(tài)基本上分為兩大類，一類是，積極的，健康的，這種心態(tài)，會給我們帶來成功，健康，財富；一類是消極的心態(tài)，消極的心態(tài)造成失敗，帶走我們健康的心，甚至身體上的病態(tài)。我們想成功，必須保持一積極向上的心態(tài)，這樣，成功將會離我們更近。反之，你每天生活在抱怨，與對社會不滿，對家，對工作，對朋友，對一切都不滿意，感覺生活無意義，你將活得很痛苦。我們要多做正能量的人，更要跟積極心態(tài)，充滿激情的人在一起活動，交朋友，正所謂近朱者赤近墨者黑，幸運之神會時時眷戀我們。跟著老師的感覺我在呼喊自己的靈魂深處，改變吧，改變才能成為最變大的贏家，改變才能獲得輝煌的人生！
二、如何對待工作。
我們到底為誰工作，終于提到工作了！我們放松的一天里再次提到工作，大家又沉默了，老師做了調(diào)查，很多同事說為了生活，為了活著，為了家庭??我也在問自己為了誰工作，其實我為了誰工作，還是分了期限而定了，剛畢業(yè)的時候為了花自己付出勞力賺的錢而工作，后來為了讓家人生活條件有點改善而工作，再后來為了結(jié)婚，生小孩，維持一種美好的家庭而工作，直到我生了小孩，在休產(chǎn)假期間，我得了產(chǎn)后憂郁癥，習慣了忙于工作充實生活，以生孩子這種正當理由給自己放了幾個月的假，感覺自己什么也做不到，在家里我也算是一個生活白癡，那時候我頓悟，我為了什么而工作？為了實現(xiàn)自己的價值，不浪費美好的青春年華，不讓自己變成一個徹底的廢人，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥。人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠（不為虛度年華而悔恨，不在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類解放而進行的斗爭?！边@話忘記誰說的了，但是記得，一直在我心里。再后來我買了房子，房貸，學費，等一列的費用清單，我更不能不工作了，現(xiàn)在回想，歸結(jié)一句話，其實，這一切都是為了讓自己過得好一點，過得充實一點，過得有意義一點而工作，只要我還能健康的活著，就少不了工作，我們得為自己工作，記得一同事，培訓完當天就進微信發(fā)了一條信息“哥現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，哥每天修的不是電腦，而是哥美好的未來”。可見，我們工作不是幫老板的忙，更不是為老板而工作，你不做，老板同樣可以請別人，公司同樣也不會因為少了誰不不營業(yè)了。企業(yè)之所以花錢雇傭我們，不是在照顧我們，也不是在剝削我們，只是在利用我們的價值！記得在學馬哲的時候就學過：‘勞動本身就是商品，自己的工作也是一件商品’。工資的高低，不在于老板的心情好壞，更不是老板的不重視，公司更不可能像慈善機構(gòu)來照顧你，我們得問問我們的價值有多少，我們自己這件商品值多少錢。
對工作負責就是對自我人生的負責：在我們工作的單位里面，很多同事都不是選擇了自己喜歡的工作，更不是大學里面所學專業(yè)之長，但是我們同樣要對自己的工作負責，對自我人生負責，同樣也是為了尊重自己的選擇。有時候為了做好工作，并不是因為自身這件商品有多完美，價值有多高，這個是我們自身的做事原則，所以在這個位置上我們有應盡的責任，因為責任我們必須好好盡力?！澳憧梢哉f我們能力不好，但你不能說我們不盡力”，我們的人事老大常常這樣跟我說這話。
負責就不要再找借口。
“工作沒有做好，是因為??”
“任務沒有完成，是因為??”
“我想把工作做好，可惜??”
“我想創(chuàng)業(yè)，可是??”
想做一件事只需要一個理由就夠了，不想做一件事情總是會有千千萬萬個理由，從此刻開始，讓我們改變吧，就兩句話就句了。
“對不起，都是我的錯！”
“這次沒做好，我一定會盡我的全力把這件事情繼續(xù)做好的！
放棄不停的辯解，努力的表現(xiàn)吧！我們既然要做就好好做，去追求卓越的工作品質(zhì)，用心的去做，將你的才華、注意力都集中在你所從事的工作中，把自己投入進去，從一開始以一種嚴謹?shù)摹⒄J真負責的、一絲不茍的態(tài)度去對待！
“善生福，靜生慧”
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
三、
如何對待企業(yè)。
既然我們已經(jīng)形同一件商品，那么公司也將是我們每一期段的客戶，企業(yè)客戶，大客戶，金牌客戶。我們這件商品，除了本身的價值外，我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務價值，除了本身的修煉，我們少不了服務的心態(tài)，服務好企業(yè)這個客戶，自然會自我盈利和發(fā)展。
人與人之間的交往除了誠信還得有忠誠，更何況是我們企業(yè)這個大客戶。忠誠也是我們自始至終的責任。而不是叫人從一而終，對客戶的責任，變化的是環(huán)境，不變的是我們的忠誠。
忠誠六法：
1、真誠的去支持企業(yè)。
2、真誠的去理解和同情企業(yè)客戶。
3、真誠的去向企業(yè)學習。
4、不吹毛求疵和抱怨。
5、誠實可靠，決不輕易背叛。
6、企業(yè)的事情就是我的事。
只有忠于企業(yè)，忠于公司，忠于自己，忠于朋友，忠于家人，忠于愛人的人才會贏得信任！
軍政素養(yǎng)課心得體會篇三
素質(zhì)教育一直是教育界關(guān)注的熱門話題，而舉辦素質(zhì)教育的素養(yǎng)賽更是備受關(guān)注和重視。近日，我參加了學校組織的一項名為“素養(yǎng)賽”的活動，通過此次活動，我不僅感受到了比賽的激烈和刺激，更體會到了提升自身素養(yǎng)的重要性。在此，我想分享我在這次素養(yǎng)賽中的體會與感悟，希望對大家有所啟示。
首先，素養(yǎng)賽讓我體驗到了比賽的緊張和激烈。在我參加的是競技類的項目中，每個參賽選手都在拼盡全力展示自己的才華和能力。無論是在策劃比賽內(nèi)容時，還是在現(xiàn)場表演過程中，每一個細節(jié)都需要我們?nèi)σ愿?。當我走上舞臺，感受到觀眾們的注視和期待時，我的緊張情緒達到了頂點。然而，正是這種緊張激勵著我超越自我，發(fā)揮出比平時更好的狀態(tài)和水平。通過與其他選手的切磋和角逐，我不僅提高了自己的表演技巧，還學到了更多的競爭意識和團隊精神。
其次，素養(yǎng)賽讓我認識到個人素養(yǎng)的重要性。不同于一般的比賽，素養(yǎng)賽更注重的是選手在比賽過程中展現(xiàn)的修養(yǎng)和素質(zhì)。在賽前的準備中，我意識到光有才華是不夠的，還需要通過日積月累的努力來提升自己的協(xié)調(diào)能力和表達能力。在一次次的排練中，我不斷完善自己，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和表現(xiàn)方式。通過這個過程，我逐漸明白了人的素養(yǎng)經(jīng)不起臨時抱佛腳，只有平時的養(yǎng)成才能使我在比賽中更加生動和自信。因此，我更加努力地學習，培養(yǎng)自己的內(nèi)在修養(yǎng)和外在形象，以在素養(yǎng)賽中取得更好的成績。
再次，素養(yǎng)賽增強了我與他人的合作意識。在素養(yǎng)賽中，我們需要與隊友一起合作完成各種任務和項目，這使我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在與隊友的討論中，我了解到每個人都有自己獨特的才華和貢獻，只有相互尊重和合作，才能使整個團隊發(fā)揮出最佳的效果。在日常的訓練中，我們互通有無，相互激勵，共同進步。正是這種團隊合作精神，使我們在素養(yǎng)賽中展現(xiàn)出了與眾不同的風采和實力。
此外，素養(yǎng)賽給了我一個展示自己的平臺。在正式比賽之前，我們需要對表演節(jié)目進行充分的準備和精心的編排。通過此次比賽，我有機會將自己的想法和創(chuàng)意呈現(xiàn)給觀眾，并得到他們的認可和鼓勵。這不僅讓我更加自信，也進一步激發(fā)了我對于舞臺表演的興趣和熱愛。我意識到，只有不斷提升自己的素養(yǎng)和才華，才能在更大的舞臺上展示自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，素養(yǎng)賽對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過比賽，我不僅感受到了比賽的緊張和激烈，更認識到了個人素養(yǎng)的重要性，增強了與他人的合作意識，同時也給了我一個展示自己的平臺。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的素養(yǎng)和才華，不斷挑戰(zhàn)自己，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)出更好的自己。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇四
素養(yǎng)月是學校為了提高學生的綜合素質(zhì)而設立的一個特殊的月份。在這個月里，我們學校組織了一系列的活動和課程，旨在提高學生的審美、人文、社會等多方面的素養(yǎng)。通過參與素養(yǎng)月的活動，我深刻體會到素養(yǎng)對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。以下是我在素養(yǎng)月中的一些體會和心得。
第一段：體驗藝術(shù)帶來的美感。
在素養(yǎng)月中，我參觀了一場藝術(shù)展覽。展覽中展出了各種各樣的繪畫、雕塑和攝影作品。通過觀賞這些作品，我感受到了藝術(shù)帶來的美感和愉悅。每一幅作品都有著獨特的風格和表達方式，使我對藝術(shù)的理解更加深入。我也參與了一些藝術(shù)表演和創(chuàng)作活動，通過自己的實踐，我深刻體會到了藝術(shù)的無限魅力。素養(yǎng)月讓我對藝術(shù)有了更深入的了解，也激發(fā)了我對藝術(shù)的濃厚興趣。
第二段：提升人文素養(yǎng)的重要性。
除了藝術(shù)，素養(yǎng)月還注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。我參與了一場關(guān)于人文歷史的講座，講座中介紹了中國古代文明的偉大成就和對現(xiàn)代社會的影響。通過聽講座，我了解到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和獨特的價值觀念。素養(yǎng)月還組織了一次走進社區(qū)的活動，我們了解了社區(qū)的歷史和發(fā)展，以及社區(qū)居民的生活方式。通過這些活動，我深刻體會到了人文素養(yǎng)對于一個人的價值觀和思想境界的培養(yǎng)的重要性。
第三段：拓展社會素養(yǎng)的意義。
