安全生產(chǎn)月活動組織方案(專業(yè)15篇)

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安全生產(chǎn)月活動組織方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-08 16:38:13     小編:靈魂曲

方案的成功實施需要有明確的時間表和責(zé)任分工,以保證整個過程的順利進(jìn)行。制定方案時可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的最佳實踐和先進(jìn)技術(shù),以提高方案的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇一

一、活動時間:

三、活動目標(biāo):

1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。

四、活動準(zhǔn)備。

1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2.與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項,提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。

五、具體分工:

節(jié)目主持:

家長委員會成員:

游戲材料準(zhǔn)備:

1.到目的.地(江灘)分班集中。

2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。

3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)。

4.親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)。

5.家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。

6.畫秋天。

7.大家共同分享零食,幼兒自由活動。

四、活動延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇二

間:2013年10月27日上午地。

點:薊縣消防中隊參加人員:老師、學(xué)生。

人員分工:老師負(fù)責(zé)來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的:通過參觀軍營內(nèi)務(wù)、消防演練等,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識并懂得珍惜時間的重要性,從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。

活動安排:

一、7:40于校門口集合,8:00同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。

二、8:15~8:45參觀消防車及設(shè)施,學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。

三、8:45~9:00參觀軍營內(nèi)務(wù),看疊被示范表演,了解部隊整齊劃一的風(fēng)格。

四、9:00~10:00參觀消防訓(xùn)練:急速著戰(zhàn)服、布設(shè)施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。

五、10:00~10:40請消防軍對孩子們進(jìn)行隊列訓(xùn)練并比賽。

六、10:50集合乘車返回學(xué)校,活動結(jié)束。注意事項:

一、隨同前往的教師請照管好學(xué)生,以保證安全。

二、活動進(jìn)行期間請大家聽從組織者的安排,以保證活動順利進(jìn)行。

三、若發(fā)生意外,簡單的小傷請教師幫忙一起處理,不能自己處理的立即送醫(yī)院。

總結(jié)。

為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,深入推進(jìn)我?!跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè),開展警校共建活動;學(xué)校與消防大隊協(xié)作,對師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn),著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。

10月27日下午,我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學(xué)生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識,讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識,各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生,讓他們大開了眼界,不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲,也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣,在消防官兵的指導(dǎo)下,部分同學(xué)也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。

同學(xué)們參觀后都紛紛表示,一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》,遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定,愛護(hù)消防設(shè)施,在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。

這次活動的組織,使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防,走進(jìn)消防,引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識,增強消防安全意識,掌握自護(hù)自救技能,目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

組織學(xué)生參觀消防隊基地。

為了全面提升消防安全的“四個能力”,增強孩子們的消防安全意識,從小接受消防知識教育,提高自我安全消防意識,10月27日下午,我校組織80余名學(xué)生參觀了消防支隊,受到了消防隊官兵的熱情接待。

在消防大隊長的介紹下,消防隊?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實地演習(xí):電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等,迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩!學(xué)生們看完后在消防士兵的保護(hù)下親身體驗了那些神圣、驚險的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù),看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上,學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。

我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢,興高采烈的對消防士兵進(jìn)行了采訪,并認(rèn)真的做了記錄。

這次活動的組織,使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防,走進(jìn)消防,引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識,增強消防安全意識,掌握自護(hù)自救技能,目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

參觀消防隊有感。

班級:八年級(1)班姓名:孟佳琪。

參觀消防隊有感。

今天,我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^,我的感想可深了。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們,先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具,有水槍、頭盔、滅火衣褲等等,還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮,真是令我大開眼界啊。

接著,叔叔把我們帶到了他們的宿舍里,只見里面非常干凈整潔,物品擺放得整齊有序,被子都疊得方方正正,真像一塊塊“豆腐干”,同學(xué)們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子,只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”,我的心里別提有多佩服了。

