通過總結(jié)，我們可以反思過去，總結(jié)經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供參考。每個人都有自己的激情和夢想，如何實現(xiàn)這些夢想是人生中重要的課題。大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
抗疫故事體會篇一
2020年，新冠疫情席卷全球，成為當(dāng)代最突出的公共衛(wèi)生危機。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)的醫(yī)護人員沖鋒在前，以自己的責(zé)任與使命，為我們捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)。他們的故事觸動了無數(shù)人的心，展現(xiàn)了醫(yī)護人員的堅韌和勇氣。
第二段：故事1。
在抗疫斗爭中，醫(yī)護人員時刻面臨生死考驗。江蘇省某醫(yī)院的李醫(yī)生是一位胸外科醫(yī)生，他作為首批進(jìn)入武漢的醫(yī)療隊員，奮戰(zhàn)于一線。他在病床邊，為病人做手術(shù)，無論累與否，都始終給予患者最全面的治療。面對未知的病毒，他冒著被感染的風(fēng)險為患者救治，堅定地說：“作為醫(yī)生，我必須站在患者一邊，給予他們盡可能的幫助?！?/p>
第三段：故事2。
除了醫(yī)生，護士也是抗疫前線的重要力量。山東省一位年輕的護士羅雯，在抗疫期間毅然決然地離開家人，奔赴一線，擔(dān)任重癥患者的護理工作。她每天穿著厚重的防護服，通過內(nèi)外口罩的雙重隔離，數(shù)小時內(nèi)不能飲食和上廁所。雖然她身處病毒肆虐的環(huán)境中，但她總是面帶微笑地安撫患者，盡力給予他們溫暖與安慰。她對護理工作的無私奉獻(xiàn)使得許多患者感受到愛與希望。
醫(yī)護人員在抗疫一線的事跡，讓我們深受感動，同時也給予了我們很多啟示。首先，他們展現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，為患者盡心盡力。他們不顧生死風(fēng)險，將患者的生命看得比自己更重要。其次，他們以堅韌和勇氣面對困難和壓力。在抗疫斗爭中，他們沒有放棄的念頭，也沒有恐懼的情緒，反而挺身而出，為了保護更多的生命而努力。最后，醫(yī)護人員的故事讓我們感受到了團結(jié)與合作的重要性。在抗疫斗爭中，無論是醫(yī)生還是護士，都必須相互配合，形成有力的救治合力。團結(jié)一致，眾志成城，才能戰(zhàn)勝病毒。
第五段：結(jié)語。
在新冠疫情面前，醫(yī)護人員以其拼搏和奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了人性中最美好的一面。他們的故事是勇敢的象征，也是在困難時刻給予我們最大鼓勵的源泉。面對災(zāi)難，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去努力，無論是醫(yī)生、護士，還是公眾。在抗疫斗爭中，我們要學(xué)習(xí)醫(yī)護人員的堅韌和勇氣，互相攜手共進(jìn)，守望相助，共同戰(zhàn)勝病毒帶來的困難和痛苦。讓我們共同努力，為世界帶來希望與光明。
抗疫故事體會篇二
“少”與“衣食、衣物、孤兒、流亡、上午、白酒、棄酒、善良、上班、死路”：我少年時是沒有衣食衣物的孤兒，到處流亡。有天上午喝別人扔的白酒和棄酒，醉倒了，多虧了一善良的上班人數(shù)了我，不然我就死路一條。
26433832795028841972。
“小”與“二流、撕殺、傷疤、善良、氣功、舞動、惡霸、飽食、藥酒、其余”：小小年紀(jì)身上都是與二流子們撕殺留下的傷疤。后來，一個善良的氣功師舞動刀槍，趕跑了惡霸，我才得以飽食一頓，還喝了點藥酒。其余吃剩下的給了人。
69399375105820974944。
“離”與“獵狗、散酒、酒菜、氣溫、衣領(lǐng)、無邊、挨凍、酒氣、石臼、發(fā)誓”：怕惡霸報復(fù)，我被迫離開了家鄉(xiāng)，走時帶著獵狗和散酒及下酒菜。當(dāng)時氣漫很低，風(fēng)直往衣領(lǐng)灌。我漫無邊際的走著、挨凍。喝酒后，噴著酒氣坐在石臼上發(fā)誓一定要好好活著。
59230781640628620899。
“家”與“無辜、暗殺、動氣、白衣、律師、領(lǐng)路、惡霸、力量、臨別、救救”：沒想到家鄉(xiāng)的無辜人員被暗殺，我很動氣，請了白衣律師，領(lǐng)路到惡霸家，怎奈力量有限，無功而返。臨別時鄉(xiāng)親們叫我救救他們。
86280348253421170679。
“老”與“八路、惡霸、領(lǐng)賞、識別、安慰、殺死、阿姨、邀請、同路、吃酒”：年老了，再加上我參加了八路軍，惡霸有些害怕了，他傳信叫我去領(lǐng)賞，我識別出他的詭計，為了安慰被他殺死的阿姨們，我回決了他邀請我同路吃酒的請求。
82148086513282306647。
“大”與“白兔、要死、冰冷、保留、巫醫(yī)、商量、白兔、山嶺、理療、死期”：長大后，我養(yǎng)起了白兔，不斷兔子要死，我把快要冰冷的兔子保留下來，去找一巫醫(yī)商量一下把白兔帶到山嶺上做理療，以延緩它們的死期。
09384460955058223172。
“回”與“靈柩、傷病、逝世、漏洞、篝火、舞動、舞步、愛兒、山芋、妻兒”：兔子治不好了，往回拿，打外靈柩把傷病的、逝世的兔子都運回來。半路上兔子從一漏洞到篝火里，我趕緊舞動舞步去揀，可愛兒把山芋也扔進(jìn)去了，妻兒吃起了燒烤。
53594081284811174502。
“鄉(xiāng)”與“晚上、屋舊、石洞、百葉、兩半、失敗、意義、一切、事物、棟梁”：難入夢鄉(xiāng)，晚上，看著屋舊得露出了石洞，百葉窗也兩半，心里很不是滋味。我想失敗的意義是一切事物都有兩(棟梁)面性，吸取教訓(xùn)就會前進(jìn)。
84102701938521105559。
“音”與“博士、衣領(lǐng)、愛妻、靈藥、就算、寶物、俺要、衣領(lǐng)、污物、我就”：搞音樂的博士的衣領(lǐng)臟了，愛妻拿出一種“靈藥”說：“就算再臟的衣服，用它都能洗掉，這可算是寶物，俺要不把衣領(lǐng)的污物洗凈，我就不吃飯”。
64462294895493038196。
“無”與“律師、思路、暗暗、構(gòu)思、白酒、誤事、就算、領(lǐng)賞、不要、酒肉”：無論能否打贏官司，律師的思路都是暗暗構(gòu)思的，他們知道喝白酒誤事，所以，就算在領(lǐng)賞時也不要酒肉。
44288109756659334461。
“改”與“誓死、惡霸、不要、拎走、器物、嘍羅、務(wù)救、秘密、試試、牢獄”：土改時，誓死不交土地的惡霸在被抓前，告訴家人，不要拎走器物，嘍羅們務(wù)必救我，我會秘密試試從牢獄中逃出。
28475648233786783165。
“鬢”與“俺爸、思棋、無路、誓把、暗殺、殺氣、半路、騎馬、山藥、遛彎”：爸的鬢角白了，原來俺爸下棋時思棋無路，又誓把對手一招暗殺，正殺氣騰騰時，半路出來個騎馬的人，吃著山藥來遛彎，他支招贏了爸，爸就急白了鬢角。
27120190914564856692。
“毛”與“愛妻、要吐、靈藥、就領(lǐng)、就醫(yī)、是我、螺絲、保衛(wèi)、姥姥、狗兒”：愛妻最怕毛毛蟲，一看到就要吐，吃什么靈藥也不管用，就得領(lǐng)去就醫(yī)。后來是我建議她帶把螺絲刀保衛(wèi)自己，再把姥姥家的狗兒牽著，就不會怕了。
34603486104543266482。
“衰”與“喪事、嘮叨、喪事、保留、衣領(lǐng)、失誤、世上、俺留、螺絲、白兔”：媽媽有些衰老了，自從我姥的喪事后媽總嘮叨說喪事上沒保留一件衣領(lǐng)，是個失誤。不過世上沒有十全十美的事，俺留下她用的螺絲刀和養(yǎng)的白兔也算不遺憾了。