參與素養(yǎng)月的過程中，我也深刻體會到了社會素養(yǎng)的重要性。素養(yǎng)月期間，我們參觀了一所特殊教育學校，并與那里的孩子們進行了交流。通過和特殊學校的孩子們交流，我了解到了他們的困境和努力，對他們的勇氣和堅持心懷敬意。素養(yǎng)月還組織了一次社會實踐活動，我們?nèi)チ艘粋€貧困村，幫助那里的孩子們提供學習輔導和生活幫助。通過這些活動，我深刻認識到了社會素養(yǎng)對于個人和社會的發(fā)展的巨大意義和作用。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要途徑。
素養(yǎng)月還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。我們參與了一場創(chuàng)新實驗課程，在這個課程中，我學習了科學實驗的基本方法和創(chuàng)新思維的重要性。通過實踐和討論，我培養(yǎng)了解決問題和提出創(chuàng)新想法的能力。素養(yǎng)月期間，我們還參加了一場思維導圖的訓練，學習了如何用思維導圖整理和表達思維。這些活動給我?guī)砹藙?chuàng)新思維的啟發(fā)和提升，讓我對問題的認識更加深入和全面。
第五段：對素養(yǎng)的綜合評價和收獲。
通過參與素養(yǎng)月的活動，我深刻體會到了素養(yǎng)對于個人和社會的重要性。素養(yǎng)不僅僅包括藝術(shù)、人文、社會和創(chuàng)新等方面的素養(yǎng)，它更是一個人全面發(fā)展的體現(xiàn)。通過素養(yǎng)月，我不僅提高了自己的審美、人文、社會和創(chuàng)新素養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將不斷提高自己的素養(yǎng)水平，并為社會做出更大的貢獻。
在素養(yǎng)月的活動中，我不僅感受到了藝術(shù)的美感和愉悅，還提升了自己的人文素養(yǎng)，加深了對社會的認識，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。通過這個月的學習和實踐，我收獲了很多，不僅提高了自己的素養(yǎng)水平，還發(fā)展了自己的個性特長和興趣愛好。我相信，在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對素養(yǎng)的關(guān)注和追求，不斷提升自己的素養(yǎng)水平，用自己的實際行動去影響和改變身邊的人和事。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇五
最近學習了《人文素養(yǎng)讀本》一書，體會很多，下面就談談自己的一些看法和體會。
人文素養(yǎng)的缺失構(gòu)成教師成長的最大障礙,缺乏人文精神的教師不可能真正成長起來。教師的綜合文化素養(yǎng)狀況直接影響教師的成長，影響著基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量的提高。從事教育教學活動的教師必須具有豐厚的文化底蘊，才能承擔起歷史重任，完成教書育人的歷史使命。
所謂文化素養(yǎng)是指科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、審美素養(yǎng)。從本質(zhì)上說，這三方面是有機統(tǒng)一和不可分割的，他們共同構(gòu)成了一個人的整體素質(zhì)。只是為了說明、研究的方便才分而為三，但他們又是有區(qū)分的。其中，人文素養(yǎng)是一個人素養(yǎng)的基礎(chǔ)和核心，科學素養(yǎng)和審美素養(yǎng)以人文素養(yǎng)為出發(fā)點和歸宿，是人文素養(yǎng)的延伸。因為科學離不開人文，科學離開了人文就會迷失前進的方向?？茖W也要人為本，科學離開了人就失去了存在和發(fā)展的意義。
在實施科教興國的戰(zhàn)略中，科學的重要性，已經(jīng)在很大程度上引起了黨和國家的重視，盡管科學尚未得到完全普及。然而人文的重要性，尚未引起人們足夠的重視。近年來，在我國由于人文素養(yǎng)的缺失與萎靡已在社會生活的各個領(lǐng)域表現(xiàn)出來。信念遭到嘲諷、理想受到冷落，道德瀕臨危機、情操蛻變?yōu)橛?，責任淡漠并與金錢捆綁在一起，誠實成了愚昧的代名詞，墮落成了聰明和強者的象征，金錢常常強奸法律和正義，權(quán)力在手中成了買賣的商品。所有這一切已經(jīng)并且正在嚴重影響著個體的幸福和社會的發(fā)展，蠶食著社會穩(wěn)定的根基，動搖著人們的道德信念和理想，迷亂著人們的政治信仰，導致了許多的社會矛盾和危機。假煙、假酒、假藥屢禁不止，道德失范、未成年人犯罪、貪污腐敗等不良社會風氣，這些固然有多種因素的影響所致。但不能否認，人的文化素養(yǎng)，尤其是人文素養(yǎng)的缺失也是十分重要的原因。因此，提高人們的人文素養(yǎng)是社會發(fā)展的迫切需要，是社會主義精神文明建設的需要，是全面建設小康社會的需要。
在我國目前的情況下，要提高教師的綜合文化素養(yǎng)，固然要提高教師的科學素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，但我們認為，更為重要的、緊迫的任務應該是提高教師的人文素養(yǎng)。因為沒有人文素養(yǎng)的提高，就不會有教師綜合文化素養(yǎng)的提高；沒有人文素養(yǎng)的教師，也不可能具有真正的科學精神，也就不會有很高的審美修養(yǎng)。人文素養(yǎng)中所包含的人文精神是整個人類文化生活的內(nèi)在靈魂、根本之所在。科學離不開人文，否則就會失去主導，走向邪道。所以我們說，只有提高教師的人文素養(yǎng)，才能確實提高教師的綜合文化素養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。也只有具有人文素養(yǎng)的教師，才能真正懂得并尊重科學，努力去把握科學的本質(zhì)，并把培養(yǎng)科學精神和科學探究能力，當成自己義不容辭的責任，進而促進教學質(zhì)量的提高。
新課程要貫徹以人為本的理念，培養(yǎng)學生的自學能力、思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等，促進學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這就在客觀上要求，必須提高教師的人文素養(yǎng)。因為只有具備人文素養(yǎng)，教師才能真正樹立以人為本、以學生為主體的現(xiàn)代教育觀念，在教育與管理中充分尊重學生的主體性，把學生當人看，當作有情感的、鮮活的、思想性格各異的、獨立的人，而不是把他們當作工程師手下的產(chǎn)品，當作園丁手下的花朵。教育畢竟不同于植物的栽培或動物的飼養(yǎng)那樣的工作。教育是通過主體、為了主體的發(fā)展，而在主體間進行的一種精神交流和對話。通過這種交流對話，教師要引導、激發(fā)學生的自覺意識、自尊意識，使其主動地尋求自我發(fā)展和進步的目標，不斷完善自己。
要達到這樣的目標，沒有人文素養(yǎng)肯定是不行的。為什么這樣講？這是因為，沒有人文素養(yǎng)、缺乏人文精神的教師就不可能充分理解人性，愛護學生，尊重學生的人格；這樣的教師不會在心中有愛的陽光，也不會擁有教育的智慧和靈感；這樣的教師，也不會有教育的耐心，缺乏對社會和人生的責任感，心中又沒有愛，試問這怎么能教育好學生，感動學生的心靈，促成學生的轉(zhuǎn)變和成長？誰都知道，愛和尊重是教育的前提，但在教學活動和管理中，我們卻時常見到冷漠、粗暴、野蠻這又怎么能教育好學生，喚醒學生的心靈的覺悟呢？這樣的教師必然會壓抑學生的主體意識，制約學生主體意識的發(fā)揮，窒息學生的思維活力，最終使學生成為應付考試的機器、分數(shù)的奴隸，根本無法培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)，塑造強健的心靈，當然也談不上讓學生適應市場經(jīng)濟的需要和迎接國際競爭的挑戰(zhàn)。因此，提高教師的人文素養(yǎng)是教師職業(yè)的需要，是培養(yǎng)學生適應市場經(jīng)濟和國際競爭挑戰(zhàn)的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。要提高人們的人文素養(yǎng)，就必須從小抓起，從學校教育抓起，而首先必須從提高教師的人文素養(yǎng)抓起。
教師的人文素養(yǎng)就是教師所具有的人文精神及在教師的日常活動中體現(xiàn)出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質(zhì)和修養(yǎng)。它表現(xiàn)為在教師的日常教學和管理活動中對學生的尊重和對學生成長的關(guān)心，表現(xiàn)為教師教書育人的強烈責任感和歷史使命感。
一個優(yōu)秀的教師，一定是文化底蘊深厚的教師。一個文化底蘊深厚的教師，一定是具有人文精神的教師。只有提高自己的人文素養(yǎng)，教師才可能從教書匠成長為能師、經(jīng)師甚至名師。而要提高自己的人文素養(yǎng)，教師就必需善于讀書，學會學習，與時俱進。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學習的習慣。
學習是現(xiàn)代人的第一需要，是每位教師的人生必修課。從某種角度說，學會讀書和學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生存和發(fā)展基礎(chǔ)。只有學會讀書和學習，我們才能提高自身的文化底蘊。沒有學習，就沒有教師的成長；不吸收人類幾千年的歷史中創(chuàng)造和積累的文化財富，教師在教學和管理活動中就無法做到從容不迫，游刃有余，把握有度；不汲取人類幾千年積累的智慧和道德理念，在社會主義市場經(jīng)濟的浪潮中，就無法抵御物欲和聲色的誘惑，遠離浮躁的心態(tài)、寧靜致遠；教師也無法在現(xiàn)實的、繁重的日常教育生活保持冷靜和克制，把握教育的契機。因此教師要學會學習和讀書，在博覽群書中思考、積累，豐富自己的知識和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典，與人類的思想家、教育家對話，學習他們的研究成果，提高文化素養(yǎng)，尤其要提高人文素養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學精神，這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎(chǔ)，也是教師成長的必備條件。在一定意義上說，教育思想和智慧的形成，就是教師跨越東西方文化經(jīng)典所構(gòu)成的橋梁的過程。在我國，作為一個優(yōu)秀的教師，一定要在汲取西方文化的科學精神、民主精神、講求實證精神的基礎(chǔ)上，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習，背靠五千年博大精深的中華文化，從中汲取營養(yǎng)，學會思考和拿來。唯其如此，教師才能遠離平庸和浮躁，才能真正成長起來，成為學生心理健康的維護者，精神生活的指導者，讓學校和教師的管理更有效，教育更成功、更有智慧，更加人性化。
