演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動或用一個(gè)激勵性的故事作為結(jié)束。練習(xí)演講并接受他人的給予的意見和建議，以不斷提升自己的演講水平。通過專業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐，每個(gè)人都可以提高自己的演講水平，發(fā)揮出自己的潛力。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。下面我將結(jié)合即將進(jìn)行的社會實(shí)踐活動談一談安全問題，我講話的題目是《快樂實(shí)踐安全出行》。
春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們?nèi)肀АＩ鐣?shí)踐活動讓我們在與大自然的.親密接觸中，充分體驗(yàn)陽光運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良品質(zhì)。
為確保社會實(shí)踐活動開展得順利而有意義，請同學(xué)們首先注意以下五點(diǎn)安全事項(xiàng)：
1、服從統(tǒng)一安排。上下車要以班級為單位，做到有序排隊(duì);在班級或者小組活動中，不得擅自離隊(duì)，有事要請假;必須遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。
2、在旅游車上要聽從導(dǎo)游和老師的安排。未經(jīng)允許不得私自調(diào)換座位;未經(jīng)允許不得開窗;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外;嚴(yán)禁向窗外拋擲雜物;不要在車內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響自身安全和司機(jī)駕車。
3、妥善保管隨身衣物。建議不要攜帶貴重物品，建議不要佩戴e卡通出行，同學(xué)之間要互相提醒對方妥善保管自身財(cái)物。
4、在參觀或參與景點(diǎn)活動時(shí)，必須服從景點(diǎn)工作人員指揮，確保自身安全。不得傷害動物，也要防止被動物傷害;建議不要參與具有較大危險(xiǎn)性的游戲活動。
5、班主任或其他帶隊(duì)老師要向同學(xué)們公布自己的聯(lián)系方式，以方便學(xué)生遇到緊急情況及時(shí)聯(lián)系。同學(xué)們要記住老師的聯(lián)系電話，有特殊情況及時(shí)和老師取得聯(lián)系。
其次，在這里，我也要提醒同學(xué)們在社會實(shí)踐活動中注意基本的文明禮儀。一是要遵守景區(qū)規(guī)定，排隊(duì)等候，互相謙讓，不要插隊(duì)、爭搶。(去年秋游時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)翻越護(hù)欄插隊(duì)，結(jié)果被景區(qū)工作人員揪了出來，希望類似不文明行為不再重演。)二是要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們要做到保證自己所乘坐的旅游車環(huán)境整潔;在景區(qū)活動時(shí)，要確保垃圾入箱，自覺維護(hù)景區(qū)環(huán)境。三是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，同學(xué)之間遇到困難要做到互幫互助。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇二
大家好！
今天我演講的題目是《保護(hù)地球，人人有責(zé)》。
原來，人類不僅在不斷地改變自己的生活，也在不斷地給地球媽媽涂上無形的“墨水”：工廠里的污水“嘩嘩”地往河里灌，魚兒只能背井離鄉(xiāng)；一些人們往江里丟千年也化解不了的瓶子；再看看大海，許許多多魚肚皮漂浮在海面上……你們看，人類對環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重！
同學(xué)們啊，難道你一定要等到地球沒了綠色，才知道保護(hù)地球嗎？
因此，我向大家發(fā)出倡議：
1、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
2、節(jié)約用水，“關(guān)注”點(diǎn)滴；
3、節(jié)約糧食和蔬菜；
4、不燒荒和焚燒塑料用品；
5、雙面使用紙張；
6、節(jié)能減排，別讓地球中暑；
7、不隨便丟棄電池；
8、盡量少坐私家車，減少尾氣排放；
9、不使用一次性餐具；
10、購物自備環(huán)保袋。
“愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，就是愛護(hù)我們自己。”同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們的地球母親吧！
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇三
今天下午，班級組織觀看了一場生動的`安全教育講座視頻錄象，看后我深深感覺到安全很重要，生命離不開安全，沒有了安全，我們身邊會發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動鮮活的案例，也讓我意識到：危險(xiǎn)隨時(shí)會來臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對，時(shí)刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會安全。
其實(shí)安全就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對自己有益，也對他人對社會有益。同學(xué)們讓我們攜起手來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識。
同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識，有一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。
然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟，很多時(shí)候可能會做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識，可能就會走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。
隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會生活中，由于缺乏法律概念，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)，他們可能行為不端，從而犯罪。
因此，我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。借此機(jī)會，我愿向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議：
一、首先從全體教師入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。要在學(xué)生中開展宣傳，用自己的實(shí)際行動宣傳法制教育，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)，堅(jiān)決杜絕校園邊緣違法行為。學(xué)?？梢猿闪z查組，確保中小學(xué)教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展。
二、各位同學(xué)，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。
我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來限制自身的行為，并嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的，有約束力的。學(xué)會控制自己的行為，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇五
今天第xx個(gè)安全教育日，我的國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)》。
20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。
為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。
遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思：我們的宿舍是否還存在著安全隱患問題呢?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!那么，加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為，安全意識最重要。
不允許在宿舍里使用大功率電器，不允許在宿舍里私拉電線，不允許在宿舍里抽煙等等，這些校規(guī)校紀(jì)我們都可做到耳熟能詳，但依然有同學(xué)在違規(guī)違紀(jì)。
歸根結(jié)底是我們的安全防范意識不夠強(qiáng)。
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織的各種安全預(yù)案演練等等，目的'就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識，提升我們的安全素養(yǎng)能力，做到防范在先、警惕在前。
然而，就在我們身邊，有些同學(xué)依然存在著盲目樂觀的思想，認(rèn)為這些與自己無關(guān)，殊不知當(dāng)因?yàn)槟阕约旱男袨槎斐蔀?zāi)禍時(shí)，一切都悔之晚矣!生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā)。
“珍愛生命，安全第一”，這不僅僅是一句話，更是一種責(zé)任，一種行動，因此，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇六
一個(gè)國家為了捍衛(wèi)自己****、領(lǐng)土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關(guān)的****、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和，統(tǒng)屬于國防。
國防是個(gè)大系統(tǒng)，涉及到各個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個(gè)方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國防后備軍，形成保衛(wèi)國家的軍事力量。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備，便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)有一定****覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究，探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè)，搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰(zhàn)爭到來時(shí)，充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力。
國防與國家的關(guān)系非常密切，范文寫作在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一個(gè)國家，都需要建立強(qiáng)大的國防，用以保衛(wèi)國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之?dāng)?，無法保衛(wèi)國家的****獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè)。如我國從1840年****戰(zhàn)爭之后，由于清********無能，國防建設(shè)荒廢，形成“有國無防”，時(shí)而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪，時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個(gè)道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設(shè)，初步建立起比較完善的國防體系，有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系，有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負(fù)我們，我國人民揚(yáng)眉吐氣，以嶄新的姿態(tài)，自立于世界民族之林。
由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。
從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，全面的范文寫作網(wǎng)站越來越多地被人們所采用。
所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。
第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)，有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算，斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，可是至今50多年了還沒有發(fā)生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現(xiàn)，是一個(gè)重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán)，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。現(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當(dāng)量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報(bào)復(fù)，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發(fā)動世界大戰(zhàn)。
我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時(shí)，要高度重視國防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的，如果條件發(fā)生重大變化，心得體會范文威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用，即實(shí)戰(zhàn)功能，依靠強(qiáng)大國防的實(shí)力，投入戰(zhàn)斗，奪取戰(zhàn)爭的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說話的世界，有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國家戰(zhàn)備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從****戰(zhàn)爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡********的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國防必須同時(shí)具備的兩大功能，威懾是和平時(shí)期的主要功能，實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾，進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展國防實(shí)力，為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們增強(qiáng)國防意識和國家安全意識，心得體會范文錦集強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的中國人!