接著,叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前,對我們說:“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅>o急的事,走樓梯太慢了,所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去,這樣幾秒鐘就能到一樓了?!痹捯魟偮?,只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去,我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴,還有幾個同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘,只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前,繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了,原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊,叔叔下了的時候正好落在海綿墊上,當(dāng)然就不會受傷啦。

最后,叔叔帶我們到室外玩水槍,水一直漫到我的腳上,同學(xué)們一個個笑啊,鬧啊,參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。

通過這次的參觀,我學(xué)到了許多消防知識,更體會到了什么叫做奉獻(xiàn)。

參觀消防隊有感。

班級:八年級(3)班姓名:夏。

參觀消防大隊。

今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊,我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領(lǐng)下開始參觀了,先到三樓消防教育館,消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具,特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡,我們聽得十分入迷,敬佩之情油然而生。

接著,我們又到了一樓車庫,只見停著四輛全身閃著紅光的消防車,消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等,還邀請我們上車試試,讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服,我排在前面,榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服,感覺沉沉的,還讓我?guī)厦弊?,向大家揮手,我真的好帥!好神氣??!

再接下來是現(xiàn)場滅火演習(xí),消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃,冒出滾滾黑色的濃煙,有幾個同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對準(zhǔn)噴灑,那強勁的火勢一下子被撲滅了。

轉(zhuǎn)眼間,我們依依不舍地離開了消防大隊。

參觀消防隊有感。

班級:八年級(4)班姓名:溫玉慶。

參觀消防大隊感想。

為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識,提高我們的消防意識。學(xué)校組織了我們,參觀消防大隊。

我們在班主任老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口,熱情地接待我們。

首先映入我眼簾的是,紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護(hù)防護(hù)用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下,緊接著我們進(jìn)入大廳,聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識,還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣,怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整,我們一邊觀看,一邊認(rèn)真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓,消防員叔叔給我們看了馬蜂窩,這是他們工作時摘取回來的,消防員叔叔還帶我們參觀了健身房,還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。

今天的參觀讓我大開眼界,見識了很多消防器材,學(xué)到了不少新知識,經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認(rèn)識到他們工作的辛苦和危險性,我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。

參觀消防隊有感。

班級:八年級(2)班姓名:廖寧寧。

參觀消防大隊有感。

我們學(xué)校重視學(xué)生知識的學(xué)習(xí)與實踐操作能力相結(jié)合,為了對專業(yè)知識更進(jìn)一步的了解和鞏固,使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識運用到我們?nèi)粘I詈凸ぷ魅ィ虼藢W(xué)校為我們申請了到消防大樓進(jìn)行參觀的機會。

同學(xué)們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓,消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼,表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進(jìn)了消防大樓,消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。有:滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時又有點緊張,同學(xué)們圍成了一圈,耐心地聽著消防官兵為我們講解著,這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體,它們各自造成的火災(zāi),需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細(xì)地跟我們介紹了滅火器的使用方法,防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法,還讓我們親手去操作,讓我們學(xué)會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。

我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程,還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖,兩手發(fā)軟,后來隨著消防官兵的指揮,救生緩解器給我的安全感,沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍,他們的物品擺放得非常整齊,給人一種很威嚴(yán)的感覺。

參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集好隊,向消防官兵告別,依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多與書本有關(guān)的知識,同時也讓我學(xué)會了消防設(shè)施設(shè)備的使用,感謝學(xué)校給了我們這次的參觀機會,讓我們受益匪淺。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇三

20xx年12月29星期二晚7點(如有調(diào)整,另行通知),學(xué)校舞臺

【節(jié)目形式不限,節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出】

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前認(rèn)真準(zhǔn)備好一個節(jié)目參加彩排,然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團(tuán)委。

其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目,九年級的為表演節(jié)目。

班級節(jié)目被選中參加演出,在學(xué)期先進(jìn)班總分值中給予加分獎勵,節(jié)目獲獎后按有關(guān)規(guī)定另行獎勵。

(100分制)