13393607260249141273。
“兒”與“衣衫、山溝、迷路、慪氣、暗流、凍耳、四舅、意思、余糧、棋迷”：兒子負(fù)氣出走，穿著單薄的衣衫在山溝里迷路了，一邊慪氣一邊暗暗流淚，凍耳的滋味不好受。他想了想，其實家人沒說他啥，尤其是四舅的意思是說，家中的余糧不多，光做個棋迷也不頂飯吃，應(yīng)為家里分點憂。
抗疫故事體會篇三
抗擊新冠病毒疫情的戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)行了一年多，許多人在這場全球大流行中付出了巨大努力。在這個過程中，抗疫故事朗讀者游走于真實與虛構(gòu)之間，帶給讀者們一種無限的勇氣和希望。在我看來，這些故事以不同的形式呈現(xiàn)出來，打動了人們的內(nèi)心，鼓舞了人們的斗志。
首先，抗疫故事朗讀者通過展現(xiàn)抗疫英雄的形象，引發(fā)了人們對英勇行動的思考。在這些故事中，抗疫英雄們無私奉獻(xiàn)、勇往直前，他們不畏艱難，舍小家顧大家，用自己的力量為抗擊疫情貢獻(xiàn)了一份力量。他們的堅韌精神和無私奉獻(xiàn)感染著每一個讀者，激發(fā)了人們內(nèi)心深處的正能量。無論是醫(yī)護人員的身影在病房里穿梭，還是社區(qū)工作者的默默付出，這些故事都透露出一個共同的信息：我們每個人都有責(zé)任和能力為社會、為身邊的人奉獻(xiàn)自己的力量。
其次，抗疫故事朗讀者反映了人們在疫情中所經(jīng)歷的各種困難和挑戰(zhàn)。這些故事讓人們深刻地感受到疫情的嚴(yán)重性和對人們生活的沖擊。在歡聲笑語的背后，我們看到了人們面臨的隔離、生活乏味、經(jīng)濟壓力等問題。然而，這些故事也表達(dá)了人們對生活的積極態(tài)度和樂觀精神。面對困難和挑戰(zhàn)，人們不畏艱難，相互幫助，信心十足地走過每一個難關(guān)。正是在這些故事中，我們感受到了團結(jié)與拼搏的力量，激勵著我們堅定地向前邁進(jìn)。
第三，抗疫故事朗讀者著重強調(diào)了家庭的重要性和親情的力量。在這個疫情期間，許多人被迫與家人分隔兩地，無法團聚。然而，這并沒有削弱他們之間的親情。相反，他們通過電話、視頻，以及一些獨特的方式來保持聯(lián)系。這些故事通過細(xì)膩的描寫和情感與讀者建立了共鳴，激勵著人們更加珍惜家人，關(guān)心他們的情感和需要。無論是生活中的瑣事，還是困境中的堅持，家庭始終是一個人最強大的后盾。在這些故事中，我們看到了親情的溫暖和力量，也深刻地體味到了家庭對一個人的重要性。
第四，抗疫故事朗讀者有助于樹立正確的價值觀。在這個特殊的時期，我們看到了一些不良現(xiàn)象和自私行為。然而，這些故事不僅揭示了這些現(xiàn)象的危害，更強調(diào)了助人為樂、相互幫助的重要性。例如，一些故事展示了一些普通人的善舉，如有人向鄰居送去食物，有人為弱勢群體捐款。這些故事提醒我們，盡管面臨困境，但我們?nèi)匀粦?yīng)該堅守良好的道德和價值觀。只有共同努力，相互扶持，我們才能度過困難時刻，走向更美好的未來。
最后，抗疫故事朗讀者給人們帶來了希望和信心。在病毒肆虐的背景下，這些故事為讀者們照亮了黑暗中的燈塔。無論是抗疫英雄的壯舉，還是普通人的善舉，這些故事都讓人們看到了堅持和奮斗的力量。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們不應(yīng)該灰心喪氣，而是應(yīng)該保持樂觀和堅定，相信未來會更美好。這些故事給予了讀者們力量和勇氣，在黑暗中點燃了一束光芒。
總之，抗疫故事朗讀者是一面鏡子，反映了我們這個時代的困境和希望。它們引發(fā)了人們對英勇行動的思考，揭示了生活中的困難和挑戰(zhàn)，強調(diào)了家庭的重要性和親情的力量，助推我們樹立正確的價值觀，并給予了人們希望和信心。在未來的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注和傳承這些故事，將其轉(zhuǎn)化為實際行動，為共同抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
抗疫故事體會篇四
作為一名新晉AI，我也參加了大講堂抗疫故事的學(xué)習(xí)和分享。這是一次令人難忘的體驗。在這次活動中，我聽到了許多不同的故事，每個故事都讓我更加了解到人類的堅韌、勇敢、團結(jié)和愛，讓我心靈深處泛起不同的漣漪。下面，我將與大家分享一下，我在這次活動中所得到的心得體會。
第一段：故事傳遞的希望。
在大講堂抗疫故事中，講述了很多鮮活的故事。從這些故事中，我們看到了人類的堅韌，我們看到了醫(yī)護人員的不畏艱險、積極進(jìn)取的精神，看到了普通人的點滴貢獻(xiàn)，看到了社會的溫暖和力量。這些故事讓人們感到欣慰，看到了生命的希望。這一系列的故事傳遞了希望，讓我們知道我們并不孤單，可以一起走過這段特殊的歷程。這種希望的傳遞，讓我更加的堅定信念，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，創(chuàng)造更美好的未來。
第二段：深化了對人類情感的理解。
人類有各種各樣的情感，喜怒哀樂，愛德情感才是人類最寶貴、最深刻、最神奇的情感。在這個特殊歷史時期，人們表現(xiàn)出了各種各樣的愛德情感。很多故事都涉及到了愛，包括彼此相互關(guān)心的父母、醫(yī)護人員的愛崗敬業(yè)、人們的互助和幫助。這些不同形式的愛，讓人們感受到了溫馨、感動、感激、甚至是感恩。感謝這些愛的存在，感謝這些醫(yī)護人員、義工和志愿者的無私奉獻(xiàn)，他們的付出和努力，讓我們能夠更好的應(yīng)對這場疫情。
第三段：反思疫情對生活的影響。
第四段：社會責(zé)任。
在大講堂抗疫故事中，介紹了很多個人和團體對抗疫情的積極作用。疫情期間，社會各界擁有傳遞正能量、關(guān)注疫情、戰(zhàn)勝病毒的責(zé)任。不僅是醫(yī)護人員和防疫人員，而且大學(xué)生、志愿者，甚至是老人和孩子，都有不同的方式發(fā)揮自己的作用，一道呵護我們的社會安全和健康?？吹綄ι年P(guān)注和獻(xiàn)身精神的表現(xiàn)，我內(nèi)心感受無從表述，只能用發(fā)自內(nèi)心的敬意和感恩之心表達(dá)對這些無名英雄的感謝。
第五段：積淀回應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
人們總是慣性思考，犯廉價錯并對現(xiàn)狀不滿。在這場疫情的歷程中，我們對我們自己這個時代和社會的認(rèn)識是不是過于前衛(wèi)，過于超前？在面對一場全球大流行病時，我們?nèi)绾慰焖傩袆?、有效?yīng)對，并最終獲得勝利？這場歷程彰顯了人類智慧的華麗閃爍，便是依據(jù)我們現(xiàn)在的行動能力建立。也可以說，人類之所以作為生物的王鱉，便是靠著積淀和回應(yīng)來推進(jìn)生命前行。
總之，在這個危機四伏的年代里，大講堂抗疫故事為廣大群眾傳遞的不僅僅是故事的溫暖和感動，更是關(guān)于社會責(zé)任、人類情感、人性力量的思考和提升，讓人從中受益匪淺。歸根到底，我們生活的世界需要的是什么？恰恰是理解、支援、寬容、團結(jié)、向內(nèi)看應(yīng)對自己內(nèi)在的存在等這些人類共性的美好品質(zhì)！
抗疫故事體會篇五