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國家安全人人有責(zé)的演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)我們經(jīng)常聽說，但是又不太明白的領(lǐng)域。
這部《穹頂之下》為同學(xué)們上了一堂生動形象的環(huán)保課，雖然是一部社會調(diào)查片，沒有曲折的故事情節(jié)。但在片中，我們會了解到了霧霾是什么，它從哪里來，為我國霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂心，對一些昧心企業(yè)無視社會責(zé)任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
對于節(jié)目的內(nèi)容我沒有時(shí)間來具體的分析評價(jià)，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話我印象深刻，“行動就在此時(shí)、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時(shí)一年、花費(fèi)100多萬，查找大量資料，尋訪諸多國家的部門、官員和專家百姓，用扎扎實(shí)實(shí)的行動去兌現(xiàn)了自己的夢想和追求，這種精神讓無數(shù)人感動，她任性并行動著。在夢想面前，每個(gè)人都沒有捷徑，學(xué)霸夢、升學(xué)夢、就業(yè)夢、金牌夢、成名夢等等，需要每個(gè)人的奮力前行。做一個(gè)勇于行動的人，因?yàn)椤爸灰诼飞希蜎]有到不了的遠(yuǎn)方”。
同學(xué)們，老師們，讓我們在羊年里，像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實(shí)、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，建議大家收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀的了解我們賴以生存的生活環(huán)境是什么樣子的，增強(qiáng)我們的生保護(hù)環(huán)境的意識，讓責(zé)任與使命的種子應(yīng)該栽種在我們的心里，讓它生根，發(fā)芽，為重現(xiàn)“藍(lán)天碧水”盡自己的最大努力。謝謝大家！
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇八
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2016年秋季學(xué)期。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭，感到非常的高興。借此良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。
回首過去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強(qiáng)了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門之外，同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、班校板報(bào)、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的'安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路，乘坐車船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì)，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校，我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍，不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請?jiān)彽?，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動車輛;禁止攀爬機(jī)動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水：教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn)，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請家長到校接受教育，加強(qiáng)對子女的教育和管理，直到認(rèn)識深刻，寫下書面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔，向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金，本期內(nèi)無再犯退還保證金，并對學(xué)生做出留校查看處理，如有再犯，將勸其退學(xué)，將保證金用于獎勵舉報(bào)反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大家都了解，現(xiàn)如今的全球是一個(gè)法紀(jì)的時(shí)代，法律法規(guī)是用于整治我國的一個(gè)關(guān)鍵武器裝備，伴隨著大家人類社會的'不斷發(fā)展與發(fā)展趨勢，法律法規(guī)法紀(jì)不斷健全，已變成考量這一我國智能化水平及文明行為多少的標(biāo)示。
俗話說得好：“小事兒，道理?！边`法違紀(jì)非常大一部分緣故是法律法規(guī)意識淡薄，受不良習(xí)氣危害，產(chǎn)生壞習(xí)慣個(gè)人行為，例如：不講社會道德，聚眾斗毆、惹是生非，校園內(nèi)不遵循校紀(jì)校規(guī)這些。有的同學(xué)們覺得違法亂紀(jì)與違反規(guī)定是兩回事，違背校紀(jì)校規(guī)了不起扣一些，對自身將來造不了比較嚴(yán)重危害，不在乎，卻不清楚這般的念頭對自身十分不太好，如今禁不住經(jīng)常違法亂紀(jì)的同學(xué)們，之后到社會發(fā)展也會禁不住干些違反規(guī)定的事，說白了習(xí)慣成自然，那樣瑣事便會變?yōu)榇笫聝?，違法亂紀(jì)也就逐漸變成了違反規(guī)定，這種決不是聳人聽聞?！皼]規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、國有國法、校有校規(guī)校紀(jì)，做為中小學(xué)生我們要遵規(guī)守紀(jì)，一定嚴(yán)于律己，從我做起：校園內(nèi)里，學(xué)生們要遵循課堂秩序，不講粗話，學(xué)生們要互相照顧和重視，友善團(tuán)結(jié)一致，若發(fā)生分歧的狀況，一定要理智解決，決不可仗義用事，更不能揮拳相向而行，傷到自身和別人;在社會發(fā)展上學(xué)生們不必闖紅燈違章，不亂闖大馬路，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，這種全是學(xué)生們有意義的事做得到的事兒。
大家正肩負(fù)著認(rèn)真學(xué)習(xí)，未來報(bào)效祖國的重?fù)?dān)，只需大家從本身學(xué)起，一定就能保證一個(gè)懂法，知法，遵法，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀生。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是——《心存危機(jī)意識，維護(hù)國家安全》。
提起國家安全，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列?？赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個(gè)國家間進(jìn)行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里，憂國憂家，捐軀濟(jì)難。
但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實(shí)中，國家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時(shí)也殘酷的多。
不知道是否有人在去年關(guān)注過，美英法對敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對方代表卻故意早早離場，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。
敘利亞不是安理會理事國，安理會召開事關(guān)敘利亞的會議時(shí)，賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國代表發(fā)言時(shí)，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時(shí)，美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動靜不小，場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。
是國家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時(shí)并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發(fā)生，也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事。國家安全，于你，于我，于今天在場的每一個(gè)人息息相關(guān)。我們不能因?yàn)榭昭▉盹L(fēng)而過度機(jī)警，也不能因?yàn)闆]有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)，我們不得而知，但國家安全，需要每一個(gè)人去竭力維護(hù)！
我們可能無法每個(gè)人都能像一個(gè)真正的軍人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識到，國家安全乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會走出國門，同時(shí)也希望今后身處國外的你們，謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻不忘國家安全。
4月15日，是我國“415全民國家安全教育日。
雖然身處和平年代，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時(shí)，希望我們今天的每一個(gè)人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十一