(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演臺風(fēng)大方,自然。(20分)

每個節(jié)目不能超過6分鐘

1、評比時將評委中的分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

音樂課、美術(shù)課及課余時間:

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】

晚會統(tǒng)籌:

會場紀(jì)律:

舞臺設(shè)計:

會場布置進(jìn)退場安排:

音響效果:

節(jié)目組:(負(fù)責(zé)節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓(xùn)等)

后勤組:(為晚會需要提供后勤支持)

醫(yī)療組:

統(tǒng)分:

獎狀打印及填寫:

攝影:

臺詞設(shè)計:

主持人:

評委:

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇四

南陽市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽市科技館活動方案一、活動目的:

為豐富我校學(xué)生課余生活,加強科學(xué)技術(shù)普及教育,提高同學(xué)們的科技素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛國主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開展活動的通知》要求,特安排我校三、四年級的學(xué)生到南陽市科技館參觀學(xué)習(xí)。

成員:三四年級每班一名教師五、活動的具體安排:

1、去參觀的學(xué)生以班級為單位,由班主任組織,分成6個小組,確定好正、副小組長,到達(dá)目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進(jìn)行活動2、學(xué)生批次:本次參觀學(xué)生為班級第一批次,以后不定期確定第二批次第三批次等等。

3、車輛安排:學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛,胡校長負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全,班主任老師加強學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全教育。

4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報德育處備案(上報電子版名單)。

5、參觀以后每人寫一篇參展體會,于11月2日前上交學(xué)校德育處。

6、行車路線:南陽市第三十七小學(xué)————南陽市科技館。7、科技館活動以班級為活動小組,由班級領(lǐng)隊老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場館較大,統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。

六、注意事項:

1、聽從安排,不擅自行動。

2、按照活動安排時間準(zhǔn)時集合,坐車。上下車有序,在車上講文明,講秩序。

3、活動時按組活動,不能個別活動,不可以在參觀場地好亂跑?;顒訒r聽從班主任及組長安排,有事離開需向班主任請假。

4、在科技館內(nèi)講文明禮儀,不大聲喧嘩,不亂弄東西,不隨地扔果皮紙屑。要愛護(hù)科技館場所公物。

5.組長負(fù)責(zé)好本組人員的行動和安全,班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗,學(xué)生全部穿校服,自帶茶水或者礦泉水。

7、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。

附:參觀科技館三四年級各班名單。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇五

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學(xué)生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學(xué)生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年

20xx年12月31日。

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)

2、活動日程安排:

28號:各班設(shè)計游樂項目,規(guī)劃所需購買材料。設(shè)計項目上報學(xué)校群,相同項目以先報班級為準(zhǔn),后報者改項。

29號:各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費用采購材料,并完善本班活動準(zhǔn)備及相關(guān)工作,包括項目標(biāo)語及活動牌制作。

30號:

(1)學(xué)生集合,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”,同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。

(2)在體操比賽之后,各班學(xué)生返回教室,班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券,并講安全事項。

(3)學(xué)生游樂活動。

(4)各班級組織學(xué)生做好大掃除,講元旦安全事項,放學(xué)。

操場

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇六

一、活動目的(概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析)。

二、活動時間及地點。

(列明活動開展的具體時間,地點需寫清楚詳細(xì)地址)。

三、組織機構(gòu)。

(主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等)。

(必須詳細(xì)列明擬邀請單位、活動對象,單位名稱寫全稱)。

五、活動內(nèi)容。

(簡明扼要地寫明活動主要內(nèi)容、實施流程)。

六、預(yù)期效果。

(概述活動規(guī)模、預(yù)計效果等)。

七、安全保障。

(應(yīng)當(dāng)詳細(xì)的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應(yīng)急方案、后勤保障機制等相關(guān)內(nèi)容)。