總結(jié)。
改進教學方法提高教學藝術(shù)等所有這些都是必要的。但這一切都有一個必要的前提這就是教師必須首先具備一定的人文素養(yǎng)具有人文精神。沒有了人文素養(yǎng)缺失了人文精神教師是絕對不可能真正成長起來的。
總之，努力讀書和學習、提高教師的人文素養(yǎng)、培育人文精神，這是教師成功的必備條件，是教師成長為能師、經(jīng)師乃至優(yōu)秀教師的必由之路，也是新課程順利實施的關(guān)鍵。
2010年11月3日。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇六
近日，我們學校開展了一場名為“素養(yǎng)周”的活動。在這次活動中，我受益匪淺，對自己的人生觀、價值觀、積極性等多方面都有了更深刻的認識和提高。在此，我愿意分享一下我的心得體會。
第一段：認識素養(yǎng)周的意義。
素養(yǎng)，不僅僅指人的基本素質(zhì)，還包含了多方面的能力，包括思維素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、自我素養(yǎng)、情感素養(yǎng)等。而素養(yǎng)周，則是學校為了提高學生的素養(yǎng)水平而開展的一項重要活動。通過素養(yǎng)周，我們不僅可以學會更多有關(guān)素養(yǎng)的知識，更重要的是，能夠通過參與各種素養(yǎng)活動、與老師和同學的討論和交流來提高理解能力、提高人際交往水平，提高個人素養(yǎng)。
第二段：參與素養(yǎng)周的收獲。
在這次素養(yǎng)周中，我特別參加了一場由一位講師講解的“情商提高課程”。這位講師在講授情商時，給我們介紹了情商的定義和作用，并且通過生動的案例進行闡述。我特別喜歡其中的一句話：“情商就像是一場靈魂深度的游戲，每個人都在參與其中，無人能夠脫離?！甭犕曛?，我深深地感受到，要想走向成功，提高人際關(guān)系，關(guān)注個人情緒管理和溝通技巧是必須掌握的。
第三段：展示自我，發(fā)揮優(yōu)勢。
在素養(yǎng)周的一次拓展活動中，我和同學們一起進行了一場小組項目。這個項目對于我個人而言，是一次非常好的展示自我、發(fā)揮我自己優(yōu)勢的機會。在這個小組項目中，我發(fā)揮了自己的領(lǐng)導能力，帶領(lǐng)整個團隊很好地完成了任務，并得到了導師的表揚和同學的認可。
第四段：引領(lǐng)未來，積極實踐。
素養(yǎng)周雖然結(jié)束了，但它對我個人的影響卻在悄然中擴散。我認識到，想要有所進步，對自己有更高的要求和追求是必須的。我也明白了，一個人想要在人生的長河中游得更遠、走得更穩(wěn)，需要培養(yǎng)各種素養(yǎng)。我會在未來的學習生活中，多通過各種形式的活動和探索，提高自己的素養(yǎng)水平，讓自己更有能力去引領(lǐng)美好的未來。
第五段：結(jié)語。
總之，這次素養(yǎng)周是我人生中非常有意義的一次活動。它使我更加深入地認識到自己的定位、不斷挑戰(zhàn)自己，充實、積累了珍貴的人生經(jīng)驗。在此，我要感謝學校、感謝每一位老師和同學們，是他們?yōu)槲姨峁┝诉@么好的機會和平臺，讓我成長、進步。我相信，在不久的將來，素養(yǎng)周能夠在更多學校得到推廣，讓更多同學受益。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇七
素養(yǎng)周是學校為加強學生的綜合素質(zhì)而專門舉辦的活動?；顒又荚谔岣邔W生的道德素養(yǎng)、學術(shù)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、社交素養(yǎng)等各方面的素質(zhì)。在素養(yǎng)周里，學生將有機會參加各種形式的活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，并且拓寬眼界，提高自身素質(zhì)。
素養(yǎng)周的活動豐富多彩，令我受益匪淺。首先是道德素養(yǎng)方面的講座，這些講座強調(diào)了人的內(nèi)在品質(zhì)和道德規(guī)范。我學會了如何在日常生活中做一個有良好道德評價的人，這不僅有助于自身的成長，也可以在社交中獲得他人的尊重。其次，是學術(shù)素養(yǎng)的提高。在這個方面，活動組織了各種實踐性的活動，比如科技創(chuàng)新大賽和校園講座。通過這些活動，我學會了如何采用科學的方法解決問題，同時也增長了自己的知識面。最后，活動還包括文化素養(yǎng)和社交素養(yǎng)，這些方面的活動增強了我在群體生活中的交際技巧和文化修養(yǎng)，更好地適應社會生活的變化。
第三段：素養(yǎng)周對班級人際關(guān)系的改善。
素養(yǎng)周不僅對我個人的成長和發(fā)展有很大的影響，同時也對班級人際關(guān)系的改善有積極的作用。在素養(yǎng)周期間，班級組織各種活動，比如合唱比賽、運動會等，讓同學們更好的互動，增強了班級之間的凝聚力和友誼。這些活動讓我們學會如何在群體中更好地協(xié)作，合作更加順利，團隊精神得到了進一步的提高。
第四段：素養(yǎng)周對學校環(huán)境建設的推動。
除了對學生個人和班級的影響之外，素養(yǎng)周也對學校環(huán)境建設產(chǎn)生了積極的推動作用。學校在活動過程中提倡垃圾分類、勤儉節(jié)約、環(huán)保意識等。這些理念在素養(yǎng)周期間被廣泛傳播和宣傳，使得學生們更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護，積極參與環(huán)?；顒?，推動了學校環(huán)境的持續(xù)改善。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，素養(yǎng)周是學生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，活動內(nèi)容涵蓋了各種領(lǐng)域，通過素養(yǎng)周的舉辦，學生可以全面提高自身素質(zhì)，不僅有利于個人成長和發(fā)展，也有利于班級和學校環(huán)境的建設。希望未來學校能夠更多地開展類似的活動，推進學生的全面發(fā)展，為更好的未來做出更大的貢獻。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇八
金秋九月，丹桂飄香。雖是雙休，但我也對xx學習欣然前往，樂此不疲。
專家講座讓我耳目一新。四位專家非常真誠的給我們分享了他們的成長經(jīng)歷、治班理念。每個人長達兩個半小時的課，課程結(jié)束的時候他們都說還沒有講夠啊!其實，我想說我們學員也還沒有聽夠。培訓期間沒有一個學員中途離開或者玩手機，大家都聚精會神的聽著，眼睛都不帶眨的，真是一場聽覺盛宴。
第一天上午，我們聆聽了全國十佳好老師xx的講座《xxxxx》。x老師在講座中強調(diào)愛生智慧，教育要在愛的前提條件下進行，但光有愛還遠遠不夠，還要有智慧。他是農(nóng)村老師，教過兩個人的班級，也帶過八十幾個人的班級，扎根農(nóng)村xx年，在教育教學上下了不少苦功夫。x老師有一個特別的功夫，不管講到什么有名的教育理論，他都能夠在中國傳統(tǒng)的古典文學中找到依據(jù)。引經(jīng)據(jù)典，如數(shù)家珍，可見內(nèi)悟功夫了得。他的演講風格特別的幽默，平均一個小時學員們要笑十次，一個風趣幽默的老師誰不愛呢?x老師在面對問題學生時，通常喜歡采用無痕教育，明講故事，暗送榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
下午，我們聆聽了全國知名德育專家xx的講座《xxxxxxxx》。x老師是xx人，雖然普通話并不是特別的標準，但是x老師講課特別有意思。他從一個個鮮活的案例中為我們分析了所謂的問題學生的根源以及應對措施，要遵循規(guī)律，要力避應碰，要學會換位，要學會等待。他所帶的班是中職生，中職生是那些學習不是特別好，問題又比較多的學生。他從xx多年的實踐中得出了很多經(jīng)驗，他告訴我們一個教師不可能沒有脾氣，把脾氣鎖在家里的保險柜也不可能，但是我們的脾氣一定要控制，脾氣上來的時候，要給自己20秒時間數(shù)羊，等待是教育的一招妙棋，急于處理孩子的問題就是摸老虎的屁股，會讓學生產(chǎn)生恨意。他還說到當我們認為孩子不聽話時，往往是我們說話不好聽。換一種方式也許就會有意想不到的結(jié)果。在教育教學中，我也會犯一些錯誤，x老師提醒了我們，讓我覺得受益匪淺：無論孩子多難教，不要把他趕出去。雖然國家出臺了教師的懲戒權(quán)，但當你分不清體罰還是懲罰的時候，千萬不要揚起你的教鞭。處理學生問題時，方向比方法重要，疏浚比硬堵重要。
下午，我們聆聽了國家心理咨詢師，xx區(qū)心理學科教研員xx的報道《xxxxxxxx》。都說相由心生，x老師美麗溫柔，微笑總是掛在她的臉上。她像極了電視劇《小歡喜》里面季楊楊的媽媽，特別的慈祥。x老師不僅在心理學上有很高的建樹，對于醫(yī)學，中國古典文學也有獨到的見解。她就像一本百科全書，蘊藏著許多知識。x老師治班理念是有話直說，有話實說，有話好好說。尤其是她的口德教育讓我影響深刻，我們在很多時候都沒有壞心，但是我們卻不懂得如何去把話說得好聽。如果我們在處理學生問題時等一等，換一種方式去表達是不是會更好呢?她舉了一個例子，一個孩子問她的媽媽一個問題：媽媽，您為什么要上班啊?如果家長直接說我拼死拼活的掙錢都是為了你啊?是不是有些孩子就會認為:如果沒有我，是不是媽媽就不會這么累呢?但是如果家長說我上班是為了掙錢，是為了證明我讀了書能夠為社會做多大的貢獻，能夠結(jié)交多少朋友?這樣的方式講給孩子聽，她是不是也會思考自己在學校能不能得到老師同學的尊重，能不能為班級做貢獻?能不能交到更多的朋友呢?父母是孩子的第一任老師，x老師做的非常好，她特別的忙，全國各地的飛，到處去巡回演講，但是不管什么時候出門，她都會征求她女兒的同意，并且每次出差回來，都會給自己的女兒帶一份特產(chǎn)，她的女兒就會認為媽媽無論在哪里都牽掛著我。每天早上，都會親吻自己的女兒，所以她的女兒不會缺愛，心理特別健康。她還給我們分享了《周易》里面的人生哲理。她講到了教師的成長之路中會遇到職業(yè)倦怠，會遇到瓶頸，她告訴我們一定要行動，再行動，失敗了再行動，她也舉了荷花理論，荷花全面開花在第三十天，第三十天的開花是前面29天總和的一半，很多人往往不會堅持，今天很殘酷，明天更殘酷，但大多數(shù)人都等不到后天的陽光。x老師真正的詮釋了腹有詩書氣自x，知識就是力量。并且還慷慨的給我們分享了許多她常用的教育app，我加了她的微信，她竟然通過了，真是非常的驚喜呀!