食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽講關(guān)于食品安全的講座。
一開始，并沒有在意食品安全的我，直到聽完這堂課，才立馬對食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質(zhì)，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質(zhì)。聽到水也是七大素之一的我，頓時(shí)傻眼了，想想自己只喝那么一點(diǎn)水，我真是感到后悔。老師講完了如何營養(yǎng)搭配后，我對食品安全的知識也上漲了一大半。
然后，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買三無產(chǎn)品，三無產(chǎn)品都是在惡劣的`環(huán)境下生產(chǎn)的。從此盡管是三無產(chǎn)品的誘惑了，我也絕不會買。
今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十二
勿忘歷史，守望和平，我們銘記歷史，但不被仇恨沖昏頭腦，時(shí)刻吧國家安全放在第一位，那么國家安全演講稿怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022國家安全演講稿最新版，歡迎閱讀!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是：勿忘國恥，振興中華。
今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日，是一個(gè)飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對南京城進(jìn)行了血腥的_。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過!
整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的馬路上，外_艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚(yáng)眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，建國_周年慶典，使世人再次認(rèn)識了一個(gè)生機(jī)勃勃、一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國……站在國旗下，我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪，我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃，同時(shí)我們也意識到了自己肩上的重任。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記。1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口。發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程，中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱、撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷。偉大的祖國歷盡磨難，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被_侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人。后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁。就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會有振興的一日!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我要講話的題目是《了解國家公祭日，勿忘國恥，振興中華》!
22_年27日下午，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。本周六我們將迎來第一個(gè)國家公祭日。
同學(xué)們，我們都是是中國人，南京人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是中華民族歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京_那一天!在那一天，日軍攻占南京后，在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi)，大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30多萬人……在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計(jì)。侵略者的罪惡罄竹難書。
_多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，讓我們透不過氣來，然而，時(shí)至今日，日本_仍然極力否認(rèn)這鐵一般的罪惡事實(shí)。甚至叫囂這是一場歷史_，作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國，我們古老的中國，生我養(yǎng)我的中國，地大物博、人口眾多，為什么屢屢遭到欺凌宰割，因?yàn)槁浜缶鸵ご?，只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站了起來!
從鴉片戰(zhàn)爭一直到新中國成立，我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權(quán)利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛，也是我們中華民族的永遠(yuǎn)不能忘記的一頁。有人會說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?，忘記等于背叛，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和_。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了簡單的清算歷史，而是為了避免“南京_”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國!
最后，讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來，勿忘國恥，振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學(xué)時(shí)說過的一句話：為中華之崛起而讀書!
大家上午好!
今天我為大家作國旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛和平》。
大家還記得今天是幾月幾日嗎?(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎?
大家說得很對。12月13日為南京_死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因?yàn)?9年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥_的日子。
當(dāng)時(shí)，侵華日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達(dá)42天慘無人寰的_。30萬同胞慘遭殺戮，無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害，城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞，大量財(cái)物遭到任意掠奪。
然而，值得稱頌的是中華歷來是不畏_、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價(jià)，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出中國，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴(yán)厲懲處。
自古以來，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。
同學(xué)們，作為中國公民一分子，你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會和平的能力，但是我相信：你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學(xué)會做一個(gè)與人為善、分清是非、有正義感的好人。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是《勿忘國恥，圓夢中華》!
十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。
l同學(xué)們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天中國首都南京淪陷，日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京_，南京_是__的：
1、_持續(xù)的時(shí)間長達(dá)六個(gè)星期。
2、_對象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。
3、死難者達(dá)30萬人以上。
4、_手段令人發(fā)指，機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子，更有甚者還進(jìn)行_比賽。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了_倒算，是為了以史為鑒，避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學(xué)們，國家安全是的安全，國家利益是的利益，國家榮譽(yù)是的榮譽(yù)。我們要記住歷史，記住在近代，列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的恥辱，前事不忘，后事之師，我們要努力學(xué)習(xí)，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們，讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來，這一天當(dāng)警報(bào)響起來的時(shí)候，我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長!