八、經(jīng)費保障。

(需包含經(jīng)費來源,若來源為贊助,應(yīng)標(biāo)明贊助單位。以表格形式列出費用預(yù)算清單)。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇七

一、活動時間:

____年11月4日。

冊子觀光臺。

參與人員:

大班段幼兒及老師、保育員、家長。

三、活動目標(biāo):

1.在活動中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪。

2.在感受大自然美景的同時,萌發(fā)愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,并在活動中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

3.加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的`彼此交流。

四、活動準(zhǔn)備:

1.每四個家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

2.秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

五、活動過程:

(一)7:30——8:00幼兒來園。

1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2.8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。

3.8:40準(zhǔn)時出發(fā),老師做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去冊子觀光臺路途中。

教師組織家長、幼兒排隊上車,提醒幼兒路上注意安全,關(guān)注個別幼兒。

(三)活動過程:

1.到達(dá)目的地。(9:15)。

2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光。(9:30——10:30)。

3.班級親子小游戲。(10:30——11:30)。

4.按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。

5.餐后整理休息。(12:30——13:00)。

6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點人數(shù),整隊回園。(13:00)。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)校園安全宣傳,落實平安校園、和諧校園建設(shè),經(jīng)研究決定,在我校開展法制安全在我身邊演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1—6年級各班,每班必須推薦兩人。

:6月13日下午兩點。

本次演講比賽活動設(shè)一、二、三等獎各1名,所有參賽人員均有鼓勵獎。

1、各參賽選手名單、文稿于6月7日前報至教導(dǎo)處;

2、本次比賽采用限時演講,時間不的超過5分鐘;

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符;

4、參賽選手應(yīng)脫離演講稿;

5、演講必須使用普通話;

6、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

1、評委團(tuán):評委團(tuán)成員12位。

2、評分方法:

(1)各評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)主觀評分;

(2)評委所評分?jǐn)?shù)相加得出平均分即為選手的最后得分;

3、評分標(biāo)準(zhǔn):

比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用百分制,演講內(nèi)容占40%,演講技巧占40%,現(xiàn)場反應(yīng)占10%,演講儀態(tài)占10%。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇九

為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生增長一些科普知識,感受外面世界的精彩,更好地觀察社會,認(rèn)識中國科技的騰飛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過程中并不用強行記住什么,但是希望使他們在腦海中有個大概影響,并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作,加強學(xué)生的集體主義觀念,營造和諧融洽的集體氛圍,更好地推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步實施小組合作學(xué)習(xí)。

一、活動負(fù)責(zé)人:

二、活動時間:

三、活動地點:山大附中實驗學(xué)??萍拣^。

五、活動準(zhǔn)備。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員:李廣杰、王霏。

2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議,布置相關(guān)準(zhǔn)備工作,各負(fù)其責(zé)。

3、活動前召開班主任會議,講清活動目的、意義、紀(jì)律,準(zhǔn)備工作及注意事項等相關(guān)問題,并對班主任提出具體要求。

4、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。(見附表)。

六、活動過程:

(一)、活動前準(zhǔn)備:

(1)、外出前對學(xué)生進(jìn)行教育:

1、安全教育:加強對學(xué)生進(jìn)行人生安全,活動安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩,愛護(hù)公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育:增長學(xué)生的科技知識,了解國家日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強同學(xué)們之間的感情,激發(fā)對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組,每個班的班主任負(fù)責(zé)管理每個班級。

2、對駐校家長的要求:

家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排,教育孩子注意活動安全,不得擅自離隊,不得隨地亂扔垃圾;做到舉止文明,禮貌待人;愛護(hù)參觀場館的設(shè)施。

(二)、活動具體安排:

1、活動路線:

2、人員安排:

在活動過程,有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。

(三)、活動結(jié)束后的安排:

1、4:00返教室集合后,教師要進(jìn)行活動小結(jié),指出本次活動成功和不足。

2、讓學(xué)生寫一篇活動感受,年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。

附件一:科技教育活動的安全預(yù)案。

基本情況:參加本次活動的人員為年級名學(xué)生及各班班主任,師生總?cè)藬?shù)為人(包括行政領(lǐng)導(dǎo)人,教師人,家屬人),參加時間是年月日,參觀地點是山大附中實驗學(xué)??萍拣^。

一、安全管理安全組織保證。

1、建立活動安全管理小組,每個班的班主任負(fù)責(zé)管理每個班級,每個班的班主任要落實責(zé)任。

2、和駐校家長多溝通,形成活動的自上而下的組織和管理體系?;顒又械陌踩?。

(1)參與活動的所有人員應(yīng)按時到指定場集合出發(fā),不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā),統(tǒng)一返回,任何人不得擅自脫離隊伍,單獨行動。有事離開需請假征得同意。

(2)活動過程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律:樹立集體意識和大局意識,服從管理,聽從指揮;自始至終以集體為單位,不得擅自脫離隊伍,單獨行動;做到舉止文明,禮貌待人;愛護(hù)參觀場館的環(huán)境設(shè)施,不隨手亂扔廢棄物。

(3)參觀過程中,每一個人增強安全意識,不到危險之地,不作危險之事,相互照應(yīng),相互幫助。

(4)活動主持人隨時提醒大家注意安全,防止發(fā)生意外安全事件。

4:00返校集合后,教師要進(jìn)行活動小結(jié),指出本次活動成功和不足。

二、安全教育。

在活動開展前,必須對全體學(xué)生進(jìn)行活動安全教育,強調(diào)組織紀(jì)律,使學(xué)生明確活動目的和過程,了解活動要求和注意事項,清楚緊急情況下的一般處理措施。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十

xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動,增進(jìn)員工對xx公司的歸屬感與認(rèn)同感,鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍,在xx公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日――中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx公司人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。

親情xx公司人――與你同享明月

1讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

一、節(jié)目征集

總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點前完成節(jié)目申報工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。

民樂中秋宣傳片,又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

xx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3―4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

抽獎與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

有關(guān)事項說明

1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

2類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。

3活動經(jīng)費及預(yù)算要明確。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十一

時間:人數(shù):地點:

主題:不忘初心恪守黨性。

一、活動背景。

1、主持人開場2、黨史。

(1)回顧十八大前黨史5分鐘請黨員代表_______進(jìn)行回顧報告。

獎品:《初心最美》圖書一本。

(2)十八大十九大以來黨史發(fā)展5分鐘請黨員代表_______進(jìn)行回顧報告。獎品:《初心最美》圖書一本(3)黨史結(jié)合機關(guān)單位發(fā)展現(xiàn)狀及未來進(jìn)行交流5分鐘主要就習(xí)總書記提出的“不忘初心”與實踐工作結(jié)合的匯報總結(jié)。

獎品:《初心最美》圖書一本3、黨誓。

邀請機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表帶領(lǐng)全場黨員重溫入黨誓詞。4、黨視。

觀看團(tuán)情電教片:我們的故事系列之一切為了人民的滿意。

3分鐘。

觀后交流(兩位發(fā)言)5分鐘獎品:《初心最美》圖書各一本5、總結(jié),抽獎環(huán)節(jié)。

6、活動后可停留展廳進(jìn)行攝影環(huán)節(jié)。

四、參加人員:

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十二

我是一名小學(xué)班主任,在小學(xué),大家應(yīng)該有共識,就是活動非常多。活動可以教育人,活動可以提高人的素養(yǎng),活動可以加深老師與學(xué)生之間的情感交流,學(xué)生與學(xué)生之間的思維碰撞等等,活動帶來的好處不是三言兩語就能說清楚的。而且孩子們大多熱情高漲,喜聞樂見,積極參與。

那班主任在組織班級活動時,要注意哪些方面呢,我覺得還應(yīng)該從下面幾點出發(fā):