兩天的學習，我真是不虛此行。他們從幾十年的教學實踐中給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗，他們像一個個思想家。他們用親和的魅力告訴我們：理論要聯(lián)系實踐，多讀書，多思考;多換位，多反思。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇九
素養(yǎng)月是學校里一個非常重要的活動，通過一系列的課程和活動，學生們可以提升自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的品格和能力。在這個素養(yǎng)月中，我參與了許多有意義的活動，并收獲了不少體會。下面就是我對素養(yǎng)月的一些心得體會。
首先，我覺得素養(yǎng)月是我們學校公民教育的重要組成部分。在這個月份里，我們學校組織了一系列的公益活動，例如義工服務、環(huán)境保護和扶貧助學等。通過這些活動，我了解到一個公民應該具備的責任感和奉獻精神。參與志愿服務，幫助他人，這不僅讓我感到了快樂，而且讓我認識到自己作為一個公民的責任。我相信，在素養(yǎng)月的熏陶下，我們學生將變得更加關(guān)心社會，更加熱愛生活。
其次，素養(yǎng)月也為我們提供了一個豐富多彩的文化交流平臺。在這個月份里，我們學校舉辦了各種藝術(shù)節(jié)、文化講座和比賽等活動。通過觀摩他人的優(yōu)秀作品，我受益匪淺。我學到了很多藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和心得，也了解到了不同地區(qū)和國家的文化差異。這樣的文化交流，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的審美能力，也培養(yǎng)了對不同文化的尊重和理解。
再次，素養(yǎng)月也重視了我們的體育鍛煉。在這個月份里，我們學校組織了一系列的體育比賽和運動會。通過這些體育活動，我鍛煉了身體，提高了體質(zhì)，也培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊合作精神。在比賽中，我明白了體育精神的重要性，不僅要追求個人的出色表現(xiàn)，更要注重團隊的協(xié)作和合作。這些體育活動，不僅增強了我對體育的興趣和熱愛，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和決策能力。
此外，在素養(yǎng)月中，我還參與了一些學術(shù)研討和實踐活動。通過參與這些學術(shù)研討，我結(jié)交了一些志同道合的伙伴，學到了一些新知識。通過參與實踐活動，我將之前學到的理論與實踐相結(jié)合，獲得了更深層次的體驗。這些活動讓我感受到了學習的樂趣和實踐的重要性，培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新能力。我相信，通過這樣的學習和實踐，我會不斷進步，成為一個更加優(yōu)秀的人。
總的來說，素養(yǎng)月是我學校非常重要的一個月份。通過這個素養(yǎng)月，我不僅明確了作為一個公民應該具備的責任感和奉獻精神，也提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。參與素養(yǎng)月的各類活動，讓我學到了很多知識和技能，也鍛煉了我的品格和能力。我相信，在素養(yǎng)月的熏陶下，我會變得更加關(guān)心社會、更加熱愛生活，也會成為一個有責任感和奉獻精神的公民。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十
素養(yǎng)月是一項旨在提高個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的活動，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和主動參與能力。在這一個月的時間里，我充分認識到培養(yǎng)個人素養(yǎng)的重要性，學到了很多在課堂上所學不到的東西，而且也體驗到了參與社會實踐活動的樂趣。通過這個月的努力，我深刻體會到提高素養(yǎng)需要全面的發(fā)展，不僅要注重專業(yè)知識的學習，還要注重品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
首先，素養(yǎng)月活動讓我更加明白了個人素養(yǎng)對于一個人的重要性。在這個社會中，豐富的知識只是一方面，而更重要的是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和優(yōu)秀的素養(yǎng)。有了良好的素養(yǎng)，我們才能更好地融入社會，解決各種問題，實現(xiàn)自己的價值。在素養(yǎng)月活動中，我通過參與各種社會實踐活動，提高了自己的社會責任感和主動參與意識。只有充滿責任感的人，才能夠真正發(fā)揮自己的影響力，為社會作出貢獻。
其次，素養(yǎng)月活動讓我學到了很多課堂上所學不到的東西。在學校里，我們主要學習各種理論知識和專業(yè)技能，但是在現(xiàn)實生活中，我們常常要面對各種復雜的情況和問題，只有在實踐中才能夠更好地解決這些問題。在素養(yǎng)月活動中，我參與了社區(qū)義工、文化交流等各種實踐活動，提升了自己的動手能力和解決問題的能力。這些實踐活動不僅豐富了我的社會經(jīng)驗，還拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識。
再次，素養(yǎng)月活動讓我體驗到了社會實踐活動的樂趣。在素養(yǎng)月活動中，我積極參與各種社區(qū)活動，如義工活動、社會調(diào)查等，這些活動讓我與他人互動，鍛煉了我的人際交往能力和團隊合作精神。通過親身參與，我感受到了助人為樂的快樂，也加深了我對社會的關(guān)注。同時，這些活動也讓我結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起探討問題，互相學習，讓我在交流中得到了成長。
最后，素養(yǎng)月活動讓我更加明白了提高素養(yǎng)需要全面的發(fā)展。一個人的素養(yǎng)不僅僅包括專業(yè)知識，還包括良好的道德品質(zhì)、健康的身體素質(zhì)、堅韌的意志品質(zhì)等。這些素質(zhì)是相互關(guān)聯(lián)的，不能孤立地發(fā)展。在素養(yǎng)月活動中，我通過參與各種活動，不僅提高了自己的專業(yè)技能，也加強了自己的道德修養(yǎng)和身體鍛煉。只有全面發(fā)展，才能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化。
綜上所述，素養(yǎng)月活動是一項重要且有意義的活動，通過參與活動，我深刻體會到了個人素養(yǎng)對于一個人的重要性，學到了很多課堂上所學不到的東西，體驗到了社會實踐活動的樂趣，并更加明白了提高素養(yǎng)需要全面發(fā)展。作為一名大學生，我將牢記素養(yǎng)月的理念，堅持全面發(fā)展，努力提高自己的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十一
岑中陳利民。
今年暑假，我參加了學校組織的教師核心素養(yǎng)綜合培訓。通過幾天的學習收獲非常大，結(jié)合多年的教學工作：我認為教師有愛心是師德之本，作為一名人民教師，肩負著神圣而偉大的責任，所以教師要熱愛學生同時思想品質(zhì)，學識，能力要不斷提高。
一、教師要熱愛學生建立和諧的師生關(guān)系。
我們在教學中，必然會產(chǎn)生師生關(guān)系，不同的師生關(guān)系往往在教學中出現(xiàn)不同結(jié)果，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的，因為民主的師生關(guān)系中，由于師生間的溝通，關(guān)系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有一個良好的學習心境，在學習目標的指導下，主動積極的去學習，大大地提高學習效果。反之，若師生關(guān)系是“專制型”。教師不考慮學生的心情，對學生說“一”不“二”。特別的歧視差生，這樣讓學生始終是一種煩躁、恐懼的心情，那么教學效果就會大大下降。在教學工作中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生很多問題，若教師沒有尊重、關(guān)心和熱愛學生，可能會產(chǎn)生學生對教師好心的誤解，因此建立良好的師生關(guān)系是每一位教師必須做到的。
二、教師要有較高的思想素質(zhì)。
新時代的教師要具有良好的思想道德素養(yǎng)。我國教育堅持育人為本，德育為先的原則。教師首先要以德育人，教育思想，教育觀念，對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀念可以造就人才，錯誤的教育思想會摧殘人才，教師的政治取向，道德素養(yǎng)，教育觀，世界觀，人生觀起著直接影響作用。大多數(shù)教師政治立場堅定，但也有少數(shù)教師腐敗墮落，甚至誤人子弟，所以教師要引導學生樹立各種正確的觀念教育學生求知，學會做人，學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為社會新型人才.