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十三
1、工作為了生活好，安全為了活到老。
2、筑起人民防線，維護(hù)國家安全。
3、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。
4、維護(hù)國家安全，筑牢人民防線。
5、加強(qiáng)國家安全工作，促進(jìn)社會政治穩(wěn)定。
6、增強(qiáng)人民群眾的國家安全意識，提高人民群眾維護(hù)國家安全的自覺性。
7、國家主權(quán)，國家安全，始終要放在第一位。
9、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
10、共同構(gòu)筑反間諜的人民防線。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十四
沒有國防，就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以，國家的安全是靠我們每一個(gè)人來維護(hù)的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識。一起來看看國家安全的演講稿中學(xué)，歡迎查閱!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《國家安全，關(guān)系你我》。
今天是我國第4個(gè)全民國家安全教育日。2015年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。新國家安全法將每年4月15日定為全民國家安全教育日。目前，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。因此，“生于憂患，死于安樂”，不怕千日無患，就怕一日不防?！皣野踩?，人人有責(zé)”，沒有國家的安全和平，就沒有人民的安居樂業(yè)。所以維護(hù)國家安全是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)該認(rèn)真履行的義務(wù)。
歷史上的1938年，蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利，以閃電般的速度吞并了這個(gè)國家。一個(gè)有著完備軍事系統(tǒng)的國家為什么如此不堪一擊?原來，當(dāng)時(shí)奧地利的公安部長利用職務(wù)之便，將國家的防務(wù)情報(bào)、戰(zhàn)略部署、防空設(shè)施、前線部隊(duì)的編制等重要軍事情報(bào)，一一拱手交給了希特勒，希特勒根據(jù)提供的情報(bào)，立即采取了占領(lǐng)奧地利的軍事行動，一夜之間，使一個(gè)擁有主權(quán)的國家慘遭亡國的厄運(yùn)。
奧地利一夜亡國的歷史悲劇就是由于國家機(jī)密被泄露，導(dǎo)致國家安全、榮譽(yù)和利益受到嚴(yán)重?fù)p失，以致亡國。可見，國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，它關(guān)系我國人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步和中華民族的偉大復(fù)興。
只有國家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。反過來，作為學(xué)生，只有我們每個(gè)人嚴(yán)格遵守憲法法律，切實(shí)增強(qiáng)校園安全防范意識，并自覺參與，才能構(gòu)筑社會安全銅墻鐵壁，也是為實(shí)現(xiàn)國家安全盡我們的責(zé)任。目前，從媒體報(bào)道的校園問題來看，交通安全、校外住宿安全、校園活動安全，特別是課間追逐打鬧，下自習(xí)后校園逗留、同學(xué)矛盾糾紛、校園欺凌、校園網(wǎng)絡(luò)借貸、心理壓力疏導(dǎo)等問題需要我們每個(gè)人高度關(guān)注和足夠重視，務(wù)必使安全意識入心入腦，切實(shí)排查安全隱患，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長、家庭的幸福、榮辱相伴的集體、休戚與共的國家，讓我們共同筑起思想、行為與生命的安全長城。
我的演講完畢，謝謝大家!
國泰民安、固本安邦、安居樂業(yè)、長治久安……在這一個(gè)個(gè)凝聚著中華民族五千年智慧的結(jié)晶――成語里，我們不難看出，一個(gè)“安”字是貫穿在這無盡歲月長流的中流砥柱，是固守在我們無數(shù)華夏子孫心頭上的一道大門。
而當(dāng)我們掀開歷史的扉頁，于這蒼茫時(shí)光的流里，回到1860年：那時(shí)有兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了我們美麗的故土，肆無忌憚地進(jìn)行著燒殺淫掠，并燒毀了我們祖先用了幾乎三個(gè)甲子才建好的圓明園，而且還偷走了我們文明的果實(shí)，在那所謂的西方極樂圣土上，展示著他們的惡行?？墒俏覀儏s不敢吭聲一句。
由此我們從古看今：今年是一個(gè)不尋常的年份，病疫肆虐，武漢大病。可以說這次疫情是空前絕后的。
可以說那時(shí)的我們心里都布滿了恐慌和不知所措，但是我的祖國卻在第一時(shí)刻站了出來，或許還不能第一時(shí)間解決，但她卻用最快速最迅捷最有效的方法，讓我們看到了一片璀璨的希望。
不然你看：火神山、雷神山醫(yī)院從零到十日建成、全國患者從一日增幾百，到后來的全國連續(xù)十一日零增長、從武漢封城到解封、從全省奔赴武漢到一省救助一國的事例之中，不難看出這就是中國力量。而這些凝聚中國力量的最本源的來自哪里?無疑：便是國家安全!
當(dāng)然說了如此之多，什么是國家安全呢?國家安全是包括國土、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會、文化……安全，它們與我們的生活息息相關(guān)，不僅關(guān)乎著我們的生活水平，更決定了民族的未來。而我國的歷史悠久，漫長的被侵略時(shí)期為當(dāng)今國家安全遺留了安全隱患。加上環(huán)境的肆意破壞，更是為國家的安全套上了一張無形的枷鎖。
對此，我們應(yīng)該明白，國家安全并不只是捍衛(wèi)祖國主權(quán)以及領(lǐng)土完整，更是保證自己和身邊的一切的完整。所以，我們不能以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度去看待事物。國家安全，或許我們還不能為她持槍捍衛(wèi)疆土，因?yàn)槲覀冞€年幼也或者我們就是一個(gè)平凡的公民。但是，只要我們保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，做好防護(hù)疫情工作，拒絕毒品，捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全以及一切聽從國家安排，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，那么這些，就是平凡中的非凡了。
同時(shí)以一個(gè)學(xué)生的目光去講：在努力學(xué)習(xí)前樹立一個(gè)愛國的思想，那么這就是回饋?zhàn)鎳捅Ｗo(hù)國家安全最有效的途徑。因?yàn)?，“這是我們年輕人的天下呀”!