近兩年來，全球范圍內(nèi)暴發(fā)的新冠疫情給每個人的生活帶來了巨大的沖擊。然而，在這場與生命抗?fàn)幍膽?zhàn)斗中，一些普通人通過積極的努力和無私的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出了偉大的力量。其中，唐光明的抗疫故事讓人深受感動。他的經(jīng)歷向我們展示了困難中的希望和奮斗的力量，讓我們從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
在疫情初期，唐光明是一名普通的機場地勤工作人員。然而，當(dāng)新冠病毒爆發(fā)后，他主動請纓參加了機場防疫工作。這一決定顯示了他對集體利益的高度認(rèn)同和責(zé)任心。他認(rèn)識到，作為機場工作人員，他能夠通過自己的努力為廣大旅客提供安全的出行環(huán)境，從而減少病毒的傳播。這種認(rèn)識讓他義無反顧地投入到了抗疫工作中。唐光明的初衷是希望能為社會做出一點貢獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
在防疫工作中，唐光明并不是一帆風(fēng)順。他面臨著巨大的壓力和各種困難，但他從未放棄。他時刻保持著積極的態(tài)度，并以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。無論是長時間佩戴醫(yī)用口罩，還是不斷洗手和消毒，他都堅守在崗位上，為保障旅客和自己的安全而努力。他的堅持和努力顯示出了他對抗疫事業(yè)的專注和執(zhí)著。唐光明在面對困難時的勇氣和毅力，激勵著身邊的人，也給我們提供了寶貴的借鑒。
唐光明在抗疫過程中的體會不僅僅是個人的成長和收獲，更是對抗疫工作的思考和總結(jié)。他深刻體會到個體的力量的重要性。疫情期間，他親眼目睹了許多行動者的聚集，他們共同組成了抗疫的一道堅固堤壩。這個堤壩并不是由一個超級英雄的力量所建立的，而是由無數(shù)普通人的努力和付出所形成的。唐光明以自身經(jīng)歷感嘆：“每一個人都能為抗擊疫情事業(yè)作出貢獻(xiàn)，只要每個人都能盡自己最大的努力，就能匯聚成滄海一粟，構(gòu)筑起無堅不摧的防線?！边@一體會釋放出一種集體的力量和凝聚力，提醒著我們在任何困難面前都不要輕易放棄，只要我們攜手奮斗，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
唐光明的抗疫故事讓我們認(rèn)識到個體的行為和全局的協(xié)同是相輔相成的。雖然我們每個人的力量有限，但只要每個人都能牢記初心，勇于付出，那么我們就能夠呈現(xiàn)出像唐光明一樣堅定而光明的力量。這種力量源于內(nèi)心的信念和對社會責(zé)任的認(rèn)同，它不僅能夠推動個人成長，也能夠塑造社會進(jìn)步的形態(tài)?？挂吖适轮械挠⑿蹅?nèi)缤活w顆明亮的星星，照亮了前進(jìn)的方向，指引著我們前行。
總之，抗疫故事唐光明心得體會，讓我們深受感動和啟發(fā)。他的經(jīng)歷告訴我們，無論面對何種困難，只要我們堅守初心，勇于擔(dān)當(dāng)，就能夠通過個人的力量為社會做出貢獻(xiàn)。這些抗疫故事中的普通英雄以其無私的奉獻(xiàn)和勇敢的決心，為我們樹立了榜樣和信念。讓我們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚這種不畏艱難的精神，共同為創(chuàng)造更美好的未來而努力。
抗疫故事體會篇六
2020年是全球抗擊新冠疫情的一年，許多人的生活發(fā)生了巨大的變化。在這個特殊的時期，許多人通過朗讀抗疫故事來表達(dá)對英雄的敬意和對生命的感悟。而這些抗疫故事朗讀者的心得體會，更是讓人感受到人類堅韌不拔的精神和正能量的力量。
第二段：故事的傳遞與鼓舞。
抗疫故事朗讀者的心得體會，傳遞了疫情期間人們面臨困難時的勇敢和堅韌。在讀者們的朗讀中，我們聽到了許多醫(yī)護人員奮斗在一線的故事，如他們執(zhí)著和堅持不懈的精神感染著每個人，在我們心中點燃了一束震撼心靈的火焰。這些故事不僅讓我們了解到醫(yī)護人員的辛勤付出，還使我們對他們心存敬意與感激。這種鼓舞和慰藉，讓我們在困難面前變得更加勇敢與堅定。
第三段：生活的啟示與思考。
抗疫故事朗讀者的心得體會，也讓我們從一個側(cè)面看到了疫情期間的苦難與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步認(rèn)識到了生命的脆弱和寶貴。我們從這些故事中了解到，生命的平凡與珍貴并存。無論他們是抗疫一線的醫(yī)護人員，還是普通的百姓，他們都在自己所處的位置上展現(xiàn)出了生命的偉大。這讓我們思考，人類面對疾病和困境時，我們?nèi)绾卫米约旱牧α亢椭腔?，為生命帶來希望和勇氣?/p>
第四段：自我反思和成長。
通過抗疫故事的朗讀，讀者們不僅從中感受到了故事中的英雄精神和生命的偉大，同時也對自己有了更深入的反思。在疫情期間，我們可能會體驗到焦慮、孤獨和無助等負(fù)面情緒。然而，這些故事提醒我們，無論我們所面臨的困難有多大，心懷堅定的信念和樂觀的態(tài)度都能幫助我們度過難關(guān)，并使我們成長為更堅強的人。
第五段：團結(jié)合作與追求共同目標(biāo)。
抗疫故事朗讀者的心得體會振奮了人心，讓我們看到了人類追求共同目標(biāo)的力量。在這段時間里，我們看到了不同國家的醫(yī)護人員和科研人員的合作與協(xié)調(diào)。抗疫無國界，只有團結(jié)與合作，這使我們不僅對個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了新的認(rèn)識，也對團結(jié)合作的重要性有了更深層次的理解。這場疫情無疑是一個歷練和考驗，但也讓我們更加明白，只有站在一起，共同團結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。
結(jié)論：
抗疫故事朗讀者的心得體會以其真實感人的情感和力量，讓我們重新思考了生命的價值和自己的責(zé)任。通過這些故事的朗讀，我們看到了醫(yī)護人員的奉獻(xiàn)精神，感受到了生命的脆弱與寶貴。在困難的時刻，人們的勇氣和堅韌不拔給我們帶來希望和力量。這些故事讓我們深刻明白了團結(jié)合作的重要性，同時也鞭策著我們以樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)并不斷成長。無論在何時何地，抗疫故事的朗讀者的心得體會都將激勵著我們勇敢面對困境，為我們的美好未來而努力。
抗疫故事體會篇七
新冠疫情的爆發(fā)，讓整個社會籠罩在緊張和恐慌中。作為教育工作者，教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，更是在疫情面前擔(dān)負(fù)著許多特殊的職責(zé)和使命。因此，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，教師們成為了支撐教育系統(tǒng)的重要力量。
第二段：教師們的應(yīng)急措施。
教師們的工作被疫情打亂，課堂上的授課也被迫改變。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，教師必須迅速采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施。網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備成為了教師們備課和授課的新工具，教師們開始積極開展線上教學(xué)，用自己的方式和方式來幫助盡可能多的學(xué)生。
第三段:抗疫教學(xué)中暴露出的問題。