一、統(tǒng)籌策劃,找準(zhǔn)切入點。

一個活動布置下來,老師不要急于開展,而是想想如何做到高效,學(xué)生樂于參加,向老教師請教,向同學(xué)要點子等等。尋找較好的活動切入點,少走彎路,增加活動的興趣,以免浪費了時間,活動到最后還沒搞好。

二、安全第一,確保活動沒有遺憾。

所開展的活動,大多戶外活動比較多,而且孩子也愿意走出教室門,甚至是校門。例如校運動會,在自愿參加的基礎(chǔ)之上,加以選拔、適當(dāng)訓(xùn)練,其中就要做到安全。運動員發(fā)揮拼搏精神,其他學(xué)生做好服務(wù)工作,尤其是安全服務(wù)方面的事。例如攙扶等。

三、

全員參與,共同成長。

有的活動,幾名,十幾名同學(xué)就可以完成。比如征文比賽、出黑板報、朗讀比賽、小歌手選拔??但是如果只讓他們參加就失去了活動的意義,成為了少數(shù)人的表演,也違背了教育實質(zhì)。比如小歌手比賽,可以先在班級里搞一個比賽,每人都可以參加,但為了節(jié)省時間,先在小組內(nèi)自主開展。這樣學(xué)生不僅愿意,還能真正的發(fā)現(xiàn)人才,又增進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié);再例如,出黑板報,可以采取分組競賽、輪流的形式,每組選拔一兩個帶頭的,做到人人參加,人人有事情。

四、及時。

總結(jié)。

提高活動效果。

每一個活動,都能給學(xué)生帶來不一樣的教育、提升。及時恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、表揚是必須的。表現(xiàn)好的,成績大的,大力表揚,樹立典型榜樣。培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)取精神、勇于奮斗精神。表現(xiàn)不大令人滿意的,鼓勵他們“失敗乃成功之母”,做到不灰心,不放棄。真真正正體現(xiàn)了活動的意義。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十三

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六周的日子就從我手縫中溜走。依然記得剛上這門課時的情景。老師說這門課主要以學(xué)生為主,主要由學(xué)生組織活動。還說不能遲到,不能早退,不能不來上課。我一聽當(dāng)時就蒙了。心里在嘀咕老師怎么這么嚴(yán)啊,以前選修課的老師也沒見過這么嚴(yán)的啊。真倒霉,選了這么一門課。

然而隨著課程的持續(xù)進(jìn)行,我就完全改變了這種看法。剛開始老師就讓我們自我介紹。說句老實話,我從念書開始,還從來沒有自我介紹過。我一直都是一個比較內(nèi)向的人。為了這個自我介紹,我在內(nèi)心斗爭了大半天,才鼓起勇氣走上講臺,進(jìn)行我人生中的第一次自我介紹。不得不承認(rèn)這對于我來說是一次自我突破。

然后就進(jìn)行分組,再進(jìn)行小組介紹。小組介紹,充分鍛煉了我們與其他人的合作能力。無論是介紹前的準(zhǔn)備工作還是介紹時,大家都共同努力,希望讓小組的介紹更加與眾不同。在介紹小組之前的準(zhǔn)備工作中,小組成員都積極參與,為小組貢獻(xiàn)出自己的一份力。在介紹小組成員和相關(guān)內(nèi)容時,更是全員上場,每個人都精心設(shè)計自己的發(fā)言稿,希望為小組留下一個良好的第一印象。

最后時小組設(shè)計活動方案。這個環(huán)節(jié)更加考驗小組成員的協(xié)調(diào)合作能力。無論是主題還是最后的活動方式,大家都積極參與。希望可以選出一個可以吸引大家目光的主題和活動方式,讓每個人都參與其中。而我們小組最終確立了回憶童年游戲的主題。我覺得我們這個主題還是很不錯的。畢竟在每個人的心中,童年都是美好的,值得回憶的。童年的很多游戲一直徘徊在我們的腦海深處,永遠(yuǎn)都不會忘記。同時,我們還讓同學(xué)們一起做一些童年的游戲,回憶起童年的歡樂,也讓同學(xué)們開懷大笑。