最后，愿我們以“愛國”放心頭，以“安”字立心間，“團(tuán)結(jié)”銘刻在骨子里，那么國家安全不用再去說，因?yàn)檫@樣的祖國和民族，永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是——心存危機(jī)意識，維護(hù)國家安全。
提起國家安全，你聯(lián)想到的可能是間諜、特工、甚至還有超級英雄系列?？赡苁前缡褂酶鞣N身份在各個(gè)國家間進(jìn)行令人驚心動魄的間諜活動，可能是神盾局特工不惜付出生命去追蹤九頭蛇的英勇，抑或是湄公河行動中提心吊膽的緝毒行動。
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢，顏值高，配置好，以一己之力力挽狂瀾，在英雄夢的世界里，憂國憂家，捐軀濟(jì)難。
但這都只是在熒幕中呈現(xiàn)出的橋段。在現(xiàn)實(shí)中，國家安全的維護(hù)比這要直接的多，同時(shí)也殘酷的多。
不知道是否有人在去年關(guān)注過，美英法對敘利亞空襲后，一位敘利亞外交官賈法里坐在聯(lián)合國總部大樓休息區(qū)的照片在網(wǎng)絡(luò)流傳：身形高大、西裝革履的賈法里低著頭，背稍屈，雙手交握。人臉側(cè)對鏡頭，因逆光而看不清表情，姿勢卻透出一股疲憊。樓下庭院一座小亭中，懸掛著“和平鐘”。聯(lián)想到賈法里在安理會上慷慨陳詞、痛訴美英法污蔑敘利亞，對方代表卻故意早早離場，不少人從這張照片中解讀出“悲涼”和“無奈”。
敘利亞不是安理會理事國，安理會召開事關(guān)敘利亞的會議時(shí)，賈法里只能在所有理事國代表結(jié)束陳詞后發(fā)言。傾聽他國代表發(fā)言時(shí)，賈法里常常做大量筆記，寫滿阿拉伯文的大小紙張一頁又一頁，鋪了一桌。當(dāng)他剛準(zhǔn)備開口時(shí)，美國常駐聯(lián)合國代表協(xié)同英、法兩國代表及其助理等十余人卻已起身，收拾、離座，開門、消失……動靜不小，場面尷尬。面對這種帶有羞辱性的行為，賈法里只得保持克制，在尷尬中繼續(xù)發(fā)言。
是國家安全保障了我們的一切權(quán)益。在這世界的許多地方，國家安全的無法維護(hù)都是使國家陷入戰(zhàn)火的根本原因。很慶幸，我們生活的地方暫時(shí)并不受該問題的困擾。但這并不意味著國家安全問題不會發(fā)生，也并不意味著該問題離我們很遠(yuǎn)，更不意味著我們可以對它漠不關(guān)心，把它當(dāng)成自己的分外之事。國家安全，于你，于我，于今天在場的每一個(gè)人息息相關(guān)。我們不能因?yàn)榭昭▉盹L(fēng)而過度機(jī)警，也不能因?yàn)闆]有燃及自身而置之度外。歌舞升平的背后蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)，我們不得而知，但國家安全，需要每一個(gè)人去竭力維護(hù)!
我們可能無法每個(gè)人都能像一個(gè)真正的軍人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，我們能做的，幾乎全在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身處國內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)國家安全的意識，并讓它深深的扎根于心中，我們也應(yīng)當(dāng)意識到，國家安全乃國家發(fā)展之前提，是我們今天享有一切的關(guān)鍵因素。許多同學(xué)將來或許會走出國門，同時(shí)也希望今后身處國外的你們，謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻不忘國家安全。
4月15日，是我國第三個(gè)“4?15全民國家安全教育日。
雖然身處和平年代，但保家衛(wèi)國離我們并不遙遠(yuǎn)。倘若真有一天國家安全受到威脅之時(shí)，希望我們今天的每一個(gè)人都能底氣十足的說出那句千古絕句——犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位!
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“從校園到國家，安全常駐我心”。
對于安全這個(gè)話題，很多同學(xué)都覺得已經(jīng)聽膩了、聽煩了。但是，大家對于“國家安全教育日”這個(gè)特殊的日子可能會很陌生，因?yàn)樵?015年全國人大常委會才通過這個(gè)具有特殊意義的日子，并把它定在每年的4月15日，也就是昨天。它旨在通過多種形式、開展各項(xiàng)活動，來增強(qiáng)全民的國家安全意識。
提到安全，很多同學(xué)腦海中首先想到的便是校園安全。的確，作為一名學(xué)生，若是沒有了安全作為保障，那還談何學(xué)習(xí)、談何娛樂呢?安全是我們每天坐在講臺下、課桌前的基礎(chǔ)，這也正是父母和老師每天把安全反復(fù)提及的原因吧。對于校園安全來說，可以涉及到許多方面，諸如每天上下學(xué)的交通安全、應(yīng)對疾病的醫(yī)療衛(wèi)生安全，亦或是體育運(yùn)動時(shí)的身體安全。但我認(rèn)為，其中最重要的還是面對緊急情況的保護(hù)自身安全的能力。學(xué)校組織大家進(jìn)行逃生演練也正是為了當(dāng)危險(xiǎn)情況真正發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都能以最快速、最有序的路線和科學(xué)的方法逃生。有了演練，才能有備無患。所以，請大家認(rèn)真對待每一次逃生演練，因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難真正來臨時(shí)，只有會逃，才能得生。說到這里，不得不提我校在前幾年中，曾兩次獲得太原市“雙擁”先進(jìn)單位，并在近年更進(jìn)一步，榮獲“雙擁”模范單位。我們在為學(xué)校的榮譽(yù)而振奮的同時(shí)，更要擁有安全常記心間的意識。
說了這么多，大家可能會以為“國家安全教育日”只是一個(gè)普通的宣傳安全的日子。但是，它其實(shí)更側(cè)重于“國家安全”的教育。國家安全，聽起來似乎既遙遠(yuǎn)、又神圣的字眼，卻切切實(shí)實(shí)地需要大家去了解、去維護(hù)。若沒有國之安全，又有何家之安康呢?當(dāng)代的國家安全包括了國民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、等十一個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。然而說起危害國家安全，可能大家首先想到的就是間諜，諸如電影中的007、fbi、cia之類的人物。但不要以為間諜活動離我們很遠(yuǎn)。曾有人因?yàn)槭艿絨q好友的蠱惑，拍攝軍港停泊的軍艦的艦號來獲取報(bào)酬，觸犯了法律;更有人受境外間諜的指示，長期為間諜訂購和提供境內(nèi)軍事刊物，并對重要軍事基地進(jìn)行長期定點(diǎn)觀察，也因此，大量的照片、軍事裝備信息流向了境外，而究其原因竟是本國公民為了貪求小利而出賣整個(gè)國家，著實(shí)令人憎惡、令人不齒!作為新時(shí)代的中國人，要更多的關(guān)注、保護(hù)國家安全，做一個(gè)合格的中國公民。為此，國家專門設(shè)立了《中華人民共和國國家安全法》來具體地以法律的形式維護(hù)國家安全。同時(shí)也專門設(shè)置了12339舉報(bào)電話，以方便公民向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)間諜行為或線索。
從校園說到國家，主題還是兩個(gè)字，安全。從小處說，我們是太原五中的學(xué)生，從大處說，我們都是中華人民共和國公民。國家安全，匹夫有責(zé)!要擁有作為中國公民的自豪，更要有身為中國公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2018年4月4日，中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，在針鋒相對的關(guān)稅加高之爭中，或許更多的人是擔(dān)心，是茶飯之后的閑談。但是，這其中最重要的其實(shí)是國家間的情報(bào)戰(zhàn)、信息戰(zhàn)。所以我們更應(yīng)該在此時(shí)嚴(yán)守國家秘密，并抵制、監(jiān)督、檢舉間諜行為，做一個(gè)合格的中國人。
在那時(shí)，我們便能高聲喊出：“我不僅為成為一個(gè)中國人而自豪，更為能承擔(dān)起作為一個(gè)中國人的責(zé)任而驕傲!”