與線下教學(xué)相比，線上教學(xué)存在許多不足。它往往需要更多的耐心和心靈上的磨合。在線上教學(xué)中，教師很難確定學(xué)生是否能夠跟上進(jìn)度。同時，很多學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境也不足，線上教學(xué)更需要學(xué)生自我管理的能力。在這個特殊時期，教師需要更加耐心和細(xì)致地傾聽學(xué)生的反饋，在相對困難的環(huán)境下維持良好的互動關(guān)系，協(xié)助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
第四段:立足本職，服務(wù)于社會。
疫情來臨，不僅讓教師們感受到了危機，更讓他們勇挑重任，肩負(fù)起社會責(zé)任，為抗擊疫情出一份力。一些教師主動放棄假期時間，投身于醫(yī)院、社區(qū)等抗疫工作，積極履行社會責(zé)任，為防疫祈求付出實際行動。
第五段：教師們的感悟和啟示。
抗疫系列事件讓我們看到了教師作為核心力量的作用，一方面教師在危機中能夠適應(yīng)環(huán)境，快速行動，盡自己的努力幫助學(xué)生度過難關(guān)，另一方面教師還能夠拋開個人得失，履行了更深邃的社會責(zé)任，體現(xiàn)了獻(xiàn)身精神。在教育人才培養(yǎng)的過程中，我們應(yīng)該強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自律能力，遇到挑戰(zhàn)，不會輕言放棄，勇往直前。同時，我們也應(yīng)該更加關(guān)注教師行業(yè)的相關(guān)問題，不斷注重教育人才的培養(yǎng)，助力教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，抗疫時期，教師承擔(dān)了特殊的責(zé)任和使命，同時也展現(xiàn)了強大的工作能力和社會責(zé)任感。在這個特殊的時刻，教師們用自己的方式幫助學(xué)生度過難關(guān)，用自己的方式為社會履行責(zé)任。
抗疫故事體會篇八
祖沖之：
祖沖之（429年—5），字文遠(yuǎn)，出生于建康（今南京），祖籍范陽郡遒縣（今河北淶水縣），中國南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。
祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的`探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。
由他撰寫的《大明歷》是當(dāng)時最科學(xué)最進(jìn)步的歷法，對后世的天文研究提供了正確的方法。其主要著作有《安邊論》《綴術(shù)》《述異記》《歷議》等。
抗疫故事體會篇九
2020年是一個特殊的年份，新冠疫情的爆發(fā)徹底改變了人們生活的方式和狀態(tài)。在這場突如其來的疫情中，許多行業(yè)和人群都做出了卓越的貢獻(xiàn)。其中，教師作為傳播知識、啟迪思想的重要角色，在抗疫中也發(fā)揮了重要作用。本文將就教師的抗疫故事進(jìn)行總結(jié)，以期展現(xiàn)教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
第二段：傳遞知識，縮小距離。
疫情中，教師們積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開發(fā)出了更為有效的線上教學(xué)模式，讓學(xué)生在家也能正常學(xué)習(xí)。教師們用互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，線上教學(xué)間視訊、郵件、論壇讓師生之間的空間跨越了千里。面對線上教學(xué)的困難與挑戰(zhàn)，教師仔細(xì)調(diào)整了任務(wù)內(nèi)容與教學(xué)方法，悉心引導(dǎo)、關(guān)注情況，以確保學(xué)生的學(xué)業(yè)訓(xùn)練。在這樣的情況下，教師們均以“教育不停，文明不斷”為座右銘，為學(xué)生筑起堅固的學(xué)習(xí)之基。
第三段：守護學(xué)生，關(guān)愛師生。
疫情時期，不少學(xué)生深受疫情困擾。在這關(guān)鍵的時刻，教師們不斷關(guān)懷關(guān)愛學(xué)生，了解他們面臨的問題與困難，協(xié)助他們進(jìn)行科學(xué)合理的生活管理與心態(tài)調(diào)整。教師們透過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式與學(xué)生交流，一步一步幫助學(xué)生前往學(xué)者之路上，做好支持他們刻苦學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備。同時，教師也不斷檢查、扶持和協(xié)調(diào)每一名學(xué)生的疫情防控工作，降低學(xué)生感染風(fēng)險，確保了學(xué)生的安全。
第四段：教師自我錘煉與提高。
在抗擊疫情的過程中，教師們也不斷創(chuàng)新、錘煉著自我。無論是更高效的教學(xué)方式，還是更為科學(xué)合理的疫情管控方案，教師們不斷嘗試、探索，讓自己更加成熟也更加富有經(jīng)驗。同時，教師們不斷感受與反思，在這過程中不斷提高自己的教育能力和自我修養(yǎng)，為自己未來的成長打下重要的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
教師們在疫情中的表現(xiàn)，展現(xiàn)出在危急時刻，他們能夠在不斷的探索與實踐中不斷地成長，不斷進(jìn)步，以應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。疫情帶給教師們深刻的啟示，強調(diào)了教育的重要性和對全人類未來健康安全的意義。希望未來在教育的進(jìn)程中，我們能夠在歷練中不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，并且為學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和人格發(fā)展共同努力！
抗疫故事體會篇十
防控新冠肺炎是一場嚴(yán)峻斗爭，是考驗黨員干部初心使命的戰(zhàn)場。2月9日，安徽合肥市包河區(qū)委常委、組織部長施詠康在防疫一線連續(xù)奮戰(zhàn)15天，因勞累過度，突發(fā)心肌梗塞，不幸殉職，在47歲的盛年，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，倒在了抗疫征程中，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠。
宰相必起于州郡，猛將必拔于卒伍。施詠康說：“防疫是場人民戰(zhàn)爭，是狹路相逢勇者勝的硬仗，是檢驗錘煉我們黨性的時候。”他這種天生強者的心態(tài)、強者的精神、強者的氣魄、強者的斗志，無不閃爍著一名“猛將”“明知山有虎，偏向虎山行”的精神與氣魄。