三、
教師要有專業(yè)知識。
知識就是力量，知識就是財富，要給學生一滴水，自己必須有一桶水。我們從小就接受教育，學校教育使我們獲得知識無疑會讓我們終生受益。但不能完全適應于現(xiàn)代化教育的需要。人在大學獲得的知識只是人生所需知識很少部分，很多知識要在學校后的教育中獲得。我們不能固守原有的知識希望它能管用一生。當今社會，科學突飛猛進，信息與日俱增，知識不斷地由單一化走向多元化。新時代的教師要用發(fā)展的眼光看待學習，迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是由當代教師補充，更新專業(yè)知識的最好途徑。
二十一世紀呼喚著高素質(zhì)，多層次的人才培養(yǎng)，多。
層次人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。教師擔當著教育下一代的重任，唯有高尚的師德修養(yǎng)，業(yè)務能力強的老師才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。愛是教育美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶—博愛之心。用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。
培訓結(jié)束了，留給我的思考還沒結(jié)束。我知道要學的東西有很多很多，所以我還要不斷學習、不斷進取。
數(shù)學核心素養(yǎng)可以理解為學生學習數(shù)學應當達成的有特定意義的綜合性能力，核心素養(yǎng)不是指具體的知識與技能，也不是一般意義上的數(shù)學能力。核心素養(yǎng)基于數(shù)學知識技能，又高于具體的數(shù)學知識技能。核心素養(yǎng)反映數(shù)學本質(zhì)與數(shù)學思想，是在數(shù)學學習過程中形成的，具有綜合性、整體性和持久性。數(shù)學核心素養(yǎng)與數(shù)學課程的目標和內(nèi)容直接相關(guān)，對于理解數(shù)學學科本質(zhì)，設計數(shù)學教學，以及開展數(shù)學評價等有著重要的意義和價值。一般認為，“素養(yǎng)與知識（或認知）、能力（或技能）、態(tài)度（或情意）等概念的不同在于，它強調(diào)知識、能力、態(tài)度的統(tǒng)整，超越了長期以來知識與能力二元對立的思維方式，凸顯了情感、態(tài)度、價值觀的重要，強調(diào)了人的反省思考及行動與學習。”“數(shù)學素養(yǎng)是指當前或未來的生活中為滿足個人成為一個會關(guān)心、會思考的公民的需要而具備的認識，并理解數(shù)學在自然、社會生活中的地位和能力，作出數(shù)學判斷的能力，以及參與數(shù)學活動的能力。”可見，數(shù)學素養(yǎng)是人們通過數(shù)學的學習建立起來的認識、理解和處理周圍事物時所具備的品質(zhì)，通常是在人們與周圍環(huán)境產(chǎn)生相互作用時所表現(xiàn)出來的思考方式和解決問題的策略。人們所遇到的問題可以是數(shù)學問題，也可能不是明顯的和直接的數(shù)學問題，而具備數(shù)學素養(yǎng)可以從數(shù)學的角度看待問題，可以用數(shù)學的思維方法思考問題，可以用數(shù)學的方法解決問題。
中信小學孫麗菊。
自11月以來，清華附小1+x教育隨著暖暖秋風吹到了紅河州大地。我們學校也在張主任的親自部署下，如火如荼地開展探索適合于我校的1+x教育課堂，我有幸作為今年剛調(diào)入南沙鎮(zhèn)中信小學的教師，和中心校的教師們開始了學習的探索之路。說實話，初遇1+x課堂教育，我只是簡單的從字面上理解----以學生為本。這樣的教育理念我并不陌生，美國心理學家馬斯洛的人本教育理論，也強調(diào)了不僅要關(guān)注教學中認知的發(fā)展，更關(guān)注教學中學生情感、興趣、動機的發(fā)展規(guī)律，注重對學生內(nèi)在心理世界的了解，以順應學生的興趣、需要、經(jīng)驗以及個性差異，達到開發(fā)學生的潛能、激發(fā)起其認知與情感的相互作用，重視創(chuàng)造能力、認知、動機、情感等心理方面對行為的制約作用。但為什么郭思樂教授要提出他的生本教育理論呢？季國棟專家的課改創(chuàng)新教育是什么樣的，清華附小開展的1+x課改創(chuàng)新成果教育實踐，他們的方法和路子是否正確？帶著這些一連串的問號，帶著學校領(lǐng)導的期望，我誠惶誠恐地開始了美麗建水古城的教育學習實踐之路。
11月11日，當我來到建水古城后，就看到了為期兩天滿滿的學習安排表：進校聽課、理論講座、課堂模擬、借班上課等等。但我不在乎這些形式，我給自己定的目標是，專門在這些形式中“挑刺”，看看生本教育是否真有那么神奇，從這點說，我不是個好學生。但經(jīng)過兩天的學習，我內(nèi)心經(jīng)歷了由開始的懷疑----半信半疑----堅信不移的心路歷程?？梢哉f，這次學習是對我以前教育觀、教師觀和學生觀的重構(gòu)，特別是許淑一教授的一些經(jīng)典警句，對我簡直就是醍醐灌頂。今夜在回顧翻看學習筆記，更是內(nèi)心激動澎湃，現(xiàn)把兩天來的學習心得加以整理，吸取精華，去之糟粕。
在我校兩天的學習的1+x課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)，我們教師的主導作用沒有得到很好的體現(xiàn)，有時，我們過于的放手，以至于學生討論的主題發(fā)生偏離；有時，我們放手把課堂完全交給學生，以至于上出的課堂缺乏深度；有時，我們放手讓學生自主探究，以至于學生出現(xiàn)問題時，我們卻茫然不知。
那么，在1+x教學的課堂中，我們老師的作用還是不可替代的，生本老師的作用主要是：組織作用（使課堂有序進行，確定小組及學生的發(fā)言順序）；導向作用（使學生的小組交流展示都要圍繞本課的核心問題，抓住重點交流展示）；慎重干預作用（當學生交流討論的主題發(fā)生偏離時，我們要慎重干預，變“有為”為“無為”）。1+x課堂的四個核心環(huán)節(jié)。其實，我認為，如果從學習效度上分析，1+x課堂實則是三大核心環(huán)節(jié)，即：個體學----小組學----全班學。而教師的幫學作用應貫穿在這三個環(huán)節(jié)之中。學生通過這要的三個環(huán)節(jié)的學習，相當于對同一內(nèi)容學生學習了多次，每次的學習都是在前次學習效果上的疊加。試想：通過學習，學生的學習效果更好，對學習內(nèi)容及知識的掌握更加深刻，更重要的是，對學生完美人格的塑造起到了積極作用。如果還有老師要問：我們學習1+x課堂教育的什么呢？那么我想告訴大家：我們研究學習1+x課堂教育，并不在于我們一定要構(gòu)建新的教育模式或課堂模式，而是我們要學習生本教育中“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的1+x課堂教育理念及教育思想。
“教不研則淺，研不教則空”。在以后的教學中，我將乘著這次建水古城學習的翅膀，在教學中實踐，在實踐中反思，在反思中創(chuàng)新，努力沿著1+x課堂教育足跡，開創(chuàng)屬于自己的幸福教育之路！
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十二
隨著社會的不斷發(fā)展，素養(yǎng)這個詞匯漸漸地走進了人們的視野。素養(yǎng)是什么？素養(yǎng)不僅代表著知識和技能，更代表著修養(yǎng)和品質(zhì)。在我看來，素養(yǎng)是一個人從內(nèi)到外的修煉。在日常生活中，我們應該如何培養(yǎng)和提升自己的素養(yǎng)呢？對此，我有一些個人心得體會，愿意與大家分享。
第二段：加強對“素養(yǎng)”的解釋。
首先，我認為素養(yǎng)是一種涵養(yǎng)，在心中存有一片恬靜的湖泊。要想提升素養(yǎng)，就需要注重內(nèi)斂，學會克制內(nèi)心的負面情緒，多一些耐心和理性。在外界的影響下，我們必須學會調(diào)整自己的情感，化解不良情緒，尤其是在人際交往中，懂得平和待人，寬容他人的不足，并且時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷完善自我。
第三段：對于提升素養(yǎng)的途徑。
其次，在我的日常經(jīng)歷中，學習與閱讀是提升素養(yǎng)的兩條重要途徑。學習是一種增長知識的方式，可以讓我們擁有更加豐富的見識和認知能力；閱讀是一種錘煉品位的方法，能夠讓我們懂得保持自己的處世方向和進取心。在閱讀的過程中，我們可以學到更多的人生道理和處世智慧，這些對于提升素養(yǎng)有著重要的幫助。所以，我們要不斷地讀書學習，讓精神得到豐沛的滋養(yǎng)，并能以藏卷之力豐富我們的文化儲備和認知水平。
第四段：加強“素養(yǎng)”與“實際”之間的聯(lián)系。
其實，素養(yǎng)還包括對實際的認識和解決能力。在現(xiàn)今這個復雜紛繁的社會中，我們每個人都要具有較強的實際應對能力，懂得解決現(xiàn)實問題及應對困境。我們要時刻關(guān)注實際，瞻前顧后，做好規(guī)劃和決策，在處理好每一個細節(jié)方面下功夫。這樣才能讓自己始終處于前進的狀態(tài)，不斷提高自身的競爭力和能力。
第五段：總結(jié)。
總之，素養(yǎng)的提升，需要我們從內(nèi)心出發(fā)，注重內(nèi)涵的提升，多讀書、多學習，加強對實際的認知和解決能力。素養(yǎng)是在日常生活中積累和培養(yǎng)起來的，需要我們不斷地去追求和進步。只有積極地學習和磨練，我們才能在這個世界上變得更加完美和優(yōu)秀。希望我們每個人都能夠從心靈深處去修煉自己的素養(yǎng)，做一個有內(nèi)涵、有品德、有情懷、有格調(diào)的人。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十三
素養(yǎng)賽是近年來興起的一種比賽形式，旨在培養(yǎng)參與者的綜合素養(yǎng)。參與素養(yǎng)賽可以提高個人才能，增強團隊合作能力，并且在比賽中收獲到寶貴的經(jīng)驗和教訓。因此，參與素養(yǎng)賽對于個人和團隊來說都具有重要的意義。
第二段：素養(yǎng)賽中的挑戰(zhàn)與成長。
素養(yǎng)賽的挑戰(zhàn)是不可避免的，不論是思維能力還是實踐能力，都會受到很大的考驗。在我參與的素養(yǎng)賽中，首先要面對的是時間壓力，要在有限的時間內(nèi)完成各項任務，需要我們具備良好的時間管理能力。其次，還需要處理與團隊成員的合作問題，要學會尊重他人的意見和思想，在集體中發(fā)揮自己的長處。最后，在素養(yǎng)賽的過程中還會面臨開拓創(chuàng)新的困難，我們需要跳出思維的定式，尋找新的解決方法。通過這些挑戰(zhàn)，我們才能在素養(yǎng)賽中不斷成長。
第三段：素養(yǎng)賽中的收獲與啟示。
參與素養(yǎng)賽不僅可以獲得知識與技能的提升，更重要的是收獲到寶貴的經(jīng)驗和啟示。在素養(yǎng)賽中，我意識到了團隊的重要性，一個團隊的凝聚力和配合能力直接影響到成績的好壞。同時，素養(yǎng)賽也提醒我要保持謙虛和包容的態(tài)度，在與他人合作的過程中互相學習與促進。另外，在素養(yǎng)賽的過程中，我們需要做到有條不紊的安排工作，不放棄任何一個細節(jié)，這些都是我們在平時的學習和生活中可以借鑒的。
第四段：素養(yǎng)賽對未來的意義。
素養(yǎng)賽雖然是一次短暫的比賽經(jīng)歷，但它對個人和團隊的影響是深遠的。通過素養(yǎng)賽，我們可以提高自己的觀察力、思維能力和解決問題的能力，這些都是我們將來工作和生活中必備的素質(zhì)。另外，在素養(yǎng)賽的過程中，我們也能學到如何合理安排時間、分配任務和領(lǐng)導團隊，這對于我們將來的職場發(fā)展有著重要的指導意義。因此，素養(yǎng)賽對我們未來的發(fā)展具有重要的意義。
第五段：個人對素養(yǎng)賽的總結(jié)和展望。