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
很多國家是通過非政府組織來獲取相關(guān)的國家機(jī)密或情報(bào)的，比如一些商貿(mào)活動，不少人以為在經(jīng)貿(mào)往來過程中提供一些數(shù)據(jù)、資料很正常，但就是在這樣不知不覺中，很多內(nèi)部信息被別人獲取。
作為普通公民，要自覺加強(qiáng)與國家安全相關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù)和權(quán)利，發(fā)現(xiàn)危害國家安全的活動、間諜組織或接受間諜組織及其代理人的任務(wù)，竊取、刺探、收買或非法提供國家機(jī)密或情報(bào)，策動、引誘、收買國家工作人員叛變等間諜活動，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十五
1.深入學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀。
4.只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)。
5.保障人民安全是國家安全工作的根本任務(wù)。
6.開拓新時(shí)代國家安全工作新局面。
7.嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為。
8.做好國家安全工作是維護(hù)國家利益的重要途徑。
9.國家利益，高于一切。
11.堅(jiān)持黨對國家安全工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
12.維護(hù)國家安全是中華民族偉大復(fù)興的重要保障。
13.以維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的優(yōu)異成績迎接新中國成立_周年。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十六
沒有國家安全，何來和諧的社會;沒有和諧的社會，又何來幸福美好的家園，又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國家安全看作是個(gè)人的生命安全，視之與生命安全同等重要!一起來看看愛國演講稿國家安全5篇，歡迎查閱!
魯迅先生曾說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅“，愛國它不是潮流，而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個(gè)“全民國家安全教育日”，國家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因此，作為國家主人的我們，要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動。
但也總有這樣一些事令我們痛心。
連云港某縣文廣局聘用人員趙某，曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年，卻禁不住高額的報(bào)酬誘惑，與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反，竊取販賣國家機(jī)密文件，最終銀鐺入獄，落得“人為財(cái)死，鳥為食亡”的下場;于洪洋，一個(gè)軍工單位的年輕打字員，雖深受保密教育多年，但在境外勢力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢下，利欲熏心，喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級、機(jī)密級國家秘密，對國防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲，在赴臺灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時(shí)，陷入了美色的圈套，與臺灣間諜“情投意合。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。一個(gè)優(yōu)秀的民族，一個(gè)偉大的國家，必定是在憂患中成長的。自一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭打響，我國國家安全面對著前所未有的考驗(yàn)。外，虎豹環(huán)伺，霍霍而向，局勢復(fù)雜;內(nèi)，疫情襲擊，磨牙吮血，民心惶惶。即使面對如此云波詭話局勢，華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊，在磨難中不斷前進(jìn)。
宋玉有言：夫風(fēng)生于地，起于青萍之末。有時(shí)候，事情雖未顯露，但它的細(xì)微跡象卻是可見端倪。智者能見微知著，從而防微杜漸，國家亦是如此。中國自新冠病毒出現(xiàn)，便及時(shí)采取了措施，眾志成城抗擊疫情;而美國，攻擊華人，種族歧視，不以為然，卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個(gè)國家的長治久安，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要一代又一代的人，在憂患中前行，在憂患中奮進(jìn)，中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。
愿年復(fù)一年，國泰民安!
國家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日。”以法律的形式設(shè)立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定，充分反映了黨和國家對加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。
不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識并未因此而同步提高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對國家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識不足，社會公眾自覺維護(hù)國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn)，忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求，支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識不強(qiáng)，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識，增強(qiáng)全民國家安全意識。
基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù)，即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織，都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強(qiáng)國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動提供一個(gè)大眾化、社會化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動，推動提升全社會國家安全意識，教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國家安全這根弦，提高維護(hù)國家安全的能力，形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見，國家安全法起草之初，就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺，始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是，20__年12月全國人大會初次審議和20__年4月二次審議時(shí)，這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會組成人員提出，從國防教育法等法律對紀(jì)念日、活動日的規(guī)定看，一般都在總則中規(guī)定，為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義，應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納，20__年6月的三次審議稿，將這一規(guī)定提前至總則，并單列一條。
以立法的形式設(shè)立國家安全教育日，體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性，也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規(guī)定。20__年6月18日，中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號)，提出：設(shè)立具有重大社會意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動日，由全國人大會或者國務(wù)院決定。實(shí)踐中，由全國人大會直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動日，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié)，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在20__年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定，后又在同年8月由全國人大會作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會第六次會議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立，如20__年2月27日，第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個(gè)決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20__年8月31日，第十二屆全國人大會第十次會議通過決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日，第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個(gè)活動日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對于國家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。
關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認(rèn)識也十分統(tǒng)一。20__年4月15日，中央國家安全委員會第一次全體會議召開，在這次會議上，中共中央、__、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日，是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個(gè)時(shí)間都要開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會營造時(shí)刻不忘國家安全的良好氛圍，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ)。
國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動“九一八事變”，發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭，這是中國的國恥日，應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內(nèi)涵。另外，全國人大會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個(gè)星期六”，從實(shí)踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設(shè)定在9月18日。
這一意見沒有得到采納，主要有兩點(diǎn)考慮，一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看，不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后，“國家安全”成為國際政治中一個(gè)常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國家安全任務(wù)，涉及中國特色社會主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，設(shè)立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識，夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。
二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看，也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動日的分布，發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動日比較多的一個(gè)月，包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近，也易沖淡教育效果。
國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識?！币虼?，我們要按照國家安全法的規(guī)定，以全民國家安全教育日為契機(jī)，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動，匯聚強(qiáng)大社會正能量，動員各方力量，構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時(shí)代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國求榮的下場，圓明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣餐呢?zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強(qiáng)國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