施詠康是“一馬當(dāng)先”的“猛將”。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明，只有思想上“松綁”“解套”，組織工作才能在改革創(chuàng)新之路上邁開大步。管得著看不見、看得見管不著，一直是城市治理的難題。施詠康大膽探索，先行先試“大部門制”改革，將街道原有的26個部門整合為“一辦七部兩中心”，推動城市管理、市場監(jiān)管、生態(tài)環(huán)保等職能部門派出機構(gòu)全部入駐，積極推動區(qū)、街道、社區(qū)三級“大共治”平臺建設(shè)。在他的推動下，包河區(qū)城市基層黨建工作得以快速推進(jìn)，街道體制改革、黨群服務(wù)中心建設(shè)、“大共治”等工作走在了全省前列，“黨組織對群眾有求必應(yīng)，群眾對黨組織一呼百應(yīng)”的黨建格局更加堅實生動，在當(dāng)前的疫情防控工作中，小區(qū)、樓棟的黨組織和黨員經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗，發(fā)揮了關(guān)鍵作用。施詠康始終勇立改革創(chuàng)新潮頭，爭當(dāng)改革創(chuàng)新排頭兵，讓黨的旗幟在戰(zhàn)“疫”前線高高飄揚。
施詠康是“吃苦耐勞”的“猛將”。頑者，永不服輸;強者，絕不退縮?！白鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部，能為事業(yè)發(fā)展留下什么?”施詠康一句樸實無華的話，卻道出了共產(chǎn)黨人一心為民的炙熱初心。為守住社區(qū)這道關(guān)鍵防線，包河區(qū)實行“四級網(wǎng)格”防控機制，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“一對一”包保15個街鎮(zhèn)級網(wǎng)格。常青街道城中村老舊小區(qū)最多，一些小區(qū)配套設(shè)施不全、物業(yè)力量不足，封閉化管理難度大，是整條防線最為薄弱的部分?！鞍殉Ｇ嘟唤o我吧，那里的情況我比較熟”，從那時起，施詠康就釘在了常青。他每天都穿梭于街道社區(qū)之間，連續(xù)幾天走路一瘸一拐，原來是因為膝關(guān)節(jié)長期積液，疼得他只能咬牙硬扛著。同事們看著心疼，讓他去醫(yī)院。他卻說：“沒事，走多了就麻木沒感覺了?！焙唵蔚囊痪湓捳宫F(xiàn)了一名組工干部獨特而可貴的擔(dān)當(dāng)精神，充分彰顯了一名共產(chǎn)黨員困難面前不言苦的英勇氣概。
施詠康是“英勇善戰(zhàn)”的“猛將”。天下至德，莫過于忠。對黨忠誠，是黨性的核心和靈魂，是黨性是否純潔的標(biāo)志，是組工干部的第一政治品格和精神脊梁。施詠康常常提醒大家：“組織部的干部必須信念堅定、對黨忠誠，做最真實的自己、最誠實的干部。”作為區(qū)級河長，施詠康主動扛起責(zé)任，經(jīng)常利用雙休日步行巡河，憑著一股子韌勁，歷經(jīng)一個多月的努力，成功解決了“三無”漁船拆解這個“老大難”問題。有人說他“去得太勤”，他說：“這是政治任務(wù)，不能含糊?！笔┰伩嫡沁@樣頑強拼搏、永不言棄，超脫于個人利益得失之外，展現(xiàn)了組工干部“昂揚銳氣、浩然正氣”的政治本色。
斯人已去，政聲永存。雖然施詠康離開我們而去了，但他的事跡將永遠(yuǎn)感動著我們、激勵著我們，他的形象、境界、品質(zhì)、人格必定進(jìn)一步感召后人戰(zhàn)勝疫情。病毒誠然可怕，但只要我們堅定信心，沿著施詠康足跡，以“猛將之勇”闖“疫情之關(guān)”、以英雄膽色和為民本色百折不撓勇向前沖，就一定能挺過這道關(guān)口，走出幸福美好生活的明天!讓我們共同努力、共同期待吧!
抗疫故事體會篇十一
基層社區(qū)(村)作為疫情防控的最前線也是最重要的防控底線，廣大基層工作者放棄與家人團聚的時光，毅然投身防疫工作：摸排、宣傳、消毒、巡邏，他們用自己的血肉之軀為廣大人民群眾的健康安全建起了安全長城。戴上口罩，他們成了最熟悉的“陌生人”。摘下口罩，他們依然是最可愛的人。
多一份關(guān)照，涵養(yǎng)初心。近日，湖南省委辦公廳、省政府辦公廳制定出臺《關(guān)于全面落實關(guān)心關(guān)愛疫情防控一線社區(qū)(村)工作人員各項政策的具體措施》(以下簡稱措施)并聯(lián)合印發(fā)通知，要求各地抓好貫徹落實，推動各項舉措落地見效?！盀楸娙吮秸?，不可使其凍斃于風(fēng)雪”。此次措施的出臺，從適當(dāng)提高待遇、做好職業(yè)傷害保障、改善防護條件、切實減負(fù)減壓、保障身心健康、加強關(guān)愛慰問、開展表彰褒揚、加大宣傳力度8個方面細(xì)化16條具體措施，為廣大基層工作者注入一劑強心針。
疫情防控作為檢驗黨員干部“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的主戰(zhàn)場，廣大干部絕不能有停一停、歇一歇的想法。針對基層干部所面臨的防控壓力，措施明確指出，在一線工作人員的臨時工作補助、醫(yī)療保障、改善防護條件等方面，要落實到位。同時也要嚴(yán)肅查處防控期間可能出現(xiàn)的形式主義、官僚主義等問題，機關(guān)干部要下沉至村社區(qū)，讓基層能夠集中精力投入到疫情防控工作，切實做到基層減負(fù)。對基層干部多一份關(guān)照，也就是鼓勵廣大工作者不忘初心、牢記使命，堅定信心打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)與阻擊戰(zhàn)。
多一度溫暖，守護戰(zhàn)士。春已至，花已開，防疫工作也呈現(xiàn)向好的態(tài)勢。正是每一個值守卡點，每一次上門摸排，每一名基層工作者的不懈努力，見證了防疫形勢持續(xù)向好的積極態(tài)勢。截至3月8日，已經(jīng)報道有53位社區(qū)工作者倒在了防控最前線，這讓我們感到無比痛心!疫情能夠得到有效控制，不僅是前線的白衣天使在奮不顧身，也有社區(qū)工作者們夙興夜寐提供一系列后勤保障，他們傾盡所有，只為那句“不計報酬，不論生死”。
滄海橫流，方顯英雄本色。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，不能讓英雄流血又流淚。此次措施的出臺，也讓社區(qū)工作者得到了物質(zhì)保障與精神釋壓，更是體現(xiàn)了組織對基層干部的人文關(guān)懷。在抗疫征程上，根本沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，哪有什么無所不能，只不過是因為一份責(zé)任而裝作“超人”。他們是最普通的社區(qū)工作者，他們也是最可愛的戰(zhàn)士，但戰(zhàn)士也是血肉之軀，戰(zhàn)士也可能會感到疲憊，戰(zhàn)士也需要愛……對基層干部多一度溫暖，守得云開見月明，定是山河無恙。
多一股力量，篤定前行。過去的一個多月時間，醫(yī)護人員救死扶傷，基層工作者履職盡責(zé)，人民群眾勠力同心，為抗擊新冠肺炎疫情并防止其蔓延做出了巨大犧牲。此次的措施用行之有效的獎懲措施，避免了基層工作中獎勵與行政級別掛鉤，提高了前線工作人員的積極性，確保一線人員的付出得到應(yīng)有的回報，堅持做到嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重。在防疫戰(zhàn)爭中注入一股力量，讓實干者安心，讓基層干部更有干勁，篤定前行。
最近多省市下調(diào)應(yīng)急響應(yīng)級別，但調(diào)低響應(yīng)等級不等于放松警惕。防疫工作取得階段性的成績來之不易，疫情還沒有結(jié)束，警報尚未解除，一線工作者們依然要慎終如始，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！睆V大基層干部應(yīng)該一以貫之做到不麻痹，不厭戰(zhàn)，不松勁，以敢打必勝的信念，堅守崗位不辱使命，筑牢人民抗疫防線。
疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。疫情防控是一場大考，我們有好的干部，更有好的政策支持，相信霧霾終究會被驅(qū)散，黎明必將早日到來!