通過參與素養(yǎng)賽，我深刻認識到了自己的不足和需要提升的地方。我會繼續(xù)努力提高自己的能力和素質(zhì)，爭取在下次的素養(yǎng)賽中取得更好的成績。同時，我也希望通過這次素養(yǎng)賽的經(jīng)歷，能夠激勵自己在學習和工作中保持積極向上的態(tài)度，勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自己。希望通過這次素養(yǎng)賽，我能夠在未來的道路上更加勇敢前行，不斷成長和進步。
總而言之，素養(yǎng)賽對于個人和團隊來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。在素養(yǎng)賽中，我們面臨的挑戰(zhàn)和困難可以讓我們成長，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和啟示。素養(yǎng)賽的意義也不僅僅局限于比賽本身，它對于我們個人的未來發(fā)展具有重要的指導作用。因此，我將倍加珍惜這次素養(yǎng)賽的經(jīng)歷，并將它作為我人生道路上的一個里程碑，不斷提高自己，為更美好的未來努力奮斗。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
軍政工作對于一個國家的穩(wěn)定和安全至關(guān)重要，其涉及領(lǐng)導者在軍事和政治兩個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)和決策能力。在我參與軍政事務的經(jīng)歷中，我深刻體會到了軍事和政治之間的緊密聯(lián)系以及如何應對挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我積累了一些軍政心得體會，下文將從戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作和市場開拓等方面，闡述我在軍政工作中的一些經(jīng)驗和教訓。
第二段：戰(zhàn)略決策（250字）。
在面對復雜的軍事和政治局勢時，正確的戰(zhàn)略決策至關(guān)重要。作為一名軍政工作者，我學會了深入分析和判斷不同情況下的戰(zhàn)略選項，并合理評估它們的風險和利益。我意識到，一味追求絕對的軍事勝利并不總是最佳選擇。相反，根據(jù)實際情況，平衡軍事和政治因素，保持彈性并確保決策可持續(xù)發(fā)展是更明智的選擇。戰(zhàn)略決策需要全面考慮，同時也要為未來留下余地，確保應對各種可能性。
第三段：領(lǐng)導力（300字）。
在軍政工作中，領(lǐng)導力是至關(guān)重要的一項素質(zhì)。在我與其他成員合作時，我很快認識到領(lǐng)導的重要性。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應該具備明確的目標和愿景，同時能夠激發(fā)團隊成員的潛力和積極性。我通過建立良好的溝通渠道，鼓勵下屬發(fā)表意見和提出建議，使每個人都感到自己的貢獻被重視。在軍政工作中，一個團隊的成功不僅取決于個體的能力，更重要的是領(lǐng)導者能否將團隊成員的力量最大化。
第四段：團隊協(xié)作（300字）。
團隊協(xié)作在軍政工作中占據(jù)著重要地位。我堅信，一個團隊的力量要比一個個人的力量更為強大。在與不同部門和單位合作的過程中，我學到了團隊合作的重要性，以及如何構(gòu)建一個高效的團隊。我發(fā)現(xiàn)，團隊成員之間的信任和理解是團隊成效的基礎(chǔ)。通過促進開放和誠實的溝通，協(xié)同解決問題并合理分配工作，我成功地促進了多個項目的順利進行。在軍政工作中，以人為本的團隊協(xié)作將能夠達到更高的成效。
第五段：市場開拓（200字）。
市場開拓是軍政工作中容易被忽視的部分。然而，一支強大的軍政力量在國際舞臺上的聲譽和影響力直接影響著國家的地位和安全。通過與其他國家和地區(qū)進行定期交流和往來，我意識到外交和國際合作在軍政工作中是至關(guān)重要的。通過開展外交活動、援助計劃和軍事演習，我們可以增強國際影響力和軍事合作。市場開拓也包括對軍事技術(shù)的研究和創(chuàng)新，以保持軍隊的競爭力和適應性。軍政工作的成功不僅僅取決于內(nèi)部團隊的合作，還需要適應不斷變化的國際環(huán)境并積極開拓新市場。
結(jié)尾（100字）。
在軍政工作中，戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作和市場開拓是不可或缺的要素。通過積累經(jīng)驗和不斷學習，我認為這些經(jīng)驗對于取得軍政工作的成功非常重要。軍政工作是一項綜合性的任務，需要積極解決軍事和政治問題，及時適應變化的國際形勢。通過領(lǐng)導和團隊的協(xié)作，市場開拓的策略性，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)并為國家的穩(wěn)定和安全作出貢獻。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十五
美是一種永恒的追求，而素養(yǎng)美則是一種內(nèi)外兼修的修養(yǎng)方式。素養(yǎng)美是一種綜合性的審美境界，它不僅涉及個人的修養(yǎng)和品味，更與文化傳承和社會認同息息相關(guān)。在我逐漸成長的過程中，我漸漸意識到素養(yǎng)美的重要性，并通過不斷完善自己的同時，也體驗到了素養(yǎng)美給我?guī)淼姆N種收獲和體會。
首先，素養(yǎng)美讓我不斷精進個人修養(yǎng)。品味是素養(yǎng)美的重要組成部分，一個人的品味往往能引領(lǐng)其生活的品質(zhì)。我一直堅信，美的品味是通過不斷學習和豐富閱歷來培養(yǎng)的。因此，我嘗試去了解不同領(lǐng)域的藝術(shù)、音樂和文學，通過閱讀經(jīng)典著作和參觀藝術(shù)展覽，不斷提高自己的品味。我發(fā)現(xiàn)，只有具備了一定的素養(yǎng)美，我才能更深刻地理解藝術(shù)作品背后的意義，并能夠從中獲得更多的情感價值。
其次，素養(yǎng)美不僅關(guān)乎個人修養(yǎng)，更與文化傳承息息相關(guān)。文化是社會的靈魂，也是人們共同的精神寄托。通過培養(yǎng)素養(yǎng)美，我們能夠更好地傳承和弘揚文化，讓更多的人了解和欣賞到我們的傳統(tǒng)文化。在大學的學習中，我始終秉持著這樣的信念，努力學習中國傳統(tǒng)文化，如經(jīng)典著作、傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)音樂等。通過學習，我深深感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，更進一步明白文化傳承的重要性。我希望自己能夠通過自身的努力，將傳統(tǒng)文化的美傳遞給更多的人。
再次，素養(yǎng)美也能幫助我更好地融入社會。社會是一個多元化與多樣化的發(fā)展平臺，而具備素養(yǎng)美可以讓我更好地適應和融入這個多元的社會環(huán)境。通過不斷提高自己的修養(yǎng)和品味，我能夠更好地理解他人的觀點和想法，培養(yǎng)與他人有效溝通的能力。素養(yǎng)美讓我在社交場合中更加自信和從容，更好地與不同背景的人建立起親和力，從而獲得更多的機會和合作。
最后，素養(yǎng)美也能夠提升我的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力。藝術(shù)是靈魂的表達，而只有具備了素養(yǎng)美，我才能更好地理解藝術(shù)的內(nèi)涵和表達方式。素養(yǎng)美讓我對藝術(shù)更加敏感和熱愛，能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。同時，素養(yǎng)美也激發(fā)了我的藝術(shù)創(chuàng)作激情。我希望通過自己的藝術(shù)創(chuàng)作，將自己的情感和思想融入到作品之中，與他人進行藝術(shù)的共鳴和交流。
在我不斷追求素養(yǎng)美的過程中，我深深感受到了它給我?guī)淼姆N種收獲和體會。素養(yǎng)美讓我不斷精進個人修養(yǎng)，提升自己的品味和情感價值；素養(yǎng)美讓我了解和弘揚傳統(tǒng)文化，從中獲取更多的精神滋養(yǎng)；素養(yǎng)美讓我更好地融入社會，與他人建立良好的人際關(guān)系；素養(yǎng)美也激發(fā)了我的藝術(shù)創(chuàng)作激情，讓我找到了與他人進行藝術(shù)交流和共鳴的方式。我相信，在不斷提升素養(yǎng)美的過程中，我能夠更好地成長和發(fā)展，為社會的發(fā)展與進步做出自己的貢獻。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十六
2017年9月28日上午，我有幸參加了《濟南市小學英語踐行學科核心素養(yǎng)教學研討培訓會》。這是一次精彩紛呈的試聽盛宴，它為我們搭建了一個高層次的學習的平臺，借助這個平臺，我們能與專家教授，優(yōu)秀教師零距離接觸，親眼目睹了名師的引領(lǐng)和示范，再加上專家們的精彩講座和論壇，使我思想受到了強烈的沖擊，我被名師們嫻熟的教學技能，鮮明的教學特色，精湛的教學藝術(shù)深深感染，被他們基于核心素養(yǎng)下的教研之路深深吸引。
英語學科的核心素養(yǎng)包括語言能力、思維品質(zhì)、文化品格和學習能力四個方面。語言能力就是用語言做事的能力，涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等;思維品質(zhì)是思考辨析能力，包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活動。文化意識重點在于理解各國文化內(nèi)涵，能理解并尊重文化差異。學習能力主要包括元認知策略、認知策略、交際策略和情感策略。
二、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方向及方法。
1.尊重語言的雙向性，鼓勵學生進行交流。
語言最基本的功能就是交流，因此老師特別要注意輸出的過程。區(qū)老師實用恰當?shù)恼n堂用語無形之中就給學生創(chuàng)設了一種語言學習的環(huán)境，讓學生真實感受如何用語言進行交際、體會語言交際的趣味性和意義性，對語言的學習有著非常重要的影響。多鼓勵學生開口交流，消除他們學習英語口語學習的膽怯情緒，幫助形成敢說、愛說的英語學習局面。
從細節(jié)出發(fā)，幫助學生逐步理解文化的差異；對比國內(nèi)外的節(jié)假日學習不同的國外文化；利用好教學內(nèi)容，設計國內(nèi)外文化差異。3.培養(yǎng)學生的英語思維能力，即在使用英語進行理解和表達時，第一思維是用英語，而并非先用母語理解再進行思維的轉(zhuǎn)化。
（1）利用所學內(nèi)容圖片，創(chuàng)設語言情境，引發(fā)學生思維積極性。曲老師增加看圖說話的環(huán)節(jié)，鼓勵學生用英語描繪自己看到的圖片，有利于培養(yǎng)學生思維的靈活性。
（2）培養(yǎng)學生的英語語感，強化英語思維。單元學習結(jié)束之后，教師可以根據(jù)本單元學習內(nèi)容對學生進行聽、讀能力的訓練，輸入越多，越有利于培養(yǎng)良好的語感，從而對語言掌握就越全面，運用也會自然而然順暢很多。
（3）激發(fā)學生的求知欲，讓思維的創(chuàng)造性充分展現(xiàn)。抓住小學生的好奇心理、比賽心理，充分挖掘我們的英語教材，擴展教材內(nèi)容，細化活動步驟，在不同階段拋出不同層次的問題，引導學生多方位思考，聽取他們的思維成果。
帶著沉甸甸的收獲，走近學生，走上核心素養(yǎng)的教學之路，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們面臨的競爭壓力也越來越大，工作與生活的繁忙讓人們不可避免地陷入了一種急功近利的境地，這也導致了人們對于素養(yǎng)美的忽視。然而，素養(yǎng)美作為一種追求精神境界的表現(xiàn)，有著重要的意義。在我自己的實際生活中，我深刻體會到了素養(yǎng)美的重要性，無論是在學習、工作還是生活中，都需要我們保持一顆平和而美好的心態(tài)，為此我總結(jié)了以下的體會。