都別具一格。有采用話劇的,有采用游戲的,又采用競賽的,又采用辯論賽的,又采用歷史劇的,又采用拍賣會的……充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力,也展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。更讓臺下的我們獲得了很多的快樂。

經(jīng)過六周的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,也收獲了很多。不過我個人覺得課堂的紀(jì)律需要控制一下??梢栽黾右粋€自主環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主發(fā)揮。

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十四

給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進(jìn)一步提升協(xié)會凝聚力,加強協(xié)會建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

11月29日(本周四)下午3:30點到5:00點

教二-502

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員

秘書部:負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計參加團(tuán)組織生活的人數(shù),申請一個備用教室;

外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動所需的道具,外購小禮品及零食;

活動策劃部:電腦,音箱

團(tuán)支部:做好本次活動的預(yù)算,向財務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動中所需的費用

秘書部:1-2個人在負(fù)責(zé)簽到,在活動中發(fā)放小禮品及獎品

外聯(lián)部:1-2負(fù)責(zé)拍照

a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)

b) 雙節(jié)棍(外聯(lián)部:熊林鵬)

c) 歌曲串燒(先鋒隊)

d) 魔術(shù)表演(宣傳部)

e) 倫巴(外聯(lián)部:楊婷)

f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)

g) 歌曲《和你一樣》(活動策劃部)

我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答

注:客觀題與協(xié)會文化有關(guān)(如:口號,會歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)

1,松鼠與大樹

目的:體驗人際交往中主動交往及接納

2.拉網(wǎng)抓魚

目的:體驗?zāi)哿?/p>

1.各部門之間可以工作的實際情況調(diào)動干事;

2..會員不得擅自離開,若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請假;

3..活動結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.

氣球:10元 獎品30元

安全生產(chǎn)月活動組織方案篇十五

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動準(zhǔn)備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關(guān)于安全方面的事例。

校園安全。

三一中隊教室。

1、整隊報告人數(shù):

中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)?!?/p>

2、小隊長整隊報告:

(1)“一小隊全體起立,稍息,立正?!?/p>

然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:

(2)小隊長向中隊長報告:

“報告中隊長,第一小隊?wèi)?yīng)到隊員*名,實到*名,報告完畢”

3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告:

(1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

(2)中隊長:“報告輔導(dǎo)員,三一中隊?wèi)?yīng)到隊員*名,實到*名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊的活動?!?/p>

4、中隊輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預(yù)祝你們的活動圓滿成功。”

中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。

第一項:全體立正。

中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。

第二項:出旗。

中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

第三項:唱隊歌。

中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”

隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”

中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。

第四項:主持人上場說開場主持詞。

第五項:隊長講話:

中隊長(先敬隊禮)。

校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)做文明行為,珍愛生命。

(中隊長敬禮退下)

主持人上場。

進(jìn)行活動:

主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊會現(xiàn)在開始。

(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

(二)生活中的不文明現(xiàn)象。

1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b在教室里互相追趕。

4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。

a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。

a購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()。

a在道路中間攔車。

b上車時爭先恐后。

c車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

d不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()。

a上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b不管他。

c去勸阻d告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時,撥打()。

a110。

b119。

c120。

d121。

(6)在道路上行走時()。

a和同學(xué)邊走邊打鬧。

b要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

c行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d為趕時間與機動車輛搶行。

6.判斷:。

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

第六項:輔導(dǎo)員講話。

中隊長宣布:請輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。

輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺一定要先敬隊禮,后講話)。

同學(xué)們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)

第七項:呼號。

中隊長:“呼號,全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

輔導(dǎo)員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

第八項:退旗。

中隊長發(fā)出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

中隊長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊長敬禮后退下。

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