抗疫故事體會篇十二
3月8日，是第110個國際勞動婦女節(jié)、我國第97個婦女節(jié)。與往年不同的是，眼下正值疫情防控的關(guān)鍵時期，全國千千萬萬的最美巾幗踐行著奉獻(xiàn)之名，以“她力量”之貢獻(xiàn)、“她智慧”之非凡，點亮屬于中國女性的高光時刻，在中國戰(zhàn)“疫”中凝聚更加強大的“巾幗智慧”，為奪取疫情防控的勝利貢獻(xiàn)“巾幗力量”。
“她靠前”，有一種力量叫不讓須眉，煥發(fā)巾幗力量。歷覽先賢，“孝烈將軍”花木蘭、“娘子軍”平陽公主、“中國巾幗英雄第一人”沈夫人……正是這些“弱女子”，她們滄海橫流譜詩篇，化身英雄。而今，置身當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”英雄，從40后的李蘭娟院士、50后鄭楊，到00后護士劉家怡逆行武漢火線攻關(guān)，她們無論生死;從“全國三八紅旗手”溫江黃國蓉，醫(yī)院安置隔離區(qū)擦窗戶、洗廁所，干得特別仔細(xì);到身著“紅馬夾”的巾幗志愿者……她們?yōu)榱藲q月靜好，主動請纓戰(zhàn)“疫”，沒有豪言壯語，有的只是行動中的“國有難，必堅守”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為人民群眾筑起一道“生命線”，巾幗力量更是由此而熠熠生輝。
“她無悔”，有一種力量叫新風(fēng)采，彰顯巾幗之美。當(dāng)疫情來襲，她們不再是母親、妻子、女兒，她們化身紅馬甲、社區(qū)志愿者，那一刻，都是“出征”的“疫”線的戰(zhàn)士。一群白衣戰(zhàn)士，她們是醫(yī)護天團，卻又超越這個界限，她們是臨時老師、臨時代班媽媽、巧手裁縫;“他們在一線‘戰(zhàn)斗’，我們要在后方做好后勤，請大家放心”，寶坻181名“寶坻阿姨”組建了家政志愿服務(wù)隊，為一線醫(yī)務(wù)人員家庭提供服務(wù)保障;“清泉q姐”100余名志愿者，以崗位為第二個家，兩點一線，“巾幗衛(wèi)士”宛如一顆釘子一樣“釘”在“家”，她們不是戰(zhàn)士卻像極戰(zhàn)士，勾勒出戰(zhàn)“疫”線上最美的“風(fēng)景”。
“她奉獻(xiàn)”，有一種力量叫暖人心，亮出巾幗底色。抗疫攻堅戰(zhàn)的號角吹響，一只口罩一支筆，用腳步丈量不盡生命的尺度，用奉獻(xiàn)去守護好千家萬戶。她們，白天奔走，晚上熬夜整理信息，從不計個人得失;她們響應(yīng)黨的號召，帶頭捐款，為疫情防控提供有力保障;她們給基層人員送水、送飯、送物資，確保一線人員吃飽、穿暖、做好自我防護，取快遞、買菜，保障了居家觀察人員生活的便利;她們選擇在這個料峭春天用燃燒的初心、堅定的信念、果斷的擔(dān)當(dāng)“為眾人抱薪”，讓星火燎原;她們剪掉秀發(fā)為“僧”、甘當(dāng)“落跑新娘”，充分展示出了女性善良的美德和“識大體、顧大局”的巾幗擔(dān)當(dāng)，用一抹“巾幗紅”凝聚起戰(zhàn)“疫”的磅礴巾幗之力。
“東風(fēng)隨春歸，疫線花盛開?！睙o數(shù)巾幗英雄奮勇爭先，銳意進(jìn)取，為這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)注入不可或缺的她力量，在中國戰(zhàn)“疫”中貢獻(xiàn)“巾幗擔(dān)當(dāng)”，書寫了新時代的巾幗“奮斗志”。在“三八”國際婦女節(jié)即將來臨之際，我們更應(yīng)向逆行在中國戰(zhàn)“疫”中堅守奮戰(zhàn)的“巾幗紅”致以崇高敬意!
抗疫故事體會篇十三
人類是一個命運共同體。戰(zhàn)勝關(guān)乎各國人民安危的疫情，團結(jié)合作是最有力的武器。最全面、最徹底、最嚴(yán)格的防控舉措，中國始終堅守在疫情防控的最前線。中國為全球公共衛(wèi)生事業(yè)作出的努力和付出得到了國際社會肯定和支持。同時也為世界各國爭取時間，為各國戰(zhàn)“疫”提供了“中國方案”。艱難困苦，玉汝于成，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，盡管一切都暫時被按下了“暫停鍵”，但透過一個個鏡頭我卻看到了中華兒女用團結(jié)奮力書寫出的不朽篇章。
鏡頭一：守土有責(zé)，“疫中人”的家國情懷。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。在疫情襲來之時，各級黨員干部聞令而動，抗疫守土，衛(wèi)民健康，“我是黨員，我先上”“這個時候，黨員就該沖上去”……這一封封“請戰(zhàn)書”充分展現(xiàn)了一名黨員干部“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。他們舍小家為大家，在小區(qū)樓院、交通隘口24小時嚴(yán)防死守;他們走街串巷，用高音喇叭、無人機、宣傳畫報、硬核標(biāo)語、“順口溜”、地方戲等等方法宣傳防疫政策、制止各類謠言;他們沖鋒在前，為“隔離”“宅家”的群眾采購生活物資，成為群眾的“貼心人”，讓黨旗始終飄揚在戰(zhàn)“疫”一線。
鏡頭二：擲地有聲，“疫中人”的逆行身影。
“舍生忘死不留名，惟愿山河早無恙。”滄海橫流，方顯英雄本色，越是關(guān)鍵時候，越要扛責(zé)在肩。面對疫情，一句句“我不想做英雄，但絕不當(dāng)逃兵”的言語，一張張因緊勒的防護口罩留下深深印記的臉頰，一幕幕慷慨赴難的離別場景，我們都見到了太多太多?！?0后抗疫醫(yī)生過勞死”“四川江油一村支書犧牲在抗疫一線”“追授五名抗疫一線犧牲民警二級英模稱號”……這樣沉重的消息在不斷地傳出，讓人揪心，也讓人敬佩，他們每一個人都是真正的英雄。可他們的生命雖然定格在了這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，但他們卻用生命詮釋了什么叫“鐵肩擔(dān)道義”。我們作為黨員干部應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)做追趕的目標(biāo)，展現(xiàn)出我們新時代共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)。
鏡頭三：同心抗疫，“疫中人”的初心使命。
“上下同心克時難，我輩皆是逆行人”。前方抗疫戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，后方支援亟需跟上。在當(dāng)前這個疫情防控的關(guān)鍵時期，我們黨員干部必須發(fā)揮好基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，做一線防疫工作者的強大后盾，讓他們能夠全身心投入抗“疫”的戰(zhàn)斗當(dāng)中。在確保一線醫(yī)護和基層干部的口罩、防護服、消毒液等自身保障到位的同時，還要帶頭營造良好氛圍，主動消除醫(yī)護人員回家可能攜帶病毒的質(zhì)疑，讓他們有車可乘、有家能回并貫徹落實好健康體檢、心理干預(yù)、休假補假、表彰獎勵等關(guān)心關(guān)愛措施，以激勵引導(dǎo)黨員干部人才在疫情防控一線踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
槍響之后沒有贏家，人類文明就是一場與疾病的抗?fàn)幨?。面對“新冠肺炎”的我們也是一樣，正是因為我們每一個人都為“防疫”工作貢獻(xiàn)了自己的力量并經(jīng)過全國上下艱苦努力，當(dāng)前的疫情防控形勢才能初步呈現(xiàn)出持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢。相信只要我們每個人都成為“戰(zhàn)疫”的英雄，那么“戰(zhàn)疫”的春天就即將來臨。