首先，素養(yǎng)美源自內(nèi)心的修養(yǎng)。從古至今，眾多的文人墨客都用他們的行為和作品展示著自己高尚的情操和品質(zhì)。他們秉持著一種平和寬容的心態(tài)去面對世間的榮辱得失，以一顆純凈的心去審視世間的美好與丑惡。正是這種內(nèi)心的修養(yǎng)，使得他們能夠看透紛繁世事的表象，更加重視精神追求的價值。所以，我們自身的修養(yǎng)是培養(yǎng)素養(yǎng)美的前提，只有通過不斷的自我反省和提升，才能夠使自己的內(nèi)心得到凈化和升華。
其次，素養(yǎng)美體現(xiàn)在我們對他人的尊重與關(guān)愛。人是社會的一員，與他人的交往是必然的，而我們對待他人的態(tài)度和行為則直接關(guān)系到我們自身素養(yǎng)美的體現(xiàn)。只有像老子所言：“以德報怨”，對待他人時時刻刻保持一顆善良和善解人意的心，才能夠建立起和睦親善的人際關(guān)系，同時也讓他人感受到了我們對他們的真誠和關(guān)懷。為此，在與他人相處的時候，我們應該學會傾聽和理解，避免過度批判和沖動的言行，以真誠的態(tài)度去和他們交流互動。
再次，素養(yǎng)美體現(xiàn)在對自然環(huán)境的珍愛與保護。自然界的美是一種無私的奉獻，我們作為自然的一部分，也要學會欣賞和珍愛大自然的美。我們生活在這美好的世界中，每一個人都應該對自然環(huán)境負起責任，保護好身邊的環(huán)境和生態(tài)資源。這就需要我們不再把自己單純地看作是利用自然的對象，而是要學會尊重和保護自然，與自然和諧共生，通過節(jié)約能源、減少碳排放等行動，為保護地球做好自己的一份力。
最后，素養(yǎng)美體現(xiàn)在學習與思維方式上的提升。學習是一種對于自己不斷完善的過程，一個人的學習能力和思維方式直接決定了他的發(fā)展?jié)摿臀磥淼某删?。所以，我們不僅要注重知識的積累，更要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)自己對于社會問題的洞察力和獨立思考的能力。只有通過不斷的學習和反思，才能夠提升自己的素養(yǎng)美，讓自己在社會中發(fā)揮更大的作用。
綜上所述，素養(yǎng)美是人們在現(xiàn)代社會中的一種精神境界的追求，也是人們提升自我的一種表現(xiàn)。通過內(nèi)心的修養(yǎng)、對他人的尊重與關(guān)愛、對自然環(huán)境的珍愛與保護，以及學習與思維方式的提升，我們能夠不斷地完善自己的內(nèi)在和外在，從而真正實現(xiàn)自己與眾不同的生活品質(zhì)。因此，我們應該時刻保持一顆平和而美好的心態(tài)，不斷提高自己，培養(yǎng)自己對于素養(yǎng)美的追求，為社會的美好發(fā)展做出自己的貢獻。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十八
第一段：引言（100字）。
軍政是事關(guān)國家安危的重要領(lǐng)域，是國家治理的基石。從歷史上的兵諫諍言到今天的軍事改革，軍政體制一直在不斷發(fā)展和完善。經(jīng)過長期實踐和理論的探索，我深刻體會到軍政工作的重要性和特殊性。在軍政工作中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，下面將分享一些我的心得體會。
第二段：兵權(quán)一致（200字）。
軍事力量是維護國家安全的重要保障，兵權(quán)一致是實施軍政工作的前提。在我參與的一次軍事演習中，我意識到軍政工作必須與戰(zhàn)略目標緊密結(jié)合，確保兵員的質(zhì)量和數(shù)量，維護軍隊的統(tǒng)一指揮和作戰(zhàn)效能。只有軍隊的統(tǒng)一指揮權(quán)和政治權(quán)力緊密結(jié)合，才能更好地履行維護國家安全的責任。兵權(quán)一致，軍政工作才能更高效地發(fā)揮作用。
第三段：兵民一體（300字）。
軍政工作的另一重要原則是兵民一體。軍隊是人民子弟兵，軍民關(guān)系的密切與否直接關(guān)系到軍隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在我參與的一次地方援建任務中，我深刻感受到兵民一體的重要性。軍民魚水情，只有真正融入當?shù)厣鐣?，解決當?shù)鼐用竦膶嶋H問題，才能建立良好的軍民關(guān)系。通過有效的互動與溝通，軍政工作能夠得到社會的支持和認可，為國家安全和社會穩(wěn)定提供更為有力的支撐。
第四段：法紀嚴明（300字）。
法紀嚴明是軍政工作的重要原則之一。在我參與的一個治安維穩(wěn)任務中，我親眼目睹了軍政工作執(zhí)行中的法律意識和紀律的重要性。在復雜的社會環(huán)境下，要確保軍政工作的順利開展，必須堅守法律底線，對違法違紀行為堅決打擊。軍政工作中依靠法律，維護軍隊的威嚴和紀律，有效防范和打擊違法犯罪行為，才能確保國家安全和社會穩(wěn)定。
第五段：理論創(chuàng)新（300字）。
軍政工作需要不斷創(chuàng)新和改進。在我參與的一次軍事訓練中，我意識到理論創(chuàng)新的重要性。隨著軍事科技的不斷進步和新形勢下的軍事任務的變化，軍政工作需要不斷尋求創(chuàng)新和進步。我們必須堅持理論與實踐相結(jié)合，積極推動軍政工作的創(chuàng)新和發(fā)展。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，軍政工作需要借助科技的力量，開展高效、精確和靈活的工作，確保國家安全和軍隊的贏得戰(zhàn)爭的能力。
結(jié)論（100字）。
軍政工作是一項復雜的任務，既需要保障國家安全和軍隊正常運轉(zhuǎn)，又需與社會和法律緊密結(jié)合，促進軍民團結(jié)和諧。通過實踐經(jīng)驗，我深刻體會到軍政工作的重要性和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將積極運用所學的經(jīng)驗和教訓，切實履行軍政工作的職責，為國家的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇十九
素養(yǎng)，是一個人綜合能力的體現(xiàn)，不僅包括知識、技能、價值觀等方面，更是涉及到思想、情感、態(tài)度等多個層面。在我看來，素養(yǎng)是一個人不斷修煉、完善自我的過程，是一種生活態(tài)度和處事方法。在學習和工作中，我逐漸領(lǐng)悟到了具體的素養(yǎng)內(nèi)容，并從中受益匪淺。
第二段：沉淀自我。
素養(yǎng)重在沉淀，不斷的修煉和提升需要一個人有自省和反思的能力。我時常會對自己的言行和思想進行分析和反思，及時發(fā)現(xiàn)和改正錯誤，以此來提高自己的素養(yǎng)。同時，也要激發(fā)出自己的創(chuàng)造力和思考能力，培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)，勇于嘗試新的事物和思維方式。只有在自我沉淀的基礎(chǔ)上，才能不斷地進步和提高，讓自己在學習和工作中更加從容自信。
第三段：掌握專業(yè)知識。
無論是學習還是工作，只有深入了解自己所從事的領(lǐng)域，才能更好地完成任務和掌握技能。因此，對于學生和職場人士來說，掌握專業(yè)知識是非常重要的。只有充分了解自己所從事的專業(yè)領(lǐng)域，才能避免錯誤決策和不必要的失誤。同時，也可以通過不斷學習和實踐，逐漸增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高相關(guān)技能和能力。
第四段：做到高效溝通。
溝通是人際交往的重要手段，也是素養(yǎng)的重要組成部分。在學習和工作中，高效的溝通可以更好地促進信息流通、協(xié)調(diào)合作和解決問題。高效溝通需要具備敏銳的洞察力和表達能力，要注意傾聽別人的需求和意見，也要培養(yǎng)清晰明了、簡練準確的表達方式。同時，也要注重語言禮貌和態(tài)度文明，倡導和諧和善意的交流方式，以此達成更好的交流效果。
第五段：注重人文素養(yǎng)。
人文素養(yǎng)是素養(yǎng)的重要組成部分，反映了人與社會、自然和文化之間的互動關(guān)系。人文素養(yǎng)包括情感、價值觀、禮儀和文化修養(yǎng)等方面，有利于提升一個人的文化意識和人性修養(yǎng)。對于學生和職場人士來說，注重人文素養(yǎng)可以更好地促進自身的成長和發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)，并幫助他們更好地應對復雜多變的社會和工作環(huán)境。
結(jié)尾：
總的來說，素養(yǎng)是一個人不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)的過程。通過沉淀自我、掌握專業(yè)知識、高效溝通和注重人文素養(yǎng)等方面的綜合提升，可以讓自己在學習和工作中更加舒適自如、從容應對各種挑戰(zhàn)。相信在未來的學習和工作中，我也會不斷在素養(yǎng)的路上不斷前行，不斷完善自己，迎接更加光明的未來。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇二十
通過學習《學術(shù)素養(yǎng)概論》這門課程，自己收獲很大，受益匪淺。在課堂上，各位老師用生動的案例，詼諧的語言把這門課講的有聲有色，系統(tǒng)闡述了學術(shù)道德與人文素養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)、專利、文件檢索等方面的內(nèi)容，對以后的研究生生涯具有極大的幫助。下面我談一下學習這門課程的的心得體會！
“學術(shù)素養(yǎng)”，顧名思義，就是一個人在學術(shù)方面的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。學術(shù)素養(yǎng)是研究者在學術(shù)研究過程中所表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)，主要由學術(shù)意識、學術(shù)知識、學術(shù)能力以及學術(shù)倫理道德組成。它體現(xiàn)的是研究者的創(chuàng)新精神和執(zhí)行能力，是獲得重大研究成果的保證。作為研究生的我們，更需要提前理解學術(shù)素養(yǎng)在研究中的深刻內(nèi)涵，提早做起，從和自我做起。研究生不同于一般的學生，因為“學生”是學習知識的人，其主要任務是掌握已有的專業(yè)理論和知識，而研究生是為了進一步培養(yǎng)從事科學技術(shù)研究的能力而繼續(xù)接受教育的群體，其主要任務是學術(shù)研究和創(chuàng)造新知識。因此，學術(shù)素養(yǎng)便成為研究生最應具備的素養(yǎng)之一。
首先學校要加強學風建設。優(yōu)良學風是高校的治學之本，是高校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是教育教學質(zhì)量的重要體現(xiàn)，此外，優(yōu)良的學風還對人才的培養(yǎng)起著極其重要的作用，它是培養(yǎng)學生良好品德的重要途徑，更是學生將來得以成長成才的基礎(chǔ)性保證。優(yōu)良的學風，有助于營造良好的學術(shù)氛圍，培養(yǎng)學生的學術(shù)素養(yǎng)。
其次導師加強指導作用。導師是與研究生接觸最多的人，導師的一言一行對學生的影響是潛移默化的。許多在學術(shù)上取得成就的學者，在回顧自己學術(shù)生涯的時候，都會提到老師嚴謹求實的治學態(tài)度對自己學術(shù)研究的影響。同樣，嚴瑾的治學精神可以薪火相傳，這種精神可以融入到日常對研究生的指導中，如在論文寫作中要求研究生要花費一定的時間充分收集資料，認真研讀和整理資料，認真核對引文出處等，這種求真務實的學術(shù)態(tài)度對學生學術(shù)素養(yǎng)的提高是在潤物細無聲中完成的。