一個(gè)國家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和，統(tǒng)屬于國防。
國防是個(gè)大系統(tǒng)，涉及到各個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容十分豐富，主要包括以下幾個(gè)方面：一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國防后備軍，形成保衛(wèi)國家的軍事力量。二是發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備，便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)有一定政治覺悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究，探索戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，研究戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國防工程建設(shè)，搞好戰(zhàn)場準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰(zhàn)爭到來時(shí)，充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的威力。
國防與國家的關(guān)系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一個(gè)國家，都需要建立強(qiáng)大的國防，用以保衛(wèi)國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之?dāng)?，無法保衛(wèi)國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全，人民就不能安居樂業(yè)。如我國從1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，由于清政府腐敗無能，國防建設(shè)荒廢，形成“有國無防”，時(shí)而受到八國聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪，時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個(gè)道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設(shè)，初步建立起比較完善的國防體系，有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，有了比較完整的國防科研體系和國防工業(yè)體系，有了強(qiáng)大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負(fù)我們，我國人民揚(yáng)眉吐氣，以嶄新的姿態(tài)，自立于世界民族之林。
由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴(yán)和社會的進(jìn)步，甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。
從國防發(fā)展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰(zhàn)場上進(jìn)行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進(jìn)行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發(fā)揮著作用，越來越多地被人們所采用。
所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想，在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。
第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)，有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算，斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，可是至今50多年了還沒有發(fā)生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現(xiàn)，是一個(gè)重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國為了爭奪霸權(quán)，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器?，F(xiàn)在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當(dāng)量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分?jǐn)?，全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報(bào)復(fù)，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發(fā)動世界大戰(zhàn)。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國家來說，國防的威懾功能，是用來威脅、恫嚇弱小國家，進(jìn)行核訛詐和侵略;對我們國家來說，是用來防御和自衛(wèi)，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位。
我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時(shí)，要高度重視國防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的，如果條件發(fā)生重大變化，威懾作用就可能失效，戰(zhàn)爭就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，就要求國防發(fā)揮另一種功能的作用，即實(shí)戰(zhàn)功能，依靠強(qiáng)大國防的實(shí)力，投入戰(zhàn)斗，奪取戰(zhàn)爭的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說話的世界，有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國家戰(zhàn)備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰(zhàn)爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國防必須同時(shí)具備的兩大功能，威懾是和平時(shí)期的主要功能，實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾，進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展國防實(shí)力，為未來反侵略戰(zhàn)爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們增強(qiáng)國防意識和國家安全意識，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的中國人!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
今天，我在國旗下演講的題目是《校園安全你我他》。
安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識和價(jià)值的綜合體。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，常惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
我的演講完畢，謝謝大家!
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十七
大家早上好！
今天我國旗下演講的主題是：節(jié)水節(jié)電。同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？古人云：“半絲半縷，恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源，要從每一度電、每一滴水做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約，合理使用能源的'好習(xí)慣。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著。咱們學(xué)校要求：做操時(shí)，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈；
3、盡量少用大功率電器；
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理使用能源，增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力！
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十八
有資料顯示，在有認(rèn)為責(zé)任的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事;檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng)，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因?！耙粋€(gè)小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們電力從業(yè)人員來說都是致命的`。也許有人會說安全生產(chǎn)只有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個(gè)人能得滿分。我想在安規(guī)考試時(shí)做錯一道題應(yīng)該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財(cái)產(chǎn)的損失的。不錯，我們在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)實(shí)工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行?！凹磥碇瑒t戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。(就好象現(xiàn)在世界杯正進(jìn)行得如火如荼)。二是細(xì)心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分，不要粗心大意”，三是虛心?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的就是平時(shí)的功課要作好，鉆研業(yè)務(wù)，通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命，那對我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》、
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日、水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失、驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的`乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!謝謝大家!
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇二十
我是xxx，大家或許也意識到環(huán)境的問題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們在座的，我們是學(xué)生，當(dāng)然要首先行動起來，至少在當(dāng)今這個(gè)社會下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動起來讓我們保護(hù)環(huán)境。
大家是否意識到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的，其實(shí)不是很樂觀，我每次回家都會看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我們學(xué)校外面的那條小河，大家可能也看到了，這樣的問題當(dāng)然我們是沒能力處理的，但是我們可以從自己身邊做起，作為一名學(xué)生我們對于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的，我們需要帶頭，這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì)，我們應(yīng)該主動起來，看到一些垃圾可以主動的撿起來，首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā)，這是一個(gè)小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會，在我們學(xué)校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時(shí)上體育了丟的一些垃圾，我們應(yīng)該撿起來，其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的.，我們撿起來也就是一個(gè)舉手之勞。
想要去制造一個(gè)美麗無污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的，不是清潔阿姨的事情，是我們大家一同努力的結(jié)果，我們一個(gè)人做了這件事情，堅(jiān)持下去，我覺得總會有人跟著一起，總會有人加入，這是必然的，特別是在我們學(xué)校這個(gè)環(huán)境下，這是一個(gè)改變環(huán)境的起點(diǎn)，我們大家一起努力在養(yǎng)成一個(gè)雖然撿起垃圾的好習(xí)慣，不去人為的破壞環(huán)境，我們學(xué)校的綠化很多，這就更加要注意了，在平時(shí)值勤打掃衛(wèi)生的時(shí)候，只需要稍微的多用心一點(diǎn)，久而久之我們這個(gè)美麗校園環(huán)境就建立起來了。