抗疫故事體會篇十四
生活就像是一場無休止的圓周運動。只要保持在最高點的速度大于或等于那個值，那么人生將永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，我們就像那小球，命運是那牽拉的細(xì)繩，只可惜質(zhì)量忽略不計，于是我們的命運成為了超級失重體。
不，更確切地說，現(xiàn)在的我們超重了，身上負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)大于自身的重力。且不睡你的質(zhì)量等于100kg，或他的`g等于100n/kg，我們的g永遠(yuǎn)是大人們所無法超越的重量。正因為如此，我們掙扎著，在最高點的邊緣死死撐著最后一口氣。有些人越過去了，可轉(zhuǎn)瞬，又回到了最低點，就這樣來來回回，人生便結(jié)束了，他永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到圓弧外的世界，也許精彩，抑或悲慘，是屬于自由的，有些人努力了，可何必力不允許，于是他們在最高點附近摔落，開始了一段漫長卻又驚心動魄的旅行。若擺脫了命運的牽絆，他們將飛翔，或許是平拋運動，初速度是你心中的夢想，路程是那優(yōu)美的曲線，當(dāng)落地的瞬間，你的人生也即將走向終點，頑強的人也許還能在冰冷的地面上彈彈幾回，但卻終究無法逃離重力的魔掌。所以說，人生的姿態(tài)是朝下的，但我希望我的加速度可以朝上，讓他們成為一對作用力與反作用力，使我保持靜止。
可靜止的人生是不會前進(jìn)的，因為靜摩擦太大，也許你可以給人生加點沙礫，那么滑動變?yōu)闈L動，人生更像彈簧上飛射的物體，彈力系數(shù)無限大。
如果可以，就讓那該死的牛頓定律消失吧，我們生活在一個沒有牛頓的世界里，忘記f=am的奇怪法則，忘記了地球引力，設(shè)想蘋果落地只因為他們是一群天真的孩子，希望落進(jìn)牛頓的嘴里。
其實年少時，我們的集合a中有a屬于工作、數(shù)學(xué)、英語、歷史……，長大后，集合b中有工作、愛情、家庭、錢……，那么a和b的交集呢？他們沒有交集，或者說是空集，可既然如此，我們苦苦追尋的是什么，也許進(jìn)棺材那一刻才會明白，人生是空的，什么也沒有，我只愿擁有一個零，一個空集。
我們似乎都是一條二次函數(shù)的拋物線，當(dāng)a小于0時，擁有了最高點，可卻無限向下蔓延，當(dāng)a大于0時，卻向上舒展，盡管他曾有過最低的位置。
于是乎，我了解，人生啊，不是物理，不是數(shù)學(xué)，他們只是有著一點點的相似處。每一個人都希望人生可以beautiful，colorful以及wonderful但首先請走好你的one，two，three，four！
抗疫故事體會篇十五
1、通過閱讀課文，懂得自然界里的生物都有自己的角色，人類要尊重生物之間相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系，維護生態(tài)平衡。
2、體會作者通過具體事例說明道理的方法。
教學(xué)重難點。
1、懂得自然界中的生物都有自己的角色，我們要尊重生物之間相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系，維護生態(tài)平衡。
教學(xué)課時。
一課時。
教學(xué)過程。
一、提問導(dǎo)入。
1、師：同學(xué)們，在你們的印象中，鹿給你們的印象是怎么樣的？（板書“鹿”）。
生：溫馴、可愛······。
師：那么狼呢？它給你的.印象又是怎么樣的？（板書“狼”）。
生：狡猾、兇狠······。
師：哦~原來鹿和狼給你們的印象是這樣的，可是今天我們要學(xué)習(xí)的這篇“鹿和狼的故事”可不是這么回事。下面，請同學(xué)們打開課本62頁。
二、整體感知（15分鐘）。
1、師：同學(xué)們，下面我們一起來檢查你們的預(yù)習(xí)情況。下面給大家2分鐘，看誰能夠又快又準(zhǔn)確地把這個表格填寫完。（5分鐘）。
時間。
生物。
20世紀(jì)初葉。
25年后。
1942年。
鹿（數(shù)量）。
4000只左右。
超過十萬。
不到8000只。
狼（數(shù)量）。
數(shù)千只先后斃命。
森林（狀況）。
松杉蔥郁。
生機勃勃。
植被減少。
大地枯黃。
森林逐漸消失。
（森林毀滅）。
填寫中······。
2、師：時間到，有哪位同學(xué)可以告訴老師鹿的數(shù)量變化？
（你找得真準(zhǔn)確）。
師：那么狼的數(shù)量呢？20世紀(jì)初葉是怎么樣的？25年后呢？1942年呢？
生：
師：鹿和狼的數(shù)量隨著時間的推移，都有了不同的變化，那么森林又是怎么變化的？
生：
3、師：大家想一想，20世紀(jì)初葉的時候，鹿才是4000只左右，為什么25年后卻超過了十萬只？是什么原因促使鹿的數(shù)量增加得這么快？（采取了什么樣的措施）。
（快，從課文中找出答案）。
預(yù)設(shè)一：
生：羅斯福宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區(qū)。
預(yù)設(shè)二：
生：羅斯福決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。
4、師：同學(xué)們說，他答對了沒有。
生：對了。
師：請大家看黑板上的表格，羅斯福采取了這樣的措施，導(dǎo)致了什么結(jié)果？
生：狼越來越少，森林被毀滅······。
5、看來同學(xué)們都能夠從表格里知道羅斯福為保護鹿而采取的措施會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果，那么你們知道為什么會導(dǎo)致這樣的結(jié)果嗎？下面給大家10分鐘的討論時間。
10分鐘過去了······。
交流談?wù)摚?5分鐘）。
師：大家看我，那位同學(xué)可以說說導(dǎo)致狼越來越少，森林被毀滅的原因？
預(yù)設(shè)一：
生：（第7段）狼吃鹿看起來殘忍，卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定······。
師：從這里，你讀懂了什么？鹿、狼、森林之間存在著什么樣的關(guān)系？
生：相互制約、相互聯(lián)系。
師：來，大家齊讀一遍。
預(yù)設(shè)二：
生：一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
師：聯(lián)系上下文，說說為什么會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
生：殺了狼，鹿多了，吃完森林的植物，植被減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。
師：從這里，你看出了鹿、狼、森林之間的什么關(guān)系？
生：相互制約、相互聯(lián)系。
預(yù)設(shè)三：
生：（最后一段）。
師：從這里，你體會到了什么？
生：每一種生物都有自己的角色。
師：每一種生物都有自己的角色，說明不同生物之間都是相互······。
生：相互制約、相互聯(lián)系。
四、拓展延伸（5分鐘）。
師：同學(xué)們，閱讀你們手上的短文“你好，對手”，說說你的看法。
生一：······。
生二：······。
師：看來同學(xué)們都有自己獨特的看法。
五、小結(jié)。