構(gòu)件來說，一是理論，二是方法。方法與理論同等重要、甚至更為重要。二、要養(yǎng)成獨立思考的習慣。在研究生階段要重視獨立思考習慣的培養(yǎng)，要經(jīng)常地把某個理論與它所對應的現(xiàn)實相對照；把關(guān)于同一問題的不同理論觀點相對。通過反復比較，發(fā)現(xiàn)其中的問題并認真思考，進而形成自己的見解。在具體方法和技巧上，有兩點可供參考。一是根據(jù)課程學習中遇到的問題，在一段時間里專門思考一個學術(shù)問題而不是多個學術(shù)問題，這樣做的好處是：精力集中、思維集中、信息密度大，容易產(chǎn)生思想火花，形成自己的主見。二是積極開展同學間的討論和辯論。課程教學計劃中安排的課程討論；學生宿舍里自發(fā)的自由辯論；學生社團組織的專題討論等都是放飛思想、探討學術(shù)的好形式。三、要培養(yǎng)自己良好的學術(shù)品德?？茖W的精髓就是求“真”。一個求“真”的人，首先應該使自己“真”。要把學術(shù)品德的培育置于提高個人學術(shù)素養(yǎng)各項工作的首要位置，融入個人學習生活的各個方面。要從頭做起，從小事做起，逐步養(yǎng)成端正做人、認真做事的習慣。如果一個人在平時就抄襲作業(yè)（包括從網(wǎng)上下載），在考試時違紀作弊，他就很難做到學術(shù)態(tài)度端正、學術(shù)行為規(guī)范，也就很難在學術(shù)上有所成就。這是不言而喻的。
有人說，在科學的入口處猶如在地獄的入口處一樣，探索真理的實踐是一個艱難而長期的過程，需要求知者具有百折不撓的勇氣，尊重他人成果而又不盲從的質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神，還要有不為學術(shù)以外的東西所誘惑的素心。研究生作為未來學術(shù)的探求者要有為學術(shù)獻身的決心和勇氣，在科研的過程中用古代君子的“慎獨”精神鞭策自己。
所謂慎獨就是無論別人看到與否，別人聽到與否都警醒自己的言行，尤其是一個人獨處的時候。研究生這種內(nèi)省外化到學術(shù)研究中，就是要自覺地將科學的求真務實落實到學術(shù)研究和學術(shù)論文的寫作中，對待論文寫作的態(tài)度就是創(chuàng)新、求實?？茖W包括采用真實、客觀、充分的基本資料，不能弄虛作假，不能杜撰，更不能抄襲、剽竊。研究生學術(shù)素養(yǎng)的提高包括知識的掌握、技能的提高和學術(shù)品格的升華，這不是一朝一夕之功，需要在日常科研中一點一滴積累，導師要重視研究生的學術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，使他們真正成為未來學術(shù)的接班人。
作為一名在校研究生，我一定以規(guī)范嚴格約束自己，嚴格遵守國家相關(guān)法律，恪守學術(shù)界公認的基本學術(shù)道德規(guī)范，不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，以嚴謹踏實的學風和篤信誠實的原則從事科學研究。碩士研究生階段是學術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的重要階段，恪守學術(shù)道德規(guī)范要從日常學習、研究的每一個細節(jié)做起。最重要的就是誠實正直，包括尊重他人的研究成果，正確引用；研究成果、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等完整準確；署名真實，對自己的研究成果負責。同時，關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)的保護，我們不但要注重保護我們所擁有知識產(chǎn)權(quán)，更應該注重保護我們的權(quán)利，同時我們要善于與別人分享我們的知識，師夷長技以制夷，相互學習，取得共同進步。加強對文件檢索方面的學習，平時必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料，才能對自己的科研之路有所幫助。
總的來說，通過這門課程的學習，不僅加深了我對學術(shù)道德及人。
文素養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)、專利、文件檢索等方面的學習和認知，也端正了我的學習態(tài)度，提升自身的專業(yè)技能，開拓了自身的視野，對自身的科研之路幫助很大。因此，在今后的學習中，我將時刻嚴格要求自己，注重學術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，爭當一名合格的研究生，為社會貢獻自己的力量。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇二十一
第一段：引入素養(yǎng)的概念及重要性（200字）。
素養(yǎng)是指一個人的修養(yǎng)、修身和素質(zhì)，是人類文明進步和社會發(fā)展的基石。它不僅包括知識和技能的積累，還涉及到道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)以及人際交往等方面。在當今社會，素養(yǎng)的重要性越來越受到人們的重視。擁有高素養(yǎng)的人可以更好地適應社會的發(fā)展和改變，更能夠在各個方面取得成功。因此，提高自身素養(yǎng)成為每個人必須關(guān)注和追求的目標。
第二段：素養(yǎng)的內(nèi)涵及影響（200字）。
素養(yǎng)的內(nèi)涵是多方面的，它既包括個人素養(yǎng)，也包括社會素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。個人素養(yǎng)是指一個人綜合素質(zhì)的提升，包括道德修養(yǎng)、智力、情感和身體素養(yǎng)等。而社會素養(yǎng)則是指一個人在社會中的行為規(guī)范和社會責任感。文化素養(yǎng)則是指一個人對文化的理解、欣賞和傳承。這些素養(yǎng)互為依賴，相互影響。擁有高素養(yǎng)的人總能表現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的個人能力，他們能夠主動適應社會變革，更好地面對各種挑戰(zhàn)。
第三段：提高素養(yǎng)的途徑和方法（200字）。
要提高自身素養(yǎng)，需要通過不斷學習和實踐來完善自己。首先，要加強學習，掌握科學的知識和技能。只有通過不斷學習，才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。其次，要注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典著作、參與公益活動等方式，提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。此外，要擁有開放的心態(tài)和積極的心理健康，才能更好地適應社會和人際關(guān)系的變化。
在提高自身素養(yǎng)的過程中，我深刻體會到了素養(yǎng)的重要性。首先，高素養(yǎng)使自己更加自信和堅強。當我擁有一定的素養(yǎng)后，我發(fā)現(xiàn)自己能更好地應對困難和挑戰(zhàn)，不會輕易被外界困擾。其次，高素養(yǎng)使自己成為更好的人。通過學習和修身，我發(fā)現(xiàn)自己的思考更加深入，對人對事的判斷更加準確。最后，高素養(yǎng)使自己更受人尊重和認可。擁有良好的素養(yǎng)，非常容易贏得他人的信任和尊重。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過自身的努力和不斷的學習，我漸漸認識到素養(yǎng)的重要性，也體驗到了素養(yǎng)所帶來的巨大收益。素養(yǎng)不僅能提高自身的能力和競爭力，更能讓自己成為一個優(yōu)秀的人。素養(yǎng)有助于培養(yǎng)良好的習慣和道德品質(zhì)，提升個人修養(yǎng)和文化素質(zhì)。因此，我們應該積極地追求素養(yǎng)的提高，不斷完善自己，實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的雙贏。只有不斷提高自己的素養(yǎng)，才能在人生的道路上走得更遠，更加充實和有意義。
軍政素養(yǎng)課心得體會篇二十二
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，素養(yǎng)賽逐漸成為一種流行的比賽形式。在素養(yǎng)賽中，參賽者需要通過各種能力的綜合展示，體現(xiàn)自身的綜合素養(yǎng)水平。最近，我參加了一場素養(yǎng)賽，通過這次比賽，我深刻地體會到了素養(yǎng)的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，素養(yǎng)的重要性在素養(yǎng)賽中得到了充分的體現(xiàn)。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)不僅僅是知識的積累，更包括了其他方面的能力，如思維能力、解決問題的能力和溝通能力等。這些綜合素養(yǎng)的發(fā)展與培養(yǎng)，不僅能夠提高個人在各個方面的能力，也對個人起到了很好的磨練作用。通過這場比賽，我真切地感受到了只有具備了這些素養(yǎng)，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次，素養(yǎng)賽讓我深刻體會到了過程比結(jié)果更重要。在比賽中，盡管每個人都追求勝利，但在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)賽場上更重要的是我們的表現(xiàn)和付出。當我們?nèi)σ愿?，充分發(fā)揮自己的能力，無論結(jié)果如何，我們都能從中學到很多東西。而當我們僅僅關(guān)注結(jié)果，忽視了過程中的收獲和成長，那么即使我們?nèi)〉昧藙倮?，也會感到空虛和失落。所以，對于素養(yǎng)賽來說，每個人都應該珍視自己的成長和進步，而不僅僅把焦點放在結(jié)果上。
另外，素養(yǎng)賽也讓我意識到了團隊合作的重要性。在素養(yǎng)賽中，我們通常需要與他人合作完成一些任務或項目，這就要求我們具備良好的團隊協(xié)作能力。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能使各項任務順利完成。在我參加的比賽中，我曾因為團隊成員的意見不合產(chǎn)生了一些摩擦和矛盾，這給我們的工作帶來了不小的阻礙。但是，通過反思和總結(jié)，我們逐漸明白了團隊合作在素養(yǎng)賽中的重要性，并學會了妥協(xié)和合作。因此，團隊合作不僅僅是完成任務的一種方式，更是一種關(guān)鍵的素養(yǎng)。
最后，素養(yǎng)賽讓我明白了學習的重要性。在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些知識和技能掌握得不夠熟練，這給了我一些啟示，即學習應該是融會貫通、并且持續(xù)不斷的過程。只有不斷學習，才能不斷提高自身素養(yǎng)，并在素養(yǎng)賽中獲得更好的成績。同時，學習還能夠開啟人的智慧和思考能力，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式，讓我們能夠在素養(yǎng)賽的舞臺上展示自己的真正實力。
總之，素養(yǎng)賽是一種全方面的能力綜合性競賽形式。通過參加素養(yǎng)賽，我深刻體會到了素養(yǎng)的重要性、過程比結(jié)果更重要、團隊合作的重要性以及學習的重要性。這些體會讓我在今后的學習和生活中有了更明確的目標和方向，也讓我更加堅定了提升自己綜合素養(yǎng)的決心。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自己的素養(yǎng)水平，在各個領(lǐng)域中取得更好的成績。
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