環(huán)境的問題不是我們個(gè)人的問題，既然是我們制造了這個(gè)不好的環(huán)境，那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗，難道這樣不好嗎，大家不想生活在一個(gè)沒有污染的環(huán)境中嗎？我們能夠做的或許是有限的，我們不能夠一下子改變整個(gè)環(huán)境，這是必然的，但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來，我覺得我們作為學(xué)生是有這個(gè)責(zé)任的，呼吁一下更多的人，環(huán)境總會有所改變的。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇二十一
在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園，也存在著安全隱患。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識，懂得自我保護(hù)的常識，才能消除，減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生。一起來看看國家安全教育課演講稿5篇，歡迎查閱!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長》。
談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個(gè)社會才變的有序。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn)，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的，法律其實(shí)就在我們身邊，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今，我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。
我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯誤的，怎樣區(qū)分善與惡、是與非，唯有學(xué)習(xí)法律知識，自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí)，法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報(bào)復(fù)，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹葱?，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下，如果小天被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了!同學(xué)們，當(dāng)沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼!一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強(qiáng)法制意識，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯。我有一個(gè)鄰居，年僅15歲，是初中學(xué)生，偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng)，后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，他先是騙父母的錢，不夠用時(shí)就偷，后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫，案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的中學(xué)生，將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們，讓我們與法同行，健康成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
我是七年級(二)班的學(xué)生。為了讓同學(xué)們更好地了解法律，增強(qiáng)法制意識和安全意識，領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這次法制報(bào)告會，這對于我們青少年來說是一場及時(shí)雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認(rèn)識了“學(xué)法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發(fā)，而且是一種強(qiáng)烈的心靈震撼。
我們要以這次法制報(bào)告會和學(xué)校開展的“爭做三好少年”活動為契機(jī)，學(xué)法、知法、守法，從現(xiàn)在做起，從小事做起，“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好小公民”，發(fā)奮讀書，立志成才，用實(shí)際行動報(bào)答黨和政府對我們的關(guān)愛。
謝謝大家。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國未來的希望，國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育，使我們從一群羽毛尚未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群正準(zhǔn)備騰飛的雛鷹。
提起法律，總是給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律和我們息息相關(guān)，“紅燈停，綠燈行”這就是法律規(guī)定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我們要從小與法同行，做任何事情必須知法守法。因?yàn)榉伤刭|(zhì)如何，關(guān)系到我們的生活，關(guān)系到我們的人品道德，甚至關(guān)系到我國依法制國，建設(shè)社會主義法制國家的進(jìn)程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)長大了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，喜歡拉幫結(jié)派。他們重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強(qiáng)行索取其他同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，一句話說不對就拳腳相加。而且當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時(shí)，只相信自己，只信任自己的狐朋狗友，而不聽家長、老師的勸阻，遇事不冷靜，行動不計(jì)后果，喜歡“先動手”，“后動腦”。事過之后也沒有任何反應(yīng)，直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍，才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)闆]錢玩游戲，常常干出讓人難以想像的事情來。
為此，學(xué)校經(jīng)常開展法制講座，老師和家長也經(jīng)常對我們進(jìn)行法制教育。同學(xué)們從中學(xué)到了不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對突發(fā)事件……我們要用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤，真正做到與法同行。
在人的一生中，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡總是交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們小學(xué)生能夠明辨是非，在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)維權(quán)意識。
同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，雖然我們掌握了一些生活常識，有一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。
然而，年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生的一些方面還不成熟，很多時(shí)候可能會做一些不應(yīng)該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R薄弱，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會使用法律武器來增強(qiáng)我們的維權(quán)意識，可能就會走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰。
隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平提高了，在家庭生活和社會生活中，由于缺乏法律概念，一些學(xué)生辨別是非的能力有限，心理往往會有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)，他們可能行為不端，從而犯罪。
因此，我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。借此機(jī)會，我愿向全體師生提出以下幾點(diǎn)建議:。
一、首先從全體教師入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。要在學(xué)生中開展宣傳，用自己的實(shí)際行動宣傳法制教育，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)，堅(jiān)決杜絕校園邊緣違法行為。學(xué)?？梢猿闪z查組，確保中小學(xué)教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)有序穩(wěn)定發(fā)展。
二、各位同學(xué)，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。
我希望大家能利用學(xué)校的規(guī)定來限制自身的行為，并嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性的，有約束力的。學(xué)會控制自己的行為，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。
我希望我今天在國旗下的演講能進(jìn)一步喚起每一位同學(xué)對法律的意識，你應(yīng)該意識到法律無處不在，法律應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。
在我們的生活中，無論在學(xué)校內(nèi)外，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律，使用法律，要做到既避免傷害別人，也要知道如何使用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇二十二
1.構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
2.禮讓是美德，生命有保障。
3.遵守交通規(guī)則，就是實(shí)踐生活規(guī)范。
4.安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
5.上路戴安全，安全戴上路。
6.讀安全課本，掌生命之握。
7.人走人行道，安全又可靠。
8.步行靠路邊，乘車不爭先。
9.路上不游戲，搭車守秩序。
10.文明禮讓，安全共創(chuàng)。
11.紙幣莫過手，一卡通健康。
12.居安思危天天樂，防患未然。
13.生命不分貴賤，安全不分你我。
14.安全一分一秒，幸福一生一世。
15.單車雙人載，災(zāi)禍頻頻來。
16.微笑遼闊_，安全超于一切。
17.校園文明禮先行，校園安全你先行。
18.加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。
19.安全、穩(wěn)定，時(shí)代的永恒主題。
20.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
國家安全人人有責(zé)的演講稿篇二十三
1、偉大的.、祖國，因?yàn)橛心悖瑑|萬兒女更幸福。
2、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。
3、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
4、人人動手，清潔家園，創(chuàng)建文明。
5、愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平。
6、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。
7、昔日士民心心振國途，今朝我輩言行揚(yáng)國魂。
8、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
9、我堅(jiān)信任何困難都難不倒英雄的中國人民。
10、有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
11、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平。
12、人類最有價(jià)值的道德是什么?那就是愛國心。
13、如果胃囊空空，誰也難以成為愛國志士。
14、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
15、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
16、積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治，建設(shè)美好家園。
17、擯棄陋習(xí)，崇尚文明。
18、盛世中華，和平統(tǒng)一。
19、兩岸一心，振興中華。
20、國既不國，家何能存。
21、輕金錢，重義務(wù)，誠信果毅，嫉惡好善，愛鄉(xiāng)愛國。
22、和諧社會促華夏，華夏兒女亦光榮。
23、人人動手，清潔單位，清潔家庭。
24、勿忘國恥，振興中華，加強(qiáng)鍛煉，努力學(xué)習(xí)。
25、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
26、與其忍辱生，毋寧報(bào)國死。
27、納四海靈氣，揚(yáng)改革春風(fēng)，鑄祖國輝煌。
28、我的中華，我的魂。
29、為國捐軀，雖死猶榮。
30、衛(wèi)生城市為人民，城市衛(wèi)生靠大家。
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