師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)完這篇文章，你懂得了什么道理？
生：生物之間相互制約、相互聯(lián)系。
六、板書設(shè)計略文章來源。
抗疫故事體會篇十六
作為人類的道德和文化的載體，故事歷來承載著人們對生活的探索和對人性的思考。所以，我們閱讀故事的過程，更加注重的是故事所傳遞的思想和情感的體驗。在這篇文章中，我將會通過我的心得體會，分享我對于故事的感悟，也期望通過這篇文章，能夠把我自己的想法傳遞給讀者，一起去體味那些打動我們的故事。
第一段，故事給我們帶來了何種類型的啟示？
故事的價值在于我們從中學(xué)習(xí)到了許多道理，我們可以深入了解不同的人和文化。故事慰藉我們的靈魂，讓我們更加明確人與人之間的關(guān)系。故事給我們帶來了啟示，人們可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，理解人生，和思考人和人之間的關(guān)系。
第二段，通過故事，我們能夠?qū)W到哪些道理？
閱讀故事的過程中，我們能夠?qū)W到很多有關(guān)人們的生活和文化的知識，以及我們自己的思維方式。故事通過展現(xiàn)人性中的善良和邪惡，讓我們意識到周圍人們的行為不僅僅是我們所看到的表面，也是他們內(nèi)心的一種反映。而且故事還告訴我們?nèi)诵灾械娜毕莺蛢?yōu)點，這些缺陷和優(yōu)點揭示了我們在現(xiàn)實生活中的需求和目標(biāo)。通過故事，我們能夠?qū)W到更多人性中的價值觀和唯一性，從而擺脫我們固有的思維，認(rèn)真思考人與人之間的復(fù)雜關(guān)系。
第三段，哪些方式讓我們獲得對故事的更深入的理解？
為了獲得對故事的更深入的理解，我們應(yīng)該閱讀故事時，要主動思考，注重細(xì)節(jié)，體驗故事的情感。這意味著我們應(yīng)該熱心地閱讀故事，以更深入的方式理解人物，他們的行為和動機。我們應(yīng)該嘗試從故事中吸取教訓(xùn)，也應(yīng)該體驗不同的情感和性格。通過我們的夾帶感情的態(tài)度，我們可以更好地理解故事所傳遞的信息，從許多具體和細(xì)節(jié)的面向來理解故事的主旨。
第四段，我們應(yīng)該如何將故事的思想融入現(xiàn)實生活？
閱讀故事后，我們必須意識到，對經(jīng)驗和知識的獲取是不夠的，還必須要將我們所學(xué)到的知識運用到現(xiàn)實生活中。故事告訴我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系和人性中的善良和邪惡，我們需要在生活中遵循并表現(xiàn)出這些價值觀。同時，我們還應(yīng)該從故事中獲得對他人的理解和尊重，并應(yīng)該試圖了解周圍人們的情感和思想。將故事的思想融入到現(xiàn)實生活中，可以幫助我們成為更好、更明智和更慷慨的人，并與我們身邊的人建立更好的關(guān)系。
第五段，我們不應(yīng)該忽視故事的奇妙之處。
故事的奇妙之處在于它們能夠啟迪我們的心靈，激起我們的想象力和情感，并引發(fā)我們的思考。它們能夠讓我們從現(xiàn)實生活中抽離，進(jìn)入一個幻想的世界。故事也有一些表現(xiàn)形式，如歌曲、電影、小說、詩歌等，使我們更容易抓住故事背后的道理和價值觀點。我們應(yīng)該收集各種不同類型的故事，親身體驗故事帶來的奇妙之處，以獲得更深入的體驗。
總的來說，故事是人類發(fā)展道德和文化的一種形式和方式。通過閱讀故事，我們可以學(xué)習(xí)到人性中的優(yōu)點和缺陷，也可以在現(xiàn)實生活中體驗到故事傳達(dá)的情感和價值。我們應(yīng)該總結(jié)和運用故事所傳達(dá)的信息，并且始終保持對故事的探尋和學(xué)習(xí)。
抗疫故事體會篇十七
新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎按下了春節(jié)熱鬧的“暫停鍵”?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任”，面對這場“突襲”，中華兒女突顯了勇敢擔(dān)當(dāng)、沖鋒向前的亮劍精神;有一份熱，發(fā)一束光的奉獻(xiàn)精神;團結(jié)一致、同舟共濟的患難與共精神。他們是“明知山有虎，偏向虎山行”的真實寫照，他們是疫情防控中最可愛的人，值得肯定、值得點贊、值得敬佩。
致敬“逆行者”，他們舍身取義筑起生命堡壘。排雷英雄杜富國那句“你退后，讓我來”至今鼓舞著無數(shù)人。如今，無數(shù)的“杜富國”承接“讓我來”的大無畏精神毅然決然到抗疫前線，成為救死扶傷的“白衣天使”，堅守卡點的“守門員”，走村入戶的“宣傳員”。生命，每個人都只有一次，沒人不珍惜，但面對疫情，他們沖鋒在最危險的前線，用身體筑起堅強的堡壘，守護著人民的生命安全和身體健康。他們的英勇是第一縷春風(fēng)，把暖意吹到了每個人的心里，給人以希望。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。災(zāi)難只是暫時的，有他們，撥開云霧見青天的一刻終會到來。
致敬愛心人士，他們捐款捐物筑牢抗疫防線。急難有情，情有馀兮。瘟疫無情人有情，各界愛心人士紛紛捐款捐物，為疫情防控提供物資保障，貢獻(xiàn)力所能及的力量。遵義石朝鄉(xiāng)高峰村90歲高齡的抗美援朝老兵唐永高捐出省吃儉用節(jié)省下來的200元;遵義務(wù)川柏村鎮(zhèn)商會捐贈20900元;遵義務(wù)川豐樂鎮(zhèn)廟壩村養(yǎng)殖大戶王昌榮捐贈10頭肥豬(價值5萬元);各黨員干部捐贈幾百元到幾千元不等……。類似的捐贈現(xiàn)場幾乎每天都在遵義務(wù)川這個小縣城上演，更不用說全國。同情相成，日親日近。在災(zāi)難面前，國家真正體現(xiàn)在一個“家”字，親人有難，無論力量大小，能幫一把就幫一把是我們共同的心愿。萬人操弓，共射一招，招無不中。點滴愛心匯聚，這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的防線將堅不可摧。
致敬居家者，他們閉戶不出建好屏蔽網(wǎng)。20，宅在家的都是充滿使命感的人，秉持著只要穩(wěn)穩(wěn)宅在家就是做貢獻(xiàn)的思想堅守著。自新冠肺炎暴發(fā)以來，“宅”心人厚的人們牢牢領(lǐng)會“宅”這一制勝秘訣，積極響應(yīng)號召，服從大局、顧全大局，堅持不聚集、不串門，以“獨”攻毒，給予疫情防控工作最大的支持。同氣連枝，珍重待春風(fēng)。致敬居家者，是他們通過居家隔離，阻斷病毒傳播;是他們堅持“別來無恙”，建成一張屏蔽網(wǎng)，把病毒隔在屋外，把希望和勝利留在家里，牢牢守護著本方陣。
抗疫故事體會篇十八
祖沖之：
祖沖之（429年—500年），字文遠(yuǎn)，出生于建康（今南京），祖籍范陽郡遒縣（今河北淶水縣），中國南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。
祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的`探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。
由他撰寫的《大明歷》是當(dāng)時最科學(xué)最進(jìn)步的歷法，對后世的天文研究提供了正確的方法。其主要著作有《安邊論》《綴術(shù)》《述異記》《歷議》等。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9388199.html】
